人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

老師我錯了作文300字篇一

那天早讀課,，語文老師讓我們拿出聽寫本聽寫練習5的成語和名言。

我正在專心致志地聽寫時,，同桌胡怡豪碰了我的胳膊問：“功成名就的‘功成’怎么寫,？”我并不想告訴她，便沒理,。沒想到,，她故伎重演，我還是置之不理,。她急了,，使勁地推。我出于無奈,，在修正貼的反面寫好遞給了她,。這一幕恰好被周老師看見了,。周老師不緊不慢地走了過來，拿走了我的修正貼,。我和胡怡豪對視一下,，看得出都是提心吊膽的。

下課了,，周老師讓我和胡怡豪去辦公室一下,。進了辦公室，我們都一言不發(fā),，低著頭,。

“知道為什么叫你們來這兒嗎？”周老師問,。

“作弊,。”我們紅著臉輕說,。

“知道老師為什么把你們調(diào)一起坐嗎,？”

“因為我常和吉松洋打架?！?/p>

“因為我常和郭凱偉講話,。”

周老師搖了搖頭：“不,，都不對,。是因為你們都很優(yōu)秀，尤其作文都很棒,。老師把你們調(diào)到一起,，是想讓你們互相幫助，取長補短,，共同進步,。可是今天,，這叫互相幫助嗎,？”

“不是?！蔽覀兏有呃?。

周老師繼續(xù)語重心長地說：“希望你們能真正地互幫互助，學習上你追我趕,，更上一層樓……”

聽了老師的一席話,，我猛然醒悟了。老師是多么用心良苦??！

我怎么可以這樣辜負老師的期望呢,？我要向老師道歉：對不起，老師,！

我錯了,。而且，我以后更要嚴格要求自己,，做一個誠實的人,，一個勤奮學習的人。

老師我錯了作文300字篇二

程老師,，有一件事一直隱藏在我的內(nèi)心深處,，今天我寫下來請您原諒我。

這件事要從去年的10月份說起,。那天烏云密布,，天上下著蒙蒙細雨，如同我得知測試結(jié)果的心情,。我一看到卷子,，如同一道閃電擊中了我的內(nèi)心。這一次我考了84.5分,，離優(yōu)秀只差0.5分,，我低著頭默默地看著卷子。

為了得到高分,，我偷偷地把沒填上的題寫到卷子上,，這時我的成績到了86.5分，我心想這下媽媽就不會再批評我了吧,。但是同學們的眼睛是雪亮的,，萬一被某位同學看到了我就完了，所以我連忙把考試卷子塞進書包里,，當作什么事也沒發(fā)生,。

那幾天我總是無精打采的，上課不認真,，作業(yè)速度慢，在學校吃飯吃不好,，回家也睡不好,，還總是做惡夢。班里也有同學關(guān)心我：“你這幾天怎么了,？是身體不舒服嗎,？”我都扭過頭去不敢吭聲。有時,，我自己邊走邊自言自語,，像在保護國家機密一樣,，那么地神秘。

每當從書包找書時,，我總能看到這一張卷子,，每天大約20多次打開書包找書，我就看這張卷子20多次,，每次都是說不出的感覺,。我的心情一天比一天差，上課時總是開小差,，時時刻刻都在想這件事,，之后的考試成績也是越來越低。

我決心搬走心里的石頭,，所以我要告訴您,，請您原諒我。以后我會認真學習,，不做濫竽充數(shù)的人,，我會用我的本領(lǐng)向同學證明，趙翌晨不是沒有出息的,，我一定會努力的,！聽到這一番話您能原諒我嗎？

