作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案重難點(diǎn)幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教案免費(fèi)篇一

一年一度的“九九重陽(yáng)節(jié)”又到來(lái)了，我們覺(jué)得愛(ài)老人應(yīng)該從愛(ài)身邊的老人做起,，所以這次的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)我們還是準(zhǔn)備請(qǐng)小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過(guò)一個(gè)溫馨的重陽(yáng)節(jié),，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì),。

1．簡(jiǎn)單了解重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷,，以及重陽(yáng)節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2．知道要尊敬老人,，愿意為老人獻(xiàn)愛(ài)心,。

好吃的水果，課件,。

一,、爺爺奶奶（外公外婆）歡迎您

1．看看今天教室里來(lái)了誰(shuí)，為什么要請(qǐng)來(lái)這些爺爺奶奶,。

2．教師給孩子們介紹重陽(yáng)節(jié),。 3.集體朗誦兒歌《重陽(yáng)到》重陽(yáng)到，重陽(yáng)到,，爺爺奶奶節(jié)日好,，我們非常感謝您，向你們節(jié)日問(wèn)個(gè)好,。

二,、介紹我的爺爺奶奶（外公外婆）

1．今天你們家誰(shuí)參加我們的重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)，請(qǐng)小朋友們把他（她）介紹給大家,。

2．你喜歡他嗎,？為什么喜歡，他給家里做了些什么事情,。

3．你們的爺爺奶奶都給家里做了些什么事情,。

4．教師播放ppt做總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子，先把我們的爸爸媽媽養(yǎng)大,，現(xiàn)在還要來(lái)照顧我們,，為我們每天做很多的事情。

三,、為爺爺奶奶（外公外婆）做件事情

1．請(qǐng)我們的小朋友想想爺爺奶奶（外公外婆）,，我們可以給他們做些什么事情,。播放ppt，請(qǐng)孩子介紹自己是怎樣做的,。

2.教師總結(jié)：爺爺奶奶（外公外婆）辛苦了一輩子,，他們年紀(jì)大了，我們小朋友要聽(tīng)他們的話,，為他們做一些力所能及的事情，給他們錘錘腿,，敲敲背,，做個(gè)懂事的好寶寶。

四,、一起歡慶節(jié)日

1.詩(shī)朗誦《九月九日憶山東兄弟》,、《重陽(yáng)》

2.集體獻(xiàn)歌《好娃娃》《給爺爺奶奶捶捶背，敲敲腿》

五,、結(jié)束

全體手語(yǔ)表演 《感恩的心》幼兒集體獻(xiàn)祝福,。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案重難點(diǎn)幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教案免費(fèi)篇二

1、引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌,，并初步學(xué)習(xí)兒歌,。

2、通過(guò)兒歌,，懂得要關(guān)心老人,，要對(duì)老人有禮貌

3、能夠抓住人物的主要特征,，表演出來(lái),。

4、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷,，知道其全稱,、日期和意義。

5,、體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感,。

1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽(yáng)節(jié)的知識(shí),。

2,、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。

開(kāi)始本分一,、播放圖片導(dǎo)入活動(dòng)

1,、出示圖片引起幼兒的興趣。

2,、觀看圖上有誰(shuí)呀,？（爺爺奶奶）他們?cè)趺蠢?？（他們笑了）?/p>

3、他們?yōu)槭裁葱δ?？（?qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)）

4,、原來(lái)他們要過(guò)節(jié)了，所以笑得那么開(kāi)心,。

基本部分二,、欣賞兒歌《九月九》

1、老師完整地朗誦兒歌一遍,。

2,、再次讓幼兒欣賞一遍。

3,、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,。（幫助幼兒矯正個(gè)別音）

結(jié)束部分三、請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)平時(shí)可以用什么方式來(lái)表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),。

1,、請(qǐng)個(gè)別幼兒扮演爺爺奶奶，其余幼兒上來(lái)表演自己的方式,。

2,、教育幼兒要做一個(gè)聽(tīng)話的乖寶寶，要有禮貌,。

農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日重陽(yáng)節(jié),，重陽(yáng)節(jié)又叫"老人節(jié)"。當(dāng)今社會(huì)的孩子們,，普遍都是在爸爸媽媽,、爺爺奶奶的寵愛(ài)中長(zhǎng)大的。他們對(duì)尊老,、敬老的意識(shí)越來(lái)越薄弱,。有很多孩子不會(huì)表達(dá)自己對(duì)家人的愛(ài)。所以,，設(shè)計(jì)這樣一節(jié)關(guān)于愛(ài)爺爺奶奶的活動(dòng)非常重要,。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案重難點(diǎn)幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教案免費(fèi)篇三

