無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇一

對(duì)于小明來講,，是一百分與九十八分間的毫厘。

對(duì)于小亮來講,，是及格與不及格間的跨越。

看上去的差別待遇毫無道理,，仔細(xì)思索卻能悟出其間的合理,。

如他人言、生活來不平等,，自呱呱墜地時(shí)起,，每個(gè)生命便是一個(gè)一個(gè)人的個(gè)體，有著其是自己的優(yōu)劣與價(jià)值,，生而這樣,，又怎能以一條統(tǒng)一的刻線，單薄的規(guī)矩丈量一個(gè)個(gè)鮮活而獨(dú)立的生命呢,？

千年前,，圣人孔子便提出“因地制宜”的主張，弟子三千人,，有富可敵國(guó)的巨賈,，有位極人臣的政客，形形色色不一而是,，而孔子,，則成為后世稱贊景仰的偉大教育家，究其根本,，在于其能準(zhǔn)確地把握每一位學(xué)生的優(yōu)劣長(zhǎng)短,，揚(yáng)其長(zhǎng)補(bǔ)其短，因地制宜,，正是由于如此的“差別待遇”,，才使得每一個(gè)人都得盡展其能,，各得其所。

社會(huì)對(duì)于每一個(gè)人,，應(yīng)有不一樣的需要,，正如一臺(tái)高速運(yùn)轉(zhuǎn)的機(jī)器既不可以缺少轟隆雷鳴的馬達(dá)，也不可以松懈默默無名的一顆小小螺絲釘,，可能對(duì)于小亮而言,，九十分是他永無沒辦法企及的高度，及格便是其盡其所能的結(jié)果,，如果是大家只不過用統(tǒng)的標(biāo)桿來評(píng)價(jià)不同的人,，那世間將會(huì)埋沒多少奇能與怪材！

是的,，大家社會(huì)需要差別待遇,！正如航天器的研發(fā)需精確到小數(shù)點(diǎn)后十多位，而書畫只求神形俱備即可,；正如廉頗以身經(jīng)百戰(zhàn)顯赫戰(zhàn)績(jī)位列上將,，藺相如以如蓮巧舌精巧說辭為上卿；正如舌尖上的中國(guó)中一位位能人以食物鋪寫精致,，《我在故官修文物》中一雙雙巧手以古物刻寫精華……各行各業(yè),，各得其所，差別待遇而達(dá)成整體的共贏,！

由此觀之,，作為肩負(fù)向國(guó)家與社會(huì)輸送人才的責(zé)任的學(xué)校，更應(yīng)拋棄條條框框,，拼棄循規(guī)蹈矩之道,，改革革新，因地制宜,，用一把把不一樣的刻刀,，雕琢出每個(gè)莘莘學(xué)子的獨(dú)特光華，以不一樣的規(guī)范,，相同的誠(chéng)意,，培養(yǎng)出各取所長(zhǎng)的棟梁之材！差別的待遇,，相同的匠心,；不一樣的準(zhǔn)則，同樣的期許,。

我一直堅(jiān)信,，每個(gè)個(gè)體，都有其獨(dú)特的芳華，每個(gè)存在,，都有其獨(dú)特的意義,。而我，愿養(yǎng)我浩然之氣,，展我獨(dú)特風(fēng)采,！

“差別待遇”不差別！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二

十六七歲的我們猶如繭中奮力蠕動(dòng)的蛹,，希望扯開緊緊纏繞的絲縷,，擁有自己的晴朗天空，親吻每一朵芳香四溢的花朵,。

青春是一道明媚的憂傷,。我們快樂著，并煩惱著,。

可有那么一天,，沉思代替了童言無忌，靜坐代替了奔跑,，腦海中飄散的是一絲一縷的愁緒。此時(shí),，心變得異常敏感,，一丁點(diǎn)的傷口都會(huì)讓人感到疼痛。這便是一切煩惱的所在,。

也許是壓力過大,，每當(dāng)大考臨近，我睡覺時(shí)總會(huì)無意識(shí)地打呼嚕,?？善业膶?duì)床是個(gè)對(duì)睡眠環(huán)境要求極高的女孩,，有些微的動(dòng)靜就煩躁不安,，難以入睡，我發(fā)出的聲響總會(huì)時(shí)時(shí)驚醒她那玻璃質(zhì)般的夢(mèng)境,。

于是，她便向我毫不留情地扔“炸彈”——電池,，可我依舊毫無察覺。于是,，第二天,，我打呼嚕的事情鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，眾人皆知,。大家的指指點(diǎn)點(diǎn)讓我痛苦萬分,，但我只能將這痛苦壓抑在心底，自己品味,。

從此，我的高中不再有快樂伴隨,，我無法和最要好的朋友在一起,，也無法尋覓高山流水般的知音,。我遠(yuǎn)離了大家，學(xué)會(huì)了獨(dú)自一人吃飯,，走路，塞上耳機(jī)聽孤獨(dú)的樂曲,。

有一天,，母親來看我，那時(shí)正是午飯時(shí)間,。當(dāng)她忙著為我張羅好飯后，看了看我躲避的眼神和旁邊空空的座位,，眼里閃現(xiàn)一絲憂慮,。我知道母親此時(shí)正在為我擔(dān)心,。

母親看了我一會(huì)兒,，嘴微微張開，我知道母親想說什么,，便趕緊說：“媽,，女兒長(zhǎng)大了，女兒很堅(jiān)強(qiáng),。獨(dú)處并不意味著孤獨(dú)，反倒使我平靜,，能安心地學(xué)習(xí)。我喜歡這樣的生活,?！边@是我有生以來第一次說違心的話,，我知道我的心在滴血。

母親把手搭在我瘦削的肩頭,，掌心的溫暖透過衣服傳了過來。我的眼睛有點(diǎn)潮乎乎的,，我趕緊轉(zhuǎn)過頭，窗外是一些草叢,。

忽然，從草叢中閃出一只紫色的蝶,。我感到很詫異，在這乍暖還寒之際,，居然有這般絢爛的身影。不知何時(shí),，雨絲從天空扯下,，纏繞在它脆弱的翼,。“快歇歇吧,，不然你會(huì)垮掉的！”我在心里默念,。

它依舊揮動(dòng)著美麗的雙翼向前沖,，雖然有點(diǎn)踉蹌，但世界是屬于它的,，它就要勇敢地向前飛。因?yàn)閴?mèng)想就在不遠(yuǎn)的前方,，哪怕現(xiàn)時(shí)的憂愁煩惱相伴隨,，也要一往無前,。

我頓時(shí)淚流滿面,。

蝶猶如此,，人何以堪！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇三

從我們呱呱落地時(shí)起,，我們就注定是來還債的。在這個(gè)大千的世界里,，你用您那粗糙而又溫暖的手把我緊緊擁抱,；仰望天空，它竟是如此的耀眼,。

花兒知道，要是沒有露水每日的哺育,，它是不可能開心的鉆出地面的,，就應(yīng)這樣，世界才有了花兒的存在,，才有了繽紛多彩的世界；貝殼知道,，因?yàn)橛写蠛５男燎诖笤?，它才能產(chǎn)出那么晶瑩般透明且光艷亮麗的珍珠，讓世人都為它的斑斕而傾倒,；所以，它們?cè)诒M它們最大的努力在世間留下點(diǎn)痕跡,，來回報(bào)它們的付出,。

那天，從感動(dòng)中國(guó)人物中,，我看到了一對(duì)兄弟。哥哥孫東林因不想欠下良心債,，不顧生命安全,，毅然要給農(nóng)民工發(fā)工資,。在半路中，突遇車禍，天空中飄著雪花,，悠悠的飄下，好凄美,，像是在為他哭泣,，雪白的雪花落到他的車上，它在為他送行,；而弟弟聽到哥哥的死訊后,，那悲痛就像是落入了萬丈深淵，無法自拔,，然而，他為了保護(hù)哥哥的名譽(yù),，直奔家鄉(xiāng)給那些人發(fā)工資,。他說：“他不想欠下良心債”,。

這時(shí),，我的眼里打轉(zhuǎn)著淚水。我知道,，這是他們的債,；我知道，這是他們的良心,。他們用他們的行動(dòng)感動(dòng)了成千上萬個(gè)中國(guó)人,。

是的，我知道,，我們?cè)谏钪袆?chuàng)造的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是酸甜苦辣,，父母都無怨無悔的接受著。每天看到他們白如雪花的發(fā)絲,，我知道,，這是他們的青春。一發(fā)如青春,。而我們能夠心安理得嗎,？人無百日好,，花無百日紅。

是的,，我知道,，我們應(yīng)該努力去為自己打造出一片新天地；我知道,，我們不應(yīng)該讓父母擔(dān)心,；是的，我知道……這是我們的債,，是我們欠父母的,，我們只有用一生來為我們欠下的債畫個(gè)句號(hào)。

當(dāng)花落時(shí),，終歸塵土,；當(dāng)夕陽墜下時(shí),，終要西下；光陰似箭,，日月如梭,；趁著時(shí)光的美好，為自己努力一把,。

滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇四

西域的歌舞伴著清脆的駝鈴而來,，在這清脆的駝鈴聲中,，一群癲狂的人在不知疲倦地追逐著屬于他們的理想。

“靡不有初,，鮮克有終,。”每個(gè)人都會(huì)為自己規(guī)劃人生的理想,，但有幾人能千百日如一日地堅(jiān)持下去,？不是每一道江流都能夠入海，不流動(dòng)的便成為了死水,；并不是所有的胡楊都能傲立千年不倒,，不能忍受風(fēng)沙的便成為一堆朽木；不是所有人的理想都能實(shí)現(xiàn),，那些不夠堅(jiān)忍的只是空話,。

“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏,？”世俗的誘惑不能讓他停止追逐理想,。他仰起那高傲的頭顱，拒絕向權(quán)貴阿諛諂媚,，用堅(jiān)貞與不屈來書寫高傲的人格?！拔逶繽不辭遠(yuǎn),，一生好入名山游?！痹谶@壯麗的山河之中,，留下了他追逐理想的身影。放下沉重的包袱,，騎上白鹿,，放歌青崖間，覽盡世界萬物光景,，感受世間千種風(fēng)情,。他順著運(yùn)河而下,，去追尋屬于他的游俠生活，追求精神上的富足,。

“十年生死兩茫茫,，不思量，自難忘,。千里孤墳,，無處話凄涼?！弊掷镄虚g,，包含著他心中無限的哀傷。但這些悲痛不足以使他停下追逐理想的腳步,，他毅然選擇成為一個(gè)理想的追逐者,。“世間亦有千尋竹,，月落庭空影許長(zhǎng),。”他用那如椽之筆書寫出自然之偉觀,，他用無比的才情向我們展示出他的萬丈豪情,。“大江東去,，浪淘盡,，千古風(fēng)流人物?！笨v然命途多舛,，但仍笑對(duì)人生，他用最曠達(dá)的姿態(tài)去迎接挫折與歷練,。他不懼挫敗,，始終如一地堅(jiān)持自我的理想。在挫折的迷霧中,，活出最瀟灑,、最自信的自己。

因?yàn)閳?jiān)持著理想,，史泰龍才能夠在無數(shù)次的拒絕后崛起,，終于成為時(shí)代驕子。只因他始終懷揣著夢(mèng)想,，哪怕無數(shù)位導(dǎo)演拒絕他,，也無法改變他的理想。最終,，夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),。

他們的生命都很平凡,，但平凡的外表下跳動(dòng)著一顆充滿自信、愈挫愈勇的心,。他們都能矢志不渝地追逐著理想,，即使理想是地平線。

是風(fēng)箏,，便應(yīng)當(dāng)迎著風(fēng),，翱翔于廣闊的天空，是強(qiáng)者,，便應(yīng)當(dāng)無所畏懼,。追逐理想之人，就應(yīng)當(dāng)是這強(qiáng)者,，迎難而上,，不舍不棄，如夸父逐日般,，踏遍風(fēng)霜雨雪,，尋找生命的湖泊。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇五

人清,，文明,，此之謂“言為心聲”。

內(nèi)在人品特質(zhì)是外化表現(xiàn)的操縱者,，常有人說我心思細(xì)膩,，因而行文結(jié)構(gòu)縝密，文字靈動(dòng),，大抵也出于此,。

生命的經(jīng)歷塑造了性格與人品格局，而人品格局又框架了文章格局,?！皒”之時(shí)參軍的畢淑敏稚嫩而濕潤(rùn)，在懸崖峭壁上俯瞰時(shí)積蓄了對(duì)生命的珍重;在惡劣高原上慶生時(shí)體悟了青春的沉甸?！皠?dòng)輒行者無疆”，生命的沉重塑造了她清澈如水的醫(yī)心，給予了她有條不紊的規(guī)章,，歷練了她苦口婆心的耐性。她下筆常常令人震顫,，這般凝結(jié)于文章中的精神正是她性格特質(zhì)與人品的外化啊!

“我不相信手上的掌紋,，但我相信手掌加上手指的力量”，這是她對(duì)生命的堅(jiān)定與執(zhí)著;“氣質(zhì)是女人的化妝品”,，這是她對(duì)個(gè)人修養(yǎng)的提煉升華,。諸如此類的的撼人心靈之言比比皆是,，正所謂“文如其人”，每一句哲言都以其情蘊(yùn)哲思的細(xì)密針腳縫綴成其人品與性格特質(zhì),。

文清,，人明，此乃文字的反作用,，即為“以文輔仁”,。

文字以一種無形力量使人與之發(fā)生共鳴，即便個(gè)人品行與行文有輕微錯(cuò)位,，人也會(huì)受文字陶冶,，走向文中所向往追求的特質(zhì)，從而完滿自身,，更使人與文相接近,，共同走向美好一端。周國(guó)平曾言：“閱讀作為一種精神財(cái)富,，任何人都無法剝奪,。”如此看來,，文字所迸發(fā)的力量著實(shí)能深刻影響人,，那么個(gè)人文章中所言之品性又何嘗不會(huì)與人緩慢靠近呢?

文與人品相輔相成，共同致力于人與文的趨向完滿,。性格與人品并非瞬時(shí)性組構(gòu)的,，復(fù)雜的內(nèi)在誠(chéng)然與文章之時(shí)而不對(duì)應(yīng)。但必須承認(rèn)一點(diǎn)：文如其人,，言為心聲,。真正值得被親手寫下的文章不需要虛與委蛇般奉承，即便如此,，也只表現(xiàn)出其為人的假意逢迎,，也不失為顯現(xiàn)人品的一種方式。由此也可見文與人的一致性,。

文至清,，人至明?！拔娜缙淙恕奔仁潜厝?，又為清正之人的終生追求。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇六

從前有個(gè)人,，他養(yǎng)了一只鷹,，后來這鷹逃走了。幾天后，在山上發(fā)現(xiàn)了鷹的尸體,。主人想不出為什么鷹會(huì)無緣無故的死,，在守林老人的指引下，他剖開鷹腹,，才恍然大悟,。

原來鷹在籠中，養(yǎng)尊處優(yōu),，竟失卻了獵食的能力,，腹中空空如也，活活餓死了,。

孩子是一群終究要離開籠子的鷹,，每一位父母，每一個(gè)家庭,，都只是暫時(shí)的避風(fēng)港,，要出海的船，是終究要出海的,，要經(jīng)歷的風(fēng)浪,，是終究無法避免的。人生的許多路,、許多暗夜,，只能獨(dú)自去面對(duì)，孩子的人生,，父母無法去替代,，去承擔(dān)。

然而,，試看今日之中國(guó),，哪里沒有鎖在籠中的鷹?他們從沒有經(jīng)過歷練，他們從來都是在父母的呵護(hù)下小心地生活,。上學(xué)嘛,，有父母接送，有父母幫助背書包;生活嘛,，有父母幫著洗衣洗被,，幫著穿衣服系鞋帶;甚至去夏令營(yíng)，也有父母準(zhǔn)備好足夠的食物,，足夠大的裝臟衣服的袋子……

試想這樣的一群鷹飛出籠子,，還要如何生活?他們除了感覺到生活的麻煩與沉重外，還能怎樣,，清華大學(xué)曾辭退了一個(gè)學(xué)生,，原因是該生在學(xué)校竟不知如何穿衣服,，系鞋帶,。另有報(bào)道說,，曾有一女生在校不知如何吃雞蛋，只好哭著握著兩個(gè)雞蛋回家,。這樣可笑的事情居然是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的,。奇怪嗎?不奇怪!有這樣的教育，就會(huì)有這樣的孩子,。

并非用甘蔗汁澆灌出來的甘蔗就是甜的,。孩子的成長(zhǎng)需要磨礪，孩子的能力只有在磨礪中才能形成,。馬卡連柯曾一針見血的說過份的溺愛,，對(duì)孩子而言是一種毀滅。這并非聳人聽聞,。

可曾見過傲立懸崖的孤松?在寒風(fēng)中它的莖為何巋然不動(dòng)?那是由于他從巨石中探出身體的時(shí)候,，已經(jīng)飽受了苦難的摧殘。

可曾見過蹁躚飛舞的蝴蝶?在陽光下它的雙翅為何那么雄健?那是由于破繭而出的時(shí)候,，它用盡了一生的力氣把體液擠往雙翅,。

寶劍鋒從磨勵(lì)出，梅花香自苦寒來,，白玉不毀,，孰為珪璋。古人雖已遠(yuǎn)去,，但言猶在耳啊!

有人說：國(guó)家的前途與其說握在掌權(quán)者手中,，不如說握在母親手中。家庭教育,，關(guān)系國(guó)家命運(yùn),。希望天下父母把孩子籠中放飛，讓他們?nèi)ソ?jīng)歷風(fēng)雨,，讓他們?nèi)ゴ蛟煨劢〉碾p翅,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇七

相關(guān)資料這樣界定“語文素養(yǎng)”——語文素養(yǎng)是一種以語文能力為核心的綜合素養(yǎng)，語文素養(yǎng)的要素包括語文知識(shí),、語言積累,、語文能力、語文學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,，以及思維能力,、人文素養(yǎng)等。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)（修訂稿）》在“課程的基本理念”中第的第一條指出要“全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)”,，“必須面向全體學(xué)生,，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)”。

那么在義務(wù)教育階段，學(xué)生的語文素養(yǎng)包括哪些方面,？個(gè)人以為——

語文素養(yǎng)第一要素應(yīng)是對(duì)語文的學(xué)習(xí)興趣,。一個(gè)人如果對(duì)語文連喜愛的興趣都沒有，何談素養(yǎng)的形成和發(fā)展,？保持對(duì)語文的積極的學(xué)習(xí)熱情和興趣,，是學(xué)習(xí)語文的強(qiáng)大動(dòng)力。有了這份熱情,，學(xué)生會(huì)主動(dòng),、自覺地參與到語文的學(xué)習(xí)活動(dòng)之中，并借助內(nèi)部的這種驅(qū)動(dòng)力,，養(yǎng)成自覺地學(xué)習(xí)態(tài)度,，形成較為固定的學(xué)習(xí)信念，不斷地激勵(lì)自己遨游于語廣闊的文知識(shí)海洋,。

良好的學(xué)習(xí)方法是語文素養(yǎng)的另一個(gè)重要體現(xiàn),。得法方能高效。良好的學(xué)習(xí)方法能有效地提高學(xué)習(xí)效率,，在相同的時(shí)間內(nèi)可以獲得更多的語文知識(shí),，積累更多的語言文字資料。學(xué)會(huì)閱讀,，學(xué)會(huì)積累,，學(xué)會(huì)習(xí)作，學(xué)會(huì)表達(dá),，是學(xué)生應(yīng)具備的基本的語文素養(yǎng),。

堅(jiān)持閱讀和積累方能提高學(xué)生語文素養(yǎng)。有人說過：閱讀的厚度決定人生的高度,。是的,。沒有閱讀的生活是沒有光彩的，沒有閱讀的人生是蒼白的,，沒有閱讀的日子是艱澀的,。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉,。天長(zhǎng)日久的閱讀積累,，才能讓人積淀豐厚的語文素養(yǎng)，才能塑造健康的人格,，陶冶高雅的情操,，修煉積極的性情，豐贍樂觀的人生,，才能厚積而薄發(fā),。

擁有一顆敏感而向善的心,，當(dāng)屬語文素養(yǎng)必不可少的一個(gè)方面。語文除了其工具性,，還具有人文性的特點(diǎn),，二者密不可分，和諧統(tǒng)一,。而擁有樂觀而敏感,、熱情而善良的心靈便是人文性的最重要的表現(xiàn)。觀社會(huì)萬象,，能用冷靜而熱烈之眼神分辨；看人生百態(tài),，善用開闊而博大的之胸襟對(duì)待,；享世間千般，會(huì)用敏銳而獨(dú)特之思維慎思,。不以物喜,，不以己悲，樂觀豁達(dá)地享受生活,，享受人生,！

語文綜合能力是語文素養(yǎng)的集中表現(xiàn)。聽說讀寫是語文的四項(xiàng)基本功,，練就嫻熟的基本能力,，以應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的生活和社會(huì)；在生活中,、社會(huì)上能以文雅,、典雅、儒雅的氣質(zhì)接人待物,，能以熱心,、愛心、耐心接人處事,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇八

我偶爾站在海邊看海,，一直幻想著看到自己的那只小舟。妄想站在神的角度窺一下我的希望,。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著,，細(xì)細(xì)的觀著。終于,，在眼紅神松之時(shí),。瞧到了那一角船邊，再定睛,，一個(gè)浪花襲來,。船沉了,，希望，破滅了,。

于是,，不甘落寞的我。試圖去造一艘屬于自己的船,?？蛇@注定是一條艱難的`道路，粗糙的樹木磨傷了我的雙手,，歲月帶走了我的青春,。只留一頭花白！于是,，我佝僂的身軀卻在已無法駕馭起這氣勢(shì)非凡的的小舟了,。

淚水迎著枯澀無光的亂發(fā)一溜兒的滑了下來。我在也不懂,！

希望總是這樣,，一次次的誘惑著你向前奔馳。使你不顧著身邊的每一個(gè)人,，向前向前,！可就當(dāng)我們自以為拋棄了所有所換來的希望近在眼前的時(shí)候，他卻又像一陣風(fēng)兒似得,?；蛱祀H，空留你一人,，在這里,，后悔。

我們總是這樣,，倔強(qiáng)的像頭驢子,，看著前方的食物。一次次的沖著前方跑去,，頭也不回,。或許,，這就是我們,。

我向來是樂觀的，即使別人握著滴著水痕的試卷在我的眼前炫耀時(shí),，我也不過是笑笑,。因?yàn)椋拖窭蠋熣f的‘你現(xiàn)在能作弊,，真正考試時(shí)能作弊嗎’可是,，他們依然是目光的焦點(diǎn),。因?yàn)椋嬲目荚?，未曾有過,。

可是，為什么我不能,。為什么我不能用著一層黑布,，蒙上自己的心。露出‘陽光’般的微笑,，沖向老師們大叫“你看,，我也考得不賴”

可是，我似乎真的不能,。我很蠢很蠢,，蠢的不足以享受快樂。真的不會(huì),，我的雙手很小很小，小的不足以遮蓋內(nèi)心,。

于是,，我始終哭泣。

是不是像魯老頭說的“這個(gè)世界很黑,，黑的沒有盡頭”

這是我的世界么,，我就像一條躺在鍋里的魚兒，被那滑溜溜的油一點(diǎn)點(diǎn)的煎熬著,。

是不是所有的青春都是這般,，我不懂，不懂世界的決絕,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇九

2022年全國(guó)乙卷 適用地區(qū)：河南,、山西、江西,、安徽,、甘肅、青海,、內(nèi)蒙古,、黑龍江、吉林,、寧夏,、新疆、陜西

《跨越千難萬險(xiǎn),，共襄盛世安瀾》

2008,，流光溢彩殊未闌;2022,，如詩如畫譜新篇。十四載光陰,，時(shí)代嶄新,，跨越不止。

兩次奧運(yùn)會(huì),，兩次跨越,，展現(xiàn)了中國(guó)體育發(fā)展的新高度，中國(guó)以絕代風(fēng)華驚艷世界,。感慨于斯,，吾輩青年當(dāng)負(fù)起“再跨越”的歷史重任，以自信自強(qiáng)之魄力,，篤行不息之行動(dòng),，以身許國(guó)之情懷，跨越千難萬險(xiǎn),。

“何須淺碧深紅色,，自是花中第一流?！睂?shí)現(xiàn)再跨越,，需自信自強(qiáng)?；赝瑠W,，冰雪凝芳華，自信增輝明,?！暗剦m飛戰(zhàn)鼓急，一踏冰雪意氣生”,，冬奧賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)健兒,，帶著豪俠般的浪漫和自信的光芒，自由馳騁,。在2018年平昌冬奧會(huì)賽場(chǎng)上,，高亭宇獲得中國(guó)男子速度滑冰首枚冬奧會(huì)獎(jiǎng)牌;在北京2022年冬奧會(huì)賽場(chǎng)上，他以打破冬奧會(huì)紀(jì)錄的方式,，為中國(guó)收獲金牌,。他以自信之姿，跨越永不停歇,?！磅r衣怒馬少年時(shí)”，當(dāng)代青年當(dāng)懷“欲攬?zhí)煜氯宋覒选钡淖孕藕狼椤?/p>

“古之立大事者,，不惟有超世之才,，亦必有堅(jiān)忍不拔之志,。”實(shí)現(xiàn)再跨越,，需篤行不怠,。你看，蘇炳添“秉心自超越”,，以9秒83譜寫歷史;你看,，江夢(mèng)南“無聲玉滿堂”，于默默趕路中聽夢(mèng)想花開有聲;你看,，航天團(tuán)隊(duì)選擇“清寒枯苦飛天路”，焚膏繼晷,，讓邀游星河的神話成可能……風(fēng)浪高,，閑庭信步;路再遠(yuǎn),，久久為功,。青年欲再跨越,，必當(dāng)“但行好事，莫問前程”,，“踔厲奮發(fā)，篤行不息”,。

“吾以身許國(guó),，暫死行陣，終不以爾而生進(jìn)退,?！睂?shí)現(xiàn)再跨越，需為國(guó)奉獻(xiàn),。歷史上,，多少次野火紛燃，狼煙四起,，多少次危在旦夕,，國(guó)危如累卵，可總有一些人放棄花前月下的浪漫,，重拾以身許國(guó)的豪情,，實(shí)現(xiàn)跨越之重舉,。史可法“壯明代三百年江山之色”，歷史不忘;黃大年“一心中國(guó)夢(mèng),，功德冠群英”,，歸國(guó)做貢獻(xiàn);陳祥榕“清澈的愛，只為中國(guó)”,，英勇捐軀,。此皆時(shí)代楷模，熠熠生輝,。螢火獻(xiàn)微光,，我們青年都懷“跨越，再跨越”的豪邁情懷,，中國(guó)便可不斷“跨越,，再跨越”。

“我無比慶幸此刻年少,，青春正燃燒,。”欣逢盛世,，更當(dāng)奮斗其時(shí),，跨過雄關(guān)漫道，踏過歲月河山,，吾輩必當(dāng)扶搖直上,，共襄盛世安瀾!

