當(dāng)品味完一部作品后,，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，需要好好地對(duì)所收獲的東西寫一篇讀后感了,。那么你會(huì)寫讀后感嗎,？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？下面是小編帶來的優(yōu)秀讀后感范文,，希望大家能夠喜歡!

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇一

想著想著,，想到了自己，想到了自己的過去,，現(xiàn)在和未來……

過去,，那是偉人的一本“日記”，它就是一本永遠(yuǎn)都看不厭的書籍,，它記錄著我們的成長(zhǎng),，我們的過去。我們的童年像絲滑的巧克力一樣,，十分甜蜜,，臉頰上總會(huì)洋溢著燦爛的笑容，我們的笑容是那么純真,，像一朵花兒高傲的盛開著。在童年我們可以盡情的幻想,，沒有人會(huì)阻止我們?cè)诨孟胫凶分鹱约?，追逐著未來，追逐著?mèng)想,。

現(xiàn)在，是一位旅行家的旅行表,，他會(huì)不斷地修改著他的行程,，書寫，修改,。我們正處在燦爛的青春年華,，我們是這個(gè)社會(huì)中的佼佼者，擁有最燦爛的年紀(jì),，處在生命的高峰,，我們站在這個(gè)高峰上回首著過去的甜蜜，眺望著遠(yuǎn)方的未知,，我們可以盡情的燃燒旺盛的青春,，去拼搏，去超越,，一切皆有可能,，青春掌握在我們手里，未來掌握在我們手里,，我們要在拼搏中追逐自己,，追逐未來，追逐夢(mèng)想,。

未來,，是一張白紙，我們要在追逐自己,，追逐未來,，追逐夢(mèng)想中將它填滿，將它充實(shí),。無數(shù)次幻想,，幻想見到未來，無數(shù)的鮮花為我而盛開,，無數(shù)聲掌聲為我而響起,，在成功的時(shí)候回首在童年的幻想中，在青春的拼搏中的自己,，再次追逐自己,，追逐未來，追逐夢(mèng)想,。

感謝《匆匆》在我身邊,，提醒著我時(shí)間的流逝,，提醒著我去珍惜它，提醒我正確的利用時(shí)間去追逐自己,，追逐未來,，追逐夢(mèng)想,。

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇二

前段時(shí)間,，我看了著名作家朱自清的一篇散文《匆匆》，這篇文章讓我受到了很大的啟發(fā),。文章里的每一個(gè)句子,，都深深地印在我的腦海里。

在文章里,，作者描述了時(shí)光流逝的痕跡,，雖然時(shí)間無時(shí)無刻不在我們身邊，但很快就會(huì)逝去,，讓人感受到了時(shí)間的珍貴和作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜,。

看著文章中對(duì)流逝時(shí)間的描寫，我不禁想到了我平時(shí)的生活,。早上,，我一覺醒來就已經(jīng)八點(diǎn)了，可是,，我實(shí)在太累了,，便對(duì)自己說：“沒事，反正今天是周末,，我就再睡一會(huì)兒,。”等我再次醒來時(shí),，都快九點(diǎn)了,，我才一邊哼著小曲,，一邊慢吞吞地洗臉、刷牙、吃早飯,。做完了這些事,，一看時(shí)間，天呀,，都已經(jīng)十點(diǎn)了,，一個(gè)早上都過去一半了！時(shí)間就好像一只飛鳥,，一下子便從我身邊飛了過去，我捉也捉不住,。當(dāng)我走進(jìn)書房,，正準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),，我又禁不住課外書的誘惑了,，不由自主地看起了課外書,，在心里咕噥：“就看一下子，過一會(huì)兒就寫作業(yè)?！睍r(shí)鐘滴滴答答地走著,，時(shí)間就像一只靈活的小馬駒,，飛快地溜走了。等我想起要寫作業(yè)時(shí),，時(shí)鐘已經(jīng)走到了十一點(diǎn)十分,，唉，誰叫我這樣浪費(fèi)時(shí)間,，讓時(shí)間在不知不覺中流逝了,，反而還沒做得幾件事,。

想到這里,，我感到臉上火辣辣的,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！睍r(shí)間是寶貴的一旦失去它，就無法挽回,。就像文章里寫的：去而復(fù)返的燕子，枯而復(fù)青的柳樹,，謝而復(fù)開的桃花,，但時(shí)間卻一去不復(fù)返。

