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高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇一

本班共有學(xué)生25人,，其中男生10人,，女生15人，都為適齡兒童,。

班級中的孩子普遍群眾觀念不強(qiáng),，日常習(xí)慣以自我為中心，缺少主動關(guān)心群眾,、關(guān)愛他人的意識,。平時桌椅歪斜，沒有同學(xué)會主動排齊,，看到地上的紙屑垃圾不會主動的撿起,，經(jīng)老師提醒還要辨認(rèn)是否是自己扔下的，如果不是還是不愿去撿,，遇到體育課,、音樂課時，離開教室時沒有人主動關(guān)燈,、關(guān)風(fēng)扇,。

日常習(xí)慣較之前有了較為明顯的進(jìn)步,，上課、讀課文,、進(jìn)出教室辦公室,、遇到老師等狀況下，班中絕大部分學(xué)生能按老師提出的要求,，禮貌行事,；但出操時動作緩慢，踏步做操都沒有精神,；班級的干部沒有構(gòu)成主動工作的機(jī)制,，課代表、班干部的職責(zé)不明確,，所有的事情都要等老師當(dāng)時布置,，如果沒有指導(dǎo)，學(xué)生就不明白如何處理問題,。

學(xué)習(xí)習(xí)慣方面也有了長足的進(jìn)步,，書寫習(xí)慣、課堂參與程度都有了明顯的改善,，學(xué)習(xí)成績也有了穩(wěn)步提高,。但進(jìn)入三年級后，簿本的書寫,、格式等要求都有了較大的改變,，部分學(xué)生不能在短時間里按要求做好過渡，還需在以后的.一段時間里逐步改善,。班內(nèi)個別學(xué)習(xí)上較為困難的學(xué)生,，根據(jù)開學(xué)的狀況看，學(xué)習(xí)上并沒有明顯的改善,，這部分學(xué)生在行規(guī),、學(xué)規(guī)等各方面還需要老師更多的關(guān)注。

三年級,，已經(jīng)是學(xué)校里的中年級了,，少先隊的各項活動都有了參與的資格，應(yīng)對的機(jī)會和挑戰(zhàn)并存,，很多的事情需要教師在適當(dāng)?shù)臅r候運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ńo予適當(dāng)?shù)囊I(lǐng)和點撥,，相信在之后的班級建設(shè)過程中，透過師生間的通力合作,，必須能營造一個良好的群眾氛圍,，能讓班里所有的孩子都茁壯成長。

配合學(xué)校大隊部和德育處各項活動要求,，結(jié)合三年級小學(xué)生的年齡特點,，少先隊組織建設(shè),，增進(jìn)少年兒童對社會主義祖國的樸素感情，引領(lǐng)全班學(xué)生在少先隊組織中勤奮學(xué)習(xí),、快樂生活,、全面發(fā)展。

1,、營造“班級建設(shè),，人人有責(zé)”的班級氛圍，細(xì)化崗位,，落實到人,，培養(yǎng)群眾觀念。

⑴開學(xué)初引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室里的細(xì)節(jié),，明確崗位,，然后指導(dǎo)結(jié)合自己的特長或特點主動承擔(dān)崗位職責(zé)。

⑵明確崗位后,，指導(dǎo)負(fù)責(zé)該崗位的學(xué)生制定“崗位職責(zé)細(xì)則”,，明確職責(zé)范圍，具化職責(zé)資料,，努力做到具體,、細(xì)化，有可操作性和可檢測性,。

⑶建立日常評測制度,，每周五利用午會課評選當(dāng)周最佳職責(zé)崗，當(dāng)選的學(xué)生在團(tuán)角相應(yīng)的專欄中予以表彰,，記錄評選結(jié)果,，作為今后干部候選人的名單。

2,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以“小學(xué)生行為規(guī)范”為標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合“榜樣之星”評選提升群眾形象,。

⑴繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育，明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

⑵充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四,。

⑶用班會,、晨會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律,、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

⑷創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動,，班級里開展競爭意識,。禮貌禮貌的“禮貌之星”、遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”,、努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”和熱愛勞動的“小蜜蜂之星”,。

3、強(qiáng)化班級中隊角,、爭章園地等宣傳陣地的作用,，設(shè)立班級文化欄，體現(xiàn)班級特色,，設(shè)立圖書角提倡閱讀風(fēng)氣,，設(shè)立光榮榜及時展示養(yǎng)成方面的成績，樹立榜樣,，帶動全體,。

⑴布置班級文化墻，墻面資料以展現(xiàn)班中學(xué)生風(fēng)采,，班級公約,，班歌,，班徽,，班級口號等為主,，以體現(xiàn)本班的特色,。

⑵設(shè)立圖書角,，提倡閱讀風(fēng)氣,。

⑶設(shè)立榮譽(yù)榜,，以達(dá)見賢思齊之效,。

⑷布置“課內(nèi)課外”專欄,，及時展示班中的優(yōu)秀作業(yè),、課外研究成果、課內(nèi)相關(guān)知識的背景資料等,，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程,，激發(fā)學(xué)習(xí)樂趣。

3,、加強(qiáng)干部隊伍建設(shè),，培訓(xùn)制度化，交給工作方法，激發(fā)工作熱情,。

⑴推舉出新一輪的班干部,，進(jìn)行班干部的訓(xùn)練，指導(dǎo),。盡快融入日常的工作中去,。

⑵做好班干部的競選工作，樹立班干部的競爭意識,。

⑶確定干部工作方針：

a,、平等：每個隊員，不論成績?nèi)绾?、紀(jì)律如何,、擔(dān)任什么職務(wù)，在少先隊組織中都是平等的,，沒有身份的高低之分,。

b、尊重：少先隊干部是少先隊組織為其他隊員服務(wù)的,，不是高于其他隊員一等,，對組織中的每一個隊員都就應(yīng)尊重，沒有權(quán)利發(fā)號施令,。

c,、盡職：對自己負(fù)責(zé)的工作切實負(fù)起職責(zé)，不辜負(fù)其他隊員的信任,。

d,、主動：有問題不推諉，迎難而上,，不等不靠,。

e、團(tuán)結(jié)：與中隊委員會的其他隊干部及全體隊員團(tuán)結(jié)一致,，共同協(xié)作,，充分調(diào)動、發(fā)揮每個人的才智,。

f,、創(chuàng)新：敢于獻(xiàn)計獻(xiàn)策、發(fā)表自己的意見,，用心為少先隊工作,。

4、利用主題活動,、爭章活動等教育契機(jī)，加強(qiáng)行為規(guī)范訓(xùn)練，提升綜合素質(zhì),。

⑴每月根據(jù)主題活動,、爭章活動的要求，布置各項工作,，做到人人明確要求,，個個用心投入，過程詳細(xì)記錄,，先進(jìn)及時發(fā)揚(yáng),。

⑵班級中每周提出一個行為規(guī)范的小要求，降低達(dá)成難度,，積沙成塔,，在逐步提升學(xué)生綜合素質(zhì)的過程中，不斷進(jìn)行用心強(qiáng)化,，并讓學(xué)生在訓(xùn)練過程中不斷體驗成功的喜悅,，進(jìn)而成為繼續(xù)努力的動力。

1,、小結(jié)假期狀況,，舉行開學(xué)典禮。

2,、召開第一次班隊干部工作例會,，制定班級工作計劃，布置工作,。

3,、參加“手拉手頌祖國”歌詠活動，學(xué)唱2首愛國主義歌曲,，并在教師節(jié)構(gòu)成班班有歌聲,，好歌送尊師的良好氛圍。

4,、用心參與“祖國在我心,，世博伴我行”知識競賽，暨慶國慶活動,，資料包括國旗,、國歌、國徽,、世博知識問答,；“我愛記歌詞”愛國主義歌曲接唱等。

5,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：坐姿端正,；進(jìn)出教室、辦公室有禮貌；持續(xù)桌椅下地面整潔,；個人衛(wèi)生人人過關(guān),。

