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漫畫老師作文600字幽默篇一

我們的數(shù)學(xué)老師長著一頭像大波浪似的頭發(fā),，一雙炯炯有神,、看一眼就能把我們嚇尿褲的眼睛，我們嚇得大氣都不敢喘,。一對聽覺非常靈敏的耳朵,，針落在哪一塊磚她都能聽得一清二楚。

我們的數(shù)學(xué)老師雖然很忙,，但是對我們很是負(fù)責(zé)，誰要是做錯(cuò)了題,，她不是批評(píng)，而是耐下性子,，收起她的脾氣，非常仔細(xì)的講給你聽,。

要數(shù)最厲害的就不得不說她的眼睛，一雙炯炯有神的眼睛,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去很有氣質(zhì),。有一回,，一位調(diào)皮的學(xué)生在張老師低頭翻教材時(shí),，打開了手機(jī)，剛開機(jī)就被老師看見了,，張老師猛地回頭,，從講臺(tái)上來回走了一圈，空氣頓時(shí)都凝固了,，教室里安靜了,。只見老師一撩頭發(fā),，一雙眼睛看向了“罪犯”，大家的眼睛也向著張老師看去的方向看了過去,，大家的目光也鎖定了“罪犯”,，原來是貪玩王張輝明，這下明白數(shù)學(xué)課為啥這么安靜了吧,！我們所做的任何與學(xué)習(xí)和課堂無關(guān)的事,，都會(huì)被張老師的漂亮的大眼睛所發(fā)現(xiàn)。

我的數(shù)學(xué)成績就是因?yàn)閺埨蠋煹膰?yán)厲,，所以才提升的飛快,，謝謝您！

“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干,。”您的筆記耗盡了您的精力,，您的粉筆染白了您烏黑的秀發(fā),，您是蠟燭為我們照亮前行的路；您是一座橋,，為我們搭建了去前方海岸的路,；您是一座山，為我們遮風(fēng)擋雨,。老師您寄托在我身上的期望,，我不會(huì)忘記初心，雖然您很嚴(yán)厲,，但您在我心目中的形象是那樣偉大,。

漫畫老師作文600字幽默篇二

暑假里，我待在家,，整天打游戲,、吃零食,。媽媽嫌我,，嫌我,，非常嫌棄我,。一天，媽媽神秘地對我說：“小宇啊,，你不是喜歡打游戲嗎,？我送你去學(xué)編程，天天可以打游戲,。”

“還有這好事,，我去,，我去,！”我一蹦三尺高。

就這樣,，我入了老媽的坑,，來到了編程組。

那天,，媽媽送我到學(xué)校,，我來到教室見到了教我們編程的趙老師。趙老師的頭發(fā)烏黑光亮,，粗粗的眉毛下有一對有神的眼睛,。鼻子、耳朵,、嘴都很普通,。

同組的陳若宣小聲告訴我，趙老師帶領(lǐng)隊(duì)伍獲得過國家大獎(jiǎng),，他們都對老師佩服得五體投地,，因?yàn)槔蠋熋掷镉幸粋€(gè)“龍”字，所以送他外號(hào)“編程一龍”,。我有點(diǎn)不信：打打游戲,，也能拿大獎(jiǎng)？

說話間,，老師打開電腦,，和我們的電腦對接，對接完,，開始打程序,。只聽鼠標(biāo)“噠噠噠”的聲音，一眨眼間,，顯示器上已經(jīng)顯示出了一百來字,。那速度、那氣勢,，一下就震住了我,。怪不得陳若宣叫他“編程一龍”呢！“一龍”果然不是浪得虛名,。

從此,，我就安心跟著趙老師學(xué)習(xí)電腦編程。

猜猜,，如果你上課走神了,，趙老師怎么對付你呢？走到你身邊,，揪耳朵,？不對。用惡狠狠的眼睛盯著你,？不對,。大喝一聲,，讓你站起來？還是不對,。

“啪”,，你的電腦會(huì)突然黑屏！黑屏就是什么都沒有了,。什么都看不見了,，還上什么課。遇到這種情況,，我就會(huì)嚇得瑟瑟發(fā)抖，只好收起小心思,，等待趙老師重新點(diǎn)亮我的小電腦,。

“編程一龍”是不是很牛？

現(xiàn)在我樂得待在媽媽給我挖的坑里,。因?yàn)橼w老師教會(huì)了我很多知識(shí),，我知道了編程可比打游戲有趣多了。

漫畫老師作文600字幽默篇三

我有許多許多老師,，有“一陣風(fēng)”的體育老師,，有妙語連珠的美術(shù)老師，有嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師……其中,，我最喜歡的是“火眼金睛”的語文老師,。

“火眼金睛”的語文老師長得非常美麗。在那張布滿皺紋的臉上,，有兩顆亮晶晶的黑寶石,，一個(gè)高高的鼻梁，和一個(gè)每時(shí)每刻都在笑的嘴巴,。從遠(yuǎn)往近看語文老師,，就像一棵亭亭玉立的大樹，我真想說兩個(gè)字：“完美”,。

“火眼金睛”的語文老師有時(shí)很嚴(yán)厲,。記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我們正在聽語文老師講課,，所有同學(xué)都聽得專心志致,。突然，傳來幾聲“咚咚”的聲音,，“火眼金睛”的語文老師悄悄走到霖霖同學(xué)身后,。霖霖完全不知，一直沉浸在自己的世界,，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)被外界打擾,，繼續(xù)玩著自己的尺子,。

“火眼金睛”的語文老師鼻子一哼，腳一跺,，用敏捷的手拿走了霖霖的尺子,。語文老師問霖霖，為什么在上課時(shí)間玩尺子,？霖霖臉紅了,，眼里包著淚水，那眼神仿佛在說：“老師,，求求您把尺子還給我吧,！以后的課上，我再也不會(huì)玩尺子了,，請您相信我,，我會(huì)改正錯(cuò)誤的?！蔽覐乃难劬锟闯隽丝释?。

下課后，語文老師把霖霖叫到辦公室,，用溫柔的聲音對霖霖說：“下次記?。翰灰谏险n時(shí)間再貪玩了，這樣會(huì)讓你的成績下降的,，尺子還給你吧,。”霖霖用紅紅的眼睛看著老師,，拿著尺子離開了辦公室,。

雖然語文老師很嚴(yán)厲，但有時(shí)也很和藹可親,。她經(jīng)常陪我們一起玩,，有時(shí)陪我們打羽毛球，有時(shí)陪我們打手抓球,，激動(dòng)的時(shí)候也會(huì)喊“好球”,。操場上經(jīng)常出現(xiàn)歡笑聲、鼓勵(lì)聲,，譜成一首優(yōu)美的樂曲,。

有同學(xué)生病了，語文老師總會(huì)像媽媽一樣關(guān)懷他們,，讓我們班充滿了溫暖,，我們都很愛她。

這就是我那“火眼金睛”的語文老師,。

漫畫老師作文600字幽默篇四

她,，是我的副班任,，一個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。

她扎著一個(gè)馬尾,，頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,，鼻梁上架著一副眼鏡，一看就知道是位嚴(yán)厲的老師,，她就是艾老師,。艾老師腰旁總綁著個(gè)擴(kuò)音器，平時(shí)喜歡穿連衣裙子,，一點(diǎn)兒也不花哨,，得體又大方。

記得她剛來我們班,，我們十分吵鬧,，艾老師沒有拍講臺(tái)，眼鏡后一雙冷眼一掃,，全班霎時(shí)鴉雀無聲,。同學(xué)們驚詫地左右張望,，誰也不明白發(fā)生了什么,。艾老師又冷冷地掃視了一遍教室，才開口說話,，也沒有因?yàn)樗切聛砝蠋熅徒o我們面子,，直接吼人罰站，令我們不寒而栗,。這一系列動(dòng)作,，全表明艾老師不好惹。

