為了確定工作或事情順利開展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

興趣小組活動(dòng)方案篇一

中國(guó)古代四大藝術(shù)：“琴、棋,、書,、畫”中的棋，指的就是圍棋,。圍棋是我國(guó)最古老,，也是最富有魅力的文化瑰寶，它雖然規(guī)則簡(jiǎn)單,，變化確實(shí)很多,。小小的棋盤在演繹著無(wú)窮變化的同時(shí)，也隱喻著無(wú)窮的哲理,，啟迪著智慧,。因此我校大力推廣圍棋活動(dòng)時(shí)，并對(duì)圍棋的育人功能要繼續(xù)進(jìn)行研究,，摸索出一條行之有效的圍棋課堂教學(xué)路子,，使更多的學(xué)生喜愛圍棋，也使我校以棋育德、以棋益志,、以棋強(qiáng)志,、以棋養(yǎng)性的辦學(xué)特色充分顯示出它育人功能——為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展積極的作用。

1,、做好圍棋的普及教學(xué)工作,。

2、辦好圍棋興趣小組,，加強(qiáng)校圍棋隊(duì)的訓(xùn)練,，爭(zhēng)取隊(duì)中有三到四人入段。

3,、組織好學(xué)校的圍棋比賽,，給學(xué)生定級(jí)。

4,、組織隊(duì)員參加各級(jí)各類的圍棋比賽,，并取得好成績(jī)。

5,、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校課題《圍棋教學(xué)探索》的研究,，完善校本課程《跟我學(xué)圍棋》，修改圍棋隊(duì)教案,。

6、開展《圍棋教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究》課題研究

五,、六月份：

1,、制定好學(xué)期的工作計(jì)劃。

2,、做好圍棋入門教學(xué)工作,。

3、圍棋隊(duì)組隊(duì),，并恢復(fù)正常訓(xùn)練,。

4、組織興趣小組,，定出興趣小組的圍棋教學(xué)計(jì)劃,。

七八月份：

1、圍棋普及教學(xué)工學(xué),。

2,、按時(shí)組織圍棋隊(duì)、興趣小組的輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,。

3,、對(duì)課題進(jìn)行研究，做好材料的積累、分類工作,。

4,、選好隊(duì)員參加校際圍棋友好交流。

九,、十月份：

1,、圍棋普及教學(xué)工作。

2,、圍棋小能手的評(píng)定工作,。

3、開始小學(xué)生的定級(jí)定段工作,。

4,、師生圍棋聯(lián)誼賽。

5,、繼續(xù)做好課題的研究積累工作,。十二月份：

1、做好圍棋教學(xué)的結(jié)束工作,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末評(píng)定,。

2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，撰寫小結(jié),、論文。

興趣小組活動(dòng)方案篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1,、學(xué)習(xí)立體紙工的制作方法,、不同的表現(xiàn)技法。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手制作和創(chuàng)作的能力,。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的思想感情,，學(xué)會(huì)自己動(dòng)手美化生活,。

教學(xué)重難點(diǎn)：

重點(diǎn)：制作紙家具。

難點(diǎn)：多種不同的設(shè)計(jì)和制作,。

教學(xué)準(zhǔn)備：

樣品,、范作、油畫棒,、水彩筆,、白版紙、剪刀,、膠水,。

教學(xué)過程：

一,、展示紙家具樣品，教師板書課題：會(huì)變的盒子

二,、啟發(fā)探究

教師活動(dòng)：

1,、教師將學(xué)生分組，發(fā)給教師范作,，并引導(dǎo)學(xué)生分析,、探究紙家具的制作材料、方法和表現(xiàn)形式,。

2,、根據(jù)學(xué)生探究結(jié)果引出制作要點(diǎn)。(選材,、設(shè)計(jì)加工,、組合。)

3,、讓學(xué)生討論設(shè)計(jì)制作紙家具的構(gòu)思,，進(jìn)一步啟發(fā)引導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)作潛能,。(學(xué)會(huì)利用不同的材料去制作新穎別致的紙家具)

學(xué)生活動(dòng)：

1,、學(xué)生小組進(jìn)行討論探究，在此過程中,，掌握紙家具的基本制作規(guī)律,。

2、各組選派代表反饋探究結(jié)果,。

3,、組內(nèi)互相說(shuō)說(shuō)自己的制作構(gòu)思，協(xié)調(diào)統(tǒng)一本組的制作方案,。

三、提出作業(yè)要求：

運(yùn)用不同材料,，不同方法,，集體制作出一件或幾件新穎精美的紙家具，并談?wù)勛约旱膭?chuàng)作感受,。

四,、學(xué)生實(shí)踐，教師輔導(dǎo),。

五人為一小組,，各組組長(zhǎng)進(jìn)行合理分工，設(shè)計(jì)制作吊飾,，體驗(yàn)創(chuàng)作過程,。

幫助學(xué)生進(jìn)行分工,。各組巡回指導(dǎo)，針對(duì)不同制作情況提出相應(yīng)建議,。

五,、作業(yè)展評(píng)：

教師提供一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生進(jìn)行自評(píng),、互評(píng),。并且優(yōu)秀作品制作組的代表者談?wù)剟?chuàng)作感受。學(xué)生自評(píng),、互評(píng),，按等級(jí)評(píng)選出展示作品、優(yōu)秀作品,、作品,。

