工作學習中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識,，以指導今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

-第一學期教學工作總結(jié) 一年級語文第一學期教學工作總結(jié)篇一

1,、我班幼兒大部分性格較開朗,、活潑、樂群,，能主動與人交往,，也愿意用各種方式表達自己的情感。

2,、好奇心強,，樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,，敢于當小老師,。

3、特別喜歡游戲活動,， 對游戲的好奇心特別強,，喜歡探索，愛動腦筋,。

4,、在這學期中,，我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強，大部分幼兒都能意識到自己長大了,，知道幫助別人,，知道錯對分明。

5,，對人特別有禮貌,，見到認識的人都會打招呼，并且很樂于幫助他人,。

（2）弱勢表現(xiàn),；

1、班上有部分幼兒,，他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn),。

同時，一些幼兒閱讀習慣較差,，下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣,。

2、課堂習慣不好,。

3、午餐習慣還需加強,。

1,、認真寫好每月周計劃。

2.每天堅持晨檢,，并詳細做好各項記錄,。

3、沒有發(fā)生錯吃,、漏吃藥現(xiàn)象,，沒有接錯和走失幼兒現(xiàn)象。

這學期,，在教學上也發(fā)生了改變,，不準小學化學習。很多的時間是戶外游戲,，孩子們興趣濃了,，很開心?？杉议L擔心了,，總是責怪沒有作業(yè)，沒有寫字,，盡管我們給他們做了很多工作,，講解小學化帶來的危害,，多數(shù)家長接受，但少數(shù)家長還是很頑固,，這就需要我們在以后的工作中做出更多努力,，來感化他們。

本學期也開展了很多活動,，如健身操比賽活動,，戶外親子活動，期末文藝匯演活動等等,。讓我特感動的是"期末匯演"當開會說到要排練節(jié)目的時候,，胡老師在排練中，她付出了很多,，從排練到演出,，鼓勵膽小的孩子參加活動，讓每一個幼兒都參與這次活動,。經(jīng)過我們的努力,，孩子們的表現(xiàn)也比較好。

1,、我們老師認真做好班級清潔,，每天進行毛巾消毒，每周教室消毒一次,，并將桌椅清洗,。

2，每周寢室消毒一次,，每月棉被進行清洗,。

3、隨時注意天氣的變化,，給幼兒增減衣服,，發(fā)現(xiàn)生病幼兒立即與家長聯(lián)系。

4,、戶外活動隨時給幼兒摸背隔汗,，及時給幼兒水喝。

5,、告訴幼兒飯前便后洗手,。

為了使家長了解我們的工作，爭取家長的理解與信任,，我們積極利用來園及離園的時間向各個家長進行溝通,，在本學期的家長會上我們與家長互動交流溝通，我們的工作得到了家長的理解和支持。

本學期,，在我們班兩位老師的共同努力下,，我班的班務工作得以順利完成，幼兒在體,、智,、德、美,、勞等諸方面也有了不同程度的提高,。今后我們將一如既往地繼續(xù)團結(jié)協(xié)作，爭取把本班的工作做得更好,，讓我班幼兒能更活潑,、快樂地成長！

-第一學期教學工作總結(jié) 一年級語文第一學期教學工作總結(jié)篇二

xxxx年度我們組被評為奉化市首批示范教研組,，從那以后,，我們以示范教研組的標準來衡量我們的工作。我們的工作方針是“教學做扎實,，教研求創(chuàng)新”,。在剛剛過去的一個學年里，我們英語組乘著新課程改革的大潮,，實中求新,，不斷進取，使學校的英語工作又有了一定突破,，現(xiàn)總結(jié)如下：

1.教研組制定了學校統(tǒng)一的英語教研計劃,，老師們嚴格按照計劃實施教學，并進行定期討論或不定期檢查,，并有共享的教學資料,。

2.教研組發(fā)揮良好的傳,、幫,、帶傳統(tǒng)，組內(nèi)進行了師徒結(jié)隊,，并根據(jù)每位老師的特長,，聘請毛秀波為口語、板書輔導老師,，聘請蔣麗麗為英語基礎知識輔導老師,，竺欽鋒為簡筆畫指導教師，王秀妙為英語基礎知識輔導老師,，因為簡筆畫在小學英語教學中非常實用,，所以我們聘請周幼紅為簡筆畫教學設計指導老師，并定期對全組老師進行各方面的培訓，促使每位教師快速成長,。

