在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇一
【中圖分類(lèi)號(hào)】 r
【關(guān)鍵詞】 結(jié)核菌素試驗(yàn);結(jié)核;患病率;學(xué)生
結(jié)核病是嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的慢性傳染病之一,每年有約300萬(wàn)人死于結(jié)核病[1-2],。對(duì)于群居生活,、學(xué)習(xí)緊張的高校學(xué)生來(lái)說(shuō),結(jié)核病的危害十分巨大,部分高校發(fā)生的結(jié)核病暴發(fā)流行就是例證[3-6],。筆者對(duì)河北省某高校2005-2009級(jí)學(xué)生進(jìn)行了結(jié)核菌素(purified protein derivative of tuberculin, ppd)試驗(yàn),以掌握該校大學(xué)生的結(jié)核感染和患病情況,調(diào)查結(jié)果報(bào)道如下,。
1 對(duì)象與方法
對(duì)象 對(duì)河北省某高校6 269名大學(xué)生進(jìn)行了ppd試驗(yàn),其中男生2 285人,女生3 984人;城鎮(zhèn)學(xué)生2 917人,農(nóng)村學(xué)生3 352人;2009級(jí)新生1 519人,老生4 750人。年齡17～28歲,。
方法 采用成都生物制品研究所生產(chǎn)的結(jié)核菌素純蛋白衍生物 (bcg-ppd)的稀釋制劑,每1 ml含50 iu bcg-ppd,。于2～8 ℃避光保存,所有制劑均在有效期內(nèi)使用。吸取bcg-ppd稀釋液 ml(5 iu),采取孟都氏法注射于前臂掌側(cè)皮內(nèi),。
于注射后72 h檢查注射部位反應(yīng),。硬結(jié)平均直徑
統(tǒng)計(jì)學(xué)方法 所有數(shù)據(jù)用spss 進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)數(shù)資料采用χ2檢驗(yàn)。
2 結(jié)果
結(jié)核菌感染情況 全校6 269名受檢者中,ppd陽(yáng)性和強(qiáng)陽(yáng)性學(xué)生分別為2 544人和311人,陽(yáng)性率和強(qiáng)陽(yáng)性率分別為和,。不同年級(jí)間ppd陽(yáng)性率差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2=),2009級(jí)新生陽(yáng)性率最高,。ppd陽(yáng)性率和強(qiáng)陽(yáng)性率女生高于男生,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(χ2陽(yáng)=
結(jié)核患病情況 對(duì)ppd強(qiáng)陽(yáng)性學(xué)生行胸部x線(xiàn)、ct和痰涂片檢查,共確診肺結(jié)核病人11例,患病率為萬(wàn),未發(fā)現(xiàn)涂陽(yáng)肺結(jié)核患者,。不同年級(jí),、不同性別之間差異均無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p值均>);在確診患者中,有6名城鎮(zhèn)生和5名農(nóng)村生,患病率分別為萬(wàn)和萬(wàn),差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(p>),見(jiàn)表2。
處理 對(duì)ppd試驗(yàn)陽(yáng)性的學(xué)生,通過(guò)辦預(yù)防結(jié)核病培訓(xùn)班,、發(fā)放結(jié)核病防治明白卡等形式,加強(qiáng)防病教育,。對(duì)ppd試驗(yàn)強(qiáng)陽(yáng)性的學(xué)生,除加強(qiáng)防病教育外,定期進(jìn)行胸部x線(xiàn)檢查,實(shí)施隨訪(fǎng)觀(guān)察。對(duì)已經(jīng)確診的11名肺結(jié)核患者,立即轉(zhuǎn)石家莊市傳染病醫(yī)院抗結(jié)核治療,。
3 討論
大學(xué)生是結(jié)核病高發(fā)人群之一。通過(guò)ppd篩檢試驗(yàn)可以早期發(fā)現(xiàn)結(jié)核病人和高危人群,對(duì)做好高校結(jié)核防病治病工作意義重大[7-8],。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn),河北省某高校大學(xué)生的結(jié)核感染率為,低于杜玉春等[9]和魯建民等[10]的報(bào)道結(jié)果,高于葛景榮等[11]的報(bào)道結(jié)果,和2000年全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告[12]的同年齡組感染率接近,。該高校學(xué)生ppd強(qiáng)陽(yáng)性檢出率為,低于杜玉春等[9]、葛景榮等[11]的報(bào)道結(jié)果,高于魯建民等[10],、劉敬斌等[13]的報(bào)道結(jié)果,。女生ppd陽(yáng)性率和強(qiáng)陽(yáng)性率明顯高于男生,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,與劉敬斌等[13]的報(bào)道一致;城鎮(zhèn)學(xué)生ppd陽(yáng)性率、強(qiáng)陽(yáng)性率均高于農(nóng)村學(xué)生,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義,與魯建民等[10]的報(bào)道相同,。本次篩檢共確診11名肺結(jié)核患者,患病率為萬(wàn),略低于2000年全國(guó)結(jié)核病流行病學(xué)抽樣調(diào)查報(bào)告[12]的同年齡組患病率,與張一峰[14]的報(bào)道相近,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇二
值此畢業(yè)季，大量畢業(yè)生走出了校門(mén),，踏入社會(huì),。但受疫情影響，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)延遲,、用工成本增加,，可能導(dǎo)致原有的應(yīng)屆生招聘計(jì)劃縮減，畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,。另一方面,，春招往往是企業(yè)招聘的重要環(huán)節(jié)，疫情致使企業(yè)無(wú)法按原計(jì)劃進(jìn)行校園宣傳和現(xiàn)場(chǎng)招聘。高校畢業(yè)生必須面對(duì)的還不只是春招的變化,。許多應(yīng)屆畢業(yè)生年前開(kāi)始實(shí)習(xí),，年后由于疫情的影響遲遲不能返崗，一些企業(yè)更是損失慘重,，開(kāi)始考慮裁員,，許多實(shí)習(xí)生也隨之失去了留下的機(jī)會(huì)。疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)產(chǎn)生了較大影響,。
本項(xiàng)目意在加深我們對(duì)于就業(yè)現(xiàn)狀的認(rèn)知,，并得出疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)成本、就業(yè)求職渠道,、就業(yè)機(jī)會(huì)的.影響,。
此次社會(huì)調(diào)查，我們通過(guò)線(xiàn)上問(wèn)卷調(diào)查的方式收集了相關(guān)動(dòng)態(tài)信息,，了解了疫情影響之下畢業(yè)生就業(yè)的真實(shí)情況,。對(duì)于畢業(yè)生而言，此次調(diào)查可以幫助應(yīng)屆畢業(yè)生了解全國(guó)各地各行各業(yè)的就業(yè)形勢(shì),，明確疫情自己以后就業(yè)方向及薪資,、工作條件等方面的影響，以使畢業(yè)生盡快調(diào)整自己,，明確目標(biāo),，找到理想工作。對(duì)于我們這些沒(méi)有畢業(yè)的大學(xué)生而言,，此次調(diào)查可以讓我們更好的了解大學(xué)生畢業(yè)后的相關(guān)選擇,，從而及早規(guī)劃自己的將來(lái)，對(duì)決定自己的將來(lái)的主觀(guān)因素進(jìn)行分析,、總結(jié)和測(cè)定,，確定奮斗目標(biāo)，從而在激烈的環(huán)境中不斷提高競(jìng)爭(zhēng)力,，同時(shí)也可以促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生思考環(huán)境因素對(duì)我們就業(yè)的影響以及我們應(yīng)該如何應(yīng)對(duì),。
另外，*,、相關(guān)就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和高校也可利用該調(diào)查結(jié)果指導(dǎo)畢業(yè)生在疫情之下找到理想工作,，從而減小疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)造成的影響。
通過(guò)數(shù)據(jù)分析,，的受訪(fǎng)者認(rèn)為疫情加劇了加重了專(zhuān)業(yè)不對(duì)口現(xiàn)象,，的受訪(fǎng)者認(rèn)為疫情影響了他們的行業(yè)選擇方向，其中大部分人降低了自己對(duì)行業(yè)的要求,，只希望可以找到一份工作,。同樣的,，的受訪(fǎng)者表示疫情影響了他們對(duì)于就業(yè)地區(qū)的選擇，其中大部分人選擇就近就業(yè),。同時(shí),，的受訪(fǎng)者認(rèn)為疫情對(duì)他們的薪資沒(méi)有影響，的受訪(fǎng)者認(rèn)為疫情使他們薪資變少了,，只有的受訪(fǎng)者認(rèn)為使他們的薪資變高了,。的受訪(fǎng)者認(rèn)為疫情對(duì)他們可選擇崗位的數(shù)量基本沒(méi)有影響，的受訪(fǎng)者認(rèn)為疫情使他們的可選擇崗位變多了,，只有的受訪(fǎng)者認(rèn)為疫情使他們的可選擇崗位變少了,。另外，的受訪(fǎng)者表示疫情使他們自主創(chuàng)業(yè)意愿減少,，只有的受訪(fǎng)者表示疫情使他們自主創(chuàng)業(yè)的意愿增加,。
總體來(lái)看，疫情對(duì)畢業(yè)生就業(yè)的影響較大,，這主要表現(xiàn)在薪資,、崗位數(shù)量、自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境和就業(yè)選擇方面,。相應(yīng)的,，經(jīng)我們調(diào)查，畢業(yè)生找工作的成本也增加了,，而受疫情的影響,，不少企業(yè)取消了校招，這使得畢業(yè)生求職渠道減少,，就業(yè)機(jī)會(huì)也相應(yīng)減少,。總的來(lái)說(shuō),，疫情之下，*,、高校,、畢業(yè)生都面臨著嚴(yán)峻考驗(yàn)。不過(guò)我們相信,，在三方配合下,，我們一定會(huì)順利渡過(guò)難關(guān)，為“復(fù)工復(fù)產(chǎn)”貢獻(xiàn)出一份屬于我們的力量,。
——大學(xué)生就業(yè)的調(diào)查報(bào)告5篇
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇三
此次調(diào)查問(wèn)卷主要對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)價(jià)值取向,、薪酬標(biāo)準(zhǔn)、就業(yè)地點(diǎn),、專(zhuān)業(yè)滿(mǎn)意度,、擇業(yè)情緒,、就業(yè)服務(wù)等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查采取隨機(jī)抽樣形式,，管理類(lèi)的文科學(xué)生,，然后也有技術(shù)應(yīng)用類(lèi)的理工科學(xué)生。本次調(diào)查共發(fā)出問(wèn)卷100份,，實(shí)際回收的有效問(wèn)卷78份,，有效率為78%，其中男生占,，女生占,。由于在抽樣調(diào)查中，充分思考了樣本的代表性和性別比例的協(xié)調(diào)性，因此此次調(diào)查較為客觀(guān)地反映了當(dāng)前20xx屆畢業(yè)生擇業(yè)心態(tài),。為方便學(xué)生答題,，問(wèn)卷均采用選取題形式，分為單選和多選,。為了讓我們的調(diào)查問(wèn)卷更真實(shí)有效，所以我們?cè)谌藛T學(xué)歷的選取上針對(duì)不同學(xué)歷的人都選了30%左右的人,。在我們的調(diào)查中有70%的人是來(lái)自農(nóng)村,，剩下30%是來(lái)自城市和縣鎮(zhèn)。
1,、關(guān)于就業(yè)形勢(shì)與自身就業(yè)前景評(píng)價(jià)
關(guān)于目前社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),，91%的調(diào)查者認(rèn)為形勢(shì)嚴(yán)峻，就業(yè)比較難,，分別有的調(diào)查者認(rèn)為形勢(shì)正常和不了解,，而認(rèn)為形勢(shì)較好，就業(yè)容易的有,?？梢?jiàn)，絕大多數(shù)畢業(yè)生對(duì)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻性已有了必須的認(rèn)識(shí),。
2,、關(guān)于升學(xué)和工作的選取
在升學(xué)和工作的選取上，的調(diào)查者選取工作,，的人選取升學(xué),，而的調(diào)查者選取考公務(wù)員，還有的調(diào)查者選取了回家創(chuàng)業(yè),?？梢?jiàn)，在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)面前,，很多同學(xué)想在國(guó)家的優(yōu)惠政策下,，自主創(chuàng)業(yè),，減少就業(yè)的壓力，鍛煉自己的潛力,。然后這些人是需要大力扶持的,。
3、關(guān)于就業(yè)的影響
在就業(yè)決策時(shí),，有的調(diào)查者受父母的影響比較大,，有的調(diào)查者表示會(huì)受老師的影響，還有的調(diào)查者比較相信自己的朋友,，自己做決定,，然后不受他人影響的調(diào)查者占?？梢?jiàn),，此刻的畢業(yè)生在做選取時(shí)還是比較慎重的。
4,、關(guān)于就業(yè)地點(diǎn)的選取
調(diào)查證明,，的調(diào)查者選取就業(yè)地點(diǎn)時(shí)，格外青睞大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū),。這主要是因?yàn)榇蟪鞘斜容^重視人才,，工作和生活條件好，經(jīng)濟(jì)收入高,，發(fā)展機(jī)會(huì)多,，并且理解新信息快，因而具有較強(qiáng)的吸引力,。盡管大學(xué)生擇業(yè)首選大城市和沿海發(fā)達(dá)地區(qū)有必須的合理性,，但擇業(yè)地點(diǎn)過(guò)于集中，勢(shì)必導(dǎo)致人才的閑置與浪費(fèi),，同時(shí)也增加了就業(yè)的難度,。的調(diào)查者喜歡到國(guó)外和內(nèi)地的盛會(huì)城市去工作。而對(duì)于西部邊遠(yuǎn)地區(qū)和農(nóng)村地區(qū),，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū),，然后有23%的畢業(yè)生將其作為首選。盡管?chē)?guó)家出臺(tái)了很多鼓勵(lì)畢業(yè)生到西部和福建省欠發(fā)達(dá)地區(qū)的基層就業(yè)和參加志愿服務(wù)的優(yōu)惠政策,，但畢業(yè)生的用心性仍顯不足。這表現(xiàn)出大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的功利性和短視,，他們不愿承擔(dān)艱苦的工作,，奉獻(xiàn)意識(shí)與鍛煉意識(shí)不強(qiáng)。學(xué)校就應(yīng)透過(guò)各種形式加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的奉獻(xiàn)意識(shí)的培養(yǎng),，對(duì)畢業(yè)生的擇業(yè)中的功利和短視心態(tài)要適時(shí)加以引導(dǎo),。
5,、關(guān)于薪酬標(biāo)準(zhǔn)
在求職者最為關(guān)心的薪酬問(wèn)題上，畢業(yè)生的期望值一般,。的調(diào)查者的月薪期望值在800元以下,，其中的調(diào)查者的月薪集中在800--1200元這一檔上，的調(diào)查者選取1200--xx元之間,，月薪在3000元以上的占;有的人的月薪期望值在3000元以上,。這證明，大學(xué)畢業(yè)生期望自己早點(diǎn)從父母的經(jīng)濟(jì)依附中解脫出來(lái),，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立,，然后并渴望獲得舒適的生活條件，因此期望能獲得較高的薪酬,。
6,、關(guān)于對(duì)口與心中的期望值
據(jù)調(diào)查，的調(diào)查者認(rèn)為會(huì)理解,，并準(zhǔn)備跳槽,，的人會(huì)努力適應(yīng)工作，的調(diào)查者工作時(shí)或工作后會(huì)思考繼續(xù)深造,。的調(diào)查者還沒(méi)思考好,。看來(lái),，興趣與期望值對(duì)于工作的人來(lái)說(shuō)是十分重要的,。
專(zhuān)業(yè)如果不對(duì)口絕大多數(shù)的調(diào)查者會(huì)在此刻的崗位上工作。的調(diào)查者會(huì)愿意從事此刻的工作,，只有9%的調(diào)查者表示不愿意,，的調(diào)查者會(huì)先在本專(zhuān)業(yè)干，然后再思考轉(zhuǎn)行這些人對(duì)自己的工作的選取是留意而慎重的,，個(gè)人興趣和專(zhuān)業(yè)在選取工作時(shí)是占十分大的比重的,。的調(diào)查者認(rèn)為無(wú)所謂。
7,、求職信息
在就業(yè)比較緊張的狀況下,，很大一部分調(diào)查者會(huì)認(rèn)證思考自己今后的就業(yè)。其中認(rèn)真思考過(guò),，的調(diào)查者偶爾會(huì)想想這類(lèi)人可能還沒(méi)體會(huì)到就業(yè)的艱辛,，有的調(diào)查者很少再思考，還有的調(diào)查者想到時(shí)候再思考,。
大學(xué)生在求職過(guò)程中50%的調(diào)查者期望得到更多的公司的介紹和招聘信息,，的調(diào)查者期望得到更多的有關(guān)薪資及福利的信息，的調(diào)查者期望得到更多的關(guān)于面試和演示的技巧介紹,，說(shuō)明學(xué)生在這方面的經(jīng)驗(yàn)還不是很多,，需要加強(qiáng)鍛煉,。有的調(diào)查者期望了解更多的公司員工的現(xiàn)身說(shuō)法。借此了解公司的用人機(jī)制和管理方法,，做到心中有底,。
8、關(guān)于就業(yè)目的
此次調(diào)查證明,，有大約80%以上的調(diào)查者就業(yè)的主要目的是為了生計(jì)的需要只有的少數(shù)調(diào)查者是為了自己的興趣愛(ài)好,，為了得到社會(huì)的認(rèn)可和為社會(huì)做貢獻(xiàn)。剩下的的調(diào)查者認(rèn)為就業(yè)是為了奠定建立家庭的基礎(chǔ),?？梢?jiàn)，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候人們還是迫以生計(jì)的,。這也說(shuō)明啊學(xué)生就業(yè)觀(guān)念的不端正,，需要老師的大力指導(dǎo)。
9,、關(guān)于最關(guān)心的問(wèn)題
無(wú)論在什么時(shí)候大學(xué)生在就業(yè)過(guò)程中都會(huì)面臨各種怎樣和企業(yè)的雙向選取,。調(diào)查者在這方面的選取還是很明確的。有的調(diào)查者預(yù)計(jì)在擇業(yè)過(guò)程中遇到的最主要的問(wèn)題是可能專(zhuān)業(yè)不對(duì)口或?qū)I(yè)面太窄這給學(xué)生就業(yè)造成了很大的困惑,。的調(diào)查者預(yù)計(jì)戶(hù)口難解決,，的調(diào)查者預(yù)計(jì)是缺乏社會(huì)關(guān)系的調(diào)查者預(yù)計(jì)信息嚴(yán)重不足不能很好的去加以選取，的調(diào)查者預(yù)計(jì)是其他的原因在擇業(yè)過(guò)程中的阻力最大,。沒(méi)調(diào)查者選取性別歧視說(shuō)明大家還是比較相信潛力的,。
而用人單位最關(guān)心的是求職者的潛力包括所學(xué)的專(zhuān)業(yè)潛力、所畢業(yè)的學(xué)校,、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及潛力,，占總調(diào)查的，技能,、特長(zhǎng),、品德只占到了10%的比重，剩下的的調(diào)查者認(rèn)為用人單位最關(guān)心求職者的性別,。
當(dāng)前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中的主要問(wèn)題是人才市場(chǎng)供大于求,，屬于買(mǎi)方市場(chǎng)、畢業(yè)生的思想不夠端正,，期望值過(guò)高,，擇業(yè)過(guò)于挑剔社會(huì)上一些憑關(guān)系，走后門(mén)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重占總?cè)藬?shù)的,，認(rèn)為學(xué)校,、*、用人單位及學(xué)生之間的溝通較少了解不夠的占，認(rèn)為學(xué)校的就業(yè)指導(dǎo)薄弱,、高校的人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量難以滿(mǎn)足社會(huì)的需求、畢業(yè)生的不貼合政策規(guī)定的擇業(yè)行為比較多的調(diào)查者占,。
結(jié)尾：這是一個(gè)求職大軍遭遇失業(yè)恐懼的時(shí)代,，是一個(gè)追逐挑戰(zhàn)又渴望成功的時(shí)代。求職擇業(yè)對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)既是難得的機(jī)遇,，又是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。我校大學(xué)畢業(yè)生的職業(yè)價(jià)值觀(guān)呈現(xiàn)出多元化、復(fù)雜化的傾向,，擇業(yè)意向表現(xiàn)出鮮明的時(shí)代特征,。他們追求自我發(fā)展，強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn),，重視經(jīng)濟(jì)利益,。畢業(yè)生中出現(xiàn)的盲目樂(lè)觀(guān)、奉獻(xiàn)意識(shí)與艱苦奮斗精神缺乏,、誠(chéng)信缺失等心態(tài),，不僅僅會(huì)影響到畢業(yè)生眼下的擇業(yè)，同時(shí)還會(huì)進(jìn)一步影響到以后的成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展,。針對(duì)以上出現(xiàn)的不良擇業(yè)心態(tài),，本人的推薦是：