六、課后延伸：

嘗試用紙盒制作其他的物品,。

興趣小組活動(dòng)方案篇三

作活動(dòng)的樂趣,，獲得對(duì)繪制學(xué)習(xí)的持久興趣，激發(fā)創(chuàng)新精神,、創(chuàng)造能力,，陶冶高尚的審美情操，完美人格,。

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,，提高學(xué)生的審美觀。

1,、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，（美術(shù)種類、常用工具,、基本的使用方法,、嘗試幾種常見繪畫方法）。

2,、分為裝飾畫,、油畫、彩泥畫三個(gè)科目,。

3,、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。

4,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平,。

5,、進(jìn)行手工創(chuàng)作教學(xué)，訓(xùn)練學(xué)生的動(dòng)手能力和造型能力,。

要辦好美術(shù)興趣小組,，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦得有聲有色,。所以我覺得應(yīng)該從以下幾方面去著手,。

（一）、組織健全美術(shù)興趣小組,。

度,、廣度和力度。

（二）,、具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容,。

學(xué)的多不如學(xué)的精，所以教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，而這次的興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要三樣油畫,、裝飾畫、彩泥畫,。所以,，小組具體的活動(dòng)內(nèi)容分為三個(gè)：（1）輔導(dǎo)學(xué)生針對(duì)各個(gè)科目基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)；2）重視實(shí)踐動(dòng)手操作,，從而來(lái)解決課堂中難以解決的'疑難問題,；（3）、指導(dǎo)學(xué)生從事美術(shù)創(chuàng)作,，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,，以校園中的好人好事以及豐富多彩的活動(dòng)為主旋律，創(chuàng)作出內(nèi)容積極向上,，催人奮進(jìn),，有一定的藝術(shù)品味的作品。

（三）,、定期舉辦學(xué)生作品展覽,。

根據(jù)學(xué)校宣傳窗具體安排，期中期末各舉辦一次興趣小組成員美術(shù)展覽,，交流、回顧,、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心,。作為教師則要精心指導(dǎo),，嚴(yán)格把關(guān),。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。

（四）,、組織觀摩活動(dòng),。

設(shè)想采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法,，組織學(xué)生參觀相關(guān)美展,，不失時(shí)機(jī)地讓學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)感知,。參觀展覽前,，多介紹背景知識(shí)。參觀中,，邊看邊講邊記邊畫,。使教學(xué)與觀摩融為一體，讓同學(xué)們得以受益,。

（五）,、舉行美術(shù)繪畫比賽。

速,、準(zhǔn)確,、熟練的技能。通過訓(xùn)練比賽,，大大促進(jìn)了學(xué)生快速,、準(zhǔn)確、熟練的技能,。

開展美術(shù)興趣小組活動(dòng),，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力,，勤于思考,，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩,、富有特色。

遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律,，從實(shí)際出發(fā),，內(nèi)容的選擇貼近學(xué)生的生活實(shí)際，聯(lián)系社會(huì),，加強(qiáng)趣味性,、應(yīng)用性，使學(xué)生始終保持學(xué)習(xí)的濃厚興趣和創(chuàng)造欲望,。以畫室為主,，結(jié)合多媒體室,，實(shí)驗(yàn)室和室外活動(dòng)。

1,、配置活動(dòng)使用相關(guān)教具,、工具、材料,；

2,、加強(qiáng)利用多媒體教學(xué)設(shè)置輔助課程；

3,、充分利用校內(nèi)圖書館,、書店等課程資源；

4,、有效的利用校內(nèi)外自然環(huán)境資源進(jìn)行繪制,。

1、隨時(shí)評(píng)價(jià),。對(duì)積極參加和投入活動(dòng),，表現(xiàn)出色的學(xué)生給予獎(jiǎng)勵(lì)。

2,、對(duì)活動(dòng)中學(xué)生想象力豐富,、設(shè)計(jì)獨(dú)特、有新的構(gòu)思和創(chuàng)意的作品,，教師及時(shí)鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),。

3、學(xué)生互評(píng)或自評(píng)作品,，學(xué)會(huì)欣賞別人,。評(píng)價(jià)也是觀察、反思,、提高的重要環(huán)節(jié),。

4、鼓勵(lì)有合作,、探索精神的小組給予獎(jiǎng)勵(lì),。

5、展示學(xué)生作品,，肯定成績(jī),，指出不足。

興趣小組活動(dòng)方案篇四

為切實(shí)增強(qiáng)卷煙零售戶誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)意識(shí),、提高守法經(jīng)營(yíng)自律能力,，有效穩(wěn)定卷煙市場(chǎng)價(jià)格，規(guī)范和凈化卷煙市場(chǎng)，切實(shí)維護(hù)零售戶合法經(jīng)營(yíng)利益,，推進(jìn)企業(yè)快速健康發(fā)展，西崗區(qū)局（分公司）擬于20xx年1-2月對(duì)自律互助小組客戶開展活動(dòng),。

1,、建立自律小組每周一次小組長(zhǎng)例會(huì)，每月一次小組成員大會(huì)的會(huì)議制度,；

2,、建立自律小組每周一次內(nèi)部檢查，每月一次的小組間交叉檢查制度,；

3,、建立自律小組守法卷煙零售戶貨源傾斜優(yōu)惠供應(yīng)制度。

2,、統(tǒng)一價(jià)格監(jiān)管：自律小組成員實(shí)行統(tǒng)一的條,、包價(jià)格一致，并按統(tǒng)一的價(jià)格進(jìn)行檢查監(jiān)管,。