3.教研組采用集中培訓和校本培訓相結(jié)合的方法,。業(yè)余時間教師認真閱讀《小學英語課程標準》、《小學英語教學法》,、《中學英語語法》,、《中小學外語教學》、《兒童心理學》等專業(yè)書刊,，整體提升英語教師的素養(yǎng),，提高教師的教科研水平。

1,、規(guī)范開展主題研討活動,，“工作中學習，學習中反思,，反思中提高”是我們學習的途徑,。根據(jù)市教研室精神，每學期都有一個主題,?；顒咏?jīng)過了學習思辨、實踐探索,、研討交流和總結(jié)反思四個環(huán)節(jié),，做到全程展開，每個活動都有記錄和反思,。通過個人與集體備課相結(jié)合,，試教與反思等方式不斷完善課堂教學，強化理論與實踐的互動,，成為我們學習,、研究的過程，提升了每位教師的業(yè)務能力和理論水平,，任潔和毛秀波兩位老師連續(xù)兩屆獲奉化市教壇新秀一等獎,，竺欽鋒老師榮獲寧波市優(yōu)質(zhì)課二等獎，蔣麗麗老師在學科教學論壇中榮獲奉化市第二名的好成績,，周幼紅老師榮獲“奉化市學科骨干教師”的榮譽稱號,。

2、經(jīng)常性開展“走出去,，送進來”的活動,。校領導撥出了一定的經(jīng)費送老師去外地參觀學習，xxxx年8月,，周幼紅老師參加了寧波市小學英語骨干赴澳培訓學習,，xxxx年xx月毛秀波老師參加了浙江省優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,，同時做好了反思與交流工作。此外,，扎實做好城鄉(xiāng)聯(lián)動工作,、街道聯(lián)動，如：毛秀波老師分別去蕭鎮(zhèn),、大雁,、江口等學校送教，莼湖爾儀小學的舒桃維老師,、西鄔鎮(zhèn)校的董芳等前來我校上課交流,，對農(nóng)村學校起到了傳、幫,、帶的作用,。

3、開展單詞教學系列培訓活動,。本學期,，我校英語組教師在語文組的幫助下開展了一系列跨學科校本培訓活動，活動的主題是如何更好地開展單詞教學,，讓英語課堂成為學生的課堂,，使英語單詞教學扎實而有效。從中探討英語單詞教學和語文識詞教學的異同點,。會上,，老師們各抒己見，暢談本次活動的感受,，并撰寫了有關的體會和論文,。

教研組積極進行課題研究，xxxx年上半年奉化市立項課題《小學英語教學生活化的實踐與研究》獲奉化市基礎教育課題二等獎,。在課題的引領下,，英語組老師積極反思，勤寫體會,，撰寫論文,，收到了良好的效果。近10篇論文,、案例在教研系統(tǒng)組織的各級比賽中獲獎或發(fā)表在省級,、國家級核心報刊雜志上,，其中國家級核心期刊3篇,，省級1篇，寧波市級3 篇,。

一年一度的英語節(jié)是英語組為營造雙語校園氛圍,、培養(yǎng)學生學英語、用英語而推出的一項重要活動。年年有新意,，屆屆有特色,。今年是第七屆，英語節(jié)以學生自編自演英語課本劇掀起活動高潮,，節(jié)目的質(zhì)量博得了全場陣陣掌聲,，再一次給嘉賓們和全校師生留下了一個難忘的英語節(jié)。

總結(jié)過去,，展望未來,。忙忙碌碌的一年有著不少的收獲，如何加強一個教研組的凝聚力,，如何更好地激發(fā)每位老師的積極性,，值得我們?nèi)ヅΓ瑫r也期待校領導能經(jīng)常性指導我們教研組的工作,，使我們組的業(yè)績更上一個臺階,。