一、大學(xué)生畢業(yè)后不能僅僅只有就業(yè)意識(shí),，因?yàn)槭袌?chǎng)對(duì)人才的需求會(huì)在必須程度上飽和,，此刻尤為嚴(yán)重。因此我們要樹(shù)立創(chuàng)業(yè)意識(shí)而不能把眼光僅僅限于就業(yè),。
二,、要踏踏實(shí)實(shí)地做事，一步一個(gè)腳印,，要有靈通的就業(yè)信息和強(qiáng)硬的個(gè)人素質(zhì),。專(zhuān)業(yè)很重要，但要不斷地拓寬自己的知識(shí)面,。有人說(shuō)好關(guān)系是泥飯碗,，會(huì)碎的;文憑是鐵飯碗，會(huì)銹的;而只有潛力才是金飯碗,，走到哪里都會(huì)閃閃發(fā)亮,。在當(dāng)今社會(huì)，只有有潛力的人,，才不會(huì)被時(shí)代所淘汰,，只有有潛力的人，成長(zhǎng)的舞臺(tái)才會(huì)無(wú)禁區(qū)。
三,、要搞好人際關(guān)系,，廣交益友。朋友多了不是壞事,。一個(gè)人在外難免會(huì)遇到挫折,，此時(shí)朋友的幫忙對(duì)你來(lái)說(shuō)很重要。
四,、在選取職業(yè)時(shí),，要從實(shí)際出發(fā)，準(zhǔn)確把握人才市場(chǎng)的供需信息,。人才招聘會(huì)每周都在辦,，人才市場(chǎng)天天都（專(zhuān)業(yè)調(diào)查報(bào)告經(jīng)典范文）開(kāi)放，準(zhǔn)確掌握人才市場(chǎng)的供求信息,，對(duì)于當(dāng)代大學(xué)生擇業(yè)尤為重要,。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代，誰(shuí)能及時(shí)有效地獲取信息,，誰(shuí)能從實(shí)際出發(fā),，準(zhǔn)確審視就業(yè)形勢(shì)，誰(shuí)就能早日步入理想的職業(yè)崗位,，為祖國(guó),，為人民奉獻(xiàn)知識(shí)和才華。
五,、要敢于應(yīng)對(duì)挫折,，不放下，不服輸,，要敢闖!總之大學(xué)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)只是能說(shuō)了解,，要真正讀至碩士才能夠說(shuō)自己學(xué)了這個(gè)專(zhuān)業(yè)。大學(xué)生要鍛煉各方面潛力,，不僅僅要學(xué)習(xí)書(shū)本方面的有字之書(shū),，還要去生活中讀那本無(wú)字之書(shū)，這樣我們農(nóng)大學(xué)子才會(huì)有完美的未來(lái),。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇四
多數(shù)民眾較早開(kāi)始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情,，但重視時(shí)間較晚，重視程度不足
人們對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知比較客觀(guān),、理性,，疫情之下人們整體的安全感并未出現(xiàn)大幅下降
民眾普遍存在擔(dān)憂(yōu)情緒，較高比例的人存在恐懼,、憤怒,、悲傷和恐慌情緒
社交媒體成為疫情信息主要傳播渠道，官方媒體信任度高于民間渠道
民眾對(duì)抗擊疫情的信心很高，信心主要來(lái)自于醫(yī)護(hù)人員,、醫(yī)學(xué)科研人員和政府相關(guān)部門(mén)
多數(shù)民眾能夠認(rèn)識(shí)到疫情防控措施的必要性,，多數(shù)人不存在過(guò)度防范行為
社會(huì)心態(tài)是在不同個(gè)人心理交匯、融合,、相互影響,、交互感染的基礎(chǔ)上形成的，它以個(gè)體心理為基礎(chǔ),，但又與個(gè)體心理有著本質(zhì)上的差異。社會(huì)心態(tài)就像一個(gè)無(wú)形的能量場(chǎng),，影響著個(gè)人和全社會(huì)的心理和行為,。面對(duì)新型冠狀病毒肺炎疫情，民眾的個(gè)人心理普遍處于應(yīng)激的憂(yōu)慮和恐懼狀態(tài),，相應(yīng)地,，社會(huì)心態(tài)也在不斷發(fā)生變化。對(duì)于疫情防控來(lái)說(shuō),，積極社會(huì)心態(tài)至關(guān)重要,。為了解此次疫情防控中的社會(huì)心態(tài)，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所社會(huì)心理學(xué)研究中心在春節(jié)前開(kāi)始進(jìn)行社會(huì)心態(tài)的持續(xù)調(diào)查,。此次社會(huì)心態(tài)調(diào)查的內(nèi)容包括：疫情認(rèn)知,、疫情下的情緒,、疫情中個(gè)體需要的滿(mǎn)足,、人們?cè)谝咔橹斜憩F(xiàn)出的價(jià)值理念、疫情防控行為等方面,。
本次調(diào)查使用在線(xiàn)調(diào)查平臺(tái)“問(wèn)卷寶”進(jìn)行，調(diào)查進(jìn)行的時(shí)間為除夕和春節(jié)(2020年1月24日-25日)兩天,，共回收11055份有效成人問(wèn)卷,，其中男性3811人,，占,，女性7244人,，占。受訪(fǎng)者年齡范圍在18-70歲之間,，平均年齡±歲。調(diào)查對(duì)象來(lái)自全國(guó)31個(gè)省,、自治區(qū)和直轄市。
疫情關(guān)注與風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知
1.疫情關(guān)注與重視程度
民眾對(duì)疫情關(guān)注度高,，長(zhǎng)時(shí)間關(guān)注相關(guān)新聞。在此次調(diào)查中,，的民眾都表示關(guān)注新型冠狀病毒肺炎疫情，其中的人表示非常關(guān)注，僅有的民眾表示不太關(guān)注和完全不關(guān)注疫情,。的民眾每天會(huì)有1-2個(gè)小時(shí)左右關(guān)注疫情相關(guān)信息,，的民眾每天會(huì)用3-4個(gè)小時(shí)甚至4個(gè)小時(shí)以上的時(shí)間關(guān)注疫情。
受教育程度越高,，收入越高的調(diào)查對(duì)象，關(guān)注程度會(huì)越強(qiáng),。初中畢業(yè)及以下學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有對(duì)疫情非常關(guān)注,，高中畢業(yè)的調(diào)查對(duì)象有非常關(guān)注,，受教育程度為大專(zhuān)的調(diào)查對(duì)象非常關(guān)注疫情，大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象,，則分別有和的人非常關(guān)注。中等收入及以下的調(diào)查對(duì)象有七成多的人表示非常關(guān)注,，而中高收入和高收入的調(diào)查對(duì)象分別有和的人表示非常關(guān)注,。此外,，疫情最為嚴(yán)重的湖北省民眾關(guān)注度高于其他地區(qū)的受訪(fǎng)者,，的人表示非常關(guān)注(其他省市),。
民眾對(duì)疫情的重視程度不足,。的民眾認(rèn)為周?chē)吮容^重視和非常重視疫情，有超過(guò)三成的民眾感覺(jué)周?chē)藢?duì)疫情并不重視(見(jiàn)圖1),。另有共計(jì)的人表示其所在地公共場(chǎng)所很少或沒(méi)有人戴口罩,。
與其他地方的居民相比，湖北省居民感知到周?chē)说闹匾暢潭让黠@更強(qiáng),，的人都表示周?chē)藢?duì)新型冠狀病毒非常重視,，而其他城市只有感覺(jué)如此。的湖北居民表示公共場(chǎng)所人們幾乎都戴口罩,，而其他省市調(diào)查對(duì)象只有的選擇比例,。
民眾對(duì)疫情關(guān)注的時(shí)間較早，但開(kāi)始重視的時(shí)間較晚(見(jiàn)圖2),。從事件發(fā)生的節(jié)點(diǎn)看,，民眾在2019年12月底，武漢衛(wèi)健委首次通報(bào)27人感染病毒肺炎的病例時(shí)就開(kāi)始給予關(guān)注,，但那時(shí)只有的人給予了重視,。2020年1月11日武漢衛(wèi)健委通報(bào)出現(xiàn)首例死亡病例的時(shí)候，有的人開(kāi)始關(guān)注,，這時(shí)有的人開(kāi)始重視起來(lái),。隨著疫情的發(fā)展，在2020年1月19日和1月20日,，深圳市和北京市相繼出現(xiàn)感染病例之后,，的民眾由此開(kāi)始關(guān)注,，的人開(kāi)始真正重視這次疫情。2020年1月20日晚,，鐘南山肯定了新型冠狀病毒肺炎人傳人,，有醫(yī)務(wù)人員感染，的人這時(shí)開(kāi)始關(guān)注疫情,，的人由此開(kāi)始重視疫情,。雖然有超過(guò)半數(shù)的人()在2020年1月11日和這之前就開(kāi)始關(guān)注新型冠狀病毒肺炎，但是的人是在2020年1月19日之后,，有了異地傳染性病例和專(zhuān)家論斷之后,，才給予重視。
年齡較大的調(diào)查對(duì)象開(kāi)始重視的時(shí)間相對(duì)較早,。50后,、60后群體中的人都是在2020年1月11日和這之前開(kāi)始重視，同一時(shí)間段,，其他年齡段調(diào)查對(duì)象對(duì)新型冠狀病毒肺炎給予重視的比例為：70后有,，80后有，90后有,，00后有。
疫情嚴(yán)重的湖北省居民開(kāi)始重視的時(shí)間相對(duì)較早,，的人在2020年1月11日和之前開(kāi)始重視(全國(guó)為)，但大部分人()是在2020年1月19日之后才開(kāi)始重視(全國(guó)),。
2.民眾對(duì)新型冠狀病毒肺炎的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知
對(duì)疫情風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知包含幾個(gè)方面,，一是風(fēng)險(xiǎn)與自己的距離，包括自己感染新型冠狀病毒肺炎的可能性,、自己社區(qū)出現(xiàn)感染者的可能性,，以及這個(gè)病毒感染后的危害性，也就是治愈的可能性;二是疫情環(huán)境下的安全感;三是與以往經(jīng)歷參照下的危險(xiǎn)性,，也就是與2003年sars相比新型冠狀病毒肺炎的危險(xiǎn)性,。
民眾認(rèn)為疫情擴(kuò)散到自己社區(qū)的可能性較高，自己感染的可能性相對(duì)較低,。調(diào)查中,，超過(guò)六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情有可能()或非常有可能()在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散，少部分人認(rèn)為疫情不太可能()或不可能()在自己所在的社區(qū)擴(kuò)散,。不過(guò),，人們認(rèn)為自己感染新型冠狀病毒肺炎的概率比較低，超過(guò)七成的人認(rèn)為不太可能()或完全不可能(),，只有不到四分之一的人認(rèn)為自己可能(23%)或非?？赡?)感染新型冠狀病毒肺炎,。
對(duì)于感染風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知在不同人群中的地區(qū)差異比較明顯。湖北省調(diào)查對(duì)象中的人認(rèn)為疫情非?？赡軘U(kuò)散至自己所在社區(qū),，而其他地區(qū)只有。湖北省有共計(jì)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己可能感染,，而其他地區(qū)只有,。
民眾對(duì)于新型冠狀病毒肺炎的可治愈性比較樂(lè)觀(guān)。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎,，七成多的調(diào)查對(duì)象都認(rèn)為治愈的可能性比較大()或非常大(),，的人認(rèn)為治愈的可能性比較小，僅有少數(shù)人()認(rèn)為治愈新型冠狀病毒肺炎的可能性非常小,。
在對(duì)新型冠狀病毒肺炎治愈可能性的感知上,，不同人群中也存在一定地區(qū)和年齡上的差異。疫情較嚴(yán)重的湖北省受訪(fǎng)者對(duì)治愈可能性的評(píng)估相對(duì)較低,，共的人認(rèn)為能治愈,，其中認(rèn)為非常可能,。而其他地區(qū)調(diào)查對(duì)象則有的人認(rèn)為能治愈,，其中認(rèn)為非常可能,。
疫情當(dāng)前,，民眾安全感較高。調(diào)查中,，面對(duì)新型冠狀病毒肺炎,，接近六成的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為比較安全()或非常安全()，有的人認(rèn)為不太安全,，的人認(rèn)為非常不安全,。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn)，受教育程度不同,、收入不同,、地區(qū)不同、年齡不同的民眾安全感均有一定差異,。受教育程度較高的調(diào)查對(duì)象安全感較低,，收入較高、年齡較大的調(diào)查對(duì)象安全感較強(qiáng),，湖北省調(diào)查對(duì)象安全感低于其他省市居民,。具體而言，大專(zhuān)及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象認(rèn)為自己安全的人數(shù)百分比為,，大學(xué)本科和研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象則分別有和認(rèn)為自己安全,。中等收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例最高,，合計(jì)。中高收入和高收入調(diào)查對(duì)象認(rèn)為安全的比例也都在六成以上,。而低收入和中低收入的調(diào)查對(duì)象分別有和的人認(rèn)為安全,。湖北省的調(diào)查對(duì)象只有的人覺(jué)得安全，其他省市則有的人覺(jué)得安全,。
受訪(fǎng)者對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高,。在新型冠狀病毒肺炎出現(xiàn)的時(shí)候，很多人會(huì)和2003年的“非典”(sars)相比,，那么人們眼中新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性如何?結(jié)果表明人們對(duì)新型冠狀病毒的危險(xiǎn)性評(píng)估比較高,。的民眾認(rèn)為此次疫情同sars疫情一樣危險(xiǎn)，有和的人認(rèn)為新型冠狀病毒危險(xiǎn)程度超過(guò)或遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)sars疫情,，只有的民眾認(rèn)為其危險(xiǎn)程度低于sars,。
不同人群對(duì)比發(fā)現(xiàn)，收入越高,、年紀(jì)較大的調(diào)查對(duì)象,，越是認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn);低收入的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多的人數(shù)比例最少，占,，隨著收入增加,，高收入調(diào)查對(duì)象持此觀(guān)點(diǎn)的人數(shù)比例最高，達(dá)到,。50后,、60后有的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)，而00后的調(diào)查對(duì)象危險(xiǎn)感知?jiǎng)t較低,，有的人認(rèn)為比sars危險(xiǎn),。湖北省調(diào)查對(duì)象對(duì)于危險(xiǎn)性的估計(jì)也強(qiáng)于其他省市居民，的人認(rèn)為新型冠狀病毒比sars危險(xiǎn)很多(其他省市),。
疫情下的社會(huì)情緒
從民眾的情緒反應(yīng)來(lái)看,，整體上最普遍的情緒體驗(yàn)是擔(dān)憂(yōu),，的人都有較為強(qiáng)烈的體驗(yàn),，其次是恐懼()、憤怒(),、悲傷()和恐慌(),。積極的情緒體驗(yàn)較少，只有的人感到樂(lè)觀(guān),，的人感到平靜(見(jiàn)圖3),。
進(jìn)一步比較普遍擔(dān)憂(yōu)情緒的人群特點(diǎn)，受教育程度較高的和湖北省的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂(yōu)情緒較強(qiáng)烈,，不同年齡的調(diào)查對(duì)象擔(dān)憂(yōu)程度也不同,。具體而言,，擔(dān)憂(yōu)程度隨受教育程度升高而增強(qiáng)，高中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象表示擔(dān)憂(yōu)的比例低于百分之七十,，大專(zhuān)受教育程度的人表示擔(dān)憂(yōu),，本科受教育程度的人表示擔(dān)憂(yōu)，研究生及以上受教育程度的人表示擔(dān)憂(yōu),。湖北省調(diào)查對(duì)象體驗(yàn)到較強(qiáng)的擔(dān)憂(yōu),，其他省市有此體驗(yàn)。
疫情信息獲取和評(píng)價(jià)
1.民眾疫情信息的關(guān)注與評(píng)價(jià)
抗擊新型冠狀病毒肺炎疫情,，人們最希望及時(shí)了解的信息排名前三位的是自己,、家人、親友所在區(qū)域的疫情或潛在風(fēng)險(xiǎn);關(guān)于疫情感染,、擴(kuò)散情況的信息與統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù);政府部門(mén),、有關(guān)機(jī)構(gòu)采取的應(yīng)對(duì)、防控,、治理等措施(見(jiàn)圖4),。
在面對(duì)不確定和危險(xiǎn)的時(shí)候，人們渴望獲取有效信息,，對(duì)于當(dāng)前有關(guān)新型冠狀病毒肺炎疫情的各種信息公布狀況,，從民眾的評(píng)分看，超過(guò)半數(shù)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為新型冠狀病毒肺炎疫情的信息公開(kāi)比較滯后()或非常滯后(),，的民眾認(rèn)為公開(kāi)比較及時(shí),，的民眾認(rèn)為比較及時(shí)?？傆?jì)的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開(kāi)透明程度比較低,，的調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開(kāi)透明程度比較高。
對(duì)比不同人群發(fā)現(xiàn),，受教育程度越高的調(diào)查對(duì)象越是認(rèn)為信息公開(kāi)不及時(shí),、不透明，湖北省調(diào)查對(duì)象與其他省市居民相比,，也更多認(rèn)為信息公開(kāi)不夠及時(shí)和透明,。具體來(lái)說(shuō)，初中及以下學(xué)歷調(diào)查對(duì)象有認(rèn)為信息公開(kāi)及時(shí);隨著受教育程度增加,，認(rèn)為及時(shí)的人數(shù)比例逐漸減少,，研究生及以上學(xué)歷的調(diào)查對(duì)象有認(rèn)為信息公開(kāi)及時(shí)。信息透明度評(píng)價(jià)呈現(xiàn)相同變化模式,，初中及以下受教育程度調(diào)查對(duì)象認(rèn)為信息公開(kāi)透明程度高的人數(shù)比例為;研究生及以上受教育程度調(diào)查對(duì)象對(duì)此的選擇比例為,。
湖北省受訪(fǎng)者有的人認(rèn)為信息公開(kāi)及時(shí)，其他省、自治區(qū)和直轄市則有共計(jì)的人認(rèn)為信息公開(kāi)及時(shí),。湖北省有的受訪(fǎng)者認(rèn)為信息公開(kāi)透明程度非常高()或比較高(),，其他地區(qū)則有的人認(rèn)為透明度非常高()或比較高()。
2.民眾疫情信息獲取渠道與信任程度
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇五
一,、調(diào)查結(jié)果
本次調(diào)查采用了scl-90量表對(duì)同學(xué)們進(jìn)行施測(cè),，調(diào)查結(jié)果如下：
（一）需關(guān)注學(xué)生人數(shù)及比例
以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查，共篩查出652名需要關(guān)注的學(xué)生,，占調(diào)查學(xué)生的,。
（二）大學(xué)生心理健康狀況的總體特征
表 1
大學(xué)生心理健康狀況的總體特征
n n
m m
軀體化 21815 .21037 強(qiáng)迫癥狀 21815 .40416 人際關(guān)系敏感 21815 .36314 抑郁 21815 .31875 焦慮 21815 .26793 敵對(duì) 21815 .29662 恐怖 21815 .27609 偏執(zhí) 21815 .26864 精神病性 21815 .26122 其他 21815 .30365 總均分 21815 .26458 此次調(diào)查中，scl-90十個(gè)因子的均分從高到低分別是強(qiáng)迫癥狀,、人際關(guān)系敏感,、其他、抑郁,、敵對(duì),、精神病性、焦慮,、恐怖,、偏執(zhí)、軀體化,。
（三）男女大學(xué)生在 scl- - 90 十個(gè) 因子及總均分上差異檢驗(yàn)
男女大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn)
性別
n n
m m
t t
p p
軀體化 男 7494 .23943 **
.008
女 14321 .19339
強(qiáng)迫癥狀 男 7494 .41524 ***
.000
女 14321 .39590
人際關(guān)系敏感 男 7494 .37188 ***
.000
女 14321 .35748
抑郁 男 7494 .32797 ***
.000
女 14321 .31323
焦慮 男 7494 .28665 ***
.000
女 14321 .25710
敵對(duì) 男 7494 .30976 ***
.000
女 14321 .28916
恐怖 男 7494 .25891 ***
.000
女 14321 .28239
偏執(zhí) 男 7494 .29709 .099
女 14321 .25245
精神病性 男 7494 .28893 **
.001
女 14321 .24536
其他 男 7494 .33256 ***
.000
女 14321 .28712
總均分 男 7494 .28440 ***
.000
女 14321 .25294
