每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇一

此刻心里有說(shuō)不出的味道,，愧疚大于解脫,。再丑的媳婦也要見(jiàn)公婆,，我明白即使我等到最后一刻也要拿出我所謂的研究成果，給我的研究生生活畫(huà)上個(gè)句號(hào),。這正如愛(ài)因斯坦手工課上做的小凳子,，雖然十分丑陋，但卻是他努力做了三次的最好結(jié)果,。

我從頑劣村童,，至于這天，雖不值得炫耀,，但一路走來(lái)受惠于眾人很多,，身后有太多雙鼓勵(lì)與期望的眼睛。

感謝恩師喻遂生先生,。先生寬宏超多，大有古人風(fēng)范,。他永久以一張寬容大度的笑臉迎接我們,。有時(shí)我們自以為是，亂談一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn),，他總是靜靜地聽(tīng)著,，報(bào)以憨厚的一笑；有時(shí)我們讀書(shū)不認(rèn)真貪玩了,，他也不嚴(yán)厲批評(píng),，只是耐心教誨。先生體貼學(xué)生,，處處為我們著想,。清楚記得有一次先生鄭重告誡說(shuō)千萬(wàn)不要收什么班費(fèi)，也許10元錢(qián)對(duì)我們窮學(xué)生就很重要,。臨近畢業(yè)之時(shí),，先生又不辭辛苦，委屈自己,，四處為我們聯(lián)系工作,。回想西大三年,，我有幸跟從先生,，在為人、為學(xué)方面受益良多,。但生性終愚且懶,，又無(wú)大志，所以學(xué)無(wú)所成,，每每念至于此,，愧疚之情不禁油然而生,。

感謝毛遠(yuǎn)明師、張顯成師,、李海霞師,、翟時(shí)雨師。毛師嚴(yán)謹(jǐn),、張師和藹,、李師特行、翟師幽默,。生活在文獻(xiàn)所這良好的學(xué)風(fēng)之下,，潛移默化之中，我日有進(jìn)步,。

感謝古道熱腸,、有求必應(yīng)的鄧飛、李發(fā)老師,，感謝熱情厚道的陳榮杰,、郭麗華老師；感謝鄧章應(yīng),、蘇文英,、王遠(yuǎn)杰、朱華忠等我們文獻(xiàn)所所有可親可愛(ài)的老師們,，是他們讓我第一次感受到師生原先能夠如此親近,，學(xué)問(wèn)如此博大，生活如此完美,！

感謝室友熊昌華,、趙強(qiáng)、胡波,。三年相處,，生活上他們真情相助，學(xué)問(wèn)上他們不吝指教,。

感謝其他幾位同門(mén),。相互切磋，相互砥礪,，我受益頗多,。

感謝鄭州大學(xué)文學(xué)院丁捷教授。自2002年初識(shí),，先生便一向鼓勵(lì)我,、提攜我，八度春秋，一生恩情,。無(wú)法忘記今年年初的一日清晨,，大雪紛飛，天寒地凍,，年逾古稀的先生以瘦弱之軀穿梭于風(fēng)雪中,，四處央求，為我聯(lián)系工作,。

感謝生我養(yǎng)我的父母雙親,。二老文盲，深知知識(shí)的重要性,。他們二十余年節(jié)衣縮食,，供我讀書(shū)。如今年過(guò)花甲,，白發(fā)幡然,，仍然不輟耕作。勤勞,、節(jié)儉,、堅(jiān)忍，盼我有朝一日“出人頭地”,。但身為人子，我年近三十,，學(xué)業(yè)已竟事業(yè)未立,，不能加絲毫實(shí)惠于二老，徒增他們倚門(mén)盼子之苦,。想到他人父母住高樓大廈,，錦衣玉食，而他們含辛茹苦,，歷盡艱難,，不禁泫然涕下！

感謝愛(ài)妻高艷秋,。她性格寬厚,、淡然。不慕金錢(qián),，不戚戚于貧賤,，甘愿清貧生活，默默支持我讀書(shū)深造,。結(jié)婚兩年,，她一介弱女子，辛苦工作，供我衣食住行,，任勞任怨,。

三年就要過(guò)去了，我將要離開(kāi)西大這個(gè)秀麗的地方了,。我明白,，以后的日子我會(huì)時(shí)刻想起我的母校、我的恩師,。從此,，我多了份牽掛！

再次感謝母校和恩師,，祝愿西大一路好走,！

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇二

在寫(xiě)收獲與體會(huì)之前首先也要對(duì)自己的效率提出一些質(zhì)疑，確實(shí)在畢業(yè)設(shè)計(jì)的前期階段浪費(fèi)了較多的時(shí)間,，導(dǎo)致后面的工作相當(dāng)緊張忙碌,，對(duì)于這點(diǎn)做一個(gè)檢討，在以后的工作中是我亟待需要克服解決的問(wèn)題,。

漫長(zhǎng)而又短暫的四年大學(xué)生涯即將結(jié)束,，匆匆時(shí)光里總有一些值得記憶與回味的時(shí)刻存在并深深保留下烙印的痕跡。這一刻是所有回憶中我認(rèn)為最難忘的記憶,，回想著自己是怎樣每天坐在電腦前揮舞著手指的跳動(dòng),，是怎樣讓自己的思維跳躍到靈感的邊界，又是怎樣在疑惑中堅(jiān)持自己,，在堅(jiān)持中打破困境……

