無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

初三開學(xué)周記100字 初三開學(xué)周記500字篇一

開心的事

今天我一進(jìn)教室，miss立刻跟我來個熱情的擁抱,、我們就開始談話了,，我們有說不盡的話，還和好幾個同學(xué)圍著一起談話,、一起說說暑假的事,。然后,，我莫名其妙地被人喊我“作家、作家……”我還以為是怎么的一回事呢,，無端端地被人這樣叫,，她就解釋給我聽，原來是我去的事,。

不開心的事

今天我的心情不知怎么了,，我總感覺到接受不了現(xiàn)在的語文老師，只認(rèn)定以前對我影響最深的兩位語文老師,。今天給我的第一感覺是：讓我重回了接受不了任何一個語文老師教我的事,。語文對于我來說實在是太重要了，就好像生命一樣重要,。因為它代表著我的信念,、我的希望、我要感恩的心?，F(xiàn)在的語文老師都沒有教我們上過一節(jié)課,，我難道就這樣對她沒有信心嗎？也許她也會像以前的那兩位語文老師一樣對我的影響也很深,。我應(yīng)該學(xué)會慢慢地去適應(yīng)她教我上語文的方法,，要敞開心扉地去接受她，要永遠(yuǎn)記住以前語文老師教我的話,。

今天可以說是“喜憂參半“有開心也有不開心,，就讓我的開心遮住了不開心的事，共同迎接新的一天,、快快樂樂地過好每一天,。

初三開學(xué)周記100字 初三開學(xué)周記500字篇二

開學(xué)了！開學(xué)了,！新的一學(xué)期又要開始了，這讓我感到即開心又害怕,，開心的是我又可以和親切熟悉的李老師,、同學(xué)們歡聚一堂了；害怕的是作業(yè)會越來越多,，書包會越來越重,。為了能夠更好的學(xué)習(xí)，我制定了一份新學(xué)期計劃,。

計劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本，喝好水,，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課。

計劃二：上課時,，積極回答李老師的問題,，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講了,。不做小動作，不開小差,。

計劃三：認(rèn)真完成李老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為李老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”。

計劃五：不打人,，不罵人,，禮貌用語，友好的對待他人,，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，提高他們的成績,。

初三開學(xué)周記100字 初三開學(xué)周記500字篇三

寒假在不知不覺的笑聲里飛逝,。新學(xué)期，新氣氛,，新景象等著我們來迎接呢,！我發(fā)誓要在新的一年里努力學(xué)習(xí)，取得好成績,，但好像不是很可能,。

寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業(yè)中,。每天早早的起床,，晚晚的睡覺。在經(jīng)過日夜不眠中我完成了作業(yè)。

報名的那天,，我很早就到了學(xué)校,，拿上我的寒假計劃表等待李老師。當(dāng)然,，同學(xué)們都迫切的來到學(xué)校,。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學(xué),，又害怕報不上名,。

班里同學(xué)們像從前一樣鑼鼓喧天?！坝堇罾蠋焷砹?，趕快坐好?！卑嗬锼查g萬籟俱寂,。只見一個身著嶄新黑色衣服李老師，高高的個子,。走了進(jìn)來,。他就是我們的班主任：虞李老師。不錯吧,！又著大將風(fēng)范,，指揮我們這些調(diào)皮的小兵。瞧,！李老師夾克里的兜像個小倉庫,，李老師每天從里面掏東西，仿佛有掏不盡,，掏不完的紙單和紙條,。“：出來幾個男生和我抱作業(yè),?！蹦锹曇羧缤诼曇粯勇÷〉摹Ｅ匀皇菆竺?，我不知作業(yè)能不能過關(guān),？心從上到底，從底又到高,，像蹺蹺板似的。

上課了,，第一節(jié)課是語文課,，我拿出語文作業(yè)給小組長檢查。當(dāng)組長檢查我的素質(zhì)報告冊和寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停,。組長把作業(yè)一頁一頁的翻著,，聽到那“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫,。當(dāng)組長在作業(yè)上簽上名時,，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業(yè)我就那樣都過關(guān)了,。