＊ p <,； ＊＊ p <； ＊＊＊ p < 表2數(shù)據(jù)顯示,，女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生,，其中在軀體化、強(qiáng)迫癥狀,、人際關(guān)系敏感,、抑郁、焦慮,、敵對(duì),、恐怖、精神病性,、其他,、總均分上均達(dá)到顯著水平。
（四）是否擔(dān)任班干部的大學(xué)生在 scl- - 90 十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn) 表3
是否擔(dān)任班干部的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上 差異檢驗(yàn)
是/ / 否
n n
m m
t t
p p
軀體化 是 4450 .21982 *
.031
否 17365 .20786
強(qiáng)迫癥狀 是 4450 .39995 .151
否 17365 .40521
人際關(guān)系敏感 是 4450 .35040 ***
.000
否 17365 .36618
抑郁 是 4450 .31224 .117
否 17365 .32039
焦慮 是 4450 .26798 .099
否 17365 .26791
敵對(duì) 是 4450 .29411 .518
否 17365 .29727
恐怖 是 4450 .26252 ***
.000
否 17365 .27930
偏執(zhí) 是 4450 .27435 .163 .871
否 17365 .26716
精神病性 是 4450 .26451 .455
否 17365 .26037
其他 是 4450 .31175 .169 .866
否 17365 .30155
總均分 是 4450 .26417 .134
否 17365 .26468
＊ p <,； ＊＊ p <,； ＊＊＊ p < 從表3可以看出,，非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子,、恐怖因子、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生。
（五）身體是否有疾病的大學(xué)生在 scl- - 90 十個(gè)因子及總均分上差異檢驗(yàn) 表4
身體是否有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分上 差異檢驗(yàn)
是/ / 否
n n
m m
t t
p p
軀體化 健康 21768 .20599 .000
有疾病 47 .79944
強(qiáng)迫癥狀 健康 21768 .40205 .000
有疾病 47 .83922
人際關(guān)系敏感 健康 21768 .36025 .000
有疾病 47 .91167
抑郁 健康 21768 .31507 .000
有疾病 47 .91838
焦慮 健康 21768 .26375 .000
有疾病 47 .93234
敵對(duì) 健康 21768 .29358 .000
有疾病 47 .84820
恐怖 健康 21768 .27370 .000
有疾病 47 .75852
偏執(zhí) 健康 21768 .26477 .000
有疾病 47 .88645
精神病性 健康 21768 .25749 .000
有疾病 47 .84490
其他 健康 21768 .30035 .000
有疾病 47 .86948
總均分 健康 21768 .26100 .000
有疾病 47 .82950
＊ p <,； ＊＊ p <,； ＊＊＊ p < 在調(diào)查中選擇身體有疾病的大學(xué)生有47名，結(jié)果顯示,，身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生,。
二、對(duì)策建議
（一）大學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視
本次調(diào)查以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查,，共篩查出652名需要關(guān)注的學(xué)生,，占調(diào)查學(xué)生的。這說(shuō)明,，大學(xué)生心理健康問(wèn)題不容忽視,。疫情防控期間，大學(xué)生活動(dòng)范圍變小,，接觸人群較為單一,，常遇到人際交往、情緒管理等問(wèn)題,，以及家庭負(fù)擔(dān)重的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題等方面帶來(lái)的一系列心理不適和心理矛盾,，scl-90十個(gè)因子的均分從排在前三名的是強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感和其他,。面對(duì)這一現(xiàn)狀,，學(xué)校應(yīng)積極開(kāi)展線(xiàn)上心理健康知識(shí)宣傳、專(zhuān)題輔導(dǎo)講座,、心理咨詢(xún),、心理調(diào)查等，提高學(xué)生心理自我保健意識(shí)和心理素質(zhì),。
（二）
依據(jù)調(diào)查結(jié)果,，進(jìn)一步加強(qiáng)特殊大學(xué)生 群體的 心理健康教育，提升大學(xué)生的心理素質(zhì),。
調(diào)查結(jié)果顯示,，女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生；身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生,；非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子,、恐怖因子、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生,。從調(diào)查結(jié)果可以看出,，女生、非干部大學(xué)生,、身體有疾病的大學(xué)生是心理健康教育關(guān)注的特殊群體,，應(yīng)更加關(guān)注這些群體的心理健康狀況，了解他們心理發(fā)展特點(diǎn)和需要，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)他們心理健康知識(shí)普及和教育,，并提供更多的鍛煉平臺(tái)和機(jī)會(huì),，促進(jìn)其心理素質(zhì)的提升。
（三）心理健康教育工作隊(duì)伍分工合作,，為大學(xué)生心理健康保駕護(hù)航 本次調(diào)查篩查出來(lái)的652名需要關(guān)注的學(xué)生,，將采取分級(jí)約談的方式，首先由學(xué)院輔導(dǎo)員對(duì)篩查出的學(xué)生進(jìn)行約談,，了解學(xué)生情況,，必要時(shí)可將學(xué)生轉(zhuǎn)介至心理中心，進(jìn)一步評(píng)估,。學(xué)生工作系統(tǒng),、輔導(dǎo)員、心理中心要分工合作,，做好在全校,、學(xué)院、班級(jí)層面上的宣傳教育工作,，輔導(dǎo)員層面上的談心談話(huà)工作,，心理中心層面的個(gè)別心理咨詢(xún)工作，用校園團(tuán)隊(duì)的方式為學(xué)生提供合適的心理服務(wù),，營(yíng)造積極樂(lè)觀(guān),、科學(xué)理性面對(duì)疫情的和諧校園氛圍，促進(jìn)大學(xué)生理性,、平和心態(tài)的形成,。
三、調(diào)查結(jié)論
1.以scl-90十個(gè)因子或總均分大于為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行篩查,，共篩查
出652名需要關(guān)注的學(xué)生,，占調(diào)查學(xué)生的。對(duì)于此類(lèi)學(xué)生我們采取的做法是,，學(xué)院輔導(dǎo)員對(duì)篩查出的學(xué)生進(jìn)行約談,，了解學(xué)生情況，必要時(shí)可將學(xué)生轉(zhuǎn)介至心理中心,，進(jìn)一步評(píng)估,。
2.此次調(diào)查中scl-90十個(gè)因子的均分從高到低分別是強(qiáng)迫癥狀、人際關(guān)系敏感,、其他,、抑郁、敵對(duì),、精神病性,、焦慮,、恐怖、偏執(zhí),、軀體化。從調(diào)查結(jié)果可以看出,，強(qiáng)迫癥狀,、人際關(guān)系敏感、抑郁仍是我校學(xué)生存在的主要心理問(wèn)題,，我們應(yīng)以調(diào)查結(jié)果為依據(jù),，開(kāi)展有針對(duì)性的心理健康教育活動(dòng)，有效提高我校大學(xué)生心理健康水平,。
3.女生scl-90十個(gè)因子或總均分的得分均大于男生,，其中在軀體化、強(qiáng)迫癥狀,、人際關(guān)系敏感,、抑郁、焦慮,、敵對(duì),、恐怖、精神病性,、其他,、總均分上均達(dá)到顯著水平。這啟示我們,，在面向全校學(xué)生開(kāi)展心理健康教育的同時(shí),，也進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)女大學(xué)生心理健康知識(shí)普及和教育。
4.非班干部的大學(xué)生在人際關(guān)系敏感因子,、恐怖因子,、軀體化因子得分顯著高于擔(dān)任班干部的大學(xué)生。這說(shuō)明日常班級(jí)管理和活動(dòng)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很好地鍛煉,，這也啟示我們應(yīng)為沒(méi)有擔(dān)任班干部的大學(xué)生提供更多的鍛煉平臺(tái)和機(jī)會(huì),，促進(jìn)其心理素質(zhì)的提升。
5.在調(diào)查中選擇身體有疾病的大學(xué)生有47名,，結(jié)果顯示,，身體有疾病的大學(xué)生在scl-90十個(gè)因子及總均分得分均顯著大于身體健康的大學(xué)生。這啟示我們,，應(yīng)更加關(guān)注身體有疾病的大學(xué)生心理健康狀況,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇六
2020 年，新冠疫情突如其來(lái),，席卷了整個(gè)中華大地,，對(duì)大學(xué)生產(chǎn)生了諸多影響,。因此，為了更好地了解新冠疫情對(duì)于大學(xué)生的學(xué)業(yè),、生活以及心理的影響,，本小組以線(xiàn)上問(wèn)卷與線(xiàn)下采訪(fǎng)的方式展開(kāi)了此次調(diào)查。
二,、實(shí)踐內(nèi)容：
（一）,、前期準(zhǔn)備，分工明確 在本次實(shí)踐報(bào)告籌劃中,，我們將成員分為三組,，明確分工，分頭準(zhǔn)備,。
資料收集組：負(fù)責(zé)制作調(diào)查問(wèn)卷,，總結(jié)采集的信息； 影像采集組：負(fù)責(zé)在實(shí)踐活動(dòng)中采集反應(yīng)調(diào)查問(wèn)題的影像,，照片需注明照片反映的內(nèi)容,； 論文編撰組：負(fù)責(zé)論文初稿撰寫(xiě)，將一組總結(jié)的信息和二組采集的影像進(jìn)行整合,，以文字的形式為大家呈現(xiàn)出我們的活動(dòng)過(guò)程及結(jié)果,。
（二）、實(shí)踐過(guò)程,，配合默契 首先,，本著實(shí)踐內(nèi)容真實(shí)可靠的原則，我們采取了線(xiàn)上問(wèn)卷與線(xiàn)下采訪(fǎng)的方式,，調(diào)查了 17,、18、19 級(jí)的學(xué)生,，并做相關(guān)記錄,。之后進(jìn)行小組之間信息的整合，對(duì)疫情對(duì)大學(xué)生在心理,、生活,、學(xué)習(xí)上的影響共同點(diǎn)做標(biāo)注，并進(jìn)行整理,。
（三）,、實(shí)踐結(jié)束，收獲頗多 實(shí)踐結(jié)束后,，為了使這次實(shí)踐所調(diào)查來(lái)的結(jié)果具有共通性,，價(jià)值性。我們小組組織了小組成員的活動(dòng)心得討論,，在此次活動(dòng)的意義,、帶來(lái)的效果,，個(gè)人心得體會(huì)，所面臨的問(wèn)題等方面進(jìn)行了討論,。每位小組成員都進(jìn)行了總結(jié)性的發(fā)言,，會(huì)議結(jié)果總共分成以下三個(gè)方面：
1 、新冠疫情對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)的影響 新冠疫情對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)方式的影響首先體現(xiàn)在對(duì)于線(xiàn)上學(xué)習(xí)的不習(xí)慣,，由于先前學(xué)習(xí)方式幾乎都是以線(xiàn)下的為主,，這就導(dǎo)致了學(xué)習(xí)觀(guān)念上的巨大落差，首先就體現(xiàn)在我們采訪(fǎng)的許多學(xué)生表示線(xiàn)上的學(xué)習(xí)缺乏一種學(xué)習(xí)的氛圍,，感覺(jué)線(xiàn)上上課不像是在上課,，更多的是像在看視頻,，就使自己不是很重視自己所學(xué)的科目,，抱著一種敷衍了事的態(tài)度去對(duì)待自己的學(xué)習(xí)，感覺(jué)所學(xué)的內(nèi)容沒(méi)有任何意義,。第二個(gè)方面體現(xiàn)在自制力的缺乏,，和所在地區(qū)的信號(hào)較差，學(xué)習(xí)效果不太理想,。我
們采訪(fǎng)的有 6 名學(xué)生表示,，線(xiàn)上學(xué)習(xí)總是充滿(mǎn)著卡頓，無(wú)法正常的上完一整節(jié)課,，而且完全靠自主學(xué)習(xí),，總想著偷一下懶，無(wú)法很好的吸收老師課程的精華,。第三個(gè)方面是激發(fā)了部分同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情,，關(guān)于這個(gè)方面主要是針對(duì)要考研的學(xué)生而言，在我們采訪(fǎng)的 11 名大四學(xué)生中,，有 6 名考研學(xué)生表示疫情期間雖然只能通過(guò)線(xiàn)上學(xué)習(xí),，但是他們覺(jué)得這是個(gè)機(jī)遇，他們能夠擁有更多的時(shí)間去自主學(xué)習(xí)自己所需的內(nèi)容,，疫情反而是增加了他們的學(xué)習(xí)積極性,。
2、 ,、 新冠疫情對(duì)大學(xué)生生活的影響
關(guān)于新冠疫情對(duì)大學(xué)生生活方式影響可以分為兩個(gè)部分,。首先第一個(gè)部分是日常作息上，由于新冠疫情使絕大一部分學(xué)生只能在家,，使很多學(xué)生更加沉迷于電子設(shè)備的娛樂(lè)上,。在我們口頭采訪(fǎng)的 33 名大學(xué)生中，有 23 名大學(xué)生表示,，因?yàn)橐咔榫壒什荒艹鲩T(mén),，每天只能通過(guò)玩手機(jī),、電腦等娛樂(lè)設(shè)施度過(guò)每一天，以前放假還會(huì)約同學(xué)出門(mén)逛逛,，但是疫情期間幾乎是全天宅在家里打游戲,，娛樂(lè)。影響的第二個(gè)部分體現(xiàn)在飲食上面,，我們所調(diào)查的大部分大學(xué)生都表示,，由于疫情在家缺乏運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致了飲食方面有所減少,，通常是一整天都有一種飽腹的感覺(jué),，不想進(jìn)行飲食。由此兩點(diǎn)我們小組得出了新冠疫情對(duì)于大學(xué)生生活方式的影響還是很?chē)?yán)重的,，使大部分的大學(xué)生的身體素質(zhì)有所下降,。
3、 新冠疫情對(duì)大學(xué)生的心理影響
最后關(guān)于新冠疫情對(duì)于大學(xué)生的心理影響普遍是體現(xiàn)在新冠疫情帶給他們一種孤獨(dú)與無(wú)聊感,。通過(guò)調(diào)查我們小組發(fā)現(xiàn),，日復(fù)一日的重復(fù)生活，不能出門(mén),，導(dǎo)致了一些大學(xué)生在心理上產(chǎn)生了一種無(wú)聊感,，這種無(wú)聊感導(dǎo)致了對(duì)生活產(chǎn)生了乏味，感覺(jué)生活沒(méi)有起伏,，從而導(dǎo)致了一定輕微的抑郁產(chǎn)生孤獨(dú)感,。除此之外，我們通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，少部分學(xué)生因?yàn)橐咔樵诩掖臅r(shí)間遠(yuǎn)超自己的預(yù)想,，導(dǎo)致了和家人發(fā)生了許多矛盾，產(chǎn)生了許多隔閡,。
三,、總結(jié)
通過(guò)本次實(shí)踐調(diào)研，我們小組發(fā)現(xiàn),，新冠疫情對(duì)大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活以及心理方面都產(chǎn)生了多方面的影響，但也提高了我們大學(xué)生的擔(dān)當(dāng)意識(shí),。
同時(shí),，我們小組也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分有意義的現(xiàn)象，我們所調(diào)查的那些目標(biāo)明確,，對(duì)自己今后的人生有明確規(guī)劃的大學(xué)生,，新冠疫情對(duì)其的影響是遠(yuǎn)比那些目標(biāo)不明確的大學(xué)生小得多。這類(lèi)學(xué)生往往能夠在疫情期間保持自己之前的作息規(guī)律和學(xué)習(xí)規(guī)律,，并且能夠很好地調(diào)整自己的心態(tài)去面對(duì)新冠疫情帶給自己的影響,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇七
關(guān)于疫情復(fù)發(fā)對(duì)居民生活影響的調(diào)查報(bào)告 摘要：為了了解新冠復(fù)發(fā)對(duì)某縣居民的影響,，在核酸檢測(cè)的時(shí)候?qū)Σ糠旨议L(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查。
關(guān)鍵詞：疫情,、生活影響 前言 實(shí)踐時(shí)間：20 某年某月某日--20 某年某月某日 時(shí)間地點(diǎn)：某小學(xué),、某村 實(shí)踐人員：學(xué)生、家長(zhǎng) 實(shí)踐內(nèi)容：新冠疫情復(fù)發(fā)對(duì)生活的影響 實(shí)踐方式：調(diào)查型 一,、事情的起因 某年某月某日疫情復(fù)方 二,、對(duì)疫情防控感受 （一）對(duì)政府疫情防控措施滿(mǎn)意度高。自新冠肺炎疫情復(fù)發(fā)以來(lái),，某縣縣迅速成立疫情防控指揮部,，部署落實(shí)疫情防控工作，
及時(shí)權(quán)威發(fā)布疫情信息及防控要求,，在疫情防控,、防疫宣傳、疫情動(dòng)態(tài)、市場(chǎng)監(jiān)管等方面做了大量工作，取得了顯著成效,。
（二）疫情防控措施宣傳深入民心,。某縣充分發(fā)揮市、鎮(zhèn),、村（社區(qū)）和部門(mén)等各級(jí)力量,，通過(guò)宣傳車(chē)、大喇叭,、橫幅,、公益標(biāo)語(yǔ)和大屏幕滾動(dòng)播放公益短片等多種多樣方式，加強(qiáng)普及防疫知識(shí),，效果明顯,，絕大部分群眾都能做到嚴(yán)格自我防控。
三,、疫情復(fù)發(fā)對(duì)生活的影響 （一）人身健康受到威脅,。在問(wèn)到疫情對(duì)家庭生活影響時(shí)，絕大多數(shù)表示人身健康受到威脅,，新冠病毒的突變,，讓其變得更易傳播，所出現(xiàn)的癥狀也與之前的癥狀有所不同,。
（二）預(yù)期收入減少,。的受訪(fǎng)者擔(dān)心因企業(yè)延遲開(kāi)工
或企業(yè)效益下降將對(duì)今年家庭收入帶來(lái)影響。在疫情面前,，政府倡導(dǎo)核酸檢測(cè)完成后居家隔離十四天,，沒(méi)有重大事情做到不出門(mén),，這樣導(dǎo)致許多商店關(guān)門(mén)，預(yù)期的收入減少,。
四,、疫情防控意見(jiàn)建議 （一）及時(shí)公布疫情信息，做好科學(xué)精準(zhǔn)宣傳,。持續(xù)加大宣傳力度,，立體全方位發(fā)布疫情防控最新信息，綜合運(yùn)用新媒體手段,，以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式,，普及疫情防護(hù)知識(shí)，提升公眾知曉率,，增強(qiáng)群眾抗疫信心,，引導(dǎo)正確理性看待疫情，消除恐慌心理,。加大一些重要且實(shí)用的防疫知識(shí)宣傳,，切實(shí)提高單位和居民自我防控能力。
（二）堅(jiān)持科學(xué)防疫防控,，積極推動(dòng)復(fù)工復(fù)產(chǎn),。把防控工作轉(zhuǎn)變?yōu)橐罁?jù)科學(xué)的流行病學(xué)信息來(lái)進(jìn)行，按照上級(jí)疫情防控總體要求,，落實(shí)分區(qū)分級(jí)防控工作措施和防控主體責(zé)任,，盡力減少疫
情防控對(duì)生產(chǎn)生活的影響。
（三）積極配合防疫防控,。對(duì)某月某日(含)以來(lái)從有某市旅居史的人員(含出差,、旅游)、尤其是與新冠病毒感染這活動(dòng)軌跡有交集人員,，主動(dòng)向疫情防控辦公室(居住在校園內(nèi))或所在社區(qū)(居住在校外),、酒店報(bào)備，配合當(dāng)?shù)乇M快落實(shí)新冠病毒核酸檢測(cè),、隔離管控,、健康監(jiān)測(cè)等各項(xiàng)防控措施。持續(xù)關(guān)注自己的湖南居民健康碼和通信大數(shù)據(jù)行程卡,，一旦發(fā)現(xiàn)健康碼,、行程卡變?yōu)榧t碼或黃碼，必須第一時(shí)間向疫情防控辦公室或所在社區(qū)報(bào)告,，按要求配合做好各項(xiàng)一起防控工作,。
五、結(jié)語(yǔ) 在疫情面前，與其斗爭(zhēng)的不僅僅是那些醫(yī)護(hù)人員,，還有全國(guó)人民的支持與奉獻(xiàn),。從古至今以來(lái)，中國(guó)人在災(zāi)難面前總是團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,、互幫互助,、萬(wàn)眾一心，這是中華民族在長(zhǎng)期斗爭(zhēng)中形成的民族精神,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇八
大學(xué)生對(duì)新冠肺炎疫情防控的了解
程度和助力防控的行動(dòng)措施調(diào)查時(shí)間 2020 年 2 月 5 日 -2020 年 5 月 13 日調(diào)查地點(diǎn) 湖北省各市鎮(zhèn)成員班級(jí) ____________________成員姓名 ___________________________指導(dǎo)教師
關(guān)于大學(xué)生對(duì)新冠肺炎疫情防控的了解程度和助力防控的
行動(dòng)措施摘要 ：
2020 年 ,， 新型冠狀病毒襲擊武漢 ， 對(duì)學(xué)生和民眾的生活產(chǎn)生了諸多
影響 ,， 因此 ,， 為了更好的了解學(xué)生對(duì)新型冠狀病毒疫情的了解程度和助力防控的
行動(dòng)措施 ， 如自愿成為志愿者 ,， 我以線(xiàn)上問(wèn)卷和線(xiàn)下就近采訪(fǎng)的形式 ,， 展開(kāi)了此
次調(diào)查 。關(guān)鍵詞 ：
疫情防控 ,、 了解程度 ,、 助力措施 （ 志愿者 ）正文 ：一.
