在日常學習、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
課堂趣事作文500字篇一
騰蛇乘霧,,終為土灰。
老驥伏櫪,志在千里,。
烈士暮年,壯心......
徐忠民同學,?!”
同學們一齊往后轉(zhuǎn)身,。在教室后面的一個小角落里,一個男生趴在課桌上厚厚的一摞書后打著呼嚕,,嘴角處流著口水。一只蒼蠅落在他的頭上,,摩挲著他那染的金黃的卷發(fā)。他似乎也感覺到了,,從頭下抽出一只手來,往頭上一拍,,蒼蠅不滿的嗡嗡兩下,飛走了,。男生微微動了一下,把手挪開,,露出已經(jīng)壓出痕了的臉頰,鼾聲依舊,。
“徐忠民?,!”
隨著老師的“河東獅吼”,男生身體猛的一震,,微微睜開幾乎睡腫的眼睛,用手使勁揉了揉,,“同桌,下課了?”
全班哄堂大笑,。
“安靜安靜!”
“唔,,老班還沒走啊......”他自言自語地嘟囔,。同學們笑得肚子發(fā)痛,,腰都直不起來了,。
老班看著眼前這個瘦高的,頭發(fā)弄成流行樣式的男生,火氣頓時竄了上來,,但卻強壓著不發(fā)作,,“徐忠民,,我問你,我剛才讀的《龜雖壽》是誰的詩,?”
徐忠民迷迷糊糊磨磨蹭蹭站起來,手捏下巴,,裝做認真思考的樣子,?!安偈裁磥碇?.....我怎么給忘了......”
又是一陣大笑。
老班的火氣再也壓不住了,,當即就發(fā)作,指著呆站著的他怒氣沖沖地吼道:“你......你......這是高中,,況且現(xiàn)在是上課,,還有一年就高考了,,知不知道!上課睡覺,,還聽不聽課,還想不想上大學?你,,下課到我辦公室來!”手里的一根粉筆猛然向他飛去,。
徐忠民咬咬牙,從牙縫里擠出一絲唾沫,,撇撇他那固執(zhí)不羈的傲慢的嘴角。
去就去,,誰怕誰。
課堂趣事作文500字篇二
隨著鈴聲的響起,,我們的科學老師唐老師走進了教室。
不到五分鐘,,孫國通就牙癢癢了,,只見他把一個木頭做的魚骨頭玩具咬成一塊一塊的碎片,,然后,隨手拿起了一塊,,放在桌子上,用手一彈,,那塊碎片“嗖”一下打到了蘇介滿的手。蘇介滿怒氣沖沖,,把那塊小碎片“啪”一聲扔在了地上。隨后,,目光轉(zhuǎn)向黑板。
我本以為就這樣完了,,事實上,,好戲還在后頭,。
孫國通像只猴子一樣,,狡猾地笑了一下,趁唐老師在黑板上寫字,,飛快地溜到蘇介滿旁邊,眼疾手快,,見了就拿,拿了就跑,。等唐老師回過頭來時,以為什么都沒發(fā)生,。
蘇介滿氣得眼睛瞪得大大的,,而孫國通笑得眼睛瞇成縫,。
蘇介滿不再理會這只狡猾的“孫猴子”了,,可對方卻不這么想,,準備謀劃第二次向蘇介滿的進攻。
孫國通又彈了一次,,這次沒有彈到蘇介滿,,反而彈到了周思怡,。周思怡很不在意地隨手一扔,扔到了萬安燕的旁邊,。萬安燕疑惑地撿了起來,看了又看,,就是看不出是個啥玩意,。突然,她看見孫國通向她做手勢,,表示讓她給他,可是又看見我們這里拼命地搖頭,,就決定不給了,。她放在桌子上,以為孫國通是拿不到的,,便放松了警惕,。孫國通看了看老師,見老師在弄電腦,,趁此機會,,他彎起腰,,弓著背,豹一般的速度沖了出去,,笑嘻嘻地拿回了東西,。
