人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

學(xué)校風(fēng)景作文300字 學(xué)校風(fēng)景作文600字篇一

我們的校園一共有13棵梧桐樹,，他們高低不同,，形態(tài)各異，我最喜歡的是主席臺靠左邊的直直的伸向前方,。樹枝指向天空,，又直又長。樹皮十分粗糙,，已經(jīng)脫落了許多,，這粗糙的樹皮是母校歷史悠久的見證。這棵梧桐樹有三層樓房那么高,，它的主干像一條粗粗的龍頭大拐,。這棵梧桐樹一年四季都有著不同的特點(diǎn)。

在萬物復(fù)蘇的春天,，梧桐樹的小芽探出小腦袋,，驚奇的望著這個美麗的世界。小芽覺得這個世界絢麗多彩,，于是就不停的生長,，長得枝繁葉茂。

在烈日炎炎的'夏日,，梧桐樹已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了,，它那密密麻麻的樹葉遮住了太陽強(qiáng)烈的陽光。小朋友們在樹下盡情的玩耍,，有的跳繩,；有的玩捉人；有的玩老鷹小雞,。

在果實(shí)累累的秋天,，梧桐樹的葉子變黃了，一只只金色的“蝴蝶”從梧桐樹上飄落下來,，在空中翩翩起舞,。

在北風(fēng)呼嘯的冬天，梧桐樹被冬婆婆剃成光禿禿的了,，心地善良的雪爺爺給梧桐樹披上的雪白棉襖，梧桐樹在棉被里孕育著新生命,。

啊,，我愛校園的梧桐樹，更愛絢麗多彩的校園！

學(xué)校風(fēng)景作文300字 學(xué)校風(fēng)景作文600字篇二

風(fēng)畫師最先知道秋天的消息,，用金色畫筆勾畫出一幅校園風(fēng)景,。

風(fēng)吹動著綠意未盡的樹葉，葉子羞澀著低下了頭,，透出了成熟的黃色,；你瞧：石榴樹上掛著的一盞盞紅燈籠，柿樹葉也變紅了,，藏在紅葉中的枯黃色的柿子露出了笑臉,，仿佛一個個調(diào)皮的孩子。

花壇中,，菊花在風(fēng)的涂染下開出絢麗的花朵,，一個個打著卷兒，不時散出清香,，那是歡送夏天,，迎接秋天的香味。

這幅美麗的秋之圖畫中還有著生氣勃勃的景色,。

房檐下,，鴿子歡快地咕咕——咕咕叫著，還不時騰起身子消失在秋高氣爽的藍(lán)天上……操場上學(xué)生們一蹦一跳歡快地做著游戲,，有的則迅速在操場上奔跑,。值日的同學(xué)認(rèn)真地打掃著衛(wèi)生，看書的同學(xué)三三兩兩聚在一起討論著問題,，還有打乒乓球的……一派生機(jī)盎然的景像,。

看著那美麗的景色，望著歡樂的同學(xué)們,，真想高聲說：好一幅校園風(fēng)景圖,！

學(xué)校風(fēng)景作文300字 學(xué)校風(fēng)景作文600字篇三

我們的學(xué)校美麗無比，一年四季五彩繽紛,，

在校園的一角,，有一個五顏六色。栽種奇花異草的廣常

春姑娘剛剛來到人間,，調(diào)皮的小草就伸出了小腦袋,，東張西望，好像在看一看自己是不是第一出來的,。遠(yuǎn)處,，小花園里的花也都迎接起了春天，最盡頭的迎春花最先開放,。瞧,，那一朵朵金燦燦的迎春花,，多像孩子們的笑臉。

夏天,，烈日當(dāng)頭,，花姑娘們一個個都綻開了燦爛的笑臉。小樹一棵棵

枝繁葉茂,。小鳥嘰嘰喳喳地飛來飛去,，仿佛在說：“太美了!太美了!”是呀，這里景色多么美好,，我們何不趁著這大好時光抓緊學(xué)習(xí)呢,。

秋婆婆降臨到了人間，樹媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,，依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,，讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,，啊,，五顏六色的菊花有竟相開放了。五彩的菊花,，金黃的落葉,，碧綠的松樹，構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖埃

冬天,，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,，給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,，而耐寒的梅花卻竟相弄放了,，她們個個堅(jiān)強(qiáng)無比，傲然挺立,，這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟?

啊,，校園廣場，你是我們的樂園!啊,，校園廣場,，我們喜歡你!

