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幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇一

二,、教師學習內(nèi)容包括：《憲法》、《教師法》,、《教育法》,、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及上級教育部門制定的各種規(guī)章制度,；時事政策,；教育教學理論；最新科技和知識等,。

三,、教師學習方式采取集中學習和自學相結(jié)合，以自學為主導,。教師參加集中學習時不得遲到,、早退，有事需履行請假手續(xù),。集中學習和自學都要做好學習筆記,，學期結(jié)束交由教導處檢查評比。自學時間每學期不少于32個小時,，要制定學習計劃并于每學期開學時上交教導處,。

四、除當年參加國培,、省教育部門組織或認可的遠程培訓項目,，并獲得培訓合格證書的，其他教師都要參加當年的遠程繼續(xù)教育,。

五,、幼兒園大力支持教師進修。教師有義務(wù)接受幼兒園委派的各類進修學習，包括國培,、省培,、地市級培訓以及幼兒園根據(jù)需要計劃的培訓，無特殊理由,，教師不得拒絕,，否則不得參與本年度的評優(yōu)評先。

六,、參加各級各類培訓的教師,，在培訓期間要遵守紀律，認真學習,，按時完成作業(yè),，不得無故曠課。培訓結(jié)束后受訓教師認真撰寫培訓總結(jié)（心得）,，并將總結(jié)（心得）及相關(guān)證書復印件上交教導處,，教導處核實后開具證明，受訓教師憑證明報銷相關(guān)費用,。

七,、受訓教師培訓期間無故曠課的，幼兒園根據(jù)情節(jié)給予批評和100－500元的物質(zhì)處罰,，并在量化得分中扣除1－5分,。

八、教師自學考取高級技術(shù)資格證書的（非培訓獲得）,，幼兒園一次性獎勵600元,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇二

為保證教師的教育教學思想觀念跟上時代的步伐，促進教師的專業(yè)成長,，全面提高教育教學質(zhì)量,，制定培訓學習制度如下：

1、新教師培訓,。

內(nèi)容：師德師風,、教育法規(guī)、班主任工作,、以及備課,、上課、撰寫教案等,。

形式：指定有經(jīng)驗的老師為其指導老師,，手把手地教，使其盡快適應(yīng)教育教學工作,。

2,、教師崗位培訓,。

人員：全體教師。

時間：在假期繼續(xù)教育時間,，平常校本培訓時間,，以及教研活動時間,。

形式：有集中培訓,、基本功競賽、說課講課,、論文評選以及教案競賽等,。

3、骨干教師培訓,。

人員：通過各種競賽選拔出中青年骨干教師,。

目標：在1――2年培養(yǎng)成為鎮(zhèn)的學科帶頭人或骨干力量。

方式：由教研室和幼兒園負責,，主要通過公開課,、教育教學科研等方式進行培訓。

4,、新課程培訓,。

目標：根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革對教師發(fā)展的需要，著重樹立實驗教師的現(xiàn)代教育觀,、現(xiàn)代課程觀,、現(xiàn)代教學觀，具有課程意識,、幼兒意識,、開放意識、問題意識,。

人員：課改實驗?zāi)昙壍睦蠋煟?/p>

原則：“先培訓再上崗,，不培訓不上崗”。

時間：在每學年暑期教師繼續(xù)教育時間,。

1,、每周一次理論學習，由教研室或幼兒園教導處組織,。

2,、學習時間不準遲到、早退,，無故缺席者按曠工處理,。

3、每次學習必須有計劃,、有組織,、有目的,，內(nèi)容要實，主持人必須先備好學習內(nèi)容,，語言精煉,，主題明確。

4,、學習時要帶好有關(guān)資料,，認真做好筆記，虛心聽取他人的發(fā)言,，不得會客或接待家長,、幼兒。

5,、學習內(nèi)容由教研室,、教導處選學和教師個人選學相結(jié)合。

6,、學習要有記錄,，要將所學內(nèi)容記入理論學習筆記本。

7,、教師應(yīng)參加規(guī)定的繼續(xù)教育學習,，外出聽課等教研活動，回來后必須舉行公開課或理論講座,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇三

