人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信 新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信六年級(jí)篇一

你好！

寒假生活即將結(jié)束,，我們又迎來(lái)了嶄新的一學(xué)期,，嶄新的學(xué)期里，我們將會(huì)以嶄新的面貌和飽滿的熱情來(lái)迎接每一位孩子和家長(zhǎng),，讓我們伴著春天的腳步共同開(kāi)啟新學(xué)期之旅,！

本學(xué)期我們將一如既往的關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一位孩子們,，繼續(xù)本著培養(yǎng)孩子的良好生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣為宗旨,，開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，有需要家長(zhǎng)協(xié)助的會(huì)通知大家,，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合,！

本學(xué)期的主要活動(dòng)安排如下：

1、地球村

2,、植物大觀園

3,、氣象小寶貝

4、我要上學(xué)前

在主題教學(xué)活動(dòng)中,，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,，將促進(jìn)兒童身心發(fā)展放到教學(xué)工作的首位，認(rèn)識(shí)到知識(shí)傳授的目的是促進(jìn)兒童身體健康,、人格發(fā)展和認(rèn)知發(fā)展,。主題通常來(lái)源于幼兒和社會(huì)兩個(gè)方面，其內(nèi)容涵蓋健康,、語(yǔ)言,、科學(xué)、數(shù)學(xué),、藝術(shù)五大領(lǐng)域,。教師根據(jù)本班幼兒情況，與幼兒一起生成新的結(jié)構(gòu)，共同探討各項(xiàng)主題的內(nèi)容,，激發(fā)幼兒的興趣,。

1、日常生活教育

2,、感官教育活動(dòng)

3,、數(shù)學(xué)教育活動(dòng)等

我們本著尊重每一位兒童、平等互助的原則,，充分發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育的優(yōu)勢(shì),，讓每一位兒童全身心的投入到自己喜歡的工作中，在工作中學(xué)習(xí)各種知識(shí),。在教學(xué)活動(dòng)中,，最大限度發(fā)揮蒙臺(tái)梭利教育活動(dòng)的教具作用，激發(fā)兒童的探索精神,、抓住兒童的敏感期,，讓孩子們?cè)诠ぷ髦谐砷L(zhǎng)。

兒童美德教育為兒童提供每日的品德教育活動(dòng),，通過(guò)互動(dòng),、有趣味的和富有意義的教學(xué)方式，例如：游戲,，歌曲,，藝術(shù)活動(dòng)，激勵(lì)人心的引言和故事等系統(tǒng)的幫助孩子們理解美德的深刻含義,，并激勵(lì)孩子們把美德付諸于行動(dòng),，共建一個(gè)美好的世界。教學(xué)內(nèi)容和形式,，每學(xué)期學(xué)習(xí)8-9個(gè)適合孩子年齡段的美德,，每個(gè)美德學(xué)習(xí)歷時(shí)兩周，每日授課,。

主要內(nèi)容有：聽(tīng)說(shuō)閱讀兒歌,、創(chuàng)意閱讀、欣賞閱讀,、古詩(shī),、談話、兒童講述等方面,。本教材包括兒童用書(shū)、教具與教學(xué),、動(dòng)畫(huà)vcd,、家長(zhǎng)指導(dǎo)手冊(cè)。在教學(xué)活動(dòng)中將采用幼兒園教育和親子教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)兒童良好的閱讀能力和習(xí)慣,，激發(fā)兒童情感放飛思維,，培養(yǎng)兒童良好的情商，讓兒童在日常生活中最大限度的練習(xí)聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)的能力以及認(rèn)知的能力,。傳承民族文化,、發(fā)展民族情感、培養(yǎng)中國(guó)人的人文精神是我們的共同目標(biāo),。

音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一門(mén)及語(yǔ)言,、音樂(lè)、器樂(lè),、表演為一體的綜合藝術(shù),，同時(shí)也是在創(chuàng)造藝術(shù)。奧爾夫音樂(lè)是樂(lè)器與音樂(lè)有機(jī)結(jié)合的產(chǎn)物,，易學(xué),、易記，好的作品朗朗上口一唱就會(huì),，一做就會(huì),，并貼近生活表達(dá)情感十分直接。奧爾夫音樂(lè)表現(xiàn)形式多樣,，風(fēng)格各異,，品種繁多。它具有以下特點(diǎn)：