老師我錯了作文300字篇三

六年的光陰,，似箭一般,，轉(zhuǎn)眼間就過去了。老師,，我馬上就要小學畢業(yè)了,，我想把埋藏心中的話說給你聽。

老師,，我是從四年級轉(zhuǎn)來的插班生,，我一見到你就知道你是一個好老師，可是這種感覺沒存在多久,，就被你給打破了,。那天，你突擊檢查作業(yè),，不巧的是我的作業(yè)本忘記帶了,，我向你解釋你不但不聽，還數(shù)落了我一頓,，讓我很傷心,。從此我對你的看法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎，幾乎處處和你作對,，你也一直好像在和我作著對,。

最明顯的一次,，在你上課的時間，李小波知道你煩我,，故意捉弄我,，把我的作業(yè)本給撕了，放在我的位子上,。你看到我桌子上有這么多的紙,，不管三七二十一，又把我狠狠的教訓了一頓,，我更傷心了,。從此和你結(jié)下了不解的仇恨，你上課我不想聽,，考試時會的我也不答對,。

就這樣，你我僵持了一,、二年的時間,，到現(xiàn)在我倆還在爭斗著。就要離開小學校園了,，我現(xiàn)在開始懷疑自己是不是錯了,。經(jīng)過一翻的比對，我明白了,，還是我自己錯了,。老師，我在這里向你道歉,，是我錯了,，我以后不會再和你斗氣了。馬上就要求和你說再見了,，我才深刻的明白了,，老師你仍舊是我以前所認識的一位好老師，敬愛的老師,。

現(xiàn)在想來我特別的恨自己,，老師，也請你原諒我的無知,；包容我的過錯,。我在此向您說聲：“老師我錯了，對不起,！”

老師我錯了

老師我錯了作文300字篇四

邢老師，今天我要告訴您一個事情,，這件事埋藏在我心底很久了,。

這件事是四年級的事,，第三節(jié)課過后，又迎來了我最討厭的體育課,，我最討厭體育課的原因是我不想跑步,，我剛要哀聲嘆氣的時候，腦子里突然流過了一個“餿主意”,，就是：裝病,。

我剛覺得這是一個好主意時，又想：不裝吧,，我一定又得跑步,，我又不想跑，裝吧,，怎么對得起邢老師對我的教育,。我反復的考慮，還是決定裝“腿疼”,。

一上課,，我就開始裝了，我走到體育老師蘇老師的面前,，低著頭說：“老師,，我崴著腳了！”這聲音比蚊子還小,，然后,，蘇老師就說：“哦，那你今天別跑步了,，卻坐著吧,。”我不用跑步了,，原本應該高興,，可我很難過，我覺得我自己很不應該,。

上完課的那幾個星期,，我都在夢里夢見同學們說我：“你太能裝了……”那天晚上，我自己說：“我以后不能再裝病了,！”然后,，這天晚上我睡得特別香。

事過之后,，我漸漸淡忘了,。上五年級老師又講到不能撒謊……我又想起我裝病的事，我就在這對老師說一聲:對不起老師，我錯了,，請您原諒我吧,！

老師我錯了作文300字篇五

等啊等，盼啊盼,，終于等到了我當值日班長的這一天,！真開心啊,！一想到自己可以管人家了,，我的心激動得不知道怎樣來形容。

在管理同學們就餐的時候,，我發(fā)現(xiàn)自己的星沒有人家多,，“今天是我管加星的，我何不利用這個好機會給自己多加上幾顆星呢,？”我想,。趁同學們不注意的時候，我悄悄地給自己加了好幾顆紅星,。正當我為自己得意的時候,，想不到我的舉動可能被班里的紀律委員鄭瑜發(fā)現(xiàn)了。她問我：“這幾顆星是你自己加的吧,？”我就硬著頭皮說：“不是我加的,！”她懷疑地看了看我，我又說了一遍：“我沒給自己加星,！”

值日班長的工作結(jié)束了,，我的心情卻始終平靜不下來，我給自己多加的那幾顆星老在我腦海里出現(xiàn)……一天又一天,，我終于想明白了,，我不應該利用為同學們服務的機會為自己爭取不應得到的東西，如果想多得星應該用實際行動去爭取得到才對,。