為進一步規(guī)范教師外出學習心得匯報,，提高教師學習的針對性、實效性,，提升反思力,、總結(jié)力，積淀幼兒園文化,，結(jié)合程校長在學習匯報會上提出的要求,，現(xiàn)將外出學習匯報事項做出如下要求：

1、學習要求：參加外出學習的教師,，既要認真學習,、做好筆記及相關(guān)影像等資料的記錄與收集，更要注意學習的反思,，結(jié)合自身實際,，注重學習與反思的結(jié)合、學習與實際的結(jié)合,、學習與實踐的結(jié)合,。

2、心得撰寫要求：外出學習后,，根據(jù)所學及感悟,，結(jié)合自身實際,，必須認真撰寫有價值的心得體會，具體格式包括以下三部分：

（1）為什么：主要包括學習的背景,、目的,、原因及學習動機。

（2）是什么：主要包括學習過程中的精彩片段回放,、名家名師的先進理念及好的方法,、有價值的先進文化等。

（3）怎么做：主要包括學習后的感悟,、工作學習努力的方向或打算,、個人的行動計劃,、個人成長的計劃等,。（此部分是重點）

注：以上格式作為幼兒園外出學習后匯報的標準格式，幼兒園鼓勵教師在此基礎(chǔ)上有所超越,，鼓勵撰寫教育敘事,、教育論文等高一層學習成果。

3,、匯報要求：

（1）匯報時結(jié)合自己撰寫的學習心得,，形象生動地向在校教師分享自己的學習體會，做到圖文并茂,、有圖有真相,，盡量做到讓聆聽者也聽有所獲。

（2）匯報結(jié)束后將自己的學習心得體會和匯報課件交幼兒園統(tǒng)一留存,，幼兒園根據(jù)稿件質(zhì)量及價值,，選擇出版文化集。

本通知自即日起實施,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇四

為了更好地提高教師的業(yè)務(wù)水平,，加快教師專業(yè)化成長，使每次學習的資源能讓全體教師達到共享,，使每次學習活動達到學有所獲,，學有所值的目的。同時也為了規(guī)范幼兒園外出學習和培訓的管理,，使全體教師能按照幼兒園的制度進行工作,、教研和學習，樹立我校教師良好的師表形象,，特制定教師外學習,、培訓及匯報制度：

1、外出學習,、培訓根據(jù)上級有關(guān)部門的通知,，由幼兒園分管領(lǐng)導批準同意,，教導處安排，全體教師必須服從大局,，珍惜每次學習機會,。

2、優(yōu)先派遣工作兢兢業(yè)業(yè),，樂于奉獻,，愛學習，專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力強的,，積極參與幼兒園各項教研活動的中青年教師參加,。

3、外出學習,、培訓教師所任課程必須由自己與相關(guān)年級,、學科的教師協(xié)商調(diào)課，一天內(nèi)由本人安排課時,，上報教務(wù)處登記,；一天以上由幼兒園安排代課。

4,、各級學會或者協(xié)會通知會員參加的相關(guān)業(yè)務(wù)活動,，視具體情況，經(jīng)分管領(lǐng)導同意后方可參加,，課程按外出學習規(guī)定執(zhí)行,；幼兒園沒有同意的，按曠課處理,。

5,、外出學習、培訓教師學習結(jié)束后應(yīng)及時將學習情況進行匯報,。通過匯報課、講座等多種方式在幼兒園內(nèi)傳達學習的精神實質(zhì),，傳遞新信息,、使全體教師了解新動態(tài)。具體匯報方式安排如下： 凡參加國家,、省,、市級或縣級兩天及以上聽課學習的教師，回校后必須向年級組或教研大組的老師反饋學習,、聽課情況（幾位老師同時參加同一活動，推薦一位或幾位老師進行匯報）,，并將匯報材料、教師外出學習培訓登記表上交教導處存檔,，聽課的教師推薦一位或幾位必須上一節(jié)匯報課,。凡參加千課萬人聽課的教師，必須上交教師外出學習培訓登記表,，同時上一節(jié)匯報課,，出差報銷上限控制在1300元以內(nèi)。