1,、做好營(yíng)銷策略和客戶需求工作。采取對(duì)小組成員實(shí)行違規(guī)違約降檔,、停供品牌的措施,。同時(shí)對(duì)卷煙零售戶做好按真實(shí)需求供貨的指導(dǎo)，鼓勵(lì)和約束經(jīng)營(yíng)戶的守法行為與違規(guī)行為,，保證自律小組的.運(yùn)行效果,。

2、積極抓好市場(chǎng)監(jiān)管,。加大對(duì)無(wú)證經(jīng)營(yíng)的清理,，加大對(duì)重點(diǎn)監(jiān)管大戶的查處和巡查力度，為自律小組工作保駕護(hù)航,。

3,、做好檢查考核工作。實(shí)行全員參與,、分片包干,、獎(jiǎng)懲分明，對(duì)自律小組的運(yùn)行情況進(jìn)行監(jiān)督檢查,，與小組對(duì)應(yīng)負(fù)責(zé)人績(jī)效考評(píng)掛鉤,，激發(fā)全員參與的積極性和主動(dòng)性。

總之,，只要小組成員積極配合,、營(yíng)銷策略調(diào)整執(zhí)行到位，基礎(chǔ)工作扎實(shí)開展到位，那么卷煙零售戶自律小組建設(shè)工作必將對(duì)煙草行業(yè)規(guī)范經(jīng)營(yíng),、凈化市場(chǎng),、提升銷量發(fā)揮重要作用。

興趣小組活動(dòng)方案篇五

為致力學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展,，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，規(guī)范學(xué)生課外文體活動(dòng)的內(nèi)容和形式,，學(xué)校以藝,、體“2+1”活動(dòng)為主線，大力開展課外藝體興趣小組活動(dòng),。注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展,，培養(yǎng)學(xué)生的.實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

1 ,、教育性,、科學(xué)性、趣味性原則,。課外文體活動(dòng)要堅(jiān)持育人的宗旨,，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，寓學(xué)于樂,，寓練于樂,。

2 、全面性原則,。滿足不同特長(zhǎng),、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,，形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面,。

3 、堅(jiān)持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則,。在充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)的同時(shí),，積極引導(dǎo)學(xué)生參加校級(jí)特色活動(dòng)。 4 ,、堅(jiān)持校內(nèi)校外相結(jié)合原則,。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨(dú)特功能,，促進(jìn)校內(nèi)校外教育的有機(jī)結(jié)合,，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境,。

5 ,、堅(jiān)持安全第一原則,。在課外文體活動(dòng)的組織與實(shí)施過程中，要加強(qiáng)安全教育,，要制定出安全措施,、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生,。

1.校級(jí)興趣小組:開設(shè)體育類乒乓球,、籃球組、音樂組,、美術(shù)組、書法組和經(jīng)典誦讀組等.

2.班級(jí)興趣小組：開展一些學(xué)生喜聞樂見的文體活動(dòng),，如：羽毛球,、踢毽、跳繩,、球類,、閱讀、講故事等,，力求豐富多樣,。

3.活動(dòng)項(xiàng)目確定要符合“八個(gè)性”：一是多樣性，滿足不同特長(zhǎng),、不同興趣,、不同層次學(xué)生發(fā)展的需要；二是專業(yè)性,；三是藝術(shù)性,；四是健身性；五是趣味性,；六是學(xué)科性,；七是滲透性，活動(dòng)項(xiàng)目的開設(shè)要滲透和結(jié)合學(xué)校的特色教育,；八是教育性,，所有的活動(dòng)都堅(jiān)持育人為本，遵循學(xué)生心身發(fā)展的規(guī)律,，有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng),。

活動(dòng)內(nèi)容要結(jié)合各校的特色建設(shè)，有計(jì)劃的組織學(xué)生開展課外活動(dòng),。在活動(dòng)中,，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能,。并在實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

每天下午活動(dòng)課時(shí)間為美術(shù)、音樂,、體育等興趣小組活動(dòng)時(shí)間

1.學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,，根據(jù)學(xué)校實(shí)際條件，設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目,，統(tǒng)一安排活動(dòng)的開展,。

2.輔導(dǎo)教師由相應(yīng)的較專業(yè)教師或班主任擔(dān)任。各小組的活動(dòng)要做到“六定”（即定項(xiàng)目,、定目標(biāo),、定內(nèi)容、定老師,、定時(shí)間,、定地點(diǎn)），活動(dòng)有計(jì)劃,、有實(shí)施步驟,、；活動(dòng)內(nèi)容切實(shí)可行,，有利于學(xué)生的健康發(fā)展,；輔導(dǎo)教師做好活動(dòng)情況記載和活動(dòng)小組學(xué)生的管理工作。

3.學(xué)校值周領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)督導(dǎo),，認(rèn)真巡視,，切實(shí)保證活動(dòng)開展的時(shí)間和活動(dòng)效率，杜絕將興趣小組活動(dòng)時(shí)間移作它用,。

為確?；顒?dòng)正常有效的開展，做到計(jì)劃,、組織,、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),，學(xué)校從人員,、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,，具體要求如下：