她又使用ppt,，立了新規(guī)矩,，如：訂正作業(yè)要用鉛筆；寫錯(cuò)數(shù)字,，整個(gè)算式都得重寫,；寫作業(yè)少用修正帶，否則就是“鳥屎作業(yè)”…

越往下聽,，同學(xué)們心里越是哀嚎一片,，心想這老師怎么來我們班，感覺自由都沒有了,！這才第一節(jié)課,，第二節(jié)、第三節(jié),，“嚴(yán)厲老師”大展神威,！

艾老師一邊講課,，一邊用閃電似的目光射向同學(xué)們。只要她停止講課,，往前走幾步,，背著雙手微微歪著頭，身體前傾,，一股寒氣就會(huì)以她為中心散發(fā)開來,，那個(gè)講話的同學(xué)立馬坐正?！澳衬衬?，站起來！”艾老師嚴(yán)厲地說道,，“為什么叫你站,，自己心里清楚?！?/p>

上課有時(shí)有人擺弄桌肚里的東西,，她孫悟空似的火眼金睛，說：“某某某,，把東西交上來,！”

她還特別喜歡早進(jìn)晚退，每次提前五分鐘進(jìn)教室,，給同學(xué)們訓(xùn)練計(jì)算題,。下課了，有時(shí)她會(huì)拖堂,，同學(xué)們蠢蠢欲動(dòng),，發(fā)著各種牢騷。

艾老師還會(huì)用午休和下班時(shí)間給大家面批,，講解作業(yè)重難點(diǎn),。之前我們對艾老師很不滿，慢慢地就明白了,，她是為了我們好,，其實(shí)是我們在占用她的時(shí)間。

艾老師真是一位愛崗敬業(yè),、嚴(yán)厲負(fù)責(zé)的好老師,！

漫畫老師作文600字幽默篇五

如果要給我們語文老師畫一幅漫畫，那漫畫中的她一定是這樣的：穿著花長裙,，披著黑色半透明外套,，一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上，游猶如黑色的瀑布，微胖的臉上嵌著一雙烏黑,，透亮的眼睛,。

如果我不說，你可能還不知道,，張老師有一雙“會(huì)說話”的眼睛,。

有一次，張老師讓同學(xué)來給我們聽寫,，她去上廁所,，讓我們不要出聲。張老師剛走,，我們班的同學(xué)就坐立不安了,。有離開座位聊天的，有轉(zhuǎn)身說話的,，也有喊別人安靜自己卻不安靜的……什么樣的都有,。不一會(huì)兒，張老師上完廁所,，聞聲趕到教室,。他沒有說一句話，只是用有嚴(yán)肅的表情和嚴(yán)厲的眼光掃射著全班,。聊天的同學(xué)“撤”了,，轉(zhuǎn)身說話的同學(xué)也都轉(zhuǎn)回來了，喊別人安靜自己卻不安靜的同學(xué)也不再喊別人安靜自己卻安靜下來了,。全班都安靜下來了,，乖乖的在聽寫,，除了念的同學(xué),，一個(gè)都不敢出聲。張老師開始巡視看有沒有在看語文書的`同學(xué),，唉,！你看那位同學(xué)把語文書藏在抽屜里，時(shí)不時(shí)還低頭去看,，正好被張老師看到了,，張老師悄無聲息地走到他后面。他看到了張老師的鞋子,，于是他望著張老師充滿殺氣的眼睛,，把語文書關(guān)起來塞進(jìn)書包，乖乖聽寫,，這下,，沒有一個(gè)人敢做錯(cuò)事了！

你別以為她的眼睛只會(huì)批評(píng)人,，它還會(huì)鼓勵(lì)人呢,。

有一次我們上語文課,，老師問問題，我們知道答案,。我把手舉起來又放下,，怕回答錯(cuò)誤。張老師偏偏點(diǎn)到我,，我吞吞吐吐地說出了上半句,，后半句又不敢說了。我從老師的眼神里讀到了鼓勵(lì),，于是我說出了后半句,，受到了老師的表揚(yáng)。

這就是張老師,！

漫畫老師作文600字幽默篇六

“叮鈴鈴……”“落花生這篇課文的主題是……”只要一說起我們班的語文老師,，全班都會(huì)魂不附體，談虎色變,，她就是我們班的拖堂老師——郭老師,。

前天上課，郭老師滔滔不絕地講看“搭石就是將……”我們本來還是興致勃勃的,，后來卻漸漸沒了精神,，無精打采地聽著，而郭老師卻越講越精神,，她的臉上泛著紅暈,，眼睛閃閃發(fā)亮，熠熠生輝,。老師時(shí)不時(shí)叫一位位同學(xué)站起來,，回答一個(gè)比一個(gè)難的問題，我們只好狼狽不堪地回復(fù),。

“叮咚!”下課了!我們?nèi)玑屩刎?fù),，長吁了一口氣，做好一切下課的準(zhǔn)備,，可老師像是沒聽見下課鈴,，還在不停地講著，“劃詞……把這篇課文的主題思想記下來……把小練拿出來……”我們個(gè)個(gè)痛不欲生,。老師見我們?nèi)绱诉@般,，便……你以為老師會(huì)下課?nonono，她反而批評(píng)我們上課不認(rèn)真,，兇光從她眼里迸發(fā)出來，她還說：“下課拖延5分鐘!”天啊，現(xiàn)在已經(jīng)下課7分鐘了,，她竟然渾然不知,，都不去看看幾點(diǎn)了嗎?她仍在滔滔不絕地傳授知識(shí)，我們左耳朵進(jìn),，右耳朵出,，沒有幾個(gè)還在堅(jiān)持聽。

“?！鄙险n了,，英語老師走了進(jìn)來，語文老師很詫異地說：“啊?怎么就上課了?”她向時(shí)間表走去,，恍然大悟般地說：“趕緊去上廁所,，做課前準(zhǔn)備!”哎，我們只好飛奔到廁所,，哪有一點(diǎn)時(shí)間休息玩耍啊!

第二天語文課,，原本以為老師能吸取上節(jié)課的教訓(xùn)，下課鈴響了,，老師宣布下課了!誰知我們前腳剛邁出座位,，老師一紙下令：“拿出小練!”我們拿出小練后，老師便開講：“第一題是……”我們便又很無奈地聽課,，一個(gè)課間下來,，才講了兩題，第二次拖堂,，我們都十分無奈,。

啊，語文老師,，請您不要再拖課了!

漫畫老師作文600字幽默篇七

“哈嘍,，屏幕前的各位同學(xué)，我是人見人愛,，花見花開,，車見車爆胎的小達(dá)老師,！”同學(xué)們在評(píng)論區(qū)說他太自戀,，他馬上換出了可憐的眼神說：“可不就是嗎？北大畢業(yè)的,，與康老師一起合作得了第二名,，一站到底多強(qiáng)”他的嘴又開始“贊美”自己了。

他就是我之前上網(wǎng)校的小達(dá)老師,，大名“達(dá)吾力江”,。

他在給我們講第一節(jié)基礎(chǔ)課時(shí)，他說：“第一句是小達(dá)老師最帥，第二句是最帥的人非小達(dá)老師莫屬,?！边@兩句一個(gè)主語是小達(dá)老師，另一個(gè)是最帥的人,。我們說他太自戀了,，講題都總說自己帥。他立刻豎起眉毛說：“認(rèn)真聽課,，不要說話,。”他頂著鳥巢似的頭發(fā),，加上正宗的新疆臉,，晃一晃顯得搞笑得很。

他自己編教材,，因?yàn)橄觿e人的教材太俗,，每次寫作文時(shí)，他都認(rèn)真批改作文,。對一些寫作吃力的同學(xué)私下里親自去輔導(dǎo),。在講授文言文時(shí)，他就會(huì)學(xué)著古人的腔調(diào),，抑揚(yáng)頓挫地為我們大聲吟誦,。

