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最新高3寒假計劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-16 22:25:22
最新高3寒假計劃(五篇)
時間:2023-03-16 22:25:22     小編:zdfb

時間過得真快,,總在不經(jīng)意間流逝,,我們又將續(xù)寫新的詩篇,,展開新的旅程,,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,,希望對大家有所幫助,。

高3寒假計劃篇一

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現(xiàn)的,我們也不可能改變所有的事,,但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定 有收獲。我們并不孤獨,,在這關(guān)鍵時刻,,你有夢想,有和你并肩作戰(zhàn)的同學,,還有老師和家長的關(guān)心更有我們學習方法網(wǎng)的鼓勵和陪伴,。這種感覺是無比幸福的,所以真的應(yīng)該好好珍惜,。

說這么多,,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!

另外,為讓大家的寒假過得充實而有意義,,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語

2,、利用上午2節(jié)課的時間分別獨立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當午休

4、和上午一樣,,利用下午的時間做些寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡,、科學安排。

5,、自由時間可以干一些喜歡的事情,,但要控制在半小時的時間里。

6,、晚飯之前是自由活動的時間,,可以看電視等,但要看看新聞,。

7,、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,,或是精彩的摘抄

8,、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內(nèi))

9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30,。

10、既不要睡懶覺,,也不要開夜車,。

11、制定學習計劃,,主要是以保證每科的學習時間為主,。若在規(guī)定的時間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計劃更換到其他的學習科目,。千萬不要總出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面,。

12、晚上學習的最后一個小時為機動,,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再找補一下,。

13、每天至少進行三科的.復(fù)習,,文理分開,,擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或后補作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,,根據(jù)作業(yè)查缺補漏,,或翻書再復(fù)習一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

14,、若有自己解決不的問題,,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學,。

高3寒假計劃篇二

高三從暑期開始的第一輪復(fù)習是以復(fù)習高一至高三課本詞匯為主,,大多數(shù)老師采取的做法是每個單元聽寫,這種地毯式的復(fù)習策略對于詞匯的識記能力很有效果,。過去高一高二背誦的詞匯,,可能早忘記了,導(dǎo)致閱讀,、完形,、單選題看不懂,文章看不懂,。但是,,根據(jù) 老師多年的高考研究,第二輪復(fù)習的詞匯部分應(yīng)該是以高考命題角度去復(fù)習重點詞匯,。比如:很多同學初中就學過"meet"翻譯為遇見,,但高考完形曾考察過"meettheneeds"這個短語,意為"滿足需要",。這就是熟詞生意的考察,。同樣的"suggestion"學生經(jīng)常了解的含義是"建議、暗示",,某一年完形中考到"thereisnosuggestionofcars"意為"沒有車的跡象",。

詞匯復(fù)習建議

如果想要掌握熟詞生意,必須要把高考常見完形詞匯加以總結(jié),,然后有意識的背誦這類高考??荚~,。最好有一個詞匯總結(jié)本,,每做完一篇完形,都把這類的詞記錄下來,。我們的寒假課程中將會有詞匯附錄:高考重點詞匯附錄,、高考必考詞組附錄、高考完形詞匯分類附錄,,老師將會給學生重點講解,。

第二輪語法復(fù)習,應(yīng)該做到做一道題會一類題的境界。比如,,如果學生做一套高考試卷單選(15道題),,發(fā)現(xiàn)錯題集中在非謂語動詞的題型方面,就應(yīng)該把語法書上相關(guān)章節(jié)復(fù)習一遍,,融會貫通,,然后再專練這一部分的高考真題。這種步步為營,、穩(wěn)扎穩(wěn)打的方式看似緩慢,,但對于提高分數(shù)來說是有效的。