學(xué)校風(fēng)景作文300字 學(xué)校風(fēng)景作文600字篇四

在我心里，校園是美麗的地方,。因?yàn)樵谀莾?，有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍,，一起分享生活的樂趣,。最重要的是，那兒有著我們一年四季不同的回憶,?；貞浤敲篮玫男δ?。

春天,，小草悄悄的探出小帽尖來,，好像正在迎接春天的到來。校園旁的鮮花真美麗,，這一叢,。那一簇，十分美麗,。大家穿著春裝在操場上又蹦有跳,，非常愉快。

夏天,，綠樹如陰的梧桐樹下有幾個小朋友在奔跑嬉戲,。可是,，不懂人心的知了在樹上不停的叫喊著：“知了……知了……”但是,，樹下的幾個小孩仍舊玩耍著?？蓯旱奶栠€是熱的人們不知如何是好,。

秋天，金秋時節(jié),，景色宜人,。樹上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來做葉印,，有的同學(xué)撿來做樹葉標(biāo)本,，有的同學(xué)撿來做妝飾……

冬天，我們這里很冷,，但是還沒有下雪,。我不論風(fēng)雨還是堅(jiān)持做早操。

我們的校園是綠的,，無論春,。夏。秋,。就算是冬天也有青松,。然而，最動人的綠是在教室里：“老師是勤勞的園丁,，養(yǎng)育著新時代的兒童,。

學(xué)校風(fēng)景作文300字 學(xué)校風(fēng)景作文600字篇五

每天早上的時候，我都能看到學(xué)校門口溫馨的風(fēng)景,。

家長們把小孩送到學(xué)校門口,，叮囑小朋友們上課要認(rèn)真聽講,，好好讀書；同學(xué)們向家長們揮揮手走進(jìn)校園,，家長們關(guān)愛的眼神一直目送著小朋友……

老師們在門口兩側(cè)迎接同學(xué)們,，同學(xué)們見到熟悉的老師，有的會向老師說：老師好,！有的向老師敬禮,。老師們微笑地向?qū)W生們問好，也對同學(xué)們揮手,；有時老師看到一些同學(xué)書包沒背好,，就上前幫同學(xué)把書包扶正，并把紅領(lǐng)巾整理好,；同學(xué)感激地說聲：謝謝,！就跑進(jìn)校園了。老師臉上溫馨的笑容給我們新的一天帶來了輕松,、快樂,。

學(xué)校門口車子很多，為了同學(xué)們的安全,，老師們不管刮風(fēng)下雨,，每天堅(jiān)持在斑馬線旁落護(hù)送小朋友，小朋友要過斑馬線時他便舉手示意車子停下來讓同學(xué)們先過,，他的手牽過好多小朋友安全地過馬路,。

你們說，我們學(xué)校門口的風(fēng)景美不美,？

我愛我們的學(xué)校,！

學(xué)校風(fēng)景作文300字 學(xué)校風(fēng)景作文600字篇六

我們的學(xué)校有許多景物，如花壇,、操場等等,。可我卻愛我們學(xué)校的小樹林,。

春天,，小樹林的樹木剛冒芽，春雨就淅淅瀝瀝地下了起來,。雨點(diǎn)落在嫩芽,，空氣中飄著泥土的芬香，給予人一種舒適的感覺,。

夏天,，烈日炎炎，下課后在樹林下休息,，忽感一陣清涼,，才覺微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過,。陽光透過樹葉的縫隙，在地上灑落斑駁的影子,，給人一種安懿的享受,。

秋天，樹木變得黃澄澄的,，樹葉也開始落了,。走進(jìn)里面,，金黃色的一片在你眼前展現(xiàn),，人你覺得自己已插上了理想的翅膀飛到了幻想的金色王國。

冬天,，樹木的葉都落光了,。書木都變成了一個個衰老的老人。但仍然站立在那里,，好象“人”老,，心未老。

這片小樹林就這樣變化這,，但也象一連士兵不分晝夜不顧辛苦地守衛(wèi)著我們的學(xué)校,。

因此我喜歡它，是它給我?guī)砹酥参锼募镜淖兓?，是它得我?guī)砹舜笞匀坏母杏X,，是它給我?guī)砹税曹驳南硎堋?/p>

啊,！他是多么的好啊,，我要將它的品質(zhì)移植到心里，永遠(yuǎn)的,。

學(xué)校風(fēng)景作文300字 學(xué)校風(fēng)景作文600字篇七

我們的校園有一片小樹林,，那里一年四季空氣清新甜潤，景色宜人,，人稱學(xué)校的“小天堂”,。

春天，晴空萬里,，萬物復(fù)蘇,，小樹林里春意盎然。柳樹抽出新的枝條,，長出嫩綠的葉子,，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的,，綠綠的,，好像給大地鋪上了一層綠色的地毯,。花骨朵兒也被春姑娘喚醒了,，它們含苞欲放,，躍躍欲試。

夏天,，小樹林里綠草如茵,，樹木長得郁郁蔥蔥，美麗極了,。整個小樹林好像一把綠色的大傘,，為我們遮蔭擋陽。樹下五顏六色的鮮花開放了,，它們散發(fā)著迷人的香氣,，吸引來了許多蜜蜂和蝴蝶。我們在樹蔭下乘涼,、看書,、嬉戲！小樹林里時常洋溢著孩子們歡樂的笑聲,！

秋天,，柳樹上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹過,，樹葉隨風(fēng)飛舞,，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，飄落在草地上,，像給大地鋪上了金色的地毯,。同學(xué)們拿著美麗的樹葉做書簽。

冬天,，雪花飛舞,，小樹林里銀裝素裹。同學(xué)們在樹林里堆雪人,，打雪仗,。這里成了小朋友的游樂園。

小樹林一年四季的景色可真美,，我喜歡校園里的小樹林,！