小達(dá)老師把名著雨果的《巴黎圣母院》帶進(jìn)了課堂，我們一向討厭的房間居然在巴黎,，這一節(jié)課他仿佛帶著我們在巴黎游學(xué),，細(xì)致地講解了雨果為什么要寫這本書，以及創(chuàng)作的社會(huì)背景,。隨著小達(dá)老師圖文并茂的講解,，我們深入了解了巴黎圣母院。

課堂上品讀著名著中的每一個(gè)字,，每一句的韻味,，這堂課讓我深深地迷上了世界名著，你瞧,，我的書柜里又多了我精心挑選的一些世界經(jīng)典名作,，我對它們愛不釋手，一有空就去閱讀,。

好久不見小達(dá)老師了,，偶爾聽見某同學(xué)談起“自戀居士"，我就會(huì)回憶起來小達(dá)老師,，我非常敬慕他,！

漫畫老師作文600字幽默篇八

說起我最尊敬的一個(gè)人,，那便是我的班主任李老師。她高高的個(gè)子,，一雙銳利又會(huì)說話的眼睛,，臉上時(shí)常掛著微笑。

都說老師是園丁,，培育著我們這些祖國的花朵,；都說老師是明燈，為我們照亮前方的道路,；都說老師是蠟燭,，為了我們奉獻(xiàn)了自己……我心中的李老師，她也不例外,。記得開學(xué)沒幾天,，李老師因?yàn)椴賱谶^度，不小心感冒發(fā)燒,，所以住進(jìn)了醫(yī)院,，連著好幾天都沒能來上課，這可把同學(xué)們急壞了,，我也日日夜夜地盼著李老師早日康復(fù),，早日回到我們身邊。

盼星星,，盼月亮,。李老師在我的祈盼祝福下，終于回到了校園,。一進(jìn)班級(jí),，她做的第一件事就是急切地問同學(xué)們：“這幾天，有沒有老師來代課,？我們的課有沒有落下,？”

聽我們說：“沒落下！沒落下,！有老師代課了,。”李老師的臉上露出了欣慰的笑容,。

哦,，原來李老師“人在曹營心在漢”，雖然身在醫(yī)院,，心里卻時(shí)刻惦念著我們這些“調(diào)皮蛋”,，生怕這幾天她沒來上課，影響我們的學(xué)習(xí),，一股暖流涌上我的心田,，我的心里崇敬之情油然而生。

李老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí),，在生活上也很關(guān)心我們,。上學(xué)期，我們班有一個(gè)同學(xué),，在上體育的時(shí)候,，不小心跌倒了。李老師做的第一件事,，就是趕緊把這個(gè)同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)務(wù)室,，聽校醫(yī)說這個(gè)同學(xué)摔得還不輕哩。李老師一聽,，連忙又把受傷的同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)院,。

不看不知道，看了嚇一跳,。只過了幾天,，那個(gè)同學(xué)的膀子便腫了起來，還綁上了石膏,，這下李老師可擔(dān)心壞了,，叮囑他不要出去上體育課了，免得雪上加霜,。愛笑的李老師,，笑容中包含著惦念、親切,、和藹,，她時(shí)刻關(guān)心著我們班上的每一個(gè)同學(xué)，我喜歡上李老師了,！

漫畫老師作文600字幽默篇九

我有很多老師,，如和藹可親的黃老師，幽默風(fēng)趣的李老師,，愛化妝的金老師……如果給他們每人畫幅漫畫,，肯定很有趣。所以,，今天我就來畫我們班的數(shù)學(xué)老師——范老師,。

范老師是我們學(xué)校的資深教師，大概五十來歲,。范老師對我們十分嚴(yán)格,，計(jì)算卷就算有一點(diǎn)微小的錯(cuò)誤，都要我們多練習(xí)十題小數(shù)除法,；校內(nèi)作業(yè)沒完成,，那位同學(xué)就會(huì)被范老師“獎(jiǎng)勵(lì)”一張?jiān)嚲?；有時(shí)考試過后，還會(huì)讓我們寫錯(cuò)題反思,。于是我們在范老師面前,，很少會(huì)犯錯(cuò)。

范老師十分時(shí)尚,。我們放學(xué)時(shí)常常能看到她拿著漂亮包包,，圍著大圍巾，穿著高跟鞋,，優(yōu)雅地走著,，還不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。上課時(shí),，范老師一手拿著課本和試卷,，一手拿著茶杯，不慌不忙地走進(jìn)教室,。那每天不同的衣服,，也成為我們閑談的話題。

范老師最大的一個(gè)特點(diǎn),，就是做什么事都不慌不忙的,。不慌不忙地進(jìn)教室，不慌不忙地上課,，不慌不忙地發(fā)作業(yè)本,，以及不慌不忙地嚴(yán)格要求我們。那不慌不忙的樣子,，也讓很多同學(xué)措不及防,。

有一次講試卷，一名同學(xué)在開小差,。范老師發(fā)現(xiàn)后,，像平常講課一樣在教室里走不慌不忙地走來走去，走到那位同學(xué)身旁時(shí),，開小差的同學(xué)還沒意識(shí)到,，自己已經(jīng)“身處險(xiǎn)境”了。范老師用隨身攜帶在身邊的“驚堂尺”猛地拍在了那位同學(xué)的桌子上,。那位同學(xué)回過神來,，嚇了一跳，差點(diǎn)從凳子上掉了下來,。范老師又不慌不忙地說：“上課要認(rèn)真,，為了讓你記住，就讓你做一張計(jì)算卷吧,?！彪S后,，范老師又不慌不忙地走回講臺(tái)，繼續(xù)講試卷,。

這就是時(shí)尚,，做什么事都不慌不忙的范老師,。她雖嚴(yán)格,，但我們都很喜歡她。

漫畫老師作文600字幽默篇十

乍一看這個(gè)題目,，我的腦子里就蹦出一個(gè)人來,，哈哈！,！她就是我四年級(jí)班主任——謝老師,。謝老師長得很像蠟筆小新的媽媽——野園美伢，瘦瘦高高,，頂著一頭蓬松的方便面頭發(fā),，高挺的鼻梁上架一副眼鏡，講課的時(shí)候,，嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣,，嗒嗒嗒嗒沒完沒了，走起路來風(fēng)風(fēng)火火……

謝老師是一位母親,、是校大隊(duì)輔導(dǎo)員,、也是我們的班主任——語文老師。工作量可想而知了,，所以謝老師簡直是矛盾體,，既有超人三頭六臂打怪獸一面，又有溫柔可愛玲瓏的心,。讓我給你們講講一二吧……

周一學(xué)校上早操,，謝老師演講的時(shí)候，使出了她的“金睛火眼”,，站老遠(yuǎn)就看見曹恒軒在那“眉飛色舞”,，她直接用話簡好不留情點(diǎn)名批評(píng)了小曹同學(xué)，我們都很驚訝,，謝老師好神?。∧敲催h(yuǎn)都能看出同學(xué)心里的小九九,，驚得我們各個(gè)目瞪口呆,，嚇得我們各個(gè)規(guī)規(guī)矩矩。

上課時(shí)謝老師又是那么的與眾不同,，每一次開場白她都會(huì)說：“親愛的同學(xué)們,，早上好,！”然后會(huì)用她特有的嗓音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話跟我們一起誦讀：“早安太陽,，早安新的一天,，讓我們用詩歌開啟每一天……”

記憶中最深刻的是上網(wǎng)課《琥珀》，我們和謝老師一起朗誦了《開滿鮮花的頭》,。如果頭上不長頭發(fā),，種滿鮮花該是怎樣的景色？一眼就可以看出,，誰心地善良,，誰心情悲傷。謝老師用純美的詩歌,，為我們打開了一扇文學(xué)窗戶,，讓我們用美麗的眼睛看世界，讓我們用心愛上詩歌,，愛上誦讀……

