總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

七年級組工作總結(jié)匯報(bào) 七年級年度工作總結(jié)篇一

初一年級開學(xué)初工作頭緒繁多,、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論,，及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅(jiān)持“育人為主導(dǎo),，質(zhì)量為中心,，學(xué)生為主體”的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神,、實(shí)踐能力,，突出養(yǎng)成教育，切實(shí)提高教育教學(xué)水平,，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心,、全體家長放心。

一學(xué)期來,，以班主任和各備課組長為核心,，認(rèn)真研究，精心策劃,，周密部署每項(xiàng)工作,。每個(gè)班都有以班主任為核心的主導(dǎo)群體，不斷研究學(xué)生,、分析學(xué)生,，具有非常強(qiáng)的凝聚力,，每個(gè)備課組又以備課組長為核心，通力協(xié)作,，落實(shí)到位,，全體教師精誠團(tuán)結(jié)。全體老師全身心的投入到教學(xué)工作,，特別是本年級的班主任和英語,、語文老師，在早晨7點(diǎn)左右就匆匆來到學(xué)校,，開始忙碌緊張的一天,，傍晚很晚才回家，做到最后一個(gè)離校,。他們這種忘我工作的精神實(shí)是讓人敬佩,，且這種榜樣的力量和這種精神也激勵(lì)了許多老師，形成了一股比,、學(xué),、趕、幫,、超的氛圍,。

通過班會(huì)，加強(qiáng)對學(xué)生的日常行為養(yǎng)成教育,、安全教育,、心理健康教育等，使學(xué)生從小事做起,，從我做起,，使學(xué)生逐步養(yǎng)成健康向上的個(gè)性品質(zhì)。各班充分利用黑板報(bào)進(jìn)行愛國主義,、集體主義,、教育法規(guī)政策等宣傳。本學(xué)期初一組織全體學(xué)生參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì),，鍛煉了學(xué)生意志,，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)、拼搏精神,。本學(xué)期還成功地組織學(xué)生參加了“初一年級手抄報(bào)展”,，“初一年級英語書法比賽”及參加學(xué)校團(tuán)委組織的各項(xiàng)藝術(shù)比賽等活動(dòng),。這些活動(dòng)的開展,，既大大地豐富了學(xué)生的課余生活，使學(xué)生開闊了眼界,，學(xué)以致用,；使學(xué)生勞逸結(jié)合,，取得良好的效果。

為了讓學(xué)生受到更好的教育,，學(xué)校,、社會(huì)、家庭三者教育缺一不可,。為了讓家長更好地配合,，初一年級在11月26日召開了家長會(huì)議，通過家長會(huì),，我們可以進(jìn)一步了解學(xué)生,，有利于爭取家長對學(xué)校教育教學(xué)工作的理解、支持和配合,，有利于促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,，有利于學(xué)生身心健康的發(fā)展。平時(shí)各班主任也經(jīng)常通過電話進(jìn)行家訪,，讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況,。其中初一（5）班班主任還建立了家校聯(lián)系簿，做到每天與家長及時(shí)溝通,。初一年級的全體教師積極配合,，主動(dòng)與家長交流，取得良好的效果,。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系,、交流，同時(shí)通過交流,，征求家長對班級,、年級、學(xué)校管理的建議,，對課任教師的建議,，及時(shí)改進(jìn)我們的工作。真正架起學(xué)校與家長溝通橋梁,。

1,、有的學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,。

2,、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、積極性有待進(jìn)一步提高,、加強(qiáng),。

3、有少部分學(xué)生沉溺于游戲、網(wǎng)吧,。今后要加強(qiáng)這方面的教育,。

4、學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高,，個(gè)別同學(xué)有講臟話,、隨便亂扔垃圾的行為；

5,、安全問題還要常抓不懈,。課間十分鐘還有個(gè)別學(xué)生追打。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),，并自覺運(yùn)用科學(xué)的方法研究新情況，解決新問題,，與時(shí)俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新。

2,、改進(jìn)工作方式方法,，講究工作藝術(shù)，改變單一方式,，力求工作效率的提高,。

3、堅(jiān)持身體力行,，勤奮敬業(yè),，腳踏實(shí)地抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)，根據(jù)崗位職責(zé)力爭完善,，把工作做得更好,。

