在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧,。
寒假開學(xué)班會發(fā)言稿篇一
大家好,!
迎接新的一個學(xué)期到來,我們班也舉辦了班會,,作為班級的班長,,我也作為代表在這里發(fā)言。今天第一天看見同學(xué)們真的很開心,,也很開心能夠見到我們美麗且溫柔的老師,,所以現(xiàn)在的我比較的激動,但面對這一個學(xué)期的挑戰(zhàn),,我想我們應(yīng)該要做好準(zhǔn)備了,。我作為我們班級的一名“大哥哥”,也是時候向我的同伴們傳達(dá)接下來的方向和計劃了,!
新的一個學(xué)期,,我們除了要有新的面貌之外,還有有一顆全新的向上之心,。學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)在主要的路徑,,也是我們一路上的方向,我們必須端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,,也要明確接下來的道路,,只有這樣我們才能在平穩(wěn)前進(jìn)中有所成長,這是我們第一件應(yīng)該做的事情,,我們必須做到,,也要更加堅定自己的內(nèi)心。
其實(shí)這個學(xué)期對于我來說真的沉重,,我相信許多同學(xué)心里應(yīng)該也會有這樣的感受了,。因?yàn)槲覀兗磳⑿W(xué)畢業(yè)了,我們也要去做好準(zhǔn)備迎接初中的生活了?,F(xiàn)在不管怎么說,,我們的時間都屈指可數(shù),而我們應(yīng)該做的就是抓緊時間,,為我們自己的未來做一次努力,。當(dāng)我們把自己的成績提升去了之后,,我們收獲到的可能不止是好成績的快樂,還有來自于各方面的歡樂,。所以面對這樣的誘惑,,我想我們是時候該作出一些改變了。
丟棄懶惰,,重拾勤快,。丟棄松懈,重拾嚴(yán)肅,。丟棄盲目,,重拾方向。丟棄自卑,,重拾自信,。這是我為大家總結(jié)的幾點(diǎn),我們也需要從這幾點(diǎn)去作出改變,。我知道改變不是說做就可以立馬做出的,,這需要我們默默的努力和沉淀,但我相信只要我們堅持下來了,,我們的狀況一定會出現(xiàn)改善,我們的未來也會走向一個更好的明天,。
同學(xué)們,,這是我們最后一次并肩作戰(zhàn)的機(jī)會了,這也是我們最后一次相依相偎的機(jī)會了,。請讓我們珍惜這最后的時光,,讓我們一起為了目標(biāo)努力,讓我們將這段昂貴的時光保留下來存進(jìn)心底吧,!同學(xué)們,,時光不可辜負(fù),未來仍有太多的意外和驚喜,,就讓我們堅守住自己內(nèi)心的渴望,,讓接下來的這段時光更加充滿意義,讓我們的時光也更加的難忘和美好吧,!祝愿我們擁有一個更美麗的未來,,也祝愿我們能夠迎接共同的光輝。
我的演講完畢,,感謝大家,!
寒假開學(xué)班會發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,,同學(xué)們:
大家晚上好,!
高三在我們的關(guān)注中如約而至,,征戰(zhàn)高考的號角已經(jīng)吹響,如果說我們鄭州四中的八角樓上,,永遠(yuǎn)是一場場戰(zhàn)斗的最前線,,那么我們八角樓上的高三。九班應(yīng)該是兵家必爭之地吧,。
但就是我們九班,,曾是一個多么讓人不屑的代名詞。
進(jìn)入高三已經(jīng)有一個月的時間了,,在新老師的帶領(lǐng)下,,我們九班呈現(xiàn)出新學(xué)風(fēng),新氣象,,新面貌,。隨著高三各項工作的陸續(xù)展開,程老師提出并落實(shí)了“有效早讀”,,“安靜班級”,,“復(fù)習(xí),鞏固,,充實(shí),,提高”的八字方針等一系列有效措施,極大地提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,,營造了良好的學(xué)風(fēng),。雖然我們的成績與高考要求還有一定的距離,但高三,。九班的每一位成員在面對高考的挑戰(zhàn)時沒有畏懼,,退縮,沒有灰心,,氣餒,,有的只是摔倒了再站起來的恒心與毅力!
都說高三是殘酷的,,枯燥的,,辛苦的。沒錯,,我們已充分感受到了六月火藥的氣息,,但逃避不一定能躲過,面對不一定最難受,,那就讓我們堅持到底,,全力以赴!既然孤單不一定不快樂,失去不一定不再有,,那就讓我們以苦為樂,,持之以恒!
