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最新尊嚴(yán)的作文結(jié)尾 生命尊嚴(yán)的作文(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 13:34:58
最新尊嚴(yán)的作文結(jié)尾 生命尊嚴(yán)的作文(四篇)
時(shí)間:2023-03-16 13:34:58     小編:zdfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧

尊嚴(yán)的作文結(jié)尾 生命尊嚴(yán)的作文篇一

那天飯后,我和同學(xué)在學(xué)校里到處玩兒,。陽(yáng)光溫和的灑在每一寸草坪上,,給予每一棵假草,又或者是真草最公平的陽(yáng)光,,因?yàn)樗麄児蚕泶蟮?。我們沒(méi)有目的性的到處轉(zhuǎn)悠,來(lái)到了校門口,,準(zhǔn)備找門衛(wèi)叔叔玩兒,。

門衛(wèi)叔叔人特別好,尤其是冬天,,每當(dāng)我在校門口執(zhí)行穿著單薄的校服,,門衛(wèi)叔叔總會(huì)貼心的給我倒上一杯熱水,光握在手里就已經(jīng)很溫暖了,。門衛(wèi)叔叔對(duì)我真的很特別照顧,,早自習(xí)時(shí)我們班要聽(tīng)寫(xiě),門衛(wèi)叔叔總會(huì)瞇著眼縫笑著說(shuō):“快點(diǎn)去上課,,耽誤了學(xué)習(xí)可不好,。”然后我就會(huì)心滿意足地跑向教室,。

校門口的馬路上,,兩個(gè)身穿黑色棒球服的女生,留著共同的短發(fā),,好像是閨蜜說(shuō)拉著手朝門衛(wèi)走來(lái),,嘻嘻哈哈,還一邊梳弄著并不長(zhǎng)的頭發(fā),。不知道為什么,,自己的視線總凝視在她們的身上,可能是因?yàn)樗麄儍蓚€(gè)有一張蜜糖似的笑容,。

前腳剛與他們,,女孩兒拉著另一個(gè)女孩兒向門衛(wèi)叔叔敬了一個(gè)90°躬。嘻嘻哈哈地喊著老師,,好,,我竟然不知道他們?yōu)槭裁匆@么刻意,。其中一個(gè)稍微高挑一點(diǎn)的女孩兒說(shuō),我們要尊重門衛(wèi),,因?yàn)樗麄兪情T衛(wèi)?。坎恢罏槭裁?,我竟然聽(tīng)得清清楚楚,。他們兩個(gè)又嘻嘻哈哈的拉著手。一走一踉地朝教室走去,。(原創(chuàng)作文 )

我不知道門衛(wèi)叔叔在學(xué)校待了多少年,,但我知道已經(jīng)很久很久了。他就像一尊老蠟像,,經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨后卻泰然處之,。管著學(xué)校的門,這里是他的半輩子,。我不知道,,女孩兒們?yōu)槭裁匆靶﹂T衛(wèi)?;蛟S是因?yàn)槲业拿舾?,或許是因?yàn)槲腋咛舻难酃狻D俏皇迨逭f(shuō),,這兩個(gè)女孩兒,,每次都是這樣。他總是憨憨的一笑說(shuō)他也不知道為什么會(huì)這樣,。在學(xué)校門口,,門衛(wèi)叔叔見(jiàn)識(shí)了不少五顏六色的學(xué)生。每個(gè)人都不一樣,,他見(jiàn)過(guò)窮孩子來(lái)上學(xué),,也見(jiàn)過(guò)富豪的孩子來(lái)上學(xué)。但是他始終是一樣的溫暖,,一樣的光芒,,一樣的看待。

或許是被這事時(shí)給震撼到了,,那位叔叔跟我說(shuō),以前還有個(gè)學(xué)生,,每次到自習(xí)課總是對(duì)門衛(wèi)說(shuō)他外公死了,,我要回家。旁人聽(tīng)著覺(jué)得好笑,,我并不覺(jué)得拿生命開(kāi)玩笑是件很好笑的事,。沒(méi)有,,外公就沒(méi)有你的媽媽沒(méi)有你的媽媽就沒(méi)有你。這個(gè)道理是從我們每個(gè)人出生的時(shí)候就知道的,。