在我徜徉書(shū)海查找資料的日子里,，面對(duì)無(wú)數(shù)書(shū)本與資料的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮,；在親手設(shè)計(jì)的平面廣告圖的時(shí)間里,，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心情；為了畢業(yè)設(shè)計(jì)我經(jīng)常趕稿到深夜,，但看著親手打出的一字一句,，心里滿(mǎn)滿(mǎn)的只有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布,，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏,。我從資料的收集中，掌握了很多旅游地產(chǎn)以及營(yíng)銷(xiāo)策劃的知識(shí),，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高,，并且讓我對(duì)國(guó)內(nèi)外旅游地產(chǎn)行業(yè)的發(fā)展有所了解。在整個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)到了新知識(shí),，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自己,，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為,。

腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不怕困難、堅(jiān)持不懈,、吃苦耐勞的精神是我在這次設(shè)計(jì)中最大的收益,。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際能力的一次提升,，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助,。

最后很感謝我的指導(dǎo)老師和專(zhuān)業(yè)老師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷,，使我們能夠順利的完成畢業(yè)設(shè)計(jì),。在老師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí),、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪,。不顧勞累與辛苦為我們爭(zhēng)取時(shí)間和利益，為我們講解畢業(yè)設(shè)計(jì)需要調(diào)整和修改的方向,。從尊敬的老師身上,，我不僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也學(xué)到了做人的道理,。

我相信，在以后的成長(zhǎng)道路中我一定會(huì)銘記四年來(lái)帶給我的每一份歡樂(lè)與汗水,，將它們繪制成只屬于我的風(fēng)畫(huà)卷,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇三

走過(guò)入學(xué)的喜悅,、求學(xué)的奔波,、撰寫(xiě)論文的辛苦,，回首自我的求學(xué)歷程，提筆寫(xiě)這段文字時(shí)別有一番滋味在心頭。十四年前，逐鹿高考,，未能如愿,，僅升入衡陽(yáng)師專(zhuān),。畢業(yè)后，利用工作之余自學(xué),，經(jīng)過(guò)自考于2014年獲得湖南師范大學(xué)的本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位,。后繼續(xù)苦心自學(xué),，最終在2014年成為湖南師范大學(xué)的一名專(zhuān)業(yè)教育碩士生,，實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)的夢(mèng)想，開(kāi)啟了人生的新境界,。

人的一生中往往要作一些重要的選擇,，三年前選擇在職讀研時(shí)，我沒(méi)有想到這條路會(huì)如此的艱辛與坎坷,。應(yīng)對(duì)各種困難和誘惑,，我曾失落過(guò)，彷徨過(guò),，也常伴隨不安與浮躁,。但直到今日我仍然執(zhí)著于當(dāng)初的選擇,，為自我的夢(mèng)想在繼續(xù)努力。無(wú)論未來(lái)怎樣,，我認(rèn)為這都是自我無(wú)悔的選擇,，這段求學(xué)生涯將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶中。

學(xué)業(yè)有限,，學(xué)術(shù)無(wú)涯,。在湖南師范大學(xué)攻讀碩士研究生的三年,，是我人生成長(zhǎng)的重要階段,，三年的學(xué)習(xí)生活給我留下了寶貴的精神財(cái)富,。三年來(lái)雖然有憾，但更多的是感恩,。

首先由衷地向我的導(dǎo)師謝教師表示誠(chéng)摯的謝意!本文是在導(dǎo)師謝教授悉心指導(dǎo)下完成的,。從論文的選題、開(kāi)題報(bào)告到初稿的完成,，謝教師給予了我精心的指導(dǎo)和熱情的幫忙,，提出了許多寶貴的修改意見(jiàn)和具有針對(duì)性的提議。修改稿又承蒙導(dǎo)師多次斧正,，花費(fèi)很多精力才得以完成,，對(duì)導(dǎo)師的關(guān)懷和幫忙致以誠(chéng)摯的謝意。

本文在寫(xiě)作過(guò)程中還得到了導(dǎo)師組楊教師,、劉教師,、周教師的無(wú)

私幫忙，他們不僅僅給予我支持與關(guān)心，使我有了深入研究的決心,，并且對(duì)文章提出了許多寶貴的修改意見(jiàn),，在此表示深深的謝意!

另外，感恩生活讓我遇到了眾多的同窗好友,。感激同門(mén)陳民健,、宋勇、吳叢笑,、魏孝道，感激師妹青青,、鄧珞琬等人,。一路走來(lái)總有你們相伴，有歡笑也有困惑,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻于心,，在此也衷心地祝愿大家一路走好!

