為了保障事情或工作順利,、圓滿進(jìn)行,，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃,。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇一

一,、培訓(xùn)目的

1,、讓新員工了解公司概況，規(guī)章制度,，組織結(jié)構(gòu),，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境;

2、讓新員工熟悉崗位職責(zé),，工作流程,，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

二、培訓(xùn)對象

公司所有新進(jìn)員工,。

三、培訓(xùn)時間

新員工入職培訓(xùn)期x個月,，包括x天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn),。

四、培訓(xùn)方式

1,、脫崗培訓(xùn)：采用集中授課的形式;

2,、在崗培訓(xùn)：采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式。

五,、培訓(xùn)教師

行政人事部負(fù)責(zé)人,、店面經(jīng)理、助理店長,、在某方面具備專長和特殊技能的老員工,。

六、培訓(xùn)教材

公司簡介,、公司管理制度,、部門管理制度、職位說明書,、案例,。

七、培訓(xùn)資料

1,、公司概況;

2,、組織結(jié)構(gòu)圖;

3、公司福利待遇方面;

4,、薪酬制度;

5,、績效管理制度;

6、職位說明書和具體工作規(guī)范,、工作技巧;

7,、內(nèi)部員工的熟悉;

8、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求,。

八,、培訓(xùn)考核

1、書面考核：

行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者,。脫崗培訓(xùn)中使用,。

2、應(yīng)用考核：

經(jīng)過觀察測試等方法考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用,。由部門直接上級,、同事,、行政人事部共同鑒定。

九,、培訓(xùn)效果評估

行政人事部與新員工所在部門經(jīng)過與受訓(xùn)者,、教師、助理店長直接交流,。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情景,，逐步減少培訓(xùn)資料的偏差，改善培訓(xùn)方式,，以使培訓(xùn)更加富有成效,，到達(dá)預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇二

1. 使入職新員工對公司有一個全方位的了解，認(rèn)識并認(rèn)同公司的企業(yè)文化,，堅定自己的職業(yè)選擇,，理解并接受公司的理念和行為規(guī)范。

2. 使員工明確自己的崗位職責(zé),，工作任務(wù)和工作目標(biāo),，掌握工作要領(lǐng)，工作程序和工作方法,，盡快進(jìn)入崗位角色,。

3. 幫助員工適應(yīng)工作群體和規(guī)范：鼓勵員工形成積極的態(tài)度。

公司所有員工

新員工入職培訓(xùn),，一般在入職一周內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn),，包括集中崗前培訓(xùn)及后期的崗位指導(dǎo)培訓(xùn)，行政部根據(jù)具體情況確定培訓(xùn)日期,，確定員工簽字,。

1. 崗前培訓(xùn)：準(zhǔn)備培訓(xùn)資料，表示對新員工的歡迎,，按照公司的有關(guān)制度和行為規(guī)范解答新員工的問題,。

2. 在崗培訓(xùn)：新員工實際工作部門負(fù)責(zé)（參觀工作環(huán)境：介紹部門環(huán)境與工作內(nèi)容：講解崗位要求：工作流程：工作待遇：）

員工入職手冊、各部門《崗位職責(zé)手冊》等,。

1. 企業(yè)概況（公司,、歷史、背景,、使命等）

2. 公司組織架構(gòu)及各部門負(fù)責(zé)人

3. 各相關(guān)部門工作關(guān)系介紹

4. 公司管理制度,，人事制度

5. 公司基本的財務(wù)政策

建立在職人員培訓(xùn)檔案，通過培訓(xùn)的方式檢查新員工接受效果,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇三

為加快電力高技能人才隊伍建設(shè),，建立電力高技能人才培養(yǎng)體系，適應(yīng)電力行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展的需要,，根據(jù)《關(guān)于實施電力高技能人才培訓(xùn)項目的通知》（勞社部發(fā)［ 20xx ］ 32 號,，以下簡稱“項目”）,，結(jié)合電力行業(yè)特點，特制定本實施方案,。

（一） 成立由中國電力企業(yè)聯(lián)合會主管會領(lǐng)導(dǎo)任主任,、首批進(jìn)入項目實施的 14 家企業(yè)主管領(lǐng)導(dǎo)或人力資源部（或教育培訓(xùn)主管部門）主任參加的 “ 電力高技能人才培訓(xùn)項目推動工作委員會 ” （以下簡稱 “ 委員會 ” ）?！拔瘑T會”職責(zé)是在勞動和社會保障部的指導(dǎo)下,，負(fù)責(zé)組織本項目的整體規(guī)劃與實施，并對本項目涉及的行業(yè)性重大問題進(jìn)行協(xié)調(diào)和決策,。該委員會辦公室設(shè)在中國電力企業(yè)聯(lián)合會教培中心。

“委員會”下設(shè)項目工作小組和項目研究小組,。

1 ,、項目工作小組由中國電力企業(yè)聯(lián)合會教培中心負(fù)責(zé)人兼任組長，首批進(jìn)入項目實施的 14 家企業(yè)人力資源部門（或教育培訓(xùn)主管部門）教育培訓(xùn)負(fù)責(zé)人參加,。項目工作小組主要職責(zé)是：具體負(fù)責(zé)本項目的實施,；針對企業(yè)推動本項目所涉及的各方面問題和工作內(nèi)容，開展協(xié)作性研究與交流,；向“委員會”提出行業(yè)性重大問題的協(xié)調(diào)和決策議案；推動、協(xié)調(diào)企業(yè)高技能人才培訓(xùn)與鑒定的各項工作實施,。

2 ,、項目研究小組由部分電力企業(yè)、電力培訓(xùn)中心,、高級技工學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組成 ,。項目研究小組主要職責(zé)是：具體負(fù)責(zé)本項目的調(diào)查研究與咨詢；針對電力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)具體實施本項目工作所涉及的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范,、資格與質(zhì)量認(rèn)證等工作開展研究,；在“委員會”辦公室的協(xié)調(diào)下，為工作小組提出的相關(guān)議案做好調(diào)查研究等基礎(chǔ)性工作,，并向委員會提出有關(guān)的議案,。

（三）各省電力行業(yè)協(xié)會（以下簡稱“省行協(xié)”）作為省內(nèi)項目牽頭單位，要成立由省行協(xié)有關(guān)會領(lǐng)導(dǎo)任主任,，省內(nèi)各有關(guān)單位參加的電力高技能人才培訓(xùn)項目領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)或工作辦公室,，在省xxx門的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，按照中國電力企業(yè)聯(lián)合會的統(tǒng)一部署,，充分發(fā)揮省行協(xié)的宣傳,、組織與協(xié)調(diào)作用，結(jié)合本省實際,，制定工作規(guī)劃,、內(nèi)容和具體實施方案,，協(xié)調(diào)建立省內(nèi)有關(guān)政府、省行協(xié),、電力企業(yè),、電力培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之間開展本項目的工作關(guān)系，爭取更多的電力企業(yè)進(jìn)入到項目中來,。

（一）實施范圍

2 ,、為使 更多的電力企業(yè)進(jìn)入到項目中來，逐步擴(kuò)大項目的實施范圍,，各省行協(xié)要積極主動地做好宣傳和組織工作,，幫助省內(nèi)其它電力企業(yè)了解本項目的工作目標(biāo)、內(nèi)容和任務(wù),，制定企業(yè)相應(yīng)的工作實施方案,，并向中電聯(lián)報送新加入項目實施的企業(yè)名單，由中電聯(lián)匯總,，統(tǒng)一向勞動和社會保障部備案,。

（二）實施的職業(yè)（工種）

以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和國家《職業(yè)技能鑒定規(guī)范》為依據(jù)，結(jié)合電力生產(chǎn)技術(shù)和企業(yè)發(fā)展的實際情況,，堅持 “ 先主后輔,，先易后難 ” 的原則，從目前電力行業(yè)特有工種中,，確定變電站值班員,、變壓器檢修工、配電線路工,、集控值班員,、汽輪機(jī)本體檢修工、繼電保護(hù)工,、水工澆筑工,、水工建筑測量工等為首批實施職業(yè)（工種）。爭取用 2 年的時間,，進(jìn)行這些職業(yè)（工種）崗位能力（特別是復(fù)合性崗位的能力）和結(jié)構(gòu)層次的分析,，提出并實施這些職業(yè)（工種）的培訓(xùn)行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，該規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)包括：崗位能力要求,、培養(yǎng)方案,、質(zhì)量評價等；并提出這些職業(yè)崗位高技能人才崗位設(shè)置的結(jié)構(gòu)層次比例指導(dǎo)性意見,。在取得上述經(jīng)驗基礎(chǔ)上,，再通過 1 ～ 2 年的時間，完成電力行業(yè)其它主干職業(yè)（工種）的行業(yè)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等工作。

本項目涉及高級工,、技師和高級技師的在職與后備人員的培養(yǎng),，近期工作內(nèi)容的重點為高級工向技師、技師向高級技師的在職人員培養(yǎng),。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇四

職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是開發(fā)受訓(xùn)者的職業(yè)技能,。職業(yè)技能培訓(xùn)的目的是使受訓(xùn)者獲得或提高某個方面的職業(yè)技能，而不是培訓(xùn)受訓(xùn)者的文化水平,。當(dāng)然,，有些與文化素質(zhì)教育 有聯(lián)系的職業(yè)培訓(xùn)方式（如職業(yè)技術(shù)學(xué)校培訓(xùn)方式），在職業(yè)培訓(xùn)的同時也進(jìn)行高中階段的文化課程教學(xué),，但這只是職業(yè)培訓(xùn)與普通教育相結(jié)合的事物,，并不改變職業(yè)技能培訓(xùn)的目的。

現(xiàn)代企業(yè)的競爭,，實際上是人才的競爭,，而人才的競爭，很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的開發(fā),。這就迫切需要加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，提高職工技能和知識,，開發(fā)職工智慧潛能,，激發(fā)職工創(chuàng)新欲望，增強(qiáng)職工市場競爭力,，提升企業(yè)勞動績效,，實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

加強(qiáng)企業(yè)職工技能培訓(xùn)是實現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,。在市場經(jīng)濟(jì)條件下,，企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高，越來越依賴于企業(yè)技術(shù)的進(jìn)步和職工隊伍整體素質(zhì)的提高,。發(fā)展經(jīng)濟(jì),，高超的技術(shù)可以引進(jìn)，先進(jìn)的設(shè)備也可以引進(jìn),，但所需的大量技術(shù)工人是不可能引進(jìn)的,，而只能依靠大力發(fā)展職工教育培訓(xùn)，提高企業(yè)職工技能培訓(xùn)的質(zhì)量與效果,。這就迫切需要企業(yè)經(jīng)營管理者從國家發(fā)展戰(zhàn)略的高度上充分認(rèn)識加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)提素質(zhì)的重大意義和作用,，把提高職工隊伍素質(zhì)擺到更加突出的位置，為企業(yè)轉(zhuǎn)型升級提供人才支撐,，為實現(xiàn)國家發(fā)展戰(zhàn)略奠定堅實基礎(chǔ),。

加強(qiáng)企業(yè)職工技能培訓(xùn)是體現(xiàn)自身價值的需要。當(dāng)前職工隊伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大變化，整體素質(zhì)有了一定提高,。但是從總體上講,，基礎(chǔ)專業(yè)知識方面缺乏自我“充電”學(xué)習(xí)的能力，關(guān)鍵核心技能上缺乏解決問題的能力,。這就迫切需要加強(qiáng)職工技能培訓(xùn),，提高職工業(yè)務(wù)技能水平和解決實際問題的能力。 加強(qiáng)企業(yè)職工技能培訓(xùn)是提升企業(yè)核心競爭力的需要?，F(xiàn)代企業(yè)的競爭,，實際上是人才的競爭，而人才的競爭,，很大程度上有賴于企業(yè)人力資源的開發(fā),。這就迫切需要加強(qiáng)職工技能培訓(xùn)，提高職工技能和知識,，開發(fā)職工智慧潛能,，激發(fā)職工創(chuàng)新欲望，增強(qiáng)職工市場競爭力,，提升企業(yè)勞動績效,，實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā) 展。