6、爭章活動：家務(wù)章

1,、用心準(zhǔn)備及參與少先隊滬太一小第二十二次代表大會,，讓隊員在自主設(shè)計少代會的活動中，體驗創(chuàng)造的快樂,，增強(qiáng)隊員當(dāng)家作主的意識,。

2、結(jié)合建國紀(jì)念活動,，,，發(fā)動學(xué)生廣泛收集資料，以小組為單位制作小報,，在此過程中體會祖國的發(fā)展變化,，構(gòu)成民族自豪感和愛國主義思想。

3,、布置溫馨教室中的班級特色部分,，班名、班標(biāo),、班級公約、班級吉祥物等月內(nèi)上墻,，構(gòu)成班級文化,。

4、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課前兩分鐘坐正齊誦古詩,；帶齊課業(yè)用品；課間禮貌休息,，不在走廊喧嘩,；午間讀書讀報養(yǎng)成習(xí)慣,。

5、爭章活動：禮儀章

1,、用心參見“小手牽大手,，禮儀迎賓客”活動,，制作發(fā)送“世博禮貌腕帶”,，倡導(dǎo)市民共同告別陋習(xí),，養(yǎng)成良好習(xí)慣,，做好東道主,，用心參與各項迎世博活動。

2,、參加“手拉手,，小康生活心里裝”活動，開展與長輩手拉手,，了解小康生活哪里來,；與智障兒童手拉手，小康生活出小力,；與外來務(wù)工子女手拉手,，憧憬和諧與完美；與遠(yuǎn)方伙伴手拉手,，心連心繪小康的系列活動,，引導(dǎo)少年兒童交流和體會家庭、社會,、祖國的新發(fā)展,，透過書信、互訪,、繪畫等形式共繪小康社會的宏偉藍(lán)圖,，激勵隊員為建設(shè)小康社會做準(zhǔn)備、作貢獻(xiàn),。

3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：自己準(zhǔn)備飯袋，帶好午餐用具,，不讓家長再送,；取飯盒有秩序，放餐具疊整齊,；用餐時不說話,，用餐后自覺整理周邊環(huán)境；珍惜糧食,，盡量把午餐吃完,，不挑食。

4,、爭章活動：手拉手章

1,、用心參加“課間游戲手拉手,，禮貌可愛迎世博”活動，倡議隊員和伙伴攜手共玩禮貌游戲,，做可愛的上海人,，用禮貌行為迎世博，爭得校級“玩耍之星”稱號,。

2,、用心準(zhǔn)備“游戲玩玩樂，愛心大行動”暨慶元旦活動,，義賣物品做好記錄,，設(shè)計好展臺布置方案，活動后表彰先進(jìn),，爭得“愛心大使”的榮譽(yù)稱號,。

3、本月“行為規(guī)范周周練”要求：課堂上專心聽講,，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事,；用心思考，用心參與,，發(fā)言先舉手,，站直再開口；努力延長注意力持續(xù)時間,，提高課堂學(xué)習(xí)效率,；去專用教室上課途中不嬉笑，自覺持續(xù)專用教室的整潔,，持續(xù)教室專用各項器具的完好,。

4、爭章活動：小實驗章

1,、以“快樂中隊”評估表為建設(shè)快樂群眾的目標(biāo)及評價標(biāo)準(zhǔn),，用心參評本學(xué)期校級快樂中隊的群眾。

2,、在班中開展“我是學(xué)習(xí)小能手”,、“伸出手共進(jìn)步”等學(xué)習(xí)活動，發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)先進(jìn),，組織介紹學(xué)習(xí)能手的學(xué)習(xí)方法,，組織學(xué)習(xí)能手與學(xué)困生牽手，幫忙他們提高學(xué)習(xí)成績,。

3,、本月“行為規(guī)范周周練”要求：按時認(rèn)真完成作業(yè)；書寫端正,，格式規(guī)范,；利用點滴時間做好復(fù)習(xí)工作,；有問題主動采取有效方法解決。

4,、結(jié)束工作：上交各項表格,、完成工作小結(jié)。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇二

一,、指導(dǎo)思想

班級是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校.班級工作的開展直接影響著學(xué)校工作的開展,。班主任是班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

二,、班級學(xué)生分析

三年級(6)共有學(xué)生67人。學(xué)生思想較單純,，多數(shù)學(xué)生個性較強(qiáng)，積極要求上進(jìn),，思想活躍,，具有主動的參與意識，喜歡吸取新的東西,。班級秩序比較穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學(xué)能按照學(xué)校及班級規(guī)定，嚴(yán)格要求自己,。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng),。個別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)心,。

三,、工作目標(biāo)

(一)培養(yǎng)良好習(xí)慣

1、利用晨會,、班隊會抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,。

在開學(xué)初，帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》等有關(guān)習(xí)慣養(yǎng)成的規(guī)章制度,，使學(xué)生將什么該做，什么不該做深深地記在腦海中,。

2,、安排衛(wèi)生執(zhí)勤小組長和晨檢小組長抓好班級的衛(wèi)生。

對于班級衛(wèi)生提出嚴(yán)格要求,，“人離凳進(jìn),，桌椅整齊，沒有廢紙”,，并安排專門的巡查人員利用課間進(jìn)行檢查,，作好記錄,，及時反饋。本學(xué)期,，有一個重要任務(wù)就是解決班級的廢紙問題,。不管是從環(huán)保還是衛(wèi)生角度，廢紙的產(chǎn)生都是極不應(yīng)該的,，找出班級廢紙產(chǎn)生的根源,，并找出杜絕方法。

安排專人檢查眼保健操和晨檢工作,，保證入校的學(xué)生都是健康的,，在校的學(xué)生都有健康的衛(wèi)生習(xí)慣。

3,、培養(yǎng)好班干部

讓每一個班干部各司其職,，并能獨(dú)當(dāng)一面，實行競爭上崗制,，有能力的留用,，沒有能力的隨時換下，對于干得好的班干部要進(jìn)行獎勵,，調(diào)動他們的積極性,。要幫助他們漸漸養(yǎng)成自己獨(dú)立管理班級的能力。

(二)打造書香班級

1,、以自愿為原則,，鼓勵學(xué)生將自己的書帶到班級，與同學(xué)共賞,。

2,、開展讀書展示活動?？梢允莾?yōu)美段落,、笑話及時事關(guān)注，在培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣的基礎(chǔ)上,，鍛煉他們在大家面前說話的能力,。調(diào)動學(xué)生讀書的積極性。并要求學(xué)生每天讀書半小時,。

3,、營造班級讀書氛圍，如在墻上張貼愛讀書格言等,。

四,、具體活動安排

三月份：

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，進(jìn)行路隊,、器物擺放,、課間活動等演練，加強(qiáng)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

2,、開展“讓雷鋒伴我成長”。

3,、以三八節(jié)為切入點進(jìn)行感恩教育,。

4、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育--學(xué)會使用禮貌用語,。

5,、中小學(xué)生安全教育日專題活動

四月份：

1、抓好室內(nèi)衛(wèi)生保持和入放學(xué)路隊紀(jì)律,。

2,、清明節(jié)感恩先烈活動：.做一個有道德的人

(1)愛國書籍讀后感評選

(2)觀看愛國電影并寫出觀后感

3、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育--形象禮儀

4,、讀書節(jié)：“親子共讀”故事講述,，推選“書香家庭”

