總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,，僅供參考,，大家一起來(lái)看看吧,。

個(gè)人成長(zhǎng)情況總結(jié)篇一

學(xué)校傳達(dá)貫徹區(qū)文件精神,，充分認(rèn)識(shí)教師讀書對(duì)專業(yè)成長(zhǎng)的重要意義,，制定了山口二中教師讀書與成長(zhǎng)工程實(shí)施方案，成立了讀書與成長(zhǎng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)（組長(zhǎng)：張義富,，副組長(zhǎng)：蘇明霞,、趙玉利、孫強(qiáng)）,。

學(xué)校投資幾千元,，按照上級(jí)要求購(gòu)置了大量書籍。明確了讀書篇目,，必讀書目：校長(zhǎng)（含副校長(zhǎng)）：《現(xiàn)代學(xué)校制度與治校方略》,；班主任：《新時(shí)期班主任工作指南》（陜西師大出版社）；教師：《國(guó)際教育新理念》（海南出版社，20xx年版）,。選讀書目：校長(zhǎng)：《新校長(zhǎng)成功之策略》,、《校長(zhǎng)在塑造學(xué)校文化中的角色》、《中國(guó)教育家評(píng)傳》,；班主任《今天,，我怎樣做好班主任（中學(xué)卷）》、《新時(shí)期班主任工作的創(chuàng)新〉》,、《如何當(dāng)好班主任》,。教師：《西方現(xiàn)代教育論著選》、《多元智能與教育策略》,、《中外教育名文100篇》,。

1、自學(xué)與輔導(dǎo),、集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,，堅(jiān)持自學(xué)為主。在學(xué)校進(jìn)行的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi),，認(rèn)真聽(tīng)講,，領(lǐng)會(huì)要旨，把握重點(diǎn)和難點(diǎn),，通讀全書,，以期有整體印象。

2,、全面學(xué)習(xí)和重點(diǎn)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，全面學(xué)習(xí)把握每本書的結(jié)構(gòu)框架、理論體系,、主次內(nèi)容,、重難點(diǎn)之分。

3,、學(xué)習(xí)與反思相結(jié)合,，理論聯(lián)系實(shí)際。一邊學(xué)習(xí),，一邊思考,。將閱讀與自己的觀點(diǎn)或者寫出自己讀書所得到的感悟和心得，理論聯(lián)系實(shí)際,，從而更好的指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實(shí)踐,。

4,、學(xué)習(xí)與提升素質(zhì)相結(jié)合,。通過(guò)學(xué)習(xí)與反思活動(dòng)，堅(jiān)持寫好讀書筆記,，不斷汲取和豐富專業(yè)知識(shí),，提升專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)自己成為一個(gè)學(xué)者型的教師。

每周一全體教師會(huì)為集中學(xué)習(xí)時(shí)間,，其他時(shí)間自主學(xué)習(xí),，撰寫讀書筆記、讀書心得和讀后感,。月末最后一周周二活動(dòng)課召開(kāi)讀書心得交流會(huì),。12月初評(píng)選讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀讀書筆記、優(yōu)秀讀書心得,、讀后感進(jìn)行表彰,。

1、每位教師在讀書活動(dòng)中,，人均撰寫讀書筆記1萬(wàn)字以上,，學(xué)校出刊了三期學(xué)習(xí)園地，向上級(jí)有關(guān)部門,，上交了30多篇讀書心得體會(huì),，部分教師把自己的讀書心得發(fā)表在個(gè)人博客上。

2,、學(xué)校如期舉辦了三期讀書沙龍,，教導(dǎo)處出版了校本教研材料《讀書成長(zhǎng)反思》，給校長(zhǎng),、班主任,、教師提供了讀書交流的'平臺(tái)。

3,、學(xué)校在12月初評(píng)選出讀書活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人,、優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得,，將在年后學(xué)校教學(xué)工作會(huì)上進(jìn)行表彰,。

1、經(jīng)費(fèi)不足,，盡管我們?cè)谧x書活動(dòng)上作了大量投入,，但由于生源減少，受經(jīng)費(fèi)所限,，購(gòu)買的書籍遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足教師強(qiáng)烈的讀書欲望,，我們尚需繼續(xù)努力。

