對某一單位、某一部門工作進行全面性總結(jié),，既反映工作的概況,，取得的成績,，存在的問題,、缺點,，也要寫經(jīng)驗教訓和今后如何改進的意見等,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧,。

三年工作總結(jié)干部考察篇一

三年來,，我一直嚴格要求自己,，努力鉆研業(yè)務。爭取上好每一節(jié)課是我一直以來奮斗的目標,。所以,，為了實現(xiàn)這個目標，我加大備課的容量,，加強上課質(zhì)量,，落實反思的分量。

首先,，我積極參加集體備課,，把備課學來的理論知識與教學實踐相結(jié)合;努力學習理論知識,，用新課程理念武裝自己，與時俱進,，讓新課程也走進我的課堂;虛心向他人學習,，跨學科聽課，學校有講課活動積極參加,，生怕漏聽了任何一節(jié)課,。認真反思自己的每一節(jié)課，當一節(jié)課上萬之后 我總考慮一下,，我這節(jié)課成功的地方在哪里,，哪些地方學生不好接受 ，我以后怎么改進,，這樣做好反思,，再進行二次備課。

就這樣我不斷努力探索,，建立了激趣導入--自主嘗試--歸納總結(jié)--練習實踐這樣的教學模式,，激發(fā)學生的學習興趣，使學生能夠主動學習自主探究,，從而自主的接受信息技術(shù)課,。通過我的努力，學生上微機課,，不再是只想著玩游戲了,，而是能夠主動的學習知識，有的甚至還能在所學的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新,。我在辛勤努力之后得到了學生的理解和認同,，這是我?guī)啄陙碜钕胍姷降摹?/p>

二、遠程教育方面

三年來,，在遠程教育管理員工作中,，學到了更多的計算機知識，總結(jié)了很多的網(wǎng)絡管理經(jīng)驗,結(jié)識了更多的知曉計算機知識的朋友,，同時也有了更多的感悟,，感悟網(wǎng)絡，感悟人生,。

自己也從一名對計算機知識稍有了解的人,，成長為一名掌握一定計算機知識和具有一定網(wǎng)絡管理經(jīng)驗的遠程教育管理員。

作為底寨小學學的遠程教育網(wǎng)絡管理員,，我深知為早日實現(xiàn)西部貧困地區(qū)的跨越式發(fā)展,，國家為此而投入巨額資金進行遠程教育設備建設的良苦用心，同時更感受到作為一名遠程教育網(wǎng)絡管理員所肩負的重任:

一方面，為確保各種設備能正常工作,，深挖遠程教育設備使用潛力,，構(gòu)建完善的學校網(wǎng)絡環(huán)境，需要加強自身素質(zhì)建設,，努力學習計算機知識,。操作系統(tǒng)是計算機能正常工作的靈魂，從操作系統(tǒng)的安裝做起,，于是我學習了win98,、20__、20__,、xp等操作系統(tǒng)的安裝;硬件是計算機能正常工作的根基,，于是我學習了諸如主板、cpu,、內(nèi)存條,、風扇、光驅(qū),、軟驅(qū),、保護卡、網(wǎng)卡等等硬件設備故障現(xiàn)象的判斷和維護;應用軟件是計算機得以應用的前提,，于是我學習了諸如word20__,、excel20__、powerpoint20__,、wps office、flash,、authorware等等應用軟件的安裝和使用;網(wǎng)絡資源的收集,、開發(fā)、應用需要各種各樣的軟件,，于是我知道了microsoft windows media player,、realplayer、winrar,、winzip,、flashget、ghost等等數(shù)不勝數(shù)的應用軟件;通過計算機知識的學習,，我認識到計算機知識浩如煙海,，而又煩雜，以及自己對計算機知識掌握的膚淺,，危機感是那么的強烈,，從而更加深了自已努力學習計算機知識的緊迫感。

另一方面,，領(lǐng)導者觀念的轉(zhuǎn)變,，是推動遠程教育得以充分發(fā)揮其優(yōu)勢的動力,。而這就需要作為一名熟悉網(wǎng)絡資源應用的遠程教育管理員充分挖掘網(wǎng)絡應用資源，并轉(zhuǎn)化為直觀易懂的知識,，向領(lǐng)導者進行宣傳,、講授,并身體力行，在網(wǎng)絡(尤其是學校局域網(wǎng))管理,、建設,、應用等方面有所突出表現(xiàn)，讓領(lǐng)導者能真正感受到網(wǎng)絡技術(shù)在學校教育教學管理,、農(nóng)村黨員干部培訓等方面所起的優(yōu)勢作用,，加深領(lǐng)導者對遠程教育的認識和重視，為遠程教育的良性健康發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),，從真正意義上實現(xiàn)遠程教育對促進西部地區(qū)跨越式發(fā)展的作用,。

三年工作總結(jié)干部考察篇二

干——腳踏實地

悟——勤于思考

xx年我?guī)е鴱奈从羞^的期許、理想和忐忑,，以及一股子飽滿的熱情,，踏上了農(nóng)村這片廣袤的土地，正式加入了村官這支隊伍中來,。轉(zhuǎn)眼間,，三年過去了……三年來，我嚴格要求自己,，在鎮(zhèn)黨委,、政府的領(lǐng)導下，在村書記和同事的指導下,，牢固樹立為民服務宗旨,，盡快了解農(nóng)村、適應農(nóng)村,，努力做到與農(nóng)民群眾融為一體,，充分發(fā)揮所學之長，為農(nóng)民群眾服務,；同時積極認真地做好村,、鎮(zhèn)兩級交代的各項工作，努力做到不辜負領(lǐng)導的支持和信任,，得到了村,、鎮(zhèn)領(lǐng)導和村民們的認可。

來到農(nóng)村,，我發(fā)現(xiàn)自己是一張白紙,，一切都是新的，一切都要從頭開始。于是我把學習作為了首要任務,，而且貫穿始終,，給自己加壓，向理論學習,、向同事學習,，在實踐中學習、在思考中學習,。不管事情再多,，工作再忙，每天閱讀新華日報,，從中了解國家大事,，學習各級領(lǐng)導講話精神；訂閱《半月談》期刊,，從中吸收營養(yǎng),、汲取精華，學習為人處事,、工作方法,、處理問題等。都說“先做人,、后做事”,，人做好了，事也就好做了,，身邊的干部便是我學習的榜樣,，他們在做人做事方面都有自己的“招牌”，對照他人,、看看自己,，邊做邊學、邊學邊做,，慢慢積累。除了向理論,、經(jīng)驗學習外,，關(guān)鍵還是走進群眾，向?qū)嵺`學習,。三年來,，我走過80%以上的農(nóng)戶，結(jié)交了一批農(nóng)民朋友,。老百姓都很善良,，每次到他們家里坐坐、......

三年工作總結(jié)干部考察篇三

各位代表：

大家好！

今天在這里我代表※※社區(qū)第二屆居委會向※※社區(qū)第三屆居委會換屆選舉大會做社區(qū)三年工作報告,。

過去的三年里,，社區(qū)在上級領(lǐng)導部門、街道辦事處的領(lǐng)導下,，以鄧小平理論,、“三個代表”重要思想為指導，深入落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，積極探索，開拓創(chuàng)新,，著力打造和諧社區(qū),，實現(xiàn)了軟件建設標準規(guī)范、硬件建設不斷改善,，不僅使社區(qū)的面貌煥然一新,，辦公設施更加完善，而且使社區(qū)服務居民的質(zhì)量更上一層樓,，居民辦事更加方便快捷,。居民的認同感、歸屬感不斷提升,，一個溫馨,、和諧、文明的社區(qū)已經(jīng)形成?，F(xiàn)將各項工作匯報如下：

200x年10月,，辦事處將原舊辦公樓交由社區(qū)使用，從此社區(qū)結(jié)束了沒有自己辦公場地的歷史,。20xx年,，社區(qū)多方爭取項目資金※※萬元，對原辦公樓進行了改造,，使社區(qū)辦公面積達到了※※平方米,，室外活動場所面積達到了※※平方米，達到了“一部三室三站一場”,。完善了社區(qū)居委會辦公設備,，爭取資金2萬余元添置新電腦4臺，初步實現(xiàn)了辦公自動化,。20xx年年初,，社區(qū)將三樓大辦公室進行改造，實行了“一廳式”辦公,，群眾辦事更加便捷了,。

社區(qū)居委會牢固樹立和落實科學發(fā)展觀,，圍繞街道的工作部署，以社區(qū)建設為中心,，以優(yōu)化轄區(qū)環(huán)境為重點,，以為轄區(qū)居民服務為目標，通過“服務社區(qū),、高效務實,、勤政為民”的工作理念，突出抓好社區(qū)日常工作,。健全完善了社區(qū)居民會議制度,，一年召開兩次居民代表大會，審議居委會的工作報告和工作計劃,，監(jiān)督居委會的工作,，成立了社區(qū)議事協(xié)商會，每年召開會議一次,，探討社區(qū)建設方略,，使之成為社區(qū)建設的“智囊團”。實行居務公開,，工作制度規(guī)范上墻,；建立了居務公開欄，帳目和重要事項定期公布,；完善了低保評議制度,，召開居民聽證會，專人負責記錄民情日記,。20xx年社區(qū)實行了“模塊式”立體化管理模式,，健全了以社區(qū)工作人員、居民小組長,、中心戶長為骨干的社區(qū)工作網(wǎng)絡,。為搞好社區(qū)服務管理工作提供了有力的制度保障。

三年來,，社區(qū)勞動保障工作穩(wěn)步有序,，逐步為群眾解決了居民醫(yī)療保險、再就業(yè)技能培訓,、居民養(yǎng)老保險等切合實際的問題,。社區(qū)勞動保障工作站為※※人辦理了城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險；為※※人辦理了城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老保險,；為※※多人辦理了就業(yè)失業(yè)登記證；發(fā)布就業(yè)信息※※多條,；組織技能培訓※※多人次,；組織勞務輸出※※人次,。勞動保障工作是一項長期利民的工作，社區(qū)勞動保障工作站作為基層最接近群眾的勞動保障機構(gòu),，我們將繼續(xù)為群眾服好務,。

為了使困難家庭及時得到關(guān)愛與援助，社區(qū)制定方案,，嚴格監(jiān)管制度,，本著“應保盡保，分類施?！薄肮?、公開、公正”的原則,，堅持入戶調(diào)查,，掌握第一手資料，做到了對困難群眾應保盡保,，使他們享受了城市最低生活保障,。三年來共發(fā)放低保金元。發(fā)放救濟款戶元,，發(fā)放救濟面粉袋,，發(fā)放過冬煤票戶，發(fā)放大病患者醫(yī)療補助金人元,；社區(qū)設立了“愛心一元箱”,，組織黨員、居民開展募捐獻愛心活動,，支援困難家庭,。

三年來，社區(qū)始終把計生工作當做頭等大事來抓,。挑選精兵充實計生隊伍,，堅持定期召開中心戶長例會。高標準,，嚴要求,，從人力、財力,、物力上給予極大傾斜,。

三年來，社區(qū)計生服務站為居民群眾辦理獨生子女證※※個,，為居民群眾辦理一胎服務證※※個,，每年對育齡婦女進行一次婦女病普查，對※※歲以下育齡婦女每年進行※※次“三查”,；對※※歲以上,、※※歲以下每年進行※※次“三查”,。

