每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對(duì)大家有所幫助,,下面我們就來(lái)了解一下吧,。
中國(guó)漢子文化作文篇一
一個(gè)個(gè)形態(tài)多變的漢字,一句句朗朗上口的詩(shī)句,,一首首富含哲理的古詩(shī)……
不得不說(shuō),,中國(guó)語(yǔ)言文化優(yōu)厚的底蘊(yùn)令人贊嘆,中國(guó)的漢字博大精深,,歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),。在那一個(gè)個(gè)方塊字中間,一筆一劃,,橫豎撇捺,,形態(tài)各異,活靈活現(xiàn),,處處散發(fā)著中國(guó)文化的魅力,。
中國(guó)的漢字就像一塊又一塊的長(zhǎng)城磚,構(gòu)建起中華民族的精神支柱,。我們不得不敬佩中國(guó)古人的造字智慧,。
在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的方塊字以一種特殊的方式出現(xiàn)在人們眼前,,它以歌舞的形式在人們眼前翩翩起舞,。奧運(yùn)會(huì)的會(huì)徽的字體設(shè)計(jì)采用了中國(guó)毛筆字漢簡(jiǎn)的風(fēng)格,自然,,簡(jiǎn)潔,,流暢,同時(shí)還采用了中國(guó)文化符號(hào)——印章作為文字的表現(xiàn)形式,。這種漢字與印章的設(shè)計(jì)蘊(yùn)含著悠深的中國(guó)文化和凝結(jié)著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的神韻,。從而也證明了文明能夠持續(xù)發(fā)展,始終保持旺盛的生命力,,是與漢字文化的發(fā)展密不可分的,。
然而,在如今飛速發(fā)展的21世紀(jì),漢字的意義似乎變得越來(lái)越小,。社會(huì)發(fā)展,,外語(yǔ)顯得越來(lái)越重要,英語(yǔ)也成為了我們必修的學(xué)科,。有的人說(shuō),,學(xué)好英語(yǔ)才最重要,應(yīng)該把重點(diǎn)放在英語(yǔ)上,。但我認(rèn)為,,學(xué)習(xí)外語(yǔ)固然重要,但是學(xué)號(hào)漢語(yǔ)是學(xué)習(xí)其它語(yǔ)言的基礎(chǔ),,漢語(yǔ)是中華民族的精華,,應(yīng)該由我們?nèi)鞒泻桶l(fā)揚(yáng)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的日益發(fā)達(dá),,漢字書寫變得越來(lái)越便捷,,我們懂得在鍵盤上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字,卻在面對(duì)它們時(shí)不懂的如何書寫,。我們往往覺(jué)得漢字很簡(jiǎn)單,,但是你真的懂得表達(dá)它嗎?就拿現(xiàn)在的微博來(lái)說(shuō)吧,,一條微博的字?jǐn)?shù)限制是140字,,這導(dǎo)致很多人的表達(dá)越來(lái)越簡(jiǎn)短,單調(diào),。表達(dá)自己的感情是也智慧用一個(gè)“贊”,,“轉(zhuǎn)發(fā)”來(lái)草草了事。難道我們的表達(dá)就只能局限在這104字,,表面的“贊”和“轉(zhuǎn)發(fā)”嗎,?
毛筆變成硬筆,繁體變成簡(jiǎn)體,,書寫變成機(jī)寫,,漢字的書寫和表達(dá)日益變化,變得更簡(jiǎn)單,,便捷了,。
難道我們還要讓漢字變成博物館中的歷史展品嗎?不,,不是的,,中國(guó)的漢字文化博大精深,中國(guó)的方塊字不僅是一種符號(hào),,而是中國(guó)文化的載體,,是華夏民族優(yōu)雅品格的體現(xiàn),。我們應(yīng)該珍惜彌足珍貴的漢字文化和傳承中華民族的精華。
中國(guó)漢子文化作文篇二
閑暇之余,,我時(shí)常會(huì)練練筆,。不得不說(shuō),漢字,,美得令人窒息。修身養(yǎng)性,,陶冶情操,,不由得令人醉于天地間。
兒時(shí),,我時(shí)常望見(jiàn)父親練字的身影,。閑情雅致,正襟危坐,,那仿佛是一種美的享受,。一個(gè)又一個(gè)飄逸得龍飛鳳舞的方塊字,不禁令我心曠神怡,。從那一瞬間起,,我便愛(ài)上了漢字……
書法是毅力的良藥,我那時(shí)做任何事情都缺少毅力,,但學(xué)習(xí)書法之后,,我明白了什么叫堅(jiān)持。每當(dāng)我靜坐下來(lái)執(zhí)筆練字的時(shí)候,,總覺(jué)得有千千萬(wàn)萬(wàn)縷不平凡的凜然正氣,,交織。纏綿,。是啊,,漢字就是有這樣的魔力!
追本溯源,,從最初的甲骨文,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一豎一橫,逐漸演變到金文,,到勻稱齊整的秦篆,,寬扁的隸書,形體方正的楷書,,到新中國(guó)成立后對(duì)漢字的整理,。從繁到簡(jiǎn),從象形到形聲逐步變化的過(guò)程,。每一次的華麗蛻變都使人贊不絕口,。受到許多外國(guó)友人的嘖嘖贊嘆,,這就是漢字的創(chuàng)新。
一撇,,一捺,,一豎,一橫,。令我深深地感受到了中華上下五千年的博大精深,,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。歷經(jīng)千百年風(fēng)霜雨雪鏤刻的漢字,,如同深埋于泥土中承受數(shù)千年風(fēng)吹雨打的大樹那樣,,不斷煥發(fā)生命力,長(zhǎng)出新的枝葉,。不由得令我驚嘆道:“哦,,漢字真美!”
如今這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)活躍盛行于人們眼前的時(shí)代,,漢字始終必不可少,,在我們常用的輸入法中就能體現(xiàn)。雖然輸入法的出現(xiàn),,使人們方便不少,。但不少國(guó)人為了貪圖方便字跡潦草,提筆忘字,,真令人痛心,。漢字的傳承與創(chuàng)新勢(shì)在必行。
漢字,,是中華民族上千年來(lái)燦爛文化的瑰寶和結(jié)晶,,繼承與發(fā)揚(yáng)是我們責(zé)無(wú)旁貸的。方方正正的方塊字凝聚了中華民族的聰明才智,,承載著中華上千年的文明歷史,。傳承文化才是真美,最美的文字不僅僅是鍵盤前屏幕上簡(jiǎn)單的影印,,而是行于字里行間帶來(lái)的蕩然正氣,!
這世界獨(dú)有方塊字能讓我堅(jiān)持到底。那曲《蘭亭序》再一次從我的耳邊響起:“手書無(wú)悔,,無(wú)懼人間是非,;雨打蕉葉,又瀟瀟了幾夜,;我等春雷,,來(lái)提醒你愛(ài)誰(shuí)……”
我的心中默默作答,我愛(ài)的,是飽經(jīng)風(fēng)霜的書法……
中國(guó)漢子文化作文篇三
如果,,眼淚的特殊在于它的苦澀,也正是這苦與痛的糾纏,讓那些屬于你且僅屬于你的關(guān)懷,變得更加濃厚與深刻。
寒風(fēng)凜冽,在回寢室的路上,陣陣陰風(fēng)大肆狂奔,,好似要帶走人們的腿一般,,恣意掠奪著人們身上僅存的暖氣。
年少懵懂的孩子,總是不了解父母的良苦用心,不能心平氣和的,有效的和父母溝通;父母苦口婆心地教育子女,卻是以命令的口吻告訴孩子該做什么不該做什么,于是就有了摔門而出,就有了母親在門里默默垂淚,就有了門外的孩子帶淚狂奔。
孩子的內(nèi)心,,是委屈,,崩潰的,因?yàn)樗皇菦](méi)有努力,,而是一直努力著卻得不到父母的諒解,;父母的內(nèi)心是失望痛苦的,,因?yàn)樗麄冎皇窃跒樽约旱暮⒆幼龃蛩?,卻得不到孩子們的理解,其實(shí)你哭一場(chǎng)更好,,什么事在眼淚中都能想通,,因?yàn)槲覀兞飨碌臏I倒映出過(guò)往的種種,哭完之后,,我們不再任性,,我們更懂事,,更堅(jiān)強(qiáng),。淚,不能讓它白流,。
男兒有淚不輕彈,,只是未到傷心處。真的只是到傷心處才流淚嗎,。顯然,,答案是否定的。記得初二,,有位演講老師來(lái)學(xué)校演講,,讓全校師生不論男女,皆為之感動(dòng),。全校一片哭泣聲,,一橫老師的演講,讓從來(lái)不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人所講的故事或所說(shuō)的語(yǔ)言動(dòng)容的我也是被感動(dòng)得稀里嘩啦的了,。男生們亦是感動(dòng)到不行,,老師們也是淚流不停。這難道是因?yàn)閭亩鳒I嗎,。不,,我們是因?yàn)橐粰M老師觸到我們心里某處最柔軟的地方。
當(dāng)初,為著學(xué)校的紅歌大匯,,同學(xué)們犧牲午休時(shí)間,、自習(xí)時(shí)間來(lái)排練比賽曲目,排練期間還因意見(jiàn)不合吵得熱火朝天,,作為其中的一員,,是整個(gè)過(guò)程的見(jiàn)證者,當(dāng)最后取得成功時(shí),,我已在一旁默默垂淚了,。果然一切辛苦都沒(méi)有白費(fèi),而又何止是我一個(gè)在喜極而泣呢,,參加的人都是追求完美的人,,排練不允許開(kāi)小差,上臺(tái)不允許出錯(cuò),。如今取得成功,,他們又何嘗不正在喜極而泣呢。
經(jīng)過(guò)一次次痛心的哭泣,,你會(huì)發(fā)現(xiàn),,自我成長(zhǎng)是鮮血淋漓的一次次蛻變。
經(jīng)過(guò)一次次灑淚的揮別,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)那些途徑我們生命的人,,讓我們?yōu)橹葱牡娜耍瑢?duì)我們而言有多重要,。
經(jīng)過(guò)一次次的喜極而泣之后,,讓那些屬于我們且僅屬于我們的關(guān)懷與記憶變得更加深刻與濃厚。
中國(guó)漢子文化作文篇四
“板凳寬,,扁擔(dān)長(zhǎng),,扁擔(dān)想綁在板凳上……”聽(tīng)到這首熟悉的旋律,我們不難回想起零八年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式上s.h.e的《中國(guó)話》,。正如歌中所唱的:中華漢字,,博大精深,是當(dāng)今世界當(dāng)之無(wú)愧的最有內(nèi)涵的文字,。
例如“龍”字,,它的繁體為“龍”,。見(jiàn)字如見(jiàn)龍,。看著這個(gè)字,,我們仿佛看到了一條巨龍,,蜿蜒盤旋于蒼穹,吼聲震天,銀白色的龍鱗在云中忽閃忽現(xiàn),,四只鋒利的龍爪藏于身體下方,,準(zhǔn)備隨時(shí)捕捉獵物??窗?!他是那么矯健、威嚴(yán),,就像中國(guó),,雄踞于世界民族之林!