最終，感激一向以來(lái)支持我的父母,、愛(ài)人和兒子,！他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我的生命中,，承載了他們無(wú)盡的愛(ài)與關(guān)懷,。他們無(wú)私的支持與幫忙，使我在困難面前多了幾分力量,，少了幾許彷徨,，我的每一段歷程都有他們的心血。正是有了他們默默的付出,，我才得以順利完成學(xué)業(yè),，才擁有今日的成就。

經(jīng)過(guò)理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，我嘗試撰寫(xiě)了這篇拙作,，由于才疏學(xué)淺，肯定有許多不足甚至錯(cuò)誤之處,，懇請(qǐng)專(zhuān)家們批評(píng)指正,。

多謝！

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇四

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)半月,，在這兩個(gè)半月中,，我能按照預(yù)期進(jìn)度安排，按時(shí)按量的完成設(shè)計(jì)任務(wù),。設(shè)計(jì)初期,，我復(fù)習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》、《鋼結(jié)構(gòu)》、《鋼筋混凝土》等知識(shí),，查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》,、《荷載規(guī)范》等規(guī)范。在設(shè)計(jì)中期,，利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)進(jìn)行建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)后期,，主要進(jìn)行建施,、結(jié)施圖的繪制。設(shè)計(jì)期間得到了建筑工程學(xué)院諸多老師的指導(dǎo)和幫忙,，在此深表謝意,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)大學(xué)四年所學(xué)知識(shí)的綜合應(yīng)用，是理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,。透過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì),，我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體會(huì)到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想,。我深刻的認(rèn)識(shí)到：作為工程師,，就應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，本著建筑以人為本的思想,，力求做到安全,、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用,、耐久,、美觀;設(shè)計(jì)過(guò)程中，就應(yīng)嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,，同時(shí)也要思考各個(gè)工種的協(xié)調(diào)和合作,，個(gè)性是結(jié)構(gòu)和建筑的交流，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào),。這就要求工程設(shè)計(jì)人員具備較高的綜合素質(zhì),，不僅僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要矛盾，同時(shí)也要思考一些細(xì)節(jié)問(wèn)題,。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中,，我深刻認(rèn)識(shí)到規(guī)范是設(shè)計(jì)的航標(biāo)，務(wù)必多思考,、多體會(huì),。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，要不斷加強(qiáng)對(duì)規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解,，只有這樣,，才不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤,。

相互學(xué)習(xí)，注重交流,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中,，我們遇到了很多問(wèn)題，務(wù)必勤學(xué)好問(wèn),，努力發(fā)揮群眾的用心性和創(chuàng)造力,，充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力，這樣才能提高工作效率,。在工程實(shí)踐上,，務(wù)必群眾的智慧和力量，因此我們就應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。

“養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)?！痹诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中，我為能用上四年所學(xué)而欣慰,，同時(shí)我深深的感覺(jué)到了基礎(chǔ)知識(shí)的重要性,。專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí)，老是感覺(jué)所學(xué)知識(shí)與實(shí)際相差太遠(yuǎn),。這種急功近利的思想使自己對(duì)一些專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過(guò)程中，我深深的體會(huì)到了“書(shū)到用時(shí)方恨少”的含義,。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了夯實(shí)基礎(chǔ),。“萬(wàn)丈高樓從地起”,，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教育十分重要的階段,，我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,、方法、步驟,。在以后的學(xué)習(xí)生活中,，我將加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取早日成為一名優(yōu)秀的工程師,。在此再次感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)中指導(dǎo)幫忙我的老師和同學(xué),。

本設(shè)計(jì)的順利完成，首先要感謝我的指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)老師,。他們學(xué)識(shí)淵博,、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，平易近人，在他們的悉心指導(dǎo)中,，我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，也為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，一絲不茍的工作作風(fēng)和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺,。在設(shè)計(jì)的整個(gè)過(guò)程中,，給予我精心的指導(dǎo)與幫忙，為我們的設(shè)計(jì)付出了辛勤的勞動(dòng),，傾注了超多時(shí)間和精力,，在此向他們表示誠(chéng)摯的敬意和衷心的感謝。

感謝西南石油大學(xué)建筑工程學(xué)院所有以前幫忙過(guò)我的老師和同學(xué),，他們教授與幫忙,，使我獲得了超多的知識(shí)，圓滿(mǎn)完成了學(xué)業(yè),，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情,。

最后，我要感謝所有在論文撰寫(xiě)過(guò)程中給我以支持和幫忙的老師,、同學(xué)和朋友們,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇五

時(shí)光如白駒過(guò)兮，此刻站在即將畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)上,，回首往昔,，奮斗和辛勞成為絲絲的記憶，甜美與歡笑也都?jí)m埃落定,。而在感慨獲益匪淺的同時(shí),，更多的是滿(mǎn)心感恩。一直覺(jué)得自己無(wú)比幸運(yùn),，因?yàn)樵谶@條成長(zhǎng)之路上我并非孤軍奮戰(zhàn),，可愛(ài)的老師、同學(xué),、家人始終與我并肩同行,，在我迷茫懈怠之時(shí)給予幫助和支持。當(dāng)敲下畢業(yè)論文的最后一個(gè)句點(diǎn),，對(duì)他們的感謝溢于言表,。

