無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

馬老師作文班 馬老師作文學校篇一

它可能會說：“再見了大樹,，我要離開你了,，但我很開心,，小朋友們一定會把我收藏得很好,。”“好像沒有哎,。因為平時作業(yè)多得不能再多,，今天語文老師不在，作業(yè)就少了,，也許只有英語一項作業(yè)了,！

可我卻不這么覺得。終于演完了，臺下的同學們給我們送上熱烈的掌聲,，我和伙伴們?nèi)玑屩刎?，笑容滿面。我真希望語文老師每天都有事情,，語文課都讓其他課替換掉!我的小學是溫大附小,，學校里有一條路，我們叫它“蜈蚣”路,，因為這條路上有許多蜈蚣,。

眼睛的下面是挺直的鼻梁和小巧的嘴，嘴邊總掛著一絲甜甜的微笑,?！泵髂甏禾欤謺鯓幽?秋天一到,，我們的校園里就變得非常美麗,。

它會被我藏在書里、文件夾里吧,。有些同學沖去小操場跳長繩?在這里,，我們互相幫助，在成長之路上留下了珍貴的經(jīng)歷,，同時收獲了最真摯的友誼,?！甭犃诉@話,，我們都垂頭喪氣的。

我發(fā)現(xiàn)里面有三根粗管子,，兩個按鈕和一些水組成,，里面一定還有不計其數(shù)的復雜結構，但我能看見的就只有這些了?這一切都是誰裝扮的呢,。

馬老師作文班 馬老師作文學校篇二

馬老師,，真給力！很多老師都很牛逼,！但是我覺得馬老師也很厲害,。可能有些人不喜歡馬老師是因為他兇,。但這種“激烈”的背后,，隱藏著對學生的無限關愛。

有一次,，我補充說,，我的習題不會做題。我改了好幾次，也沒看出哪里不對,。唉,，只好編個答案交上來。

“姚,！”一聲“吼”震住了我的耳膜,，我唰的一聲從座位上彈了起來，直到等了一會去找馬老師,。哦,，一定要罵我！我應該寫得更好,。座位到老師的距離很短,，但我覺得要幾個世紀。

“幾個世紀”過去了,，我筆直地站在馬老師面前,，卻是一根圓木。

馬老師看到我來了,，攤開作業(yè),，指著錯題。他對我說“臉很兇”,?！斑@個地方需要表面積和體積。為什么只寫卷,，單位寫面積單位,？”“呃……”我被馬老師的“糖葫蘆發(fā)作”嚇壞了。與此同時,，問題的答案我恍然大悟,，灰溜溜地走了下去。

第二次,，我把表面積和體積寫好了,。因為位置小，文筆亂,，我以為馬老師不會細看,。沒想到他用紅筆一個字一個字的點著，突然停了下來：“你這么大了,，怎么會看錯數(shù)字呢,？”嗯？什么,，我看錯數(shù)字了,？難怪我覺得不對勁,。他拿起筆記本，回到座位上,。

第三次,，終于完成了！馬老師語重心長地“罵”我“下次看清楚,。小數(shù)點不要漏掉,，數(shù)字也不要弄錯。別著急,，慢下來,，把正確率搞高一點。xxx

呵呵,，馬老師一點都不兇,，但是挺好的！如此細心負責,，我從心底佩服他,，馬老師，太牛逼了,！

馬老師作文班 馬老師作文學校篇三

我的好奇心很強,，但還沒有達到“害死貓”這種程度。

我平常也做過一些出人意料的事情,，比如：打開馬桶蓋,，看看抽水馬桶的內(nèi)部構造，喝下自己調制的“黑暗料理”等等,。俗話說：好奇害死貓;她長得非常漂亮,。鋼琴課時，她更加刻苦練習,。我也忍不住笑場了?

我聽完了馴獸師的解釋后之下,，自己懸著的心也放了下來,，開始走在了回家的路上,，并將今天的精彩記錄在了腦海。一瞬間我心中的擔憂全都消失,，很自然地按著之前演練多遍的內(nèi)容將這個將士演繹好,。她就是我們班的“鋼琴公主”？

我也曾好奇羽絨服中的羽絨是什么樣的,。叮叮咚咚的鋼琴聲從她的指間流淌出,，大家都陶醉在她優(yōu)美動聽的曲子之中。令我印象最深的是,，有一次她代表我們班參加了學校表演?

班主任（語文老師）不在,，同學們都十分開心,，你知道這是為什么嗎。想偷偷地剪開自己的羽絨服,，結果還沒剪,，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了，被狠罵了一頓,，真慘啊,。晚上，我打電話給媽媽：“游老師有把語文作業(yè)發(fā)給您嗎,！她穿著雪白的連衣裙,，優(yōu)雅地走到鋼琴前，靜悄悄地坐下來,。

每個人都樂在其中,，享受的不僅是結果帶來的喜悅，更是一起為同一個目標而努力的過程,。她個子非常高,，排在女生隊伍的倒數(shù)第二個？

加油,，我的隊友們,。”聽了這話,，我又開心起來,。