或許又是看待事情的目光不同,。我們學(xué)校有許多虛偽的孩子。并不是所有人的父母都是那么光芒萬(wàn)丈,。他們只希望自己的父母能夠購(gòu)置他們所想要的能夠值得炫耀的東西來(lái)裝飾自己的虛榮心,。對(duì)于此事,我應(yīng)該存在批判的態(tài)度,。我很本分,,知道自己沒(méi)有那么天驕傲人的姿態(tài)。我會(huì)去尊重他人,,當(dāng)然如果我是一個(gè)被他人尊重的人,,相信我會(huì)用我對(duì)他人尊重征服他人。這個(gè)事給我上了一堂課,。人生寶貴的一課情況,,我只是個(gè)觀眾。

學(xué)會(huì)去尊重別人,,才會(huì)有被尊重的價(jià)值,。

尊嚴(yán)的作文結(jié)尾 生命尊嚴(yán)的作文篇二

“人不可有傲氣,卻不可無(wú)傲骨,?!薄安皇赤祦?lái)之食”的警鐘還在耳邊久久回響,今人怎可因?yàn)榻疱X的誘惑,、心靈的蒙蔽就折斷傲骨,,粉碎尊嚴(yán)?俯身叩首不如挺直脊梁,,搖尾乞憐不如活出尊嚴(yán),。

瞎子說(shuō):“眼盲心不盲”。心不盲,,則有光,。瞎子的自尊自愛(ài)足以撕碎殘疾的陰霾,換得生命的天光大亮,;而健全人的俯身叩首只能被淹沒(méi)在物欲橫流中,,淪喪了自尊高潔的內(nèi)心,兩相對(duì)照,,差別立判,。瞎子都能挺直尊嚴(yán)的脊梁,作為健全人的我們?cè)蹩少橘胗诘?,讓尊?yán)淪喪在一次次拱手作揖之中,?

在日軍侵占上海期間,,多次邀請(qǐng)京劇大師梅蘭芳前去表演,卻屢屢被拒,。在日軍高壓威逼下的危急時(shí)刻,,梅蘭芳蓄胡明志,堅(jiān)決拒絕,,用高尚的品德堅(jiān)守住了尊嚴(yán)的底線,。

梅先生的尊嚴(yán)是不容踐踏的,怎可用強(qiáng)勢(shì)的逼迫就能換取表演的機(jī)會(huì),?若梅先生肯俯下身來(lái),,拋棄尊嚴(yán)為日軍表演,那必定名利雙收,??伤麤](méi)有,也不屑這樣做,。他定明白,,用尊嚴(yán)換得的金錢并不值得留戀,堅(jiān)持自尊自愛(ài)才能保有心靈的凈土,。他情愿去小劇場(chǎng)表演也不肯放低自己高貴的頭顱,。做人,他像一顆挺拔的松,,活出了尊嚴(yán)的高度與筆挺,,問(wèn)心無(wú)愧,問(wèn)心無(wú)悔,。

如果放棄了尊嚴(yán),,那么好心的幫助也會(huì)變成施舍;如果放棄了尊嚴(yán),,那么簡(jiǎn)單的索求也會(huì)變成乞討,。鄭州一愛(ài)心面館,老板重病,,社會(huì)上各界好心人士紛紛伸出援手,,老板卻一概拒絕。他堅(jiān)持用自己的雙手換取金錢而非簡(jiǎn)單地接受好心的人捐贈(zèng),。這家面館也因此每天都有人排長(zhǎng)隊(duì)等候,。他們感動(dòng)的是老板那自尊自愛(ài)的品格。無(wú)論什么時(shí)候,,再困難也不能接受別人的施舍,。雖然有的人認(rèn)為老板的行動(dòng)愚不可及,但老板說(shuō)用勞動(dòng)賺錢自己很快樂(lè),。

