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學校防溺水應急預案篇一

按照“以快為主，條塊結(jié)合,，條條保證”的原則,，實行防溺水責任校園領導負責制，快速,、及時,、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,，立足學校,，堅持自保、自救,，確保師生安全,。

1、成立“實驗初中防溺水工作領導小組”,。

組長：

副組長：

成員：及各班主任

2,、職責：

(1)負責領導、協(xié)調(diào),、組織防溺水工作,，提供必要的預防經(jīng)費和物資保障。

(2)負責常見防溺水安全教育的開展,、檢查督促,、資料收集與歸檔等工作,。

(3)負責溺水事故發(fā)生時的應急處理工作,。

1、加大宣傳教育力度

(1)向家長發(fā)放《溺水安全教育告全體家長一封信》的宣傳材料,，讓家長明確學校的作息時間,，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責,。

(2)利用廣播,、多媒體等媒體開展安全專題教育活動，并利用班隊會,、升旗儀式等加強安全知識的宣傳,。

(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片,，宣傳一些防溺水知識,，提高學生的自我保護意識。

2、具體教育時間及內(nèi)容安排：

學校要利用每周例會時間對全體教職工,、利用每天的課間操時間對全體學生進行安全知識方面的教育和宣傳,，校團支部要組織學生利用板報、宣傳欄,、安全知識競賽等形式進行宣傳教育,，各班主任要充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育,。全體任課教師要利用每節(jié)課的最后三分鐘進行安全教育,，教育學生不下河抓魚，不下河洗澡,，暴風雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉。

3,、各時段,、各河段檢查安排人員巡視。

4,、增強學校的應急處置能力

(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育,。

(2)學生萬一發(fā)生溺水事件,，學校將立即啟動此預案，通過安全應急小組,，由組長采取積極果斷措施進行營救,，及時撥打120、110等電話,，并及時了解事故情況,，向上級主管部門及政府匯報，副組長及其他成員要各負其責,，履行各自職責,，班主任要及時與家長聯(lián)系。

(3)一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件,，學校要及時如實將有關情況上報縣教育局,，并對事件做出妥善處理。

3,、事故處置辦法：

假如遇到有人溺水時的施救辦法：

(1)當自己的同伴或其他人溺水時,，必須馬上呼救，向就近的人們求救,，再向家長和學校報告,。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說,，造成嚴重的后果,。自己不會游泳或不懂救人技巧，不要下水救人,。

(2)施救時應注意從其背部拉住腋窩托出,，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后,，使其頭部下垂,，壓其背部，將其口內(nèi)或腹內(nèi)水排出,。至無水外溢為止,。若溺水者休克，立即進行人工呼吸,。

(3)對于過分緊張掙扎的溺水者,，應避免被其拖住，如被抓,、抱,，則應迅速、果斷地解脫,，再采取安全措施,，然后拖帶。對于已經(jīng)沉沒在水中的溺水者,，首先是快速尋找,，尋找時，應盡量避免盲目性,?？上仍谀缢呗渌牡攸c，或潛入場地的幾個重點地方尋找,，務求快速發(fā)現(xiàn)溺水者,。

(4)就地搶救。溺水者出水后,，應立即排除呼吸道異物、水,，進行人工呼吸等急救措施,，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前,，把溺水者負送到平坦,、松軟和安靜的地方安置后，不管溺水者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命,。人工呼吸前,，應把溺者的口扳開，拉出舌頭,，必要時,，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管,。

(5)人工呼吸的方法：

a,、口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰(防止舌頭后滑壓住呼吸道)，用另一只手捏住鼻孔,，清除喉嚨阻塞物,，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣,。向溺者肺部吹氣時注意胸部的擴張,。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次,，然后每分鐘重復十二次,，直至溺者恢復呼吸。

b,、口對鼻式：如果溺者牙關緊鎖,，無法使其張開口，應采取口對鼻孔不停地吹氣,、吸氣的方式,，直至溺者恢復呼吸。

(6)在水中發(fā)生抽筋時,，不要慌,，先吸一口氣，然后站在水底,、用手揉捏腿肚子,，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常,。以上方法若不見好,，可以仰浮水面,，用臂劃水慢慢上岸,。若無把握游上岸，應及早呼救,。

