每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來看看吧
科幻故事作文加評語 六年級下冊作文科幻故事評語篇一
42,、你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子,。值日生工作能較好完成,,關(guān)心集體,虛心接受老師的教育,。不過你有時上課不夠留心,,學(xué)習(xí)欠努力,基礎(chǔ)較差,,所以成績不很理想,。希望你能勇敢地面對困難,,樹立信心,夯實基礎(chǔ),,迎接挑戰(zhàn),!
43、踏實與誠實是你成績突飛猛進(jìn)的重要保證,,你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑,,你善于利用時間,學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定,。最后再送你一句話:學(xué)無止境,,半點(diǎn)的驕傲都會給你致命的一擊!
44,、你是個敏感單純的女孩,,我一直很高興你能將老師視為朋友,但是,,意玲啊,,你的頭發(fā)問題真的讓讓老師很是頭痛。作為一個社會人,,我們在特定的環(huán)境中是一定要遵守特定的規(guī)則的,。但是遵紀(jì)就需要沒有懈怠地堅持下來啊,!希望下個學(xué)期能夠看到你的改變,!在學(xué)習(xí)方面也得好好努力才是!可不能將散漫情緒也波及到學(xué)習(xí)上,,知道嗎,?
45、你是一個不愛言語,,又比較怕事的孩子,,懂得尊敬老師友愛同學(xué);不過你上課經(jīng)常不夠留心,,還有些小動作,,作業(yè)也不能按時按質(zhì)完成,成績很不理想,;希望你今后加強(qiáng)控制能力的培養(yǎng),,提高明辨是非抗干擾能力,學(xué)取一技之長,,來迎接未來社會的挑戰(zhàn),!
46、你是一個美麗善良乖巧隨和的女孩,,學(xué)習(xí)上,,你一向勤勉上進(jìn),,生活里,你說話總是細(xì)言細(xì)語,,不溫不火,。其實裘爍,你完全可以再大膽一些,,有自己想法時可以和同學(xué)老師交流,,有展示自己能力的機(jī)會就請盡情表現(xiàn)吧!
47,、大膽想象,,情節(jié)離奇。想象,、擬人,、夸張是想象作文的生命。這類作文是不嫌怪誕離奇的,,甚至越是離奇,,越能彰顯出所要表達(dá)的道理。如《漫游奇境記》運(yùn)用大膽的想象,,以浪漫之筆寫“我”變成漫游奇境的愛麗絲,,跟著兔先生來到一個不知名的王國,講述了“換馬”和“上刑場”的故事,,內(nèi)容荒誕,,情節(jié)富有吸引力。
48,、你那手漂亮的軟硬筆書法讓同學(xué)們羨慕不已,,這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的,,因而成績一直優(yōu)秀而穩(wěn)定。如果你膽大些,,在同學(xué)們面前大方些,,相信你會有更多展示自己各方面才能的機(jī)會,你也必將得到更多的發(fā)展,,更大的進(jìn)步,。
49、請以“我是的`云”為題,,寫一篇作文,。提示:先在橫線上填寫合適的詞語,然后寫一篇文章,,文體自選(
50,、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,,只是課堂上自由散漫,從不完成作業(yè),,字跡潦草,,成績不理想,老師知道你并不愚笨,,只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,愛玩雖不是缺點(diǎn),,可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。另外,交友要有選擇,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫,。我相信你定能取得好成績,你說對嗎,?老師與父母期待著你的進(jìn)步,!
51、你是個聽話懂事的學(xué)生,,學(xué)習(xí)態(tài)度尚可,,學(xué)習(xí)的目的不是太明確,有時會犯一些小錯誤,,能虛心接受老師的教育,。希望今后要明確學(xué)習(xí)目的,持之以恒,,爭取做一名合格的中學(xué)生,。
52、你思想純樸,,待人隨和誠懇,,同學(xué)關(guān)系好,熱愛集體,,黑板報中有你傾注的心血,,能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。你本是一個聰明的孩子,,只是平時過于貪玩,對學(xué)習(xí)不夠重視,,因此課堂聽講常要走神,,課后復(fù)習(xí)也不充分,學(xué)習(xí)缺乏計劃性,,一學(xué)期來,,成績正慢慢下降,。雖然你目前的成績不如人意,但是老師看到你還是挺努力的,,不要?dú)怵H,,堅持就是勝利,你一定會逐漸縮小差距的,。
53,、你是那么聰穎可愛,一學(xué)期來,,你總是孜孜不倦地學(xué)習(xí)課內(nèi)課外知識,,成績優(yōu)秀,興趣愛好廣泛,,你能寫出一手漂亮的字,,同學(xué)們好羨慕啊,!黑板報工作老師交給你很放心,,希望你練字持之以恒,再接再厲,,假如平時你對同學(xué)再真誠一點(diǎn),,做事再踏實一點(diǎn),多與同學(xué)交流合作,,那么都相信會有更多的人喜歡你,。
54、該生能遵守校紀(jì)班規(guī),,尊敬師長,,能與同學(xué)和睦相處,勤學(xué)好問,,有較強(qiáng)的獨(dú)立鉆研能力,。分析問題比較深入全面,在某些問題上有獨(dú)特的見解,,學(xué)習(xí)成績在班上一直能保持前茅,,樂于助人,能幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),。
55、你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,,儉樸的生活作風(fēng),,令老師很感動。我知道學(xué)習(xí)對于你是件樂事,,相信只要你堅持下去,,一定會有更大收獲的,。若能多參加有益的文體活動,相信你能成為品學(xué)兼優(yōu)的.好學(xué)生,!
