總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,,少犯錯誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫一份總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,,希望大家可以喜歡,。
教育機構(gòu)年終總結(jié)個人篇一
第一學(xué)年重平穩(wěn),第二學(xué)年求發(fā)展,,第三學(xué)年出成績。
20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,,我們始終想著以德為先,,以學(xué)為主,整體培育,,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
(一)教學(xué)工作
對于培訓(xùn)學(xué)校而言,,教學(xué)的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標(biāo),。如何保證教學(xué)質(zhì)量培訓(xùn)學(xué)校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。
我們主要從以下幾個方面去保證教學(xué)質(zhì)量:
1,、有針對性地進行課程設(shè)計。
2,、聘有豐富專業(yè)知識,、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師,。
3、有完善的教學(xué)評估制度,;讓學(xué)生及學(xué)校管理人員填寫評估表,,及時反饋教師教學(xué)質(zhì)量,。
4、采取課堂授課,、課堂實習(xí)相結(jié)合形式,以鞏固學(xué)員的掌握程度,;另外還采用互動式的教學(xué)方法,使學(xué)員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容,。
5,、充分聽取廣大學(xué)員的反饋的意見,,以改進教學(xué)效果,。我們在每一期培訓(xùn)班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學(xué)員意見反饋表,,并在有的班級組織學(xué)員進行座談,,開展家長會,及時了解培訓(xùn)的效果,,獲取第一手的資料以指導(dǎo)我們,發(fā)揚優(yōu)點,、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學(xué)教研上,,應(yīng)保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務(wù)管理,,提前對教學(xué)工作進行規(guī)劃安排,,是教務(wù)教研工作更加標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學(xué)等科目分類開展教研交流,。學(xué)校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間,、午休時間抽空進行交流,,甚至進行電話會議,。
(三)教務(wù)管理
在完成繁忙的培訓(xùn)教學(xué)工作外,,培訓(xùn)學(xué)校建立了一套科學(xué)的教學(xué)管理規(guī)章制度。如教學(xué)管理制度,,教室管理制度,,教學(xué)資料管理制度等。這些制度的建立和實行,,對于規(guī)范培訓(xùn)學(xué)校的教學(xué)運作起到了很好的指導(dǎo)作用,。
(一)規(guī)范學(xué)校的管理工作,,提高管理能力和辦學(xué)水平
1、建立并完善學(xué)校工作機制,,促進學(xué)校規(guī)范化管理。使得學(xué)校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,,為學(xué)校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累,。
2、逐步完善學(xué)校人事管理制度,。新教師的聘任嚴(yán)格把好師德和教學(xué)效果的關(guān)。學(xué)校工作人員的聘用資格上調(diào),,管理老師均有大學(xué)以上文憑,有3年以上一線教育教學(xué)的工作經(jīng)驗,,確保教學(xué)管理的優(yōu)化,。
3,、管理人員深入一線,聽課,、代課、維護學(xué)校正常秩序,。針對個別學(xué)生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài),、授課教師教學(xué),、家長思想變化及時了解和調(diào)整,,幫助他們解決問題和困難,,讓學(xué)生和老師無后顧之憂。
4,、開展學(xué)校內(nèi)部學(xué)習(xí)交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量,、為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。
5,、加強對財務(wù)工作的管理,,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學(xué)資金,。財務(wù)會計每周對賬、每月報表,,保證學(xué)校工作順利進行。
(二)學(xué)校每周固定開展例會制度
學(xué)校的管理模式是董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,,及從決策層到管理層,,從管理層到教師層和工作人員層,,有利于決策思路的傳達(dá)和執(zhí)行。
學(xué)校每周五下午x點召開全校教職工例會,,及時交流下周工作安排,、每周工作小結(jié),,溝通思想,是學(xué)校管理工作剩下一盤棋,,推動學(xué)校工作高效,、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎(chǔ),。