還有“傳”字,,它的傳承,,正如它的字形一樣,曲曲折折,,歷經(jīng)艱險(xiǎn),。它的繁體為“傳”。乍一看像“師傅”的“傅”,,而任何事的傳承不正是由師傅傳給弟子,,再由弟子傳給弟子的徒弟這樣周而復(fù)始嗎?看“傅”的右下部分,,是一個(gè)“寸”字,,正如它所示,傳承本身就是有一個(gè)一點(diǎn)一滴,、一分一秒累積的過(guò)程,。
再說(shuō)“人”字,“人”字在古文字中是象形字,,狀似一個(gè)人側(cè)面而立,,也像是一個(gè)正在向前行走的人,一直向前,,永不止步,。正如崛起中的中華民族,不斷改革,,不斷發(fā)展,,不斷進(jìn)步。從成為聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)之一,,到加入世界貿(mào)易組織,、加入亞太經(jīng)濟(jì)合作組織,再到申奧成功,、世博的舉辦,,這一件件一樁樁都是在證明我們的祖國(guó)在不斷的融入世界,,并逐漸成為全球領(lǐng)頭國(guó)家之一!
“傳”與“人”連在一起,,便成為“傳人”,,即人的傳播延續(xù)。再加一個(gè)“的”字,,將“龍”與“傳人”巧妙地結(jié)合在一起,。這樣“傳人”就不再普通,而變成一個(gè)響亮的名字“龍的傳人”,?!褒埖膫魅恕敝贿@四個(gè)字,就代表了一個(gè)種族——那就是華夏兒女,,炎黃子孫,,龍的傳人!他們薪火相傳,,生生不息,,與這文字一起,在浩蕩的歷史長(zhǎng)河中逐漸走到今天,。
在看這品,、晶、淼,、犇,、鱻……它們是多么有趣,多么神奇,,多么富有生命力,!它們就是中華漢字!它以它無(wú)窮的魅力吸引著我們,,吸引我們不斷探索它的奧妙,,發(fā)現(xiàn)它的美麗。
正如歌中所唱的:“全世界都在說(shuō)中國(guó)話,,我們說(shuō)的話越來(lái)越國(guó)際化……”中華漢字,,不僅是在中國(guó),它已經(jīng)走出國(guó)門,,走向世界,!
中國(guó)漢子文化作文篇五
隨著二十一世紀(jì)的到來(lái),中國(guó)的各個(gè)領(lǐng)域都在飛速的發(fā)展,。而傳承漢文化五千年歷史,,承載倉(cāng)頡靈魂的漢字卻在日夜衰退??梢哉f(shuō)它已經(jīng)走到了岌岌可危的地步了,。
隨著信息時(shí)代的到來(lái),手機(jī),、電腦成為我們生活的必需品,,人們?cè)絹?lái)越習(xí)慣在鍵盤上敲下一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的宋體字,在宣紙上的自由書寫已被漸漸遺忘,。原來(lái)的主要傳遞方式——信件,,也被qq、微信,、微博等取而代之,。不僅如此,像我們一樣的中學(xué)生漢字書寫過(guò)程中,,常常出現(xiàn)讀不準(zhǔn)字音,、字形混淆不清、多音字把握不準(zhǔn),、形近字辨認(rèn)不清,、毫不相干的同音字相互替代等低級(jí)錯(cuò)誤。這些都是因?yàn)闈h字最本真的涵義被疏離,。由此可見(jiàn),,一場(chǎng)關(guān)于漢字的危機(jī)已經(jīng)埋下了伏筆。
其實(shí)漢字上存留著中華民族博大精深的文化,??匆?jiàn)一個(gè)個(gè)曲扭的甲骨文,飽含著殷商兒女獨(dú)特的藝術(shù)之美,;目睹一片片整齊的金文,,閃爍著西周青銅文化的璀璨光輝;仿寫著嬌小玲瓏的小篆,,記載著秦掃六合一的艱辛,;書寫著蠶頭燕尾的隸書,仿佛回到了大漢王朝的盛世局面,;描摹著亂中有序的草書,,眼前似乎出現(xiàn)隨性豪放的張旭、懷素……由此可見(jiàn),,漢字的步步演變,,無(wú)不與當(dāng)時(shí)社會(huì)文化有著密切的關(guān)系,無(wú)不展示著漢文化的進(jìn)程,。
漢字是漢族的祖先在長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出來(lái),,一定時(shí)期文化的產(chǎn)物。它是文化的基石,,有著豐富的文化內(nèi)涵,。譬如在漢字中有許多和錢幣的字,,像財(cái)、貨,、貧,、貪等,這類字都屬貝部,。為什么呢,?在東漢許慎的《說(shuō)文解字》里解釋道:“古者貨貝而寶龜……至秦廢貝行錢?!庇纱丝梢?jiàn),,這種貨幣制度在文字形體上還保存著。每每寫著在這些字,,仿佛又讓人回到了以貝為幣的時(shí)代,。再如想、忘,、忠,、怒、怨,、愁,、憶、惱,、等表示某種思想或感情的字,,它們都從心旁,因?yàn)椤睹献印じ孀由稀吩唬骸靶闹賱t思”,。鑒于人們的這種文化認(rèn)識(shí),,于是在造字時(shí),便有了從心旁的表示思想感情的漢字,。
近日,,“中國(guó)漢字聽(tīng)寫大會(huì)”、“漢字英雄”等節(jié)目先后播出,,并被大眾廣泛收看,。部分地區(qū)出臺(tái)了在高考中提高語(yǔ)文分?jǐn)?shù)的政策,這些行為都為喚起人們對(duì)漢字的認(rèn)識(shí),,對(duì)漢文化的重視,。
親愛(ài)的同學(xué)們,中華兒女們,,讓我們不忘母語(yǔ)的書寫,;不忘民族的文化;不忘這獨(dú)特的方塊魅力,。
中國(guó)漢子文化作文篇六
漢字,,有淑女的溫婉之美,,也有老婦隱重之美,有山河的壯麗之美,,也有花草的清淡之美,。漢字,跨過(guò)歷史的長(zhǎng)河向我走來(lái),,她的音律之美,,意境之美,,令我震撼,。
那一個(gè)個(gè)方正有力的漢字,是中華民族五千年文明的結(jié)晶,。從甲骨文,,到金文,再到小篆,、隸書,、楷書它見(jiàn)證了中文深厚的底蘊(yùn)與靈動(dòng)的風(fēng)韻。水象形造字,,形如流水,,使人不覺(jué)間想到了柔和無(wú)盡;眾,,會(huì)意造字,,形象地體現(xiàn)了多人而自然而然地想到團(tuán)結(jié)互助等深意。那一筆一畫,,一延一頓,,或剛勁有力,或柔情似水,,無(wú)論從藝術(shù)還是形態(tài)來(lái)看,,都體現(xiàn)了漢語(yǔ)中的文字之美。身為一個(gè)中國(guó)人,,應(yīng)當(dāng)做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人,,熟悉中華五千年來(lái)的燦爛文化,能熟練地說(shuō)漢語(yǔ)這種古老而又優(yōu)美鮮活的語(yǔ)言,,能正確地書寫漢字這種古老而又豐富生動(dòng)的文字,。
而詩(shī)詞,更是把漢字的魅力發(fā)揮到了極致,,詩(shī)人隨心而作,,于是,一句句詩(shī),,一段段詞,,更使得文字有了心,,有了魂。
無(wú)論是兩情若是久長(zhǎng)時(shí),,又豈在朝朝暮暮的思念,,還是零落成泥碾作塵,只有香如故的人生志向,;無(wú)論是故園東望路漫漫,,雙袖龍鐘淚不干的無(wú)奈與哀愁,還是尋尋覓覓,,冷冷清清,,凄凄慘慘戚戚的凄涼,都體現(xiàn)了古代詩(shī)詞的優(yōu)美與詩(shī)人的心境,。我只愿面朝大海,,春暖花開(kāi)是現(xiàn)代詩(shī)人海子對(duì)人生追求的一種領(lǐng)悟。輕輕地,,我走了,,正如我輕輕地來(lái)又包含著徐志摩多少離別的愁緒?
詩(shī)詞,,把情融其中,,把一個(gè)個(gè)孤單的漢字,結(jié)合成一篇篇如樂(lè)譜般靈動(dòng),、悠揚(yáng)的樂(lè)章,,能夠震撼人心,指引思想,,能讓人與詩(shī)人一同感受到山河壯麗,,悲歡離合,讓讀者與詩(shī)人一起苦笑,,與詩(shī)人產(chǎn)生共鳴,。靈魂與靈魂碰撞,,陶醉其中,,怎不能體現(xiàn)語(yǔ)文的魅力,?