艱難的時(shí)刻老板沒(méi)有單單倚仗別人,,反而決心用勞動(dòng)撐起自尊的一片天空。乞丐關(guān)鍵時(shí)刻放棄了尊嚴(yán),,低下頭來(lái),,匍匐在地,選擇了茍活于世的道路,;老板在貧困和疾病壓力下,,仰望天空,努力向上,,堅(jiān)定了活出尊嚴(yán)的決心,。低下頭來(lái),看見(jiàn)的只是沾有卑微輕視的黑色泥土,,仰望天空,,收獲的卻是尊嚴(yán)鑲就的廣袤星空。用雙手奮斗撐起的天空,,最值得仰望,;用卑微乞討換取的同情,只能被人們踩在腳底,。

伯夷叔齊不食周粟而死,,晉陶淵明不為五斗米折腰,今人怎可放低身軀,,折斷尊嚴(yán)的翅膀,?官二代、富二代不勞而獲的行為與乞丐有何分別,?這是對(duì)尊嚴(yán)的最好諷刺,。他們家境更優(yōu)渥,起點(diǎn)更高,,背景更顯赫,,但他們一味依仗家人、不勞而獲的行為卻把尊嚴(yán)這顆珍珠丟進(jìn)了貪婪腐敗的泥土里,。

人之一世,,不求大富大貴、衣錦榮華,,但求自立自強(qiáng),,活出尊嚴(yán)。對(duì)自己,,能挺直腰桿,,問(wèn)心無(wú)愧,問(wèn)心無(wú)悔,。

尊嚴(yán)的作文結(jié)尾 生命尊嚴(yán)的作文篇三

如果說(shuō)尊嚴(yán)是一個(gè)人身上最為重要的東西,,我想沒(méi)有人能夠反對(duì),,畢竟有誰(shuí)會(huì)堅(jiān)信一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人會(huì)因?yàn)樽饑?yán)的喪失而收獲有尊嚴(yán)的未來(lái)呢?

一個(gè)沒(méi)有尊嚴(yán)的人,,猶如一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼走在人生的旅途上沿街乞討,;一個(gè)連尊嚴(yán)都已經(jīng)出賣了的人,試問(wèn),,他能為自己留下的.還能有什么,?——答案是他將一無(wú)所有;一個(gè)連尊嚴(yán)都已經(jīng)出賣了的人,,我想說(shuō),,他連人都不配做,因?yàn)槭チ俗饑?yán)是人之作為人的恥辱,;一個(gè)連尊嚴(yán)都出賣了的人,,他就變成了一具沒(méi)有靈魂的軀殼;一個(gè)連尊嚴(yán)都出賣了的人,,還會(huì)有什么是他不可出賣的,?——一個(gè)什么都可以用來(lái)交換,結(jié)果留給自己的卻只是虛無(wú)的人,。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,,齊國(guó)出現(xiàn)了嚴(yán)重的饑荒。黔敖在路邊準(zhǔn)備好飯食,,以供路過(guò)饑餓的人來(lái)吃,。有個(gè)饑餓的人用袖子蒙著臉,無(wú)力地拖著腳步走來(lái),。黔敖左手端著吃食,,右手端著湯,說(shuō)道:“喂,!來(lái)吃,!”那個(gè)饑民揚(yáng)眉抬眼看著他,說(shuō):“我就是不愿吃嗟來(lái)之食,,才落到這個(gè)地步的,!”黔敖追上前去道歉。饑民終究沒(méi)有吃,,最后餓死了,。

孔子不也曾有過(guò)“過(guò)盜泉,渴而不飲”的經(jīng)歷嗎,?“一簞食,,一豆羹,得之則生,弗得則死,。呼爾而與之,,行道之人弗受;蹴爾而與之,,乞人不屑也,?!边@個(gè)饑餓的災(zāi)民可謂是寧愿餓死也不愿要自己尊嚴(yán)受損的典范,。

哈默是一代石油大亨,但在他發(fā)跡之前,,亦曾有過(guò)艱難的人生歷程,。當(dāng)他跟隨流亡隊(duì)伍流浪到美國(guó)沃爾遜小鎮(zhèn),當(dāng)所有的流亡者看到杰克遜大叔提供的食物都狼吞虎咽時(shí),,他卻堅(jiān)持要先替杰克遜大叔做工,,然后才肯接受他的食物,因?yàn)樵谒男睦镎J(rèn)為,,“失去了尊嚴(yán)的幫助就變成了施舍,,而接受了這種失去了尊嚴(yán)的幫助便與乞討無(wú)異”。最后,,杰克遜大叔將哈默留在了自己的莊園里,,并在兩年之后將自己的女兒嫁給了哈默。杰克遜大叔對(duì)女兒說(shuō):“別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,,可他百分之百是個(gè)富翁,,因?yàn)樗凶饑?yán)!”

