無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記篇一

本科畢業(yè)設(shè)計(jì)歷時(shí)兩個(gè)半月，在這兩個(gè)半月中,，我能按照預(yù)期進(jìn)度安排,，按時(shí)按量的完成設(shè)計(jì)任務(wù),。設(shè)計(jì)初期，我復(fù)習(xí)了《結(jié)構(gòu)力學(xué)》,、《鋼結(jié)構(gòu)》,、《鋼筋混凝土》等知識，查閱了《鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》,、《荷載規(guī)范》等規(guī)范,。在設(shè)計(jì)中期，利用所學(xué)專業(yè)知識進(jìn)行建筑,、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。設(shè)計(jì)后期,，主要進(jìn)行建施,、結(jié)施圖的繪制。設(shè)計(jì)期間得到了建筑工程學(xué)院諸多老師的指導(dǎo)和幫忙,，在此深表謝意,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是對大學(xué)四年所學(xué)知識的綜合應(yīng)用，是理論聯(lián)系實(shí)際的訓(xùn)練,。透過畢業(yè)設(shè)計(jì),，我復(fù)習(xí)了以前在課堂上學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，學(xué)習(xí)和體會到了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基本技能和思想,。我深刻的認(rèn)識到：作為工程師,，就應(yīng)具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，本著建筑以人為本的思想,，力求做到安全,、經(jīng)濟(jì)、實(shí)用,、耐久,、美觀;設(shè)計(jì)過程中，就應(yīng)嚴(yán)格按照建筑規(guī)范的要求,，同時(shí)也要思考各個(gè)工種的協(xié)調(diào)和合作,，個(gè)性是結(jié)構(gòu)和建筑的交流，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工的協(xié)調(diào),。這就要求工程設(shè)計(jì)人員具備較高的綜合素質(zhì),，不僅僅要抓住建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要矛盾，同時(shí)也要思考一些細(xì)節(jié)問題。在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,，我深刻認(rèn)識到規(guī)范是設(shè)計(jì)的航標(biāo),，務(wù)必多思考、多體會,。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,，要不斷加強(qiáng)對規(guī)范的學(xué)習(xí)和理解，只有這樣,，才不會出現(xiàn)錯(cuò)誤,。

相互學(xué)習(xí)，注重交流,。在設(shè)計(jì)過程中,，我們遇到了很多問題，務(wù)必勤學(xué)好問,，努力發(fā)揮群眾的用心性和創(chuàng)造力,，充分挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力，這樣才能提高工作效率,。在工程實(shí)踐上,，務(wù)必群眾的智慧和力量，因此我們就應(yīng)注重團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng),。

“養(yǎng)兵千日,，用兵一時(shí)?！痹诋厴I(yè)設(shè)計(jì)中,，我為能用上四年所學(xué)而欣慰，同時(shí)我深深的感覺到了基礎(chǔ)知識的重要性,。專業(yè)課學(xué)習(xí)時(shí),，老是感覺所學(xué)知識與實(shí)際相差太遠(yuǎn)。這種急功近利的思想使自己對一些專業(yè)課的學(xué)習(xí)有所放松,，在畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,，我深深的體會到了“書到用時(shí)方恨少”的含義。在以后的學(xué)習(xí)生活中切不可急于求成而忽略了夯實(shí)基礎(chǔ),?！叭f丈高樓從地起”，切實(shí)做到理論聯(lián)系實(shí)際,，學(xué)以致用,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)是本科教育十分重要的階段，我初步掌握了建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論,、方法,、步驟,。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我將加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),，爭取早日成為一名優(yōu)秀的工程師,。在此再次感謝在畢業(yè)設(shè)計(jì)中指導(dǎo)幫忙我的老師和同學(xué)。