名師點(diǎn)評(píng)：

1.取材豐富，論據(jù)充分,?？忌`活運(yùn)用奧運(yùn)健兒、感動(dòng)中國(guó)人物,、歷史名家等論據(jù),，信手拈來，恰如其分,，有很強(qiáng)的說服力,。語言精心錘煉，屢用排比,，文采斐然,，富有氣勢(shì)。

2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),，思路清晰,。文章采用“總一分一總”的結(jié)構(gòu)，融合“自信自強(qiáng)”“篤行不息”“為國(guó)奉獻(xiàn)”三個(gè)分論點(diǎn)，共同回答“如何實(shí)現(xiàn)再跨越”的問題,，邏輯清晰,，思維縝密。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十

2021年新高考i卷 適用地區(qū)：山東,、河北,、湖北、湖南,、江蘇,、廣東、福建

《發(fā)揚(yáng)踔厲》

天行健,，君于以自強(qiáng)不息,。積踐步以至干里，積急惰以致深淵,。千里之堤,，可潰于蟻穴;星星之火，亦能燎原,。生而強(qiáng)者不可驕縱,，滿則溢，驕必?cái)　?/p>

歷史興衰,，朝代更選,，從來都是強(qiáng)弱之間的變化。由強(qiáng)變?nèi)?，往往在于微小之處,，指揮者的優(yōu)柔靠斷使同盟國(guó)在加里波利之戰(zhàn)中陷人僵局;由弱變強(qiáng)，往往在于不舍和,，越王勾踐臥新嘗膽,，三干越甲可看吳。合抱之木,，生于老末;九層之臺(tái)，起于累土;千里之行,，始于足下,。

哪有天生的功成名就，唯有磨礪出高強(qiáng),。一棟樓,，始于平地，始于一一瓦,，始于一擁鋼筋,，一袋水泥，始于工人、機(jī)械一日又一日的修筑,，萬丈高樓才能日夜拔高,，才有火神山、神山之神速,。

由達(dá).芬奇面雞蛋的故事,，我們明白了，一幅由一筆一面積累,，要每日每夜刻苦,，幾春幾秋堅(jiān)持;由王之練書法，我們道了,，每日持筆,，一點(diǎn)一滴，池水也被雜黑;由孫悟空學(xué)藝,，我們懂得,，武功神力，也是由無力對(duì)付妖怪到一跟頭十萬八千里而來,。

秦始皇一開始也是一位勵(lì)精圖治的明君,，從統(tǒng)一天下到一統(tǒng)貨幣、文字和車軌,，何其強(qiáng)大!但他贊書坑情以絕文明,，修筑長(zhǎng)城勞民傷財(cái)，殘暴好戰(zhàn),，強(qiáng)征營(yíng)役,，以至百姓苦不言，終成暴君,。最終秦二世被幾百苦役斬木揭華,，一招打敗，何其弱小!一個(gè)偉大的朝代從神壇落人深湖,，以至身死國(guó)破,，強(qiáng)大轉(zhuǎn)變成為弱小。

_的成立,，也是由小變大的典范,。_七十多年發(fā)展，由小到大,，世人歷歷在目,。從實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立到堅(jiān)持改革開放，從提出“一帶一路”到建立人類命運(yùn)共同體,，承擔(dān)大國(guó)責(zé)任,，中國(guó)砥前行,，任何整臂不可朋攔。

在2020年,，將要全面建成小社會(huì)之際,，校情突裝。然而,，我們封城居家,，全民抗較，措施合理,，及時(shí)控制較情,，恢復(fù)生產(chǎn)和生活，較情反而促使我國(guó)發(fā)展邁上新臺(tái)階,。

強(qiáng)不自喜,，弱不自悲。積避步,，至千里,，合小我，筑大國(guó),，強(qiáng)程國(guó)家就在眼前,。

內(nèi)容：強(qiáng)弱轉(zhuǎn)換，辯證思考,?？忌鷮忣}嚴(yán)密，抓住材料內(nèi)核,，論述在一定條件下,，強(qiáng)弱的轉(zhuǎn)變，先天不足,，后天努力,，事物的變化在量變到質(zhì)變之間發(fā)生，強(qiáng)弱也在人們的意志和努力之中發(fā)生,。

表達(dá)：語言多變,，短句有力?？忌Z言功底很深厚,，表達(dá)能力很強(qiáng)，使用短句,，善于準(zhǔn)確概述事件和故事，每一個(gè)事件,，只需要短短幾句話,，就說清道明，論證獨(dú)特。

特征：材料豐富,，論證充分,。這篇議論文，概述事件很簡(jiǎn)明,，舉例論證很充分,，由繪畫、書法,、武功到國(guó)家,、社會(huì)的變化，層層深入,，步步推進(jìn),。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十一

我的母親是典型的農(nóng)村婦女，純樸,、勤勞,，真是“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”,。但母親從不抱怨一句,，因?yàn)樗严Ｍ耐性谖疑砩希Ｍ夷軌蜃叱鲛r(nóng)村,，希望我能夠幸福,。

早上吃飯時(shí)，聞到飯菜的香味,。這時(shí)低頭沉思,，母親在家干嘛？是否顧不上吃飯還在“勞作呢”,；中午休息時(shí),，靜靜冥想，母親這時(shí)是不是頂著大太陽勞作,？晚上睡覺前,，閉眼略思，母親回家了嗎,？是不是還在忙,？種種思念在心頭圍繞；幅幅畫面在腦海閃現(xiàn),，句句叮囑在耳畔回蕩,。

記得那年秋季，正是橘子成熟之際,，門前的那棵橘子樹早已掛滿黃橙橙的橘子,，惹人喜愛,。

早上的公交車很是擁擠，所以母親一大早就帶著早已包好的橘子等車,。恰巧那天下起了磅礴大雨,，母親沒帶傘。當(dāng)母親站在我面前時(shí),，雨水早已濕透了她的衣衫,，褲管腳也卷了起來。原本破舊的繡花鞋滿是污泥,。眼淚忍不住地落了下來,。

母親撩開眼前的頭發(fā)，擦擦臉上的雨水,，從袋子里拿出那包橘子,，紙包還在滴水。想必早已濕透,。我情不自禁地去抱母親,，母親卻推開我說：“俺身上都是泥，別把你衣服弄臟了,?！薄鞍巢慌拢　蔽揖o緊地?fù)肀ё×四赣H,，久久不想放手,。親情之愛圍繞著我，像雨水那樣浸透了我的全身,。

望著母親那滿足的笑容,，我的心更痛了。歲月走過的痕跡已深刻在母親臉上,，海藻般的青絲中不時(shí)飄出幾縷白發(fā),，清秀白凈的臉此時(shí)也顯得異常憔悴，原本炯炯有神的眼睛也變得有些暗淡無光,。

母親把她一生的愛都給了我,，我要帶著這份愛在光明的殿堂中努力。

青蔥的草地,，悠黃的天空,，微風(fēng)拂過，愿借風(fēng)兒將我的思念捎給辛勤的母親,，將我對(duì)母親送給母親,。我會(huì)在這邊時(shí)刻想念著母親，我愛我的母親,。

我要將對(duì)母親的思念,，化成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。母親的愛，將永遠(yuǎn)支持著我,，讓我走得更遠(yuǎn)，站得更高,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十二

水鹽相異,，類之別也。然鹽入水,，一瞬遁隱,，相融也。其必曰：融乃生變,。

曩者,，楚之屈原，不為世所容,，行吟澤畔,，游于江潭，偶遇漁父,。漁父語之曰：圣人不凝滯于物,，而能與世推移。世人皆濁,，何不淈其泥而揚(yáng)其波,？眾人皆醉，何不哺其糟而歠其醨,？何故深思高舉,，自令放為？屈原不為所動(dòng),，懷石赴汨羅,。倘屈原以皓皓之白融于濯淖污泥之中，相機(jī)而動(dòng),，庶幾有所成也,。春秋叔孫豹云：“‘太上有立德，其次有立功,，其次有立言’,，雖久不廢，此之謂三不朽”,，屈原之烈為世敬仰,，然以命搏，竊深以為恨也,，孰與立德,、立功,、立言于生前？《西游記》籠天地于形內(nèi),，挫萬物于筆端,，乃千古奇書，奇書有奇人,，破石而誕之悟空,、豬形粗夯之八戒、紅發(fā)圓睛之沙僧皆驚世駭俗之顏,。玄奘未至,，悟空、八戒,、沙僧各逞野性,；玄奘至，悟空,、八戒,、沙僧雖偶有齟齬，然皆能識(shí)大體,、顧大局,，其間變化甚矣，何也,？玄奘之融功莫大焉,！或曰：酸甜苦辣咸，五味調(diào)和,，共存相生,，百味紛呈，此言得之,，一“調(diào)和”,、一“相生”此之謂“融”。

宗族之興必在“融”,。曩者榮氏毅仁,，乃無錫賈人之后，弱冠之年即為父股肱,，奮其智,，歷職經(jīng)理、董事,，而榮氏一族行商坐賈者有二十余家,，榮公融諸榮為一，榮氏一族始乃聞名天下。丙申年榮公合諸榮謀,，以產(chǎn)業(yè)獻(xiàn)國(guó),，舉國(guó)上下咸頌其德焉，總理美其名曰：少壯派,。故,，“融”為發(fā)家肇始。

邦之興必在“融”,。昔時(shí)秦?fù)?jù)崤函之固,，君民相融以窺天下，至商君佐秦孝公,，內(nèi)立法度，務(wù)耕織,，修守戰(zhàn)之具,，外連衡而斗諸侯，強(qiáng)橫一時(shí),。和合生力,，及至始皇履至尊而制六合，理固宜然,。由是觀之,，“融”乃興邦之不二法門?；蛟唬汉螢椤叭凇?？則曰：融小德而為大德；融小義而為大義,；融小美而為大美,；融小善而為大善……所謂“美美與共”，“循序漸進(jìn)”,，以至于盛,。

今之中國(guó)，政通人和,，潤(rùn)澤之氣氤氳山林,，萬類霜天競(jìng)自由，此誠(chéng)戮力同心之秋也,?；蛟唬锔饔行?，水至淡,，鹽得味，水入于水復(fù)為水,，鹽入于鹽復(fù)為鹽,，所憂者嫌隙也,，一室之內(nèi)，分則兩害,，合則兩利,，故共存相生必作于細(xì)，必融于細(xì),。

古希臘赫圣哲拉克利特云：“美在和諧”,。“和諧”即相融,，百味相融,，則世界燦然！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十三

如果,，我是一棵樹,。那我一定生長(zhǎng)在遼闊無際的大草原上。那里的天空,，藍(lán)得澄澈,，云朵白得通透，草地綠得新鮮,。那是一棵樹的烏托邦,。

最重要的是，我一定是這片草原上唯一的一棵樹,。當(dāng)初升的太陽高高掛起,，當(dāng)矯健的雄鷹盤旋在蔚藍(lán)的天空，當(dāng)成群的牛羊悠閑地漫步在翠綠的草原,，我肆無忌憚地歆享著這美好的一切,。

我是一棵長(zhǎng)得很高的樹。當(dāng)我俯瞰著草原時(shí),，羊群似散落的珍珠撒散在綠色毛毯上,，常常有雄鷹在我的臂膀上休憩，他們會(huì)與我交談草原的廣闊以及他們所了解的有關(guān)外面世界的一切,，我總是樂意聽完,，然后目送他們離開，并在內(nèi)心給予他們最大的祝福,。

有時(shí),，我會(huì)低下頭，傾聽小草之間的絮語,，可惜的是,，他們離我太遠(yuǎn)了。我的樹根下只有祼露的泥土。因?yàn)槲沂且豢脴?，我的葉子遮住了他們的陽光,。對(duì)此我深感抱歉，可又無能為力,。我是一棵樹,，我也要有生存的空間。

那天,，一只羽毛未豐的雛鷹打擾了我的午休,，我不滿地?fù)u了搖堅(jiān)實(shí)的臂膀，雛鷹說：“讓我休息會(huì)兒吧,，我可以告訴你一個(gè)秘密,。”我欣然接受,。雛鷹說完后乘風(fēng)離去,，我深陷巨大恐懼之中。

當(dāng)晚,，我做了一個(gè)可怕的夢(mèng)。風(fēng)中的荒野上,，半腰深的竹石楠艱難地扎根在此,，焦黃的葉片與風(fēng)共舞，空氣中糅著太多的雜質(zhì),。土壤因失水太久碎成黃沙,，它們?cè)诟稍锏目諝庵杏巫撸S風(fēng)變幻成不同的形態(tài),，像猙獰的猛獸發(fā)瘋似地四處亂撞,。風(fēng)，吹走一地樹葉,，那是我的樹葉,，我不可思議地看著自己光禿禿的枝干陷入一片黑暗中。

再次醒來,，一切又變回原樣,。可是小草厭惡我遮住了屬于它們的陽光,，羊群覬覦我鮮嫩的樹葉,，甚至?xí)腥丝硵辔业母?、軀干去建造房屋,。草原一直是美好的，除了格格不入的我。

我的樹葉開始泛黃了,，像夢(mèng)中一般,。有一只白色的鷹停在了我的樹枝上，一聲又一聲地鳴叫,，響徹云霄,。我記得她，曾經(jīng)她以為自己是異類,。在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,，我收留了她。她,，是在安慰我嗎?我又睡著了,，沒有夢(mèng)，只是美美地睡了一覺,。

終于,，我被一陣花香喚醒，我驚喜的看著自己的枝干,，是一簇簇的鮮花,。地上有孩子歡快地圍著我轉(zhuǎn)，空中一只白鷹在振翅飛翔,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十四

2022年全國(guó)甲卷 適用地區(qū)：云南,、廣西、貴州,、四川,、西藏

《吾輩少年，當(dāng)勇于創(chuàng)新》

《紅樓夢(mèng)》“大觀園試才題對(duì)額_的情節(jié)中,，眾人之“翼然”雖妙引,，引卻不及賈政所提“瀉玉”之賦意;“瀉玉”雖通融，融卻不及寶玉“沁芳”之妙絕,，創(chuàng)一派新雅,。純借，尚淺也;舊新相匯,，意可深也;空前創(chuàng)新,，境之絕也。

純借之淺顯,，實(shí)不可取矣,。邯鄲學(xué)步，照其搬弄,，仿未得其能,，反失其本行,，終至匍匐而歸，為天下所恥笑矣,。后生若鑒以先輩之事例,，按圖素驥，學(xué)其所學(xué),，述其所述,，做其所做，忘記本心以至棟梁也難雕也,。若同題亭眾人般純于引用,，躺在先人的功勞簿上酣然大睡，以至連篇累牘,，以偏概全,，反而會(huì)弄巧成拙。故曰：純借之法,，實(shí)不可取矣,。

舊新之相匯，錦上添花矣,?！八栝g，一襲紅裙,，拂袖起舞,，撥裙回轉(zhuǎn)，纏綿繾綣,，言不盡意?！彼挛璧浮毒碇楹煛穼⒐诺溲彭嵑同F(xiàn)代韻律融合得天衣無縫,，仿若現(xiàn)實(shí)與歷史、動(dòng)態(tài)與靜態(tài)相互交匯的絕美畫卷,。新時(shí)代的創(chuàng)新工匠,，承先賢絕妙工藝,，融當(dāng)代潮流,，尋求中西之融合,，讓傳統(tǒng)文化與時(shí)俱進(jìn),，站立潮頭,。用之而不全借鑒，賦其己思己想,，融會(huì)貫通，萬物可經(jīng)久不衰。

空前之創(chuàng)新，絕前史貫后世。而創(chuàng)新當(dāng)秉以兩大理念——敢創(chuàng),，也能創(chuàng),。

不言而喻,，于敢創(chuàng)之理念,，自當(dāng)冒天下之大不韙,。普朗克的量子論撼物理界根基，哥白尼的日心說冒生死訴以真理,。此等創(chuàng)新之人非有堅(jiān)韌不不拔之志,，必有敢戰(zhàn)權(quán)威之勇。現(xiàn)世康衢煙月,，時(shí)和歲豐,。我輩正值年少，豈可碌碌無為,，畏葸而不敢發(fā)聲?少年當(dāng)不畏喧囂,，在最滾燙的日子里發(fā)出滾燙的聲告。

至于能創(chuàng)之說,，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者湯川秀樹曾說：“對(duì)以往知識(shí)的熟知和對(duì)新解事物及其發(fā)展前景的敏感,，是一個(gè)人創(chuàng)造力的源泉?！闭\(chéng)然,，胸?zé)o點(diǎn)墨，何以成詩?韋編三絕,，儲(chǔ)之久矣,，方捷于創(chuàng)造。撰文欲老嫗?zāi)芙?，必先盡天下古文奇字;創(chuàng)曲欲千載譜之,，必先操以千曲。

“拿來主義”必不長(zhǎng)存,，新舊貫通者尚可盛極一時(shí),，而境界之至高者，莫過于全然創(chuàng)新者,。吾輩少年當(dāng)如寶玉般攜先賢之所悟,，創(chuàng)萬世之新高，使青春之人生,，碩果千里,，豐盈無疆。

名師點(diǎn)評(píng)：

(1)思路明晰,，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),。正文緊扣開頭遞進(jìn)式展開，“純借之淺顯,，實(shí)不可取矣”“舊新之相匯,，錦上添花矣”“空前之創(chuàng)新，絕前史貫后世”，三個(gè)分論點(diǎn)漸進(jìn)而出,，使文章筋骨清晰,，思路鮮明，首尾呼應(yīng),，結(jié)構(gòu)嚴(yán)密,。

(2)語言相當(dāng)凝練，雋永亦不失鏗鏘,?！半m妙引，引卻不及”“雖通融,，融卻不及”,，匠心運(yùn)用頂針修辭：“舊新相匯，意可深也;空前創(chuàng)新,，境之絕也”,。對(duì)稱句整飭而出：“普朗克的量子論……等，融素材于寥寥數(shù)語間,?？忌庠~造句打磨精致，惜墨如金,，雋永別致,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十五

2021年全國(guó)甲卷 適用地區(qū)：四川、云南,、廣西,、貴州、西藏

《欲有為》

很多人都想做個(gè)有為的人,，因?yàn)椤坝袨椤蹦荏w現(xiàn)一個(gè)人做人做事的成果,，也最能讓自己的努力被他人看到?！坝袨椤?，是一個(gè)人應(yīng)該努力達(dá)到的一種為國(guó)為民奮斗的境界。而行可為之事,，則是有為的必然要求,。

什么是可為?可為、是法律與道德所允許做的事,，是在社會(huì)和人們認(rèn)知下正常人可以做的事,。有為之人、是被大多數(shù)人認(rèn)可的人,，是對(duì)社會(huì)和國(guó)家做出貢獻(xiàn)的人,。可為能糾正錯(cuò)誤的認(rèn)知，讓有為的定義變得正確,，讓社會(huì)對(duì)有為的認(rèn)知變成積極向上的認(rèn)知,。如果社會(huì)大環(huán)境對(duì)于可為之事沒有準(zhǔn)確的定義，那就不會(huì)有“有為”,。

可為，還能改變過去腐朽的文化思想,、推動(dòng)有為的出現(xiàn)與發(fā)展,。錯(cuò)誤的文化思想會(huì)阻礙有為之人的出現(xiàn)和發(fā)展、所以我們一定要去改變,、剔除它們,，讓有為的出現(xiàn)與發(fā)展更順利。

可為,，為有為提供了基本規(guī)范,。無論怎樣，有為都不會(huì)超出可為的范圍,，它們的關(guān)系就像地球與太陽,，有為之人不會(huì)做出超過可為的事。但在可為中,，有為是可以無限延伸的,。

可為，是有為的基礎(chǔ),，而有為是可為的發(fā)展與進(jìn)階,。有為的人會(huì)盡最大的努力，把可為之事做好,。

就像雷鋒,，他一生做過非常多的好事，無論是大事還是小事,，他都將善良灑向人間,，用笑容去面對(duì)生活，他是青年的楷模,，也是我們學(xué)習(xí)的榜樣,。再看中國(guó)的科學(xué)家們，他們可以在三年內(nèi)用算盤“打”出_,，造出屬于我們自己的飛機(jī),、坦克，他們?cè)诳蔀橹?，用自己的知識(shí)為國(guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn),。即使要隱姓埋名，即使長(zhǎng)期無法與家人在一起，也不后悔,。再看當(dāng)代的中國(guó)青年,，無論是駐守邊防的戰(zhàn)士，還是奔走在抗疫前線的醫(yī)護(hù)人員,，在國(guó)家需要他們時(shí),，他們都選擇挺身而出，義無反顧地為國(guó)家效力,。這樣的有為之人,，不正是在勇?lián)厝危M力做好可為之事嗎?可為與有為的關(guān)系,，不是一兩句話可以說清的,，但要記住“可為”中可以“有為”?？蔀槭怯袨榈膭?chuàng)新,，能讓有為之花開在可為的田野里，讓笑容常駐于每個(gè)人的臉上,。

名師點(diǎn)評(píng)：

1,、角度新穎，行文形式獨(dú)特,?？忌陂_篇從自己對(duì)“有為”“可為”的基本看法這一角度切入，主體部分則從四個(gè)方面介紹“什么是可為”,，使“可為”的概念更清晰,，從而更好地證明了中心論點(diǎn)——“欲有為，行可為”,。

2,、論證結(jié)構(gòu)清晰，層次安排合理,。文章先提出問題——“什么是可為”,，接著分析“可為”的含義、“可為”與“有為”的關(guān)系等,，最后得出結(jié)論——_‘可為’中可以‘有為’”,，論證的層次清晰，結(jié)構(gòu)明了,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十六

探索自然,，讓你認(rèn)清自然美的本質(zhì)。佛說：“一花一世界,，一葉一菩提,?！比魏我粋€(gè)細(xì)節(jié)之處都有可能孕育著美，關(guān)鍵在于我們是否有著探求精神,。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的,？它們聚成一個(gè)球，越過水流與裂（烈）火,，最外層的螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體,，這難道不是一種美嗎？你可曾知道,，兇惡的鄂（鱷）魚也會(huì)有溫柔的一面,，安靜張大嘴巴讓千禧鳥覓食，這難道不是一種和諧之美嗎,？你可曾知道蘋果梨藏著五角星,，海底深處也會(huì)有著頑強(qiáng)的海星,，海豚會(huì)不顧一切的救人,，又或者花朵里也許蘊(yùn)藏著另一個(gè)世界。在自然中行走,，善于探索,，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自然有其美的令人炫目的一面。

探索心靈,，讓你認(rèn)清心靈美的本質(zhì),。浮華的世界，我該去何方,？朝山謁水,，扣經(jīng)問史，回答是的聲音說：“看一看你自己的心靈吧,！”靜下心來探索,，我的心里有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的決心,，我的心里有“我命由我不由天”的倔強(qiáng)與傲岸,。這些，難道不是心靈的美嗎,？哦,，我明白自己該怎么做了。跟著自己的內(nèi)心,，用心靈去探索,、去發(fā)現(xiàn)。

無奈吾心已塵覆,，隨那流水入西天,。

不記何時(shí)拂過你的笑臉,，在那春暖花開的季節(jié)。你說要離我而去,，因?yàn)檫@不是屬于你的春天,。說后轉(zhuǎn)身踱去，瞬間化成云煙,，只留我在那蝶擾蟲鳴的地點(diǎn),，流淚問你：時(shí)間，何時(shí)再能見面,？

時(shí)間在流逝,。春，匆匆路過,，未帶一袖清風(fēng),，未留一抹云煙。像童時(shí)河邊玩耍,，踩在沙灘的腳丫轉(zhuǎn)身被河水重新填埋,；像幼年隨地撒尿，印在地板上的水跡回眸間便被蒸成水汽,；像少年湖邊嬉戲,，留在水面的漣漪被湖水吞噬抹去；像如今的昨天,，剩下的回憶一夜變成空白,，一絲不留的隨時(shí)光消失在深黑的夜晚，抓不住,，喚不回,。

春天，希望仍在,，雖然歲暮陰陽催短景,；夏天，激情仍在,，雖然門前流水尚能西,；秋天，果實(shí)仍在,，雖然一蓑煙雨任平生,；冬天，憧憬仍在,，雖然天涯霜雪霽寒宵,。沒有什么離開，雖然時(shí)光很快,；沒有什么不在,，雖然流水逝去很快,。該做的不是閑梳妝，獨(dú)倚窗,，徒增愁容,，徒添哀傷，而應(yīng)趁艷陽,，霸占山頭,，開懷暢飲，放聲歌唱,！

是的,，既然冷眉轉(zhuǎn)身對(duì)，不如吾笑轉(zhuǎn)身回,，就算難舍時(shí)光戀,，總得竭力一生追！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十七

二月里還是春寒料俏,，總感到有絲絲涼意向襲來,。但這阻擋不了春姑娘的腳步?？?，操場(chǎng)上的草坪開始由枯燥的黃色逐漸泛起綠色了,。教室前的花壇里,，小草也從黝黑的泥土里鉆出了小腦袋，迫切的相對(duì)這個(gè)世界有個(gè)了解,。

如果說二月的校園春色只有單單的綠色,，那么三月的校園將變得五彩繽紛。陽春三月,，多么愜意的時(shí)光啊!校園里的一切,，已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化了。

校園里的黃楊樹,，已經(jīng)長(zhǎng)出了嫩綠色的新芽,，蒼勁有力的松樹也穿上了綠色的新裝。校園的池塘好像一下子蘇醒過來了,，池水好像被賦予了生命一樣,。充滿了生機(jī)與活力，魚兒在水里自由自在地悠游著,，交談著,，享受著春天帶給他們的美好。池塘旁邊有一棵高大的白玉蘭樹,。它的花非常的漂亮,，以白色為花瓣,，紫紅色為花托，像誘人的奶油蛋糕一樣,，讓人忍不住想嘗一口,。經(jīng)過一夜的狂風(fēng)暴雨，早上的空氣顯得格外清新,，四周變得更綠了,。每棵花草都好像是被涂了蠟一般，油油的,，亮亮的,。再到池塘邊，發(fā)現(xiàn)白玉蘭的好多花都掉了下來,，撿起一朵被風(fēng)雨侵襲過的花,，嗅一嗅，清香依舊,。

三月的春天很獨(dú)特,，四月的春天更美妙。此時(shí)此刻,，校園里最引人矚目的就是紫藤花了,，它的出現(xiàn)搶盡了所有花兒的風(fēng)光。它郁郁蔥蔥的纏繞在石柱上,，那一朵朵紫色的小花已經(jīng)開遍了整條石柱,。你只要一靠近那，就會(huì)有陣陣濃郁的香味撲鼻而來,。從三樓往下看,，樓下就好像是一片紫色花海一樣，漂亮極了,。坐在窗前,，聞著微風(fēng)送來的清香，多么幸福啊!