1,、認真開展防溺水工作的組織領導和宣傳教育工作,，防患于未然,。

2、加強值班制度,。(學校值班室電話：)

值班人員必須堅守崗位,，保障通訊暢通。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,，嚴禁空崗,、脫崗現(xiàn)象發(fā)生。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責任,。

學校防溺水應急預案篇二

為確保我校師生生命財產(chǎn)安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展,，根據(jù)上級有關防汛,、防溺水文件精神，結(jié)合我校實際情況,，特制定 防溺水工作應急預案,。

按照“以快為主，條塊結(jié)合,，條條保證”的原則,，實行防溺水責任校園領導負制，快速,、及時,、有效地處置學校防溺水工作中出現(xiàn)的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施,，立足學校,，堅持自保、自救,，保安全 ,。

組長：

成員：

1、具體教育時間及內(nèi)容：學校要利用周五總結(jié)會,，各班主任要充分利用班會,、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育,。教育學生不下河抓魚,，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走,，河水暴漲時不強渡強涉,。

2、各時段,、各河段檢查安排人員巡視,。

3、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生,，將其上報學校,，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現(xiàn)象,，救援人員應采取以下措施當場急救,，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：（方法一）將傷員抬出水面后，應立即清除其口,、鼻腔內(nèi)的水,、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外,，解開衣扣,、領口，以保持呼吸道通暢,，然后抱起傷員的腰腹部,，使其背朝上、頭下垂進行倒水,?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上,，快步奔跑使積水倒出,。或急救者取半跪位,，將傷員的腹部放在急救者腿上,，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水,。 （方法二）呼吸停止者應立即進行人工呼吸,，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側(cè),，托起傷員下頜,，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后,，往傷員嘴里緩緩吹氣,，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔,，并用一手壓其胸部以助呼氣,。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止,。（方法三）心跳停止者應先進行胸外心臟按摩,。讓傷員仰臥,，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰,，急救者位于傷員一側(cè),，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段,，左手放在右手背上,，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛,，以防骨折,，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原,，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行,，直到心跳恢復為止

1、遇暴雨突發(fā)性災害天氣時,，校長帶領人員及時檢查疏通地下排水管道,，做到排水暢通。

2,、學校要組織專門力量,，對學校易倒塌、易滑坡,、易積水情況進行監(jiān)測,，及時報告災情。

3,、搶險突擊隊人員必要時及時組織足夠的臨時排澇設施進行強排,。確保師生生命財產(chǎn)安全。

4,、在師生受傷情況下,，由值班教師在第一時間報告校長。由校長決定上報縣教育局防汛辦公室,、鎮(zhèn)政府,，同時查明是否有人員被困，如發(fā)現(xiàn)人員被困,，要火速組織營救,，并做好傷員的搶救工作，轉(zhuǎn)移和安置師生,。

5,、撤離指令只能由校長下達。撤離時,，必須服從防汛,、防溺水工作領導小組統(tǒng)一指揮,，本著“安全第一，學生第一”的原則,，按由低到高的年級,、班級順序依次撤離,，班主任隨班做好組織工作,，科任老師按年級分派到各班協(xié)助班主任做好學生的組織工作。

1,、認真開展汛前房屋設施的安全檢查,，防患于未然。

2,、加強值班制度,。（學校值班室電話：7031605）值班人員必須堅守崗位，保障通訊暢通,。發(fā)現(xiàn)險情及時與防汛負責人聯(lián)系,，嚴禁空崗、脫崗現(xiàn)象發(fā)生,。對因工作不負責任或失誤造成安全事故的,，要嚴肅追糾當事人的責任。

學校防溺水應急預案篇三

為加強幼兒園安全管理,，預防溺水事故的發(fā)生,，一旦發(fā)生幼兒溺水事件，最大程度挽救幼兒生命,，確保師幼生命安全,，結(jié)合我園的實際，特制定預防溺水應急預案,。