-第一學期教學工作總結(jié) 一年級語文第一學期教學工作總結(jié)篇三

時光流逝，轉(zhuǎn)眼間一個學期過去了,，在學校領導的親切關懷和教導處的正確領導下,，加上師生的共同努力，順利地完成了本學期的寫字教學任務,，實現(xiàn)了學期初制定的教學目標,。為了更好地完成今后的教學任務，使教學工作做到有的放矢,，特對本學期的寫字教學工作總結(jié)如下：

本學期寫字教學能夠全面貫徹落實教育方針政策,，根據(jù)大綱中提出的目標。在培養(yǎng)學生養(yǎng)成正確的寫字姿勢,、鞏固識字教學成果的同時培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感;陶冶情操,，培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品格。

本學期寫字教學中能夠做到精心備課,，把握教材的特點,，引導學生自讀自悟，加強書寫規(guī)范的教學,，做到指導與練習有機結(jié)合;突出重點,，突破難點大大提高了教學的效率;同時安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容，努力做到課堂指導和課后練習相結(jié)合：為了突出寫字教學是一門持之以恒的功課,，課外根據(jù)教學要求,、教學進度布置一定數(shù)量的作業(yè)，收到了良好的效果,。

在本學期寫字教學中,，根據(jù)學生的年齡特征,，開展豐富多彩的寫字為議題的活動--作業(yè)展覽、手抄報,、每周一評比等生動活潑,、多種多樣的形式，大大提高了學生的寫字興趣,。通過一個學期的努力學習,，全班大多數(shù)學生能夠比較熟練地寫字，掌握正確書寫方法,，有一定的速度;比較熟練地掌握本冊規(guī)定的偏旁的書寫,，做到字中的搭配關系，做到結(jié)構(gòu)勻稱,，布局合理,，行款整齊。

誠然,，全班同學經(jīng)過努力取得了一定的成績,，但是也還存在有許多的不足之處，比如對個別同學的輔導不夠全面扎實,，另外在其它功課作業(yè)的書寫方面抓的不夠,，造成學科之間書寫上的脫節(jié)等問題，這也是今后寫字教學工作的努力的方向,。

-第一學期教學工作總結(jié) 一年級語文第一學期教學工作總結(jié)篇四

一串串辛勤的腳印,，伴著我們的汗水在忙忙碌碌中給本學期的教學工作畫上了一個圓滿的句號。本學期教學工作在圍繞園工作及《綱要》精神的引導下,，在教師們的團結(jié)協(xié)作和每位教師認真負責的實際行動中,，本學期繼續(xù)以多方面促進幼兒發(fā)展，深化教育改革,，著重全面提升我園保教質(zhì)量和水平而進行,。

提升我園的教學水平及教學質(zhì)量都與提高教師的業(yè)務能力離不開，首先要轉(zhuǎn)變觀念才能提高教育教學水平,，所以本學期我們保證園內(nèi)每周的政治業(yè)務學習時間,，要求教師做好學習筆記，并堅持以德為首,，重點加強教師師德建設,，并撰寫師德體會，通過這樣的學習來提升教師的職業(yè)修養(yǎng)和道德行為,，讓教師們樹立正確的人格形象,，注重自己的言行，樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。引導教師更新教育觀念,、確立正確的教育觀,，幫助教師從現(xiàn)代化教育觀念出發(fā)，而優(yōu)化一日活動,。

科學的管理是為幼兒園提供適宜發(fā)展的保障條件,，所以科學管理是確保教學質(zhì)量不可忽視的問題。依照幼兒園的制度監(jiān)督各班級教學工作的開展,，認真檢查教師備課情況,，每月檢查教師教學筆記和觀察記錄等需要填寫的表格，確保資料的準確性,，做好教學檔案的后期整理工作,。