這就是我的中國版“野園美伢”~謝老師,。我可是她的超級(jí)粉絲，喜歡她,，沒商量,！你們喜歡嗎？

漫畫老師作文600字幽默篇十一

在教過我的老師中,，最難忘的是教語文的金老師,，她有一雙大大的眼睛，濃濃的雙眉,，靈巧的雙手和一雙不一樣大小的耳朵,。

金老師的個(gè)子不高，身穿一件淺藍(lán)色外衣,，一條牛仔褲，一頭齊耳短發(fā),。開學(xué)第一天金老師就說了班規(guī),，很多同學(xué)不把金老師放在眼里，一個(gè)溫柔的女老師怎么可能嚴(yán)厲呢,？

結(jié)果第二天我們就領(lǐng)教了金老師的厲害,。早讀時(shí)，有位同學(xué),，準(zhǔn)確地說是我的同桌，不愿讀，還裝模作樣地說：“嗓子疼,。”老師早就知道他是裝的,，就說：“你讀不了就寫卷子吧,?！闭f完就給了這位“君子”一張?jiān)嚲砹P他做,，同桌呆若木雞地愣了半天,，才拿起筆一個(gè)字一個(gè)字地寫了起來,。還有一次，我的同桌和鄰桌玩了起來,，還用書遮著,，以為這次萬無一失了，誰知老師又一次悄悄地來到他們的身后,，一張卷子飄落在他們面前,，他們嚇了一跳，只好又一次和卷子擁抱在一起,。

有罰就有獎(jiǎng),，老師的獎(jiǎng)勵(lì)也毫不吝嗇，只要我們表現(xiàn)好就一定有獎(jiǎng)勵(lì),。有一次我的作文得了“100+100”,，老師就獎(jiǎng)勵(lì)我一支繪圖鉛筆，在獎(jiǎng)品上老師都用自己的錢買,，對于為班級(jí)做貢獻(xiàn)的人,，老師更是給予大大的獎(jiǎng)勵(lì)，他就是這樣鼓勵(lì)我們向上爬的,。

有時(shí)老師也是能理解人的,。有一次，我在早讀課上讀的聲音太大了,，結(jié)果嗓子有些不舒服,，老師知道后就讓我喝了些水，休息一下才讓我繼續(xù)讀,。只要有人身體不舒服,，老師總會(huì)關(guān)心的問這問那，像媽媽一樣體貼。

我們的金老師給予我們以厚望,，我們不能讓老師失望,，要努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報(bào)金老師,。

漫畫老師作文600字幽默篇十二

我的“?！崩蠋?/p>

小作家：尹婧涵

有的老師是兇猛的“老虎”,，有的老師是溫柔的“綿羊”,，也有的老師是嚴(yán)厲的“獅子”。而在我的心中,，我的語文老師卻是一頭辛勤工作的“?！?！

她有一雙雷達(dá)似的眼睛，誰要是上課講小話,、玩小動(dòng)作,，老師立馬就會(huì)發(fā)現(xiàn)，并叫他起來回答問題,。她有一張不大不小的嘴巴,，說起話來有條有理，不緊不慢,。頭發(fā)帶點(diǎn)微卷,，我覺得胡老師披著頭發(fā)比較好看。當(dāng)然,，扎起也是很好看的,。

這天，有三節(jié)語文課,。第一節(jié)先給我們考試,，考試后因?yàn)橄乱还?jié)課也是語文課，下課時(shí),，老師顧不上休息就又開始給我們備課了,。老師再三強(qiáng)調(diào)不要在教室或者過道上追打，可還是有同學(xué)在追打,，就因?yàn)樽反蚨a(chǎn)生了王立軒同學(xué)的傷痕,。第二節(jié)課上課了，因?yàn)檎n間休息時(shí)發(fā)生了一件小事故,，老師也顧不上講課,，而是再次詳細(xì)的講解安全問題，并批評(píng)了那兩位同學(xué),，講著講著就下課了,，就這樣，一節(jié)課的時(shí)間就用完了。課間休息的時(shí)候,，老師也顧不上休息,，而是叫上這兩位同學(xué)去辦公室，繼續(xù)強(qiáng)調(diào)了安全問題,。別的老師都下班了,，只有胡老師一個(gè)人坐在辦公室，開著臺(tái)燈,，努力的改著試卷……胡老師嚴(yán)格的時(shí)候一點(diǎn)也不松懈,。在批改生字本的時(shí)候，如果用圓珠筆涂起黑黑的,，像鬼畫畫一樣不干凈,，不整潔，胡老師就會(huì)立刻給他發(fā)下去,，讓他更正,。如果更正后的還是一樣不干凈整潔，胡老師就會(huì)使出絕招“河?xùn)|獅子吼”不用我說,，你們也知道胡老師開始教育他了,。

這就是我的“牛”老師,，一個(gè)有責(zé)任心，讓我們感到溫暖的“?！崩蠋?，我非常喜歡她！

漫畫老師作文600字幽默篇十三

她,，是一個(gè)正宗的幽默家,，她給了我們歡聲笑語，她帶給了我們知識(shí),。以前的“社會(huì)”老師盧老師不再教我們了,，那節(jié)星期五的自習(xí)，門口有一個(gè)身影,，我們一下子被身影給吸引得好奇心直沖腦門,。

沒一會(huì)兒老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來，她的臉就像一朵綻放的菊花,，最引人注目的就是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)和那身打扮,。她的頭發(fā)是波浪形的，像有一朵朵快樂的波浪在頭發(fā)上跳躍,。

她的精心打扮,，也很讓人喜歡，那眼角上，耳朵上,，身上都散發(fā)著一種優(yōu)雅精致的感覺,。而且，經(jīng)過我每天細(xì)心觀察,，老師每天得換一身衣服呢,！真是讓我羨慕。

“hell0,，我姓張,，很高興見到你們！”張老師邊說,，臉上洋溢著快樂的笑容,，我特別喜歡這位新老師。我得意洋洋地想等到考“社會(huì)”的時(shí)候,，我一定對抱著一個(gè)美麗的滿分來報(bào)答張老師,。

開始我在“社會(huì)”課上，極認(rèn)真地聽課,。老師看見我也總是笑呵呵的,，我覺得老師也一定很喜歡我。老師每次都提前五分鐘到達(dá)教室,。真是太認(rèn)真了,。

上課時(shí)老師總會(huì)給我們講一個(gè)風(fēng)趣十足的笑話：比如，阿凡提騎驢,，皇帝懲罰公民……

然后又帶著微笑給我們講課,，老師說今天讓我們上第二單元——《少給父母添麻煩》，哦,，同學(xué)們先給你們一會(huì)兒預(yù)習(xí)的時(shí)間,，我們就雅雀無聲地開始預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)大概十多分鐘,，老師和顏悅色地說,，現(xiàn)在開始上課了。然后她就開始溫柔的聲音,，那些枯燥的知識(shí)被她一講,，仿佛都變成了一個(gè)個(gè)小故事，我們聽得津津有味,。

這就是我心目中的好老師——張老師,。把我原本不喜歡的“社會(huì)”課變成了故事課。希望老師永遠(yuǎn)幽默有趣,，永遠(yuǎn)美麗,！

漫畫老師作文600字幽默篇十四

老師,，你是我們?nèi)松械囊啡耍俏覀冊诖蠛Ｉ虾叫袝r(shí)的燈塔,。

世界上的老師有千千萬,，但他們個(gè)個(gè)性格迥異，有的老師會(huì)讓你心生畏懼,，有的則與你水乳交融,。如果把我的小學(xué)老師比做一盞盞燈，那我的品德老師——杜老師,，也就是那盞能使我放松心情,，減緩壓力的燈。