人們總說要珍惜時(shí)間，要抓住每一秒，在短暫的生命中找到自己的價(jià)值,?？墒?，這又有多少個(gè)人做到了呢？而我自己也做不到,，還常常虛度光陰,。

生命是很短暫的，一年就365天,，一天就24小時(shí),。一不留神，一小時(shí)又過去了,。不要等到了人生的黃昏,，才知道時(shí)間的珍貴。這時(shí),，只有利用好時(shí)間,，我們才不會(huì)潸然淚下，才對(duì)得起生命,，才對(duì)得起我們自己,。

《匆匆》，讓我得到了一個(gè)永遠(yuǎn)的啟示：時(shí)光匆匆,，一去不復(fù)返,，把握好每一分鐘，做一些有意義的事情,，不虛度光陰,。這就是——珍惜時(shí)間！

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇三

今天,，在老師的指導(dǎo)下,，我有幸讀了朱自清的散文——《匆匆》。這篇文章用細(xì)膩的筆法寫出了作者對(duì)時(shí)光匆匆流逝的惋惜與無奈之感,。這篇文章告訴我們：時(shí)間是珍貴的,，我們一定要珍惜時(shí)間，不能任憑時(shí)光飛逝,。

讀到這里,，讓我不由地想到了古今中外許多珍惜時(shí)間并獲得成功的名人，其中就有司馬光,。他從小就非常勤奮,，善于利用時(shí)間。為了編寫史學(xué)巨著——《資治通鑒》,，特地制作了一個(gè)枕頭,，并取名為“警枕”。每當(dāng)他寫作到深夜,，困了就會(huì)枕著警枕睡,，只要身體稍微一動(dòng),，警枕就會(huì)滾開，他驚醒后便繼續(xù)寫作,。終于,，經(jīng)過了二十幾年的努力，他成功了,！

不僅古時(shí)候的名人惜時(shí)如金,，我們現(xiàn)代的名人也不遑多讓，魯迅就是這樣的人,。

魯迅是我國(guó)著名的作家,，寫了許多的名作。為了能寫出更多警醒世人的文章,，他經(jīng)常熬夜,，有時(shí)實(shí)在困得不行了，就吃小辣椒提神醒腦,，清醒之后繼續(xù)寫作,。身邊的人經(jīng)常夸贊他為天才,，他總是說,，哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上,。繼而,，別人也會(huì)常常跟他抱怨時(shí)間太緊張，根本沒時(shí)間做自己喜歡的事情時(shí),，他也會(huì)說,，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠,，時(shí)間總還是有的',。

然而,，名人們都珍惜時(shí)間,，但我卻常常浪費(fèi)。每次老師布置的作業(yè),，我總是拖拖拉拉的，最后不得不寫到半夜,。每到這時(shí),，我都后悔不已，為什么之前不認(rèn)真寫呢,？不然自己也不會(huì)寫到這個(gè)時(shí)候呀,！

讀過《匆匆》這篇文章,，再結(jié)合自己的實(shí)際,，讓我深刻地感受到歲月如梭，光陰似箭,。如果我們現(xiàn)在不珍惜時(shí)間，到頭來就會(huì)竹籃打水——一場(chǎng)空,。從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間,，還為時(shí)未晚。

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇四

前幾天,，我們學(xué)了匆匆這篇課文，這是現(xiàn)代著名作家朱自清先生寫的一篇文章,。主要寫了作者對(duì)飛逝時(shí)間蹤跡的細(xì)膩描寫和對(duì)虛度時(shí)光的無奈和惋惜之情,。

現(xiàn)在的我們，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女,，所以,，當(dāng)早上太陽公公開始上班的時(shí)候，我們卻賴在床上不肯起來,，讓時(shí)間從我們的枕頭邊溜走了,，我們卻毫不在乎，都說一日之計(jì)在于晨,，可正是早上讀書的大好時(shí)光的時(shí)候,，我們卻在床上睡覺。難道這不叫虛度光陰嗎,？