實(shí) 實(shí) 踐活 活 動(dòng)介 紹2020 年的春節(jié) ， 本是歲月靜好 ,， 闔家歡樂(lè)的代名詞 ,。
無(wú)情的病毒卻在此時(shí)
肆虐而來(lái) ， 席卷了整個(gè)中華大地 ,。
為了盡快打擊這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn) ,， 專(zhuān)家呼吁
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇九
大學(xué)生新冠肺炎疫情社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告 2020 1
敬愛(ài)的黨組織：
在大家喜迎 20**年,，張燈結(jié)彩的時(shí)候,，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延,。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,，四千、五千,、一萬(wàn),，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心。子庚鼠年,，這個(gè)不同以往的除夕,，整片華夏大地，被疫情點(diǎn)亮,?？删褪窃谶@樣的災(zāi)情面前，有一群偉大的人們?yōu)樽鎳?guó)沖鋒陷陣，站在災(zāi)情的第一線(xiàn),，守護(hù)著養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親,。他們就是中國(guó)^v^。
無(wú)論是拼搏在前線(xiàn)的醫(yī)生,，警察,，還是在社區(qū)治安的志愿者，他們都有著中國(guó)^v^的頭銜,，他們也是為人子女,，也是孩子的爸媽?zhuān)灿兄约悍挪幌碌臓繏欤伤麄冞€是毅然決然的背起行囊,，做最美的逆行者,，用自己的平凡之軀，為億萬(wàn)同胞筑起防護(hù)的堡壘,。
除夕,，本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子，而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個(gè)特殊時(shí)刻過(guò)個(gè)好年,，仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上,，與病魔做著抗?fàn)帯Ｒ粋€(gè)多月的時(shí)間,，xxx 幾乎半個(gè)城市淪陷在新型病毒當(dāng)中,，這個(gè)牽動(dòng)著億萬(wàn)人民心的城市卻依然堅(jiān)強(qiáng)著，不同地區(qū)的醫(yī)院內(nèi),，不斷有醫(yī)護(hù)人員奔赴 xxx,，他們主動(dòng)請(qǐng)纓，支援 xxx,，只是想為 xxx,，為祖國(guó)爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間，而當(dāng)人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r(shí),，總是有這么一個(gè)回答,，我是中國(guó)^v^。
記得有人采訪(fǎng)到一個(gè)醫(yī)生時(shí),，他說(shuō),，我自從加入^v^，我就一直有這個(gè)使命在,，祖國(guó)培育我多年,，我不能辜負(fù)我的祖國(guó)！一個(gè)黨員一面旗幟,，是莊嚴(yán)而又神圣的,。作為^v^員,，在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻，在說(shuō)出“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,，我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命,，在人民有困難的時(shí)候做^v^人該做的事。
84 歲的鐘南山院士,，在抗擊非典就沖在第一線(xiàn),，這次冠狀肺炎，又毅然決然的奔赴 xxx,；83 歲李蘭娟院士,，多次抗擊病毒，此次有帶隊(duì)去往 xxx,，每天的睡眠不超過(guò)三個(gè)小時(shí),。xxxxxx 肺科醫(yī)院 icu 主任胡明，在接到自己的同行知己感染時(shí)泣不成聲,，但隨后又擦干眼淚轉(zhuǎn)身走進(jìn)病房繼續(xù)治療病人,，他說(shuō)，就算他倒下了,，病人也必須得救,。無(wú)論是老一輩的^v^還是新一批^v^員，他們都在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中奉獻(xiàn)出了自己的力量,?！拔沂屈h員，我先上”即是使命,，也是責(zé)任,。
而我，作為一名大學(xué)生^v^員,，雖然不能奔赴前線(xiàn),，但我也將貢獻(xiàn)出自己的力量，不忘初心,，牢記使命,，為祖國(guó)的防疫工作做好基礎(chǔ)，帶頭做好學(xué)校,、家庭疫情防控準(zhǔn)備，協(xié)調(diào)好學(xué)校,、學(xué)院的疫情工作,。在此，我莊嚴(yán)承諾：
一,、嚴(yán)守紀(jì)律,，服從組織
1 月 27 日，習(xí)**^v^就各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部要在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示,。強(qiáng)調(diào)廣大黨員要不忘初心,、牢記使命，挺身而出,、英勇奮斗,、扎實(shí)工作。作為一名學(xué)生黨員,，我更應(yīng)主動(dòng)提高政治站位,，將此次疫情防控工作作為“不忘初心，牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果的檢驗(yàn)石,，全力配合做好疫情防控工作,。
二、了解疫情,，做好準(zhǔn)備
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十
即將踏入大四,，面臨即將實(shí)習(xí)找工作問(wèn)題的我們，對(duì)大學(xué)生就業(yè)知之甚少,。而專(zhuān)家認(rèn)為“將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口,。”那么我們就業(yè)究竟面臨哪些問(wèn)題呢,？利用寒假時(shí)間就大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,，做了個(gè)小調(diào)查。從此次的調(diào)查結(jié)果,，我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理,。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個(gè)人喜好,，農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景,，在薪水、地理因素和個(gè)人喜好方面,，城市高與農(nóng)村,；在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面,，農(nóng)村高于城市,。
產(chǎn)生這個(gè)方面的原因，我們依然可以理解為兩個(gè)不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的,。城市的學(xué)生因?yàn)樽陨硪约凹彝サ脑?，相?duì)比較自由，以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機(jī)會(huì)比較大,。而來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主,，愿意找到一份前景好,，比較穩(wěn)定的工作。
（1）來(lái)自城市的大學(xué)生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達(dá)的大城市,。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來(lái)看,，來(lái)自城市的大學(xué)生更愿意選擇在發(fā)達(dá)的大城市工作，其次是不限地域,，重在具體工作,，中小城市和國(guó)外，沒(méi)有人愿意選擇在縣城工作,；而來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生更看重具體工作,，不限地域，其次是發(fā)達(dá)的大城市,，中小城市,，縣城和國(guó)外。這個(gè)是在我們的意料之中,，事實(shí)上我們的調(diào)查結(jié)果顯示,，不僅是城市，包括農(nóng)村的學(xué)生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市,。
（2）來(lái)自?xún)傻氐拇髮W(xué)生都教青睞國(guó)營(yíng)企業(yè)
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,，在最期望選擇的就業(yè)公司上，來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生比來(lái)自城市的大學(xué)生更樂(lè)意選*營(yíng)企業(yè),、國(guó)營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè),；而在私營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上,，來(lái)自的城市的大學(xué)生的期望值高與來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,。但是，兩地大學(xué)生都較青睞國(guó)營(yíng)企業(yè),。
（3）信息產(chǎn)業(yè)仍是大學(xué)生最青睞的職業(yè)部門(mén)
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,，來(lái)自城市的大學(xué)生最青睞與信息產(chǎn)業(yè)，依次是金融保險(xiǎn)業(yè),、教育業(yè),、制造業(yè)、*部門(mén),、科研部,、房地產(chǎn)和服務(wù)行業(yè)；來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生最青睞信息產(chǎn)業(yè),，依次是教育業(yè),、科研部、*部門(mén),、房地產(chǎn),、制造業(yè)、服務(wù)行業(yè)和金融保險(xiǎn)業(yè),。
調(diào)查顯示,，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)前大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)難的主要原因，其次是就業(yè)人數(shù)過(guò)高,。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)將面臨一個(gè)從學(xué)生到社會(huì)職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,，而這一過(guò)程又是需要一定的時(shí)間和投資。大多數(shù)企業(yè)側(cè)重傾向于那些有實(shí)際技能,，以及工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)比較豐富的學(xué)生,。而我們的調(diào)查記過(guò)顯示，當(dāng)今的大學(xué)生在這個(gè)方面更為薄弱,。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,，在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的人來(lái)看，*均就業(yè)率為49%以下的占29%,，50%-69%的占28%,。產(chǎn)生這個(gè)方面的原因，一方面是由于就業(yè)人數(shù)過(guò)多,，就業(yè)生自身的條件相對(duì)不能滿(mǎn)足就業(yè)單位的要求,。另外還有其他的因素，例如部分學(xué)生選餓出國(guó)或者讀研究生,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十一
核心觀(guān)點(diǎn)：
保就業(yè)作為“六?！敝祝歉骷?jí)*工作重點(diǎn),，大學(xué)生就業(yè)一直是我省就業(yè)工作的重中之重,。此次新冠病毒疫情給全省應(yīng)屆高校畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)了較大影響：現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng)被暫停，就業(yè)節(jié)奏被打亂;各類(lèi)用人單位特別是中小企業(yè),，經(jīng)營(yíng)出現(xiàn)困難,，用工需求明顯下降。為促進(jìn)2020屆高校畢業(yè)生就業(yè),，中央和我省分別出臺(tái)《教育部關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情做好2020屆全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》和《應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響促進(jìn)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作若干措施》,。省內(nèi)高校和企業(yè)正常運(yùn)行秩序短期內(nèi)難以完全恢復(fù)，在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)和新冠肺炎疫情發(fā)展趨勢(shì)下,，把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重中之重,，確保就業(yè)大局穩(wěn)定。
(一)就業(yè)季按下暫停鍵
春招素有“金三銀四”說(shuō)法,，每年三月份是高校畢業(yè)生就業(yè)高峰期,。按照目前形勢(shì)，我省2020年春招工作無(wú)法如期順利開(kāi)展已成定局,。近日省內(nèi)高校均發(fā)布通知,，疫情結(jié)束前不接受任何單位線(xiàn)下招聘申請(qǐng),，不舉辦任何類(lèi)型現(xiàn)場(chǎng)雙選會(huì)和宣講會(huì)，2020年上半年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻,。
(二)畢業(yè)生就業(yè)需求難滿(mǎn)足
中小微企業(yè)是吸納就業(yè)主力軍,，在此次疫情中受影響更大。一是企業(yè)不得不通過(guò)減少外部招聘,、裁員,、降薪等方式減輕自身壓力，面向應(yīng)屆大學(xué)生的新增崗位大幅縮水,。二是面向高校畢業(yè)生的部分崗位工資降低,，未能達(dá)到畢業(yè)生預(yù)期薪酬。
(三)線(xiàn)上應(yīng)聘模式待完善
人社部和教育部2月5日聯(lián)合發(fā)文,，要求暫停各類(lèi)高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘活動(dòng),。線(xiàn)下招聘受限，促使企業(yè)將面試改為電話(huà)或視頻面試等方式,。由于線(xiàn)上面試經(jīng)驗(yàn)少,，部分畢業(yè)生短期內(nèi)難以應(yīng)對(duì)。此外,，相比線(xiàn)下招聘,，線(xiàn)上招聘增加了企業(yè)“篩選成本”和畢業(yè)生“判別成本”，也加大了各高?！熬珳?zhǔn)就業(yè)”難度,，無(wú)法快速實(shí)現(xiàn)“精準(zhǔn)推送、精準(zhǔn)對(duì)接,、精準(zhǔn)匹配”,。
(四)用人單位面臨人才流失風(fēng)險(xiǎn)
近年來(lái)，我省通過(guò)實(shí)施“三大計(jì)劃”,、“我選湖北”計(jì)劃等人才戰(zhàn)略,，省內(nèi)高校畢業(yè)生留鄂就業(yè)創(chuàng)業(yè)比例不斷提高，xx年省內(nèi)高校畢業(yè)生留鄂比例已超60%,。目前,，受疫情影響，省內(nèi)用人單位仍未完全復(fù)工復(fù)產(chǎn),，招聘工作短期內(nèi)難以開(kāi)展,，面對(duì)外省“搶人大戰(zhàn)”，如何留住高校畢業(yè)生成為重要問(wèn)題,。
在現(xiàn)階段如此嚴(yán)峻就業(yè)形勢(shì)下,，為引導(dǎo)省內(nèi)高校畢業(yè)生按時(shí)畢業(yè)、順利就業(yè)，建議從如下方面精準(zhǔn)施策：
(一)精準(zhǔn)幫扶,，減負(fù)穩(wěn)企擴(kuò)就業(yè)
從源頭上解決畢業(yè)生就業(yè)問(wèn)題,，首先需幫助中小微企業(yè)渡過(guò)難關(guān)，穩(wěn)企業(yè)才能保就業(yè),。一是降低企業(yè)稅收,、用能,、融資,、用工等成本負(fù)擔(dān)，支持中小微企業(yè)盡快復(fù)工復(fù)產(chǎn),。鼓勵(lì)核心企業(yè)通過(guò)信貸,、債券等方式融資，以預(yù)付款形式向上下游企業(yè)支付現(xiàn)金,，降低上下游企業(yè)現(xiàn)金流壓力和融資成本,，支持企業(yè)以應(yīng)收賬款、倉(cāng)單和存貨質(zhì)押等進(jìn)行融資,。二是出臺(tái)配套財(cái)政政策,，從社保費(fèi)用階段性減免、就業(yè)補(bǔ)貼等方面進(jìn)一步擴(kuò)大企業(yè)對(duì)大學(xué)畢業(yè)生吸納規(guī)模,。將中小微企業(yè)招用畢業(yè)生補(bǔ)貼,、小微企業(yè)社保補(bǔ)貼范圍擴(kuò)大至我省畢業(yè)2年內(nèi)高校畢業(yè)生，取消初次就業(yè)要求,。
(二)多管齊下,，拓寬畢業(yè)生出路
1.促進(jìn)畢業(yè)生多渠道就業(yè)
繼續(xù)推進(jìn)實(shí)施“西部計(jì)劃”、“三支一扶”,、大學(xué)生村官,、新農(nóng)村義務(wù)教師等基層服務(wù)項(xiàng)目。擴(kuò)大相應(yīng)崗位招聘規(guī)模,，同等條件下優(yōu)先錄用我省高校畢業(yè)生,，在原有補(bǔ)貼基礎(chǔ)提供額外補(bǔ)助，鼓勵(lì)引導(dǎo)更多人才到基層立業(yè),。加大公務(wù)員,、選調(diào)生、事業(yè)單位,、國(guó)有企業(yè)招錄(聘)力度,，將事業(yè)單位空缺崗位用于專(zhuān)項(xiàng)招聘我省高校畢業(yè)生，努力創(chuàng)造更多面先應(yīng)屆畢業(yè)生的公益性崗位,，策劃定期開(kāi)展面向我省高校畢業(yè)生專(zhuān)項(xiàng)招聘活動(dòng),。
2.引導(dǎo)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)
加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策宣傳，鼓勵(lì)和支持畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè),，發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)倍增效應(yīng),。借力“資智回漢”項(xiàng)目,，一是發(fā)揮*資金引導(dǎo)作用，設(shè)立省級(jí)高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)引導(dǎo)基金,，扶持范圍擴(kuò)大到帶動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的青年創(chuàng)業(yè)者;二是簡(jiǎn)化政策經(jīng)辦手續(xù),、優(yōu)化申領(lǐng)工作流程，推進(jìn)享受政策便利化;三是提高貸款扶持精準(zhǔn)性和有效性,，開(kāi)辟貸款“綠色通道”,，根據(jù)創(chuàng)業(yè)規(guī)模提供不同貸款額度，解決大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)資金困難問(wèn)題;四是全面推進(jìn)稅費(fèi)減免,，在原有補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)上,，給予創(chuàng)業(yè)大學(xué)生更多房租、水電費(fèi)等補(bǔ)貼,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十二
近年來(lái),，我國(guó)高等教育不斷進(jìn)行改革，高校大學(xué)生數(shù)量迅速增加,，大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題日益凸現(xiàn),，就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)重。同時(shí)受全球金融危機(jī)影響,，經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯緩,，企業(yè)用人需求下降， 社會(huì)可提供的就業(yè)崗位增長(zhǎng)緩慢,，因而造成就業(yè)矛盾十分嚴(yán)峻,。并且，畢業(yè)生滯后的就業(yè)觀(guān)和用人單位的需求之間的沖突也十分突出,，這些都給大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)帶來(lái)巨大壓力,。鑒于此，我們組就大學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行了一次深入調(diào)查,，具體情況如下：
了解在校大學(xué)生就業(yè)期望和對(duì)就業(yè)形勢(shì)的看法,，旨在幫助大學(xué)生建立正確的就業(yè)
觀(guān)；通過(guò)對(duì)影響大學(xué)生就業(yè)因素的調(diào)查,，更好地調(diào)節(jié)用人單位與畢業(yè)生之間的供需關(guān)系,，幫助大學(xué)生提高改善就業(yè)狀況；發(fā)現(xiàn)就業(yè)當(dāng)中存在的問(wèn)題,，幫助大學(xué)生盡快認(rèn)清就業(yè)現(xiàn)狀,，為同學(xué)們?cè)诮窈蟮那舐毦蜆I(yè)過(guò)程中提供參考。
