在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇一

大家晚上好!

首先，十分感謝大家在百忙之中來參加本日的家長會,。本日,，由于車子不能進入校內(nèi)，給大家?guī)聿槐憔凑堅彙?/p>

進入四年級,，覺得孩子們?nèi)缃癫皇堑湍昙壍暮⒆恿?，無論是生理，心理都必需漸漸走向成熟,。教學(xué)要求和教學(xué)內(nèi)容有了變化,，需要我們一起去高興磨合，盡快順應(yīng)高年級的學(xué)習(xí)生活,?？上驳氖呛芏嗤瑢W(xué)都認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，大部分門生已養(yǎng)成了獨立完成和檢查作業(yè)的好風(fēng)俗,。但也不排斥小部分門生在學(xué)習(xí)上比力偷懶,，學(xué)習(xí)風(fēng)俗比力差。

我班門生總體來說:學(xué)習(xí)仔細(xì)上進,，團結(jié),，集體榮譽感強，有許多同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)秀:

聽講很專心的xxx,、xx,、xx。他們上課從不講空話,，不搞小動作,，眼睛盯著教師，思路跟著教師,，聽課服從較高,。

發(fā)言最積極的xxx 他們舉手積極，聲音響亮,，敢于頒發(fā)自己的意見,。課堂到場、積極,，學(xué)習(xí)服從自然就高,。

謄寫最工整的x,。

寫作較好的有xx,，這些孩子的語文底子不錯,，文筆較好，思路較機動,。

班干部事情仔細(xì)賣力的有:xx,、xx。

班級中好些門生在體育,、音樂方面表現(xiàn)好,，參加了學(xué)校的排球隊訓(xùn)練有xx、xx,、x;體育訓(xùn)練有xx;合唱隊有xx;鑼鼓隊有x,、x;美術(shù)隊有x、x;升旗儀式儀仗隊指揮x,，健美操隊原來有兩個門生的,，后理由于門生不樂意去就沒去。以后,，一定會有更多門生涌入學(xué)校的其他社團運動,，在那里孩子們展現(xiàn)自己的才能，有更多的機會表現(xiàn)自己,，人就變得更加自信,。

班級中涌現(xiàn)著一批熱心家長，為課堂打掃衛(wèi)生,、給孩子們買紅領(lǐng)巾,，人人一條，給班級送抹布和渣滓袋等,，這些家長有:xx家長,，xx家長，x家長,，x家長,，xx家長，x家長,，x家長和xx家長,。

在學(xué)校大大小小的各項運動中，我們的孩子都能積極到場,，熱情高漲,，獲得的結(jié)果一次比一次好。從上學(xué)期的運動會第二名,，播送操第一名,，課外閱讀競賽區(qū)二等獎一人,，三等獎三人，上學(xué)期末,，班級被評為“陽光體育先進班”,。到本學(xué)期的跳繩角逐團體第一名。這一年來,，我們可以看出,，范文網(wǎng)孩子們不斷在前進，而且越來越優(yōu)秀,。在品嘗到成功的`高興之后,，孩子們更是愛班級，榮譽感很強,，自信心也很強,。這是我們家長在運動這一塊看到孩子們前進很大。實在,，孩子們在學(xué)習(xí)上,，也有自己的好處。我們的孩子仔細(xì),，做題仔細(xì),。

在面臨他們的點點滴滴的前進，我感到由衷的欣喜,。當(dāng)然,，“金無足赤，人無完人”,，班上也有個別同學(xué)上課時隨便插話,、精力不會合、小動作太多,，課午間大聲喧嘩,、個別門生作業(yè)打扣頭，尤其是雙休日的家庭作業(yè),，這些直接影響到他們的學(xué)習(xí)結(jié)果,，形成班級結(jié)果南北極分化。怎樣來改變孩子們?nèi)缃窳钗覀儾环鬂M意的地方呢?下面我向大家提點建議:

一,、發(fā)現(xiàn)題目及時與教師接洽,。尤其是孩子思想上的題目，有時家長說的話孩子不聽,，孩子一樣平常比力聽教師的話,，以是可以跟教師說說，讓教師跟孩子說，效果還是比力好的,。作為家長不要怕

貧苦教師,，教誨孩子是我們大家的職責(zé)。但是,，有些孩子比力調(diào)皮,，對教師的話外貌是很聽的，而背著教師想干什么就干什么,，以是,，需要我們每每接洽,，多交換孩子的情況,，雙方互相配合，讓小題目消滅于抽芽狀態(tài),，不要等題目嚴(yán)重了再來找教師,。

二、培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗,。

一)每天記載好作業(yè)要求

二)督促孩子仔細(xì)完成回家作業(yè),，動作敏捷。對謄寫質(zhì)量嚴(yán)格要求,。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多,，因為不仔細(xì)，以是錯誤也多,，而從小培養(yǎng)孩子精良的學(xué)習(xí)風(fēng)俗是十分重要的,。風(fēng)俗包羅仔細(xì)、及時造作業(yè),、作業(yè)完成后能仔細(xì)檢查,、遇到題目愛動腦筋、寫字姿勢端正,、不睡懶覺,、自己的事情自己做等等。平常我在班里發(fā)現(xiàn)有部分孩子上課寫作業(yè)總喜歡寫著寫著就開小差了,，喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,，找人說話，或者獨自玩東西,。這些壞風(fēng)俗的糾正需要家長積極配合,。

我看到一篇文章介紹一位媽媽十分有伶俐，她用了一種區(qū)別強化的技術(shù),，對孩子說:你是一個智慧的孩子,，你能夠?qū)W習(xí)好。你一小時站起來一零回，是不是太多了?能不能讓我看到你一個小時只站五回?孩子曉得媽媽注意他了,，就說:五回就五回,。第二天造作業(yè)，果然只站起來了五回,。媽媽說:喲,，我兒子真了不起，一天就改了一半,，前進太大了,，我看你站四回也能做到。孩子說:四回就四回……慢慢地,，孩子造作業(yè)時就不站起來了,。

三。 給子女多一點引導(dǎo),。

四年級的孩子,，真是似懂非懂的階段，他們還分不清是非,。家長就要學(xué)會引導(dǎo),，學(xué)會相同，學(xué)會解釋,，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死,。特別是比力外向的孩子，你心急,，一定要讓他做到什么事,，那他的心理就會孕育發(fā)生逆反，結(jié)果反而會把事情搞僵,。如今的孩子生活一帆風(fēng)順,，一有挫折，一有壓力就承受不了,。門生在學(xué)校的壓力就很大了,，回抵家里家長再亂說一通，甚至打罵,，有些心理承受能力低下的孩子就會孕育發(fā)生厭學(xué)的感情,，甚至呈現(xiàn)逃學(xué)的現(xiàn)象。因此,，我們的家長對孩子的教誨也要注意方式方法,，雖然這是須生常談了，但還要引起我們足夠的重視,。

另外注意的幾個地方:

寧靜警鐘不行松弛,，早到現(xiàn)象比力廣泛,，盼望引起注意。切忌橫亂馬路,，搭車回家注意寧靜,，我們班陳宇航這次腳受傷就是因為下車時，沒仔細(xì)看,，再加上運氣不佳,，來車忽然導(dǎo)致寧靜事故。

各位家長,，門生的生長和生長,，離不開我們的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合,，更離不開門生的自身高興,。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個燦爛的明天,。最后再次感謝各位家長能抽出名貴的時間來參加家長會,。

謝謝各位家長!當(dāng)然,，在班級事情中,，我肯定另有很多不敷的地方，盼望家長明白,、見諒,，敬請各位家長提出名貴意見，在以后的事情中對我有什么意見,、建議,、要求，盼望家長們多和我交換,。多與孩子相同,，多體貼孩子在校的情況，有事可以與我多接洽,。為了我們的門生,，為了你們的孩子能獲得優(yōu)越的結(jié)果、有健全的人格,，讓我們加強接洽,，通力合作吧。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇二

尊敬的家長：

過去的一年,，“建設(shè),、整合、改革,、發(fā)展”是我們開中的主題詞,。新校園一期工程的如期竣工,，三校合并工作的順利完成，區(qū)管委會各級領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校內(nèi)部管理改革和發(fā)展的大力支持,使開中步入持續(xù)發(fā)展的快車道,。