正對(duì)著校門口的花壇里開著許多黃色藍(lán)色紅色白色的小花,，為整個(gè)校園更是添加了幾分異彩,。

我們的校園春色絢麗多彩，它以綠為底色,，以赤橙黃藍(lán)紫為點(diǎn)綴!

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十八

春天,，碗口粗的竹筍破土而出，綠綠的筍尖上頂著清亮的露珠,，當(dāng)露珠在陽光下消逝后,，竹筍又剝落了一輪褐色的殼，無限地向上生長(zhǎng);夏天的鳴蟬在竹林里此唱彼和,，蛻下的空殼掛在竹梢頭秋千般悠蕩;秋天的竹林,，有紡織娘單調(diào)且悠長(zhǎng)的吟唱浸在月色里飄來,，夢(mèng)幻般美麗和寧靜;當(dāng)隆冬來臨，落葉樹只剩下光禿禿的枝丫時(shí),，竹林卻依然泛著蒼翠的綠色,，給白雪覆蓋的大地帶來生機(jī)和活力。

但我最愛月夜,，最愛月下的竹林,。

記得孩提時(shí)，我常常坐在窗前做作業(yè),，滿窗的月光像水一樣地潑進(jìn)來,，滿目銀輝。屋后的一坡竹子靜臥于月光之中,，宛如一只黑色巨獸,。這時(shí)，我便往往按捺不住內(nèi)心的喜悅,，一個(gè)人去看藏著我童年的竹林,。

一出*，便見那片墨染似的竹林迎面撲來,。穿過一塊不大的空地,，邁上緩坡，便到了竹林的邊緣,，眼前盡是一根根銀灰的竹子,。竹林盡情地蔓延，愈遠(yuǎn)愈暗,，最后一團(tuán)模糊,，疑是有一堵黑色的墻壁擋在盡頭,。

越往前走,，竹子越密，只覺涼風(fēng)習(xí)習(xí),，浸入肌膚,，仿佛這些空心的竹子，已把白天的炎熱全部吸盡了,。沿竹上望,，頭頂上竹葉相疊，遮天蔽日,，月光便擋在竹頂之上,，只從竹葉的縫隙里，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的月影,，如一支妙不可言的月光曲,，徐徐飄下,，棲于我的雙肩，極富韻律,，極富誘惑,。我被青灰色的竹于團(tuán)團(tuán)包圍，隨便一站,，都是滿眼的竹子,，滿耳的竹語,，滿界的竹香，而心，也早已被竹子塞滿,。只覺無邊的竹浪在腦海里翻騰，越來越翠,，越來越綠,，越來越亮……這世界成了竹子的世界，我只是滿坡翠竹中的一種點(diǎn)綴,。而對(duì)這竹子的世界,，我心靜如水，為它的靜,，為它的美,，而久久無語……

步出竹林，回到平地,，月亮仍然拋銀撒玉,，一片銀白。我重新置身于皓月之下,，只見半墻竹影,，迎風(fēng)而舞，弄得一面粉壁,，光怪陸離,。

我因此常常被這月下的竹林深深感動(dòng)。

哦,，久違了,，我的美麗的竹林，我的美麗的故鄉(xiāng)!

高考帶題目800d字 高考真題800題篇十九

古往今來,，地球母親用甘甜的乳汁哺育了多少子子孫孫,。但是隨著科技的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步,，我們?cè)谙硎艿耐瑫r(shí),，地球母親也在被我們?nèi)找娴钠茐模覀兊纳姝h(huán)境也在不斷惡化。

當(dāng)擁抱大自然,，靜心聆聽鳥的鳴叫,，看著樹的茂盛、草的碧綠,，聞著花的芳香的時(shí)候,，你是否會(huì)感慨。曾今有多少這樣鳥語花香的地方被人類砍伐,，鳥兒沒有了家,，花草也失去了色彩，大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,。

然而這樣的行為,，只會(huì)使我們?cè)獾綀?bào)復(fù)，梅水溪曾經(jīng)說過：“沒有自然,，便沒有人類,，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然,，征服自然,，只會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)，咎由自取,，使人類瀕于困境,。”一點(diǎn)也沒錯(cuò),，近年來人們由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜,，導(dǎo)致森林退化，沙塵暴揚(yáng),，水土流失,，洪水肆虐，臭氣熏天,，酸雨赤潮,。

在我幼年的時(shí)候，父母總是對(duì)我說不能亂扔垃圾,，要節(jié)約水,，老師也總是教導(dǎo)我們要愛護(hù)環(huán)境，不能踩踏草坪,。但是我不能理解，垃圾扔在地上不是有清潔工嗎,？大海里面有這么多的水,，浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)又沒關(guān)系。小草那么多，踩一下又不會(huì)全都死,。隨著年齡的增長(zhǎng),，我漸漸明白了父母和老師為什么要這樣教導(dǎo)我。地球的資源是有限的,，我們不能為了一己私利而去破壞家園,。

如今，作為青少年,，更要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，即使不能做像植樹造林這種大事，但可以著眼身邊,，立足學(xué)校,，多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起！

天空的幸福,，是它穿著一身的藍(lán),；陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩,；大地的幸福是它孕育出多彩的生命,。而我的幸福，就是能看見地球母親開心地笑,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十

2021年新高考ii卷 適用地區(qū)：海南,、遼寧、重慶

《先“描人”后做人》

“千教萬教教人求真,，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,。

”唐光雨的一幅漫畫曾風(fēng)靡一時(shí)，那是“人”字的描紅過程,，在每一筆旁都有著小字的標(biāo)注,，最后是一個(gè)整體的“人”字。這幅漫畫不僅教會(huì)了我們?nèi)绾螘鴮憽叭恕弊?，更是教?huì)了我們?cè)S多做人的準(zhǔn)則,。

那么從這幅漫畫中可以看出成為一位真正的人需要具備哪些品質(zhì)呢?

逆鋒起筆，藏而不露。這教會(huì)了我們要做一個(gè)謙虛的人,。做一個(gè)謙虛的人，就要保持一顆坦蕩的心,，既不因自身的長(zhǎng)處而驕傲,，不因自身的短處而氣餒，也不因別人的優(yōu)點(diǎn)而妒忌,，不因別人的不足而嘲笑，十全十美的人在世間從來不曾出現(xiàn)過,。做一個(gè)謙虛的人,，就要保持一顆進(jìn)取的心，知識(shí)的海洋浩瀚無邊,，即使窮盡畢生精力也只能掬起一朵浪花,，但在不斷自我超越的過程中，人生會(huì)變得更加充實(shí),，自身價(jià)值會(huì)不斷得到提升,。

中鋒用筆，不偏不倚,。這教會(huì)了我們要做一個(gè)正直的人,。包拯是歷史上有名的清官。他從青少年時(shí)代起,，就開始立志要為國(guó)家出力,，“竭忠死義”。他在開封任知府雖僅一年的時(shí)間,，但他死后,，開封百姓卻在開封府署旁邊建了一座包公祠，以紀(jì)念和供奉他,。包拯一生清廉簡(jiǎn)樸,，從不講究排場(chǎng)，即使做了大官,，穿著仍與布衣時(shí)一樣,。他對(duì)貪污深惡痛絕，一生嚴(yán)于律已,，身體力行,。他在端州任知州，整頓吏治,，打擊貪污,，深受百姓歡迎,。他一生鐵面無私,，不避權(quán)貴,，執(zhí)法如山，對(duì)皇親國(guó)戚,、宦官權(quán)貴的不法行為,，一律極力主張繩之以法，大力平反冤案,。

停滯迂回,，緩緩出頭。這教會(huì)了我們要做一個(gè)懂進(jìn)退的人,。一味地退會(huì)讓我們迷失自我,，但沒有節(jié)制地進(jìn)也是不明智的。我們要學(xué)會(huì)根據(jù)處境做出合理的選擇和規(guī)劃,，有句話是“知深淺,，懂進(jìn)退，有分寸”,，知深淺是一種能力,，懂進(jìn)退是一種智慧，有分寸是一種素養(yǎng),。愿我們?cè)谌粘Ｉ钪?，都能做到知深淺，懂進(jìn)退,，有分寸,，在各種關(guān)系中方圓有度。最后的描紅則意味著自己一個(gè)人在不知道該怎么辦時(shí),，不妨去看看其他優(yōu)秀的人是如何處理的,，他們應(yīng)對(duì)此類事情的方式方法又是如何。我們應(yīng)不斷從中汲取智慧,，同時(shí)提升自己,。

做一個(gè)真正的人不僅需要具備謙虛、正直,、懂進(jìn)退和向他人學(xué)習(xí)的品質(zhì),，還需要有一顆善良勇敢的心!讓我們一起努力，一起變得更好!

名師點(diǎn)評(píng)：

觀點(diǎn)明確,，主旨突出,。文章緊緊圍繞標(biāo)題《先“描人”后做人》有序展開，從頭到尾僅僅回答了如何“做人”的問題,，指向明確,，集中論述,，觀點(diǎn)一目了然。表達(dá)點(diǎn)評(píng)：本文巧用關(guān)聯(lián)詞語組成句子,，如“既不因……不因……也不因……不因……”這樣的句子,，很好地闡述了如何做一個(gè)謙虛的人，也使得議論更為周全,。特征點(diǎn)評(píng)：哲理思辨,，論證充分?？忌陉U述自己的觀點(diǎn)時(shí),，不是停留在分享“學(xué)做人”的意義上，而是深入挖掘,，從“做一個(gè)謙虛的人”“做一個(gè)正直的人”“做一個(gè)懂進(jìn)退的人”三個(gè)方面著力,，具體、深入地闡述了如何做人的問題,，能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),，帶有鮮明的思辨色彩。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十一

大李執(zhí)著于科學(xué)研究,，篤學(xué)敏思,、矢志創(chuàng)新，沉醉科學(xué)的魅力之中;老王化鋼鐵焊接演繹為工業(yè)藝術(shù),，大國(guó)工匠實(shí)至名歸,。然而，論及風(fēng)采,，倒是小劉的生命軌跡更使人動(dòng)心,。

蟲鳴鳥叫、花草人間,，大自然留下的每一瞬美麗都是神的恩旨,，小劉行走在青山綠水間，用相機(jī)記錄下這動(dòng)人點(diǎn)滴,，他將每一幀的美麗定格為文字和影像,，留下了游子美麗鄉(xiāng)愁，也凝滯了各地風(fēng)情百態(tài),。

網(wǎng)絡(luò)上有一檔叫《侶行》的紀(jì)錄片節(jié)目很受歡迎,，講述的是一對(duì)冒險(xiǎn)情侶游歷世界的經(jīng)

歷，完全的真人真景,，所到之處既有寧靜質(zhì)樸的異域村落,，也有驚心動(dòng)魄的索馬里海灣或是槍聲不絕于耳的中東小鎮(zhèn)。他們?nèi)サ氖浅Ｈ讼肴ザゲ涣嘶蚴遣桓胰サ牡胤?，看他們的?jié)目,，就好像置身在世界各地,，滿足之余，也會(huì)心懷感佩——畢竟不是所有人都能像他們一樣能滿足于草木山川,，走出去看看這世界的氣象萬千,。

如果你不出去看看，你會(huì)以為這就是世界,。之所以有了景觀介紹節(jié)目,，背包客還是要窮游世界,，是因?yàn)橐H眼所見紅霞盛開在天邊才能領(lǐng)略第一手的絢爛;之所以有了圖冊(cè)畫報(bào),，還是有人親往沙漠探險(xiǎn)，是因?yàn)榧埳现荒苷宫F(xiàn)奇景,，而沙粒的灼熱和駝鈴聲聲并不能通過畫冊(cè)傳達(dá)至讀者的感官,。中國(guó)旅行第一人小鵬所著《背包十年》里有這樣一句話，道盡旅行者的幸福和滿足——“七月的意大利夜風(fēng)清涼,，鉆進(jìn)睡袋,，也不覺得冷。仰望星空,，那璀璨的天河,，是最溫暖的棉被?！弊叱鋈?、在路上，釋放萬重枷鎖下的靈魂,，縱情青山綠水間,，清澗自然會(huì)蕩滌心靈的凡俗雜質(zhì)，生命的風(fēng)采盡現(xiàn),。

一心只讀圣賢書并非不好,，這是積淀的過程，而生命的蛻變和升華是要在邁出走向外界的那一步時(shí)方才開始,。帶著充實(shí)的心靈和大腦,，拿起裝滿憧憬和希望的背囊，對(duì)庸常生活來一次越獄,，尋一處好地方,，走走看看，用文字,、膠片或者心靈記錄下在路上的點(diǎn)滴,，這份恬靜美好足以玩味一生。

風(fēng)采,，對(duì)于形容學(xué)界泰斗,、藝術(shù)巨匠或是科技奇才都是恰如其分,，然而最為超脫的一種風(fēng)采，便是懷抱初心,、無可憑仗,，只有一副好身體，無處可去,，便到處“流浪”,，當(dāng)時(shí)代依舊負(fù)重前行，而你我已凌波微步

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十二

2021年上海卷：《大浪淘沙》

如河中的黃金,，大浪淘沙,，時(shí)過金現(xiàn)。

事物貴在其內(nèi)在價(jià)值,，而正如樂天詩云“試玉要燒三日滿,，辨材須待七年期”，事物的內(nèi)在價(jià)值往往區(qū)別于其外在觀感,，絕非一朝一夕就可品得,，需要長(zhǎng)時(shí)間的觀察與分析。君不見,，發(fā)表時(shí)無人問津的自由組合定律,，經(jīng)時(shí)間沉淀，開啟了現(xiàn)代遺傳學(xué)大門;君不見,，剛出版時(shí)不被認(rèn)可的《平凡的世界),，經(jīng)時(shí)間遴選，被奉為一代經(jīng)典;君不見,，唐代未流行的杜詩,，經(jīng)時(shí)間沉淀，成為萬人傳誦的詩史,。

時(shí)間是檢驗(yàn)價(jià)值的最有力武器,，浮于表面、華而不實(shí)的泡沫價(jià)值在時(shí)間的過濾下,、丑陋的本性暴露無遺,，只有具備“分量”的真正價(jià)值，才會(huì)被人記住,，在時(shí)間打磨下愈發(fā)閃光,，永不過時(shí)。而若是不等待時(shí)間的“審判”,，倉(cāng)促地給事物的價(jià)值下定義,，最后的結(jié)果也只能是把石頭當(dāng)成美玉，把美玉當(dāng)成石頭,。

事物如此,，人亦是如此,。路遙知馬力，日久見人心,。七十始出仕的姜太公,、耳順之年成就霸業(yè)的重耳、打完大學(xué)四年籃球才被發(fā)掘的巨星巴特勒,，從無人識(shí)到天下知,，價(jià)值被發(fā)現(xiàn)的過程中，他們經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的等待,。而時(shí)間作為檢驗(yàn)他們的試金石,，就像那洶涌的浪，大浪海沙,，淘去了沒有真才實(shí)學(xué)之流,、耐不住寂寞之徒，留下的,，便是那些德智雙全的有著真正價(jià)值的精英。

有人可能會(huì)說,，從一開始就被發(fā)現(xiàn)價(jià)值的事物和人不在少數(shù),，高中時(shí)期就被譽(yù)為“天選之子”的詹姆斯，還未成年就被星探發(fā)現(xiàn)火遍全美的秀蘭·鄧波兒,，他們的價(jià)值被人發(fā)現(xiàn),，并未經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的等待。但是,，這樣的千里馬畢竟是少數(shù),，能一眼識(shí)得千里馬的伯樂更是少之又少。更何況,，即便是天才,，在成名前付出的努力也是常人難以想象的。

對(duì)我們大多數(shù)人而言,，價(jià)值被發(fā)現(xiàn)都要?dú)v經(jīng)時(shí)間的遴選和磨礪,，正所謂“天將降大任于是人也，必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚，空乏其身,，行拂亂其所為,，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能”,。所以,，我們?cè)谧非笞晕覂r(jià)值實(shí)現(xiàn)和評(píng)判他人他物價(jià)值的過程中,，應(yīng)少一些急切的功利主義，牢記“欲速則不達(dá)”的古訓(xùn),，多一分務(wù)實(shí),，謹(jǐn)言慎行、厚積薄發(fā),，多一分耐心,，如此，則必然是念念不忘,，必有回響,。

內(nèi)容：論據(jù)充分，以一當(dāng)十,?？忌喿x積累豐厚，能夠做到學(xué)以致用,，因此,，在論據(jù)的選用上得心應(yīng)手，古今中外的事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)都信手拈來,，并且析理深入,，值得稱道。

表達(dá);由此及彼,，深化主旨,。文章由物的價(jià)值，聯(lián)想到人,，過渡自然,。在文章結(jié)尾，考生點(diǎn)明了要擁有價(jià)值應(yīng)當(dāng)如何去做,，在總結(jié)全文的同時(shí),，也深化了中心。

特征;擬題精準(zhǔn),，層次分明,。文章借助精心擬定的文章標(biāo)題，凸顯考生所持的立場(chǎng)和觀點(diǎn),，具有生動(dòng)性,、形象性。在論證結(jié)構(gòu)上,，本文先提出中心論點(diǎn),，再進(jìn)行逐層論證，脈絡(luò)非常分明。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十三

有人說：“每當(dāng)有一顆星星隕落,，就會(huì)有另一顆星誕生,。”我在努力尋找,，外公,，你在哪里？----題記

十八年來,，我從未經(jīng)歷過生離死別,。年底，外公——那個(gè)最惦念我的人永遠(yuǎn)離我而去了,。雖然之前也得知過一些外公患重病的消息,，但噩耗傳來，仍是晴天霹靂,，撕心裂肺的心痛,。我不敢相信這是真的，不,！這不是我想要的,！

寒假前一個(gè)月，外公在家里打點(diǎn)滴,。身體削瘦,，意識(shí)還很清醒，見我進(jìn)門,，外公不顧病體，掙扎著要坐起來,。我連忙撲到外公懷中,，哽咽著說不出話來。外公撫摸著我的頭,，輕輕說：“乖孩子,，別怕，外公沒事的,?！蔽揖o緊地抓住外公的手，任淚水在眶眶里打轉(zhuǎn),。

后來,，外公的身體每況愈下，住院了,，老是說胡話,，吃不下任何東西…..

好不容易捱到了放假，我直奔外公家。躺在床上的外公被疾病折磨到干癟,，只剩皮包骨,。蒼白的臉色，像白紙一樣,。眼睛微閉著,，看不到一絲生息。

我大聲呼喊著：“外公,！”外公好像是有感知的,，聽到我叫他的第一時(shí)間，極力地想睜開眼睛看看外孫,，但僅僅是翻動(dòng)眼皮的勁頭似乎就已經(jīng)耗費(fèi)了他全部的體力,。很快又閉上了眼睛，嘴唇微張,，喉嚨里發(fā)出輕微的聲響,，干枯的手開始不停地抖動(dòng)。

冥冥中外公還記著我,！我緊握住外公的手,，“外公，奇兒來看你了,！”眼淚再也止不住,，恣意橫流。

無論我們?cè)鯓油炝?，三天之后,，外公還是走了，永遠(yuǎn)地,。

那一天我感覺世界一片黑暗,，這是我第一次與骨肉至親告別，卻讓我深深體會(huì)到了斷腸之痛,。如果能換回我的外公,，我愿用我的所有去交換。

外公走了,，讓這個(gè)春節(jié)格外清冷,，炕頭一直鋪著外公生前鋪過的床單。母親和外婆說那上面有外公的氣息,，留個(gè)念想不忍換掉,。是啊，外公走了,，可帶不走我們對(duì)他的思念,。

父親節(jié)快到了，媽媽很想你,，外公，你在那里還好嗎,？

《朗讀者》第三期，徐靜蕾為去世多年的奶奶朗誦史鐵生的《奶奶的星星》,，聽得我,，幾度哽咽。奶奶說地上死一個(gè)人,，天上就又多了一顆星,。

我不確信，是不是每個(gè)人死了都可以變成星星,，都能給活著的人把路照亮,。

但我相信，每一個(gè)活過的人,，都能給后人的路上添一絲光亮,，照亮心隅，像永遠(yuǎn)活在我心中的外公一樣,！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十四

習(xí)習(xí)涼風(fēng)撩起我的衣領(lǐng),，眼前充斥著一片綠色，白云依偎在藍(lán)天懷里,，鳥兒嬉戲在綠樹叢里……

蝸居小屋久了,，發(fā)霉的心情需要適時(shí)去自然中曬曬。去親近自然,，去感受綠色,，去呼吸新鮮空氣，身體的每個(gè)細(xì)胞好像都在歡呼雀躍,。以相機(jī)為伴,，奔向大自然。路邊的花草,，飛舞的蝴蝶，林間的山果,，水里的魚兒都在爭(zhēng)先恐后地闖入我的鏡頭之中,。花兒朝著你笑,，蝴蝶對(duì)你害臊,，魚蝦兒活潑調(diào)皮。自然中的一草一木,，一花一鳥,，無一不在向你顯現(xiàn)出它蓬勃的生命力，使你在一片賞心悅目的綠色之中忘記塵世的煩惱，獲得新鮮與活力,。

遠(yuǎn)處的山,，桀驁不羈地盯著我，不知是嫌云兒給它帶上的帽子太白,，還是遇上了什么煩心事,，攪得它心煩意亂。我看著它,，它多像一位飽經(jīng)滄桑的騎士,，騎著他心愛的戰(zhàn)馬，籌備遠(yuǎn)赴沙場(chǎng),，為他的國(guó)家而戰(zhàn),，為他的國(guó)家而亡呀。

有山,，必有水,，一條小溪蜿蜒地從山上流下，涓涓地流著,。大家常說“流水不腐”,，這條小溪仿佛從來沒斷過流，它一直如此流著,，流著,，仿佛從來沒感到過累。水中有很多鵝卵石,，圓圓的,，光光的。我俯下身子,，拾起一顆鵝卵石,。啊，好光滑呀,。這顆鵝卵石在太陽的照耀下發(fā)出金色的亮光,，真宛若一顆寶石，熠熠生輝,。我又輕輕地將手伸進(jìn)水里,，水在我指間滑過，那樣細(xì)膩,，那樣溫順,，那樣清澈。陽光將我的影子投進(jìn)水中,，而水又將影子捧回水面,，所有都是那樣?jì)轨o,，那樣閑適，我甚至都不敢接回我的影子,，生怕弄疼了它,，打斷了它前進(jìn)的節(jié)奏呀。

不遠(yuǎn)處是一片綠地,，長(zhǎng)著各樣草兒,，不知名的花兒，空氣里彌漫著熟透的草籽兒的氣息,。我走進(jìn)齊腰高的草叢,，踏著隱秘在草叢中的小道，賞析著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,，傾聽著天籟之音,，草叢中蟈蟈、蟋蟀拿出了他們各自的樂器,，奏響了完美的協(xié)奏曲,。我蹲下身，草剛好沒過我的頭頂,。小甲蟲們一點(diǎn)也不害怕,，盡情地在草間玩耍；飛蛾們?cè)谖颐媲疤羝鹆藲g快的舞蹈,；小蜘蛛們吊著一根亮晶晶的絲線,，在向我招手……

夕陽西下，微風(fēng)拂煦,。我在草叢里站起身,，望向遠(yuǎn)方，蓊郁的草叢一直延伸到地平線,。大自然是慷慨的,，它被人們盡情享受它的魔力和樂趣，卻不向大家討要任何報(bào)酬,。

自然之美是開放之美,，罅隙之美，寬容之美,！讓大家都盡情享受大自然的樂趣吧,！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十五

張曉風(fēng)在《不朽的失眠》中，以豐富的想象,，敷演了張繼在落榜的不眠夜寫下膾炙人口的《楓橋夜泊》。張繼雖然失去了原本期許的馬蹄輕疾衣錦還鄉(xiāng)的榮耀,，卻被歷史記住了他那晚的失意憂傷,，以及他那場(chǎng)不朽的失眠,。于是一千二百年后的今天，世人依然在吟誦那晚他寫下的詩章,，卻無人會(huì)記得那一屆狀元披紅游街的盛景,。

歷史也是有記憶的么?如果有的話，歷史為什么不記住金榜題名的風(fēng)光狀元,，而選擇銘記一個(gè)名落孫山的落魄士子呢?我們回首歷史時(shí)可以發(fā)現(xiàn),，原來歷史本身已經(jīng)給了我們明確的答案。

西漢史學(xué)家司馬遷遭受宮刑后,，身心受到巨大的創(chuàng)傷,，但他忍受著恥辱與痛苦，以“千磨萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東南西北風(fēng)”的執(zhí)著,，實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初“究天人之際，通古今之變,，成一家之言”的誓言,。他用自己飽經(jīng)滄桑的雙手，完成了《史記》這一曠世奇著,，給后世留下了“史家之絕唱,，無韻之《離騷》”的寶貴文化遺產(chǎn)。而“一代君權(quán)痛蠶室,，千秋史筆溯龍門”已成流傳千古的佳話,。他用全部精力編寫的《太史公書》以及他在謗議和嘲諷陰影中磨礪出的堅(jiān)強(qiáng)與剛韌，都被歷史的記憶深深地鐫刻,。

幾千年來的封建制度,，一代又一代的文官武將隨春秋代序，又有幾個(gè)能被歷史所銘記呢?而“竹林七賢”之一的阮籍,，在東平僅僅為官七日,，有著清風(fēng)一樣的政績(jī)，卻處處受人排擠,。他窮途無路時(shí)狂飲爛醉,，放聲號(hào)哭;他對(duì)待他人時(shí)愛憎分明，擅用“青白眼”;他處在強(qiáng)權(quán)亂世時(shí)清正高潔,，從不曲意奉承,。他放浪形骸的行為與直截了當(dāng)?shù)谋砬槿鐙雰撼嘧影銌渭兠骺欤餐瑯颖粴v史的記憶清清楚楚地記載,。