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濰坊學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院各專(zhuān)業(yè)學(xué)生
20xx-x-x
本次調(diào)查采取的是隨機(jī)問(wèn)卷調(diào)查,。發(fā)放問(wèn)卷是在濰坊學(xué)院志遠(yuǎn)樓隨機(jī)選擇經(jīng)管學(xué)生
發(fā)卷填寫(xiě),，并當(dāng)場(chǎng)收回的形式，本次活動(dòng)共發(fā)放問(wèn)卷40份，共收回28份（其他12份問(wèn)卷視為無(wú)效問(wèn)卷）,，問(wèn)卷共向?qū)W生提問(wèn)了12個(gè)問(wèn)題,。
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問(wèn)卷反饋的數(shù)據(jù)可發(fā)現(xiàn)：的同學(xué)認(rèn)為形勢(shì)嚴(yán)峻、的同學(xué)認(rèn)為就業(yè)形勢(shì)正常,、的同學(xué)對(duì)就業(yè)持樂(lè)觀(guān)態(tài)度,，而還有的同學(xué)不清楚。我們可以看出,，大部分同學(xué)對(duì)就業(yè)持困難的心理,，而同時(shí)也有小部分同學(xué)對(duì)就業(yè)形勢(shì)認(rèn)識(shí)不清或關(guān)注度不夠。
1）大學(xué)生求職準(zhǔn)備情況（最具競(jìng)爭(zhēng)力的方面）：
3）當(dāng)前最欠缺的素質(zhì)：
通過(guò)對(duì)以上圖表數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),，很大比例同學(xué)比較重視專(zhuān)業(yè)證書(shū),、協(xié)調(diào)能力對(duì)于求職的重要性，這也是當(dāng)下同學(xué)們忙碌于學(xué)生會(huì),、職業(yè)證書(shū)考試的反映，同時(shí)一些同學(xué)對(duì)于我們學(xué)校的學(xué)歷水*對(duì)于以后就業(yè)的幫助表示擔(dān)憂(yōu),，還有我們可以發(fā)現(xiàn)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)方面做的不足,，而在大學(xué)生最欠缺的素質(zhì)方面，同學(xué)們溝通協(xié)調(diào)能力成為同學(xué)們最擔(dān)憂(yōu)的能力,。鑒于此,，可以發(fā)現(xiàn)存在學(xué)校就業(yè)信息指導(dǎo)方面工作不到位，同學(xué)之間溝通協(xié)調(diào),、團(tuán)結(jié)合作意識(shí)欠缺,，學(xué)生求職技巧匱乏等方面問(wèn)題。
1）行業(yè)選擇：
2)薪酬選擇：
3）地區(qū)選擇：
通過(guò)以上圖標(biāo)數(shù)據(jù)信息,，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生就業(yè)地區(qū)選擇多集中于東部沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，同時(shí)由于受固有的鄉(xiāng)土觀(guān)念影響，回鄉(xiāng)也是一種選擇,，而地區(qū)選擇出發(fā)點(diǎn)多集中于生活環(huán)境好,、未來(lái)發(fā)展前景、家人安排等原因,，而處于興趣考慮而做出行業(yè)選擇的比例很少;對(duì)于就業(yè)初期的薪金,，同學(xué)們表現(xiàn)多集中在2000元左右，4000元以上的比例也很少,，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)于就業(yè)初期薪酬要求比較低,，多由于工作經(jīng)驗(yàn)少或能力較低造成；而就業(yè)行業(yè)多集中在收入穩(wěn)定,、待遇有保障的*部門(mén)和國(guó)有企業(yè),，外資企業(yè)也是廣大學(xué)生的選擇，同時(shí)一小部分同學(xué)選擇科研部門(mén)，同時(shí)通過(guò)行業(yè)選擇的原因分布,，可以發(fā)現(xiàn)收入因素,、工作環(huán)境、自身興趣等成為同學(xué)們選擇*部門(mén),、國(guó)有企業(yè)的主要因素,。通過(guò)以上數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn),，收入,、好的待遇和發(fā)展前景是大學(xué)生所追求的主要方向。
從表格中,，我們可以發(fā)現(xiàn)大學(xué)生獲得就業(yè)信息的渠道狹窄,，人才招聘會(huì)、周?chē)巳航榻B等成為大部分學(xué)生就業(yè)信息獲得的渠道,，學(xué)校應(yīng)重視就業(yè)信息的宣傳介紹工作,，利用好校友資源。
從圖表中可以發(fā)現(xiàn),，大學(xué)生就業(yè)初期的主要著眼點(diǎn)是關(guān)注自己人際關(guān)系的建立和良好的薪酬待遇,，而對(duì)于從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、穩(wěn)定的工作崗位,、前沿的知識(shí)信息關(guān)注度比較不是很高,。
從上表中可以發(fā)現(xiàn)，大部分學(xué)生的選擇是先就業(yè)再擇業(yè),，主要是通過(guò)先就業(yè)獲得經(jīng)驗(yàn),，選擇繼續(xù)深造主要是對(duì)我們學(xué)校學(xué)歷對(duì)工作幫助的擔(dān)憂(yōu)，同時(shí)也是就業(yè)嚴(yán)峻形勢(shì)的反映;自主創(chuàng)業(yè)的比例也比較大,，主要得益于學(xué)生意識(shí)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變和院系一些有關(guān)創(chuàng)業(yè)講座和座談會(huì)的進(jìn)行,，反映了同學(xué)們的濃厚的創(chuàng)業(yè)興趣。
,。
大學(xué)生就業(yè)不是到了大四才開(kāi)始準(zhǔn)備,，而應(yīng)在讀大學(xué)的第一天就有思想基礎(chǔ)。一年級(jí)了解自我,，二年級(jí)鎖定感興趣的職業(yè),，三年級(jí)有目的提升職業(yè)修養(yǎng)，四年級(jí)初步完成學(xué)生到職業(yè)者的角色轉(zhuǎn)換,。我們?cè)谡{(diào)查后的分析中發(fā)現(xiàn),，學(xué)生上了大學(xué)就不再認(rèn)真學(xué)習(xí)了，對(duì)市場(chǎng)變化,、社會(huì)變化關(guān)心度較低,，注意力和精力都應(yīng)付考試了,。多數(shù)學(xué)生對(duì)職業(yè)目標(biāo)相對(duì)模糊，沒(méi)有把興趣,、愛(ài)好與自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)很好結(jié)合,。每天都在為了考試不掛科而學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)自己定位不清,，職業(yè)規(guī)劃不足,。
通過(guò)調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，大部分同學(xué)就業(yè)傾向集中于高薪,、穩(wěn)定,、好的福利待遇，同時(shí)地區(qū)選擇上多集中于東南沿海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),，不關(guān)注自己的專(zhuān)業(yè)技能或者是對(duì)自己估計(jì)過(guò)高,，眼高手低，而不是清醒的從自己的專(zhuān)業(yè)技能方面客觀(guān)分析自己的職業(yè)定位和地區(qū)選擇,。
調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)：存在一部分同學(xué)總是停留在校園當(dāng)中,，不出去參加志愿活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),、兼職（服務(wù)員,、促銷(xiāo)員、家教,、校園代理等），社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少,，這也是一些用人單位所關(guān)注的,，我們了解到，同等學(xué)歷的應(yīng)聘生,，由工作經(jīng)歷和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)強(qiáng)的同學(xué)會(huì)被用人單位優(yōu)先錄取,。
通過(guò)和一些被調(diào)查同學(xué)溝通交流，我們發(fā)現(xiàn),，大多數(shù)同學(xué)關(guān)注所學(xué)知識(shí)都是為了應(yīng)試,，而考試之后再詢(xún)問(wèn)有關(guān)知識(shí)時(shí)就會(huì)一問(wèn)三不知，對(duì)知識(shí)掌握相當(dāng)不牢,，這也是同學(xué)中普遍存在的問(wèn)題,。同時(shí)，到了學(xué)期后期,，老師由于趕進(jìn)度,，講課時(shí)也會(huì)按考點(diǎn)講解，一定程度上造成同學(xué)知識(shí)面掌握較窄,。
同學(xué)：
大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變職業(yè)觀(guān)念,，腳踏實(shí)地,，客觀(guān)評(píng)價(jià)自己的能力和不足，從基層做
起,，把握就業(yè)機(jī)會(huì),，改變那種以高薪作為求職選擇唯一標(biāo)準(zhǔn)的觀(guān)念。
首先,，重點(diǎn)關(guān)注專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí),，借此提高就業(yè)時(shí)的專(zhuān)業(yè)技能，這是就業(yè)的基礎(chǔ),。
同時(shí),，在有精力的同時(shí)通過(guò)參加一些職業(yè)證書(shū)的考試證，提高自己就業(yè)時(shí)的競(jìng)爭(zhēng)力,。再者,，注重參加各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，借此提高自己的溝通協(xié)調(diào)能力,、理論聯(lián)系實(shí)踐的能力,，增強(qiáng)社會(huì)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這樣,，就業(yè)時(shí)就會(huì)更有自信,。
無(wú)論是以后打算直接就業(yè)還是繼續(xù)深造，都應(yīng)該極早打算規(guī)劃,，樹(shù)立最終目標(biāo)和
分目標(biāo),，這樣，有計(jì)劃有目標(biāo)的生活,，大學(xué)生活才有意義和規(guī)律,，同時(shí)也有利于以后自己的發(fā)展。
大學(xué)生應(yīng)多關(guān)注就業(yè)信息和就業(yè)渠道,，了解廠(chǎng)商的人才需求,，有目標(biāo)的準(zhǔn)備著，不能不學(xué)習(xí),，也不能像以前那樣“耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書(shū)”，要時(shí)刻關(guān)注社會(huì)需求,，相應(yīng)的提高自己的能力,。
高校：1）加強(qiáng)改革教育力度，提高辦學(xué)水*,。校應(yīng)該努力提高辦學(xué)水*,，把教學(xué)改革與社會(huì)發(fā)展、國(guó)家建設(shè)緊密結(jié)合,。不斷進(jìn)行教育改革,，以市場(chǎng)為導(dǎo)向,，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的實(shí)際情況，專(zhuān)業(yè)設(shè)置,、課程結(jié)構(gòu)要滿(mǎn)足市場(chǎng)所需,，加快調(diào)整高校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源,，以培養(yǎng)適銷(xiāo)對(duì)路的人才,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十三
即將踏入大四，面臨即將實(shí)習(xí)找工作問(wèn)題的我們,，對(duì)大學(xué)生就業(yè)知之甚少,。而專(zhuān)家認(rèn)為“將有六成應(yīng)屆畢業(yè)生面臨崗位缺口?！蹦敲次覀兙蜆I(yè)究竟面臨哪些問(wèn)題呢?利用寒假時(shí)間就大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題,，做了個(gè)小調(diào)查。從此次的調(diào)查結(jié)果,，我們可以略微了解大學(xué)生的就業(yè)心理,。
藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生對(duì)第一份工作的薪酬期望最低，文法類(lèi),、經(jīng)濟(jì)類(lèi),、理工類(lèi)和醫(yī)學(xué)類(lèi)的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬期望都在1500-2499之間，管理類(lèi)的學(xué)生大都希望自己第一份工作的薪酬在2500-3499之間,，同時(shí)也是藝術(shù)類(lèi)的學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬為3500以上的比重也相對(duì)較大,、經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)次之,。
對(duì)于產(chǎn)生這個(gè)方面的原因,。我們可以綜合比較其他相關(guān)問(wèn)題及因素得出，產(chǎn)生這方面的原因是由于專(zhuān)業(yè)本身的原因,，藝術(shù)生的精神取向相對(duì)自由，他們更是側(cè)重于自身的自由,，藝術(shù)工作相對(duì)比較特殊,。對(duì)于理工類(lèi)，文法類(lèi)和醫(yī)學(xué)類(lèi)在薪酬取向集中在1500-2499,。分析得出的結(jié)論是,。這個(gè)是當(dāng)代大學(xué)生一般首次工作可以接受的心理價(jià)位。低于則不符合其多年學(xué)習(xí)的知識(shí)積累,。高于此價(jià)位又又不符合當(dāng)今就業(yè)壓力越來(lái)越緊張的社會(huì)現(xiàn)實(shí),。
來(lái)自農(nóng)村和城市的大學(xué)生在就業(yè)看法、就業(yè)態(tài)度,、就業(yè)單位等方面有所不同,。
(1)來(lái)自城市的大學(xué)生對(duì)自己第一份工作的薪酬期望高于來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生,。但是兩地學(xué)生的薪酬期望都集中與1500-2499，薪酬期望在1499以下和2500-3499,，城市學(xué)生高于農(nóng)村學(xué)生,，但在3500以上，城市遠(yuǎn)高于農(nóng)村學(xué)生,。具體數(shù)據(jù)如下城市學(xué)生和農(nóng)村學(xué)生對(duì)于第一份工作的薪酬要求不一樣,。正是因?yàn)樗麄兊谋尘安灰粯印＾r(nóng)村的學(xué)生就業(yè)心理較為嚴(yán)重,，他們渴望盡快找到好的工作以緩解父母的壓力,，為自己的家庭解決負(fù)擔(dān)。而城市學(xué)生則不一樣,，他們相對(duì)與農(nóng)村學(xué)生而言,，比較輕松，但是由于在城*大的背景,，使得他們的就業(yè)的初次薪水價(jià)位相對(duì)與農(nóng)村更為高些,。
(2)城市學(xué)生選擇工作注重行業(yè)前景和個(gè)人喜好，農(nóng)村學(xué)生最注重行業(yè)前景
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,，城市大學(xué)生在選擇工作首先考慮的因素是行業(yè)前景和個(gè)人喜好,，農(nóng)村大學(xué)生最注重的是行業(yè)前景，在薪水,、地理因素和個(gè)人喜好方面,，城市高與農(nóng)村;在行業(yè)前景、辦公環(huán)境和其他方面,，農(nóng)村高于城市,。
產(chǎn)生這個(gè)方面的原因，我們依然可以理解為兩個(gè)不同生源地的就業(yè)生的就業(yè)背景不一樣而導(dǎo)致的,。城市的學(xué)生因?yàn)樽陨硪约凹彝サ脑?，相?duì)比較自由，以后跳槽或者的短期內(nèi)選擇新的工作的機(jī)會(huì)比較大,。而來(lái)自農(nóng)村的學(xué)生則以行業(yè)的前景為主,，愿意找到一份前景好，比較穩(wěn)定的工作,。
(3)來(lái)自城市的大學(xué)生更愿意在就業(yè)區(qū)域的選擇上注重發(fā)達(dá)的大城市
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)上來(lái)看,，來(lái)自城市的大學(xué)生更愿意選擇在發(fā)達(dá)的大城市工作，其次是不限地域,，重在具體工作,，中小城市和國(guó)外，沒(méi)有人愿意選擇在縣城工作;而來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生更看重具體工作,，不限地域,，其次是發(fā)達(dá)的大城市,，中小城市，縣城和國(guó)外,。這個(gè)是在我們的意料之中,，事實(shí)上我們的調(diào)查結(jié)果顯示，不僅是城市,，包括農(nóng)村的學(xué)生的就業(yè)取向也比較側(cè)重大中城市,。
(4)來(lái)自?xún)傻氐拇髮W(xué)生都教青睞國(guó)營(yíng)企業(yè)
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看，在最期望選擇的就業(yè)公司上,，來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生比來(lái)自城市的大學(xué)生更樂(lè)意選*營(yíng)企業(yè),、國(guó)營(yíng)企業(yè)和外資企業(yè);而在私營(yíng)企業(yè)、合資企業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)上,，來(lái)自的城市的大學(xué)生的期望值高與來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生,。但是，兩地大學(xué)生都較青睞國(guó)營(yíng)企業(yè),。
(5)信息產(chǎn)業(yè)仍是大學(xué)生最青睞的職業(yè)部門(mén)
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,，來(lái)自城市的大學(xué)生最青睞與信息產(chǎn)業(yè)，依次是金融保險(xiǎn)業(yè),、教育業(yè),、制造業(yè)、*部門(mén),、科研部,、房地產(chǎn)和服務(wù)行業(yè);來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生最青睞信息產(chǎn)業(yè)，依次是教育業(yè),、科研部,、*部門(mén)、房地產(chǎn),、制造業(yè),、服務(wù)行業(yè)和金融保險(xiǎn)業(yè)。
調(diào)查顯示,，缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)是當(dāng)前大學(xué)生認(rèn)為就業(yè)難的主要原因,，其次是就業(yè)人數(shù)過(guò)高。因?yàn)榇髮W(xué)畢業(yè)將面臨一個(gè)從學(xué)生到社會(huì)職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變,，而這一過(guò)程又是需要一定的時(shí)間和投資。大多數(shù)企業(yè)側(cè)重傾向于那些有實(shí)際技能,，以及工作經(jīng)驗(yàn)相對(duì)比較豐富的學(xué)生,。而我們的調(diào)查記過(guò)顯示，當(dāng)今的大學(xué)生在這個(gè)方面更為薄弱,。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)來(lái)看,，在已畢業(yè)和即將畢業(yè)的人來(lái)看,，*均就業(yè)率為49%以下的占29%，50%-69%的占28%,。產(chǎn)生這個(gè)方面的原因,，一方面是由于就業(yè)人數(shù)過(guò)多，就業(yè)生自身的條件相對(duì)不能滿(mǎn)足就業(yè)單位的要求,。另外還有其他的因素,，例如部分學(xué)生選餓出國(guó)或者讀研究生。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十四
認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識(shí),，積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義,，樹(shù)立正確的保護(hù)觀(guān)念；摒棄“野味滋補(bǔ)”的偽健康觀(guān)念,，不以食用野生動(dòng)物為樂(lè),，不以用野生動(dòng)物招待來(lái)客為榮。不參與并自覺(jué)抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為,，共同保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境,；認(rèn)真學(xué)習(xí)保護(hù)野生動(dòng)物及防控野生動(dòng)物疫源疫病相關(guān)知識(shí)，積極宣傳保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義,，樹(shù)立正確的保護(hù)觀(guān)念;摒棄“野味滋補(bǔ)”的偽健康觀(guān)念,，不以食用野生動(dòng)物為樂(lè)，不以用野生動(dòng)物招待來(lái)客為榮,。不參與并自覺(jué)抵制亂捕濫獵野生動(dòng)物行為,，共同保護(hù)野生動(dòng)物生存環(huán)境。雖然現(xiàn)在疫情被控制住了,，但是我們現(xiàn)在依舊加強(qiáng)自我防控意識(shí),，于是我抽取了一小部分我所在的區(qū)域的成員是否對(duì)疫情防控的重要性進(jìn)行調(diào)查。疫情防控,，從我做起,。