過去的一年,，我們開中堅持走特色化、精品化,、現(xiàn)代化興校之路,，在面臨特殊困難的情況下，仍然取得了驕人的業(yè)績,。學(xué)校被市教育局授予“依法治校先進?！钡臉s譽稱號，高考平穩(wěn)過渡,、中考700分及600分以上人數(shù)取得歷史性突破,，高考會考一次性合格人數(shù)較往年大幅增長。在xx年全市中學(xué)生田徑運動會上,，我校卞壹東同學(xué)奪取1500m第一名,、800m第四名；江維同學(xué)奪得1500m第二名,；周鑫同學(xué)奪得跳遠(yuǎn)第四名,。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽暨江蘇省第十二屆中學(xué)生生物奧林匹克競賽中，我校茆文杰,、韋浩同學(xué)分獲省級二,、三等獎。在鹽城市普通話演講比賽和“弘揚鹽城精神,，爭當(dāng)新一代鹽城人”演講比賽中,，開發(fā)區(qū)中學(xué)嚴(yán)書娟同學(xué)分獲三等獎和二等獎。學(xué)生在市級以上報刊上發(fā)表110余篇,，教師在市級以上報刊上發(fā)表論文50多篇,，我校辦學(xué)治校的做法，先后被《鹽阜大眾報》,、《江南時報》,、《南京晨報》、《東方生活報》,、《學(xué)習(xí)與實踐》,、《中國創(chuàng)新教育雜志》等報刊雜志上刊載。

做人民信賴的老師,，辦社會滿意的教育是我們的不懈追求,，在新年內(nèi)我們將完善各項指標(biāo)正式申報并通過市二星級高中驗收評估工作，并在兩年內(nèi)申報并通過省三星級中學(xué)驗收評估工作,。為了順利達(dá)成這一目標(biāo),，我們在新的一年里將會有如下措施：

（一）抓“龍頭”，形成德育管理的.新局面,。開展豐富的德育工作，養(yǎng)成孩子們良好的行為習(xí)慣,；整治校園環(huán)境衛(wèi)生，讓孩子們學(xué)的舒心,，住得安心,，吃得放心；建設(shè)多彩的校園文化,，讓學(xué)生的視野得到最大的拓展,。

（二）抓隊伍，形成全校師生的新面貌,。加強教師道德建設(shè),，塑造良好師表形象；加快學(xué)校人事制度和分配制度改革的步伐,；加強基礎(chǔ)文明教育,，矯治學(xué)生不良行為和心理；實行半封閉式,、準(zhǔn)軍事化的學(xué)生管理,。

（三）抓常規(guī)，形成教育教學(xué)的新特色,。注重提高教學(xué)流程常規(guī)管理水平,；著重于過程管理，在“嚴(yán)”,、“實”上下功夫；繼續(xù)搞好教研教改活動并開展對家長開放日活動,。

（四）抓制度,，形成全面育人的新優(yōu)勢。完善各項管理制度,，力爭做到責(zé)任到人,，有據(jù)可依，按章辦事,。

（五）抓三產(chǎn),，形成自我發(fā)展的新活力。發(fā)展校園產(chǎn)業(yè),，增強自我造血功能,，盤活現(xiàn)有資源，減輕財政負(fù)擔(dān),，實現(xiàn)自我超越,。

世界的萬花筒散發(fā)著誘人的清香,，未來的天空也傳來迷人的旋律。我們將帶著孩子們整裝出發(fā),，用美夢打扮,、從實干開始他們的人生征途。 “百年樹人兮郁蔥蔥,，化世成俗兮我校風(fēng)”,。開中的教育是一種充滿科學(xué)精神和人文關(guān)懷的教育，開中的教育是以孩子的和諧發(fā)展為本的教育,。

親愛的家長,，請相信孩子，也請相信我們：

開中的實力和孩子的潛力會打造出一個美好的明天,！

開中的能力和孩子的努力會奠基出中華民族的希望,！

最后，我們衷心希望學(xué)校的工作能得到各位家長的理解與支持,，并順祝各位家長在這新的一年里萬事如意,、心想事成，闔府安康,、新春愉快,。

此致

敬禮！

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇三

尊敬的各位家長：

下午好!

這幾天氣溫驟然下降,，此時此刻,，老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競爭中裹步不前甚至茍且偷安;那么,，請讓我們一起回味前天家長會上在我校發(fā)生的那動人的`一幕吧,。

今日，我校召開了高一年級的學(xué)生家長會議,。這一天,，氣溫降到了入冬以來的最低點，而天公卻又偏偏不作美,，不僅陰風(fēng)怒號,，而且凄雨侵寒。但所有這一切,，并未能阻擋家長們望子成龍,、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,，放棄休息,，著雨披、撐雨散頂冷雨,、逆寒風(fēng),，從全市各個方向匆匆而趕來,。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會議上聚精會神的聆聽中,，我們似乎觸摸到了家長們的良苦用心,，從會后不厭其煩的交流溝通中，我們品嘗了家長養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬般囑托的殷切期盼中,，我們體會到了家長老牛舐犢般的偉大與艱辛!

各位老師,、同學(xué)們，事在人為,，人定勝天,，態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長如此誠懇的配合態(tài)度,，如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂學(xué)的態(tài)度,，我想，任憑這個冬天再冷,，也無法冷卻我們心頭進取的熱情!

謝謝大家!

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇四

尊敬的各位家長：

你們好!

首先,，讓我代表學(xué)校對各位家長在百忙之中抽出時間來參加家長會表示熱烈歡迎!對大家關(guān)心支持我們學(xué)校工作的行動表示衷心的感謝! 大家能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己子女成長的關(guān)注和重視,，也是對我們學(xué)校工作的大力支持,。召開家長會的目的是為了讓大家了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子對策與發(fā)展方式,，同時促使家長參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。我堅信從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期效果,，取得圓滿成功,。

今年，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，學(xué)校進行了領(lǐng)導(dǎo)換屆選舉，從本學(xué)期起,，由曹殿虎同志擔(dān)任我們中心小學(xué)的校長,。新的領(lǐng)導(dǎo)班子，新的起點,，開學(xué)以來,，我們始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點,，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會滿意,、辦家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進,。通過領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)管理和全體教職工辛勤工作、積極努力,，各項工作都取得了一定的成績,，上學(xué)期的六年級水平測試中，成績突出,，名列全縣第六名,，其中語文單科全縣第二名，數(shù)學(xué)第八名,，英語第九名,，和上一年相比進步了不少名次。

各位家長,，我們知道,，教育問題不僅僅是學(xué)校單方面的行動，它還需要社會,、家長的廣泛參與,。因此，借此機會我向各位家長提幾點建議和要求：

一,、加強學(xué)生交通安全教育,。

教育自己的孩子要遵守交通規(guī)則，不要坐無牌無證,、報廢等“三無”車輛,，特別是我們這里的'住宿學(xué)生,，家長一定要親自接送或選派有牌有證,、司機責(zé)任心強的車輛接送。我們經(jīng)?？措娨暬蚴謾C,，學(xué)生的安全事故時有發(fā)生。希望家長吸取這沉痛的教訓(xùn),，時時提醒自己的孩子珍惜生命,，注意安全。

二,、教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,，不要讓孩子亂吃零食。

現(xiàn)在，學(xué)生吃零食的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,，學(xué)生吃零食,，對學(xué)生的身體健康沒有好處，而且影響了學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,，希望家長要控制好學(xué)生的零用錢,，要求孩子不能亂買零食。

三,、要遵守學(xué)校的請假制度,，認(rèn)真履行請假手續(xù)。

學(xué)生請假,，一定要寫請假條,，要有家長簽名，交班主任批準(zhǔn),，才能離校,，如果學(xué)生因病或其他原因不能按時到校，要家長親自,、及時向班主任請假,，返校后要補辦請假手續(xù)。

四,、家長要多與學(xué)校班主任,、科任老師溝通。

學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師,，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育,、習(xí)慣養(yǎng)成,、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作,，才能完成,。老師家長進行溝通，可以全面了解學(xué)生在校,、在家的表現(xiàn),，各方面的情況，老師家長可以采取有效的教育方式方法,，加強教育,。

五、家長要多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),。

孩子在家，家長要多詢問孩子的學(xué)習(xí)情況,，督促檢查完成老師布置的作業(yè),，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

各位家長，你們的子女,，我們的學(xué)生,，他們的健康成長，是我們共同的目標(biāo),，希望我們攜起手來,，齊抓共管，為孩子的明天保駕護航,?？傊逃梦闯赡耆?，不光是學(xué)校的責(zé)任,，也是社會的責(zé)任，更是我們各位家長的責(zé)任,。

如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處,，也歡迎各位家長能坦誠與我們交流。最后,，我再次代表學(xué)校對你們的到來表示衷心的感謝!同時也祝愿義正中心小學(xué)的學(xué)子能早日成才,。祝大家身體健康，萬事如意! 謝謝大家!

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇五

各位尊敬的家長:

大家好!