1,、美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),，陶冶兒童情操，豐富兒童情感,。

2,、通過(guò)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的樂(lè)理知識(shí)，提高了兒童對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣,，增強(qiáng)了他們對(duì)音樂(lè)的感知和音樂(lè)的審美能力,。

3、通過(guò)樂(lè)器的演奏活動(dòng),，鍛煉兒童的肢體的表達(dá)能力,、協(xié)調(diào)能力、創(chuàng)造能力,。

4,、奧爾夫音樂(lè)藝術(shù)活動(dòng)是一種愉悅心情的方式,，能是感情暢通，有益于平衡生活情趣,，促進(jìn)身心健康,。

總之在新的學(xué)期里，我們會(huì)給孩子更多的機(jī)會(huì)接觸大自然,，走出班級(jí),、走出校園去看看外面的世界，如果在日后的日常教學(xué)生活中遇到了問(wèn)題請(qǐng)及時(shí)和我們溝通,，我們會(huì)及時(shí)的處理,，如果您有好的意見(jiàn)和建議也可以告訴我們，我們會(huì)虛心的采納,，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)您的關(guān)注與包容,。

新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信 新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信六年級(jí)篇二

學(xué)生家長(zhǎng)：

孩子在學(xué)校里學(xué)習(xí)，語(yǔ)文是基礎(chǔ)學(xué)科,，語(yǔ)文能力強(qiáng)的表現(xiàn)是能讀會(huì)寫(xiě),，練習(xí)寫(xiě)作文能很好地開(kāi)發(fā)孩子的智力，經(jīng)常練習(xí)寫(xiě)作文就是在做思維體操,，孩子的大腦會(huì)越用越靈活,，語(yǔ)文能力提高了，理解分析能力會(huì)跟著提高,，會(huì)大大帶動(dòng)其他學(xué)科的學(xué)習(xí),。

學(xué)習(xí)作文無(wú)非是解決兩個(gè)方面的問(wèn)題，一是表達(dá),，二是想象,。要提高表達(dá)能力，必須要經(jīng)常練筆,，想象能力的培養(yǎng)是要靠讀寫(xiě)結(jié)合,。閱讀是寫(xiě)作的重要基礎(chǔ)。家長(zhǎng)必須要設(shè)法引導(dǎo)孩子熱愛(ài)讀書(shū),，不能專讀作文書(shū),，還要多讀那些優(yōu)秀的文學(xué)作品。每天睡覺(jué)前規(guī)定孩子讀半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的課外書(shū),，讓孩子養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,。那些從不閱讀的孩子，作文是很難學(xué)好的,。一個(gè)孩子將來(lái)有沒(méi)有大的成就,，標(biāo)志就是看他小時(shí)候是否熱愛(ài)讀書(shū)。很少讀書(shū),，孩子的大腦空空,，知識(shí)貧乏,，就造成表達(dá)困難，思維遲鈍,，想象力也得不到提高。寫(xiě)起作文來(lái)總是思路堵塞,，不能暢所欲言,。

要想讓孩子愛(ài)上閱讀和寫(xiě)作，主要要培養(yǎng)興趣,。讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣是靠后天培養(yǎng),，但是興趣的培養(yǎng)卻是非常之難。許多孩子只對(duì)看電視和玩有興趣,，讀書(shū)沒(méi)有耐心,，往往看了幾頁(yè)就厭煩，而看電視卻能坐一個(gè)小時(shí)不動(dòng),。寫(xiě)作文更是覺(jué)得傷腦筋,，怕苦怕累，所以現(xiàn)在很多孩子都不愛(ài)讀書(shū),，更不愿練習(xí)寫(xiě)作文,。

興趣的培養(yǎng)是要靠長(zhǎng)期努力，短期無(wú)法見(jiàn)效,。培養(yǎng)孩子讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣,，一要靠老師循循善誘引導(dǎo)，二要靠父母的配合,，督促孩子堅(jiān)持下去,。開(kāi)始必須要靠逼迫，就是給孩子施加壓力,，沒(méi)有壓力就不會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力,。古時(shí)候，許多有成就的文學(xué)家和學(xué)者,，能寫(xiě)出精彩絕妙的文章,，是在小時(shí)候經(jīng)常被私塾老師逼迫有很大關(guān)系，古代人學(xué)習(xí)語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,，就是讀背和寫(xiě),，每天都要背書(shū)，每天都要學(xué)習(xí)寫(xiě)作,。沒(méi)有現(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文這么復(fù)雜?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)占用了大量的時(shí)間，而讓學(xué)生讀書(shū)和練習(xí)寫(xiě)作的時(shí)間卻很少,。