通過努力，社區(qū)連續(xù)多年在計生工作綜合考評中位居前列,，多次受到市區(qū)的表彰獎勵,。

社區(qū)以老年人的需求為導向，以提高老年人的生活為重點,，為社區(qū)老年人開展各種服務,。平時經(jīng)常組織他們參加各種有益活動，讓老年人的精神生活更加充實,。社區(qū)通過一系列的為老服務,，營造了尊老、愛老,、助老的良好氛圍,。社區(qū)關(guān)心老年人的健康和生活，配合※※醫(yī)院為60歲以上的老年人建立了健康檔案,，為60歲以上的居民辦理了城鎮(zhèn)居民基本養(yǎng)老保險,，為※※位80歲以上老年人、※※位90歲以上老人,，辦理了老齡人口補貼,，80歲以上每人每月※※元，90歲以上每人每月※※元,。通過一系列的措施,，使社區(qū)老年人老有所養(yǎng)，老有所樂,。

1,、認真開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作，堅持“預防為主,，教育疏導,、依法處理、防止激化”的原則,，深入排查影響本地區(qū)社會穩(wěn)定的重大矛盾和突出問題,，接待來信來訪※※起、調(diào)解居民糾紛※※起,。及時掌握社會動態(tài),，避免矛盾激化，防止了重大治安問題發(fā)生,。

2,、深入開展普法教育，按照依法治國和依德治國相結(jié)合的要求,，認真實施“五五”普法規(guī)劃和《公民道德建設實施綱要》,，充分利用各種宣傳形式,，進行法制宣傳，加大了法制宣傳教育的力度,，大力宣傳社會治安綜合治理的方針、政策,、措施和工作成效,，動員廣大群眾積極參與到社區(qū)治安綜合治理工作中。

三年工作總結(jié)干部考察篇四

自20xx年任鄉(xiāng)科技副鄉(xiāng)長以來,，我分管計劃生育工作和衛(wèi)生工作,，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真實踐科學發(fā)展觀,，緊緊圍繞鄉(xiāng)黨委,、政府工作重心，結(jié)合分管部門實際,，自覺學習,，認真謀劃，積極探索,，圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)將工作學習情況匯報如下：

在工作中，我始終堅持從人民的根本利益出發(fā),，明確領(lǐng)導就是服務的觀念,、權(quán)力就是責任的觀念、公仆就是奉獻的觀念,，把群眾情緒視為第一信號,，把群眾利益放在第一位置，把群眾要求當作第一追求,，做到了一切為了群眾,，一切依靠群眾，緊密貼近群眾,，與群眾同甘共苦,。

任期以來，我按照鄉(xiāng)黨委政府的分工安排,，分管計劃生育和衛(wèi)生工作,。工作中，我堅持從實際出發(fā),，認真謀劃,，積極推進。按照鄉(xiāng)黨委,、政府安排,，結(jié)合我鄉(xiāng)實際,，認真抓了計劃生育村級基層基礎(chǔ)建設，突出抓好計劃生育的轉(zhuǎn)化工作,，摸清了村級的基本情況及存在問題,，理清了工作思路，制定了具體的治理整頓工作計劃,，重點抓好了以下幾項工作：

（一）醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步前進

1,、促和諧，衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步推進,。積極宣傳新型農(nóng)村合作醫(yī)療,，逐步提升新農(nóng)合的參合率。20xx年度新農(nóng)合參合率達96,。09%,，達到并超過了年初縣下達的95%參合率的目標責任。農(nóng)民群眾“看病難,、看病貴”問題逐步得到緩解,。

2、衛(wèi)生服務體系得到完善,。各項衛(wèi)生事業(yè)穩(wěn)步前進,，近三年多來，我鄉(xiāng)抓住實施“降消項目”的機遇,，廣泛宣傳,，使群眾住院分娩得到了實惠。

3,、認真貫徹執(zhí)行《傳染病防治法》,，切實加強傳染病防治工作，重點加強了重點疾病防治工作,。

4,、加強婦幼衛(wèi)生保健工作，切實保障婦女兒童健康,。加強鄉(xiāng),、村婦幼網(wǎng)絡建設，注重對基層婦幼衛(wèi)生業(yè)務人員技術(shù)培訓,，提高住院分娩率和新法接生率,，降低孕產(chǎn)婦死亡率和嬰兒死亡率。

5,、強化管理,，完善制度，不斷加強衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作。兩年來,，我鄉(xiāng)對農(nóng)村醫(yī)藥市場進行了不定期的監(jiān)督檢查食品安全衛(wèi)生檢查以及衛(wèi)生法規(guī)宣傳,。

（二）人口和計劃生育工作穩(wěn)步提高

1、層層簽訂責任書,，加大監(jiān)管力度,，確保計劃生育各項工作落到實處。貫徹落實年度人口與計劃生育目標管理情況和“兩戶”工作,。

2,、進村入戶加大宣傳力度，提高群眾對人口和計劃生育政策,、避孕節(jié)育等基礎(chǔ)知識的知曉率，大力宣傳“獎扶”政策,。狠抓“獎扶”政策的落實,。

3、齊抓共管,，流動人口計劃生育管理工作顯成效,。建立和完善流動人口計劃生育管理臺帳，及時反饋流動人口信息,，做到信息真實,，網(wǎng)絡暢通。

4,、農(nóng)業(yè)人口獨生子女辦證力度加大,。農(nóng)業(yè)人口獨生子女戶各項獎勵政策已全部落實到位。 “少生快富”等獎勵制度得到了很好的落實,。通過對獨生子女戶和二女結(jié)扎戶的各項優(yōu)惠政策的落實,，較大程度地宣傳了我國的人口計劃生育政策，同時也增強了農(nóng)村“兩戶”對國策的信任度,。

5,、推進計劃生育基層群眾自治工作，實行計劃生育自我管理,，自我服務,，努力創(chuàng)建計劃生育合格村。實行計劃生育村務公開,、民主管理,、民主監(jiān)督、民主決策,，逐步實現(xiàn)群眾對婚姻,、生育、節(jié)育等行為的自我教育、自我管理,、自我服務,。完善了鄉(xiāng)計婦站的創(chuàng)優(yōu)服務工作。

（三）保安全,，食品藥品管理工作保障有力

1,、抓好“食品放心工程”的落實，確保食品安全,。多年來一直不定時地組織開展食品藥品市場—安全整治活動,，有重點、有步驟地開展各項專項整治工作,，解決藥品,、食品市場中存在的突出問題。嚴把市場準入制度,，凈化了食品藥品市場,，多年來，全鄉(xiāng)沒有發(fā)生一起食品安全事故,。

2,、抓好農(nóng)村中小學學生的食品衛(wèi)生安全，確保學生的食品安全,。在中小學校食堂推行食品臺帳,、憑證、每餐食品進行留樣待檢,。有效杜絕了食品安全事故的發(fā)生,。

3、加強農(nóng)村自辦酒席的食品衛(wèi)生學指導,，凈化農(nóng)村食品衛(wèi)生環(huán)境,，多年來，我鄉(xiāng)一直堅持由村組干部,，村衛(wèi)生人員為衛(wèi)生學指導員,，深入農(nóng)村開展農(nóng)村自辦酒席的衛(wèi)生學指導，有效地保證了衛(wèi)生安全,。

作為政府班子成員的一名,，我一貫注重黨風廉政建設和反腐敗工作，按照廉政建設責任制的要求,，強化責任意識,，認真落實相關(guān)文件要求。在工作和生活中,，進一步增強自律意識和自我約束能力,，堅持做到嚴于律己、以身作則、以儉為榮,，使自己堂堂正正做人,、踏踏實實干事、清清白白為民,。

兩年多以來,，我所分管和聯(lián)系的工作雖然取得了一定成績，但工作成效與全鄉(xiāng)干部群眾的要求還存在很多不足,。主要表現(xiàn)在：學習理論,、學習政策、指導工作實踐不夠,；聯(lián)系實際還不夠緊密,，深入基層，深入實際不夠,，幫助研究實際問題,、解決實際困難不夠，工作學習中還存在著很多不足,。還存在只做工作，不善于工作匯報等不足,。下一步我將按照“三個代表”重要思想的要求,，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，加強學習,，牢固樹立公仆意識和服務意識,，進一步解放思想，強化開拓創(chuàng)新意識,，進一步強化措施,，突出重點，著力抓好社會事業(yè)各項工作,。

三年工作總結(jié)干部考察篇五

2008年以來,，村兩委緊緊圍繞黨委、政府的工作思路和工作目標,，深入貫徹黨的十七大會議精神,，堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以發(fā)展經(jīng)濟增加農(nóng)民收入,，保持農(nóng)村和諧,、穩(wěn)定為主題，以繼續(xù)保持省級文明村的稱號為目標,，加強農(nóng)村精神文明建設,，推動農(nóng)村文明水平的整體提高為基本目標，團結(jié)進取，齊心協(xié)力帶領(lǐng)全村村民扎實開展創(chuàng)建文明村的創(chuàng)建活動,。近年間我村分別榮獲?，F(xiàn)將近階段工作總結(jié)如下：

三友村是原坎南鄉(xiāng)的三個行政村洪套、賀溝和七里在2003年行政區(qū)域調(diào)整合并后的名稱,，有三村友好,，共為一體的意義。現(xiàn)為東坎鎮(zhèn)的直屬行政村,。我村是全市的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整示范村,，現(xiàn)經(jīng)濟以農(nóng)業(yè)為主，有水稻,、玉米,、油菜、小麥,、棉花,、山芋、花生等,，十分豐富,。其中稻米作為主要食糧，小麥,、玉米等主要加工成飼料供養(yǎng)殖業(yè)使用,。近年來，產(chǎn)業(yè)逐漸多元化,，從事商業(yè),、運輸業(yè)及勞動輸出業(yè)的增多。全村已流轉(zhuǎn)土地60%以上?，F(xiàn)招引農(nóng)業(yè)投資商10余名,，分別有神綠建設有限公司，聯(lián)友生態(tài)園,，無公害優(yōu)質(zhì)葡萄園,。有效地帶動了村勞動力的就業(yè)，有效地增加了農(nóng)民收入,。

我村廣泛開展道德評議活動,，深入開展十星級文明戶的評創(chuàng)活動，09年星級文明戶簽協(xié)率達到了100%,，形成戶戶爭創(chuàng)文明戶的濃郁氛圍,。開展幫困聯(lián)戶活動，摸清村里老年人,、貧困戶,、五保戶和因病致貧的農(nóng)戶進行慰問,、補助，對老黨員進行節(jié)日探視,。積極轉(zhuǎn)變農(nóng)村的傳統(tǒng)觀念和業(yè)余活動,，充分發(fā)揮圖書館、文體活動室的作用,，豐富村民的業(yè)余文化生活,，弘揚正氣，破除迷信,。

現(xiàn)全村基礎(chǔ)設施完善,，組組門前實現(xiàn)道路硬質(zhì)化并達到亮化。80%以上的農(nóng)戶使用沼氣或秸稈氣,，并結(jié)合靖江市委,、市政府開展的“四位一體”工作，切實搞好村容村貌的建設?，F(xiàn)在正在加快推進社會主義新農(nóng)村建設提出的集中居住點建設,，預計明年5月1日前首批98幢居住樓竣工落成，確保首批農(nóng)戶順利入駐,，建立農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生的長效管理機制,，實行農(nóng)戶的生活垃圾全部袋裝化收集，統(tǒng)一集中處理,。在此同時,，對全村的人畜糞便進行百分之百改廁處理，達到無害化排放,。