5、開展“節(jié)水節(jié)電,、愛護(hù)公物”教育活動

五月份：

1、繼續(xù)強(qiáng)化常規(guī)要求,，養(yǎng)成好習(xí)慣,。

2、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育--集會與活動禮儀,。

3,、開展防災(zāi)減災(zāi)日活動;舉行應(yīng)急逃生演練。

4,、藝術(shù)節(jié)目展演,、彩排。

5,、慶六一節(jié)目展演,。

六月份：

1、開展慶祝六一兒童節(jié)活動,。

2,、繼續(xù)抓好各項常規(guī)活動，將六一期間放飛的心收回來,。

3,、文明禮儀好習(xí)慣養(yǎng)成教育--行走禮儀

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇三

為了能把本班建成具有xxx團(tuán)結(jié)、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)xxx的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。

1,、本班共有33名學(xué)生，其中有男生20人,，女生13人,。

2、行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡太小,，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

3,、學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成,，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如：簡文亮同學(xué)上課思想不夠集中,，作業(yè)不自覺,，跟不上全班步驟

4、品德情況：學(xué)生愛集體,，愛勞動,，愛師長，愛同學(xué),，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私,、虛榮心,、盲目自滿的思想。

1,、根據(jù)學(xué)生實際情況,，制定獎懲分明的班級公約；

2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,；

3、面對全體學(xué)生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間；

4,、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,，因為紀(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生,。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；

5,、成績,、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進(jìn)步；

6,、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn),。

7,、 在完成教學(xué)任務(wù)的同時，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

8、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部,，爭創(chuàng)“文明班”,。

9,、開展形式多樣的少先隊活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,，使少先隊活動真正成為德育的有效陣地,。

10、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動,，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理、自我服務(wù)等多種活動模式,，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,，人人爭做文明小學(xué)生,。

一句響亮的口號：學(xué)會做人。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，分階段落實小學(xué)生一日常規(guī),。

1、 明確一日常規(guī)細(xì)則,，做到人人知曉,。

2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,，做到以一帶四,。

3,、 用班會進(jìn)行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化,。

1、做小主人教育活動自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物,、植物,、動物，做學(xué)校的主人,。

2,、愛國主義專題教育，看1本愛國主義書籍,、聽一則愛國主義故事,、畫一幅“我心中的祖國”的圖畫。

1,、 做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、 積極引導(dǎo)家長參與教育活動,，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

3,、 利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地,。

4、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，以求雙向了解。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇四

金秋送爽,，我們又迎來了一個新的學(xué)期,。通過上一學(xué)期的培養(yǎng)，他們已經(jīng)具備了維護(hù)班級榮譽(yù)的良好素質(zhì),。表現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度上,，他們能嚴(yán)格要求自己，從不違規(guī)違紀(jì),。在學(xué)校組織的各項活動中,，能積極參加。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能主動的參與課堂學(xué)習(xí)，自覺地完成各項作業(yè),。但班內(nèi)也有個別學(xué)生生性好動,，不能嚴(yán)格要求自己，偶爾給班級帶來一些不良影響,。他們自我約束能力差,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣就至關(guān)重要。由于班務(wù)工作頭緒繁多,，為了能使我班向著文明班級的方向邁進(jìn),，現(xiàn)制定本次班務(wù)工作計劃。

1,、總結(jié)暑假工作,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算,。

2,、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

3、組織好教師節(jié)主題班隊會活動,，進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣。

4、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。進(jìn)行班級寫字比賽。

5,、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

6,、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教，進(jìn)行尊敬父母的教育,，培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

7、繼續(xù)抓好法制和安全教育,，向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

8,、教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,，進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

9,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的,，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合,，本學(xué)期,，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,，不使一個學(xué)生掉隊,。

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生,，分類施教,，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),，了解關(guān)心學(xué)生,。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下功夫,，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,，本學(xué)期,，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次,。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé),，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個性的有效途徑,。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇五

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況,，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵,、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人。

（一）結(jié)合各類活動開展有效的德育教育

1,、利用開學(xué)第一課學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校 “陽光隊員” 秩序并通過各種途徑貫徹執(zhí)行,。

2、結(jié)合學(xué)校德育計劃組織學(xué)生開展豐富多彩的少先隊活動,，培養(yǎng)有責(zé)任心能力強(qiáng)的學(xué)生組織開展活動,，體現(xiàn)生本管理的理念。力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識,，不斷上進(jìn),。以鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民。

3,、關(guān)鍵是抓好班級的紀(jì)律,，經(jīng)常召開班委會議，加強(qiáng)班委成員的責(zé)任心,，帶動全班學(xué)生向著健康積極的班風(fēng)邁進(jìn),。

4、建立平等和諧的家校關(guān)系,，邀請家長參加進(jìn)教室聽課活動,，虛心接受家長的合理化建議。通過各種途徑開展家訪工作,，得到家長的支持與配合,，達(dá)到家校合力教育學(xué)生的目的。隨時進(jìn)行家訪記錄,。

5,、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日，進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育,。

6,、組織學(xué)生討論制定班級陽光口號、奮斗目標(biāo)及班級特色形成班牌內(nèi)容,。

（二）抓好常規(guī)活動建設(shè)良好的班級環(huán)境

1,、繼續(xù)鼓勵學(xué)生為班集體的綠化出力，力爭達(dá)到每個窗臺三盆花,。

2,、沿用得力的圖書管理員，開展好圖書借閱活動,，作好記錄,，鼓勵全班學(xué)生借閱圖書，繼續(xù)培養(yǎng)一批讀書愛好者,。

3,、將班級欄目交給用責(zé)任心的同學(xué)，定期更換內(nèi)容,，隨時補(bǔ)充自主教育欄目,。激勵同學(xué)們健康成長。

4,、設(shè)立崗位責(zé)任人,，明確分工隨時監(jiān)督桌套,、校服、小黃帽等常規(guī)的佩戴情況,，獎懲分明,，提高班級榮譽(yù)感。

5,、開學(xué)認(rèn)真進(jìn)行教室布置,，營造良好的育人環(huán)境。

6,、組建完善班委成員,，明確職責(zé)，互相監(jiān)督,，提高工作實效,。

7、繼續(xù)培養(yǎng)有能力的學(xué)生進(jìn)行黑板報的設(shè)計及出版,，要求主題必須符合學(xué)校德育安排,。

（三）利用好班主任手冊開展班務(wù)工作

根據(jù)班主任手冊中的工作重點展開每周工作，做到提前計劃,，提高工作效率,。認(rèn)真真實地做好各類相關(guān)的記錄，幫助自己及時反思班務(wù)工作中的不足,。

（四）積極認(rèn)真參與大課間活動

要求學(xué)生認(rèn)真做好眼操，依據(jù)音樂的指令進(jìn)行大課間的集隊,、做操等一系列活動,，我們作為班主任要堅持及時跟班指導(dǎo)，嚴(yán)格要求每位學(xué)生按照規(guī)范動作完成各項操練,。

作為一個班主任,，我們深知工作的瑣碎而繁重，但我一定會認(rèn)認(rèn)真真對待自己的工作,，細(xì)細(xì)分析孩子們的情況,，不忽視一個孩子的成長，與家長建立和諧的育人關(guān)系,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,。發(fā)揮學(xué)生的能動性，努力建設(shè)一個生本管理班級,，爭取在新學(xué)期使自己的班主任工作既輕松又有成效,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇六

三年級班務(wù)工作計劃寒隨一夜去，春逐五更來,。告別了難忘的舊歲,，迎來了充滿希望的20xx年,，此時，新的一學(xué)期又悄悄來臨,，為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個新的變化,，大的飛躍，特擬定計劃如下,。

端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，改變懶漢作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮,、互助的班集體。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展,。

我班有學(xué)生46人，女19人,，學(xué)生來源于居峪,，槐樹，標(biāo)湖,，前灣四個村,。通過上學(xué)期的要求，培養(yǎng),。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體,，個個能為班集體爭光添彩,。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng),，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),，成績也在慢慢提高。此班干部責(zé)任心強(qiáng),，有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成,，上課聽講走神，愛擺弄小東西,，思想開“小車”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工，各負(fù)其職,。