這位杜老師,，乃是我四年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,。當(dāng)我第一次與她見面的時(shí)候，她的面容給我留下的第一印象——嚴(yán)厲,。杜老師長有一張瓜子臉,，臉上有著許多歲月的痕跡，而她的秘密武器,，是那一張“能說會(huì)道”的嘴巴,，微微向下彎著，仿佛對誰都不滿意,，一看就是極其嚴(yán)厲,，有經(jīng)驗(yàn)的老教師?？伤蘸笊险n時(shí)的表現(xiàn),，完全刷新了我對老師的認(rèn)識(shí)觀。

杜老師上課時(shí)的風(fēng)格極其幽默,，他經(jīng)常能說出一些讓人發(fā)笑的話語。

有一天上課時(shí),，正說著我們國家各個(gè)地區(qū)的簡稱,，忽然我們班的小蔚同學(xué)走神了，被老師發(fā)現(xiàn)了,。杜老師并沒有直呼他的大名,，而是溫柔親切地說道：那位姓的發(fā)音以河南簡稱“蔚”（豫）的同學(xué)來說下河北的簡稱。我們剛開始都不明白這句話所指向誰,，便都在奮力思考,，經(jīng)過三秒鐘的安靜后，全班同學(xué)都捂嘴偷笑起來,，所有目光都集中在一個(gè)點(diǎn)上,。沒錯(cuò),，那個(gè)點(diǎn)就是蔚昊璋！他也沒反應(yīng)過來是說他,。

考完試后,，品德老師并不像其他老師那樣直勾勾地盯著成績說我們，而是把成績與那些祝福人的四字詞語聯(lián)系起來：“這次呂立毅考得不錯(cuò),，第二個(gè)數(shù)是六六大順?。±蠋熛Ｍ隳茉傥找恍┱n上的營養(yǎng),，你一定會(huì)變成十全十美的好學(xué)生,！”

品德老師，與您在一起的時(shí)候,，生活中的任何壓力都被您有趣的話語抵消,，我心中一切的喧囂都被拒之心外,，心中都是與您一起相處的快樂,。

漫畫老師作文600字幽默篇十五

一張黑黝黝的臉鑲嵌著一雙濃眉大眼，臉上的絡(luò)腮胡與“假光”的頭發(fā)連成一片,，給我一種彪悍的感覺，有時(shí)還戴著一副方形眼鏡，就像一個(gè)“瘦身版+文化版”的魯智深，他就是我的數(shù)學(xué)老師——董老師。

董老師很干練,，平日里總是藍(lán)襯衣、牛仔褲,，腳蹬運(yùn)動(dòng)鞋,，一看就是愛運(yùn)動(dòng)的人,。他走路的速度對我來說一直是個(gè)謎,。好幾次放學(xué)時(shí),，我跟在他的身后,，只要我一走神或一轉(zhuǎn)眼,，他就消失得無影無蹤了,，真是“好身手”。

在一節(jié)數(shù)學(xué)課上,，教室里來了一位不速之客——大馬蜂,。安靜的教室頓時(shí)熱鬧起來了，女生們或躲到桌下，或尖叫,，男生們揮書驅(qū)趕,，或扔書砸，場面一片混亂,。這時(shí),，董老師趕緊拿起講義，快步到窗前,，一抬腳就上了課桌，只聽見“啪”的一聲,，大馬蜂從窗戶玻璃上落了下來——死了,。同學(xué)為董老師的“拔刀相助”而歡呼雀躍。

董老師有“鐵骨”,，更有“柔情”。在一節(jié)音樂課上,，他用擴(kuò)音器叫我向同學(xué)們介紹下自己,，不善言詞的我一時(shí)竟吐不出一個(gè)字來。那一刻,，教室里安靜極了，同學(xué)們投來的目光，如同燃燒的火把炙烤著我的臉,，我的眉毛眼睛扭在了一起。

突然,，一個(gè)聲音撕破了教室里停滯的時(shí)空,，“你長大了想考什么大學(xué)？”

我愣了一下,，隨口而出：“我想上復(fù)旦大學(xué),?！?/p>

“好呀，”他微笑著,，用手撫摸了一下我的頭,，“考上復(fù)旦，你得請我吃飯呀,！”

我仰望著他,，點(diǎn)了點(diǎn)頭，一股清泉在我的心間涌出,，流淌著,。

算來，我與董老師已相處一個(gè)月了,。此時(shí)的我,，坐在桌前“畫下”了我的老師，看著窗臺(tái)上正沐浴著陽光的牽?；ǎ诖c老師的相約相聚,。

漫畫老師作文600字幽默篇十六

一張微圓的娃娃臉上長著一雙大大的,、含笑的眼睛，帶著一副有兩個(gè)圓圓鏡片的眼鏡,，還長著一張能說會(huì)道的嘴巴,，說話聲音細(xì)細(xì)柔柔，溫和的不像樣,，那便是我的英語老師——宿老師,。

她不像數(shù)學(xué)老師那么暴躁，常常被我們氣得大吼大叫,，總是喜歡以理服人,，話中有話的教育我們。一次,，我們在班里“大鬧天宮”,，整個(gè)教學(xué)樓都回蕩著我們的歡聲笑語。王老師出去辦事了,，我們徹底放飛了自己,。

這時(shí)宿老師走進(jìn)教室，眉頭微皺,，頗有些不高興的,，用她那慣有的，溫和而有穿透力的聲音對我們說：“九班剛被我教訓(xùn)了一頓,，就聽見你們班在瞎吵吵,?！比囝D時(shí)安靜下來了，一個(gè)個(gè)一聲不吭,，大家都聽出這句話威脅性十足,，她的潛臺(tái)詞是：如果你們再不安靜，下一個(gè)被教訓(xùn)的就是你們,。誰都知道英語老師有無數(shù)的小卷,，而做小卷的滋味，可是十分不好受,。

除了話中有話,，宿老師還有一個(gè)特點(diǎn)——從不照本宣科。往往是課講了一半,，就因?yàn)槟硞€(gè)句子涉及到了語法,，再講上半節(jié)課的語法，甚至直接延伸到得分點(diǎn),。

＂叮鈴鈴——”隨著鈴聲的響起,，宿老師臉上掛著那天使般的招牌微笑，走進(jìn)了教室,，這堂課明明講的是mtu2,，卻因?yàn)樾≌n文中一句含有三單的句子而直接跑題：“同學(xué)們看昂，這句話當(dāng)中的“sleeps”是“sleep”的三單形式,，為什么要變?nèi)龁文?？因?yàn)椤癮baby”是一個(gè)第三人稱單數(shù)，所以要加s,，三單的變化形式有兩種,，一是在動(dòng)詞末尾加上s或者es，二是特殊變化……”

現(xiàn)在,，每當(dāng)我看到那張娃娃臉和圓鏡片后的大眼睛,，我就會(huì)想起她那天使般的微笑，想起他時(shí)常發(fā)生“跑題事故”的課堂,。

漫畫老師作文600字幽默篇十七

今天,，我來介紹我的“漫畫”老師—小鄭老師，她是我學(xué)校的數(shù)學(xué)老師,。

她頭發(fā)長長的,、黑黑的，眼睛大大的,，像兩顆黑寶石,，炯炯有神，笑瞇瞇的,，臉蛋圓圓的,，身材非常好,，看起來非常溫柔，精神很好,，非常漂亮,。

小鄭老師有一個(gè)口頭禪，就是“訂正要寫過程”,。幾乎每次,，小鄭老師講完題目，讓我們訂正時(shí),，都會(huì)說：“訂正要寫過程,。”這是讓我們不光只抄答案,，要讓我們理解這道題到底怎么做,，這樣學(xué)到的知識(shí)就是自己的，而不是別人的,。

小鄭老師喜好植物,，經(jīng)常研究植物，知道關(guān)于植物的很多知識(shí),，她也是“植物探秘”這項(xiàng)選修課的老師呢,！小鄭老師還送過我們一本關(guān)于植物的書，我經(jīng)常拿出它和植物作對比,，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，也讓我們愛上了植物,。