總之，征途的回顧使人常常會(huì)發(fā)現(xiàn)真理,，只要團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城，就沒有克服不了的困難,，只要百折不撓,，有一股堅(jiān)忍不拔的進(jìn)取之心，就能無往而勝,。面對未來,，我們激情奔涌，在新的一年里,，新的一學(xué)期里,，要有新的起點(diǎn),，始終如一，在教育教學(xué)這塊園地里,，悉心耕耘,，獲取更大進(jìn)步,！

七年級組工作總結(jié)匯報(bào) 七年級年度工作總結(jié)篇二

時(shí)光如白駒過隙,，20xx至20xx學(xué)年下學(xué)期在夏日的陣陣蟬鳴聲中悄然結(jié)束了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,，根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃和德育工作目標(biāo),，本人擔(dān)任了初一（2）班的班主任，我們班是一個(gè)由55人組成的大家庭,，在和他們朝夕相處的一個(gè)學(xué)期里,，我懷著誠心誠意地對待每一位學(xué)生，負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度,，較圓滿地完成了本學(xué)期的班主任教育教學(xué)工作,，以下聯(lián)系本班級的實(shí)際情況，詳細(xì)地匯報(bào)這個(gè)學(xué)期我主要做了哪些工作：

為了強(qiáng)化班級管理,，我又從紀(jì)律和衛(wèi)生兩個(gè)方面入手,，兩手一起抓。紀(jì)律方面要求學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),；衛(wèi)生方面建立“專人負(fù)責(zé)制”,，把教室和保潔區(qū)承包到每個(gè)學(xué)生，誰出問題認(rèn)誰負(fù)責(zé),，且與學(xué)期末的操行等第掛勾,，我也制定了一系列的班規(guī)班紀(jì)，要求學(xué)生既要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，又要遵守班規(guī)班紀(jì),，用規(guī)章制度來約束學(xué)生的日常行為。同時(shí),，積極利用晨會(huì)和班會(huì)時(shí)間,，講解《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育,，教會(huì)學(xué)生做班集體的主人,，讓他們懂得作為初一的學(xué)生該如何去度過初中的第一年，打好基礎(chǔ),，怎樣創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來提高自己的學(xué)習(xí)成績,。一學(xué)期下來，班風(fēng)班紀(jì)有了明顯的改善,，在本學(xué)期四個(gè)月的常規(guī)考核中,，獲得了一次“文明班”和一次“爭創(chuàng)文明班”,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是一個(gè)班級的生命線，是教師榮譽(yù)的載體,，是班級管理水平的有力佐證,。對初一來說，差生不是太多,，但如果不重視,，那么則會(huì)越來越多?？颇康脑黾?，難度的加深，使部分本已不堪重負(fù)的學(xué)生雪上加霜,，最終失去了對學(xué)習(xí)的信心,，對學(xué)習(xí)的興趣，成績每況愈下,，成為班級的差生,，有的不僅成績差、紀(jì)律差,，甚至品德也很差,，嚴(yán)重影響班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣，造成極壞的影響,。班主任該如何處理好這一現(xiàn)象,？

首先，我經(jīng)常通過黑板報(bào),、班會(huì)課等途徑,，宣傳優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí),，向他們挑戰(zhàn),；其次，教育學(xué)生既要勤奮,，又要講究學(xué)習(xí)方法,，對于學(xué)習(xí)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能放松；第三,，在班里組織各學(xué)科知識競賽,，既增強(qiáng)了學(xué)生的競爭意識，又培養(yǎng)了大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，效果比較顯著,。通過大家的共同努力，班級的學(xué)習(xí)成績無論是縱向還是橫向都有了提高,，并涌現(xiàn)了不少學(xué)習(xí)積極分子,。

“火車跑得快,，全靠頭來帶”，一群好的班干部,，他可以以身示范,，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正,。班干部人選采取由學(xué)生推選和我的考察相結(jié)合,，效果良好，每個(gè)人都能自覺維護(hù)班集體利益,，增加責(zé)任感和榮譽(yù)感,。