為了孩子們的成長與發(fā)展,，讓我們有了今天的相聚,。你的到會是對你們孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持,，請允許我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意!孩子生活在社會的大環(huán)境中,，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合,，也只有這樣方能達(dá)成育人的目的,。希望我們在交流、溝通中,，增進相互之間的了解,，達(dá)成育人的共識，為我們孩子的成長與成功共同努力,。

鹽道街中學(xué)是一所具有光榮傳統(tǒng)的老牌省級重點中學(xué),。這里，是名師薈萃的教育高地;這里,，是人才輩出的人文沃土,。半個世紀(jì)以來，歷代鹽中人秉持“整合育人，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,，以大愛的情懷,、不懈的追求、務(wù)實的精神,，積淀了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗,取得了顯著的.辦學(xué)成果,，為國家發(fā)展和社會進步培養(yǎng)了大批人才。鹽中人在學(xué)?！案呶话l(fā)展,、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展”的總體思路指引下,，大氣謀事,、精細(xì)做事、和諧共事,，以高度的責(zé)任心智慧地工作著,。今年高考再創(chuàng)佳績，本科文化上線人數(shù)356人,，上線率突破76%,，創(chuàng)近年本科上線率新高!

家長們，高中階段是孩子人生至美的青春時光,，是立志成才的關(guān)鍵節(jié)點,。我真誠地希望我們的孩子能以“志學(xué)、格物,、明德,、正行”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，人人爭做“基礎(chǔ)扎實,、能力突出,、敢于創(chuàng)新”的優(yōu)秀高中生，為人生打下堅實的基礎(chǔ),。

家長們,，家庭是孩子成長的第一學(xué)校。父母不僅是孩子的第一任老師,，而且將永遠(yuǎn)是孩子的老師,，你們對孩子的教育有著不可替代的作用。學(xué)校教育工作需要你們的支持和參與,。合作產(chǎn)生合力,，和諧促進發(fā)展。我希望家校能密切配合,，為孩子的成長助力,，讓他們成人,、成才、成功,。在此,，我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位家長提出幾點建議和希望:

一是希望家長把教孩子做人做事當(dāng)作頭等大事，讓孩子有一個健全的人格,。著名教育家陶行知先生說“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,。國學(xué)大師南懷瑾也說,，做人做事是最大的學(xué)問。在孩子的教育上,，讓學(xué)生學(xué)會做人始終都是第一重要的,。成才先成人，為學(xué)先為人,，無一不是這個道理,。要引導(dǎo)孩子成為正直、善良的人,，成為積極,、樂觀的人，成為懂得感恩,、尊重他人的人,。要引導(dǎo)孩子寬以待人，嚴(yán)于律己,，與人為善,。要關(guān)注孩子的身心健康，為健全人格形成打下基礎(chǔ),。

二是希望家長重視孩子良好習(xí)慣的培養(yǎng),。英國有句諺語:行動養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格,，性格決定命運,。良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣是一個人健康成長必需的重要條件,。良好的習(xí)慣是可以培養(yǎng)的,，是會讓孩子受益終生的。就學(xué)習(xí)而言,，對于高一的孩子來講,，環(huán)境是全新的:新教材、新同學(xué),、新教師,、新集體,、新的高考模式等等，孩子有一個由陌生到熟悉的適應(yīng)過程,。高中課程與初中相比,，知識的深度、廣度和能力的要求都是一次質(zhì)的飛躍,，這就要求我們的孩子必須掌握基礎(chǔ)知識與技能為進一步學(xué)習(xí)作好準(zhǔn)備,。培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是首要的，也是最后成功的重要保證,。家長們要關(guān)注并督促孩子養(yǎng)成預(yù)習(xí),、復(fù)習(xí)、做筆記,、總結(jié)反思,、廣泛閱讀等習(xí)慣，擁有良好的習(xí)慣意味著良好的個人能力與綜合素養(yǎng)的形成,，就意味著收獲成功與幸福,。

三是希望家長對孩子理智施愛，愛而有度,。中國父母愛子女堪稱世界之最,，尤其是現(xiàn)在絕大多數(shù)家庭的孩子都是獨生子女，幾代人愛一個孩子,，很容易愛之過度,，變成溺愛。愛之過度,，什么事都讓父母代勞,，那會造成孩子對愛的麻木，使其失去自立能力,，喪失責(zé)任感,，認(rèn)為什么事都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹９耪Z說“自古雄才多磨難,，紈闊子弟少偉男”,。真正的愛是理智高尚的愛。理智施愛就是要愛于心,，施于行,，就是要讓孩子在日常生活中，學(xué)會自立,、自理,，學(xué)會面對，學(xué)會擔(dān)當(dāng),，要能辨是非,、明事理,，要敢于負(fù)責(zé)任。

四是希望家長對孩子正確施教,，嚴(yán)而有格,。高中階段孩子的思想、性格等變化很快,，因此,，希望家長要密切關(guān)注孩子的言行，及時掌握孩子的在校表現(xiàn),，與老師多溝通交流,，針對問題進行疏導(dǎo)教育，把不良行為糾正在萌芽狀態(tài),。家長朋友們，要讓孩子快快樂樂地成為自己,，不要把你的意愿強加在孩子身上,，不要讓孩子來實現(xiàn)你的愿望。要用欣賞的,、發(fā)展的眼光看孩子,，理解孩子的心理，原諒孩子的過失,，看到孩子的長處,，多鼓勵、少批評,，不要總拿自己的孩子和別人的孩子比,，要相信自己的孩子。不要因為工作忙,、工作辛苦而忽略了對孩子的關(guān)注,、關(guān)心，孩子的成長離不開你們,。

五是希望家長為孩子營造良好的家庭氛圍,。家長要努力讓家成為孩子心靈棲息的港灣，在家里少一些工作或生活中的抱怨,，多一點家人之間相互的傾聽與交流,，要努力營造快樂、和諧,、輕松的家庭生活氛圍,。家長要成為孩子的好朋友。

成功的父母,，應(yīng)該是孩子登天的梯,。教育孩子應(yīng)遵循適度,、理智的原則。對孩子過格的期待會帶來孩子的無望;過多的保護會帶來孩子的無能;過多的溺愛會帶來孩子的無情;過多的干預(yù),，會帶來孩子的無奈;過多的指責(zé),，會帶來孩子的自卑，總之一句話過猶不及,，要在學(xué)習(xí),、生活上多關(guān)心;思想、感情上多溝通;言語,、態(tài)度上多贊許,，讓孩子安心、靜心,、凝神,、聚力，在學(xué)業(yè)上發(fā)展,，在做人上成功,。

各位家長，你們把孩子送到鹽中,，這是對我們的信任,，也是對我們的期望。高一是學(xué)生成長新的起點,，三年的拼搏,，誰都可以創(chuàng)造奇跡!讓我們攜手，為孩子的成長共同努力!讓我們的孩子在鹽中放飛希望,，實現(xiàn)夢想!

再次真誠地感謝各位家長對我們工作的支持,、關(guān)心與配合!讓我們共同祝愿孩子們好好學(xué)習(xí)、天天向上,，在鹽中有一段成功而美好的人生!

謝謝大家!

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位家長

大家好,！

由于您孩子的成長與發(fā)展，讓我們有了今天的相聚,。首先,，讓我再次代表全校師生熱烈歡迎各位的到來。您的按時到會是對你孩子的真情關(guān)愛,，更是對我們工作的莫大支持,，請允許我代表全校師生向你們表達(dá)最誠摯的謝意！我們都非常清楚,，學(xué)生生活在社會的大環(huán)境中,，他們的成長需要家長、社會和學(xué)校共同配合,，也只有這樣方能完成育人的任務(wù),。希望我們在交流,、溝通中，增進相互之間的了解,，從而達(dá)到育人的共識,。

我們世紀(jì)小學(xué)今年是第一年辦學(xué)，她是連山區(qū)政府為適應(yīng)全區(qū)教育發(fā)展的需要,，批準(zhǔn)成立并大力扶持的寄宿與走讀相結(jié)合的國有民辦小學(xué),。在全市來看這是小學(xué)教育發(fā)展的先例。

我們學(xué)校本著依托“名校（實驗小學(xué)）辦民?！钡霓k學(xué)思路,，整合區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)建優(yōu)美教育環(huán)境,，以“普及優(yōu)質(zhì)教育,、培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為己任，努力打造全市基礎(chǔ)教育品牌,。

走近學(xué)校,，優(yōu)美的環(huán)境，良好的師資,，一定會給您留下深刻的印象，而且我們堅信隨著學(xué)校的發(fā)展,，學(xué)校的各方面條件將會出現(xiàn)更大的改觀,。

（一）學(xué)校概況

現(xiàn)在我校共有教學(xué)班8個，學(xué)生總數(shù)313名,。其中一年級三個班,，學(xué)生85名，六年級五個班學(xué)生228名,。