結(jié)合五五普法教育，創(chuàng)辦農(nóng)民法制教育學校及青少年法制教育學校,，認真開展有關(guān)教育活動,，進一步搞好民主法治示范村的建設工作。做到民主法制教育活動經(jīng)?；?、制度化，今年每一季度開辦一次民主法制學習班,。社會綜合治理措施扎實,，做到無違法違紀的案例，無刑事案件,，無經(jīng)濟案件,，無重大安全責任事故，無非法宗教和邪教活動,。制定和完善好村規(guī)民約,，做到村民有法可依,，有法必依，有約必行,。切實維護好婦女兒童的合法權(quán)益,，無拐賣兒童、虐待老人,、遺棄老人,、買賣包辦婚姻的現(xiàn)象發(fā)生。村兩委班子排出輪流值班表,，堅持每天晚上有人巡夜,，每天做好相關(guān)記錄。

村充分發(fā)揮文化熏陶人,、鼓舞人,、提高人的作用，切實加強文化陣地建設,，不斷提高群眾文化,。建立了圖書閱覽室、老年活動室,，配備了電視機,、乒乓球桌等各項活動設施，并做到定時向村民開放,，為提高村民的文化素養(yǎng),、豐富村民的業(yè)余生活發(fā)揮了很大的作用。村積極依托村老年活動室,、文化中心戶等,，結(jié)合重大節(jié)假日，組織開展群眾喜聞樂見的活動,，不斷滿足群眾日益增長的精神文化需求,。認真實施農(nóng)村初級衛(wèi)生保健，保持和維護好村衛(wèi)生室達到省相關(guān)建設標準,，實現(xiàn)農(nóng)民參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療的全覆蓋,。

長期以來，村黨支部,、村委會高度重視政治文明建設,，在狠抓經(jīng)濟發(fā)展這個中心不放松的基礎(chǔ)上，切實把政治文明建設提到突出的位置,。在文明村建設實踐中,，村兩委始終把班子及黨員隊伍建設作為一項重要工程來抓，從不松懈,。要求班子成員努力實踐“三個代表”重要思想,，堅持勤政為民,，不搞特殊化，時刻把群眾利益放在第一位,，多為群眾謀福利,。在工作中要走在前，干在前,，不接受吃請,，不以權(quán)謀私，以自己的模范行為去影響,、帶動全體黨員干部和村民,。帶領(lǐng)群眾進行三個文明建設，實現(xiàn)共同富裕的目標,。村黨總支,、村委會各項工作制度健全，達到規(guī)范標準,。村級配套組織健全,、活動正常、制度落實,、村務公開,、財務公開、政務公開,，重大事項民主決策,。今年已經(jīng)舉行了2次村民代表大會，一次由村民代表及黨員參加的民主評議村干部的活動,，對村干的思想道德和工作實績進行民主評議,，做到人人接受群眾監(jiān)督。

回顧過去的一年的創(chuàng)建工作,，我們徐周村的全體干部群眾圍繞繼續(xù)保持“江蘇省文明村”稱號的這個目標,，盡管做了大量的工作，取得了一定的成績,，但是對照上級領(lǐng)導的要求,，對照廣大村民的期盼,，我們深深感到要做得事情還很多,，并且社會不斷的發(fā)展前進，對今后的工作也提出了更高的要求,，必須緊跟形勢,，認真學習，繼續(xù)抓好三個文明建設,，開拓發(fā)展三業(yè)經(jīng)濟,，加大村級建設力度,，鞏固成績，彌補差距,，在黨的十七大精神指引下,，團結(jié)全村廣大人民群眾，艱苦創(chuàng)業(yè),，為構(gòu)建和諧社會作出積極貢獻,。

三年工作總結(jié)干部考察篇六

巡特警是處突維穩(wěn)的主力軍，直接面對人民群眾和各類違法犯罪活動,，維護著全縣的社會政治穩(wěn)定和治安平穩(wěn),。我區(qū)巡特警大隊結(jié)合開展的“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動，針對群眾反映的難點和熱點問題,，始終堅持以群眾滿意為目標和工作出發(fā)點,，從人民期盼的事做起，從人民不滿意的問題改起,，著力調(diào)整工作思路,，改進工作方法，創(chuàng)新巡邏防控模式,，做大做強巡特警工作,，取得了良好效果，為我區(qū)治安大局的和諧穩(wěn)定創(chuàng)造了更為穩(wěn)定的治安環(huán)境,。

完善巡邏防控機制建設：認真分析治安形勢特點,，整合警力資源，優(yōu)化勤務機制,，著力完善巡邏防控機制建設,。一天三巡，步巡車巡結(jié)合,，實施動態(tài)布警,，實行“定時間、定巡區(qū),、定任務,、定責任”動靜互補交叉呼應的治安防控；強化治安防范,，根據(jù)轄區(qū)違法犯罪規(guī)律和特點,，強化巡邏力度和密度，確保社會治安穩(wěn)定,。

緊抓制度建設不放松：制定了學習制度,、自查制度、工作例會制度及內(nèi)務衛(wèi)生檢查評比制度,，建立完善了值班備勤制度,、工作臺帳制度,、緊急季節(jié)制度和車輛管理制度，通過制定一系列的規(guī)章措施,，使治安巡防工作逐步走上了制度化,、規(guī)范化、正規(guī)化的軌道,，為做好群防群治工作打下堅實的基礎(chǔ),。

加大巡邏力度，強化街面管控：以城區(qū)五個110平安警亭為依托,，實行24小時警亭值班備勤,，接指令和報警后就近出警，大大縮短了出警半徑,，提高了出警速度,，各巡防中隊配合派出所進行本轄區(qū)的巡邏防控工作，加大社會面巡邏力度,，提高街面見警率,。加強隊伍制度建設，制定了多項內(nèi)部管理制度及獎勵辦法,，規(guī)范管理,，按章辦事。另外注重強化隊員業(yè)務知識學習及體能,、技能培訓,，建立健全長效練兵機制，不斷提高隊伍整體戰(zhàn)斗力,。

在做好嚴厲打擊違法犯罪活動,、安全保衛(wèi)工作的同時，我區(qū)巡特警大隊還為人民排憂解難,，幫助走失的老人或兒童找到家人,，幫助中煤氣的群眾脫離危險、主動參與抗旱澆麥等事例枚不勝舉,。

巡特警大隊組建以來,，轄區(qū)內(nèi)“兩搶一盜”等可防性案件發(fā)案率明顯降低，實現(xiàn)了“發(fā)案少,、秩序好,、社會穩(wěn)定、群眾滿意”的工作目標,，巡防效能明顯提高的良好局面,，贏得了社會各界的普遍贊譽,。

三年工作總結(jié)干部考察篇七

時光飛逝,，我辛勤工作,，驀然回首，一學期的教學又告結(jié)束,?；仡櫼粚W期的班主任工作，感受頗多,。在這個學期中,，我感受到了孩子們的成長，有向好的方面發(fā)展的,，也有退步的?，F(xiàn)在我從以下方面對自己的工作進行總結(jié)。

在學校工作中,，安全問題是首位的,。各類安全事故，在學校發(fā)生的,，或在上學放學路上發(fā)生的,，或者在平時玩耍時發(fā)生的，都被我作為晨間教育的主題,，一再強調(diào)如何避免各種危險的狀況,。因此，在反復強調(diào)和偶爾的強制手段下,，我班學生在樓道和教室內(nèi)奔跑的現(xiàn)象非常少,，危險產(chǎn)生的概率也就大大降低了，這是我比較欣慰的事情,。

在紀律方面,，我抓得比較嚴，姚老師曾說我是軍事化管理,，雖然刻板一些,，但效果比較好，同時有了能干的幾個小幫手的配合,，早上出操,，眼保健操，放學打掃衛(wèi)生等,，都不需要我多操心,，偶爾指出一些小小的不足就可以了。

上課時我們班的紀律也很好,，有好幾個老師在公開課之前都喜歡借我們班上課,，雖然課堂反應不如別的班那么靈活，學生給出的答案沒有別的班那么精彩，但是給老師輕松說話的氛圍,，不用扯著嗓子喊,，也不用時不時維持紀律。

本學期學校舉行了許多活動,，科技小制作,，百米長卷繪畫，六一文藝演出等,，我們班學生參與的積極性也很高,，參與的人數(shù)也比較多，其中王演同學獲得了百米長卷繪畫的一等獎,，彭昌來和王演獲得了英語歌曲比賽的二等獎,，同時，沾了303班的光,，在夏老師的指導下,，獲得了文藝演出的一等獎。

俗話說,，金無足赤人無完人,。我們班在紀律和安全方面做得比較好，但是在學習成績上與別班相比,，可謂是天壤之別,。每次考試結(jié)束，別班老師問起我們班語文考了幾個優(yōu)秀,，我都不好意思說,，只能搖頭。我們班精英不多,，兩級分化又很大,，尤其是潛質(zhì)生是有些班級的2倍，加上5分之3的家長對孩子的`成績好壞無所謂,，家庭作業(yè)不做的比比皆是,，多的時候?qū)⒔?0個。即使我用校訊通跟家長聯(lián)系,，或者叫幾個家長開個小型家長會,，希望他們配合教育好孩子，可惜,，不予理會的家長有,，聽過隨意的家長有，時間一長,，說不心灰意冷是假的,。

這一學期,，有成功，也有失敗,，我班學生,，學習成績雖然不突出，但班風良好,，團結(jié)友愛，做人,，德為上,，這是我一直追求的目標。同時,，做一位快樂成功,、受學生歡迎的班主任也是我不斷努力的目標，保有一顆愛學生之心,沒有愛就沒有教育,。

三年工作總結(jié)干部考察篇八

我叫xxx,，于1974年2月誕生，本科學歷,，1997年8月參加工作,。在這3年里，曾擔負班主任工作,，從事英語學科教學,，在校負留守兒童等社會工作。工作三年來,，我立足本職崗位,，認真實行教師職責，努力進取,，不斷提高思想覺悟和教學水平,，以教師職業(yè)標準來嚴格要求自己,。3年來，在各位領(lǐng)導和同事的信任、關(guān)心和支持下,，讓我在學校這個家庭中漸漸成長，經(jīng)過3年的磨練,，在思想方面,、工作方面和教育教學方面都獲得了進步?；仡櫧?年的工作,，總結(jié)了以下幾個方面：

在這3年的時間，我積極提高自己的思想覺悟,，酷愛教育事業(yè),發(fā)揚奉獻精神,嚴格履行教育方針,盡職盡責,教書育人,；處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來束縛自己的言行,遵照師德規(guī)范“10不準”，遵照學校的規(guī)章制度。同時面向全部學生,酷愛,、尊重,、了解和嚴格要求學生,不輕視、挖苦他們,循循善誘,誨人不倦;要求學生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師表,。

堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,，通過學習新《課程標準》，將理論聯(lián)系到實際教學工作中,，更新觀念,，提高能力，使自己逐漸領(lǐng)會到“一切為了人的發(fā)展”的教學理念,。建立了學生主體觀,，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了1種民主和諧同等的新型師生關(guān)系,，使尊重學生人格,，尊重學生觀點，承認學生個性差異,，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長條件,。