俗話說(shuō)：“天下文章一大逼”?，F(xiàn)在的孩子大多沒(méi)有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，總是被動(dòng)地學(xué)習(xí)。要老師和父母推著前進(jìn),。你不推他就不愿走,，推一步他就走一步。如果孩子讀書(shū)和寫(xiě)作的興趣培養(yǎng)起來(lái)了,，這種情況就大大改觀,。會(huì)從“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，孩子如果不需要老師和父母催促,，能夠自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)了,，就說(shuō)明是大有進(jìn)步。

你們的孩子在這里學(xué)習(xí),，我會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé),，會(huì)想方設(shè)法培養(yǎng)孩子的閱讀和寫(xiě)作的興趣。我從事語(yǔ)文教學(xué)三十多年,，長(zhǎng)期研究作文教學(xué),，總結(jié)出許多行之有效的方法。善于運(yùn)用“賞識(shí)教育”來(lái)激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,，就是要多鼓勵(lì),，少責(zé)備。要讓孩子喜歡上閱讀和寫(xiě)作,，必須要讓他們嘗到一些甜頭,，要多肯定孩子寫(xiě)的作文，讓他們產(chǎn)生一點(diǎn)成就感,，從而找到學(xué)習(xí)作文的自信心,。如果我們總是責(zé)備他們，他們嘗到的多是苦頭,，那么他就不愿意再學(xué)習(xí),。孩子學(xué)習(xí)作文只是一種練筆，其中的錯(cuò)誤不可避免,，顯然不能和那些作文書(shū)上的優(yōu)秀作文來(lái)比,。發(fā)表在書(shū)上的作文都是經(jīng)過(guò)老師反復(fù)修改的。據(jù)我了解,，許多家長(zhǎng)對(duì)于孩子的習(xí)作多是看不上眼,，總是求全責(zé)備，要求過(guò)高,，這對(duì)孩子是不公平的,。我們不能用成人的眼光來(lái)看待孩子的習(xí)作。孩子的年紀(jì)小,，知識(shí)有限,，他不可能寫(xiě)出很精彩的文章,。如果我們經(jīng)常否定孩子的習(xí)作，勢(shì)必會(huì)傷害他們的進(jìn)取心,。從而把學(xué)習(xí)作文視為高不可攀,，會(huì)失去學(xué)習(xí)的自信。

此外家長(zhǎng)應(yīng)該明白,，學(xué)習(xí)作文是慢功夫,，欲速則不達(dá)，短期不能見(jiàn)效,，需要堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)。如果是認(rèn)為孩子參加了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，作文就過(guò)關(guān)了,，這只是一種幻想。有句話叫作“厚積薄發(fā)”,，學(xué)習(xí)作文要靠平時(shí)點(diǎn)滴的積累,，就是說(shuō)必須不斷堅(jiān)持閱讀和寫(xiě)作練習(xí)，到了以后會(huì)產(chǎn)生一個(gè)飛躍,，就是說(shuō)會(huì)產(chǎn)生很強(qiáng)的爆發(fā)力,，突然一下子跳得很高，形成對(duì)以前作文水平的突破,。在上一屆文學(xué)社學(xué)員中,，被評(píng)為“作文小明星”的唐珂、宋子璇,、朱江晟三位同學(xué),，就是這種情況，他們的作文后來(lái)經(jīng)常是100分,。

最后,，希望家長(zhǎng)能配合輔導(dǎo)老師的工作，經(jīng)常督促孩子完成老師布置的系的做任務(wù),，督促孩子多讀課外書(shū),。我們?cè)诮M織學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，還將舉行“閱讀與寫(xiě)作”競(jìng)賽活動(dòng),，希望你們的孩子到時(shí)能榜上有名,。

新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信 新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信六年級(jí)篇三