為切實加強校園安全管理,，預防幼兒溺水事故，一旦發(fā)生幼兒溺水事件,，以最快速度處置突發(fā)幼兒溺水事件,，我園成立防溺水工作領導小組：

組 長：xxx

成 員：園務會其他成員及各班教師

應急工作組織機構(gòu)主要負責幼兒安全教育的組織領導、過程落實,、檢查考核,、督導考評，負責應急物資準備,。

1,、各班教師要充分利用游戲活動對幼兒進行防溺水知識的宣傳教育，使幼兒了解溺水時的自救,、互救方法,，提高安全防范意識和自救,、互救的能力。

2,、教師要加強對幼兒的管理,，不得讓幼兒擅自離開校園到河邊玩水。

3,、幼兒園要結(jié)合實際情況,，利用家長會、家園聯(lián)系欄,、致家長一封信,、與家長交談等形式，宣傳防溺水安全知識,。

4,、幼兒假期去河邊玩，必須由家長陪同,，不得讓幼兒私自下河,。

5、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度,。把任務落實到部門,、班級，實行各負其責的防范工作機制,。

6,、幼兒園應當加強易發(fā)生溺水地方的隱患排查。

7,、加強家園的聯(lián)系,，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

8,、和青山鎮(zhèn)內(nèi)其他安全管理部門加強聯(lián)絡,，確保發(fā)生安全事件時能聯(lián)動聯(lián)防。

9,、加強夏季防溺水危害性宣傳,，提高家長及村民的防患意識。

1,、幼兒一旦在園內(nèi)發(fā)生溺水事件,，幼兒園將由安全保衛(wèi)處和本班老師要采取積極果斷措施進行搶救，并在第一時間與家長聯(lián)系,，以最快的速度,，送最好的醫(yī)院，用最好的醫(yī)生，盡最大努力挽救生命,，將損失降到最低程度,。

2、如果幼兒在家發(fā)生溺水事件,，家長和監(jiān)護人要牢記搶救方法,，避免盲目施救，并立即撥打120搶救電話,。

3,、一旦出現(xiàn)溺水傷亡事件，幼兒園防溺水工作領導小組及時對事件做出妥善處理,，并如實將有關情況上報上級教育主管部門,。

學校防溺水應急預案篇四

為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行,，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序,，根據(jù)上級文件精神,，結(jié)合本校工作實際，特制定本應急預案,。

組 長：杜萬強（校長）

副組長：閆新周（政教主任） 張建軍（教導主任）

杜書霞（總務主任） 寧亞萌 大隊輔導員

成 員：

史艷艷【一 （1 ） 班班主任】

胡 玄【一（2）班班主任】

郭 嬋【一（3）班班主任】

師玉麗【二（1）班班主任】

郭秀芳【二（2）班班主任】

宋曉艷【三（1）班班主任】

馬許可【三（2）班班主任】

史艷浩【四 （1 ） 班班主任】

杜素青【四（2）班班主任】

曹云霞【六（1）班班主任】

毛臘梅【六（2）班班主任】

領導小組職責：

1,、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識,。

2,、利用班會、板報,、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育,。

3、每年初夏時節(jié),，發(fā)放“關于加強學生防溺水安全教育致家長的一封信”,，明確責任。

4,、當發(fā)生學生溺水時,，領導小組要立即趕赴現(xiàn)場進行搶救并報告上級，請求110,、120救助,。

5、協(xié)助有關部門調(diào)查處理和事故善后處理工作,。全面負責指揮協(xié)調(diào)應急演練工作,，根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案,。

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋,、陷入漩渦、被水草纏住等,。萬一發(fā)生了這些情況,，應當采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,，不要驚慌,，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救,。

2,、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近,，應立即出水,，到岸上進行按摩；如果離岸較遠,，可以采取仰游姿勢,，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,，以求緩解,；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸,。

3,、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回,。萬一被水草纏住,，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上．一手劃水,，一手解開水草,，然后仰泳從原路游回。