小鄭老師性格溫和,，每天都笑瞇瞇地走進(jìn)我們的教室，給我們上數(shù)學(xué)課,，可有時(shí)也會(huì)很嚴(yán)厲,。有一次，我們班的孔同學(xué)在上課時(shí)不但沒認(rèn)真聽講,，還影響了別人,，小鄭老師見了，就非常溫柔地對孔同學(xué)說：“上課要認(rèn)真聽,，不要影響別人,。”可孔同學(xué)好像沒聽見似的,，又一次影響了同學(xué),，小鄭老師有點(diǎn)生氣了，向孔同學(xué)走了過去,，把他批評(píng)了一頓,。但是孔同學(xué)居然還是不聽話,，一而再、再而三地影響同學(xué),，小鄭老師非常生氣,，瞪著眼睛朝孔同學(xué)走了過去，十分嚴(yán)厲地批評(píng)了他,，把他猛地從座位上拉了起來,，帶進(jìn)了辦公室里，讓他做書本上的題,。這一切的背后是因?yàn)樾∴嵗蠋熡幸活w濃濃的責(zé)任心,。漸漸地，就很少有人到辦公室了,，看來大家都很喜歡小鄭老師,，不想讓小鄭老師生氣。

這就是我的小鄭老師,，一個(gè)漂亮,、溫柔、關(guān)心我們,、愛好植物,，但有時(shí)嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師。

漫畫老師作文600字幽默篇十八

老師是一個(gè)辛勤的園丁,，用藍(lán)藍(lán)的知識(shí),，澆灌我們的大腦；老師是一根燃燒的蠟燭,，用短暫的生命點(diǎn)燃了我們夢想的火焰,；老師是一盞路燈，用明亮的燈光,，指引著我們前行,。老師是每個(gè)學(xué)生在學(xué)校里最敬愛的人。關(guān)漢卿曾說過“一日之師,，終身為父”我也有一個(gè)敬愛的老師,，那就高老師。

高老師是我們班一年級(jí)至四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,，還是我們班三年級(jí)的英語老師,。

高老師樣子是這樣的：他有著烏黑的頭發(fā)，頭發(fā)下有著一雙寶石般明亮而黑的眼睛,，而眼睛下有一個(gè)高高的鼻子,，鼻子下還有一個(gè)不大愛涂口紅的嘴，哦！對了,，高老師的一只手臂上有個(gè)胎記,，胎記為黑色，較大,，這或許是她獨(dú)有的魅力吧,！

她上課時(shí)很認(rèn)真，批改作業(yè)時(shí)更認(rèn)真,，但凡你有一個(gè)字寫錯(cuò),，一個(gè)答案沒寫，一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)沒打,，其實(shí)你是一道大題錯(cuò)了,，還是作業(yè)有些小毛病，他都能把這些蛛絲馬跡的錯(cuò),，給你用鮮紅的筆圈出來,，真是令人難以置信啊,！

高老師還有一個(gè)法寶,，這個(gè)法寶就是尺子，沒有哪個(gè)同學(xué)的動(dòng)作不在高老師眼里,，沒有哪個(gè)同學(xué)的聲音不在高老師的耳里,。如果有同學(xué)上課，搞小動(dòng)作高老師就會(huì)用法寶,，法寶“咚”的一下打到桌子上,，那聲音可以說是響徹云霄，每當(dāng)這時(shí),，同學(xué)們都會(huì)猛的一下坐直,，認(rèn)真聽課。

高老師您就像春蠶一生沒說過自詡的話,，那吐出的銀絲，就是丈量生命價(jià)值的尺子,。敬愛的高老師,，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李,，就是對您最高的評(píng)價(jià),。

或許，您有一天會(huì)布滿皺紋,，但在那天,，在我們的心里，您的“足跡”依然年輕,，那“足跡”就是牛對我們的教育,。

我敬愛您,，您是我們永遠(yuǎn)的老師，謝謝您對我們四年的教育,。

漫畫老師作文600字幽默篇十九

我有一個(gè)十分嚴(yán)厲的語文老師,，正好今天我要給我的老師用文字畫一幅“漫畫”，我的語文老師——王老師立刻來到了我的筆下,。

王老師臉上有許多痘痘,，還特別喜歡化妝，化妝后痘痘像在玩躲貓貓一樣,，一大部分不見了,，躲了起來。她最常見的穿搭就是一條紅裙子加一雙紅色高跟鞋,，十分好看,。

記得有一次延時(shí)服務(wù)，同學(xué)們在臺(tái)下講小話,，像一群蒼蠅在臺(tái)下嗡嗡叫,。王老師怒火中燒，大喊道：“你們再講,，就把第一課《白鷺》默寫一遍,，不夠的話，第二課也一起默寫,?！贝嗽捯怀觯淌依锼查g鴉雀無聲,。不過,，沒過一會(huì)兒，又有同學(xué)開始講小話了,。他們認(rèn)為自己“藝”高人膽大,，而且有著豐富的上課講話經(jīng)驗(yàn)，并不會(huì)被發(fā)現(xiàn),?？稍賲柡Γ挠薪踢^一次畢業(yè)班的王老師厲害,。不到一分鐘,，那幾位講小話的同學(xué)被王老師的“順風(fēng)耳”發(fā)現(xiàn)了，然后被捉拿歸案,。害得我們要抄第一課,，臺(tái)下噓聲一片，沒一個(gè)人想抄?？稍俨磺樵敢矝]有辦法,，我們深知“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，要是再鬧,，就連第二課也要抄了,。我們只好懷著不滿的心情抄了第一課。

還有一次延時(shí)服務(wù),，剛開始老師在開會(huì),，并沒有回教室，我們十分開心,，然后肆意講話,。我們正講得不亦樂乎，王老師卻神不知鬼不覺地飄了進(jìn)來,。她十分生氣,，像一頭發(fā)怒的獅子對我們大吼道：“老師不在，是不是就可以隨便講話,，加一頁摘抄,，不做完不許走，再講話就再加一頁,！”同學(xué)們被嚇破了膽,，一句話也不敢講了，都默默低著頭,，在本子上滑動(dòng)筆尖,，自己寫著摘抄。

雖然老師很嚴(yán)厲,，但在老師的嚴(yán)格要求下,，我們班的成績卻越來越好了。

可愛的她像一盞明燈,，即使在黑暗的地方也能光明澄澈,，感謝王老師的辛勤付出。

漫畫老師作文600字幽默篇二十

我們班的語文老師是個(gè)有名的：“狙擊手”,。只要她一“開槍”,，班里一定會(huì)有一個(gè)人“中彈”！每次下課,，我們都會(huì)“搶救中彈者”。

“狙擊手”老師留著一頭烏黑的秀發(fā),，瓜子臉,，每天穿著迷彩服，酷愛軍事活動(dòng)。

一次上課時(shí),，小明在課桌下偷偷地看漫畫書,，不一會(huì)兒老師就發(fā)現(xiàn)了偷看漫畫書的小明，她心里讀著：時(shí)間3秒,，風(fēng)向較大,，方向東北。只見老師拿了一根皮筋和粉筆,，用手抓住皮筋,，搭上粉筆，一拉一放,，接著就傳來了“中彈”的聲音：“我的個(gè)娘那,，離這么遠(yuǎn)都能打到我，哎呦,！疼死我了,！”我們驚呆了！所有人都坐正姿勢聽講,。

但每一次上課并不是所有人都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，比如我，那天在數(shù)學(xué)課上低頭看課外書,，窗戶是開的,。李老師剛剛從我們教室窗戶邊路過就發(fā)現(xiàn)了我。她手里正好有一截粉筆,，就向我突然扔了過來,，我“中彈”了！我忍住疼痛心里暗暗地想：“老師該不會(huì)是我爸爸部隊(duì)里神槍手四連的吧,？”但再疼也得裝著若無其事的樣子,。