本設(shè)計(jì)的順利完成,，首先要感謝我的指導(dǎo)老師和輔導(dǎo)老師,。他們學(xué)識淵博、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，平易近人,，在他們的悉心指導(dǎo)中，我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識,，也為以后的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，一絲不茍的工作作風(fēng)和誨人不倦的育人精神讓我受益菲淺。在設(shè)計(jì)的整個(gè)過程中,，給予我精心的指導(dǎo)與幫忙,，為我們的設(shè)計(jì)付出了辛勤的勞動(dòng)，傾注了超多時(shí)間和精力,，在此向他們表示誠摯的敬意和衷心的感謝,。

感謝西南石油大學(xué)建筑工程學(xué)院所有以前幫忙過我的老師和同學(xué)，他們教授與幫忙,，使我獲得了超多的知識，圓滿完成了學(xué)業(yè),，在此我深深地表示敬意和由衷的感激之情,。

最后，我要感謝所有在論文撰寫過程中給我以支持和幫忙的老師,、同學(xué)和朋友們,。

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記篇二

時(shí)光如白駒過兮，此刻站在即將畢業(yè)的節(jié)點(diǎn)上,，回首往昔,，奮斗和辛勞成為絲絲的記憶，甜美與歡笑也都塵埃落定,。而在感慨獲益匪淺的同時(shí),，更多的是滿心感恩。一直覺得自己無比幸運(yùn),，因?yàn)樵谶@條成長之路上我并非孤軍奮戰(zhàn),，可愛的老師、同學(xué),、家人始終與我并肩同行,，在我迷茫懈怠之時(shí)給予幫助和支持,。當(dāng)敲下畢業(yè)論文的最后一個(gè)句點(diǎn)，對他們的感謝溢于言表,。

首先,，感謝我的導(dǎo)師xxx老師對論文以及大學(xué)期間的學(xué)習(xí)成長所傾注的點(diǎn)滴心血。論文選題階段,，導(dǎo)師十分尊重我們的研究興趣并結(jié)合其豐富的專業(yè)經(jīng)驗(yàn)給予恰當(dāng)有效的指導(dǎo);初稿寫作過程中,，我但凡遇到疑慮和不解總是第一時(shí)間向?qū)熐髱椭瑢I(yè)上孜孜不倦的點(diǎn)撥以及輕風(fēng)細(xì)雨般的鼓勵(lì)無疑是該篇論文得以延續(xù)至完成的精神動(dòng)力;而論文修改階段,，洋洋灑灑數(shù)萬字的文章,，老師不厭其煩，逐字逐句地閱讀和修改,。亦師亦友,，梁飛媛老師喜歡與我們交流暢談，毫無保留地分享其意見及寶貴經(jīng)驗(yàn),，時(shí)常為生活中的我們指引方向,。雖歷時(shí)未及三載光陰，其卻賦予了我受益無窮之道,，不僅授我以專業(yè)技能和學(xué)習(xí)方法,，更重要的是從其身上我領(lǐng)會了做學(xué)術(shù)的應(yīng)有之義以及樂觀豁達(dá)的處世原則。

此外,，也要感謝大學(xué)期間的各位授課老師,。各位老師不僅于課堂上傳授專業(yè)知識、答疑解惑而且注重培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行自主的課外學(xué)習(xí),，從各個(gè)方面給予方向性的指導(dǎo),。由此，激發(fā)我不斷探索和學(xué)習(xí)的熱情,，在拓寬知識面和提升專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)提升思考能力及寫作能力,。

再者，感謝xx會計(jì)xx班的同學(xué)們,，正因?yàn)橛辛四銈兊南喟?，大學(xué)階段的學(xué)習(xí)和生活才能煥發(fā)出充實(shí)快樂的絢爛光芒。尤其感謝xx,、xx,、xx、xx,、xx同學(xué),，困境中的攜手共進(jìn)必然顯得更加彌足珍貴。當(dāng)我論文寫作遇到問題時(shí),，你們總會傳遞給我溫暖的鼓勵(lì)以及熱心的建議;當(dāng)我克服重重阻礙取得些許成果時(shí),，你們總是送來真誠而喜悅的目光,。朝夕相處，同舟共濟(jì)中我們“友誼的小船”將愈加穩(wěn)固,。

最后,，感謝我的父母，他們的關(guān)愛和鼓勵(lì)見證了我的蛻變和成長,，我深知他們的信任和疼惜是促使我不斷努力和進(jìn)步的精神支柱,。

邁出校園踏入社會，結(jié)束學(xué)生生涯的同時(shí)也開啟新的征程,。懷揣著一顆感恩之心,，將大學(xué)期間的收獲與成長作為今后不斷學(xué)習(xí)和提升自我過程中的寶藏，向著心中那份美好不懈前進(jìn)!