職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容是技術(shù)業(yè)務(wù)知識和實際操作能力,。為了實現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的目的,，職業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容是相關(guān)崗位或工種的技術(shù)業(yè)務(wù)知識和實際操作能力。受訓(xùn)者經(jīng)過

職業(yè)培 訓(xùn),，獲得謀求職業(yè)或保障職業(yè)安定必須的技術(shù)業(yè)務(wù)知識和實際操作能力,。勞動者的職業(yè)素質(zhì)取決于職業(yè)培訓(xùn)的程度，勞動者勞動權(quán)的實現(xiàn)在很大程度上與所受職業(yè)培 訓(xùn)的程度有關(guān),。

1,、領(lǐng)導(dǎo)重視是搞好員工培訓(xùn)的前提

搞好員工技能培訓(xùn)首先需要各級領(lǐng)導(dǎo)站在企業(yè)生存發(fā)展的高度，從思想上高度重視,，充分認(rèn)識搞好員工技能培訓(xùn)的重要意義,，真正從認(rèn)識上統(tǒng)一，從行動上支持,，把員工技能培訓(xùn)作為提高企業(yè)競爭力的大事列入重要的工作日程,，制訂短期、中期,、長期培訓(xùn)目標(biāo),、規(guī)劃和切實可行的措施，不斷加大投入,，建立長效機(jī)制,，使之真正達(dá)到較好的效果,。 認(rèn)真實施以提高崗位操作技能水平和事故處理能力為重點的技能人才培訓(xùn)，積極開展一系列職業(yè)技能競賽,、日常技術(shù)培訓(xùn),、崗位練兵等活動。

2,、科學(xué)確定培訓(xùn)內(nèi)容 技能培訓(xùn)內(nèi)容是否科學(xué)合理,，直接影響著員工技能培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。培訓(xùn)內(nèi)容要是失誤,，培訓(xùn)的人才用不上,，就會造成時間的資金的浪費。員工培訓(xùn)要與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營目標(biāo)和企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展目標(biāo)相一致,，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞娜瞬?。以提高員工的綜合素質(zhì)為內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)要有針對性,、實效性和前瞻性,。要培養(yǎng)復(fù)合型人才。復(fù)合型人才包括知識復(fù)合,、能力復(fù)合,、思維復(fù)合等多方面。

3,、創(chuàng)新技能培訓(xùn)方式是搞好員工培訓(xùn)的保證

創(chuàng)新技能培訓(xùn)方式,，廣泛引入現(xiàn)代培訓(xùn)手段，是培訓(xùn)能否取得效果的根本,。受傳統(tǒng)教學(xué)思想的影響，在培訓(xùn)中一般以講授為主,，偏向理論較多,，聯(lián)系企業(yè)實際較少。因此,，在培訓(xùn)中要理論聯(lián)系實際,，采取多種方式進(jìn)行培訓(xùn)。比如：1,、脫產(chǎn)培訓(xùn),，指員工離開工作崗位進(jìn)行培訓(xùn)。2,、互動式培訓(xùn),。培訓(xùn)由大家共同參與，每位員工都是老師,，各負(fù)責(zé)主講部分內(nèi)容,，每講完一部分，員工就其授課內(nèi)容及方式展開集體討論，總結(jié)長處,、改進(jìn)不足,，提高培訓(xùn)效果。

4,、崗位復(fù)訓(xùn),。對于在某一崗位工作一段時間后的在崗員工進(jìn)行崗位復(fù)訓(xùn)，以溫故而新知,，緊密結(jié)合生產(chǎn)實際,，按需施教，根據(jù)實際工作中出現(xiàn)的問題和需要,，缺什么補(bǔ)什么,。

5、師帶徒,。此種方法主要適應(yīng)于新員工和員工晉升,、崗位輪換，當(dāng)員工缺乏崗位經(jīng)歷或?qū)徫磺闆r不熟時,，必須通過帶崗者的言傳身教,，使員工獲取實踐經(jīng)驗，以盡快達(dá)到崗位要求,。

6,、其他技能培訓(xùn) 除了“正規(guī)”的培訓(xùn)之外，還有哪些方法可以提高員工的技能,、增加他們的知識呢,？這里介紹五種簡便易行的培訓(xùn)方法。

a.獨立式學(xué)習(xí)

獨立式學(xué)習(xí)就是讓學(xué)習(xí)者獨立完成一項具有挑戰(zhàn)性工作,。聽起來不像是培訓(xùn),，但是這種潛在的培訓(xùn)價值很快就會在員工工作中顯露出來。試想在整個工作中,，他必須合理地安排每一個工作步驟：在什么時間達(dá)到怎樣的目標(biāo),；決定采取哪種工作方式、哪種技能,；當(dāng)工作中遇到困難的時候,，他得自己去想辦法，拿出一些具有創(chuàng)造性的解決方案,。這對于培養(yǎng)他獨立思考和創(chuàng)造性的能力都是很有好處的,。這種學(xué)習(xí)方式也有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)者為獨立完成工作去學(xué)習(xí)新的技能，迎接更大的挑戰(zhàn),。

b.貼身式學(xué)習(xí)

這種培訓(xùn)是安排學(xué)習(xí)者在一段時間內(nèi)跟隨“師傅”一起工作,，觀察“師傅”是如何工作的,，并從中學(xué)到一些新技能。學(xué)習(xí)者如同“師傅”的影子,，這就要求“師傅”必須有足夠的適合的技能傳授給那個“影子”,，而且“師傅”還需要留出一定的時間來解決工作中存在的問題，并隨時回答“影子”提出的各種問題,。這種培訓(xùn)方式在需要手工完成任務(wù)的領(lǐng)域較為常見,，它不僅鍛煉了員工的動手能力，還提高了他們的觀察能力,，增加了他們的學(xué)識,。

c.開放式學(xué)習(xí)

這種學(xué)習(xí)方法給接受培訓(xùn)的人以較大的自由，學(xué)習(xí)者可以自由地選擇學(xué)習(xí)的時間和學(xué)習(xí)的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)的內(nèi)容根據(jù)工作需要可以是管理課程,，也可以是計算機(jī)編程方面的知識，或者是他們感興趣的,、對他們在工作中有用的一些知識,。他們可以到圖書館里去自修，還可以請公司的業(yè)務(wù)顧問幫忙,。有的公司甚至要求學(xué)習(xí)者在一段時間內(nèi)閱讀一些與他們工作相關(guān)的書籍,，然后在公司的培訓(xùn)會上講演。

d.度假式學(xué)習(xí)

有些公司通常會允許或安排某些業(yè)務(wù)骨干每星期有一天或者半天不到公司上班,，讓他們到工商管理大學(xué)去學(xué)習(xí)短期培訓(xùn)課程,，并希望他們學(xué)成后，能夠?qū)⑦@些理論知識應(yīng)用到工作中解決實際問題,。這就是我們所謂的“度假式學(xué)習(xí)”,。通常員工也會利用這個“假期”獲得相關(guān)的資格證書。

e.輪換式學(xué)習(xí)

在某些公司,，我們通常會看到這樣一個現(xiàn)象：一位經(jīng)理前兩年在公司的一個部門任職,，而接下來的兩年，卻轉(zhuǎn)入另一個部門任職,，這就是我們所謂的“工作輪換”,。它適用大大小小的公司,。一般公司規(guī)定一兩年內(nèi)某些管理者的崗位就可以輪換一次,。到那時，新的崗位,，新的職位,，新的員工，新的問題,，一切從頭開始,，這樣做有利于培養(yǎng)出全能人才,。

第一，在著力宣傳教育,，深化職工思想認(rèn)識上下功夫,。

一是緊密結(jié)合企業(yè)實際，有針對性地開展國情,、企情,、廠情教育，培養(yǎng)職工為國家,、為企業(yè)做貢獻(xiàn) 的價值取向,，全面提高職工的思想政治素質(zhì)、組織管理能力和工作業(yè)務(wù)水平,。二是以提高職工文化知識,、提高現(xiàn)代工業(yè)技能的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以創(chuàng)建勞模工作室,、 職工創(chuàng)新工作室,、“工人先鋒號”為平臺，緊緊圍繞培養(yǎng)肯鉆研,、善探索,、掌握現(xiàn)代生產(chǎn)技術(shù)的勞動者這一主題，調(diào)動職工學(xué)業(yè)務(wù),、練技能的積極性,，提高職工技術(shù) 革新和管理創(chuàng)新能力，培養(yǎng),、造就一支具有高超技藝和精湛技能的職工人才隊伍,。

第二，在創(chuàng)新方式方法,，激發(fā)職工學(xué)技練功上下功夫,。

一是通過整理職工學(xué)歷、職稱檔案及召開座談會等形式,，全方位調(diào)查職工技能培訓(xùn)需求,，詳細(xì)了解 和掌握不同層面、不同知識結(jié)構(gòu)的職工所擁有的技能程度,、個人特長,、知識積累、發(fā)展方向等情況,，找準(zhǔn)職工對技能培訓(xùn)的需求,，制定技能培訓(xùn)計劃，完善技能培

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇五

為提高醫(yī)療質(zhì)量,，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員“三基”業(yè)務(wù)水平,，提高醫(yī)務(wù)人員技能操作水平,。我院結(jié)合本院實際，開展全院醫(yī)師“心肺復(fù)蘇”實踐技能和“三基”理論知識考核,。

加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員基礎(chǔ)知識,、基礎(chǔ)理論、基本技能的業(yè)務(wù)水平,，提高醫(yī)務(wù)人員急救技能操作,，減少醫(yī)療糾紛，進(jìn)一步落實優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

各科室醫(yī)生按照時間安排參加培訓(xùn),、學(xué)習(xí)、考核,，要求全院醫(yī)師熟練掌握“心肺復(fù)蘇,、氣管插管”急救技術(shù)操作，在培訓(xùn)結(jié)束后考核必須人人過關(guān),。

心肺復(fù)蘇,、氣管插管

培訓(xùn)時間8月9日————8月31日 計22天

（一）準(zhǔn)備籌備階段 8月9日—17日：

1、8月9日—10日成立蒙城二院“三基三嚴(yán)”考試領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定考核方案,。

2、8月11日開各臨床科室,、醫(yī)技科室（檢驗科,、生化室、ct,、放射科）主任會宣布“心肺復(fù)蘇,、氣管插管”技能培訓(xùn)考核方案方案。

3,、8月12日—13日舉辦全體醫(yī)師心肺復(fù)蘇技能操作講座,。

4、8月16日—17日心肺復(fù)蘇實踐技能操作培訓(xùn),。

iicu醫(yī)師王贏波負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室抽調(diào)醫(yī)生（ icu：王贏波手術(shù)室：楊紅亞,；骨泌科：鄧慕夏； 普外科：陶書飛 ,；婦產(chǎn)科：常君 ,； 兒科：吳朝陽 ； 干部科：趙琳,；內(nèi)二科：鄧凱,；內(nèi)一科：馬飛,； 肝病科：潘青山,；門診部：葛靜。院前急救：馬飛 急診科：梁保友）

（二） 技能操作練習(xí)階段：

8月18日—20日：由王贏波醫(yī)師協(xié)同內(nèi)科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生,，練習(xí)技能操作,；（內(nèi)一科、內(nèi)二科,、干部科,、急診科、兒科,、肝病科,、icu）

