制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇1

我們的計(jì)劃分四個(gè)方面,，一是信息技術(shù),，二是勞動(dòng)技術(shù)，三是心理教育,，四是電化教育,。

信息技術(shù)是王學(xué)軍、徐永輝,、王坤三位教師擔(dān)任,，本學(xué)期的教材是“多媒體應(yīng)用技術(shù)”，教會(huì)學(xué)生將多媒體技術(shù)應(yīng)用到日常的學(xué)習(xí)和生活中,。教學(xué)中采用自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)方式,，以培養(yǎng)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)和作的能力。

教學(xué)中要求三位老師要很抓課堂紀(jì)律,，課堂上要嚴(yán)格監(jiān)管,，加強(qiáng)巡視，嚴(yán)禁學(xué)生上網(wǎng)玩游戲,、聊天,、瀏覽不健康的網(wǎng)站等。為了防止學(xué)生逃課,，每節(jié)課要注意清點(diǎn)人數(shù),，問清沒來上課的原因，與班主任及時(shí)溝通,。

5月份完成國(guó)家“十一五”規(guī)劃重點(diǎn)課題的子課題《一對(duì)一數(shù)字環(huán)境與各學(xué)科整合的問題與對(duì)策的研究》的結(jié)題報(bào)告,，到省教育學(xué)院參加結(jié)題報(bào)告會(huì)。

勞技課本學(xué)期有盧軍老師擔(dān)任,，為了培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，她在中央電視臺(tái)網(wǎng)站上下載了《科學(xué)探密》,、《機(jī)器人大賽》、《技術(shù)創(chuàng)新》等視頻,，上課時(shí)播放給學(xué)生觀看,，再結(jié)合我國(guó)科技發(fā)展實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新教育。利用課余時(shí)間制做了大量的教具,，結(jié)合實(shí)際進(jìn)行教學(xué),。

心理教育課,，本學(xué)期由丁香玲老師調(diào)走，三個(gè)學(xué)年的教學(xué)任務(wù)由黃薇薇,、趙麗兩個(gè)人但任,，同時(shí)還分別擔(dān)任各自學(xué)年學(xué)生的心理咨詢服務(wù)。今年還承接了一個(gè)省級(jí)課題《學(xué)校心理服務(wù)體系構(gòu)建的行動(dòng)研究》,。教學(xué)中他們主要采用靈活多變的授課方式,，與心理教育與各種活動(dòng)中。在活動(dòng)中幫助學(xué)生緩解壓力,、平穩(wěn)心態(tài),。并分析學(xué)生的氣質(zhì)、性格方面的特點(diǎn),，培養(yǎng)學(xué)生良好的氣質(zhì)和建全的性格,，以利于學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中更好的與人溝通。

電教工作的宗旨是為一線教學(xué)服務(wù),，為了提供高質(zhì)量的服務(wù),，適應(yīng)不斷升級(jí)的軟、硬件的變化,。我們的首要任務(wù)就是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，以豐富自己的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)水平，以便更好地為一線教師服務(wù),。同時(shí)重點(diǎn)要做好以下四面工作,，一是為一線教師提供多媒體技術(shù)支持。包括課件制作,、設(shè)備使用等,。二是電教設(shè)備維護(hù)和維修，特別是教室內(nèi)的多媒體綜端,。三是校園網(wǎng)的維護(hù),，保證校園網(wǎng)的暢通。四是做好網(wǎng)站的建設(shè)和維護(hù)工作,。本學(xué)期教研組組會(huì)安排：

9月10日討論本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，制定本組工作計(jì)劃。

9月24日《如何上好一堂心理課》--丁香凌

10月8日《普通高中信息技術(shù)課程目標(biāo)的教學(xué)研究》--王學(xué)軍

10月22日《美國(guó),、香港中小學(xué)數(shù)字化校園與支持服務(wù)體系現(xiàn)狀》--張江

11月5日《如何與判逆期的學(xué)生打交道--》趙麗

11月19日《教學(xué)設(shè)計(jì)序列模型對(duì)網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)的啟示》--王坤

12月10日《通用技術(shù)課程的網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)》--徐永輝

12月24日《發(fā)現(xiàn)未知的自己》--黃薇薇

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇2

圍繞教育局工作計(jì)劃,，結(jié)合學(xué)校電教工作實(shí)際，以資源建設(shè)為基礎(chǔ),，以創(chuàng)新為動(dòng)力,，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為主的基本工作思路,；樹立服務(wù)意識(shí),，不斷提高電教工作服務(wù)水平,，大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個(gè)新臺(tái)階,。

1,、定期對(duì)學(xué)校各終端設(shè)備（計(jì)算機(jī)、投影儀,、視頻展臺(tái),、音箱等）、專用教室,、校園廣播,、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù),，保證設(shè)備設(shè)施安全性,、完好率，延長(zhǎng)使用壽命,，并使其處于最佳工作狀態(tài),。

2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制,，防火,、防盜、防觸電等各項(xiàng)工作常抓不懈,，防患未然,，杜絕安全事故的發(fā)生。

3,、及時(shí)做好設(shè)備,、資料的添置、驗(yàn)收,、入帳,、報(bào)損等工作，學(xué)期結(jié)束前清理,，做到帳物相符,，當(dāng)好學(xué)校的管家

4、加強(qiáng)資源建設(shè),，采用市場(chǎng)購(gòu)置一些,、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法,，充實(shí)我校信息資源庫(kù)，做好重要資料的備份工作,。

5,、隨時(shí)作好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的音響,、照相、攝像等工作,，并做好資料的整理,、登記工作。

6,、樹立主動(dòng)服務(wù)意識(shí),，到教學(xué)一線征求教師意見，隨時(shí)改變工作方法,，配合教師開展教學(xué)研究活動(dòng),，為教師使用電教手段（使用課件、錄象,、錄音,、圖片）提供指導(dǎo)與幫助，不斷滿足教師教學(xué)需要,。

1,、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量,。

（1）確立教學(xué)目標(biāo),、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課,，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和基本技能,，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中,，將定期聽課調(diào)研,，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級(jí)各類教研活動(dòng)，使信息技術(shù)教育有序開展,。

（2）開展學(xué)科整合研究,，探索學(xué)科整合規(guī)律。在百兆校園網(wǎng)建成后,，學(xué)校計(jì)劃出一節(jié)信息技術(shù)與學(xué)科整合課的錄像課,，初步摸索信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)模式。

（3）加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo),，為參加中小學(xué)生電腦技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備,。

2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè),，挖掘校園網(wǎng)的功能,，通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、家校,、社會(huì)搭建學(xué)習(xí),、交流平臺(tái)，并成為我校貫徹教育方針,，追蹤教育動(dòng)態(tài),，介紹新人新事的一個(gè)窗口。

（1）調(diào)動(dòng)各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè),，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

（2）對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫(kù)進(jìn)行資源添加,，實(shí)現(xiàn)資源共享,。鼓勵(lì)并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍,，充實(shí)校園網(wǎng)內(nèi)容,。

3、繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)博客的'建設(shè)工作,。

（1）抓好班主任隊(duì)伍,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)，培養(yǎng)班主任有敏銳的洞察力,，抓住時(shí)機(jī)利用博客對(duì)班級(jí)活動(dòng)進(jìn)行宣傳,。

（2）加大各班學(xué)生博客管理員的培訓(xùn)力度，除了技術(shù)層面上培訓(xùn)外,，同時(shí)與學(xué)校的拓展課堂活動(dòng)結(jié)合,，加強(qiáng)新聞宣傳方面的培訓(xùn)，使學(xué)生能夠協(xié)助老師工作,，發(fā)揮班級(jí)博客的宣傳導(dǎo)向作用,。