56,、大膽變形,立意深刻,。這種變形,,第一可以讓人變形(變成非人類,如動物,、植物,、非生命的機(jī)器人等),但又具有人的思想,;第二也可以使非人類的事物具有人的思維,;第三可以讓人物改變身份,改變工種職業(yè)等,,凡是有助于表情達(dá)意的形式你都可以用來變形,,比如把自己設(shè)計成為一個教師、法官等等,。通過變形手法,,以特殊的思維方式,特殊的觀察角度,,來揭示人類社會的各種矛盾關(guān)系,,從一個非常特殊的層面來表現(xiàn)深刻的立意。
科幻故事作文加評語 六年級下冊作文科幻故事評語篇二
1,。 …切合實際,,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,,情緒激昂,。
4。 讀你的文章真是一種享受,。首先是思想感情的愉悅當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意,。所謂“登山則情滿于山觀海則意溢于海”你是個生活的有心人你用真情打動了別人這是你作文的最大成功,。
5,。 清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實實是你今后寫作努力的方向
6。 精心的構(gòu)思深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來,。今后的寫作之路還很漫長望你能努力思索不斷創(chuàng)新,。
7。 全文語言流暢,行文舒展自如,,自然灑脫,,稱得上是一篇較成功的之作。
8,。 語言雖然并不華麗,,但卻極為準(zhǔn)確生動,情感豐富而真實,,讀來津津有味,。
10。 這篇作文取材新穎,,構(gòu)思奇妙,,語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣,。
11,。 文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,,語言比較流暢,,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融,。
12,。 全文節(jié)奏明快,語言清新,,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,,讀來其樂無窮。
13,。 全文敘事集中,,不枝不蔓,語言樸實流暢,,感情真摯感人,。
14。 通篇文章語調(diào)輕松幽默,,顯得妙趣橫生,,讀來令人愛不釋手。
科幻故事作文加評語 六年級下冊作文科幻故事評語篇三
“今天的作業(yè)真簡……”話音未落,,最后一道題就把我難住了,,我打開腦中的“思維基地”認(rèn)真思索起來??上胫胫桶l(fā)起了呆,,不禁拿起小刀向桌上劃去,,剛劃了一刀,,只聽“呀”的一聲,,我往四周一看,沒有人呀,,正當(dāng)我感到奇怪時,,一個女孩甜美的聲音縈繞在我的耳畔:“你好,我是眼淚國的女王,?!蔽页泽@地猛一抬頭,一個小女孩緩緩地出現(xiàn)在我眼前,。
這個小女孩一身神奇的裝束:七彩的螺旋帽頂上有兩個大窟窿,,從那里伸出了兩條長長的、冰柱般的沖天辮,,漂亮的白色短裙下穿著一雙透明的長靴,。
小女孩溫柔地對我說:“想來眼淚國看一看嗎?
我說:“眼淚國,?在哪里,?怎么進(jìn)去?”
她對我說:“只要用你的手指沾一滴眼淚,,對準(zhǔn)我的手指點(diǎn)一下,,你就能進(jìn)來了?!?/p>
我用手沾了一下硬擠出的眼淚,,抹在手上與那個小女孩的手指點(diǎn)了一下,頓時天旋地轉(zhuǎn),,當(dāng)我再次睜開眼時,,已經(jīng)來到了一個奇特的城樓前。那是用眼淚加糖凝固后筑成的城堡,。
我跟隨女王走進(jìn)了城堡,,大街上除了馬路以外,基本上都是眼淚的物體,,并且每一個物體都不會融化,。這時一個人看到我和女王便哭著走過來,我好奇地問:“你為什么這么傷心,?”那個人卻說:“你沒發(fā)燒吧,?”我不解地望著女王?!霸谶@里,,眼淚是神圣的、快樂的?!迸踅忉尩?,“當(dāng)你們地球人快樂時,我們這里的每一個人就會流下眼淚,,快樂的眼淚,。”
女王帶領(lǐng)我參觀到正午時分,,邀請我品嘗這里的特色美味,,端上來的是眼淚加糯米攪在一起蒸出來的一塊塊方形粘糕,味道咸澀,,很難下咽,,當(dāng)我強(qiáng)忍著咽下一口后,一種嗆鼻的感覺使我流下了眼淚,。
這時我從夢中驚醒,,看看手中的小刀,想想夢中眼淚國的故事,,我笑了笑,,輕輕地把它放入了筆袋。