1、幼兒欣賞關(guān)愛(ài)照顧爺爺奶奶的圖片,。

2,、請(qǐng)幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事,。

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì)幼兒在家里幫爺爺,、奶奶做力所能及的事情，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》

6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯。奶奶嫌我煮得硬,，我給奶奶剝花生,。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯,。大米飯,，香噴噴，奶奶夸我真孝順,。

（1）知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,。

（2）樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀。

（3）了解爺爺,、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感。

（一）活動(dòng)主持：本班教師

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒,、老師

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室

（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：

（六）活動(dòng)過(guò)程：

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)。

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。

師：明天是九月初九,，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié),。）

師：對(duì)了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日,。

師：重陽(yáng)節(jié)是我們中國(guó)特有的傳統(tǒng)節(jié)日，這天人們都喜歡干什么,？（登高,、強(qiáng)身健體。）

師：那敬老節(jié)又是誰(shuí)的節(jié)日呢,？為什么要敬老,，要尊重長(zhǎng)輩呢？

師：我們?nèi)鐣?huì)也很關(guān)心老人,，為他們?cè)O(shè)立了很多優(yōu)惠待遇,，你們知道是什么嗎（老人院、老人活動(dòng)中心,、高齡老人優(yōu)先乘車(chē),、優(yōu)先看病等等。）

師：我們又要怎樣關(guān)心他們呢,？（幼兒議論后回答,。）

（2）老師利用ppt介紹重陽(yáng)節(jié)。

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？

師：今天,，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。

2,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，為爺爺奶奶敲敲背,、捶捶腿,，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。

3,、幼兒表演環(huán)節(jié),。

4、教師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束,。

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)",。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事,。

④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō)、故事和詩(shī)詞,。

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2.激發(fā)幼兒對(duì)老人的崇敬,，表達(dá)對(duì)老人的關(guān)愛(ài)

3.培養(yǎng)孩子從小尊老敬老愛(ài)老的美德。

4.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。

5.簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來(lái)歷，知道其全稱,、日期和意義,。

1、幼兒通過(guò)搜集資料了解重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)知識(shí)

2,、選出十名幼兒列隊(duì)歡迎入園老人

3,、在本班老師的指導(dǎo)下制作小禮品

4、老人自備開(kāi)口上衣和鞋子一雙5,、糖果若干幼兒園重陽(yáng)節(jié)

2,、老人進(jìn)入活動(dòng)室后由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請(qǐng)老人入座。

3,、幼兒為老人表演節(jié)目

4、請(qǐng)老人與幼兒一起看段視頻

(1)請(qǐng)老人談?wù)勛约旱母惺?

(2)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)聽(tīng)了爺爺奶奶的話我們小朋友今后該怎么做?

5,、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃并送上親吻

6,、互動(dòng)游戲：每位爺爺奶奶身邊放一個(gè)置物袋，請(qǐng)幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋,。

7,、幼兒給老人送上小禮品(音樂(lè)-愛(ài)的.奉獻(xiàn))結(jié)束活動(dòng)：

全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下表演《感恩的心》

能把享受"長(zhǎng)輩的愛(ài)"的感情進(jìn)行遷移，讓孩子們?nèi)?ài)自己身邊的每一位老人,，幫助弱者,，在生活中自然地走進(jìn)感情的世界，體驗(yàn)幸福生活的喜悅,。同時(shí)也讓老人們?yōu)樽约汉⒆拥某砷L(zhǎng)與進(jìn)步感到欣慰與驕傲,。

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1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

1、介紹重陽(yáng)節(jié)

（1） 老師引出重陽(yáng)節(jié)主題

（2） 邀請(qǐng)爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎？ 師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。 注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

2,、ppt欣賞

師：老師給小朋友們布置了一個(gè)任務(wù),，回家給爺爺奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小寶貝,，現(xiàn)在我們來(lái)看看你們?cè)诩叶嘉礌敔斈棠套隽四男┦虑槟?？（觀看ppt）

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）幼兒為爺爺奶奶表演節(jié)目（平日的中英文兒歌,、歌曲）

（2）爺爺奶奶的才藝展示,、親子才藝展示（邀請(qǐng)班級(jí)會(huì)唱歌跳舞的

爺爺奶奶們也來(lái)表演節(jié)目，或者提前準(zhǔn)備好的親子節(jié)目）

（3）剝橘子,，端茶水

師：以前在家里,，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了,，今天，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看,，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子，剝的最快,。