4、演播室工作

進(jìn)一步加強(qiáng)“星光”演播室工作,，圍繞學(xué)校的中心工作,，開展以小記者、小主持人為活動(dòng)載體的廣播室工作,，使學(xué)生會(huì)寫稿,、會(huì)采訪、會(huì)播音,，逐步學(xué)習(xí)如何開展新聞評(píng)論,，做到每月都有學(xué)生自己主持和參加的節(jié)目播出。演播室工作要同學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，開展集知識(shí)性,、趣味性,、教育性為一體的活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)之中,，使演播室成為學(xué)生了解學(xué)校、宣傳學(xué)校的一個(gè)窗口,。

5,、師培工作

（1）新的電教設(shè)備到位后，組織相關(guān)負(fù)責(zé)的教師熟悉新設(shè)備的使用,，通過這種自訓(xùn)的方式,，提升業(yè)務(wù)能力。

（2）教師在使用電腦過程中經(jīng)常由于一些軟件問題而導(dǎo)致無法工作,，學(xué)校將采用組織教師集中攻關(guān)和尋求外援的方式,，解決問題。然后采取層層傳達(dá)解決方法,，培訓(xùn)教師操作技巧,。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇3

機(jī)電教研組認(rèn)真貫徹教務(wù)處20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計(jì)劃，在總結(jié),、反思前階段工作的基礎(chǔ)上,，重點(diǎn)做好課程改革研究、課題研究及其深化工作,，大力提高常規(guī)教研活動(dòng)的實(shí)效性,。具體計(jì)劃如下：

建設(shè)學(xué)習(xí)型組織是教研工作的目標(biāo)之一，在課程改革工作不斷深入的今天,，更需要知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),，更需要理論的指導(dǎo)。本學(xué)期機(jī)電教研組繼續(xù)抓好理論學(xué)習(xí)工作,，學(xué)習(xí)內(nèi)容有三個(gè)方面,，一是學(xué)習(xí)教務(wù)處下發(fā)的文件通知；二是學(xué)習(xí)分析機(jī)電專業(yè)有深厚造詣的專家來我校指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),；三是認(rèn)真組織好專業(yè)組備課,。

1、研究方向?qū)I(yè)化

機(jī)電專業(yè)組成復(fù)雜,，同樣一個(gè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),，在我校分成機(jī)電、汽車兩個(gè)科類,，機(jī)電科又分成機(jī)械,、電子等各個(gè)學(xué)科，一刀切的教研方案顯然不能體現(xiàn)專業(yè)的特點(diǎn)。在本學(xué)期中,，提倡教研組的教師,，根據(jù)自己的學(xué)科特點(diǎn)，確立自己的方向,，爭(zhēng)取人人做學(xué)科帶頭人,，人人有事做。在教中研,，在研中教,，通過不斷的反思，要實(shí)把握學(xué)科發(fā)展的方向,，培養(yǎng)社會(huì)需要的合格之人,，對(duì)社會(huì)有用之人。

2,、研究成果多樣性,、嚴(yán)謹(jǐn)性、創(chuàng)新性三結(jié)合,。

研究成果的形式是多樣的,，具體包括課題研究總報(bào)告，調(diào)查報(bào)告和論文,，課程方案,，課程標(biāo)準(zhǔn)，教材,、教輔,、教參，教學(xué)課例,，以及過程性的研究資料等等,。不同的課題，其成果呈現(xiàn)的形式也不同,。研究過程應(yīng)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴(yán)密的，還應(yīng)凸顯厚實(shí)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐基礎(chǔ),。研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向”的課改精神,，既能彰顯現(xiàn)代的課程理論，又能與現(xiàn)實(shí)條件相適應(yīng),，并具有明顯的教學(xué)效果,。

3、開展不同形式的課題交流工作,。

以“請(qǐng)進(jìn)來,，走出去”為指導(dǎo)思想,，花大氣力邀請(qǐng)?jiān)跈C(jī)電專業(yè)有深厚造詣的專家來我校指導(dǎo)教學(xué)工作，通過專家的指導(dǎo),，明確機(jī)電類教學(xué)的教學(xué)重點(diǎn),，把握專業(yè)的發(fā)展方向。

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間,，帶領(lǐng)教研組的教師到兄弟學(xué)校進(jìn)行教學(xué)教研的交流,，以彼之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短,。

1,、積極參與學(xué)校教研活動(dòng)，拓寬教研視野

2,、本學(xué)期的目標(biāo)是進(jìn)一步深入研究，將實(shí)訓(xùn)室的各個(gè)實(shí)訓(xùn)模塊充分利用起來,，達(dá)到實(shí)訓(xùn)過程的優(yōu)化,。

3、提倡教研組的教師多寫質(zhì)量高論文,，期望論文質(zhì)量達(dá)到能發(fā)表的水準(zhǔn),。

改變公開課的“表演”性質(zhì)，回歸公開課的樸素性,。計(jì)劃本學(xué)期充分開展教研組內(nèi)公開課活動(dòng),，課后進(jìn)行教研組評(píng)課，從中找出優(yōu)點(diǎn)與不足,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

加強(qiáng)教學(xué)反思活動(dòng)，開展教學(xué)后記,、教學(xué)反思交流會(huì),，并請(qǐng)3—5位教師作發(fā)言。

一節(jié)課的成敗,，教師的課前備課至關(guān)重要,。對(duì)于機(jī)電專業(yè)來講，由于強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力的培養(yǎng),，所以,，課堂及實(shí)訓(xùn)當(dāng)中的教師引領(lǐng)是主線，學(xué)生學(xué)多學(xué)少,，學(xué)好學(xué)壞,，與教師的課堂及實(shí)訓(xùn)的過程有著密不可分的關(guān)系。

本學(xué)期,，計(jì)劃利用三到五次的教研會(huì),，由教研組內(nèi)的課堂教學(xué)優(yōu)秀教師,、技能競(jìng)賽的優(yōu)秀輔導(dǎo)教師介紹備課的經(jīng)驗(yàn)，有效引領(lǐng)課堂及實(shí)訓(xùn)的方法,，提高教研組內(nèi)教師的課堂駕馭水平,，提高課堂的效率。

機(jī)電的實(shí)訓(xùn),，是一種強(qiáng)調(diào)學(xué)生動(dòng)手及協(xié)作能力培養(yǎng)的實(shí)訓(xùn),，從近幾個(gè)學(xué)期的實(shí)訓(xùn)效果來看，單純的規(guī)規(guī)整整的坐在固定座位上的實(shí)訓(xùn)效果并不如預(yù)期,，要過到動(dòng)手能力和協(xié)作能力的培養(yǎng),，有必要讓學(xué)生動(dòng)起來，不拘泥于一個(gè)小空間,，讓他們可以走動(dòng),，可以互相討論。這種教學(xué)方式,，對(duì)于老師的課堂駕馭能力有著很高的要求,，希望實(shí)訓(xùn)老師能在這個(gè)方面有所突破。

學(xué)生技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià),，應(yīng)以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為根本目的,，體現(xiàn)滿足社會(huì)發(fā)展的需要與個(gè)體發(fā)展需要的辯證統(tǒng)一，使評(píng)價(jià)過程成為促進(jìn)發(fā)展和提高質(zhì)量的過程,。因此,，學(xué)生技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià)既要有統(tǒng)一要求，也要關(guān)注個(gè)體差異和對(duì)發(fā)展的不同需求,，為學(xué)生有個(gè)性,，有特色的發(fā)展提供空間和可能性。

學(xué)生技能訓(xùn)練評(píng)價(jià)計(jì)劃采用“技能水平成績(jī)＋訓(xùn)練過程記錄＋評(píng)語(yǔ)”的模式,，改變期中或期末一考或兩考定終身的評(píng)價(jià)方式,。

1、方法的相結(jié)合

根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容和訓(xùn)練目標(biāo),，確定若干評(píng)價(jià)項(xiàng)目,，確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和根據(jù)權(quán)重給予相應(yīng)的分值，然后將學(xué)生安裝的設(shè)備或制作的線路,，按評(píng)價(jià)項(xiàng)目與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)比,，給學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī)。成績(jī)?cè)u(píng)定以預(yù)定的目標(biāo)為參照標(biāo)準(zhǔn),，評(píng)價(jià)學(xué)生是否達(dá)到技能訓(xùn)練的目標(biāo),。成績(jī)?cè)u(píng)定能對(duì)學(xué)生的技能訓(xùn)練進(jìn)行有效的控制，激勵(lì)和督促學(xué)生對(duì)技能訓(xùn)練中存在的問題加以改進(jìn),。

