范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧,。

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇一

還記得天真的孩童背著書包,，帶著充滿愛的目光走進(jìn)學(xué)校，殊不知,，下一刻會(huì)不會(huì)有人拿著亮閃的刀子扎進(jìn)他們胸膛,，要知道那個(gè)胸膛里留著多么熱的血,。

安全就像是一朵暗香帶刺的玫瑰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)是那么美麗,，隨時(shí)伴隨著班會(huì),，講座而出現(xiàn)在我們的世界里。而當(dāng)我們不小心碰觸到的時(shí)候,，卻沒有了后悔的機(jī)會(huì),。

安全是幸福的港灣。每當(dāng)我們出門上學(xué),，放學(xué)回家,，惦念我們的總是家人。心里藏著淺淺的愛,，感覺暖暖的,。把安全按在心中，把責(zé)任擺在安全的旁邊,，記得時(shí)時(shí)刻刻要注意,。沒有了安全，一切將會(huì)變得昏暗,，尤其是對(duì)這個(gè)溫馨的家,。如果我忘記了安全。那明亮的燈火變?yōu)殚W爍的燈光,爸爸媽媽那黑發(fā)轉(zhuǎn)眼變?yōu)榱税装l(fā),，飯桌上擺著三雙碗筷卻只有兩個(gè)人……有時(shí)候覺得這世界美成一朵玫瑰,，它對(duì)每個(gè)示以愛慕的人都擺出了花刺,。安全是幸福的港灣,，而我們是一個(gè)個(gè)碼頭，只有安全才能讓我們?？?。

安全是貼身的保鏢。還記得從電影上看,，一到重要人物出場(chǎng),，先站出來(lái)一排的保鏢，為的的保護(hù)大家的安全,。還記得網(wǎng)絡(luò)上的明星一出場(chǎng),，保鏢們更是保護(hù)俱佳，為的也是安全,。安全時(shí)時(shí)刻刻,，無(wú)處不在。牢記安全,，那就是把一個(gè)安穩(wěn)放在了自己身邊,。如果沒有了安全,。那綠燈變?yōu)榱思t色，那白裙子說(shuō)不定會(huì)綻放紅蓮,，那原來(lái)牽你右手的地方空空蕩蕩……日子一天接著一天飛逝,，每一分鐘都帶走生活的一部分，我們兩個(gè)人期望的是生活,，可你看,，死亡卻已臨近。世界上沒有幸福,，但有自由和寧?kù)o,。安全是一朵暗香帶刺的玫瑰，不要去破壞,。

安全是幸福的港灣,，是無(wú)形的陪伴我們的“保鏢”，是我們無(wú)時(shí)無(wú)刻記在心里不能破壞的那朵嬌艷欲滴的玫瑰,。

讓我們共同來(lái)追求這個(gè)安全的世界吧,！

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇二

人生路上處處充滿著誘惑，金錢,、名利,、地位以及一切看似美好的事物。它們?nèi)缫欢涠鋴善G的玫瑰,，美麗,、誘人。但是,，只要稍微一靠近,，便會(huì)被他尖尖的刺給扎的遍體鱗傷。人生亦是如此,，在誘惑面前,，一旦把握不住，就會(huì)誤入歧途,、迷失方向,，甚至陷入萬(wàn)劫不復(fù)之地。

可是,，又有多少人可以拒絕誘惑呢,？就拿我的表弟來(lái)說(shuō)吧！曾記得第一次表弟時(shí),，他才5歲,，那是他聰明絕頂。媽媽和舅舅在哪兒報(bào)千以內(nèi)的加減乘除,。媽媽報(bào)了一個(gè)乘法,，我還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái),，表弟就以經(jīng)算出來(lái)了。我看著表弟,，覺得不可思議,，我半信半疑的。接著舅舅又報(bào)出一個(gè)數(shù),，媽媽一邊拿出手機(jī)在算,，還沒算出來(lái)。表弟就已經(jīng)報(bào)出答案來(lái)了,。結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤,。這回我再看表弟的眼神已經(jīng)是敬佩了。我在心中暗暗發(fā)誓我一定要超過(guò)表弟,。