烏臺(tái)詩案使蘇軾被謫貶到黃州一方窄窄的水土,。他的政敵竊笑著，看他不羈的靈魂如何消沉,，看他傲岸的頭顱如何低垂,。那個(gè)三月的一天,，蘇軾在通往黃州郊外的途中，恰巧遇上一陣雨,。面對(duì)突如其來的料峭風(fēng)雨,，他依然且行且歌，從容不迫地跋涉在泥濘中,。是啊,，剛剛遭遇過一場(chǎng)政治上不測(cè)風(fēng)雨的他，不也是從那鎖定周身的陰冷無情的目光中,，從那滅頂而來的流放異地的諭旨中,，從那在心頭揮之不去的如夢(mèng)魘般的日子中氣定神閑的走過來了嗎?現(xiàn)在面對(duì)眼前的蕭瑟，怎么能不達(dá)觀從容呢?而就是這靈動(dòng)的一幕在歷史的記憶中永不褪色,。

花開花落,，云卷云舒，時(shí)間像流水一樣永不間斷,。歷史的記憶如銅制編鐘渾厚而清亮的敲擊聲,，足以穿越中華五千年的悠悠歷史。歷史所銘記的,，不僅是司馬遷盡心竭力創(chuàng)作的《史記》,，更是他堅(jiān)強(qiáng)剛韌的意志;不僅是阮籍清廉的政績(jī)，更是他坦誠(chéng)直率的品性;不僅是蘇軾由感而發(fā)的《定風(fēng)波》,，更是他達(dá)觀從容的作風(fēng),。所以說，歷史記憶的選擇,，必定是深刻而睿智的,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十六

有人常說，航行在海上的航船沒有航標(biāo)是不可的;行駛在公路上的汽車沒有方向盤是不可的,，那我們的航標(biāo)與方向盤又是什么呢?我認(rèn)為那就是“美麗中國(guó)夢(mèng)”,。

建設(shè)富強(qiáng)，民主,、文明,、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家中華女兒正努力為之奮斗的共同目標(biāo)。改革開放我國(guó)取得了很多巨大成就,，在坎坷追夢(mèng)途中依舊不懈努力,。我國(guó)改革開放始于經(jīng)濟(jì)特區(qū)的設(shè)立，我國(guó)以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,，走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,，改革開放以來，創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，解決了國(guó)民溫飽問題,，基本上還達(dá)到了小康,，國(guó)際地位顯著提高，綜合國(guó)力越來越強(qiáng),，我國(guó)在航天技術(shù)方面取得的成就猶其顯著;經(jīng)濟(jì)成就也不少，中國(guó)的商品越來越多的走向世界市場(chǎng),，其中有我們能夠感受最真切的,，最熟悉的，如：住房在增高,，生活吃穿,、住行也有很大的改變。我國(guó)諸多領(lǐng)域也迅猛發(fā)展,，世界離不開中國(guó),，世界越來越關(guān)注中國(guó)的聲音，即便如此,，我們?nèi)匀挥写蠖嗟奶魬?zhàn),，美方介入_事件，黃巖島事件,，是想控制中國(guó)發(fā)展,，此外，與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,，我們相形見絀,，我們?cè)诎l(fā)展過程中呈現(xiàn)出“克隆現(xiàn)象”，仿照外國(guó)研究成果,，這注定我們要落于人后,，因此我國(guó)的發(fā)展，還急需人才,，急

需創(chuàng)新精神,，而這一切離不開教育，離不開每一個(gè)公民成員的參與,。

古往今來,，有很多愛國(guó)仁人;文天祥在發(fā)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青,?！钡膲蜒詴r(shí)，想到了祖國(guó);岳飛在發(fā)出：“直達(dá)黃龍府,，與諸君痛飲爾,。”的豪言時(shí)，想到的依然是祖國(guó),。一代代科學(xué)巨匠,，他們?yōu)閲?guó)為民，甘為人梯：“雜交水稻之父”袁隆平從少立志使國(guó)國(guó)富強(qiáng),，使人民不再餓肚子;“中國(guó)航天之父”錢學(xué)森是我國(guó)航天科技事業(yè)的先軀與代表,，他毅然回國(guó)，赤子之心由此可鑒,。

人們總是將我們比作初升的太陽,，那么“中國(guó)夢(mèng)”就是一把火炬，等待我們聚集光與熱,，將這把火炬燃燒得更旺,。_“為中華民族之崛起”而讀書。南朝大將宗愨少有“乘卡風(fēng)破萬里浪”的大志,，我們作為中國(guó)的一員,，該為祖國(guó)做些什么呢?那只能是“莫等閑，白了少年頭,，空悲切,。”“丈夫志四海,，萬里猶比鄰,。”我們帶著民族的希望;“少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng),。”為祖國(guó)富強(qiáng)而不懈奮斗,。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,，偉大的思想家孟子便提出了，“窮則獨(dú)善其身,，達(dá)則兼濟(jì)天下”的胸懷,。

我國(guó)必將崛起，因?yàn)槲覀円呀?jīng)準(zhǔn)備好了,，我們將不負(fù)使命!

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十七

小城依舊,，青磚灰瓦，淙淙流水,，靜謐恬淡的如同一只溫順的貓,。老人的店就在那靜辟的一隅。耳畔是他那句堅(jiān)定的話語“我要守住自己的風(fēng)度,?！?/p>

翻開泛黃的記憶，故事就從那個(gè)小店說起。

小城內(nèi),，班車當(dāng)當(dāng),，吆喝聲起伏。那個(gè)掛著破舊店牌,，歷經(jīng)歲月的老店里住著一個(gè)箍桶匠,，一直默默守護(hù)自己的風(fēng)度。

走進(jìn)老店,，襲來一整木香,，令人心蕩神怡。地上的刨屑如一朵朵花兒一般,，絢麗而美麗。老人手拿一塊長(zhǎng)木板,，順著紋路摩擦著，仿佛在于他的老伙伴對(duì)話,。木筒沿身窄長(zhǎng),，老人雙手持著墨線，一只手有規(guī)律的輕輕抖動(dòng),，無需用尺測(cè)量，這必十分精準(zhǔn),。技藝已達(dá)到爐火純青的地步。我靜靜的看著,，被老人精巧的手藝給震撼到?！把绢^,，你來了?！崩先艘宦曈H切的問候打斷我紛雜的思緒,，我邁著小碎步走向木筒?！盃敔?，你還在這兒呀。”老人扭過頭看著我,，面帶微笑笑道：“我要守住自己的風(fēng)度呀,。”

小城本寧靜,，有一天卻被高跟鞋和油紙傘用重金買下一個(gè)木桶后打破,。仿佛一粒石子投入人們的心湖，蕩起陣陣漣漪,。

許多人搬到大城市,，用色彩鮮艷的飾品裝飾著店面。木筒質(zhì)量也日趨下降,，而老人依舊守著那木香彌漫的老店,，在那深巷里守著風(fēng)度。我至今才明白,，老人守護(hù)的一種淡泊名利,，注重品質(zhì)的風(fēng)度。店里的每一個(gè)木筒都仿佛不是商品,，而是老人靈魂的藝術(shù)品,。一刀一鑿都是老人的風(fēng)度。地上的刨花則是風(fēng)度開出的花朵,，散發(fā)著令人靈魂平靜的木香

夕陽西下,，老人總喜歡，坐在門口石墩子旁,。望著遠(yuǎn)邊的夕陽,，抽著旱煙。淡淡的,、不溫不火,。此時(shí)的小城也如同溫順的貓咪，瞇著眼,，在咿咿呀呀中伸著懶腰,。晚霞的余暉為老人披上外衣。雙鬢的白發(fā)此時(shí)此刻竟如此迷人,，那象征著老人守護(hù)風(fēng)度的標(biāo)志與飽受滄桑歲月的痕跡,。我再一次踏進(jìn)老店?！把绢^,，你老來了?！币琅f是老人親切的問候,。這次我笑靨如花回了句“您在守護(hù)自己的風(fēng)度是吧,。”老人微微一怔,，隨后莞爾一笑,。嘴角那一抹弧度竟像風(fēng)度開出的花朵。

小城依舊,，靜謐恬淡,。老人仍在，風(fēng)度花開,。木香四溢,，靜靜守護(hù)。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十八

從小到大,，我不知經(jīng)歷過多少次考驗(yàn),，有些是身體層面的，而更多的是屬于精神層面的,。如今我回憶起那些考驗(yàn),，能夠笑著說：“還好，我挺過來了,。”

天邊的一抹紅霞,，像一把利劍刺穿了太陽的心臟,，染紅了西邊的天空。耳邊傳來同學(xué)的譏笑聲：“不就是張二十塊的假錢嘛,，平常還說自己是‘純爺們’呢,，丟不丟臉?！蔽覄傁牖仡^為自己辯解,，嘴里卻一句話都說不出來，只好無奈地看了看手中那張明晃晃的_,，再看看身旁那輛爆了一個(gè)前胎的自行車,，硬著頭皮向不遠(yuǎn)處的修車鋪?zhàn)呷ァ?/p>

修車師傅是一位六十多歲的老人。在他的頭頂上,，挺直了的黑和松散的白交織成一片,，身上單薄的襯衣將他黝黑的皮膚襯得更加顯眼。我看他熟練地將車輪胎卸下,，正要拿出修理工具,。

為了掩飾自己的緊張，我上前和他搭起話來：“老爺爺,，您在這里工作多久了,？”

“怎么說也有二十多年了吧,。咱也不會(huì)什么其他手藝，就靠賺這幾個(gè)小錢養(yǎng)家,?！闭f完，他嘴角浮現(xiàn)出一抹笑容,，抬起頭來看了我一眼,。

“您工作這么久了，收到過假錢嗎,？”說完這句話,，我就后悔了，也不知為何,，我竟會(huì)問他這個(gè)問題,。

“前陣子收到過一張假一百，家里人都勸我花了它,，我一聽就急了,，如果就這么把它傳下去，還不知道要禍害多少人呢,。當(dāng)年,，師父把手藝傳給我的時(shí)候就教導(dǎo)我，干我們這一行的,，最重要的就是誠(chéng)懇正直,，我寧愿自己吃點(diǎn)虧，也不敢背棄做事的初心??！現(xiàn)在，那張錢不知道在哪個(gè)垃圾桶里躺著呢,?！闭f完，他哈哈大笑,。

若不是因?yàn)橄﹃柕恼找?，他就?huì)發(fā)現(xiàn)，我的臉早已羞紅成一片了,。

干了這么長(zhǎng)時(shí)間,，眼前的老人都沒有摒棄自己的良心，我又怎能背叛自己的內(nèi)心,？

之前我還一直猶豫著要不要把那張假錢花到修車攤上,，修車?yán)先说囊环捵屛一砣婚_朗，我知道,，在對(duì)與錯(cuò)的選擇面前,，在違背良心和忠于良心之間,，我挺過來了，我明白,，自己應(yīng)該怎么做了,。

等老人修完車，我重新拿出一張鈔票笑著交給他,。在回去的路上,，我順手將那張_扔進(jìn)路邊的垃圾桶里，腦海中突然浮現(xiàn)出一句話,，那是最后我對(duì)老人說的：

“放心吧,，老爺爺，這張是真的,！”

高考帶題目800d字 高考真題800題篇二十九

三毛說：“如果有來生,，要做一棵樹，站成永恒,，沒有悲傷的姿勢(shì),。”當(dāng)我們沉浸于前進(jìn)路上的瑣碎而無暇他顧,、疲憊不堪時(shí),，有沒有靜下來想一想，忽略了什么,，或是值不值得,？我們往往努力做自己認(rèn)為重要的事，自己認(rèn)為值得的事,，并為此揮霍大把的光陰，到最后,，當(dāng)遇到下一件事時(shí),，猶豫的我們才會(huì)清醒，奈何難以回頭,。

不如安靜下來,，聽一聽內(nèi)心的呢喃——那些蟄伏在角落里的聲音，或許才是靈魂的梵音,，讓你看淡很多悲傷,，給予你更從容的力量。仔細(xì)回想以往的經(jīng)歷,，聽從內(nèi)心最真實(shí)的想法,。

如果你斤斤計(jì)較于一時(shí)的得失，那么他便真正的“失”了,；如果你耿耿于懷于外在的成敗,，那么你離內(nèi)心會(huì)愈來愈遠(yuǎn),；如果你甘于低頭盲目追求當(dāng)下,，那么你會(huì)錯(cuò)過更多。春花秋月何時(shí)了,。吟詩作賦,，對(duì)酒當(dāng)歌,，誰不希望沉浸在詩意般的人生里？可是,，執(zhí)著的追求過后,，恐怕只剩凄美的喟嘆：“問君能有幾多愁,，恰似一江春水向東流,！”在低頭盲目求索時(shí),，怎不抬頭望一眼,？望一眼遼闊的國(guó)土,，天下的子民——那些生命中無法忘懷之輕,，究竟辛酸了多少人的眼淚！

“如果有來生,，要做一只鳥,，飛越永恒，沒有迷途的苦惱,。”我們都渴望有一顆忘憂草,。希冀自己會(huì)更無悔地跋涉在人生的旅途上,，遇到冰心所寫的旖旎風(fēng)景,，可是我們?nèi)绱说母≡辏ツ睦锬芷车揭宦坊ㄩ_,？那穿枝拂葉的人們，有淚可落,，而我們卻只有感傷,。

受光于庭戶見一堂,，受光于天下照四方。其實(shí)塵世中并沒有諸多沉重的桎梏,，所謂的疲憊,，不過是我們太過執(zhí)念于那些本來無需掛懷的世事，而真正的輕盈,，則被我們棄于腦后,，被封存被遺忘,。塵世的喧囂與明亮,，世俗的快樂與幸福，在沙漏中,，汩汩流過,。我們無法奢望太多,，也無需牽強(qiáng)，只要快樂,、安寧,、沒有悲傷就好；而這,，不過是重新對(duì)話我們的生活而已,，讓眼淚打碎荒蕪，濡濕遺忘的角落,，去做我們本來“必修”的事情,，重新參與生活。

雄渾陶醉的場(chǎng)景,，光彩炫目的字眼,，都不過是要被時(shí)間滌蕩得無影無蹤。不必感嘆人生易逝,，歲月難留,，而應(yīng)增加時(shí)間的厚度，更加從容地讓自己的人生厚重,，有分量,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇三十

“君子不器”。

《論語·為政》中,，孔子如是說,。

“君子當(dāng)器”。

我說,。

孔子認(rèn)為,，君子，不能像器具那樣,，拘泥于某種特定形態(tài)功能,，但求一技之長(zhǎng)安身;而應(yīng)當(dāng)追求“道”，不斷“致良知”,，探求人間真理,。而當(dāng)今，信息時(shí)代洪流滾滾,，人們忙碌如蟻,，轉(zhuǎn)而追求起“小確幸”“佛系”的態(tài)度，向往隨遇而安的生活,，追求偏安一隅的快樂,，這雖無可厚非，然而不得不引起我們警覺：這樣的生活,，是否正離先哲的教誨漸遠(yuǎn),，而庸碌的我們，又是否活得越來越簡(jiǎn)單,，以至把自己活成了警言中單調(diào)的“器”?

古希臘哲學(xué)家亞里士多德博覽群書,，為探求人世真理孜孜不倦，終于成為“百科全書學(xué)者”,，自成豐富的哲學(xué)體系,，為后世景仰;我國(guó)明代地理學(xué)家徐霞客，少年立下“大丈夫當(dāng)朝碧海而暮蒼梧”的雄心壯志,，三十載踏遍華夏大地,，一部《徐霞客游記》寫盡九州風(fēng)流。

此番例子，不勝枚舉,。這些人類星空耀眼的群星們,，可能從未耳聞“君子不器”，但他們明白,，一個(gè)處于時(shí)代之中的人,，所要堅(jiān)持的信念，所要追逐的目標(biāo),。他們或許身處異代不同時(shí),，但都心懷天下，愿意為了人類的發(fā)展前進(jìn),，不斷追求真理,，披荊斬棘。木桶或高樓,，都無法阻擋他們,。他們跳出了“器”的局限，真正成了孔子所言的君子,。

而當(dāng)代的我們,，新時(shí)代的青年，面對(duì)改革浪潮的隘口,，在先哲指引下,，更應(yīng)該胸中有志，敢于跳出舒適的安全區(qū),，不甘為“器”,，放遠(yuǎn)目光，為時(shí)代建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,，如此,，才不負(fù)千年之前，孔夫子對(duì)青年,，對(duì)蒼生的愿景,。君子，不為器——

君子,，也當(dāng)器,。

心懷天下，不囿于“器”,，更當(dāng)充納自身,，學(xué)習(xí)于“器”。學(xué)習(xí)“器”的包容,，學(xué)習(xí)“器”的廣闊,?！昂＜{百川，有容乃大,?！蔽覀儗W(xué)習(xí)“器”，包含外物,，也包含自己。

包含外物,，要求我們心胸豁達(dá)開闊,，學(xué)習(xí)“器”如一的品格，既要有不畏風(fēng)霜的銳氣,，更要有也無風(fēng)雨也無晴的灑脫,。不畏過往，也不忘初心,。不斷涵養(yǎng),，為自我發(fā)展提供更多的養(yǎng)料;包含自己，要求我們努力奮斗,，學(xué)習(xí)“器”豐富的蘊(yùn)含,，不斷提升個(gè)人素養(yǎng)品質(zhì)，鍛煉自己,，為接受知識(shí),、措置外物打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

玉不琢,，不成器,。為了擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的責(zé)任，在心懷天下的同時(shí),，不斷提升自我,，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)“器”，又不囿于“器”,，將內(nèi)心的遠(yuǎn)大理想和個(gè)人修養(yǎng)有機(jī)統(tǒng)一,，方能“成器”，方能不負(fù)韶華,，成長(zhǎng)為建設(shè)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的有為新青年,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年天津卷:《人間煙火氣，是生命的饋贈(zèng)》

“固知一死生為虛誕,，齊彭殤為妄作”,，人生匆匆，而人間的煙火氣,，是生命的饋贈(zèng),。

“暖暖遠(yuǎn)人村,，依依墟里煙”，煙火氣是人生自得,，快然自足,。陶淵明不愿為五斗米折腰，掛印歸田園,。他遠(yuǎn)離了官場(chǎng),，卻留住了難得的煙火氣，成了那個(gè)“帶月荷鋤歸”的農(nóng)夫,，成了那個(gè)“但識(shí)琴中趣,，何勞弦上聲”的雅人。在一抹黃昏眷戀著大地的時(shí)候,，他吟唱著詩句,，步履悠閑地踏進(jìn)院子，煙火氣給予了他與眾不同的清閑與曠達(dá)!煙火氣給我們帶來了__恣肆的陶潛,，還給我們送來了“一蓑煙雨任平生”的蘇軾,。蘇軾一生多次被貶，是人間煙火氣支撐著他走了下去,?！叭锗⒗笾θ兕w，不辭長(zhǎng)作嶺南人”,，在逆境中,，他活得有趣，過得曠達(dá),。平淡是真,，安樂是福，“人間有味是清歡”,。

“白日放歌須縱酒,，青春作伴好還鄉(xiāng)”，煙火氣是在和平年代中歲月安好的象征,。2021 年,，經(jīng)過全黨全國(guó)各族人民共同努力，在迎來中國(guó)_成立100周年的重要時(shí)刻,，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得了全面勝利,，煙火氣因此更盛、更旺,。2019年年底新冠肺炎疫情暴發(fā),，經(jīng)過全國(guó)人民齊心協(xié)力、共同抗疫,，我國(guó)度過了最為艱難的時(shí)期,，人們不用每天提心吊膽地生活,，處處散愛著難得的人間煙火氣——市井繁華，人聲鼎沸,， 車水馬龍?zhí)绞⑹馈?/p>

“遙望齊州九點(diǎn)煙,， 一泓海水杯中瀉”，煙火氣也是國(guó)泰民安,。_成立之初,，國(guó)困民窮，而今經(jīng)濟(jì)繁榮,，人民生活安樂,。這份煙火氣來之不易，它源于陳祥榕烈士“清激的愛,，只為中國(guó)”，源于袁隆平耕耘稻田,、不辭辛苦,，源于全國(guó)上下團(tuán)結(jié)奮斗，心往一處想,，勁往一處使,。 如今的繁榮景象彌足珍貴，我們更應(yīng)珍惜,、愛護(hù),，擔(dān)起作為青少年的一份責(zé)任來?！吧揭蚣苟?，屋因梁而固”，青少年有理想,、有擔(dān)當(dāng),，才能更好地報(bào)效國(guó)家、服務(wù)社會(huì),，才能更好地守護(hù)這煙火氣,，也才能將這煙火氣更好地傳遞下去。

如果你已追逐過夢(mèng)想,，經(jīng)歷過冒險(xiǎn),，突然想念那一縷炊煙和來自家的安全感，那就回家看看,，感受家人團(tuán)坐時(shí)的溫情;如果你已領(lǐng)略過山河廣闊,，明白個(gè)體的渺小，在人生的旅途上屢遭挫折,，那就去鄉(xiāng)村走走,，看看蔚藍(lán)的天空;如果你帆風(fēng)順,，不曾為溝整所羈絆，更要去領(lǐng)略一下人間煙火,，久行會(huì)累,，讓人間給你慰藉和安撫。你可以白日放歌,，夜里乘涼,，在棵大樹下與“重智”打閣，和“黃發(fā)”講講鮮衣怒馬,，共話桑麻,，在人間煙火的氤氳里安放自己的靈魂，心中留一片空地安置夢(mèng)中的溫柔鄉(xiāng),。

歲月靜好,，現(xiàn)世無慮。人間的煙火,，是生命的饋贈(zèng),，試問誰不為之動(dòng)容?

名師點(diǎn)評(píng)：

1.觀點(diǎn)依次推進(jìn)，一氣呵成,。開篇提出了“人民的煙火氣,，是生命的饋贈(zèng)”的觀點(diǎn)，然后從三個(gè)方面具體展開論述：一是人生自得,，快然自足;二是在和平年代中歲月安好的象征;三是如今的國(guó)泰民安,。三個(gè)觀點(diǎn)并列的同時(shí)又依次遞進(jìn)，并在最后呼吁大家享受煙火氣,，一氣呵成,。

2.語言流暢，富有文采,。首段和分論點(diǎn)段均以詩文引入,，富有詩意，增加了文章的文采,，且與論點(diǎn)關(guān)聯(lián)性強(qiáng),，引入效果良好。全篇文章語言流暢,，用詞講究,，體現(xiàn)了考生較強(qiáng)的文學(xué)功底。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

打開歷史的書頁,，追尋那以淚水裝飾的苦澀,，我的目光久久地停留在丹麥公園中那一座座銅像上。安徒生,，一個(gè)家喻戶曉的名字,，是他,，用純真的愛，塑造了一個(gè)完美的世界,，是他,，用生動(dòng)的文字筑造了一座藝術(shù)的高峰，也是他,，用苦澀的人生書寫了一個(gè)凄美的童話,。

5歲，當(dāng)我倚在媽媽懷中羨慕《海的女兒》的美麗時(shí),，我不知道安徒生如何忍受別人對(duì)他丑陋面容的嘲諷,。15歲，當(dāng)我蹲在火爐旁嘆《灰姑娘》的不幸時(shí),，我不知道安徒生如何承受生活對(duì)他頑強(qiáng)意志的考驗(yàn),，此時(shí)，當(dāng)我坐在餐桌上理所當(dāng)然的享受《賣火柴的小女孩》渴望的所有時(shí),，我不知道安徒生如何擊敗饑餓對(duì)他瘦弱身體的折磨,，我想，即使到25歲,，我依然不能品味到他所體會(huì)到的生活的苦澀,，但卻清楚地知道那苦澀的濃郁,。

在世人眼中可能安徒生的人生苦澀異常,，但在他自己卻因添加了童話這甘美的方糖而香甜可口。他的文字,，洋溢看陽光的溫暖,，流淌著海風(fēng)的溫馨。他用世界上最甜美的文字為孩子們筑造了一個(gè)沒有寒冷,，殘酷,，卻有著蔚藍(lán)天空與溫暖陽光的童話城堡。

安徒生,，所有孩子共有的父親,，他的愛從不吝惜，從不保留,。生活的殘酷絲毫沒有抹去他愛的色彩,，他在逝世前說：“我為我的童話付出留巨大的代價(jià)，我要說的是大的過分的代價(jià),?！钡稍蠡冢瑳]有只因他從苦澀中品味到了一絲甘甜,。

安徒生是偉大的,，他的成就豈是輝煌可以形容,，他以一個(gè)人的力量，提升留丹麥文學(xué)在全世界的地位,。他一個(gè)人的想象創(chuàng)造了一個(gè)充滿與幸福的童話天堂,。

安徒生是不幸的，他的一生又怎是苦澀可以道盡,，他嘗盡人間的疾苦,，忍受疾痛的折磨，名揚(yáng)四海,，卻依然饑寒交迫,、但他是一棵受傷的蘆葦，卻永恒的挺立著,。

安徒生,，讀完他的生平，我不禁又寫到他在《垂死孩童》中寫道的：“母親,，我累了,，我想睡了，讓我歇息在你的心畔”,。

是的,，安徒生活的很累，那么苦澀的人生,，難怪他會(huì)棲息在愛的心畔,。

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每一個(gè)中國(guó)家庭里或許都會(huì)有這樣的父親，他不茍言笑,，不說話的時(shí)候看起來非常嚴(yán)肅,，一開口全是大道理。當(dāng)我們逐漸長(zhǎng)大,，看到美劇里的父親滿眼含笑地對(duì)自己的孩子一口一個(gè)baby,，honey，乃至sweetheart,，不禁開始懷疑,，我的爸爸，他真的愛我嗎?