1,、落實(shí)常規(guī)，健全制度,。

為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,，避免興趣小組的隨意性和盲目性，學(xué)校對(duì)興趣小組的活動(dòng)的開展堅(jiān)持“六定”,。既一定活動(dòng)項(xiàng)目,，在全面了解教師和學(xué)生興趣,、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，開設(shè)興趣小組,；二定活動(dòng)目標(biāo)，各個(gè)興趣小組要根據(jù)總體實(shí)施方案,，制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃,，以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期，逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì),，最后確定大循環(huán)周期,，形成興趣小組活動(dòng)開展的有序性和持續(xù)性；三定活動(dòng)內(nèi)容,，每個(gè)興趣小組的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,，避免隨意更改；四定指導(dǎo)老師,，平時(shí)的活動(dòng)都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo)，可采取主輔,、分組,、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo)，必要時(shí)可聘請(qǐng)校外專家進(jìn)行指導(dǎo),；五定活動(dòng)時(shí)間,，每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間，不得隨意變動(dòng),；六定活動(dòng)地點(diǎn),，學(xué)校確保各興趣小組有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

2,、科學(xué)管理,，追求實(shí)效。

（1）每節(jié)課外活動(dòng),，都落實(shí)到具體人員身上,，做到有組織，有實(shí)施,。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,，并做好相關(guān)記錄；記錄內(nèi)容要齊全,。主要包括活動(dòng)內(nèi)容,、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容,。

（2）．學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),，不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí),，相互推廣,。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià)，注重過程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核,。

（3）.輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,，不早退，準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),，下課鈴未響,，學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài)；指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,，要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,，對(duì)于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生,，要進(jìn)行教育和警告,，及時(shí)告知班主任，不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組,。

（4）.要切實(shí)加強(qiáng)安全,、衛(wèi)生教育，認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施,。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,，不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情，師生不得隨意離開活動(dòng)活動(dòng)室,。

（5）.輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,，不斷開拓,，勇于創(chuàng)新，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,，為深化素質(zhì)教育,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

對(duì)各興趣小組成員的各項(xiàng)成果獲得各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的指導(dǎo)老師,，學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)并納入年終考核,。

興趣小組活動(dòng)方案篇六

為了調(diào)節(jié)部門氛圍，豐富員工的日常工作生活,，積極培養(yǎng)個(gè)性特長(zhǎng),，提高員工的綜合素質(zhì)。為此,，部門即將開展興趣小組活動(dòng),，以此豐富員工的精神生活,，陶冶員工情操，培養(yǎng)員工的多項(xiàng)發(fā)展的空間,。

1,、 根據(jù)員工的報(bào)名人數(shù)，將把興趣活動(dòng)小組分為5個(gè)小組,，分別選出組長(zhǎng),，業(yè)余時(shí)間進(jìn)行。

2,、對(duì)興趣小組的員工切實(shí)加強(qiáng)安全教育,，認(rèn)真落實(shí)安全措施，確保每位員工的安全,。

3,、活動(dòng)前，組長(zhǎng)要做好充分的準(zhǔn)備（比如器材和工具的準(zhǔn)備,，觀測(cè)場(chǎng)地的安全設(shè)施）,。

結(jié)合同事們的興趣愛好，將進(jìn)行以下5項(xiàng)興趣活動(dòng)：

1,、羽毛球小組（7人）

2,、瑜伽小組（4人）

3、戶外活動(dòng)小組（10人）

4,、游泳小組（9人）

5,、籃球小組（4人）

經(jīng)費(fèi)采取由各興趣小組自籌和工會(huì)適當(dāng)補(bǔ)貼的辦法解決,，前期每

人繳納500元作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。

五、耗材明細(xì)：

各興趣小組統(tǒng)一購(gòu)置服裝,，鞋具,。

五、.活動(dòng)時(shí)間安排：

每周各小組自行組織一次,。

1,、 羽毛球小組，

時(shí)間：每周一,、三晚上7：00-9：00,。

地點(diǎn)：

2、 瑜伽小組（4人）

地點(diǎn)：

3,、 登山小組（10人）

時(shí)間：每周日上午9：00

地點(diǎn)：岳麓山

4,、 游泳小組（9人）

時(shí)間：7-9月每周二、四晚上7：00-9：00,。

地點(diǎn)：

5,、籃球小組（4人）

時(shí)間：每周一,、三下午5：30-6：30。

地點(diǎn)：

一,、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校的藝術(shù)教育為指導(dǎo)思想,，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛好,、增長(zhǎng)知識(shí),、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活,，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用的興趣出發(fā),。面向特長(zhǎng)生的廣泛參與和普及面，動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來(lái),，努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂,。

二、訓(xùn)練目的：

通過美術(shù)興趣小組的活動(dòng),，使學(xué)生的美術(shù)特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫水平,。

三,、訓(xùn)練方法：

1、先讓學(xué)生掌握正確的觀察方法,，從整體到局部,，從外部的表向到內(nèi)在的聯(lián)系，通過觀察抓住事物的主要特征去認(rèn)識(shí)對(duì)象,，使學(xué)生觀察事物比較敏銳,、正確、細(xì)致,、完整,、對(duì)形體區(qū)別的判斷。

2,、培養(yǎng)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力,，用美術(shù)特有形式去表達(dá)學(xué)生自己的內(nèi)心感受，對(duì)理想的描繪,，對(duì)美好事物的謳歌,，開闊學(xué)生的思維，促進(jìn)智力和才能的發(fā)展,。

3,、養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和表現(xiàn)能力，培養(yǎng)學(xué)生形象思維的創(chuàng)作表現(xiàn)能力,，通過主題繪畫,，生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,，觀點(diǎn)和意圖。