初一自習(xí)課較多,，有時(shí)一個(gè)星期多達(dá)十節(jié),，不少初一的班級自習(xí)課若是沒有老師的情況下，就會(huì)一盤散沙,，有甚者跟菜市場無差,。但我的班級，在班干部和同學(xué)們的自我管理和約束下,，無論是否有老師在場,，都能做到安安靜靜。這些優(yōu)秀的班干不僅在管理班級上很有能力,，在組織同學(xué)參加學(xué)校的集體活動(dòng)時(shí)也表現(xiàn)出很強(qiáng)的責(zé)任心和組織能力,。培養(yǎng)出優(yōu)秀可靠的班干部，是我?guī)н@個(gè)班最成功的地方,。

由于初一的學(xué)習(xí)任務(wù)不算重,，我鼓勵(lì)大家積極參加各項(xiàng)文娛活動(dòng)，通過活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),，從而達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)的目的,，并要求他們處理好兩者的關(guān)系，變壓力為動(dòng)力,，既搞好學(xué)習(xí),，又積極參加或活動(dòng)，做到全面發(fā)展,。例如,，參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽，英語的演講比賽,，還有拔河比賽,、六一活動(dòng)等等，通過這些比賽,，充分發(fā)揮了學(xué)生的多方面才能,，而且使班集體更具凝聚力,！

本學(xué)期，盡管取得了各方面的可喜的成績,，但還存在一些問題有待解決：班里出現(xiàn)了兩極分化,，有個(gè)別的學(xué)生無心向?qū)W，雖然做了大量工作也不見效,。對我來說,，抓好落后學(xué)生的轉(zhuǎn)變是今后工作努力的方向。

七年級組工作總結(jié)匯報(bào) 七年級年度工作總結(jié)篇三

1,、準(zhǔn)備早制度全：按學(xué)校的要求在暑假期間就對如何搞好年級組的管理的問題進(jìn)行了很好的思考,，并制定了年級組教師考核制度和量化計(jì)分細(xì)則，還制定了年級組班主任考核制度和量化計(jì)分細(xì)則,，在開學(xué)的第一天下午召開了年級組教師會(huì),，在會(huì)上學(xué)習(xí)了各項(xiàng)制度和考核細(xì)則，并做好了宣傳發(fā)動(dòng)工作,，使教師和班主任明確了工作要求和工作標(biāo)準(zhǔn),，在教師和班主任的思想上產(chǎn)生了很大的震動(dòng)，調(diào)動(dòng)了教師和班主任的工作積極性,，從而為搞好本期的年級組工作打下了良好的基礎(chǔ),。

2、深入班級管理：本人堅(jiān)信只有深入管理,，才能發(fā)揮管理的功能,，才能取得良好的管理效果。一方面深入班級深入學(xué)生親自督查和檢查,，寧愿自己辛苦一些也不依賴學(xué)生搞遙控指揮,，不耽誤學(xué)生寶貴的學(xué)習(xí)時(shí)間。另一方面發(fā)現(xiàn)問題可以及時(shí)協(xié)調(diào)和處理,，能第一時(shí)間對學(xué)生和教師進(jìn)行教育和幫助,，能夠發(fā)揮管理的最大效益。

3,、率先垂范：本人堅(jiān)持讓教師和班主任做到的自己先做到,，課間操每天都下班，晨練和下寢不比班主任少,，上班時(shí)間從不遲到早退,，從不做它事，扎實(shí)做好常規(guī)工作,，認(rèn)真上好每一節(jié)課,。

1、扎實(shí)抓好了暑假期的軍訓(xùn)工作

在軍訓(xùn)期間,，年級組長和班主任實(shí)行全程跟蹤,，積極配合教官抓軍事訓(xùn)練,，學(xué)生的表現(xiàn)也非常突出，絕大部分學(xué)生都堅(jiān)持下來了,，沒有無故缺勤的現(xiàn)象,。通過七天的訓(xùn)練，學(xué)生的紀(jì)律性,、意志力,、體力、吃苦精神,、團(tuán)隊(duì)精神得到了很好的鍛煉,，增長了軍事知識和紀(jì)律意識，為初一學(xué)生盡快地走上正軌打下了良好的基礎(chǔ),。

2,、認(rèn)真抓好了入學(xué)教育

年級組組織召開了入學(xué)教育大會(huì)，各班也召開了入學(xué)教育班會(huì),，學(xué)習(xí)了《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)了學(xué)校的規(guī)章制度和班級管理制度,，向?qū)W生介紹了獨(dú)立生活知識,、與人交往常識等，學(xué)生很快的走向正軌,。