(三)開展學(xué)校對外交流工作,提高學(xué)校知名度
1,、與其他培訓(xùn)學(xué)校開展合作,,互相交流,,取長補短。
2,、課堂對家長開放,、展示,,及時開展家長會,拓展辦學(xué)空間,。
3,、每年進行戶外展示活動,,宣傳學(xué)校。
(四)管理工作存在的不足
1,、在對外宣傳和交流工作中,,雖然能策劃出具體的方案,,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預(yù)算,,缺乏實踐缺乏應(yīng)變措施。我們今后要全面考慮問題,,制定多套方案,以便變化之余,。
在未來工作中,,我們要把招生宣傳做為重中之重,,應(yīng)當(dāng)加強廣告的宣傳力度,進一步提高學(xué)校知名度,。
2、在人事管理方面,,嚴(yán)格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標(biāo)的教學(xué)能力及教學(xué)效果,,而且更應(yīng)該看重教師師德水平,。聘用的管理人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理制度,,建設(shè)一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
后勤工作室教學(xué)工作運作的基本保障,,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
1、為師生提供良好的硬件設(shè)施和學(xué)習(xí)環(huán)境
準(zhǔn)備書籍教材,,配備教具,,印發(fā)講義。只要有利于教學(xué)的服務(wù)設(shè)備,、資料,學(xué)校都及時采購,。寬大、光線充足的教室,,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),,保障教師輕松教學(xué),、學(xué)生快速進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)校備好飲水,,以備師生之需。
2,、良好衛(wèi)生條件的保障
我校平時放學(xué)之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學(xué)設(shè)備,;每周五進行搬家式大掃除,,小到桌椅,、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,,每個角落做好消毒工作,責(zé)任細(xì)化到個人,。
3,、維護設(shè)備
維護,、保障學(xué)校幫偶教學(xué)設(shè)備能正常使用,確保學(xué)校教學(xué)工作的正常運行,。
4、良好的安全保障
學(xué)校不論寒暑白天黑夜上課前放學(xué)后都備有男老師巡邏,,晚間放學(xué)管理人員會話查詢確認(rèn)學(xué)生已安全到家,。
5,、建立良好的家校聯(lián)通體系
校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用,。我校在學(xué)生上課時,提供了空教室給家長休息座談,,事無巨細(xì),全體工作人員參與座談,,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準(zhǔn)備,。
6,、節(jié)約成本,,走可持續(xù)發(fā)展道路
我們將棄舊的辦公學(xué)習(xí)用品回收,修整利用,,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
我校學(xué)員曾多次在走進數(shù)學(xué)王國,、希望杯數(shù)學(xué)競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓(xùn)班每年近x%的學(xué)生有望被重點中學(xué)提前錄取或成為簽約生,。
總之,在過去的一年中,,xx教育培訓(xùn)學(xué)校在教育局指導(dǎo)下不斷發(fā)展壯大,,在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下取得卓越的成績,,感謝給位領(lǐng)導(dǎo),感謝各位同仁,。在新的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)予以大力支持,、指導(dǎo)和監(jiān)督,。
1、建設(shè)新校區(qū)的學(xué)員文化建設(shè),。
2、加強學(xué)校宣傳力度,,擴大學(xué)校聲譽和知名度。
3,、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升,。
4、強化學(xué)校對教職工的培訓(xùn)和管理,,保證我校教育的服務(wù)質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年,,面對競爭激烈的教育市場,,我們將開發(fā)新的思路,,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學(xué)校,,抓好教學(xué)質(zhì)量,提高自身的管理水平,,力爭在原有的基礎(chǔ)上好上加好,。
雄關(guān)漫漫真如鐵,,而今邁步從頭越。
我校愿傾注全體人員的智慧和心血,,其他學(xué)校共同努力打造xx品牌教育,!同時,我真誠地希望,,在以后的辦學(xué)過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位代表的幫助,。
教育機構(gòu)年終總結(jié)個人篇二
我校根據(jù)市進修學(xué)校的工作部署,,通過一年的全員培訓(xùn),,如期完成年度培訓(xùn)任務(wù),并取得一定成績,。但是在工作中也存在不少問題,,如教學(xué)設(shè)備,、教師業(yè)務(wù)水平和管理能力等,與目標(biāo)還差一段距離?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下。
