時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助。

物理教研組教研工作計劃 物理教研組教研活動記錄篇一

1,、嚴(yán)肅學(xué)校工作紀(jì)律,，防止松懈、懶散風(fēng)氣蔓延

上學(xué)期以來,，學(xué)校內(nèi)存在不少不良現(xiàn)象,，一些老師上班時間晚來早走，包括沒有成家的一些年輕同志。個別老師上班時間上網(wǎng)炒股,、玩電腦游戲,，小自習(xí)個別班主任不到位，科任老師,、特別高三老師未能下班輔導(dǎo),，還有個別老師有遲到、誤課等現(xiàn)象,。這些現(xiàn)象如任其發(fā)展,，就是將來遷校到眉山城里，也不會有我校的發(fā)展空間和立足之地,。以上現(xiàn)象有則改之,，無則加冕。

2,、加強學(xué)科組年級組建設(shè),，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

（1）從本學(xué)期開始，學(xué)校將加大對學(xué)科成績的考核,。如果學(xué)期期末成績在東坡區(qū)公立學(xué)校列前3名則為綠燈區(qū),，第5名及以后名次則為紅燈區(qū)，中間名次則為黃燈區(qū),，各班級各學(xué)科成績將公布在學(xué)校校園網(wǎng)上,，同時在教師會議室中展出。對落后學(xué)科（即紅色域）的任課教師將扣減業(yè)績績效工資的50％,，若連續(xù)幾個學(xué)期成績均在紅色域,，學(xué)校將考慮該教師調(diào)離教學(xué)崗位。

（2）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認真”要求,。備課認真,、講課認真、輔導(dǎo)認真,、作業(yè)布置批改認真,、不誤課、不遲到拖堂,。

（3）認真做好青年教師（未走完一輪）的幫扶工作,，多聽課、多交流,、多指導(dǎo),，肯定成績，指出缺點,，提出改進方向,。青年教師要勇于利用各種技能比賽平臺磨練自己,，展示自己，盡快成長,，獨擋一面,。

（4）認真總結(jié)反思新課改兩年以來的成功與教訓(xùn)，針對新課改后出現(xiàn)的課時不夠現(xiàn)象,，高一高二年級高三化,、高三年級隨意化等揠苗助長現(xiàn)象，導(dǎo)致學(xué)生無興趣,、學(xué)不懂,、成績差的局面，提出自己的一些感想,、建議和意見,，形成文字加以保存，供后面年級借鑒,。此工作由賀兵執(zhí)筆,，祝夏茹和其他老師協(xié)助完成,。

（5）加強畢業(yè)年級教學(xué)工作,，引導(dǎo)學(xué)生逐漸進入畢業(yè)狀態(tài)，高三教師要認真做完學(xué)校下發(fā)的近年各省課改區(qū)高考題,，認真學(xué)習(xí)新考綱做到重點,、難點、?？键c心中有數(shù),。初三老師也要多研究近年考題特點，做到有的放矢,，提高效率,。

（6）各級領(lǐng)導(dǎo)將不定期到班聽課，尤其對高三初三教師,、新教師以及薄弱學(xué)科教師的上課情況加以了解并給予指導(dǎo)幫助,，促進其改進與提高。

（7）做好實驗室常規(guī)管理工作,，盡可能多的開展演示實驗和學(xué)生分組實驗,，用完的器材及時整理歸位，實驗室清產(chǎn)核資資料要存檔妥善保管,，注意實驗室的平時衛(wèi)生保持,。

（8）認真做好其他方面的工作。如月考,、期中,、期末考試成績分析,，嚴(yán)格遵守學(xué)校資料征訂紀(jì)律等。

物理組本學(xué)期擬開展以下工作,；

1,、高三年級教師應(yīng)抓緊做好9月初第29屆中學(xué)生物理競賽相關(guān)工作。

2,、年青教師每人上好一次公開課,，初步安排：賀（復(fù)習(xí)課9月份）祝（講評課9月份）鐘（概念課10月份）張（規(guī)律課10月份）倪（復(fù)習(xí)課11月份）李（習(xí)題課11月份）。具體上課時間,、聽課時間和評課時間另行提前通知,。

3、關(guān)于如何上好三種課型的專題發(fā)言：《新課改下如何提高課堂效率》（9月份,，主講：姚,、蔡、祝）,；《如何做好試卷講評課》（11月份主講：鐘,，倪）；《概念課》（11月份主講：張,，賀）,；《習(xí)題課》（12月主講：李）。地點：物理組辦公室