表弟還會(huì)算盤,，我可是親眼見過(guò)表弟用算盤，兩只手在算盤上“噼里啪啦”地?fù)軇?dòng)著?，F(xiàn)在回想起來(lái),，我還感到十分的慚愧，明明我才是表姐結(jié)果表弟比我這個(gè)表姐還厲害,。

可是,，現(xiàn)在物是人非了。再次見到他已經(jīng)是五年后了,。五年后的他已經(jīng)迷上了網(wǎng)吧,，天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)。

記得有一次他還偷姨夫的錢去上網(wǎng),，被捉到的時(shí)候他還死不認(rèn)賬,。看著表弟與外婆爭(zhēng)辯的表弟,。我第一次深刻的體會(huì)到了”物是人非’這個(gè)詞,。這里明明與五年前一模一樣,，可是,，為什么別我當(dāng)做奮斗目標(biāo)的表弟卻墮落了呢？為了超越他這五年來(lái)我不斷的努力,，可是又有什么用呢,？表弟已經(jīng)拒絕不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑力了。他已經(jīng)不再是以前的那個(gè)表弟了,。為了與他較量一番我不斷的努力,，我曾以為他也在努力?？墒菦]有,。

為什么他拒絕不了網(wǎng)絡(luò)的誘惑呢,？我曾勸過(guò)他很多次?？墒撬o我的答案卻是“我無(wú)法拒絕網(wǎng)絡(luò)的誘惑力,。”我說(shuō)：“苦海無(wú)涯,，回頭是岸吶,！”看著表弟，我暗暗的告誡自己,，要拒絕誘惑,。不要被玫瑰嬌艷的外表所迷惑。

不要采帶刺的玫瑰,，不要碰鉤上的誘餌,，天下沒有免費(fèi)的午餐。要辨別誘惑,，拒絕誘惑,。這樣才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。千萬(wàn)不要像我的表弟那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò)哦,！

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇三

贈(zèng)人玫瑰,，手留余香，殊不知嚴(yán)厲的高貴的玫瑰如后宮佳麗般渾身帶刺,，扎的人痛哭流涕,，自己卻轉(zhuǎn)過(guò)身沾沾自喜。

每個(gè)人對(duì)事態(tài)發(fā)展的認(rèn)識(shí)不同,，才促成了好心辦壞事,。經(jīng)常有人把扶不愿意過(guò)馬路的老奶奶作為茶余飯后的談資，詼諧幽默的背后更多的是異曲同工,。不知不覺中,，我們深情奉獻(xiàn)給他人的玫瑰花無(wú)數(shù)次地割傷別人的手指，甚至劈裂了友誼的橋梁,，挫斷了親人的羈絆,，打破了家庭中和睦的氣氛。月影傾瀉在花瓣,，映出的不是經(jīng)營(yíng)的露水,，卻是血色的淚水。

不要讓真誠(chéng)的心傷害無(wú)助的人,，我們的本意畢竟是善良,。有弱的小海龜從老鷹的扣下，只因游客無(wú)知的涉足，生命如流星般逝去,，游客驕傲地轉(zhuǎn)過(guò)身,，錯(cuò)過(guò)的正是那殘忍的血腥場(chǎng)面。染上色的天空下,，他的笑愈發(fā)殘酷起來(lái),，他揚(yáng)起的嘴角是死神般鋒利的鐮刀，肆意收割這些未成熟的生命,。我們的筆鋒如何能措向這個(gè)心懷善念的仁愛之人?但現(xiàn)實(shí)總從結(jié)果追溯本源,，虐殺生靈的不正是那充滿愛意的舉動(dòng)嗎？

于是,，為玫瑰拔去利刺,，讓善舉成就美好成為必修的一課。溝通是實(shí)用的沙皮紙,，打磨玫瑰的尖銳,。只有在語(yǔ)言的碰撞下心靈才擦出火花，心意相遇以后才能真正地救他人于火海,，才能規(guī)避善心的惡果,。設(shè)身處地為他人著想，不以自己的熱心為中心,，冷靜地壓抑住浮躁,，只為涉足一世的榮譽(yù)感纏著老奶奶到處過(guò)馬路的孩子不可理喻。在復(fù)雜的現(xiàn)狀面前不要簡(jiǎn)單的涉入,。