3,、扎實(shí)抓好教學(xué)工作

舉行了入學(xué)考試和兩次月考，每次考試之后都認(rèn)真開了總結(jié)會(huì),，總結(jié)成功之處,，表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀班級，提出存在的問題,，明確對教師的要求,；每次考試之后都要求任課教師認(rèn)真做好試卷分析，跟考試發(fā)揮異常的學(xué)生后進(jìn)生談話,，與家長聯(lián)系爭取得到家長的支持和配合,。

4、 架起了家校溝通的橋梁

要教育好學(xué)生學(xué)校,、社會(huì),、家庭三者缺一不可。為了讓學(xué)生受到更好的教育,，為了讓家長更好地配合,，年級組在開學(xué)一個(gè)月后召開了家長會(huì)議，把新學(xué)期學(xué)校和年級組采取的新措施告知家長,。班主任經(jīng)常通過電話進(jìn)行家訪,，讓家長及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn)和成績情況,。初一年級的全體教師積極配合，主動(dòng)與家長交流,，取得良好的效果,。平時(shí)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系、交流,，同時(shí)通過交流,，征求家長對班級、年級,、學(xué)校管理的建議,，對課任教師的建議，及時(shí)改進(jìn)我們的工作,。真正架起了學(xué)校與家長溝通的橋梁,。

5、為發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和特長提供平臺

初一年級組響應(yīng)學(xué)校的號召,，認(rèn)真抓好了圖書角和英語角的建設(shè)和活動(dòng)的開展,，為了展示圖書角工程的成果，初一年級組舉行了題為《我愛讀書》的演講比賽,，為了展示英語角工程的成果,，初一年級組舉行了英語故事會(huì)比賽，通過這些活動(dòng)的開展,，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的讀書積極性和學(xué)英語的積極性,，從而進(jìn)一步推動(dòng)了圖書角工程和英語角工程的進(jìn)程。

6,、認(rèn)真組織,，積極開展教師之間的聽課和評課活動(dòng)，在這項(xiàng)工作中語文組表現(xiàn)最為突出,。

七年級組工作總結(jié)匯報(bào) 七年級年度工作總結(jié)篇四

本學(xué)期,，七年級組繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我組一貫的勤奮工作、不計(jì)酬勞的工作精神,，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),，取得良好的教育教學(xué)效益。

本組能按時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),，所有班級無一例安全責(zé)任事故,，所有課程全部準(zhǔn)時(shí)完成教學(xué)計(jì)劃既定任務(wù)。

受學(xué)校厚望鞭策,，我組無論在考察學(xué)習(xí)中還是考察學(xué)習(xí)歸來,，均能有出色表現(xiàn)。宜川回來，我組先后召開8次正式會(huì)議,，討論研究課改事宜,。對于課改工作，我組可謂準(zhǔn)備充分,，考慮周到,。

本學(xué)期的工作，到目前為止,，我組已經(jīng)創(chuàng)造了無數(shù)個(gè)第一：我組第一形成了我校學(xué)生分組教學(xué)模式,，我組備寫了我校的第一份導(dǎo)學(xué)案，我組成立了我校的,。第一個(gè)自主管理委員會(huì)

對于學(xué)校安排的任務(wù),，我組均能出色完成。尤其值得肯定的是,，我組各科教師不但業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬,，而且富有團(tuán)隊(duì)意識、奉獻(xiàn)精神,。這樣的精神品質(zhì),，在當(dāng)下社會(huì)實(shí)屬難能可貴。馬銳琴老師課改以來再未遲到,，吳艷妮老師請假三天提前歸校,，柳濤老師家遠(yuǎn)卻早來，王雄,、張海霞夫婦孩子生病蹲點(diǎn)學(xué)校,，李菊紅老師期末考試之后還教學(xué)生手工制作，李龍老師以一當(dāng)四（科任教師,、班主任、公寓樓管理員,、門衛(wèi)）,，王進(jìn)老師加班加點(diǎn)，姚娟老師成績出眾,，喬校長不推年邁帶班負(fù)責(zé),，王建芬老師帶病上課樂于奉獻(xiàn)（以上例舉，不代表排名順序,，更不代表只限于此）限于篇幅,，不再多舉。但可看到,，隨口提及,，便不能止。

我組教師可親可愛,。用兄弟年級組劉靜老師的話來說“你們七年級教師,，學(xué)?？匆娬娴摹H’了”。除了奉獻(xiàn)精神可歌可泣,，我組教師過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)更令人欽佩不已,。