四,、活動(dòng)要求：

1,、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔,。

3,、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)大聲喧嘩,。

4,、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成,。

五,、活動(dòng)內(nèi)容：

1、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的美術(shù)常識(shí)知識(shí),，（美術(shù)種類,、常用工具、基本的使用方法,、嘗試幾種兒童繪畫方法）,。

2、以素描和速寫畫為主進(jìn)行教學(xué),。

3,、欣賞名人名畫名作提高欣賞水平。

4,、定時(shí)開展一些美術(shù)展覽和繪畫比賽,，鼓勵(lì)學(xué)生配合班主任或宣傳委

員，出好班級(jí)板報(bào),，美化校園環(huán)境等,，使學(xué)習(xí)興趣與應(yīng)用相結(jié)合起來(lái),。讓學(xué)生的繪畫才能有用武之地,，也借此得以充分展現(xiàn)。

5,、進(jìn)一步提高他們的繪畫積極性,，鼓勵(lì)那些有新意的作品，同學(xué)之間

可以展示,、交流作品,，有助于更好的了解別人的意圖。學(xué)習(xí)到新的藝術(shù)語(yǔ)言,。師生之間的交流可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)新的創(chuàng)意,，逐步完美構(gòu)思,。

六、采取的措施：

（1）美術(shù)教師要認(rèn)真負(fù)責(zé),，把它看成是學(xué)校教育的組成部分,，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑,、豐富,。

（2）做好組織工作

要選出有工作能力、成績(jī)也好的學(xué)生擔(dān)任組長(zhǎng),。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量,。

（3）安排好活動(dòng)時(shí)間和活動(dòng)地點(diǎn)

根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，堅(jiān)持課余活動(dòng)的原則,。

（4）訂立必要制度,，抓好思想工作

要教育學(xué)生自覺遵守學(xué)習(xí)制度，準(zhǔn)時(shí)參加美術(shù)學(xué)習(xí),。明確學(xué)習(xí)目的,，培 養(yǎng)勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取的精神,，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,。在學(xué)期結(jié)束時(shí)，要舉辦全校性的美術(shù)作品展覽會(huì),，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果,。

興趣小組活動(dòng)方案篇七

輔導(dǎo)目的：幫助教師調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)、緩解心理壓力,；提高教師的自我認(rèn)識(shí)和心理健康水平,，促進(jìn)自身的成長(zhǎng)。

參加者：青島市第33中在校教師17人

時(shí)間：一天半

指導(dǎo)者：萍子

集訓(xùn)助理：笨笨紫紫

地點(diǎn)：青島市青少年活動(dòng)基地

活動(dòng)方案：

主題：有緣來(lái)相知

目標(biāo)：澄清目標(biāo),，建立信任,，形成團(tuán)體

程序：

1．澄清目標(biāo)：指導(dǎo)者做自我介紹，提出對(duì)成員的希望：主動(dòng)投入,、認(rèn)真傾聽,、真實(shí)表達(dá)。請(qǐng)成員各自找一個(gè)伙伴,，用5分鐘的時(shí)間聊一聊自己參加這個(gè)團(tuán)體的動(dòng)機(jī),、愿望和目標(biāo)。之后組織團(tuán)體交流,，指導(dǎo)者歸納并澄清活動(dòng)的目標(biāo),，再次提出希望：團(tuán)體是大家的，付出的越多，收獲的越多,。

2．暖身活動(dòng)：大風(fēng)吹

目的：享受放松和樂趣,；活動(dòng)筋骨，讓成員在良好的精神狀態(tài)下參與活動(dòng),。

操作：請(qǐng)大家圍成一個(gè)圈坐好,，指導(dǎo)者下口令：刮大風(fēng)，大風(fēng)刮到“什么特征的人身上”,，符合這個(gè)特征的人就要迅速離開自己的座位,，換一個(gè)座位坐下，看誰(shuí)又坐到了自己原來(lái)的位置上,。

3．填畫胸卡

目的：通過給自己命名和成員之間的接觸交流,，建立信任，促進(jìn)成員在以后的活動(dòng)中放松心情,、互相支持,、協(xié)作。

道具準(zhǔn)備：雙面膠（或別針）,，彩筆,，設(shè)計(jì)精美的胸卡紙

操作：請(qǐng)成員為自己起一個(gè)昵稱，這個(gè)稱呼是在整個(gè)活動(dòng)中使用的,，是你最喜歡別人稱呼你的名字,。起好后，自己選用彩筆填寫在胸卡上,。小組與團(tuán)體交流,。

4．左右護(hù)法

目的：使成員之間了解和記住彼此的名字，促成成員之間的熟悉和了解,。

道具準(zhǔn)備：報(bào)紙

操作：全體成員圍成圈坐,，選出一人站在圈中,，手執(zhí)用報(bào)紙卷成的“棒子”,。指導(dǎo)者喊出一位成員的昵稱,，坐在被叫者左右兩側(cè)的成員要馬上站起來(lái)，否則由執(zhí)棒者給沒有完成任務(wù)者當(dāng)頭一棒,，稱之為“棒打薄情郎”,。反復(fù)做,，直到大家能對(duì)彼此的名字熟練為止,。