有教職員工23人,，專職教師20名，工勤人員3名,，平均年齡30歲,，專科學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,，本科學(xué)歷5人,，研究生班在讀2人，其中有特級教師1名,，省專家型教師1名,，省級骨干教師5名，市級骨干教師5名,，區(qū)級骨干教師4名,，教師隊伍的專業(yè)程度居全市前列,。教師隊伍年輕化，學(xué)歷高,，具有較高的理論和實踐經(jīng)驗,，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要理由,。

開學(xué)一個多月來,，我們一直用思考和發(fā)展的眼光，用不懈的奮斗與努力,，實踐著我們牢固樹立的“教育就是服務(wù)”的觀念,，工作中堅持師德高品位，推崇以人為本的教育思想,，全面實施素質(zhì)教育,，注重學(xué)生個性發(fā)展和良好習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力,。在家長心目中,，在社會上都留下了較好的印象。

開學(xué)以來,，我們從以下各方面開展工作,，使學(xué)校在艱難的起步中走上了新的征途。

1,、注重培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,、良好的習(xí)慣。

我們現(xiàn)在有只有一年級和六年級兩個年級的學(xué)生,，一年級的學(xué)生剛剛?cè)雽W(xué),，自律能力不強。六年級有學(xué)生由于來自不同的學(xué)校,，因為不同學(xué)校文化的影響和新環(huán)境的改變,，使學(xué)生身上顯露出了許多不同的特點,，個別同學(xué)的缺點也顯現(xiàn)出來。

為了進一步規(guī)范學(xué)生行為,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我們要求班主任進行針對性的德育教育活動，及時發(fā)現(xiàn),，及時督促,，重溫〈小學(xué)生守則〉〈小學(xué)生行為規(guī)范〉等，同時也制訂了（學(xué)校衛(wèi)生,、紀(jì)律評比細(xì)則）,、〈住校生管理制度〉、最近還出臺的學(xué)生成長手冊等,，并結(jié)合著軍訓(xùn),、升旗儀式、班隊會、入隊活動等突出培養(yǎng)學(xué)生健全人格和良好習(xí)慣,，增強學(xué)生自理和自我教育能力,。目前,，學(xué)生文明禮貌,、行為習(xí)慣等有較大幅度地進步，尤其是一年級學(xué)生的常規(guī)培養(yǎng)受到了家長們的認(rèn)可。

2,、全面掌握學(xué)生情況,，大膽推進教學(xué)改革，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。

我們的學(xué)生,，特別是六年級學(xué)生，根據(jù)我們的統(tǒng)計,，來自二十一所不同的學(xué)校,，盡管我們對于入學(xué)成績有所要求，但由于五年級期末檢測題目的難度問題,、學(xué)生入學(xué)成績真實性,、學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、教師的授課方式,、教學(xué)內(nèi)容的難易過渡，新學(xué)習(xí)環(huán)境的變化等諸多因素,，致使教學(xué)工作中存在著很大難度,。比如：英語成績參差不齊、語文積累意識不強,、數(shù)學(xué)思維能力欠缺,，許多同學(xué)停留在“接受學(xué)習(xí)”狀態(tài)，出現(xiàn)了部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績不如以前等現(xiàn)象,。這是家長關(guān)心的問題,，也是我們關(guān)注的問題，現(xiàn)在我校六年級已經(jīng)進行了三次檢測,，希望同學(xué)們能夠以更快的速度進入狀態(tài),，跟上學(xué)習(xí)節(jié)奏，掌握學(xué)習(xí)方法,，增強自主學(xué)習(xí)意識,，每次考試之后我們都組織任課教師進行全面分析，找出問題所在,，及時改進教學(xué)方法,，掌握學(xué)生總體以及個別學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

另外我們也在教學(xué)中進行了相應(yīng)的改革上,，我們采取領(lǐng)導(dǎo)聽課指導(dǎo),，互相聽課評議、集中教研等措施,，不斷提高課堂教學(xué)的針對性和實效性,；在備課方面我們采取了全新的備課模式，加強教學(xué)反思和教學(xué)資源的收集工作,，有效地服務(wù)于教學(xué),。另外在六年級的語數(shù)教師中試行了“無紙備課”，有效地提高教師實施現(xiàn)代教育的能力,。另外我們還將結(jié)合學(xué)校的工作安排,，采取賽課、觀摩課,、家長聽課等形式,，有效地促進教學(xué)工作的發(fā)展。

為了貫徹“質(zhì)量是學(xué)校的生命線,?！薄鞍l(fā)展學(xué)生個性特長”的理念，我們針對學(xué)生的情況,，在進行充分調(diào)查和討論的基礎(chǔ)上,，結(jié)合實際開設(shè)了活動課程，如作文活動小組,、數(shù)學(xué)奧班,、書法繪畫班、微機小組和英語“暫差生”輔導(dǎo)班,，充分保證了優(yōu)生的發(fā)展和后進生的輔導(dǎo),。同時開創(chuàng)性地開設(shè)了學(xué)校校本課程〈中華古詩文誦讀〉，并實施“古詩文誦讀考級制度”,，豐富了學(xué)生的生活,，擴展了學(xué)生的視野，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和綜合素養(yǎng),。

3,、務(wù)實推進教師培訓(xùn)，扎實開展教學(xué)研究,。

學(xué)校的發(fā)展,、依賴于教師的發(fā)展。盡管我校的教師都具有著較為深厚的個人教學(xué)功底,，但是不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,，使自己成為學(xué)習(xí)型社會的領(lǐng)跑者，也是我們不懈的追求,。如何使教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)能夠更好應(yīng)用于教育教學(xué)實踐,，能與一個新的教學(xué)任務(wù)融合在一起,，我校先后出臺了〈世紀(jì)小學(xué)教師常規(guī)管理規(guī)定〉〈世紀(jì)小學(xué)教學(xué)責(zé)任事故及處理辦法〉〈教學(xué)常規(guī)制度〉〈教師讀書計劃〉等一系列規(guī)章制度和活動方案，目的就在于進一步提高教師素質(zhì),，讓教師在自己原有的'基礎(chǔ)上邁上一新臺階,，讓工作出現(xiàn)一個新氣象。

本學(xué)期我校規(guī)定每學(xué)期最低閱讀專業(yè)書2———3冊,，積累學(xué)習(xí)筆記最低10000字,，現(xiàn)在經(jīng)我校推薦的〈賞識你的孩子〉〈沒有孩子是差生〉〈愛心與教育〉〈我的教育理想〉等書籍，已經(jīng)成為全體教師們案頭的必讀書目,，大家從這些全新的教育理念中汲取營養(yǎng),，運用于教育實踐，創(chuàng)新地開展工作,。

4,、努力提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們的學(xué)校與城內(nèi)其他學(xué)校不同的是為離家較遠(yuǎn)的學(xué)生免費提供了住校條件,，這項工作對于一個新成立的小學(xué)來講,，是一個非常大的挑戰(zhàn)，學(xué)生小自理能力不強,，有的學(xué)生從來沒有離開過家,，安全問題，吃飯問題,，水電問題,，學(xué)生放學(xué)后的組織管理問題等，一下擺到了學(xué)校面前,，為了更好地服務(wù)于學(xué)生,，讓家長放心，多方努力,。先后解決了通勤車問題,，學(xué)生食堂問題，住校生床位過高,，晚上洗漱沒有熱水等一系列問題,。同時為進一步規(guī)范學(xué)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，我們選派專職的教師負(fù)責(zé)通勤車,，負(fù)責(zé)男女同學(xué)的宿務(wù)管理，及時對學(xué)生進行內(nèi)務(wù)訓(xùn)練,，并相繼擬訂了〈住校生時間安排〉〈住校生規(guī)范〉〈致住宿生家長的一封信〉等,，有效地規(guī)范住校生管理。

同時為了保證學(xué)生的就餐,，我們下大力氣改進食堂工作,，從衛(wèi)生,、食堂人員素質(zhì)、每周的飲食搭配,，專人負(fù)責(zé),，及時整改，有效地保證學(xué)生的就餐,。

一個多月來，我們師生和諧相處,，共同發(fā)展著,。回顧學(xué)校的發(fā)展腳步,，也許人們看到的是學(xué)校事業(yè)的一帆風(fēng)順,，都末察覺到成功背后的艱辛與曲折；從不同的崗位來到這個地方,，從不同的學(xué)校來到這個地方,，從教學(xué)服務(wù)到環(huán)境建設(shè)，也許人們看到的還有許多這里的不足,，卻并未深入了解到解教師,、學(xué)生進入角色之快的原因，這里面蘊含著我們?nèi)w教師的智慧和汗水,。