本學期我們根據(jù)《綱要》繼續(xù)開展?jié)B透領域課程,，在課程中更加的注重各領域的內(nèi)容相互滲透，充分發(fā)展不同年齡階段幼兒發(fā)展的特點和學習特點的經(jīng)驗,，把握課程中的重點和難點,，從易到難的開展教育教學活動,，在活動中注重一日生活的滲透,，關注一日生活中不同環(huán)節(jié)，讓孩子獲得整體經(jīng)驗,。

1,、創(chuàng)設與幼兒教育相適應的良好環(huán)境，根據(jù)課程的開展的內(nèi)容,，教師利用自己的時間布置了班級的環(huán)境,，在環(huán)境中讓孩子參與到環(huán)境創(chuàng)設中，教師在布置上多體現(xiàn)了培養(yǎng)孩子獨立能離的發(fā)展,，扣一扣呀！貼一貼,，讓孩子了解周圍的生活喜歡觀察周圍的事物,。

2、注重課程的學習孩子能力的培養(yǎng),，通過課程關注孩子的現(xiàn)實生活,，教師帶領孩子們到大自然中去學習,，支持和推動孩子的生成活動，要求教師具有以孩子為本的教育理念,，善于捕捉孩子活動中的問題,，從孩子生成的問題設計主題，為孩子提供豐富的學習材料,，留意課程動態(tài)生成過程,，有效利用日常生活和常規(guī)中的偶然，讓孩子參與其中投入到與環(huán)境的交互作用中自發(fā)產(chǎn)生的活動之中,。并在學習中更加的注重知識的邏輯性,，依據(jù)孩子個體的發(fā)展，體現(xiàn)不同的挑戰(zhàn)和完成不同的任務,，每一階段教師對孩子各種能力進行測查,，針對孩子的發(fā)展情況調(diào)整教學內(nèi)容，促進孩子全面發(fā)展,。學習情況進行注重家園教育的協(xié)調(diào)與配合,。

3、開展豐富多彩的教育活動,，通過各種活動發(fā)展孩子的特長給孩子提供展現(xiàn)自己的機會,，如：開展跑步比賽、拍球和跳遠等比賽,，增加孩子的競爭意識和集體榮譽感,，從而更加喜歡參加各種的活動，并給所有孩子參與的機會,，讓孩子在不同程度上都有了很大的進步,；特色課程的開展給孩子增添培養(yǎng)興趣的機會，在特色課程中吸取課程體系好的教育理念,。

現(xiàn)在的教育越來越注重家園一致,，注重家長的溝通，切實用多種形式方法進行家長活動,，有效地豐富家長的家教理論,，提高家長關注幼兒園發(fā)展的主動性。開學初期各班開展了形式多樣的親子活動,，在學期末進行教學匯報,，教師們充分準備。結(jié)合本班年齡特點,，設計多種多樣匯報形式,，讓家長進一步的了解孩子在本學期的發(fā)展與進步，讓家長清楚自己的孩子這個年齡段的發(fā)展，不再是盲目的看熱鬧,。此外,，教師們在努力完成教學內(nèi)容的同時，還給孩子展現(xiàn)自己的機會,，通過豐富多彩的具體活動來陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的藝術表現(xiàn)能力，教師們還通過電話訪問,，家訪工作來了解孩子在家庭中的情況,，做到家園教育的一致性,。

一學期緊張而又忙碌工作雖然結(jié)束了,，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯部吹搅宋覀児ぷ髦械牟罹嗪筒蛔悖?/p>