5．信任之旅

目的：通過助人與受助的體驗(yàn),，增強(qiáng)對(duì)他人的信任與接納,。

道具準(zhǔn)備：撲克牌,、蒙眼布、《泰坦尼克號(hào)》音樂

這時(shí)你想起了什么？

6．制定契約

目的：保證活動(dòng)有效進(jìn)行,，保證活動(dòng)任務(wù)的圓滿達(dá)成,。

道具準(zhǔn)備：海報(bào)紙，彩筆,，雙面膠

操作：團(tuán)體討論,，共同制定契約，執(zhí)導(dǎo)者適時(shí)提供建議,，將契約寫在海報(bào)紙上,，成員簽名，張貼,。契約內(nèi)容一般包括：準(zhǔn)時(shí),、保密、信任,、真誠(chéng),、尊重、自愿,。

7．團(tuán)體評(píng)估：請(qǐng)成員站起來(lái)圍一個(gè)圓圈,，說(shuō)一句參加團(tuán)體的心情，再加上自己的名字（如快樂的xx）結(jié)束第一單元活動(dòng),。

主題：自我探索

目標(biāo)：認(rèn)識(shí)自己

程序：

1．暖身活動(dòng)：突圍,、闖關(guān)

目的：熱身，使大家情緒飽滿的參與活動(dòng),。

操作：選擇一個(gè)可以自由活動(dòng)的較大場(chǎng)地,。成員自愿報(bào)名做挑戰(zhàn)者。突圍：成員手拉手肩并肩面對(duì)面緊緊的圍成一個(gè)圈——“圍城”,，并快速走動(dòng),。挑戰(zhàn)者站在圓中央，想方設(shè)法伺機(jī)從“圍城”中突圍,，活動(dòng)過程不得有打人現(xiàn)象,，注意安全。

闖關(guān)：成員手拉手肩并肩背對(duì)背緊緊的圍成一個(gè)圈,，挑戰(zhàn)者站在圈外,，想方設(shè)法闖入“城”中央?；顒?dòng)直至挑戰(zhàn)成功為止,。若挑戰(zhàn)不成功，挑戰(zhàn)者要舉手表示投降,?；顒?dòng)后團(tuán)體分享,。

2．最能代表我的動(dòng)物

目的：讓大家用更有樂趣的方式，向別人介紹自己,，讓成員之間更深刻,、更形象的了解。

3．別人眼里的我

目的：通過心理活動(dòng),，產(chǎn)生深層次的心理體驗(yàn),；通過體驗(yàn)，培養(yǎng)客觀的對(duì)待他人評(píng)價(jià)的積極心態(tài),；通過活動(dòng),、體驗(yàn)、感悟,、討論,，學(xué)習(xí)通過自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)的整合促進(jìn)自我意識(shí)的覺醒和成熟。

操作：指導(dǎo)者提出對(duì)成員的希望：主動(dòng)投入,、認(rèn)真傾聽,、真實(shí)坦誠(chéng)的表達(dá)。

（1）找到你最欣賞的人,，站到她旁邊,，并說(shuō)出原因。

（2）找到你最不欣賞的人,，站到她旁邊,，并說(shuō)出原因。

團(tuán)體分享：

（1）人們因什么而欣賞你,？因什么而不欣賞你,？對(duì)別人的反應(yīng)你認(rèn)同嗎？

（2）哪些評(píng)價(jià)讓你感到新穎,、好笑而又確實(shí)符合自己,？

（4）這個(gè)游戲還給你哪些其他的感受？

4．人生曲線

目的：對(duì)自己的人生做出評(píng)估,。理解千差萬(wàn)別的人生經(jīng)歷,，增強(qiáng)對(duì)他人的理解。

道具準(zhǔn)備：人生曲線圖,、筆

操作：指導(dǎo)者說(shuō)明用人生曲線探索自己人生過程的意義,。然后要求大家在人生曲線圖中（見附件。橫坐標(biāo)代表年齡,，縱坐標(biāo)代表生活滿意度）,，找出自己生活中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，連成線,，邊看著線邊反省,，并對(duì)自己未來(lái)的人生趨向用虛線表示,，最后在小組中（5-6人）每位成員以坦誠(chéng)的心情向他人介紹自己的人生。通過相互交流可以了解每個(gè)人不同的人生經(jīng)歷,。交流結(jié)束時(shí),，每小組派一位代表在整個(gè)團(tuán)體中交流自己通過活動(dòng)的感受,。

5．團(tuán)體評(píng)估：請(qǐng)成員用繞圈發(fā)言的形式,，談?wù)勛约涸诒締卧顒?dòng)中的感受。

主題：成長(zhǎng)路上,，有你有我

目標(biāo)：學(xué)會(huì)管理情緒,，提高與人相處的能力，建立和諧的人際關(guān)系,。

程序：

1．口香糖

目的：打破彼此之間的距離感,，增進(jìn)親密度，激發(fā)自身活力,。

操作：參加活動(dòng)的成員為偶數(shù),，有一人做發(fā)令員。規(guī)則如下：游戲開始的時(shí)候,，請(qǐng)所有的人一起問發(fā)令員“口香糖,，粘什么”？發(fā)令員開始發(fā)令,，比如“口香糖,，粘肩膀”。所有的參加者（包括發(fā)令員在內(nèi)）必須迅速找到另一個(gè)人,，兩人的肩膀粘在一起,。最后肯定會(huì)剩下一個(gè)人，剩下的人自動(dòng)變成發(fā)令員,，原來(lái)的發(fā)令員回到人群中,。請(qǐng)大家繼續(xù)開始問“口香糖，粘什么”,，發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令,。最后請(qǐng)所有做過發(fā)令員的人，一起上臺(tái)表演節(jié)目（第一個(gè)發(fā)令員除外）,。注意：主持人在開始的時(shí)候應(yīng)該聲明,，像粘嘴唇、粘胸部等的指令應(yīng)被禁止,。