8月23日—25日：由鄧慕夏醫(yī)師協(xié)同外科系統(tǒng)抽調(diào)的醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科室醫(yī)生，練習(xí)技能操作,；（手術(shù)室,、外科、骨泌科,、婦產(chǎn)科,、門診部（含皮膚科）、院前急救）

8月26日：由馬飛醫(yī)師負(fù)責(zé)培訓(xùn)各科室未能及時參加培訓(xùn)醫(yī)生自行安排練習(xí),。

（三） 考核階段：

8月30日—31日：下午考試,。

1、要求人人過關(guān)

2,、考核成績前三名（名次含并列）各獎人民幣六百元,。

3、考核成績不及格的各處罰人民幣壹百元,。

4,、考核成績在后三名（名次含并列）各處罰人民幣六百元。

領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇六

為充分發(fā)揮信息化在統(tǒng)籌解決人口問題中的重要作用,，進(jìn)一步推動全縣人口和計劃生育信息化工作快速、健康發(fā)展,，現(xiàn)就全縣人口計生系統(tǒng)年度信息技能培訓(xùn)工作提出如下方案：

普及信息化基礎(chǔ)知識,，提高縣、鎮(zhèn),、村三級工作人員計算機(jī)操作技能,，全面推進(jìn)信息化在日常工作中的應(yīng)用，提升人口管理和服務(wù)水平,。

通過分層次培訓(xùn),，使縣、鎮(zhèn),、村人口信息化工作人員達(dá)到國家人口計生委規(guī)定的信息化管理,、操作人員能力標(biāo)準(zhǔn),；30%的村級信息員能夠熟練使用計算機(jī)，利用全員人口個案管理信息系統(tǒng)開展信息變更,、查詢,、分析、引導(dǎo)服務(wù)等應(yīng)用,。

人口統(tǒng)計報表,、卡牌管理padis快速調(diào)查子系統(tǒng)；全員人口數(shù)據(jù)庫錄入,、查詢,、報表；padis流動人口子系統(tǒng),。

各鎮(zhèn)主管領(lǐng)導(dǎo),、計生辦及服務(wù)站全體同志，市,、縣監(jiān)測點計生專干參加培訓(xùn),，全縣約150余人。

縣人口計生局將按照省,、市人口計生委要求,，提供培訓(xùn)資料教學(xué)大綱，各鎮(zhèn)確定參加培訓(xùn)人員名單,?？h人口計生局邀請省、市人口計生委業(yè)務(wù)骨干,，對各鎮(zhèn)計生干部和市,、縣監(jiān)測點計生專干進(jìn)行集中培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)束后，統(tǒng)一組織考試,。各鎮(zhèn)也要結(jié)合實際,，開展信息化業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)。

（一）精心組織培訓(xùn),。各鎮(zhèn)要認(rèn)真落實培訓(xùn)方案,，充分調(diào)動廣大工作人員的積極性，提供充足的學(xué)習(xí)訓(xùn)練時間，創(chuàng)造良好的培訓(xùn)環(huán)境,，保證培訓(xùn)的質(zhì)量和效果,。縣上將把這次培訓(xùn)工作納入年度目標(biāo)責(zé)任考核之中,，加強(qiáng)檢查，建立人口信息質(zhì)量管理長效機(jī)制,。

（二）切實加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),。各鎮(zhèn)要把信息技能培訓(xùn)作為加強(qiáng)計生干部隊伍建設(shè)的重要工作來抓，做好協(xié)調(diào),，提供必要的經(jīng)費保障,，確保信息技能培訓(xùn)活動的順利開展。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇七

繼續(xù)貫徹落實全國,、省,、市教師繼續(xù)教育工作的會議精神，以師德建設(shè)為主,，以提高教師綜合素質(zhì)和實施素質(zhì)教育水平為重點,，采用層次化、教育現(xiàn)代化,、業(yè)務(wù)精良化,，后勁足、潛力大的開拓創(chuàng)新型的教師隊伍,，將理論聯(lián)系實際,、校本培訓(xùn)與現(xiàn)實工作并軌，努力營造一種重視科研,、愛崗敬業(yè)的工作氛圍,。

（一）教師進(jìn)行思想政治教育和師德修養(yǎng)培訓(xùn)。

向全體教師繼續(xù)倡導(dǎo)八大精神：終身樂教的樂業(yè)精神,、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神,、愛生如子的博愛精神、敢為人先的創(chuàng)新精神,、甘為人梯的奉獻(xiàn)精神、細(xì)鉆科研的釘子精神,、堅若磬石的團(tuán)結(jié)精神,、打整體戰(zhàn)的團(tuán)隊精神。

1,、單周周一下午的政治學(xué)習(xí)時間,。學(xué)習(xí)法律、法規(guī)、掌握政策,、與時俱進(jìn),。教師認(rèn)真做好政治筆記，并寫出感想和體會,。學(xué)期檢查兩次,，并與評優(yōu)表模掛鉤。

2,、嚴(yán)肅校規(guī),，狠抓各項制度建設(shè)，強(qiáng)化教師行為的規(guī)范化,。在師德師風(fēng)建設(shè)中,，以常規(guī)管理制度為主，從根本上提高教師的道德認(rèn)識,，強(qiáng)化道德行為,，同時通過建制立規(guī)，使師德建設(shè)逐步走上規(guī)范化軌道,。

3,、以活動為載體，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。本學(xué)期積極舉辦一次師德師風(fēng)演講比賽,，并選出優(yōu)秀的參加中心學(xué)校的演講比賽。

（二）將教師基本功培訓(xùn)注入新的內(nèi)涵,，礫煉高質(zhì)量的教師隊伍,，推出更多的名牌教師,。

1,、對教師進(jìn)行職業(yè)基本功的培訓(xùn)

“普通話、粉筆字,，遠(yuǎn)程教育資源的運用”是現(xiàn)代教師的職業(yè)基本功,。我們要求每一位教師都能寫一手規(guī)范、美觀,、入體的粉筆字,，都能正確流利地使用普通話上課。45歲以下的教師還要能運用遠(yuǎn)程教育資源自制課件上課,。

我們將繼續(xù)開辦遠(yuǎn)程教育資源運用培訓(xùn)班,。本學(xué)期將上學(xué)期考試合格的40名教師轉(zhuǎn)為提高班，其它教師自愿報名的編為普通班,，獎勵考核方案與上學(xué)期同,。

2,、對教師進(jìn)行專業(yè)基本功的培訓(xùn)

（1）有計劃、有步驟,、有實效地組織教師開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。

雙周周一下午為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間。學(xué)習(xí)內(nèi)容以各種新課程標(biāo)準(zhǔn)為主,。形式以輔導(dǎo)與自學(xué)相結(jié)合,，學(xué)習(xí)與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與考核相結(jié)合,，請專家專題講座,，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以及自我培訓(xùn),。每位教師要有學(xué)習(xí)筆記,，一學(xué)期將檢查兩次,，并與年終的評優(yōu)表模掛鉤,。

（2）開展豐富多彩的教學(xué)研討活動和競賽活動

a、省州市骨干教師在開學(xué)一個月中要上好一節(jié)引領(lǐng)課,。通過聽課,，討論提高教師實施綜合實踐活動課程的能力。

b,、10-11月份,，各教研組組織對中青年教師的聽課活動繼續(xù)完善本校的“合作——探索——創(chuàng)新”的教學(xué)模式。

c,、11月底至12月,，開展教學(xué)大比武活動。各教研組參賽選手不少于2人,，臨時將聘請州市教研專家作評委,。優(yōu)勝者將給予一定的獎勵。

d,、指導(dǎo)七——九年級的教師擬定綜合實踐活動計劃,，各班每學(xué)期要展示一節(jié)綜合實踐活動匯報課。各年級在全校每學(xué)期要有一次研究成果匯報展,。從而相互學(xué)習(xí),，相互交流，共同提高,。

e,、繼續(xù)開展聯(lián)校、聯(lián)片教研活動,，踏實進(jìn)行切合本校實際的校本教研活動,。

3,、對教師進(jìn)行教研基本功的培訓(xùn)

（1）面向全體教師培訓(xùn)

四個方面對全體教師進(jìn)行培訓(xùn)：a、邀請專家開設(shè)講座,；b,、學(xué)校組織教師講座；c,、組織教師外出學(xué)習(xí),；d、教師自學(xué),。

（2）面向骨干教師和青年教師的培訓(xùn)

指導(dǎo)骨干教師選準(zhǔn)教研課題,，骨干教師擔(dān)任課題負(fù)責(zé)人，并吸納青年教師成為課題組成員參與研究,。課題組一月一學(xué)習(xí)一匯報,，并確定下一步工作要點。

（3）每學(xué)期在崗教師要有一篇有份量的教研論文,、案例,、教育故事等交教科室，學(xué)校將摘優(yōu)匯編成冊并向外推薦,。

1,、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)考核工作

學(xué)校培訓(xùn)考核小組組長由校長擔(dān)任，教務(wù)主任,、教科室主任,、政教處主任、工會主席,、教研組組長為組員,。考核小組組員按培訓(xùn)內(nèi)容分工對教師參加校本培訓(xùn)的學(xué)時進(jìn)行登記,。學(xué)校對積極參加并取得顯著成績的教師進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵,，并作為是否繼續(xù)聘任該教師的標(biāo)準(zhǔn)之一。

2,、校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

組長：

負(fù)責(zé)全面培訓(xùn)工作,，制定培訓(xùn)計劃，落實培訓(xùn)政策,。

副組長：

負(fù)責(zé)培訓(xùn)方案的實施,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇八

為提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體員工的進(jìn)取性,、創(chuàng)造性,，增強(qiáng)全體員工對公司的使命感和職責(zé)心，更好地適應(yīng)市場變化和企業(yè)管理的要求,，制定本辦法,。

2.培訓(xùn)計劃與管理

綜合部是公司員工培訓(xùn)的主管部門,，人力資源部、企業(yè)管理部協(xié)助,。

對公司全體員工的培訓(xùn)要納入公司發(fā)展計劃,。每年12月底前各部門要提報下一年度的培訓(xùn)計劃，并填寫培訓(xùn)登記表(附件一)報總公司綜合部,。

3.培訓(xùn)方式

公司員工培訓(xùn)分為定期和不定期培訓(xùn)兩種方式,。

全體員工每年至少安排一個星期的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

財務(wù),、合同,、質(zhì)量管理人員的定期培訓(xùn)不少于10日，重點是新法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

4.定期培訓(xùn)

定期培訓(xùn)要事先擬定計劃,，安排經(jīng)費，做好教學(xué)安排,，安排課程表(附件二),。每期授課結(jié)束后要進(jìn)行考試，考試合格的發(fā)給合格證(附件三),?？荚嚦煽冇浫雴T工檔案,，作為年終考評的依據(jù)之一,。

5.不定期培訓(xùn)

根據(jù)公司的發(fā)展需要，在全體員工中開展不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。不定期培訓(xùn)由綜合部按照專題提前安排,，報公司經(jīng)理會議討論決定。不定期培訓(xùn)能夠采取專題形式,，針對熱點問題安排學(xué)習(xí)的資料,。

6.培訓(xùn)教材

公司全體員工的培訓(xùn)教材由綜合部根據(jù)培訓(xùn)資料選擇，報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買,。教材費用每人每年________元,。

各部門培訓(xùn)的教材由部門經(jīng)理決定，經(jīng)費控制在________元以內(nèi),。

7.部門培訓(xùn)

各部室根據(jù)自身業(yè)務(wù)的需要,，也能夠結(jié)合本職工作安排學(xué)習(xí)資料。各部室的培訓(xùn)計劃應(yīng)當(dāng)報公司綜合部備案,。

8.獎勵

公司培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀者,，公司給予一次獎勵________元。異常優(yōu)秀的,，可安排到外地考察或者實習(xí),。