玫瑰總是相遇的,，贈(zèng)之予人永遠(yuǎn)是推崇的。助人為樂是中華民族的傳統(tǒng)美德,，幾千年來(lái)傳唱至今,。為萍水相逢的人撐起一把傘，端去一杯水,，點(diǎn)上一盞燈,，凡所能及，舉手之勞,。在地震的余威下,，全國(guó)各地的人奔赴災(zāi)區(qū)，把整條山路堵得水泄不通,。即便再擁堵,，我們緊緊相擁，心中涌動(dòng)的總是溫暖的感動(dòng),。只要心系他人，不論你的玫瑰傷害了我多痛,，我只會(huì)流著淚笑顏相對(duì),。

帶刺玫瑰,，受者流淚，看者悲傷,。當(dāng)我們伸出援手,，多一份理性，多一份思考,，不讓這圣潔的善念沾上悲傷的顏色,。

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇四

交待喜歡玫瑰花的原因。

兒子一天天長(zhǎng)大,，從起初剛剛會(huì)爬,，到現(xiàn)在已經(jīng)可以自己在院子里玩耍了。玫瑰花也開了又謝,，謝了又開,，不厭其煩地重復(fù)著開放和凋零。

這一天,，他和兒子坐在院子里玫瑰花的旁邊,，仰望夜空，數(shù)著天上的星星,。由于孩子還小,，淘氣的揮舞著小手，一不小心被玫瑰花的刺扎了一下,，“媽呀”一聲尖叫,。奇怪的是，兒子沒有哭,，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)問(wèn)爸爸：“為什么別的小朋友都有媽媽,，受傷流血都可以找媽媽？我的媽媽呢,？”他想過(guò)兒子總有一天會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的,，于是笑笑說(shuō)：“好兒子，媽媽就在你身邊呢!”兒子如同長(zhǎng)二金剛摸不著頭腦,，用食指點(diǎn)著自己的頭,，眼神一片迷茫。當(dāng)他看到那一叢鮮艷的玫瑰花時(shí),，似乎明白了,，隨后邊跑邊大聲喊：“我有媽媽！我要告訴他們,，玫瑰花就是我媽媽,！”

原來(lái)玫瑰花的用意在這里。

“玫瑰花是媽媽，”他對(duì)兒子的反應(yīng)出乎意料,，“是啊,，玫瑰花就是她：愛了一輩子，嘮叨了一輩子,?！彼α耍环N曾經(jīng)對(duì)她才有的微笑,。

從此以后,，每天給玫瑰花澆水、松土?xí)r,，他總會(huì)加上一句：“親愛的,，我們的兒子又長(zhǎng)高了，他比別的孩子都懂事,?！?/p>

又過(guò)了幾年，兒子上初中了,。每天放學(xué)回家后,，兒子總市面帶微笑地跑到花叢旁邊，輕輕地說(shuō)：“媽媽,，我回來(lái)了,。”他和妻子兒子是和睦的三口之家,。

“兒子總市面帶微笑”,？

又過(guò)去了幾十年，他終于老了,，兒子也成家立業(yè),。他不行了，臨終前它的目光直直地盯著窗外,，手似乎要抓住什么,。兒子理解父親的心思，摘來(lái)一朵玫瑰花送到父親手邊,。他吃力地轉(zhuǎn)過(guò)頭看著那朵鮮艷欲滴的盛開的玫瑰花,，伸手要拿，剛碰到花時(shí)卻突然縮回——手被花下的刺扎了了一下,。兒子這才意識(shí)到,，剛才心急忘了把刺拔掉。兒子伸手要把花拿回去拔刺時(shí),，忽然看見父親的眼神中似乎帶有阻攔的意思,，便又縮回了手,。

他用盡最后一絲力氣把玫瑰花握在手中，眼睛緩緩閉上,，氣息卻來(lái)越弱,，但嘴角卻一直掛著一絲滿足的微笑,，似乎在說(shuō)：“我來(lái)了,。”

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇五

燕子秋去春歸,，是因?yàn)楸狈绞撬募?；樹葉春生秋落，是因?yàn)榇蟮厥撬募?；一次次地踏上求學(xué)之路卻又一次次的歸心似箭,，只是因?yàn)?-家......