第三次孫國通又彈了,,這次彈到了周思怡的作業(yè)本上,她又往后一扔,。這次扔得更遠了,落到了王宇帆的旁邊,。孫國通又開始使眼色,,還沒等我們搖頭,,王宇帆就搖搖頭,把東西扔在地上,,裝沒看見。
雖然這一幕幕讓人覺得有趣,,但孫國通還是影響到了同學們的學習。
課堂趣事作文500字篇三
“起立,!”班長大聲說道,,全班“嘩”的一聲全部站了起來,,站了兩三秒后,像一列軍隊一樣整齊的做了一個90度鞠躬,。
老師左手拿著書,,右手拿著一支筆,大步流星的走上了講臺,,“嘩嘩嘩……”老師把書放在講臺上翻動了起來,,老師抬起頭,,扶了扶眼鏡,清了清嗓子,,皺著眉頭,,嚴肅的說:“同學們,,今天我們學習《火燒圓明園》?!?/p>
老師提了一個問題,,當全班同學都低下頭輕輕地翻動著書思考時,,“呼——呼——”一聲聲驚天動地的呼嚕聲從賈聰明的嘴里發(fā)出,,賈聰明側(cè)著胖胖的臉,趴在桌子上,,口水源源不斷的從嘴里流了出來,,還時不時地舔一下掉在手上的口水,仿佛他在夢里吃著什么美味的東西似的,。
看到這樣的景象,全班小聲地笑了起來,?!百Z聰明,,起立!敢在我的課上睡覺,,你還是第一個,。”老師一只手扶眼鏡,,一只手指著賈聰明,眉毛倒豎,,像柳葉豎起來似的`。
“發(fā)生什么事了,,我沒……沒睡覺……覺,,就趴了一會兒?!辟Z聰明整個人彈起來,手擦著嘴邊的口水,,眼睛瞪圓,,一臉茫然的看著老師,。“沒睡,,就趴會兒,你怎么不說你在聽課呢,?”老師臉鐵青著生氣的說,。
“你沒睡,,一定聽課了吧!說,,圓明園是誰燒的?”老師直起身子,,雙手抱在胸前,嘴角都歪到西班牙去了,。
“老師,,不……不是我……我燒的,?!辟Z聰明的身體后傾,兩手左右搖擺著,,眉毛聳拉著兩眼看著老師,一臉受冤枉的樣子,。
全班在寂靜兩秒鐘后,,瞬間炸開了鍋:
“他怎么說圓明園不是他燒的,?”
“圓明園是其他人燒的呀?!?/p>
“他是不是睡傻了?”
“圓明園是八國聯(lián)軍燒的吧,。”
“哈哈哈,,他居然說圓明園是他燒的?!?/p>
……
“你……你請家……家長,?!崩蠋熋济关Q起來,喘著粗氣,,生氣的說。
通過賈聰明這個故事,,告訴了我們上課時不要睡覺或做小動作,,不然很有可能會發(fā)生賈聰明類似的事。
課堂趣事作文500字篇四
今天下午老師上課叫我們修改作文,,我修改完了,就和周圍同學一起玩兒,。
我在后面唱歌,,前面一個同學說:“喂喂,別唱了別唱了,,瞧你那點聲音,,嚇死人,!”
我瞥了她一眼,說:“你打擊不到我的,,我是不會倒下的,,我要發(fā)揚我的藝術天分?。 本o接著全場笑翻……
然后,,我對我前面內(nèi)個同學說:“如果今天有托管……”
她問:“你要怎樣!”
我說:“我就生氣了…,!”
全場繼續(xù)笑翻,。
她們都以為我要逃課,,結果我卻來了一句:“我就生氣了!”
看電視的時候,,我問我同桌:“喂,內(nèi)是什么東西,?”
同桌回答:“你笨啊還是怎么的,你看我們這種聰明人,,一看就知道內(nèi)個航天飛船!”
我說:“恩恩,,你確實挺聰明的,,瞅著瞅著,內(nèi)衛(wèi)星都給你說成航天飛船了,。”
全場還是笑翻了、
誒呀今天實在太搞笑了,,太興奮了。哈哈哈哈哈哈
大家如果想開心過每一天的話,,就想我一樣,,開開心心,,每天帶著樂觀的心情,過好每一分沒一秒吧,。哈哈!