考試不合格的,，準(zhǔn)予補(bǔ)考一次。補(bǔ)考仍不合格的,，扣發(fā)________%的年終獎,。

9.培訓(xùn)紀(jì)律

參加公司培訓(xùn)的人員，除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外,，不得請假,，并在規(guī)定的時間內(nèi)向綜合部門報到。

10.附則

本辦法自公布之日起實施,。

本辦法修改需經(jīng)公司董事會決定,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇九

1、讓新員工了解集團(tuán),，公司概況，規(guī)章制度,，組織結(jié)構(gòu),，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境

2、讓新員工熟悉新崗位職責(zé),，工作流程,，與工作相關(guān)的安全,，衛(wèi)生知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì),。

1,、大學(xué)生或合同工人數(shù)多,，文化層次,，年齡結(jié)構(gòu)相對集中時，由集團(tuán)職校與用人單位共同培訓(xùn),，共同考核,。(不定期)

2,、人數(shù)較少,，分散時，由具體用人單位從中心→具體班組負(fù)責(zé)培訓(xùn),，培訓(xùn)結(jié)果以單位和員工書面表確認(rèn)為證,，職校負(fù)責(zé)抽查,。

中心(公司)崗前培訓(xùn)——中心準(zhǔn)備培訓(xùn)材料,，主要是要對新來員工表示歡迎,；按照各中心(公司)行業(yè)特點組織結(jié)構(gòu)，工作性質(zhì),，中心(公司)有關(guān)規(guī)章制度和本公司服務(wù)行業(yè)基本素質(zhì)準(zhǔn)備手冊或?qū)Ｈ酥v解,；指定新員工工作部門的經(jīng)理或組長作為新員工貼身學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)老師,；解答新員工提出的問題,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十

酒店每年都有大量的新員工入職,。20xx年又有新一批員工加入酒店,，希望通過培訓(xùn)讓他們彼此加深了解,，增強(qiáng)相互之間的情感交流,，建立積極向上、輕松的組織氣氛,，增強(qiáng)團(tuán)隊精神，激發(fā)高昂士氣,。了解酒店及分酒店組織結(jié)構(gòu)及文化,，及各項規(guī)章制度，盡快進(jìn)入工作狀態(tài),，同時,，通過各部門針對部門的情況自行組織部門培訓(xùn)，幫助新晉員工盡快掌握崗位所需要的技能,，更快適應(yīng)工作,。

依照本酒店每年新員工入職慣例，酒店的組織結(jié)構(gòu)與酒店文化,，新員工培訓(xùn)、員工拓展培訓(xùn)為必備內(nèi)容,，此外，結(jié)合招聘階段新員工通過素質(zhì)測評,，結(jié)合新員工對培訓(xùn)的期望與想法構(gòu)建培訓(xùn)規(guī)劃,。

對新員工來說,，一方面,，通過培訓(xùn)，盡快提高新員工的綜合素質(zhì),。新員工在酒店中工作,，不僅期望得到相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)回報，更希望能伴隨酒店的成長,，個人也那迅速成長；另一方面,，按照馬斯洛的需要層次理論,，員工在酒店中工作,，除了滿足其生理以及案例層面的需要外,，還希望得到歸屬感、自尊,、受人尊敬甚至自我實現(xiàn)需要的滿足。合理利用酒店培訓(xùn)這種形式,，能使員工的這些需要得到滿足,。通過進(jìn)行培訓(xùn)需求分析發(fā)現(xiàn)員工在工作中暴露出的問題，進(jìn)而找出提高員工素質(zhì)與技能,、端正員工的工作態(tài)度以及提高工作績效的方法,。

對酒店來說,，在進(jìn)行培訓(xùn)需求分析的時候,，酒店希望通過培訓(xùn)，使新員工能為酒店的長遠(yuǎn)發(fā)展帶來推力,。要求新員工配合酒店的總體戰(zhàn)略的實施,，加強(qiáng)團(tuán)隊凝聚力以及戰(zhàn)斗力。更重要的是通過分析發(fā)現(xiàn)酒店在經(jīng)營運作過程中出現(xiàn)的問題,，更深入全面的改善酒店的不良狀況,，使培訓(xùn)真正的起到作用，使酒店的各種資源得到充分有效的利用,。

1,、培訓(xùn)的對象：20xx年校園招聘員工,。

2、培訓(xùn)內(nèi)容：態(tài)度培訓(xùn),、知識培訓(xùn),、技能培訓(xùn),。

3,、態(tài)度培訓(xùn)：酒店發(fā)展史、酒店文化,、崗位職責(zé),、職業(yè)規(guī)劃、福利待遇,、獎懲制度等,。

4、知識培訓(xùn)：產(chǎn)品知識培訓(xùn),、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)等,。

5,、技能培訓(xùn)：各崗位需要的技能如英語,、計算機(jī)、軟件等,。

1,、成立策劃小組，由人力資源部門為主導(dǎo),，由各個部門派人員參與,。

2、由策劃小組進(jìn)行擬定整個新員工培訓(xùn)計劃,。

3,、物資準(zhǔn)備：包括晚會,、見面會,、拓展培訓(xùn)布場用品,，酒店手冊,，員工手冊等。

4,、后勤準(zhǔn)備：包括交通工具、培訓(xùn)設(shè)施與設(shè)備,、座位安排,、費用（場地,、餐費）

5、人員準(zhǔn)備：包括每場培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,，講師,，后勤人員等,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十一

為切實提高員工隊伍基本職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務(wù)能力，不斷促進(jìn)站內(nèi)培訓(xùn)的針對性與有效性實施,，特制定本實施細(xì)則：

為提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì),，激發(fā)全體員工的進(jìn)取性、創(chuàng)造性,，增強(qiáng)全體員工對公司的使命感和職責(zé)心,，更好地適應(yīng)市場變化和企業(yè)管理的要求,，制定本辦法,。

1,、綜合部是公司員工培訓(xùn)的主管部門,，人力資源部,、企業(yè)管理部協(xié)助。

2,、對公司全體員工的培訓(xùn)要納入公司發(fā)展計劃,。每年xx月底前各部門要提報下一年度的培訓(xùn)計劃，并填寫培訓(xùn)登記表報總公司綜合部,。

1,、公司員工培訓(xùn)分為定期和不定期培訓(xùn)兩種方式；

2,、全體員工每年至少安排一個星期的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí)；

3,、財務(wù),、合同、質(zhì)量管理人員的定期培訓(xùn)不少于xx日,，重點是新法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

定期培訓(xùn)要事先擬定計劃,，安排經(jīng)費，做好教學(xué)安排,，安排課程表,。每期授課結(jié)束后要進(jìn)行考試，考試合格的發(fā)給合格證,?？荚嚦煽冇浫雴T工檔案，作為年終考評的依據(jù)之一,。

根據(jù)公司的發(fā)展需要,，在全體員工中開展不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。不定期培訓(xùn)由綜合部按照專題提前安排，報公司經(jīng)理會議討論決定,。不定期培訓(xùn)能夠采取專題形式,，針對熱點問題安排學(xué)習(xí)的資料,。

1,、公司全體員工的培訓(xùn)教材由綜合部根據(jù)培訓(xùn)資料選擇,，報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買,。教材費用每人每年xxx元,。

2、各部門培訓(xùn)的教材由部門經(jīng)理決定,，經(jīng)費控制在xxx元以內(nèi),。

各部室根據(jù)自身業(yè)務(wù)的需要,，也能夠結(jié)合本職工作安排學(xué)習(xí)資料,。各部室的培訓(xùn)計劃應(yīng)當(dāng)報公司綜合部備案。

1,、公司培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀者，公司給予一次獎勵xxx元,。異常優(yōu)秀的,，可安排到外地考察或者實習(xí),。

2,、考試不合格的,，準(zhǔn)予補(bǔ)考一次。補(bǔ)考仍不合格的,，扣發(fā)xx%的年終獎,。

參加公司培訓(xùn)的人員，除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外,，不得請假,，并在規(guī)定的時間內(nèi)向綜合部門報到。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十二

企業(yè)員工軍訓(xùn),，旨在提高全體員工的工作積極性,，增強(qiáng)吃苦耐勞精神，鍛煉全員紀(jì)錄作風(fēng),，凝聚團(tuán)隊,，增強(qiáng)責(zé)任，在企業(yè)內(nèi)形成一種良好的風(fēng)氣,。具體方案計劃如下：

軍訓(xùn)教官一名

公司新員工。

公司行政樓前籃球場

12月9日—12月16日共七天,，如遇天氣等原因不能正常軍訓(xùn)順延，每天8：00—10：00

1,、參訓(xùn)人員必須一切行動聽指揮，堅決執(zhí)行命令,，做到令行禁止,，增強(qiáng)組織紀(jì)錄觀念

2,、要振作精神,、端正態(tài)度,，保持高昂士氣和旺盛斗志。發(fā)揚(yáng)不怕苦,、不怕累的精神，敢于磨練自己,。

1、注意精神風(fēng)貌,，要精神煥發(fā)，應(yīng)答要聲音洪亮,，不要萎靡不振。

2,、注意個人形象，訓(xùn)練中不得戴手套,、飾物等影響訓(xùn)練的物品，女員工不準(zhǔn)穿高跟鞋,，長發(fā)必須扎起。

3,、注意手機(jī)管理，進(jìn)入訓(xùn)練場地,，手機(jī)必須關(guān)閉或靜音,，未經(jīng)允許不得私自接打電話。

軍訓(xùn)各項指標(biāo)將最后考試并納入試用期考核指標(biāo)范圍內(nèi)

備注：行政部負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的具體實施和安排，人力資源部將隨時對軍訓(xùn)的質(zhì)量進(jìn)行檢查,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十三

讓新員工和能夠全面,，深入的了解公司組織架構(gòu)、企業(yè)文化及規(guī)章制度,，并快速的融入公司的大家庭里,，盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境,，迅速成長,，不斷發(fā)展。

入職1-3個月的新員工,。

1、自我介紹,、相互熟悉。

2,、介紹企業(yè)文化、企業(yè)的發(fā)展史和公司組織架構(gòu),。

3、講解公司規(guī)章制度,；重點講解與員工切身利益相關(guān)的規(guī)章制度。

4,、演示并講解公司erp的操作流程,。

5、駐站erp項目實施學(xué)習(xí)、總結(jié)實施經(jīng)驗,、方法,。

6,、員工提問與互動。

7,、培訓(xùn)結(jié)束,。

針對培訓(xùn)內(nèi)容安排以及培訓(xùn)效果，進(jìn)行總結(jié),，不斷完善新員工培訓(xùn)。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十四

圖書館是學(xué)校教育資源建設(shè)中不可缺少的部分,，是新一輪基礎(chǔ)教育課程必要條件之一。它所擁有的館藏文獻(xiàn)極大滿足學(xué)校師生的學(xué)習(xí)需求,，是師生們進(jìn)行學(xué)習(xí)的好場所,。它不僅廣泛服務(wù)于教師的教育教學(xué)，而且培養(yǎng)了學(xué)生們收集處理信息,、獲取新知,、分析和解決問題的能力以及提高學(xué)生的語言文字表達(dá)能力,，促進(jìn)了學(xué)生德、總結(jié),、德,、智、體的全面發(fā)展,，真正把圖書館辦成名副其實的第二課堂。

加強(qiáng)對學(xué)校圖書管理員管理工作的培訓(xùn),，培養(yǎng)圖書管理員嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，提高他們的管理水平,，擔(dān)任起圖書工作人員工作的職責(zé)。

對圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn),，培訓(xùn)模式是開展理論學(xué)習(xí)，外出參觀學(xué)習(xí),，積級參加上級部門組織的各種培訓(xùn)。以集中培訓(xùn)和分散學(xué)習(xí)的方式展開,。