高考研究中心,,做了高考英語過去 高考試卷的分析,,總結(jié)高考語法知識點的分布。語法部分考察基本集中在時態(tài)語態(tài)(3道題),、6大從句(4-5道題),、非謂語動詞(2-3道題)、冠詞(1道),、介詞(1道),、情態(tài)動詞(1道)、虛擬語氣(1道),。這些內(nèi)容將會是 寒假語法部分的主要內(nèi)容,。

寫作是高考英語拉開差距的題目,很多同學閱讀聽力都做的很好,,但寫作分數(shù)一直不高,。英語高考一直流行一句話,得聽力閱讀者得天下,,寫作能力高者得高分,,從高考每年學生失分比率看,上面的總結(jié)并不是空穴來風,。

高考寫作分為兩篇,,開放式和情景式,形式是圖片作文,。對學生審題,、語法、分析社會現(xiàn)象的能力都有很高的要求,。想要做好這部分的復(fù)習,,背誦比較好的高考范文是不錯的范文。好的范文能給出很好的文章結(jié)構(gòu)和語言,,背誦記憶的話會對提升語感,,非常有幫助。

高3寒假計劃篇三

高三上半學期結(jié)束之后,多數(shù)學校高中階段的數(shù)學知識就已經(jīng)全部學完,,并且進行了第一輪的復(fù)習,,有的學校甚至開始第二輪復(fù)習。那么,,在高中的最后一個寒假,,高考生應(yīng)如何做好數(shù)學這一重要科目的復(fù)習呢?科苑學校和學大教育的老師給出了一些建議。

對于今年高考數(shù)學科目的難易程度,,學大教育的徐新平老師認為整套考卷的難易比例分配不會有變化,,還是7:2:1,但今年的整體難度可能會比往年大一點兒,,因為去年和前年的高考題相對比較簡單,。科苑學校的雷校長則認為,,20xx年高考試題的難度總體上不會有大的變化,,高考試題的策劃和設(shè)計上同樣不會有較大的變化,將繼續(xù)體現(xiàn)大綱卷向課改卷的平穩(wěn)過渡,。

高三學生的寒假時間雖然比較短,,但是同樣要制訂好學習計劃,而且最好針對每一科都有詳細的計劃,。就數(shù)學這一科來說,,查漏補缺是最為重要的,學大教育的徐新平老師說,,寒假的數(shù)學復(fù)習,,要針對每位學生的實際,全面落實考點,,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),,掌握高考數(shù)學的知識體系,對沒學好的章節(jié)內(nèi)容各個擊破,,補全補牢不透徹的知識點;再就是學習好各種解題技能技巧,,拓展解題思路,理清數(shù)學方法在解題中的應(yīng)用,??圃穼W校的雷校長希望高三的學生在計劃中訂立短期目標與長期目標,短期目標就是每天熟記5至10個常用公式,,做5道例題,,一套綜合卷子等;長期目標則是雙基考試,、一??荚嚒⒍?荚?、高考中能取得什么樣的進步,。

高考數(shù)學科目中,占比最大的仍然是基礎(chǔ)知識,。包括優(yōu)秀學生在內(nèi)的任何一個學生,,其復(fù)習質(zhì)量高低的關(guān)鍵都在于是否切實抓好基礎(chǔ)。函數(shù),、不等式,、數(shù)列、三角,、立體幾何中的空間線面關(guān)系,、解析幾何中的曲線與方程是高中數(shù)學的主干知識,也是高考的重點,,這些地方有明顯漏洞必須首先彌補,。抓基礎(chǔ)不是把書上的結(jié)論看一遍,高三復(fù)習仍要強調(diào)理解知識的來源及其所蘊含的數(shù)學思想,、數(shù)學方法,,把握知識的橫縱聯(lián)系,在理解的基礎(chǔ)上實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化并牢固熟練地記憶,。抓基礎(chǔ)離不開做題,,要通過解題的思考過程(解題中模糊想法的澄清,不同想法的比較分析)并結(jié)合解題研讀課本,,深入理解基礎(chǔ)知識,。