中午吃飯的時(shí)候,，我們坐在餐桌前，一手拿著筷子,，一手捧著遙控器,，嘴里吃著飯，而眼睛卻目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視上精彩的節(jié)目,，看的入了迷,，卻連飯也忘記了吃，當(dāng)媽媽提醒我們的時(shí)候,，卻還是不情愿放下手中的遙控器,，抓緊吃飯,，難道，這不叫虛度光陰嗎,？

吃過午飯,，已到了下午，我們搬來應(yīng)該專心致志的抓緊時(shí)間寫作業(yè),，可這個(gè)時(shí)候,，我們卻又被電腦游戲吸引住了，于是,，甩開作業(yè)本,，又全神貫注的坐在電腦前玩游戲，甚至到了忘我的程度,，難道,，這不叫虛度光陰嗎？

就這樣,，一天又這樣過去了,，我們卻什么都沒有干，而且白白浪費(fèi)了一天的光陰,，難道,，這不叫虛度光陰嗎？哎,，多少的大好時(shí)光從我們的手邊溜走,？我們卻毫無察覺，就這樣,，多少個(gè)日子被我們白白浪費(fèi)掉了,，我們卻無法挽回。

學(xué)了朱自清先生的這篇文章后,，我才明白,，我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，不要虛度光陰,。

我想：既然我們知道我們是在虛度光陰,，白白浪費(fèi)時(shí)間，那為什么當(dāng)時(shí)不抓緊時(shí)間,，而過后才知道后悔呢,？如果我們當(dāng)時(shí)抓緊時(shí)間，不要貪玩,，那么現(xiàn)在也不會(huì)這么后悔和無奈吧,，所以，我們一定要珍惜時(shí)間，因?yàn)?，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,！

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇五

珍惜時(shí)間,，愛惜時(shí)間的文章我們讀了很多，也背了很多,。但是我第一次真正深刻的體會(huì)到時(shí)間的寶貴,，卻是在今天的一節(jié)短短的四十分鐘的語文課上……

今天，我們一起學(xué)習(xí)了第二課《匆匆》,，學(xué)后的我感到了異常的興奮,，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間和愛惜時(shí)間，我也終于感受到了時(shí)間的可貴,。

第二課《匆匆》是朱自清的一篇散文,。文章運(yùn)用了大量的排比、比喻,、擬人等等修辭手法,，可以說是一篇有代表性的散文。文章主要講的是作者時(shí)間的感慨,，和對(duì)自己沒有在過去的時(shí)間內(nèi)留下什么痕跡,、做出什么貢獻(xiàn)的遺憾。文中時(shí)間的描寫非常全面,，感悟也非常深刻,。使得我剛剛讀時(shí)以為這是朱自清晚年的一篇作品，后來我才知道,，這竟是朱自清24歲時(shí)的作品,！

從此，每當(dāng)我回憶起這是朱自清青年時(shí)做的作品時(shí),，不免十分激動(dòng)……

每每想到這里,，我十分激動(dòng)，但我一想到現(xiàn)在的我們,，更是無與倫比的激動(dòng),！

我們都已經(jīng)十三了，粗略的算一下,，已經(jīng)度過四千七百四十五個(gè)日日夜夜了,，已經(jīng)度過十一萬三千八百八十個(gè)小時(shí)了，已經(jīng)度過四億零九十九萬六千八百秒了,！

我們又積累了什么呢,？放寬一點(diǎn)，從一年級(jí)開始算。那也是有兩千一百個(gè)日日夜夜了,。在兩千一百多個(gè)日日夜夜里,，我們又在哪里留下過什么有價(jià)值的痕跡呢？如果問我們積累的知識(shí)和我們歷經(jīng)的時(shí)間能成正比嗎,，有誰能胸有成竹的說：“能?。俊?/p>

世界上最長(zhǎng)壽的人才活了六萬多天,，況且那還是從前,。隨著環(huán)境的改變，空氣和食物的污染,，我們最多能活一百零幾歲了,，也就是三萬多天。而我們現(xiàn)在已經(jīng)度過了整個(gè)人生的七八分之一了,，如果不想讓我們白白浪費(fèi)這一生,，那么只有珍惜時(shí)間。就讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi),，為社會(huì)盡可能的做出我們的貢獻(xiàn)吧,！

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇六

燕子去了，有再來的時(shí)候,，楊柳枯了,，有再青的時(shí)候，桃花謝了,，有再開的時(shí)候,。時(shí)光匆匆，歲月匆匆,，時(shí)間不會(huì)等你的,。

