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快要畢業(yè)的作文篇一

題記

一,、

太陽(yáng)懶懶地照耀著教室,，教室里,，同學(xué)們開(kāi)心的，也或者是難過(guò)的進(jìn)行著最后的告別,。我不喜歡同學(xué)錄,，卻難以拒絕，不是同學(xué)逼我,，而是我實(shí)在不愿意拒絕同學(xué)最后的請(qǐng)求,。

老師周?chē)哿嗽S多同學(xué),，聊著理想與未來(lái),。下面則是同學(xué)們熱鬧地填著同學(xué)錄，大聲議論中學(xué)的生活會(huì)怎樣,。我趴在課桌上,，想著六年來(lái)一幕幕歡笑。我想著才藝表演時(shí),，同學(xué)們的積極報(bào)名與踴躍參與;我想著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上同學(xué)拼搏的身影與臺(tái)下起勁的鼓勵(lì);我想著演講臺(tái)下,，同學(xué)們贊賞與鼓勵(lì)的掌聲;我想著校長(zhǎng)宣讀我們是優(yōu)秀班級(jí)時(shí)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和熱烈的歡呼!

太多了,，多的我腦袋都要想破了,。六年來(lái)，我們班一直非常團(tuán)結(jié)地,，我習(xí)慣呆在這樣團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體中,。而此刻卻突然要分開(kāi)。

我想,，我也不知道,，我今后還會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年的點(diǎn)滴?

二、

奮斗,，我曾經(jīng)被老師批評(píng)后,，想得最多的就是這個(gè)詞。我那時(shí)認(rèn)為,，只要努力奮斗,，進(jìn)入中學(xué)，就再也不用在小學(xué)受苦,。

我錯(cuò)了,，小學(xué)時(shí)光才最美好。我想念小學(xué),，包括曾經(jīng)批評(píng)過(guò)我的老師們,，可天下的宴席終會(huì)散盡。

畢業(yè)了，我也長(zhǎng)大了,，成熟了,。也開(kāi)始稱(chēng)低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹是小孩兒了。想當(dāng)年,，我竟也是從那么小長(zhǎng)到現(xiàn)在,，成為一名中學(xué)生了。我也常想,，上天很不公平,，為何要讓我們長(zhǎng)大?我不喜歡離開(kāi)，卻無(wú)法阻止命運(yùn)的安排,。

快要畢業(yè)的作文篇二

還有最后四天就要離開(kāi)學(xué)校了,，我感覺(jué)很不舍。我在母校呆了六年,，渡過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,，這就好像我第二個(gè)家，我很不想離開(kāi),。

我不想離開(kāi)母校，不想離開(kāi)母校的圖書(shū)館,；不想離開(kāi)母校的餐廳,；不想離開(kāi)母校的課室；也不想離開(kāi)母校的宿舍,。我也不想離開(kāi)老師們,；不想離開(kāi)餐廳師傅；不想離開(kāi)宿舍老師,；也不想離開(kāi)這里的每一個(gè)老師,。

我很思念學(xué)校沒(méi)一個(gè)角角落落，哪里都有我們成長(zhǎng)的足跡,，快樂(lè)的足跡,，也有悲傷的足跡。我愛(ài)學(xué)校的騰飛園,，也愛(ài)學(xué)校的求知園,，我也很喜歡這個(gè)學(xué)校。

還記得我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校時(shí)是一個(gè)愛(ài)哭鬼,，天天都在哭,，然而在老師的教導(dǎo)下，我漸漸的不哭了,，因?yàn)槲抑揽抟矝](méi)有辦法,，我就開(kāi)始好好學(xué)習(xí)。

以前我只有小區(qū)里的朋友，現(xiàn)在我有很多的朋友,，有的是網(wǎng)友,，有的是校友，還有的是學(xué)友,，我們互相分享自己的朋友,，所以我們的朋友越來(lái)越多。

我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校,，就有很多大哥哥和大姐姐,，幫助我拎東西，對(duì)我很和藹,，現(xiàn)在我也學(xué)當(dāng)時(shí)的大哥哥大姐姐,，替小年級(jí)拎東西。

在這將要離別之際,，我想對(duì)學(xué)校老師們說(shuō)：“老師我愛(ài)你們,，你們教育了我六年，我很的感激你們,，是你們教會(huì)了我,，教我怎么做人，教我怎么才能做對(duì),，教我怎么樣比較好,。”

我愛(ài)這所學(xué)校,，我不想和母校分離,。

快要畢業(yè)的作文篇三

一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰,。一眨眼的時(shí)間,，6年的小學(xué)時(shí)光從我們身邊擦肩而過(guò)，一去不復(fù)返,。小學(xué),，我想你了！