1、學(xué)習(xí)圖書館各科室（各部門）的規(guī)章制度,。

2,、了解圖書館管理的要求,、原則,。

3,、開設(shè)圖書館藏書的工作及分類的知識講座。

4,、了解我校我校圖書館管理,、借閱的現(xiàn)狀,，熟悉館內(nèi)讀者借閱圖書的具體要求和步驟。

3,、工具書的使用方法,。

4,、圖書的選擇和讀書方法。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十五

酒店新員工面臨著從社會人到職業(yè)人的主角轉(zhuǎn)變,，需要一個進(jìn)取的職業(yè)心態(tài)及規(guī)范的職業(yè)化舉止，以適應(yīng)職業(yè)人的主角需要,。為了使新進(jìn)的接待員盡快適應(yīng)工作環(huán)境，熟悉工作流程,，增強(qiáng)對企業(yè)的認(rèn)同感和歸屬感,，養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)形象,、溝通協(xié)調(diào)本事、團(tuán)隊合作本事,、敢于應(yīng)對挑戰(zhàn)的心態(tài)以投入工作主角，提高工作效率和績效,，特進(jìn)行此次為期12天的新進(jìn)接待員培訓(xùn)。

二,、培訓(xùn)對象

本酒店新入職前臺服務(wù)人員。

三,、培訓(xùn)規(guī)模

10人

四,、培訓(xùn)資料(詳見附表)

(一)酒店文化常識

(二)酒店概況業(yè)務(wù)知識

(三)前臺崗位業(yè)務(wù)知識

(四)前臺操作流程

(五)前臺整體實踐

五、培訓(xùn)時間

六,、培訓(xùn)地點

本酒店3樓培訓(xùn)室

七,、培訓(xùn)費用

本次培訓(xùn)屬于內(nèi)部培訓(xùn)，無需太多開支,。每一天中午和晚上為培訓(xùn)者和參訓(xùn)者供給8元餐的標(biāo)準(zhǔn)餐和飲用水，為講師發(fā)放500元課時的津貼,，預(yù)計2萬元人民幣左右,。

八,、培訓(xùn)人員

相應(yīng)領(lǐng)域的老員工以及接待處的部長,。

九、培訓(xùn)方式

ppt講解,、案例研討、師徒式講解師范,、自學(xué)實踐等方式相結(jié)合,。

十、考評方式

1、考試：接待員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)課后,，由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗,。

2、考核：體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念,。由酒店組成考評組在培訓(xùn)點對接待員進(jìn)行現(xiàn)場考核,，考核可采取現(xiàn)場操作,、口述問答,、模擬操作、圖示等形式,，重點檢查接待員的崗位技能掌握情景和職業(yè)素養(yǎng)及職業(yè)精神，視個人情景延長試用期或者勸退,。

十一、培訓(xùn)評估與反饋

1.講師,、人力資源專員總結(jié)培訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題及時更改培訓(xùn)教程。

2.培訓(xùn)員工在培訓(xùn)完每一節(jié)課填寫《新員工培訓(xùn)反饋表》上報人力資源部,。

3.培訓(xùn)結(jié)束后邀請考評組人員進(jìn)行培訓(xùn)效果總結(jié)。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十六

新員工必須參加培訓(xùn)是眾多酒店所共認(rèn)的,，除了極少數(shù)人員主張拿來主義，不開展新員工培訓(xùn),，因為他們稱招聘的員工應(yīng)是合格員工，合格員工不需要再進(jìn)行培訓(xùn),，如果是不合格的員工那又為何要招聘呢？在這里暫且不去爭論是否需入職培訓(xùn),，而是分析我國現(xiàn)在酒店業(yè)對新員工的培訓(xùn)方式問題。

很多時候部門經(jīng)理主和也許受到來自上司或自以為是,，獨攬了新員工入職培訓(xùn),，認(rèn)為只有自己培訓(xùn)才可放心,，這是很不明智的。盡管對個別課程由經(jīng)理主管來完成是必要的,，但若大部分的課程由他們來完成，這無形當(dāng)中增加了自身工作的壓力,。無可否認(rèn)，培訓(xùn)是管理的一部分職能,，是每位經(jīng)理和主管所必須承擔(dān)的職責(zé)，但作為新員工入職培訓(xùn)不應(yīng)占用他們過多的時間與精力,，而應(yīng)均衡地重視每個管理職能,，給每種培訓(xùn)合適的份量，如果這些部門經(jīng)理和主管將工作時間大部分只是一味地去培訓(xùn)新員工,，那么建議酒店給他們發(fā)放培訓(xùn)員的工資或員工工資，因為他們并沒有盡到一位部門經(jīng)理或主管的全部職責(zé),。

由于培訓(xùn)只是管理的一部分職能，故部門經(jīng)理主管還有很多其它事情要處理,，每逢培訓(xùn)部與他們意見左右時,，就會以培訓(xùn)只是很少的一部分,，不能因少失大等來阻礙培訓(xùn)工作的順利開展,。或者說,，實踐是最重要，讓新員工實際工作當(dāng)中慢慢摸索更有成效,，放任新員工不管。

因為新員工不可能一下全部到位,，往往是這個星期來幾位，下個星期來幾位,，甚至是這個月來幾位，下個月來幾位,，這樣有個別部門就等到十幾個新員工后，將大家聚在一起上大課,。其實采用大課形式的培訓(xùn)效果并不理想，特別是酒店行業(yè)要求很多服務(wù)細(xì)節(jié),，僅僅靠這幾節(jié)大課是不可能詳細(xì)解釋清楚的。同時這種形式的培訓(xùn)很容易讓新員工感到沉悶,，誤導(dǎo)新員工酒店的培訓(xùn)就是這個樣子。

這是一種比較理想的新員工培訓(xùn)方式,。這種專人制當(dāng)然當(dāng)部門排除在外，但部門經(jīng)理主管負(fù)有連帶責(zé)任,。即是新員工入職時，由部門提選一位業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)的員工和領(lǐng)班專職培訓(xùn)此新員工,。這種專人制培訓(xùn)方式比較靈活，不要求騰出大量的時間來開展培訓(xùn)課,，而是充分利用工作空隙來培訓(xùn)新員工，在實際工作當(dāng)中隨時隨地指導(dǎo)新員工,。讓新員工有一定的依靠感，同時明確了培訓(xùn)的職責(zé),，由此可引申出一些獎懲措施來強(qiáng)化此培訓(xùn)效果，即培訓(xùn)后經(jīng)考核達(dá)標(biāo)者得到獎勵,，否則處罰?？偟亩裕@種培訓(xùn)方式可：

1,、將培訓(xùn)時間整為零；

2,、明確培訓(xùn)考核職責(zé)；

3,、有利于績效評估及激勵。

新員工培訓(xùn)應(yīng)包括以下幾個方面

1,、入職培訓(xùn),；

2、上崗培訓(xùn)；

3,、業(yè)務(wù)循環(huán)培訓(xùn)；

4,、晉階培訓(xùn),；

5、專項培訓(xùn),。

“傳幫帶”式的培訓(xùn)是十分必要的,，但不是充分的，通常在進(jìn)行該類培訓(xùn)時必須具備如下條件：

1,、已經(jīng)完成了“入職培訓(xùn)”,。

2,、傳幫帶的培訓(xùn)必須納入“上崗培訓(xùn)”和“業(yè)務(wù)循環(huán)培訓(xùn)”的系統(tǒng)之中,，成為受到監(jiān)督和管理下的培訓(xùn)。

3,、傳幫帶的培訓(xùn)必須依靠一些培訓(xùn)工具：比如培訓(xùn)計劃表、培訓(xùn)效果跟蹤表,、培訓(xùn)效果評估表來進(jìn)行控制,，確保培訓(xùn)效果。

針對新員工的培訓(xùn),，用簡單的理論、實操的比率來區(qū)分是沒有意義的。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十七

(一)背景

1,、20__年是深圳麒麟山景大酒店快速發(fā)展的一年,，也是公司以嶄新的姿態(tài)呈現(xiàn)給世界的一年。酒店預(yù)定于20__年4月份開業(yè),，需要儲備大量合格人才，這些人要有一定的專業(yè)技能,，適應(yīng)公司的管理模式，接受公司的企業(yè)文化;

2,、20__年是深圳麒麟山景大酒店籌備的一年,，培訓(xùn)開展較少,，困難較多，需要摸索適合酒店發(fā)展的培訓(xùn)方式;

3,、預(yù)計明年招聘過來的員工，無論是中低層管理人員,，還是基層員工,，大多是新崗位，缺乏工作經(jīng)驗,，加劇了培訓(xùn)壓力;

4、酒店將與鄭州鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院和貴州亞泰職業(yè)合作,，屆時將有大量實習(xí)生進(jìn)入酒店。

總體看來,，培訓(xùn)工作任務(wù)艱巨,。

(二)工作思路

結(jié)合當(dāng)前人力資源急需主任部長級人才,，加快課程開發(fā),，加強(qiáng)督導(dǎo)的專業(yè)化培訓(xùn);加強(qiáng)訓(xùn)導(dǎo)師建設(shè)培養(yǎng)更多的講師人才和教練型管理者;推動學(xué)習(xí)型組織建立,，提高管理者的專業(yè)化管理水平，引導(dǎo)管理者從控制式管理向教練式管理轉(zhuǎn)化;強(qiáng)化各講師的教導(dǎo)水平和訓(xùn)練效率和規(guī)范化,，促進(jìn)人才快速成長。

(三)工作方針

專業(yè)：加強(qiáng)專業(yè)化學(xué)習(xí),，加強(qiáng)同行交流與對外學(xué)習(xí)，開闊視野與思路;

務(wù)實：根據(jù)麒麟山景大酒店實際情況找到最適合酒店發(fā)展的各種培訓(xùn)方式,，培訓(xùn)執(zhí)行腳踏實地,。

高效：日常性工作條理化,，加強(qiáng)時間管理,，提高工作效率;

創(chuàng)新：在企業(yè)文化建設(shè),、學(xué)習(xí)氛圍營造、課程開發(fā)等方面不斷創(chuàng)新,。

分享：營造互動學(xué)習(xí)型組織,，相互學(xué)習(xí)，相互分享相互提高,。

(四)工作重點

1、加快培訓(xùn)講師人才隊伍建設(shè)

a,、開辦訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)班一期;

b、平時的上門聽課與課后指導(dǎo),，指導(dǎo)部門培訓(xùn)員開展培訓(xùn);

c、利用每期協(xié)調(diào)會后進(jìn)行學(xué)習(xí),，精選管理小文章，共同學(xué)習(xí);

d,、對訓(xùn)導(dǎo)師的個人職業(yè)規(guī)劃與指導(dǎo),，加強(qiáng)與各訓(xùn)導(dǎo)師的單個溝通與職業(yè)發(fā)展指引，引導(dǎo)大家加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷提升自我。

e,、訓(xùn)導(dǎo)師考評，對訓(xùn)導(dǎo)師輔導(dǎo)結(jié)合考評指引工作開展方向,，激勵訓(xùn)導(dǎo)師更多地投入到培訓(xùn)工作中。

2,、不斷開發(fā)并完善基層管理課程

a、完善入職崗前培訓(xùn)與轉(zhuǎn)正培訓(xùn)課程;

b,、領(lǐng)班與主任的晉升輔導(dǎo)課程;

c、開發(fā)經(jīng)理人培訓(xùn)課程

適時的與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作,，妥善培訓(xùn)光盤，設(shè)計課程學(xué)習(xí)方式,，案例設(shè)置等,，開發(fā)適合深圳麒麟山景大酒店的經(jīng)理層課程,。

d,、專業(yè)化銷售與客戶管理培訓(xùn)課程

為建立專業(yè)化銷售對伍，開發(fā)出適合深圳麒麟山景大酒店銷售人員學(xué)習(xí)的專業(yè)化銷售訓(xùn)練課程,。提高銷售人員隊伍的專業(yè)化,。

