人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

感恩節(jié)主題班會主持稿篇1

A：真心的關(guān)懷是一杯清茶，但她足以溫暖冰封的心,；

B：真誠的問候是一根火柴,，但她足以照亮一片暗淡的夜空。

A：尊敬的各位領(lǐng)導,，親愛的同學們，歡迎來到初一（6）班《感恩父母》主題班會現(xiàn)場,。

合：現(xiàn)在我宣布初一（6）班“感恩父母”主題班會現(xiàn)在開始

A：讓我們用熱烈的掌聲歡迎到場的各位領(lǐng)導,、老師。（掌聲）

B：下面請大家用心來感受歌曲《燭光里的媽媽》

感受歌曲

A：每當我們聽到這首《燭光里的媽媽》,，心中總會有無限的感慨,。

B：有一個人，她永遠占據(jù)在你心最柔軟的地方,。你愿用自己的一生去愛她,，有一種愛，它能讓你肆意地索取,、享用,，卻不要你任何的回報。這一個人叫“母親”,，這一種愛叫“母愛”,！

A：讓我們來共同聆聽震撼心靈的母愛故事——《愛的奇跡》

背景音樂

B：看了這個故事后，我想我們內(nèi)心會涌動起無限的感動與辛酸,。

A：深深父母恩,，殷殷兒女情，當我們呱呱墜地時,，父母便細心的照料在我們身邊,，風雨有父母為我們遮擋，無論我們走到哪里,，母愛始終占據(jù)著我們的心靈,，溫暖著我們。

B：有位作家說,，父母衰老了,，是因為我們長大了。他們額上的皺紋是我們刻的；他們的白發(fā),，是我們親手所染,。我們一天一天的長大，而父母卻一天一天地衰老,。

A：父愛如山,，它沉默無語，卻總是你厚實的依靠,。擁有父愛,，我們的身軀不再動搖。請大家欣賞短片《如此父愛》

短片欣賞

B：是啊,，父母的愛,，一輩子都忘不了；父母的情,，一輩子都還不清,。在我們每個人的記憶深處肯定有許多感人的故事，哪位同學能說說在自己成長過程中父母對自己的愛或讓自己難忘的事,？

（同學談自己和父母之間的感人事跡）

B：剛才秦錦紅同學說的很好,。他們說出了了自己的心里話，也說出了我們大家的心聲,。

A：是的,，不論我們走到哪里，不論我們年齡多大,，在父母的心中,，我們永遠都是最可愛，最需要被保護的孩子,。我們不斷的接受著他們無私的愛,。

B：請欣賞短片：蘋果樹的故事

A：聽完這樣一個感人的故事，我們感慨萬千,，作為父母,，他們從沒想過讓孩子回報，他們只是有著深深的期盼,，期盼孩子長大成人……千言萬語匯聚成一句話“可憐天下父母心”