6,、外出學習,、培訓教師必須遵守培訓單位的活動安排,，認真學習,，作好筆記，并積極參加與交流討論,。

7、外出學習,、培訓教師應(yīng)嚴格遵守活動紀律,，不得擅自外出辦私事，不得遲到早退,。

8,、外出學習、培訓教師根據(jù)教育改革發(fā)展趨勢,，經(jīng)幼兒園同意,，為幼兒園帶回相關(guān)書籍、光盤等資料,，必須上交教導處登記備案后,，方可報銷。

9,、外出教師必須儀表端莊,，舉止文明，虛心好學,，遵守社會公德,，維護幼兒園聲譽，處處為人師表,。

10,、外出學習,、培訓教師必須按時返回幼兒園，學習,、培訓費用在完成匯報（包括匯報課）,、上交材料和學習培訓登記表后，由教務(wù)處主管領(lǐng)導證明,、校長簽字,，到總務(wù)處報銷。

11,、幼兒園安排教師外出學習,、培訓，如有非常特殊情況,，教師不能按時參加活動,，應(yīng)提前上報教導處，以便應(yīng)急調(diào)整,，否則以曠課處理,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇五

1、熱愛職教事業(yè),，全心全意為“弘揚傳統(tǒng)文化,，保障社會就業(yè)”服務(wù)。

2,、樹立“知博為師,，身正為范”的教師形象，努力提高專業(yè)理論和技能水平,，發(fā)揚愛崗精神,，培養(yǎng)技藝精湛的人才。

3,、堅持規(guī)范教學,，嚴格管理，深鉆教材,，精心講授,，認真?zhèn)魉嚕匾暭寄苡柧?，狠抓素質(zhì)教育,，全面提高教學質(zhì)量。

4,、積極開展教學研究,，交流經(jīng)驗，取長補短，改進教學,，共同提高,。

5、謙虛和藹,，不驕不躁,，團結(jié)同志，融洽協(xié)作,，同心同德,，共謀事業(yè)。

6,、尊重領(lǐng)導,，尊重同志，尊重幼兒,，善于自我批評,，勇于同不良行為做斗爭。

7,、遵守幼兒園規(guī)章制度,，遵守國家政策法令，維護正常的教學秩序,，嚴格執(zhí)行教學計劃,，創(chuàng)建優(yōu)良的教學環(huán)境，服從工作安排,，積極完成任務(wù),。

8、重視教學質(zhì)量,，認真對學員學習的效果進行檢查與考核，公正評定學習

9,、積極參加教研活動和其它活動,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇六

為了認真搞好教師培訓工作，完成培訓任務(wù)提高教師的教育理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進實施條例》的規(guī)定,，特制定本制度。

一,、為幫助青年教師更快地適應(yīng)幼兒園保教工作和管理方式,，為今后工作打下堅實的基礎(chǔ)，對新分配的青年教師,，開學初對其進行上崗前的培訓,。思想政治培訓由幼兒園統(tǒng)一組織安排，培訓內(nèi)容為教育法規(guī)、時事政治,、教師職業(yè)道德規(guī)范及本園規(guī)章制度等,；業(yè)務(wù)培訓有教學處組織，培訓內(nèi)容為新《綱要》,、教育理念,、活動設(shè)計、保教工作以及班級管理等,。