（一）教學工作

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵,。3年來,，在堅持抓好新課程理念學習和利用的同時，我積極探索教育教學規(guī)律,，充分應用學?，F(xiàn)有的教育教學資源：

1、發(fā)揮教師為主導的作用

平時認真研究教材,，力求深入理解教材,，準確掌控重難點。在制定教學目的時,，非常注意學生的實際情況,。教案編寫認真，其實不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓,。

課堂上,，重視教學效果。針對中,、高年級學生特點,，以愉快式教學為主，堅持學生為主體,，教師為主導,、教學為主線,，重視講練結(jié)合。在教學中注意捉住重點,，突破難點,。

堅持參加校內(nèi)外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,，提高自己的教學水平,。屢次聽公然課，向他們努力靠近,，還常常向經(jīng)驗豐富的教師請教并常常在一起討論教學問題,。

在作業(yè)批改上，認真及時,，力求做到面批面改,，全批全改,，重在訂正,，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢,。

2,、調(diào)動學生的積極性

在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)情勢,，使他們構(gòu)成自己不同的風格,，不強求一律。成心識地以學生為主體,，教師為主導,，通過各種游戲、比賽等教學手段,，充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性,。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視,、聽,、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思惟方式，變?yōu)椤拔乙獙W”,，極大地活躍了課堂氣氛,，相應提高了課堂教學效力。

3,、做好落后生轉(zhuǎn)化工作

作為教師,，對落后生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，特別是在學習上落后的學生,，常常得不到老師的肯定,，而落后生轉(zhuǎn)化成功與否,，直接影響著全班學生的整體成績。所以,，我一直重視從以下幾方面抓好落后生轉(zhuǎn)化工作：

首先,，用發(fā)展的觀點看學生。落后生的今天比他的昨天好,，即便不然,，也應相信他的明天會比今天好。

其次,，順手推舟,，化消極因素為積極因素。幫助落后生找到優(yōu),、缺點,，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點,。并以平常的心態(tài)對待,，落后生也是孩子，討厭,、叱罵只能適得其反,，他們應當享有同其它學生一樣的同等和民主，也應當在稍有1點進步時得到老師的肯定,。

再次,，真正做到曉之以理，動之以情,。首先做到“真誠”兩字,，即教師不應有絲毫虛偽與欺哄，一旦學生發(fā)現(xiàn)“有假”,，那末教師所做的一切都會被看做是在“演戲”,。其次做到“接受”，即能感受落后生在學習進程中的各種心理表現(xiàn)和看法,，如對學習的畏懼,、猶豫、滿足,、冷漠,，毛病的想法和指責等，信任他們,，鼓勵他們自由討論,。最后做到“理解”兩字，即通過學生的眼睛看事物,。

（二）班主任工作

作為班主任,，我深深曉得教師的1言1行都影響著學生,，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵守“嚴要求,，高標準”的指點方針,。

1、思想教育常抓不懈：利用班會,，早讀等機會對學生進行思想品德教育,，衛(wèi)生、紀律,、安全等常常講,，側(cè)重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣,、勞動習慣和文明行動習慣等,。

2、常常與任課教師獲得聯(lián)系,，了解學生的學習情況,，協(xié)同對學生進行學習目的教育，激起學習興趣,，培養(yǎng)刻苦學習的意志,，掌握合適本身的學習方法,。

3,、關(guān)心學生身體健康，注意保護視力,，積極參加學校組織的各項活動,，弄好班級的常常性管理工作，對學生進行常規(guī)訓練,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習,、生活習慣。

4,、常常與家長保持聯(lián)系,，互通情況，獲得家長的支持和配合,，指點家長正確教育子女等,。

（三）社會工作

在做好教育教學工作的同時，嚴格遵照學校的各項規(guī)章制度,，管理留守兒童,。不論是學校分到的哪1項工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好,。

三年來,，經(jīng)過各級領(lǐng)導,、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面獲得了一些成績,。所教班級的成績優(yōu)良,，在前兩年期末統(tǒng)測考試中，均獲得了前三名的成績,，學生對學習的興趣不斷提高,，學生的綜合語言應用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進,，提高了學習的效力,。部份差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的,。在教育科研方面,，由于我積極參加理論學習及網(wǎng)絡培訓，我的教育教學水平和個人修養(yǎng),、素質(zhì)都得到了提高,。

（一）工作風格不夠扎實

1、存在滿足現(xiàn)狀思想,。對自己的教學工作,，有時總自認為做得已不錯，學生認可了就好,，對如何做到更好缺少認識,，制約了自己思想的進一步解放，工作進一步開辟,。

法認為做與做好都1樣,，或?qū)W生不能很好地依照我的要求去完成任務時，我就容易產(chǎn)生急躁情緒,，致使影響班級工作的順利展開,。

3、與學生的交換溝通還有欠缺,。在教育崗位上我雖然說一直勤勤奮懇,，敬業(yè)愛生，但只是出于1種很樸素的想法,，對學生的耐心不足,，對學生的了解還是不深、不透,，還沒有真正地走進他們的內(nèi)心,。

（二）創(chuàng)新精神還有差距

1、思想不夠解放,。缺少突破傳統(tǒng)教學方式,、管理學生方法上的弊真?zhèn)€勇氣,，在教學工作中缺少對現(xiàn)在生源素質(zhì)普遍較差這一問題提出有創(chuàng)造性的可行方法。

2,、工作不夠大膽,。自主解決問題的信心不足，在1些教學問題的解決上有看的現(xiàn)象,，等其他人提出了再一起解決,。對一些學生存在的懶惰、拖拉等個人小問題還有看的思想,，認為問題小或許隨著年齡的增長,，明白的道理多了，有一天自然都會自己解決了,。

（三）今后改進措施

要努力做到對學生多給一些微笑,，少發(fā)一點脾氣，少點吝嗇,，缺點脾氣,；讓自己多點生氣，長點才氣,。善于對遇到的問題進行理性思考,，善于從學生的心理特點、學生的角度去分析和解決問題,，要把學生工作做前,、做透、做細,，做到防范于未然,；善于根據(jù)個人具體情況和本身工作特點,，多從主觀上找緣由,，多斟酌本身緣由，不斷完善和提高自己,，虛心向其他同事學習,，接受大家的批評和幫助，腳踏實地的展開工作,。

一份春實,，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，而我收獲的卻是那1份份充實的,、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠,，學海無涯,、學無止境,，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格的要求自己,，繼續(xù)加倍努力,，從實際工作中提高自己的教育教學水平和工作能力，爭取在教師崗位上做出更突出的成績,。

三年工作總結(jié)干部考察篇九

這個學期,，本人擔任三（3）班語文課教學工作。一學期來,，本人能夠認真履行崗位職責,，較好地完成了工作目標任務，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

品德：熱愛祖國,，熱愛人民的教育事業(yè),。生活中，不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平,；工作中,，認真學習新課改理論，積極參加教師崗位培訓,，努力提高業(yè)務能力,。

師德：認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，在工作中,，本人能嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，關(guān)心愛護學生，不體罰,，變相體罰學生,，建立了良好的師生關(guān)系，在學生中樹立了良好的形象,。另外,，本人能嚴格要求自己，時時處處要求自己,，注意教師形象,，模范遵守學校的各項規(guī)章制度，做到不遲到,、不早退,。

本學期，本人參加教研課題“學校閱讀文化建設”的子課題“班級閱讀文化建設”的研究工作,，積極撰寫課題實施方案,，撰寫個案、教學心得體會，及時總結(jié)研究成果,，積累課題進程中的資料,；能夠緊緊圍繞“學校名師工作室”的要求開展各項工作，本學期共撰寫博文38篇,。

本學期,，本人能夠認真?zhèn)鋵懨恳黄贪福伎颊砗?，在《教師備課手冊》上做出文字記錄,；能夠積極參加學校的的“作業(yè)建設”推行活動，形成了書面形式的《作業(yè)建設記錄》第一手資料,。

能夠自覺強化教學常規(guī)各環(huán)節(jié)：在課前深入鉆研,、細心挖掘教材，把握教材的基本思想,、基本概念,、教材結(jié)構(gòu)、重點與難點,；了解學生的知識基礎(chǔ),，力求在備課的過程中即備教材又備學生，準確把握教學重點,、難點,，不放過每一個知識點，在此基礎(chǔ)上,，精心制作多媒體課件,。

在課堂上，本人能運用多種教學方法,，利用多種教學手段,，充分調(diào)動學生的多種感官，激發(fā)學生的學習興趣,，向課堂40分要質(zhì)量,，努力建設高效課堂；在課后,，本人能夠認真及時批改學生作業(yè),，及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作；我班一直推行分層次布置作業(yè),，積極落實分層施教的原則，狠抓后進生的轉(zhuǎn)化和優(yōu)生的培養(yǎng),；本人深知聽課,、評課是提高教學水平的有效途徑。因此，本人能夠認真參加組內(nèi),、校內(nèi),、學區(qū)內(nèi)、各級各類的教研活動,，虛心向同行學習,，博采眾長。一學期來,，本人共聽課23節(jié),，超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。

人生在勤,，不索何獲,。工作要勤，勤能生效,。本人一學期來能夠嚴格要求自己,，出滿勤，干滿點,，有事嚴格履行請假手續(xù),，本人一學期的考勤如下，全勤5個月,，請病假半天,。

（一）閱讀方面：

本學期，我校的閱讀文化特色逐漸凸顯,，我班的閱讀文化建設也初見成效,。本學期，我們班能夠給學生保證充分閱讀時間,。除了利用好學校專門開設的閱讀課時間,，到五樓的圖書館進行讀書，還用一個下午的時間到校外的河南省圖書館進行了一次閱讀體驗,。更是在班上堅持中午的“課前閱讀”時光和學生與經(jīng)典相約,，每周一次的閱讀交流。在教室開辟了一方小天地,，建立班級圖書角,，讓圖書“漂流”起來舉行七色閱讀考級，學生熱情高,、分數(shù)高,。學校建立圖書角的初衷在于為孩子搭建一個分享閱讀的平臺，為每班配備了17本圖書,，這17本圖書是根據(jù)我校七色閱讀考級內(nèi)容精心選出來的,。學生十分熱衷于借閱,，可是畢竟借閱的書籍有限，有時喜歡看的書籍往往十分熱門很難借到,。這時,，我就想讓家里的優(yōu)秀圖書最大可能的發(fā)揮作用。鼓勵學生把家里的好書拿出來,，實現(xiàn)真正意義的書籍漂流,。我還利用家長會、校信通,、班會等多種途徑,，向家長、學生推薦七色閱讀中的三級閱讀優(yōu)秀書目,。

一個學期下來,，同學們首先是養(yǎng)成了良好的閱讀習慣，中午課前打鬧的現(xiàn)象明顯減少,，空閑時間捧著自己感興趣的課外書認真閱讀的同學多了,。在七色閱讀二級考試中，我班同學取得了可喜的成績：最高分99,，最低分85,，平均分91。

（二）學業(yè)方面：

考試是對學生學習情況的檢測,。我們班的這次語文考試的成績還是比較理想,，終于趕平了本年級的三一班，平均分僅僅相差0.1分,。從本張試卷的答題情況不難看出,，學生掌握較好的是字詞這一項基本知識題，字的部分：