4,、開展比學(xué)、互助活動,，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍,。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、積極配合學(xué)校開展各項活動,。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從思想，學(xué)習(xí),，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),，及時做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo),。

5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣,，聽講習(xí)慣。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

8,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

1,、二月份：做好學(xué)生開學(xué)思想工作,。

2、三月份：放風(fēng)箏活動,。

3,、四月份：比學(xué)互助評比。

4,、五月份：慶“五一”,。

5、六月份：學(xué)末評比,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇七

一,、 班級情況分析：

本班共有62名學(xué)生，其中男生28人,，女生34人,。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年，學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,。但班級中還有一些同學(xué),，調(diào)皮搗蛋，不能約束自己的行為,，導(dǎo)致紀(jì)律非常差,。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力，不積極向上,，上課不能認(rèn)真聽講,，表現(xiàn)被動。這兩部分同學(xué)應(yīng)該從思想上多與其溝通,，多找閃光點,，使他認(rèn)識到自身存在的問題，循循善誘,，使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,，使之不斷進(jìn)步。

二,、 指導(dǎo)思想：

三,、 工作目標(biāo)：

加強(qiáng)常規(guī)管理,，使班級班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生守紀(jì),、文明,、向上;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和健全的人格;使每一個學(xué)生都得到重視和發(fā)展;使班級工作更為出色,。

四、 具體實施措施：

1,、 《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生守則》為主要內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的常規(guī)管理,。

(1) 開學(xué)后第一周的時間,，進(jìn)行寒假工作總結(jié)，寫出寒假情況分析,，結(jié)合假期學(xué)生活動情況表揚(yáng)這期間典型的好人好事,，抓住時機(jī)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

(2) 開學(xué)初,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》,、查找班級在思想,、紀(jì)律、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)等方面存在的問題,，制定出本學(xué)期的整改措施。

(3) 在班級中繼續(xù)開展?fàn)帄Z小紅旗的活動,，提高學(xué)生各方面的積極性,。

2、 開展好豐富多彩的班隊會活動,，扎扎實實地把學(xué)校作為對學(xué)生教育的主陣地,。

(1) 充分利用“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”,、“元旦”等重大的節(jié)日,，開展愛國主義教育和實踐教育的系列化活動。

(2) 配合學(xué)校的的藝術(shù)教育活動,，廣泛開展藝術(shù)活動,。

(3) 每月利用班隊會的時間，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育,。

(4) 班隊會做好備課,，并盡量將活動的權(quán)利交給學(xué)生。讓學(xué)生自覺參與活動,，提高自己的活動能力,。

(5) 積極支持并參加學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)班隊會評選。

3、 班級設(shè)立監(jiān)督崗,，讓學(xué)生自己管理自己,，讓全班的同學(xué)都競爭上崗。

4,、 按期進(jìn)行設(shè)崗的角色輪換,，并及時讓學(xué)生反饋信息，班主任及時掌握情況,，有的放矢地開展班級的管理工作,。

5、 建立評比臺,，在班級中展開紀(jì)律,、衛(wèi)生、學(xué)習(xí),、管理各方面的評定,，激發(fā)學(xué)生的興趣。

6,、 與家長建立良好的家校關(guān)系,，加大學(xué)校工作的宣傳力度。讓學(xué)生家長能夠支持班主任工作,。

7,、 充分發(fā)揮班級中班干部的帶頭作用,，讓他們帶好管理的頭,，使被動的中等生產(chǎn)生管理的欲望，積極參與到班級的管理中,。使經(jīng)常破壞常規(guī)的同學(xué)受到感染,，改掉自己的壞習(xí)慣,，使班級中形成一種良好的學(xué)習(xí)和工作的風(fēng)氣。

8,、 將評比與期末三好學(xué)生的評選掛鉤,，鼓勵學(xué)生爭章、爭奪小紅旗,。充分利用評比臺和小黑板的作用,。

9、 利用家長學(xué)校與家長進(jìn)行聯(lián)絡(luò),。搞好家長學(xué)校一刊的宣傳工作,。

10、 積極開展家訪活動,，并做好家訪記錄,。

11、 與學(xué)生建立平等、民主,、朋友的關(guān)系。用自身的正氣感染學(xué)生,，熏陶學(xué)生,。帶動班級集體向上。

五,、 活動安排：

九月份：

1,、進(jìn)行暑假工作總結(jié)，并寫出情況匯總,。

2,、廣泛開展藝術(shù)教育活動。

3,、搞好教師節(jié)的慶?；顒印?/p>

十月份：

1,、開展做文明學(xué)生活動,。

2、進(jìn)行國慶節(jié)教育,，通過開展豐富多彩的活動讓學(xué)生接受愛國教育,。

3、迎接秋季運(yùn)動會,。

十一月份：繼續(xù)加強(qiáng)對,、結(jié)合大隊部組織的活動，向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育活動,。

十二月份：學(xué)生的行為規(guī)范教育,，對他們進(jìn)行思想教育。

一月份：響應(yīng)學(xué)校號召,，搞好元旦慶?；顒印?/p>

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇八

根據(jù)三年級班級情況,，特制定以下工作計劃：

貫徹“德育為先,，以人為本”的方針，堅持德育為先,，切實抓好學(xué)生的思想品德,。端正學(xué)生態(tài)度，建立一個團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦、勤奮,、上進(jìn),、互助的班集體。

1,、學(xué)校的平時檢查如周評比,、衛(wèi)生檢查等努力爭先。

2,、在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步建立“團(tuán)結(jié),、積極、奮發(fā)向上” 的班風(fēng),。

3,、建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,。

4,、全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，爭取消滅不及格,，在學(xué)期末的檢測中平均分能在上學(xué)期的基礎(chǔ)上上升5分以上。

5,、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，爭取在學(xué)校開展的各項文藝活動中取得好名次。

1,、抓好班級常規(guī)的管理實施,，培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。

2,、培養(yǎng)優(yōu)秀干部,，管理好班級

3、安全工作要常抓不懈

4,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

5,、加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題,，共同教育好學(xué)生

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇九

我班共有學(xué)生72人，其中男生36人,，女生36人,，本班學(xué)生從整體上說學(xué)習(xí)努力，進(jìn)取心強(qiáng),。但還是有極小一部分學(xué)生自由散漫,，學(xué)習(xí)的主動性很差,。家庭條件也不是很好，在養(yǎng)成習(xí)慣方面更為糟糕,。作為“班集體靈魂”的班主任應(yīng)該充分認(rèn)識到自己所承擔(dān)的歷史重任,。發(fā)揮他們的特長，揚(yáng)長避短,，鑄造他們的認(rèn)識,，繼往開來。

為使本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),。因此，本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊伍,，明確分工，提高學(xué)生的管理能力,；全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育。弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

（一）,、常規(guī)教育方面

1、充分利用班會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，做到見了師長熱情問好,，上下樓梯靠右行,，學(xué)會禮讓，教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,，同學(xué)之間友好相處,。

（二）、班級紀(jì)律方面

1,、課堂紀(jì)律,；首先利用班會課宣布班級各項規(guī)章制度,，對學(xué)生提出嚴(yán)格要求，班級紀(jì)律人人必須嚴(yán)格遵守,。做到要前預(yù)習(xí),，上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真完成各項作業(yè),，我們班的宗旨是“學(xué)得踏實,，玩得痛快?！?/p>

2,、課間紀(jì)律；課間是學(xué)生輕松休息的時間,，合理安排游戲,，并且嚴(yán)禁課間亂追逐打鬧現(xiàn)象，注意文明活動,，寓教于樂,。

（三）學(xué)生轉(zhuǎn)化方面、

1,、親近學(xué)生,，研究學(xué)生，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，最好的途徑是通過活動觀察。了解班風(fēng),、學(xué)風(fēng),，了解全班主要的優(yōu)缺點并分析其原因所在，了解家長普遍的文化層次,，,；了解個人的生活環(huán)境，掌握哪些是積極分子,，哪些是特別需要注意的學(xué)生等等,。

