為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,，預(yù)先制定方案是必不可少的,，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計(jì)劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇一

20xx年12月25日

本班教室

1.通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景,。

2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場所參加聚會的禮儀，讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍,，體驗(yàn)與家長,、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3.幼兒在集體生活中如何與人交流例如：孩子在參加活動時大方,，不扭扭捏捏

1.教師準(zhǔn)備：環(huán)境布置策劃大型活動的整個流程教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾

活動宣傳：制作節(jié)日海報,，設(shè)計(jì)邀請卡,，及時把活動流程在博客中落實(shí)；

2,、幼兒準(zhǔn)備：為幼兒準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主,、男孩子穿襯衫馬夾深色褲子，也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子)幼兒利用老師準(zhǔn)備材料動手制作美工活動,，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人

3,、家長準(zhǔn)備：

1,、準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝)

2、準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備

3,、家長準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,，帶到幼兒園和大家分享

星期六我們一起共度圣誕節(jié)，需要家長們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,，大家分工不同,，讓我們一起完成簡單的食物制作，最后共享美味!

如果您也想一展廚藝,，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類,、青菜類、燉菜,、熗拌菜等,，有此想法的家長請?zhí)崆案嬷蠋煟埌巡嗣谥芏绯繉懞媒探o班級老師(避免家長之間菜做有重樣)注：由于您帶來的食品是給孩子食用的,，請保證食品的衛(wèi)生安全,，

家長帶來的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號!

注：為保證家長帶來食物的可口,，需要微波爐,、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近,，方便帶到班級,，請?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇二

：xx年12月21日下午5：00

：托班教室

：

1,、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅,，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導(dǎo),。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與老師,、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒,。

3、通過活動開闊幼兒視野,，感受西方節(jié)慶活動的文化氛圍,，體驗(yàn)教育國際的快樂。

1,、家長入座,，主持人致歡迎詞

主持人：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕,。伴隨著冬日里溫暖的陽光,，xx年圣誕節(jié)如約而至。雖說這是一個西方人的節(jié)日,，但隨著中西文化交流的日益頻繁,，這一節(jié)日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛,。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節(jié)日文化,，體驗(yàn)圣誕節(jié)的神秘與快樂,，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行,，給你我留下一個快樂的夜晚,。

2、舞蹈《江南style》

主持人：圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日,，也是我們大家的節(jié)日,，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南style》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧,。

3,、寫心愿卡掛圣誕樹

主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個大家庭里又度過了一年的美好時光,。在這一年的時光里,， 孩子們?nèi)缈每糜酌纾诶蠋熀图议L關(guān)愛的目光里,，點(diǎn)點(diǎn)成長,，滴滴進(jìn)步。今天,，孩子們勇敢的踏上舞臺,，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽,、爺爺奶奶,。他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美,，但是請相信我們的孩子一直在努力!在新年即將來臨之際,，我想爸爸媽媽會有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心愿卡上,，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧,。

4、圣誕冷餐會

主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜,；朋友們聲聲的問候,、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐,；親愛的孩子們,，親愛的家長朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時，記住xx鐘聲久和園的圣誕吧,。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣,，一定要吃下,。這是孩子們對您的愛!

(在大餐之前，請?zhí)嵝押⒆佑行蚺抨?duì),，吃多少拿多少,，不浪費(fèi)，第一口送給爸

爸媽媽,，同時提醒家長朋友不要客氣,， 孩子送出的食物一定要吃下)

5、離園

主持人：回首過去,，我們豪情滿懷,，展望未來，我們信心倍增,。在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂!所有的朋友們工作順利,、身體健康、萬事如意,、闔家幸福!再見,。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇三

1、通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化,。

2,、讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，

3,、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己,。

4、訓(xùn)練幼兒的觀察能力及動手的靈活性,。

1,、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。

2,、幼兒圣誕帽每人一頂,，棒棒糖每人一份，,，小獎品若干,。

3、即時貼剪成的“桃心”,、“五角星”,、“圓形”，幼兒最少每人一套,，分散地藏放在活動室和睡眠室的各個地方,。

1,。8：30幼兒陸續(xù)來園，教室里播放著歡快的圣誕音樂,，由教師在教室門口盛情地迎接孩子們的到來,，與孩子們親切地?fù)肀А⑽帐?、奉送糖果,，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。