（1）“請用正楷字書寫下面的詩句”“請看拼音寫字詞”,。

（2）“詞”部分：“補充詞語”,、和“照樣子，寫詞語”和“選詞填空”,。

（3）“句子部分”：“請回憶學過的內(nèi)容填空”考查學生死記硬背的知識,，靈活性較小，答案唯一,，學生答題得心應手,，駕輕就熟。掌握得較好,，得分率各題可達到80%,。可見,，學生積累課內(nèi)知識,，積累語言的情況還是較為可喜的,。另外,，年級的整體卷面書寫情況有很大改善,。整潔、規(guī)范,、清秀的卷面多了,，又臟又亂的卷子少了。

1,、抓差生的轉(zhuǎn)化工作,，耗費了大量的時間和精力，雖然略有成效,，牽扯了過多的培優(yōu)時間和精力,，導致優(yōu)等生沒有更長足的進展，今后要注意培優(yōu)補差兩方面兼顧,，投入更多的時間,，合理安排分配。

2,、學生的綜合能力薄弱,，及今后有必要強化訓練。

雖然學生平時學的知識較規(guī)范,，但是缺乏對知識整合的處理,，故失分較多。比如,，聽力題目中,，出現(xiàn)的讓學生書寫“親切”“溫柔”“欣慰”三個詞語，就不僅涉及了聽力,，還考察學生詞語書寫能力的題目,。閱讀理解題目中，對“深信不疑”詞義的解釋一題,，不僅考察學生的詞語積累,，更是考察學生聯(lián)系上下文理解詞語的能力、邏輯思維能力,，還考查學生對短文內(nèi)容準確理解能力,。由于平時在教學中注重教材的系統(tǒng)講解，引導學生對知識的歸類和整理及對新舊知識前后滲透的訓練相對少些,，導致學生對綜合性試題缺乏獨立分析能力,，失分較多。學生對這類新題感到棘手,，歸根到底是,，平時老師教學過程中放手太少,，今后要讓學生做學習的主人，獨立學習,，自主審題,，十分必要。

3,、繼續(xù)加強學生的閱讀訓練,，利用讀書角、圖書柜,，培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣,，開闊學生的視野，拓寬學生思路,，提高學生解決問題的能力,。

4,、加強對學生的管理教育,，尤其在勞動衛(wèi)生方面，克服學生中獨生子女嬌生慣養(yǎng),、不愛勞動的壞毛病，努力增加勞動“衛(wèi)生紅旗”在我們的駐扎時間,。

三年工作總結(jié)干部考察篇十

1—6月份,，我村共受理群眾來信4件，上級交辦8件,，共接待群眾來訪10批,，計46人次,。反映的主要問題有：一是趙明復玉與張智和宅基地糾紛問題,；二是農(nóng)村土地征用補償類,。三是村群眾要求提高鳳凰城征地補償問題,。三是拆遷類,。文化路市場聯(lián)建拆遷房屋客商反映的租房經(jīng)商問題,；四是反映村務公開、的問題,；其他類還有低保,、殘疾人救助、救災物品和錢款發(fā)放等問題,。

題和信訪人,，進行了認真的調(diào)查研究,，盡可能把工作做在前面,，把矛盾化解在當?shù)兀褑栴}解決在會前,。全國兩會期間，我村未發(fā)生區(qū),、市,、省上訪現(xiàn)象,。

隨著我村經(jīng)濟,、社會各項事業(yè)的快速發(fā)展，矛盾不斷凸顯,，呈現(xiàn)多樣化,，信訪形勢也發(fā)生了很大變化，重點主要集中在農(nóng)村土地征用補償,、土地權(quán)屬糾紛,、民事糾紛,、房屋場地租賃、涉法涉訴等,，一些苗頭性,、傾向性的隱患較多，一旦排查不深入準確,，化解不及時、不恰當,，就可能引發(fā)集體訪、越級訪,，成為維護社會穩(wěn)定中的難題。

根據(jù)對這些信訪隱患的梳理歸納,，通過分析,，我村認為,，目前信訪問題較多的主要原因是：

如何化解農(nóng)村信訪矛盾,，維護農(nóng)村的社會穩(wěn)定，是當前做好信訪工作的重要課題,，對促進農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)民增收有著十分重要意義,。下面結(jié)合我村的實際，淺談如何解決農(nóng)村信訪問題的主要想法：

反應,。特別是建立責任倒推機制,，對引發(fā)群體性上訪的政策、措施進行檢討,、修正,，對屬于決策問題的可采取問責制的方式予以處理,。

體上訪,，村、組干部要實行包案處理，明確責任,，限期解決,。

博望鎮(zhèn)三村村民委員會

三年工作總結(jié)干部考察篇十一

匆匆忙忙中，本學期的工作也已經(jīng)結(jié)束了,?；叵脒@段時間的工作，總結(jié)起來有以下幾點：

雖然三年級的課文對于我來說已經(jīng)非常熟悉,，教授起來沒有先前那么不知所措了,。但是時代在進步，觀念在轉(zhuǎn)變,，所以我也不能停滯不前,，必須在積累經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷提升自我、完善自我,。上課前，我依然要及時準備,、認真研究,，只有自己十分清楚該干些什么，上課時才能將課堂駕馭得游刃有余,。否則,，課堂效率將會很低，也使自己方寸大亂,，顧不周全,。學生學起來必將沒頭沒腦，長此以往,，慢慢就會對語文學習懈怠下來,。針對這些問題，我做了這些工作：

1,、認真?zhèn)湔n,，做好上課的準備工作，不打無準備之仗,；

3,、課下針對一些學習吃力的學生及時查缺補漏，不讓他們掉隊,；

4,、布置作業(yè)時，也會有差別性地對待,。特別是班上的后幾名學生要求量少,、但必須交,；

5、看到同學們有進步時,，及時給予肯定和鼓勵,，讓學生在學習中感受到快樂、輕松,。

學生在校時間比較長,，難免會碰到各種各樣繁瑣的小問題。比如：東西不小心丟了會找你,；肚子有點不舒服了會想到你,；別人可能無意間碰到了自己會向你報告；返校時忘帶了課本,、衣服之類的也會找到你……雖然事情很小,，但在學校，老師是他們唯一能尋求幫助的人,。于是,，我們就必須一一為他們解決這些小問題。在這些一來一往的相處中,，我們就和他們悄然建立起來了一種莫名的關(guān)系,。像是親密的師長，又像是親密的大朋友,，愿意對你訴說,，樂意和你分享。有了這種特殊的關(guān)系,，那老師和學生之間就不會存在陌生的間隙,，就會在一種溫暖而快樂的氛圍中快樂地學習，共同進步,。

俗話說：“嚴是愛,，松是害?！奔词刮覀円呀?jīng)與學生有了某種默契,，也不能任意縱容，否則將會鑄成大錯,。學生畢竟年齡小,，他們在獲得一些成績后，難免會沾沾自喜,，忘乎所以,。這時，我就會告誡他們：千萬不能驕傲，還要繼續(xù)努力,，再上一個臺階,。有時候一些學生不細心，在做作業(yè)時寫錯別字,，或是在做試卷時少做某道題,。這時候，我也會嚴厲地批評他們,，不要總是不以為然,，因為積少成多，終將會害了自己,。當然,，我也不是一味地嚴厲對待，也會學會變通,，適時調(diào)節(jié)一下,。比如，課上布置作業(yè)時,，為了讓學生減輕負擔,，我會讓學生少寫或不寫，只要他們掌握住了就行,，不必要重復性抄寫,，做一些無用功。這樣一來,，他們的積極性大大提高，基本上都能按時完成作業(yè),，臉上也少了不耐煩的表情,。

教學就是這樣一種繁瑣而又細致的工作，如果沒有足夠的細心和耐心,，那就什么也干不好,。雖然忙碌而又充實，但也教會了我們許多處理問題的技巧和方法,。我們每一位老師在工作中,，肯定都能體會到專屬自己的那份心情和感受。事無大小,，相信只要我仍然堅持,，再接再厲，一定會將每一件事做好,，將每一天過得有滋有味,，讓自己的美好心境始終如一。

三年工作總結(jié)干部考察篇十二

本學期，我擔任三年級語文教學工作,。這一學期,，雖然工作忙碌，但我覺得也很充實,。為了在過去的歲月中迎來了新學期的希望,，讓明天的工作更精彩，收獲更多,，現(xiàn)將本學期的教學工作做以下總結(jié)：

一,、加強思想教育轉(zhuǎn)變學習觀念

1、要認真學習學校的各種規(guī)章制度,，認真領(lǐng)會新課程標準的內(nèi)容,，嚴格執(zhí)行有關(guān)教育教學方針;認真學習新課程標準的內(nèi)容，嚴格執(zhí)行素質(zhì)教育新理念,，并貫徹執(zhí)行開學初制定的語文教學工作計劃,。學習語文教育教學新方法，新理念,。在教育教學中做到以“學生為主,，教師為輔”觀念的轉(zhuǎn)變。加強學生的思想教育,，轉(zhuǎn)變學生的觀念,，在教育教學貫徹不熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的思想教育,，達到預期的教學效果,。注重“以人為本”，努力培養(yǎng)學生“有理想,、有道德,、有文化、有紀律”的四有新人,。

2,、認真學習語文教師職責，認真?zhèn)湔n,，認真批改作業(yè),。學生的每次習作都寫出符合自己實際的評議，做到學生自評,、同學間互評,、再到教師評。一期下來,，同學們的作文進步很大,。

3,、加強與學生、與學生家長之間的聯(lián)系,，召開學生家長座談會,，加強與家長之間的溝通和交流。教學工作中做到從“填鴨式教學向雙邊教學和啟發(fā)式教學”方法的轉(zhuǎn)變,。課堂上師生互動,，學生積極大膽發(fā)言，不斷提出新的問題,，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)新學習的新方法,。注重校內(nèi)交流，虛心向同事們請教,。積極參加學校舉行的優(yōu)質(zhì)課,、示范課等教研活動，寫出符合自己實際的心得體會,。注重理論聯(lián)系實際的教學,，鼓勵學生到大自然中去學習，開展豐富多彩的課外活動,。

二,、教學常規(guī)工作要堅持不懈，不能放松

我在教學工作中堅持認真?zhèn)湔n,、上課,、聽課、評課,，及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識體系，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。積極參與多媒體教學設計交流，觀摩優(yōu)秀課件及教案,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長,，提高教學水平。

三,、培養(yǎng)學生學習習慣,，激發(fā)學生學習興趣，提高學生的語文素養(yǎng),。

良好的學習習慣,，是教學質(zhì)量得到提高的保證。沒有好的學習習慣,，學生也不可能安下心來學習,。由于三年級是知識積累和能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，也是學生養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵所在,，因此,，我針對本班學生好動，書寫差,、協(xié)作習慣差等實際情況和好勝心強的特點,，對癥下藥，采取多鼓勵,，常激勵的教學手段,，以此促進學生自覺的學習，主動改正自己各方面的不足,，幫助學生逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣,。