根據(jù)學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中的表現(xiàn),，如工具的使用,，元件和器材的選擇，使用的操作方法和操作工藝等進(jìn)行有針對(duì)性評(píng)價(jià),。充分肯定學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中的表現(xiàn)的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)態(tài)度,，實(shí)事求是和創(chuàng)新精神；同時(shí),，要找出學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中存在的不足,，指出改進(jìn)的方法和措施。通過定性評(píng)價(jià),，讓暫時(shí)落后的學(xué)生,，看到自己的長(zhǎng)處，看到自己的優(yōu)勢(shì),，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,，不斷克服自己技能上的缺陷，不斷進(jìn)步,；讓能完成訓(xùn)練任務(wù),，成績(jī)比較好的同學(xué)看到自己的不足，鼓勵(lì)他們改進(jìn)操作方法和操作廠藝,，吸取失敗的教訓(xùn)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn),，進(jìn)一步提高自己的技能水平,。

2、學(xué)生自評(píng),、小組評(píng)定與教師確認(rèn)相結(jié)合

學(xué)生自評(píng),，就是讓學(xué)生對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自己給自己評(píng)定成績(jī)和給技能訓(xùn)練的表現(xiàn)寫評(píng)語(yǔ),。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與技能訓(xùn)練的評(píng)價(jià),，是對(duì)學(xué)生的尊重、理解與關(guān)懷,。學(xué)生自評(píng),，有助于了解學(xué)生在技能訓(xùn)練過程中的想法，防止教師對(duì)學(xué)生的誤解：有助于分析學(xué)生在技能訓(xùn)練操作過程選擇,、操作不規(guī)范,、不符合技術(shù)要求等問題的原因，尋求解決解決辦法,；有助于學(xué)生對(duì)自己的技能訓(xùn)練進(jìn)行反思,，鞭策自己向技能訓(xùn)練的目標(biāo)前進(jìn)。

小組評(píng)定,，就是讓全小組的學(xué)生一起,，對(duì)該小組的每一個(gè)學(xué)生的產(chǎn)品進(jìn)行評(píng)價(jià),，對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，綜合小組大多數(shù)同學(xué)的意見,，給每一個(gè)學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī),。小組評(píng)定，有助于學(xué)生之間的相互交流,，有助于學(xué)生從不同層面,、不同角度認(rèn)識(shí)問題，有助于學(xué)生全面,、正確的認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,。

教師確認(rèn)，就是教師根據(jù)學(xué)生的自評(píng)成績(jī),，小組評(píng)定的成績(jī),，對(duì)照評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，給學(xué)生評(píng)定技能訓(xùn)練的成績(jī),。教師對(duì)技能訓(xùn)練的目標(biāo),、學(xué)生應(yīng)使用的操作方法和工藝、對(duì)安全規(guī)程技術(shù)規(guī)程等有比學(xué)生更全面和深刻的了解,。引導(dǎo)學(xué)生達(dá)成技能訓(xùn)練目標(biāo),，指導(dǎo)學(xué)生掌握操作方法和工藝，熟悉安全和技術(shù)規(guī)程,，是教師的責(zé)任,。教師確認(rèn)技能訓(xùn)練的成績(jī)，是責(zé)任的體現(xiàn),，也有助于學(xué)生準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)自己,。

3、技能訓(xùn)練過程的記錄

學(xué)生在技能訓(xùn)練的過程中有許多不同的表現(xiàn),，有些表現(xiàn)是需要控制的,，如違反安全操作規(guī)程、違反訓(xùn)練紀(jì)律,、可能損壞儀器等,；有些表現(xiàn)是需要鼓勵(lì)的，如采用新工藝和新方法,、對(duì)設(shè)備的安裝或線路等制作提出新的看法或新的見解,，對(duì)教師在教學(xué)中講解的操作提出的疑問等。學(xué)生在技能訓(xùn)練中無時(shí)無刻不在向教師提供信息,，為全面評(píng)價(jià)學(xué)生的技能訓(xùn)練,，應(yīng)注重學(xué)生在技能訓(xùn)練過程的表現(xiàn)。為使給定的技能訓(xùn)練成績(jī)和評(píng)語(yǔ)被學(xué)生認(rèn)同,，為給學(xué)生技能的提高提出改進(jìn)意見和對(duì)學(xué)生的發(fā)展指出方向,，記錄學(xué)生在技能訓(xùn)練中的主要表現(xiàn)是很有必要的,。

學(xué)生在技能訓(xùn)練中如何選擇元件、工具,，對(duì)設(shè)備安裝,、維修或線路制作的看法，操作工藝和方法,，完成技能訓(xùn)練任務(wù)的時(shí)間,，安全操作情況故障的檢查和判斷等，應(yīng)作為記錄的內(nèi)容,。這些內(nèi)容直接影響技能訓(xùn)練目標(biāo)的達(dá)成,，影響學(xué)生技能水平的提高，影響學(xué)生安全意識(shí)和文明生產(chǎn)意識(shí)的形成,，因此應(yīng)記錄學(xué)生在技能訓(xùn)練中的這些表現(xiàn),。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇4

根據(jù)20xx年至20xx學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，圍繞區(qū)電教站20xx年上半年工作思路,，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī),，努力開展我校現(xiàn)代教育技術(shù)的新局面,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,。

1、加大投入完善設(shè)施

教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),，是實(shí)施教育現(xiàn)代化的必要條件,。教育部柳斌同志說：“教育現(xiàn)代化，除了教育思想,、教育內(nèi)容,、教學(xué)方法現(xiàn)代化外,，要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化,，通過教育裝備條件、教育手段的現(xiàn)代化來推動(dòng)和促進(jìn)教育思想,、教育內(nèi)容,、教學(xué)方法的現(xiàn)代化。

近年我校已添置了40多臺(tái)電腦,，組建了一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室并已上網(wǎng),。今年我校要爭(zhēng)取教育局等有關(guān)部門的支持，架好校園網(wǎng),，在新的科技綜合樓建成之后,，籌建一間多媒體大教室，為學(xué)校提供進(jìn)行信息技術(shù)教育的環(huán)境,。

2,、明確目標(biāo),，加強(qiáng)管理

（1）健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度?，F(xiàn)有《電教設(shè)備管理制度》,。使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化、規(guī)范化的管理軌道,。

（2）規(guī)范電教工作考核制度,。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”、“查”,、“評(píng)”的方法來加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理,。“聽”：有目標(biāo),、有計(jì)劃的到課堂,、電教室聽課；“查”：查電化教學(xué)的使用率,、電教軟件的研制情況,；“評(píng)”：評(píng)選優(yōu)秀電教教案、優(yōu)秀電教教材,、優(yōu)秀多媒體課件,，以科學(xué)化、規(guī)范化的管理,，充分調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性,，大大提高電教設(shè)備的使用率。

3,、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)

教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能,，尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技能師資隊(duì)伍是發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育的核心。

（1）成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組由14名校領(lǐng)導(dǎo)和老師組成,。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí)。

組長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xxxx xxxx陸xx

組員：楊xx張xx梁xx王xx覃xx梁xx黃xx盧xx

（2）加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。

①繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電教培訓(xùn),，定期進(jìn)行驗(yàn)收；

②要對(duì)男50周歲,、女45周歲以下的教師進(jìn)行《信息技術(shù)與教育》的校內(nèi)培訓(xùn),，以適應(yīng)當(dāng)前信息教育普及的需要,。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容：網(wǎng)頁(yè)制作。

③對(duì)現(xiàn)有骨干教師著力培訓(xùn)信息教育的學(xué)科帶頭人以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要。

通過培訓(xùn)活動(dòng)讓教師逐步掌握信息技術(shù)新知識(shí),，提高使用計(jì)算機(jī)，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),，開展電教教研