不知哪一天，“阻擊手”老師在班里舉行了扔粉筆大賽,，參加比賽的有語文老師,、數(shù)學(xué)老師和英語老師。比賽開始了,，我的語文老師扔的粉筆那是最厲害的,，只要是她扔出去的粉筆沒有一根是打不中的。數(shù)學(xué)老師扔出去的粉筆基本上都沒有打中,，英語老師扔出去的粉筆一個(gè)都沒砸中,。比賽結(jié)束了，語文老師贏了,！我們高興地叫到,。數(shù)學(xué),、英語老師驚訝地問：“語文老師為什么能贏？”“因?yàn)樗恰褤羰帧蠋?！百發(fā)百中,！”我們笑著回答。

我喜歡“狙擊手”老師,，因?yàn)樗屛覀兏牡袅松险n不認(rèn)真的臭毛?。?/p>

漫畫老師作文600字幽默篇二十一

我們的田老師,，因?yàn)樽呗坊蜣k事速度極快而被眾人所知,，所以我們就叫她“一陣風(fēng)老師”。

我第一次見她還是在三年級(jí)的時(shí)候,。她的頭發(fā)很長,，不管春夏秋冬，都穿著一雙運(yùn)動(dòng)鞋,。當(dāng)時(shí),，她在操場盡頭，我離她100米,，我往后轉(zhuǎn)了個(gè)頭,，當(dāng)我再轉(zhuǎn)過去的時(shí)候，田老師就走到了我跟前還跟我說：“嘿,，小同學(xué),。”我當(dāng)時(shí)就覺得很奇怪,，心想：這位老師的鞋底下有風(fēng)火輪嗎,？

到四年級(jí)的時(shí)候，她成為了我們的副課老師,，我們就開始一點(diǎn)點(diǎn)地認(rèn)識(shí)田老師了,。田老師不僅走路快，而且走路的時(shí)候一點(diǎn)兒聲音都沒有,。有一次,，田老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)同學(xué)上課時(shí)偷吃零食，當(dāng)這個(gè)同學(xué)正在吃得津津有味的時(shí)候,，背后突然傳出了田老師嚴(yán)厲的話語：“你沒吃飯嗎,？”那位同學(xué)嚇得當(dāng)場把零食吐了出來,，我也被嚇了一跳,，還沒明白過來，老師就又走上了講臺(tái),。

田老師不僅走路快，干活的時(shí)候更快,。一天放學(xué)后，我還沒回家，看到田老師剛剛改完作業(yè),，正準(zhǔn)備回家時(shí),，發(fā)現(xiàn)我們班的教室非常臟,，自言自語道：“五班也太臟了，我來幫五班打掃一下吧,！”我計(jì)了一下時(shí)，發(fā)現(xiàn)田老師只用了五分鐘的時(shí)間就把教室打掃得干干凈凈,，不亞于一臺(tái)掃地機(jī)器人,。

田老師最大的特點(diǎn)就是她說話非?？?，上課時(shí)，只用了20分鐘就把課程都講完了,，我們都不知道田老師講的是什么外星語言，剩下的20分鐘都在講練習(xí)題,，就這樣，一節(jié)課就在糊涂中過去了,。

“一陣風(fēng)老師”是我最喜歡的老師,，就是講課太快了，許多同學(xué)都不知道她在講什么,，但這樣也不影響我對她的喜愛,。

漫畫老師作文600字幽默篇二十二

“叮鈴鈴～”上課時(shí)間到了，只見一位老師夾著課本大步的走來,，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去她個(gè)子高高的，剪著短頭發(fā),，穿著一條黑色連衣裙,，十分干練的樣子。

當(dāng)她走到我們面前時(shí),，我們總是大氣都不敢出。你看,，那張嚴(yán)肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡，兩只不大的眼睛在鏡片后面閃著嚴(yán)厲的光芒,，兩個(gè)嘴角總是緊緊閉著,，這就是劉老師——語文老師,。

她對我們要求很嚴(yán),，我們對她是又愛又怕,。為什么呢,？因?yàn)樗灿袦厝岷吞@的時(shí)候啊,。不得不說她溫柔時(shí)，還是讓人感覺很溫暖的,。我們喜歡劉老師，還有一個(gè)原因,，每次她上課,，只要我們認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題了,，就有美味的小零食獎(jiǎng)勵(lì)給我們吃。比如:糖果,、餅干、巧克力……也不知為什么,，我們都覺得老師發(fā)的零食格外的香甜可口。

劉老師還很幽默,。上課時(shí)總愛跟我們開玩笑,，這也是我們喜歡她的另一個(gè)原因,。

記得有一次,，我沒有寫作業(yè),，老師本來笑瞇瞇的臉，突然拉了下來,，發(fā)生了一百八十度地大轉(zhuǎn)變，皺著眉問:”你怎么沒有寫作業(yè),？”我低著頭，嚇得大氣也不敢出,，“我有的是辦法罰你，今天上課時(shí)候不準(zhǔn)上位,。”我很傷心,，看著同班同學(xué)的臉，我恨不得馬上挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去,。我只好自認(rèn)倒霉。我罰站了一會(huì)兒,，我沒想到,，上課時(shí)老師突然走到我跟前說:”罰站的滋味比寫作業(yè)好受寫吧？”我忽然有些不知所措,，點(diǎn)點(diǎn)頭,，又趕緊搖搖頭，同學(xué)們都哄堂大笑,，“上位去吧,！下次不能這樣了，下課了趕快把作業(yè)補(bǔ)上交來,?！鳖D時(shí)，我如釋重負(fù)……

老師,，您是美的耕耘者,，美的播種者，是您用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵,，繁花似錦,，我愛您——?jiǎng)⒗蠋?。作者：五年?jí)李文豪

漫畫老師作文600字幽默篇二十三

我們的數(shù)學(xué)老師也是我們的班主任,，姓周，她臉上有許多皺紋,。

她總是用粉筆“射擊”學(xué)生，而且很準(zhǔn),，她看到劉芝育在桌兜里玩，就拿起一截粉筆準(zhǔn)備朝劉芝育射去,，“嗖……”,，粉筆剛好打在劉芝育腦門上,，“哎喲……”劉芝育大叫一聲,，老師說：“叫什么叫,，誰叫你不認(rèn)真聽課？”周老師發(fā)恨地說：“如果誰上課搗亂,，我就拿粉筆打人?！睆拇酥螅晕覀儾桓以谡n堂上搗亂了,。

周老師射擊粉筆這么準(zhǔn)，為什么不去射箭呢,？反而要當(dāng)老師呢？我常常這樣想，

還有一次,，我和同桌說話，突然,，“嗖,！”粉筆射擊在了同桌的眼睛上,，“哇”我的同桌哭了起來，老師看見了,，馬上從講臺(tái)上走過來,，看她眼睛里進(jìn)去粉筆沒有,，結(jié)果一看，之后我的老師趕緊把她送到醫(yī)院治療,。嚇?biāo)牢伊耍疫€以為世界末日來了,。快放學(xué)的時(shí)候,，老師和我同桌回來了，同桌告訴我眼睛沒有大問題,，醫(yī)生給我滴了幾滴眼藥水就好了,。之后好長一段時(shí)間，周老師再?zèng)]有用粉筆“射擊”,，她可能覺得這樣教育學(xué)生不太合適,。但我們依然害怕。同學(xué)們上課認(rèn)真聽講,，不亂說話了,。我害怕老師拿粉筆“射”我們。過了很多天,，沒有一個(gè)學(xué)生被粉筆打過,，因?yàn)樗麄冎乐芾蠋煼酃P“射擊”的高超技術(shù)。