2、重視尖子生的培養(yǎng)

（1）,、對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),，發(fā)掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題,，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會,，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索,，尋求解決問題的途徑,。

（2）,、多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo),，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組,，課余時間勤學(xué)苦練。以“小星星”等相對固定的評價模式,，對學(xué)生個人和小組的各種表現(xiàn)定期評價,，使每個學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點何在，在班上居何位置,，從而增強(qiáng)警惕性和進(jìn)取心,，培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。

3,、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

對后進(jìn)生,，教師首先要要多給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣,。采取“一幫一”,，“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。其次對后進(jìn)生要進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪工作。

4,、定期召開家長會,，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法,，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展,。

（四）、做好勞動,、衛(wèi)生和安全教育方面

1,、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動，讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做,。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作,，要勤洗頭，勤洗澡,，保持衣服整潔,，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,；教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,，保持班級的整潔。

2,、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用早會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力。教育學(xué)生不能隨便到江河游泳,，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

(五),、重視主題班隊會的開展,。

要注重每次活動的實效性，使每次活動都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮,，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行,。其主題可以根據(jù)學(xué)校計劃、班主任工作計劃,、學(xué)生思想動向以及偶發(fā)事件擬定,。比如教育學(xué)生尊敬師長的班會《老師，我想對你說》,，教育學(xué)生正確對待金錢的班會《一分錢》以及教育學(xué)生講究衛(wèi)生的隊會《我愛我家》等等,，主題都非常優(yōu)秀。在教育學(xué)生“學(xué)會生存,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會關(guān)心，學(xué)會做事,，學(xué)會生活”的過程中,，小學(xué)班主任工作的內(nèi)容是復(fù)雜的，任務(wù)是繁重的,。

九月：

1,、報名注冊，熟悉每個學(xué)生情況,，了解學(xué)生暑期生活,。

2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生,；

3,、加強(qiáng)行為規(guī)范教育；制定班級各項規(guī)章制度,。

4,、布置“慶祝教師節(jié)”的板報,；

5、交通安全教育宣傳月活動,；

6,、班干部會議。

7,、通過手機(jī)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，及時聽取家長的意見和建議。

十月：

1,、出版報,，慶祝60大慶。

2,、籌備班級圖書角,，開展閱讀活動。

3,、安全與衛(wèi)生知識專題班會,。

4班干部會議

5，健康教育主題班會

6,、?？鞲澹?/p>

十一月：

1,、期中教學(xué)質(zhì)量測試,、反饋

2,、開展“一幫一,，一對一”活動

3、現(xiàn)場作文競賽

4,、板報更新

5,、《老師，我想對你說》主題班會

十二月：

1,、開展閱讀交流競賽活動

（如：練筆評比,、摘抄本評比、推薦一本好書等）

2,、舉行一次班級學(xué)習(xí)方法交流會,，展出優(yōu)秀作品

3、舉行一次《我愛我家》主題班會

4,、迎新年衛(wèi)生大掃除,；

5班干部會議

元月：

1、慶祝元旦

2,、期末考試

3,、班隊總結(jié),；

4、復(fù)習(xí)迎考動員,，各班查漏補(bǔ)缺,，重視差生輔導(dǎo)；

5,、布置寒假活動內(nèi)容,。

這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。“誰愛孩子,，孩子就會愛她,，只有用愛才能教育孩子?！敝灰覀冋嬲\地捧著一顆“愛心”,，在實踐中不斷完善自己，形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法,，是完全能夠干得非常出色而游刃有余,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇十

形成一個團(tuán)隊——精誠團(tuán)結(jié)、通力合作,、群策群力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊;抓好兩塊陣地——年級的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，教師的教風(fēng)研風(fēng);把握三個層次——把握突出尖子生，狠抓特長生,，不棄后進(jìn)生,，抓兩頭促中間，關(guān)注每個考生,。嚴(yán)把四道關(guān)口——嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),，嚴(yán)把考試分析關(guān)，嚴(yán)把高考信息整合關(guān),，嚴(yán)把考試心理關(guān),。力爭一本都有突破，應(yīng)屆生本科達(dá)線率有提高，再鑄二中新輝煌,。

年級組協(xié)調(diào)好學(xué)校與教師,、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，形成積極向上的年級組精神,，努力以實際工作成績?yōu)閷W(xué)校創(chuàng)建省級優(yōu)秀示范高中添專加瓦,，要努力想辦法盡可能地調(diào)動教師工作積極性，推進(jìn)教師之間的團(tuán)結(jié)合作,，大家共同研究教學(xué),，互相學(xué)習(xí)的，同心協(xié)力,，步調(diào)一致,，讓“人和”成為年級的特色。把協(xié)商,、協(xié)調(diào)各種關(guān)系作為年級組的工作重心和主要工作方式,，保證上傳下達(dá)，教師工作心情舒暢,，保持飽滿的工作熱情,，群策群力，做好工作,。

班主任要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀合理定位,，明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)以及計劃和措施,。班主任和任課教師要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)的上開展良性競爭,，加強(qiáng)考前知識和心理指導(dǎo)工作，不斷擴(kuò)大優(yōu)秀學(xué)生隊伍,，并切實關(guān)心希望生,、潛能生，經(jīng)常幫助他們不斷克服思想上和學(xué)習(xí)的上的困難,，從而促使他們走向成功,。

在年級組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,，班主任要處理好以下三種關(guān)系：第一,，任課教師之間的關(guān)系。各科只有均衡發(fā)展,，才有利于總分的提高,。任課教師要克服本位主義傾向，確立全班,、全校一盤棋意識,、顧全大局，協(xié)調(diào)發(fā)展、全面提高,。第二,，師生之間的關(guān)系。班主任注重過程管理,，廣泛聽取教師,、學(xué)生的意見，搜集信息,，以便及時了解情況,，及時反饋，及時補(bǔ)救,。第三,，學(xué)校與家長的關(guān)系。班主任要加強(qiáng)與家長的溝通,，使家長了解學(xué)校內(nèi)外情況,，配合學(xué)校及時，準(zhǔn)確,、動態(tài)地實施有效教育,，特別是希望生、潛能生,、學(xué)困生,、異常生，他們更需要同學(xué)的幫助,，老師的關(guān)心,，家長的理解和支持。

高三學(xué)生心理壓力大,，容易產(chǎn)生疲勞,、焦慮、煩燥,、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,，班主任要與任課教師一起努力走進(jìn)學(xué)生的心靈,，特別是每次考試前后，要加強(qiáng)個體指導(dǎo),，把握學(xué)生心理動向，適當(dāng)組織課外活動，及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)的,、生活的心態(tài)和興奮點,，保持適度緊張,，限度地提高教育教學(xué)效果。隨著考試檢測的延伸,，成績起伏波動大的學(xué)生,，盡管努力成績依然止步不前的學(xué)生,，班主任和授課老師更要及時了解原因并尋出對策,。隨著高考的臨近,，學(xué)生心理變化逾趨明顯,，為了更好地調(diào)整學(xué)習(xí)的狀態(tài),，學(xué)校在高考前100天具體安排組織一次高考百日沖刺誓詞動員大會,，在高考前50天有學(xué)校具體安排組織一次高考前學(xué)習(xí)的心理調(diào)適專題講座,。

相比而言每個班級都有優(yōu)秀生、學(xué)困生,、特長生,，優(yōu)秀生主導(dǎo)著班級的良性,、穩(wěn)定發(fā)展，對他們班級要及時表彰,，形式不拘,，樹立他們的自信，讓他們更加努力勤奮地學(xué)習(xí)的,，力爭上游,。但不可忽視各班差生的管理轉(zhuǎn)化工作，高三的差生一般都是文體特長生,，所以要樹立“轉(zhuǎn)化一個希望生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的理念,，不歧視、不冷眼看待,，關(guān)注他們的發(fā)展,，對他們所學(xué)的特長班主任要指導(dǎo)，讓他們感到備受重視,，既學(xué)好專業(yè)課又學(xué)好文化課，防止他們游離班級群體,，為年級的穩(wěn)定，高考出成績打基礎(chǔ),。