現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育改革的制高點(diǎn)，推進(jìn)教育信息化,，旨在運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的實(shí)踐中,，充分發(fā)揮其育人的功能，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。

（1）重視課堂教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用,。

①本學(xué)期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體計(jì)算機(jī)課（根據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù)）。

②抓多媒體課件制作,。發(fā)動(dòng)教師自制教學(xué)軟件,，力求內(nèi)容符合大綱要求，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn),，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),。

（2）加強(qiáng)信息教育技術(shù)科研

①積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究，注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性,、協(xié)作性、探究性的教學(xué)模式,。

②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學(xué)教師自制電教教材評(píng)比活動(dòng),。自制教材以課和單元為單位，以文本,、圖片,、聲音、動(dòng)畫,、視頻積件為主,，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要，適應(yīng)教育資源庫(kù)建設(shè),。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇5

以《ZZ中學(xué)20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期工作要點(diǎn)》為指導(dǎo),，以學(xué)校電教設(shè)備維護(hù)和信息技術(shù)教學(xué)為工作重點(diǎn)，以培訓(xùn)學(xué)生信息素養(yǎng)為抓手,，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育信息化進(jìn)程作出應(yīng)用的貢獻(xiàn),。

（一）抓好信息技術(shù)課程教學(xué)和研究工作

1,、組織好本組教師的政治理論學(xué)習(xí)及繼續(xù)教育學(xué)習(xí),；

2、全面完成本學(xué)期信息技術(shù)課程教學(xué)常規(guī)工作,；

3,、認(rèn)真評(píng)價(jià)并報(bào)送學(xué)生信息技術(shù)課程學(xué)分；

4、組織本組教師開展集體備課,，充分發(fā)揮集體智慧,；

5、抓好高二年級(jí)信息技術(shù)課程的復(fù)習(xí)工作,，4月份協(xié)助教務(wù)處組織本學(xué)科的學(xué)業(yè)水平考試,。

（二）規(guī)范學(xué)校電教設(shè)備的管理和維護(hù)

1、加強(qiáng)現(xiàn)有電教設(shè)備管理力度,，定期檢查維護(hù),，發(fā)現(xiàn)重大問題，及時(shí)上報(bào)學(xué)校處理,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)管理工作，學(xué)校網(wǎng)站是學(xué)校對(duì)外展示學(xué)校辦學(xué)成果和宣傳學(xué)校的一個(gè)重要窗口,，同時(shí)也是學(xué)校內(nèi)部傳遞信息的一個(gè)陣地之一,。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的功能和作用全面宣傳學(xué)校。

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,，校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目,，更成為衡量一個(gè)學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志,。我們將根據(jù)學(xué)校情況,，增加設(shè)備，有序推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè),。

1,、協(xié)助其它學(xué)科教研組搞好本學(xué)期優(yōu)質(zhì)課的課件制作、錄像課的攝制編輯工作,；

2,、搞好學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)的攝影攝像工作；

3,、協(xié)助學(xué)校搞好20xx年招生宣傳工作,；

4、與教務(wù)處共同完成好本學(xué)期各類測(cè)評(píng)的閱卷工作,。

5,、今年是校慶年，協(xié)助校慶辦完成校慶相關(guān)資料的收集工作,。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇6

圍繞區(qū),、署教育信息化工作計(jì)劃，結(jié)合服務(wù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,，發(fā)揚(yáng)我校信息技術(shù)資源優(yōu)勢(shì),，以提高效益為目標(biāo),，以加強(qiáng)應(yīng)用為主線，以資源建設(shè)為重點(diǎn),，完善學(xué)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)化教育環(huán)境，加快建設(shè)一支具有較高信息素養(yǎng)的教師隊(duì)伍,，積極探索信息技術(shù)環(huán)境下新型的教學(xué)模式和管理模式,，全面提升我校教育信息化的水平，為我?；A(chǔ)教育高標(biāo)準(zhǔn),、高質(zhì)量均衡發(fā)展提供全方位支撐。

1．添置和更新服務(wù)器

我校校園網(wǎng)與20xx年建成,，現(xiàn)有服務(wù)器5臺(tái),，其中4臺(tái)嚴(yán)重老化，性能落后,，硬盤空間小,，不能滿足學(xué)校需要。需要爭(zhēng)取上級(jí)支持,，更新舊的服務(wù)器,，使學(xué)校擁有5至7臺(tái)高性能的服務(wù)器，分別用于代理服務(wù)器,、校園網(wǎng)網(wǎng)站服務(wù)器,、校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)站服務(wù)器、郵件服務(wù)器,、域控服務(wù)器（雙機(jī)備份）,、文件服務(wù)器、資源服務(wù)器,、視頻服務(wù)器,。

2．整修中心機(jī)房和各分機(jī)房

建校園網(wǎng)時(shí)，限于學(xué)校資金,，中心機(jī)房比較簡(jiǎn)陋,。今年?duì)幦≠Y金進(jìn)行改造，購(gòu)置5個(gè)服務(wù)器機(jī)柜,，將所有服務(wù)器安放在機(jī)柜中,，使服務(wù)器運(yùn)行在無塵和相對(duì)恒溫的環(huán)境中，提高可靠性和服務(wù)器的壽命,。一號(hào)樓分機(jī)房增加排風(fēng)扇,，降低空氣濕度。

3．添置殺毒軟件

原區(qū)統(tǒng)配的殺毒軟件macfee升級(jí)困難,、占用資源過多,、對(duì)某些病毒查殺不力，已被我校放棄使用,。今年?duì)幦≠Y金選購(gòu)一款網(wǎng)絡(luò)版殺毒軟件,，確保我校校園網(wǎng)運(yùn)行在干凈無毒的環(huán)境中，保障教育教學(xué)管理的正常進(jìn)行,。

4．添置視頻工作站

學(xué)?，F(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行錄像后期制作能力嚴(yán)重不足。徐添置一臺(tái)具有較高性能的視頻工作站,，主要用于教學(xué)錄像的深加工和學(xué)校專題片,、宣傳片的制作。

4．整修網(wǎng)絡(luò)設(shè)施

更換室外和教室內(nèi)的線路保護(hù),。

充分挖掘現(xiàn)有校園網(wǎng)絡(luò)資源潛力,，搭建平臺(tái)，為學(xué)校管理,、教育教學(xué),、學(xué)生自主學(xué)習(xí)、教師成長(zhǎng)提供保障和支持,，使校園網(wǎng)學(xué)校信息發(fā)布平臺(tái),、對(duì)外宣傳平臺(tái)、學(xué)校管理平臺(tái),，還是家校聯(lián)系平臺(tái),、教學(xué)支持、教師成長(zhǎng)記錄,、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),、學(xué)生成長(zhǎng)記錄平臺(tái)。

1．管理方面

a）加強(qiáng)我校教育信息化推進(jìn)工作力度

調(diào)整和充實(shí)學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)例會(huì)制度,，在人員、制度和資金和理念上為推進(jìn)我校教育信息化提供保障,。

b）逐步推進(jìn)我校全面實(shí)現(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)化我校已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)了管理的網(wǎng)絡(luò)化,，并與20xx年9月開始試驗(yàn)用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教師業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)的考核。目前我校各種管理平臺(tái)和校園網(wǎng)平臺(tái)都是不同時(shí)期,、不同人員和單位開發(fā)的,，界面不統(tǒng)一，操作不一致,，用戶信息業(yè)是彼此獨(dú)立的,。20xx年我校將做好管理平臺(tái)的整合工作，使每位教師一個(gè)賬號(hào),，就能在校園網(wǎng)平臺(tái)上方便的進(jìn)行資源庫(kù)管理和使用,、博客管理,、電教資料查閱、設(shè)備使用登記,、設(shè)備維護(hù)維修登記等,，提高管理效益。

c）初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條例通過總結(jié)幾年來教育信息化推進(jìn)工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，在原有的管理規(guī)范的基礎(chǔ)上,，初步建立我校教育信息化工作標(biāo)準(zhǔn)和條列如制訂浦興中學(xué)教師信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、浦興中學(xué)電子教案標(biāo)準(zhǔn),、浦興中學(xué)資源入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn),、浦興中學(xué)教師電子資料管理?xiàng)l例等，進(jìn)一步規(guī)范管理,，提高效益,。