首先，感謝我的導(dǎo)師xxx老師對(duì)論文以及大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)所傾注的點(diǎn)滴心血,。論文選題階段,，導(dǎo)師十分尊重我們的研究興趣并結(jié)合其豐富的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)給予恰當(dāng)有效的指導(dǎo);初稿寫(xiě)作過(guò)程中，我但凡遇到疑慮和不解總是第一時(shí)間向?qū)熐髱椭?，?zhuān)業(yè)上孜孜不倦的點(diǎn)撥以及輕風(fēng)細(xì)雨般的鼓勵(lì)無(wú)疑是該篇論文得以延續(xù)至完成的精神動(dòng)力;而論文修改階段,，洋洋灑灑數(shù)萬(wàn)字的文章,，老師不厭其煩，逐字逐句地閱讀和修改,。亦師亦友,，梁飛媛老師喜歡與我們交流暢談，毫無(wú)保留地分享其意見(jiàn)及寶貴經(jīng)驗(yàn),，時(shí)常為生活中的我們指引方向,。雖歷時(shí)未及三載光陰，其卻賦予了我受益無(wú)窮之道,，不僅授我以專(zhuān)業(yè)技能和學(xué)習(xí)方法,，更重要的是從其身上我領(lǐng)會(huì)了做學(xué)術(shù)的應(yīng)有之義以及樂(lè)觀豁達(dá)的處世原則。

此外,，也要感謝大學(xué)期間的各位授課老師,。各位老師不僅于課堂上傳授專(zhuān)業(yè)知識(shí)、答疑解惑而且注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主的課外學(xué)習(xí),，從各個(gè)方面給予方向性的指導(dǎo),。由此，激發(fā)我不斷探索和學(xué)習(xí)的熱情,，在拓寬知識(shí)面和提升專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)提升思考能力及寫(xiě)作能力,。

再者，感謝xx會(huì)計(jì)xx班的同學(xué)們,，正因?yàn)橛辛四銈兊南喟?，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活才能煥發(fā)出充實(shí)快樂(lè)的絢爛光芒,。尤其感謝xx,、xx、xx,、xx,、xx同學(xué)，困境中的攜手共進(jìn)必然顯得更加彌足珍貴,。當(dāng)我論文寫(xiě)作遇到問(wèn)題時(shí),，你們總會(huì)傳遞給我溫暖的鼓勵(lì)以及熱心的建議;當(dāng)我克服重重阻礙取得些許成果時(shí)，你們總是送來(lái)真誠(chéng)而喜悅的目光,。朝夕相處,，同舟共濟(jì)中我們“友誼的小船”將愈加穩(wěn)固。

最后,，感謝我的父母,，他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)見(jiàn)證了我的蛻變和成長(zhǎng)，我深知他們的信任和疼惜是促使我不斷努力和進(jìn)步的精神支柱,。

邁出校園踏入社會(huì),，結(jié)束學(xué)生生涯的同時(shí)也開(kāi)啟新的征程,。懷揣著一顆感恩之心，將大學(xué)期間的收獲與成長(zhǎng)作為今后不斷學(xué)習(xí)和提升自我過(guò)程中的寶藏,，向著心中那份美好不懈前進(jìn)!

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇六

首先,，也是最重要的，當(dāng)然是要感謝時(shí)師,。時(shí)師在我迷罔,、無(wú)奈的時(shí)候收留了我，給了我一個(gè)繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),。要是沒(méi)有時(shí)師的收留,，也許我此刻早已不讀書(shū)了。當(dāng)然,，時(shí)師對(duì)我的幫忙不單單是給我了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，更在于對(duì)我的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度上的指引。時(shí)師在文獻(xiàn)方面有精深的研究,，在授課,、閑聊中，時(shí)師時(shí)時(shí)金針度人,，授我以文獻(xiàn)學(xué)研究方法,，使我對(duì)文獻(xiàn)學(xué)研究稍有所知。而時(shí)師對(duì)我的更大的影響是在對(duì)待學(xué)術(shù)的態(tài)度上,。時(shí)師是我見(jiàn)過(guò)的最為純粹的學(xué)者,，不求名、不逐利,，每日買(mǎi)書(shū),、讀書(shū)、寫(xiě)書(shū),，在這個(gè)物欲橫流的社會(huì),，要能如此，其難可知,。透過(guò)與時(shí)師的交流,，我明白了真正的學(xué)者對(duì)學(xué)術(shù)的執(zhí)著和追求。時(shí)師對(duì)我的影響與指引已不是單純的知識(shí)指導(dǎo)所能限定的了,。

在時(shí)師之外,，對(duì)我影響最深的要算先師陳一梅先生。陳師是我本科時(shí)的班主任,，專(zhuān)研文獻(xiàn)學(xué)史,。我之所以選取文獻(xiàn)學(xué)，也許很大程度上就是受陳師的影響,。研一時(shí),，陳師不幸因病英年早逝,。我一向想寫(xiě)篇文章紀(jì)念陳師，但卻總是不想拿起筆,。也許說(shuō)不敢更為適宜,，總是不愿去回憶那些事，怕觸痛了內(nèi)心的傷痛吧,。但能夠肯定的是,，陳師的音容笑貌，陳師對(duì)我的幫忙,、指導(dǎo),，并不會(huì)因?yàn)樘烊藘筛簟r(shí)光流逝而被淡忘,。

