在當(dāng)下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點,。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,，希望大家能夠喜歡!

學(xué)生實訓(xùn)實驗報告篇一

學(xué)習(xí)中心： 江蘇徐州豐縣奧鵬

層 次： 高中起點專科

專 業(yè)： 機械制造與自動化

年 級： 年春/秋 季

學(xué) 號：

學(xué)生姓名： 胡賀

1.請簡述根據(jù)所起的作用不同,，切削運動可分為哪兩種運動,。

答：切削運動可分為主運動和進給運動,。

主運動是提供切削可能性的運動。在切削過程中,，運動速度最高消耗機床動力最大,。

進給運動是提供繼續(xù)切削可能性的運動。

2.請簡述臥式銑床的組成及其作用,。

答：組成：床身,、主軸、縱向工作臺,、轉(zhuǎn)臺,、橫向工作臺、升降臺、橫梁和底座等組成,。

作用：

床身是銑床的基礎(chǔ)零件,，用于支撐和連接銑床各部件。

床身的內(nèi)部裝有傳動機構(gòu),。

底座用于支撐床身,，并與地基連接。

3.請簡述牛頭刨床的組成及作用,。

答：組成：床身、滑枕,、刀架,、橫梁、,、工作臺,、底座。

作用：

床身用于支撐和連接刨床各部件,、其頂部水平導(dǎo)軌供滑枕作往復(fù)運動用,。

滑枕帶動刨刀作往復(fù)直線運到。

刀架滑枕前端安裝刨刀的部分,。

橫梁可沿床身前側(cè)垂直導(dǎo)軌上下移動,。

工作臺用于安裝夾具和工作。

4.刨床主運動是什么,？

答：刨床主運動是滑枕帶動刨刀的反復(fù)運動為主運動,。

5.平面磨床的組成及其作用有哪些？

答：組成：平面磨慶由床身,、工作臺,、立柱、磨頭,、電氣操作板組成,。

作用：磨頭：砂輪裝在磨頭上，砂輪可高速旋轉(zhuǎn),，磨頭可沿慶身后部橫向?qū)к壸鳈M向及前后移動或進給,。磨頭還可沿立柱上的垂直導(dǎo)軌作垂向及上下移動或進給。 工作臺安裝在床身水平縱向?qū)к壣嫌梢簤簜鲃訉崿F(xiàn)工作臺的縱向及左右往復(fù)移動,。工作臺移動的速度可根據(jù)磨削加工的需要進行無級調(diào)速工作臺裝有電磁吸盤,。用以裝夾鋼、鑄造鐵等磁性工件,。

6.外圓磨床的組成及其作用有哪些,？

答：組成：萬能外圓磨床由床身、工作臺、工件頭架,、尾座,、砂輪架、電器操作板等組成,。

作用：

砂輪架：砂輪裝在砂輪架上,。砂輪由單獨電機驅(qū)動高速旋轉(zhuǎn)。砂輪架可沿床身后部橫向?qū)к壸鳈M向及前后移動或進給,。

工作臺：工作臺有上下兩層,。下層帶動整個工作臺沿床身水平縱向?qū)к壸骺v向及左右移動。上層可相對下層工作臺翻轉(zhuǎn)一定 角度用以磨削錐面,。

工件頭架：安裝在上工作臺上根據(jù)工件的結(jié)構(gòu)不同工件頭架上可以安裝卡盤,，也可以安裝前頂尖。

7.請簡述z412型臺式鉆床的工作特點,。

答：

8.麻花鉆的結(jié)構(gòu)包括哪些,？

答：

9.擴孔鉆的特點有哪些？

答：

10.攻螺紋要點包括哪些,？

答：

11. 學(xué)習(xí)心得

為區(qū)分實驗報告是否獨立完成,，請寫些自己對該實驗課程的想法或者學(xué)習(xí)心得。（本段在完成自己內(nèi)容后刪除,。）

學(xué)生實訓(xùn)實驗報告篇二

學(xué) 院： 計算機與信息工程學(xué)院專業(yè),、

班 級： 信息管理與信息系統(tǒng)022班

指 導(dǎo) 教 師： 鮑建波

張勝光 報 告 人 ：張潮

學(xué)號：024631239

時 間：xx年3月6日—xx年4月30日

實習(xí)主要內(nèi)容：計算機的組裝與維護、中小型網(wǎng)絡(luò)的安裝與調(diào)試主要收獲與體會：xx年3月,，我來到克拉瑪依市天勤電子實習(xí)工作,。