2．資源庫(kù)建設(shè)方面再用好市、區(qū)提供的資源庫(kù)的基礎(chǔ)上,，建立和完善適合我校教學(xué)實(shí)際情況的學(xué)校資源庫(kù),，支持我校教師進(jìn)行課堂教學(xué)、學(xué)生課外自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí),。

a）教學(xué)支持方面

我校在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)兩門主要學(xué)科,，引進(jìn)了閘北八中成功教育系列課件，教師的主要任務(wù)解讀和再加工,；語(yǔ)文學(xué)課經(jīng)過全體語(yǔ)文教師的功能努力,，已經(jīng)初步整理和完善了一套適合二期課改新教材的預(yù)備全年和初一年級(jí)第一學(xué)期的課件，質(zhì)量很高,，語(yǔ)文其它年級(jí)和其它學(xué)科也整理只做了大量適合我校學(xué)情的課件,。

20xx年我校將改版現(xiàn)有的資源庫(kù)平臺(tái)，與校園網(wǎng)整合,，方便教師管理和使用,。在組織結(jié)構(gòu)上，設(shè)學(xué)科,、年級(jí),、章節(jié)等，在資源類型上設(shè)教案,、課件,、積件（原始素材）、練習(xí),、輔導(dǎo),、論文等，在資料來源上分原創(chuàng)和引進(jìn),，學(xué)校鼓勵(lì)引進(jìn),，獎(jiǎng)勵(lì)原創(chuàng),，爭(zhēng)取在3年能建成內(nèi)容完整、質(zhì)量可靠的資源庫(kù),。

對(duì)于教師上傳的資料,，由學(xué)校教育信息化推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組指派的資源審查工作組負(fù)責(zé)審查，撰寫評(píng)價(jià)意見,，評(píng)定等級(jí),。達(dá)到浦興中學(xué)資源入庫(kù)標(biāo)準(zhǔn)的予以審核通過,，達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn)的通知教師進(jìn)行修改或刪除,。

學(xué)校每學(xué)期根據(jù)浦興中學(xué)教師電子資料管理?xiàng)l例對(duì)教師上傳的資源量和質(zhì)進(jìn)行考核，列入學(xué)期和年度考核獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,。

b）學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)支持方面

學(xué)生的自主學(xué)習(xí)：

資源庫(kù)的課件,、教案、練習(xí),、課外輔導(dǎo)等對(duì)學(xué)生開放,，

學(xué)生可以在放學(xué)后自主的學(xué)校校園網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)缺陷,。在遇到困難時(shí),，可以到教師博客中發(fā)帖提問，接受個(gè)別輔導(dǎo),。

學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)：

資源庫(kù)提供專門空間,，供教師搭建各種主題式的探究性學(xué)臺(tái)[NextPage]。每個(gè)主題的探究性學(xué)臺(tái)的搭建由任教教師和信息中心教師共同完成,，在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行調(diào)整合完善直至成熟,。目前我校已有的主題有《浦東知多少》、《計(jì)算機(jī)動(dòng)畫制作》,、《校園攝影》等,。

3．教師成長(zhǎng)方面

a）在校園（內(nèi)部）網(wǎng)站上架設(shè)BBs，約請(qǐng)我校區(qū)骨干教師為版主,，定期拋出討論話題,，供教師發(fā)帖討論，探討教育教學(xué)等方面的重要問題,，交流教學(xué)科研心得,。用頭腦風(fēng)暴集思廣益，記錄各位老師的思維閃光點(diǎn),，定期整理加工后可以獨(dú)立成篇成為論文,。

b）在校園（內(nèi)部或外部）網(wǎng)站上架設(shè)Blog，供每位教師開設(shè)教育教學(xué)博客,。教師博客與學(xué)校內(nèi)部教育資源平臺(tái)整合,，供教師將教案,、課件、論文,、隨筆,、課例、反思,、案例等發(fā)表在個(gè)人博客上,，供人點(diǎn)評(píng)。教師個(gè)人博客可與教師教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃整合,。

c）在校園內(nèi)部網(wǎng)站開設(shè)教師錄像課欄目,。定期每位教師攝錄的隨堂課或公開課錄像上傳，供教師觀摩,、點(diǎn)評(píng),。對(duì)教學(xué)錄像進(jìn)行切片分析等深加工，為教師進(jìn)行自我教學(xué)診斷,、提高教學(xué)技術(shù)提供技術(shù)支持,。

d）開展學(xué)科與信息科技整合的研究和實(shí)踐

積極倡導(dǎo)教師開展和信息科技整合，鼓勵(lì)有條件的教師開設(shè)整合課,。信息中心教師負(fù)責(zé)幫助開設(shè)整合課的教師收集,、整理資料，搭建主題學(xué)臺(tái)和學(xué)習(xí)環(huán)境,，提供技術(shù)保障,。

4．學(xué)生工作方面

a）建立家校聯(lián)系主頁(yè)，作為家長(zhǎng)與學(xué)?；?dòng)平臺(tái),，學(xué)校能通過此平臺(tái)及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)生生活情況、所取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,、學(xué)校對(duì)學(xué)生的階段要求,，家長(zhǎng)也能通過此平臺(tái)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況、向?qū)W校和班主任,、任課教師反饋,，提出意見和建議，從而提高學(xué)校和家長(zhǎng)交流信息的及時(shí)性,、廣泛性,、針對(duì)性，促進(jìn)教育教學(xué)工作,。

考慮到我校學(xué)生目前擁有計(jì)算機(jī)的家庭不到50,，還有相當(dāng)一部分家長(zhǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)還十分陌生，學(xué)校將利用家長(zhǎng)學(xué)校等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)掃盲，并在業(yè)余時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房,，供家長(zhǎng)上機(jī)練習(xí)和使用家?；?dòng)平臺(tái)。

b）利用博客技術(shù),，建立學(xué)生自我管理和教育平臺(tái)

我校與20xx年9月開始作為試點(diǎn)學(xué)校,，創(chuàng)建了班級(jí)博客，由于采用的博客平臺(tái)技術(shù)較老,、界面難看,、發(fā)帖和跟帖步驟繁瑣，再加上我學(xué)校學(xué)生家庭計(jì)算機(jī)擁有量較少,，主要靠在校期間由學(xué)校提供上機(jī)機(jī)會(huì)進(jìn)行管理和更新,，周期長(zhǎng)、參與面窄,，始終處于不活躍狀態(tài),。20xx年,，我校將增加班級(jí)博客方面的工作力度,，充分發(fā)揮班級(jí)博客在學(xué)生自我管理、自我教育方面的作用,。

首先,，我校將更新博客平臺(tái)，由原來的mT改為目前技術(shù)較成熟,、模版數(shù)量多,、操作管理簡(jiǎn)單易掌握的oBlog3。

其次,，提供性能好的服務(wù)器,。我校服務(wù)器數(shù)量少，原來作為班級(jí)博客的服務(wù)器是Dell服務(wù)器,，20xx年配置,，已嚴(yán)重老化，運(yùn)行不穩(wěn)定,，在一定程度上也影響了學(xué)生管理博客的積極性,。20xx年我們重新規(guī)劃服務(wù)器的使用，為班級(jí)博客提供更好的服務(wù)器,、更大的空間,。

第三，擴(kuò)大班級(jí)博客管理隊(duì)伍,，增加博客主題,。用班級(jí)博客開展兩綱教育，是一個(gè)很好的設(shè)想,，但初中生（預(yù)備到初二,，初三不開）感悟較少,、原創(chuàng)帖子更少。20xx年班級(jí)博客將由政教處和團(tuán)隊(duì)共同管理,，建立政教處和團(tuán)委,、年級(jí)組和各班主任、各班班級(jí)博客管理員組成的三級(jí)博客管理隊(duì)伍,，由信息中心提供培訓(xùn)和技術(shù)支持,。在博客主題上，在原來的兩綱教育（生命教育,、愛國(guó)主義教育）基礎(chǔ)上,，增加政教工作、團(tuán)隊(duì)工作,、班級(jí)管理與宣傳,、小明星等新主題，使之成為學(xué)生喜愛的交流平臺(tái),。