那時(shí)的我們還小,，面對(duì)憧憬的校園,，慈祥的老師還有那散發(fā)著油墨香氣的課本，感到周?chē)黄琛?/p>

來(lái)到美麗的校園里,，我想我一定要好好學(xué)習(xí),，長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。就這樣我和同學(xué)就聚在里一起成了要好的“同窗”,。我們63名同學(xué)像一家人一樣,，點(diǎn)亮了我們的整個(gè)班級(jí)體,。

6年來(lái)，我們共同學(xué)習(xí),，互相幫助,，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，終于在學(xué)期末中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我們用成績(jī)來(lái)回報(bào)了我們的“母親”。老師,，感謝您給予我們知識(shí),，你真是“春蠶到此絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。6年下來(lái)，您的鬢角已滿是白發(fā),，但您的親情還是那么濃厚,。

畢業(yè)那一刻，您滿臉笑容,，充滿了欣慰感,。老師我們?nèi)嗤瑢W(xué)衷心祝福您，工作順利,，每天開(kāi)心,！

那一天我正好放假，我去學(xué)校接我妹妹,，但我更想見(jiàn)到您,，果不其然，您帶領(lǐng)著1年級(jí)2班陸陸續(xù)續(xù)的出來(lái)了,，我看著您還是穿的那么樸素,，還是扎著那個(gè)卡子,，還是那件淡綠的衣服,，還是那一條黑色的褲子，還是那雙黝亮的黑鞋,，一切是那么的熟悉,！我眼淚不禁流了出來(lái)，是因?yàn)槲乙?jiàn)到我的母校和我敬愛(ài)的老師了,！我激動(dòng)不已,！

老師我們對(duì)不起您，因?yàn)槲覀冃r(shí)候不懂事,，經(jīng)常不完成作業(yè),，還惹您生氣，但我們已經(jīng)長(zhǎng)大,，再也不會(huì)惹您生氣了,。

我愛(ài)那種滿花草的校園,，更愛(ài)我敬愛(ài)的老師！

快要畢業(yè)的作文篇四

在六年的小學(xué)生活中,，像一片蔚藍(lán)的大海,，卷起了無(wú)數(shù)晶瑩透亮的浪花，有笑有哭,、有喜有悲,，卷起了我們?cè)S多美麗的回憶。

記得開(kāi)學(xué)第一天,，我對(duì)新校園一片陌生,，害羞的我不敢與老師、同學(xué)們進(jìn)行交流,。在第一堂語(yǔ)文課上,，老師要求我們大聲閱讀，可我卻怎么也張不開(kāi)嘴巴,。廖老師注意到我了,，她走到我身邊，輕輕地?fù)崦业哪X袋,，對(duì)我說(shuō)：“慧茵,，別緊張，你看別的同學(xué)這么積極投入學(xué)習(xí),，你可不能輸啊,，勇敢點(diǎn)，大聲讀書(shū)吧,！”在廖老師的鼓勵(lì)下,，緊張的情緒一會(huì)兒得到了解放，我開(kāi)始捧起書(shū)本,，大聲地讀書(shū),。漸漸地，讓我感覺(jué)到了身邊的老師,、同學(xué)是那么的熱情,、和藹。

一朵朵美麗的浪花被風(fēng)吹起,，在海面上自由翻動(dòng),，美得令人難忘。

再見(jiàn)了,，我尊敬的母校,。在您溫暖的懷抱中，讓我從懵懵懂懂小女孩變成了一個(gè)懂事的大姐姐,。一次次美麗的蛻變,，少不了您背后的支撐與鼓勵(lì),。

再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師,。您就像一位辛勤的園丁,、默默無(wú)聞的路燈、無(wú)私的蠟燭……是您的教誨使我更上一層樓,；是您的體貼使我感到更溫暖,；是您的批評(píng)使我改掉了壞習(xí)慣。忘不了,，是您溫柔的眼神,，也忘不了你批改作業(yè)時(shí)專(zhuān)注的表情。

再見(jiàn)了,，我親愛(ài)的同學(xué),。我們?cè)?jīng)有福同享、有難同當(dāng),，使我們的友誼駕成了一座堅(jiān)固的橋梁,。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,，無(wú)論我們到了哪里,，這座橋梁依然可以把我們的心緊緊的牽在一起，不管風(fēng)雨侵蝕,、炮火攻擊,，它依然安然無(wú)恙。

快要畢業(yè)的作文篇五

分別時(shí)難免會(huì)落下幾滴眼淚,，往事回首,，又不禁使我眼眶微潤(rùn)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田,。