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記篇三

此刻心里有說不出的味道,，愧疚大于解脫,。再丑的媳婦也要見公婆，我明白即使我等到最后一刻也要拿出我所謂的研究成果,，給我的研究生生活畫上個(gè)句號,。這正如愛因斯坦手工課上做的小凳子，雖然十分丑陋,，但卻是他努力做了三次的最好結(jié)果,。

我從頑劣村童，至于這天,，雖不值得炫耀,，但一路走來受惠于眾人很多，身后有太多雙鼓勵(lì)與期望的眼睛,。

感謝恩師喻遂生先生,。先生寬宏超多，大有古人風(fēng)范,。他永久以一張寬容大度的笑臉迎接我們。有時(shí)我們自以為是,，亂談一些學(xué)術(shù)觀點(diǎn),，他總是靜靜地聽著，報(bào)以憨厚的一笑,；有時(shí)我們讀書不認(rèn)真貪玩了,，他也不嚴(yán)厲批評，只是耐心教誨,。先生體貼學(xué)生,，處處為我們著想。清楚記得有一次先生鄭重告誡說千萬不要收什么班費(fèi),，也許10元錢對我們窮學(xué)生就很重要,。臨近畢業(yè)之時(shí),，先生又不辭辛苦，委屈自己,，四處為我們聯(lián)系工作,。回想西大三年,，我有幸跟從先生,，在為人、為學(xué)方面受益良多,。但生性終愚且懶,，又無大志，所以學(xué)無所成,，每每念至于此,，愧疚之情不禁油然而生。

感謝毛遠(yuǎn)明師,、張顯成師,、李海霞師、翟時(shí)雨師,。毛師嚴(yán)謹(jǐn),、張師和藹、李師特行,、翟師幽默,。生活在文獻(xiàn)所這良好的學(xué)風(fēng)之下，潛移默化之中,，我日有進(jìn)步,。

感謝古道熱腸、有求必應(yīng)的鄧飛,、李發(fā)老師,，感謝熱情厚道的陳榮杰、郭麗華老師,；感謝鄧章應(yīng),、蘇文英、王遠(yuǎn)杰,、朱華忠等我們文獻(xiàn)所所有可親可愛的老師們,，是他們讓我第一次感受到師生原先能夠如此親近，學(xué)問如此博大,，生活如此完美,！

感謝室友熊昌華、趙強(qiáng),、胡波,。三年相處,，生活上他們真情相助，學(xué)問上他們不吝指教,。

感謝其他幾位同門,。相互切磋，相互砥礪,，我受益頗多,。

感謝鄭州大學(xué)文學(xué)院丁捷教授。自2002年初識,，先生便一向鼓勵(lì)我,、提攜我，八度春秋,，一生恩情,。無法忘記今年年初的一日清晨，大雪紛飛,，天寒地凍,，年逾古稀的先生以瘦弱之軀穿梭于風(fēng)雪中，四處央求,，為我聯(lián)系工作,。

感謝生我養(yǎng)我的父母雙親。二老文盲,，深知知識的重要性,。他們二十余年節(jié)衣縮食，供我讀書,。如今年過花甲,，白發(fā)幡然，仍然不輟耕作,。勤勞,、節(jié)儉、堅(jiān)忍,，盼我有朝一日“出人頭地”,。但身為人子，我年近三十,，學(xué)業(yè)已竟事業(yè)未立，不能加絲毫實(shí)惠于二老,，徒增他們倚門盼子之苦,。想到他人父母住高樓大廈，錦衣玉食,，而他們含辛茹苦,，歷盡艱難,，不禁泫然涕下！