B：感恩的心,，感謝有您，我們應該怎樣來感恩我們的父母呢,？請看下面兩個同學的觀點,，請同學們分組討論，然后舉手發(fā)辮自己的觀點

（同學發(fā)言）

A：感謝幾位同學精彩的發(fā)言,。學會感恩,，它是一種禮儀,，一種做人的境界。

感謝我們的父母,，從今天起,，為他們送上一聲問候，一杯熱茶,，一點進步,，一點付出。

B：在我們的同齡人中,，有一位叫張曉的同學,，在母親生病臥床時，悉心照顧母親的生活起居,，感動了許許多多的人,。請看張曉的感人故事。

播放視頻

A：愛是一縷縷陽光,，能滋潤干涸的心田,，

B：愛是一絲絲春雨，會萌發(fā)無限的坦誠,；

A：只要有愛，枯木能發(fā)芽,，

B：只要有愛,，滄海變桑田。

A：親愛的同學們,，聽了這個故事,，你們有什么話要對您們的父母說嗎？請同學們拿出一支筆,，在卡紙上寫下自己最想對爸爸媽媽說的一句話,！

同學書寫卡紙

B：下面我們有請幾位同學起來一起分享他感恩的心語

同學朗讀自己的心語

A：感謝幾位同學真情的心語，相信還有很多同學有許多話要跟父母說,，同學們,，一聲問候，一杯熱茶,，一個微笑,，一點進步，都是對父母的愛的一種無聲的表達方式,。

B：愛就在這不經(jīng)意之間,，卻又是那樣的刻骨銘心。聽了大家的傾訴,，我們情不自禁的為這些無聲的愛而感動,，在這激動的時刻

合：我謹代表全體的兒女深深地祝福親愛的爸爸,，媽媽幸福健康每一天！

在此,，請同學們?nèi)w起立,，舉手握拳向親愛的爸爸、媽媽承諾：

全班同學誓言

A：我們沐浴著愛的陽光長大,，我們滋潤著人間的真情成長,，多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來常懷感恩之心的人是最幸福的,，常懷感激之情的生活是最甜美的,。下面欣賞歌曲：《感恩的心》會唱的同學跟著音樂一起唱。

全班合唱《感恩的心》

合：勤勞無私的,、偉大的父母啊,，讓我們祝福你：幸福快樂,，健康長壽,，

讓我們生活在感恩的世界里吧！各位老師,，各位同學,，初一（6）班主題班會《感恩父母》到此結(jié)束，謝謝大家,！

感恩節(jié)主題班會主持稿篇2

（主持人甲）世上有一種情懷,、有一種意境，讓我們感到“柳暗花明又一村”,；

（主持人乙）世上有一種處世哲學,，一種生活智慧，是成就我們陽光人生的支點,。

（合）它的名字叫做“感恩”,。《心存感恩》主題班會現(xiàn)在開始：

（主持人甲）對父母心存感恩,，因為他們給予我生命,，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下,，讓我自信的放飛理想,。

（主持人乙）對師長心存感恩，因為他們給了我教誨,，讓我拋開無知,，懂得思考，在學習的歷程中實現(xiàn)自我,。

（主持人甲）對兄弟姐妹心存感恩,，因為他們讓我在這塵世間不再孤單,，讓我知道有人可以和我血脈相連。

（主持人乙）對朋友心存感恩,，因為他們給了我友愛,，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴,，看到希望和陽光,。

（主持人甲）感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐富而厚有,。

（主持人乙）感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。

（主持人甲）羔羊跪乳,、烏鴉反哺,，中華兒女孝父母。今天,，我們以一顆感恩的心走進成長歲月中父母為我們撐起的那片天空,，聽到、讀到父母為我們付出的點點滴滴,。下面請為我們獻上一篇朗誦,，讓我們來聽《母親的贊歌》，讓我們體會如何感恩,。

（主持人乙）世界上有一種瑣碎的愛,，她的名字叫母愛。世界上有一種寬容的愛,，他的名字叫父愛。像高山似大海,，他包容著一切,。多么寬容的父愛，多么博大的襟懷,?！案赣H是那登天的梯，父親是那耕田的牛,，父親是孩兒背后的大山,，父親是孩兒避風的港灣……”，下面請為我們演唱《父親》

（主持人甲）十月的陽光如此燦爛,，十月的校園如此深情,。似滴滴雨露滋潤著我們求知的欲望；似縷縷陽光溫暖著我們心中的希望,。讓我們一起懷著一顆感恩的 心,，一起大聲高呼：我愛你,，敬愛的老師！我們的每一點知識,，我們的每一個進步,，都滲透著老師的汗水和心血。讓我們用最真摯的感情,，把最動人的詩篇送給我們 敬愛的老師,。

歌曲

友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲,，因為有了友誼,，我們學會了寬容，學會了理解和友善,，也學會了感動,。

表演小品

（主持人甲）相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜,。

（主持人乙）是呀,，心存感恩，一句簡單的話語充滿了神奇的力量,，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來,。

（主持人甲）感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為,。當一個人懂得感恩時,，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中,。

（主持人乙）一顆感恩的心,，就像一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩,，它是一種責任,、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界,！

（主持人甲）感恩是一種處世哲學,，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人,，成就陽光人生的支點,。

