人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

老師我錯(cuò)了作文200字篇一

老師,，我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的插班生,，我一見(jiàn)到你就知道你是一個(gè)好老師,，可是這種感覺(jué)沒(méi)存在多久，就被你給打破了,。那天,，你突擊檢查作業(yè)，不巧的是我的作業(yè)本忘記帶了,，我向你解釋你不但不聽(tīng),，還數(shù)落了我一頓，讓我很傷心,。從此我對(duì)你的看法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎,，幾乎處處和你作對(duì)，你也一直好像在和我作著對(duì),。

最明顯的一次,，在你上課的時(shí)間，李小波知道你煩我,，故意捉弄我，把我的作業(yè)本給撕了,，放在我的位子上,。你看到我桌子上有這么多的紙，不管三七二十一,，又把我狠狠的教訓(xùn)了一頓,，我更傷心了。從此和你結(jié)下了不解的仇恨,，你上課我不想聽(tīng),，考試時(shí)會(huì)的我也不答對(duì)。

就這樣,，你我僵持了一,、二年的時(shí)間，到現(xiàn)在我倆還在爭(zhēng)斗著,。就要離開(kāi)小學(xué)校園了,，我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑自己是不是錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一翻的比對(duì),，我明白了,，還是我自己錯(cuò)了。老師,，我在這里向你道歉,，是我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再和你斗氣了,。馬上就要求和你說(shuō)再見(jiàn)了,，我才深刻的明白了,，老師你仍舊是我以前所認(rèn)識(shí)的一位好老師，敬愛(ài)的老師,。

現(xiàn)在想來(lái)我特別的恨自己,，老師，也請(qǐng)你原諒我的無(wú)知,；包容我的過(guò)錯(cuò),。我在此向您說(shuō)聲：“老師我錯(cuò)了，對(duì)不起,！”

老師我錯(cuò)了

老師我錯(cuò)了作文200字篇二

老師,，我錯(cuò)了！

今天清早,，當(dāng)我向考場(chǎng)走來(lái)時(shí),，心里還是那樣踏實(shí)，步伐還是那樣堅(jiān)定,。因?yàn)檫@幾個(gè)星期來(lái),，為了準(zhǔn)備這場(chǎng)英語(yǔ)期中考試，我把單詞作為“主攻方面”,。把書(shū)里的單詞背得滾瓜爛熟,，每天回家都要背一個(gè)小時(shí)，直到“倒背如流”為止,。平我這股機(jī)靈勁兒,，還怕寫不出單詞來(lái)？

現(xiàn)在,，我坐在考場(chǎng)上,，一看到這個(gè)一大題的測(cè)試題目可傻了眼了，我絞盡腦汁也想不出這些單詞,。這一單元我從來(lái)沒(méi)背過(guò)呀,！我復(fù)習(xí)的時(shí)候書(shū)翻得太快，這課還沒(méi)翻到過(guò)呀,！我手中的筆變得千斤重,，心里暗暗叫苦：這下可砸鍋了！

我看看周圍,，同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭,，專心致志的寫著。教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫字聲,。我坐在位子上,，如坐針毯……急得我抓耳撓腮，老師這么那么刁,，偏出我不知道的題,。

這時(shí),，一個(gè)邪念出現(xiàn)在我腦子里，一開(kāi)始被我馬上否定了,，但后來(lái)沒(méi)辦法,，所以，我準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)行動(dòng),。

我鬼鬼祟祟地把書(shū)翻到那一單元,，抽出書(shū)來(lái)偷偷看一眼又放回去，來(lái)回幾次,，害得我都冒出了冷汗,。當(dāng)考好時(shí)，我一點(diǎn)兒也不高興,，心里有一種說(shuō)不出的滋味,。

在這里，老師,，我向您道歉,，我錯(cuò)了！

老師我錯(cuò)了作文200字篇三

吳老師,，您就要調(diào)走了,，我實(shí)在舍不地您呀！

吳老師,，我總忘不了那件事，您還記得吧,？二年級(jí)下半學(xué)期,，有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),，我算到最后一道題時(shí),，怎么也做不出來(lái)，我急地抓耳撓腮,，直冒汗,。我怎么能急呢？前幾次考試,，我都得了95分,，這次如果考不好，我就拿不上作業(yè)本了,！再說(shuō),，爺爺奶奶還常常夸我："淑云真聰明,，回回考95分……