轉(zhuǎn)眼間，2個月的實習(xí)期即將過去,，回想自己這段時間的經(jīng)歷與收獲,，我深深的感到在我今后的發(fā)展，天勤電子給予我的是一筆多么寶貴的人生財富,！

公司給我的工作定位是從事技術(shù)部基礎(chǔ)工作以及銷售工作,，同時我還承擔(dān)了公司網(wǎng)絡(luò)的維護等基礎(chǔ)工作，從學(xué)校的理論知識到過去兩個月的實踐工作,，其中的角色轉(zhuǎn)變離不開公司各級領(lǐng)導(dǎo)以及同事們的幫助和指導(dǎo),。技術(shù)方面，通過和公司其他技術(shù)人員的學(xué)習(xí)與交流,，使我現(xiàn)在能夠獨立處理計算機出現(xiàn)的軟硬件故障,，同時在實踐過程中我還學(xué)會了網(wǎng)絡(luò)的安裝以及調(diào)試技能，這些是在書本上所不能學(xué)到的,，對于我今后的發(fā)展將起到巨大的幫助,。積極參加公司組織的各種活動,，包括保齡球、乒乓球等各項文藝活動,。

經(jīng)過過去兩個月的實習(xí),，我對未來充滿了美好的憧憬，在未來的日子,，我將努力做到以下幾點：

一,、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論素養(yǎng),。在信息時代,，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力,。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑,。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)公司號召,，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習(xí)理論,、業(yè)務(wù)知識和社會知識,，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力,，以廣博的社會知識拓展視野,。

二、努力實踐,，自覺進行角色轉(zhuǎn)化,。“理論是灰色的,，生活之樹常青”,，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗,。同樣,，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),，彰現(xiàn)人的意志,。從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題,。

從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人,，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異,。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習(xí)知識,，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象,，而在社會則更多地被他人所選擇,。種種的差異。不勝枚舉,。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換,。

三,、提高工作積極性和主動性兩個月的實習(xí)期很快過去了，是開端也是結(jié)束,。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,，也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,，我將繼續(xù)學(xué)習(xí),，深入實踐，不斷提升自我,，努力創(chuàng)造業(yè)績,，繼續(xù)為中心創(chuàng)造更多的價值。指導(dǎo)教師批閱意見：該同學(xué)自3月開始實習(xí)以來,，工作認真負責(zé),、勤學(xué)好問、能夠與同事和睦相處,，對其工作表示肯定,，望今后走上工作崗位能夠繼續(xù)發(fā)揮其優(yōu)點及特長。

成績評定：優(yōu)秀

指導(dǎo)教師簽字：鮑建波

xx年4月25日

學(xué)生實訓(xùn)實驗報告篇三

時間過的真快,，轉(zhuǎn)眼間,，在實驗室為期兩個月的畢業(yè)實習(xí)結(jié)束了，留下的是滿滿的收獲和不舍,。

在這兩個月的時間,，我學(xué)到了很多東西，不僅有學(xué)習(xí)方面的,，更學(xué)到了很多做人的道理,，對我來說受益非淺。在老師和師兄師姐的幫助下,，我很快融入了這個新的環(huán)境,，這對我今后進入研究生階段是非常有益的。除此以外,，我還學(xué)會了如何更好地與別人溝通,，如何更好地去陳述自己的觀點,，如何從更多的人那里獲取對自己有用的信息。相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后實驗的最重要的基石,。實習(xí)是每一個打算進入研究生階段的學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,，它使我們在實踐中了解專業(yè)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,，也打開了視野,，增長了見識，為我們以后更好地從事科研工作,、探索大自然的奧秘打下了堅實的基礎(chǔ),。

現(xiàn)實的腳步聲卻是那么地清晰、有力,。在一次次理論與實踐相結(jié)合的過程中,，在老師們悉心指導(dǎo)下，我不但生物實驗有了系統(tǒng)的理解,，從無數(shù)次的失敗中吸取了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練,，恐懼心理也逐漸地消失了,。我時刻提醒自己，唯有不斷努力,，才能與時俱進?？傊?，這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分,、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù),，而是在開啟“生命之旅”大門的過程中邁出了第一步。我一定會好好地珍惜這個機會,，并為自己所喜愛的方向努力貢獻自己的聰明才智,。

在為期兩個月的以實驗為主的的實習(xí)中，我受益匪淺,，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識,，更重要的是收獲了經(jīng)驗與體會，這些使我一生受用不盡,，記下來以時刻自勉：