文章講述了作者描述時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊,，但很快就會(huì)逝去,，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)光的留戀和惋惜。我記得好像有一位詩(shī)人曾經(jīng)說：“明日復(fù)明日,，明日何其多,，我生待明日，萬事成蹉跎,?！边@句話我聽見了很有感觸。

從這篇文章中,，我明白了時(shí)間是寶貴的,，是用金錢買不回來的,，你一旦失去他，就無法挽回,，時(shí)間是公平的,，它不會(huì)多給任何人幾秒，也不會(huì)少給任何人幾秒,。問題在于我們要做時(shí)間的主人,，不要浪費(fèi)那寶貴的時(shí)間。

從現(xiàn)在開始,，我要珍惜每一分鐘，每一秒,，不再讓時(shí)間悄悄地從我身邊溜走了,，我想，在學(xué)習(xí)上,，要充分利用每節(jié)課的45分鐘,，專心聽課，記牢每一個(gè)單詞,，牢記老師說過的重點(diǎn)課文,、句子、詞語和意思,，才可以在流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)聲音,，一點(diǎn)影子。

是啊!時(shí)間就這樣從我們的身邊溜過,，到底我們用這些時(shí)間干了什么?課堂上,，當(dāng)你與同學(xué)講小話的時(shí)候，時(shí)間就這樣從你那伶俐的嘴巴旁溜走,，當(dāng)你上課發(fā)呆時(shí),，時(shí)間便從你發(fā)愣的眼前閃過，當(dāng)你和朋友們?cè)诨@球場(chǎng)打籃球的時(shí)候,，時(shí)間就在你左跑右閃中溜走,，當(dāng)你坐在電腦前津津有味地玩著游戲的時(shí)候，時(shí)間便從你那晃動(dòng)的鼠標(biāo)下流逝,。時(shí)間過得很快!

所有時(shí)間里的事物都一去不會(huì)回來了,，珍惜時(shí)間吧!時(shí)間對(duì)人是公平的，在未來的中學(xué)生活中,，我要珍惜時(shí)間,，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人,，讓流去的時(shí)間里留下一點(diǎn)影子,，不要白白地走這一遭,。

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇七

之前，我總是認(rèn)為時(shí)間有的是,，這件事沒做完,，明天再做也不遲?？墒?，自從學(xué)了《匆匆》這篇課文，我才知道：時(shí)間是珍貴的,，即使是1秒它也是十分珍貴的,！因?yàn)椋词故?秒也是金錢買不到的,。

《匆匆》這篇課文講的是作者朱自清先生對(duì)時(shí)間匆匆流逝而感到的無奈與惋惜,。

讀完這篇課文，我不禁陷入沉思：是??！時(shí)間過得非常快,，它總是在生活的不經(jīng)意中匆匆流逝,。聊天時(shí)，時(shí)間從嘴邊過去,；玩耍時(shí),，時(shí)間從笑聲中閃過；睡覺時(shí),，邊從呼嚕聲中飄過……我不禁詢問自己：在這一天中我是否認(rèn)真的讀過一本書,？是否認(rèn)真的復(fù)習(xí)過？又是否做過一件有意義的事,？我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴自己：no,！no！no,！

我記得我讀過一個(gè)故事：一個(gè)年輕人去老師家拜訪,，誰知道到了老師家竟發(fā)現(xiàn)老師家亂成一團(tuán)。老師便讓他出去,，1分鐘后,，年輕人進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)老師家與原先大不相同,。整理得非常干凈,！

這個(gè)故事同樣也是告訴我們1分鐘能做很多事?！耙淮绻怅幰淮缃?，寸金難買寸光陰,。”這雖是一句人人皆知的諺語,，可卻又有多少人能做得到呢,？

“時(shí)間最不偏私，給任何人都是一天二十四小時(shí),；時(shí)間也最偏私,，給任何人一天都不是二十四小時(shí)?！边@句話表面上十分矛盾,，讓讀者看不懂。但是深入的想一下,，就會(huì)明白,。時(shí)間是爭(zhēng)取出來的，只要你肯爭(zhēng)取,，時(shí)間自然也就比任何人多啊,！