2．第二題錯(cuò)了

目的：美是要靠發(fā)現(xiàn)的,，更多的關(guān)注別人好的一面，對(duì)的一面,，讓自己的人際關(guān)系更好,。

道具準(zhǔn)備：寫有算式的紙條

操作：將寫有以下四個(gè)算式的紙條發(fā)給每個(gè)成員,，觀察他們的反應(yīng)。

10+11=21

23+21=45

34+12=46

45+21=66

指導(dǎo)者引導(dǎo)成員思考討論以下幾個(gè)問題：

（1）在工作和生活中,，你在什么時(shí)候,，才會(huì)主動(dòng)肯定別人？

（3）這個(gè)游戲還給你什么其他的感受,？

3．快樂大轉(zhuǎn)盤

目的：制造熱烈氣氛,；建立融洽親近氣氛。

4．生日線

目的：盡快了解成員在非語(yǔ)言方面的溝通能力以及成員之間相互了解的情況,；

讓成員感受多種溝通的方法,；

增進(jìn)成員之間的相互了解以及了解學(xué)員的期望。

道具準(zhǔn)備：撲克牌（或?qū)懹凶痔?hào)的紙）

操作：每位成員按照身份證上生日的月份和日期排列成一個(gè)“u”型,，游戲全過程中成員不能說(shuō)話,；任務(wù)完成后進(jìn)行檢查，如有人站錯(cuò)位置,，受罰的將是后一位成員,。活動(dòng)后團(tuán)體分享,。

5．撕紙游戲

目的：了解單向溝通和雙向溝通,，提高溝通能力。

道具準(zhǔn)備：白紙

6．找到真愛

目的：新的發(fā)現(xiàn),、領(lǐng)悟,，使自己活得更好

道具準(zhǔn)備：蒙眼布、《泰坦尼克號(hào)》音樂

操作：讓學(xué)員每人在同學(xué)中找個(gè)“伴”,，交談2分鐘,。然后，所有的學(xué)員蒙上眼睛,，原地走動(dòng)一會(huì)兒,，開始在人群中摸索找到自己的伴，找到后坐在一起,。注意：活動(dòng)過程中,，指導(dǎo)者與助手要人為地給蒙眼的學(xué)員在找伴時(shí)制造點(diǎn)麻煩，比如,，使勁將已經(jīng)找對(duì)的人分開……活動(dòng)之后,，團(tuán)體交流游戲的感受和體會(huì)。

7．團(tuán)體評(píng)估：用繞圈發(fā)言的方式,，讓成員由一到十,，選擇一個(gè)數(shù)字，代表自己在這次團(tuán)體的心情（愈低代表較差,，愈高代表較好）,，并分享,。

主題：明天會(huì)更好

目的：結(jié)束團(tuán)體，使成員充滿信心的迎接明天,。

程序：

1．解開千千結(jié)

目的：增進(jìn)成員的情感融合,；對(duì)生活產(chǎn)生新的領(lǐng)悟。

操作：將成員分成兩大組,，每組9——10人,，拉起手圍成圈，記住自己的左右手拉的是誰(shuí)的手,，然后松手在圈內(nèi)自由走動(dòng),，指導(dǎo)者喊“?！?，站立不動(dòng)，再拉起原來(lái)的左右手,，這時(shí)候團(tuán)體內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)“結(jié)”,。要求成員在不松手的情況下，恢復(fù)到原來(lái)的樣子,。之后,，將兩個(gè)小組合并成再進(jìn)行一次。團(tuán)體分享感受,。

2．積極賦義

目的：宣泄情緒,，在積極賦義的過程中學(xué)會(huì)調(diào)整認(rèn)知；學(xué)習(xí)接納別人,。

操作：將成員分成3個(gè)小組,，每組5——6人，圍成圈坐好,，請(qǐng)成員講述最讓自己頭疼,、煩惱或不能接納的一、兩個(gè)人的基本情況與特點(diǎn),。每講完一個(gè),，請(qǐng)小組其他成員幫助他積極賦義。盡量把缺點(diǎn)賦予積極的意義,，使之先從感覺上接納別人,。每組一人作記錄，將小組所作的所有積極賦義的例子進(jìn)行團(tuán)體分享,。

3．團(tuán)體評(píng)估

目的：總結(jié)團(tuán)體活動(dòng),，了解每位成員的感受和建議。

操作：請(qǐng)每位成員填寫反饋表（見附件）,，然后請(qǐng)團(tuán)體成員一一發(fā)言,，表達(dá)自己的感受,。指導(dǎo)者自己作總結(jié)。