其實(shí)不僅僅是父親,，夫妻之間,、父母子女之間、親密的伙伴之間都甚少直接說出“愛”字,。20xx多年的文明足夠漫長(zhǎng),，足夠每一個(gè)中國(guó)人都發(fā)展出獨(dú)特的、個(gè)性化的“愛”。

我們用沉默的方式說愛,，并不是因?yàn)槲覀儾粔蛄嫜览X,。對(duì)社會(huì)熱點(diǎn)，我們能夠長(zhǎng)篇大論地表達(dá)自己的觀點(diǎn);對(duì)周圍人的雞毛蒜皮,，我們也能說出個(gè)子丑寅卯,。我們總是這樣，對(duì)不那么在意的事情可以長(zhǎng)篇大論;面對(duì)自己深愛的人,，卻什么都說不出口,。這不是初戀青澀時(shí)的“愛你在心口難開”，更像是“有話則短,，無話則長(zhǎng)”,。事不關(guān)己的時(shí)候，想說的有限,，組織語言的空間很大,，所以可以滔滔不絕。愛太深,，可以表達(dá)的情感太多,，反而一時(shí)竟不知如何開口。蘇軾所說：“相顧無言,，唯有淚千行”,，柳永所說：“執(zhí)手相看淚眼竟無語凝噎”，說的都是中國(guó)人在表達(dá)愛意方面的一種沉默吧,。

誠(chéng)然,，不說并不是無話可說而是不知從何說起，所以沒有“說愛”并不代表“不愛”,，千百年來含蓄的我們一直用獨(dú)屬于中國(guó)人的,、沉默的方式說著“愛”,。畢竟“愛”只有一個(gè)字,，一個(gè)發(fā)音。而沉默,，卻各有各的聲色,。

“臨行密密縫，意恐遲遲歸”,，母親的愛是“沉默”的,，逢在孩子的衣服里;“臣無祖母，無以至今日;祖母無臣,，無以終余年”,，子孫的愛是“沉默”的，是送到祖母床頭的一粥一飯;“應(yīng)是子規(guī)啼不到，故鄉(xiāng)雖好不思?xì)w”妻子的愛是“沉默”的,，寄托在百轉(zhuǎn)千回的鳥鳴聲中;“山河破碎風(fēng)飄絮,，身世浮沉雨打萍”對(duì)祖國(guó)的愛也是“沉默”的，我們從不說出那千篇一律的愛字,，但誰又能否認(rèn),，那千千萬萬來自不同的心靈的,、不盡相同的愛,，讀來不會(huì)讓人熱淚盈眶呢?

“有話則短,，無話則長(zhǎng)”,，我們有太多話想說,，不知道從何說起;我們有太沉重的情感,，無法用一個(gè)字來表達(dá)，因此我們用沉默的方式“說”愛,，在沉默中,，演變出了獨(dú)屬于每一個(gè)人的，愛的表達(dá),。

愛就一個(gè)字,，不夠我說一生,。

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當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向大地，我們所有將要參加高考的學(xué)生都會(huì)緊握雙手迎接每一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,，精神振奮,。期末中考充滿了我們學(xué)生的青春,。我們即將畢業(yè)，我們自豪,，我們努力工作,，我們奮斗。

走進(jìn)校園,，可以聽到學(xué)生們鏗鏘有力的朗讀,。那充滿活力的聲音，就像一個(gè)跳躍的精靈,，趕走了我們的困倦和對(duì)努力學(xué)習(xí)的厭倦,。

我們不想欣賞校園里春天的綠色和花朵的紅色。高考就在眼前,，我們可以清楚地聽到它的腳步聲越來越近,，因?yàn)槔蠋熀图议L(zhǎng)的催促聲越來越大。期末考試是每個(gè)即將從三年級(jí)畢業(yè)的學(xué)生的共同目標(biāo),。我們用青春的聲音呼喊,，期中考試——我們將向你挑戰(zhàn)。

我們?cè)?jīng)多么淘氣,。在課堂上,，我們?cè)诶蠋煂懽鞯臅r(shí)候吃飯。我們用教科書來掩蓋閱讀漫畫書,。我們談了又談,。我們做了我們想做的一切。我們不在乎,。下課后,，我們一起玩耍,，從不為學(xué)習(xí)感到緊張。但是現(xiàn)在,，中考越來越近了,，似乎我們所有的同學(xué)都突然長(zhǎng)大了。我們不再傲慢,，不再浮躁,。我們知道老師培養(yǎng)我們有多難。我們知道了尊重老師是我們的基本道德,。我們知道是時(shí)候?yàn)槲覀兊睦硐攵鴳?zhàn)了,。今天的教室已經(jīng)充滿了我們期末考試的決心和行動(dòng)。甜美的讀書聲一個(gè)接一個(gè)地響起,，到處都能聽到寫作的聲音,。

我們是來參加高中入學(xué)考試的。為了對(duì)抗你的到來,，我們?cè)诤涞拇翱谂W(xué)習(xí),，我們戴著星星的帽子，我們不在寒冷的夏天停留,。我們讀過可以建得像小山一樣高的書,。我們做了無數(shù)的試卷。我們用完了一缸墨水,，我們已經(jīng)掌握了你所有的問題,。高中入學(xué)考試，我們有信心,。

面對(duì)即將到來的中考,，我們努力學(xué)習(xí)，我們又累又開心,。我們不想抱怨太多,，因?yàn)槲覀冎肋@樣一個(gè)真理:“刀來自磨，梅花香來自寒”,。一個(gè)和諧美麗的家需要我們?cè)谖磥硎刈o(hù)和建設(shè),。只有通過學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，我們才能成為國(guó)家和社會(huì)的棟梁,。

高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝,，我們珍惜留在身后的每一個(gè)青春足跡。成功必須屬于我們,，我們一定會(huì)贏得高中入學(xué)考試,，我們將決定未來和諧美好的社會(huì)。高中入學(xué)考試，我們來了,。讓我們以青春的步伐迎接你的考驗(yàn),！

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生活，或悲傷,，或惆悵;人生,，或悲歡，或離合;生命,，或長(zhǎng)久,，或短暫,。一切看起來都是那么的可望而不可及,。正所謂“茍非吾之所有，隨一毫莫取,?！笔篱g萬物終究會(huì)有逝世的那一天，無論那一天是與自己鄰近亦或是遙遠(yuǎn),，我們都要積極樂觀,，及時(shí)行樂。

雖然我們不能像蘇軾一樣欣賞到“白露橫江,，水光接天”如此雄渾壯闊的景象,，但我們可以仔細(xì)觀望身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事物;雖然我們不能像岑參一樣體會(huì)到“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的巨大變化,，但我們可以架一扁舟,，自由的淋浴在溫暖的陽光下;雖然我們做不到“不以物喜，不以己悲”,，但是我們足以理解到“月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合”的遺憾……生活中有如此多的不甘與挫折，我們?cè)撛鯓拥难酃馊徱?、面?duì)它呢?很簡(jiǎn)單,，唯有積極樂觀，懂得找樂子了,。

從古至今,，一此文人雅士便清楚如何在亂世當(dāng)中生存，如何才能達(dá)到生命的境界,。他們大多數(shù)在遭到貶謫的情況下,，難以抒發(fā)自己胸中的憤懣，從而鑄成一篇篇扣人心弦的賦與一首首催人淚下的詩,。

文人蘇東坡于“烏臺(tái)詩案”獲釋后,，瞅著黃州城外的赤壁，心中的所思所感一時(shí)迸發(fā),，由此才成就了《赤壁賦》,?！鞍嵘汈Вw長(zhǎng)江之無窮”正式映射出蘇軾人格魅力的偉大,。從“不以物喜,，不以己悲”到“一衰煙雨任平生”，這個(gè)逝世了一千年的人物仿佛在向我們徐徐走來,，他在用精神熏陶著我們的靈魂;用圣水洗滌的土地,，還我們一片凈土;用思想點(diǎn)燃了我們前進(jìn)的導(dǎo)火線。蘇軾這位文人大師,，倒兩千年而不朽,，朽一千年而不化。

莫傷悲,，“山重水復(fù)疑無路,，柳暗花明又一村”。莫惆悵,，“巴山楚水凄涼地,，二十三年棄置身”。莫希翼,，“君問歸期未有期,，巴山夜雨漲秋池”。

人生無絕境,，生活不悲觀,，天天都精彩。所有的苦難交錯(cuò)縱橫地排布在我們的面前,，只要我們有勇氣去超越一切,，勝利的曙光將降臨于你?？嚯y是人生中的一筆寶貴的財(cái)富,，讓你在苦難中鳳凰涅槃，體會(huì)到特別的甘甜與美好,。

生活總愛與我們開玩笑,。也許，在它們面前,，我們顯得微乎其微,，但是別忘了，真正的強(qiáng)者是從來不會(huì)懼怕任何東西的,。他們最終會(huì)迎來心中的甜,，在不為人知的背后，他們經(jīng)歷多少慘淡與悲苦，然而為了微笑和歡喜,，一切都是值得,。

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這一則漫畫是一組巧妙的、富有深意的對(duì)比,。先拿滿分后拿98分的小孩先后收獲了香吻和一個(gè)耳光,，而先拿55分后拿61分的小孩則先后得了一個(gè)耳光和一個(gè)香吻。從這兩個(gè)小孩的處境上，大家看到了很多人有意無意抱有些一種心態(tài)：追求卓越、積極進(jìn)取,，不承認(rèn)失誤和退步，哪怕這個(gè)“失誤”僅僅兩分,。

努力進(jìn)步當(dāng)然是一件好事。正如漫畫中的第二個(gè)小孩，他從不及格到達(dá)到及格，是一個(gè)值得一定的質(zhì)變和收獲,。攀登雖艱辛,，而山頂上“一覽眾山小”的壯闊是徘徊在山腳下的人沒辦法享受的,。然而，從100分到98分就是應(yīng)當(dāng)受到指責(zé)的墮落嗎,？并非,。98分依舊是一個(gè)讓人艷羨的好成績(jī)，98分和100分同是出色水準(zhǔn),。從100分到55分才是應(yīng)當(dāng)警醒的墮落,。

依舊出色的第一個(gè)小孩被對(duì)待的態(tài)度落差這樣之大，連我亦不禁感到委屈,。在角逐日益激烈的大背景下,，很多人奉行苛求完美的極端精英教育，向往著“高處不勝寒”,。從“虎媽狼爸”,，再到“提升一分，橫掃千人”的高考考試標(biāo)語,，每人的神經(jīng)成了一張繃緊的弓,，生怕遭受橫飛而來的一記耳光。

可是,，有一句亙古樸實(shí)的真理是“人無完人,，金無足赤?！贝蠹倚男哪钅睢爸睊煸品珴?jì)滄?！保瑓s忘了挫折與起伏才是生活的正常狀態(tài)?！伴L(zhǎng)江后浪推前浪”的力量,，就在這起伏之間。寬大的大海永不會(huì)如一潭碧湖般文弱安靜,，清淺的水面可以維持平穩(wěn),，但也失去了承載大舟的能量。

是的,，起伏的波浪才是更具力量,。沒后退，沒低谷,，就沒前進(jìn)的動(dòng)力和空間,，也就沒厚積薄發(fā)的震驚。就像生活在南極冰海的企鵝,，想要躍到岸上,，并非在水面上拼命掙扎，而是猛地扎進(jìn)深水,，憑借一股沖勁兒再躍出水面,，華麗地落在岸上。第二個(gè)小孩就像這只企鵝,，在不及格的深潛后獲得騰躍的力量,。

而大家，當(dāng)然應(yīng)該給第一個(gè)小孩以鼓勵(lì)和支持,，不是需要得到滿分才是出色的小孩,。他是潮起潮落的大海，是洶涌起伏能淹沒所有的波浪,。我也相信,，他可以在這兩分的差距中彌補(bǔ)我們的缺漏，下一次重得滿分,。

起伏的波浪更具力量,，我相信在不完美中，才能更好地突破自己,，在退步中,，重獲前行的勇氣和動(dòng)力。

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2022年全國(guó)乙卷 適用地區(qū)：河南,、山西,、江西、安徽,、甘肅,、青海,、內(nèi)蒙古、黑龍江,、吉林,、寧夏、新疆,、陜西

《騰飛奮進(jìn)再跨越,，青春莫負(fù)盛世情》

雙奧之城，閃耀世界,。從2008年的炎炎盛夏到2022年的融融暖冬,，北京奧運(yùn)如一面鏡子，映照出中國(guó)體育事業(yè)和綜合國(guó)力的跨越式發(fā)展,。

體育事業(yè)的跨越根植于經(jīng)濟(jì)的騰飛,、社會(huì)的發(fā)展。尼采曾言:“在需要面前,，一切理想主義都是虛偽的,。”百年前的“奧運(yùn)三問”不僅是憂慮,，還是辛酸與無奈,。國(guó)力衰弱，民生凋敝,，當(dāng)果腹都是一種奢望時(shí),， 廣大人民的身體健康尚不能保證，更何談向極限挑戰(zhàn)?

而改革開放以來,，豐衣足食的人們有條件去實(shí)現(xiàn)新的追求，也越發(fā)意識(shí)到“文明其精神,，野蠻其體魄”的意義,，體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展便水到渠成了。2008年全民健身的興起昭示了中國(guó)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)的一-步跨越已然成功,。2022年再次于北京燃起的奧運(yùn)火炬，更是折射出中國(guó)經(jīng)濟(jì),、社會(huì)發(fā)展的再跨越——不提久負(fù)盛名的乒壇群星,、跳水夢(mèng)之隊(duì)，就連一向小眾的冰雪運(yùn)動(dòng),，也帶動(dòng)了三億人積極參與,。

綜合國(guó)力的跨越來源于接力奮斗、創(chuàng)新進(jìn)取,?！叭思劝l(fā)揚(yáng)踔厲矣,，則邦國(guó)亦以興起?！泵撠毠?jiān),，民安物阜，基建完備,，福利完善,，離不開平凡崗位上中華兒女孜孜不倦、兀兀窮年的奮斗：“天宮”遨游,，“北斗”寰宇,，“祝融”探火，“嫦娥”攬?jiān)?，背后是科研人員燃盡芳華,、矢志創(chuàng)新的奮勉。奮斗與創(chuàng)新是推動(dòng)時(shí)代前進(jìn)的動(dòng)力,，是國(guó)強(qiáng)民富的階梯,。從_成立初期的篳路藍(lán)縷、百?gòu)U待興,，到改革開放的創(chuàng)新發(fā)展,、生機(jī)盎然，再到新時(shí)代的搶抓機(jī)遇,、由富變強(qiáng)——中華兒女奮斗的腳步從未停歇,，助推祖國(guó)綜合國(guó)力跨越，再跨越!

時(shí)光犁鏵無聲耕耘,，自2008年至2022年,，十四載風(fēng)云見證變遷，也見證了我們從懵懂兒童到有為青年的成長(zhǎng),。正如車爾尼雪夫斯基所說：“生命,，如果跟時(shí)代的崇高的責(zé)任聯(lián)系在一起，你就會(huì)感到它永垂不朽,?！被赝麃砺罚容呍鴱U寢忘食,、韋編三絕,，亦曾聞雞起舞、千錘百煉;展望征程,，我們將披荊斬棘,、百折不撓、接續(xù)奮斗,，勇敢跨越,，再跨越!朝氣蓬勃的青年們,，讓我們的生命與國(guó)家民族的命運(yùn)同頻共振，讓我們化作一束浪花融入時(shí)代的大潮,，以個(gè)人的跨越,，助力民族復(fù)興!

“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！鄙晔⑹溃瑠^斗正當(dāng)時(shí)!使命于前路召喚,，大任如北斗高懸,。青春之我，當(dāng)以奮斗之姿,，創(chuàng)新之思,，擔(dān)負(fù)時(shí)代使命，助力中華民族跨越,，再跨越!

名師點(diǎn)評(píng)：

1.語言豐富,，表現(xiàn)力強(qiáng)。文中運(yùn)用了多個(gè)成語,，引用了尼采,、車爾尼雪夫斯基等人的名言，還運(yùn)用了反問,、排比等手法,，足見生駕馭語言的功力。此外,，文章長(zhǎng)短句交替使用,，錯(cuò)落有政，兼具節(jié)奏感和氣勢(shì),。

2.由果溯因,，思維縝密。文章主體部分運(yùn)用了由果溯因的因果論證,，分別從體育事業(yè)和綜合國(guó)力跨越發(fā)展的推動(dòng)力兩個(gè)方面探究了中國(guó)之所以有所跨越的根源，彰顯了思維的深刻性,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

我愛做白日夢(mèng),。在夢(mèng)中，我的夢(mèng)想在飛,。其實(shí),，我有很多理想。

曾經(jīng)想過當(dāng)教師,。小時(shí)候總覺得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮,。教師,，多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí),。我想,，教師從學(xué)生身上會(huì)得到許多歡樂吧；那么,，也會(huì)經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧,？于是，長(zhǎng)大一點(diǎn)后,，覺得當(dāng)教師很累很慘,，被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢，所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭,。

也曾經(jīng)向往過律師這個(gè)職業(yè),。看上它的主要原因是它的正義之光,。律師可以說是正義的化身,，幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道，多酷??！于是，我為了心中這個(gè)秘密,，又開始鍛煉自己的口才,。多想在法庭上義正言辭，把對(duì)方辯駁得毫無反擊之力,；但是,，事情總有正、反兩面,，我會(huì)無意中幫助了邪惡那方嗎,？其實(shí)，后來想想,，世上也沒什么好壞之分，看你拿什么當(dāng)參照物,。

再長(zhǎng)大些,，愛上了angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法,?？粗诓∧种袙暝耐纯嗖豢暗娜藗儯倚闹写_實(shí)不忍,。天使,，多么善良,。我也想當(dāng)天使，當(dāng)個(gè)醫(yī)生,，解救在苦難中摸索的人們,。于是，我又開始留意醫(yī)學(xué)知識(shí),。后來看到一篇篇真實(shí)報(bào)道,，由于醫(yī)生們的小小疏忽，扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人,。開始害怕,，自己以后會(huì)不會(huì)害人。從天使到惡魔,，很簡(jiǎn)單啊,，真的很簡(jiǎn)單啊……接著，立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望,。

說到這里,，我好像一直在半途而廢啊。但是,，我自己心中明白,，非常明白，教師,、律師,、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大,，一直在幻想,，一直尋找著自己的理想，一直在尋找著人生的目標(biāo),，一直在努力達(dá)到目標(biāo),，卻又一直失敗著。但我清楚,，扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的,。所以，為了我的理想我的夢(mèng),，現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí),；打好基礎(chǔ)，才能有以后理想的實(shí)現(xiàn),。

現(xiàn)在，我開始渴望飛翔,，渴望藍(lán)天,。我羨慕飛機(jī)駕駛員,，我想像他們那樣，載著大家飛上藍(lán)天,。廣闊的天,，無邊的天，承托著人們理想的天,。我想在藍(lán)天中放飛自己,，放飛人生，放飛理想,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年天津卷:《讓人間煙火延綿不絕》

問世間最美風(fēng)景在哪里?踏遍千山萬水,，閱盡世間百態(tài)，然后回到最初的樣子,，才發(fā)現(xiàn)最美的不過就是人間的煙火氣,。

煙火氣是家人團(tuán)坐，燈火可親,。

晨興理荒穢,，帶月荷鋤歸，我們每天早出晚歸,，看到家里升起炊煙,，樹葉在月光的映襯

下?lián)u曳，會(huì)感到溫暖,。狗吠深巷中,，雞鳴桑樹顛，我們每天盡興玩耍,，聽到巷中傳來狗吠和

雞鳴的聲音時(shí),，會(huì)感到莫名的欣慰。當(dāng)我們一家人圍坐在小桌子前,，邊吃飯邊閑話家常時(shí),，

滿臉暢意。燈紅酒綠,、紙醉金迷的生活,，也許能給人帶來片刻的快樂，但瞬間過后,，這一切只剩虛妄,。沒有什么能比家人團(tuán)坐在一起談天說地更加可親，更加可貴,。

煙火氣是國(guó)泰民豐,，歲月安好。

豐年人樂業(yè)，垅上踏歌行,。哪種國(guó)泰民豐不是由每一戶人家的辛勤勞作組成的呢?哪一段歲月安好不是由百姓的平凡日子構(gòu)成的呢?故而,，煙火氣并不局限于百姓層面，還可上升到國(guó)家層面,。小美在表,，大美在里。國(guó)家層面的煙火氣注重的是內(nèi)核美,，不僅僅是肉眼可見的美,。國(guó)家內(nèi)部是人民，人民對(duì)美好生活的向往就是我們國(guó)家的奮斗目標(biāo),。_成立73年,，改革開放44年，中國(guó)_引領(lǐng)一代又一代人發(fā)憤圖強(qiáng),，建設(shè)美麗中國(guó),，營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境，給后人留下美好的人間煙火氣息,。

煙火氣是溫情,，是祥和，需要珍惜和守護(hù),，也需要奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng),。

人間煙火氣，最撫凡人心,。挺立起我們的脊梁吧!讓人間煙火延綿不絕,，生生不息。

名師點(diǎn)評(píng)：

1.立意廣大,，語言優(yōu)美,。文章選材立足于現(xiàn)實(shí)生活，先議論,，再舉例,，并從中展現(xiàn)個(gè)人的感考和感錯(cuò)，突出“讓人間煙火延綿不絕”的主題,。文章的語言得體而富有浪漫色彩,，感情真摯，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力,。

2.分點(diǎn)論述,，脈絡(luò)清晰。開篇提出了“最美的不過就是人間的煙火氣”的觀點(diǎn),，而后從三個(gè)方面具體展開論述,，從小家延伸到國(guó)家與社會(huì)，再賦予新時(shí)代青年在當(dāng)下之重任，由點(diǎn)到面,，脈絡(luò)清晰,，讓主題得以逐步升華。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

——題記

花死了,，只要有根，玫瑰就還存在,，或許還會(huì)長(zhǎng)出新的花蕾;但如果根死了呢,，那花只能是子虛烏有的幻想了。人生就是這樣,，如此短暫,。人與人之間的相遇是一種前緣，是生命安排的花蕾,，讓人們?nèi)メj釀開放,。

鐘期既遇子牙，方尋得知己;劉備既遇諸葛,，方成一番事業(yè);李白既遇酒樽,，方著一席之作。遇見,，就是一種緣份,，一種前世修來的奇緣。月圓,、月缺,，365天的征程，匆匆忙忙,，無意張狂,，卻得來相遇。

海德格爾說：“人應(yīng)當(dāng)詩意地棲居,?！辈槐嘏c人爭(zhēng)鋒，與人較量,，用有色的眼光去看待別人對(duì)你的一切,。生活就是一場(chǎng)賭博，輸不起但躲得起,。相遇本身不容易,，等失去了才知道珍惜。那時(shí)的相遇本身就是一種錯(cuò)誤,。其實(shí),，相遇就是一窗玻璃，撞碎了它，然后擦著鋒利的碎片走過去,，血肉模糊后的心靈開始另一個(gè)不同的人生,，除了疼痛，什么也沒有,。

遇見,，如一絲游云，云與天宇的相棲是短暫的,。葉與樹的陪伴是匆匆的,，惟其短促，人生四季的秋時(shí),，才有了令人喜悅的收獲,。匆匆遇見，匆匆離開,，生命的音韻也彼起彼伏,，“叮叮，當(dāng)當(dāng)……一直跳動(dòng)著……

瞬間造就永恒,，永恒來自瞬間,。人生百年，又豈是過眼云煙?記住該記住的,，忘記該忘記的,，改變能改變的，接受不能接受的!泰戈?duì)栒f：“在哪里找到了朋友,，我就在哪里重生,。”天地之大,，相遇的哪一個(gè)不是朋友,，一遇，再次相遇,，再再次相遇,，那是什么?是緣份，是生活,。

佛說：“前世的五百次回眸,，換來今生的一次擦肩而過?！比松拿恳环昼娒恳幻腌姸加兴哪康暮鸵饬x;人生的每一寸陽光中都蘊(yùn)藏著它高尚的價(jià)值,。珍惜每一個(gè)相遇，即使擦肩而過的人,，因?yàn)?，相遇的不僅僅是一種緣份,。

樹風(fēng)搖曳見證每一個(gè)相遇的人，白云飄飄記錄相遇的史實(shí),，河水清清映著相遇的姿態(tài),，這感覺，遇見真好,。

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2021年北京卷:《這,，才是成熟的模樣》

月亮掛在樹梢上，我躺在床上,，爸坐在院里的凳子上,。

爸的右腿搭在左腿上，左手按著右腳,，彎著腰，低著頭,，抽著煙,。

我和爸都不開心。

大學(xué)畢業(yè),，我要回家種地,，爸不同意。

爸說：“我種了一輩子地,，你還回來種地,，你這大學(xué)不是白上了嗎?”爸急了的時(shí)候說：“你三叔上北京幾十年了，他還能幫你一把哩,。你小時(shí)候不是說長(zhǎng)大了要找你三叔的嗎?咋又變卦了呢?”

爸激惱了就說：“你小子翅膀硬了!!小時(shí)候那回逃學(xué),，你不聽話，我狠狠地教訓(xùn)了你一頓,，之后你的學(xué)習(xí)就再?zèng)]讓我操心過,。你這次想回村里，老少爺們?cè)撜φf咱們,，你想想!一句話：不成熟!在村里頭,，我還能抬起頭嗎?”

我怎么說都沒用，爸認(rèn)為上大學(xué)就是要跳出農(nóng)門,，到大城市里去,，過得跟電視上演的一樣，人們進(jìn)進(jìn)出出都是高樓大廈,。

天明,，我扛起背包，走了,。

“咋地?在北京遇到坎了?有啥事過不去?”

“沒有,?！?/p>

“又耍脾氣了唄?”

“爸，青山他沒給你說?”

“說啥?”