1,、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,,加大投入,,確保校本培訓(xùn)工作順利實施。實行教師全員培訓(xùn),,是促進教師專業(yè)化成長的有效途徑,為了確保校本培訓(xùn)工作扎實有效地進行,,我校成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),,由任立明校長為組長,,領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)下設(shè)辦公室由夏元軍兼任,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各項工作,,另外,,為了保證該項工作順利實施,,逐年加大經(jīng)費投入,購買圖書,、教師培訓(xùn)教材、教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),、校長培訓(xùn)學(xué)習(xí)等,,為教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件。我校于學(xué)年末,,對教師專業(yè)成長材料全面檢查,,通過檢查,,大部分的教師完成比較好,得分依據(jù)材料和成長檔案材料都比較齊全,,但個別教師存在教材不齊全,我校責(zé)令定期完成,,毫無折扣。
2,、健全制度,,規(guī)范管理,促進校本培訓(xùn)扎實有效
我校結(jié)合,、依照繼續(xù)教育學(xué)分登記的有關(guān)規(guī)定,制定了嚴(yán)格細(xì)致的培訓(xùn)管理制度,。學(xué)校先后制定了《校本研修工作制度》,、《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教科研活動管理制度》,、《獎教獎學(xué)制度》等,使得教師參與培訓(xùn)制度化,。另外,,學(xué)校建立了教師校本培訓(xùn)檔案,,將參加校本研訓(xùn)作為教師評優(yōu)和專業(yè)技術(shù)考核的重要依據(jù),規(guī)定沒有完成校本培訓(xùn)任務(wù)者,,年終評優(yōu),、評職、晉升實行一票否決,。完善各種制度促使我校的培訓(xùn)工作能扎實有效地進行。另外,我校在該項活動中,,進行了科學(xué)的組織管理,。我們除了制定五年的培訓(xùn)規(guī)劃以外,,每學(xué)期制定校本培訓(xùn)計劃,期末進行認(rèn)真的總結(jié)評估,。每年度我們都積極組織教師參加各級各類的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動,除了積極組織校本培訓(xùn)以外,,還積極組織教師參加省級必修課程即基地培訓(xùn)學(xué)習(xí)和考試,,并有詳細(xì)的活動記錄和考試成績。今年來我校教師參加各科目考試合格率均達(dá)100%,。
為了保證我校校本培訓(xùn)工作的省時高效,,除了組織我校骨干教師對教師進行培訓(xùn)以外,,我校還根據(jù)上級要求進行校級培訓(xùn),本次培訓(xùn),,業(yè)務(wù)性強,教師收獲不少,。此外,,我校的校本培訓(xùn)工作針對性強,,內(nèi)容和方法都能滿足教師的個性化要求。如“四學(xué)法”教學(xué)流程,、“學(xué)習(xí)生活小組”應(yīng)用研究,、教育技術(shù)培訓(xùn)等,此外,,我們還依據(jù)學(xué)校本學(xué)年擬定的“自主教育”主課題研究目標(biāo)開展了“四個一”活動,進行課堂教學(xué)示范,,提高教師的專業(yè)素質(zhì),。
我校根據(jù)上級的有關(guān)文件精神,,結(jié)合本校實際制定了切實可行的校本培訓(xùn)計劃,為教師的崗上大練兵活動創(chuàng)造了條件。
1,、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
我校充分利用校內(nèi)的教育資源,,通過專題講座,,幫助教師更新教育觀念,提高教師的教育教學(xué)理論水平及教育科研能力,。一年來我校每學(xué)期舉辦的各類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)講座不少于2次,。如“四學(xué)法”教學(xué)流程、如何打造“魅力課堂”,、“學(xué)習(xí)生活小組”的應(yīng)用等,此外,,要求各教研組每周按排一節(jié)課為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,,學(xué)習(xí)研討課堂教學(xué)及學(xué)校課題的實施,。通過開展形式多樣的教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),為我校順利實施校本培訓(xùn)提供了理論基礎(chǔ),。
2,、抓學(xué)科骨干
我校的骨干教師是校本培訓(xùn)的重要資源,。我校現(xiàn)有市,、縣級骨干教師12人,。一方面我們非常重視骨干教師的提高培訓(xùn),保證骨干教師參加省,、市級的培訓(xùn)學(xué)習(xí)時間,保障經(jīng)費到位,。另一方面,我校鼓勵骨干教師與青年教師結(jié)對子,,實行師徒制。通過骨干教師的幫助,、指導(dǎo)和傳授交流,、課堂示范等,促進其他青年教師不斷成長,,提高專業(yè)水平。另外,,我校狠抓網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),對全校教師進行全員培訓(xùn),,有三分之一的教師,,會使用多媒體網(wǎng)絡(luò)輔助課堂教學(xué)。
3,、抓教研活動