一直以來,,我都認(rèn)為我們九班是一簇熊熊燃燒的火焰,,有著燎原之勢的潛力,只要再添一把火,,必將是烈火如歌,,太陽的光輝也會為之黯淡,而這位添柴人,,正是我們在座的各位領(lǐng)導(dǎo),,程老師和我們同學(xué)自己,因?yàn)檫@把火的名字就叫信念與信心,!
最后,,我們相信,天道酬勤,,有志者,,事競成,苦心人,,天不負(fù),。
看吧,高考來了,,我們的勝利還會遠(yuǎn)嗎,?
寒假開學(xué)班會發(fā)言稿篇三
親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
經(jīng)過兩個多月的視頻見面,,我們終于又面對面待在一間教室里了,!我想,,大家一定和班主任我一樣,,非常期待這樣返校開學(xué)上課的方式吧!雖然我們的網(wǎng)課上得也還可以,,但畢竟面對面交流,,大家共處在一間教室里,那種感受還是非常不同的,。最起碼,,上網(wǎng)課需要獨(dú)自一人孤單的聽網(wǎng)課,在教室里就可以大家一起上課了??!
據(jù)我了解,很多同學(xué)在上了兩個月的網(wǎng)課后,成績是呈下滑趨勢的,。這部分同學(xué)的狀態(tài),我可以理解,所以在上網(wǎng)課的期間,,我也沒有特別要求大家的成績要達(dá)到什么樣,。但現(xiàn)在返校了,我們已經(jīng)在教室里正式開學(xué)了,,希望這部分同學(xué)能夠丟掉自己在家上網(wǎng)課的那種懶惰心理,,丟掉自己那種“我不習(xí)慣”的心理,走出自己的舒適圈,,勇敢地面對返校開學(xué)的學(xué)習(xí)生活,!
我不希望返校開學(xué)了一段時間之后,大家又來向我埋怨說“我又不習(xí)慣在教室上課了,?!毕M覀儼嗟耐瑢W(xué),都不要出現(xiàn)這樣的情況,,都不要以這樣的借口來懈怠自己的學(xué)習(xí),。你們也都是高中生了,不要再拿著自己的未來開玩笑了,,學(xué)習(xí)好不好,,對于現(xiàn)在的你們來說,真的可以讓你們彼此之間拉開巨大的差距,。大家們試想一下,,未來我的同學(xué)坐在我理想的大學(xué)里學(xué)習(xí),而我坐在一間我完全不想去的地方學(xué)習(xí),,或者在一個地方打工,,你們愿意接受那樣的差距嗎?你們愿意自己變成一個連自己都看不起的人嗎,?
如果我的同學(xué)們不想的話,,那就好好的聽從我的安排,在本學(xué)期以及未來的每一個學(xué)期里,,都認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),,不把自己的未來交給命運(yùn),不把自己的理想生活交給命運(yùn),,而是積極主動地用自己的努力去改變命運(yùn),,用自己的雙手去創(chuàng)造屬于自己的未來!
同學(xué)們,,我作為你們的班主任,,是既開心又擔(dān)心的。開心是你們都是一群聰明的精靈鬼,擔(dān)心的也是你們這一群聰明的機(jī)靈鬼,。我害怕你們把自己的聰明不用在學(xué)習(xí)上,,我害怕你們把自己的聰明都用來了“投機(jī)取巧”,如果真是那樣的話,,你們長大了又怎么辦呢,?同學(xué)們,請相信班主任老師我,,你們要用“大智若愚”的智慧去補(bǔ)拙,,不要用一些小聰明去自欺欺人。大家只要記住班主任老師我說的這個,,聽懂老師我說的這個,,你們的未來一定是屬于你們自己的!