4,、全組共同學(xué)習(xí)《新課改文件精神》（主講：鐘）,；

5、主題教研仍采取自選題目每期每人一題,，就教學(xué)中的亮點,、技巧、學(xué)法,、疑問等與大家交流探討共享,。

6、集體備課因各年級老師較少不定時定點集中備課,，隨時碰頭研討,，但所講內(nèi)容、進度,、考試要統(tǒng)一,。

7、有關(guān)實驗的使用,、管理及相關(guān)工作補充說明,。（主講：李）

8、兩個畢業(yè)年級要精心備課,，把握好進度,，增加練習(xí),、檢測頻率，注重知識的過手,，加強個別指導(dǎo),，如課堂提問、作業(yè)檢查,、試卷面批等,。

9、上學(xué)期期末成績較好的是新高三年級,，相對薄弱的是新高二年級,。

10、每位教師每學(xué)期聽課不得少于10次,。

11,、完成學(xué)校交給的其他工作。

物理教研組教研工作計劃 物理教研組教研活動記錄篇二

當(dāng)前物理教學(xué)的改革進入了關(guān)鍵性階段,，物理學(xué)總培養(yǎng)目標(biāo)發(fā)生變化,，物理學(xué)著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力，落實學(xué)生的主體地位,，物理學(xué)研究問題的方法,，可以使學(xué)生終生受益，小到及時處理生活中的燃眉之急,，大到對今后的發(fā)展產(chǎn)生重大影響,。

深入貫徹新課程改革精神,，落實學(xué)校教學(xué)要點和教導(dǎo)處教學(xué)計劃,。面向全體學(xué)生，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個體差異,，因材施教，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和教學(xué)需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)教學(xué)推上一個新臺階,。

加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高我組教師的理論素質(zhì),；加強集體備課,，把備課組教學(xué)落到實處；加強對青年教師的培養(yǎng),，促使青年教師迅速成長,；加強教學(xué)研究，統(tǒng)一安排教研課,；加強信息技術(shù)在物理教學(xué)中的應(yīng)用研究,，建設(shè)好物理組網(wǎng)絡(luò),；加強課題研究，出好自己的資料,；加強培優(yōu)教學(xué),，摸索奧賽經(jīng)驗；面向全體學(xué)生,，營造良好的課堂教學(xué)氛圍,，尊重學(xué)生的個體差異，因材施教,，為使學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和教學(xué)需要打好基礎(chǔ),，把我組的教學(xué)教學(xué)推上一個新臺階。

1,、認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,、《高中物理新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)解讀》及教學(xué)策略,、綜合實踐活動,、研究性學(xué)習(xí)、課程改革與課程評價等各類課程改革的材料（統(tǒng)一組織購買）,。組織教師進行理論學(xué)習(xí)交流（由高一物理備課組組織討論會）,。要求：注重實效，通過學(xué)習(xí),，要切實轉(zhuǎn)變教育觀念,，確立“以人為本”的教育理念。認真撰寫學(xué)習(xí)筆記,，總結(jié)課程改革與教育教學(xué)改革經(jīng)驗,，結(jié)合教學(xué)實際組織教師撰寫教學(xué)論文。學(xué)期結(jié)束時每位教師交一篇教學(xué)心得,。

2,、認真學(xué)習(xí)洋思經(jīng)驗，借鑒洋思中學(xué)“三級備課”做法和“先學(xué)后教,，當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)模式,，切實提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量,，規(guī)范作業(yè)批改,。

1、號召全組成員在常規(guī)教學(xué)上下工夫,，全面配合教導(dǎo)處落實“備,、教、批,、輔”教學(xué),，配合教導(dǎo)處對全組教師的“備,、教、批,、輔”常規(guī)教學(xué)進行檢查,。

2、號召全組成員進行“三精心”教學(xué),，即：精心備好每一堂課,，精心上好每一堂課，精心輔導(dǎo)好每一位學(xué)生,。

3,、以備課組為單位，落實集體備課制度,，請備課組做到如下幾點：

（1）集體備課做到“七定”：定時間,、定地點、定內(nèi)容,、定中心發(fā)言人,、定記錄人、定上傳人,、定上教研課教師姓名,；

（2）集體備課做到“六統(tǒng)一”：統(tǒng)一教學(xué)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進度,、統(tǒng)一教學(xué)用資料,、統(tǒng)一學(xué)生作業(yè)、統(tǒng)一考試,、統(tǒng)一評卷,；