倘若你翻開(kāi)一本書,細(xì)細(xì)地朗讀上面的段落,,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),,原本每一個(gè)字的音,竟如此動(dòng)聽(tīng),。在年幼時(shí)聽(tīng)親人講故事,,你肯定會(huì)同我一般,驚嘆于每個(gè)發(fā)音的獨(dú)特,就算你并不懂她的意思,,你也會(huì)陶醉其中,,享受那美妙的音韻。
漢字,,像滋味甘醇的美酒,,讓人回味無(wú)窮;漢字,,像意境深遠(yuǎn)的油畫,,讓人驚嘆不已;漢字,,像旋律優(yōu)美的音樂(lè)讓人聽(tīng)之動(dòng)容,。我所欣賞的漢字之美,令我驚嘆,,令我沉醉,。
中國(guó)漢子文化作文篇七
一個(gè)人只有具備良好的品德才能成為一個(gè)真正的祖國(guó)接班人,。
從小媽媽就教育我誠(chéng)信是一種美德,,一個(gè)人什么都可以失去,但只有誠(chéng)信的良好品德不能失去,。
記得有一年寒假里,,那時(shí)弟弟還小,媽媽把弟弟哄睡以后,,讓我一邊看電視一邊看著弟弟,。爸爸媽媽到客廳里忙著貼新春對(duì)聯(lián)。這時(shí),,我看見(jiàn)電視邊上有一個(gè)小豬存錢罐,,因?yàn)楹闷妫易呱锨澳闷鸫驽X罐準(zhǔn)備看一看,,只聽(tīng)“啪”的一聲,,媽媽放存錢罐旁的奶瓶掉到地上碎了!
我驚呆了,!原來(lái)是我的手不小心碰到了奶瓶,,把奶瓶打碎了。我的心七上八下的,,怎么辦,?媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的,我得想辦法把奶瓶復(fù)原,。我忙找來(lái)了透明膠帶和剪刀把奶瓶碎片撿起來(lái)放在一起,,可是怎么也找不到奶瓶的底部,看著地上細(xì)小的碎片,我明白了,。底部已經(jīng)碎得不能復(fù)原了,。正在我著急的時(shí)候,媽媽推開(kāi)房門進(jìn)來(lái)了,,看到我緊張的樣子,,媽媽問(wèn)我:“怎么啦,愣在那里做什么,?”我忙用腳把玻璃碎片踢到電視柜下面,,媽媽看著地上的碎片說(shuō):“是不是做壞事啦?”我忙說(shuō):“我在看電視,,不知道怎么回事奶瓶掉地上碎了,,我想把奶瓶復(fù)原,可奶瓶的底部碎得太小了,,沒(méi)辦法湊起來(lái)了,。”媽媽聽(tīng)完我的話,,忍不住笑出聲來(lái),。只是說(shuō):“去拿掃把把碎片掃干凈吧!”媽媽是不是相信了我說(shuō)的話了,,我跑廚房拿起掃把飛快來(lái)到房間準(zhǔn)備把地上的碎片快點(diǎn)掃了,,媽媽慌忙的搶過(guò)掃把說(shuō):“小心點(diǎn),到處都是玻璃碎片,,不要把手弄破了,。”
媽媽彎下腰把我踢到電視柜里面的碎片掃出來(lái),,一塊玻璃渣卡在電視柜的腳下,,掃把掃不出來(lái),媽媽只好用手去撥出來(lái),,只聽(tīng)“哎呀”一聲,,媽媽的手指被玻璃劃破了,看著媽媽疼得皺起眉頭,,我想起了媽媽平時(shí)的教導(dǎo),,是我打碎了奶瓶,卻不敢承認(rèn),,現(xiàn)在還害得媽媽割破了手指,。我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤,。
我低著頭來(lái)到媽媽身邊:“媽媽我剛剛?cè)鲋e了,,奶瓶是我不小心打破的。”媽媽忍住疼,,摸著我的頭說(shuō):“媽媽等著你這句話呢,,你能承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子?!?/p>
自從經(jīng)歷了這件事,,我懂得了,做人要有誠(chéng)信,,良好的家風(fēng)習(xí)慣要傳承下去,!《誠(chéng)信》是我家的“傳家寶”。
中國(guó)漢子文化作文篇八
常常流連于古人的詩(shī)詞歌賦,,但覺(jué)古人寥寥數(shù)句,,或奇?zhèn)グ蹴纾蜿幦嵝忝?,便即躍然紙上,,便嘆道漢語(yǔ)神奇。無(wú)論鴻篇巨制,,抑或散文小品,,均能使人浮想聯(lián)翩。思緒到處,,文字仿佛已不是文字,,字里行間盡是畫卷,。
在漢語(yǔ)文字間,,想象,儼然成了必備的工具,。
于是,,便佩服上古的倉(cāng)頡,是怎樣,,才能勾起一個(gè)民族的全部想象力,?比如一個(gè)“旦”字,幾千年未曾改變,,只區(qū)區(qū)五畫,,便勾勒出旭日噴薄,陽(yáng)光普照,,而它恰恰是“早晨”之意,。想必,漢語(yǔ)當(dāng)是最簡(jiǎn)潔,,最有內(nèi)涵之語(yǔ)言吧,。
“落日與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漁歌唱晚,,響窮蓬蠡之濱,;雁陣驚寒,聲斷衡陽(yáng)之浦,?!薄峨蹰w序》此句當(dāng)為自古秋色之魁首。秋的凄涼哀婉盡付字間,,躍入眼簾的是字,,到了腦海,便成了一幅綿延千年的畫卷,。
“一騎紅塵妃子笑,,無(wú)人知是荔枝來(lái)?!毙谟癍h(huán)的奢靡一筆寫盡,;“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫,?!保嵚曈朴?,更添夜之凄涼,;“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng),?!保巷L(fēng)物盡融入詩(shī)句中,。
因此方知,,憑著漢語(yǔ)的博大精深,中華民族堪稱最富有想象力的民族,。國(guó)外有人說(shuō)中國(guó)人因教育體制而缺乏想象力,,真是無(wú)稽之談。恰恰熟稔拼音字母的洋人學(xué)漢語(yǔ)時(shí)卻缺乏理解能力,,可見(jiàn),,漢語(yǔ)是想象力的試金石。
想象力,,決不僅僅是能設(shè)計(jì)出飛機(jī)大炮或能進(jìn)行科學(xué)上的創(chuàng)造,,或許,連三歲小兒也能心領(lǐng)神會(huì)的“一去二三里,,煙村四五家,?!庇行┤艘惨簧紵o(wú)法理解呢。
走過(guò)了五千年的風(fēng)風(fēng)雨雨,,我想,,我們應(yīng)該感謝漢語(yǔ),在漫長(zhǎng)的歲月中,,漢語(yǔ)漢字將我們陶冶成了文明古國(guó),,禮儀之邦;將我們從刀耕火種,,茹毛飲血的化外之民,,變成了看見(jiàn)殘磚破瓦間的一枝野花便能吟誦出“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),?!钡睦寺褡濉W钪匾?,漢語(yǔ)漢字賦予了我們其他民族不具備的想象力,。
書寫在泛黃的典籍上的方塊字,是行間的畫卷,,是字里的山水,,是無(wú)聲的韶樂(lè),足以使我們“三月不知肉味”,。漢語(yǔ)漢字是整個(gè)中華民族,,十?dāng)?shù)億龍的傳人想象力的源泉。
感謝漢字,,行間的畫卷,,教會(huì)我們,在思想的天空中恣意翱翔,。
中國(guó)漢子文化作文篇九
有人喜歡“忠”字,,因?yàn)樗硎境嗾\(chéng)無(wú)私、誠(chéng)心盡力,;有人喜歡“勇”字,因?yàn)樗硎居心懥?、敢干,;有人喜歡“智”字,因?yàn)樗硎韭斆?、?jiàn)識(shí),。然而我卻喜歡“真”字,因?yàn)樗硎菊鎸?shí),;不虛假,。
“真”的反義詞是“假”,,“假”代表著不真實(shí),不是原本的,。我非常痛恨“假”,,“假”使我“丟”失四元錢。記得那一次,,正是午間,,鐘昊霖假假地說(shuō):“樓柯佳,我的修正帶沒(méi)有拿,,你的借我一下好嗎,?”我義無(wú)反顧的借給了他。這時(shí)班級(jí)亂的是一團(tuán)麻,,我便上去壓,。可沒(méi)有想到,,等我下來(lái)時(shí),,修正帶已經(jīng)被“五馬分尸”。我驚訝不已,,恰恰這個(gè)時(shí)候,,他又一副好人臉樣對(duì)我說(shuō):“我還要用,再借我一下,,好不好,?”
“已經(jīng)破了,沒(méi)有用了,?!蔽掖舸舻恼f(shuō)。
“哦,,”他微微一笑,,“那我用自己的吧?!甭?tīng)了這話,,我氣不打一處來(lái),恨不得上去就給他來(lái)一拳,,以解我心頭之恨,!
從此我與“真”交上了朋友,與”假“斷絕關(guān)系,。每每干了什么錯(cuò)事,,我都坦白從寬,不撒謊,。跟同學(xué)言而有信,,所以,,我得到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的尊重,。
漢字,,乃上一輩祖先的結(jié)晶;漢字,,我們炎黃子孫的驕傲,;漢字,來(lái)之不易,!