2,、少數(shù)教師對(duì)讀書與專業(yè)成長(zhǎng)的重要性的認(rèn)識(shí),，尚需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3、部分教師不能擺正讀書與工作的關(guān)系,，有些教師認(rèn)為教學(xué)工作繁重,，很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，而且理論與教學(xué)實(shí)際相去甚遠(yuǎn),，特別是與農(nóng)村教育現(xiàn)狀相脫節(jié),。

我們針對(duì)存在的問(wèn)題，將采取切實(shí)有力的措施,，加大宣傳發(fā)動(dòng)力度,，特別是資金投入問(wèn)題、部分教師的觀念更新等方面,，以讀書活動(dòng)中的身邊發(fā)生的典型人和事例為榜樣,，掀起讀書與成長(zhǎng)活動(dòng)的新高潮，相信隨著讀書活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,，一切問(wèn)題將得到解決,，一支用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，將為教育教學(xué)水平的提高,，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

個(gè)人成長(zhǎng)情況總結(jié)篇二

隨著時(shí)間的飛逝，這一年就在我匆匆忙忙的學(xué)習(xí),、工作中過(guò)去了,，在這一學(xué)年里，我能以20xx學(xué)年的個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃為準(zhǔn)繩,，積極投入到教育教學(xué)工作中,，現(xiàn)在對(duì)本人一年的工作做如下總結(jié)：

1、本學(xué)年,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)政治思想教育論著,、師德教育專著，如《教師職業(yè)道德規(guī)范》,；積極參加學(xué)校組織的各類校本培訓(xùn),，在學(xué)校組織的師德教育活動(dòng)中，積極投入到這系列活動(dòng)中去,。這一年里,，讓我更加明白了：成為一名學(xué)生喜歡，家長(zhǎng)滿意的好老師不容易,，必須提高自身的政治道德素質(zhì),，具備良好的師德師風(fēng)。要熱愛(ài)自己的學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和心身健康.建立平等和諧的師生關(guān)系,。這一年,，我也是這樣做的。在課堂上對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管教,，在課外對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至，得到了班上學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng),。

2,、關(guān)愛(ài)特殊學(xué)生。我所帶的兩個(gè)班,，有幾個(gè)特殊的學(xué)生,。他們是秦超帥、李家軍,、王瑞然等人,。他們的家長(zhǎng)都說(shuō)他們有多動(dòng)癥，上課不會(huì)聽(tīng)講,，反應(yīng)慢,，思維能力差；不能獨(dú)立完成作業(yè),，成績(jī)一塌糊涂,。這些學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)不如人而產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自卑感，對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣,，對(duì)自己沒(méi)有信心,。根據(jù)他們這些情況，我經(jīng)常找他們單獨(dú)談話,，做他們的思想工作,，去掉他們的畏懼心理。平時(shí)總找理由表?yè)P(yáng)他們,，上課給他們發(fā)言的機(jī)會(huì),，以此來(lái)激發(fā)他們對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)他們的自信心,，讓他們感受到成功的樂(lè)趣,。慢慢的，他們上課敢于舉手發(fā)言了,，偶爾臉上還會(huì)露出會(huì)心的笑容,。這讓我感到很欣慰。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論,，在理性認(rèn)識(shí)中豐富自我。本學(xué)年,，我能抽出時(shí)間多看個(gè)類業(yè)務(wù)刊物,，本學(xué)年共閱讀教學(xué)刊物十余本,，每學(xué)期寫學(xué)習(xí)筆記6000多字?？锢锏脑S多教學(xué)設(shè)計(jì)能讓我不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法,，《小學(xué)語(yǔ)文教師》和《小學(xué)語(yǔ)文名師教案設(shè)計(jì)》等雜志中的許多優(yōu)秀教育案例，讓我不斷地反省自己的教學(xué)工作,，并經(jīng)常把學(xué)到的理論知識(shí),、名師的教學(xué)技巧用于自己的教學(xué)實(shí)踐中，以此來(lái)跟新自己的教學(xué)理念和提高自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效果,。除此以外,，我還利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)課，做到課內(nèi),、課外相結(jié)合,，力爭(zhēng)不讓每一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，讓每一個(gè)學(xué)生都能抬起頭來(lái)做人,。