二,、教師培訓以參加園內(nèi)培訓為主，選派外出培訓為輔,。參加縣,、市、省級培訓的教師,，要認真做好培訓筆記,，培訓后，要將培訓情況向全體教師進行匯報,。

三,、組織青年教師積極參加各種類型的教學競賽活動，各教研組要強化平時的幫練活動,。做到在活動中培養(yǎng),，在活動中幫助提高。

四,、鼓勵他們積極參加業(yè)余文化進修學習,，提高青年教師的文化素質(zhì)，幼兒園在排課上給予支持,，時間上給予保證,。

五、堅持對青年教師的聽課,，并及時進行講評,。

六、鼓勵青年教師參加各級實驗專題的研究課寫實驗報告,，總結(jié)實驗體會,，寫實驗方案。

七,、建立教師培訓業(yè)務(wù)檔案,，記錄教師培訓情況；受聘教師應(yīng)備有培訓筆記本,，記錄本人參加思想政治和業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容及心得體會,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇七

依據(jù)“充實隊伍、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高素質(zhì)”的指導思想,，堅持以提高教師隊伍素質(zhì)為中心,，中青年骨干教師為培訓重點，按需培訓,、學用一致,、注重實效、多種形式并舉的培訓原則,。

重點培養(yǎng)在教學實際中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀中青年教師,，各級重點學科的后備帶頭人和教學急需的一線教師。全體教師應(yīng)當樹立終身教育的觀念,，不斷提高業(yè)務(wù)水平,，且自覺接受定期或不定期的教師培訓。

1,、每位在職人員須積極參加師培工作的.有關(guān)的學習及會議,，按要求認真學習，做到不遲到,，不早退,，認真做筆記，積極參加座談及交流,。

2,、對校內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學習，基本功訓練,，現(xiàn)代信息技術(shù)培訓等工作及時參加并完成幼兒園交給的各項任務(wù),。

3、為骨干教師培訓創(chuàng)造有利的條件,，保證他們能定期參加學習和各項活動,，爭當優(yōu)秀學員。

4,、校內(nèi)將結(jié)合上級工作安排及校內(nèi)工作實際定期開展競賽活動,，對在競賽活動中獲獎的人員要給予適當?shù)莫剟睿?/p>

5、對不能完成師培工作任務(wù)的人員要進行批評教育或處罰,。

1、骨干教師要經(jīng)常與青年教師交流教學心得,，向青年教師傳授教學方法,，指導青年

教師如何寫教學設(shè)計，如何上課,。

2,、骨干教師要經(jīng)常聽青年教師的課，并提出寶貴意見，認真與青年教師進行交流,。

3,、骨干教師要帶1——2名青年教師，每學期要給青年教師做示范課,，青年教師要做匯報,。

4、骨干教師要每學期寫一本優(yōu)秀教案,，一篇高水平的科研論文,，一篇課后反思，青年教師要寫出一份優(yōu)秀教案,，一篇科研論文,，一篇課后反思材料。

1,、幼兒園成立青年教師培訓領(lǐng)導小組,，教導處制定并實施培訓計劃。培訓重點一是師德,，二是基本功,。

2、青年教師的教案必須認真規(guī)范,。新教師備課必須寫詳案,。

3、每學期青年教師都要開一節(jié)以上的公開課,。

4,、青年教師必須學會使用電化教學儀器，必須能熟練地使用計算機輔助教學及編制試卷和練習,。

5,、青年教師均須擔任班主任。

6,、每學年末,，青年教師都要做一次書面總結(jié)進行交流。

7,、經(jīng)考查,，素質(zhì)好、有培養(yǎng)前途的青年教師,，將作為南華初級中學名師榜的推薦人或候選人,。

8、任教三年之后,，業(yè)務(wù)水平高,、工作成績顯著,、并做出突出貢獻的教師，可以入選幼兒園骨干教師榜,。

1,、全體教師要配合有關(guān)部門積極參加進修和各種培訓學習。在專業(yè)培訓中,，培訓人員的選拔應(yīng)根據(jù)培訓內(nèi)容與教師的專業(yè)特點綜合考慮,，必須是有利學科的發(fā)展或教學需要。為保證培訓計劃的落實,、保障教師參加培訓的權(quán)利,，無特殊情況不得變更。