回眸走過的路,，回味創(chuàng)業(yè)的艱辛，我們清醒自己的不足,，自己的工作離學(xué)生,、家長的要求和我們的創(chuàng)業(yè)理想還有很遠(yuǎn)。因此,，我經(jīng)常提醒我們的老師：要守住心靈的寧靜,，愛崗敬業(yè)，真心關(guān)愛每一個學(xué)生,。站在教師的角度,，一屆學(xué)生教不好，可能還有下一屆,；但對家長來說,，一個孩子沒教好，可他沒有下一次,。一個學(xué)生沒教好,，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾,；但一個孩子來說,，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力,，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去,，把愛和關(guān)心灑向每一位莘莘學(xué)子。

我們也非常希望得到在座的各位的理解,，支持和配合,。記得有個“神仙與流浪漢”的故事。兩個流浪漢遇到神仙,，求他幫忙,。神仙拿出兩樣?xùn)|西。一樣是幾條魚,，另一樣是釣魚的工具,，并告訴他再走五天五夜才可以到達(dá)海邊，一個流浪漢選擇了魚,，另一個選擇了漁具,。在走向海邊的旅程中，選擇漁具的人沒有到目的地就餓死了,，選擇魚的人吃完了魚還沒走到海邊也餓死了,。后來又有兩個流浪漢遇到這個神仙，神仙還是拿出同樣的東西,。兩人也是各自選擇了魚和漁具,，但這兩個人在路上分吃神仙給的魚，共同度過饑餓的難關(guān),，到海邊兩人又開始協(xié)作打魚,，最后在海邊生活下來。我們要向后面的兩人學(xué)習(xí),，學(xué)會協(xié)作,、互相溝通。雖然在有的學(xué)生在這里只會生活一年,，但這是學(xué)生一生中的一個關(guān)鍵時期,，學(xué)生與學(xué)生之間需要合作交流，學(xué)生與老師之間需要合作溝通,，學(xué)校,、老師與家長之間更需要加強協(xié)作與理解。很多家長認(rèn)為孩子長大了越來越不聽爹娘的話,，只有你們老師的話才管用,，但我們老師卻越來越感到，沒有家長關(guān)心支持的學(xué)生，老師的話也是不用的,。就像兩個餓死的流浪漢,，最終的結(jié)局是大家都不愿看到的。所以我們學(xué)校,、老師需要家長的有力支持,，而今天到場的各位家長，能在百忙中抽空靜心坐在這兒,，已表明了鼎立支持我校工作的決心,，在此我們表示感謝，你們的心情,，我們理解,。你們的期盼，正是我們的希望,。

縱觀一個月的工作，我個人認(rèn)為,，世紀(jì)小學(xué)的學(xué)生很懂規(guī)矩,，很講文明禮貌，很有合作精神等,，但學(xué)習(xí)能力還有待提高,，衛(wèi)生勞動習(xí)慣還要培養(yǎng)，自主學(xué)習(xí)的意識還不濃,，自律意識還要加強,。所以在今后的工作中還希望家長們從以下四個方面進行配合。

第一,、我們雙方必須在孩子的教育問題上達(dá)成共識,。有時候，不經(jīng)意的言行,，不在意的現(xiàn)象會毀掉我們多年的教育成果,。我們歡迎家長對我們的工作進行監(jiān)督，歡迎家長對我們的工作提出寶貴的建議和合理的意見,。我承諾,，我們將對每一位家長反映的問題予以關(guān)注。

第二,、入我校就讀的學(xué)生,，不少家庭經(jīng)濟狀況比較好。希望我們家長同志要控制孩子的零用錢,，不給孩子買昂貴的衣物和學(xué)習(xí)用品,。不要滋生孩子們的攀比之心，不利學(xué)生節(jié)約習(xí)慣的養(yǎng)成。

第三,、不管工作多忙多累,，每個星期和您的孩子作一次談話和交流，注意了解孩子的思想動態(tài),。交流前最好作一點準(zhǔn)備,，應(yīng)該經(jīng)常和班主任保持聯(lián)系，談話時要有的放矢,。所以我們家長要配合好學(xué)校,，做好德育教育工作。

第四,、要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績,，但千萬不能只關(guān)心孩子的成績。要客觀地認(rèn)識學(xué)生的成績，因為如果只是以學(xué)習(xí)成績來衡量孩子的表現(xiàn)是不恰當(dāng)?shù)模踔潦俏ｋU的,。我們要在學(xué)生的全面發(fā)展上下功夫,，在孩子如何才能成人上下功夫,，要幫助學(xué)生及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，要多方面綜合評價我們的孩子，關(guān)注我們的孩子,，做到不急不燥,，有方法,，有耐心,。

第五,、及時與教師進行溝通。

一些家長把孩子送到學(xué)校就說“全靠老師了”,。自己只管料理孩子的生活,，很少到學(xué)校詢問孩子的情況。有的家長甚至老師請他到學(xué)校來交換意見，也從來不肯露面,。個別家長還出現(xiàn)了不愿管孩子,、管不了孩子，索性把孩子送到學(xué)校住宿等情況,，在現(xiàn)代社會里，家長必須依靠學(xué)校讓孩子接受系統(tǒng)的知識學(xué)習(xí)，在這一點上,，家長無法取代學(xué)校教育。另一方面，學(xué)校只能承擔(dān)起教育孩子的一部分,，家長如果把教育責(zé)任全推給老師，老師同樣無法取代家長。尤其是品德教育、習(xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務(wù)，更需要家長與教師的合作，才能完成。

那么，家長與教師的協(xié)調(diào)主要做些什么呢,？

首先向老師了解孩子在學(xué)校的情況,。家長了解情況不能只了解分?jǐn)?shù),，在班里排第幾名，其他就不聞不問,，這是片面的,，應(yīng)多方面了解孩子的表現(xiàn),。如孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣如何,，上課是否專心,，是否積極大膽發(fā)言，作業(yè)有什么困難,，孩子是否合群,，獨立性怎樣，是否欺負(fù)同學(xué),，孩子是否精力充沛,，是否喜歡活動，喜歡勞動等等,。

其次,，應(yīng)根據(jù)學(xué)生在校的表現(xiàn)，和老師教學(xué)的要求,，在家庭中有針對性地進行教育,。如督促孩子認(rèn)真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),，遵守時間,，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等,。

我堅信,，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的,，樂于奉獻(xiàn),，充滿活力，有愛心,、有童心,、有耐心,，有事業(yè)心的教師隊伍,，您的孩子一定會健康愉快地成長。

還有很多情況想跟家長深入探討,，鑒于各年級,、各班的差別,，不能一一綜述，我把余下的時間交給班主任,。由班主任和您進行溝通交流,。

最后，我代表世紀(jì)小學(xué)的全體教職員工衷心的祝您全家：合家歡樂,，身體健康,。祝愿我們共同關(guān)注的焦點—————您的孩子在以后的日子里有更大的進步！

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位家長：

首先,，我代表xx×初中全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，證明你們對自己的子女成長的關(guān)注和重視,，也是對我們學(xué)校教師工作的支持,。召開這次家長會的目的是為了介紹學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀和發(fā)展目標(biāo)，加強老師與家長之間的聯(lián)系,，共同探討教育孩子的對策與方式,，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力,，提高教育教學(xué)質(zhì)量,，讓每一個孩子健康成長，快樂生活,，學(xué)有所獲,，將來都能成為有用之才，這是我們教育的一個根本出發(fā)點和落腳點,。我堅信,，從這點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,，取得圓滿的成功,！

我校現(xiàn)有12個教學(xué)班,，在校學(xué)生800余人,，教職工42人，市區(qū)級骨干教師17人,，教師隊伍以中青年為主,，學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)，高級教師8人,，中級教師18人,，是一支充滿活力和朝氣，富有創(chuàng)新精神的教師隊伍,。教師敬業(yè)精神強,，具有過硬的專業(yè)理論知識和實踐經(jīng)驗,，這是辦好學(xué)校良好保證，也是您把孩子放心送到這里的一個重要因素,。

我校的校園環(huán)境諸位家長今天應(yīng)該能夠親身體會到,，綠化、美化的校園,，干凈,、整潔的校貌，寬敞,、明亮的教室,，相信你的孩子在這樣的環(huán)境會身心愉悅的學(xué)習(xí)生活。為了為孩子們提供更好的條件,，本學(xué)期我校勒緊腰帶,，為同學(xué)們更換了最新標(biāo)配的桌椅，購買了新食堂的用具,，啟用了新食堂,，為孩子們生活提供了強有力的后勤保障。同時本學(xué)期我校新建的操場也已投入使用,，我們的操場和食堂是在裕安區(qū)農(nóng)村初中最好,。后面新建的綜合樓，在本月底也將投入使用,，里面有理化實驗室,，音樂教室，多媒體教室,，微機室,，圖書室，可以說此樓的建造和使用,，使得我校又垮了一個臺階,。會后，歡迎諸位家長到新食堂和操場去看一看,，體會一下,。近年來，在全校師生的共同努力下,，我們連續(xù)獲得兩屆市級的文明單位,，這個成績在全區(qū)很了不得。