1.手腳勤快,，熱心幫助他人。初來匝道,，不管是不是自己的份內(nèi)之事,，都應(yīng)該用心去完成,，也許自己累點，但你會收獲很多,，無論是知識與經(jīng)驗還是別人的稱贊與認可,。 畢竟師兄師姐們也都是從我們這個時候過來的，對于他們而言,，哪些學(xué)生是認真的,，哪些學(xué)生只是混時間，他們一眼就能看出,。因為態(tài)度決定一些,，一些小事，如刷培養(yǎng)皿,、刷試管,，大家都是從這里開始的，不能因為好高騖遠就偷懶,。只有用心地,，以良好的態(tài)度做好這一件件小事，才能獲得大家的認可,，也只有這樣,，才有師兄師姐愿意更深入的教給我們一些技術(shù)和方法。

2.多學(xué)多問,，學(xué)會他人技能,。學(xué)問學(xué)問，無問不成學(xué),。知識和經(jīng)驗的收獲可

以說與勤學(xué)好問是成正比的,，知識總是垂青那些善于提問的人。由于之前沒有學(xué)過分子生物學(xué),，必然沒有這方面的知識基礎(chǔ),，很多東西不懂也是很正常的。所有的知識也都有一個從不懂到懂的過程,，所以沒有什么好丟臉的,，不懂裝懂才是真正的傻。此外,，有一些經(jīng)驗上的東西,，可能是關(guān)于細節(jié)的，在已知的基礎(chǔ)上根據(jù)每個實驗室的實驗環(huán)境等因素進行了一些優(yōu)化,，這就需要我們及時的詢問,，才能少走彎路。

3.善于思考,，真正消化知識,。有知到識,，永遠不是那么簡單的事，當(dāng)你真正學(xué)會去思考時,，他人的知識才能變成你自己的東西,。就像剛才說的`一樣，由于理論知識不扎實,，不系統(tǒng),，對于這些新的東西往往很難舉一反三,，融會貫通,。這個時候,，思考就是非常重要的。做之前思考,，做完后還要回過頭來思考,。

4.前人鋪路，后人修路,。墨守陳規(guī)永遠不會有新的建樹,，前人的道路固然重要，但是學(xué)會另辟蹊徑更為重要,。雖然現(xiàn)在對我們來說創(chuàng)新還不是件容易的事,，但至少要有這種意識了。就是懷疑的態(tài)度和精神,。其實就小的方面來說,，很多方法和經(jīng)驗是一代代人口口相傳而來的，那么其中誤傳也是難免的了,。我們還是要抱著懷疑的精神,，善于思考和發(fā)現(xiàn)，才是做科研應(yīng)該具備的素質(zhì),。從大的方面來說,，本來對于研究身來說,，就不是在單純的學(xué)習(xí)知識,，而是創(chuàng)造知識，可見對于研究生而言,，獨立思考及創(chuàng)造的重要性,。

5.實事求是做實驗。不騙自己更不要騙他人,。我想這一點的重要性,，每一個學(xué)生都應(yīng)該敲響警鐘。實驗結(jié)果是什么就是什么,，不能剽竊抄襲,、更不能偽造數(shù)據(jù),。只有正視實驗結(jié)果，才能及時的找出存在的問題,，有正對性的進行改進,。

6.認真仔細地做好實驗紀錄。不要當(dāng)你真正用到它時才知它的重要所在,?？赡軐τ谝粋€本科生來說尚未這種意識，但我們可以想見其重要性,。因為這些記錄不僅僅是為了一個結(jié)果,，為了能夠畢業(yè)。更重要的是整個過程中自己不斷總結(jié)的經(jīng)驗和教訓(xùn),、方法和規(guī)律都在里面,。而其中的精華也只有記錄者本身才能真正領(lǐng)悟吧!

學(xué)生實訓(xùn)實驗報告篇四

我?guī)ьI(lǐng)09級教育實習(xí)同學(xué)于9月4日離校前往叢臺區(qū)實驗小學(xué)，正式進入實習(xí),。經(jīng)過歷時八周的實習(xí),，于10月31日返校。對于我們本科師范類專業(yè)的學(xué)生來說,教育實習(xí)是我們理論聯(lián)系實際的一個學(xué)習(xí)過程,，是學(xué)生將所學(xué)的教育理論知識轉(zhuǎn)化為能力,，向教師角色過渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,、實習(xí)學(xué)校的積極支持和實習(xí)師生的共同努力,，我們在叢臺區(qū)實驗小學(xué)的教學(xué)實習(xí)進行得很順利，取得了較好的成績,，同時也反映出一些問題?，F(xiàn)將實習(xí)情況總結(jié)如下：