“興趣是的老師”，我在語文課堂教學中,，力求做到讓學生變得鮮活,，讓學生學得興致盎然，使學生在語文學習中享受學習的樂趣,，從而發(fā)展學生的語文素養(yǎng),。有了良好的學習習慣做保證，學生對語文學習有了興趣,，學生就會主動參與到學習活動中來,，語文素養(yǎng)也就在不知不覺中得到提高。

四,、加強學困生輔導工作

首先得轉(zhuǎn)正他們的思想,，端正他們的學習態(tài)度，方能做到有實效,。學生是一個獨立的個體,，我們當老師的，的作用在于引導,，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進門,，修行靠個人”,。一旦學困生形成依賴性，要是哪一天沒有督促,，他們又會開始慢慢地退步,，所以還是應該探索行之有效的方法，讓學困生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為,，形成正確的思想及行為,。

三、上期存在的不足：

經(jīng)過全體同學的努力,，語文期末檢測成績總分為：分,，全班平均分為：分，全鄉(xiāng)名列第名,。及格人,，及格率為，均取得較好的成績,。但還存在如下不足：1,、學生的拼音拼寫有待提高;2、學生閱讀能力需要多加強訓練;3,、作文的寫作思路有待拓寬,。4、部分學生的思想教育還有待提高,。

時光荏苒,，彈指一揮間，一學期又結(jié)束了,。這一學期,，我有了前一年的年級組長工作經(jīng)驗，工作起來沒有那么陌生了,，下面來盤點一下這學期的年級組學生工作,。

一、活動盤點

這一學期,，我們根據(jù)開學初制定的年級組工作計劃,，重點開展了“智慧系列活動”。包括智慧地學習和智慧地生活系列活動：

活動主題：“智慧地學習”活動主題：“智慧地生活”

系列活動一：我愛學英語系列活動一：合理安排外出實踐活動

系列活動二：困難,，不怕不怕啦系列活動二：預防和應對危險

系列活動三：智慧戰(zhàn)勝錯別字系列活動三：我是家庭小主人

系列活動四：有效地復習系列活動四：我會安排雙休日

這些活動中有些是單獨一次活動,，有些活動還有前沿后續(xù)，比如《我會安排雙休日》有系列活動一：雙休日生活調(diào)查回顧,，系列活動二：我會安排雙休日，系列活動三：幸福家庭雙休日,，系列活動四：精彩雙休共分享,，系列活動五：智慧過春節(jié),，這些活動有的安排在晨會課上，有的安排在班隊課上,，有的安排在課外完成,。

除此之外，我們還開展了“我愛新校系列活動”;崗位建設系列活動”;“學校大型活動與班級活動相整合的系列活動”,。

以上活動我們分析了三年級孩子的年齡特點,，考慮到三年級學生是處在九歲左右的少年兒童，這個年齡段的兒童無論是身體素質(zhì)還是心理素質(zhì)都有了顯著的提高,，認知能力的發(fā)展上了一個新臺階;雖然是自我意識的覺醒時期;但在現(xiàn)實生活中生活能力和社會實踐能力有比較差,，價值觀和道德意識又沒有完全形成，缺乏與人溝通的能力,，面對實際問題往往不知道如何解決,。其次，進入三年級,，學習難度加大,，對抽象思維要求提高。一部分學生被較難的任務激發(fā)了成就感,，對學習產(chǎn)生內(nèi)在動機,。而另一部分學生部適應教學方式及學習難度的變化，產(chǎn)生挫折感,，對學習興趣降低,。針對孩子在生活和學習中所面臨的問題，及時給予幫助,、指導和引領(lǐng),，讓學生學會智慧地自主地學習與生活。通過這些系列活動絕大多數(shù)的學生能智慧地安排學習,、生活,、娛樂的時間;激發(fā)學生參與活動的熱情，提升活動體驗的質(zhì)量,，提升綜合能力和素養(yǎng);培養(yǎng)本年級學生智慧,、自主學習與生活的意識和思維方式，打造“靈性”的學生氣質(zhì)形象,。

三年工作總結(jié)干部考察篇十三

當?shù)弥緦W期將擔任三年級班主任的信息,，我想憑這二十幾年的班主任工作的經(jīng)驗，應該來說,，做好三年級班主任工作是件很輕松容易的事,。但是一個星期，一個月下來,，事情并不是我想象的那樣,。面對三年級年級學生,，學生的紀律不容易掌握，自律性較差,，中小隊干部的工作管理能力較差,，連一些最簡單的，如值日生工作都做不好,，還談什么學生的自我管理,。我默默地深思：如何來尋找班主任工作的突破口，如何來提高中小隊干部的管理能力,，如何來??,。“用心做好每一件事”,，從身邊的小事做起,，用自己的行動來感染學生。現(xiàn)在一個學期結(jié)束了,，和常年一樣,，忙著寫總結(jié)，忙著反思自己的成敗,。這似乎成了一種習俗,。而今年似乎又和往年不一樣，畢竟是自己的有感而發(fā),，而不是一種任務的形式,；畢竟今年也能和別人一樣數(shù)著自己收獲的果實。在這個學期里,，為了搞好本班的班風,、學風，促進學生全面發(fā)展,，提高少年兒童德,、智、體,、美,、勞多方面的素質(zhì)，我做了下面幾點工作：

三年級學生由于年齡小,，自控能力差,，紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,，課上進行趣味教學,，盡量吸引學生的注意力，組織好學生的紀律。利用班隊課,、思品課學習學校規(guī)章制度,，提醒學生做好上課準備工作，并且在課后注意觀察學生的行為,，根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,，時刻注意調(diào)動學生的積極性,，逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè),、下課好好休息,、講文明、講禮貌的好習慣,。

工作中嚴格要求自己,團結(jié)同志,服從領(lǐng)導的分配,責任心較強,自覺遵守勞動紀律,。時刻注意自己的一言一行, 用自己的的言行影響學生。

即使學生真的是在騙我,我也善意的相信他一次,讓他覺得我是充分的相信他,讓他自己覺得欺騙了我是不對的,讓他自己深感內(nèi)疚,讓他主動的向我承認自己的錯誤,這比逼著他或者打他一頓效果要好,。

記得有一次,我班的一位同學沒有完成作業(yè),我主動的找他問他為什么沒交作業(yè),，他告訴我說忘在家里了，那我就提議他下午把完成的作業(yè)帶來,。結(jié)果下午他仍然還是沒有帶來,。仔細一問原來是根本沒有完成，他怕老師通知他的家長,，而家長對于他沒有完成的懲罰較為嚴重,，所以孩子才對我說了謊。面對他這種情況,，我并沒有大發(fā)雷霆,，而是細水長流的給他講了一些道理：首先說謊是不對的，說謊本身是對老師的一種不尊重,；其次,，犯了錯就得立即改正，而不是一而再再而三的推脫,，這是對自己極其不負責的行為,。

經(jīng)過這番教育，他在班里不寫作業(yè)現(xiàn)象漸漸的減少了,。所以我覺得孩子有時候說謊也是很正常的,連我們大人還有犯錯誤的時候,更何況一個孩子了,最主要的是你怎么去面對你的學生所犯的錯誤,怎樣來幫助他解決問題改正自己的錯誤,保證在今后的學習生活中不在犯類似的錯誤,。讓他明白做人的道理。

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期召開班干會議,，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進,，真正做個好干部,。經(jīng)過兩個月的培訓，班干部不但工作大膽,，還做得很有條理,，在班里威信也高。

老師要教好學生,，除了做好校內(nèi)的教育,、管理外，還要做好校外的工作,，要與家長聯(lián)系,，取得家長協(xié)助，才能把學生教好,。平時我都注意做好這個工作,，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。以前有同學在校外經(jīng)常損壞別人的東西,，在校內(nèi)也時常與同學爭吵,，經(jīng)過老師和家長的多次教育，現(xiàn)在改變很大,，基本能遵守學校的行為規(guī)范了,。

總之，班級管理瑣碎,，班主任需要運用細心,、耐心、虛心,、忍心和愛心,、良心去精心培育，功夫才會不負有心人,。做了班主任我深刻的體會到：做班主任之最主要,、最關(guān)鍵之處即“勤”-―勤下班級、勤巡視,、勤“談話”,、勤“蹲點”、勤“陪學”??總之,，勤能補拙,；時間就是效率、時間就是質(zhì)量,、時間就是生命,！

三年工作總結(jié)干部考察篇十四

是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是我們每位教育者的職責,，在教給他們科學文化知識的同時,，安全教育工作必須引起我們的高度重視，要持之以恒的擠出時間給學生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進行安全教育,。一學期以來主要對以下方面進行安全教育：

教育孩子無論是在學校，還是在家里,，都不要亂動插座,、電板，以防觸電,，不將手指放在門、窗處,，以防夾傷,，注意不玩水、火,、以及有毒物品,，教育孩子入廁時不推擁擠擠，以防撞傷,、碰傷,。防止出現(xiàn)安全事故。

教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲,，不去池塘、河邊,，大井等地擅自游泳,。體育課不做危險動作，不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，教育孩子遵守活動規(guī)則,，不攜帶危險物品進行游戲,。

向家長宣傳安全教育的重要性，以及孩子學校的安全教育活動,，請家長積極配合孩子學校做好安全教育工作,，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作）。

教育學生遵守交通規(guī)則,，過十字路口時要先向左右瞭望,，確定無車輛通過時再穿過路口。放學上學回家途中排好隊,，經(jīng)常講解一些交通安全知識,，使學生更好的遵守交通法規(guī)，做一個文明的少先隊員,。

教育學生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時多喝開水，不喝自來水,，少喝冰水,，多吃新鮮蔬菜和水果，不吃發(fā)餿,、變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān)。要教育學生注意個人衛(wèi)生,，勤剪指甲,，勤洗澡，勤理發(fā),，勤換洗衣物,，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，特別在打噴嚏,、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具,，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食，特別是一些有色素的飲料,，夏天不要吃太多冰的有色飲料,，應時刻注意飲食衛(wèi)生,。

識別特殊號碼的用途（如110、119,、120）,，同時教育孩子不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址,、電話號碼,、父母姓名等，訓練引導孩子識別方向,，告誡孩子不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可隨意開門。遇到危險時,，教育孩子學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）,。培養(yǎng)孩子多做力所能及的事，學會自理,。學生知道了一些簡單的處理方法,。

總之，安全工作是教學工作中的重中之重,，需要我們做到天天講,、時時講，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生,。只有這樣才能讓孩子們安全健康地成長,。

三年工作總結(jié)干部考察篇十五

近三年來，工會在黨政領(lǐng)導下,，帶領(lǐng)全體教職工深入學習宣傳黨的十六大精神和“三個代表”重要思想,，在全面建設小康社會、構(gòu)建富裕和諧社會的進程中,，為團結(jié)全體教職工，統(tǒng)一思想和行動,，極大限度地調(diào)動教職工的積極性,、主動性、創(chuàng)造性,，使他們投身于學校的發(fā)展,，發(fā)揮了自己應有的作用。現(xiàn)將工會工作情況總結(jié)如下：