我決定去向班主任朱老師承認錯誤,。下課了，我鼓起了勇氣到了老師辦公室,。朱老師親切地問我：“你有什么事嗎,？”“朱老師，我錯了,，我不應該利用當值日班長的時候給自己加那么多星……”我低下頭不好意思地說,。朱老師耐心地聽我講完，笑著對我說“其實老師早就知道了,，我相信你是個好孩子,，會主動來承認錯誤的……”

當我走出老師辦公室的時候,，我的心輕松了許多，腳步也變得輕快了…

老師,，我錯了,。

老師我錯了作文300字篇六

去年暑假的一個下午,，媽媽在睡午覺,，我在做數(shù)學暑假作業(yè)。

做了幾頁,，我發(fā)現(xiàn)每頁下面都有“動腦筋”的答案,，我欣喜若狂，心想：真爽,！做這些題目不用動腦筋了,。我連忙狂抄答案，不一會兒,，把整本暑假作業(yè)的“動腦筋”題目都抄好了答案,。

大事不妙，我剛抄好答案,，媽媽來了,。她問我做了幾頁，我從容不迫地說：“三頁,?！眿寢屇闷鹗罴僮鳂I(yè)本，翻了翻,，臉上的表情從晴轉(zhuǎn)陰,，眼睛一直盯在“動腦筋”的題目上。我心里叫苦不迭：遭了,，被看穿了,。

接著，媽媽問我“動腦筋”題目怎么做的,，有沒有抄答案,，為什么沒有算式。我做賊心虛地回答：“沒,，沒有抄答案,，算式忘寫了?！痹詾榭梢悦苫爝^關(guān)了,，哪知我不自然的表情沒有逃過媽媽的“火眼金睛?！彼钢坏李}讓我說說解題思路,，這下，我的心理防線徹底崩潰，只好如實招了,。

媽媽拿起橡皮,，把我抄的那些答案全都擦了，擦得不留一點痕跡,。一邊擦一邊狠狠地罵了我一頓,，我站在旁邊，羞愧地低下了頭,。

那一次,，我錯了。我決定以后再也不干這種愚不可及的事情了,。

老師我錯了作文300字篇七

已成為六年級學生的我,，有不少老師曾經(jīng)教導過我。但令我記憶最深刻的,，還是幼兒園的文老師,。

文老師是一位愛憎分明、對學生非常嚴格的老師,。上課時你經(jīng)常能夠聽到她對某些小朋友說：“你錯了,，仔細看?！边@句話,，也許你可能認為這樣對于才五歲的孩子來說會傷害他們，可實際是：你錯了,。

一個風和日麗的下午,，文老師問全班同學：“你們家里有多少個人？”這個問題似乎特別簡單,，就連平時膽小的我都舉高了自己的小手,。突然間我想到，不能說我家里只有三口人吧,，要是這樣的話我可多沒面子啊,。于是，我決定說我們家有八口人,，想等著同學們投來羨慕的目光,。

老師終于來到了我的身邊，她點起我的手要我回答,。我興奮極了,，迅速地站了起來，用響亮而清晰的聲音回答：“我們家有八口人,?！蔽睦蠋熆戳丝次?，臉變得嚴肅起來，她嚴厲地說：“胡說,，你們家明明只有三口人,，下課你在教室里好好反思！”聽了這話,，我的臉立刻變成了紅蘋果,，我低著頭，在同學們投來驚奇的目光與七嘴八舌地議論聲中坐下了,。

下課后,，文老師在課室里與我談心，她問我為什么要撒謊,，我就把自己的想法一五一十地告訴了她。她聽完,，平靜地對我說：“三口人有什么不好的,，不要因為某種原因而撒謊?！薄班?。”……

有人說,，老師是火種,，點亮了學生的心靈之火。是啊,，教師就是一把火點燃了我的生命,，引領(lǐng)我們走向光明的未來。