從內(nèi)心來(lái)說(shuō),，李俊勇老師之于我實(shí)義兼師友。差不多從研二開(kāi)始,，常常和李老師吃飯,、聊天。從與李老師的聊天中,，我學(xué)到了很多東西,。李老師的率直、儒雅是我學(xué)習(xí)的榜樣,。同時(shí),，應(yīng)對(duì)我的許多抱怨，李老師總是能予以排解,。與其說(shuō)是老師,，李老師更像我的兄長(zhǎng)，能結(jié)識(shí)李老師這樣的兄長(zhǎng),，是我的運(yùn)氣,。謝謝李老師,。

如果說(shuō)我從本科時(shí)就有心向?qū)W,，且能得窺學(xué)術(shù)門(mén)徑的話(huà)，那我務(wù)必要感謝我的大學(xué)同學(xué)杜鎮(zhèn)兄,。在我認(rèn)識(shí)的同學(xué)中,，學(xué)笥之富、見(jiàn)識(shí)之高,，無(wú)出杜兄者,。我生性愚鈍，但杜兄并不以此而棄之,，在學(xué)習(xí)上總是對(duì)我循循善誘,、多加引導(dǎo),。猶記得晚上在寢室外的走廊中一人一根煙，背靠墻壁,，互相交流每日讀書(shū)所得,；猶記得在自習(xí)室偶有所得，即與兄信息交流,，每得兄之首肯,，即欣悅無(wú)已；猶記得在課上以紙條交換對(duì)“五德終始說(shuō)下的歷史與政治”看法時(shí)的激越,；猶記得兄贊我大三學(xué)年論文頗有風(fēng)范時(shí)的喜悅……如此之類(lèi),，不能歷數(shù)。杜兄與我雖是同學(xué),，但從學(xué)問(wèn)上說(shuō),，實(shí)是我的老師，是引導(dǎo)我窺測(cè)學(xué)術(shù)門(mén)徑的領(lǐng)路人,。

在此,，還要感謝王景明老師、崔廣社老師,、呂志毅老師,、肖紅松老師。王老師,、崔老師,、呂老師的課給我以很大的啟發(fā)，開(kāi)闊了我的眼界,。王老師,、肖老師、呂老師,、崔老師在論文開(kāi)題,、預(yù)答辯、答辯中給了我許多推薦,，給我許多幫忙,。謝謝各位老師。

感謝李國(guó)慶老師在百忙之中參加我的論文答辯,，對(duì)我的論文提出批評(píng),、指正。向李老師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)并不多,，但與李老師的幾次交流都受益匪淺,，很受啟發(fā)。謝謝李老師,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇七

隨著畢業(yè)的日子臨近,，畢業(yè)設(shè)計(jì)也隨著接近了尾聲,，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的奮戰(zhàn)，我們組的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了,。身為組長(zhǎng)的我,，盡職盡責(zé)，組織組員們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,，對(duì)此課題進(jìn)行了思考和探究,，這次的畢業(yè)設(shè)計(jì)相對(duì)于以前的課程設(shè)計(jì)，多了很多思考,，也鍛煉了我的組織能力和對(duì)一些知識(shí)的深刻認(rèn)識(shí),，使我受益匪淺。畢業(yè)設(shè)計(jì)不僅是對(duì)前面所學(xué)知識(shí)的一種檢驗(yàn),，而且也是對(duì)自己能力的一種提高,。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，使我明白了自己原來(lái)的知識(shí)比較欠缺,，自己要學(xué)習(xí)的東西還很多,。以前老師覺(jué)得自己什么都懂了，有點(diǎn)眼高手低的感覺(jué),。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì),，我才明白學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，我以前所懂的都只是停留在表面,，并讓我知道,，在以后的工作和生活中都應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，努力的充實(shí)自己的大腦,。

這次畢業(yè)設(shè)計(jì)要求設(shè)計(jì)醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng),，自行設(shè)計(jì)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常困難的，只能借助以前學(xué)姐,、學(xué)長(zhǎng)們完成的作品,，并且在此基礎(chǔ)上近一步突破，著對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn),，同時(shí)也是一種考驗(yàn),，于是本次設(shè)計(jì)過(guò)程中需要按照設(shè)計(jì)步驟的要求來(lái)進(jìn)行，從而進(jìn)一步掌握設(shè)計(jì)操作流程,，使自己達(dá)到學(xué)習(xí)的目的,。

首先,，我從這次設(shè)計(jì)中發(fā)現(xiàn)了很多以前從沒(méi)的問(wèn)題,，比如，泵機(jī)的選擇,，型號(hào)有很多種,，要根據(jù)所需計(jì)算它的額定功率,，并查處它的作用及在圖中的作用等。同時(shí),，我們對(duì)接觸器,、繼電器、電磁閥,、熔斷器,、熱繼電器、指示燈,、信號(hào)燈,、開(kāi)關(guān)、斷路器,、壓力繼電器,、液位繼電器、直流電源裝置,、電導(dǎo)率表等得選擇,，也需要經(jīng)過(guò)一定的篩選，進(jìn)一步考慮才選定的,。這樣很多都是在我們平時(shí)的課本上找不到的,，要經(jīng)過(guò)查閱很多的資料，可是資料上也不一定齊全,，還需要老師的參與和指導(dǎo),，最終才能查到，因?yàn)槊恳粋€(gè)選擇量在應(yīng)用中都有所不同,，它是根據(jù)作用的不同選定的,，具有針對(duì)性。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)了qq抓圖,，一開(kāi)始我們抓的并不好，看上去很亂,，在經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)后,，我進(jìn)行了修剪，并且學(xué)會(huì)了處理廢邊,，看上去整潔了許多,。最重要的事關(guān)于目錄超鏈接的處理，一開(kāi)始我不知道目錄是自動(dòng)生成的,，我進(jìn)行了手動(dòng)打目錄,，不但么有效果，還打的亂七八糟的，經(jīng)過(guò)老師的深層指導(dǎo),，最終學(xué)會(huì)了目錄的自動(dòng)生成,。這些都使我在學(xué)習(xí)中不斷的進(jìn)步。