我要感謝倉(cāng)頡,,是他根據(jù)事物的形狀和特征創(chuàng)造出了文字。有了漢字,,我們便可以更好的交流,、溝通,可以用寫字,、對(duì)話的方式傳達(dá)信息或心情,。
每個(gè)漢字都用簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫而組成的,但卻有著不一樣的感情色彩,。瞧瞧吧,,“衰”字是我們看到爺爺奶奶日漸蒼老的臉?!皹?lè)”字給人一種歡樂(lè)的情緒,,而“悲”字則給人一種憂傷、憂愁的感覺(jué),?!昂洹焙盟瓢l(fā)出一股寒氣,“炎熱”好像酷熱無(wú)比,,太陽(yáng)快要把大地烤焦了,。這些用筆畫組成的美妙圖畫,同人的氣質(zhì)多么相近,,真是一些可愛(ài)的小精靈,!它們像一顆顆璀璨的珍珠嵌在書本上,照亮你的眼睛,,像一個(gè)個(gè)閃閃的金星放在書中,,照耀著你的雙眼,我真想讓它們離開(kāi)格子,,不受拘束的享受著自己的快樂(lè)。
漢字變幻莫測(cè),,在書法家的筆下,,他們更能體現(xiàn)出奇特的變化,,或萬(wàn)事如意,或往事如煙,?;虮砝锶缫唬虼荷饺缧?。他們每個(gè)都有一段悠長(zhǎng)的歷史:從甲骨文到金文,,到隸書……直到今天的楷書,你說(shuō),,它們哪一點(diǎn)不值得我們?nèi)樗湴聊兀?/p>
我愛(ài)你,,漢字!愛(ài)你那悠久的歷史,,愛(ài)你那無(wú)與倫比的神秘和有趣,!
中國(guó)漢子文化作文篇十
漢字,是我們中國(guó)使用的書面字體,,早在四千多年前,,漢字就誕生了,它經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的演變,,不斷的修改,,最終演變成了我們現(xiàn)在的漢字——楷體。漢字的演變過(guò)程是從甲骨文到金文,,又從金文到小篆,,然后依次是隸書、楷書,、草書,、行書。
漢字的寫法有很多,,每一種字體都著它獨(dú)特的韻味,,如:古色古香、幽靜古典的小篆和隸書,;流暢似水的行書,;端莊典雅、方方正正的楷書,;狂野奔放,、龍飛鳳舞的草書……
漢字不僅花樣繁多,而且賞心悅目,,不少人寫得一手好書法,,這些書法都被人珍藏在家中,或展覽,,漢字已是中國(guó)的一面文化旗幟,,一種標(biāo)志,,而有人卻用字不規(guī)范,不尊重漢字,。
現(xiàn)如今,,一些商店為了生意,為了產(chǎn)品的“前途”,,使用一些成語(yǔ)來(lái)做商店的招牌,,用上成語(yǔ)固然是好的,但這些成語(yǔ)是錯(cuò)誤百出??!
一次,我和媽媽外出逛街,,忽然,,一個(gè)商店的招牌吸引了我的注意,這家商店的招牌是“百衣百順”,。喲,,這招牌上的錯(cuò)誤也太明顯了吧!“依”字,,變成了“衣”,,這老板也太粗心了,這要是在作業(yè)本上的錯(cuò)別字好還,,但這可是大街上啊,,況且這還是商店的招牌,讓人看到,,還不笑掉大牙,,不進(jìn)去買東西了?想著,,我們進(jìn)了這家店,,提醒了一下店員,誰(shuí)知這店員不以為然,,說(shuō):“我們知道著招牌有錯(cuò),,這是我們故意的,不就是為了醒目一點(diǎn),,吸引顧客嘛,!”聽(tīng)了這話,我恍然大悟:原來(lái)是一種吸引顧客的生意手段??!得知事情的“真相”后,我和媽媽尷尬地出去了。
經(jīng)過(guò)這次事件后,,我就開(kāi)始注意商店的招牌,,看看還有沒(méi)有類似的錯(cuò)誤,,沒(méi)想到還真發(fā)現(xiàn)了不少:“默默無(wú)聞”變成了“默默無(wú)蚊”,,“其樂(lè)無(wú)窮”寫成“騎樂(lè)無(wú)窮”,“有備無(wú)患”寫錯(cuò)成“有杯無(wú)患”……看著這些錯(cuò)字成語(yǔ),,我有點(diǎn)兒憤怒,,原本好好的成語(yǔ),成了人們生意場(chǎng)上的“利用工具”,!這不僅侮辱了漢字,,不尊重漢字,而且可能誤導(dǎo)孩子對(duì)漢字的認(rèn)知,。所以,,我不支持這種生意手段,我提倡杜絕這些不規(guī)范字,,讓人們統(tǒng)一規(guī)范用字,。
漢字是中國(guó)的標(biāo)志,是傳播中國(guó)文明的重要因素,,我們應(yīng)該珍愛(ài)漢字,,保護(hù)漢字,讓我們的漢字傳承后代,!
中國(guó)漢子文化作文篇十一
漢字,,是古老民族倉(cāng)頡的心血。漢字,,是中華民族文化的精華,。漢字,是獨(dú)一無(wú)二的,。它只屬于我們中華民族,。
漢字是謷牙詰屈的,它孕育了甚多中華民族的文學(xué)家,。漢字也是餔糟啜醨的,,它使多少學(xué)渣絞盡了腦汁。
中國(guó)有數(shù)不勝數(shù)的漢字,,每一個(gè)漢字,,都有自己獨(dú)具特色的字形,美妙欲絕的讀音,。正楷端莊,,形態(tài)各異。而有一些漢字的讀音,也很相似,,這,,叫同音字。而有些漢字相同,,但又有不同的讀音,,這是多音字。然而,,每個(gè)漢字的不同,,就是都有自己不同的意思。
而現(xiàn)代的楷體字,,就是由那些,,難理解、難寫的甲骨文演變而來(lái),!還有許多外國(guó)人學(xué)習(xí)漢字,,那是多么困難又有趣!但是,,哪比得上我們中國(guó)人學(xué),?我們中華民族的漢字,是國(guó)外任何一個(gè)國(guó)家都無(wú)法比擬的,!你看看日本的文字,,是完全模仿漢字,改造來(lái)的??!
學(xué)習(xí)了這么久的語(yǔ)文,我的漢字詞匯量很廣,,而每次見(jiàn)到我見(jiàn)過(guò),、我熟悉的漢字是,我總是會(huì)聯(lián)想到這一個(gè)個(gè)方塊漢字的由來(lái),,展開(kāi)天馬行空的想象,。我總會(huì)感悟,中國(guó)漢字,,經(jīng)歷了多么久的演變,!
然而,隨著時(shí)代的變化,,我們中國(guó)人對(duì)于漢字的使用,,變扭曲了!對(duì)漢字的各種方面的認(rèn)識(shí),,不同年齡段的人,,理解也有所不同,。
由于現(xiàn)代人,對(duì)兒童語(yǔ)文教育的不重視,,導(dǎo)致了學(xué)生要學(xué)習(xí)漢字,,但又不會(huì),只好蒙混過(guò)關(guān),。也有些成人認(rèn)為不會(huì)寫,,寫不會(huì)漢字,是自己的事情,。多一筆少一筆沒(méi)關(guān)系,。因此慢慢出現(xiàn)了“己”和“已”,這類的詞語(yǔ),。甚至有些廣告公司為了宣傳自己的產(chǎn)品,公然將富有內(nèi)涵的中國(guó)漢字,,“默默無(wú)聞”,,改為“默默無(wú)蚊”!這樣會(huì)使人客觀的將它列為自我用詞,。這不就是“披著羊皮的狼”嗎,?
并且,在這個(gè)舊社會(huì)與新社會(huì)交接時(shí)代,,老年,,青年,兒童,。運(yùn)用的漢字,,不一樣。分為繁體與簡(jiǎn)體,。甚至有些青年和老人不會(huì)寫漢字,!真是為此感到悲憤!如果人人都是這樣,,那么是不是流傳千古的漢字將失傳,?
所以,現(xiàn)在起,,我呼吁,,所有中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)好祖國(guó)漢字,愛(ài)祖國(guó)文字,!用好祖國(guó)文字,!讓它永遠(yuǎn)流傳下去!
中國(guó)漢子文化作文篇十二
漢字,,是中國(guó)歷史悠久的文化的載體,,中國(guó)上下五千年,漢字隨著時(shí)代的潮流在改變。從甲骨到小篆,,從隸書到楷體,,可以說(shuō)"變化無(wú)常"了。然而,,我也有一段與漢字的旅程呢,!
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,那個(gè)下午,,竟改變了我的命運(yùn),。
那天下午,我們漢字聽(tīng)寫班的老師叫我們幾個(gè)出類拔萃的“尖子生”到她辦公室,,說(shuō)是十一月有個(gè)"漢字規(guī)范書寫比賽",,要我們抽空到她那去加課,我們無(wú)奈,,只好踏上這條訓(xùn)練之路,。
決賽的圣火終于被點(diǎn)燃了。決賽那天早上,,我六點(diǎn)五十就起床,,飛速地洗臉?biāo)⒀溃酝暝绮?,換上比賽服,,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,把書包往肩上一甩去學(xué)校了,。
到了學(xué)校,,老師讓我們復(fù)習(xí)一分鐘,然后坐車過(guò)去,。這看似無(wú)常的一分鐘,,在平時(shí)只是一個(gè)短暫的瞬間,而現(xiàn)在卻是很寶貴的,,我們加速?gòu)?fù)習(xí),。這時(shí),老師走過(guò)來(lái),,說(shuō):“現(xiàn)在我們走吧,!”“好嘞!”我們便跟著老師坐車去了比賽現(xiàn)場(chǎng)——烽火中學(xué),。
走進(jìn)大廳,,臺(tái)上明亮的燈光照得人睜不開(kāi)眼,臺(tái)下選手和老師晶瑩的汗珠在照明燈的照射下清晰可見(jiàn),。
比賽分四個(gè)項(xiàng)目:漢字聽(tīng)寫,、書寫規(guī)范,、漢字組字和古詩(shī)聯(lián)句。第一關(guān)的時(shí)候,,每位選手都很緊張,,因?yàn)檫@一關(guān)就要淘汰十一個(gè)代表隊(duì)。不過(guò)榮幸的是我們以暫時(shí)第三名的分?jǐn)?shù)進(jìn)入了第二關(guān)——書寫規(guī)范,。
第二關(guān)是我出馬,,本來(lái)以為很難,但因?yàn)槲抑白隽舜罅康挠?xùn)練,,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)是小意思,,得了個(gè)全對(duì),為我們代表隊(duì)暫時(shí)取得第二名的好成績(jī),。
第三關(guān),、第四關(guān)是另外兩位選手上場(chǎng),可能有點(diǎn)難度,,到第四關(guān)的時(shí)候,,那些古詩(shī),一般人就沒(méi)見(jiàn)過(guò)一個(gè),,直到最后一個(gè)“不積硅步,無(wú)以至千里”的下一句的填空時(shí),,才簡(jiǎn)單下來(lái),。其他代表隊(duì)幾乎都寫對(duì)了,可我們隊(duì)卻粗心寫了個(gè)“無(wú)以成江河,!”“河,?什么嘛?這都能錯(cuò),?”我們懸著的心更懸了,,快沒(méi)希望了。最后還是拿了個(gè)三等獎(jiǎng),,已經(jīng)不錯(cuò)啦,,起碼有了個(gè)大收獲。
漢字,,博大精深,,是中華民族的精粹。我喜歡它,,因?yàn)樗兴约邯?dú)特的風(fēng)格,,獨(dú)特的韻味。
我愛(ài)漢字,!