1,、工會在學校黨支部的直接領(lǐng)導下,，以師德建設為核心，積極探索具有時代特征,、符合時代要求的新的師德規(guī)范,。為大力弘揚新時期愛崗敬業(yè)、樂于奉獻,、積極進取,、奮發(fā)向上的精神，我們組織教師開展了“師德警語”征集,、爭創(chuàng)“巾國示范崗”,、“外塑形象，內(nèi)練素質(zhì)”,、評選“師德之星”等活動,；宣傳新《工會法》以及新時期黨的方針政策,；結(jié)合創(chuàng)建工作，認真學習了《江蘇省中小學常規(guī)管理基本要求》《中華人民共和國義務教育法》,；重溫了《中小學教師管理法》,，廣陵區(qū)教師“八要八不準”等法律法規(guī)，并進行了綜合知識問答題的練習,；開展“辦人民滿意的學校,，做人民滿意的教師”的討論，增強了教師為人民服務的意識,，促進了教師思想素質(zhì)的提高,。我們還充分利用“教工園地”宣傳陣地，大力弘揚新時期愛崗敬業(yè),、樂于奉獻,、積極進取、奮發(fā)向上的精神,。同時完善師德考核機制,，成立師德考評小組，采取了教師互評,，聘請家長,、學生及社區(qū)成員為小組成員，對教師職業(yè)道德進行考評的方法,，以評促師德,，以評促工作，進一步規(guī)范教師行為,，提升師德水準,。

2、積極開展“兩爭一樹”活動,。為不斷更新教育理念,，樹立終身學習的思想，促進教師的全面發(fā)展,，根據(jù)上級工會組織的部署,，積極開展“兩爭一樹”（爭創(chuàng)學習型組織，爭做知識型員工,，樹新時代職工新形象）活動,。為搞好這項活動，我們確立了爭創(chuàng)兩個“學習型小組”的目標,，制定了學習計劃和實施意見,。我們還將學習與業(yè)務相結(jié)合，配合學校教育教學研究工作,，帶領(lǐng)教師積極投身教改,，深入開展“書香校園”,、“綜合實踐活動”、“信息技術(shù)與課程整合”等教改研究活動,，每學期定期組織全體教師進行網(wǎng)絡知識培訓,，開放圖書資料室，對教師主動學習,、認真鉆研業(yè)務,，收集和整理在課程改革中的經(jīng)驗也起到了積極推動作用。工會還組織教師參加了市教育工會組織的“我與新課改”征文活動,，協(xié)助學校組織中青年教師開展“新課標,，新教材，新課堂”教案評比以及“信息技術(shù)與課程整合”教改研究課活動,。這一系列活動的開展,，促進了教師整體業(yè)務素質(zhì)的提高。

3,、堅持實施“青藍工程”,，促進青年教師迅速成長。結(jié)合學校實際情況,，我們將工會工作與學校工作目標相結(jié)合,，關(guān)心青年教師的成長，充分利用本校優(yōu)質(zhì)教育資源,，把培養(yǎng)具有高尚師德,、精湛教藝的教師作為我們追求的目標。配合師資隊伍“三大工程”的建設,，我們先后為四批青年教師舉行了“師徒結(jié)對”儀式，為他們聘請了教學經(jīng)驗豐富,、師德高尚的市,、區(qū)學科帶頭人、骨干教師任師傅,，簽定了師徒責任狀,，跟蹤進行聽課、評課,，每學期開展一次“師徒匯報課”,，每年確定一個目標，評出優(yōu)秀課,，最佳師徒,。為青年教師的迅速成長創(chuàng)造機遇，提供條件,。由于堅持開展“師徒結(jié)對”活動,，加之師傅的悉心指導,，徒弟的認真鉆研，一批青年教師已脫穎而出,，在育花課及市,、區(qū)大賽中獲得了好成績。

教職工是學校的主人,，是學校物質(zhì)文明和精神文明的創(chuàng)造者和建設者,，學校工會認真履行職能，切實維護教職工的民主權(quán)益,。學校工會和黨支部密切配合,，經(jīng)常溝通，形成共識,。

1,、堅持教代會、教職工大會制度,，積極讓教師參與學校的民主管理,。近三年工會組織各工會小組征集了“地方崗位津貼補助方案”“教職工月獎金發(fā)放試行方案”“廣播操考勤獎勵辦法”的意見，審議通過了“貨幣化分房方案”,，開展了征集“我為素質(zhì)教育質(zhì)量獻一策”提案活動,，使教職工真正成為學校的主人。工會每學期還召開教職工大會,，對學校年度工作報告和發(fā)展目標,、設想進行討論，審核,。由于大家群策群力,，出謀劃策，我校規(guī)模建設有了長足的發(fā)展,。

2,、以《公示欄》為主要形式民主管理與監(jiān)督機制，堅持校務公開制度,，保證校務公開的及時性,、真實性和有效性。對于評優(yōu),、評先進,、中層干部聘用、職稱評定等問題上,，堅持政務公開,。三是工會參與學校的民主管理，參與學校的決策,，對學校試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見,，加強信息反饋,，不斷修改完善，保證實施效果,。

為振奮精神,，鼓舞斗志，凝心聚力干好工作,，結(jié)合創(chuàng)建省實小工作,，我們加大了文明建設的力度，對照《江蘇省實驗小學評估方案》48條,，制定了“民主管理,、制度管理、體制管理”的規(guī)劃,。xx年元月初,，工會發(fā)起倡議，動員,、號召全體教職工積極行動起來,，齊心協(xié)力，艱苦奮斗,，全身心地投入到創(chuàng)建工作中,，并將《倡議書》上傳“校園網(wǎng)”“廣陵教育網(wǎng)”。我們還利用網(wǎng)絡,，對局領(lǐng)導在創(chuàng)建過程中兩次親臨我?，F(xiàn)場辦公情況及時進行報導。傳統(tǒng)佳節(jié)到來之時,，在向全體在職以及（離）退休教師發(fā)出新春祝福的同時,，宣傳我們的創(chuàng)建工作，擴大社會影響,，增強每一位教職工的責任感和使命感,。在學校，我們工會積極參與“素質(zhì)教育展示牌”的'設計和制作,，宣傳和展示廣陵教職工的精神風貌，提升教師的形象,，增強了教師的自豪感,、榮譽感，使教師們既有壓力,，也有動力,，學有榜樣，趕有目標,。平時廣大教師工作十分辛苦,，為了使教師的業(yè)余生活既豐富多彩,，又高雅不俗，我們充分發(fā)揮集體的智慧,，結(jié)合學校具體情況,，盡最大努力設計、安排,、組織好每一項活動,。我們結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“五一”勞動節(jié),、教師節(jié)等重大節(jié)日開展慶?；顒樱环e極組織教職工參加區(qū)局舉辦的乒乓球,、象棋,、廣播操比賽、“弘揚主旋律,，永葆先進性”卡拉ok大賽,。與團支部聯(lián)合舉辦了“青春頌歌”青年教師才藝展示會；組織教師開展了“教工運動會”“歡樂廣陵園”“輕松驛站”等游藝活動,。我們在學校黨政支持下,，利用節(jié)假日組織教師參觀游覽了祖國的大好河山，（浙江瑤琳,、浙西大峽谷,、安徽宏村、武夷山,、大連等地）這些活動的開展,，既愉悅了身心，又增進了友誼,，增強了教職工的凝聚力,，使學校精神文明建設又上了一個新臺階。

要發(fā)揮教師的主觀能動性,，不僅要在工作上壓擔子,，更要在生活上關(guān)心教師，切實幫助教師解決實際困難,，把工會辦成真正的職工之家,。學校教職工及其家屬生病住院或病逝，學校工會都組織人員前去慰問,。三年來,，先后看望慰問在職及退休教職工達一百三十多人次，與局領(lǐng)導、學校領(lǐng)導還為十多位高齡退休教師慶祝生日,，工會先后兩次制定了“離退休教師大生日記事表”,，及時地為他們送去生日的祝福，把學校的關(guān)心與溫暖送到每個教職工的心坎上,。工會每年還為離退休教師購買游園券,，辦理游園證。近幾年的“敬老節(jié)”,，我們發(fā)放慰問金的同時,，向69位離退休教師發(fā)出了慰問信，組織他們參觀校園,，召開座談會,，祝他們節(jié)日愉快的同時，向他們傳遞學校發(fā)展的信息,，讓他們及時了解學?，F(xiàn)代化的進程。xx年,，工會組織離退休教師參觀游覽了潤揚大橋,、森林公園、火車站,。一路上,，全體工會委員攙前扶后，自任導游,，講解從網(wǎng)上下載的有關(guān)資料,，退休老教師們深受感動，給我們報以熱烈的掌聲,。xx年組織上離退休教師游覽了茱萸灣公園,，并安排他們拍照留念、聚餐敘舊,。春節(jié)前,，工會還慰問了離退休的老校長，全國,、省,、市勞模以及家庭遭遇不幸的在職教師，對暫時遇到困難的教師排憂解難,，給予特別的關(guān)心,，盡到“第一責任人”的職責，讓他們能夠全身心地投入到工作中去,，充分發(fā)揮自己的積極性和創(chuàng)造性,。

xx年，原第五屆工會委員會任期已滿,，在學校黨支部的領(lǐng)導下,，工會按期進行了換屆選舉，成立了新一屆工會委員會,。全體委員在學校黨政領(lǐng)導下,，正以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。以上是我們對三年來工會工作的總結(jié),，雖然付出了辛苦勞動,，做了一定的工作，但還存在一些不足之處,。今后,，我們將在上級工會的領(lǐng)導下，在學校行政大力支持下,，團結(jié)協(xié)作,，全心全意為教職工服務，為學校發(fā)展服務,，把工會辦成教職工最溫馨的家,。

三年工作總結(jié)干部考察篇十六

緊張、繁忙的高三工作已經(jīng)結(jié)束,?；厥走@難忘的一年，我們忘不了學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導;忘不了同學們的勤奮與努力;更忘不了全組老師們的團結(jié)拼搏,、默默奉獻,。高三的一年是團結(jié)的一年、合作的一年,、戰(zhàn)斗的一年,。在高三一年的工作中，我們?nèi)w教師緊緊圍繞高考目標,，研究考綱,，分析高三學生的心理特點，有效地開展教育教學管理工作;年級教師團結(jié)協(xié)作,，強化目標意識,、責任意識、奉獻意識;立足于學生的實際情況,，培養(yǎng)學生的信心,、耐心、細心和恒心,，形成了你追我趕學習氛圍,。通過全體師生們的通力合作,、頑強拼搏，在今年的一模和二?？荚囍芯@得了較好的成績,。高三年級取得的每一份成績，都浸透著高三老師一滴滴辛勤的汗水,，都留下了一串串奮斗的足跡,，都隱藏著是一個個動人的故事。下面從幾個方面回顧,、總結(jié)高三工作,。

一、全校師生鼎立相助,，大力支持

學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和各方面的大力支持是做好高三工作的前提,。學校領(lǐng)導高度重視，在百忙之中經(jīng)常深入到高三師生中了解學生們的狀況和老師們的需要,，不僅對高三教師的合理要求全部滿足,，還直接幫我們做個別學生的思想教育工作;高三領(lǐng)導小組不僅宏觀上把握高三教育教學工作的大方向，定目標,、做計劃,，微觀上更重視階段目標和計劃的落實，精心準備的年級教師會,、家長會,、學生會，重點突出,、部署明確;及時發(fā)現(xiàn)和解決問題,，解決了不少實際困難，這都使我們一線教師倍受鼓舞,，干勁大增,。