高三工作繁重多緒,，加上考試檢測頻繁，壓力重重,，班會課定會受到擠壓,，其實班會課在高三階段非常重要，一周以來或數(shù)周以來,，教育教學(xué)有許多問題值得總結(jié),，思想問題,，態(tài)度問題等,，及時適時召開班會尤其有必要。現(xiàn)附有關(guān)班會主題望各班結(jié)合本班情況有針對性安排,，我的人生我選擇——確立奮斗目標(biāo);青蘋果,，我不摘——高三遠(yuǎn)離早戀;真實書寫我的人生—高三拒絕作弊;我的未來不是夢;聰明與勤奮，時間與方法——充分利用一切智力與非智力因素博取高考成功;爸爸(媽媽),，我理解您爸爸(媽媽);兒子(女兒)是您的驕傲;一顆紅心兩種準(zhǔn)備——考前心理調(diào)整,。

認(rèn)真研究總結(jié)上屆高三的成功經(jīng)驗和教訓(xùn)，研究大綱,、考綱,、考試說明和近幾年的高考試題，不斷搜集高考信息,，把握考試動向和對學(xué)生能力方面的要求,，然后根據(jù)高考標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容,、總課時數(shù)及學(xué)生學(xué)習(xí)的實際,，合理科學(xué)制定年度學(xué)科教學(xué)計劃、進(jìn)度計劃,、目標(biāo)及措施,。

全體老師要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，優(yōu)化學(xué)科教學(xué),。做到資源共享,、集思廣益，要做到資料,、信息,、佳題、成績公開;要做到統(tǒng)一計劃,、進(jìn)度,、練習(xí)的、資料,、批閱;要做到周周有練習(xí)的,、月月有考試,、檢查、分析,、評價,。

(1)高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)的,、練習(xí)的為主,，加之學(xué)生學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)相對較重，各教師課堂教學(xué)中應(yīng)更新教學(xué)理念,，廢除“滿堂灌”,，用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點及知識特征的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的,，使學(xué)生學(xué)有所得,，學(xué)有所獲。

(2)堅決貫徹“教師為主導(dǎo),，學(xué)生為主體,，訓(xùn)練為主線，能力為主攻”的教學(xué)原則,。課堂上該講的要講到位,，該讓學(xué)生自主構(gòu)建、自主探究的要充分地讓學(xué)生自主構(gòu)建,、探究,，使學(xué)生對每一個考點都能“記得住、說得清,、寫得出,、用得上”。提高課教學(xué)效益和質(zhì)量,。

(3)課堂教學(xué)要注意“三不講”即不考的不講,，講不懂的不講，懂的不講,。

(4)注意把握復(fù)習(xí)的的“三度”——高度,、深度和效度。體現(xiàn)高度：充分備課,，復(fù)習(xí)的課的內(nèi)容既要抓住每一個考點,、知識點，又必須作精要?dú)w納而有高度的概括性,，處理好“知識細(xì)節(jié)”與“整體把握”的關(guān)系,，不得將復(fù)習(xí)的課演變成高中課本內(nèi)容的新授;體現(xiàn)深度：認(rèn)真研究考試大綱，使高考考點了然于胸,，教學(xué)內(nèi)容始終把握高考脈搏;選題既要注重基礎(chǔ)性,，又要具有綜合性,，力求由淺入深，觸類旁通;體現(xiàn)效度：要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)的結(jié)合起來,，做到講練結(jié)合,。

(5)防止一輪復(fù)習(xí)的偏深、偏難,，堅決杜絕一輪松,、二輪泛、三輪空的現(xiàn)象,，要面向全體,，注重基礎(chǔ)，循序漸進(jìn),，教學(xué)中要提倡學(xué)生積極思維,、深刻理解、大膽探索,。

(6)防止偏科,，因文理分科，反向?qū)W科有些學(xué)生認(rèn)識不夠,，態(tài)度不端正,，學(xué)習(xí)的不到位，導(dǎo)致偏科嚴(yán)重,，授課老師要注重課堂效率,，班主任要正確引導(dǎo)。

一方面,，教師要根據(jù)學(xué)科特點及今年高考對學(xué)科知識,、能力的要求，在教學(xué)中滲透學(xué)科思想,，學(xué)法指導(dǎo),，力求事半功倍;另一方面，我們要根據(jù)本學(xué)科特點和本校學(xué)生實際,，班級學(xué)生實際情況,，精選練習(xí)的，嚴(yán)格控制題目的數(shù)量,，杜絕學(xué)科搶時間,、爭空間、搞題海戰(zhàn)術(shù),。

高三教學(xué)任務(wù)重,、難度大，教學(xué)中要重視學(xué)情,，一切從效果出發(fā),，各教師要從學(xué)生實情出發(fā),，作業(yè)檢測要做到快批快改快講快訂正，集體補(bǔ)差與個別指導(dǎo)相結(jié)合,，并不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,，不同類型班級的課型、模式不搞一刀切,，教學(xué)要符合班級實況,，要入界宜緩，循序漸進(jìn),。

學(xué)生接受能力存在差異,，教師應(yīng)利用課余時間加強(qiáng)個體指導(dǎo),，消除潛能生的心理障礙,，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的的信心，加強(qiáng)有針對性的輔導(dǎo),。實行科任教師重點學(xué)生負(fù)責(zé)制,，各班班主任將優(yōu)秀生、潛能生名單圈點出來發(fā)給各科任教師,，做到補(bǔ)差,、盯人、談心有機(jī)結(jié)合,，對希望生,、潛能生加強(qiáng)對他們的弱項學(xué)科的輔導(dǎo);對每位學(xué)生及時解決他們思想上和心理上的困惑，學(xué)習(xí)的,、生活上的困難,。下學(xué)期學(xué)校將視將具體情況作相應(yīng)安排。

學(xué)生的成長固然表現(xiàn)在多方面,，我們一定要多加鼓勵,，但高考是必須直面的主題。高三階段,，我們將把每次階段性考試成績張榜公布,，后期還要將公布進(jìn)步突出的同學(xué)。

時間：20xx年6月24日到20xx年3月中旬

目標(biāo)：夯實基礎(chǔ),、培養(yǎng)能力,、指導(dǎo)學(xué)法、構(gòu)建體系,，使學(xué)生對教材中的基礎(chǔ)知識結(jié)構(gòu),、基本概念和基本規(guī)律有清晰的認(rèn)識。

內(nèi)容：以各學(xué)科單元章節(jié)順序進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)的,、扎實訓(xùn)練,，每個章節(jié)至少進(jìn)行一次單元檢測,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇十一

1、學(xué)生情況：

三年級有學(xué)生14人,，其中男生8人,，女生6人。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良，好奇心強(qiáng),，求知欲強(qiáng),。但是由于年齡小，自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2,、學(xué)習(xí)情況：

大部分學(xué)生都能夠積極主動的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)習(xí)慣好,，但也存在著一些不足,，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化,，一部分接受能力偏低的學(xué)生,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神,，思想開“小差”,，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差,，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。

3、思想狀況：

大多數(shù)學(xué)生思想穩(wěn)定,，但個別學(xué)生思想不穩(wěn)定,，有的學(xué)生的思想意識還停留在二年級的階段，教室里無老師時不能很好的進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。