今后的工作志向,，做好以下幾方面：

1,、根據(jù)本園實際，繼續(xù)開發(fā)園本課程,，讓教育內(nèi)容更具針對性,、教育性；

2,、加強園本培訓,，提高教師的業(yè)務能力和培養(yǎng)骨干教師，

相信在大家共同努力,，把幼兒園的工作完成更加出色,。我們一定在今后工作中，不斷探索,，不斷提高,，不斷進取，爭取在工作中更上一層樓,。

-第一學期教學工作總結(jié) 一年級語文第一學期教學工作總結(jié)篇五

本學期,，根據(jù)學校工作安排，我擔任四（1）班的美術與三（2）的音樂教學,。能擔任孩子的美術與音樂老師,，我既高興又不安。高興的是,，有機會教一教最受孩子們歡迎的課程,，帶領孩子在繁重的語、數(shù),、英學科學習之余,，快樂地暢游于美術、音樂的殿堂,，而我自己本身又很愛好音樂,、美術,，做孩子和自己都喜歡的事，是一件幸福的事,；不安的是,，我不是學這個專業(yè)的，能不能有效地培養(yǎng)孩子們的音樂,、美術素養(yǎng),，是個挑戰(zhàn)。下面就本學期的教學情況簡單小結(jié)：

我遵照《美術課程標準》與《音樂課程標準》的要求,，遵循美術,、音樂教育原則，堅持以審美教育為核心,，注重培養(yǎng)學生對美術,、音樂的興趣、愛好及情感,，按時按質(zhì)地完成了學期初制定的教學工作計劃,。教學中，我注重面向全體學生,，以學生發(fā)展為本,，努力做到激發(fā)興趣、陶冶情操,、培育能力,、提升素養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展奠定良好的基礎,。

1,、美術課程。我堅持認真?zhèn)浜妹抗?jié)課,，努力上好每一節(jié)課,，使學生學到一定的基礎知識，掌握一定的美術技能,，學會欣賞美,、創(chuàng)造美。在教學中,，我注重激發(fā)學生學習美術的興趣,，將美術課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生美化生活方面的作用,，使學生在實際生活中領悟美術的獨特魅力,。一學期下來，四（1）班學生對美術學科的興趣更濃厚了，審美能力與繪畫技能也有了一定的提升,。

2,、音樂教學中，努力做到通過音樂教育陶冶情操,、啟迪智慧,、激發(fā)學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,，讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽,、看、唱,，及律動)中,，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究,、去感受音樂,，使學生的音樂能力得到提升,。在學?！翱鞓吠暋备璩荣愔校?）班孩子的表現(xiàn)很不錯,。

由于這學期是我第一次與這兩個班學生接觸,，所以對他們的喜好、興趣,、學習方法以及美術,、音樂的基礎等都缺乏足夠的了解，導致教學效果沒有達到理想的狀態(tài),。比如,，四（1）班孩子，對于三原色,、冷暖色等不知道,，對一些美術作品缺乏基礎的鑒賞能力；再比如,，三（2）班孩子的樂理知識懂得很少,，do re mi fa sol la si七個基礎音不能很好地辨別，歌曲里的各種音樂符號也不清楚,，休止符,、連音線、反復記號,、附點音符,、曲子的節(jié)拍等，都制約了歌曲的準確學唱。在下學期的美術,、音樂教學中,，我要更多地走近學生，了解學生,，從學生實際出發(fā)設計教學環(huán)節(jié)和教學方法,，讓課堂教學更貼近學生，促進學生美術,、音樂素養(yǎng)在原有基礎上的有效提升,。

-第一學期教學工作總結(jié) 一年級語文第一學期教學工作總結(jié)篇六

轉(zhuǎn)眼已到一月下旬，軒寶中班第一學期將在月底結(jié)束,，接下來,，就是快樂的寒假和歡天喜地的春節(jié)，好日子一個接著一個,。在放假前,，軒寶的學校上周五開了個家長會，老師把小朋友在這學期的情況向家長作了介紹,，并且把小朋友的作品集,、成長手冊都發(fā)給了家長。開完會后,，軒媽捧著那一疊的東西,，感覺好豐富，馬上給軒爸發(fā)簡訊,，四個字,，“碩果累累”。

先來看看老師對軒寶的評語吧?。ɡㄌ杻?nèi)的是軒媽的點評）

曹以軒,，你是一個聰明、好學,、天真,、善良的小男生，每天小朋友和老師都期盼著你的到來,，因為你能給我們所有人帶來快樂?。ㄜ帉毥?jīng)常鬧點笑話，而且被老師隨便一逗就逗起來了,，老師說軒寶真的是非常天真）老師知道你是我們班級最聰明的一個,，大家都叫你小天才。你也是唯一一個全園出名的天才寶貝,，每個老師見到你都會考考你的數(shù)學,，你都不會讓老師們失望,。