無論是學(xué)校的教育教學(xué)工作，還是學(xué)校交給的其他臨時(shí)工作,，我組教師均能高質(zhì)量,、高水平完成。我組教師除班級管理,、日常教學(xué)外,，在學(xué)校相關(guān)課題研究、課程改革,、校園文化建設(shè),、對外宣傳、活動(dòng)組織等方面均做出了不可磨滅的貢獻(xiàn),。

我組能取得這樣的成績,，既是我組教師自身努力使然，也是學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果,，學(xué)校各部門支持的結(jié)果,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在多種場合、多次表揚(yáng)我組或我組教師,，學(xué)校各部門在多種場合,、多次支持我組或我組教師。我組及我組教師對此感激不已,！

如果說有什么缺點(diǎn)和錯(cuò)誤那就是我們粗心而致,，水平有限；如果說有一些成績和榮譽(yù),，那就是各位領(lǐng)導(dǎo),、全校教師團(tuán)結(jié)一心、共同奮斗的成果,！

眾人拾柴火焰高,，火焰才高。能成為我校的一份子,，我組深感光榮與幸福,！

我組一定不負(fù)眾望，再接再厲,，再創(chuàng)輝煌,！

七年級組工作總結(jié)匯報(bào) 七年級年度工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，本人擔(dān)任初一年級兩個(gè)班和六年級一個(gè)班的政治科任。一學(xué)期來,， 本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為科任，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參 加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng),，上好公開課,，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學(xué) 經(jīng)驗(yàn),，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在 教壇,，以和藹,、輕松、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生,。按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」 進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層 層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根 據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo),，對于個(gè)別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵(lì)其確 立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再 接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、 美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。

作為教初一政治課的老師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)?課,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人 注重研究教材。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng) 性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。

通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃,，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子 生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù) 習(xí)比較倉促,，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,，致使 本學(xué)期教學(xué)成績未達(dá)所想,。

通過不斷的教學(xué)反思，我認(rèn)為面對現(xiàn)在的學(xué)生,，教師需要投入和付出的不僅 僅是時(shí)間,、精力和腦力，還有感情也就是教師的愛,。愛學(xué)生是和尊重學(xué)生,、信任 學(xué)生連在一起的。學(xué)生需要老師的撫慰,，盼望老師的理解,，同時(shí)更害怕受到來自 老師的傷害,。所以和學(xué)生相處，必須用真心去接納學(xué)生,，用真情去投入,，并且對 象是全體學(xué)生。

我相信扎實(shí)的基本功,、高尚的敬業(yè)精神加上教師自身的人格魅力,，那么這樣 的教師一定會(huì)被學(xué)生所承認(rèn)，一定會(huì)受學(xué)生愛戴,。這一定是每一位教師孜孜不倦 所追求的,。前途是光明的，但過程中需要進(jìn)行不斷反思,，并且在反思中逐步成長 并走向成熟,。

七年級組工作總結(jié)匯報(bào) 七年級年度工作總結(jié)篇六

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又過去了,。在過去的一個(gè)學(xué)期里,，我們初一年級組在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下,，在全體年級組老師的共同努力下,，順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步,，不斷創(chuàng)新,，不斷發(fā)展，圓滿的完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，取得了一定的成績?，F(xiàn)總結(jié)如下：

1、抓好班主任工作

作為學(xué)校的一個(gè)最基本的單元,，班主任工作是核心,，一個(gè)班級良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成,，一個(gè)班級制度的完善,，同學(xué)們的精神面貌，都與班主任工作分不開,，與班主任平時(shí)工作的踏實(shí),、嚴(yán)格、關(guān)愛是有很大聯(lián)系,。本學(xué)期年級組將對各班主任嚴(yán)格要求,，給班主任“壓擔(dān)子”，充分發(fā)揮班主任在班級管理,、德育教育,、文化建設(shè)過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì),，明確責(zé)任與目標(biāo),，落實(shí)任務(wù)與要求，使班主任心中有壓力,，行動(dòng)有方向,，考核有依據(jù)。把本年級的9個(gè)班級管理好,，出先進(jìn),，出成果。提高我們初一學(xué)生的整體素質(zhì),。利用每周一例會(huì)時(shí)間開展班主任之間的交流活動(dòng),。對出現(xiàn)問題的班級大家一起出主意，想辦法,，共同商議協(xié)助班主任做好工作,。大力培養(yǎng)年級中的德育教育骨干力量，在學(xué)習(xí)中和他們一起在學(xué)生教育工作方面不斷加強(qiáng)思想認(rèn)識,，不斷提升理論水平,，不斷提高思想覺悟。幫助他們在各項(xiàng)活動(dòng)中踏踏實(shí)實(shí),、努力創(chuàng)新地做好各項(xiàng)工作,，鼓勵(lì)他們不僅做好自己的份內(nèi)的事情，本職的工作,，還要用高漲的熱情,、優(yōu)異的成績、良好的效果帶動(dòng)本班課任老師們共同進(jìn)步,。