2,、9：：15尋寶游戲,。老師把這些小卡片都藏在了教室和寢室的各個地方，你們進(jìn)去后要認(rèn)真的,、輕輕的去翻找,。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上,。然后到舞會門口請老師檢查正確后,，才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3,、9：30圣誕舞會——圣誕快樂（互動舞蹈）,。幼兒、尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場”,。一個跟一個隨著音樂一起跳《圣誕快樂》舞,。

4、9：45游戲環(huán)節(jié)：

（1）盲人敲鑼

游戲準(zhǔn)備：3個手鼓,，棒槌3根 眼罩3個,。

游戲規(guī)則：幼兒蒙上眼睛，在指定的地方手拿棒槌走向鼓敲擊,，敲響鼓者為勝,。

（2）搶錢

游戲準(zhǔn)備：手鼓一個

游戲玩法：游戲可由16人參加，每個人是一塊錢,，老師邊說搶錢了,，搶錢了，邊敲鼓助興,，鼓聲停止,，老師說“5塊錢”5人抱在一起湊成5塊錢，7塊錢就7人抱一起,，抱錯的,、數(shù)目不正確的被淘汰。

5、10：15零食大會,。

6,、10點(diǎn)40分老師宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品,，起唱歌曲《happy new year》,，整個活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇四

主題活動《寒冷的冬天》正在進(jìn)行著,，“冬天里的節(jié)日”活動剛進(jìn)行完。正值歲末,，“節(jié)日賀卡”引起了孩子們極大的興趣,。很多孩子帶來了圣誕卡和新年卡送給同伴和老師。這些賀卡雖美,，但無一例外都是從外面買來的,。孩子創(chuàng)意無限，為什么不讓他們在收集,、觀察,、欣賞感受的基礎(chǔ)上自己制作賀卡呢？于是發(fā)動家長,、孩子和老師共同行動——收集各種材料,，運(yùn)用不同工具材料利用特殊技法制作賀卡。

在欣賞感受和制作體驗(yàn)的過程中,，讓孩子更好地感受新年的快樂氣氛,，感受賀卡的多元化藝術(shù)。

1,、在欣賞賀卡和動手制作的過程中體驗(yàn)新年即將來臨快樂氣氛,。

2、初步了解賀卡的種類和功能,。

3,、愿意嘗試運(yùn)用不同的工具和材料制作新年卡。

物質(zhì)準(zhǔn)備：幼兒人手1件反穿衣,；牙刷1把,；海綿1塊；毛線,；水 彩噴管筆,；水彩顏料、蠟筆,、漿糊,、塑料袋；卡紙、圖畫紙,、供粘貼的圖形,、白膠；特殊技法的賀卡若干,。

森林,、小兔豆豆的文具店、小豬壯壯,、小豬菲菲,。

幼兒逛過幼兒園附近的文具店，了解感受過賀卡的種類,。

布置創(chuàng)景：兔豆豆文具店

（重點(diǎn)關(guān)注：幼兒談話中從什么角度辨別新年卡,；對賀卡功能的正確了解程度）

1、快過新年了,，小豬壯壯想給好朋友小豬菲菲選一張合適的賀卡,，可他發(fā)現(xiàn)貨架上賀卡琳瑯滿目，弄得他眼花繚亂,。你們能幫他看看都有哪些賀卡嗎,？（結(jié)婚卡、生日卡,、問候卡,、抱歉卡、圣誕卡,、新年卡）

2,、為什么要有這么多不同種類的賀卡？這些卡有什么用,？（因?yàn)樗鼈兊淖饔貌灰粯?。結(jié)婚卡——祝賀新人喜結(jié)良緣、生日卡——祝賀生日,、問候卡——別人生病了,，問候一下、抱歉卡——對不起,、圣誕卡——圣誕快樂,、新年卡——祝賀新年）