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！經(jīng)過(guò)近一年的醞釀和準(zhǔn)備,，經(jīng)過(guò)對(duì)全體師生的系列培訓(xùn),，本學(xué)期，我校將嘗試推行自主學(xué)習(xí)（自主課堂）,。為什么要做自主學(xué)習(xí)（自主課堂）,？我們考慮主要有以下四個(gè)方面的因素：

一是,，兒童天生就是學(xué)習(xí)者，自主學(xué)習(xí)（自主課堂）能滿足兒童自主學(xué)習(xí)的愿望,，讓他們的天性能得到很好的發(fā)展,；

二是，“自主,、合作,、探究”的學(xué)習(xí)方式是國(guó)家新一輪課程改革推行的主要學(xué)習(xí)方式，是教育發(fā)展的必然趨勢(shì),；

三是,，傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)基本上是教師講、學(xué)生聽(tīng),，教師教,、學(xué)生學(xué)，學(xué)生基本上是在被動(dòng)地學(xué)習(xí),，而自主學(xué)習(xí)是讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng),；

四是，傳統(tǒng)的以教師教為主的課堂,，教師關(guān)注的是知識(shí),，關(guān)注的是考試，關(guān)注的是學(xué)生學(xué)會(huì),，而自主學(xué)習(xí)關(guān)注的是能力,，關(guān)注的是學(xué)生的終身學(xué)習(xí)，讓學(xué)生會(huì)學(xué),。

自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的推行,，將會(huì)給學(xué)生的成長(zhǎng)帶來(lái)哪些變化呢？一是,，將會(huì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生更加樂(lè)學(xué)，更愿意參與學(xué)習(xí),；二是,，將會(huì)讓學(xué)生習(xí)得更好的更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生更加會(huì)學(xué),；三是,，將會(huì)讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)會(huì)合作、溝通,、交往,，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四是，將會(huì)從整體上提高學(xué)習(xí)效率,，進(jìn)而提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

當(dāng)然，教學(xué)永遠(yuǎn)是“教”與“學(xué)”相互交織的過(guò)程,，是教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”相互促進(jìn)的過(guò)程,，在自主學(xué)習(xí)（自主課堂）的嘗試中，我們?nèi)w教師也將竭盡全力給予學(xué)生以點(diǎn)撥,、引導(dǎo),、幫助和提升，關(guān)注每一個(gè)孩子的學(xué)習(xí),，關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),，關(guān)注每一個(gè)孩子的終身發(fā)展，使“教”與“學(xué)”和諧共生,。

感謝您的理解與支持,，也懇請(qǐng)您及時(shí)提出寶貴的建議！

新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信 新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信六年級(jí)篇四

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好,！新年一過(guò)，新的學(xué)期也悄然而至,，長(zhǎng)久以來(lái),，在社會(huì)各界的關(guān)心幫助下，尤其是家長(zhǎng)朋友們的鼎力支持下,，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,。

xx年9月，學(xué)校啟動(dòng)xx區(qū)校址,，進(jìn)一步拓展了校園空間,，學(xué)生人數(shù)突破3000人，班級(jí)數(shù)量逐步增加,，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,；學(xué)校一如既往地重視教師專業(yè)發(fā)展，推動(dòng)課堂教學(xué)改革,，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,，注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，營(yíng)造富有特色的校園文化,。

在全體師生共同努力下,，截止xx年9月以來(lái)，我校在教師的課堂教學(xué),、人文教育,，學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、體育藝術(shù)等參加的市級(jí)以上比賽,，12項(xiàng)活動(dòng)獲市級(jí)以上表彰,，在xx市首屆中小學(xué)街舞和花球啦啦操大賽中,，我校花球舞蹈啦啦操獲中學(xué)組一等獎(jiǎng),；xx省青少年建模錦標(biāo)賽,，我校奪得小學(xué)組團(tuán)體第一、中學(xué)組團(tuán)體第二,，暨“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”三項(xiàng)省級(jí)大獎(jiǎng),；另外，過(guò)去一年中,，36位教師在省,、市比賽中獲獎(jiǎng)，數(shù)百名同學(xué)在體育競(jìng)技,、讀書(shū)演講,、科技創(chuàng)新等領(lǐng)域獲省市區(qū)獎(jiǎng)項(xiàng)，其中徐xx,、倪xx,、王xx三位同學(xué)科技作品在第四屆全國(guó)青少年科學(xué)影像節(jié)展評(píng)活動(dòng)獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，xx市第28屆青少年科技創(chuàng)新大賽,，陳圣男同學(xué)一等獎(jiǎng),。