中國(guó)漢子文化作文篇十三
一個(gè)漢字就是一幅優(yōu)美的圖畫,,一個(gè)漢字就是一段神秘的歷史,,一個(gè)漢字就是每一個(gè)中國(guó)人的驕傲。從甲骨文到鐘鼎文,、篆書,、隸書,經(jīng)歷漫長(zhǎng)的歷史演變和消磨,,它讓每一個(gè)中國(guó)人都為之驕傲和自豪,!
中國(guó)漢字是生動(dòng)形象的,它會(huì)讓你對(duì)每一個(gè)漢字浮想聯(lián)翩,。也許,,你看到“梅花”二字,眼前就會(huì)不禁呈現(xiàn)出它那柔軟的身軀,,它那或紅或白的色彩會(huì)讓人賞心悅目,,當(dāng)然更會(huì)想到,她那傲霜而立的身影……
“雪”字讓人感到冰涼,,讓人聯(lián)想到漫天飛舞的鵝毛大雪和浪漫的白色世界,;“火”字不僅讓我們聯(lián)想到熱烈的火紅色,還能讓我們感到絲絲溫暖和陣陣熱情,;讀到“蘋果”二字,,就一定會(huì)聞到陣陣清香,扶摸到大自然的生機(jī),;讀到“花兒”這兩個(gè)字的時(shí)候,,就會(huì)聯(lián)想到鳥語(yǔ)花香、百花爭(zhēng)艷的景象……
書法是漢字最直接最完美的表現(xiàn)形式,。它是一種獨(dú)特的藝術(shù),,它不僅是中華民族文化遺產(chǎn)中的魂寶,也是世界藝術(shù)殿堂的一把金鑰匙,。書法讓漢字充滿了生機(jī),,更具有了無(wú)窮無(wú)盡的魅力。書法的字體都是各具特色的,,像篆書,、隸書古色古香,行書流暢,,而正楷卻端正大方,,那板楷總會(huì)讓我們聯(lián)想到老師,唾沫橫飛,,拍案改卷和耐心教導(dǎo)我們的場(chǎng)景,。
我們讀過(guò)《詩(shī)經(jīng)》、《楚辭》,,也背誦過(guò)唐詩(shī)宋詩(shī)還朗讀過(guò)優(yōu)美的現(xiàn)代詩(shī)詞,,詩(shī)讀起來(lái)能讓人感受到漢字那跳動(dòng)的音符,,那迷人的色彩和醉人的熏香。春風(fēng)又綠江南中的“綠”字,,會(huì)讓我們看到一幅色彩斑斕,、鳥語(yǔ)花香的春天美景。用眼睛看“綠”,,清新一片,、可愛(ài)醉人;用耳朵聽(tīng)“綠”,,流水潺潺,、鳥兒呢喃;用鼻子聞“綠”,,花香彌漫,、芳香四溢,用手摸“綠”,,柔軟無(wú)比,,好似綿花……
漢字,用無(wú)限的活力和奇特的魅力吸引了我們,,它以不同的風(fēng)格展現(xiàn)了它的靈性,。漢字是中華民族滄桑的歷史,是中華民族無(wú)法抹去的記憶,,是中華民族的驕傲和自豪……它深深的扎根在歷史的土壤里,,深深地定格在我們的記憶里,深深地留在中國(guó)人的心里,!用再多的話語(yǔ)也無(wú)法表達(dá)我對(duì)中國(guó)漢字的敬佩與熱愛(ài),總之千言萬(wàn)語(yǔ)交聚一起,,匯成一句話“我愛(ài)中國(guó),,更愛(ài)那扎根在我們心里的漢字!”
更讓我們驕傲與自豪的是現(xiàn)在全世界的人都在學(xué)習(xí)我們的中國(guó)文化,,就像歌曲里唱的一樣:全世界都在學(xué)說(shuō)中國(guó)話,,孔夫子的話,越來(lái)越國(guó)際化……
中國(guó)漢子文化作文篇十四
一橫一豎一撇一捺,,幾個(gè)沉淀在歷史長(zhǎng)河中簡(jiǎn)單的筆畫,,由簡(jiǎn)至繁,由淺入深,,構(gòu)成一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的漢字最簡(jiǎn)單也是最必要的基礎(chǔ),。從“小”、“少”寫成“責(zé)”,、“壯”,,再到“暮”,、“夕”,人的一生與漢字密不可分,。漢字是人生哲學(xué)和民族文化的棲息地,,嗅漢字之美,品人生之味,。
漢字,,在中華上下五千年歷史的長(zhǎng)河中,如一顆璀璨的明珠,,鑲嵌在古雅的河床上,,熠熠生輝。中國(guó)是一條盤旋在東方的臥龍,,那么,,漢字就是這條古龍熠熠的眼睛,散發(fā)著一種奇特的魅力,,讓中華乃至世界人民為之癡狂,。嗅漢字之美,了古龍之魂,。
單列一個(gè)“長(zhǎng)”字,,取之綿長(zhǎng)之意,舒展又不為過(guò),,肆意又不雜亂,,好像是中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河在世界的河道上緩緩流過(guò),不疾不徐,,卻穩(wěn)穩(wěn)悠長(zhǎng),。一筆一劃?rùn)M平豎直寫好方塊字,不卑不亢心正傲骨做好中國(guó)人,。筆直的筆畫像是漢字不屈的傲骨,,更像偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)魂。漢字,,在數(shù)億世界人民的注視下,,久久佇立,毅然不倒,,中華魂也在這佇立的漢字中,,傲然挺立著?!爸袊?guó)人民從此站起來(lái)了,!”毛主席的震耳宣告似乎還在耳旁縈繞,中華人民偉大的精神,,在漢字中,,發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng),。嗅漢字之美,曉中華之嬌,。
都說(shuō)漢字是一位美人,,增之一分則太長(zhǎng),減之一分則太短,,著粉則太白,,施朱則太赤。那種清麗美人恰到好處,,渾然天成的美,,沁人心扉。漢字,,美而神秘嫻雅,,悠悠古韻。漢字在中國(guó)上下五千年智慧的“韻”育下,,越來(lái)越有韻味,,似乎單獨(dú)一個(gè)字都會(huì)令人沉醉。嗅文字之美,,沉文字之醉,。
唐詩(shī)宋詞元曲,獨(dú)特的韻腳,,正是運(yùn)用漢字那令人迷醉的氣息,。就如“海上生明月,天涯共此時(shí)”,,詩(shī)人遙遠(yuǎn)的念想,,在漢字的孕育烘托下,越發(fā)濃郁,,即使摯友遠(yuǎn)在天涯,,透過(guò)帶著溫度的字眼,若比鄰的遐思也會(huì)越發(fā)親切,。云卷云舒,漢字的光芒并未褪色半分,,反而在歷史的磨礪中,,磨去了許多瑕疵。如一塊美玉,,在歲月中便使光滑,。嗅漢字之美,賞詩(shī)玉之光,。
漢字如一棵行下走的樹,,經(jīng)過(guò)四季許多風(fēng)雨的撕扯,,經(jīng)過(guò)一條條長(zhǎng)滿蒿草的土路,終站上文化的山峰,。淡淡嗅漢字之美,,靜靜品文字之韻。漢字,,你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都令我們?yōu)橹?,我們您哺孕的文化的生靈,在你的長(zhǎng)裙下,,久久仰望,。
中國(guó)漢子文化作文篇十五
語(yǔ)言課,縱情文字世界,。
語(yǔ)文老師儒雅,,總透著一股濃厚的書香氣。正是他,,掌燈人,,將我們領(lǐng)向千姿百態(tài)的漢字世界。
慢慢走,,欣賞?。?/p>
漢字需一字一劃品味才美,。
猶記那堂“聲勢(shì)浩大”的公開(kāi)課,,講的是海子的《春暖花開(kāi)》,聽(tīng)課老師源源涌入,,他卻只是淡容一笑,,平穩(wěn)地在黑板書下“春暖花開(kāi)”四字,“春”字筆畫較繁,,老師顯時(shí)格外用心,,頂上三橫依次伸長(zhǎng),拉展,,像小小的三片屋檐,,一丿一捺收縮有度,有著春日萬(wàn)物競(jìng)生的奔放活力,,又不乏桃花初綻般的委婉柔情,,這是老師優(yōu)雅的行書。
“從明天做起,,做一個(gè)幸福的人……”一遍一遍的朗誦,,一只一只漢字拼接聯(lián)合成一體,似一只有魔力的大手,將我們推向情感的漩渦中心,。海子,,他的渴望,痛苦,、忍受,、無(wú)奈,似乎都在眼前,,依依展現(xiàn),。穿越文字,看到他創(chuàng)章時(shí)的美好希冀,,干裂的唇角微動(dòng),,“春暖花開(kāi)”從此這四個(gè)字永遠(yuǎn)被后人銘記。
語(yǔ)文老師尤為動(dòng)容,,面對(duì)海子,,他有著說(shuō)不完的情,趨步黑板,,抄起一只粉筆,,在板上疾書“熱愛(ài)生命”,不同于“春暖花開(kāi)”的結(jié)構(gòu)工整,,這四字充滿著野性張楊的風(fēng)暴,,流利的行草,游龍般驚艷,。我們大多不懂草書的審美品味,,卻無(wú)不被這濃郁的情感所包圍裹挾。
書罷,,老師轉(zhuǎn)身,,隨意向講臺(tái)扔去一根半斷的粉筆,再轉(zhuǎn)身,,又看了看自己的“杰作”,,神情憂郁卻有著掙脫伽索的決然。透過(guò)漢字,,他穿越了時(shí)空,,觸摸到海子的精神。
最美不過(guò)是漢字,,書寫它的,,早已不是筆具,而是內(nèi)心涌動(dòng)的情感,!