我反復(fù)看著這道題,，忽然想起來(lái),，這道題是書(shū)上的作業(yè)嗎？我頓時(shí)“計(jì)”上心來(lái)——看看書(shū)不就會(huì)了嗎,？我的心“怦怦”地跳,，唉，反正就偷看一回,，以后再也不偷看了,。于是，我就趁您不注意的時(shí)候,，從書(shū)包里抽出課本,。當(dāng)我正要抄答案的時(shí)候，您已經(jīng)站在我面前了,。

當(dāng)時(shí),，我想您一定會(huì)給我零分，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我,?？赡糜H切的眼光望著我，好像在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎,？”

下課后,，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們要用真實(shí)的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的父母，不要用虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙父母,，欺騙自己的行為……”我從心里感到自己錯(cuò)了,。您接著說(shuō)：“要知錯(cuò)就改，以后不能再做這樣的事了,！”

每當(dāng)回想起這件事,，我就慚愧萬(wàn)分。

老師我錯(cuò)了作文200字篇四

同學(xué)們你們還記小學(xué)的老師的.模樣么,？自己又是怎樣對(duì)待老師的呢,？

我還記得我六年級(jí)的時(shí)候特別的頑皮，還經(jīng)常受老師的批評(píng),。那是心里是多么的不爽,，原本應(yīng)該是埋在心里的，但是我沒(méi)有,。我卻正面跟老師唱反調(diào),。

老師這是一個(gè)多么好聽(tīng)的名稱啊,！要取得這樣的名稱是不輕易得到的,，是要經(jīng)過(guò)努力的。而那時(shí)的我卻對(duì)這個(gè)名稱，對(duì)批評(píng)過(guò)我的老師很反感,，

如今我長(zhǎng)大了,，我才知道自己當(dāng)初是多么的愚蠢。不知道老師是用心良苦,，他是多么的辛苦,，我卻每天都要浪費(fèi)他的寶貴時(shí)間，我太可惡,、太可恨了,！

我長(zhǎng)大了，我懂了,。我也知道要懂得知恩圖報(bào),，“一日為師終生為父”！我在會(huì)心里懺悔我所犯下的錯(cuò)誤與當(dāng)初的愚昧,！

老師我錯(cuò)了,，我希望你能夠原諒我這個(gè)當(dāng)初跟你對(duì)著干的學(xué)生？

老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,。你是我們心中的花朵,，永遠(yuǎn)都這么美麗。

老師我錯(cuò)了作文200字篇五

“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。”老師,，是您用知識(shí)打開(kāi)了寶庫(kù),，帶我在其中遨游；老師,，是您把無(wú)知的我,，帶進(jìn)了書(shū)的天地。今天,，我想對(duì)您說(shuō)：“我錯(cuò)了！”

記得那是節(jié)自習(xí)課,。您讓我們做習(xí)題,，便出去了。我做完后,，不但沒(méi)有檢查,，甚至偷看小說(shuō)。您發(fā)現(xiàn)了,，喝住我：“予琳,，你偷偷摸摸地在桌下看什么？放學(xué)來(lái)找我！”那時(shí),，身邊的流言蜚語(yǔ)讓我恨上了您：“什么老師?。∽屛疫@么難堪,，拿雞毛撣當(dāng)令箭,！”我的臉越來(lái)越陰沉。

放學(xué)了,，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi),，我的小心眼越來(lái)越著急，挪著秤砣般的腳步來(lái)到了您的辦公室,。

您正在改作業(yè),，看見(jiàn)我，便向我走來(lái),。我閉上眼睛,，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。只見(jiàn)您把握牽到椅子旁,，按了下去,。“予琳,，你在下午的自習(xí)課上,，手放在桌子下在干什么？”

“我……我,，在找筆盒,。”我對(duì)您撒了謊,?？赡难劬ο駵y(cè)謊儀一樣盯著我，令我不寒而栗：“是真的嗎,？我改天去問(wèn)問(wèn)同學(xué),。”“我……沒(méi)……”我嚇得頭冒冷汗,。

您看我這樣,，也穩(wěn)了穩(wěn)情緒：“予琳，別怕,。老師沒(méi)有什么意思,。老師只有一句話：現(xiàn)在不缺錢，缺的是誠(chéng)信,。誠(chéng)信是做人的基本,，所以，老師希望你講誠(chéng)信……”

從這以后，每當(dāng)聽(tīng)到“感恩的心,，感謝有你……”我都會(huì)想起您——蘇老師,。您就像綿綿春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心田,；您就像指路的明燈,，為我照明。我想對(duì)您說(shuō)：“老師,，我錯(cuò)了,，我已經(jīng)不再騙人了！我已不再是那個(gè)壞小孩了,！”