其次,，在用cad畫(huà)圖的過(guò)程中,，也出現(xiàn)了很多的問(wèn)題，以前上cad課時(shí),，我們只知道把圖完整的畫(huà)在圖紙范圍內(nèi)就算完成任務(wù),，所以就照本先科的畫(huà)，忽略了比例設(shè)計(jì),，結(jié)果畫(huà)出來(lái)的圖又丑又難看,，因?yàn)闆](méi)考慮打印的需要，結(jié)果字母太靠近線(xiàn),，節(jié)點(diǎn)與線(xiàn)條的比例也不對(duì)稱(chēng),，最重要的是各連接線(xiàn)的間距太大，而期間又畫(huà)得太小,，看上去整體比例相當(dāng)不協(xié)調(diào),，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，我們改正,，最終又學(xué)會(huì)了很多的東西,。并且我知道，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,，水對(duì)于人們的生活與生產(chǎn)的影響日益加深,，人們對(duì)供水的質(zhì)量和供水的要求不斷的提高。把先進(jìn)的自動(dòng)化技術(shù),、控制技術(shù)等應(yīng)用到供水領(lǐng)域,，成為對(duì)供水的新要求。醫(yī)用純凈水處理電氣控制系統(tǒng)集工廠(chǎng)供電,、可編程控制技術(shù)與一體,。采用該系統(tǒng)可以提高水系統(tǒng)的純度，方便醫(yī)用,；同時(shí)系統(tǒng)具有良好的節(jié)能性,，這在水質(zhì)緊缺的今天尤為重要。這次設(shè)計(jì)采用了plc控制的水處理系統(tǒng),，由plc進(jìn)行了邏輯控制,，經(jīng)過(guò)運(yùn)算，最終實(shí)現(xiàn)了污水變?yōu)獒t(yī)用純水,。

在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中不僅增進(jìn)了我們同學(xué)之間的關(guān)系,，也使我從他們身上學(xué)會(huì)了很多東西,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中總會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，而我又解決不了時(shí),，我總會(huì)請(qǐng)教其它同學(xué),，他們也都會(huì)給我耐心的解答,。有些問(wèn)題拿捏不準(zhǔn)時(shí),，我們也會(huì)互相商量，積極地參與討論,，是問(wèn)題逐漸的明了化,。同學(xué)們的關(guān)系也在這次設(shè)計(jì)中更加的親近，彼此之間的友誼也是更近一步,。

一句老話(huà)說(shuō)的：萬(wàn)事開(kāi)頭難,。的確是這樣的，不過(guò)在經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的努力終于完成了,，有種如釋重負(fù)的感覺(jué),。此外，還得出一個(gè)結(jié)論：

知識(shí)必須通過(guò)應(yīng)用才能真正實(shí)現(xiàn)其價(jià)值,！有些東西以為學(xué)會(huì)了,，但真正到要用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)是兩回事，所以我認(rèn)為只有到真正用得時(shí)候才是真正的學(xué)會(huì)了,，理論和時(shí)間是不能分開(kāi)的兩兄弟,。

最后，我要感謝我們的指導(dǎo)教師楊美芬老師對(duì)我的悉心指導(dǎo),，同時(shí)也要感謝給我?guī)椭耐瑢W(xué)們,。在設(shè)計(jì)過(guò)程中，我通過(guò)查閱大量的有關(guān)資料,，與同學(xué)們交流經(jīng)驗(yàn),，并向老師悉心請(qǐng)教等方式，是自己學(xué)到了不少知識(shí),，也經(jīng)歷了不少艱辛,，但同時(shí)收獲是非常大的。在整個(gè)設(shè)計(jì)過(guò)程中我懂得了許多東西,。也培養(yǎng)了我獨(dú)立工作的能力,，樹(shù)立了自己工作能力的信心，我相信會(huì)對(duì)以后的學(xué)習(xí)和工作有非常重要的影響,。而且大大提高了動(dòng)手能力,，使我充分體會(huì)到了在創(chuàng)造過(guò)程中探索的艱辛和成功時(shí)的喜悅。雖然這個(gè)設(shè)計(jì)做的也不是很好,，但是在設(shè)計(jì)的過(guò)程中所學(xué)到的東西是這次畢業(yè)設(shè)計(jì)最大的收獲和財(cái)富,，使我終身受益,！