（3）集體備課重點備下周的課如何上，由誰教研課,；

（4）集體備課后務(wù)必請備課組長及時寫在小黑板上,，發(fā)揮小黑板的作用；

（4）集體備課后務(wù)必請各備課組及時上傳,。

1、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論,，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記，不斷提高青年教師的教育理論水平,。

2,、請中、老教師加強對青年教師備課和上課的指導(dǎo),，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),、模式和方法,，組織青年教師參加各種講座、討論,、參觀等學(xué)習(xí),，幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3,、組織青年教師上好教研課，然后統(tǒng)一集體討論研究,，促使青年迅速成長,。

4、號召青年教師力爭做到如下幾點,，以促使自己迅速成長為教學(xué)骨干：

（1）學(xué)習(xí)理論,，寫筆記；

（2）嘗試新教法,，寫教后記,；

（3）鉆研專業(yè)，寫論文,；

（4）爭當(dāng)班主任,，鍛煉管理能力；

（5）爭帶奧賽,，訓(xùn)練解題能力,；

（6）爭上教研課，匯報課,，各組各類競賽課,，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，擴大影響,。

物理教研組教研工作計劃 物理教研組教研活動記錄篇三

本學(xué)期我校高中物理教研組教學(xué),，緊緊圍繞提高課堂教學(xué)效率這個中心，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,，深化課堂教學(xué)改革,，全面提高本校物理教學(xué)質(zhì)量。具體教學(xué)主要有以下幾點：

根據(jù)我校實際學(xué)情,，按照我們奚校長“有所為有所不為”的教學(xué)思路,，我們物理組內(nèi)分年級認真研究教材，研究高考,，從我學(xué)生實際情況出發(fā)分解教學(xué)內(nèi)容,，設(shè)計導(dǎo)學(xué)案并在我校教科處的安排下填寫導(dǎo)學(xué)案的安排表，將本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)均衡的.分給各位老師，組織每位教師每學(xué)年上好一節(jié)示范課,、教學(xué)研究課,，共同探索提高課堂教學(xué)效率的方法和途徑。

本學(xué)期安排兩周一次的組內(nèi)課題研究活動,，第一周根據(jù)教育教學(xué)過程中的感想,、反思、經(jīng)驗……確定課題和研究方向,，第二周課題發(fā)表者將自己的課題及內(nèi)容在組內(nèi)公布,，組內(nèi)其他老師認真研究和分析并加以評論，課題發(fā)表者再征集大家的意見和建議加以總結(jié),，組內(nèi)人人參與,，以上課題的發(fā)表、組內(nèi)的討論和意見的征集均要上傳校園網(wǎng),，供大家學(xué)習(xí)

1,、繼續(xù)組織青年教師學(xué)習(xí)教育理論，要求他們堅持自學(xué)教育理論,，寫好學(xué)習(xí)筆記,，不斷提高青年教師的教育理論水平。

2,、加強對青年教師備課和上課的嚴(yán)格要求,，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法,，爭取提供青年教師參加討論,、參觀等學(xué)習(xí)的機會，這樣有助于幫助青年教師熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。

3、制定本學(xué)期培青計劃

要求：

青年老師要多向指導(dǎo)老師請教每周至少向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)兩節(jié)課,；

指導(dǎo)老師要認真指導(dǎo)青年教師多聽課多引導(dǎo),，讓我們青年老師盡快成長起來。

畢業(yè)班物理教學(xué)要把重點放在加強雙基和能力培養(yǎng)上,，要求教師運用啟發(fā)式,、討論式教學(xué)方法，注重知識形成過程教學(xué)和實驗教學(xué),，重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),，切實提高學(xué)生的實驗操作技能和創(chuàng)新能力。同時積極進行復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動,，共同研究歷屆高考試卷，多與外界交流復(fù)習(xí)經(jīng)驗，明確復(fù)習(xí)方向,，努力提高物理高考成績,。

物理教研組教研工作計劃 物理教研組教研活動記錄篇四

高中物理在理科高考綜合學(xué)科中分值是最大的學(xué)科，本該受到師生的廣泛重視,，但是物理學(xué)科由于理論性強,，邏輯推理嚴(yán)密，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)要求較高,，結(jié)合生產(chǎn)生活實際緊密,，是中學(xué)生普片認為的最難的學(xué)科。我校各年級物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在全市的排位也是比較靠前的,。但是物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高仍然存在著很大的空間,，這也是物理教研組義不容辭責(zé)任。