所在區(qū)域
2021年3月1日至12日
調(diào)查人數(shù)：200位，其中60位年輕人,；60位中年人,；80位老年人
1.實(shí)踐內(nèi)容：眾志成城，抗擊疫情,。一定要做好防控措施,，戴口罩、常洗手,、多鍛煉,。增加自身的抵抗能力。新型冠狀病毒的肆意蔓延讓人對(duì)其產(chǎn)生了警惕，下面是人們常見(jiàn)的應(yīng)對(duì)措施：
【1】衛(wèi)生洗手法：取適量洗手液,，雙手揉搓最少15秒,，手背，手指,，手心內(nèi)外揉搓干凈,。
【2】外衣消毒法：可以用酒精噴霧給外套消毒，或是掛在通風(fēng)處晾曬,。當(dāng)收到塊地時(shí)也采取此類(lèi)方法,。
【3】食堂就餐防疫法：采取分餐方式，位置隔開(kāi)不交談,，餐桌消毒,。不僅如此，盡量減少人員聚集,，少去人流量密集的地方,。當(dāng)就餐或者排隊(duì)時(shí)，前后間隔一米五,。保持人與人之間的安全距離,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十五
除夕，本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,，而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個(gè)特殊時(shí)刻過(guò)個(gè)好年,，仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上，與病魔做著抗?fàn)?。整理了疫情防控社?huì)調(diào)查報(bào)告范文【四篇】,，希望能幫助到您。
?疫情防控社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文一 ?敬愛(ài)的黨組織：
?20__年的春節(jié),，似乎注定就是那樣的不平凡,。不走親，不聚會(huì),，不來(lái)往這別樣的節(jié)日氣氛中,，我們經(jīng)歷的其實(shí)太多。在這太多的故事,、人物中,，總有太多的感動(dòng)，隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,，防控工作越來(lái)越艱巨,，面臨的問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)峻。在這沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,，“我是黨員,，我先上”依然是最響亮的口號(hào)，最豪邁的誓言。
?作為^v^員,，就應(yīng)該沖鋒在前，站在疫情的第一線(xiàn),，將老百姓護(hù)在身后,，切實(shí)保護(hù)他們的生命安全，這是我們的義務(wù),，更是我們的責(zé)任,。當(dāng)我們宣誓加入中國(guó)^v^的那一刻，我們就應(yīng)該明白我們的肩頭更重了,，當(dāng)災(zāi)難來(lái)臨時(shí),，我們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫的站出來(lái)，替祖國(guó)守護(hù)好這片山河,。
?無(wú)論是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,，還是和平時(shí)期，我們前行的路上都不會(huì)一帆風(fēng)順,，特別是如今我們青年^v^員更隨時(shí)都會(huì)面臨難萬(wàn)險(xiǎn),。但“軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水山只等閑”，中國(guó)^v^領(lǐng)導(dǎo)下的革命隊(duì)伍,，正是有了這種“不怕困難”的精神才能取得前行路上一個(gè)又一個(gè)的偉大勝利,。不管是個(gè)人的人生之路，還是黨和人民的事業(yè)之路,，都需要披荊斬棘,，勇往直前。在每一個(gè)困難面前,，是迎難而上還是知難而退,，“我是黨員，我先上”就是人生的高境界,。
?高爾基說(shuō)：“感到自己是人們所需要的和親近的人,，這是生活的享受的喜悅。這是真理,，不要忘記這個(gè)真理,，它會(huì)給你們無(wú)限的幸福?！笔茄?，這些主動(dòng)“請(qǐng)戰(zhàn)”的黨員干部，在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)中,，也許會(huì)付出許多意料之外的代價(jià),，甚至有被病毒感染的可能，但他們的內(nèi)心是幸福的。
?“每天和數(shù)字賽跑,、和時(shí)間賽跑,、和生命賽跑...”，這是另一場(chǎng)“飛奪瀘定橋”的戰(zhàn)斗,，把安全留給別人,，把危險(xiǎn)留給自己，這其中的無(wú)限幸福,，只有真正的^v^人,，只有心中有他人的勇士，才能體會(huì)得到“山重水復(fù)疑無(wú)路,，柳暗花明又一村“,。盡管打贏這場(chǎng)新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)還困難重重，但是,，有廣大黨員干部“我是黨員,，我先上”的請(qǐng)戰(zhàn)承諾，有一線(xiàn)的科技醫(yī)務(wù)“勇士”們的不懈奮斗,，有全體人民群眾的共同努力,，必將迎來(lái)“柳暗花明”。
?“我是黨員,，我先上”,，是情懷，更是擔(dān)當(dāng),，唯有將自己的一切,，包括生命都交給黨和人民的人，在困難,、危險(xiǎn)面前才會(huì)說(shuō)得出并做得到,。同志們，行動(dòng)吧!讓“我是黨員,，我先上”蓄起“沖鋒陷陣”的強(qiáng)大動(dòng)力,，伴隨這飄揚(yáng)的黨旗奏響勝利的凱歌。
?匯報(bào)人：
?疫情防控社會(huì)調(diào)查報(bào)告范文二 ?敬愛(ài)的黨組織：
?在大家喜迎 20__年,，張燈結(jié)彩的時(shí)候,，迎來(lái)的不是過(guò)年的歡聲笑語(yǔ)，而是冠狀肺炎病毒的蔓延,。觸目驚心的數(shù)字與日俱增,，四千、五千,、一萬(wàn),，每增一點(diǎn)都牽動(dòng)著國(guó)人的心,。子庚鼠年，這個(gè)不同以往的除夕,，整片華夏大地,，被疫情點(diǎn)亮?？删褪窃谶@樣的災(zāi)情面前,，有一群偉大的人們?yōu)樽鎳?guó)
沖鋒陷陣，站在災(zāi)情的第一線(xiàn),，守護(hù)著養(yǎng)育自己的祖國(guó)母親。他們就是中國(guó)^v^,。
?無(wú)論是拼搏在前線(xiàn)的醫(yī)生,，警察，還是在社區(qū)治安的志愿者,，他們都有著中國(guó)^v^的頭銜,，他們也是為人子女，也是孩子的爸媽?zhuān)灿兄约悍挪幌碌臓繏?，可他們還是毅然決然的背起行囊,，做最美的逆行者，用自己的平凡之軀,，為億萬(wàn)同胞筑起防護(hù)的堡壘,。
?除夕，本是萬(wàn)家團(tuán)圓的日子,，而他們?yōu)榱死习傩赵谶@個(gè)特殊時(shí)刻過(guò)個(gè)好年,，仍然奮戰(zhàn)在自己的崗位上，與病魔做著抗?fàn)?。一個(gè)多月的時(shí)間,，武漢幾乎半個(gè)城市淪陷在新型病毒當(dāng)中，這個(gè)牽動(dòng)著億萬(wàn)人民心的城市卻依然堅(jiān)強(qiáng)著,，不同地區(qū)的醫(yī)院內(nèi),，不斷有醫(yī)護(hù)人員奔赴武漢，他們主動(dòng)請(qǐng)纓,，支援武漢,，只是想為武漢，為祖國(guó)爭(zhēng)取多一點(diǎn)的時(shí)間,，而當(dāng)人們?yōu)槠渌麄兊男彰麜r(shí),，總是有這么一個(gè)回答，我是中國(guó)^v^,。
?記得有人采訪(fǎng)到一個(gè)醫(yī)生時(shí),，他說(shuō),，我自從加入^v^，我就一直有這個(gè)使命在,，祖國(guó)培育我多年,，我不能辜負(fù)我的祖國(guó)!一個(gè)黨員一面旗幟，是莊嚴(yán)而又神圣的,。作為^v^員,，在進(jìn)行入黨宣誓的那一刻，在說(shuō)出“隨時(shí)準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切”的那一刻,，我們心里就牢記著全心全意為人民服務(wù)的使命,，在人民有困難的時(shí)候做^v^人該做的事。
?84 歲的鐘南山院士,，在抗擊非典就沖在第一線(xiàn),，這次冠狀肺炎，又毅然決然的奔赴武漢;83 歲李蘭娟院士,，多次抗擊病毒,，此次有帶隊(duì)去往武漢，每天的睡眠不超過(guò)三個(gè)小時(shí),。湖北武漢肺科醫(yī)院 icu 主任胡明,，在接到自己的同行知己感染時(shí)泣不成聲，但隨后又擦干眼淚轉(zhuǎn)身走進(jìn)病房繼續(xù)治療病人,，他說(shuō),，就算他倒下了，病人也必須得救,。無(wú)論是老一輩的共產(chǎn)
黨還是新一批^v^員,，他們都在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中奉獻(xiàn)出了自己的力量?！拔沂屈h員,，我先上”即是使命，也是責(zé)任,。
?而我,，作為一名大學(xué)生^v^員，雖然不能奔赴前線(xiàn),，但我也將貢獻(xiàn)出自己的力量,，不忘初心，牢記使命,，為祖國(guó)的防疫工作做好基礎(chǔ),，帶頭做好學(xué)校、家庭疫情防控準(zhǔn)備,，協(xié)調(diào)好學(xué)校,、學(xué)院的疫情工作,。在此，我莊嚴(yán)承諾：
?一,、嚴(yán)守紀(jì)律,，服從組織 ?1 月 27 日，___^v^就各級(jí)黨組織和廣大黨員,、干部要在打贏疫情阻擊戰(zhàn)中發(fā)揮積極作用做出重要指示,。強(qiáng)調(diào)廣大黨員要不忘初心、牢記使命,，挺身而出,、英勇奮斗、扎實(shí)工作,。作為一名學(xué)生黨員,，我更應(yīng)主動(dòng)提高政治站位，將此次疫情防控工作作為“不忘初心,，牢記使命”主題教育實(shí)踐活動(dòng)成果的檢驗(yàn)石，全力配合做好疫情防控工作,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十六
相關(guān)報(bào)告顯示,，截至今年4月底，全國(guó)本科生簽約率為39%,，未簽約率為59%,，另有2的本科畢業(yè)生雖已簽約但被雇主解約。究其原因,，就業(yè)難不光有社會(huì)大環(huán)境的問(wèn)題,，大學(xué)生自身在求職方面也同樣存在著眾多問(wèn)題。近日,，就此現(xiàn)象進(jìn)行了大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告范文專(zhuān)項(xiàng)調(diào)查,，發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在求職的三個(gè)環(huán)節(jié)上問(wèn)題比較嚴(yán)重。
調(diào)查顯示,，78％的大學(xué)生就業(yè)目標(biāo)不明確,，對(duì)于未來(lái)的.職業(yè)選取完全是一種迷茫狀態(tài)，他們不明白要找什么工作,，也不明白自己適合做什么,，甚至連自己的性格與特長(zhǎng)都不了解。他們到處投放簡(jiǎn)歷而沒(méi)有針對(duì)性,，以至于求職成功率極低,。
推薦：在校大學(xué)生要增強(qiáng)職業(yè)生涯規(guī)劃的自主意識(shí)，在求職時(shí)既需要認(rèn)真地分析自己,，又需要多了解社會(huì)需求,，以求定位準(zhǔn)確,。
在職業(yè)選取時(shí)要明確以下幾點(diǎn),，你究竟要什么,？你擅長(zhǎng)什么,？你是什么類(lèi)型的人,？在何種狀況下有最佳表現(xiàn),？你有什么比別人占優(yōu)勢(shì)的地方,？再結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及自己在某一方的特殊才能來(lái)判定職業(yè)方向,。
需要注意的是,，以特殊才能做后盾,，求職將更有競(jìng)爭(zhēng)力,。目前就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)比較激烈，身上有“亮點(diǎn)”的學(xué)生更容易被注意,，也更有可能被用人單位選中,。因此，發(fā)掘并增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)從發(fā)現(xiàn)自己與其他人的不同之處入手,，發(fā)揮自身特長(zhǎng),，并不斷強(qiáng)化，有可能會(huì)得到意想不到的收獲,。
作為求職敲門(mén)磚來(lái)說(shuō),，簡(jiǎn)歷制作是求職過(guò)程中的第一步，也是相當(dāng)關(guān)鍵的一步,。用人單位透過(guò)簡(jiǎn)歷上的信息,，對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行初步的資格篩選。求職者最終能否獲得面試機(jī)會(huì),，簡(jiǎn)歷就起著至關(guān)重要的作用,。調(diào)查顯示，此刻仍有一些學(xué)生制作簡(jiǎn)歷不惜工本,，彩色打印,、銅版紙印刷、貼藝術(shù)照,，而一份簡(jiǎn)歷洋洋灑灑寫(xiě)四五頁(yè)的大學(xué)生在20左右,。
推薦：太過(guò)花哨的求職材料反而容易讓招聘者感覺(jué)求職者華而不實(shí)，不如把自己的學(xué)習(xí),、特長(zhǎng),、經(jīng)驗(yàn)等關(guān)鍵信息透過(guò)最簡(jiǎn)潔、顯眼的形式展此刻一張簡(jiǎn)歷中,，做到詳略得當(dāng),，簡(jiǎn)單明了，而且一種職業(yè)方向最好準(zhǔn)備一種簡(jiǎn)歷,。
例如,，你想應(yīng)聘市場(chǎng)類(lèi)職位,，最好詳細(xì)描述在大學(xué)生就業(yè)調(diào)查報(bào)告范文校期間的一些學(xué)生活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐狀況；如果是應(yīng)聘研發(fā)類(lèi)職位,，最好詳細(xì)描述專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)狀況與項(xiàng)目經(jīng)歷,，包括所使用的*臺(tái)、工具,、語(yǔ)言等等,。對(duì)于那些沒(méi)有什么工作經(jīng)歷的應(yīng)屆生，不需要造假,，也能夠把簡(jiǎn)歷寫(xiě)得吸引人,。即使沒(méi)有長(zhǎng)時(shí)間的工作經(jīng)歷也會(huì)有在學(xué)校時(shí)的各種實(shí)踐或者兼職工作經(jīng)歷。要好好挖掘自己的長(zhǎng)處,、仔細(xì)闡述自己的潛力,，也許用人單位會(huì)因?yàn)槟憔哂械哪撤N個(gè)性的優(yōu)勢(shì)而選中你。做什么事都要用心,，即使是對(duì)于寫(xiě)簡(jiǎn)歷與面試,，也要當(dāng)作一個(gè)項(xiàng)目來(lái)做，這才能在簡(jiǎn)歷環(huán)節(jié)增加自身的另一個(gè)亮點(diǎn),，增加成功的幾率,。
此刻的人才市場(chǎng)大多呈現(xiàn)一種怪現(xiàn)象，一方面超多的求職者找不到工作,，另一方面不少企業(yè)卻抱怨人才難覓。85理解調(diào)查的hr經(jīng)理表示,，此刻的大學(xué)生還是怕吃苦,，似公司業(yè)務(wù)員、銷(xiāo)售員這樣絕大多數(shù)涉及“底薪提成”收入與每月業(yè)績(jī)掛鉤的崗位,，都很難吸引大學(xué)生的目光,，而一些文職類(lèi)的工作卻吸引了不少大學(xué)生尤其是女生的青睞。更令人瞠目結(jié)舌的是,，有些求職者聽(tīng)說(shuō)公司距離自己住地需要40分鐘的車(chē)程而放下面試的機(jī)會(huì),。
推薦：截至4月底，招聘職位數(shù)居首位的工作是營(yíng)銷(xiāo)人員,，占總職位的,，缺口較大。相反,，辦公室文員,、文秘、行政助理等文職類(lèi)人員明顯供大于求,。求職意愿為文職類(lèi)崗位的人數(shù)比高達(dá),，但文職類(lèi)崗位招聘數(shù)量?jī)H占總招聘量的,，競(jìng)爭(zhēng)最為激烈。
此刻許多單位對(duì)文員的要求也在逐步提高,，例如外形,、身高、專(zhuān)業(yè)限制,、英語(yǔ)水*,、寫(xiě)作水*，制圖軟件的使用等,。而且,，大多企業(yè)要求文職類(lèi)人員在28歲以下，因此文員往往幾年后將應(yīng)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)型或再次就業(yè),。而且文職類(lèi)工作的薪水是固定的,，提升機(jī)會(huì)比較少，很難有所突破,。但做業(yè)務(wù),、銷(xiāo)售就不一樣了，按業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà),，多勞多得,。大部分企業(yè)的優(yōu)秀銷(xiāo)售人員都是從應(yīng)屆生開(kāi)始一步步成長(zhǎng)起來(lái)的，企業(yè)選取他們時(shí)更多的是看重他們能吃苦敢于拼搏的精神,。
年輕人就就應(yīng)有沖勁,，不能一味貪圖生活上的安穩(wěn)，而不思進(jìn)取,。其實(shí),，很多人浪費(fèi)了大好的時(shí)間，如果早點(diǎn)兒就業(yè),，積累經(jīng)驗(yàn),，此刻沒(méi)準(zhǔn)已經(jīng)是擁有主管級(jí)別的高薪一族了。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十七
新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作開(kāi)展以來(lái),，學(xué)校高度重視,，按照省委、省政府安排部署,，提升政治站位,，認(rèn)真統(tǒng)籌安排，整合各方力量,，開(kāi)展全面摸排,，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控，確保疫情防控工作全面落實(shí)，不留死角,。目前我?？傮w形勢(shì)良好，學(xué)校無(wú)假期留校學(xué)生,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)新型冠狀病毒感染的肺炎病例,。
學(xué)校黨委、行政認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)^v^^v^關(guān)于疫情防控工作的重要指示精神和^v^,、^v^決策部署,，按照省委書(shū)記指示和省長(zhǎng)具體要求，扛牢政治責(zé)任,，強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào),，迅速安排部署疫情防護(hù)工作措施。一是組織成立領(lǐng)導(dǎo)小組,。成立了黨政一把手為組長(zhǎng),，其他班子成員為副組長(zhǎng)的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,，辦公室主任由主管校領(lǐng)導(dǎo)兼任,，統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、指揮協(xié)調(diào)全校疫情防控工作,，真正做到守土有責(zé),、守土盡責(zé)。二是研討制定工作方案,。按照“領(lǐng)導(dǎo)掛帥,，部門(mén)配合；分層管理,，依法防控,；預(yù)防為主，防治結(jié)合,；科學(xué)應(yīng)對(duì)，群防群控”的原則,，研討制定了學(xué)校疫情防控工作方案,，全面安排部署學(xué)校疫情防控工作，實(shí)現(xiàn)了防控全覆蓋,，不留工作空白點(diǎn),。三是下發(fā)防疫工作通知。1月25日,，學(xué)校下發(fā)《關(guān)于做好2020年寒假期間新型冠狀病毒感染肺炎防疫工作的通知》,，通過(guò)各類(lèi)新媒體平臺(tái)啟動(dòng)部署，對(duì)各項(xiàng)防疫工作提出了明確要求。
一是開(kāi)展疫情防控宣傳,。通過(guò)學(xué)校主頁(yè)通知,、公眾號(hào)發(fā)布、qq微信推送,、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)等方式開(kāi)展形式靈活的新型肺炎知識(shí),、防范措施、注意事項(xiàng)宣傳教育,，引導(dǎo)廣大師生員工消除恐慌情緒,，增強(qiáng)自我防病意識(shí)，提醒廣大師生不信謠,、不傳謠,。二是傳達(dá)落實(shí)工作部署。充分發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢(shì),、組織優(yōu)勢(shì),、密切聯(lián)系群眾優(yōu)勢(shì)和戰(zhàn)斗堡壘作用，以黨總支,、黨支部,、黨小組為工作單位，及時(shí)將疫情防控各項(xiàng)部署傳達(dá)落實(shí)到每個(gè)支部,、每名黨員,、每位師生。三是發(fā)布致學(xué)生的公開(kāi)信,。1月26日,，發(fā)布《致學(xué)校全體學(xué)生的一封信》，促進(jìn)廣大學(xué)生堅(jiān)定信心,、同舟共濟(jì),，從自己做起，肩負(fù)疫情防控責(zé)任,。
一是深入開(kāi)展師生排查,。及時(shí)啟動(dòng)聯(lián)防聯(lián)控措施，采取學(xué)校,、學(xué)院,、專(zhuān)業(yè)、班級(jí)
一是促進(jìn)黨組織和黨員作用發(fā)揮,。學(xué)校黨委組織部印發(fā)了《致全校各基層黨組織和廣大^v^員的倡議書(shū)》,，倡議全校各級(jí)黨組織和廣大黨員肩負(fù)起抗擊疫情的政治責(zé)任和重大使命，在疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)中叩問(wèn)初心,、踐行使命,。二是嚴(yán)明防控工作紀(jì)律,。校紀(jì)委印發(fā)《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間進(jìn)一步嚴(yán)明政治紀(jì)律的通知》，進(jìn)一步嚴(yán)明工作紀(jì)律,，促進(jìn)責(zé)任落實(shí),。三是開(kāi)展工作情況檢查。組織成立了四個(gè)工作檢查組,，不定時(shí)對(duì)學(xué)校進(jìn)行工作檢查,，有力推動(dòng)了工作措施落實(shí)落地。