---題記

回首往昔，過(guò)去的道路上長(zhǎng)滿了帶刺的玫瑰---雖然充滿坎坷,，卻總是綻放美麗,，而這其中帶給我淚水最多是“家”，帶給我歡笑最多的,，也是“家”......

家：紅色的花朵

童年的時(shí)光,，伴隨著陣陣笑聲度過(guò)。童年的回憶中,，家是一朵綻放著香氣濃郁的紅玫瑰,，我則是里面的一只小蜜蜂，貪婪而快樂地吸吮著愛的花蜜,。我每天浸在父母濃郁的愛里,，甚至可以說(shuō)是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口,。每天早晨,，踏著清晨第一縷陽(yáng)光，伴著父母的叮囑和嘮叨,，我走向?qū)W校,；中午回家，嘗完媽媽的一手好菜,，又踏上學(xué)校的路,；晚上伴著紅色的余暉，回到家后品嘗完一桌盛饌,，游覽一番書海,，便又進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。雖然生活平淡無(wú)奇,，甚至是三點(diǎn)一線,，但我體會(huì)到家,，是那么的溫馨......

家：帶刺的花莖

告別了童年，我踏入了人生的花季,。然而,，隨之而來(lái)的則是出外求學(xué)的問(wèn)題。未來(lái)的道路漫長(zhǎng)而充滿迷茫,，為了多一盞前行的燈,，我坐上了通往市里的火車，剛開始幾個(gè)月,，熱血方剛的我充滿活力,，可思念的煎熬卻讓熱血化作淚，讓活力變壓力,。多少次,，看著燕子北歸，落葉歸根,，被思念的苦澀麻木的.我已欲哭無(wú)淚,。思念家的心情化作帶刺的花莖，刺得我的心很痛,，流血之后的愈合,，更是讓人心傷難耐?？酀乃寄?，只有更努力的學(xué)習(xí)獲回優(yōu)異的成績(jī)和父母的笑臉，才是它的止痛藥,。我努力學(xué)習(xí)只為忘卻花刺帶來(lái)的傷痛,，更好的欣賞玫瑰的綻放。唉!家,，你讓我感到那樣傷痛......家是帶刺的玫瑰,，而我，在不斷地追尋著它的美麗,，可漸漸地的發(fā)現(xiàn),，放下思念的刺，澆上辛勤的汗水,，我才能欣賞到最美的玫瑰......

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇六

中國(guó)文化博大精深,，猶如一朵熠熠生輝的玫瑰花，艷麗照人,。但隨著時(shí)間的推移,，這朵玫瑰上開始長(zhǎng)出了許多尖刺，使得仰慕她的人敬而遠(yuǎn)之,。

――題記

今天,，學(xué)校發(fā)了一張教育宣傳單,，我往上面斜視了一下，紙上鮮紅的大字穿透了我的瞳仁:義務(wù)教育階段免收學(xué)雜費(fèi),，免費(fèi)提供教科書......

“哼!”我不屑地收回了視線,，不想繼續(xù)無(wú)聊下去。像這樣的東西,，我已不記得從小到大看過(guò)多少遍了,，但有哪一次會(huì)真的實(shí)現(xiàn)?

其他同學(xué)看了，也只是無(wú)奈地?fù)u搖頭,，一言不發(fā)地走了,。而我似乎比他們富有正義感,，每次總免不了要把一些人狠狠地?cái)?shù)落一番,。

國(guó)家教育部撥下來(lái)的教育費(fèi)，面對(duì)如此巨大的錢財(cái),，不知有多少個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此早已是垂涎三尺了,，接著干些偷雞摸狗的丑事。也正因?yàn)樗麄兏傻倪@些丑事,，致使地方教育經(jīng)費(fèi)短缺,，教學(xué)質(zhì)量差等“惡性”的事件發(fā)生。而等到真的需要用錢來(lái)做正事時(shí),，便“理直氣壯”地向?qū)W生伸手要錢,，無(wú)休止地宰割這塊肥肉。夠官的做法竟如此的干凈利落!