那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的.大樓,，我們互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱,，操場(chǎng)上只有微風(fēng)在漫步,，可那風(fēng)也卻是熱的,，操場(chǎng)上幾乎看不到人影,，都在課室里吹著電風(fēng)扇。而我們則是很努力,、很努力地學(xué)習(xí),，想要在畢業(yè)中考出好成績(jī)。接近考試的時(shí)候,，往往是卷子漫天飛,，做完了一張卻還要趕著做下一張,。終于，在漫天的白卷中,，我們順利的結(jié)束了畢業(yè)考,，我們卻不感到開(kāi)心，只聽(tīng)到一聲聲“嘆”聲,。

領(lǐng)通知書(shū)的那天,，經(jīng)過(guò)她家門(mén)前時(shí)正好遇見(jiàn)了她，我們一起坐著談了許多,，卻不曾提到“分別”這一類(lèi)詞的出現(xiàn),，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí),，我心里很明白,，這一天之后我們就要分別了，以后的我們各自東奔西走,，去尋找自己的夢(mèng),。

帶著惋惜我們接過(guò)通知書(shū)，站在樓道里許久,，不離去,。站在樓道里的我們沉默了很久，看著即將落下的夕陽(yáng),，才不情愿地說(shuō)了再見(jiàn),。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子,。

只是沒(méi)想到那句“再見(jiàn)”說(shuō)了之后,，我們竟沒(méi)有再次見(jiàn)過(guò)，心里仍然停留著她的影子,，我沒(méi)要過(guò)她的聯(lián)系電話,，這幾年便失去了她的聯(lián)系。

時(shí)間毫不留情地往前奔去,，而我卻停在原地不斷回首,。今年是升入初三的日子，不少人也要離去,，“分別”又向我揮手,。

也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想,，但回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單,。

又到離別時(shí),，眼淚又不自覺(jué)地滾落下來(lái)……

快要畢業(yè)的作文篇六

可惜明年的夏天坐在教室里的便不是我們——題記

秋風(fēng)吹走夏的炎熱,，也吹走了綠葉的夢(mèng)幻。時(shí)光的飛逝,，卻帶不走遠(yuǎn)去的記憶

站在母校操場(chǎng)上,，我仿佛看見(jiàn)運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐，看見(jiàn)同學(xué)嬉戲玩耍的背影,，聽(tīng)見(jiàn)賽場(chǎng)上那激烈的吶喊,，可惜如今已成為了泡影。

忘不了大家在教室里奮筆疾書(shū)的情景,，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),，大家高響的助威聲，忘不了獲獎(jiǎng)時(shí),，同學(xué)那陽(yáng)光般燦爛的笑臉,，忘不了失敗時(shí)，同學(xué)們那沮喪的心情,。

曾并肩奮斗過(guò),，曾一起歡笑與傷心過(guò)，六年待在同一教室里,，患難與共,，共享歡樂(lè)。坐在原來(lái)的位置上,，面向黑板,，看見(jiàn)老師的粉筆還在吱吱咋咋寫(xiě)個(gè)不停。當(dāng)我要伸手去抓時(shí),，才發(fā)現(xiàn)這是我的幻想,。

母校里那梔子花又開(kāi)了，如往常一樣,，開(kāi)的那樣茂盛,，發(fā)出淡淡的清香。操場(chǎng)上吧,，小草枯黃退了,，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，感覺(jué)有些凄涼,。

花謝了還可以再開(kāi),，草枯了，來(lái)年春天依舊會(huì)綠,。時(shí)間從身邊流去,，卻不能從頭再來(lái),，隨著季節(jié)的輪回,，我一天一天地長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我畢業(yè)了,，離別我的母校,， 與同學(xué)分開(kāi)了。畢業(yè)意味著長(zhǎng)大了,，變得成熟,，身上的擔(dān)子又重了許多。

我站在操場(chǎng)中間,，仰天高喊：“親愛(ài)的同學(xué),，珍重！今天的離別只是暫時(shí),，等大家事業(yè)有成時(shí),，記著回來(lái)看看與你共同經(jīng)歷風(fēng)雨的母校，你曾經(jīng)的同學(xué)在母校等你哦,！”