第四,，增加參與面，提供更多地機(jī)會(huì),、發(fā)動(dòng)更多的學(xué)生寫帖,、發(fā)帖、看帖,、跟帖,。由信息中心每周安排固定的時(shí)間段，供家庭沒有計(jì)算機(jī)的學(xué)生在校參與班級(jí)博客的建設(shè)工作,。只有所有的學(xué)生都能夠有機(jī)會(huì)參與到班級(jí)博客的建設(shè)工作中,，班級(jí)博客的學(xué)生自我教育功能才能體現(xiàn)和落實(shí)。

第五,，建立定期檢查和評(píng)比制度,。每月由政教處、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)檢查班級(jí)博客的發(fā)帖,、跟帖數(shù)量,、質(zhì)量，給每個(gè)班級(jí)打分并通報(bào)給年級(jí)組長(zhǎng)和班主任,，及時(shí)指出存在的問題和偏差,。學(xué)期末對(duì)班級(jí)博客進(jìn)行評(píng)比，評(píng)選明星帖,、明星博客,、優(yōu)秀管理員等，并給獲獎(jiǎng)班級(jí)和班主任適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和獎(jiǎng)勵(lì)。在班級(jí)博客運(yùn)行成熟之后,，該項(xiàng)工作列入班主任工作考核中,。

c）學(xué)生成長(zhǎng)記錄

借鑒六師二附小《童年夢(mèng)網(wǎng)》成功經(jīng)驗(yàn)，20xx年上半年籌備和實(shí)驗(yàn)我校學(xué)生成長(zhǎng)記錄平臺(tái),，20xx年9月正式啟用,。

1．依靠制度

認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校制定的相關(guān)配套制度，把對(duì)教師的要求列入學(xué)校對(duì)教師的考核中,。

2．加強(qiáng)培訓(xùn)

人的因素是最重要的因素,。為了保證我校教育信息化各項(xiàng)工作的有效開展，需要對(duì)相關(guān)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)：

a）對(duì)管理人員的培訓(xùn)

通過培訓(xùn),，樹立理念,，學(xué)會(huì)技術(shù)，能夠利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布信息,、進(jìn)行管理,、考核。

b）對(duì)教師的培訓(xùn)

通過培訓(xùn),，提高教師信息技能,，掌握博客平臺(tái)、BBs平臺(tái)的管理里,，主體學(xué)臺(tái)的設(shè)計(jì)與構(gòu)件,、整合課的設(shè)計(jì)與優(yōu)化,。

c）對(duì)學(xué)生的培訓(xùn)

通過培訓(xùn),，使學(xué)[NextPage]生養(yǎng)成正確利用網(wǎng)絡(luò)的習(xí)慣，學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí),、交流,。提高學(xué)生漢字錄入速度水平和各種信息工具的使用熟練程度。

d）對(duì)家長(zhǎng)的培訓(xùn)

教育信息化離不開家長(zhǎng)的參與,。通過對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的培訓(xùn),，使他們掌握漢字錄入和上網(wǎng)瀏覽的基本信息技能，從而借助家?；?dòng)平臺(tái)及時(shí)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),、與學(xué)校、與老師交流,，參與的對(duì)學(xué)生的管理工作中來,。

3．創(chuàng)造機(jī)會(huì)

學(xué)校安排固定時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室，使所有學(xué)生家長(zhǎng)都有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校管理工作,，有機(jī)會(huì)及時(shí)六屆自己孩子的學(xué)習(xí)狀況,，有機(jī)會(huì)及時(shí)與學(xué)校教師溝通。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇7

又一個(gè)新學(xué)期開始了，為了圓滿完成本學(xué)期學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，本人現(xiàn)制定學(xué)期工作計(jì)劃：

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任五年級(jí)的《科學(xué)》課的教學(xué)工作,。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，緊緊抓住教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),，使課堂教學(xué)扎實(shí)有效,。詳細(xì)寫出高效的課時(shí)教案。重視學(xué)生的探索過程,，發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí),，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主探索，自覺發(fā)展,。引導(dǎo)學(xué)生最大限度地參與教學(xué)過程,，充分展示知識(shí)的發(fā)生、發(fā)展,、形成過程,，每堂課要留出一部分時(shí)間針對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行具體指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)課一定要以學(xué)生為主,，讓他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中自主探索得出結(jié)論或結(jié)果,。作業(yè)要全批全改，批改中對(duì)有問題的作業(yè)要面批,。致力于推進(jìn)課堂教學(xué)改革,，探索適合現(xiàn)代學(xué)生特點(diǎn)的教學(xué)模式。

本學(xué)期我要繼續(xù)運(yùn)用多媒體教室的特殊功能為學(xué)生解決疑點(diǎn)難點(diǎn)問題,，讓學(xué)生學(xué)得有興趣,，也讓多媒體教室發(fā)揮它的最大優(yōu)勢(shì)。

本學(xué)期,，我們電教組要圍繞學(xué)?？傮w計(jì)劃開展電教工作。加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，不斷增強(qiáng)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)的意識(shí)和水平,。利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施，做好電教服務(wù)工作,，充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟件,、硬件的作用。使學(xué)校的現(xiàn)代教育技術(shù)有新的突破與發(fā)展,。具體工作任務(wù)如下：

1,、和電教組成員一起認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，在校內(nèi)形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力,，努力改變?cè)瓉淼慕處熥约簜湔n別人做課件現(xiàn)象,。

2、本學(xué)期要繼續(xù)督促全校各科教師學(xué)習(xí)多媒體技術(shù),，努力上好多媒體課,，讓多媒體教室發(fā)揮它應(yīng)有的作用。

3,、做好學(xué)校電教硬件的維護(hù)工作,，保證設(shè)備的完好率。指導(dǎo),、督促?gòu)V大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備,，做到熟練使用，并使每一個(gè)教師做到自覺愛護(hù)電教設(shè)備,。做好多媒體教室的管理工作,，使用情況有記錄。

4,、整理軟件資源,，健全管理制度，使軟件不流失,、不損壞,。做好重要資料的備份工作。

5,、文化活動(dòng)月和“六·一”文藝匯演也是本學(xué)期必不可少的重要工作,，各班的節(jié)目排練、音樂制作以及匯演準(zhǔn)備等,，都需要我們電教成員付出努力,。

6、配合教導(dǎo)處開展教學(xué)研究活動(dòng),，不管是骨干教師,、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手的示范課,，還是青年教師的公開課，都要為教師做課件提供指導(dǎo)與幫助,。為我們學(xué)校的教學(xué)工作再創(chuàng)佳績(jī),。

7、本學(xué)期配合教導(dǎo)處有關(guān)人員繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)電子教案工作,，幫助老師解決上網(wǎng)以及編寫教案中遇到的困難和問題,。讓我校所有教師都能順利完成本學(xué)期的教案編寫、利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)研究等任務(wù),。

8,、做好校園廣播系統(tǒng)的維護(hù)工作,，及時(shí)按學(xué)校的要求調(diào)整作息時(shí)間。

9,、每周一的升旗儀式也是全校的重要工作之一,，我們要做到音響設(shè)施完好無故障，保證升旗儀式順利進(jìn)行,。

10,、課間操要和體育教師合作，努力完成每天的播放工作,。

11,、要維護(hù)好學(xué)校的通訊設(shè)施。做到及時(shí)變更號(hào)碼,、排除故障,，保證做到暢通無阻。

12,、在學(xué)校的監(jiān)督下,，按時(shí)更新學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)，做到新聞及時(shí)報(bào)道,，照片及時(shí)上傳,。