2,、教師在進修和培訓期間,，要認真學習，做好筆記,。培訓結(jié)束后要以書面的形式向幼兒園主管部門匯報培訓情況,，培訓教師有義務(wù)將培訓所獲取的知識與信息傳遞給其他教師。

3,、參培教師接到幼兒園通知后必須自行按幼兒園有關(guān)規(guī)定辦理好請假手續(xù),，妥善安排好請假期間內(nèi)的教學或其他崗位事宜，否則自負其責,。

4,、教師培訓、應(yīng)按有關(guān)規(guī)定及培訓層次形式的要求進行考核及鑒定,，并將鑒定記入教師業(yè)務(wù)檔案,，作為職務(wù)任職資格、獎懲等方面的依據(jù)之一,。

5,、凡缺勤達總課時數(shù)1/3以上者，必須參加下期培訓,。

6,、考核不合格者，要繼續(xù)參加培訓,。

7,、本制度適用于幼兒園全體聘用、聘任教師,。未盡事宜交校務(wù)會討論決定或由職代會討論通過,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇八

依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》的規(guī)定，經(jīng)幼兒園理事會同意,，制定本校教師培訓制度如下：

一,、幼兒園聘任的教師應(yīng)當具備《中華人民共和國教師法》和有關(guān)行政法規(guī)規(guī)定的教師資格和任職條件。受聘教師應(yīng)自覺遵守教師培訓制度,，接受幼兒園教務(wù)處安排的思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓,，以利于教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提高。

二,、受聘教師上崗前須進行不少于10課時的崗前培訓,，培訓內(nèi)容為教育法規(guī)、本幼兒園教學計劃,、教學大綱及規(guī)章制度等,。

三、受聘教師上崗后的思想政治培訓由幼兒園統(tǒng)一組織安排,，培訓內(nèi)容為教育法規(guī),、時事政治、教師職業(yè)道德規(guī)范等,；業(yè)務(wù)培訓由教務(wù)處按學科組織,，培訓內(nèi)容為教學大綱的學習、教育理念與教學方法的創(chuàng)新與推廣等,。

四,、幼兒園為受聘教師提供接受思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓的條件，根據(jù)學科特點每兩周安排一次業(yè)務(wù)培訓或每學期進行一次集中培訓,。每位教師每學年接受培訓總課時數(shù)不少于50課時,。

五、教師培訓以參加校內(nèi)培訓為主,，選派外出培訓為輔,。受聘教師參加本校組織進行的培訓免收培訓費，選派外出培訓所需費用根據(jù)實際情況由幼兒園決定校方承擔或校方與教師協(xié)商分擔,。

六,、幼兒園鼓勵受聘教師在不影響完成教學任務(wù)的前提下自主參加校外的相關(guān)培訓，受聘教師自費參加校外同所教學科相關(guān)聯(lián)的培訓可以計入培訓課時數(shù),，幼兒園對自費參加校外培訓后教學能力顯著提高的教師給予獎勵,。

七、幼兒園教務(wù)處要建立教師培訓業(yè)務(wù)檔案,，記錄教師培訓情況,；受聘教師應(yīng)備有培訓筆記本，記錄本人參加思想政治培訓和業(yè)務(wù)培訓的內(nèi)容及心得體會,。

八,、幼兒園教務(wù)處年度工作計劃、總結(jié)中應(yīng)包括教師培訓方面的內(nèi)容,；考核教師時應(yīng)將培訓課時的完成情況及培訓效果列入考核內(nèi)容,，并將教師年度考核記錄歸入教師培訓業(yè)務(wù)檔案,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇九

一、凡經(jīng)幼兒園園務(wù)會討論決定,，屬于幼兒園指派的教師外出學習所產(chǎn)生的會務(wù)費,、車旅費等方能納入報銷范圍。

二,、經(jīng)費報銷實報實銷,，對于超出學習范圍的教師個人活動所產(chǎn)生的費用由個人自行承擔。

三,、教師公派外出學習的學習時間嚴格按照幼兒園規(guī)定執(zhí)行,，超出允許的時間范圍而無正當?shù)睦碛蓪凑湛记谥贫瓤郯l(fā)當事人相應(yīng)的結(jié)構(gòu)工資。