（4）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶

將自己與父母在家提前準(zhǔn)備好的禮物送給自己的爺爺奶奶,。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案重難點(diǎn)幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教案免費(fèi)篇六

1、幼兒欣賞關(guān)愛(ài)照顧爺爺奶奶的圖片,。

2,、請(qǐng)幼兒講述自己與爺爺、奶奶的小故事,。

3,、制作爺爺奶奶的禮物。

4,、家長(zhǎng)園地：請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，鼓勵(lì) 幼兒在家里幫爺爺、奶奶做力所能及的'事情,，培養(yǎng)關(guān)愛(ài)老人的情感,。

5,、學(xué)習(xí)歌曲《給爺爺、奶奶捶捶腿》,、《關(guān)心老人笑哈哈》

6,、學(xué)習(xí)兒歌：《奶奶夸我孝順兒》。

附兒歌：奶奶夸我孝順兒小板凳,，三條腿,，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得臟,，我給奶奶煮面湯,。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生,。 奶奶嫌我剝得慢,，我給奶奶煮米飯。 大米飯,，香噴噴,，奶奶夸我真孝順。

(1)知道重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，是老人的節(jié)日,，初步了解重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

(2)樂(lè)意參與重陽(yáng)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，嘗試用自己的方式表達(dá)對(duì)老人們的關(guān)心和節(jié)日的祝賀,。

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感 ,。

（一）活動(dòng)主持：本班教師

（二）活動(dòng)對(duì)象：幼兒、老師

（三）活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月9日

（四）活動(dòng)地點(diǎn)：中班教室

（五）活動(dòng)準(zhǔn)備：

（六）活動(dòng)過(guò)程：

1,、介紹重陽(yáng)節(jié)。

（1）老師引出重陽(yáng)節(jié)主題,。

師:明天是九月初九,，是什么節(jié)日呢？（重陽(yáng)節(jié),、敬老節(jié),。）師：對(duì)了，每年的農(nóng)歷九月初九是重陽(yáng)節(jié),，它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。

（2）老師利用ppt介紹重陽(yáng)節(jié),。

師：小朋友們想不想知道重陽(yáng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎,？

師：今天，我們舉行"敬老聯(lián)歡活動(dòng)"。

2,、為爺爺奶奶慶祝節(jié)日,，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節(jié)日快樂(lè)，為爺爺奶奶敲敲背,、捶捶腿,，小朋友為爺爺奶奶獻(xiàn)茶。

3,、幼兒表演環(huán)節(jié),。

4、教師總結(jié),，活動(dòng)結(jié)束,。

①農(nóng)歷九月初九是我國(guó)的重陽(yáng)節(jié)，又叫"老人節(jié)",。

②爺爺,、奶奶非常關(guān)心小朋友，我們也應(yīng)該尊敬爺爺,、奶奶,。

③每個(gè)小朋友對(duì)爺爺、奶奶表達(dá)愛(ài)意的方式是不同的,，我們可以為爺爺,、奶奶做一些力所能及的事。

④重陽(yáng)節(jié)有許多美妙的傳說(shuō),、故事和詩(shī)詞,。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案重難點(diǎn)幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教案免費(fèi)篇七

1、初步知道重陽(yáng)節(jié)的基本習(xí)俗,，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日,。

2、激發(fā)幼兒尊老愛(ài)老的情感,，增進(jìn)親子關(guān)系,。

3、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征,。

4,、激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力,。

大鼓,、花球、布置節(jié)日氣氛的教室,、橘子,、重陽(yáng)糕,、幼兒作品

一、介紹重陽(yáng)節(jié)

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,，我們請(qǐng)他們來(lái)告訴我們,，好嗎？

師生共同邀請(qǐng)部分爺爺奶奶來(lái)介紹重陽(yáng)節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗,。

注：假如不夠詳細(xì),，老師可補(bǔ)充介紹。

歌曲："我上幼兒園"

律動(dòng)："我的小手"

歌表演："小豬吃的飽飽"

兒歌："拍皮球"

歌表演："兩只老虎"

三,、互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花游戲規(guī)則：老師背對(duì)擊鼓,，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里,，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目,。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,，一步一步往前走,，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝,。游戲可反復(fù)進(jìn)行,。

（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,，會(huì)做很多事情了，今天,，我們也來(lái)剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,，看一看，哪個(gè)小朋友最會(huì)剝橘子,，剝的最快,。

（4）品嘗重陽(yáng)糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽(yáng)糕，交流一下品種,、味道等,，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽(yáng)糕。

