在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
老師我錯(cuò)了作文400字篇一
我還記得我六年級(jí)的時(shí)候特別的頑皮，還經(jīng)常受老師的批評(píng),。那是心里是多么的不爽,，原本應(yīng)該是埋在心里的，但是我沒(méi)有,。我卻正面跟老師唱反調(diào),。
老師這是一個(gè)多么好聽(tīng)的名稱(chēng)啊,！要取得這樣的名稱(chēng)是不輕易得到的,，是要經(jīng)過(guò)努力的。而那時(shí)的我卻對(duì)這個(gè)名稱(chēng)，對(duì)批評(píng)過(guò)我的老師很反感,，
如今我長(zhǎng)大了,，我才知道自己當(dāng)初是多么的愚蠢。不知道老師是用心良苦,，他是多么的辛苦,，我卻每天都要浪費(fèi)他的寶貴時(shí)間，我太可惡,、太可恨了,！
我長(zhǎng)大了，我懂了,。我也知道要懂得知恩圖報(bào),，“一日為師終生為父”！我在會(huì)心里懺悔我所犯下的錯(cuò)誤與當(dāng)初的愚昧,！
老師我錯(cuò)了,，我希望你能夠原諒我這個(gè)當(dāng)初跟你對(duì)著干的學(xué)生？
老師我們永遠(yuǎn)愛(ài)你,。你是我們心中的花朵,，永遠(yuǎn)都這么美麗。
老師我錯(cuò)了作文400字篇二
“十年樹(shù)木,，百年樹(shù)人,。”老師,，是您用知識(shí)打開(kāi)了寶庫(kù),，帶我在其中遨游；老師,，是您把無(wú)知的我,，帶進(jìn)了書(shū)的天地。今天,，我想對(duì)您說(shuō)：“我錯(cuò)了,！”
記得那是節(jié)自習(xí)課。您讓我們做習(xí)題,，便出去了,。我做完后，不但沒(méi)有檢查,，甚至偷看小說(shuō),。您發(fā)現(xiàn)了，喝住我：“予琳,，你偷偷摸摸地在桌下看什么,？放學(xué)來(lái)找我,！”那時(shí)，身邊的流言蜚語(yǔ)讓我恨上了您：“什么老師??！讓我這么難堪，拿雞毛撣當(dāng)令箭,！”我的臉越來(lái)越陰沉,。
放學(xué)了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)離開(kāi),，我的小心眼越來(lái)越著急,，挪著秤砣般的腳步來(lái)到了您的辦公室。
您正在改作業(yè),，看見(jiàn)我,，便向我走來(lái)。我閉上眼睛,，等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨,。只見(jiàn)您把握牽到椅子旁，按了下去,。“予琳,，你在下午的自習(xí)課上,，手放在桌子下在干什么？”
“我……我,，在找筆盒,。”我對(duì)您撒了謊,?？赡难劬ο駵y(cè)謊儀一樣盯著我，令我不寒而栗：“是真的嗎,？我改天去問(wèn)問(wèn)同學(xué),。”“我……沒(méi)……”我嚇得頭冒冷汗,。
您看我這樣,，也穩(wěn)了穩(wěn)情緒：“予琳，別怕,。老師沒(méi)有什么意思,。老師只有一句話(huà)：現(xiàn)在不缺錢(qián)，缺的是誠(chéng)信,。誠(chéng)信是做人的基本,，所以,，老師希望你講誠(chéng)信……”
從這以后，每當(dāng)聽(tīng)到“感恩的心,，感謝有你……”我都會(huì)想起您——蘇老師,。您就像綿綿春雨，滋潤(rùn)著我幼小的心田,；您就像指路的明燈,，為我照明。我想對(duì)您說(shuō)：“老師,，我錯(cuò)了,，我已經(jīng)不再騙人了！我已不再是那個(gè)壞小孩了,！”
老師我錯(cuò)了作文400字篇三
六年的光陰,，似箭一般，轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了,。老師,，我馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，我想把埋藏心中的話(huà)說(shuō)給你聽(tīng),。
老師,，我是從四年級(jí)轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，我一見(jiàn)到你就知道你是一個(gè)好老師,，可是這種感覺(jué)沒(méi)存在多久,，就被你給打破了。那天,，你突擊檢查作業(yè),，不巧的是我的作業(yè)本忘記帶了，我向你解釋你不但不聽(tīng),，還數(shù)落了我一頓,，讓我很傷心。從此我對(duì)你的看法發(fā)生了180度的大轉(zhuǎn)彎,，幾乎處處和你作對(duì),，你也一直好像在和我作著對(duì)。