做題是很多學生喜歡的復(fù)習方法,但是此時不應(yīng)再盲目做題,,需要重質(zhì)而不是重量,。高考數(shù)學考試的一個特點是研究題目就可以獲得解題的方法,所以不建議高三學生在寒假期間再做模擬題,,而應(yīng)該在寒假期間對最近幾年的真題進行分析研究,,總結(jié)出一些解題的方法。對于平時數(shù)學成績較好的學生來說,,學會總結(jié)學習的思維,,做到快速解題,把所有的題目固定成一種思維,,同時總結(jié)出變型的主要原則,。對于平時數(shù)學成績不太理想的學生來說,這個時候還是應(yīng)以課本知識點理解為主,,在做歷年的真題時,,結(jié)合課本看哪些方面是沒有掌握的,,根據(jù)題目把課本上涉及的知識點標出來??纯催@些知識點在應(yīng)用的時候有何先決條件,,知識點如何反向應(yīng)用,具體的解題過程中在何處卡殼,。

復(fù)習以往的錯題也是寒假數(shù)學復(fù)習的重要方法,。抽出一點時間,將平時各類大大小小考試的卷子都拿出來,,把錯誤的題目再訂正一遍,,最好把錯題分類整理在一個錯題本上。有些同學會覺得麻煩,,實際上,,當你一道錯題整理出來后,你會發(fā)現(xiàn)比你匆忙地去做10道題效果更好,。高三學生一定要珍惜“錯誤”,,弄清錯誤的原因。因為只有牢固掌握基礎(chǔ)知識,、基本方法,,才能獲得數(shù)學學習的通解和通法。而在明確解題思路的錯誤后,,才能真正鞏固所學的知識,。

高3寒假計劃篇四

期末考試之后,就是寒假了,。而這個寒假是作為高三生最有一個自主復(fù)習的時間了,,而不同基礎(chǔ)的學生,其復(fù)習的方法是完全不同的,。因此對于如何在寒假復(fù)習是同學們都必須考慮的問題,。下面是語文分模塊復(fù)習建議:

生僻字詞并不是考查的重點,??嫉那∏∈且恍┥钪谐R姵ee的字詞,。

比如:果脯的讀音,空穴來風的含義,。

這部分內(nèi)容枯燥散亂,,需要一一整理,準備一本錯字本,,把試卷和復(fù)習資料中出現(xiàn)的易錯字詞按照:易錯字音,、易錯字形、易錯語義分類歸納,,反復(fù)聽寫,。死記硬背沒有用,,要常說常寫,如果初中開始沒有積累錯字錯詞的習慣,,高考想要在語言基礎(chǔ)方面取得好成績,就只有臨陣磨槍了,。推薦媒體誤用較高的詞語,,108個特需注意的熟語……諸如此類,也只是冰山一角,。本版塊內(nèi)容是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),,如果寒假后才著手復(fù)習,亡羊補牢為時晚矣,。

重要的實詞,、虛詞、句式爛熟于心,。不必句句實記,,只需要將每一類虛詞用法或者文言特殊句式記住1—2個課內(nèi)例句即可。原則:字不離詞,,詞不離句,。重點掌握考綱要求的18個文言虛詞和文言文特殊句式。至于實詞,,也只能靠平時積累,。把歷年考題拿來研究一遍,你會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,。高考試題中的實詞不一定都是課本里出現(xiàn)過的,,這點頗有點像英語閱讀,一篇文章并不一定每一個單詞都學過,,但可以通過上下文猜出陌生詞語的含義,,而虛詞基本都是遷移課內(nèi)文段里出現(xiàn)的用法,建議每天用8分鐘放聲朗讀課文,,將語感培養(yǎng)到底!