一流的環(huán)境,，一流的設(shè)施,，將托起一流的學(xué)校。硬件設(shè)施完善了，與之相適應(yīng)的軟件應(yīng)該更得上,，下面我就學(xué)校的管理和教學(xué)和諸位家長談一談。

一直以來,，我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本,，以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,，規(guī)范學(xué)校管理,，狠抓教學(xué)質(zhì)量，努力向著辦社會,、家長滿意的學(xué)校的目標(biāo)奮進,。我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：求真,、務(wù)實,、拼搏、創(chuàng)新,，打造農(nóng)村一流初中,。

我校從抓教育教學(xué)常規(guī)入手，加強對班主任的管理,，實施班主任聘任制,，同時對班主任進行專題培訓(xùn)，明晰班主任的職責(zé)和任務(wù),，從上學(xué)期以來,，我們對班主任實行坐班制，通過對班主任的管理,，來帶動全體老師,，一位優(yōu)秀的班主任就等于一個優(yōu)秀的班級。本期的九年級4位班主任都是非常敬業(yè)愛崗優(yōu)秀的班主任,，在此,，我先和諸位家長通報一下我校的作息時間，早晨我們7：20上課,，11：50放學(xué),，12：30上午自習(xí)，下午5：05放學(xué),，晚上5：40上晚自習(xí),，9：10下晚自習(xí)，每天我們的老師都是7點鐘到校,，晚上10點鐘才離校,，每天中午12：30我們的老師都到堂輔導(dǎo)學(xué)生，周六我們還放棄休息的時間為學(xué)生們補課。并且天天如此,，老師的辛苦可見一斑9（大家可以看的見的）,。從時間上來說，我們學(xué)校為九年級的學(xué)生搞好成績提供了必要的條件,，我們的孩子和城里的相比較而言沒有任何的優(yōu)勢,，但我們相信只要我們拼搏努力應(yīng)該不會比他們差的。平時上課,，我們實行值班領(lǐng)導(dǎo)巡課制度,，我們的老師非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時學(xué)校在老師和學(xué)生們開展了“兩看,，兩比”的活動,，就是教師看同事如何工作，學(xué)生看同學(xué)如何學(xué)習(xí),，掀起教學(xué),、學(xué)習(xí)比賽的高潮。學(xué)校同時以月考為平臺,，對老師的教,、學(xué)生的學(xué)的結(jié)果進行獎勵和評比。本學(xué)期我們已經(jīng)進行過兩次月考,，每次月考的效果都非常的好,。讀九年級前100名學(xué)生名單。向這些同學(xué)表示祝賀,，他們成績?nèi)〉煤妥陨砼?，老師們的教?dǎo)分不開的。希望這些同學(xué)能夠再接再厲,，中考取得佳音,。

下面我就我校的班主任和老師的工作和大家談一談，許多家長和我反映,，自己家就一個孩子都非常難管理,，那我們每個班里都有70名學(xué)生的管理難度是可想而知的，在工作上,、每位班主任的敬業(yè)愛崗精神,，也時常感動著我，剛才和大家介紹了我們的作息時間,，除此以外,，我們的班主任為了制止學(xué)生們上網(wǎng)，深夜到玩吧里查訪,，為了做好后進學(xué)生的工作,，放棄休息時間進行家訪,，就在本周四的晚上，2班的桑同學(xué)因為不慎崴了腳,，他們的班主任,，也是我校的支部書記林先好和劉主任用車將他送到二院治療。像這樣的例子舉不勝舉,，應(yīng)該說我們的老師和你們家長一樣深愛著孩子們,。甚至于有的家長這樣說：我們的老師比有的家長還要負(fù)責(zé)。

正是這種敬業(yè),、愛生,、奉獻(xiàn)的精神,，在今年的中考中我們學(xué)校取得了輝煌的成績,，每個學(xué)生比上一年提高了60分，這是很驚人的成績,，受到了教育局的表揚,，我們鄉(xiāng)黨委政府也給我們發(fā)了賀信。舉個例子,，在今年的中考中我校的黃浩宇同學(xué)考進了一中,，而在小學(xué)比他成績還好的.程小松同學(xué)選擇到城里讀書，結(jié)果考到了二中,，（程清,，李勇的例子）。你的孩子選擇我們學(xué)校是對的,，明智的選擇,。不斷改進的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)和教師教風(fēng)，學(xué)風(fēng),，教師愛崗敬業(yè),，無私奉獻(xiàn)會給諸位家長一個滿意的答案。

對于學(xué)生在校期間的安全問題,，我們始終放在首位,，我們和蘇埠分局有良好的聯(lián)系，能保證及時出警,。同時我們對到我校滋事的不良分子也從不手軟,。上次蘇南中學(xué)的部分學(xué)生和不良的社會青年到我校滋事，我們追了好幾里路將他們逮住,，扭送到分局里去,。我們一定會給學(xué)生提供一個安全的環(huán)境。

一個學(xué)生沒教好,，對教師來說,，可能只有幾十分之一的遺憾,；但對一個孩子來說，將導(dǎo)致整個家庭百分之百地失望,。我們不敢有半點馬虎,，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情和無私的師愛傾注到工作中去,，但是孩子的父母們,，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責(zé)任和監(jiān)護人,，你們要保障孩子上學(xué)所需,，科學(xué)合理的安排好他們的生活，關(guān)注孩子的喜怒哀樂,，幫扶孩子順利走好人生每一步,。如今家庭教育也是一門學(xué)問，成功的家庭教育是教育成功的基礎(chǔ),，希望家長能積極配合班主任老師,，做一名稱職合格的家長。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇八

教育孩子是我們每一位家長義不容辭的責(zé)任,，“望子成龍”是我們做父母對孩子的殷切希望,，然而要想使孩子成為有用之材，成為國家的棟梁,，家庭教育是必不可少的,，對孩子的影響也是及其深遠(yuǎn)的，下面我就如何對孩子進行正確的家庭教育談一些自己的看法：

我們做家長的大都有“望子成龍,、盼女成鳳”的愿望,。這一愿望符合人類的發(fā)展規(guī)律，符合時代前進的節(jié)奏,，這一愿望如何才能實踐,？我認(rèn)為要讓孩子相信自己是最聰明的孩子，相信學(xué)校,，相信老師,，相信社會一天比一天更美好。因為在我的朋友中,，有一部分總是因孩子成績不如別的孩子得了xx獎而自己的孩子沒有得到而責(zé)備孩子,。有一些諸如“你怎么這么笨呢？你看人家xx多棒,，你怎么就這么差勁呢,？”一類的話，這就在孩子的心中造成了一種：我就是比不上別人,，別人是永遠(yuǎn)比我好的錯誤觀點,。使孩子總處于自卑當(dāng)中，以致學(xué)習(xí)沒有上進心,，不思進取,。要鼓勵孩子勝不驕敗不餒,。所有孩子都有自己的優(yōu)點，但又難免會出現(xiàn)缺點與錯誤。因此，家長要把握好尺度,，這對于孩子自信心的建立是非常重要的。

一個人在人生的不同階段有不同的目標(biāo),，每一階段目標(biāo)的實現(xiàn)就是人生上了一個新臺階,，近期目標(biāo)與遠(yuǎn)期目標(biāo)要相結(jié)合。有的孩子雖然確立了一個目標(biāo),，但過于長遠(yuǎn),，短期內(nèi)無法實現(xiàn)。而孩子往往心比較急,，對于任何目標(biāo)希望盡快實現(xiàn),，如果短期內(nèi)自己看不到成效便會灰心喪氣,，這個確立的目標(biāo)也就失敗了,。因此，要在遠(yuǎn)期目標(biāo)的'基礎(chǔ)上加入若干個短期內(nèi)就可實現(xiàn)的目標(biāo),，這樣既可以盡可能地實現(xiàn)遠(yuǎn)期目標(biāo),，又可在一次次地小成功中獲得自信。這樣才能一步步地走向成功,。

從小培養(yǎng)自我約束的能力,，什么事情都要靠自己努力，今天的事情一定要今天完成,，不要拖到明天,。養(yǎng)成這樣的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)上不欠債,，發(fā)揮自身的特點,，總是對新知識感興趣，使愛學(xué)習(xí)的勁頭十足,。這對于孩子以后踏上社會與工作崗位很重要,。

做父母的本身既要努力工作，又要經(jīng)常學(xué)習(xí),，用自己的實際行動影響孩子,。從小到大，孩子和家長在一起的時間是最長的,，一天兩天不算什么,，但家長幾年,、十幾年的習(xí)慣行為便會成為對孩子的一種心理暗示。使孩子在不知不覺中便會模仿家長的言行舉止,。如果家長有不良的習(xí)慣,，便會在這一天天中給孩子以影響。有些家長明知自己的某些習(xí)慣不對,，但又管不住,，總對孩子說“別學(xué)我”，但這已經(jīng)給孩子的心中種下了一顆惡果,，并不是自己幾句“不許學(xué)”就可以抹殺掉的,。所以家長的言行對孩子來說起著非常的作用。