4．請(qǐng)?jiān)谖冶成狭粞?/p>

目的：了解成員在團(tuán)體過程后的進(jìn)步與改善,，討論成果及彼此反饋,，結(jié)束團(tuán)體。

道具準(zhǔn)備：a4紙,、大頭針,、彩筆、鋼琴曲《獻(xiàn)給艾麗絲》

操作：團(tuán)體圍成圈坐,，由一位成員當(dāng)主角,，大家討論對(duì)她現(xiàn)在的印象及剛參加團(tuán)體時(shí)有何不同，看看她參加團(tuán)體后改變了什么,？接著再換另一位成員,，依此類推。結(jié)束時(shí)每個(gè)人拿出一張a4紙,，在紙的最上面一行寫下“對(duì)某某的祝?！保嗷椭么箢^針把紙固定到的后背上,。指導(dǎo)者打開輕音樂鋼琴曲《獻(xiàn)給艾麗絲》,，在悠揚(yáng)的音樂中，大家都不說(shuō)話,，用非語(yǔ)言信息進(jìn)行交流,，在成員的后背寫祝福或建議,，或用繪畫的形式表達(dá),。一起約定(本文權(quán)屬所有，更多文章請(qǐng)登陸查看),，本著真誠(chéng),、客觀、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這個(gè)活動(dòng),。當(dāng)轉(zhuǎn)完一圈,，每位成員細(xì)席閱讀他人的祝福，團(tuán)體分享,。

5．大團(tuán)圓

目的：通過身體的接觸帶來(lái)溫暖和力量,，使成員在結(jié)束前更實(shí)在地肯定團(tuán)體的團(tuán)結(jié)，體驗(yàn)在一起的感受,，獲得支持與信心,，笑迎明天。

道具準(zhǔn)備：錄音機(jī)、磁帶,、歌片（童年,、同桌的你、外婆的澎湖灣,、月亮代表我的心,、相親相愛）

操作：請(qǐng)大家站立，圍成圓圈,，將兩手搭在兩側(cè)成員的肩上,，聚攏靜默30秒。然后隨著音樂輕輕地哼唱大家共同熟悉的歌曲,，并隨著旋律自由搖擺,。使全體成員在一個(gè)充滿溫馨甜密而有內(nèi)聚力的情景中告別團(tuán)體，走向生活,留下一個(gè)永遠(yuǎn)的,、美好的,、極有象征性的、難忘的記憶,。

興趣小組活動(dòng)方案篇八

為全面貫徹黨的教育方針,，充分展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育改革和發(fā)展,，建設(shè)健康向上的校園文化環(huán)境，為青少年的.健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的育人氛圍,，決定舉辦蘇州工業(yè)園區(qū)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié),，具體活動(dòng)如下：

：20xx年9月――10月

各中小學(xué)在校學(xué)生和教師

1．征文內(nèi)容：可圍繞近年來(lái)園區(qū)教育事業(yè)的蒸蒸日上、校園文化藝術(shù)的蓬勃開展,、園區(qū)少年兒童的健康成長(zhǎng)等方面的內(nèi)容,，也可結(jié)合20xx年的國(guó)內(nèi)大事要事撰寫，文體不限,，題目自擬,。

2．字?jǐn)?shù)：小學(xué)生600字以內(nèi)，中學(xué)生1000字以內(nèi),，教師20xx字以內(nèi),。

4．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各組別分設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),。

20xx年10月下旬

待定

1．參賽對(duì)象與報(bào)名辦法：

參賽對(duì)象為全區(qū)在校的幼兒園、小學(xué),、初中,、高中（包括中專、職中）學(xué)生,。本次比賽以學(xué)校為單位組隊(duì)參賽,，每校各組限報(bào)一隊(duì),。

2．比賽形式與要求

舞蹈表演形式不限，可以為獨(dú)舞,、雙人舞,、三人舞或群舞；舞蹈種類不限,，可以是民族舞,、現(xiàn)代舞、芭蕾舞,、拉丁舞及其他類型的舞蹈,；舞蹈表現(xiàn)內(nèi)容必須積極健康，符合少年兒童身心成長(zhǎng),，每隊(duì)演出時(shí)間不超過6分鐘,。

3．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各組別分設(shè)一、二,、三等獎(jiǎng),；獲得各組別一、二等獎(jiǎng)的單位授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)（每隊(duì)一名）,。

20xx年11月中下旬

待定

1．參加對(duì)象及報(bào)名方法：參加對(duì)象為各中小學(xué)和工業(yè)技術(shù)學(xué)校,，每校限報(bào)一隊(duì)。（九年一貫制學(xué)校小學(xué)部和初中部可分開報(bào)名）

2．展演內(nèi)容與要求：各曲藝,、戲劇類節(jié)目均可報(bào)名參加（含課本劇,、音樂劇、童話劇等）,；演出內(nèi)容必須積極健康,，符合少年兒童身心成長(zhǎng)，每隊(duì)演出時(shí)間不超過7分鐘,。

各類美工制作

1．作品內(nèi)容積極健康,，賦有內(nèi)涵，能體現(xiàn)“綠色園區(qū)”主題,。

2．選用材料不限,，能圍繞綠色環(huán)保。

3．作品可以獨(dú)立完成,，也可合作完成,，合作者不得超過3人。（教師,、家長(zhǎng)及其他非我區(qū)在校學(xué)生均不在合作者之列）

4．各?？商峁┳髌?-5件，于12月初統(tǒng)一上交。（具體日期請(qǐng)留意教育網(wǎng)通知）

5．獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

各組別分設(shè)一,、二,、三等獎(jiǎng)；獲得各組別一,、二等獎(jiǎng)的單位授予優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)（每隊(duì)一名）,。

20xx年12月下旬

待定

各校精選節(jié)目，部分節(jié)目直接從舞蹈比賽和曲藝戲劇展演中選送,。

11月10日

12月初

請(qǐng)各校抓緊時(shí)間落實(shí)準(zhǔn)備,！