哈默和那個(gè)在齊國(guó)餓死的路人,,他們都是看重尊嚴(yán)的人,,但我卻認(rèn)為哈默的尊嚴(yán)更高貴,因?yàn)楣淖饑?yán)是通過(guò)自我爭(zhēng)取得來(lái)的,,而齊國(guó)那個(gè)餓死的路人卻在等待他人對(duì)自己尊嚴(yán)的饋贈(zèng),。如果“沒(méi)有尊嚴(yán)的給予就變成了施舍,接受了這種沒(méi)有尊嚴(yán)的給予就變成了乞討”此言非虛,,那么如果這種尊嚴(yán)的饋贈(zèng)得以實(shí)現(xiàn),,豈不也是一種乞討嗎?——難道乞討尊嚴(yán)會(huì)比乞討飯食更為高貴嗎,?——不,!顯然不是!因?yàn)槠蛴懽饑?yán)的恥辱來(lái)自靈魂的低賤,。

讓我們有尊嚴(yán)地活著,,但卻不要等待他人對(duì)自己尊嚴(yán)的饋贈(zèng)——尊嚴(yán)來(lái)自于自我。

尊嚴(yán)的作文結(jié)尾 生命尊嚴(yán)的作文篇四

翻開(kāi)成長(zhǎng)相冊(cè),里面有一張我和一位可憐人的合影,。那位可憐人教會(huì)我一個(gè)道理:什么是尊嚴(yán),,“人”字該怎樣寫(xiě)。

自尊,,是衡量一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族素質(zhì)高低的標(biāo)志,是一個(gè)民族騰飛的象征,。一個(gè)有尊嚴(yán)的人絕不會(huì)是丑陋的,,因?yàn)樽宰鹉茏屆利惓蔀橛篮恪?/p>

在我9歲那年,我和父母去蘇州游玩,。我和媽媽上街買東西時(shí),,一位衣衫襤褸,頭發(fā)蓬松的年輕人引起了我的注意,。他縮在角落里,,卻不去乞討。我想,,這個(gè)人肯定很奇怪,。

這時(shí),有個(gè)人走了過(guò)去,,那個(gè)人從錢包里掏出了錢,,我睜大眼睛看了看是一元錢。那個(gè)人把錢往地上一丟,,然后就走了,。可憐人看了,,撿起錢向他跑過(guò)去,,說(shuō):“先生,您的錢掉了,?!蹦莻€(gè)人沒(méi)有理他,可憐人又說(shuō)了一遍,。那位先生不耐煩地說(shuō):“這是我的施舍,,怎么,不要?”可憐人對(duì)著他大聲地說(shuō):“是,,我沒(méi)錢,,但我有尊嚴(yán)。就算你要施舍,,能彎下腰來(lái)放在我面前,,而不是丟!”

“一個(gè)乞討者,,也配和我講道理!你知道‘人’字怎么寫(xiě)嗎?人首先得學(xué)會(huì)彎腰。你有什么資格來(lái)說(shuō)我啊?”這位先生的聲音越來(lái)越大,,周圍的人都望著他們,。

這時(shí),有一個(gè)中年大叔走過(guò)來(lái),,對(duì)著那位先生說(shuō):“你太過(guò)分了!”來(lái)往的人也都紛紛指責(zé)他,。那位先生無(wú)奈地說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了,?!闭f(shuō)完,拿起50元放在了他的手上就走了,。我向媽媽要了100元拿給了他,,他對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。我對(duì)他說(shuō):“我也要謝謝你,,是你讓我明白了,什么是尊嚴(yán),,“人”字該怎樣寫(xiě),。”那位可憐人對(duì)我笑了笑,。

在我成長(zhǎng)的路上發(fā)生了很多事,,我也明白了很多道理。但這一件事,,讓我久久不能忘卻,。

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