寒假開學(xué)班會發(fā)言稿篇四
同學(xué)們:
首先祝賀大家從今天起成為一名中學(xué)生了,,真正從幼稚的童年時期走進(jìn)多彩的少年階段,。在這里,我們即將結(jié)識許多新的老師和同學(xué),,即將組成一個新的班集體,,即將度過人生非常美好同時也非常重要的三年初中生活。
下面,,我首先做一下自我介紹,,擔(dān)任你們的班主任老師,也是你們的語文老師,,在家里是母親照顧你們的起居飲食,,在學(xué)校就是我全面負(fù)責(zé)大家的學(xué)習(xí)生活,希望王老師能成為你們的良師益友,。抽時間大家都做個自我介紹,。
無論你曾經(jīng)在小學(xué)階段表現(xiàn)怎樣,成績怎樣,,今天開始,,我都將重新認(rèn)識你們,此時此刻,,你們所有人在我的眼里都是好孩子,,都可以取得好成績,,所以請你們珍惜這個機(jī)會,。曾經(jīng)的優(yōu)點(diǎn),希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng),;曾經(jīng)的缺點(diǎn),,希望你們從今天開始改正,希望這里是你們夢想開始實(shí)現(xiàn)的地方。
從今天開始,,我們即將組成一個新的班集體,,就是七年?班,,相信每個同學(xué)都希望自己生活在一個優(yōu)秀的班集體里面,,我們班會不會是一個好班呢?決定權(quán)在我們在座的每個人的中,。俗話說“家和萬事興”,,從今天起我們將在一起度過的時間甚至于要超出家人,所以說我們不是一家人,,但勝似一家人,,而同學(xué)之間呢就好比是兄弟姐妹一樣,大家要團(tuán)結(jié)友愛,,互相體諒互相包容,,一些雞毛蒜皮的小事不要斤斤計較,希望大家能夠大事化小,、小事化了,。所謂的大事的時候,也要處處(學(xué)習(xí),、紀(jì)律,、衛(wèi)生、勞動,、軍訓(xùn)等)從班集體的利益出發(fā),,人人要有主人翁的意識,這個班級是你我他共同的家,,我們要共同的去愛護(hù),,去維護(hù),去經(jīng)營,。切忌“事不關(guān)己,,高高掛起”的思想。
如果我們大家團(tuán)結(jié)一心,,那我們班一定是個優(yōu)秀的班級,。國有國法,班有班規(guī),,沒有規(guī)矩,,不成方圓,那我們的班級,、學(xué)校也有很多需要大家遵守的規(guī)矩不能破壞,,以后的日子里會陸續(xù)向大家介紹校規(guī)班規(guī)如果你能遵守游戲規(guī)則,,嚴(yán)格要求自己,那么這些規(guī)矩對你來說不會成為任何束縛,,但是如果你不能約束自己的行為,,可能就要受到相應(yīng)的懲罰。
三年的時間說長不長,,說短也不短,,三年的時間里我們將會共同經(jīng)歷許多事情,品味生活的酸甜苦辣,。三年以后,,在座的同學(xué)們其中一部分能考入自己理想的高中一部分可能會上職業(yè)技術(shù)學(xué)校,還有一部分可能會經(jīng)商等,,不論你的理想是什么,,三年后的走向怎樣,這三年我們都不能混日子,,都要在自己原來的基礎(chǔ)上爭取最大的提升,,不僅是知識上的還有思想道德方面的,一周內(nèi)明確你這三年的目標(biāo),。
最后為把我們班級建設(shè)成為一個優(yōu)秀的班集體,,為我們每個人都能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),更為了我們能愉快的度過這三年時光讓讓我們從現(xiàn)在開始默契配合,,共同努力,!
寒假開學(xué)班會發(fā)言稿篇五
同學(xué)們:
大家好!經(jīng)過了一個平安,、愉快的暑假,,我們滿懷著新的目標(biāo)迎來了碩果累累的金秋。同學(xué)們,,我們知道,,秋季是收獲的季節(jié),那么請問親愛的同學(xué),,在這個秋季里,,你打算收獲什么樣的種子呢?