雖畢業(yè)離別,，數(shù)隔千里，但我們的心永遠(yuǎn)在一起,！讓離別遠(yuǎn)去的記憶,，永駐于心中！

快要畢業(yè)的作文篇七

當(dāng)夜色彌漫天際,，總有淡淡的哀傷浮上心頭,。于是抱著小學(xué)同學(xué)錄，翻出畢業(yè)照坐在窗前,，任月光肆意傾瀉于身,。

指著照片上的同學(xué)，輕輕念出他們的名字——我害怕遺忘,，總想執(zhí)著地銘記于心,，不想彼此成為那最熟悉的陌生人。

然而最終呢,？不過(guò)還是互相的過(guò)客罷了,。

總是害怕，總是擔(dān)心,。離得稍近的,，以前關(guān)系特別要好的還會(huì)打招呼，同班的還會(huì)黏一起,，而那些相遠(yuǎn)些的呢,，只怕見(jiàn)了面也不會(huì)怎么打招呼，甚至需要時(shí)才會(huì)聯(lián)系。然后呢,，又是形同陌路,。

會(huì)不會(huì)忘記了呢，當(dāng)初的四班,。說(shuō)好的一輩子不相忘全都拋到哪去了呢,？q群仍是“永遠(yuǎn)的四班”，可在不知不覺(jué)中群里一片荒涼,。多張時(shí)間沒(méi)有群動(dòng)態(tài)了,？我們漸漸遺忘的，是那個(gè)曾經(jīng)溢滿歡樂(lè)的班集體,。

不要出現(xiàn)這種狀態(tài),，又不知從哪里得來(lái)的方法，想要大家像以前那樣,。于是每當(dāng)有星星嵌于天際,，無(wú)論是月明星稀還是繁星滿天，都會(huì)用手指把星星連成一個(gè)個(gè)名字,，想要將大家的心連在一起,。盡管，不久之后就放棄了這份幼稚,，但當(dāng)時(shí)的那份執(zhí)著是我怎樣也描繪不出的,。

六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè),，踏上新的征程,，但我們不忘老師的恩情，同學(xué)的友情,，我與同學(xué)們同窗六年,，彼此結(jié)下了深厚的友誼，六年的相識(shí)﹑相伴﹑相知,。共同度過(guò)的每時(shí)每刻,，都將成為過(guò)去，留下的是無(wú)限的懷念和永久的回憶,。

那年我們一同笑過(guò),，一同哭過(guò)，一同經(jīng)歷了那么多的同學(xué)們,。六年的時(shí)光并不算短暫,，請(qǐng)不要忘記吧。就讓我們的心一直在一起,。

面對(duì)著畢業(yè),，總有抹淡淡的哀傷藏在心底。我不想畢業(yè)，我,，不想分離,。

快要畢業(yè)的作文篇八

過(guò)幾天還有別的學(xué)生也要走，他們都是被錄取的,！我真的為他們感到驕傲于高興,！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,，那么你錯(cuò)了,，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿伞?/p>

這段時(shí)間可能是所有的高學(xué)生不太愿意度過(guò)的，因?yàn)檫@段時(shí)間的精神壓力不壓于任何一種壓力,，不論是工作的壓力還是情感的壓力,，都比不過(guò)此時(shí)的心情！

昨天是8月12號(hào),，是我的學(xué)生回高三復(fù)讀的日子,，為了能夠見(jiàn)他最后一面，我冒著大雨趕回家,，雨浩大好大,，也許老天也不喜歡離別的場(chǎng)面吧，所以用這種方式來(lái)表達(dá)他的不滿,！

那晚我們所有的學(xué)生都喝醉了,，但是腦子都是清醒地，不舍得睡覺(jué),，害怕時(shí)間就這樣過(guò)的太快,，所以就這樣做了一宿，聊了一夜,，聽(tīng)了一夜我們?cè)?jīng)喜歡的歌曲,，我們八人是無(wú)話不說(shuō)的好友，雖然我因?yàn)槲也皇呛退麄円粋€(gè)學(xué)校,，有三年沒(méi)有聚到一起了,，但是我們的友情一如當(dāng)初，沒(méi)有絲毫的改變,！人生由此友情足以,！

老友踏上車(chē)的時(shí)間是中午，臨時(shí)決定的,，原本打算下午走,，但是有點(diǎn)事情需要解決，所以提請(qǐng)走了,，當(dāng)老友踏上汽車(chē)的一瞬間,，所有的感情在這一瞬間崩潰了，揮一揮手，所有的不舍于祝福都在其中,，同樣包含的還有許多的祝福,！也有對(duì)他明年的期待與支持！我們相信會(huì)有另一片的天空在等待他,！

過(guò)幾天還有別的學(xué)生也要走,，他們都是被錄取的！我真的為他們感到驕傲于高興,！或者你認(rèn)為我不會(huì)有他們的高興,，那么你錯(cuò)了，因?yàn)槲也荒芡瓿傻男脑赣伤麄兲嫖彝瓿桑?/p>