四,、幼兒園為公派教師外出學習報銷以下項目的經(jīng)費：會務(wù)費,、經(jīng)幼兒園允許購買的資料費、住宿費,、餐費,、出發(fā)點至學習點之間乘坐火車、輪船,、公共汽車等交通工具所產(chǎn)生的交通費,。教師游玩期間所產(chǎn)生的住宿費、餐費,、交通費,、景點門票費由單位報銷50﹪。

五,、乘坐交通工具限制：乘坐火車只報銷硬臥及以下標準的火車票,；乘坐輪船只報銷三等艙及以下標準的輪船票，乘坐其它交通工具的費用視情況由園務(wù)會研究決定,。

六,、市區(qū)范圍內(nèi)舉辦的各類研討會、培訓及觀摩活動幼兒園只報銷會務(wù)費,、資料費,、車費，特殊情況所產(chǎn)生的費用由園領(lǐng)導決定是否予以報銷,。

七,、公派外出學習的教師在經(jīng)費使用上自覺堅持厲行節(jié)約的原則。

八,、外派學習的教師須遵守幼兒園的相關(guān)規(guī)定,、園務(wù)會的相關(guān)規(guī)定和各種法律法規(guī)的規(guī)定，如因違反規(guī)定造成的經(jīng)濟損失幼兒園不予承擔,，如外出學習的教師有違法,、違紀行為,，幼兒園將不予報銷任何費用，同時將根據(jù)相關(guān)條例給予嚴厲的處罰,。

幼兒園校本培訓管理制度及流程 幼兒園校本培訓方案設(shè)計篇十

1,、任課教師要保證教室衛(wèi)生，上課前必須打掃衛(wèi)生,。秋春季每周上課前必須先掃再拖一次，暑假期間視衛(wèi)生情況另定,。

2,、教師要為人師表，嚴于律己,；不許著奇裝異服,，不許穿鞋拖。進入課堂要精神飽滿,；未經(jīng)教學主管允許不能隨意調(diào)課,、停課；不能在校外兼職,；不能私自與學員約定上課,；不能默許或隨意帶外來人員旁聽課程。

3,、上課時發(fā)現(xiàn)沒有請假又未到的幼兒,，課后必須及時聯(lián)系家長詢問原因。對缺課的幼兒要主動聯(lián)系家長安排時間給予補課,。

4,、老師不許體罰或變相體罰幼兒；要注意保護幼兒自尊心,；幼兒回答問題錯誤不許笑話幼兒,；對不確定的答案不許隨意說其回答不正確；課上課下要保證幼兒的安全,；要善于發(fā)現(xiàn)安全隱患并立即行動予以排除或?qū)で蠼鉀Q辦法,。

5、幼兒到校后要關(guān)注每一個幼兒的情緒,，發(fā)現(xiàn)情緒不穩(wěn)定的要及時詢問原因并給予引導,；課上要充分調(diào)動幼兒的積極性，發(fā)現(xiàn)上課不認真的要及時給予提醒,，嚴重者課下要和幼兒溝通,，有必要時要和家長取得聯(lián)系，共同督促幼兒改正不足,。

6,、教學思路要清晰,，由淺入深，由表及里,，注意培養(yǎng)幼兒的思考能力,、學習習慣、學習品質(zhì),；課堂教學要輕松有序,，活而不亂；要引導幼兒形成良好的班風,、學風,。課堂上不忽略任何幼兒，要“面面俱到”,，不設(shè)“發(fā)言專業(yè)戶”,，不冷落后進生；要引導發(fā)言不積極的幼兒積極發(fā)言,；對發(fā)言聲音小的要引導聲音洪亮,；對回答問題比較積極到位的幼兒必須給予鼓勵或夸獎；要靈活處理突發(fā)事件,。