平時家長與孩子要相互尊敬,，遇到困難時,，要多一些鼓勵，多一些引導(dǎo),。培養(yǎng)孩子的自尊心,。我一直覺得家長和孩子應(yīng)該是平等的，從孩子很小的時候,，就把她當(dāng)成一個平等的主體對待,，家長不能用一種居高臨下的姿態(tài)。

充滿競爭和快節(jié)奏的現(xiàn)代社會,，要求人們具有較強的應(yīng)變能力和適應(yīng)本領(lǐng),，因而應(yīng)從小培養(yǎng)孩子的“強者氣質(zhì)”。珍惜并鼓勵每一個小小的進步,，讓孩子善于發(fā)揮自身優(yōu)勢,，充分肯定與信心刺激相結(jié)合，進行“自我感覺良好”訓(xùn)練,?！耙徊揭粋€腳印”制定切實可行的計劃。一位美國著名的心理學(xué)家認(rèn)為當(dāng)今孩子最需要培養(yǎng)的性格是：（1）自信心（2）熱情（3）富有同情心（4）靈活性（5）希望：在黑暗中看到光明,，敢于迎接挑戰(zhàn),。除了要求孩子認(rèn)真完成課本作業(yè)外，還應(yīng)該著重培養(yǎng)興趣愛好的知識面,，如上興趣班等,，對其進行全面的素質(zhì)教育。

做父親的要多承擔(dān)一些思想政治工作,，母親在生活上要多關(guān)心一些,，孩子的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，要讓孩子知道只有學(xué)習(xí)才有快樂可言,，不要讓孩子把學(xué)習(xí)看成是負(fù)擔(dān),。家庭要給孩子創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，讓孩子常常感覺到家庭的溫暖、常常能從內(nèi)心深處樹立起良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

要教育孩子尊重老師和同學(xué),，老師是全社會都尊敬的人，同學(xué)之間互相尊重,、互相學(xué)習(xí),，可以取長補短，共同進步,，共同提高,。外國有一句諺語“能力在孤獨中培養(yǎng)，品格在社會中形成,?！痹谂囵B(yǎng)孩子獨立學(xué)習(xí)思考能力的同時還要教育孩子融入集體，團結(jié)友愛,，熱愛集體,，處處有愛心，培養(yǎng)良好的人際關(guān)系,，這將使孩子終生收益,。

溝通是建立在一個平等的基礎(chǔ)之上的，經(jīng)常站在孩子的角度考慮問題,。做父母的要經(jīng)常與孩子交流溝通,，經(jīng)常問孩子想一些什么問題,，遇到困難和考試成績不理想時,，多給孩子一些激勵話語，這樣就不氣餒,。每次考試后要讓孩子多總結(jié)一些經(jīng)驗,，找出問題所在，爭取下次取得好成績,。和孩子溝通有時是道難題,，任何時候都不能走向偏頗。要常常引導(dǎo)她把學(xué)校,、班級的事告訴我們,，高興的事和煩惱

的事，我們大家一起分享,，做孩子的好參謀,。作為父母，一方面要把自己的一些經(jīng)驗經(jīng)過整理有條理地傳遞給孩子,；另外還要考慮到孩子的天性,、能力和選擇,。只有把這兩者結(jié)合起來，才能達(dá)到完美的一個度,。這可能是一種教育藝術(shù),，也是我們永遠(yuǎn)追求的一個境界。

家長還要和老師密切聯(lián)系,，和老師討論孩子的教育問題,，虛心聽取老師對家庭配合教育問題的意見和要求，并在家庭中配合落實,。平時,，孩子在家里發(fā)生的問題，也要及時和老師取得聯(lián)系,，交換意見,，以便學(xué)校、家庭配合教育,。另外,，家長配合教育要有信心和耐心。家長還要不斷提高自身的修養(yǎng),，學(xué)習(xí)和掌握一些教育孩子的理論和方法,。孩子是祖國的未來，是父母的希望,。古人講“養(yǎng)不教,，父之過”。要培養(yǎng)孩子成才,，學(xué)校和家庭都負(fù)有重大責(zé)任,，只有家長重視和做好與學(xué)校配合教育孩子的工作，才能將孩子培養(yǎng)成對祖國有用的人才,。

以上是我教育孩子的點滴體會和做法,，教育和培養(yǎng)孩子需要一個很長的階段，然后通過這個階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗教訓(xùn),，采取措施等,，可能成功，也可能失敗,。只有通過不懈的努力,，不斷的付出心血與代價，正確對待每一件事情,，才會產(chǎn)生好的結(jié)果,。總而言之，孩子接受教育的方法還有很多,，而我們教育培養(yǎng)孩子的原則是：讓她學(xué)會自尊,、自愛、自強,、自立,。我們希望她通過老師的辛勤耕耘，通過方方面面的努力,，不斷努力學(xué)習(xí),，在實踐中不斷探索，掌握知識與本領(lǐng),，最終能走出一條成功的人生之路,。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇九

各位家長，你們好,！

我們今天能有機會坐在一起,，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學(xué)習(xí),、為了孩子的進步,、為了孩子的明天。

每個孩子都有一個家,，家庭是孩子成長的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,，直接影響孩子能否健康成長,。好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：

1）如果孩子生活在批評中,，便學(xué)會譴責(zé)；

2）如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會好斗,；

3）如果孩子生活在鼓勵中，便學(xué)會自信,；

4）如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會喜歡別人,；

5）如果孩子生活在友誼中,，會覺得生活在一個多么美好的世界。

家庭環(huán)境從一出生就影響著他們的心理發(fā)展和品德的形成,。好的環(huán)境使孩子能保證健康成長,。有些孩子卻存在這樣或那樣的毛病，如：任性,、易發(fā)脾氣,、激動,、挑吃挑穿、不愛惜東西,，生活自理能力差,、不合群、不關(guān)心他人,、妒忌心重,，自我為中心，自卑,、等等,。最有效的解決辦法是建立良好的家庭環(huán)境。家長的言行對孩子的影響是非常大的,。

我也有孩子,，比你們的孩子稍大點，讀四年級,。我非常理解做父母的心情,。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任,。好多家長晚上還有很多工作要做,，非常辛苦。但是,，大家再怎么忙,，也不會忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)?？吹胶⒆右稽c點地長大,，一點點地進步，內(nèi)心是非常開心,、非常滿足的,。

家長需要注意些什么呢？下面我向大家提點建議：

1,、發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系,。

尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽,，孩子一般比較聽老師的話,，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說,，效果還是比較好的,。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的`職責(zé)。但是,，有些孩子比較調(diào)皮,，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么,，所以,，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況,，雙方相互配合,，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師,。

2,、督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速,。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求,。

說明：很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真,，所以錯誤也多,，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。

習(xí)慣包括認(rèn)真,、及時做作業(yè),、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋,、寫字姿勢端正,、不睡懶覺、自己的事情自己做等等,。

平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)總喜歡站著,，這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,。這些壞習(xí)慣的改正需要家長積極配合,。

我看到一篇文章介紹一位媽媽非常有智慧，她用了一種區(qū)別強化的技術(shù),，對孩子說：你是一個聰明的孩子,，你能夠?qū)W習(xí)好。你1小時站起來10回,，是不是太多了,？能不能讓我看到你1個小時只站5回？孩子知道媽媽注意他了,，就說：5回就5回。第二天做作業(yè)，果然只站起來了5回,。媽媽說：喲,，我兒子真了不起，一天就改了一半,，進步太大了,，我看你站4回也能做到。孩子說：4回就4回……慢慢地,，孩子做作業(yè)時就不站起來了,。

有時還可以用別的技術(shù)來培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。例如,，孩子特喜歡晚上6點30分看動畫片,，就給他約定：今天你做作業(yè)時站起來在3次以內(nèi)，你就可以看動畫片,，超過3次,，動畫片不能看。

這就是說,，達(dá)不到某個標(biāo)準(zhǔn)的時候,，一定要有所限制，要懲罰,，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情,，這個時候不能心疼孩子，這沒關(guān)系,。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后,，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調(diào)整,，慢慢地就習(xí)慣了,。習(xí)慣培養(yǎng)的奧秘，可以總結(jié)出一句話：培養(yǎng)好習(xí)慣用加法,，改正壞習(xí)慣用減法,。