回顧上個學(xué)期,,我們播種過希望,、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾,、或有些失落,。怎樣發(fā)揚(yáng)成績,彌補(bǔ)過去的不足,?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動來回答的又一個問題,。
同學(xué)們,新的學(xué)期開啟新的希望,,新的空白承載新的夢想,。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,,我代表老師給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
1,、在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來要求自己,,爭做文明向上的好學(xué)生,。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動中,。
2,、在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,,聽從老師及管理人員指揮,,上樓下樓、出操,、課間活動都要把安全放在第一位,,絕不開展危險性游戲。
3,、在學(xué)習(xí)方面,,人人都要弄清一個初二學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開展互助活動,,人人制訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗,。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難
以前留下了遺憾的同學(xué),你們更要吸取教訓(xùn),,加倍努力,,力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。在成績上,,語文及格率要達(dá)85%,,優(yōu)秀率達(dá)到35%;數(shù)學(xué)及格率要達(dá)97%,,優(yōu)秀率達(dá)到90%,,特優(yōu)率達(dá)50%;英語及格率要達(dá)97%,,優(yōu)秀率達(dá)到95%,,特優(yōu)率達(dá)85%,。
同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)互幫互助,、積極主動,、探索創(chuàng)新的精神,用最飽滿的熱情去迎接新的學(xué)期,。
寒假開學(xué)班會發(fā)言稿篇六
同學(xué)們:
溺水是游泳或掉入水坑,、水井等常見的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池,、水庫,、水坑,、池塘、河流,、海邊等場所,。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生,。在溺水者當(dāng)中,有不會游泳的,,也有一些會游泳,、甚至是水性好的人,。
在我們國家,,意外傷害是0~14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡,平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個因意外傷害而死亡的0~14歲兒童中,,有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?/p>
20xx年1月7日,,xx省xx縣xxxx燈小學(xué)4名學(xué)生溺水。20xx年1月11日下午5,;30分,,xx某鄉(xiāng)發(fā)生一起4小孩落水死亡3人的慘事。20xx年3月9日18時許,,xxx僧樓x北王堡村5名小學(xué)生在農(nóng)田一蓄水池玩耍時,,發(fā)生意外溺水身亡,。20xx年4月28日下午,,xx市育xx三名五年級女生和一名四年級女生參加完期中考試放學(xué)回家后,下河游泳,,不幸溺水身亡,。20xx年5月4日xx淮陽縣3名兒童到一抽沙池塘玩耍,不幸溺水死亡,。20xx年5月5日中午,,(xx市)xx大學(xué)一名大二學(xué)生在xxx水庫游泳時不幸溺水身亡。
現(xiàn)在正是天氣炎熱季節(jié),,暑期也即將來臨,,防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視,。學(xué)校在x月23日給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí),。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):
一、樹立安全意識,加強(qiáng)自我保護(hù),,不走河邊,,溝沿,不走偏僻的道路,,回家時要結(jié)伴而行,。
二,、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際,堅決杜絕溺水事件的發(fā)生,。
三,、從我做起,聽從長輩教導(dǎo),,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,,堅決不玩水。
四,、在加強(qiáng)自我安全意識的同時,,努力做好說服教育工作,對于那些違反學(xué)校紀(jì)律,,私自玩水的行為,,要堅決抵制并勸阻,。
五,、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳,而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳,。
六,、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù),,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍,,要及時勸阻并告訴老師、家長,。
七,、在我們的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,,我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢,?
最重要的一點(diǎn),就是不能貿(mào)然下水營救,,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治kU,。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力,有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,,發(fā)現(xiàn)有人落水,,最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救,尋求大人的幫助,。同時,,可以將救生圈、竹竿,、木板等拋給落水者,。
同學(xué)們:生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,,讓我們行動起來,,珍愛生命,預(yù)防溺水,,杜絕悲劇的發(fā)生,。