回顧一學(xué)期的教學(xué)管理，我們感覺(jué)到任重道遠(yuǎn),，xx行知學(xué)校的發(fā)展凝聚著全體教師勤勉垂范的敬業(yè)精神,、樹(shù)德立人的教育理想和“愛(ài)滿天下”的教育情懷，更承載著3000余名孩子的未來(lái)和希望以及3000多個(gè)家庭的夢(mèng)想與期冀,，這既是肯定,，也是鞭策。

為此,，新的一年,，我們將力爭(zhēng)做到：注重在改革大背景下思考學(xué)校發(fā)展中的問(wèn)題，謀劃未來(lái),；注重提升學(xué)生綜合素質(zhì),，提高教育教學(xué)質(zhì)量，適當(dāng)控制學(xué)校規(guī)模,；注重學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展,，突出學(xué)校管理的精細(xì)化和人本化，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步扎實(shí)推進(jìn),；積極挖掘師生內(nèi)在潛力,，注重提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力；扎實(shí)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)和師生共讀活動(dòng)，堅(jiān)持走文化強(qiáng)校的道路,。

教育教學(xué)管理實(shí)踐中,，我們?cè)絹?lái)越充分感覺(jué)到，孩子的教育是一門(mén)綜合科學(xué),，有著很強(qiáng)的科學(xué)性,，也有豐富的人文性。學(xué)校的教育活動(dòng)順利開(kāi)展需要社會(huì)的理解,，更需要家長(zhǎng)的支持和認(rèn)同,。西方有諺語(yǔ)：“推動(dòng)世界的手是搖搖籃的手”。優(yōu)秀孩子成為優(yōu)秀人才的背后,，總能找到關(guān)心重視子女教育,、懂得教育方法的優(yōu)秀家長(zhǎng)的影子；同樣,，一個(gè)品德低下,、成績(jī)?cè)愀獾膶W(xué)生背后，也可以從其家長(zhǎng),、家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素,。為此，向各位家長(zhǎng)提出以下建議：

1．幫助孩子確立一個(gè)適合自己的目標(biāo),。

著名教育專家朱xx說(shuō)：“父母可以什么都不做,，只要讓孩子能夠永不停止地追求，那么他們至少就成功一大半了,。”因此,，作為父母,，要根據(jù)孩子現(xiàn)實(shí)狀況，和孩子共同確定一個(gè)“跳一跳,，夠得到”的適度的階段性?shī)^斗目標(biāo),，給孩子提出合適的期待，內(nèi)增壓力,，外鼓動(dòng)力,，減少阻力，提高效率,。

2．督促孩子從每一件小事做起,。

求學(xué)生涯中的每一件大事都是由無(wú)數(shù)小事構(gòu)成的：每一節(jié)課，每一道題,，每一次作業(yè),，每一次訂正。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)督促孩子從細(xì)微處入手,，從小事入手,，一步一個(gè)腳印，走向自己的理想彼岸,。所以,，合格的家長(zhǎng)，無(wú)論工作再忙,，一定會(huì)關(guān)注一下孩子學(xué)習(xí)上的那些小事,，看一看他們的作業(yè)本、測(cè)試卷等等,，了解一下孩子們的書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)真,、訂正是否及時(shí)？家長(zhǎng)的關(guān)心將給孩子巨大的動(dòng)力,！

3．適時(shí)地給孩子一個(gè)鼓勵(lì)賞識(shí),。

孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免遭遇到一些挫折,，如考試成績(jī)不理想,、學(xué)習(xí)成績(jī)下降等，這時(shí),，父母的溫馨的話語(yǔ),、鼓勵(lì)的目光，就一定能融化孩子心中的冰塊,，幫助他們重新?lián)P起前進(jìn)風(fēng)帆,；如果孩子成績(jī)?nèi)〉靡稽c(diǎn)進(jìn)步或獲得一個(gè)什么獎(jiǎng)勵(lì)，你能給予一個(gè)微笑,、一個(gè)贊許,、一種肯定，就定會(huì)激起他更大的熱情與信心,。