2,、提高自己的專業(yè)素質(zhì)，在汲納中充實(shí)自我,。堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),，在師師、師生的交往中獲得自我發(fā)展,。本學(xué)年,，我積極參加了市、鎮(zhèn)和學(xué)校組織的各種教研活動(dòng),，每學(xué)期共聽(tīng)校內(nèi)外教師上課二十余節(jié),，同時(shí)還與自己學(xué)校的授課者進(jìn)行交流與溝通，勇于提出自己的意見(jiàn)或不同觀點(diǎn),，在共同探索中達(dá)到共同進(jìn)步,，從中得到真切的感受，不斷完善自我,，促進(jìn)個(gè)人專業(yè)知識(shí)的提升,，讓自己與新課程同成長(zhǎng)。

3,、勤于反思,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中完善自我。每上一篇課文我都在備課本上寫教學(xué)反思,，有時(shí)在教學(xué)中出現(xiàn)的很好的教學(xué)案例或課堂生成,，我會(huì)寫到自己的日記本上，對(duì)自己的教學(xué)結(jié)合新課標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和反思,。

4,、勤于練筆,，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)中歷練自我。在閱讀各類刊物和教學(xué)反思基礎(chǔ)上,，積累素材,，認(rèn)真撰寫論文。本學(xué)年撰寫論文,、案例或教學(xué)反思共十幾篇,，并將這些上傳在“臨清教研平臺(tái)”或“校園網(wǎng)”中。其中一篇論文獲市級(jí)一等獎(jiǎng),；一篇案例獲市級(jí)二等獎(jiǎng)。

5,、積極使用現(xiàn)代信息技術(shù),。充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,，掌握新方式,，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果,。利用課余時(shí)間向電腦能手學(xué)習(xí),，提高自己的計(jì)算機(jī)水平。

一學(xué)年即將結(jié)束,，回顧這一年對(duì)自己制定的成長(zhǎng)計(jì)劃,，大部分目標(biāo)基本落實(shí)，還有一些需要繼續(xù)努力,。雖然這一學(xué)年很忙,，但過(guò)得很充實(shí)。

個(gè)人成長(zhǎng)情況總結(jié)篇三

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人,。對(duì)教師來(lái)說(shuō),，教師的角色定位首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí),，向理論學(xué)習(xí),，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。我們要努力學(xué)習(xí),、努力反思,，不斷提高自己、發(fā)展自己,、更新自己,。下面就本學(xué)期的情況談?wù)勛约旱姆此己涂偨Y(jié)：

1.不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)：只有學(xué)習(xí)，才能不斷進(jìn)步和成長(zhǎng),。讓學(xué)習(xí)成為提高自己的渠道,，讓學(xué)習(xí)成為一生的精神財(cái)富,，做一名學(xué)習(xí)型教師一直就是我的目標(biāo)。所以,，我就多讀書,，多學(xué)習(xí)，多寫讀書筆記,。根據(jù)自己的專業(yè)發(fā)展階段和自身面臨的專業(yè)發(fā)展問(wèn)題,，自主選擇和確定學(xué)習(xí)書目和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真閱讀,，記好讀書筆記,；在自學(xué)的基礎(chǔ)上開(kāi)展交流研討，分享提高,。

2.向他人學(xué)習(xí)：以年級(jí)組,、大科組和備課組為單位，圍繞一定的主題,，定期組織教學(xué)觀摩,，開(kāi)展示范課教學(xué)。在課改的課堂教學(xué)中運(yùn)用科學(xué)的教育教學(xué)模式,，不斷探索適合學(xué)生愉悅學(xué)習(xí)的好的教學(xué)模式,，向同組的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn)。培養(yǎng)學(xué)生的辯證思維能力,，提升學(xué)生應(yīng)考的技能,。善于總結(jié)自己在教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，嚴(yán)以律己,，從小事做起,，當(dāng)學(xué)生的表率。從小事中總結(jié)大道理,，不斷改進(jìn)自己的教育方式,。