因聲求氣,因聲求氣。
漢字有著超乎形態(tài)之中的美,,須在口齒輕啟間玩味,。
最近的語(yǔ)文課,多是文言的天下,,卻不枯燥,。
“這文字啊,等品,!該在誦讀中體會(huì)它的意韻……”這句話,,老師不知重復(fù)了多少遍,是??!漢字是需要誦讀的!
讀一段《五人墓碑記》,,這是作者的悲憤無(wú)奈,,這是五人從容就義的偉岸!讀一段蘇軾的《石山泉記》,,“清越昂揚(yáng)”之音從宋代的山水中迎面走來(lái),!讀一段《過(guò)零丁洋》“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”歷史古道中,,我仿佛能看到一個(gè)偉岸的身影,,一襲白衣,堅(jiān)忍依舊,。
最美不過(guò)是漢字,,于唇齒間綻放水墨丹青的美麗,觸摸時(shí)空深處的內(nèi)涵,。
閑睱,,捧一卷詩(shī)書,抒一箋柔情,,在墨香古韻里,,沉醉。
中國(guó)漢子文化作文篇十六
漢字,,一橫一豎一撇一捺構(gòu)成了方塊的漢字,!它既復(fù)雜又簡(jiǎn)單,既深?yuàn)W又淺顯,,既枯燥又豐富,。它是多么的神奇!是我們中華民族三千多年以來(lái)流傳至今特有的文字——漢字,!
漢字擁有優(yōu)美的字形,??矗粋€(gè)個(gè)漢字,,由一橫一豎一撇一捺構(gòu)成,。雖然這僅僅是一橫一豎一撇一捺,卻被多次地組合在一起,,形成一個(gè)個(gè)各不相同形態(tài)各異的漢字,。中華文化如一位出色的魔法師,手里僅握一橫一豎一撇一捺便能變出形態(tài)各異的漢字來(lái),。
我驚嘆于漢字的變化多端,,贊美漢字那一個(gè)個(gè)美麗的字形??茨瞧掌胀ㄍǖ摹昂弊?,都有意想不到的效果。對(duì)于象形文字“寒”,,首先頭頂一個(gè)相當(dāng)于房屋的屋檐,,下面分別有四個(gè)草形圖案,中間橫躺一個(gè)人,。人下有一冰,,寓意一屋內(nèi)一人躺在草上。但天氣寒冷,,草下有冰,,這便是“寒”!“寒”這個(gè)象形文字便躍然紙上,!
漢字,,還擁有動(dòng)聽(tīng)的四個(gè)音調(diào)。它不像英文,,a便是a,,b便是b,它有四個(gè)不同的調(diào)階,。像音樂(lè),,漢字可以高低起伏,參差錯(cuò)落,,忽高忽低,,十分有趣。
一個(gè)字便是一首詩(shī),,一個(gè)字還能創(chuàng)造一首歌,。
同樣,在我們的生活中,,因?yàn)樽忠糇兊迷溨C有趣,,因音同字不同,,意思會(huì)大相徑庭?!澳瑹o(wú)蚊”成了賣蚊的店名,,“雞不可失”成了賣雞的店名,“美食美客”成了美食的店名……
生活中,,無(wú)處不是漢字的身影,漢字的字音,,一個(gè)相同的字音不同的字形意思天差地別,。這就是字音的力量,一個(gè)多音字的漢字,,就如一首歌,!
在全世界,唯一一個(gè)國(guó)家采用書法的形式表達(dá)漢字的,,便是中國(guó),。
對(duì)于書法,如果你喜歡龐大型的,,你可以選擇顏體,,顏體那一筆一畫剛勁有力,粗狂雄偉,,就如一個(gè)壯漢的的現(xiàn)身,。如果你喜歡隨意型的,你可以選擇行書或者草書,。那龍飛鳳舞的筆畫,,自由奔放,沒(méi)有一點(diǎn)拘束,。就像一個(gè)處于青春期的陽(yáng)光少年,,自由、灑脫,。如果你喜歡淑女型的,,你可以選擇趙體,那一筆筆纖細(xì)柔弱的筆畫,,你一眼便能來(lái)能聯(lián)想到淑女亭亭玉立款款向你走來(lái)……
毛筆書法雖然是由一筆筆黑色的筆畫構(gòu)成,,卻有那么多的姿態(tài),那么多的粗細(xì)變化,。
漢字,!由一橫一豎一撇一捺構(gòu)成的方塊字是那么的神奇!
中國(guó)漢子文化作文篇十七
漢字是什么,?在我眼里,,它們是一顆顆光彩奪目的寶石,;是一群可愛(ài)的小精靈;是一枝枝點(diǎn)化神奇的魔法棒,。它們像清澈的小溪,,流過(guò)山間,傳遞著悠悠文明,;它們像浩瀚夜空中璀璨的星辰,,承載著文化經(jīng)典,熠熠生輝,。它們是神奇的,、有趣的。
一點(diǎn)一橫,,一撇一捺,,就組成了一個(gè)個(gè)奇妙的漢字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的筆畫卻傳遞出無(wú)窮的意味,??吹健盎畋膩y跳”這個(gè)詞,你的眼前是不是出現(xiàn)了一群小朋友:他們?cè)诘厣媳膩?lái)跳去,,歡聲笑語(yǔ),,灑滿一片;如一群翩飛的蝴蝶,,又似歡快四濺的水珠,。譬如讀到“美麗”這個(gè)詞,你眼前是否有這樣的畫面:一只只五彩的蝴蝶展開(kāi)那對(duì)美麗的翅膀翩翩起舞,;滿園的鮮花正在怒放,;一群朝氣蓬勃的姑娘身著五彩的衣裳,在風(fēng)中婀娜……讀到“明亮”,,你會(huì)感覺(jué)眼前陽(yáng)光明媚,,亮亮堂堂;而“黑暗”一詞似乎讓人眼前一片漆黑,,仿佛馬上讓你墮入伸手不見(jiàn)五指的深淵……
還記得有一次在補(bǔ)習(xí)班,,一個(gè)同學(xué)把“橋”字的木字旁寫成了禾字旁,有些人看了后哈哈大笑說(shuō):“‘禾’字代表的是莊稼,,用稈子來(lái)造橋,,怎么可以走人呢?”我聽(tīng)后,,想了想:是呀,!人走上用莊稼桿造的橋就會(huì)塌啊,那橋不是紙做的嗎,?會(huì)淹死人的`呀,!
像這樣的漢字還有很多,,比如“聰”字就很有趣。你想:一個(gè)人耳朵會(huì)聽(tīng),,眼睛會(huì)看,,嘴巴會(huì)說(shuō),心里會(huì)想,,他不是很聰明嗎,?再譬如“孫”和“悶”也很有意思?!皩O”字左邊有一個(gè)“子”字,,右邊是個(gè)“小”,“小”“子”自然就是晚輩的意思了,。“悶”字呢,,你想:一個(gè)人始終把一顆心關(guān)在門里,,不是會(huì)很悶嗎?看到這些字,,你是不是覺(jué)得古人造字很神奇,、充滿了智慧呢?
其實(shí)不僅如此,,漢字還給了我們?cè)S多教育意義,。還記得在《開(kāi)學(xué)第一課》上,王寧教授給我們演示了“正直”兩字的由來(lái),。一個(gè)人朝著自己的目標(biāo)走,,腳步不止,目標(biāo)正確,,就是“正”,,一個(gè)人的眼睛筆直指向目標(biāo),不拐彎,,不為別人的東西所迷戀,,就是“直”,合起來(lái)就是“正直”,。
漢字,,一群意蘊(yùn)豐富的小精靈,一群神奇會(huì)說(shuō)話的小精靈,,在中華文化大觀園中散發(fā)著獨(dú)特的迷人魅力,!我愛(ài)漢字!