4．給孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

父母的榜樣作用對(duì)成長(zhǎng)中的孩子有著強(qiáng)烈的刺激，父母的好習(xí)慣和壞習(xí)慣,，家庭的好環(huán)境和壞環(huán)境都將直接影響孩子,。因此，真正懂得教育的父母應(yīng)該懂得為了孩子應(yīng)做出一定的犧牲,，放棄那些不良的個(gè)人愛(ài)好,。另外，父母在孩子面前切忌為教育方式發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),，一旦如此,，孩子會(huì)心領(lǐng)神會(huì),，馬上鉆空子，依附于一方,，進(jìn)一步加劇家庭矛盾,，加深親子關(guān)系的緊張。

5．多進(jìn)行一點(diǎn)必要的溝通和交流,。

在學(xué)校接受教育的孩子人際交往關(guān)系進(jìn)一步拓展,，自主意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)逐漸增強(qiáng),，很多學(xué)生不愿將自己的學(xué)習(xí),、生活、思想與家長(zhǎng)交流,。這時(shí),，如果家長(zhǎng)不主動(dòng)和孩子溝通，兩代人之間代溝會(huì)越來(lái)越大,，家長(zhǎng)會(huì)對(duì)孩子的真實(shí)情況難以了解,。因此，用平等的姿態(tài)和孩子經(jīng)常性談心,、對(duì)話,，用誠(chéng)摯的.關(guān)懷走進(jìn)孩子的心靈，是家長(zhǎng)特別要注意的,。

加強(qiáng)和學(xué)校的溝通,，作為學(xué)校、老師,，我們將繼續(xù)一如既往的通過(guò)家訪,、電話、短信,、家校聯(lián)系本,、家長(zhǎng)會(huì)等途徑加強(qiáng)和各位家長(zhǎng)的交流，因此請(qǐng)各位家長(zhǎng)能經(jīng)常主動(dòng)地和班主任,、任課老師聯(lián)系,，及時(shí)了解孩子的在校表現(xiàn),，配合老師做好孩子的學(xué)習(xí),、生活、思想工作,。

同時(shí),，各位家長(zhǎng)如果對(duì)學(xué)校管理和發(fā)展中有良好的建議和看法，我們也真誠(chéng)的歡迎家長(zhǎng)及時(shí)與學(xué)校進(jìn)行交流,，我們一定會(huì)以開(kāi)明開(kāi)放的心態(tài)吸納家長(zhǎng)朋友的真知灼見(jiàn),。（附學(xué)校教務(wù)部門(mén)電話：本部64322xxx,；xx區(qū)64318xxx）

親愛(ài)的家長(zhǎng)，因?yàn)楹⒆?，我們將一路同行,。我們相信，家校攜手一定會(huì)使我們的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人才,！

誠(chéng)摯祝愿各位家長(zhǎng)朋友闔家幸福,，萬(wàn)事如意！

新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信 新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信六年級(jí)篇五

親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們：

新年好,！送走熱鬧歡騰的春節(jié),，我們走進(jìn)了充滿希望的新學(xué)期。在此,，首先向家長(zhǎng)朋友們表達(dá)最誠(chéng)摯的新春祝福及對(duì)家長(zhǎng)過(guò)去的支持和信任表示衷心的感謝,，另外對(duì)新生家長(zhǎng)的加入滿懷無(wú)限的期待！新學(xué)期,，新起點(diǎn),，接下來(lái)我們將共同面對(duì)嶄新的一頁(yè)。在接下來(lái)的學(xué)期里,，希望家長(zhǎng)朋友能一如既往地支持我們的工作,，并積極給予意見(jiàn)和建議，希望每個(gè)孩子都能開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習(xí),，快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng),。

經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期，孩子們?cè)谟變簣@養(yǎng)成的一些生活習(xí)慣可能已經(jīng)被打亂,，初春時(shí)節(jié),，寒冷依舊，有些寶貝不想來(lái)幼兒園,，在這種情況下,，希望家長(zhǎng)能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，每天堅(jiān)持按時(shí)送孩子來(lái)園,，盡快讓孩子恢復(fù)正常的生活作息,。