下一步,，我們將以對(duì)師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,，進(jìn)一步強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、杜絕麻痹思想,，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為,、持續(xù)做好防控，不折不扣,、全力以赴抓好各項(xiàng)防控工作落實(shí),，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保全校師生員工及家屬生命健康安全和學(xué)校大局穩(wěn)定,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十八
高校畢業(yè)生是國(guó)家寶貴的人力資源,，也是非常重要的就業(yè)群體。促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè),，事關(guān)基本民生,，也是加快創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的重要支撐。2020屆高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高,，而今年受經(jīng)濟(jì)下行壓力和突發(fā)新冠肺炎疫情的雙重疊加影響,，就業(yè)形勢(shì)會(huì)更加復(fù)雜和嚴(yán)峻。
第一,，市場(chǎng)招聘需求下降,。受疫情影響，一些中小企業(yè)效益下滑,，特別是旅游服務(wù),、餐飲娛樂(lè)、銷(xiāo)售貿(mào)易等行業(yè),，而這些中小企業(yè)又常年是“招人用人大戶(hù)”,。由于中小企業(yè)多為勞動(dòng)密集型，企業(yè)人工成本占比較高,，導(dǎo)致很多企業(yè)不得不減少招聘,。
第二,，線(xiàn)下招聘渠道尚未恢復(fù)正常運(yùn)作,。許多線(xiàn)下招聘渠道尚未恢復(fù)到疫情之前的正常運(yùn)作狀態(tài)，許多人力資源市場(chǎng)尚未開(kāi)放，線(xiàn)下招聘會(huì)也沒(méi)有如期召開(kāi),。高校畢業(yè)生求職渠道多以線(xiàn)上招聘為主,，求職效果不如以往。
第三,，出國(guó)留學(xué)暫緩學(xué)生和留學(xué)回國(guó)畢業(yè)生加重就業(yè)總量壓力,。上半年，一些國(guó)家的領(lǐng)事館暫停普通簽證業(yè)務(wù)的受理,，同時(shí)一些國(guó)家相繼開(kāi)始采取入境管制措施,，這就使得一些原本準(zhǔn)備出國(guó)深造的高校畢業(yè)生，有可能不能順利拿到簽證,，暫時(shí)放棄留學(xué)事宜,，轉(zhuǎn)向國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)，導(dǎo)致需要就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量增加,。
第一,，提高思想意識(shí)水*，明確重點(diǎn)定位,。高校畢業(yè)生歷來(lái)是就業(yè)工作的重點(diǎn)群體之一,，疫情發(fā)生之后，作為受影響較大的群體之一,，*及時(shí)突出高校畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)位置,，進(jìn)行精準(zhǔn)幫扶。
第二,，內(nèi)容涉及面廣,，服務(wù)方式精準(zhǔn)。*辦公廳下發(fā)《關(guān)于應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情影響強(qiáng)化穩(wěn)就業(yè)舉措的實(shí)施意見(jiàn)》,，其中第三章是專(zhuān)門(mén)針對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)而言,，在拓寬高校畢業(yè)生就業(yè)渠道方面指明了方向。另外,，政策在優(yōu)先投資有利于高校畢業(yè)生就業(yè)的產(chǎn)業(yè),，優(yōu)化自主創(chuàng)業(yè)環(huán)境，支持高校畢業(yè)生靈活就業(yè),，高校畢業(yè)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)等方面均有明確規(guī)定,，政策內(nèi)容涉及面廣且精細(xì)、精準(zhǔn),。
第三,，多部門(mén)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),。多部門(mén)聯(lián)合發(fā)起多項(xiàng)行動(dòng),。近期,，教育部、人社部等6部門(mén)和單位共同實(shí)施“百日沖刺”行動(dòng),，從5月份到xx中旬,，重點(diǎn)組織開(kāi)展十大專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。
后疫情時(shí)代的思考與建議
隨著國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情形勢(shì)的不斷變化,，以及高校畢業(yè)生離校日期的到來(lái),，我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)工作迎來(lái)新的挑戰(zhàn)。對(duì)于下一步的工作,，筆者有如下思考與建議：
第一,，壓實(shí)就業(yè)工作責(zé)任，加強(qiáng)政策督促落實(shí),。時(shí)至年中,，抗疫已經(jīng)半年，促進(jìn)高校畢業(yè)生的就業(yè)政策已出臺(tái)不少,。后疫情時(shí)代,，加強(qiáng)政策的督促落實(shí)是關(guān)鍵。要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),，在確保疫情防控到位的前提下,，抓實(shí)抓細(xì)，對(duì)政策文件中的優(yōu)惠政策落實(shí)到位,。另外,，優(yōu)惠政策的落地離不開(kāi)資金保障，要加大就業(yè)專(zhuān)項(xiàng)資金的投入力度,。完善就業(yè)工作表?yè)P(yáng)激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)落實(shí)政策到位的地方給予表?yè)P(yáng)激勵(lì)。多手段多方式提高相關(guān)政策措施的實(shí)施效率,。
第二,，切實(shí)加強(qiáng)困難幫扶，提高就業(yè)幫扶率,。后疫情時(shí)代,，高校畢業(yè)生中有需要高度關(guān)注的重點(diǎn)群體，如貧困家庭畢業(yè)生,、少數(shù)民族畢業(yè)生等,。對(duì)此，要重點(diǎn)落實(shí)“一對(duì)一”幫扶舉措,。另外,，針對(duì)部分就業(yè)壓力大的普通本專(zhuān)科院校，以及“三區(qū)三州”等深度貧困地區(qū)高校,，建議建立服務(wù)聯(lián)系對(duì)接機(jī)制,，定向投放崗位信息,、職業(yè)指導(dǎo)等服務(wù)資源。教育部門(mén)和人社部門(mén)要做好對(duì)離校未就業(yè)高校畢業(yè)生的信息對(duì)接工作,，開(kāi)展實(shí)名服務(wù)，組織參加見(jiàn)習(xí)培訓(xùn),，提高就業(yè)幫扶率,。
第三，嚴(yán)格審核線(xiàn)上信息,，確保信息真實(shí)可靠,。拓寬就業(yè)渠道是妥善做好疫情期間及后疫情時(shí)代高校畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)鍵，而線(xiàn)上招聘則成為主要渠道之一,。在信息爆炸的當(dāng)下,，對(duì)用人單位以及招聘崗位可信度的鑒別，成為線(xiàn)上求職畢業(yè)生的關(guān)切,。建議人社,、教育、工商,、工信等多部門(mén)聯(lián)合,，嚴(yán)格審核線(xiàn)上用人單位及招聘崗位的信息，確保信息真實(shí)可信有效,，堅(jiān)決防止虛假招聘,、傳銷(xiāo)團(tuán)伙對(duì)畢業(yè)生的欺騙與危害，避免高校畢業(yè)生掉入求職陷阱,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇十九
團(tuán)結(jié),、互助、愛(ài)心,、友誼這次暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)讓我明白了它們的真正意義,。
為響應(yīng)*、*和廣東省團(tuán)委的號(hào)召,，為進(jìn)一步引導(dǎo)青年學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐的大潮中錘煉自己,，我們計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)攜手英德市大灣中學(xué)一起開(kāi)展為期九天,，主題為師生共話(huà)*志愿民眾齊樹(shù)服務(wù)精神的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。在這只優(yōu)秀的隊(duì)伍中，我是文娛組的負(fù)責(zé)人,。我們期待著：我們的到來(lái)能為當(dāng)?shù)刈鲂?shí)事和好事,。于是，在一個(gè)炎陽(yáng)天里啟程,，烈日與我們一般地?zé)崆?。英德市大灣?zhèn),，一個(gè)僑居在群山包圍當(dāng)中的小鎮(zhèn)。當(dāng)我坐在穿梭于山間高速公路的汽車(chē)上時(shí),，我對(duì)下鄉(xiāng)生活亦充滿(mǎn)了遐想,。聽(tīng)說(shuō)我們的住宿環(huán)境和工作環(huán)境即便不是惡劣的，也是簡(jiǎn)陋的,，但若僅為了享福,，我便不該踏上這一程。
作為一支充滿(mǎn)激情的志愿者的隊(duì)伍,，院領(lǐng)導(dǎo)和老師都給予我們很大的希望,。在隊(duì)伍中，我主要負(fù)責(zé)文娛組的各項(xiàng)事務(wù),，雖然我自己是一個(gè)師范班的學(xué)生,，但是還是擔(dān)心自己不能做好，幸好參加下鄉(xiāng)的成員都是各學(xué)院的精英,，都很有責(zé)任感,，也擁有比較全面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，再加上熱情飽滿(mǎn),，教學(xué)方式靈活,，相信大家、也相信自己也能夠盡自己的能力,，全心全意做好支教工作,。
于是，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏上我們的征程!期待我們?yōu)槿藥煴?，期待我們站上講臺(tái),，期待在繼續(xù)。
翻越千山萬(wàn)水,，我們一行人終于來(lái)到了我們?nèi)锣l(xiāng)的實(shí)踐基地英德市大灣中學(xué),。盡管陽(yáng)光燦爛，其實(shí)可以說(shuō)陽(yáng)光有點(diǎn)毒辣,，但是我們?nèi)匀粺崆轱枬M(mǎn),，心中無(wú)比激動(dòng)，我們期待已久的三下鄉(xiāng)終于近在咫尺了,。
很快我們就住進(jìn)了校方為我們精心準(zhǔn)備的宿舍,，雖然不如家里舒適，沒(méi)有空調(diào),，沒(méi)有席夢(mèng)思,，只有兩個(gè)小風(fēng)扇，只有硬硬的床板，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,，反而有點(diǎn)甜,。
很快的到了正式開(kāi)課的第一天，我們?cè)缭绲鼐推鹆舜?，?zhǔn)備我們和廣外共同舉行的三下鄉(xiāng)開(kāi)幕儀式,，為了這個(gè)儀式我們的隊(duì)員從昨晚開(kāi)始一直很認(rèn)真的練習(xí)，看到曉江師兄一遍又一部認(rèn)真地練習(xí)著主持稿,，看到承啟師兄早上5點(diǎn)多就起來(lái)練習(xí)我們的企鵝舞,，看到大家的笑容燦爛過(guò)當(dāng)頭的烈日，心里有一股暖流不停地涌動(dòng),。下午我被臨時(shí)拉去帶了一節(jié)手語(yǔ)課，有點(diǎn)緊張,，因?yàn)槎嗝襟w教室的電腦壞掉了,，不得不臨時(shí)換課，本來(lái)負(fù)責(zé)手語(yǔ)的老師還不太熟悉,，所以臨時(shí)找我過(guò)來(lái)救場(chǎng),。第一次給學(xué)生上課，而且還是三個(gè)班的學(xué)生,，緊張死了,。不過(guò)經(jīng)過(guò)這件事以后我好像不那么害怕在大家面前講話(huà)了。呵呵,，算是一種收獲吧!
短短的.幾天里,，我們隊(duì)伍中，隊(duì)員之間的感情也深厚了不少,，感覺(jué)大家*時(shí)在學(xué)校,，很難見(jiàn)面，所以有機(jī)會(huì)可以一起下鄉(xiāng),，一起生活,，一起工作，一起學(xué)習(xí)是一種緣分,。當(dāng)大家相處久了,，大家也越來(lái)越熟悉，隊(duì)員之間已在無(wú)形之中產(chǎn)生了某種默契,，友誼一定是這次下鄉(xiāng)的一大收獲,，我肯定。
校方為我們提供了四間宿舍,，女生兩間男生兩間,，相鄰的四間，同一層樓,。大家常?；ゴ畬嬍?，討論教案，商量對(duì)策,，玩uno,，練小品，學(xué)唱歌,，做道具,，做模型，大家一起嬉戲打鬧,，開(kāi)了無(wú)數(shù)笑破肚皮的玩笑,，一切的一切，在今天回想起來(lái)都成了我們最珍貴的回憶,。我想,，即使當(dāng)時(shí)的條件不好，每天都很累,，應(yīng)該也沒(méi)有人去計(jì)較吧,，因?yàn)槲覀兊玫降膮R報(bào)已經(jīng)夠多了。還有那群可愛(ài)的學(xué)生,，那些純潔無(wú)暇的孩子們,，我愛(ài)你們每一個(gè)人，即使我沒(méi)能交給你們很多東西,，即使到最后我也不能記住你們中很多人的名字,，可是我就是愛(ài)你們，我可以幾個(gè)中午不睡,，竭盡所能的做了那些黃色的蝴蝶結(jié)給你們,，因?yàn)閰R演結(jié)束我們就要離開(kāi)了，我希望留個(gè)小小的紀(jì)念給你們,，黃色的蝴蝶,，像太陽(yáng)一樣，勇敢的飛吧,。
這次下鄉(xiāng),，我收獲頗多，不僅僅是工作上的熟練,，思想上的提升,，行動(dòng)上的得體，更是感情上的豐富,。在這里,，我從帶隊(duì)的陳潔敏老師身上學(xué)會(huì)了很多，這是一位相當(dāng)年輕的老師。雖然和我們一樣很年輕卻有我們沒(méi)有的成熟與穩(wěn)重,。她時(shí)而嚴(yán)格,，眼里不揉一粒沙，在關(guān)鍵時(shí)刻指出我們的錯(cuò)誤;時(shí)而又溫柔如水,，像個(gè)大姐姐一樣照顧我們,，鼓勵(lì)我們。生活習(xí)慣良好的老師,，好好地為我們上了一課,。還有同行的幾位師兄師姐。
雪清師姐,，新任的會(huì)長(zhǎng),，這次真的辛苦她了，她真的為大家操了很多心,，做了很多事,，只是我們沒(méi)看到而已;曉江師兄，幸虧有他,，我們才有每天可口的飯菜和飯前無(wú)憂(yōu)的開(kāi)懷一笑,，關(guān)鍵時(shí)刻一錘定音摒除爭(zhēng)議,，不辭辛勞跑進(jìn)跑出;紫涵師姐,，可以說(shuō)如果沒(méi)有她，我們這次是不會(huì)來(lái)到大灣的,，也不會(huì)有如此精彩的回憶了,，辛苦了師姐為我們里外疏通，提供物資,，每晚深更半夜才能回家;京霖師兄,，他總是那么細(xì)心地關(guān)心每一位隊(duì)員，課程那么多,，還要擔(dān)任副隊(duì)一職,，真是辛苦;還有智榮師兄，承啟師兄,，以及各位默默努力,，默默付出的09的隊(duì)員們，你們真的好棒,。
人生如浮萍,，總有聚散離合，十天就這樣匆匆過(guò)去,，短暫而美好,，是我們大學(xué)生活中的一大亮點(diǎn)。這個(gè)過(guò)程中，我們哭過(guò),，笑過(guò),，瘋過(guò)，努力過(guò),，有得有失,，卻已經(jīng)足夠。大灣的孩子,，29日凌晨不到5點(diǎn)就守在了宿舍樓下,，為我們送行，這是友誼?是師生情?不管是什么,，都是我們下鄉(xiāng)種下的希望的種子,，是碩果。
漫漫人生路,，別了大灣,，別忘了我們的廣州之約。
——疫情對(duì)大學(xué)生就業(yè)的影響調(diào)查報(bào)告 (菁選3篇)
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇二十
2020年,，全國(guó)高校畢業(yè)生總?cè)藬?shù)達(dá)到874萬(wàn)人,，2021屆大學(xué)畢業(yè)生預(yù)計(jì)將達(dá)到909萬(wàn)人。由于2020年受到疫情的影響,，不可抗力地將畢業(yè)生就業(yè)難度推向頂峰,，據(jù)調(diào)查2020年應(yīng)屆畢業(yè)生入職率位未達(dá)到20％，也意味著2021年將會(huì)有更多的2020年應(yīng)屆畢業(yè)生加入到找工作的隊(duì)伍當(dāng)中,。屆時(shí),，2021年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)將會(huì)更加艱難。但從公布的官方數(shù)據(jù)來(lái)看,，2020屆畢業(yè)生就業(yè)情況大體穩(wěn)定,、好于預(yù)期。
數(shù)據(jù)分析表明,當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻,結(jié)構(gòu)性矛盾突出,受疫情沖擊畢業(yè)生的期望行業(yè),、崗位,、工作地點(diǎn)等發(fā)生改變;單位就業(yè)是畢業(yè)生主要去向,新經(jīng)濟(jì)行業(yè)受到青睞,而薪酬福利、職業(yè)發(fā)展和工作生活*衡是求職主要關(guān)注因素;實(shí)習(xí)經(jīng)歷有助于畢業(yè)生成功就業(yè),線(xiàn)上招聘面試成為疫情期間求職的主流方式,。
1. 大學(xué)生的就業(yè)訴求,、擇業(yè)期望和職業(yè)規(guī)劃
（1）就業(yè)訴求
根據(jù)2020年一季度數(shù)據(jù)顯示,大學(xué)生在求職時(shí)最關(guān)注的因素是“薪酬福利”,占比;其次是“能學(xué)習(xí)到東西”,占比。除此之外,有清晰的職業(yè)發(fā)展路徑,追求“工作和生活*衡”,、行業(yè)前景看好也是他們看重的重要因素,。其次還有專(zhuān)業(yè)對(duì)口,崗位匹配度、穩(wěn)定度,、大環(huán)境,、興趣,、企業(yè)文化與價(jià)值觀(guān)一致和落戶(hù)、補(bǔ)貼等人才政策,。所以據(jù)推測(cè)大學(xué)生的就業(yè)訴求為工資收入水*,、個(gè)人興趣與愛(ài)好、單位的地理位置,、單位性質(zhì),、就業(yè)單位的發(fā)展前景、繼續(xù)深造的條件和發(fā)展機(jī)會(huì),。
（2）擇業(yè)期望
調(diào)研數(shù)據(jù)顯示,，直接就業(yè)仍然是2021屆應(yīng)屆生的主要選擇，但選擇深造/進(jìn)修,、暫緩就業(yè)的比例均較2020屆有所上升,。從細(xì)分到不同學(xué)歷的應(yīng)屆生就業(yè)意愿看，超過(guò)六成的2021屆本科應(yīng)屆生和專(zhuān)科應(yīng)屆生選擇直接就業(yè),，超過(guò)九成2021屆碩士及以上學(xué)歷應(yīng)屆生選擇直接就業(yè),。但值得注意的是，的2021屆大專(zhuān)應(yīng)屆生和的2021屆本科應(yīng)屆生選擇暫緩就業(yè),。
在選擇暫緩就業(yè)群體中,，相當(dāng)一部分應(yīng)屆生期望通過(guò)一段時(shí)間冷靜思考未來(lái)人生規(guī)劃，或者進(jìn)行創(chuàng)業(yè)考察,。
而且2021屆應(yīng)屆生愿意異地求職的比例為,，較2020屆呈現(xiàn)小幅下滑趨勢(shì)。一方面,，一線(xiàn)城市雖然擁有更多工作機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)空間,，但生活成本較高,，使得部分應(yīng)屆生望而卻步;另一方面,，得益于地方引才政策以及產(chǎn)業(yè)升級(jí)，就近獲得合適工作機(jī)會(huì)的可能性增大,，應(yīng)屆生選擇返鄉(xiāng)就業(yè)或者在畢業(yè)院校所在城市就業(yè)比例提高,。
2.大學(xué)生的就業(yè)現(xiàn)狀
（1）就業(yè)方向
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇二十一
1.學(xué)生對(duì)疫情認(rèn)知程度較高。
學(xué)生較為關(guān)注公共衛(wèi)生突發(fā)事件,，超過(guò)80%的學(xué)生關(guān)注了解公共衛(wèi)生突發(fā)事件,，只有1%左右的受訪(fǎng)者表示從不關(guān)注，也不了解,。學(xué)生公共衛(wèi)生突發(fā)事件經(jīng)歷較少,，超過(guò)70%的學(xué)生沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似的公共衛(wèi)生突發(fā)事件，只有20%左右的學(xué)生經(jīng)歷過(guò)類(lèi)似事件,。學(xué)生對(duì)于疫情消息表現(xiàn)出積極關(guān)注的態(tài)度,，超過(guò)80%的學(xué)生經(jīng)?；驎r(shí)刻關(guān)注疫情消息，僅有不到1%的同學(xué)從不關(guān)注,。同樣學(xué)生對(duì)于國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施也表現(xiàn)出了積極關(guān)注的態(tài)度,，超過(guò)90%的學(xué)生了解國(guó)家關(guān)于疫情防控的措施，僅有不到3%的學(xué)生表示不了解,。新冠疫情來(lái)襲,，大多數(shù)同學(xué)對(duì)于疫情的形式和防控的措施比較了解并積極關(guān)注，但也有少數(shù)同學(xué)不了解也不關(guān)注,。從整體上看,，仍要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的疫情防控教育工作，積極引導(dǎo)學(xué)生了解關(guān)注疫情態(tài)勢(shì),，做好自我防護(hù),。
3.疫情對(duì)學(xué)生日常生活產(chǎn)生較大影響，對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)說(shuō)法不一,。