人生就是這樣,，贏得了時(shí)間，就是贏得了一切,！

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇八

少年易老學(xué)難成,，一寸光陰不可輕?！}記

光陰似箭,，日月如梭，時(shí)光匆匆,，稍縱即逝,，讓我們?cè)谟械臅r(shí)間里做一些有意義的的事情，不要讓珍貴的時(shí)間流逝,。學(xué)習(xí)了《匆匆》一課后讓我深有感觸,，明白了許許多多的道理。

作者朱自清,，原名自華,，字佩弦。著名詩(shī)人,、散文家,、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,。原籍浙江紹興,，后居江蘇揚(yáng)州,。1920年畢業(yè)于北京清華大學(xué)。1931年至1932年曾到英國(guó)留學(xué),?；貒?guó)后，先后在清華大學(xué),、昆明西南聯(lián)合大學(xué)等校任教,。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,，積極支持反對(duì)國(guó)黨反動(dòng)統(tǒng)治的學(xué)生運(yùn)動(dòng),。1948年8月，拒絕接受美國(guó)的救濟(jì)糧,，因病在北平逝世,。主要作品：《背影》、《荷塘月色》《槳聲燈影里的秦淮河》等,。

《匆匆》是他在一九二二年三月二十八日,，表達(dá)了他對(duì)時(shí)光逝去的留戀和時(shí)光稍縱即逝的無奈，文章中“聰明的,，你告訴我,，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話以不同的形式反復(fù)出現(xiàn),，強(qiáng)調(diào)了要珍惜時(shí)間,。文章的第三自然段運(yùn)用了排比句式形象的寫出事件正在一點(diǎn)一滴的在我們身邊流逝，表達(dá)作者的無奈之情,。

讀到這里我想到我無所事事時(shí)：在我玩耍的時(shí)候,，時(shí)間從笑聲中溜去；在我看電視時(shí),，時(shí)間從我眼前過去,；在我和同學(xué)閑聊時(shí)，時(shí)間從我的嘴角逝去…在周六時(shí),，我心里想：再看會(huì)電視吧,，不會(huì)耽誤多少時(shí)間的，等明天再不上去,?？赐昴瞧恼拢蚁肫鹆诉@樣一句話：今日事,，今日畢,。我深感慚愧，沒有把握好自己手中的時(shí)間,。以后這個(gè)毛病一定要改掉,，要做到今日事,，今日畢，做事情不拖拖拉拉,。

我們要珍惜眼前的每一天,，利用好時(shí)間，哪怕時(shí)一點(diǎn)一滴也要珍惜,?！吧賶巡慌Γ洗笸絺??！薄耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！弊屛覀冇涀∵@兩句名言。

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇九

這是大散文家朱自清先生筆下讀萬物輪回,，時(shí)間卻一去不復(fù)返的悲傷感的表現(xiàn),。從這里，我讀出了朱自清先生對(duì)人生的感悟,。

同樣,，我們是小學(xué)生，我們現(xiàn)在的任務(wù)不如大人們繁重,，但是仍然不能虛度我們光陰，努力學(xué)習(xí),，天天向上才是,。我們雖然很小，但也應(yīng)該明白時(shí)間是寶貴的,。時(shí)鐘滴滴答答的聲音何不是在提醒我們的時(shí)間在分分秒秒地溜去?

從小到大,，我們從不反省自己。時(shí)間的流逝,，我們卻從不用行動(dòng)來阻止,。像地球上的礦產(chǎn)資源一樣，時(shí)間不是取之不盡,，用之不竭的,。這就像一個(gè)大倉(cāng)庫(kù)，雖然看起來沒有盡頭,，但是浪費(fèi)時(shí)間,，總有一天會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。珍惜時(shí)間,，好好學(xué)習(xí),，才是現(xiàn)在我們的硬道理,。我們應(yīng)該這樣去做，去學(xué)習(xí),，去珍惜自己寶貴的時(shí)間,。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰,。時(shí)間是多么的寶貴呀!所以,，珍惜每一分每一秒的時(shí)間成為了我們的目標(biāo)。于是——早晨起來的時(shí)候,，我們是不是應(yīng)該讀一會(huì)兒書?中午吃飯的時(shí)候,，我們是不是不應(yīng)該那樣慢條斯理?玩耍嬉戲的時(shí)候，我們是不是應(yīng)該減少這樣的時(shí)間?如果能在生活中珍惜時(shí)間的話,，那就必能驗(yàn)證魯迅爺爺?shù)囊痪湓挕皶r(shí)間就像海綿里的水,，只要你愿擠，就會(huì)有的,?！?/p>