最明顯的一次,，在你上課的時(shí)間,，李小波知道你煩我，故意捉弄我,，把我的作業(yè)本給撕了,，放在我的位子上。你看到我桌子上有這么多的紙,，不管三七二十一,，又把我狠狠的教訓(xùn)了一頓,，我更傷心了。從此和你結(jié)下了不解的仇恨,，你上課我不想聽(tīng),，考試時(shí)會(huì)的我也不答對(duì)。
就這樣,，你我僵持了一,、二年的時(shí)間，到現(xiàn)在我倆還在爭(zhēng)斗著,。就要離開(kāi)小學(xué)校園了,，我現(xiàn)在開(kāi)始懷疑自己是不是錯(cuò)了。經(jīng)過(guò)一翻的比對(duì),，我明白了,，還是我自己錯(cuò)了。老師,，我在這里向你道歉,，是我錯(cuò)了，我以后不會(huì)再和你斗氣了,。馬上就要求和你說(shuō)再見(jiàn)了,，我才深刻的明白了，老師你仍舊是我以前所認(rèn)識(shí)的一位好老師,，敬愛(ài)的老師,。
現(xiàn)在想來(lái)我特別的恨自己，老師,，也請(qǐng)你原諒我的無(wú)知；包容我的過(guò)錯(cuò),。我在此向您說(shuō)聲：“老師我錯(cuò)了,，對(duì)不起！”
老師我錯(cuò)了
老師我錯(cuò)了作文400字篇四
老師,，我錯(cuò)了,！
今天清早，當(dāng)我向考場(chǎng)走來(lái)時(shí),，心里還是那樣踏實(shí),，步伐還是那樣堅(jiān)定。因?yàn)檫@幾個(gè)星期來(lái),，為了準(zhǔn)備這場(chǎng)英語(yǔ)期中考試,，我把單詞作為“主攻方面”。把書(shū)里的單詞背得滾瓜爛熟,，每天回家都要背一個(gè)小時(shí),，直到“倒背如流”為止,。平我這股機(jī)靈勁兒，還怕寫(xiě)不出單詞來(lái),？
現(xiàn)在,，我坐在考場(chǎng)上，一看到這個(gè)一大題的測(cè)試題目可傻了眼了,，我絞盡腦汁也想不出這些單詞,。這一單元我從來(lái)沒(méi)背過(guò)呀！我復(fù)習(xí)的時(shí)候書(shū)翻得太快,，這課還沒(méi)翻到過(guò)呀,！我手中的筆變得千斤重，心里暗暗叫苦：這下可砸鍋了,！
我看看周?chē)?，同學(xué)們個(gè)個(gè)低著頭，專(zhuān)心致志的寫(xiě)著,。教室里只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的寫(xiě)字聲,。我坐在位子上，如坐針毯……急得我抓耳撓腮,，老師這么那么刁,，偏出我不知道的題。
這時(shí),，一個(gè)邪念出現(xiàn)在我腦子里,，一開(kāi)始被我馬上否定了，但后來(lái)沒(méi)辦法,，所以,，我準(zhǔn)備進(jìn)行這個(gè)行動(dòng)。
我鬼鬼祟祟地把書(shū)翻到那一單元,，抽出書(shū)來(lái)偷偷看一眼又放回去,，來(lái)回幾次，害得我都冒出了冷汗,。當(dāng)考好時(shí),，我一點(diǎn)兒也不高興，心里有一種說(shuō)不出的滋味,。
在這里,，老師，我向您道歉,，我錯(cuò)了,！
老師我錯(cuò)了作文400字篇五
吳老師，您就要調(diào)走了,，我實(shí)在舍不地您呀,！
吳老師,，我總忘不了那件事，您還記得吧,？二年級(jí)下半學(xué)期,，有一次，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn),，我算到最后一道題時(shí),，怎么也做不出來(lái)，我急地抓耳撓腮,，直冒汗,。我怎么能急呢？前幾次考試,，我都得了95分,，這次如果考不好，我就拿不上作業(yè)本了,！再說(shuō),，爺爺奶奶還常常夸我："淑云真聰明,，回回考95分……
我反復(fù)看著這道題,，忽然想起來(lái)，這道題是書(shū)上的作業(yè)嗎,？我頓時(shí)“計(jì)”上心來(lái)——看看書(shū)不就會(huì)了嗎,？我的心“怦怦”地跳，唉,，反正就偷看一回,，以后再也不偷看了。于是,，我就趁您不注意的時(shí)候,，從書(shū)包里抽出課本。當(dāng)我正要抄答案的時(shí)候,，您已經(jīng)站在我面前了。
當(dāng)時(shí),，我想您一定會(huì)給我零分,，您一定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我?？赡糜H切的眼光望著我,，好像在問(wèn)：“你這樣做對(duì)嗎？”
下課后,，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你們要用真實(shí)的成績(jī)來(lái)報(bào)答您的父母,，不要用虛假的分?jǐn)?shù)來(lái)欺騙父母,，欺騙自己的行為……”我從心里感到自己錯(cuò)了。您接著說(shuō)：“要知錯(cuò)就改,，以后不能再做這樣的事了,！”
每當(dāng)回想起這件事，我就慚愧萬(wàn)分,。