新冠疫情對(duì)于學(xué)生帶來(lái)了比較大的影響,，學(xué)校也進(jìn)行了一些獎(jiǎng)助行為，超過(guò)80%的學(xué)生支持并且認(rèn)可這一行為,，少數(shù)學(xué)生認(rèn)為難以顧及全面,，僅有2%的學(xué)生認(rèn)為不能從本質(zhì)上解決問(wèn)題不滿(mǎn)意。疫情期間,，高校對(duì)于擅自返校學(xué)生嚴(yán)厲處罰,，超過(guò)90%的學(xué)生支持高校的嚴(yán)厲措施，極少數(shù)的學(xué)生不支持,。在這次防疫阻擊戰(zhàn)中,，有很多高校在校生參與了防疫志愿服務(wù)，通過(guò)調(diào)查,，超過(guò)90%的學(xué)生認(rèn)為值得鼓勵(lì),，認(rèn)可大學(xué)生的志愿服務(wù)工作，極少數(shù)學(xué)生不鼓勵(lì)認(rèn)為大學(xué)生缺乏足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí),，會(huì)增加感染風(fēng)險(xiǎn),。對(duì)于疫情的未來(lái)發(fā)展態(tài)勢(shì)，學(xué)生意見(jiàn)并不統(tǒng)一,，近半的學(xué)生持樂(lè)觀(guān)態(tài)度,，認(rèn)為很快就會(huì)結(jié)束，但也有30%左右的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)恢復(fù),。學(xué)生對(duì)于類(lèi)似公共衛(wèi)生突發(fā)事件是否還會(huì)發(fā)生的看法上意見(jiàn)也不一致,，超過(guò)1/3的學(xué)生覺(jué)得說(shuō)不好，近四成的學(xué)生認(rèn)為短期內(nèi)不會(huì)發(fā)生,，還有一部分學(xué)生認(rèn)為會(huì)周期性發(fā)生,，僅有不到10%的學(xué)生認(rèn)為一定會(huì)發(fā)生,。疫情給學(xué)生帶來(lái)了影響，學(xué)校也出臺(tái)多種舉措,，幫助學(xué)生度過(guò)疫情困難階段,，學(xué)生也積極參與疫情防控，對(duì)于未來(lái)疫情發(fā)展態(tài)勢(shì),，大部分學(xué)生還是持樂(lè)觀(guān)態(tài)度,。
5.疫情總體上對(duì)學(xué)生的心理影響較小，僅有部分同學(xué)產(chǎn)生心理焦慮,。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇二十二
近年來(lái),，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題日漸突出，并且呈上升發(fā)展的趨勢(shì),。,、由于畢業(yè)生處于畢業(yè)擇業(yè)就業(yè)的人生轉(zhuǎn)折關(guān)頭，其思想狀態(tài),，精神面貌,，心理變化均存在著較大的調(diào)查意義。有那么一群人,，他們已大學(xué)畢業(yè)但至今未就業(yè),。當(dāng)我們不斷在講大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的時(shí)候，他們?cè)谙胧裁?他們的家庭是什么感受?我國(guó)大學(xué)擴(kuò)招后,，大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題已經(jīng)是一個(gè)不爭(zhēng)的現(xiàn)象,，且有可能越來(lái)越難的趨勢(shì)。一方面和*經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān),，更和當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)觀(guān)滯后有關(guān),。就業(yè)是民生之本，大學(xué)生就業(yè)是我國(guó)就業(yè)問(wèn)題中帶有戰(zhàn)略性的核心問(wèn)題,。
然而大學(xué)生畢業(yè)就失業(yè),，早已不是危言聳聽(tīng)，大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)前我國(guó)一系列就業(yè)問(wèn)題中一道特殊的難題,。如何正確分析其原因,，拿出科學(xué)的解決辦法,，是我們大家共同思考以及共同面對(duì)的一個(gè)重要課題,。隨著美國(guó)次貸危機(jī)波及范圍的擴(kuò)大，全球進(jìn)入了新一輪的經(jīng)濟(jì)困難期,，首當(dāng)其沖的就是各國(guó)的企業(yè),。而企業(yè)受難的同時(shí)無(wú)疑給大學(xué)生就業(yè)造成了極大的負(fù)面壓力。金秋十月,，大學(xué)城中涌現(xiàn)出了這樣一類(lèi)人,，他們西裝革履,，手提公文包，形色忡忡,，步履焦急,，他們就是在求職路上的大學(xué)生。大學(xué)生就業(yè)難這是一個(gè)老話(huà)題了,，年年提,，*、社會(huì),、學(xué)校年年在努力,，而大學(xué)生則年年撞的頭破血流。今年受美國(guó)次貸危機(jī)的影響,，全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片暗淡,，不少企業(yè)進(jìn)行了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù),，這對(duì)大學(xué)生就業(yè)來(lái)說(shuō)無(wú)異于火上澆油,。雖說(shuō)是所謂金秋的季節(jié)，遠(yuǎn)在太*洋另一岸接踵而至的消息帶來(lái)的卻更多的是冬天的寒意,。如此危機(jī)四伏的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,，不少公司都或多或少的面臨著各種困難，國(guó)內(nèi)外諸多公司收縮開(kāi)支,，壓低成本,，而在這當(dāng)中，人力成本便成為了一個(gè)他們不得不考慮的因素,，于是乎,，如今的大學(xué)生找工作也似乎變的比往年更難。
綜上我們分析得出大學(xué)生就業(yè)難主要體現(xiàn)在以下這兩點(diǎn)
現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學(xué)生都是掌握了一定的理論,，實(shí)踐非常缺乏,，即便是對(duì)實(shí)踐要求極高的技工類(lèi)，很多學(xué)校因?yàn)榉N種原因取消和減少了實(shí)踐的課程,。大量理論的課程讓學(xué)生在專(zhuān)業(yè)方向上的收益是有限的,，缺乏實(shí)踐能力的大學(xué)生成了紙上談兵的高手。
企業(yè)是非?，F(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)實(shí)體,，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來(lái)績(jī)效的人，而紙上談兵的大學(xué)生并不能馬上給企業(yè)帶來(lái)績(jī)效,，還要搭上老員工給為其輔導(dǎo),，從而影響了企業(yè)的整體績(jī)效。現(xiàn)在很多企業(yè)都停止了招聘新員工,，尤其是大學(xué)生,，即便招聘也是有實(shí)力的公司進(jìn)行的優(yōu)中選優(yōu)的戰(zhàn)略性人才儲(chǔ)備;而有些有實(shí)力的公司,，在進(jìn)行人才的戰(zhàn)略性調(diào)整，希望通過(guò)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的變化,，招募和儲(chǔ)備一批中高端人才和優(yōu)秀的技術(shù)骨干,，從而迎接經(jīng)濟(jì)危機(jī)過(guò)去后的新的發(fā)展。我國(guó)的教育思想仍然秉持著應(yīng)試教育的思想,。這種思想同樣延伸到從事高等教育的大學(xué)中,。所以，大部分的學(xué)生仍然是被動(dòng)地傳授知識(shí)與技能,，缺乏對(duì)事物的探索與分析能力,，缺乏一定良好的心理素質(zhì)。所以,，高智商低能力的大學(xué)生隨處可見(jiàn),。有一位19歲的四川大學(xué)的學(xué)生在放暑假時(shí)想要看看自己的女朋友，為了給女友一個(gè)驚喜,。他并未告訴自己的女友,，只身來(lái)到一個(gè)陌生的城市。后來(lái)他迷路了,。無(wú)奈之下,，他竟站在街上大哭起來(lái)。直到警察趕來(lái)才解決此事,。在危急時(shí)刻,，人類(lèi)最基本的應(yīng)變能力，生存能力,，我們認(rèn)為他沒(méi)有,。一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)學(xué)生，我們可以完全不用懷疑他的智商,。不過(guò)我們也同時(shí)慨嘆教育給我們帶來(lái)了什么,。我們的大學(xué)是作什么的?我們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)?我認(rèn)為求取真知固然重要，但是更重要的是大學(xué)應(yīng)該鍛煉的是獲取真知的能力和方法,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力和方法,，良好的心理素質(zhì)?？傊?，大學(xué)教給我們?nèi)绾巫鋈说姆椒ê湍芰Α＿@就是我們?nèi)松^(guān),、價(jià)值觀(guān)形成的過(guò)程,。顯然，我們大學(xué)生缺少這樣一種能力,，也同樣缺少一種好的心態(tài),。社會(huì)上出現(xiàn)許多由大學(xué)生心理問(wèn)題而引發(fā)的事件如：清華大學(xué)學(xué)生用濃硫酸潑熊，震驚全國(guó)的馬家爵事件,。
由此可見(jiàn),，大學(xué)生應(yīng)該提高自己各方面的能力，提高自己的綜合素質(zhì),。
在沒(méi)有出現(xiàn)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候,，大學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題也是比較突出的問(wèn)題，從整個(gè)就業(yè)情況看,，大學(xué)生的供給明顯大于實(shí)際需求,。不是總量的供過(guò)于求，而是結(jié)構(gòu)性的供過(guò)于求,，主要是培養(yǎng)的大學(xué)生的方向及大學(xué)生所應(yīng)該學(xué)習(xí)的內(nèi)容和社會(huì)的實(shí)際需求是脫節(jié)的,。
20xx年由美國(guó)的次貸危機(jī)引發(fā)的金融海嘯襲卷了全球。雷曼兄弟,、花旗等有著百年歷史的銀行相繼倒閉,。這場(chǎng)危機(jī)同樣波及到了*。我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)由于開(kāi)放度有限,，所以受損程度有限,。不過(guò)，這次危機(jī)同樣給*帶來(lái)了很*動(dòng),。我們多年以出口商業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)顯現(xiàn)出了他的脆弱性,，大批訂單急劇減少，企業(yè)虧損嚴(yán)重,，成百上千的中小型企業(yè)已經(jīng)停產(chǎn)倒閉,，農(nóng)民工提前返鄉(xiāng)，由金融危機(jī)而引起的一系列問(wèn)題同樣影響了大學(xué)生就業(yè),。大部分的企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始裁員,，不準(zhǔn)備招聘人員了。所以,，打部分大學(xué)生面臨無(wú)業(yè)問(wèn)題,。甚至一些研究生不得已去賣(mài)肉等等。
當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來(lái)的時(shí)候,，企業(yè)普遍實(shí)行的保守的發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮的財(cái)務(wù)戰(zhàn)略,，一方面人力資源的補(bǔ)給大幅減少，另一方面用于培養(yǎng)與培訓(xùn)的費(fèi)用也大幅減少,，在招聘的時(shí)候會(huì)對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生優(yōu)中選優(yōu),。經(jīng)濟(jì)危機(jī)造成的結(jié)果是，無(wú)論是從結(jié)構(gòu)看，還是從總量上看,，大學(xué)生的數(shù)量都是供過(guò)于求,。
大學(xué)生應(yīng)努力培養(yǎng)自身專(zhuān)業(yè)技能，同時(shí),，端正就業(yè)心態(tài),。
大學(xué)生應(yīng)了解各專(zhuān)業(yè)的就業(yè)情況以及企業(yè)需要的人才類(lèi)型與社會(huì)多接觸，了解社會(huì)需求,，關(guān)注各類(lèi)就業(yè)動(dòng)向,，從而對(duì)癥下藥，為自身找到正確的就業(yè)方向與奮斗目標(biāo),。
在金融危機(jī)的大背景下,，如果我們選擇逃避，等待我們的將是無(wú)底的深淵,，只有選擇面對(duì),，際遇才會(huì)眷顧我們，我們才能看見(jiàn)明日的曙光,。面對(duì)這一危機(jī),，國(guó)家已經(jīng)采取了一些措施，如：四萬(wàn)億拉動(dòng)內(nèi)需政策,，擴(kuò)大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)等,。前一陣，國(guó)家xx下階層時(shí)差時(shí)說(shuō)將大學(xué)生就業(yè)工作放在重中之重,，作為工作重點(diǎn)來(lái)做,。*xx也去北京航空航天大學(xué)與大學(xué)生們交談?？梢?jiàn),，國(guó)家已經(jīng)意識(shí)到就業(yè)文圖的嚴(yán)重性，它與整個(gè)是個(gè)會(huì)的經(jīng)濟(jì)政治體制有著重要的關(guān)聯(lián),。所以,，解決它并不是一個(gè)想法，一項(xiàng)措施可以奏效的,。我們必須結(jié)合*的國(guó)情,，利用科學(xué)發(fā)展觀(guān)，長(zhǎng)遠(yuǎn)地,，發(fā)展地看待整個(gè)問(wèn)題,。而這也是新時(shí)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)具有的品質(zhì)。
大學(xué)生疫情調(diào)查報(bào)告3000字篇二十三
為了了解當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)意向我們對(duì)懷化學(xué)院的公共事業(yè)管理,、廣播電視新聞學(xué),、旅游管理、漢語(yǔ)言文學(xué)、物流管理,、國(guó)貿(mào),、人文教育、法學(xué),、小學(xué)教育,、學(xué)前教育,、經(jīng)濟(jì)學(xué)系,、社會(huì)管理等專(zhuān)業(yè)及系別中隨機(jī)抽取了40名學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，我們分析了問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
大學(xué)生存在就業(yè)困難,，總的原因是高校畢業(yè)生總量逐年增長(zhǎng)明顯,，就業(yè)市場(chǎng)需求卻增長(zhǎng)不快，導(dǎo)致今明兩年大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)的前景不容樂(lè)觀(guān),，形勢(shì)嚴(yán)峻 ,。
調(diào)查中大學(xué)生大部分認(rèn)為目前的高校教育不能完全適應(yīng)市場(chǎng)需，高校教育與市場(chǎng)需求脫軌,，以致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)時(shí)在選擇單位與職業(yè)過(guò)程存在困難,。從目前情況看，高校專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)設(shè)置落后于市場(chǎng)發(fā)展,。99年擴(kuò)招使大學(xué)生數(shù)量急增,，但擴(kuò)招專(zhuān)業(yè)相對(duì)集中，高等教育大眾化,，但專(zhuān)業(yè)相對(duì)集中,、促使某些專(zhuān)業(yè)人才供大于求，造成了大學(xué)生就業(yè)存在一定困難,。
根據(jù)數(shù)據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,，在求職意向方面，有的大學(xué)生畢業(yè)后選擇去就業(yè),，僅有2%的學(xué)生選擇升學(xué),，這可能與學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)條件有關(guān)，對(duì)大學(xué)生擇業(yè)影響最主要的因素的酬薪待遇,，說(shuō)明大學(xué)生對(duì)自己的工資待遇多少比較看重,。而且大部分的學(xué)生都追求穩(wěn)定的工作 。在求職準(zhǔn)備中,，對(duì)大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)流程及國(guó)家政策的了解程度方面,，有的學(xué)生對(duì)其有所了解，說(shuō)明大學(xué)生比較關(guān)心自己就業(yè)前景,，作為學(xué)生,，為了更好地就業(yè)，有的學(xué)生是通過(guò)努力學(xué)好的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的方式去實(shí)現(xiàn)的，另外,，通過(guò)兼職或?qū)嵙?xí)獲取工作經(jīng)驗(yàn)和參加職業(yè)資格培訓(xùn)各占,。在就業(yè)觀(guān)念中，有65%的學(xué)生對(duì)當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)有大體的了解,，反映了大學(xué)生對(duì)就業(yè)形勢(shì)的關(guān)心,，在面臨就業(yè)時(shí)，的人認(rèn)為自己最欠缺的是共同協(xié)調(diào)能力,，而對(duì)于專(zhuān)業(yè)技能方面是沒(méi)有什么問(wèn)題的,。在就業(yè)需要方面，的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校最需要提供的就業(yè)服務(wù)是引進(jìn)用人單位和提供就業(yè)信息,，反映出的問(wèn)題是學(xué)校在這方面做得不夠,，需要對(duì)這方面進(jìn)一步加深，認(rèn)為本校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課存在最主要的問(wèn)題是內(nèi)容陳舊,、形式單一的學(xué)生占,，比例最少的是沒(méi)有設(shè)為必修課，為,，有45%的學(xué)生認(rèn)為學(xué)校舉辦校園招聘會(huì)最適宜的形式是形式多樣的小型專(zhuān)場(chǎng)招聘月,。在這次調(diào)查中讓我們大致了解了本校大學(xué)生的求職意向。
1,、面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),，大學(xué)生的就業(yè)是越來(lái)越不容樂(lè)觀(guān)。大學(xué)生要在大學(xué)里提升自己的就業(yè)能力,，做好職業(yè)生涯規(guī)劃,。就很多畢業(yè)生而言，與其說(shuō)就業(yè)困難,，不如說(shuō)是就業(yè)迷茫,，不知道自己應(yīng)該從事什么樣的工作。對(duì)自己的未來(lái)發(fā)展缺乏科學(xué)的規(guī)劃,，這往往成為他們面對(duì)就業(yè)壓力時(shí)感到手無(wú)足措的一個(gè)重要原因,。做好自己的職業(yè)規(guī)劃是提升就業(yè)能力的基礎(chǔ)。
2,、在校求學(xué)期間,，不能只注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)，而忽視了心理質(zhì)的情況,。在求職過(guò)程中,，有些學(xué)生一旦遭遇失改，便一蹶不振,，這也是大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)原因,。大學(xué)生應(yīng)該注意鍛煉自己的堅(jiān)忍不拔的性格,，在求職中充分了解就業(yè)信息，覺(jué)著,、冷靜應(yīng)對(duì)所有遇到的困難,，用積極的的心態(tài)掃除成功路上的障礙。
3,、正確的擇業(yè)心態(tài),，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀(guān)念
(1)首先，要極積,、動(dòng)尋求就業(yè)主,，而不能被動(dòng)的“等、靠,、要”,。很多大學(xué)了生把就業(yè)寄托于在社會(huì)關(guān)系資源上,，或是企求學(xué)校解決就業(yè)問(wèn)題,。事實(shí)上在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)用工制度的雙向選擇,，大學(xué)生主動(dòng)推銷(xiāo)自己是一個(gè)非常重要的實(shí)現(xiàn)就業(yè)途徑,，因?yàn)槟芊駝偃芜€得靠實(shí)力說(shuō)話(huà)。
(2)其次,，要破除傳統(tǒng)就業(yè)觀(guān)念,，實(shí)現(xiàn)多元化就業(yè)。大學(xué)生在擇業(yè)時(shí)往往會(huì)受到來(lái)自社會(huì)和家庭中傳統(tǒng)觀(guān)念和傳統(tǒng)心理的壓力,。不少人選擇大城市,、“鐵飯碗”，還有外企,，很少人選擇西部和基層,。這就使就業(yè)成了過(guò)“獨(dú)木橋”。大學(xué)生在這時(shí)應(yīng)該改變一下就業(yè)觀(guān)念,，面對(duì)現(xiàn)實(shí),，就能較快的找到能夠以揮自己特長(zhǎng)的工作。
(3)最后,，避免盲目追求,，正確認(rèn)識(shí)自我。我國(guó)高等教育現(xiàn)在正向“大眾教育”轉(zhuǎn)變,，一些大學(xué)生缺乏危機(jī)意識(shí),，“眼高手低”，盲目追求就業(yè)中的高層次,，高薪酬,，在擇業(yè)類(lèi)型和擇業(yè)區(qū)域上出現(xiàn)“扎堆”現(xiàn)象,，造成了供求脫節(jié)，這也是大學(xué)生就業(yè)難的原因之一,。大學(xué)生只有改變以前的“精英就業(yè)”觀(guān)念,，樹(shù)立人職匹配的“大眾化”就業(yè)觀(guān)，才有可能實(shí)現(xiàn)就業(yè),。