2,、抓好教學(xué)常規(guī)

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，也是級組工作的催化劑,，沒有教學(xué)質(zhì)量的提高,，教師工作就沒有積極性。這個(gè)學(xué)期,，按照級組的工作計(jì)劃和學(xué)校的要求,，狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還做了以下幾方面的工作：(1)抓好教學(xué)“六認(rèn)真”的檢查督促工作,。以縣教研室視導(dǎo)的具體要求為依據(jù),，定期進(jìn)行作業(yè)備課檢查，做到一周一小查,，一月一大查,。(2)順利舉行兩次月考,。分別于三月二十五日和五月二十九日如期舉行兩次月考。并召開了各種考試或質(zhì)量檢查的質(zhì)量分析會(huì),，通過分析會(huì),，從縱向、橫向都找出我們的差距,，達(dá)到促進(jìn)提高的效果,。(3)抓好兩個(gè)階段時(shí)間的調(diào)配管理與利用，一是早讀課,，二是小自習(xí)的利用效率,，提高小自習(xí)的效率。(4)開展培優(yōu)補(bǔ)差的工作,。(5)組織學(xué)生開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,，各班級利用期中考、月考為契機(jī),，如開了以學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流為內(nèi)容的主題班會(huì),。(5)以學(xué)校大學(xué)科建設(shè)為抓手，帶領(lǐng)全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，明確教學(xué)目標(biāo),，掌握好本學(xué)科的知識體系，知識結(jié)構(gòu),，知曉重點(diǎn)章節(jié),，實(shí)事求是地確定每堂課的教學(xué)目標(biāo)、關(guān)鍵,、難點(diǎn),、重點(diǎn)、要求,，鼓勵(lì)教師能運(yùn)用多種教學(xué)手段,，尤其是現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用，能注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,，注意學(xué)生綜合素質(zhì)與能力的提高,，能入時(shí)了解教學(xué)信息反饋，及時(shí)處理,。(6)集體備課將根據(jù)大學(xué)科的要求,，建章立制，規(guī)定時(shí)間,，規(guī)定地點(diǎn),，統(tǒng)一形式，備出質(zhì)量,，形成特色,。(7)年級組還嚴(yán)格考勤,， 明確坐班的具體要求，做到有病,、有事提前請假,。嚴(yán)格要求小預(yù)備教師到門口制，嚴(yán)查老師脫崗,、及隨意調(diào)課現(xiàn)象在期中、期末之前召開兩次的年級組會(huì)議,，分析組里存在的問題,，提出解決的方法，強(qiáng)化本組教師主人公意識,，使初一年級組形成了務(wù)實(shí),、嚴(yán)謹(jǐn)、團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的優(yōu)秀集體,。

3、抓好學(xué)生常規(guī)

作為剛進(jìn)入初一年級的新生,，經(jīng)過上學(xué)期的努力,，絕大部分同學(xué)很好地完成了小學(xué)到中學(xué)的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了初中學(xué)習(xí)生活,。但仍有相當(dāng)部分的同學(xué)從學(xué)習(xí)品質(zhì),、日常行為習(xí)慣等方面來看仍有相當(dāng)?shù)牟罹唷１緦W(xué)期我們決心從端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,，嚴(yán)格學(xué)習(xí)行為，嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律上下功夫,，以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)為目的，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。把對學(xué)生的考勤,、儀容儀表、文明禮貌,、衛(wèi)生值日,、交作業(yè)、紀(jì)律,、兩操等情況的檢查全部納入日常的綜合素質(zhì)評價(jià)的工作中,，要求各班根據(jù)本班的綜合素質(zhì)評價(jià)的工作的細(xì)則，做到每天有檢查,，有記錄,；每周有小結(jié),，有反饋；每月有評比,。