我?guī)ьI(lǐng)的09級叢臺實驗小學(xué)實習(xí)生共有12名同學(xué)。其中數(shù)學(xué)系4名,，藝術(shù)與傳媒4名,，體育系2名和中文系2名。叢臺實驗小學(xué)在叢臺區(qū)有一定的名氣,，師資力量雄厚,，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生素質(zhì)整體很高,，學(xué)校給予了大力的配合,，按照叢臺實驗小學(xué)的統(tǒng)一安排，將教學(xué)實習(xí)工作的部署很好的落實完成,。

這次實習(xí)達到了畢業(yè)實習(xí)的預(yù)期目的,，為學(xué)校贏得了良好聲譽。在學(xué)校與社會這個承前啟后的實習(xí)環(huán)節(jié)，同學(xué)們對自己,、對工作有了更具體的認識和客觀的評價,。實習(xí)收獲主要體現(xiàn)在兩方面。

1.工作能力,。在實習(xí)過程中,，同學(xué)們都能積極肯干，虛心好學(xué),、工作認真負責(zé),，主動向老師學(xué)習(xí)，關(guān)心愛護學(xué)生,，同時積極參加實習(xí) 1

學(xué)校的各項教育教學(xué)活動,。叢臺實驗小學(xué)的反饋情況表明，我們的學(xué)生具有較強的適應(yīng)能力,，具備了一定的教學(xué)能力和溝通能力,，普遍受到實習(xí)學(xué)校老師的好評。大多數(shù)學(xué)生能勝任指導(dǎo)教師所交給的工作,，為今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗,。

2.實習(xí)方式。實習(xí)學(xué)校指定了帶班指導(dǎo)老師來指導(dǎo)學(xué)生的日常實習(xí),。學(xué)生在實習(xí)學(xué)校,，以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。和正式教師一樣上下班,，完成教學(xué)工作,；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí)，努力汲取實踐知識,。同學(xué)們認真的工作態(tài)度,、較強的工作能力和勤奮好學(xué)的精神受到了實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其指導(dǎo)教師的一致好評。

主要有三個方面,。一是通過直接參與教學(xué)工作,，學(xué)到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解,，使理論與實踐知識都有所提高,，圓滿地完成了教育教學(xué)實踐任務(wù)。二是提高了實際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗,。三是學(xué)會了如何做人,，如何關(guān)心照顧他人,。

我作為帶隊教師，堅持每天認真檢查考勤,，檢查和指導(dǎo)實習(xí)工作,，協(xié)調(diào)解決實習(xí)中遇到的問題,。我認為，只有帶隊指導(dǎo)教師在整個實習(xí)過程中盡職盡責(zé),，才能對保證實習(xí)質(zhì)量起到重要作用,。

其次，我組織每周一次的實習(xí)生交流班會活動,，在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評價,。

通過近兩個月的實習(xí)，使同學(xué)們的理論知識得到檢驗和應(yīng)用,，進一步完善和提高了教學(xué)技能,，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗和方法,，同時也感受了實驗小學(xué)的課堂教學(xué)和課余工作的實際狀況,。同學(xué)們和指導(dǎo)教師互敬互愛，經(jīng)過這近兩個月的實習(xí),，感情也愈加深厚,。

本次實習(xí)進程基本順利，取得了一定成績,，但仍有一些不足值得我們重視,，這主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、在講課過程中,，在對教材的挖掘程度上仍需努力,，這反映出我們實習(xí)生的理論水平還有待提高。

2,、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中,，尚需積累更多經(jīng)驗，不斷提升自身素質(zhì),。

3,、部分實習(xí)生對學(xué)生交流時措詞不夠準確，口語表達技巧還需要加強,。

4,、應(yīng)該加大在校內(nèi)集訓(xùn)的力度，實習(xí)生在來到實習(xí)點之前就能夠得到較好的指導(dǎo)與鍛煉,。

5,、加大對實習(xí)基地的投入，讓實習(xí)學(xué)校在接收我們實習(xí)生的時候在硬件軟件上都能夠有較好的保障,。

總的來說,通過這次實習(xí),，檢查和鞏固了同學(xué)們的教學(xué)理論，專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，培養(yǎng)了我們獨立從事教育和教學(xué)工作的能力,。我認為本次實習(xí)達到了既定目的,，鍛煉了自己，收獲了許多,，取得了一定的成績,，但仍要針對實習(xí)中反映出的問題，在今后的工作中不斷充實自己,，提升理論水平,，并進一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進教學(xué)方法,、提高教學(xué)水平,，爭取把這次實習(xí)所取得的經(jīng)驗都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好,！