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇八

在大學(xué)三年即將匆匆過(guò)去，只留下現(xiàn)在做畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)間了,，這是我們對(duì)這三年來(lái)在學(xué)校所學(xué)的一個(gè)總結(jié),。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí),發(fā)現(xiàn),提出,分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程.隨著科學(xué)技術(shù)發(fā)展的日新日異，單片機(jī)已經(jīng)成為當(dāng)今計(jì)算機(jī)應(yīng)用中空前活躍的領(lǐng)域,，在生活中可以說(shuō)得是無(wú)處不在,。因此作為二十一世紀(jì)的大學(xué)來(lái)說(shuō)掌握單片機(jī)的開(kāi)發(fā)技術(shù)是十分重要的。

單片機(jī)應(yīng)用系統(tǒng)是合理的硬件與完善的軟件的有機(jī)組合,。軟件就是各種指令依某種規(guī)律組合形成的程序,。程序設(shè)計(jì)的任務(wù)是利用計(jì)算機(jī)語(yǔ)言對(duì)系統(tǒng)預(yù)完成的任務(wù)進(jìn)行描述和規(guī)定。單片機(jī)的程序設(shè)計(jì)主要采用兩種語(yǔ)言,，一是匯編語(yǔ)言,，另一種是高級(jí)語(yǔ)言。現(xiàn)在,，我們所用的是匯編語(yǔ)言,，因?yàn)樗傻哪繕?biāo)程序占存儲(chǔ)的空間少，運(yùn)行速度快,，效率高,。對(duì)單片機(jī)的硬件資源操作直接方便。

在做畢業(yè)設(shè)計(jì)過(guò)程中老師只給我們指點(diǎn),，而絕大多數(shù)是靠我們自己去查找資料,，通過(guò)自己動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題從而自己解決問(wèn)題，這是一次真真切切的鍛煉,，也是在培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力,，為我們走向社會(huì)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)！我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校安排是八周時(shí)間,設(shè)計(jì)的課題是,，所用到的原理主要是單片機(jī),，這也是根據(jù)社會(huì)的發(fā)展而特別制定的。單片機(jī)技術(shù)在如今社會(huì)里以得到廣泛的運(yùn)用,，它以滲透到我們生活的方方面面,，例如數(shù)控機(jī)床、醫(yī)療設(shè)備,、汽車(chē)設(shè)備,、移動(dòng)通信領(lǐng)域、城市燈光照明及電子數(shù)碼產(chǎn)品等,。單片具有體積小,、重量輕、價(jià)格便宜等特點(diǎn),，所以家電產(chǎn)品中配上微電腦后,，使其身價(jià)百倍,，功能更強(qiáng)，使用方便,，靈活,，深得用戶(hù)歡迎。把它運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)中去,，用這一技術(shù)來(lái)改善生產(chǎn)線(xiàn)工件的計(jì)數(shù)問(wèn)題,。通過(guò)查閱資料，到自己提出想法及畫(huà)出電路圖,，我們大概用了三個(gè)星期的時(shí)間,，我們拿著自己設(shè)計(jì)的流程圖及電路圖在和指導(dǎo)老師見(jiàn)面的時(shí)候跟老師匯報(bào)了一下,，老師給了我們寶貴的意見(jiàn)提出了一些問(wèn)題,，及解決問(wèn)題的方法技巧！我們回去之后針對(duì)老師給的意見(jiàn)我們做了一些改進(jìn),！通過(guò)對(duì)課題的設(shè)計(jì),，大大提高了自己各方面的能力高，但在這其中,，也有自己茫然和不知所措的一面,，后來(lái)經(jīng)過(guò)老師對(duì)課題的剖解，頭腦中才逐漸清醒,。

我知道,，萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要把前段工作做好了,后面自然就可以順利很多了,所以資料搜集是很重要的,，采集的資料要取其精華棄其糟粕,，請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，終于獲得了第一手資料,，然后在其中加入自己的思想,，組織整理，漸漸有了頭緒,。

經(jīng)過(guò)這一次設(shè)計(jì),，體會(huì)頗多，感覺(jué)到平時(shí)的粗心大意,，以及不完善的理論知識(shí),，但我在制作電路的過(guò)程中感覺(jué)到了一種力量，那種力量可以讓我廢寢忘食的不斷改善調(diào)試電路,，可以讓我興奮的久久的為了電路而深思,，回顧自己的畢業(yè)設(shè)計(jì)制作過(guò)程，心中一陣感慨,，有失落,，有興奮,，有喜悅，有苦惱,，但我覺(jué)得它值得我這樣去做,，因?yàn)樗粌H讓有了一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)，對(duì)自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉,。實(shí)踐出真知,，縱觀古今，所有發(fā)明創(chuàng)造無(wú)一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的,。沒(méi)有足夠的動(dòng)手能力,，就奢談在未來(lái)的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在這中間,，我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,，提高了自己解決問(wèn)題的能力。讓我學(xué)會(huì)怎樣去面對(duì)制作過(guò)程中遇到的困難,，怎么去解決,，讓我學(xué)會(huì)了思考，讓我隱隱約約記憶起以前學(xué)過(guò)的知識(shí),，原來(lái)不知道學(xué)了有什么用的枯燥電路原理,，現(xiàn)在讓我在實(shí)際應(yīng)用中覺(jué)得少學(xué)了好多東西，心中無(wú)限后悔,。但這次畢業(yè)設(shè)計(jì)給我的感受是很真,、很純的感受，親身體會(huì)其制作的艱難路程,，這不僅加深了我以前因?yàn)榉N種迷惑不知道的電路知識(shí)的認(rèn)識(shí),，而且為我將來(lái)的人生也奠定了基礎(chǔ)，相信通過(guò)以后的學(xué)習(xí)鍛煉,理論結(jié)合實(shí)踐,，為社會(huì)作貢獻(xiàn),。