3、規(guī)范培訓(xùn)教材

更方便講師的授課與學(xué)員的學(xué)習(xí),，編寫或完善幾本小冊子：《酒店案例手冊》、《員工手冊》,、《酒店產(chǎn)品知識手冊》、《酒店英語學(xué)習(xí)手冊》結(jié)合培訓(xùn)授課,、考核、比賽等形式，綜合利用起來,。

對于管理培訓(xùn)教材，除購買光碟,、書籍，講師備課,，一邊開發(fā)課程，一邊整理教材,，不斷完善深圳麒麟山景大酒店培訓(xùn)各類教材。

要求各部門收集并整理部門的培訓(xùn)資料,，各講師完善自己的主講課程,，以規(guī)范格式形成部門培訓(xùn)手冊,，報人力資源部備案。

4,、營造學(xué)習(xí)型氛圍

a、英語角：創(chuàng)辦麒麟山景大酒店英語角,，提供一個練習(xí)說英語的環(huán)境，看英文電影的場所;

b,、協(xié)調(diào)會：培訓(xùn)協(xié)調(diào)會的學(xué)習(xí),，每期管理故事及案例分析，并分享一些管理理念,，引導(dǎo)各部門在會議中各部門互相學(xué)習(xí)。

c,、店報：利用店報這個學(xué)習(xí)的平臺，引導(dǎo)員工進(jìn)行學(xué)習(xí),，利用xxx案例分析xxx、xxx好書推薦xxx,、xxx管理小故事xxx、xxx英語學(xué)習(xí)xxx及管理與服務(wù)版面等,，引導(dǎo)全店員工進(jìn)行學(xué)習(xí)與思考,。

5、加大對各層級管理人員培訓(xùn)與輔導(dǎo)比重

a,、協(xié)助總經(jīng)理：推薦有效資訊、文章等,，開闊視野,，推薦適合的管理工具或理念,，針對本公司經(jīng)理層,，方便總經(jīng)理、副總對各部門負(fù)責(zé)人指導(dǎo);

b,、引導(dǎo)經(jīng)理層：利用培訓(xùn)卡、移動商學(xué)院,、外送培訓(xùn)、請講師進(jìn)來等形式,，對各部門總監(jiān)、經(jīng)理,、副經(jīng)理進(jìn)行培訓(xùn)。課程內(nèi)容要針對性強(qiáng),，加強(qiáng)培訓(xùn)后跟進(jìn)，正式培訓(xùn)后進(jìn)行評估總結(jié);平時加強(qiáng)與各部門負(fù)責(zé)人溝通,，對人力資源部所的工作與服務(wù)中的的問題,，及時提出建議與協(xié)助。

c,、指導(dǎo)訓(xùn)導(dǎo)師：開展一至兩期內(nèi)部講師培訓(xùn),，并利用平時會議和單獨輔導(dǎo)等形式,，在對管理理念進(jìn)行引導(dǎo)，對管理技巧進(jìn)行探討和分享,，指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展起部門的日常管理和培訓(xùn)工作,。

d、訓(xùn)練督導(dǎo)層：開發(fā)系列督導(dǎo)培訓(xùn)課程,，對全公司部長與主任進(jìn)行專題培訓(xùn)。

e,、培養(yǎng)儲備干部：對返公司的優(yōu)秀大專本實習(xí)生，晉升為資深員工的中專實習(xí)生作為儲備干部進(jìn)行訓(xùn)練,，平時進(jìn)行工作指導(dǎo),，協(xié)助進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

6,、完善培訓(xùn)體系

利用培訓(xùn)協(xié)調(diào)會等形式指導(dǎo)各部門訓(xùn)導(dǎo)師開展培訓(xùn)，對訓(xùn)導(dǎo)師進(jìn)行培訓(xùn),，對部門培訓(xùn)進(jìn)行指導(dǎo)，對各部門服務(wù)與工作情況進(jìn)行調(diào)查,，建立適合深圳麒麟山景大酒店的培訓(xùn)方式，使酒店的培訓(xùn)以務(wù)實,、靈活的方式納入到培訓(xùn)體系中來。

(五)工作開展辦法

一,、新員工培訓(xùn)

1、入職崗前培訓(xùn)：

a,、該項培訓(xùn)與主要課程將由培訓(xùn)老師來負(fù)責(zé)。

b,、人力資源部正式發(fā)文通知各部門新入職員工培訓(xùn)。

c,、所有入職員工必須修完入職課程，并參加考核，如果考核不合格,，則參加下一期考核，并利用個人假日參加學(xué)習(xí),，無法通過入職培訓(xùn)考試，除人力資資部總監(jiān)特批外,，將不予轉(zhuǎn)正。

d,、對現(xiàn)有培訓(xùn)課程不斷修正，分為企業(yè)文化,、產(chǎn)品知識、管理制度,、職業(yè)形象、禮儀禮節(jié),、消防安全,、軍事化訓(xùn)練,、參觀酒店等幾部分;對于實習(xí)生增加職業(yè)生涯規(guī)劃、茶話會,、培訓(xùn)總結(jié)等內(nèi)容,。

2、入職在崗培訓(xùn)：

推行在崗培訓(xùn)跟蹤表,，加強(qiáng)培訓(xùn)監(jiān)督,，保證一線部門均按此操作,，在提高入職在崗培訓(xùn)的效率,，減少新員工導(dǎo)致的服務(wù)質(zhì)量不穩(wěn)與客人投訴現(xiàn)象;同時鍛煉基層骨干員工的或領(lǐng)班的指導(dǎo)新員工能力，建立新老員工間良好的師徒關(guān)系,。

3,、新員工轉(zhuǎn)正培訓(xùn)：

讓麒麟山景大酒店的服務(wù)理念盡快地復(fù)制到新員工身上，使服務(wù)理念能更快速地傳承,，快速產(chǎn)生優(yōu)秀員工，并逐漸在全員形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的氛圍,。

二,、基層管理培訓(xùn)

1、晉升輔導(dǎo)培訓(xùn)

a,、課程開發(fā)：完善此系列課程，成為20__年培訓(xùn)課程開發(fā)的重點,，讓酒店能更快地培養(yǎng)出合格的基層管理人員。

b,、培訓(xùn)形式：每季度開展一期晉升輔導(dǎo)培訓(xùn)，每部門資深員工或優(yōu)秀實習(xí)生可參加,，部門可安排參加，人力資源部可指定參加,，個人參加須申請經(jīng)人力資源部同意,。做好成績記錄,，結(jié)合人力資源部晉升管理制度。保證基層管理人員的素質(zhì)并形成管理人員主動學(xué)習(xí)的積極性,。

2、管理專題培訓(xùn)

利用酒店現(xiàn)有的多媒體設(shè)備,，以及申請各種培訓(xùn)光碟，開展針對經(jīng)理,、主任的專題培訓(xùn)，由人力資源部現(xiàn)場負(fù)責(zé),，設(shè)計考核試卷或?qū)W習(xí)總結(jié)報告，培訓(xùn)結(jié)束后由人力資源部進(jìn)行考核與跟蹤檢查,，并將考評情況匯總報總辦。以此提升專業(yè)管理技巧。

銷售專題的培訓(xùn)要求所有銷售部人員都要參加,，并參加考核,，提升現(xiàn)有營銷人員的專業(yè)化水平,。

三,、中層經(jīng)理培訓(xùn)

1、外派培訓(xùn)

根據(jù)當(dāng)前的工作需要,，結(jié)合20__年度各機(jī)構(gòu)推出培訓(xùn),，安排合適的人員參加培訓(xùn)。經(jīng)理偏向于管理知識類的系統(tǒng)化培訓(xùn),，提升現(xiàn)有管理者的綜合素質(zhì)。如旅廣東省旅游局辦的部門經(jīng)理上崗資格培訓(xùn)等,。訓(xùn)導(dǎo)師參加一些開闊思路的培訓(xùn),，了解先進(jìn)管理技術(shù)與訓(xùn)練技巧，更好地為全店培訓(xùn)服務(wù),。

2,、外請培訓(xùn)

安排一次，在培訓(xùn)安排上減少成本,，提高針對性，訓(xùn)前做好師資考評及和講師之間的溝通工作,。

3、戶外拓展訓(xùn)練

提升部門經(jīng)理的綜合能力,，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，送出部分中層管理人員參加強(qiáng)化培訓(xùn)式訓(xùn)練。根據(jù)明年干部訓(xùn)練需要,，必要時安排一期戶外拓展訓(xùn)練,，培訓(xùn)團(tuán)隊凝聚力,，創(chuàng)新意識,，戰(zhàn)斗意志力等,，由人力資源部設(shè)計主題與培訓(xùn)目標(biāo)。

四、專題培訓(xùn)

1、產(chǎn)品知識競賽與培訓(xùn)

由人力資源部組織開展產(chǎn)品知識賽，動員全店員工學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識，進(jìn)行競賽選拔活動,，對優(yōu)秀部門及優(yōu)秀個人進(jìn)行獎勵,。

2,、宴會服務(wù)培訓(xùn)

根據(jù)工作需要安排一些宴會服務(wù)培訓(xùn),，主要為非餐飲部門的宴會服務(wù)，為大型宴會時加班提前培訓(xùn)備用宴會服務(wù)人員,。由中餐廳負(fù)責(zé)培訓(xùn)。

3,、消防培訓(xùn)

安排一期消防輪訓(xùn)或消防演習(xí)，培養(yǎng)全員消防安全意識,，提高消防技能水平。由保安部與人力資源部一起實施,。

4,、醫(yī)療急救

請專業(yè)急救講師,，對前廳部、管家部兩部門的主任,、經(jīng)理及健身房教練領(lǐng)班進(jìn)行專業(yè)急救訓(xùn)練，其他部門如餐飲,、保安、培訓(xùn)等可由經(jīng)理參加,。

5、化妝技巧培訓(xùn)

根據(jù)需要組織一線部門員工參加分妝技巧培訓(xùn),，針對女員工化妝,，請外來培訓(xùn)講師,，講授職業(yè)淡妝的化法,，桑拿部技師與娛樂部dj與業(yè)務(wù)員參加，夜間妝容的學(xué)習(xí),。由人力資源部尋找合適的外部講師，培訓(xùn)內(nèi)部化妝較好的人員,。

五,、培訓(xùn)講師隊伍建設(shè)

1、對部門培訓(xùn)講師人才的培訓(xùn)和輔導(dǎo)

a,、開辦訓(xùn)導(dǎo)師培訓(xùn)班一期，如有必要開辦針對普通員工的演講訓(xùn)練班一期,，如條件成熟則組織演講比賽活動，提高員工自我展示技巧,，并通過此過程發(fā)掘適合的后備主持人與講師人才;

b、平時的上門聽課與課后指導(dǎo);

由培訓(xùn)主管多去各部門聽課,，并開展關(guān)于部門培訓(xùn)與講師授課技巧的輔導(dǎo)，在聽課結(jié)束后對培訓(xùn)員進(jìn)行指導(dǎo),，以提高部門培訓(xùn)效率，提升講師開展培訓(xùn)工作的水平,。

c、利用每期協(xié)調(diào)會后進(jìn)行學(xué)習(xí);

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十八

為提高公司在職服務(wù)人員的技能和業(yè)務(wù),，現(xiàn)制定《餐廳服務(wù)員》崗位培訓(xùn)計劃：

根據(jù)公司對餐廳服務(wù)員的工作要求，經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí),，培訓(xùn)優(yōu)秀的服務(wù)人員，使培訓(xùn)過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,，掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識和各項操作技能。