可那一次，田書杰上課說話聲音太高了,，老師忍無忍,，又拿起一根粉筆準(zhǔn)備“發(fā)射”，田書杰看見后,，馬上坐端正聽講,，老師這才放下粉筆，繼續(xù)講課,，田書杰看老師又講課了,，就又說話了，這回又被老師發(fā)現(xiàn)了,，老師以最快的速度射到了田書杰的書本,，把田書杰嚇了一跳，馬上坐端正,。哈哈,，老師射的真準(zhǔn)啊,！

雖然老師讓我們害怕,，但是她是為了我們學(xué)習(xí)才這樣的。我喜歡我們的老師,，理解我們的老師,。

漫畫老師作文600字幽默篇二十四

假如讓我畫最喜歡的老師，我會(huì)畫陳老師,。

你們知道陳老師有多美嗎,？陳老師十分喜歡把一頭烏黑的頭發(fā)扎成了一個(gè)馬尾辮,。馬尾辮是用一個(gè)珍珠皮圈給系著,，走起路來皮圈上的珍珠一甩一甩的，要是穿著一件五顏六色的衣服,，那就猶如一只翩翩起舞的蝴蝶,，在我們的教室里飛來飛去。

我們的陳老師既溫柔又嚴(yán)厲,。有一次,，陳老師說：“中午，大家要完成一篇日記,?！敝形鐣r(shí)，同學(xué)們都在教室里奮筆疾書地寫作文,，而謝佳卻在看課外書,，作文本上才寫了幾個(gè)字。

下午，陳老師來檢查作業(yè),，謝佳沒寫,。陳老師瞬間從開心的表情，變成了生氣的表情,，眉頭緊皺著,，呼吸漸漸沉重起來，目不轉(zhuǎn)睛地瞪著謝佳,。謝佳站在位置上嚇得瑟瑟發(fā)抖,，大氣都不敢出一口。陳老師順手拿起恐怖的戒尺,，一步一步慢慢地走到了謝佳的面前,，謝佳全身抖得更厲害。陳老師揮起戒尺,，用力地打了下去,，啪——，戒尺打在了謝佳的桌子上,，謝佳緊張地緊閉雙眼,，以為戒尺會(huì)打在自己的身上，過響,，謝佳知道了戒尺沒打在自己的身上,，這才慢慢睜開了眼睛，生氣的陳老師實(shí)在是太可怕了,。

陳老師有時(shí)候也非常的溫柔,。班級(jí)里每天都會(huì)發(fā)生許多的矛盾，有時(shí)同學(xué)們會(huì)爭吵打鬧,，陳老師總是非常有耐心地調(diào)解同學(xué)們之間的矛盾,。有時(shí)同學(xué)們受傷了，陳老師就會(huì)馬上跑過來,，緊張地問：“你沒事吧,，哪里受傷了？”有時(shí)同學(xué)們傷心難過,，陳老師就會(huì)溫柔地安慰,、開解同學(xué)們，讓大家開心起來,，同學(xué)們都非常喜歡溫柔的陳老師,。

這就是我們既溫柔又嚴(yán)厲的陳老師。

漫畫老師作文600字幽默篇二十五

班主任陳老師不高,，無論遠(yuǎn)看還是近看,，都會(huì)以為她是一個(gè)不茍言笑,、干什么都一本正經(jīng)、一臉嚴(yán)肅的老師,?？墒牵灰阍敢鈦砦覀儼嘧蛔?，就會(huì)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)課上的陳老師活潑耐心,，特別是學(xué)校比賽班級(jí)拿了獎(jiǎng)，她呀,，笑得像一朵花似的,，比吃了蜜還要甜，像個(gè)七八歲的孩子,。

但也有特殊的情況,。

四年級(jí)時(shí)，陳老師從李老師那兒得到了一些“情報(bào)”：班上有同學(xué)在玩踩腳游戲和貼人游戲,。照理說班主任聽到肯定會(huì)火冒三丈,，在班務(wù)整理時(shí)借題發(fā)揮教訓(xùn)一下那些同學(xué)?？晌覀冴惱蠋煵贿@么干,。

陳老師戴著她鐵板一樣的“面具”走進(jìn)了教室，開口道：“聽說你們某些人在玩貼人和踩腳游戲??？”下面許多同學(xué)小雞啄米一樣地點(diǎn)頭，教室里出奇的安靜,。目光在班級(jí)掃射了一圈,，她又說：“那些玩貼人的同學(xué)，你們是不是在比誰的502膠水效果更好,，還是怎么著,？”下面發(fā)出了幾聲偷笑。但見陳老師一臉的嚴(yán)肅,，趕緊識(shí)相地用手捂住嘴巴,。

“那些踩腳的同學(xué),，你們是不是在比誰的無影腳更有力氣,、更厲害？”這次下面的笑聲瞬間掀翻了屋頂,，有些人竟然笑得前仰后合,。可人家陳老師就是沒笑,，鐵板“面具”戴得牢牢的,，除了這兩句,，其他批評(píng)玩踩腳游戲和貼人游戲人的話只字未提。

說也奇怪,，自從那次以后,，班上同學(xué)玩踩腳和貼人游戲的越來越少，最后漸漸地銷聲匿跡了,。后來,，我又悄悄地發(fā)現(xiàn)，只有在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,，她才會(huì)戴上鐵板“面具”,。

面具又硬又冷，可面具里是陳老師柔軟,、溫暖的心,，她用委婉的方式讓我們在笑聲中明白了什么事情可以干，什么事情不能干,。

漫畫老師作文600字幽默篇二十六

是誰,？不畏艱辛，像春雨一樣,，滋潤著祖國的花朵,；是誰？像海上的燈塔,，照亮了我們前行的方向,；是誰？猶如春蠶,，默默無聞地做著貢獻(xiàn),。是您——親愛的吳老師。

吳老師有著一頭烏黑的短發(fā),，修長的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,，高高的鼻梁上架著一副紅框的眼鏡，顯得格外有神,。吳老師還有一張能說會(huì)道的嘴巴,，平時(shí)愛穿白色的衣服、藍(lán)色的牛仔褲和灰色的運(yùn)動(dòng)鞋,，看起來活力十足,。走路的時(shí)候，像是踩上風(fēng)火輪一樣快,。

她有時(shí)很溫柔,，有時(shí)候卻很嚴(yán)厲。

記得有一次,，下課了,，吳老師正和幾位同學(xué)聊得起勁,，一位同學(xué)的手指被紙片劃破了，老師看到后,，急忙打開醫(yī)療箱,，先為那位同學(xué)消毒，然后仔細(xì)包扎,，那動(dòng)作溫柔極了,。

無論是對受傷的同學(xué)，還是對學(xué)習(xí)上需要幫助的人,，吳老師永遠(yuǎn)是那么盡心盡責(zé),。

上學(xué)期，我的成績不理想,，原以為會(huì)被老師批評(píng),，誰知她不僅沒這樣做，反而和媽媽一起幫我總結(jié)原因,，督促我積極改正,。在她的幫助和鼓勵(lì)下，我改掉了上課走神的壞習(xí)慣,，成績也慢慢提高了,。

別看吳老師平時(shí)總是很溫柔的樣子，遇到搗亂,、不聽勸的同學(xué),，她的臉色立馬由晴轉(zhuǎn)陰，變得嚴(yán)厲起來,。

課堂上,，當(dāng)有同學(xué)開小差時(shí)，老師便成了百發(fā)百中的“神射手”,。老師的目光就像一把凌厲的劍掃過來,，嚇的那位同學(xué)紅著臉低下了頭，乖乖的坐好,，專心聽課,。看到不認(rèn)真聽講,，說小話的同學(xué),，老師不得不停下講解，慢慢地走到那位同學(xué)面前,，一動(dòng)不動(dòng)地看著他,，瞬間感覺周圍的空氣降低了好幾度,，那位同學(xué)立刻低下了頭,，不敢再抬起頭來直視老師,。

這就是我們親愛的班主任——吳老師。