3、有些題目孩子不懂,，家長要耐心地解釋題目的意思,，鼓勵孩子不懂就問。

但是家長最好不要直接把答案告訴他,，我想只要你把題目解釋清楚,，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)成績不夠理想的孩子,，往往依賴性比較強,，不愿獨立思考,，課堂上要么等著老師講解，要么轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去偷看,。這幾個同學(xué)在家里做作業(yè)也肯定很拖拉,。家長要注意正確引導(dǎo)。

家長對孩子拿回家的單元檢測卷不要只看分?jǐn)?shù),，有時卷子難一點,，可能大家都考得不好，要認(rèn)真檢查,，幫助找問題,，幫助孩子弄懂，督促孩子訂正好,，然后簽好字,。

家長會學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言稿篇十

各位家長：

大家好！感謝各位從百忙中抽出時間來關(guān)注我們的孩子,，感謝各位家長對學(xué)校工作的支持,！

今天，我講的內(nèi)容主要有三個方面：

1,、全班30人,，特點：聰明、上進心強,、有極強的集體榮譽感,。

1）最感動的一件事：在班主任出差的兩天，班上接到“藝術(shù)墻繪畫”的任務(wù),，班長帶領(lǐng)幾個同學(xué)不僅積極主動地完成,，而且還是不吵不鬧，有序地安靜地進行,，得到了學(xué)生處主任多次表揚,。她們是：張雅彬、黃曉琳,、王順瑜,、劉曉君、王嘉妮,、楊湃等同學(xué),。

2）你追我趕，為班級加分,。為得到“宿舍流動紅旗”,，512、513的女生,，不僅嚴(yán)格要求自己,，還幫助其它班級的小妹妹做衛(wèi)生,、整理房間，得到生活老師多次稱贊,。他們是：李健,、劉曉君,、楊湃,、劉紫恩、崔允瓊,、張雅彬,、王嘉妮、張業(yè)梅,。特別表揚：李健,，很有愛心，其它班小妹妹都很喜歡她,。

3）積極向上,，為班級爭光。在我?！拔逡弧鼻芭e行的“廣播操比賽中”,，全班同學(xué)團結(jié)一心，取得“五六年級組”的第二名,，僅次于六年級超常班的好成績,。表現(xiàn)突出：領(lǐng)操：鄭靜怡－全校做操做得最標(biāo)準(zhǔn)。

2,、為樹班風(fēng),，我在四月份正式接任班主任之后，主抓了幾件這樣的事：

1）講文明,?！把孕懈哐拧笔俏倚５膶⒆拥掠囵B(yǎng)的重要指標(biāo)。接任的第一件事就是在班上宣布不許亂起外號,、不允許講臟話,、粗話，這一點得到了全班同學(xué)的響應(yīng),，在一個星期之內(nèi),，這種不良現(xiàn)象基本肅清。

在這方面做得好的：崔允瓊,、彭宣榕,、李守涌、彭點都,、劉曉君,、劉紫恩,、凌子茜、張業(yè)梅,、趙萌萌,、黃曉琳、張雅彬等,。

2）講團結(jié),。“高分,、高能,、高情商”“三高”的培養(yǎng)目標(biāo)是我校全面素質(zhì)培養(yǎng)的重要體現(xiàn)。如何與同學(xué)相處,，如何學(xué)會合作,，如何處理與同學(xué)之間的小矛盾，如何看待同學(xué)的批評等“高情商”應(yīng)具備的素質(zhì)的培養(yǎng)與指導(dǎo),，都是我班主任工作的重點,。接班后，處理了多項相關(guān)的事情,，孩子的思想有了轉(zhuǎn)變,。轉(zhuǎn)變特別大的有：王嘉妮同學(xué)，老師的話能聽進去了,，也樂意和同學(xué)們合作了,，進步特大。

3）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。有句話說得好“播種行為,，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣,，收獲性格,；播種性格，收獲命運,?！毙愿瘢瑳Q定命運,。形成性格又要靠習(xí)慣,，習(xí)慣又是由不斷重復(fù)的行為而形成的，歸根到底在于行為,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一天兩天養(yǎng)成的,。比如：專心聽講的習(xí)慣，積極舉手發(fā)言的習(xí)慣,，記課題筆記的習(xí)慣,、書寫工整的習(xí)慣,，按時按量完成作業(yè)的習(xí)慣等等。

現(xiàn)在主要抓“按時按量完成作業(yè)”的習(xí)慣,。語數(shù)英三課每天的作業(yè)情況都要向我匯報,。經(jīng)過督促，好了很多,，已經(jīng)出現(xiàn)了多次全齊,，的好現(xiàn)象，但是,，還不夠,，我的要求是每天都能按時上交。這項做得好的是：王偉帆,、李昕哲、王順瑜,、楊湃,、張雅彬、崔允瓊,、劉曉君,、趙萌萌、黃曉琳,、凌子茜等,。

今后，還要重點抓作業(yè)質(zhì)量等,，進行專項的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)及訓(xùn)練,。讓我們的孩子擁有著良好的學(xué)習(xí)的習(xí)慣，為將來的學(xué)習(xí)鋪路架橋,。

4）班級管理網(wǎng)絡(luò)重組,。

培養(yǎng)學(xué)生自主管理班級的能力。以百分賽為平臺,，由班長率領(lǐng),，各組小組長為主，其它班干部為輔,，及時記錄各組每個同學(xué)從早上晨練到每一節(jié)課,，從餐點到晚自習(xí)下課的表現(xiàn)情況，對于表現(xiàn)好的`給予加分,，表現(xiàn)不好的給予指出,，不改的則扣分，為班級爭光的給予加5分的獎勵,。每星期評出百分賽前三名,，給予表揚,。

就在上個星期，我們班在全班同學(xué)不懈的努力下,，終于捧回了久違的“班級流動紅旗”,！全班士氣高漲。

1）半期的學(xué)習(xí)匯報,。

語文前十名：趙天一,、王順瑜、楊湃,、張雅彬,、趙萌萌,、黃曉琳,、凌子茜、王偉帆,、劉曉君,、劉紫恩

數(shù)學(xué)前十名：楊湃、張雅彬,、黃曉琳,、葉晨、李守涌,、凌子茜,、王嘉妮,、張雅彬、王順瑜,、趙萌萌,、王偉帆、李昕哲,、趙天一

英語前十名：楊湃、崔允瓊,、王嘉妮,、鄭靜怡、趙天一、李守涌,、鄭穎、黃曉琳,、凌子茜,、王偉帆、韓書捷

期中語數(shù)英總分前十名：楊湃,、韓書捷,、黃曉琳、凌子茜,、趙天一,、王偉帆、王嘉妮,、王順瑜,、張雅彬、葉晨,、趙萌萌,、李守涌

2）語文學(xué)習(xí)進步大的：彭點都、王偉帆,、韓書捷、劉紫恩,、金承淵

3）作業(yè)書寫整潔的：黃曉琳,、王順瑜、林行芷,、王偉帆,、張雅彬、劉紫恩,、王嘉妮,、劉曉君、趙萌萌,、彭宣榕,、崔允瓊、楊湃,、葉晨,、李昕哲、鄭靜怡

4）上課積極發(fā)言的有：趙萌萌,、王嘉妮,、鄭煥東、楊湃、林行芷,、徐士軒,、李昕哲、李健,、黃曉琳,、凌子茜、劉曉君,、張雅彬,、王順瑜、葉晨,、韓書捷等,。有進步的：王偉帆、趙天一,、彭點都,、崔允瓊等。

5）課文朗讀表現(xiàn)突出的：王嘉妮,、楊湃,、林行芷、劉曉君,、黃曉琳,、鄭靜怡、趙萌萌等

6）周末日記認(rèn)真：劉曉君,、黃曉琳,、凌子茜、林行芷,、王偉帆,、趙天一。近期表現(xiàn)突出的：張依賢,、劉紫恩,、彭點都、張業(yè)梅

7）課堂聽講有進步的：陳智聰,、鐘熙,、鄭穎、張業(yè)梅,、張依賢

a)認(rèn)真督促學(xué)生完成好作業(yè)（尤其是周末作業(yè)）,，重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

b)督促孩子在家講文明禮貌,，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)在要及時指出來,。并要求家長以身作則，講文明，不講粗話,、臟話,，做孩子的好榜樣。

c)重視百分賽,，及時進行交流,。重視的家長：葉晨、李昕哲,、彭點都,、王嘉妮、韓書捷,、,、鄭靜怡、趙天一,、鄭穎,、王偉帆等。在孩子取得點滴進步的時候,，給予表揚,、給予鼓勵；在孩子出現(xiàn)這樣或那樣的問題的時候,，曉以利弊,，積極引導(dǎo)，配合學(xué)校的教育,。做得特別好的是黃曉琳的家長,。

d)多關(guān)注孩子，多與孩子進行溝通,。

e)加強孩子情商能力的培養(yǎng)，適時進行正確的引導(dǎo),。