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

在圍棋中,，“本手”合乎棋理,，“妙手”精妙制勝，“俗手”損害全局,，只有對(duì)“本手”的理解透徹,，才有可能出現(xiàn)“妙手”的精妙制勝，若拋棄了“本手”的扎實(shí),，難免會(huì)受到“俗手”帶來的損害,。故依愚膚見谫識(shí)，我輩青年應(yīng)從“本手”開始扎實(shí)沉淀,，以“妙手”之靈活精妙破局制勝,，在“本手”的基礎(chǔ)之上做到“巧手”創(chuàng)造，以“巧手”創(chuàng)造鼓勵(lì)更多人對(duì)“本手”的積累,，方可在人生航程中乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海,，于時(shí)代涌浪中“中擊流水，浪遏飛舟”,。

何為“本手”之扎實(shí),？“本手”是圍棋下法中合乎棋理的正規(guī)下法，更是人生中夯實(shí)基礎(chǔ),、沉心醞釀的必經(jīng)之路,，只有“本手”扎實(shí)，才能于累土之上起建九層之臺(tái),。何為“妙手”之精妙,？面對(duì)瞬息萬變、波譎云詭的時(shí)代涌浪,，在深諳“本手”的扎實(shí)之上,，我輩青年更應(yīng)擁有一種“妙手”的靈活姿態(tài)，以更加輕盈的生命活力巧破困局,。只有用“本手”夯實(shí)基礎(chǔ),，借“妙手”破局致勝，我輩青年方可以書生意氣在時(shí)代天地間揮斥方遒,。

以“本手”夯實(shí)人生基礎(chǔ),，在漫漫征途中養(yǎng)精蓄銳、沉淀自我,，為將來更出人意料的“妙手”埋下伏筆,，成就人生輝煌。作家三毛之言如清風(fēng)拂面：“基礎(chǔ)是重要的東西,，沒有根基的人,，將來走任何一條路都比那些根基深厚的人來的辛苦,。”世間萬事萬物的形成與發(fā)展皆有其存在的基礎(chǔ),，而扎實(shí)的基礎(chǔ)更為“妙手”的遍地開花提供豐沃土壤,。“共和國(guó)勛章”獲得者于敏年少時(shí)便潛心鉆研,，在隱姓埋名,、養(yǎng)精蓄銳中用“本手”打下深厚的物理學(xué)功底，為其日后以“妙手”提出“于敏構(gòu)型”驚艷世界埋下伏筆,；“馬克思主義政黨”的締造者之一馬克思,，在以“本手”鉆研德國(guó)古典哲學(xué)與英國(guó)古典政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上，以“妙手”的靈活姿態(tài)提出“馬克思主義學(xué)說”,，為全世界勞動(dòng)人民照亮了一片光明未來,。綜其二者，若失去了“本手”澆筑而成的扎實(shí)基礎(chǔ),，“妙手”的靈活精妙便難以出世,，甚至出現(xiàn)“俗手”損害全局。我輩青年應(yīng)以“本手”夯實(shí)基礎(chǔ),，吹出“妙手”的城堡遍地開花。

以“妙手”之精妙破局制勝,，“妙手”的創(chuàng)造可以鼓勵(lì)更多人專心于“本手”的積累,。物理學(xué)家李政道曾言：“向還沒有開辟的領(lǐng)域進(jìn)軍，才能創(chuàng)造新天地,?！薄懊钍帧北阋造`活精妙的姿態(tài)為更高水平的“本手”開辟新天地，鼓勵(lì)更多人關(guān)于“本手”的積累,。居里夫人以“妙手”出人意料,，發(fā)現(xiàn)了鐳這種放射性元素，引起科學(xué)與哲學(xué)的巨大變革,，開始了人類探索原子世界的大門,，鼓勵(lì)了人類對(duì)放射性元素的進(jìn)一步探索的“本手”的積累?！懊钍帧睘椤氨臼帧钡倪M(jìn)一步發(fā)展開辟新領(lǐng)域,、新天地，激勵(lì)更多“本手”的積累,。我輩青年應(yīng)以“妙手”的靈活精妙破局制勝,，激勵(lì)更對(duì)人致力于“本手”的扎實(shí)沉淀。

反觀現(xiàn)今,，時(shí)代浮華的背后泥沙俱下,，追求“妙手”而忽略“本手”以至于出現(xiàn)“俗手”損害全局的現(xiàn)象并不少見,。有些人熱衷于追求“妙手”創(chuàng)造，而忽略了“本手”的沉淀基礎(chǔ),，最終結(jié)出令人痛心的苦果,；有些人盲目利用“妙手”，投機(jī)取巧,，最終因“俗手”的損害全局滑落深淵,。究其根源，是對(duì)“本手”與“妙手”辯證關(guān)系的盲目導(dǎo)致了如此悲劇,。我輩青年應(yīng)厘清“本手”與“妙手”的關(guān)系,，深諳“本手”之扎實(shí)，體悟“妙手”之精妙,，方可以書生意氣揮斥方遒,。

當(dāng)然，真正的“本手”應(yīng)是扎扎實(shí)實(shí)走好應(yīng)走的每一步棋,，而并非頭腦死板,、不知變通；真正的“妙手”應(yīng)是于心態(tài)上的靈活輕盈,，而在行動(dòng)上以精妙靈活的姿態(tài)為生活下好每一步“本手”,，如此一來，妙手自然偶得,。

心懷“本手”,，巧借“妙手”，扎實(shí)“本手”的自我沉淀,，自會(huì)有妙手偶得的樂趣,。心懷“本手”而奮然前行，帶著“巧手”登上清云,，我輩青年何懼道阻且長(zhǎng),！縱使前路荊棘遍布，我輩青年的腳步也要堅(jiān)定地邁向前方,！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

高考寫作范文加題目：“人”

一個(gè)人的人生,，或長(zhǎng)或短，或平平淡淡,，或轟轟烈烈,，或悲哀悲哀。人的一生,，或坦途,，或平平實(shí)實(shí)，或悲喜無常,。

人的一生,，或平平淡淡,，或平平淡淡，或悲哀悲哀,，亦或平平淡淡,。

人生在世，總會(huì)遇到許多人,，有的人因?yàn)橐淮蔚拇煺?，就一蹶不振，自暴自棄,，而有的人卻一蹶不振,，自暴自棄。我曾看過這樣一個(gè)真實(shí)的故事：有兩名少先隊(duì)員,，在同齡人中有一個(gè)成績(jī)很好但是在一次意外事故上卻失去了自己原有的自信,，他們不相信自己有著這樣的自信。當(dāng)他們失去了自信時(shí),，就會(huì)想：“我一定要重新站起來,，不能讓父母失望的?！钡?，當(dāng)他們看到一次考試的成績(jī)時(shí)，他們就會(huì)想：“我一定能考上重點(diǎn)中學(xué)!”他們不斷地在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),，不斷地改正自己的缺點(diǎn),，這樣他們就會(huì)一步步地走向成功的彼岸。我想：人生也是這樣,。

在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許多人,，也會(huì)遇到很多困難,，有的人在遇到困難前就退縮了,，有的人在遇到困難時(shí)就退縮了,。但是有些人就是憑借著自己的毅力和恒心，堅(jiān)決地走了下去,。我想：人生的路上,，也要像他們一樣,，遇到困難時(shí)就想辦法去克服困難。只要我們有信心,，有恒心,，就會(huì)克服困難走向成功。

我想：如果我們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟目朔щy,，就會(huì)戰(zhàn)勝自己,，取得成功,。

我想：如果人生中不是遇到困難就退縮了，那就不應(yīng)該遇到困難和挫折,。如果我們能在人生的道路上,，遇事堅(jiān)持不懈，就不應(yīng)該遇到困難和挫折,。

在人生的道路上,，有許多挫折和失敗，但是只要有自信,，就沒有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步,。

在人生的道路上，我們遇到挫折和失敗,，就應(yīng)該勇敢的面對(duì),，就算遇到再大的困難和挫折，我們也要克服它們,。在成長(zhǎng)的道路上,，我們會(huì)遇到許多的挫折和失敗。但是只要你堅(jiān)持,，就沒有什么事情是難以克服的,。

成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到許許多多的坎坷,，我們要勇敢地面對(duì),，克服困難，戰(zhàn)勝自我,，戰(zhàn)勝自我!

高考寫作范文加題目：“人”

人生的道路是曲折的,。有的人的人生路上沒有鮮花，沒有掌聲,。但他們的人生道路上一定有挫折與失敗,。如果你的人生道路上沒有挫折就沒有成功。

在人生的道路上我們應(yīng)該怎么做呢?首先我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),，如果你的人生道路上沒有挫折,，沒有挫折就沒有成功。

在人生道路上有許許多多的挫折,，

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

游子浪跡天涯,，是為了尋找生活；

俠客行走江湖,，是為了出惡行善,；

文人云游四海，是為了廣結(jié)良友；

今天我漫游“心涯”,，是為了尋著你——自信,。

——題記

或許，理想與現(xiàn)實(shí)相距太遠(yuǎn),，無法把自己放飛,；或許，平淡生活的交替輪回,，早已把斗志磨碎,；多少次筑起的夢(mèng)想堡壘，一次次被現(xiàn)實(shí)摧毀,，充滿陽光的日子總覺得太少,，不想流于平庸，卻又在平庸中度過,，重復(fù)著別人的老路,，生活在窠臼里。

曾幾何時(shí),，繁弦急管的街道上,，我曾被擁擠的人流吞沒；曾幾何時(shí),，在望而生畏的困難面前,，我曾害怕與退縮；曾幾何時(shí),，在陰森黑暗的迷宮里,，我曾困惑與彷徨；曾幾何時(shí),，在充滿荊棘的道路上,，我曾迷失了自我。

在命運(yùn)無情的打擊下,，我漸漸地遠(yuǎn)離了你,；在別人異常的目光中,，我開始排斥你，在書山題海的壓迫下,，我索性拒絕了你……

時(shí)間能證明一切,，它以不容拒絕的口吻告訴我,，我不能沒有你——自信！失去你,，我將失去一切,，時(shí)間一次次地拍打著我發(fā)熱的頭腦,，也許是上帝的賞賜,，如今,，我終于明白：“即使摔倒一百次，但只要你不放棄,，對(duì)自己充滿信心,，第一百零一次站起來，你或許就是成功者,?！?/p>

回想中華五千載，凡有所成就者,，皆是自信的擁有者,，成功的青睞者。

愛迪生曾說自信是人生的第一塊基石,。中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)者_(dá)“先苦后甜”,，正因?yàn)樗冀K對(duì)中國(guó)充滿希望，才開辟出一條陽光大道,。水稻之父袁隆平正是數(shù)年如一日,，才解決了中國(guó)人的吃飯問題……歷史的鏡子再一次向我們昭示了自信鑄就成功這亙古不變的真理。

也許你想成為嬌艷欲滴的花朵,，可你卻只是普普通通的綠葉,；也許你想成為遼闊浩渺的大海，可你只是彎彎曲曲的溪流,；也許你想成為萬眾矚目的名人,，可你卻只是平平凡凡的俗子。

不要自卑,，相信自己,，真正的自己就是一道亮麗的風(fēng)景線，要相信是金子總會(huì)發(fā)光,，總有一天你會(huì)令別人刮目相看,。

做不了鮮花，就做綠葉吧,，花朵也需要綠葉的點(diǎn)綴,；做不了大海，就做溪流吧，大海容納了每一條奔騰的激流,；做不了名人,，就做凡人吧，凡人也有閃光之處,。

只要有信心,，成功將屬于你。

浪跡“心涯”,，我找到自信,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年北京卷:《在線》

那是學(xué)校因?yàn)橐咔槎D(zhuǎn)為線上教學(xué)的第二周，有過第一周的經(jīng)歷,，我已經(jīng)基本了解了各科老師上課的習(xí)慣：數(shù)學(xué)老師上課會(huì)要求全體學(xué)生開麥,，方便他隨時(shí)提問;英語老師課中會(huì)點(diǎn)幾個(gè)英語口語好的同學(xué)回答問題，但不頻繁;剩下幾門課的老師在課堂上都幾乎不會(huì)提問,。語文老師有些特別,，他不太擅長(zhǎng)使用電子設(shè)備，平時(shí)也總是和藹地微笑著,，脾氣很好,。

那天早上，我實(shí)在困極了,，看了一眼課表,，發(fā)現(xiàn)第一節(jié)是語文課。 進(jìn)人在線課堂后,，我沒有認(rèn)真聽課,，而是把麥克風(fēng)聲音調(diào)到很小，回到床上睡覺了,。

其實(shí)那一覺我睡得也不安穩(wěn)，畢竟是我人生中第一次逃課,，害怕老師突然點(diǎn)名,，但又存著一絲僥幸心理：我開了錄屏，等睡醒我就會(huì)補(bǔ)上,，而且我只是逃這一次,， 應(yīng)該不會(huì)那么倒霉吧?

如果不是接下來發(fā)生的一件事，那么我很可能還會(huì)因?yàn)閮e幸心理而繼續(xù)逃課,。

下午的時(shí)候,，語文老師發(fā)給我份錄屏視頻，還貼心地附上了今天的課件,。我看到課件最后的一頁有一張一個(gè)女孩在懸崖邊學(xué)習(xí)的圖片，但是這和我們今天上課的內(nèi)容有什么關(guān)系呢?帶著疑惑，我打開百度的識(shí)圖功能進(jìn)行搜索,。

我差愧萬分,，馬上明白了老師讓我看這張圖片的用意——課堂變成了在線課堂，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度也應(yīng)一同“在線”!從那之后,，我不再逃課,，而是學(xué)習(xí)楊秀花，認(rèn)真對(duì)待線上的每一節(jié)課,。

我的語文老師和楊秀花給我上了極有意義的一堂課!

名師點(diǎn)評(píng)：

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

書者如燈,，“是知燈者，破愚暗而明斯道,?！庇腥苏f，人生須讀有字之書,、無字之書,、心靈之書三本大書。吾與之也——有字之書為傳承,，知識(shí)在其中,；無字之書為體悟，閱歷在其中,；心靈之書為本然,，我能讀我,，方成大我,！

少年之時(shí)習(xí)句讀,，或觀古今之言,，有字之書為師為友,。以文字為媒介,，書籍帶著我們走向新的世界，教會(huì)我們?cè)S多知識(shí),，前人的經(jīng)驗(yàn)與智慧,，虛幻的歡笑與淚水,，令我們沉醉,、助我們成長(zhǎng),。“書猶藥也,，善讀之可以醫(yī)愚”的古訓(xùn)仍在耳邊,。正是有字之書告訴了我們“老魚跳波瘦蛟舞”的詩意，正是有字之書讓我們體味出“天荒地老無人識(shí)”的苦澀,，有字之書塑造著最初的我們,，正如加繆評(píng)卡夫卡，“他書中的每一頁都強(qiáng)迫我去讀它”,，有字之書,，有益之書的每一頁也都“強(qiáng)迫”著我們?nèi)ラ喿x。

年齡稍長(zhǎng),，閱歷增加,，經(jīng)歷了若干人若干事，無字之書的書頁也漸漸增加,，其中內(nèi)容悲喜自知,。無字之書，是閱歷,，是經(jīng)驗(yàn)的積累,、情感的積淀，是人生路上經(jīng)過的一個(gè)個(gè)路牌,。它潛移默化地改變我們前進(jìn)的方向，開啟一扇扇不同的門,。我們自己牽著自己,，跟著無字之書的指引。

有字之書,，無字之書,，說到底其傳授之物均源于外，你化而用之,，或上坦途,，或墜深淵。心靈之書,，卻是由你而發(fā),，由你守候。

“文章做到極處,，無有他奇,，只是恰好；人品做到極處,，無有他異,，只是本然。”你的心靈之書,，只須本然,，你要去讀懂。何謂讀懂,？群居不倚,，獨(dú)立不懼，問心無愧,，即為讀懂,。孔子困于陳蔡,，問弟子是否行道真的不可為,，或說不可為，或說應(yīng)與世推移,，顏回卻說：“不容何?。坎蝗萑缓笠娋?！”不容何?。孔x懂自己的心靈之書,，遵循本心,，遵循良心，那么從心所向,，從欲而行,，致力于其中，豈不是人人都是“匠人”,？也正是心靈之書,，才能讓人舍生取義，因?yàn)樗褪俏覀兊摹拔摇保?/p>

有字之書以為梯,，學(xué)山為頂峰為己,。無字之書以為舟，破江渡海見真力,。心靈之書以為己,，遵之循之莫為逆。三者缺一而不可,，人生漫漫需砥礪,！

三者缺一不可，然而知前兩者之重要之人,，恒河沙數(shù),，故我能讀我,，方成大我！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

對(duì)于老祖宗的東西,，中國(guó)人是比較熱衷研究的,，猶如《紅樓夢(mèng)》分為舊紅學(xué)和新紅學(xué)，佛學(xué)分南宗北宗等等,，不過這些是好的;更有莫名其妙的學(xué)者放著正宗的史學(xué)不鉆研,，專門做歷史的“狗仔隊(duì)”，把什么秦皇漢武的隱私,、張飛關(guān)羽的性別當(dāng)成揚(yáng)名立萬的談資,，雖然從發(fā)展的角度看，確實(shí)能在一定程度上促進(jìn)史學(xué)研究,，但是這種作法確實(shí)不敢恭維,。

關(guān)于題目，我個(gè)人倒沒什么興趣非要找出個(gè)一二三來,，畢竟學(xué)識(shí)有限,，時(shí)間有限，工作繁多,，沒有那么多的精氣神抱著史書一頁頁翻,，只在此聊聊個(gè)人的一些看法。曾經(jīng)有段時(shí)間,，我把這個(gè)當(dāng)成qq的標(biāo)注,，然后不一會(huì)就收到了一堆朋友的關(guān)懷：伙計(jì)，你想什么呢?還及時(shí)行樂;老大,，是不是有什么花花腸子啊,，小心我告訴嫂子哦;兄弟，是不是受啥刺激了,，這種態(tài)度要不得,，做人做事還是踏實(shí)點(diǎn)好……

我只記得當(dāng)時(shí)很無語,，但是還要耐心地給各位解釋,，此行樂非尋歡作樂，是這樣的(此處省略2000字),。忙活完了,，小半個(gè)小時(shí)過去了。對(duì)于這句話,，見仁見智,，不過大部分人的第一印象應(yīng)該會(huì)想到尋歡作樂。其實(shí)個(gè)人理解完全相反：人生苦短好理解,，人這一輩子貌似很長(zhǎng),，其實(shí)從小到大，特別是人生的20-40歲這段時(shí)間，往往讓人感覺不到時(shí)間的流逝就步入中老年的行列,。行樂,，非尋歡作樂，而是在有限的人生里尋找樂趣或者快樂,。

現(xiàn)代人生活壓力,、工作壓力都比較大，但是日子再苦再累還得繼續(xù),，就像余華的小說《活著》一樣,，很多人在苦中迷失了自己，只是為了活著而活著,。事實(shí)上,，人除了活著還有很多事情要做，社會(huì)人么,，需要承擔(dān)的責(zé)任是無法回避的,。樂在何處?樂在自己的心里。有同事抱怨工作太忙,，忙得連喝口水的時(shí)間都沒有,，不知道你會(huì)不會(huì)工作間隙看到自己喜歡的電腦壁紙，在煩亂的心里是不是能找到一絲不一樣的感覺;當(dāng)你的同事都下班娛樂,，只有你一個(gè)人默默加班的時(shí)候,，是否會(huì)想起令自己甜蜜一小下的事情;當(dāng)你和你的另一半因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵得面紅耳赤的時(shí)候，是否會(huì)想起了她/他以前對(duì)你好的種種……

苦來自生活,，樂一樣來自生活,。顧城說得好，黑夜給了我黑色的眼睛,，我卻用它來尋找光明,。生活工作中永遠(yuǎn)不缺乏讓你快樂的事情，只是你是否可以去回避或忽略了它,，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),，也足以抵抗不快的感覺。個(gè)人對(duì)此深有體會(huì),，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)上狠批猛批的時(shí)候,，我會(huì)故意走神想一些讓自己感到快樂的事情，比如一個(gè)笑話,、記憶里的一個(gè)快樂的情節(jié)等等,。然后繼續(xù)正襟危坐聆聽領(lǐng)導(dǎo)教誨，感覺效果還不錯(cuò),。關(guān)鍵就在于自己是否有個(gè)樂觀,、灑脫,、豁達(dá)的心態(tài)。

荷馬史詩里有個(gè)叫西西弗斯的英雄,，因觸怒了宙斯而被罰天天推著一顆巨石上山,，推到頂端石頭就滾落下來;中國(guó)古神話也有一位類似的人物，月宮里的吳剛,，日復(fù)一日砍樹,，砍了又長(zhǎng)出來。誰也不知道西西弗斯和吳剛是什么樣的心情,，不過我更愿意接受他們是快樂的,，因?yàn)楫?dāng)你身陷絕境無可選擇的時(shí)候，從不喜歡的事情里找到樂趣是活下去的希望,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

你看,，多美。

鄉(xiāng)村之美

放下詩書,，步入田園,，你用心傾聽著鄉(xiāng)村的音符，良田美池,，溪水潺潺;藍(lán)天白云,，牛羊相伴。那裊裊炊煙,，那點(diǎn)點(diǎn)星光,，仿如陶淵明筆下的世外桃源。落英繽紛,，那是花的王國(guó),，那是樹的天堂，更是人世間的一方凈土,。

沒有高樓林立,，只有磚瓦低房，抬頭便是蔚藍(lán)廣闊的天空,。在那里,，我們可以任意地放飛理想和希望，思緒可以像展翅高飛的雄鷹一樣肆意翱翔!

沒有城市的車水馬龍,，只是綠樹環(huán)繞的鄉(xiāng)間小道以及走在小道上的純樸農(nóng)民,。幽靜的小路仿如通向天堂的路途,，有鳥語,，有花香，更有無窮無盡的美,。崎嶇的小道上,，有孩童的歡聲笑語,，有大人的談天論地，也有青年男女的脈脈之語,。

沒有人世的喧嘩嘈雜,，只有那寧靜的河，沉穩(wěn)的山以及那默默無語的星光燦爛,。那里的寧靜讓人心靜,，使人養(yǎng)性，令人回味,，令人陶醉,。那沉穩(wěn)的山和寧靜的河就像忠誠(chéng)的衛(wèi)士一樣，默默地守衛(wèi)著這片寧靜的樂土,。

這就是神奇美妙的鄉(xiāng)村,，令人向往。

詩之美

登上泰山,，領(lǐng)略“一覽眾山小”的愉悅,，燃起你心中久熄的斗志;擁抱大海，感知“海納百川”的胸襟,，摒棄你心中久藏的郁悶;步入深山,，融入“明月松間照，清泉石上流”的寧靜,。

“大江東去浪淘盡,，千古風(fēng)流人物”——蘇東坡的浪漫飄逸，天馬行空;“此情無計(jì)可消除,，才下眉頭,，卻上心頭”——李清照的委婉細(xì)膩，似水柔情;“牽衣頓足攔道哭,，哭聲直上干云霄”,，——杜甫的人間疾苦，筆直下波瀾,。

有“稻花香里說豐年,，聽取蛙聲一片”的歡天喜地;有“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的暢快淋漓;有“采菊東籬下,，悠然見南山”的怡然自樂……

這就是詩之美,，一篇篇展露人情美之華章。

你看,，多美!

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年北京卷:《學(xué)習(xí)今說》

回望歷史,，有人上下求索，發(fā)出“學(xué)不可以已”的感嘆;再看今朝,，你我自當(dāng)以學(xué)習(xí)為槳,，推動(dòng)時(shí)代的巨輪行穩(wěn)致遠(yuǎn),。

“學(xué)不可以已”，既是對(duì)學(xué)無止境的肯定,，也是對(duì)學(xué)海無涯的證明,。那么何以在浩瀚無邊的知識(shí)海洋里撐起自己的一葉小舟?答案是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),，需要我們腳踏實(shí)地,、砥礪篤行，不僅是為個(gè)人而學(xué),，更是為社會(huì),、為國(guó)家而學(xué)。

學(xué)者不負(fù)春光,，志在追夢(mèng)圓夢(mèng),，打磨底色。

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”,，學(xué)習(xí)是打開追夢(mèng)圓夢(mèng)之門的鑰匙，古今中外,，概莫能外,。北宋司馬光醋愛讀書，堅(jiān)持不懈著得《資治通鑒》;高爾基撲在書上如同饑餓的人撲在面包上一-樣,， 成為社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人,。由此可見，學(xué)習(xí)可打磨個(gè)人的底色,，成為個(gè)人追夢(mèng)圓夢(mèng)路上的助推器,。

學(xué)者攻堅(jiān)克難，成在自強(qiáng)不息,，提升成色,。

學(xué)習(xí)之路從不會(huì)帆風(fēng)順，必然坎坷遍布,，荊棘叢生,。在困難面前，有人堅(jiān)持不懈,、奮發(fā)圖強(qiáng),，但有人卻敗下陣來，自愿“投降”,，甚至不曾努力攻克難關(guān)就“知難而退”,、一蹶不振。尼采曾言：“每一個(gè)不曾起舞的日子。都是對(duì)生命的辜負(fù),。”學(xué)者的未來應(yīng)是自強(qiáng)不息后的繁花似錦,，而不是無所作為后的滿目滄桑,。在學(xué)習(xí)之路上，唯有努力向上,，積極進(jìn)取,，才能斬?cái)嗬щy的則棘，于泥沼中自救,，提升學(xué)者之成色,。

學(xué)者追風(fēng)趕月，貴在篤行不息,，繪就亮色,。

當(dāng)今是科技大爆炸、信息大爆炸,、知識(shí)大爆炸的時(shí)代,，知識(shí)更新的速度日新月異，若不想被時(shí)代的洪流裹挾而去,，便要在學(xué)習(xí)之路上篤行不怠,。楊絳先生愛書如命，到了晚年仍筆耕不輟,，愛書的心如當(dāng)初,。她用書籍提升素養(yǎng)，用知識(shí)塑造傲骨,，在讀書和寫作上奉獻(xiàn)一生,。在生產(chǎn)力迅猛發(fā)展的今天，我們需要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),、新技能,，方能跟上時(shí)代的步伐。我們要充分利用便捷,、多元的學(xué)習(xí)渠道,，努力踐行所學(xué)，不斷地提升自身的素養(yǎng)和能力,，用知識(shí)繪就青春亮色,。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,?！痹诳萍寂畈l(fā)展的當(dāng)今時(shí)代，吾輩青年當(dāng)立志學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息,，篤行不息,，與祖國(guó)同頻共振，與時(shí)代共奮進(jìn),，奏響勤奮學(xué)習(xí),、砥礪前行的號(hào)角!

名師點(diǎn)評(píng)：

(1)思路清晰，論點(diǎn)獨(dú)句成段,。分論點(diǎn)獨(dú)立成段,，能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次清晰,，使所敘述的事例能更好地為中心論點(diǎn)服務(wù),。“學(xué)者不負(fù)春光,，志在追夢(mèng)圓夢(mèng),，打磨底色”“學(xué)者攻堅(jiān)克難，成在自強(qiáng)不息,，提升成色”“學(xué)者追風(fēng)趕月,，責(zé)在篤行不息，繪就亮色”三個(gè)分論點(diǎn)形式上并列,，內(nèi)容上層層遞進(jìn),、逐步深入，這種寫法讓文章思想更為流暢,、深刻,。

(2)語言優(yōu)美，富有文采,。本文最大的亮點(diǎn)就是名句的巧妙運(yùn)用以及整做相間,、錯(cuò)落有致的句式,。文章取材豐富,，引用和化用了大量的詩詞名句，彰顯出考生廣闊的閱讀面和豐厚的文化底蘊(yùn),。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年浙江卷

創(chuàng)新是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的動(dòng)力,，是民族進(jìn)步的靈魂，是人類最珍貴的精神財(cái)富,。一個(gè)民族如果沒有創(chuàng)新思維,、創(chuàng)新精神，就難以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，就難以屹立于世界民族之林,。在飛速發(fā)展的今天，我們要堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做時(shí)代青年,。

心懷熱血,，于熱愛中求創(chuàng)新。古人云:“茍日新,，日日新,，又日新?！比魶]有一腔滾燙的熱血,，沒有一顆赤誠(chéng)的熱愛之心,，怎能夠堅(jiān)持下來,，做到日日新呢?中國(guó)首位進(jìn)駐空間站的女航天員王亞平，在日復(fù)一日的“魔鬼訓(xùn)練_中,，一步步地接近自己的夢(mèng)想,。是什么讓她堅(jiān)持自己的初心，追求創(chuàng)新,，追尋夢(mèng)想呢?是熱愛,。正是熱愛之心，讓她將宏大的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);正是熱愛之心,，讓她守住自己的信念,，突破自我，勇于創(chuàng)新;正是熱愛之心,，讓她“志之所趨,，無遠(yuǎn)勿屆，窮山距海,，不能限也”!