公司各店在職服務(wù)人員,。

半脫產(chǎn)，分期分批學(xué)習(xí)。

崗位培訓(xùn)課程設(shè)置采用能力模塊組合,，共設(shè)置公司管理項目、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì),、餐飲服務(wù)基本技能,、酒水服務(wù)、上菜及分菜,、撤換餐用具和餐廳服務(wù)基本程序等七個培訓(xùn)模塊。

公司員工手冊

餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)

餐飲服務(wù)基本技能

酒水服務(wù)

上菜及分菜

撤換餐用具

餐廳服務(wù)基本程序

1,、公司管理項目

培訓(xùn)要點

講究職業(yè)道德

(1)遵紀(jì)守法

—了解和遵守公民的職責(zé)和義務(wù)，文明執(zhí)業(yè)

—了解國家提倡的“五愛”內(nèi)容

(2)敬業(yè)精神

—養(yǎng)成守時,、守信、守紀(jì)的良好品質(zhì)

—養(yǎng)成尊老愛幼,、勤奮好學(xué)的良好品質(zhì)

—養(yǎng)成樂于助人、精益求精的良好品質(zhì)

(3)從業(yè)原則

—自尊,、自愛,、自信,、自立,、自強(qiáng)

公司員工手冊

公司管理制度

2,、餐廳服務(wù)員職業(yè)素質(zhì)

培訓(xùn)要點

職業(yè)道德及崗位職責(zé)

—餐廳服務(wù)員的職業(yè)道德

—迎賓員、看臺員和傳菜員的崗位職責(zé)

顧客的飲食習(xí)慣與就餐心理

—我國各地區(qū)的飲食習(xí)慣

—少數(shù)民族的飲食習(xí)慣

—歐美亞洲人們的飲食習(xí)慣

—賓客的就餐心理

飲食衛(wèi)生基礎(chǔ)知識

—公共飲食行業(yè)特點

—公共飲食行業(yè)的衛(wèi)生管理

—服務(wù)員個人衛(wèi)生要求

—餐廳環(huán)境衛(wèi)生要求

—預(yù)防食物中毒

—餐具洗滌和消毒衛(wèi)生

餐飲服務(wù)安全

—火災(zāi)防范與處理

—盜竊和意外事故防范與處理

餐飲服務(wù)禮儀

—禮貌服務(wù)的基本要求

—服務(wù)接待禮節(jié)

—學(xué)會著裝,、衛(wèi)生修飾要求

—學(xué)會正確的站立、行走、操作姿態(tài)

3、餐飲服務(wù)基本技能

培訓(xùn)要點

端托技巧

—了解托盤的種類及作用

—掌握輕托和重托方法

—學(xué)會端托行進(jìn)步法

餐巾折花

—了解餐巾作用與種類

—餐巾折花基本技法

—餐巾花的造型種類與擺放

—餐巾折花圖譜

擺臺服務(wù)

—了解中、西餐擺臺的基本要求

4,、酒水服務(wù)

培訓(xùn)要點

了解中外酒水、茶葉及軟飲料的分類及特點

—了解中國酒水的分類、特點

—了解外國酒水的分類,、特點

—了解軟飲料的分類、特點

—了解茶葉的分類,、特點

酒水服務(wù)的技巧與程序

—學(xué)會冰鎮(zhèn),、溫燙方法

—注意斟酒順序

—掌握酒水服務(wù)操作要領(lǐng)

5、上菜及分菜

培訓(xùn)要點

了解菜品知識

—了解中國菜的特點

—了解西餐菜的主要特點

上菜與分菜

—了解中西餐上菜的操作要領(lǐng)

—掌握中西餐分菜的基本方法

6,、撤換餐用具

培訓(xùn)要點

中餐臺面撤換餐用具

—學(xué)會撤換餐用具操作方法

—知道正確的收臺工作步驟

西餐臺面撤換餐用具

—了解西餐菜肴與餐具,、酒水的搭配規(guī)律

—了解西餐臺面撤換餐用具的特殊要求

7、餐飲服務(wù)基本程序

培訓(xùn)要點

掌握中,、西餐接待服務(wù)

—了解零點服務(wù)特點

—掌握團(tuán)體包餐服務(wù)要求

—了解咖啡廳服務(wù)程序

1,、培訓(xùn)中理論培訓(xùn)、技能培訓(xùn),、聲像培訓(xùn)、實際操作各環(huán)節(jié)有機(jī)統(tǒng)一,，采取能力模塊的培訓(xùn)方式,，突出崗位技能培訓(xùn)。以學(xué)員動手操作為主,，教師面授講解為輔，全面提高學(xué)員綜合素質(zhì),。

2,、通過課堂講授、現(xiàn)場培訓(xùn),、實際操作和自學(xué)等形式開展培訓(xùn)，以實際,、實用、實效為目的,，提高學(xué)員參訓(xùn)的興趣。

3,、突出現(xiàn)場培訓(xùn)，采用“師傅帶徒弟”手把手傳授技能的培訓(xùn)方法,，使學(xué)員在“學(xué)中學(xué)會做”,，實現(xiàn)崗位技能的提高，培養(yǎng)學(xué)員一技之長,。

1,、考試：服務(wù)員學(xué)完課程設(shè)置中的每一個培訓(xùn)模塊后,，由培訓(xùn)師采取筆試、口試等方法對學(xué)員進(jìn)行階段測驗,。

2、考核：體現(xiàn)“以技能為最終成果”的培訓(xùn)理念,。由公司組成考評組在培訓(xùn)基地對服務(wù)員進(jìn)行現(xiàn)場考核，考核可采取現(xiàn)場操作,、口述問答、模擬操作,、圖示等形式，重點檢查服務(wù)員崗位技能掌握情況,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇十九

1、讓新員工了解公司概況,，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu),，使其更快適應(yīng)工作環(huán)境。

2,、讓新員工熟悉崗位職責(zé)，工作流程,，與工作相關(guān)業(yè)務(wù)知識以及服務(wù)行業(yè)應(yīng)具備的基本素質(zhì)。

二,、培訓(xùn)對象

公司所有新進(jìn)員工

三,、培訓(xùn)時間

新員工入職培訓(xùn)期1個月,，包括2-3天的集中脫崗培訓(xùn)及后期的在崗培訓(xùn),。

四,、培訓(xùn)方式

1、脫崗培訓(xùn):采用集中授課的形式,。

2、在崗培訓(xùn):采用日常工作指導(dǎo)及一對一輔導(dǎo)形式,。

五、培訓(xùn)教師

行政人事部負(fù)責(zé)人,、店面經(jīng)理、助理店長,、在某方面具備專長和特殊技能的老員工

六、培訓(xùn)教材

公司簡介,、公司管理制度、部門管理制度,、職位說明書、案例

七,、培訓(xùn)資料

1、公司概況(歷史,、背景、經(jīng)營理念,、愿景、價值觀)

2,、組織結(jié)構(gòu)圖

3、公司福利待遇方面(保險,、休假、請假等)

4,、薪酬制度(發(fā)薪日、發(fā)薪方式)

5,、績效管理制度

6,、職位說明書和具體工作規(guī)范,、工作技巧

7、內(nèi)部員工的熟悉(本部門上級,、下級、同事及合作部門的同事等)

8,、儀態(tài)儀表服務(wù)的要求

八、培訓(xùn)考核

1,、書面考核。行政人事部統(tǒng)一印制考試受訓(xùn)者,。脫崗培訓(xùn)中使用。

2,、應(yīng)用考核,。經(jīng)過觀察測試等方法考查受訓(xùn)者在實際工作中對培訓(xùn)知識或技巧的應(yīng)用。由部門直接上級,、同事、行政人事部共同鑒定,。

九、培訓(xùn)效果評估

行政人事部與新員工所在部門經(jīng)過與受訓(xùn)者,、教師,、助理店長直接交流。跟蹤了解培訓(xùn)后受訓(xùn)者的工作情景,，逐步減少培訓(xùn)資料的偏差,，改善培訓(xùn)方式，以使培訓(xùn)更加富有成效,，到達(dá)預(yù)期培訓(xùn)目標(biāo)。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇二十

為切實提高員工隊伍基本職業(yè)素養(yǎng),、專業(yè)操作技能以及客戶拓展服務(wù)能力，不斷促進(jìn)站內(nèi)培訓(xùn)的針對性與有效性實施,，特制定本實施細(xì)則：

一、培訓(xùn)目標(biāo)

為提高企業(yè)員工的綜合素質(zhì)，激發(fā)全體員工的進(jìn)取性,、創(chuàng)造性,，增強(qiáng)全體員工對公司的使命感和職責(zé)心,，更好地適應(yīng)市場變化和企業(yè)管理的要求,，制定本辦法,。

二、培訓(xùn)計劃與管理

1、綜合部是公司員工培訓(xùn)的主管部門,，人力資源部,、企業(yè)管理部協(xié)助,。

2,、對公司全體員工的培訓(xùn)要納入公司發(fā)展計劃,。每年_月底前各部門要提報下一年度的培訓(xùn)計劃，并填寫培訓(xùn)登記表報總公司綜合部。

三,、培訓(xùn)方式

1,、公司員工培訓(xùn)分為定期和不定期培訓(xùn)兩種方式;

2,、全體員工每年至少安排一個星期的脫產(chǎn)培訓(xùn)學(xué)習(xí);

3,、財務(wù)、合同,、質(zhì)量管理人員的定期培訓(xùn)不少于_日，重點是新法律法規(guī)和業(yè)務(wù)培訓(xùn),。

四,、定期培訓(xùn)

定期培訓(xùn)要事先擬定計劃,，安排經(jīng)費,，做好教學(xué)安排,，安排課程表。每期授課結(jié)束后要進(jìn)行考試,，考試合格的發(fā)給合格證?？荚嚦煽冇浫雴T工檔案，作為年終考評的依據(jù)之一,。

五,、不定期培訓(xùn)

根據(jù)公司的發(fā)展需要,，在全體員工中開展不定期的業(yè)務(wù)培訓(xùn),。不定期培訓(xùn)由綜合部按照專題提前安排，報公司經(jīng)理會議討論決定,。不定期培訓(xùn)能夠采取專題形式，針對熱點問題安排學(xué)習(xí)的資料,。

六、培訓(xùn)教材

1,、公司全體員工的培訓(xùn)教材由綜合部根據(jù)培訓(xùn)資料選擇，報公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后購買,。教材費用每人每年_x元。

2,、各部門培訓(xùn)的教材由部門經(jīng)理決定，經(jīng)費控制在_x元以內(nèi),。

七、部門培訓(xùn)

各部室根據(jù)自身業(yè)務(wù)的需要,，也能夠結(jié)合本職工作安排學(xué)習(xí)資料。各部室的培訓(xùn)計劃應(yīng)當(dāng)報公司綜合部備案,。

八、獎勵

1,、公司培訓(xùn)考試成績優(yōu)秀者，公司給予一次獎勵_x元,。異常優(yōu)秀的，可安排到外地考察或者實習(xí),。

2,、考試不合格的,，準(zhǔn)予補(bǔ)考一次。補(bǔ)考仍不合格的,，扣發(fā)_%的年終獎。

九,、培訓(xùn)紀(jì)律

參加公司培訓(xùn)的人員，除因重大疾病或者經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)外,，不得請假，并在規(guī)定的時間內(nèi)向綜合部門報到,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇二十一

（一）學(xué)習(xí)要有動機(jī)，效率才會高,，所以須先評估訓(xùn)練之需要。

（二）訓(xùn)練須兼顧公司與員工之需要,。

（三）員工之訓(xùn)練需要可經(jīng)由調(diào)查而得知。

二,、訓(xùn)練企劃的推動者

（一）員工教育訓(xùn)練須由上而下進(jìn)行才會有效果,。

（二）訓(xùn)練企劃案不但要獲得高級主管之參與,、支持，并且需要他們大力推動，否則一切屬于空談,。

三、經(jīng)費來源

（一）教育訓(xùn)練是一種長期投資,。

（二）公司應(yīng)每年編列預(yù)算，支持各種訓(xùn)練,。

四,、訓(xùn)練目標(biāo)