加強(qiáng)對行為偏常學(xué)生的管理教育,。要求初一組所有任課教師在對學(xué)生進(jìn)行教育時(shí)，要以“愛”作為教育學(xué)生的出發(fā)點(diǎn),，杜絕體罰,、回家反省等現(xiàn)象。建議采用教師講道理,、說服教育和讓學(xué)生寫“認(rèn)識”的方法相結(jié)合,，通過老師充滿愛心的教育，引導(dǎo)學(xué)生從思想深處認(rèn)識自身存在的問題,。年級組要做各位班主任的堅(jiān)強(qiáng)后盾,，督促班主任老師們結(jié)合自己的日常教育工作，為行為偏常的學(xué)生建立檔案,，以利對學(xué)生進(jìn)行深入研究,。對個(gè)別學(xué)生的教育除了班級管理以外，年級組也為問題學(xué)生建立檔案,，對潛在的個(gè)別問題,，年級組要做到心中有數(shù)，發(fā)現(xiàn)苗頭,，及時(shí)提醒,。如有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象年級組將及時(shí)向政教處和分管校長匯報(bào)。組織一次年級家長會(huì),，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通,，力爭最大限度的挖掘、調(diào)動(dòng)家長這部分教育力量,。切實(shí)把工作做到實(shí)處,。

4、抓好教科研工作

為了更好地教學(xué),，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，組織教科研是不可少的。在日常教育教學(xué)工作中,，年級組一定鼓勵(lì)督促本組老師多閱讀,，多研究，研究教材,、研究學(xué)生,、研究教法、研究練習(xí)、研究考試,。積極參加平時(shí)各級教育主管部門組織的教科研活動(dòng),，做到把教研活動(dòng)與所教授的內(nèi)容，所接觸的學(xué)生,，所遇到的現(xiàn)象,，所處的環(huán)境相結(jié)合，具體問題具體解決,。能在教學(xué)實(shí)踐中提高自身的理論水平,，反過來再來指導(dǎo)實(shí)際工作，形成良性循環(huán),，養(yǎng)成向教科研要質(zhì)量的教科研氛圍,。年級組將在平時(shí)的教科研活動(dòng)中給予支持，評優(yōu)鼓勵(lì),。

5、抓好德育衛(wèi)生等工作

以班級為單元,，班主任為核心,，抓好學(xué)生的平時(shí)的德育教育工作，培養(yǎng)同學(xué)們的遵紀(jì)守法,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，尊敬師長，努力進(jìn)取,，奉獻(xiàn)愛國的精神,，優(yōu)化校園的從文環(huán)境，精神面貌,。同時(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生的兩操等工作。

總之,，經(jīng)過級組全體老師的共同努力,，初一級組的各項(xiàng)工作比上期有明顯的進(jìn)步，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定,。然而一年來,，雖然付出了很大的努力，但初一級學(xué)生整體素質(zhì)較低,，學(xué)習(xí)成績距離社會(huì)期望值之間還有不少的差距,，同時(shí)學(xué)生的行為教育效果不明顯，自律能力較差,，養(yǎng)成教育還有待于加強(qiáng),，學(xué)習(xí)方法有待于改進(jìn)等。雖然從理論上來說“沒有教不好的學(xué)生”,，經(jīng)過一個(gè)學(xué)年來全級老師竭盡全力、團(tuán)結(jié)協(xié)作,、努力工作，有很多同學(xué)的進(jìn)步都很大,，但更應(yīng)看到的是差生面仍然很廣,，三年后的升學(xué)令人擔(dān)心。還有學(xué)校制度執(zhí)行不嚴(yán),，個(gè)別老師出現(xiàn)遲到,、曠課現(xiàn)象沒有處理。這些都是我們要努力攻克的難題,。

展望未來,，在下列幾方面的工作還要加強(qiáng)：(1)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的五項(xiàng)德育常規(guī)；(2)加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,、自律能力的培養(yǎng)教育,；(3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)和培訓(xùn)；(4)加大優(yōu)秀生的培養(yǎng)力度,，突破我校的優(yōu)秀生比例瓶頸,。