不怕艱辛,，于困苦中求創(chuàng)新。唐宋八大家之首韓愈曾說:“業(yè)精于勤,，荒于嬉;行成于思,，毀于隨?！眲?chuàng)新需要鋼鐵般的意志,，需要進(jìn)行艱苦卓絕的奮斗。95后姑娘徐楓燦在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練,，成為我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰,，從普通學(xué)徒成長(zhǎng)為“浙江工匠”，獲得浙江省“勞動(dòng)模范_稱號(hào),。若沒有不懈的堅(jiān)持,，沒有每日的刻苦訓(xùn)練，他們又怎能夠開拓創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)自己的理想呢?然而在當(dāng)今社會(huì)上,，卻不乏一些懈怠的年輕人,，知難而退、得過且過,，怕吃苦,、怕勞累，這樣的人又如何能夠擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重任?

敢為人先,，于勇敢中求創(chuàng)新,。創(chuàng)新精神便是敢為人先的精神?？鬃痈覟槿讼?，“知其不可而為之”，開創(chuàng)儒學(xué),，影響千年;袁隆平院士敢為人先,，開創(chuàng)雜交水稻的傳奇，讓天下人都吃飽飯;之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì)敢為人先,，勇闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無人區(qū)”,，斬獲戈登貝爾獎(jiǎng)。中華上下五千年,，敢為人先的精神代代相傳,。我輩青年當(dāng)以他們?yōu)榭＃瑢⒏覟槿讼鹊膭?chuàng)新精神發(fā)揚(yáng)光大,，于勇敢中求創(chuàng)新,。

路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索,。青年一代當(dāng)肩負(fù)國(guó)家使命,，緊跟時(shí)代潮流，不負(fù)青春,，不負(fù)韶華,，堅(jiān)持開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)做時(shí)代青年!

名師點(diǎn)評(píng)：

1.論點(diǎn)鮮明,，結(jié)構(gòu)清晰,。本文開宗明義，亮明觀點(diǎn)“堅(jiān)持開拓創(chuàng)新,，爭(zhēng)做時(shí)代青年”,。全文由三個(gè)分論點(diǎn)組成:“心懷熱血，于熱愛中求創(chuàng)新”“不怕艱辛,，于困苦中求創(chuàng)新”“敢為人先,，于勇敢中求創(chuàng)新”,。結(jié)構(gòu)清晰，觀點(diǎn)明確,，且形成排比,，富有氣勢(shì)。

2.論證有力,，素材豐富,。考生運(yùn)用大量名言警句闡釋論點(diǎn),，以古今中國(guó)創(chuàng)新者的事例為論據(jù),，緊密圍繞文章中心，由淺入深地論證觀點(diǎn),，有條不紊地表達(dá)想法,。不難看出，考生平日里的素材積累做得十分到位,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

俗話說,，莫欺少年窮,。一百多年前,，梁?jiǎn)⒊壬蛯戇^一篇《少年中國(guó)說》，批判暮氣沉沉的封建社會(huì),，呼吁改革創(chuàng)新,，發(fā)憤圖強(qiáng)。

當(dāng)下社會(huì),，年輕人的世界和成年人的世界,，也存在不少的差異。

年輕人愛想象,，愛冒險(xiǎn);而成年人卻告訴你安全第一,，不要胡思亂想。

年輕人覺得成年人虛偽,，成年人卻說年輕人幼稚,。

這種現(xiàn)象，叫做代溝,，也叫做代際差異,。

古往今來，有循規(guī)蹈矩,，遵守家庭和社會(huì)教導(dǎo)的“繼承者”;卻也更多離經(jīng)叛道,，甚至離家出走的年輕人。

在陳忠實(shí)先生的《白鹿原》中我們看到,，聽從封建教條的白嘉軒和白繼文,，最后一個(gè)孤獨(dú)終老,，一個(gè)成了__賊和反動(dòng)派;而聽從革命召喚的鹿兆鵬和百靈，最終與家庭和_反動(dòng)統(tǒng)治決裂,，把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè)?？梢?，大人不一定都正確，年輕人也不一定都不靠譜。

要想讓年輕人和大人,，年輕人和社會(huì)亦步亦趨,，融為一體,，關(guān)鍵是大家都能與時(shí)俱進(jìn),，不斷進(jìn)步。

一個(gè)優(yōu)秀的家庭,，和一個(gè)優(yōu)秀的社會(huì),，應(yīng)當(dāng)足以鼓勵(lì)和扶持優(yōu)秀的年輕人。年輕人無非是會(huì)試錯(cuò),，不試又怎么會(huì)知道是非對(duì)錯(cuò);而大人和社會(huì),，毫無疑問應(yīng)當(dāng)容納這種試錯(cuò)。

誰的人生,，是一直步步正確的呢,？

小時(shí)候,，老師和家長(zhǎng)會(huì)讓我們整理錯(cuò)題集，以便于知道自己是怎么錯(cuò)的,，可以引以為鑒,，下不為例;

那么在生活中，家長(zhǎng)和社會(huì)給我們準(zhǔn)備了“錯(cuò)題集”了嗎,？

矛盾來自于雙方,，矛盾也從來不會(huì)單方面消除。面對(duì)現(xiàn)代社會(huì)的激烈的觀念沖突,，創(chuàng)新沖突,，大人和社會(huì)的錯(cuò)誤，同樣比比皆是,，若不是,，媒體怎么會(huì)每天有那么多的爆料呢？

韓愈說,，弟子不必不如師,，師不必賢于弟子，聞道有先后,，術(shù)業(yè)有專攻,，如是而已。大人和社會(huì)要贏得年輕人真正的尊重,，不是靠權(quán)威,，而是靠以理服人;同樣，年輕人要獲得大人和社會(huì)的支持,，也要靠換位思考,，彼此尊重。

正如林覺民所說：老吾老及人之老,，幼吾幼及人之幼,。換位思考，求同存異,，取得一致,，是和諧少年和大人，年輕人和社會(huì)的唯一正確途徑,。

在這個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,，有比爾蓋茨，也有馬斯克;他們的家庭,，都沒有束縛他們一定要循規(guī)蹈矩;這是個(gè)人的成功,，更是觀念的成功。

但是在中國(guó),，這樣的事例太少了,，所謂年少成名的,，大都是一些娛樂童星。這不值得大人和社會(huì)好好思考嗎,？

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

北京的香山就是一個(gè)小小的自然圈,，秋天的它是那么的美，如同一處火的海洋,。走近其中,，就如走近自然。

走上香山的林間小道,，踩著落葉吱吱作響,，微風(fēng)吹動(dòng)一片片綠的、黃的,、紅的樹葉輕飄飄的散落,，帶著自然的清新的味道蔓延在人們的嗅覺之中。香山的土地是那么的柔軟,，踩上去如

同踩一塊海綿上,，時(shí)不時(shí)浸出一點(diǎn)水來，便鞋子上沾滿土氣息,。落葉鋪在地上,，形成一道紅火的小徑，待秋天一過,，它們化為養(yǎng)料,，化作春泥，使香山的樹長(zhǎng)得更加茂盛,，也讓這里的景更加美麗,。

茂盛的樹上有鳥類鳴叫，婉轉(zhuǎn)的歌聲猶如天籟之音,，引得我幻想這些鳥類的模樣,，它們的樣子肯定是極可愛的吧！一只不知名的鳥兒從一處枝頭撲棱撲棱地飛向空中,，帶著自己的希望向天邊飛去時(shí)，也讓我知道了這個(gè)自然的神奇,，鳥兒帶我更加走近香山的自然,。秋天的香山，美的是這里的樹,，紅中夾帶著黃與綠,，錯(cuò)落有致，樹的根須向地下室直蔓延,，突出它們的年齡以及經(jīng)歷過的滄桑,。這里的樹我大多叫不上名字,，但又何必去了解它們的名字呢？我們是來親近自然,，而不是辨別自然的,，自然這么美，為什么不多去體驗(yàn)?zāi)?？你看這火紅的樹葉飄散是否會(huì)讓你想起“霜葉紅于二月花”,？這里美麗的景象是否地讓你“停車坐愛楓林晚”？自然啊,，你為何這么美,？讓我站在香山里為你駐足。

天氣不似預(yù)期,，天空中風(fēng)起云涌,，樹葉沙沙作響，散落的葉片層層高,。雨,，毫無預(yù)兆地下了起來，香山中的花果清香,，叢林氣息霎時(shí)間融入雨水中,，人們似乎在雨中就能走近自然，感受它的愛,。當(dāng)你也隨我撐起雨傘走上半山腰,，再俯視山下的樹林，雨模糊了他們卻給他們帶來一場(chǎng)美麗的交響樂,，也給她們繪制出一幅美麗的油畫,，這等美景是電視與電腦體驗(yàn)不來的，因?yàn)檫@里還有自然的氣息與自然的聲音,。

雨漸小,，自然的氣息依舊彌漫在空中?？上r(shí)間給予我領(lǐng)略自然的太小了,，匆匆忙忙踩著混和樹葉與雨水的之地，帶著這里的自然味道跟隨旅行團(tuán)離去,。自然的清香留在我心,，又有身臨其境才能真正地走近自然。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

俄國(guó)作家高爾基在信中曾給兒子以告誡：“施比受更快樂,?！敝腥A民族的美德中也有讓我們施恩于他人的，但現(xiàn)實(shí)生活中卻出現(xiàn)不顧及受予者尊嚴(yán)的給予行為，是謂之“慈善暴力”,。慈善暴力扭曲了與人為善的本質(zhì),，是萬萬不可取的。

我認(rèn)為,，有方法,、有限度的施予才最有利于被施予者，也最為他們所接受,。

對(duì)接受者而言,，有方法、有限度的施予不至于傷害他們的品格,，踐踏他們的自尊,。盡管貧窮，但在道理上,，貧窮者和施予者的人格地位是平等的,，任何形式的施予都不應(yīng)該打破這一平衡，否則就會(huì)演變成慈善暴力,，踐踏他人的尊嚴(yán),。

中國(guó)古代有“不食嗟來之食”的說法，來表明受施者尊嚴(yán)的重要,。曾在報(bào)刊上讀過這樣一個(gè)故事,，也在強(qiáng)調(diào)同一問題。一位盲人乞討者在別人往他的碗里扔錢時(shí)只是點(diǎn)頭致意,，而在一位女士彎腰施舍的時(shí)候會(huì)起身鞠躬,。乞討者說：“每次路過的人給錢的時(shí)候碗里都會(huì)‘哐當(dāng)’一聲，只有這位女士給錢時(shí)是輕微的‘叮當(dāng)’聲,，這讓我感覺到我有尊嚴(yán),，我還是一個(gè)人?！?/p>

這個(gè)故事對(duì)于施予者有啟迪作用,。施予應(yīng)該是有方法、有限度的施予,，是帶有愛心和幫助的施予,，而不僅僅是施舍；合適的施舍甚至可以考慮讓受施者付出一點(diǎn)“代價(jià)”,，以便他們?cè)诮邮軙r(shí)有“心安理得”之感,。在這一點(diǎn)上，美國(guó)修建胡佛大壩的例子可供借鑒,。1933年經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，美國(guó)失業(yè)率高居不下，數(shù)十萬人面臨無飯可吃的困境,，時(shí)任總統(tǒng)的羅斯福提出“以工代賑”的政策,，召集眾多失業(yè)者進(jìn)行胡佛水壩及其他公共設(shè)施的建設(shè)，并施以高工資的福利,，最終使千萬失業(yè)者受益,，美國(guó)也安然度過經(jīng)濟(jì)危機(jī)。適當(dāng)?shù)亟o予帶來的積極效應(yīng),，由此可見一斑,。

反觀當(dāng)今中國(guó)，暴力慈善的例子比比皆是,。且不說陳光標(biāo)親赴日本當(dāng)街派錢的惡劣行為,，光是官員們扶貧派送慰問金時(shí)，讓窮困百姓生活全面曝光,，以至于受施者感覺顏面無存的做法就足以讓人詬病了,，就連中國(guó)低保制度在審查上也有侵犯貧困家庭隱私之嫌，審查可以延伸到好幾代人的生活背景,，這樣的慈善怎會(huì)讓人心安,！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

“蒼天如蓋，大地如棋,?！比松校嘣谄遄悠鹇渲g,。正如材料中所說,，妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理,，而從全局看通常會(huì)受損的下法,。如何以正道馭之？本手是基礎(chǔ),，妙手是創(chuàng)造,。漫行天地棋盤之間，你我皆是執(zhí)子者,，不失其本手,，不忘其妙手，方能不落俗手,、行步端正,。

起手之前，請(qǐng)君傾耳聽《莊子》之言：“大風(fēng)起于青蘋之末,?！北臼种e累正在于此：一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)于規(guī)矩中慢行，于遵行中成蛹,，方能窺見破繭之機(jī),。法國(guó)文豪福樓拜將每日所有可利用的時(shí)間均投入寫作之中，天才作家笑他癡傻愚頑,，他卻不言不語,，一部《包法利夫人》驚艷四座；歷史大家嚴(yán)耕望焚膏繼晷,，將歷史細(xì)節(jié)從塵灰中修繕復(fù)原,，他人嘆他量小志短，他卻勾畫重現(xiàn)出千年前的山河宏圖,。從跬步中可以窺見長(zhǎng)途漫浩浩,，從小流里亦能聽見江海萬里潮?！氨臼帧敝疄榱孔?，恰是為“妙手”之質(zhì)變埋下伏筆。

本手落定,，妙手方能偶得,。茍失其妙手，執(zhí)子者亦是難出窠臼,。積累到一定程度后,，我們便不當(dāng)憚?dòng)谕黄啤１蛔u(yù)為“核動(dòng)力領(lǐng)域的拓荒?！钡呐硎康撓壬?，深耕核動(dòng)力領(lǐng)域，不蹈循前人足跡,，而是勇于突破,，為中國(guó)造出第一艘_，創(chuàng)新之妙手堪當(dāng)國(guó)士無雙,。風(fēng)起于青蘋,，而若止于中道，便吹不起一片落葉,；風(fēng)平步直上,，九天扶搖，此刻方能脫穎而出,，成為百代不祧之祖,。棋局亦然，我們不可忘記積累,，也不可用庸俗禁錮自己,，勇于踏出那一步,，正是完成質(zhì)變、下出“妙手”的重要條件,。

而當(dāng)我們冀幸早日下出“妙手”,、沾溉百世時(shí),，萬不可忘記“俗手”之陷阱正在身后,，磨尖獠牙等待我們。而我們?nèi)羰峭洷臼峙c妙手之間有著如何艱苦的積累,，便會(huì)凌空蹈虛,、反被深深桎梏?！膀U驥一躍,，不能十步?！奔词故翘觳乓残枰顾c日復(fù)一日的積累,，輕易松懈只會(huì)招致前功盡棄?！八资帧甭湎乱院?，棋手的水平便難以提升，唯有對(duì)“本手”了解透徹,，方能踏出突破的那一步,，下穩(wěn)人生的一盤棋。

青蘋之末,，風(fēng)露婆娑,，扶搖直上，更有青云萬里,。棋盤遼闊,，人生更當(dāng)慢行，落好每一手,，平步青云去,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年新高考ii卷 適用地區(qū)：海南、遼寧,、重慶

《選擇心之所向,，創(chuàng)造時(shí)代輝煌》

南仁東選擇一生為“中國(guó)天眼”奮斗，攻堅(jiān)克難,、矢志不渝,，創(chuàng)造了天文史上的奇跡;王海選擇“在朝陽下俯沖，迎著西風(fēng)開火”,，巡天衛(wèi)國(guó),、成守疆土,，鐫刻在飛機(jī)上的星星是戰(zhàn)士們的巡航坐標(biāo);袁隆平選擇“畢生夢(mèng)想消除饑餓”，一事終一生,，專注田壟,，培育巨型稻，實(shí)現(xiàn)“禾下乘涼夢(mèng)”……仰望星空璀璨,，那些選擇為星空增光的人,，他們與時(shí)代一起奮勇同行。星火乍現(xiàn),，屬于他們的時(shí)代之光在閃耀著,。

1925年的橘子洲，有風(fēng)華正茂的同學(xué)少年,，他們選擇投身革命的洪流,。這一次選擇開辟了“星火燎原”的革命局面，在不遠(yuǎn)的未來,，這股嶄新的革命力量登上了歷史舞臺(tái),。正如電視劇《覺醒年代》里_、_“變坐面議,，為起而行”“不破不立”的錚錚誓言,，這群人選擇揮酒青春，為國(guó)家創(chuàng)造光明的未來,。選擇“豈曰無碑,，山河為碑”，有“清澈的愛,，只為中國(guó)”的延續(xù);選擇“試看將來的環(huán)球,，必是赤旗的世界”，有“地球上最大的政治奇跡”繼續(xù)舉起_的旗幟,。

心之所向,，是祖國(guó)的方向;時(shí)代的光，是承繼的光芒,。揮斥方遒,，指點(diǎn)江山，百載澎湃的創(chuàng)造激情,，讓“蛟龍”入水,，“嫦娥”奔月，“神舟”上天,， “天宮”接軌……浩瀚字宙中,，為國(guó)奉獻(xiàn)的選擇，創(chuàng)造了與月球同框的浪漫奇跡;“我為祖國(guó)拍張照”,，潘光旦,、費(fèi)孝通等民族學(xué)大家用文字記錄下了時(shí)代的光影;梁思成,、林徽因四處奔走，只為不讓“千城一面”終結(jié)中國(guó)的建筑文化之美;扶貧攻堅(jiān)隊(duì)披星戴月,，日復(fù)一日的扶貧堅(jiān)守,，讓全面脫貧成了現(xiàn)實(shí)……是無數(shù)拼搏奮勇的選擇，創(chuàng)造了感人至深的“中國(guó)故事”,。

新時(shí)代的我們面朝遼闊的未來,，當(dāng)選擇滿懷激情逐光面行，在歷史的星空刻下自己的名字,。中國(guó)精神的鍛造契合了歷史機(jī)遇,，“一起向未來”是我們誠(chéng)摯的祝愿。選擇學(xué)前人“中流擊水”,，便可創(chuàng)造“浪遏飛舟”的奇跡;選擇向晨光嘉微處進(jìn)發(fā)，我們就能開創(chuàng)滿目霞光的未來;選擇向遠(yuǎn)方篤行不息,，我們就能開辟周道如砥的大道,。

是的，這個(gè)偉大的時(shí)代從不缺乏奇跡,，但這奇跡需要義無反顧的選擇,，需要努力拼搏創(chuàng)造。選擇心之所向,，讓你身上閃耀時(shí)代的光吧,。篤定自己的選擇，追著未來出發(fā),，你終將澆灌出艷麗的花朵,。

名師點(diǎn)評(píng)：

(1)處處點(diǎn)題，邏輯嚴(yán)密,。本文以“選擇”和“創(chuàng)造”作為寫作的主線,，無論是舉例還是論證，都緊扣“選擇”和“創(chuàng)造”之間的內(nèi)在聯(lián)系,，邏輯非常嚴(yán)密,，而且關(guān)鍵詞之間的內(nèi)涵詮釋到位，在文本中多處點(diǎn)題,，凸顯了主題,。

(2)呼告式寫作，感情充沛,。在宏大主題的敘述中,，本文的語言非常有感染力，多用呼吁和感召的語言,，號(hào)召人們?cè)谛聲r(shí)代選擇奮斗,，選擇堅(jiān)持,，創(chuàng)造屬于自己的未來，凸顯文章主題,。同時(shí)文章多用排比句式,，既突出了材料中的內(nèi)容，又針對(duì)事件寫出了自己的真實(shí)感受,，讓人們感受到充沛的感情,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

天漸漸亮了，從窗戶里漫漫透進(jìn)清光來,，打開窗,，哇！一陣清新的空氣,，夾雜著芳香撲鼻而來,，好爽好涼！揉揉朦朧的睡眼,，喝一杯透心涼的水,，拿起《安徒生童話》，穿梭于童話世界中,，險(xiǎn)惡,，神秘。我看厭了保爾,，回味一下白雪公主的魅力也不乏樂趣,。

太陽快落山了，黃昏的景象也不失幽靜,，夕陽一半映紅了山,，一半映紅了水，這種夕陽落山的景色是“詩情畫意”最好的拴釋,。黃昏中的鳥兒也飛進(jìn)屬于它的巢里,，我也該回到屬于自己的“巢”了。坐在窗前,，嬌柔的月光羞澀的撒在我的房間,，“念無與為樂者”，雙手捧起《唐詩三百首》,，看窗外的點(diǎn)燈暗了又明,，滅了又亮，泡一杯清茶,，讓它散發(fā)出濃濃的清香,。不禁使我想起了“少壯不努力，老大徒傷悲”,。

從漢武帝時(shí)期到“開元盛世”,，從“開元盛世”到“康乾盛世”,，那年我10歲，讀《上下五千年》,，我懂得了歷史在一天天延續(xù),，國(guó)家在一天天繁榮，路是腳踏出來的,，歷史是人寫出來的,，人所有的成就將會(huì)記載在自己的歷史上。

從敢于冒險(xiǎn)到流落荒島,，從流落荒島至走出荒島,，今年我16歲，讀《魯濱遜漂流記》,，我明白了不能改變環(huán)境,，只能適應(yīng)環(huán)境，“人間沒有永恒的夜晚,，世界沒有永恒的冬天”,。生活畢竟是美好的應(yīng)該從希望看待生活。

電閃雷鳴,，雷聲隆隆，傾盆大雨從天上降到地上,，好似要淹沒世界的不平,。雨絲如簾變的更細(xì)了，更密了,。美好的彩虹,，炫耀著五顏六色的色彩，讀《風(fēng)暴與艷陽》,，它時(shí)刻提醒我風(fēng)暴過后必是一片艷陽天,。失敗往往是成功的開始，成功的背后蘊(yùn)含著酸楚的淚水,。把握時(shí)間,，積累成功，你同樣會(huì)擁有像彩虹一樣燦爛美麗的人生,。

書,，就是這樣，或飄逸恬靜,，或古雅沖淡,；有時(shí)悲痛傷感，有時(shí)情意纏綿,。它每時(shí)每刻都在改變著我,，影響著我,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2021年全國(guó)乙卷 適用地區(qū)：河南、安徽,、江西,、山西、陜西,、黑龍江,、吉林、甘肅,、內(nèi)蒙古,、青海、寧夏,、新疆

《理想如明燈》

“理想是石,，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,，照亮夜行的路;理想是路,，引你走到黎明?！碑?dāng)代詩人流沙河的詩篇《理想》,，生動(dòng)地表現(xiàn)出理想給我們的人生帶來的巨大影響。

理想,，人人都可以擁有,，然而實(shí)現(xiàn)時(shí)卻往往坎坷不易，因?yàn)閷?shí)現(xiàn)理想的要素有許多,。漢代揚(yáng)雄就曾以射箭為喻,，他說：“修身以為弓，矯思以為矢,，立義以為的,，莫而后發(fā)，發(fā)必中矣,?！边@個(gè)比喻將實(shí)現(xiàn)理想的諸多要素結(jié)合在一起，并揭示出一個(gè)道理;只要不斷加強(qiáng)修養(yǎng),，端正思想,，并將“義”作為確定的目標(biāo)，再付諸行動(dòng),，就能實(shí)現(xiàn)理想,。

“修身”位列第一。古人非常注重個(gè)人修身，《大學(xué)》有言：“古之欲明明德于天下者,，先治其國(guó);欲治其國(guó)者,，必齊其家;欲齊其家者，先修其身”,?？鬃涌吹紧敾腹膹R里有一種傾斜易覆的器皿，這種器皿虛則欹,，中則正,，滿則覆?？鬃由钍芷鋯l(fā),，感嘆道：“聰明圣知，守之以愚;功被天下,，守之以讓;勇力撫世,，守之以怯;富有四海，守之以謙,。此所謂挹而損之之道也,。”此為修身之至理名言,。在修養(yǎng)身心中,，我們不再自欺欺人，自我滿足;常常會(huì)自謙務(wù)實(shí),，做事嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;往往會(huì)待人真誠(chéng)友善,，不求全責(zé)備，善于將心比心,，以身作則?！俺C思”緊隨其后,。圣人孔子常常告誡弟子：“吾日三省吾身”。春秋時(shí)期廣為傳頌的“李離伏劍”故事,，贊揚(yáng)了李離因自己斷案有誤,，反省自思，寧愿伏劍受罰,。己所不欲,，勿施于人。生活中,，我們總是能發(fā)現(xiàn)別人身上的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,，常常去要求別人把事情做好，卻很少規(guī)范自己的行為舉止，但“欲影正者端其表”,，正人先正己,，才能不斷地完善自我。

“立義”為目標(biāo),。在理想和正義之間,，管仲提倡：“志毋虛邪，行必正直,?！痹谏篮痛罅x之間，孟子談道：“生亦我所欲也,，義亦我所欲也;二者不可得兼,，舍生而取義者也?！痹诶婧偷懒x之間,，荀子認(rèn)為：“先義而后利者榮，先利而后義者辱,?！痹谶@些人間大義的思想的洗禮下，一代代為正義而戰(zhàn)的英雄們譜寫出了一首首正義之歌,?！吧嵘×x”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

接受著傳統(tǒng)文化的沐浴,，感受著新時(shí)代的氣息,，作為青年一代，我們唯有早立凌云志,，善于修身反省,，弘揚(yáng)人間正義，才能讓偉大的“中國(guó)夢(mèng)”早日實(shí)現(xiàn),。同學(xué)們,，讓我們蓄勢(shì)待發(fā)，向著未來踏浪前行吧!