13、做好學(xué)校交給的臨時(shí)性工作,。

本學(xué)期全體電教人員將圍繞學(xué)校的中心工作,，與學(xué)校的各部門積極合作，認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇8

一,、指導(dǎo)

圍繞學(xué)校、教學(xué)處的工作計(jì)劃,，以“全面,、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學(xué)理念,，結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作的實(shí)際情況,，聚焦減負(fù)增效，“關(guān)注核心素養(yǎng),，加強(qiáng)單元計(jì)劃”,，開展教學(xué)常規(guī)管理與主題研究，促進(jìn)學(xué)校信息化教學(xué)與管理工作的全面優(yōu)質(zhì)高效地開展,。

1,、根據(jù)學(xué)校教學(xué)處的課程計(jì)劃和安排，有計(jì)劃,，有小結(jié),，突出中心,、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，圍繞上海市新的中考改革方案要求與實(shí)施計(jì)劃,，有重點(diǎn)地開展一系列常規(guī)的教學(xué)工作,。根據(jù)“學(xué)情狀況，關(guān)注核心素養(yǎng)”開展有效教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,，促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)。

2,、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,，組織教師深入學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)的指導(dǎo)意見》，落實(shí)學(xué)生信息素養(yǎng)與綜合能力的提升,，培養(yǎng)初中階段“增強(qiáng)學(xué)生的信息意識(shí),，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其對(duì)社會(huì)的影響”。切實(shí)加強(qiáng)初中信息科技學(xué)科的探究與課程改革力度,，探索基于概念化教學(xué)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變,。認(rèn)真研究中學(xué)信息技術(shù)教育必須以提升學(xué)生的信息素養(yǎng)為核心任務(wù)，把培養(yǎng)學(xué)生的信息意識(shí),，提升學(xué)生的信息能力,，規(guī)范學(xué)生的信息道德作為重點(diǎn)融入到課堂教學(xué)中去。

3,、認(rèn)真參加區(qū)小微“備課組”的活動(dòng)和教研活動(dòng),。扎實(shí)有效的開展課堂教學(xué)教研，圍繞“單元計(jì)劃設(shè)計(jì)”的整體工作思路,，開展主題研修等教研活動(dòng),，提升教學(xué)能力。認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真教學(xué),。

在正常完成常規(guī)教學(xué)工作之余，配合學(xué)校利用校外資源開設(shè)形式多樣的拓展性,、探究性課程的研修,，滿足不同學(xué)生的知識(shí)需求和探索心里。

4,、加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力研究和專業(yè)技術(shù)能力的學(xué)習(xí),，提高教師的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)，促進(jìn)教師的工作能力和服務(wù)意識(shí),，鼓勵(lì)組內(nèi)教師跨不同管理部門，跨業(yè)務(wù)的多方位的專業(yè)能力的培養(yǎng)和服務(wù)工作的多樣性,。

5,、努力做好教育教學(xué)服務(wù)的保障工作

認(rèn)真做好學(xué)校電教,，網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備的日常技術(shù)管理與保障工作,，做好教室多媒體設(shè)備,、計(jì)算機(jī)房、學(xué)校電視臺(tái),、電子閱覽室,、錄播室、移動(dòng)課堂的作用,，加強(qiáng)管理,，合理配置，為日常教學(xué)和學(xué)校管理做好時(shí)間和空間上的保障工作,。

加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)備的使用維護(hù)和管理,，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修與更換，確保網(wǎng)絡(luò)線路的暢通與教學(xué)設(shè)備的正常使用,，確保人身,、信息和財(cái)產(chǎn)的安全，以保障教育教學(xué)工作的正常運(yùn)行,。

以上是信息電教組新學(xué)期的'工作計(jì)劃,，我們希望能夠在新的一學(xué)期中，有所作為,、有所進(jìn)步,，進(jìn)一步協(xié)助推進(jìn)學(xué)校的信息化工作，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

教研組研修活動(dòng)計(jì)劃安排：

第一次活動(dòng)內(nèi)容：

明確教研組工作職責(zé),，商討新學(xué)期工作計(jì)劃與安排，明確“關(guān)注核心素養(yǎng),，加強(qiáng)單元計(jì)劃”的主題討論,，確立中學(xué)信息科技單元計(jì)劃設(shè)計(jì)的總思路。

第二次活動(dòng)內(nèi)容：

對(duì)“中學(xué)信息科技單元計(jì)劃指南”進(jìn)行主題研修,，認(rèn)真研讀中學(xué)信息科技單元計(jì)劃指南并加以討論,。

第三次活動(dòng)內(nèi)容：

探討“單元計(jì)劃”的實(shí)施情況，針對(duì)存在的問題開展討論,，并對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行通報(bào)與交流,。

第四次活動(dòng)內(nèi)容：

小結(jié)學(xué)期的工作情況與得失，針對(duì)本學(xué)期主題研修的狀況進(jìn)行分析,。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇9

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，圍繞區(qū)電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī),，努力開展我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的新局面,，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。

三月份：

１．制定計(jì)劃,，布置工作,。

２．打掃多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，給師生一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

３．組織學(xué)校師生開展電腦制作活動(dòng),，參加“訊飛杯”比賽。

４．對(duì)全校四十歲以下的教師進(jìn)行制作教育博客的培訓(xùn),。

四月份：

１．積極參加小學(xué)信息技術(shù)教師“三定備課”活動(dòng),。

２．配合區(qū)電教館，做好搭建信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的工作,。

五月份：

１．組織有關(guān)教師參加市級(jí)小學(xué)信息技術(shù)教師教研活動(dòng),。

２．組織有關(guān)教師參加“易語(yǔ)言”課題研究的培訓(xùn)。

六月份：

１．組隊(duì)參加區(qū)小學(xué)生信息學(xué)編程競(jìng)賽,。

２．總結(jié),、反思本學(xué)期工作。

３．組織教師參加區(qū)教師教育博客競(jìng)賽,。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇10

根據(jù)本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃,，圍繞縣電教館的工作思路，緊緊抓住教育信息化發(fā)展的契機(jī),，努力開展我?，F(xiàn)代教育技術(shù)的新局面，推進(jìn)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程,。

1,、加大投入完善設(shè)施

教育投入是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是實(shí)施教育現(xiàn)代化的必要條件,。教育部柳斌同志說：“教育現(xiàn)代化,，除了教育思想、教育內(nèi)容,、教學(xué)方法現(xiàn)代化外,，要下大力氣抓教育裝備條件現(xiàn)代化，通過教育裝備條件,、教育手段的現(xiàn)代化來推動(dòng)和促進(jìn)教育思想,、教育內(nèi)容、教學(xué)方法的現(xiàn)代化,。

去年我校已配置了一臺(tái)電腦,，組建了一個(gè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息接收系統(tǒng)。今年我校要爭(zhēng)取教育局等有關(guān)部門的支持，搞好信息接收,、儲(chǔ)存,、分類工作,，為學(xué)校提供進(jìn)行信息技術(shù)教育的環(huán)境,，備足電教資源。

2,、明確目標(biāo),，加強(qiáng)管理

（1）健全電教、教學(xué)信息化管理各項(xiàng)規(guī)章制度?，F(xiàn)有“電教設(shè)備管理四大制度”,。要落實(shí)好，使教學(xué)信息化工作逐步納入制度化,、規(guī)范化的管理軌道,。

（2）規(guī)范電教工作考核制度。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采取“聽”,、“查”,、“評(píng)”的方法來加強(qiáng)對(duì)教師平時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的過程管理?！奥牎保河心繕?biāo),、有計(jì)劃的到課堂、電教室聽課,；“查”：查電化教學(xué)的使用率,、電教軟件的研制情況；“評(píng)”：評(píng)選優(yōu)秀電教教案,、優(yōu)秀電教教材,、優(yōu)秀多媒體課件，以科學(xué)化,、規(guī)范化的管理,，充分調(diào)動(dòng)教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段的積極性，大大提高電教設(shè)備的使用率,。

3,、注重培訓(xùn)提高素質(zhì)