寒假開學(xué)班會發(fā)言稿篇七
親愛的同學(xué)們:
你們好!告別了炎夏的不安與躁動,,涼爽宜人的秋天向我們展開了笑顏,;告別了假期的安靜與沉寂,期待的校園又充滿了歡聲笑語,;告別了天真爛漫的小學(xué)生活,,你們投入了美麗又溫馨的伯陽中學(xué)的懷抱。今天,,對于你,,對于我,都是一個激動人心的日子,,我們相逢在伯陽,,相聚在7(3)班,登上了“數(shù)學(xué)號”游輪,,即將開始我們神秘的數(shù)學(xué)探索之旅,。
要提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)效率,變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí),,做學(xué)習(xí)的主人,,應(yīng)把握幾個步驟:
第一步:抓好課前預(yù)習(xí)。
在預(yù)習(xí)過程中,,邊看,,邊想,邊寫,,在書上及導(dǎo)學(xué)案上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注,。特別是,,要運(yùn)用數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)閱讀法,即不能像語文閱讀一樣,,從頭看到尾,。對于有些例題,則是仔細(xì)審題,,然后合起書來,,試著在練習(xí)本上做一做。之后再翻開書對一對,,修改和完善自己的所做,,及時檢查預(yù)習(xí)的效果,強(qiáng)化記憶,。同時,,可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路,找出重點(diǎn)和不理解的問題,,嘗試做筆記,,把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。
我國古代軍事家孫子有一句名言:“知己知彼,,百戰(zhàn)不殆,。”這是指對自己和自己的對手有了充分的了解之后,,才可能有充分的準(zhǔn)備,,也才可能克敵制勝。預(yù)習(xí)就是“知己知彼”的準(zhǔn)備工作,,就好像賽跑的槍聲,。雖然賽跑的規(guī)則中不允許搶跑,但是在學(xué)習(xí)中卻沒有這一規(guī)定,,不但允許搶跑,,而且鼓勵搶跑。作好數(shù)學(xué)預(yù)習(xí),,就是要搶在時間的前面,使數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)由被動變?yōu)橹鲃印?/p>
第二步:掌握聽講的正確方法,。
處理好聽講與做筆記的關(guān)系,,重視課堂思考及回答問題,不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果,。
首先作好課前準(zhǔn)備,、知識上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備,、身體上的準(zhǔn)備等,;其次要專心聽講,,盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動,,始終集中注意力,;第三要學(xué)會科學(xué)的思考問題,注重理解,,不要只背結(jié)論,,要及時弄清教材思路和教師講解的條理性,要大膽設(shè)疑,,敢于發(fā)表自己的見解,,善于多角度驗(yàn)證答案;第四,,要及時做好各種標(biāo)記,、批語,有選擇的記好筆記,。第五,,數(shù)學(xué)課堂練習(xí)是一個非常重要的環(huán)節(jié),課堂練習(xí)本要隨時準(zhǔn)備,,并要保存完好,,以便復(fù)習(xí)使用。每節(jié)課都要針對所學(xué)內(nèi)容,,認(rèn)真練習(xí),,并鞏固所學(xué)知識。
聽課時應(yīng)做到以下四點(diǎn):
1,、帶著問題聽課,;
2、把握住老師講課的'思路,;
3,、養(yǎng)成邊聽講、邊思考,、邊記憶的習(xí)慣,,力爭當(dāng)堂消化、鞏固知識,;
4,、踴躍回答老師提問。這樣就基本上掌握了聽課的要求,。
第三步:課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時,。
針對數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí),,真正達(dá)到排疑解難,、鞏固提高的目的,。
課后要復(fù)習(xí)教科書,抓住復(fù)習(xí)的基本內(nèi)容,;嘗試回憶,,獨(dú)立的把教師上課內(nèi)容回想一遍,養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣,;同時整理筆記,,進(jìn)行知識的加工和補(bǔ)充;另外,,針對每天所學(xué)內(nèi)容,,多練題,勤鞏固,。課后還要看參考書,,使知識的掌握向深度和廣度發(fā)展,形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán),。
在復(fù)習(xí)過程中既調(diào)動了大腦的活動,,又提高了分析問題和解決問題的能力,知識也在理解問題的基礎(chǔ)上得到鞏固記憶,。從某種意義上講,,知識掌握的如何,由復(fù)習(xí)效果決定,。
第四步:正確對待作業(yè),。
獨(dú)立思考、認(rèn)真完成,、理解提高是學(xué)生對待作業(yè)的正確態(tài)度,。
首先要做好作業(yè)的準(zhǔn)備工作,把預(yù)習(xí),、上課,、課后復(fù)習(xí)銜接起來;其次要審好作業(yè)題,、善于分析和理解題目,;第三要理清解題的思路,準(zhǔn)確表達(dá),,獨(dú)立完成作業(yè),;第四要學(xué)會檢查,掌握對數(shù)學(xué)作業(yè)進(jìn)行自我訂正的方法,。
托爾斯泰說過:“知識只有當(dāng)它靠積極思維得來時候,才是真正的知識,?!睙o論學(xué)那一節(jié)功課,,課堂上老師講的,筆記本上記的,,課外閱讀的……等等,,都是書本上的知識,要把他們轉(zhuǎn)化成自己的知識,,使自己能夠自如的運(yùn)用,,就必須通過作業(yè)實(shí)踐來轉(zhuǎn)化。
在做作業(yè)時,,審題是非常重要的,。怎樣審題呢?1,、要看得(理解)準(zhǔn)確,。失之毫厘,差之千里,;2,、要善于解刨,深刻領(lǐng)會其中含義,;3,、要把握聯(lián)系,運(yùn)用相關(guān)知識解之,。
第五:課外涉獵要廣博,。
要逐步掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)律,包括打好基礎(chǔ),,循序漸進(jìn),,溫故知新;搞好課外學(xué)習(xí),,包括主動進(jìn)行課外閱讀,,參加課外實(shí)踐活動;要掌握正確的課外學(xué)習(xí)方法,,如泛讀法,、精讀法、深思法,;要掌握讀書要求,,如博專結(jié)合、讀思結(jié)合,、學(xué)用結(jié)合,、逐漸積累、持之以恒等等。這也就是常說的:“課內(nèi)打基礎(chǔ),,課外出人才”