4,、游泳時陷入漩渦,，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游,，待游出漩渦中心再浮出水面,。

5、游泳時如果出現(xiàn)體力不支,、過度疲勞的情況,，應停止游動,，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上,。

6,、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結(jié)伴以便互相照顧,。

7,、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水,。

8,、切勿到不明地形的水庫、河流,、山塘等游泳,、戲水，以免發(fā)生危險,。

9,、身心情況欠佳時，如疲倦,、飽食,、饑餓、生病,、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10,、如果看見有人溺水,，要大聲呼救。未熟練救生技術者,，不要妄自赴救,。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1,、驚恐慌張：人于身歷險境時,，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬,，而致活動力降低,。

2、體力耗竭：不斷之掙扎,，將體力耗盡,，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時,，必須鎮(zhèn)定冷靜,，了解自己所處環(huán)境,，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力,，以在水中維持最長時間,。為達此要求，必須緩和呼吸頻率,，放松肌肉,，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體,，使身體浮在水上,，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識

1,、池邊不可奔跑或追逐,，以免滑倒受傷。

2,、池邊不可任意推人下水,，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3,、池邊嚴禁跳水,，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓,。

4,、戲水時，不可將他人壓入水中不放,，以免因嗆水而窒息,。

5、活動中,，已感有寒意時,，或?qū)⒂谐榻瞵F(xiàn)象時，應登岸休息,。

6,、若發(fā)現(xiàn)有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110請求支持,，如果自己沒有學過水上救生,，不可冒然下水施救。

7,、若在水中發(fā)現(xiàn)自己體力不足,，無法游回池邊時，應立即舉手求救,，或大聲喊叫“救命”等待救援,。

（四）防溺水知識

1,、不要私自在海邊、河邊,、湖邊,、江邊、水庫邊,、水溝邊,、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中,，有句俗語：有事無事江邊走,，難免有打濕腳的時候。

2,、嚴禁學生私自下水游泳,，特別是小學生必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3,、嚴禁小學生私自外出釣魚,，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土,、沙石長期被水浸泡,，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,，一踩上去就滑入水中,，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4,、如果出現(xiàn)有人溺水,，更不要冒然下水營救。

5,、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣,，最好不要坐船,，也不要在船上玩。

6,、如果不慎滑落水中,，應吸足氣，拍打著水,，大聲的呼喊,，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝,、竹子,、草藤什么的,，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援,，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服,、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

7,、如果不幸溺水,，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部,。

8,、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈,，而應找大人來幫忙,。

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度,。把任務落實到班級,，實行各負其責的防范工作機制。

2,、每年暑假前,，學校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問,、家長會等形式,，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識,。

1,、如果學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現(xiàn)者應立即呼救并設法營救,，但應當注意保護自己,，同時要報告學校。

2,、學校接到學生溺水的報告后,，應立即趕往事故現(xiàn)場，組織救援,，并立即向教育局報告,，必要時撥打110、120求救

3,、動用一切器材對溺水者進行營救,，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者,，減少傷亡程度,。

4,、第一時間通知溺水者家長。

5,、盡快將溺水者轉(zhuǎn)移到附近的醫(yī)院去治療,。

6、如果發(fā)現(xiàn)溺水者死亡,，必須馬上如實地向校長報告,，校長向上級主管部門報告死亡情況，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作,。

（一）報告程序

發(fā)生特大安全事故的單位,，應立即將事故概況快速報告鄉(xiāng)政府、教育局和公安部門,。

（二）時間要求

發(fā)生特大安全事故,，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內(nèi)要向水茜鄉(xiāng)人民的政府和教育局報告,。

（三）報告內(nèi)容

報告內(nèi)容要簡潔明了,，報告內(nèi)容應包括事故發(fā)生時間、地點,、事故類別,、初步判斷事故原因、人員傷亡及經(jīng)濟損失等情況,。

（四）學校發(fā)生學生溺水事故時,，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的.原則和程序等，及時實施救助,，并進行妥善處理,。