（一）確定訓(xùn)練的目標(biāo)。訓(xùn)練目標(biāo)是為達(dá)成公司之要求或員工個人的需求,，還是為配合新工作而開展的,。

（二）長期的目標(biāo)還是短期的目標(biāo),。

（三）訓(xùn)練目標(biāo)需讓受訓(xùn)者充分了解,。

五,、訓(xùn)練時期

（一）定期訓(xùn)練（新進(jìn)人員訓(xùn)練,、主管定期進(jìn)修等）。

（二）不定期訓(xùn)練（新管理制度實施,、新產(chǎn)品推出等）。

（三）營業(yè)淡季是訓(xùn)練的好時期,。

六、訓(xùn)練方式

（一）傳統(tǒng)授課方式,。

（二）討論方式（個案討論、分組辯論）,。

（三）主角扮演方式。

（四）以上三種方式適用于團(tuán)體訓(xùn)練,，個人訓(xùn)練可參加企業(yè)外之講習(xí)會。

七,、課程設(shè)計

（一）依滿足訓(xùn)練需要并到達(dá)訓(xùn)練目標(biāo)而設(shè)計。

（二）需事先與講師充分溝通,。

（三）課程應(yīng)注重實務(wù)，避免紙上談兵,，不切實際,。

八,、外聘講師

（一）需讓講師充分了解受訓(xùn)對象與訓(xùn)練目標(biāo),。

（二）教材請講師事前寫妥,。

（三）事先讓講師熟悉授課場所,。

九、訓(xùn)練場所

（一）自備或外租,。

（二）寬敞、安靜,、明亮等注意事項,。

（三）講臺（高度適當(dāng)否）、麥克風(fēng)（音效如何）,、黑板是重要教具,。

十,、評估訓(xùn)練成果

（一）原則上依訓(xùn)練目標(biāo)來評估訓(xùn)練成果。

（二）結(jié)訓(xùn)后應(yīng)測驗,，以了解受訓(xùn)者吸收多寡。

（三）觀察受訓(xùn)者的成長與工作成效,，借以評估訓(xùn)練的成果。

十一,、獎勵制度

（一）測驗成績優(yōu)良者,，發(fā)獎狀與獎金以示激勵,。

（二）測驗成績并入個人考績。

（三）受訓(xùn)后個人成長與工作成效特佳者,，優(yōu)先加薪或調(diào)整職務(wù),。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇二十二

為加強(qiáng)我鎮(zhèn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào),，改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境，全面提高我鎮(zhèn)農(nóng)村青年素質(zhì)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,，結(jié)合我鎮(zhèn)實際特制訂普安鎮(zhèn)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方案如下：

充分發(fā)揮共青團(tuán)組織聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢以及行業(yè)協(xié)會、龍頭企業(yè)的組織協(xié)調(diào)優(yōu)勢,，對農(nóng)村青年特別是尚未就業(yè)的青年農(nóng)民工進(jìn)行實用技能培訓(xùn)，提高就業(yè)能力,，幫助他們順利實現(xiàn)就業(yè)，促進(jìn)我鎮(zhèn)社會的和諧穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)社會穩(wěn)步發(fā)展,。

選擇對青年農(nóng)民工需求量較大的行業(yè)領(lǐng)域，結(jié)合企業(yè)的用工需求,，利用一個月的時間，首批對35名農(nóng)村青年開展培訓(xùn),，努力使絕大多數(shù)經(jīng)過培訓(xùn)的青年農(nóng)民工能夠順利實現(xiàn)就業(yè)。

(一)培訓(xùn)領(lǐng)域,。根據(jù)所聯(lián)系企業(yè)的用工需求，自行確定培訓(xùn)領(lǐng)域,。可以具有初級技術(shù)含量,、吸納青年農(nóng)民工較多的行業(yè)和領(lǐng)域(比如手工加工、餐飲服務(wù),、電子加工、建筑施工等)為重點,。

(二)培訓(xùn)方式,。根據(jù)用工需求實際,，利用區(qū)人力資源和社會保障部門確定的“特別培訓(xùn)計劃”定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行培訓(xùn),。在培訓(xùn)過程中，要按照“訂單式”技能培訓(xùn)的要求,，采用課堂教學(xué)與現(xiàn)場見習(xí)、實習(xí)相結(jié)合的方式實施培訓(xùn),。

(三)培訓(xùn)內(nèi)容。根據(jù)農(nóng)村青年的實際需要和各企業(yè)發(fā)展需要,，主要有以下幾個方面的培訓(xùn)：

1、實用技術(shù)培訓(xùn),。主要依托新型農(nóng)民培訓(xùn)計劃，對農(nóng)村青年開展遵紀(jì)守法,、熱愛家鄉(xiāng)和爭當(dāng)現(xiàn)代創(chuàng)新型農(nóng)民的教育,。開展科學(xué)種養(yǎng),、科技致富方面知識的培訓(xùn),，幫助參加培訓(xùn)的農(nóng)村青年掌握1-2門實用技術(shù)和技能，增加他們的收入,。內(nèi)容包括：優(yōu)質(zhì)糧食,、水果、蔬菜等種植和家禽,、家畜,、水產(chǎn)品等養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn);標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工,、農(nóng)機(jī)使用養(yǎng)護(hù)、農(nóng)村安全用電,、農(nóng)村沼氣建設(shè),、農(nóng)業(yè)氣象知識和農(nóng)業(yè)法規(guī)政策等教育,。

2,、引導(dǎo)性培訓(xùn),。引導(dǎo)性培訓(xùn)以增強(qiáng)遵紀(jì)守法和依法維權(quán)意識,、樹立新的就業(yè)觀念和生活觀念為目的。內(nèi)容包括：基本權(quán)益保護(hù),、法律知識,、實用技術(shù)知識,、安全生產(chǎn)知識、生活常識,、求職應(yīng)聘,、就業(yè)崗位選擇等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn),。

3、職業(yè)技能培訓(xùn),。本著實用,、實效為原則,，根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和不同行業(yè)、不同工種,、不同崗位對從業(yè)人員基本技能和技術(shù)操作規(guī)程的要求，安排培訓(xùn)內(nèi)容,，設(shè)置培訓(xùn)課程。職業(yè)技能培訓(xùn)以定點,、定向培訓(xùn)和自主式,、訂單式,、項目式培訓(xùn)為主,。內(nèi)容包括：美容美發(fā)、電工,、汽車(摩托車)修理、計算機(jī),、焊工、家政服務(wù),、餐飲、酒店服務(wù),、保安,、電子、建筑,、制造、紡織等技能培訓(xùn),。

4,、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)主要針對有創(chuàng)業(yè)意愿,、具備創(chuàng)業(yè)條件的農(nóng)村青年開展培訓(xùn),，強(qiáng)化農(nóng)村青年自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)能力,。

(一)加強(qiáng)與人力資源和社會保障部門,、有關(guān)行業(yè)協(xié)會或會員企業(yè)的聯(lián)系,，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制,，與定點培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂培訓(xùn)項目責(zé)任書。

(二)按照縣級機(jī)關(guān)下發(fā)的培訓(xùn)名額,，發(fā)布培訓(xùn)信息,，組織、動員青年農(nóng)民工報名參加培訓(xùn),。

(三)掌握工作進(jìn)展情況，及時匯總上報工作信息,。

(一)高度重視。切實做好農(nóng)村青年的培訓(xùn)工作,，是圍繞中心、服務(wù)大局工作的重要舉措,。各地、各部門要高度重視此項工作，嚴(yán)格按照任務(wù)目標(biāo),，精心組織籌備,，迅速行動。

(二)廣泛宣傳,。各相關(guān)負(fù)責(zé)人要充分發(fā)揮村級團(tuán)干部的作用，用好廣播,、宣傳欄，擴(kuò)大培訓(xùn)工作的影響,。要根據(jù)農(nóng)村青年參加培訓(xùn)和企業(yè)用工的實際需求情況，充分調(diào)動農(nóng)民工和用人單位參與計劃的積極性和主動性,，營造良好社會氛圍。

(三)精心組織培訓(xùn),。全區(qū)各級團(tuán)組織要結(jié)合相關(guān)單位工作部署，將本次培訓(xùn)工作當(dāng)作年度培訓(xùn)就業(yè)重要工作來抓,，加強(qiáng)工作指導(dǎo)，精心組織培訓(xùn),，確保培訓(xùn)工作扎實有效，避免走過場,。

職工技能培訓(xùn)計劃方案 企業(yè)職工技能培訓(xùn)工作方案篇二十三

我校的心理健康教育工作將以教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》的精神為指導(dǎo)，結(jié)合本校師生實際情況,，全面開展心理健康教育,，開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，培養(yǎng)學(xué)生的心理素質(zhì),，預(yù)防學(xué)生的心理疾病,。我校將積極參與中小學(xué)心理健康教育活動課的研究，立足“以人為本,、讓學(xué)生健康活潑的成長”，開發(fā)學(xué)生的心理潛能,，陶冶學(xué)生的心理情操,，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì),。

培養(yǎng)高素質(zhì)的教師與提高現(xiàn)有教師的綜合素質(zhì)，

是我國教育發(fā)展的希望所在,。

一位高素質(zhì)的教師應(yīng)該具備良好的思想政治素質(zhì)和心理素質(zhì)，較高的專業(yè)水平與能力,，并善于建立和諧的師生關(guān)系。在青少年的成長中教師的重要性怎么強(qiáng)調(diào)都不過分,。這不僅是因為教師承擔(dān)著教書育人的責(zé)任,，

更是因為教師在青少年心目中的形象與師生關(guān)系的好壞，對于青少年的自我概念的形成,、生活目標(biāo)的確定、身心健康的狀況都具有深遠(yuǎn)影響,。毫無疑問，如果教師本身的素質(zhì)不高，就無法承擔(dān)培養(yǎng)高素質(zhì)學(xué)生的重任,。如果教師自己心理不健康，學(xué)生的心理健康就沒有保持,。

1. 促進(jìn)校內(nèi)師生的身心健康，構(gòu)建和諧校園,。

2. 有利于了解全校師生心理健康狀況,，防患于未來，構(gòu)建安全校園,。

3. 提高學(xué)校素質(zhì)教育水平，提升學(xué)校辦學(xué)品味,。

4. 促進(jìn)教師心理健康，疏導(dǎo)來自各方面的壓力,，減少長期教學(xué)所造成的疲勞感，幫其獲得動力和幸福感,。

5. 提高教師的心理應(yīng)用能力和溝通能力，有助于教師更好地了解學(xué)生的心理,，采取相應(yīng)的溝通技巧和教學(xué)方法，有利于幫助學(xué)生解決心理以及學(xué)習(xí)上所遇到的問題,。

6. 幫助教師解決長期以來形成的心理上所遭遇的困惑，樹立良好的形象,，以積極的姿態(tài)影響引導(dǎo)學(xué)生向著健康向上的方向發(fā)展。

1. 教師心理減壓,。

2. 如何克服教師職業(yè)倦怠,？

3. 如何識別有心理問題的學(xué)生,？

4. 教師與學(xué)生的心理溝通技巧。

5. 教師人際關(guān)系疏通,。

集中培訓(xùn)。

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組,，提高思想覺悟。學(xué)校將把心理健康教育作為一項緊迫的任務(wù)來抓,，成立以校長任組長的心理健康教育研究領(lǐng)導(dǎo)小組，抓緊師資隊伍的培訓(xùn),，力求全員參與。我們要切實加強(qiáng)和提高教師過硬的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì),，加強(qiáng)全校教師的職業(yè)道德教育，努力提高教師的政治覺悟,，做到為人師表，言傳身教,。