4,、健康狀況：

大多數(shù)學(xué)生思想、身體健康,，對學(xué)校組織的各項活動能積極的參加,。

5、干部狀況：

班干部在班級管理上都能夠積極主動，起到帶頭作用,。

班級的奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班級如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),，就會失去前進(jìn)的動力,。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標(biāo),，這個目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,、中期、近期目標(biāo)的結(jié)合,，逐步實現(xiàn)目標(biāo)的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),，形成強(qiáng)大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí),、生活實際，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,，每一集體目標(biāo)的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。本班內(nèi)的學(xué)生部分是差生,，這些學(xué)生表現(xiàn)出散漫的特點,。部分學(xué)生上課不專心聽，下課追打,，作業(yè)不交,、衛(wèi)生不做，毫無集體榮譽(yù)感可言,。究其原因,，大都是破罐破摔，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo),，對自己缺乏信心,。針對此情況，應(yīng)找同學(xué)多談心,，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，讓他們以此為起點，邁好小學(xué)的第一步，確定第一個目標(biāo),，塑造一個新的我,。讓每一個學(xué)生都產(chǎn)生強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，爭做文明班級,。

1,、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2,、結(jié)合班會,、隊會加強(qiáng)班級管理，樹立良好班風(fēng),，在班級中樹立榜樣,。加強(qiáng)班級建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

3,、加強(qiáng)少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范少先隊組織,。

4,、要求學(xué)生在站隊做操，升旗和降旗儀式,、放學(xué)回家,，做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理、做到高高興興上學(xué),，平平安安回家,。

5、課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,、然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,、使學(xué)生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂,。

1、開學(xué)后及時對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，把心受到學(xué)校,，全身心地投入到學(xué)習(xí)上，一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。

2,、根據(jù)學(xué)校對班級量化評比標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合班上實際情況,，制定切實可行的班務(wù)制度,。主要從學(xué)習(xí)，紀(jì)律,，衛(wèi)生等幾個方面,，使每位學(xué)生明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn)，采用民主選舉的辦法,，選出自己信賴的班委成員,，然后明確分工，各負(fù)其職,，并及時指導(dǎo)好班干部的工作,。

4、班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育、要求他們,，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

6,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣，坐姿習(xí)慣，作業(yè)習(xí)慣,，書寫習(xí)慣，聽講習(xí)慣,。

7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時了解各科教學(xué)的動態(tài),，做好學(xué)生的思想工作,。

8、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，有為班集體爭光添彩的意識,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇十二

本班原有學(xué)生53人，本需學(xué)期轉(zhuǎn)來新生鄧仕立,，現(xiàn)班上共有學(xué)生54人,，其中男生33人，女生21人,。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些吃力,，再加上本班原學(xué)生何煒、晏壽偉,、劉書杰學(xué)習(xí)不主動,，總之，成績還是不夠穩(wěn)定,，需時刻提醒,，因此，我們應(yīng)該多開展一些活動幫助那些學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),，開展以“一幫一,，多幫一”等活動，讓他們把學(xué)習(xí)成績提上去,。

根據(jù)當(dāng)前的教育形勢和本班學(xué)生的特點,，我制定了如下的目標(biāo)：

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、制定班規(guī),，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

3,、成立新的班委,，明確分工,，各負(fù)其職。

4,、開展比學(xué),、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。

5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

6,、積極配合學(xué)校開展各項活

1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作,，使其把心收到學(xué)習(xí)上,。

2、以學(xué)校的各項規(guī)章制度為主導(dǎo),，針對學(xué)生特點,，制定班規(guī)，明確班規(guī)要求,，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律,。

3、通過學(xué)校及班級的各項活動,，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

4、了解每一個學(xué)生,，跟緊班,，抓好班級的各項工作。

5,、與學(xué)生家長進(jìn)行交流,。

6、班上開展比學(xué),，互助活動,。采用人與人，組與組比賽,，采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí)，及時做好評比,，使每位學(xué)生學(xué)有方向,，趕有目標(biāo)。

7,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識,，經(jīng)常教育,、要求他們，并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括：讀書習(xí)慣,、坐姿習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣,、聽講習(xí)慣。

9,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,，及時了解各科教學(xué)的動態(tài)，做好學(xué)生的思想工作,。

10,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，有為班集體爭光添彩的意識,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇十三

一,、班級情況分析：

金秋送爽，我們又迎來了一個新的學(xué)期,。這學(xué)期我班仍有學(xué)生19名,，通過上一學(xué)期的培養(yǎng)，他們已經(jīng)具備了維護(hù)班級榮譽(yù)的良好素質(zhì),。表現(xiàn)在遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度上,，他們能嚴(yán)格要求自己，從不違規(guī)違紀(jì),。在學(xué)校組織的各項活動中,，能積極參加。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,學(xué)生已養(yǎng)成了基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，能主動的參與課堂學(xué)習(xí),，自覺地完成各項作業(yè)。但班內(nèi)也有個別學(xué)生生性好動,，不能嚴(yán)格要求自己,，偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣就至關(guān)重要,。由于班務(wù)工作頭緒繁多，為了能使我班向著文明班級的方向邁進(jìn),，現(xiàn)制定本次班務(wù)工作計劃,。

二,、本學(xué)期班務(wù)工作的任務(wù)和奮斗目標(biāo)。

1,、根據(jù)中心學(xué)校德育工作計劃安排內(nèi)容,，認(rèn)真落實。逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和文明習(xí)慣,。

2,、結(jié)合我校期初開展的“我愛我校，我愛我?guī)煛被顒?，在班?nèi)開展“爭創(chuàng)文明班級,，爭做文明學(xué)生”活動。

3,、在班內(nèi)繼續(xù)開展“說普通話,，寫規(guī)范字”活動，日常的作業(yè)書寫入手,，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和使用文明禮貌用語的習(xí)慣,。

4、狠抓學(xué)生行為規(guī)范,，利用班隊會和思品課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，并認(rèn)真落實在行動上。強(qiáng)化對學(xué)生的儀容儀表管理,，積極參加隊列,、廣播操訓(xùn)練，使學(xué)生精神面貌能煥然一新,。

5,、利用重大節(jié)日、紀(jì)念日對學(xué)生進(jìn)行教育活動,，利用升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行“愛國主義教育”,，“我愛我校，我愛我?guī)煛苯逃?，“傳統(tǒng)美德”教育,，“誠信”教育，“成人成才”教育,，“安全”教育,，“心理”健康教育和“環(huán)保”教育,。使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的品德行為習(xí)慣,。

6、評選學(xué)生自己身邊的優(yōu)秀學(xué)生作為學(xué)習(xí)的榜樣，積極配合學(xué)校搞好班級德育工作,。在學(xué)校組織的“十項督查活動中”及時小結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題積極處理,，力爭使我班的班風(fēng)班貌有更好的發(fā)展勢頭,。

本學(xué)期的奮斗目標(biāo)：努力使我班成為中心學(xué)校或我校的文明班集體,。

三,、主要措施：

1、經(jīng)常性的對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，使全體學(xué)生保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，為提高班級成績打下良好的基礎(chǔ)。

2,、及時小結(jié)班級各項工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。讓不良行為習(xí)慣消滅在萌芽狀態(tài),。

3,、認(rèn)真做好學(xué)生的評價工作，做到公平,、公開,、公正，利用身邊的榜樣帶動全班同學(xué),。在同學(xué)中形成學(xué)榜樣,，趕榜樣，爭做他人榜樣的好風(fēng)氣,。

4,、及時與家長聯(lián)系，共同培養(yǎng)學(xué)生健康成長,。

5,、“誰愛孩子，孩子就會愛他,，只有用愛才能教育孩子,。”班主任要善于接近孩子,，體貼和關(guān)心學(xué)生,，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛,。這是班主任順利開展一切工作的基礎(chǔ),。

6、一個班的集體面貌如何,，很大程度上是由小干部決定的,。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用，我稱他們是“班主任的左右手,?！卑嘀魅伪仨毦呐囵B(yǎng)。嚴(yán)格要求干部個人在知識,、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，使每個學(xué)生具有“服從集體,，服從命令”的思想，具有自我管理的能力,，形成習(xí)慣,，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出“活而不亂，嚴(yán)而不死”的良好班風(fēng)班貌,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇十四