名師點(diǎn)評(píng)：

1,、立意深刻,，重在說理?？忌_宗明義,，強(qiáng)調(diào)理想對(duì)人生的影響巨大。接著闡述實(shí)現(xiàn)理想的各要素之間的相互關(guān)系,，將“修身”“矯思”“立義”跟理想的關(guān)系闡述得一清二楚,，給讀者以思考和啟發(fā),。

2、善于引用,，積累深厚,。這篇文章最顯著的特點(diǎn)是善于引用名言、詩句,，如開頭引用現(xiàn)代詩句,，論述中引入孔子、孟子,、荀子等大思想家的名言,，使文章說理性很強(qiáng)，卻毫無堆砌之感,，這足以體現(xiàn)考生有著深厚的素材積累功底,。

3、繼往開來,，自然貼切,。考生安排素材時(shí),，將古代“理想”“修身”“矯思”“立義”的優(yōu)良傳統(tǒng)和現(xiàn)實(shí)的自我感受巧妙結(jié)合,，使得論述自然，毫無違和感,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

開始的開始,，我像只孤雁在空中漂泊不定，然后我遇到了你,，終于,，在這樣的人生中有你這個(gè)知己足夠了。

——題記

“嘣”不知是誰推門而入打破了我們之間的沉默,，然后對(duì)方瞄了你一眼又看了我一眼轉(zhuǎn)身離開了,，就這樣世界貌似又剩下了我們兩個(gè)人。

我們的初識(shí)不知是從何時(shí)開始的,，我只記得那時(shí)的你光彩照人,，親切無比，每天總是笑嘻嘻得讓人羨慕不已,。也就是從那時(shí)起我們從相識(shí)走到相知到現(xiàn)在的形影不離。

緣分總是這樣微妙,，來得讓人不知所錯(cuò),，當(dāng)時(shí)那句“能做個(gè)朋友嗎？”還沒有說出口,，我們卻早已是朋友了,，當(dāng)我們彼此敞開心扉的那一刻我們?cè)缫咽呛玫綐O點(diǎn)的知己。

然而再好的朋友也會(huì)有矛盾。不知因?yàn)槭裁?，我們開始疏遠(yuǎn)對(duì)方,，彼此閃躲，想起從前的快樂,，眼淚一滴一滴落下來,。然后才發(fā)現(xiàn)有些感情在不經(jīng)意間早已變質(zhì)了。

我們沒有質(zhì)問彼此為何一躲再躲,，然后便從形影不離變?yōu)楣律硪蝗?。每天孤單地來來往往，像一只被拋棄的大雁在空中找不到時(shí)方向,。于是才明白有些感情忘不掉,，放不下也割舍不斷。

這樣的堅(jiān)持也僅僅是一段時(shí)間,，終于忍不住,，我們彼此談?wù)摿艘环琶靼撞皇钦l對(duì)誰錯(cuò)，只是因?yàn)槲覀冎g少了一份理解一份包容,，多了一些懷疑,。慢慢地，我們開始相互理解,，相互包容,，走到了今天的無話不談，相互信賴,。

困難固然可怕,，但是我們的友情更加堅(jiān)固，如今已沒有什么會(huì)再次打擊我們,，只因我們之間多了理解,、包容和尊重，有了這些,，即使再難也會(huì)走下去,。

友情就是這樣，在你毫無防備的情況下闖入你的內(nèi)心,，然后一點(diǎn)點(diǎn)兒打開你的心門,，從此扎根在心底，開始生長(zhǎng),，讓你拔也拔不掉,。

朋友之間多些理解和包容會(huì)讓彼此更快樂。在這個(gè)世上或許沒有什么比友情更可敬的了,。這一生有朋友的陪伴就會(huì)過得快樂而充實(shí),。

我認(rèn)為,，生命中除親情以外，友情是最珍貴的,，一生都有朋友相伴,，走到哪里都缺不了友情，要想讓友誼天長(zhǎng)地久,，付出真心基礎(chǔ),，相互尊敬、理解,、包容才是根基,。

也許，這一生遇到這樣一個(gè)朋友是我最幸運(yùn)的事,，于是我這只孤雁開始迎風(fēng)起航,。即使剩下我們兩人又怎樣！

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年全國(guó)甲卷 適用地區(qū)：云南,、廣西,、貴州、四川,、西藏

《善用“寶黛思維”,，跳出“囚人”框架》

有這樣一類成功者：他們經(jīng)商致富，于居室外置庭院,，院中有亭翼然,，亭上掛一面額。此時(shí)倘有人將“醉翁亭”題至編額中,。主人公拍手稱快道：“妙哉!”而若將“飲酒亭”題至匾額中,，主人則不假思索道：“俗哉!”此類人追求文人本題。但實(shí)際上胸?zé)o點(diǎn)墨,，只管把自己強(qiáng)行嵌入“雅”的框架中,，就如同大觀園中只顧賞花卻不懂花的“偽君子”，總不免貽笑大方,。

自古以來,，世上總有各種困在框架里而不自知的人。他們?nèi)缌魉闾摳?，慣于遵從過去的經(jīng)驗(yàn)或偏聽一家之言,，拘泥于既定樞架范式中。這些框架如同牢籠,，讓人的思維日漸固化,，仿佛被“囚”于牢籠中，不見天日,。歸根結(jié)底,，還是人本身缺乏硬實(shí)力所致。

在崇尚理學(xué)的明清時(shí)期,，幾乎所有人都成了封建社會(huì)值硬刻板的“木偶人”,。可曹雪芹卻通過筆下兩個(gè)鮮明的角色,，跳出了框架的束縛,。此二人便是賈寶玉和林黛玉。他們不僅才華橫溢,，也在教育的熏陶中造就了自己獨(dú)特的思維方式,。這是一種因時(shí)因地制宜而去偽存真、去粗取精的思維方法,，這樣的方法可以教會(huì)一個(gè)人不要只顧跟隨領(lǐng)跑者,，而要學(xué)會(huì)超越領(lǐng)跑者，我愿稱之為“寶黛思維”,。

春秋時(shí)期的美女西施,，天生麗質(zhì)，舉手投足間都流露著嫵媚與柔情,，而那些仰慕西施不顧現(xiàn)實(shí)加以效仿的人,，不僅失去自己的特點(diǎn)，還鬧出東施效顰的笑話,。在全民創(chuàng)造短視頻的熱潮中,，李子柒結(jié)合自己的興趣與特長(zhǎng)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化加以創(chuàng)新,，以最具時(shí)代特征的形式,，推動(dòng)中國(guó)文化走向世界。由此可見,，我們?yōu)槿颂幨缿?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)“寶黛思維”,，以因地制宜為前提，實(shí)破框架束縛,，勇于創(chuàng)新,，方能成事。

雖說“他山之石,，可以攻玉”,。但真正的好玉，還得用心細(xì)“攻”,，而非“一錘定音”,，強(qiáng)行為之套上框架。只有培養(yǎng)并運(yùn)用“寶黛思維”,，才不會(huì)在山清水秀時(shí)自我陶醉而落入俗套,，才不會(huì)在山窮水盡時(shí)野驢技窮而止步不前,。只有跳出框架的人，才能知所進(jìn),，知所懼,，知所適。識(shí)時(shí)務(wù),。

“寶黛思維”可激發(fā)人的潛力,，幫助我們脫去少年的程格。少年的我們唯有善用“寶黛思維”,，方可跳出“囚人”的框架,，釋放知識(shí)和人生的光彩。

名師點(diǎn)評(píng)：

(1)立意不走尋常路,，敢于打破常規(guī)思維,。很多考場(chǎng)作文都在泛泛闡釋“思慮周全”和傳承與創(chuàng)新的問題，而本考生卻縱深挖掘,，超越現(xiàn)象見本質(zhì),，以“寶黛思維”立論，顯現(xiàn)出敏銳的羽察力,，大大提升了文章品質(zhì),，就此一點(diǎn)已超過了大部分考生。

(2)綜合運(yùn)用多種論證方法,，加大論證的力度,。本文論證的手法也很值得稱道，運(yùn)用了舉例論證,、對(duì)比論證等多種論證方法,，信手拈來，運(yùn)用自然,，匠心獨(dú)運(yùn),。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

其實(shí)我一直都很在乎你，在乎你的所有,，在乎你的喜,，怒，哀,，樂,。常常擔(dān)心你會(huì)不會(huì)想家，會(huì)不會(huì)寂寞……你就是我珍藏在心中的那份愛,，那份痛心而又快樂的回憶,，而這一切都在默默中，你并不知道。

我好想陪伴你——無論天涯海角,，無論荊棘叢生,，無論有莫測(cè)的風(fēng)還是變幻的雨，都不能阻止我們的手牽在一起,。只要和你在一起我就不再顧忌,，我好想領(lǐng)你走天涯，即使前方的路滿是坎坷,，或者走入綠蔭，或者漠漠荒沙,，作為愛你的我珍藏在心中的那份愛,，和你一起去承受歲月的風(fēng)雨。

我好想和你在一起,，當(dāng)風(fēng)雨襲來時(shí),，我是你頭頂那把遮風(fēng)擋雨的傘；迢迢大路,，我是你內(nèi)心深處那一泓清澈的泉,；冰天雪地，我是時(shí)刻溫暖著你的那一盆火,；而在漫漫長(zhǎng)夜,，天際閃爍的啟明星就是我！

想不再愛你,，可是能做得到么,？多少不眠的夜晚只有你的影子才是我最清晰的回憶，回憶曾經(jīng)的生命過往,，凡俗的日子里很多記憶中無足輕重的碎片,，都被愛你的深情沖淡了。

愛一個(gè)人,，真的好難,，特別是當(dāng)用心去愛你的時(shí)候——會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛是那么的甜蜜,，又是那么的痛苦,，那么的悲涼。很多時(shí)候我試著去擺脫這一切,，可是情不自禁的又會(huì)想到你,。每次站在浪漫的婚紗攝影櫥窗前，看著那雪白的婚紗,，總會(huì)激起我無限的遐思——仿佛是嬌美的你站在那里對(duì)我微笑,，因?yàn)橄肽悖咽俏颐刻斓墓ぷ鳌?/p>

我想放開手,，又怕從此再也不會(huì)擁有,；我想轉(zhuǎn)身走,，那份情又如何割舍得下。我想放手,，只是當(dāng)天空不再藍(lán),，花兒不再開的時(shí)候，一切一切都已經(jīng)絕望時(shí),，我到哪里去尋找那雙清澈的明眸陪我一路紅塵……

我們就是不同平面內(nèi),，兩條永不相交的平行線，我也注定要在這場(chǎng)獨(dú)角戲中上演自己人生故事……

珍藏在心中的這份愛,，讓我們約定來世可以記住對(duì)方,，在相識(shí)的一開始就讓我們認(rèn)出彼此，你愿意嗎,？

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

“江南可采蓮,，蓮葉何田田?！笔遣皇悄憧偦孟胫艘蝗~小楫輕舟,，在半人高的荷葉中穿行。讓雙手高雅地?fù)徇^攜帶露珠的蓮蓬,，深吸一口,，那股清香便已叫你沉醉。

“明月松間照,，清泉石上流,。”是不是你總向往著能在一個(gè)寧靜的月夜,，一個(gè)人漫步于松林中,，泉水叮咚是內(nèi)心的旋律，詩情畫意的時(shí)間在此刻為你停留,。

而殘酷的現(xiàn)實(shí)總將你從夢(mèng)想中喚醒,，你身陷于這喧囂的都市中，什么地方才是自然,？但不必惆悵更不必悲戚,，閉上眼睛，聽聽靈魂的聲音,。城市的軀殼擋不住向往自然的心,，只須有了一顆善感而自然的心，這個(gè)城市便會(huì)披上一層茸茸的綠意,。

清晨,，走在路上。岸邊的柳樹，在風(fēng)中輕輕地愛撫著微微顫動(dòng)的水面,，卻沒一毫柳絮的飄飛,，大概他們?cè)缫言诖猴L(fēng)中飛盡了吧。在匆忙的腳步中,，大家不知錯(cuò)過了多少生命中的美好,。為什么不抬頭望望天邊呢？柔美的朝霞是仙女遺落的霓裳,，金色的陽光正透過薄霧向你微笑,。陽光打著卷，慵懶地躺在樹葉上,，讓那翠綠的血液閃著誘惑的光,。剎那間，都市在你眼中融化了,，一棟棟高樓仿佛成為了熱帶雨林中的棵棵參天大樹，耳旁不絕的車?guó)Q變成了鳥兒的悅耳歌唱,。你在參天古木中漫步,，而陽光輕輕把你圍繞。原來,，在自然中生活僅需一剎那的感動(dòng),。

連綿不絕的雨絲讓計(jì)劃好的周末泡了湯，你靠在窗邊百無聊賴地打發(fā)時(shí)間,。這個(gè)時(shí)候一顆調(diào)皮的雨珠從它浩浩蕩蕩的隊(duì)伍中逃了出來,，在你手臂上濺起一朵晶瑩的小花，你抬起頭看著煙雨朦朧,，恍惚間如置身于江南小巷中,，撐著油紙傘默默前行。走過一片池塘,，雨連成了線,，在水面上打出一個(gè)又一個(gè)圓圈；一只小小的青蛙坐在荷葉上,，靜靜地看著這生命的流逝,。多情的流水正從你腳邊繞過，不遠(yuǎn)處,，一朵紅蓮開得正盛,，微風(fēng)拂過,，它一低頭的溫順深深打動(dòng)了你的心,。忽然就感覺心中一片開闊,，這自然中的生活,，這樣美好,！雖然你仍身在這都市里，但你的心又在大自然里做了一次深呼吸,。原來,，在自然中生活，僅需一顆詩意的心,。

把自然收藏于胸,，這個(gè)都市里便處處彌漫了自然的呼吸。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

“俺孫子在學(xué)校要是不聽話,，該打的時(shí)候就用教鞭打,，俺不怪您!”祖父帶我到高中報(bào)名時(shí)，很是堅(jiān)定地對(duì)班主任說,。班主任樂了：“您孩子在學(xué)校里,，我們自然是要嚴(yán)加管理，可打人是犯法的,，只要孩子遇事您肯配合教育就行了,。”祖父無奈地變換了口氣：“那就麻煩您了,，班主任,，您把他當(dāng)成自家子女來教吧，該嚴(yán)的時(shí)候要嚴(yán),，不要放松……”

頑劣的學(xué)生被老師處罰是應(yīng)該的,，這是祖輩、父輩上學(xué)時(shí)就存在的老規(guī)矩,。上課不聽話,，罰站在辦公室門口;作業(yè)沒來得及訂正，完成再回家;做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)失誤,，一個(gè)巴掌就落在頭上;同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，兩人互相打手掌直到紅腫才作罷……總而言之，講臺(tái)上竹竿做成的教鞭,，時(shí)常能派上用場(chǎng),。

該打的打了，該罵的罵了,，該罰站的罰站了,。學(xué)習(xí)呢?還是老樣子，沒有絲毫的進(jìn)步,。古語有言“子不教,，父之過;教不嚴(yán)，師之惰”“嚴(yán)師出高徒”,。在那個(gè)年代父親沒有成為大學(xué)驕子是因?yàn)槭懿涣恕按蛄R”,，過早地進(jìn)入社會(huì),，成為一名普通的農(nóng)村青年。

時(shí)光在流轉(zhuǎn),，昔日之規(guī)矩已不適用于當(dāng)前之教育,。祖父不知道的是《未成年人保_》《教師職業(yè)道德規(guī)范》早已成為老師們手頭必備的讀本。他們?cè)诩?xì)細(xì)的品讀中,，通曉學(xué)生的權(quán)利和義務(wù),，熟知新時(shí)期的教育方式。在講究人人平等的時(shí)代,，師生之間更多的是相互尊重和理解,，舊時(shí)代蠻橫無理、唯“師”獨(dú)尊的教育方式,，已經(jīng)被法律所取代,。

教師的職責(zé)是教書育人。傳授知識(shí)是件容易的事情,，根據(jù)教材要求,，按部就班把知識(shí)傳授給學(xué)生，就能完成任務(wù),。育人卻沒那么簡(jiǎn)單,，它需要一定的技巧，只有在掌握法律常識(shí)的基礎(chǔ)上,，才能夠教育好學(xué)生。簡(jiǎn)單粗暴的教育管理方式難免會(huì)傷害年輕人的心靈,。

十六七歲的高中生正值青春年少,，自尊心強(qiáng)，也容易受不良社會(huì)風(fēng)氣的影響,。如果教師和家長(zhǎng)對(duì)事情的處理方式不當(dāng),，不能做到讓他們心服口服，勢(shì)必影響他們的心理健康,，結(jié)果只會(huì)適得其反,。

教育已經(jīng)改變了舊規(guī)矩，任何人都不可能拋開教育法規(guī)而奢談教育,，任何人都不可能再如私塾先生般用老規(guī)矩教書育人,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年新高考i卷 適用地區(qū)：山東、福建,、湖北,、江蘇、廣東,、湖南,、河北

《挽本手之雕弓,，得妙手之長(zhǎng)空》

如果把下圍棋比作蓋高樓，那么本手便是地基,，而妙手便是那房梁上的雕花,。若一味追求雕花的秀麗華美，忽視地基的建造,，便會(huì)產(chǎn)生俗手,，使房子看起來富麗堂皇，實(shí)則不堪一擊,?！爸井?dāng)存高遠(yuǎn)，路自腳下始”,，我們當(dāng)挽本手之雕弓,，得妙手之長(zhǎng)空。

妙手應(yīng)當(dāng)以本手為基礎(chǔ),?！墩撜Z》有云：“君子務(wù)本，本立而道生,?！边@告誡我們，要遵循事物發(fā)展的規(guī)律,，立住“本”,。物理學(xué)家_寧以“寧拙毋巧，寧樸毋華”為人生格言,。于他而言,，做學(xué)問當(dāng)“寧拙毋巧”，遵守規(guī)則,，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真;做人當(dāng)“寧樸毋華”,，站在科學(xué)的頂端依舊保持謙遜。正是因?yàn)樵鷮?shí)了本手,，楊先生才能為人類科學(xué)文明貢獻(xiàn)一顆又一顆明珠,。正如維特根斯坦所言:“我貼在地面步行，不在云端跳舞,?！痹鷮?shí)了本手，才有可能創(chuàng)造出妙手,。

然而,，只扎實(shí)了本手，就一定能下出妙手嗎?其實(shí)不然,。對(duì)本手加以深刻地理解,，才能創(chuàng)造出妙手,。林清玄先生曾搦筆而談:“白鷺立雪，愚人看鷺,，聰者觀雪,，智者見白?！?/p>

若是看待事物只浮于表面,，便會(huì)成為那看鷺的愚人，永遠(yuǎn)也無法達(dá)到觀雪與見白的境界,。正如“最美奮斗者”徐立平,，為導(dǎo)彈做“微整形”，他在火藥上微雕,，竟無毫發(fā)之差,。“每一次落刀,，都能聽到自己的心跳”,，這是他對(duì)自己創(chuàng)造妙手的詮釋，同時(shí)也體現(xiàn)了他對(duì)雕刻

技藝的深刻把握,。只有對(duì)本手達(dá)到爐火純青的地步,，有看深刻的理解，才能產(chǎn)生妙手,。

魯迅先生曾說：“愿中國(guó)青年都擺脫冷氣,，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話,。能做事的做事,，能發(fā)聲的發(fā)聲?！痹谶@新時(shí)代里，我們應(yīng)當(dāng)心懷理想,，以飽滿的激情,，共同開辟出一條新路來?！按猴L(fēng)得意馬蹄疾,，一日看盡長(zhǎng)安花?！痹肝覀兌寄芡毂臼种窆?，得妙手之長(zhǎng)空!

名師點(diǎn)評(píng)：

1.論證深刻，條理清晰,。文章先論證追求妙手應(yīng)當(dāng)先穩(wěn)固本手,，列舉貼合論點(diǎn)的名家語錄;接著通過林清玄的話語,，分析徐立平的事例，由“本手”到“妙手”逐層深入;文章的第三層次圍繞前兩者做進(jìn)一步的深入分析,，指出在本手功夫未扎實(shí)的情況下,，好高鶩遠(yuǎn)，不僅無法創(chuàng)造妙手,，還會(huì)產(chǎn)生俗手,。論證層層展開，凸顯條理性,，說服力強(qiáng),。

2.標(biāo)題巧妙，語句精彩,。文章標(biāo)題“挽本手之雕弓,，得妙手之長(zhǎng)空”巧用對(duì)偶，貫穿全文,，思想深刻,。行文中多用比喻、引用,，語句精彩,，字斟句酌，處處彰顯文來,，讀來令人贊嘆,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

時(shí)間不以自然的變化而停止自己的腳步,，凡事總會(huì)有過去的時(shí)候，你或許迷失在茫茫人海,，或許失敗后再難重振赤心，如果你想要攀登從未有過的高度,，就必須要經(jīng)歷從未有過的孤獨(dú),。勇敢和堅(jiān)強(qiáng)并不會(huì)一夕間成長(zhǎng)變強(qiáng)，困難就像鋒利的刃,，劃破我們?cè)?jīng)的信仰,。在人生的馬拉松的路上，也許有一天我們只會(huì)成為過眼云煙,，也許會(huì)撒滿久違的美好,。

追隨夢(mèng)想是艱難困苦的,，晦暗無光的日子卻又死水微瀾，誰不曾年少輕狂,，誰不曾在付做過往的年華里做過美夢(mèng)。曾經(jīng)滄海的短暫,，但遺忘卻很悠長(zhǎng),。當(dāng)感到希望消失的時(shí)候,，審視自己,，保持頑強(qiáng)，不要持續(xù)在人生的十字路口處徘徊彷徨,，最終你會(huì)明白腳下的路該如何走下去,。

不論你曾經(jīng)身地何處，遭受何種境地,，都會(huì)有屬于自己的輝煌,。人生最難做的并非高人一等，做之人上人矣,，而是做一個(gè)獨(dú)一無二的自由行者,。在快樂和痛苦的生活中得以安然，在泥濘的小道上回望自己曾留下的痕跡,。歲月蹉跎,，素心情長(zhǎng)。不羈的年月里泛著點(diǎn)唏噓,，人生的百味只有親身品嘗才能明白什么是苦于甜,。

有時(shí)我們就像一根火柴,，只有與困難挫折摩擦才能產(chǎn)生照亮方向的火花，火焰即便是微弱,，但卻很有光芒,。我愿做你身邊的小火柴,，在寒冬臘月里溫暖你的手掌,，然后獨(dú)自悄悄的安息,。

在美好的時(shí)光里，收獲一些志同道合的朋友,，經(jīng)歷一段刻骨銘心的往事，體會(huì)一番錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)生活,。這樣今天的你才不會(huì)辜負(fù)昨天的自己。

在beyond樂隊(duì)的歌聲里我得到了接下來的啟迪――再見理想終可見,。

高考帶題目800d字 高考真題800題篇

2022年新高考ii卷 適用地區(qū)：海南,、遼寧,、重慶

《不負(fù)熱愛，創(chuàng)造未來》

青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，時(shí)代之希望都在青年。在中國(guó)共青團(tuán)成立100周年之際,，央視微紀(jì)錄片記錄了一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物,，讓我深受震撼。作為現(xiàn)代青年,，如何才能做到奮發(fā)有為?如何才能體現(xiàn)出自身的價(jià)值?我認(rèn)為，青年當(dāng)不負(fù)自己熱愛的事業(yè),，不斷鉆研創(chuàng)新,，創(chuàng)造美好的未來!

不負(fù)熱愛，就要為你的熱愛做出最好的選擇,。

青年當(dāng)選擇熱愛的事業(yè),，并為之付出努力，不辜負(fù)自己的熱愛,。因?yàn)?，你的選擇決定了你的生活，你的熱愛注定了你走的路。當(dāng)新冠肺炎疫情肆虐之時(shí),，八十多歲高齡的鐘南山挺身而出,，毅然決然地選擇奔赴疫情的重災(zāi)區(qū)——武漢，不僅是因?yàn)榇髳蹮o私,，還因?yàn)樽约簾釔鄣尼t(yī)療事業(yè),。蘇炳添選擇了百米短跑項(xiàng)目，就不斷地為之奮斗,，當(dāng)遇到瓶頸時(shí),，大膽決定更換起跑腳。經(jīng)過多年奮斗,，蘇炳添終于在東京奧運(yùn)會(huì)上超越了年齡和傷病,，更超越了自己，取得了不起的成績(jī),。你問他,，苦嗎?當(dāng)然!累嗎?的確!無論是鐘南山，還是蘇炳添,，他們都不后悔,，他們選擇了熱愛，為了熱愛全身心投入,。

因?yàn)闊釔?，就要不斷地?chuàng)造，開拓更廣闊的未來,。

青年當(dāng)追求創(chuàng)造,，只有心無旁騖，不斷創(chuàng)造,，未來才是光明的,。袁隆平說他的心中一直有兩個(gè)夢(mèng)，一個(gè)夢(mèng)是禾下乘涼,，另一個(gè)夢(mèng)是雜交水稻覆蓋全球,。他用-生去實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想，專心致志,，不斷創(chuàng)新,，最終成功培有出雜交水稻，提高了水稻的畝產(chǎn)量,。他用熱愛點(diǎn)燃生命,，用創(chuàng)造照亮前路。_成立后,，39歲的于敏開啟了他的研究生涯,，100多天里，他夙興夜寐，常常半跪在地上分析堆積如山的數(shù)據(jù)紙,，終于成功實(shí)現(xiàn)了氫彈原理的突破,，幫助祖國(guó)實(shí)現(xiàn)科技自強(qiáng),。由此可見，不斷創(chuàng)造,，才能讓路越走越寬;不斷創(chuàng)新,，才會(huì)有更美好的未來。

青年胸?zé)o大志,，沒有追求,，無所事事，國(guó)則江河日下;：青年擁有凌云壯志,，選擇自己的熱愛并為之奮斗,，國(guó)則前途光明。希望青年奮發(fā)有為,，不負(fù)自己的選擇與熱愛,，全身心地投入，創(chuàng)造最美的未來,。

愿諸位共勉!

名師點(diǎn)評(píng)：

(1)立意切題,，主旨鮮明。文章開頭簡(jiǎn)述材料并歸納總結(jié),，進(jìn)而提出中心現(xiàn)點(diǎn),。考生將中心觀點(diǎn)分解為熱愛和創(chuàng)造兩個(gè)分論點(diǎn),。分別舉例論證,。結(jié)構(gòu)清晰。主旨鮮明,。

(2)語言生動(dòng),，感情真摯。文章開頭以自問自答的形式立論,，頗有氣勢(shì),，增強(qiáng)文章的感染力?？忌信e了鐘南山,、蘇煙添、袁隆平,、于敏的事例,，材料翔實(shí)，詳略得當(dāng)。同時(shí),，考生在周述事例時(shí),，筆端流露出對(duì)這些名人的尊重和熱愛，思想正面,，感情真摯,，使文章充滿積極向上的格調(diào)。