來也匆匆，去也匆匆,，朱自清先生在文章中寫出了自己對(duì)過往時(shí)間的眷念與留戀,。我們更要珍惜時(shí)間，不要在老年時(shí),，后悔自己那時(shí)為何不多做些貢獻(xiàn)?不要再即將離去時(shí),，后悔自己為何不多學(xué)些知識(shí)?每一個(gè)人都不希望這樣的情景在自己身上呈現(xiàn)。

珍惜時(shí)間吧,，時(shí)間的流去是悄聲無息的,，在4000多日子里，我做了些什么呢?我留了些什么痕跡呢?時(shí)間在一天天減少,，人的肉體生命是短暫的,，讓平凡的肉體放射出無限的光芒，這既不簡(jiǎn)單,，也不艱難,，就看你如何安排了。時(shí)間是白白浪費(fèi),，還是惜時(shí)如金,。這一切就在你一念之間，它將決定你的命運(yùn),。珍惜時(shí)間就是珍惜生命,，共同來珍惜時(shí)間，奮發(fā)圖強(qiáng)，成功終會(huì)有一天會(huì)屬于你的,。

匆匆讀后感300字六年級(jí) 《匆匆》讀后感500字左右篇十

《匆匆》這篇文章緊緊圍繞“匆匆”二字,，細(xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜,，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有覺醒,，但又為前途不明而感到彷徨的心情。

時(shí)間是留不住的,，是匆匆的,！如流水般，一去不復(fù)返,。不信,，您想想看，誰能把時(shí)間留住呢,？過了今天,，到明天：過了明天，到后天,，而這些都不可能再出現(xiàn),。

時(shí)間是物質(zhì)存在的一種客觀形式，是由過去,，現(xiàn)在,，將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),，變化的持續(xù)性的表現(xiàn),。時(shí)間沒有聲音，沒有影子,，沒有蹤跡,。每個(gè)人都擁有時(shí)間，但是,，有些人卻無法合理支配時(shí)間，只能讓時(shí)間從他們的身邊悄悄溜走,。

無論往后生命歷程中遇到怎樣挫折,、怎樣的委屈，不要?jiǎng)訐u,，不必辯解,，走你自己的路吧！

生活中的各種過程都有它獨(dú)立的意義和價(jià)值——每一剎那有每一剎那的意義與價(jià)值,！每一剎那在持續(xù)的時(shí)間里,，有它相當(dāng)?shù)奈恢靡驗(yàn)槿魏蝿?dòng)搖包括辯解，都會(huì)耗費(fèi)心力,，耗費(fèi)時(shí)間,，耗費(fèi)生命,，不要耽擱自己的行程。

使未知的事物成形而現(xiàn),，詩(shī)人的筆使它們形象完整,，使空靈的烏有，得著它的居處,，并有名兒可喚,。詩(shī)人把空靈的時(shí)間，抽象的觀念,，通過現(xiàn)象來表示,，而隨著詩(shī)人情緒的線索，去選擇,、捕捉那鮮明的形象,。詩(shī)人的情緒隨著時(shí)間從無形到有形，從隱現(xiàn)到明晰的一組不斷變化的畫面而呈現(xiàn)出起伏的浪花,。

作者不在于描繪春景的實(shí)感,，而在于把讀者帶入畫面，接受種情緒的感染,，同時(shí)又作形象的暗示：這畫面里現(xiàn)出的大自然的榮枯,，是時(shí)間飛逝的痕跡，由此詩(shī)人追尋自己日子的行蹤,。

在時(shí)間的匆匆里,，詩(shī)人徘徊，深思而又執(zhí)拗地追求著,。黑暗的現(xiàn)實(shí)和自己的熱情相抵觸,，時(shí)間的匆匆和自己的無為相對(duì)照，使詩(shī)人更清楚地看到：“過去的日子如輕煙,，被微風(fēng)吹散了,，如薄霧，被初陽蒸融了,?！?/p>