在社會(huì)上,，很多學(xué)校都打出了“五湖四海招人才”的幌子,，從而光明正大地“四面八方招錢財(cái)”。這類的事情早已是鮮為人知的了,。這樣的做法:一方面,，使一些教育者獲得了更多的利益;令一方面，則是學(xué)生“不必刻苦讀書,，有錢路路通”的呼聲日益高漲,。由此看來(lái)，學(xué)校不再是一個(gè)傳播文化的地方,，而是更像一處供人吃喝玩樂的場(chǎng)所!但這一切的受害者是誰(shuí)?是文化,，是我們悠悠五千年歷史，凝結(jié)了中華民族所有心血的文化啊!

這些惟利是圖的教育者,，不僅造成了學(xué)生思想的錯(cuò)亂和人性的扭曲,，還會(huì)使我們對(duì)文化產(chǎn)生一種反感，一提起文化就會(huì)和金錢掛鉤,。文化不是用來(lái)教育后人,，提高人們思想道德素質(zhì)的,，而是拿來(lái)榨取錢財(cái)?shù)墓ぞ?這是多么令人可悲的事情!因此，我們可以說(shuō):教育貪污是當(dāng)今社會(huì)的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題,，它不僅阻礙了教育事業(yè)的發(fā)展,，并且也是文化這朵鮮花上最尖利的刺!

帶刺的玫瑰作文200字 帶刺的玫瑰作文600字篇七

如今，網(wǎng)絡(luò)走進(jìn)了我們的生活,。它使我們的生活方便了許多,，也使許多人誤入歧途。網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍,，利弊并存,，我們來(lái)談一談它的利弊吧。

網(wǎng)絡(luò),，是方便我們生活的工具,。

我們可以用它來(lái)了解事實(shí)，拓展我們的知識(shí)面,。還可以用它來(lái)學(xué)習(xí),，持之以恒，堅(jiān)持不懈的追問(wèn),，這個(gè)“電子百科全書”就會(huì)使我們知道更多有益的事,。它還有許多通訊功能，這樣,，與親朋好友聯(lián)系就方便多了,。它還能擴(kuò)大我們的交友范圍是我們結(jié)交到更多志同道合的朋友。

可是,，再美麗的花朵也是帶刺的,；再漂亮的蘑菇也是有毒的；在靜謐的叢林也是有猛獸埋伏的,。網(wǎng)絡(luò)不單單只有益處,，它也蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)的危害。

比如聊天工具和社交網(wǎng)站,，它們不單單只有交友這么簡(jiǎn)單,。好友的背后可能隱藏著巨大的騙局。有些同學(xué)喜歡與自己不認(rèn)識(shí)而又認(rèn)識(shí)的網(wǎng)友見面,，導(dǎo)致最后深陷其中或者有生命危險(xiǎn),。

網(wǎng)絡(luò)游戲也不可忽視，它本身只是用來(lái)娛樂的工具,，但是許多青少年“娛樂”到走火入魔的狀態(tài),。想方設(shè)法翹課，逃學(xué),，向父母要錢到網(wǎng)吧上網(wǎng),。這樣就引起了打架斗毆,，甚至殺人等一系列犯罪活動(dòng)的產(chǎn)生。

還有不良網(wǎng)站,，傳輸給同學(xué)們的不良信息,，也會(huì)給我們的身心健康的發(fā)展帶來(lái)影響。網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致的交友不慎會(huì)使我們受到極大的傷害,，甚至是誤入歧途,，與“那些人”同流合污。就這些,，已經(jīng)足以讓青少年走向犯罪的道路了,。綜上所述的未成年人結(jié)果都是同樣的：上網(wǎng)--結(jié)交不良少年--抽煙--打架--吸毒--搶劫--監(jiān)獄，這是一個(gè)網(wǎng)癮少年一生的道路,，結(jié)果我們都看見了,，并不很好，所以我們要防微杜漸,，從小事做起,，用好網(wǎng)絡(luò)，用正確的方法使用網(wǎng)絡(luò),。

網(wǎng)絡(luò)這朵玫瑰花，讓我們欣賞它的美麗,，避開它鋒利的刺,，一起在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代中共同成長(zhǎng)，共同進(jìn)步吧,！