這次設(shè)計(jì)做的不是特別好。但是單片機(jī)的確是一門(mén)很有用的課程,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助,，因?yàn)閱纹瑱C(jī)目前在社會(huì)中有在和極其廣泛的用途，各個(gè)地方都離不開(kāi)它的,。只有在單片機(jī)出現(xiàn)后,，計(jì)算機(jī)才真正地從科學(xué)的神圣殿堂走入尋常百姓家，成為廣大工程技術(shù)人員現(xiàn)代化技術(shù)革新,，技術(shù)革命的有利武器,。目前，單片機(jī)在民用和工業(yè)測(cè)控領(lǐng)域得到最廣泛的應(yīng)用,。彩電,，冰箱,，空調(diào)，錄像機(jī),，vcd,，遙控器，游戲機(jī),，電飯煲等無(wú)處不見(jiàn)單片機(jī)的影子,，單片機(jī)早已深深地溶入我們每個(gè)人的生活之中。但是我覺(jué)得就我們?cè)谡n堂上學(xué)到的這點(diǎn)知識(shí)還是極其有限的,，更多的東西還靠我們自己去課下學(xué)習(xí),。老師只起到一個(gè)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的作用，關(guān)鍵還是在于我們自己,，這就是所謂的“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),，修行在個(gè)人”吧。

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記寫(xiě)啥篇九

三天的培訓(xùn)后,，我們迎來(lái)了最后的考核,，合格的人會(huì)被留下,，并得到一份為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)合同,，然后會(huì)在根據(jù)你在實(shí)習(xí)期的表現(xiàn)決定你的去留問(wèn)題，秀的人會(huì)轉(zhuǎn)正,，得到很優(yōu)厚的待遇,。

每天的工作都是很快的，有時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的很快,，想停都停不住,，早上出去的時(shí)候，見(jiàn)的是太陽(yáng),，晚上下班后看到的是即將落日的夕陽(yáng)或者是星星,，三個(gè)月的時(shí)間很快就過(guò)去，我也辭職了,。

實(shí)習(xí)期結(jié)束后,，我在六月底就回家學(xué)車(chē)了，通過(guò)這次工作,，我得到的體會(huì)就是,，如果一個(gè)人在社會(huì)上沒(méi)有一技之長(zhǎng)，那他是沒(méi)有辦法很好的活下來(lái)的,，只有不斷的加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習(xí)才行,。所以，尊敬的老師,，我會(huì)在業(yè)余時(shí)間好好學(xué)習(xí),，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)能力,，使自己變得更強(qiáng)，只有這樣才能上到為國(guó)家,、為社會(huì)做出貢獻(xiàn),，下到為自己、為父母,、為學(xué)校交出一份滿(mǎn)意的答卷,。

總之，自己這些天的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的,，自己現(xiàn)在必須樹(shù)立自己的目標(biāo),，改變自己的做事對(duì)人的態(tài)度，自己要明白我不是為誰(shuí)誰(shuí)而活,，不是為誰(shuí)誰(shuí)而努力,，我是為我自己而努力，而工作,，我是一名“實(shí)習(xí)生”這一句話(huà)我一定要嚴(yán)記自己心中不要總是覺(jué)得這個(gè)...那個(gè)...的,。

現(xiàn)在干的都是我應(yīng)該做的，自己要在工作崗位上多學(xué)多做多看勇于大膽嘗試,，去奮斗不管自己的明天是暴風(fēng)雨還是風(fēng)和日麗但至少今天的我是努力過(guò)的奮斗過(guò)的,，總之自己今后要去除心里的那些雜念，擺正自己的心態(tài)不該說(shuō)的不去說(shuō)不去管,，把自己工作崗位上的事情都要弄清楚弄利落遇事不要退縮現(xiàn)在自己是實(shí)習(xí)生,，所以要學(xué)的東西還有太多太多，對(duì)于工作上的為人處事的技巧方面還應(yīng)該多學(xué)多問(wèn),，趁著這幾個(gè)月實(shí)習(xí)期,，把自己鍛煉出來(lái)。

總而言之心態(tài)決定一切,，想想過(guò)去的失敗和挫折,，仔細(xì)分析一下，看看日后自己要怎樣改正,，自己真的要轉(zhuǎn)變一下了,！實(shí)習(xí)生應(yīng)盡的義務(wù)，應(yīng)做的努力,，我都要做到,，這一切不為別的，就為自己的將來(lái),，苦,，累，委屈，都不算什么,，自己一笑而過(guò)了,，可當(dāng)自己因?yàn)闆](méi)努力就放棄了，那么自己日后也不會(huì)原諒自己的,！總之一切把握在自己手中,！