3.反復(fù)實(shí)踐并反思：每堂課上完，我都認(rèn)真撰寫教學(xué)反思或教學(xué)心得,；有時(shí)是備課心得,，有時(shí)是教學(xué)體會(huì)，有時(shí)是課堂教學(xué)方法實(shí)施體會(huì),，有時(shí)是反思上節(jié)課存在的問(wèn)題,，然后找出好的方法解決它。并在此基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì),、教學(xué)課件等資料進(jìn)行修改和完善,。積累好的經(jīng)驗(yàn)，反思不好的做法并及時(shí)改正,，以此提高自己的教育教學(xué)水平,。

4.認(rèn)真研究課題：立足自身發(fā)展實(shí)際,，配合學(xué)校積極申報(bào)和參與課題的研究工作，認(rèn)真落實(shí)研究過(guò)程,，定期總結(jié)和交流階段性研究成果,，及時(shí)把研究成果轉(zhuǎn)化為教師的教育教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高和教師自身的成長(zhǎng),。

5.網(wǎng)絡(luò)研修：充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù),，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，借助教師教育博客等平臺(tái),，促進(jìn)自我反思,、同伴互助和專家引領(lǐng)活動(dòng)的深入、廣泛開(kāi)展,。

6.提高個(gè)人人格：教師和學(xué)生不但在人格上,、感情上是平等的朋友，而且在求知的道路上也是平等的志同道合者,。因此要做到教學(xué)相長(zhǎng),。

通過(guò)一個(gè)學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng),，我不斷反思自己在工作中存在的問(wèn)題,。力求把工作做得更細(xì)、更好,。

個(gè)人成長(zhǎng)情況總結(jié)篇四

從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在,，已經(jīng)過(guò)了三個(gè)月了?；厥走@三個(gè)月來(lái)的工作實(shí)踐,，我不禁思緒萬(wàn)千、感慨不已,。作為一名踏上工作崗位時(shí)間不長(zhǎng)的青年教師,，一開(kāi)始我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的教學(xué)實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，成功的完成了學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,。下面我就三個(gè)月來(lái)工作成長(zhǎng)方面的做一下總結(jié),。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，上課效果就好,。一開(kāi)始每備一篇新課時(shí),，我最苦惱的就是如何尋找備課的思路。拿起課本,，我發(fā)現(xiàn)課本中可講的知識(shí)點(diǎn)很多,，而且似乎都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許,，另一方面突顯不出課本的重點(diǎn),。面對(duì)這么多的知識(shí)點(diǎn)，我應(yīng)該如何取舍,，而且應(yīng)該如何安排組織才可以使整節(jié)課上得連貫,、流暢、圓滿呢,？這是我備課中遇到的最大問(wèn)題,。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上,，認(rèn)真鉆研教材和教法,，對(duì)照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn),、難點(diǎn)并把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)列出來(lái)按重要程度排列,，進(jìn)而組織安排上課的思路。

同時(shí),，我還經(jīng)常向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開(kāi),。此外,，在備課的過(guò)程中，我除了準(zhǔn)備課本上要求的內(nèi)容外,，還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補(bǔ)充,，提高學(xué)生的聽(tīng)課的興趣。學(xué)校實(shí)行集體備課,，在以前,，在集體備課上我一點(diǎn)沒(méi)有自己的主見(jiàn)，老教師說(shuō)講什么我就上課講什么?，F(xiàn)在我不再是那么被動(dòng),，拿出一堂課的內(nèi)容也能知道哪些是重點(diǎn)哪些是難點(diǎn)，哪些需要講給學(xué)生,，哪些學(xué)生自己就能解決,。而且在以前備課時(shí)只知道備自己要講什么，現(xiàn)在也知道該如何備學(xué)生，該學(xué)生學(xué)的部分,，如何學(xué)才會(huì)讓學(xué)生提高效率,，記住的多。

教學(xué)以來(lái),，我一直都認(rèn)真?zhèn)湔n,，而且都備詳案。而且,，在備好每節(jié)課的同時(shí),，我們還嚴(yán)格按照導(dǎo)師給我們制定的教學(xué)成長(zhǎng)計(jì)劃，一步一步的跟著走,，首先要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成導(dǎo)學(xué)案的相關(guān)的練習(xí)題,，做完后拿到導(dǎo)師那里批閱，有什么不明白的和不懂的可以及時(shí)找導(dǎo)師答疑,。