中國(guó)漢子文化作文篇十八
我們從哇哇啼哭,,到開(kāi)始學(xué)會(huì)說(shuō)話就與漢語(yǔ)打交道,,然后學(xué)習(xí)認(rèn)字,,又到學(xué)習(xí)寫字,我們就與漢字交上了朋友,。這每一個(gè)環(huán)節(jié)都令我興奮不已,。漢字已經(jīng)有了五千多年的歷史,每一個(gè)字都有著生動(dòng)的故事,,現(xiàn)在就讓我們一起去遨游漢字王國(guó),。
先說(shuō)“人”字吧,這一撇一捺要寫得剛勁有力,,頂天立地,。從上一年級(jí)的第一天,老師就讓我們?cè)谔镒直旧蠈懸粋€(gè)“人”字,。然后又告訴我們“人”就頭頂著蒼天,,腳踏著黃土大地,做人就要有這種氣魄和擔(dān)當(dāng),?!度纸?jīng)》中第一句就是“人之初,性本善”,。人是一種生命的稱呼,,也是一個(gè)頂天立地的漢字。而我們生來(lái)就是中國(guó)人,,寫著中國(guó)漢字,,我為我是中國(guó)人而感到自豪,我為我寫著中國(guó)漢字而感到驕傲,。
但是,,有些商家為了自身的利益,卻在廣告上有意寫著錯(cuò)別字,,將一個(gè)原本正確的字,,換成一個(gè)同意或諧音字,或者是多一筆,,少一筆的錯(cuò)別字,,其目的是吸引人們的注意,這既是對(duì)中國(guó)漢字的不尊重,,也是對(duì)中國(guó)歷史文化的不尊重,。
每一個(gè)漢字都是一個(gè)“生命”,都有一個(gè)生動(dòng)的故事,。
例如“初”字,,有很多人都會(huì)把字寫成礻字旁。剛學(xué)這個(gè)字時(shí),老師就再三強(qiáng)調(diào)它是衣字旁,。當(dāng)時(shí),,我就想:“初”字是不是與布有關(guān)呢,或者與針線之類有關(guān)呢,?為什么用“衣”字來(lái)做偏旁呢,?后來(lái),聽(tīng)了老師的講解,,我漸漸明白,,媽媽懷著寶寶時(shí),肚子里有一個(gè)胎衣,,寶寶就藏在這個(gè)胞胎里,,胞胎上有一個(gè)臍帶,連著寶寶的肚子,,為寶寶輸送營(yíng)養(yǎng),。一個(gè)小寶寶在媽媽肚子里面,就是一個(gè)新生命的開(kāi)始,,當(dāng)寶寶出生時(shí)是醫(yī)生用剪刀剪斷連著胞胎的臍帶,,一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的孩子就出生了。所以“初”字是胞衣的“衣”和剪刀的“刀”組合的,,又經(jīng)過(guò)多次的演變才變成現(xiàn)在的“初”字?!俺酢笔且伦峙?,不是礻字旁,你記住了嗎,?
外國(guó)人個(gè)個(gè)說(shuō)著外語(yǔ),,總說(shuō)漢語(yǔ)、漢字難學(xué)難寫,,這正是漢字的獨(dú)特之美,,因?yàn)槊恳粋€(gè)漢字都有著悠久的歷史和獨(dú)自的意義。我考考你們一個(gè)字謎吧,,“畫時(shí)圓,,寫時(shí)方,冬時(shí)短,,夏時(shí)長(zhǎng)”猜到是哪一個(gè)字了嗎,?沒(méi)錯(cuò),就是“日”字,?!叭铡笔歉鶕?jù)它的“形”和“義”造字的,這漢字真有趣??!
我喜歡中國(guó)漢字,,喜歡它獨(dú)一無(wú)二的歷史文化,我也喜歡中國(guó)的歷史,,讓我們一起學(xué)習(xí)漢字,,寫好漢字,傳承漢字,,把漢字發(fā)揚(yáng)光大,。
中國(guó)漢子文化作文篇十九
當(dāng)我認(rèn)識(shí)人生中第一個(gè)漢字時(shí),我便與漢字結(jié)下了不解之緣,。
漢字,,著實(shí)偉大!首先在于它的美麗,,它猶如一幅底蘊(yùn)深厚的畫,,所謂畫中有字,字中有畫,,即使你對(duì)漢字一竅不通也能通過(guò)欣賞而知其意,。其次便是漢字的幽雅,幽雅成了一門藝術(shù)——書法,,中國(guó)歷史中出了許多有名的書法家,,如王羲之、柳公權(quán)……當(dāng)你靜靜地去品味它們時(shí),,你仿佛進(jìn)入了另一種境界,;當(dāng)你靜靜地去觸摸它們時(shí),你便會(huì)被祖先那無(wú)窮的智慧所感嘆,;當(dāng)你靜靜地去欣賞它們時(shí),,你便會(huì)發(fā)現(xiàn)它們仿佛不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào),而是一群活潑可愛(ài)的小精靈在紙上舞動(dòng),,猶如一絲絲朝霞悅亮你的雙眼,。
漢字著實(shí)偉大,它是人世間最清潔最美麗的,。它像初生的大陽(yáng)給我們溫暖,;又似浩瀚的星空讓我們自由翱翔;又似光明的彩霞給我們的祖國(guó)披上絢爛的新衣,。
漢字,,著實(shí)偉大!這項(xiàng)偉大的“工程”可不是一天兩天就能完成的,,它融入了古代所有人的智慧結(jié)晶,。古代人以前沒(méi)有漢字,他們只能用“結(jié)繩記事”、“物語(yǔ)”來(lái)表達(dá)自己的心情和啟示后人,,可是這多么不方便?。」湃水?dāng)然也意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題開(kāi)始研究漢字,,終于在人類歷史上第一個(gè)漢字出來(lái)了,。
漢字,著實(shí)偉大,!他不像別的語(yǔ)言只能個(gè)體,,不能東拼西湊成為另外一個(gè)字,而漢字卻行,,像“禾”“口”可以拼成“和”,;“木”“木”可以拼成“林”;當(dāng)然漢字的組成方法還有很多,,如形聲字:“落”“伙”“拎”……他們都是形聲字,,還有許多的拼字方法就等你自己去探索了!
漢字,,著實(shí)偉大,!“為什么我們中國(guó)凝聚力那么強(qiáng)?”因?yàn)槲覀兌际怯脻h字,,漢字信息量廣,,語(yǔ)句優(yōu)美。漢字的草書奔放,,鳳舞龍翔,;漢字的行書流暢,正楷端莊,;漢字的對(duì)聯(lián)工整,能簡(jiǎn)能詳……“而且我們?yōu)槭裁茨軇?chuàng)造出優(yōu)美的文章和詩(shī)歌呢,?”“對(duì)?。∈菨h字,,漢字優(yōu)美生動(dòng),,給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的靈感,漢字是中國(guó)文化的啟祖,,是祖先遺傳下來(lái)的瑰寶,!正因?yàn)橛辛怂鼈儯覀冎袊?guó)的凝聚力才會(huì)這么強(qiáng)大,,讓人們愛(ài)上中國(guó),!”
啊!漢字,,你那還有許多不解之謎等我們?nèi)テ平?,還有無(wú)限的空間等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我愛(ài)你,,漢字,!
中國(guó)漢子文化作文篇二十
漢字,是中國(guó)文明之邦的標(biāo)志,。漢字之美,,美在形體。你看吧,,每個(gè)字都有不同的神韻:“明”是由兩個(gè)象形字“日”和“月”組成的會(huì)意字,。“是太陽(yáng)公公和月亮公公在一起”,,作者用兒童的語(yǔ)言寫出了兒童的心理,。“雷”“雪”“霜”三個(gè)字都是形聲字,,同樣富有形象性,,在辭義上都與“雨”有關(guān)。這四個(gè)字富有典型性和趣味性,。你想吧,,“太陽(yáng)”這個(gè)詞,使你感覺(jué)到了熱和力,,而“月亮”卻又閃著清麗的光輝,;“輕”字給人飄浮感,“重”字一望而沉墜,;“笑”字令人歡快,,“哭”字一看就像流淚;“冷霜”好像散發(fā)出一種寒氣,,而“幽深”兩字一出現(xiàn),,你便似乎進(jìn)入森林或?qū)庫(kù)o的院落;當(dāng)你寫下“人”這個(gè)字,,不禁肅然起敬,,并為“天”和“地”兩字的創(chuàng)造贊嘆不已。這些有影無(wú)形的圖畫,,這些橫豎鉤點(diǎn)的奇妙組合,,同人的氣質(zhì)多么相近。他們?cè)谒查g走進(jìn)想象,,然后又從想象流出,,只在記憶中留下無(wú)窮的回味,。這是一些多么可愛(ài)的小精靈啊,!下面,,我給大家介紹一個(gè)漢字吧!
現(xiàn)在,,文明都是用燃?xì)庠?、微波爐做飯。但是,,古時(shí)候,,沒(méi)有這些先進(jìn)的爐具,那是的人們是怎樣燒火做飯的呢,?
有一個(gè)漢字便清楚的傳達(dá)了這方面的信息,。這個(gè)字便是“爨”。
這個(gè)字你可能不認(rèn)識(shí),,它念cuàn,,我有一個(gè)順口溜來(lái)教你更快地記住它吧!“興字頭,,林字腰,,大字底下把火燒?!笔裁礃??是不是對(duì)它有很深的印象呢?
那你可能想問(wèn),,它的意思是什么呢,?大家先來(lái)看看這個(gè)爨字的古字吧!
“爨”的上面左右兩邊是兩只手中間是一只蒸鍋,,一個(gè)人正在用雙手將蒸鍋放到灶口,。
古人燒飯用土灶前面有一個(gè)用來(lái)填柴草的灶門,這個(gè)“冖”就表示土灶的灶門,。
下面的意思就更簡(jiǎn)單啦,!相信大家都可以猜出來(lái)。我認(rèn)為下面是另一個(gè)人的兩只手,,正在用雙手將木柴推到灶膛里,。中間的兩個(gè)“木”代表火柴,,下面的火表明火苗不斷地烘烤著蒸鍋,,里面的食物就蒸熟啦!
漢字常在,,國(guó)魂不朽,,中文,,永遠(yuǎn)靈秀和清純??窗,。」湃俗鲲埖姆椒ㄓ靡粋€(gè)漢字就可以清楚的解釋出來(lái),,這難道不是漢字的魅力嗎,?