教育形式已越來越要求我們創(chuàng)建一支具有現(xiàn)代的教育思想和教育技能，尤其是熟練掌握運(yùn)用教育信息化技能師資隊(duì)伍是發(fā)展現(xiàn)代學(xué)校教育的核心,。

（1）成立一支現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,。小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師組成。平時(shí)經(jīng)常組織老師學(xué)習(xí)有關(guān)計(jì)算機(jī)知識(shí),。

組長(zhǎng)：郭建軍查昉孝

副組長(zhǎng)：查方升彭衍勝

組員：吳勝存夏季松

田耀松馮東昌

（2）加強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),。

①繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行電教培訓(xùn)，定期進(jìn)行驗(yàn)收；

②要對(duì)男50周歲,、女45周歲以下的教師進(jìn)行《信息技術(shù)與教育》的校內(nèi)培訓(xùn),，以適應(yīng)當(dāng)前信息教育普及的需要。本學(xué)期培訓(xùn)內(nèi)容：電子教案制作,。

③對(duì)現(xiàn)有骨干教師著力培訓(xùn)信息教育的學(xué)科帶頭人以適應(yīng)未來教育發(fā)展的需要,。

通過培訓(xùn)活動(dòng)讓教師逐步掌握信息技術(shù)新知識(shí)，提高使用計(jì)算機(jī),，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)以及處理加工信息和開發(fā)CAI軟件的基本功,。

4、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn),，開展電教教研

現(xiàn)代教育技術(shù)是當(dāng)今教育改革的制高點(diǎn),，推進(jìn)教育信息化，旨在運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的實(shí)踐中,，充分發(fā)揮其育人的功能,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

（1）重視課堂教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用,。

①本學(xué)期我校要求全體教師上好一定數(shù)量的多媒體計(jì)算機(jī)課（根據(jù)不同學(xué)科上不同的節(jié)數(shù)）,。

②抓多媒體課件制作。發(fā)動(dòng)教師自制教學(xué)課件,，力求內(nèi)容符合課程計(jì)劃要求,，突出教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，發(fā)揮多媒體的優(yōu)勢(shì),。

（2）加強(qiáng)信息教育技術(shù)科研,。

①積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的研究，注重信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的研究,，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主性,、協(xié)作性、探究性的教學(xué)模式,。

②積極參加縣以上教育單位舉辦的中小學(xué)教師自制電教教材評(píng)比活動(dòng),。自制教材以課和單元為單位，以文本,、圖片,、聲音、動(dòng)畫,、視頻積件為主,，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)需要，適應(yīng)教育資源庫(kù)建設(shè),。

5,、搞好過程監(jiān)督、記載，及時(shí)評(píng)估與績(jī)效工資掛鉤,。

6,、（機(jī)動(dòng)）

活動(dòng)安排表

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇11

全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向,，結(jié)合遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源應(yīng)用和遠(yuǎn)程研修,，以教材使用過程中面臨的各種具體問題為對(duì)象，以教師為研究主體,，以課堂為陣地,，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實(shí)際問題、結(jié)合和提高升學(xué)經(jīng)驗(yàn)為重點(diǎn),，努力實(shí)現(xiàn)我校“提高教學(xué)質(zhì)量,、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的奮斗目標(biāo),。

1、開展利用設(shè)備資源備課教研活動(dòng)

這是我校這學(xué)期的主要教學(xué)研究形式,，具體操作分為兩個(gè)環(huán)節(jié)：

（1）上課教師確定好內(nèi)容后,，先查找相關(guān)資源，認(rèn)真?zhèn)湔n,，寫出教學(xué)設(shè)計(jì),，然后在校內(nèi)上公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科或同年段教師參加,，課后教者進(jìn)行反思,，聽課人進(jìn)行評(píng)課，提出教學(xué)中的不足,，應(yīng)用方面的問題,，然后備課修改。

（2）準(zhǔn)備好后在全鎮(zhèn)上公開課,，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及同年級(jí)教師聽課,，課后教者進(jìn)行反思，聽課人進(jìn)行評(píng)課,，提出教學(xué)中的優(yōu)點(diǎn)及不足,。本學(xué)期要求每位教師寫出一篇應(yīng)用方面的心得體會(huì)以及經(jīng)驗(yàn)材料。

2,、網(wǎng)絡(luò)教研,。以網(wǎng)絡(luò)教研為重點(diǎn)，結(jié)合20xx小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研,，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的深入發(fā)展，引導(dǎo)教師自主成長(zhǎng)。定期開展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng),。

本學(xué)期還要通過問卷調(diào)查及實(shí)地研究,，歸納出下一步校本教研的專題，使我鎮(zhèn)的校本教研與“校本”兩個(gè)字結(jié)合的更加緊密,，更有針對(duì)性,。

設(shè)備資源應(yīng)用的方法、效果研究

1,、在教研活動(dòng)中必須使用教學(xué)設(shè)備及資源進(jìn)行輔助教學(xué),，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力。

2,、及時(shí)檢查二次備課及教材批注書寫情況,，并對(duì)教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。

總之,，開展教研提升教師素質(zhì),，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展已勢(shì)在必行，希望各校教師認(rèn)真按教研計(jì)劃進(jìn)行個(gè)人集體研究,，提高校本教研質(zhì)量,，使我校教研工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

電教組工作計(jì)劃和目標(biāo)篇12

圍繞學(xué)校工作計(jì)劃,，有效,、有序、有目的地開展電教工作,。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)研究,，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,，深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué)，不斷提高電教工作管理水平,，推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化,，力爭(zhēng)“蘇州市小學(xué)信息示范學(xué)校”驗(yàn)收一舉通過,。

1,、發(fā)動(dòng)廣大教師提高校園多媒體的使用效率。

2,、組織校級(jí)現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn),，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

3,、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，提升校園網(wǎng)的作用,。

4、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學(xué)的電教教研活動(dòng),。

5,、努力做好各種電教設(shè)備的使用、紀(jì)錄,、維護(hù)工作,。

（一）、加強(qiáng)設(shè)備建設(shè),，滿足教育教學(xué)需要,。

1、加強(qiáng)日常巡查,，保證各項(xiàng)設(shè)備能正常運(yùn)轉(zhuǎn),。

2、讓教師能積極的參與各項(xiàng)電教活動(dòng),，從而提升教師的信息技術(shù)素養(yǎng)

3,、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用,。

（二）組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓(xùn)，提高教師電教水平,。

結(jié)合校本研訓(xùn)工作且把教師應(yīng)用多媒體教學(xué)校本培訓(xùn)放在首位,，通過培訓(xùn)，使教師熟練應(yīng)用Word,、PPT等多媒體課件,、能夠利用多媒體教學(xué)平臺(tái)制作課件，不斷豐富教育資源,。

（三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵,，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

學(xué)校建立網(wǎng)站,，教師要完善校園網(wǎng)的建設(shè),，充分挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動(dòng)各部門各教研組和個(gè)備課組參與校園網(wǎng)建設(shè),，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理,，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,。

（四）積極進(jìn)行信息技術(shù)課的教學(xué)研究,。

1、教師要充分認(rèn)識(shí)信息技術(shù)課是一門工具學(xué)科,，學(xué)生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽,、說,、讀、寫,、算能力一起為學(xué)生終身受用,。同時(shí)信息技術(shù)與其它課程整合是當(dāng)前教改的一個(gè)熱點(diǎn)。

2,、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)考試綱要,，努力上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)素質(zhì),。

1,、2月初制定本學(xué)期的電教工作計(jì)劃。

2,、3月準(zhǔn)備材料迎接蘇州市信息示范學(xué)校驗(yàn)收,。

3、4月每個(gè)電教組成員完成一篇電教論文上,。

4,、5月每個(gè)電教組成員上一節(jié)公開課。

5,、6月進(jìn)行第一次全校教師進(jìn)行信息技術(shù)能力培訓(xùn),。

7、6月底進(jìn)行電教組會(huì)議,，總結(jié)本學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),，組成員撰寫教學(xué)心得。