工作以來(lái),，一有空我就去聽(tīng)同一備課組教師的課，而且是多聽(tīng)不同老師的課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。身教勝于言教，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì),。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西,，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。基本上一周不會(huì)少于兩節(jié)課,。課后及時(shí)寫聽(tīng)課反思,，這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè),，根據(jù)作業(yè)所了解學(xué)生的情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后，及時(shí)找學(xué)生談話,，把問(wèn)題幫助學(xué)生解決掉,。同時(shí)多找學(xué)生談話,，了解學(xué)生地情況，認(rèn)真聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)和建議，優(yōu)化自己地課堂,。

這三個(gè)月,，我作為一個(gè)平凡的人，雖然沒(méi)有很顯著很耀眼的成果,，但作為一名人民教師,，我盡心盡力做完我該做的，做好我該做的,，我無(wú)愧于我的學(xué)生,，無(wú)愧于我的工作?？傊?，嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律，一切以學(xué)生為主,，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,。為人師表,，處處以身作則,。

個(gè)人成長(zhǎng)情況總結(jié)篇五

不知不覺(jué)，走出校園已一年多了,，踏上工作崗位也已四個(gè)月有余,，在這半年的時(shí)間里,，我成長(zhǎng)了很多，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和許多老師對(duì)我的工作給予很多的關(guān)心和幫助,，經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐,，我獲取了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),。主要有以下幾點(diǎn)：

實(shí)行素質(zhì)教育以來(lái)課堂成為教學(xué)的主戰(zhàn)場(chǎng),，如何讓課堂變得激情高效成為教師考慮最多了。我在這方面也比以前成熟了好多,。首先,，語(yǔ)言上精簡(jiǎn)了好多，該講的就講,，不該講的就一句廢話也不講,，不浪費(fèi)寶貴時(shí)間。惜話如金,，以片言明百意,，言盡而意有余。其次,，想盡辦法調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，興趣是最好的教師，我一直都在為如何讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)科感興趣努力,。講課時(shí)通過(guò)語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)言使知識(shí)變得有趣,，讓學(xué)生把頭從課本上抬起來(lái)，把注意力集中到所講的知識(shí)上,，響應(yīng)我的講課,，不讓課堂死氣沉沉。有時(shí)一些簡(jiǎn)單的知識(shí)我還讓學(xué)生走上講臺(tái)當(dāng)老師,。

工作以來(lái),，一有空我就去聽(tīng)同一備課組教師的課，而且是多聽(tīng)不同老師的課,，多向有經(jīng)驗(yàn)的教師請(qǐng)教,。身教勝于言教,，教師們從實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的教學(xué)方法和技巧,，值得我認(rèn)真用心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)。聽(tīng)有經(jīng)驗(yàn)的教師的課,，我次次都有不同的領(lǐng)悟,，都能收獲到很多東西，經(jīng)常有“聽(tīng)君一節(jié)課,，勝思一整天”之感,。基本上一周不會(huì)少于兩節(jié)課。這對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大,。

作為一名老師我應(yīng)該思考今天的課講好了嗎,？學(xué)生學(xué)懂了嗎？學(xué)生存在什么樣的問(wèn)題,？為什么會(huì)存在這樣的問(wèn)題,？作為班主任我要思考怎樣強(qiáng)化優(yōu)秀的學(xué)生？怎樣推進(jìn)后進(jìn)生,？今天我都干了什么,？明天我又應(yīng)該做些什么……

我們每天這樣反思了嗎？反思后存在的問(wèn)題進(jìn)一步解決了嗎,？如果我們能么天堅(jiān)持這么做的話,，我們的成長(zhǎng)一定會(huì)非常快,。哪怕一周一次這樣的反思和總結(jié)也是極其必要的,。

以上內(nèi)容是我教學(xué)工作方面的一些心得體會(huì)。在我的工作過(guò)程中還存在一些不足,。在今后的工作中,，我將更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí),、體會(huì)和總結(jié)各位優(yōu)秀教師好的教學(xué)方法和經(jīng)驗(yàn),，刻苦鉆研，不斷提高自己的教學(xué)水平,，在教學(xué)實(shí)踐中逐步完善自己,。