1班共有62名小天使,，其中男31人，女生31人,，他們文明,、懂事、勤奮樂學(xué),，積極向上,。經(jīng)過五個學(xué)期的努力，初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但學(xué)生發(fā)展不夠均衡,，少數(shù)學(xué)生做事拖拉、不會和同學(xué)友好相處,，還需進(jìn)一步教育,。

教育有情、德育無痕,，本學(xué)期我們班要將學(xué)生良好行為的養(yǎng)成以及建設(shè)和諧,、文明的班級作為主要目標(biāo)，實施“四有”教育和“三愛”（愛學(xué)習(xí),、愛勞動,、愛祖國)行動，為學(xué)生當(dāng)下的人生幸福提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，促進(jìn)全體學(xué)生全面,、和諧、可持續(xù)發(fā)展。

1,、利用主題班隊會,、多種活動對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、感恩,、珍愛生命,、環(huán)保等教育，促進(jìn)良好品德形,。

2、細(xì)化常規(guī),、關(guān)注細(xì)節(jié),，通過班級公約和彩虹小學(xué)學(xué)生十個學(xué)會約束、規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣,。

3,、通過班級一志二薄二博和班級之星的激勵評價，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

1,、完善班級文化，堅持每周一誓（班會）,、每日一勵（勵志口號）,。

2、培養(yǎng)班干部,，試行常務(wù)班長和值日班長雙軌運(yùn)行模式,。

3、細(xì)化學(xué)生日常管理,，建立成長記錄,。

4、規(guī)劃,、落實好每周主題教育,，開好主題班會，進(jìn)行針對性教育,。

5,、堅持每日心育活動，促進(jìn)良好品質(zhì)的形成,。

6,、發(fā)揮家長委員會的引領(lǐng)作用，及時更新班級博客,，通過qq群友好溝通,，形成教育合力。

1、試行“四有”教育,，促進(jìn)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、堅持勵志教育和陽光心育,，培養(yǎng)學(xué)生競爭,、合作意識和集體榮譽(yù)感。

3,、落實生命,、安全教育，力爭本學(xué)期0事故,。

三月份——文明校園（文明禮貌月）

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇十五

隨著新一學(xué)期的到來,，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,，一個學(xué)校是由多個班級組成的,，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢,？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛,，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

暑假剛結(jié)束,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其約束的,。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點,，小一點，實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。這學(xué)期利用教師節(jié)，國慶節(jié),，少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人，有集體,。

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是xxx說到就要做到,。xxx

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好xxx三勤xxx，桌椅勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,，中，晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

九月：

1,、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3、了解學(xué)生暑期生活,，書面小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育

5、慶祝教師節(jié)

6,、刊出班報,、校報

7、開展安全教育月活動

8,、推普周活動加強(qiáng)普通話教育

9、布置教室環(huán)境

十月：

1,、慶祝國慶黑板報比賽

2,、老人節(jié)慰問活動

3、建隊節(jié)活動

4,、班報刊出

5,、街道小學(xué)生運(yùn)動會

6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查

十一月：

1,、家長會

2,、主題隊會

3、班報刊出

十二月：

1,、踢毽子比賽

2,、計算過關(guān)

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

4,、班報,、校報刊出

一月：

1、復(fù)習(xí),，做好學(xué)生的思想工作

2,、安排寒假生活

總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級各方面的成績有較大的提高,。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇十六

新的學(xué)期，我擔(dān)任-小學(xué)三年級二班的班主任,，這個班級是我從一年級開始帶班一直這樣跟過來的,。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是非常之熟悉了,，對班級的優(yōu)等生,、中等生和后進(jìn)生都已經(jīng)了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展,，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定三年級班主任工作計劃如下：

一、常規(guī)教育方面：

三年級的學(xué)生,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),，并且內(nèi)容要近一點、小一點,、實一點,，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,，我決定從以下幾點入手：

1,、充分利用班隊會和晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、利用升旗儀式、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢,，我將采用xxx誰的小樹長得最直xxx的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助。

二,、班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是xxx說到就要做到,。xxx

2、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點，采用師生共同參與的方式,，開展xxx跳繩,、做游戲,、拍球xxx等活動，使學(xué)生既健體又受教育,，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間。同時,，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂。

3,、午間紀(jì)律

中午學(xué)生來校有的比較早,，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級,，每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書，有的練字,，有的討論問題,。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,，從而認(rèn)識到自己的不足,。

三、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好xxx三勤xxx,，桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境,。

四、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

五、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn),。

高二數(shù)學(xué)推薦資料 高二數(shù)學(xué)報紙篇十七

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑，小學(xué)三年級班務(wù)工作計劃,。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位文明的宜昌小孩子,。

二,、工作思路：

1、通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育,，通過豐富活動培養(yǎng)多種能力,。

2、加強(qiáng)學(xué)生的集體意識,，團(tuán)隊意識,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,樹立良好班風(fēng),。

三、具體工作內(nèi)容：

1,、規(guī)范班級管理,，落實行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。開展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育活動。

2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,，力爭本學(xué)期無一人破皮紅傷。

3,、抓班級文化活動的建設(shè),。圍繞“君子創(chuàng)建”活動，把常規(guī)教育進(jìn)一步落到實處,，明確提出常規(guī)每月重點和每周要點,，根據(jù)本班實際，開展創(chuàng)造性的工作,，強(qiáng)化訓(xùn)練要求,。通過“好書天天讀”活動，提高學(xué)生的品味,。

4,、開展科技創(chuàng)新活動。

5,、開展“感恩的心”為主題的感恩教育,。

6、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì),。

7,、加大后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的力度，爭取大豐收,。多和任課教師聯(lián)系,，摸清后進(jìn)生的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案,。

8,、加大對后進(jìn)生的關(guān)愛，幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,，使他們成績不斷進(jìn)步,。

9、利用課余時間對個別學(xué)生單獨(dú)輔導(dǎo);開展xxx一幫一 xxx,，xxx結(jié)對子xxx等活動,，幫助學(xué)困生提高成績。

四,、各月工作重點：

九月份：

1,、小結(jié)假期情況，舉行開學(xué)典禮,。

2,、召開第一次班隊干部工作例會,，制定班級計劃，布置工作,。

3、“提高交通安全意識,，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動,。 4、慶祝教師節(jié)：開展“我愛我?guī)煛被顒印?/p>

5,、抓好班級路隊隊伍訓(xùn)練,。

6、開展“班級是我家,，我們都愛她”活動,。

十月份：

1、班隊會：我喜歡的一本好書

2,、舉行“節(jié)約能源——從我做起”主題中隊會,。(水、電??)

3,、開展“祖國在我心中”的主題班會,。

4、進(jìn)行班級衛(wèi)生評比,。

5,、作業(yè)展覽，評選出優(yōu)秀作業(yè),。

6,、組織期中考試。

7,、學(xué)生心理健康教育輔導(dǎo),。

十一月份：

1、策劃“安全在我心中”中隊主題隊會,。

2,、期中總結(jié)，召開家長會,。

3,、組織學(xué)生積極開展將身邊趣事的活動。

4,、書法競賽,，評選出小書法家。

十二月份：

1,、抓學(xué)生課間紀(jì)律,、安全,。

2、圍繞“禁毒日”或“法制宣傳”出好第四期黑板報,。

3,、班級慶祝元旦聯(lián)歡活動方案制定。

4,、慶祝元旦活動籌備,。

5、慶祝元旦聯(lián)歡會,。

一月份：

1,、期末考試復(fù)習(xí)動員。

2,、期末班隊工作總結(jié),，上交各類記載本、表格,。

3,、制定假期活動計劃，進(jìn)行假期生活指導(dǎo),。

4,、假期法制安全教育。