感謝愛妻高艷秋,。她性格寬厚,、淡然。不慕金錢,，不戚戚于貧賤,，甘愿清貧生活，默默支持我讀書深造,。結(jié)婚兩年,，她一介弱女子，辛苦工作,，供我衣食住行,，任勞任怨。

三年就要過去了,，我將要離開西大這個(gè)秀麗的地方了,。我明白，以后的日子我會時(shí)刻想起我的母校,、我的恩師,。從此，我多了份牽掛,！

再次感謝母校和恩師,，祝愿西大一路好走！

畢業(yè)設(shè)計(jì)后記篇四

走過入學(xué)的喜悅,、求學(xué)的奔波,、撰寫論文的辛苦，回首自我的求學(xué)歷程,，提筆寫這段文字時(shí)別有一番滋味在心頭,。十四年前，逐鹿高考,，未能如愿,，僅升入衡陽師專。畢業(yè)后,，利用工作之余自學(xué),，經(jīng)過自考于2014年獲得湖南師范大學(xué)的本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位。后繼續(xù)苦心自學(xué),，最終在2014年成為湖南師范大學(xué)的一名專業(yè)教育碩士生,，實(shí)現(xiàn)了年少時(shí)的夢想，開啟了人生的新境界。

人的一生中往往要作一些重要的選擇,，三年前選擇在職讀研時(shí),，我沒有想到這條路會如此的艱辛與坎坷。應(yīng)對各種困難和誘惑,，我曾失落過,，彷徨過，也常伴隨不安與浮躁,。但直到今日我仍然執(zhí)著于當(dāng)初的選擇,，為自我的夢想在繼續(xù)努力。無論未來怎樣,，我認(rèn)為這都是自我無悔的選擇,，這段求學(xué)生涯將永遠(yuǎn)銘刻在我記憶中。

學(xué)業(yè)有限,，學(xué)術(shù)無涯,。在湖南師范大學(xué)攻讀碩士研究生的三年，是我人生成長的重要階段,，三年的學(xué)習(xí)生活給我留下了寶貴的精神財(cái)富,。三年來雖然有憾，但更多的是感恩,。

首先由衷地向我的導(dǎo)師謝教師表示誠摯的謝意!本文是在導(dǎo)師謝教授悉心指導(dǎo)下完成的,。從論文的選題、開題報(bào)告到初稿的完成,，謝教師給予了我精心的指導(dǎo)和熱情的幫忙,，提出了許多寶貴的修改意見和具有針對性的提議。修改稿又承蒙導(dǎo)師多次斧正,，花費(fèi)很多精力才得以完成,，對導(dǎo)師的關(guān)懷和幫忙致以誠摯的謝意。

本文在寫作過程中還得到了導(dǎo)師組楊教師,、劉教師,、周教師的無

私幫忙，他們不僅僅給予我支持與關(guān)心,，使我有了深入研究的決心,，并且對文章提出了許多寶貴的修改意見，在此表示深深的謝意!

另外,，感恩生活讓我遇到了眾多的同窗好友,。感激同門陳民健、宋勇,、吳叢笑,、魏孝道,，感激師妹青青、鄧珞琬等人,。一路走來總有你們相伴，有歡笑也有困惑,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘刻于心,，在此也衷心地祝愿大家一路走好!

最終，感激一向以來支持我的父母,、愛人和兒子,！他們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，在我的生命中,，承載了他們無盡的愛與關(guān)懷,。他們無私的支持與幫忙，使我在困難面前多了幾分力量,，少了幾許彷徨,，我的每一段歷程都有他們的心血。正是有了他們默默的付出,，我才得以順利完成學(xué)業(yè),，才擁有今日的成就。

經(jīng)過理論的學(xué)習(xí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),，我嘗試撰寫了這篇拙作，由于才疏學(xué)淺，肯定有許多不足甚至錯(cuò)誤之處,，懇請專家們批評指正,。

多謝！