高三工作還得到了全校廣大教職工的熱情關(guān)注、大力支持,。全校師生的相互配合,、團結(jié)協(xié)作，是我們做好高三工作的力量源泉,。

二,、做好德育工作，促教學質(zhì)量提高

1,、思想指導行動,，拼搏需要動力。一年以來,，在狠抓教學,，抓學習的同時,，我們注意不失時機地在年級中對學生進行各種教育，緊抓學生的思想,、心理輔導,。增強學生的高考意識，對學生進行進入高三的學習動員,，讓他們盡快進入高考狀態(tài)，提高拼搏意識;利用各種形式對學生進行集體主義教育和拼搏精神教育,，緩解高三壓力,，調(diào)整學生心理;在高考前100天舉行了“高三百日誓師大會”，鳴響高考號角,，放飛同學們自己的理想與希望,，激發(fā)同學的責任與緊迫感。在畢業(yè)之際,，舉行了隆重,、熱烈、精心設計的畢業(yè)典禮,，告訴同學是要記住今天,，要知道感恩。一年來,，在抓教學的同時,，利用教育機會對學生進行成功教育、生命價值教育,、法制教育,，鼓勵學生奮發(fā)向上，立志成材,。針對不同學生進行不同方式教育,，特別對遵紀有困難、而學習有潛能的學生,，由班主任加強教育,，規(guī)范學習行為，定期與學生談心,、交流,，指出存在的問題，檢查落實情況,。

2,、面向全體學生。進入高三后,，學生兩級分化現(xiàn)象逐漸顯現(xiàn),。年級組提出：面向全體,，挖掘潛力，不放棄任何一個有希望的學生,。特別是對那些臨界生,，全體老師要特別關(guān)注，了解他們的情況,，進行過細的思想,、心理輔導工作。由于高考升學而形成的來自各方面的壓力,，特別容易引起學生心理上的消沉,、緊張或焦急，為此,，高三老師花了許多時間去琢磨同學在想什么,、希望什么、反對什么,，每次考試后,，班主任都要認真做好疏理減壓工作，幫助學生分析存在問題,，找出解決問題的辦法,，每位任課教師都選定了五，六名需要幫助的學生,，和他們談心,。通過這些真心實意的工作，一年來高三年級整體情況穩(wěn)定,，學習熱情高漲,，競技狀態(tài)良好，保證了緊張而有壓力的學習,、生活與考試,。

3、一切為了學生,，一切為了高考,。年級組老師經(jīng)常在一起研究學生的情況。無論是班主任,，還是任課老師,，或者年級組長，或者學校領(lǐng)導,，不管誰發(fā)現(xiàn)學生思想上,、心理上的問題，大家都相互通氣,，相互協(xié)商,。對重點學生的重點問題,，大家齊抓共管，而且每次召開定期的學情,、教情分析會,，全體老師都積極發(fā)言，研討本班本屆學生的學習思想現(xiàn)狀,，提出具有前瞻性的,、預案性的建議。全員抓德育,，也促進了高三老師大局意識,，形成團隊精神。班主任與其他任課教師密切配合,，利用各種方法調(diào)動學生學習熱情，做了大量的工作,，也取得優(yōu)良成績,。

4、回顧高中三年我們高三的教學,，各班教育教學秩序的穩(wěn)定是基礎(chǔ)和保障,。我們有一支責任心強、團結(jié)奮進,、拼搏向上德育教師隊伍,。在學校和年級組的統(tǒng)一部署下，從開始就十分注意各班整體穩(wěn)定和個別生工作,，高考目標明確,，日常管理常抓不懈，比較到位,，為高三年級工作打下了良好的基礎(chǔ),。特別是到了高三階段，班主任們根據(jù)高三特定時期學生的特點,，分析每個學生的思想和學習狀況,，制定出有針對性的工作計劃。通過班會,、學生座談會等形式,，強化學生學習目標和動機，引導學生主動學習;對學生的點滴成績,，及時表揚與鼓勵,，提高學習興趣，增強自信心;對個別生,，通過家訪,、談心等形式,，不厭其煩地做心理疏導工作，使學生盡量把精力全部投入到學習中來,。每天他們?yōu)榘嗉壒芾砀冻隽硕嗌傩羷?，他們?yōu)榘嗉壍墓芾砀冻隽硕嗌傩难０滋旖逃ぷ鞣泵]有閑暇,，晚上更要挑燈夜戰(zhàn)備課到深夜,。班主任的辛勤耕耘換來了各班井然有序的教學秩序，使年級在各次模擬考試直至高考一直保持了穩(wěn)中有升的成績,。

三,、團結(jié)協(xié)作，無私奉獻

高三年級成績?nèi)〉檬歉咧腥陙砝蠋焸兦谇趹?，傾心投入,，踏實工作，不斷積淀的結(jié)果,。高三年級是拼搏而團結(jié)的年級,，我們每位教師都深刻的體會到：團結(jié)協(xié)作是一個集體取得成功的法寶。

每位高三年級教師都能愛崗敬業(yè),，樂于奉獻,，一心撲在工作上，許多老師經(jīng)常利用在業(yè)余時間給學生補缺補差,，不計報酬,，經(jīng)常利用休息時間找學生談心補課，與學生打成一片,，幫助學困生和臨界生,，義務輔導，凡此感人的事,，舉不勝舉,。在學生思想方面更是齊心協(xié)力，齊抓共管,，人人都是輔導員,，人人都是班主任。在教學中他們強調(diào)團結(jié)協(xié)作,，以大局為重,，較好地保證了高考戰(zhàn)略總體目標的完成。

針對各平行班弱生偏多的情況,，全體教師幾乎每天會聚在一起,，聊一聊學生的情況，互通信息，對于成績差的學生,，大家共同協(xié)商,，找學生最弱的學科或比較有潛力提高的學科先抓，形成合力,，不讓學生感到無從下手,。對學習態(tài)度有問題的學生，分別作他們的思想工作,，使他們感到老師的關(guān)注,。

面對復雜情況和較大的困難和壓力，高三年級組擰成一股繩,，心往一處想,，勁往一處使，發(fā)揮團隊精神,，增強團結(jié)協(xié)作意識,，鼓足干勁，齊心協(xié)力,、一心一意搞教學,。

四、打造潛心研究,、精益求精的教學隊伍

團結(jié)合作是一個集體形成的基本條件,。教師之間在知識結(jié)構(gòu),、智慧水平,、思維方式、認知風格等方面也存在著重大差異,，即使是教授同一課題的教師在教學內(nèi)容處理,、教學方法選擇、教學整體設計等方面的差異也是明顯的,。當教師在學校里坐在一起研究學生學習情況的時候,，當他們把學業(yè)狀況和如何把教學聯(lián)系起來的時候，當他們從同事和外校優(yōu)秀經(jīng)驗中,，進一步改進自己教學實踐的時候,，教師們教學效率提高了許多，教師們通過分工合作,，探究的最優(yōu)的教學方式,，使資源的得到優(yōu)化、共享,。教研組內(nèi)良好的人際關(guān)系和團結(jié)協(xié)作氛圍,，使每位教師能把自己在教學實踐中積累的有價值的教學資料無私的貢獻出來，使我們組在備戰(zhàn)高考中能有所借鑒,，省時省力,，復習效率大大提高,。

備課組老師堅持每周集體備課和隨時問題討論，潛心研究,、精心設計每一節(jié)課,。他們備考綱、備教材,、備學生,、備教法。結(jié)合新的考試說明,，各組認真研究近二年的高考試題變化,，結(jié)合教學內(nèi)容及學生的實際水平，制定了新的教學目標和計劃,。為提高學科復習效率,，增強工作的實效性、可操作性,，從作業(yè)布置到月考安排;從教學進程到補課安排,，備課組也盡量落實。

五,、注重過程,、抓好落實

1、注重備課：根據(jù)課程統(tǒng)一要求,，每位教師利用好現(xiàn)有的資料,，把備課的形式與內(nèi)容統(tǒng)一起來，備課組活動有記錄,，教師每節(jié)課后有反思,。

2、注重課堂：課上課教師充滿激情,，設法調(diào)動學生的積極性,，關(guān)注學生聽課效果，注意留給學生思考的空間,，增強上課的實效性,。

3、注重作業(yè)：備課組都注意控制作業(yè)數(shù)量,，突出重點和主干知識和薄弱環(huán)節(jié),，對學生作業(yè)提出規(guī)范化的要求，保證學生作業(yè)的質(zhì)量,，并能全批全改,，對個別學生還堅持面批，盡量做到作業(yè)批改不隔日。

4,、注重基礎(chǔ)：根據(jù)學生實際能力,，我們的教學重點始終是學科基礎(chǔ)知識和基本能力，反復練習,，熟練掌握,，爭取低檔題不丟分，中檔題多拿分,。

5,、注重落實：各科教師充分利用早自習和晚自習輔導課，甚至中午休息時間,，對個別學生進行答疑,。很多教師在晚自習后還對一些同學進行輔導，幫助他們查漏補缺,。師生共同努力,，各班中差生成績都有較大提高。

6,、注重學習：各備課組內(nèi)通過聽課互幫互學;和外校教師的交流,，對我們幫助很大。每二周的教研活動,，區(qū)教研究活動,，各備科組積極參與，虛心向同行學習,、向?qū)＜仪蠼?，加強交流，拓寬視野,，并結(jié)合我校學生實際調(diào)整復習策略,。

六,、幾點的反思

1,、從三年一盤棋的角度看，高中三年是一個整體,。高一高二與高三的目標側(cè)重不同,。

高一高二在進行基礎(chǔ)知識教學的同時，必須注重學生基本素養(yǎng)的培養(yǎng),。包括常規(guī)習慣的養(yǎng)成,，獨立思考分析問題、解決問題的的能力;團隊合作精神等,，完成一定原始積累,。高三則注重各個知識點的靈活應用，和綜合處理問題能力的提升。多年的教學實踐表明,，高一年級的教育,、教學遺留下的一些問題，都對高三的教學產(chǎn)生了很大的影響,，做好高中的起始年級的教育,、教學工作，做好班集體的建設和穩(wěn)定工作,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣,、和行為習慣。使學生適應高中學的要求,，減少弱生,，避免弱班的出現(xiàn)，是我們現(xiàn)任高一年級的教師的使命和責任,。

2,、對本屆高三弱生偏多問題的思考。

面對高考每位教師在教育,、教學上都承擔了很艱巨的任務,，承受了很大的壓力。如果招生伊始,，能從全局的角度進行思考,，那我們整體的成績會有進一步的提升。

3,、遺憾之三是平行班理科,，文科生的成績還應有一定的提升空間，如果對學生的認識再全面一點,，信息渠道再暢通一點,，教師協(xié)調(diào)合作再有效些，他們成績的提升和能會更多,。

4,、對補習班的管理要納入正常的管理軌道，不能給他們太寬松的學習環(huán)境,。

5,、加強對教師的管理，團結(jié)教師,，多鼓勵,，多表揚。

希望我們的思考對今后學校的教育教學工作能起到一定的借鑒和啟迪作用,。

總之,，我們一起經(jīng)歷一年的風風雨雨,，工作中我們團結(jié)合作，相互支撐,，為了完成共同的工作目標,，我們同努力，共拼搏,。盡管我們的工作水平還有待于提高,，但工作中教師之間的友誼和我們團結(jié)協(xié)作集體是值得我們自豪的。