（主持人乙）每一個有愛心的人，都應該是一個懂得感恩的人,，人生也正因有了愛心,、孝心和感恩而精彩起來，生動起來……

（主持人合）心存感恩,，回報他人,。主題班會到此結(jié)束,，謝謝大家！

感恩節(jié)主題班會主持稿篇3

男：每天清晨,，熟悉的教室總有瑯瑯的讀書聲傳出,，打破校園的寂靜，開始我們新一天的學習生活,；

女：每一節(jié)的語文課上,，總有老師和同學們飽含深情的朗讀，激發(fā)我們的想象,，使我們走進文章中所描繪的豐富多彩的世界,；

男：每次英語口頭作業(yè)讓我們反復地聽錄音，反復地跟著錄音朗讀課文,，鍛煉我們正確的發(fā)音和英語語感,。

女：今天，就讓我們每一位同學都勇敢地站在表演臺上,，用我們充滿感情的朗讀來表達我們內(nèi)心世界的感恩情懷,，讓我們共同敞開心靈窗戶，接受一次“感恩”情懷的洗禮吧,。

齊：班“感恩的心”主題班會現(xiàn)在開始,。

男：首先讓我們傾聽同學對母親的感恩表白

女：多么質(zhì)樸和感人啊。父母賜予了我們生命,，讓我們看到了世界的絢麗多彩,。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護著我們,。

男：我們要感謝他們,，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄,，是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……

女：下面請傾聽…同學帶來感恩母親的名言

男：我相信此時此刻我們的心緒都正在這種情懷中蕩漾,，下面請聽第四組的同學和第七組的組同學對這份深情的表述

女：在這世界上，還有把母親般的一腔愛給予了我們的人,，她們就是我們敬愛的老師，在我們的心目中,，老師您是最嚴厲的父親,，又是最慈祥的媽媽。請聽的同學和第九組的同學的詩朗誦

男：感恩是一種處世哲學,，是生活中的大智能,。人生在世，不可能一帆風順,，種種失敗,、無奈都需要我們勇敢地面對,、曠達地處理。這時,，是一味埋怨生活,，從此變得消沉、萎靡不振,？還是對生活滿懷感恩,，跌倒了再爬起來？

女：英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子,，你笑,，它也笑；你哭,，它也哭,。”你感恩生活,，生活將賜予你燦爛的陽光,；你不感恩，只知一味地怨天尤人,，最終可能一無所有,！成功時，感恩的理由固然能找到許多,；失敗時,，不感恩的借口卻只需一個。殊不知,，失敗或不幸時更應該感恩生活,。請聽歌曲感恩的心，會唱的同學請跟著唱

男：真是感人??！有人說，師恩如山,，因為高山巍巍,，使人崇敬。我還要說,，師恩似海,，因為大海浩瀚,，無法估量,。加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦,，頌不完對您的崇敬,！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵,；您用心靈清泉,，潤育我們情操的美果。

女：天涯海角有盡處,，只有師恩無窮期,。我們在此抑制不住對您的感激之情，讓我們喊一聲：

齊：感謝您,，老師,！

男：感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的,，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的,，唯有用純真的心靈去感動去銘記去永記，才能真正對得起給你恩惠的人,！

女：感恩是文明,，一種高尚品質(zhì)，一種美麗的藝術(shù),。生活中還有更多的感恩,，下面讓我們大家來欣賞…的朗誦

男：祖國是我們的根，是我們的源,。沒有祖國,，就沒有我們的安棲之所；沒有祖國,，就沒有我們做人的尊嚴,；沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切,！我們應該感恩祖國,。請聽第三組同學獻上的

女：同學們朗誦的這些詩篇真是讓我們太感動了，每一句話語都充滿深情,，每一個表情都包涵真摯,，我們在欣賞這些朗誦的同時也感受著高尚情操的陶冶，同學們,，讓我們記住這個美好溫馨的下午,。

男：讓我們懷著一顆感恩的心，去看待社會,，看待父母，看待老師,，看待親朋,，你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,，放開你的胸懷，學會感恩,，因為這會使世界更美好,，使生活更加充實。

齊：“感恩的心”主題班會到此結(jié)束,。