因為我在上個學(xué)期的成績媽媽并不滿意,，所以我要更努力的學(xué)習(xí)，讓媽媽不要再為我發(fā)愁,，讓爸爸不要為我擔(dān)心,，讓李老師開心！放學(xué)后,，我很早就回到家,，拿出作業(yè)認(rèn)真做。李老師和媽媽談過話,，說：“我的潛能還沒有全部發(fā)揮出來,。如果發(fā)揮出來也會很好的?！庇谑?，我明白了，我與上學(xué)期任一時間都不同,，我并不是要求自己一板一眼的學(xué)習(xí),，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰(zhàn)自己的極限,，發(fā)掘自己的潛能,。

在學(xué)習(xí)上會有一些困難，但經(jīng)過我與媽媽的討論與李老師的教誨,，困難也是回迎刃而解的,。媽媽整天為我的學(xué)習(xí)著急，爸爸早出晚歸為我創(chuàng)建好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，李老師給予我知識,，讓我的腦海里充滿了樂趣。而我要好好學(xué)習(xí),，天天向上,，努力學(xué)習(xí)，不讓爸爸媽媽和李老師失望,。經(jīng)過初中一個學(xué)期的發(fā)現(xiàn),，我明白了初中和小學(xué)不一樣。數(shù)學(xué)中是以抽象思維為主，注重代數(shù)思維,。而小學(xué)注重技巧和智巧思維,。所以我要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。

新學(xué)期開始了,，生命記錄再度更新,。一切如煙過去，就不要再留戀了吧,。他們只不過成為了過去式,，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學(xué)期,。不要留下什么掛念,，向舊記錄挑戰(zhàn)，才是我們真正該做的,！

初三開學(xué)周記100字 初三開學(xué)周記500字篇四

“哎,，又要開學(xué)啦!“這句話成啦我最近幾天的口頭禪。

我現(xiàn)在初三啦,，下學(xué)期一開學(xué)對我來說意味著什么我很清楚!就像那種去“魔鬼集中營“的'感覺吧~呵呵~

其實還沒有開學(xué),，放寒假布置的作業(yè)就已經(jīng)彌漫著“魔鬼“的氣息，說真的,，我還有點不服氣!為什么初三就注定要背負(fù)那么多的壓力和重?fù)?dān)?為什么過年也要我們在一堆堆習(xí)題中度過?為什么我們不能自由?

老師常常板著一副臉,，惡狠狠地說道：“我告訴你們!中考題比高考還難!你們著些孩子不認(rèn)真，我看別說重點高中,，業(yè)都畢不啦!“聽著這些話,，心里就像壓啦一座大山，別說翻身,，喘氣都喘不過來,。

哎!想到這些，真想一輩子不上學(xué),，當(dāng)學(xué)生多累啊!好想長大,，長大啦就不怕老師念“緊箍咒“啦!

我想，看到我這篇隨記的朋友們,，如果你們也是想我一樣的同學(xué),，一定會產(chǎn)生共鳴如果是學(xué)弟，學(xué)妹們,，你們聽我的決沒錯,。但是，決不能放棄!一定要為爸爸媽媽爭氣!

我算過啦,，我們辛苦地學(xué)習(xí)l3年,，到時候回報爸爸媽媽的只是一張畢業(yè)證書,，想想長輩們的感受吧!

謝謝,，觀看我的周記的朋友,。謝謝你們肯看我發(fā)的牢騷!謝謝!

初三開學(xué)周記100字 初三開學(xué)周記500字篇五

開學(xué)啦！開學(xué)啦,！新的一學(xué)期又要開始啦,，這讓我感到即開心又害怕，開心的是我又可以和親切熟悉的老師,、同學(xué)們歡聚一堂啦,；害怕的是作業(yè)會越來越多，書包會越來越重,。為啦能夠更好的學(xué)習(xí),，我制定啦一份新學(xué)期計劃。

計劃一：上課前,，準(zhǔn)備好上課的書本,，喝好水，上好廁所,。迎接上課,，爭取以最好的面貌上課。

計劃二：上課時,，積極回答老師的問題,，認(rèn)真思考，盡量多舉手發(fā)言,。不講空話,，就算別人來跟我講空話，也不理睬他,，并提醒他不要再講啦,。不做小動作，不開小差,。

計劃三：認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù),。并且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女,。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病,，學(xué)會取長補短，更好的完善自己,。爭取每一次都靠一個好成績,，并成為“三好學(xué)生”。

計劃五：不打人,，不罵人,，禮貌用語,，友好的對待他人，成為每一個人的朋友,。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),，提高他們的成績。

我相信,，只要我按照計劃實行,，一定會獲得成功的。最后給自己說一聲：“加油”,！