3、快過新年了,，小豬壯壯應(yīng)該選擇什么卡送給小豬菲菲呢,？（新年卡）

4、什么是新年卡,？你從哪里發(fā)現(xiàn)它是新年卡的,？它有什么用,？

5、請幼兒幫助小豬壯壯把新年卡挑出來,。

1,、欣賞新年卡（出示各種不同的新年卡）

（1）小豬壯壯非常開心，謝謝大家,。這些賀卡非常漂亮,，各不相同。

（2）你能發(fā)現(xiàn)這些新年卡有什么不同嗎,？（他們的圖案不同,、制作的方法也不同）

（3）在欣賞感受的基礎(chǔ)上說說不同的制作方法。

1,、小豬壯壯除了小豬菲菲以外,，他還有很多的朋友。很想每個人都送一張賀卡,，可是小兔豆豆玩具店里沒有那么多的賀卡。你能幫助他嗎,？

2,、教師讓幼兒再次欣賞特殊技法賀卡，充分感受賀卡的特別之美

3,、觀察,、介紹制作工具（重點(diǎn)指導(dǎo)：教師帶領(lǐng)幼兒分組參觀認(rèn)識不同的制作材料，特別是漿糊和塑料袋制作的擠畫材料）

4,、幼兒分組嘗試使用不同的工具（4人一組）

第一組提供：水彩顏料,、蠟筆，嘗試感受兩種材料的結(jié)合繪畫,；

第二組提供：水彩顏料,，嘗試上色后對折，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)拓印技法,；

第三組提供：漿糊和塑料袋以及顏料,，學(xué)習(xí)擠繪；

第四組提供：顏料,、藝術(shù)海綿,，學(xué)習(xí)海綿著色；

第五組提供：牙刷,、畫紙,、顏料，嘗試?yán)醚浪姰嬛?/p>

第六組提供：現(xiàn)成的平面卡,、吸管,、剪刀,，學(xué)習(xí)制作立體卡；

第七組提供：運(yùn)用版畫材料（圣誕樹,、蝴蝶,、大象）、水彩噴管以及白膠,， 感受制作版畫的快樂,。（重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒將版畫材料固定在畫紙上，用水彩噴管筆來噴畫）

注意：給幼兒穿上反穿衣,，以免顏料,、白膠、漿糊等材料弄到自己和同伴的身體上,。

重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒介紹自己做的是什么卡,。是利用什么材料和工具制作的。

新年拍賣會上展示作品,，并進(jìn)行拍賣演說,。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇五

1、嘗試用排序的方法裝扮圣誕襪,，運(yùn)用不同的材料進(jìn)行表現(xiàn),；

2、體驗(yàn)圣誕節(jié)的快樂氣氛

圣誕襪紙樣人手一份,、棉花,、赤豆、黃豆,、橡皮泥（紅,、黃、綠）,、雪花片（各種顏色）,、盒子、雙面膠,、記號筆,、銀筆、糖果,、范例

1．再過幾天是什么節(jié)日?。磕銈兿矚g過圣誕節(jié)嗎,？為什么,？

2．圣誕節(jié)的時候，圣誕老爺爺會來給小朋友送圣誕禮物,，你們開心嗎,？

3．你們猜猜圣誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪里的,？

4．看看這樣的圣誕襪能放禮物嗎？怎么辦,？

1．材料：看看是誰把圣誕襪打扮得這么漂亮?。?/p>

2．花紋：黑筆寶寶畫了什么花紋??？

銀筆寶寶幫圣誕襪裝上了閃閃發(fā)亮的銀光燈

小朋友還能想出什么花紋？

3．顏色：橡皮泥的顏色是怎么排隊(duì)的,？豆豆的顏色是怎么排隊(duì)的,？

4．邊觀察，邊演示

1）撕去襪統(tǒng)上的雙面膠,，粘上棉花（小塊粘）

2）用黑筆寶寶畫上襪統(tǒng)下的花紋,、周圍的花紋、中心花紋

3）用銀筆寶寶點(diǎn)綴,，畫上閃閃發(fā)亮的銀光燈

4）用顏色排隊(duì)的方法粘上橡皮泥

5）用顏色排隊(duì)的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆

6）撕去襪子后面的雙面膠

7）找到另一半的朋友粘起來

1．小朋友想不想做一個漂亮的圣誕襪,？

2．教師重點(diǎn)指導(dǎo)