建議:將以下分類列出的術(shù)語作為標簽分別給中學階段讀過的實詩詞貼上,。鑒賞的古詩詞雖然來自課外,但是鑒賞方法,,使用的術(shù)語也是課內(nèi)學過的,。沒必要通過題海來訓練,仔細研究題型,,要避免答非所問,。

1、評價主旨類

深化意境,、深化主旨,、意境深遠,、意境優(yōu)美、意味深長,、耐人尋味

言近旨遠:語言淺近易懂,,主旨深遠。

言簡意豐:語言簡潔,,內(nèi)容豐富,。

意在言外:言外之意言在此而意在彼弦外音,味外味

言有盡而意無窮:含蓄蘊藉委婉

不著一字,,盡得風流:語意含而不露,,或表達得不明顯,耐人尋味,。

2,、分析手法類

卒章顯志:在文章末尾點明主旨。

畫龍點睛:用一兩句精彩的話點明主旨,。

直抒胸臆:直接抒發(fā)感情,。

托物言志象征:把要抒發(fā)的感情、闡發(fā)的思想借助于對某種事物或物品的描摹議論表達出來,。

以小見大:由平凡細微的事情反映重大的主題,。

開門見山:文章開頭就進入正題,不拐彎抹角,。

高3寒假計劃篇五

高考前的最后這個寒假怎么安排?對于寒假的高考復(fù)習很重要的一點還是心態(tài),,“態(tài)度決定一切”。最好的心態(tài)就是:嚴謹而放松,。

嚴謹是邁入高考戰(zhàn)場必不可少的品質(zhì),,不妨反復(fù)告訴自己,這是高中生涯最后一個寒假,,這是高考沖刺前最后一個自我主宰的時段,,沒有退路,當真正明白了這一點后,,就能夠嚴謹?shù)匕才藕煤?,踏實并有條不紊地完成每一件事。

另外,,嚴謹還體現(xiàn)在假期作息上面,。假期可以少安排一些學習任務(wù),但是作息方面,,最好跟上學的時候一致,,在學校幾點起床,幾點睡覺,,幾點午休,,午休多長時間,,都應(yīng)該嚴格執(zhí)行。否則高三第二學期一開學又要重新調(diào)整生物鐘,,在調(diào)整生物鐘的時間里,,很有可能白天上課沒精神想睡覺,晚上又睡不著,,導(dǎo)致學習效率低下,。

當然,行為上的嚴謹不代表著心理上的緊張,。面對寒假,,無須恐慌,,要學會放松,。寒假復(fù)習也并不是要完全隔絕娛樂休息,事實上勞逸結(jié)合,,反而能夠提高學習效率,。每天規(guī)劃好學習時間,把狀態(tài)最好的時間用在學習上,。

在把握好輕重緩急基礎(chǔ)上,,為自己合理減壓。例如,,可以在吃飯時看一些電視新聞節(jié)目,;也可以在休息時閱讀一些讀物,與父母聊聊天也是減壓的良方,。

已經(jīng)完成了一輪的復(fù)習,,經(jīng)歷了一學期高強度的練習與考試,作為高三學生必須學會梳理好自己的知識框架,,串聯(lián)起每個科目中的知識點,,抓住邏輯脈絡(luò)。最好能夠做到看著目錄,,能夠?qū)⒚總€學科兩年半以來所學的一切有條理地梳理下來,,形成自身的邏輯導(dǎo)圖。

經(jīng)歷過多次考試歷練,,其實不難發(fā)現(xiàn),,在學習上真正屹立不倒的往往是身邊那些基礎(chǔ)最扎實的同學。因此,,抓緊時間對于自身缺漏進行針對性突破是相當重要的,,尤其對于自身的弱勢科目,夯實基礎(chǔ)才是最佳的選擇,。

越發(fā)臨近高考,,文理綜撲面而來,,很多人都會覺得時間不夠答不完卷子,寒假正是解決這一問題的最佳時機,。通過訓練提升自身解題效率,,尋找解決同類題型的一般性套路,多思考多總結(jié)答題技巧,,對自身答題順序進行適當摸索,,合理安排以期達到答題效率最大化。

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