我校物理教師共計43人,，其中絕大部分是來自全國各地的青年教師,，他們的共同特點是精力充沛，斗志旺盛,，思維活躍,，虛心、好學(xué),，有較強的主動性,，適應(yīng)能力強，專業(yè)知識較豐富,；,，但由于教學(xué)時間不長，教學(xué)中缺乏經(jīng)驗積累,，駕馭教材的能力不夠強,，隨機應(yīng)變、靈活處理有關(guān)教學(xué)問題還有待提高,。學(xué)校為有效提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，花大量資金投入改善辦學(xué)條件，新配備了兩個年級的多媒體電子白板,，現(xiàn)在的應(yīng)屆高二,、高三老師有一年多的實踐經(jīng)驗，能夠在課堂教學(xué)中運用自如,，但補習(xí)班和新高一教師是新開始接觸,，運用還不熟練，特別是中老年教師,，使用不是很熟練,。物理實驗室配備基本完善,，入柜到位，實驗室的教師都是新大生,，沒有教學(xué)經(jīng)驗,，教學(xué)能力還不夠強，實驗室的使用率不高,，物理教師對物理實驗的重視夠,，實驗教學(xué)仍然是我校物理學(xué)科的一個薄弱環(huán)節(jié)。物理教學(xué)理論的研究不夠,，課題研究明顯缺乏,。

1、努力完成學(xué)校各部門布置各項任務(wù),。配合教務(wù)處,、教科處對物理教師進行培訓(xùn)指導(dǎo)。

2,、組織物理教師進行常規(guī)教研活動,，每次教研組活動，力爭安排由備課組推薦的老師上教學(xué)研究課相互學(xué)習(xí),，取長補短,。

3、鼓勵老師參加學(xué)校,、市教科所,、省教廳等部門開展的各類賽課活動，一旦有機會,，全組成員鼎力配合,，力爭取得最好成績。

4,、協(xié)助學(xué)校各年級開展物理學(xué)科的補弱提高,，創(chuàng)造機會，給學(xué)生一個提高自己物理水平的平臺,，鼓勵教師進行學(xué)科情況調(diào)查,，及時了解學(xué)生對教學(xué)的信息反饋，根據(jù)學(xué)生提出的合理化建議,，改進教學(xué)方式,、方法，使每一個物理老師都成為學(xué)生心目中的優(yōu)秀教師,。

5,、配合學(xué)校教學(xué)需要，協(xié)助各年級備課組組織開展第二課堂活動,。

6,、物理組教師都要熟悉多媒體電子白板的基本功能和基本操作,，力爭在教學(xué)中運用自如。

教研組集體教研活動,、各備課組教研活動,、個人自主教研活動

1,、組織物理教師學(xué)習(xí)省,、市、學(xué)校各部門的有關(guān)文件,，對本組教師明確提出必須嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，做好教學(xué)“六認真”教學(xué)。

2,、選拔經(jīng)驗豐富的老師在教研組上公開課,，并進行評課，目的是不斷提高物理老師的駕馭教材,，靈活處理教材的能力,，使教學(xué)教學(xué)少走彎路。推薦物理教師參加省市各類賽課活動,，力爭獲得最好名次,。

3、組織物理教師集中學(xué)習(xí)新課程理論,，研究新課程教材,，研究新課程下物理考試大綱，以增強教學(xué)目的性,，較好地完成本學(xué)期物理教學(xué)任務(wù),。

4、鼓勵物理教師撰寫論文,，積極參加省市進行的教學(xué)論文評比活動,。

5、鼓勵物理教師進行多種形式的教學(xué)研究,。收集優(yōu)秀的`課件,、教案，積累教學(xué)素材,，閱讀有關(guān)指導(dǎo)教學(xué)的經(jīng)驗文章,，并大膽運用教學(xué)活動中。

6,、鼓勵物理教師制作實驗器材,，課堂上多用演示實驗，創(chuàng)造條件做好學(xué)生分組實驗,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力,，逐步形成良好的嚴(yán)謹(jǐn)思維方式,、真正認識到物理實驗的重要作用。

7,、各備課組進行教師多媒體電子白板使用的觀摩,、培訓(xùn)，共同探討多媒體在提高教學(xué)質(zhì)量的作用,。

8,、協(xié)助各年級備課組組織第二課堂活動。利用展板對學(xué)生進行科普宣傳,，激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的濃厚興趣,。

9、培訓(xùn)物理教師命題能力,，力爭使每位物理教師都能夠命好符合要求的各類試題,。

10、充分利用學(xué)校物理組qq群,、綿陽市物理教師qq群,、四川省物理教師qq群作為物理老師共同交流探討的公共平臺，倡導(dǎo)濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,，注意在各類群中的言論,，保證健康，積極向上,，催人奮進,。