1）粘棉花時，要一小塊一小塊粘

2）畫花紋時,，要畫得大些,，鼓勵幼兒創(chuàng)造想象不同的花紋

3）先畫花紋再裝扮

4）顏色和材料的運(yùn)用要用排序的方法

3．你們只有圣誕襪的一面，里面不能放禮物,，怎么辦？

幼兒帶著自己做的`一面圣誕襪去找好朋友

“圣誕老爺爺”給小朋友送禮物,，體驗(yàn)制作圣誕襪的快樂,。

中班圣誕節(jié)活動方案主題 中班圣誕節(jié)活動方案設(shè)計(jì)篇六

1、幼兒在活動中了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日——圣誕節(jié),，感受節(jié)日的歡樂氣氛,。

2、幼兒能大膽地在在同伴,、家長面前展示和表現(xiàn)自己,。

3、通過慶圣誕活動,，展示中班英語教學(xué)特色,，匯報英語成果。

1,、各班英語教師為節(jié)目主要負(fù)責(zé)人,，負(fù)責(zé)各班節(jié)目質(zhì)量及所需服裝、道具的準(zhǔn)備,，另外兩位教師為班級協(xié)助者,，協(xié)助英語教師做好上級事務(wù)及幼兒安全,。

2、節(jié)目以歌,、舞,、劇為主要形式，以幼兒日常生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容為基礎(chǔ),，注意音樂的選擇和動作的創(chuàng)編在符合幼兒特點(diǎn)及審美要求,。

3、本著全園參與的原則,，讓每個孩子體驗(yàn)節(jié)目和表演的快樂,。

4、在節(jié)目的排練過程中,，注意排練方式,，節(jié)目編排注意循序漸進(jìn)，勞逸結(jié)合,，以保證正常的教育教學(xué)秩序,。

1、充分利用家長資源,，與幼兒一起收集圣誕節(jié)的資料及裝飾物,。

2、幼兒自制的掛飾,、裝飾物,。

3、教師和幼兒利用裝飾物共同布置節(jié)日的教室,。

1,、開家長委員會，聽取家長意見,，讓家長參與活動的策劃,。

2、以海報的形式發(fā)出邀請,。

3,、利用幼兒來園、離園的時機(jī)進(jìn)行直接邀請,。

1,、三位教師一起商討各班英語節(jié)目，準(zhǔn)備所需要的服裝道具等,，廣泛聽取各方意見,；英語教師主要負(fù)責(zé)幼兒英語節(jié)目的排練，另兩位老師負(fù)責(zé)輔助幼兒練習(xí),；

2,、音響：許xx及各班英語老師,；督場：龐xx老師

3、教師及幼兒主持人選拔與英語主持詞的口語訓(xùn)練,；

4,、邀請函及海報由各班教師與幼兒一起設(shè)計(jì)與制作。

一,、播放《jingle bells》音樂,，主持人上場

二、邀請領(lǐng)導(dǎo)致辭

三,、家長代表講話

四,、給幼兒送圣誕禮物

五、英文節(jié)目表演

1,、中二班英語歌曲《merry christmas》

2,、中一班英文歌謠《brush my teeth》

3、中六班英文歌謠串燒《fly fly the butterfly》,、《two little funny birds》,、《one potato》

4、中三班英文故事《pull the carrots》

5,、中四班英文歌謠《i am a little teapot》

6,、中六班英文歌曲聯(lián)唱《teddy bear》、《 bingo》,、《 london bridge》

7,、中五班英文故事《little red riding hood》

8、中一班英文歌謠串燒《one little flower》,、《let us do action today》

9,、中四班英文歌謠《look， look 》

10,、中六班英文故事《three little pigs》

11,、中三班英文歌謠串燒《letters》

12,、中四班英文歌曲《teddy bear》

13,、中二班英文故事《three butterflies》

14、中五班英文歌曲《get out of bed》

15,、中一班英文故事《the hare and the tortoise》

16,、中三班英語歌曲《are you sleeping？》

17,、中四班英語歌謠《what is this》

18,、中二班英文歌謠《look， look,，what can you see,？ 》

19,、中五班英文歌曲《we wish you merry christmas》

20、中六班英文歌曲《happy new year》,、《happy happy holiday》

六,、自然結(jié)束

在《if you are happy》的背景音樂聲中自然結(jié)束。