在校本研訓(xùn)工作中,我校充分發(fā)揮教研組的有效作用,。每學(xué)期第二周,,教研組就制訂好了教研工作計劃,,教研組成員全部參加教研活動,通過聽評課,,共同切磋一些教學(xué)常規(guī)工作如:上課,、批改作業(yè),、集體備課工作中常常遇到的問題,力求在集體備課的過程中互相學(xué)習(xí),,取長補短。
4,、抓課堂教學(xué)
課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,,也是教師活動的時空,。因此,我們在抓理論學(xué)習(xí)與專業(yè)知識培訓(xùn)的同時,,狠抓課堂教學(xué)質(zhì)量,。我校請上級領(lǐng)導(dǎo)、進修學(xué)校教研員到校進行輔導(dǎo),,并在相應(yīng)的科組內(nèi)反饋、交流與指導(dǎo),形成了深入課堂,、研究教學(xué)的良好氛圍,。此外,,學(xué)校還定期舉行每人一節(jié)“實驗課”,教研組每周一節(jié)“精品課”活動,,要求人人參與,,這樣,在為教師搭建展示教學(xué)風(fēng)采平臺的同時,,促進了教師專業(yè)素養(yǎng)的提高,。
總之,,我們通過豐富多彩的教學(xué)研究活動,通過骨干教師及教學(xué)能手上示范課的輻射作用,,探索總結(jié)出行之有效的新課程實施模式,,優(yōu)化我校的課堂教學(xué),,促進教育教學(xué)質(zhì)量的鞏固與提高。另外,,每學(xué)期我們都定期召開校本研訓(xùn)的專題會議,,劉洪文校長在會上對該項活動的具體實施進行部署,,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足,,及時整改,。有效地推動教學(xué)質(zhì)量的提高,。
我校積極開展校本培訓(xùn)活動,教育教學(xué)質(zhì)量有了一定的提高,,但也存在不少的問題,有待改進,,具體表現(xiàn)在:
1,、開展專家引領(lǐng)和聘請專家講座少。
2,、教學(xué)研究成果不顯著,。
3,、校本培訓(xùn)課程開發(fā)達(dá)不到深度。
通過今年的校本培訓(xùn),,使教師的專業(yè)知識得到鞏固而升華,促進教師專業(yè)成長,。針對以上存在的問題,,我校將采取強有力的措施,,想盡一切辦法,解決問題,,加大經(jīng)費投入為校本培訓(xùn)提供有力的保障,,提高教師隊伍的整體素質(zhì)和專業(yè)能力,,推動教育教學(xué)工作向縱深發(fā)展。
教育機構(gòu)年終總結(jié)個人篇三
時間飛逝,,轉(zhuǎn)眼間,我來xx已經(jīng)x個月了,。通過這段時間的實踐和接觸,,我對培訓(xùn)輔導(dǎo)教師這個職業(yè)有了更深一層的了解,。各位同事的經(jīng)驗之談也為我將來的工作指明了方向,,對我日后的工作有很大的意義。
在這段時間里,,讓我深深地知道為人師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn),。無論是在校老師還是培訓(xùn)機構(gòu)輔導(dǎo)教師,,其言行都將影響和關(guān)系到學(xué)生未來的品德發(fā)展,。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點非常重要,,作為一個老師,,我們要做的不僅僅是教學(xué),還要給每一位孩子關(guān)愛,。
我們還要時時觀察自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,,為學(xué)生樹立好的榜樣。
如果缺乏對學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),,又如何將熱情融入到工作中呢,?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。在學(xué)大的這段時間自己進步了不少,,學(xué)到了很多以前沒有的東西,,我的收獲有以下幾點:
1、收獲了一份工作,,收獲了人生路上一個充實自己提升自己的機會,,并學(xué)習(xí)適應(yīng)新的工作環(huán)境。
2,、有機會對人教版xx英語教材有了更加全面系統(tǒng)的了解。
3,、對于一對一和班組的英語教學(xué)有了更加切實的感受,,了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4,、知識是不斷積累的,,活到老學(xué)到老。
5,、團結(jié)每一位同事,,共同合作,共同學(xué)習(xí),,共同努力,。
在xx的任教和學(xué)習(xí)中,,我對自己有了更加嚴(yán)厲的要求,不僅要教書育人還要注重學(xué)生的心理發(fā)展,,因材施教使其快樂學(xué)習(xí),,快樂成長,。讓每個學(xué)生把學(xué)大當(dāng)作是高效學(xué)習(xí)的樂園,。讓家長對學(xué)大的了解更多更全,,努力為使xx成為家長們放心的教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。對自己的`工作將作如下規(guī)劃:
1,、好好備課做好自己的工作,,防止和克服淺嘗輒止,、一知半解的傾向,讓家長認(rèn)可,,學(xué)生認(rèn)可,,領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,。
2、不斷地學(xué)習(xí)教學(xué)方法向書本學(xué)習(xí),,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3,、踏踏實實的工作,做好自己的本職工作,。
4,、提高心理素質(zhì),,多征求別人意見。
5,、每天保持好心情面對工作。
6,、加強面對家長時的心理素質(zhì),,始終保持謙虛謹(jǐn)慎,、虛心求教,。
我們的xx是年輕的,,有活力的,希望可以同學(xué)大一起成長,,愿學(xué)大乘風(fēng)破浪,揚帆遠(yuǎn)航,!