中國(guó)漢子文化作文篇二十一
我愛(ài)漢字書法,因?yàn)樗蔷哂兄袊?guó)特色的藝術(shù),,是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的一株久盛不衰的奇葩,,從最初的甲骨文、石鼓文,,發(fā)展到篆書,、,再到日后的草書,、行書,、楷書;在這浩瀚的長(zhǎng)河中,,涌現(xiàn)出許許多多令后人景仰的大書法家,,有王羲之、王獻(xiàn)之,、柳公權(quán),、顏真卿等等。我十分羨慕這些書法家,,以及那些寫字寫得好的人,,于是便決定練習(xí)書法。
書法,,在有些人看來(lái),,很煩躁,無(wú)聊,,但是當(dāng)你認(rèn)真寫起來(lái)的時(shí)候,,是能夠體會(huì)書法中的快樂(lè)的!就能夠嘗到書法中的樂(lè)趣,,讓人真正的去鉆研,。書法也能夠修身養(yǎng)性。
我是從七歲開(kāi)始學(xué)習(xí)書法的,,在一年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,,不僅我的字有了很大的進(jìn)步,而且還使我懂得了許多道理,。練習(xí)書法可不是一件容易的事,,要堅(jiān)持勤學(xué)苦練,,持之以恒,這樣才能練好書法,。我還明白寫好書法還能體現(xiàn)合作意識(shí),、團(tuán)隊(duì)精神。假如一個(gè)字的一個(gè)筆畫不到位,,那整個(gè)字的結(jié)構(gòu)就會(huì)受到影響,,從而可能導(dǎo)致整體感覺(jué)不太好,不協(xié)調(diào),。因此寫字的時(shí)候一點(diǎn)也不能馬虎,。
經(jīng)過(guò)一年半的練習(xí),我的字有了很大的進(jìn)步而且越寫越好,,和剛開(kāi)始一比,,實(shí)在是“判若兩人?!泵刻旆艑W(xué)后我自己回家臨摹練習(xí)寫字,。經(jīng)過(guò)刻苦的學(xué)習(xí),我的鋼筆字有了飛躍的進(jìn)步,,在一次書法比賽中,,我在全校年級(jí)書法比賽中獲得了二等獎(jiǎng),,。想想過(guò)去受的苦和如今的收獲,,我的心中感到十分欣慰,沒(méi)有苦中苦,,那來(lái)甜上甜,,還真應(yīng)了這句話。的確,,做任何事,,只要用心,成功都是屬于你的,。
書法既是一項(xiàng)獨(dú)特的藝術(shù),,又是一項(xiàng)綜合性的藝術(shù)。通過(guò)學(xué)習(xí)書法,,使我們從小產(chǎn)生民族自豪感和自信心,、書法具有廣泛的實(shí)用性學(xué)書法最基本的活動(dòng)是寫字,而寫字首要的目的是為了記事和交流感情,,起碼的要求是把字寫得規(guī)范,、整潔,、清楚,,使人看了樂(lè)于接受,,在學(xué)習(xí)書法過(guò)程中,,我的朋友也增加了,,性格也變得開(kāi)朗了,,大家彼此也有很深的認(rèn)同感。而且大家都喜歡和我交朋友,。
書法不僅僅是一種工具,,而且成為了我學(xué)習(xí)生活,生命中不可缺少的部分,。我要更加努力,,實(shí)現(xiàn)我飛天的夢(mèng)想。
中國(guó)漢子文化作文篇二十二
刻在堅(jiān)硬甲骨上的一撇一捺,,是你尚還稚嫩的前身,。
我見(jiàn)過(guò)被風(fēng)沙掩埋的你,有著被歲月雕琢的精致與美麗,,青銅器上斑駁的銹跡,,鐫刻著的是古代工匠神奇的技藝,他們靈巧的雙手,,揭開(kāi)了商朝繁榮的青銅器時(shí)代,,正富有青春朝氣的你,一筆一劃模糊在了深沉的黃土中,,數(shù)百年后,,黃河水洗滌去你的污漬,人們的雙手小心翼翼地觸碰你,,方才探尋到遙不可及的那個(gè)時(shí)代,。
我曾見(jiàn)過(guò)你,古人的翩翩長(zhǎng)袖在書案上浮動(dòng),,柔軟的毛筆須浸潤(rùn)了墨水,,渲染出墨黑,筆鋒一轉(zhuǎn),,一橫,,一豎,一撇,,一捺,,一點(diǎn),薄薄宣紙上的你,,臨風(fēng)而動(dòng),,朝氣不減,舒展著瀟灑的身姿,,書法家的每一頓,,每一點(diǎn),,構(gòu)成了一氣呵成的你。
我亦曾見(jiàn)過(guò)你,,走過(guò)柔柔的江南水鄉(xiāng),,踏過(guò)悠悠的古道,穿過(guò)樹林的余暉,,你藏著“寄書道中嘆,,淚下不能緘”的思念,是匆匆拆封又徐徐落下的一聲嘆息,,托西飛長(zhǎng)鴻捎去的信箋,,“寫得家書空滿紙?!甭遄玫墓P墨,,慢慢行走的驛使,慢慢度過(guò)的時(shí)間,,信箋中的你,,一路顛簸,漸積漸濃的情誼,,也讓等信人心焦不已,。
我見(jiàn)過(guò)你,是愛(ài)國(guó)青年探索救國(guó)救民之路的光,,在戰(zhàn)鼓之聲響遍中原大地時(shí),,欲救國(guó)的青年志士,將自己的一腔熱血傾注于文字之中,,書寫下一段又一段振奮人心的文字,,在飽受馬蹄踐踏下的祖國(guó)土地上傳播開(kāi)來(lái),你,,撥開(kāi)重重云霧,,給迷茫的中國(guó)人民,帶來(lái)了希望與曙光,。
我曾見(jiàn)過(guò)你,,是漫漫古道上駝鈴聲聲響,栩栩如生的敦煌壁畫上,,被風(fēng)沙侵蝕的你,,撣去一身塵灰,一如初時(shí)的模樣,,卻添些古老與韻味,,一批又一批的青年學(xué)者,投身于這片無(wú)垠的荒漠,只為復(fù)原你初時(shí)的美麗,。
現(xiàn)如今,,粗糙的大掌包裹住細(xì)嫩的小手,輕薄的白紙上,,他們一筆一劃書寫著,,筆尖劃出一道道美麗的弧線,你是代代的相承,,牙牙學(xué)語(yǔ)的嬰兒口中嘟囔的,風(fēng)華正茂的少年口中吟誦的,,白發(fā)蒼蒼的老人低聲嘆息的,。
我見(jiàn)過(guò)永恒的你,根植于中華兒女的心中,,民族的步步振興滋潤(rùn)了你,,中華兒女高舉的右手緊握文化自信,是你——中國(guó)漢字,,讓我們見(jiàn)證文化的優(yōu)秀,、國(guó)家的強(qiáng)大、人民的力量,!
中國(guó)漢子文化作文篇二十三
中國(guó)的漢字是一種奇特的字體,。這些普普通通的筆畫中蘊(yùn)含著豐富多彩的知識(shí)與內(nèi)涵。
我喜愛(ài)許多字,,但我最鐘情于“愛(ài)”字,。品讀它令我感到溫暖,讓我見(jiàn)到一個(gè)繽紛的世界,。父愛(ài)如山,;母愛(ài)如海;嚴(yán)厲的愛(ài)是師愛(ài),;充滿歡笑的愛(ài)是友愛(ài),;像酥油般滋潤(rùn)人心的是人與人之間的關(guān)愛(ài);令人敬仰而又崇高的愛(ài)是祖國(guó)之愛(ài),。但但是一個(gè)字,,便有如此的內(nèi)容,可見(jiàn)漢字之妙,。
每一個(gè)字身后都有一片知識(shí)的天空,。每個(gè)漢字都有自己的用途和家族。在漢字王國(guó)中我們有幸了解了一個(gè)俱樂(lè)部——諧音字,。在生活中,,有許許多多待人們發(fā)現(xiàn)的東西。今天我們也來(lái)找一找。在一家摩托車商店的廣告牌上有一條廣告:騎樂(lè)無(wú)窮,?;蛟S大家都發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,“騎”字寫錯(cuò)了,,應(yīng)該是“其”,。可是僅僅因?yàn)檫@個(gè)字成語(yǔ)的意思發(fā)生了大變化,。意思是:這里的車騎上去十分舒適,,樂(lè)趣無(wú)窮。此外還有許多廣告語(yǔ),。如:衣名驚人,、食全食美、牙口無(wú)炎,、無(wú)胃不治,、衣衣不舍等眾多廣告。不止在街上,,就連漢字王國(guó)的擎天柱也與它有關(guān),。
孔夫子搬家——盡是輸〔書〕、抓蜂吃蜜——恬〔甜〕不知恥〔刺〕,、梁山的軍師——無(wú)〔吳〕用,。大家有沒(méi)有贊嘆道:觀音堂里著火——妙哉〔廟災(zāi)〕。
其實(shí)在古代關(guān)于詩(shī)人李白也有個(gè)故事:楊國(guó)忠嫉恨李白,,心里老不服,,總想找茬奚落他一番。一天楊國(guó)忠邀李白對(duì)三步對(duì),。李白剛進(jìn)門,,楊國(guó)忠便迫不及待地譏諷道:“兩猿截木山中,問(wèn)猴兒如何對(duì)鋸,?”“鋸”諧音“句”,,“猴兒”自然是暗含李白。李白微微一笑說(shuō):“請(qǐng)?jiān)紫啻笕似鸩??!睏顕?guó)忠想趕快走完這三步,讓李白認(rèn)輸,??伤麆傔~出第一步,李白就指著楊國(guó)忠的腳對(duì)道:“匹馬陷身泥里,,看畜牲如何出蹄,!”“蹄”諧音“題”,,“畜牲”自然指的是楊國(guó)忠了。楊國(guó)忠本想奚落李白,,沒(méi)想到卻反被李白羞辱,,弄得十分尷尬。楊國(guó)忠已開(kāi)始對(duì)李白的奚落,,讓他自己自找羞辱,,將氣氛弄得十分尷尬。
其實(shí)中國(guó)的漢字之妙懷有許多,,人就是要:活到老,,學(xué)到老,才行,。我想對(duì)漢字說(shuō):“我為你而驕傲,!”在漢字王國(guó)中我學(xué)會(huì)了許許多多,我沉浸在了這個(gè)令人依依不舍的世界里,。在離別之際,,心中一片惆悵,。