課堂趣事作文500字篇五
“起立,!”班長下口令,。全班同學整整齊齊地站起來,,面對老師鞠了一躬。
老師大步流星地走上講臺,,狠狠地放下手中的書本,并翻到28頁,,猛抬頭,,掃視了全班同學,,扶了扶眼鏡,皺起眉頭說道:“今天,,我們來學習《火燒圓明園》這篇文章?!?運用動作、神態(tài)描寫來刻畫一個嚴肅的老師形象,!)
沒過多久,正當老師講得津津有味之際,,一陣“呼呼呼”的鼾聲從后面?zhèn)鱽?。老師左瞧瞧右瞧瞧,只見賈聰明,,側(cè)著身子,,趴在桌子上,,口水“嘩嘩”地流了一大攤,。“賈聰明,,起立!竟敢在我的課堂上睡大覺,,真是膽大包天啊,!”老師一只手扶著眼鏡,一只手指著賈聰明,,眉毛倒豎著,像一把鋒利的寶劍,。
“發(fā)生什么事了?老師,,你怎么在這兒,?”賈聰明整個人像彈簧一樣彈了起來,,用手抹了抹口水,眼睛瞪得圓圓的,,一臉茫然?!袄蠋煟覜]睡,只是趴了一會兒,,真沒睡!”賈聰明低聲細語地說著,。老師直起身子,雙手抱住,,臉上露出了得意的笑容說:“你沒睡,?那你說說圓明園是誰燒的,?”
頓時,全班同學把目光齊刷刷地轉(zhuǎn)向了賈聰明,。“老師,,不……不……不是我燒的,!”賈聰明身體往后傾,,兩手不停地搖擺著,眉毛耷拉著,,眼睛瞪得圓溜溜的,一臉受冤枉的樣子,。
全班寂靜了兩秒鐘之后瞬間炸開了鍋:
“明明就在睡大覺,還撒謊,?”
“就是?!?/p>
“他就是在睡覺,,這下完蛋了,。”
“對,!對,!”
……
“賈聰明,明天請家長來學校一趟,!”老師鼻子冒著粗氣,大聲地說道,。
通過這個故事,讓我知道了:上課不能睡覺,,應該認真聽講,尊敬老師,!
課堂趣事作文500字篇六
你知道我們在課堂里怎么學習的嗎?說起來還挺有趣呢,!
在美術課里我們在上第一節(jié)課時,老師把一個主題寫在黑板上,,寫著:《彩點點》。這個主題有點奇怪,,我想:“這是什么意思呀,?”我馬上舉手,老師同意了我發(fā)言,。我積極地說:“請問這是讓我們點出彩色的點點嗎?”老師笑著說:“不是的,,而是把彩色的點點擺成動物,?!?/p>
我這下才明白,,老師先發(fā)紙,再讓我們畫,。
我先點出了一只可愛的小花貓,,一身帶斑紋的毛,尾巴長長的,。小貓的眼睛炯炯有神,,它的爪子尖得像把刀,還帶彎彎的鉤子呢,!他的前面還有一只小老鼠,小老鼠長著一雙大眼睛,,眼珠大得快要突出來似得,。大大的門牙,耳朵大得像兩塊大餅干,,小老鼠還長著長長的幾條胡須!小花貓一直目不轉(zhuǎn)睛地追著那只長得賊眉鼠眼的老鼠,,老鼠最后被抓住,。我在紙上寫上我的名字,、班級,、學校、學號,。
當我把這幅畫交出去時有幾個同學看見我的那副畫,其中一個說:“哇,,好可愛呀,!”其他的幾個同學也說:“是呀!”我聽了,,臉都紅了,,我把這幅畫交給了老師,。老師馬上把我的畫黏在黑板上,大家看了都說:“哇她畫得好好看呀,!”我聽了臉刷的一下子紅了,,紅得不能再紅了,我心想“原來大家都喜歡呀,。”
老師還稱我為“畫畫之星”呢,!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”原來下課鈴響了,,有好幾個同學也稱我為“畫畫之星”呢,,我覺得自己也就是“畫畫之星”了,。
你看,在課堂學習,,是不是很有趣呢,?