新學期即將來了，聰明的寶貝,，你能接受老師的幾點建議嗎,？學著自己的事情自己做（要自己整齊地穿好褲子，電腦課上要獨立完成繪圖要求）,；多和小朋友友好相處（軒寶經(jīng)常一個人“神游”）,。我們相信，下學期的你一定是我們班最出色,、最優(yōu)秀的一員,，好好加油呀！

除了老師的評語之外,，軒寶在這個學期里收獲的還有多首兒歌,、一大本“米羅可兒”美術作品集、64個杰立卡寶盒,、七首英文童謠,、動手制作了教師節(jié)禮物、圣誕節(jié)小紅花,、感恩節(jié)火雞（易拉罐制作）等等,。另外，軒寶還帶回16張水彩畫作品,，軒爸已經(jīng)把其中的佼佼者貼在了一樓客廳的墻上,，軒寶看了很自得,。軒寶的家里,，軒寶的色彩越來越濃啦。

在幼兒園里,，除了學習文化知識,，軒寶的情感發(fā)展也有提高。就拿開家長會那天來說吧,。下午兩點四十五分,，午睡后的軒寶跟著同班同學回到教室，看到軒媽在里面,，軒寶并不馬上跑到軒媽這里,，而是徑直走到小瑀爺爺跟前，大聲問好,；然后又走到生活老師那里領取下午的點心,，其間只是用眼睛瞄了一下軒媽，臉上沒有表情,。等到該做的都做完以后,，軒寶才走到軒媽跟前,，抱抱軒媽。軒媽覺得軒寶的這一系列舉動說明：軒寶已經(jīng)會短暫地控制自己的情緒,，懂得要先完成必要的禮儀,，才可以跟軒媽一起回家。

寒假里,，軒媽跟軒寶說好了,，要主攻“拍皮球”，中班的測試及格線是連續(xù)拍20個,，而軒寶目前的成績是2.5個,，所以還有很長的路要走呢。問軒寶能不能學會,，軒寶說“只要學,，就可以學會呀。就象寶寶小時候?qū)W數(shù)學,，現(xiàn)在不是很棒了嗎”,？

對，軒寶加油,，學習之路剛剛開始,，軒爸軒媽會陪著軒寶，慢慢地學,，慢慢地走,，慢慢地享受這其中的`樂趣。

-第一學期教學工作總結(jié) 一年級語文第一學期教學工作總結(jié)篇七

一學期來,，本人認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、評課,，及時批改作業(yè)、講評作業(yè),，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),，嚴格要求學生,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生學有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,，并順利完成教育教學任務,。

下面是本人的教學經(jīng)驗及教訓,。

1、要提高教學質(zhì)量,，關鍵是上好課,。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備：備好課,。

①認真鉆研教材,，對教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點,，掌握知識的邏輯，能運用自如,，知道應補充哪些資料,，怎樣才能教好。

②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣,、需要、方法,、習慣,，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施,。

③考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動,。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學,，關注全體學生，注意信息反饋,，調(diào)動學生的有意注意,，使其保持相對穩(wěn)定性，同時,，激發(fā)學生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復的毛病,，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè),，作業(yè)少而精,，減輕學生的負擔。

2,、要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,，初中的學生愛動、好玩,，缺乏自控能力,，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè),，針對這種問題,，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上。

對后進生努力做到從友善開始,，比如,，握握他的手，摸摸他的頭,，或幫助整理衣服,。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，所以,，和差生交談時，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足,。

3,、積極參與聽課、評課,，虛心向同行學習教學方法,，博采眾長，提高教學水平,。

4,、培養(yǎng)多種興趣愛好,，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面,，為教學內(nèi)容注入新鮮血液,。

5、"進無足赤,，人無完人",，在教學工作中難免有缺陷，例如,，課堂語言平緩,，平時考試較少，語言不夠生動,。

走進21世紀,，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量,。