為了保證新進(jìn)園孩子能夠順利適應(yīng)園內(nèi)生活，老生盡快恢復(fù)良好的生活習(xí)慣,，同時(shí)保證我們教學(xué)工作的順利開(kāi)展,，請(qǐng)您配合我們做好以下工作：

1.每天準(zhǔn)時(shí)送孩子入園，盡量不要間斷,。

2.不要打破孩子的生活規(guī)律,。在家時(shí)，也要做到三餐正常,，早睡早起,。

3.家長(zhǎng)控制好自己的情緒,，用積極、輕松的情緒去感染孩子,。

4.需要服藥的孩子,，請(qǐng)家長(zhǎng)早上來(lái)園時(shí)到老師處填寫(xiě)服藥記錄，并把藥交予老師,，不要放在孩子書(shū)包里不說(shuō),。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)保存老師的電話號(hào)碼，有事情可以電話聯(lián)系,。

新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信 新學(xué)期致家長(zhǎng)的一封信六年級(jí)篇六

尊敬的家長(zhǎng)朋友們：

新學(xué)期馬上開(kāi)始了,，以下是我們需要各位家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)（請(qǐng)您仔細(xì)閱讀）：

1、幼兒有時(shí)會(huì)趁家長(zhǎng)不注意帶一些小玩意到幼兒園,。家長(zhǎng)應(yīng)在幼兒來(lái)園前檢查幼兒書(shū)包或口袋并時(shí)刻提醒幼兒不帶一切危險(xiǎn)物品（如彈珠,、小刀、硬幣,、鋒利的塑料玩具等）,也不帶小飾品,、小食品、小玩具等干擾幼兒正常在園學(xué)習(xí)的物品入園,。衣裝整潔簡(jiǎn)便,、便于幼兒活動(dòng)即可。

2,、有需要服藥的孩子,，請(qǐng)家長(zhǎng)到保健大夫處登記并服藥的時(shí)間、劑量,，不能讓幼兒自己帶藥,，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象。

3,、如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)以便條形式及時(shí)告訴老師，以便我們能記住并及時(shí)關(guān)注孩子情況,。

4,、接送幼兒人必須是父母或父母指定的人。委托他人接幼兒的,，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)與老師聯(lián)系,。早晨請(qǐng)于8:00時(shí)前送孩子入園早餐，下午16:10時(shí)開(kāi)始接孩子,。

5,、配合幼兒園定期給幼兒修剪指甲（一周一次）,，一方面保證幼兒個(gè)人衛(wèi)生,，一方面防止游戲中抓傷其他幼兒,。

6、為了督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，晚間不宜超過(guò)21:00時(shí)入睡,。讓孩子進(jìn)一步學(xué)習(xí)生活自理技能：如刷牙、洗臉,、便后擦拭,、女孩自己梳頭、獨(dú)立收拾玩具等,，承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),。

7、大班的家長(zhǎng)請(qǐng)為孩子備好書(shū)包等學(xué)習(xí)必需品：鉛筆2~4支（每天在家請(qǐng)削好,，不要削太尖,，也不要兩頭削），四線方格本2本,，橡皮擦一塊,、水彩筆一盒、橡皮泥一盒,、小膠水一瓶,、油畫(huà)棒一盒、圖畫(huà)本一本,。每天回家與幼兒交流在園學(xué)習(xí)內(nèi)容,，督促孩子認(rèn)真聽(tīng)講、按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù),。

8,、大班戶外活動(dòng)重點(diǎn)：跳繩。請(qǐng)為幼兒準(zhǔn)備跳繩一根,，放到書(shū)包里帶來(lái),。

另外，請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必堅(jiān)持天天送幼兒上幼兒園,。保證孩子接受在園教育的持續(xù)性,。如果家長(zhǎng)送送停停，會(huì)導(dǎo)致孩子長(zhǎng)期不能適應(yīng)集體學(xué)習(xí)活動(dòng),，養(yǎng)成懶散習(xí)慣,，不利于其將來(lái)的小學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅(jiān)持幼兒園的生活,，能使幼兒在集體中友好愉快地生活,。

尊敬的家長(zhǎng)，衷心感謝您們的支持與配合,！