（5）贈(zèng)送禮物給爺爺奶奶將自己畫(huà)的,，粘貼的,，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,，讓他們看到自己的本領(lǐng),，認(rèn)識(shí)到我們?cè)陂L(zhǎng)大。

重陽(yáng)節(jié),，又稱敬老節(jié),，顧名思義是尊敬老人,，孝敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)節(jié)日。通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)孩子尊敬長(zhǎng)輩的情感,。引導(dǎo)幼兒加深對(duì)老人的尊敬與熱愛(ài),，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛(ài)護(hù)老人,；其次感知體驗(yàn)重陽(yáng)節(jié)的各種習(xí)俗,，從多個(gè)角度了解中國(guó)傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗；再是增強(qiáng)家園間的溝通交流,，活動(dòng)在老人和孩子的心中留下了美好的回憶,。敬老、愛(ài)老的美德也深深的印在了孩子們的心里,。

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教室

場(chǎng)地準(zhǔn)備,、面粉、芝麻,、各種形狀印模,、食品保鮮袋、各色絲帶,、

1,、雙手合并練習(xí)“搓圓”知道手的力度。

2,、激發(fā)關(guān)心長(zhǎng)輩的情感,。

一、向幼兒介紹重陽(yáng)節(jié)：你們知道農(nóng)歷9月9日是什么節(jié)日,？

二,、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出爺爺奶奶平時(shí)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)并說(shuō)說(shuō)自己將如何愛(ài)爺爺奶奶,。

三,、幼兒討論：你想制作什么小禮物送給爺爺奶奶,？

四,、幼兒操作制作餅干,、教師觀看指導(dǎo)幼兒用印模制作餅干,。

五,、包裝禮物袋,。

六,、幼兒將自己制作的小禮物贈(zèng)送給爺爺奶奶,，并送上一句祝福的話。

十月,，我們迎來(lái)了九九重陽(yáng)節(jié),。在節(jié)日的氛圍中我們用歌聲、用自己動(dòng)手制作的小點(diǎn)心傳達(dá)著我們對(duì)長(zhǎng)輩們的感恩之心,。

在前期,，我們告訴了幼兒再過(guò)幾天就是爺爺奶奶們的節(jié)日了,，你們準(zhǔn)備用什么方式傳達(dá)你們的情感？并請(qǐng)幼兒悄悄的回家跟父母商量,，不要告訴爺爺奶奶,。我們要給他們一個(gè)驚喜。于是,，孩子們將這次的活動(dòng)視為了一次特殊的任務(wù),。認(rèn)認(rèn)真真的回家商量著。從爸爸媽媽給我們的信息中得知,，有的孩子還特別關(guān)心爺爺奶奶,，詢問(wèn)著他們喜歡吃什么，喜歡些什么東西等,。家長(zhǎng)們積極的回復(fù)給我們提供了無(wú)窮的力量,。兩天后，我們進(jìn)行了討論,，幼兒說(shuō)出了很多爺爺奶奶喜歡的東西?，F(xiàn)在的孩子能關(guān)心身邊的長(zhǎng)輩，能從自我的意識(shí)中體會(huì)到關(guān)心他人的樂(lè)趣,。

談話活動(dòng)后,，我們進(jìn)行了制作小點(diǎn)心的活動(dòng)。當(dāng)一切材料擺在幼兒面前后孩子們驚奇的說(shuō)：“還有芝麻呀,！今天做的湯圓和以前做的不一樣,。”通過(guò)老師的示范后孩子們懂得了搓的力度和方法很重要,，決定著點(diǎn)心的外觀,。在大家的努力下，我們的開(kāi)口笑做完了,，送到廚房炸好后孩子們看到自己親手做的點(diǎn)心開(kāi)心極了,。每個(gè)人都說(shuō)要回家給爸爸媽媽、爺爺奶奶吃,。

第二天,，我們又進(jìn)行了交流，孩子們積極的說(shuō)著自己帶點(diǎn)心回家后家長(zhǎng)們的反應(yīng),。通過(guò)自己的努力孩子們感受到了給別人帶來(lái)快樂(lè)自己也會(huì)非常的快樂(lè),。從而對(duì)自己家的成員有了更深的情感。

通過(guò)這次的活動(dòng),，我們也深感孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家園的互動(dòng),，我們的教育就是要不斷的與家庭產(chǎn)生互動(dòng)，產(chǎn)生共鳴，才能讓家長(zhǎng)信服教育,，配合教育。今后還應(yīng)將此類(lèi)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作做的更充分,，教師的前期準(zhǔn)備也應(yīng)更充足,。

幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)教案重難點(diǎn)幼兒園中班重陽(yáng)節(jié)教案免費(fèi)篇九

(3)了解爺爺、奶奶對(duì)自己的愛(ài),，激發(fā)關(guān)愛(ài)老人的情感

幼兒為爺爺奶奶準(zhǔn)備禮物一件,、小獎(jiǎng)品、音樂(lè),、指偶道具等

1,、談話導(dǎo)入：

——“聽(tīng)說(shuō)過(guò)重陽(yáng)節(jié)嗎？重陽(yáng)節(jié)是幾月幾號(hào),？”

“重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？”“你想怎樣為老年人慶祝節(jié)日呢？”

2,、引導(dǎo)幼兒自主討論：

——“哪些東西送給老人比較適合,？為什么？”

“你準(zhǔn)備送什么禮物給老人,？”

“除了送禮物外,，你還能為爺爺奶奶做些什么事？”

3,、引導(dǎo)幼兒制作禮物：

提出要求：——“送禮物給爺爺奶奶,，我們還要做哪些準(zhǔn)備呢？”

根據(jù)幼兒的喜好,，指導(dǎo)他們分組（繪畫(huà)組,、表演組等）準(zhǔn)備禮物。

4,、師生共同討論：

——“這份禮物你準(zhǔn)備什么時(shí)候送,？怎樣送？”

引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書(shū)《送給老人的禮物》,，圈出適合送給老人的禮物,。

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1、理解兒歌內(nèi)容,，學(xué)習(xí)朗誦兒歌,。知道重陽(yáng)節(jié)是老人節(jié)。

2,、能用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的熱愛(ài)之情,。

1、課件《重陽(yáng)節(jié)》

2,、白紙,、彩紙,、記號(hào)筆、油畫(huà)棒,、膠水,、半成品材料等，供幼兒做送給爺爺奶奶的禮物,。

一,、談話引入。

1,、教師：小朋友,，你們知道九月九是什么節(jié)日嗎？重陽(yáng)節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日,？重陽(yáng)節(jié)到了,，你們想為爺爺奶奶做些什么？有一位小朋友,，他跟爺爺出去玩了,，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他去了哪里。

二,、欣賞兒歌,，理解兒歌內(nèi)容。

1,、教師朗誦兒歌,。提問(wèn)：兒歌里的小朋友跟爺爺去了哪里呢？他們一起去爬山,，兒歌里用了一個(gè)什么好聽(tīng)的詞語(yǔ),？爺爺?shù)歉卟环希裁唇小安环稀?？?jī)焊枥锏男∨笥咽窃趺礃臃Q贊爺爺?shù)?？（播放兒歌欣賞）

2、教師：重陽(yáng)節(jié)是什么季節(jié)的,，你是怎么知道的,？

3、教師完整朗誦兒歌,。（播放兒歌欣賞）

三,、幼兒學(xué)習(xí)朗誦兒歌。

1,、幼兒跟讀兒歌數(shù)遍,。（播放兒歌欣賞）

2、請(qǐng)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演兒歌。教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)歌詞內(nèi)容創(chuàng)編相應(yīng)動(dòng)作,，表演兒歌,。

3、幼兒朗誦兒歌,。（播放朗誦兒歌）

四,、表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。

1,、幼兒分組討論：如何表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。（播放表達(dá)愛(ài)）

2,、請(qǐng)個(gè)別幼兒講講自己的想法,，說(shuō)說(shuō)為什么選擇這個(gè)方法。

教師總結(jié)：表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài),，不僅可以對(duì)爺爺奶奶說(shuō)一些好聽(tīng)的話,，送一些自己做的小禮物，還可以給爺爺奶奶講故事,、唱歌,、捶背、端茶倒水等等,。

五,、給爺爺奶奶制作節(jié)日禮物

2、幼兒制作禮物,，教師引導(dǎo)幼兒畫(huà)畫(huà),、做賀卡等方式表達(dá)對(duì)爺爺奶奶的愛(ài)。（播放我愛(ài)爺爺奶奶）

3,、請(qǐng)幼兒把自己做的禮物帶回家送給爺爺奶奶,。

1、回家后為爺爺,、奶奶,、姥姥、姥爺做力所能及的事,，如：端凳子,、拿東西、捶背,、表演節(jié)目等,。

2、家長(zhǎng)帶著老人和孩子外出游玩,，增進(jìn)祖孫三代間的親情,。