在當(dāng)下社會(huì),，接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,，不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的,。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

教務(wù)述職報(bào)告開(kāi)頭 教務(wù)述職報(bào)告工作回顧篇一

1,、結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，認(rèn)真制定教務(wù)處學(xué)期和學(xué)年工作計(jì)劃,。

教務(wù)處能夠根據(jù)校長(zhǎng)室制定的學(xué)校學(xué)期計(jì)劃和學(xué)年計(jì)劃,，在開(kāi)學(xué)初制定好教務(wù)處學(xué)有工作計(jì)劃，做到每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。在開(kāi)學(xué)第一周及時(shí)召開(kāi)教研組長(zhǎng),、備課組長(zhǎng)會(huì)議,，積極商討、謀劃教研活動(dòng)主題與方式,。嚴(yán)格按照省頒的課程計(jì)劃,，開(kāi)齊開(kāi)足課程，有計(jì)劃有組織地開(kāi)展各類(lèi)課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。認(rèn)真制訂了教師培訓(xùn)計(jì)劃,，鼓勵(lì)教師參加繼續(xù)教育,。

2、協(xié)調(diào)好各個(gè)下屬部門(mén),，為師生提供教學(xué)保障,。

教務(wù)處分管文印室、學(xué)籍室,、圖書(shū)室和功能室,，文印室負(fù)責(zé)教師日常的試卷的印刷，為教師的階段質(zhì)量檢測(cè)提供試卷保障;學(xué)籍室為班級(jí)學(xué)生的學(xué)籍管理提供專(zhuān)人負(fù)責(zé),，為學(xué)生的中考資格提供保證,，也為學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)起到了幫助作用;圖書(shū)室的開(kāi)放為學(xué)生知識(shí)的拓展提供了物質(zhì)保障，為教師教學(xué)質(zhì)量的提升提供了可能;專(zhuān)用教室包括理化生實(shí)驗(yàn)室,，音美體勞信息技術(shù)專(zhuān)用教室,，這些專(zhuān)用教室為教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)和綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了場(chǎng)地。教務(wù)處主動(dòng)協(xié)調(diào)這四個(gè)部門(mén),，提高工作效率,，為教師的教育教學(xué)提供可靠的后勤保障。

3,、落實(shí)教師教學(xué)常規(guī),，規(guī)范教師教學(xué)習(xí)慣。

在常規(guī)教學(xué)管理活動(dòng)中,，為了加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理,，強(qiáng)化教師常規(guī)工作。教務(wù)處與教研組長(zhǎng)定期實(shí)行常規(guī)教學(xué)檢查,，檢查教師的工作計(jì)劃,、教案、聽(tīng)課,、批改作業(yè),、論文、公開(kāi)課及多媒體使用情況,，并將檢查結(jié)果進(jìn)行公布,，并與教師月工作量化和崗位聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核相掛鉤,，提高教師的積極性和主動(dòng)性,。

4、開(kāi)展學(xué)生第二課堂活動(dòng),，助推學(xué)生綜合實(shí)踐能力提升,。

教務(wù)處積極開(kāi)展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合能力。堅(jiān)持每年舉辦藝術(shù)節(jié),、校運(yùn)會(huì),、課本劇、開(kāi)放周等活動(dòng),。三年來(lái),，我校共有240多人次榮獲各級(jí)各學(xué)科技能競(jìng)賽，近三年的中考教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)均取得不錯(cuò)的成績(jī),。這些成績(jī)?nèi)〉玫谋澈竽哿巳w教師大量的汗水,，沒(méi)有大家的付出和努力，就沒(méi)有潘徑中學(xué)現(xiàn)在的成就,。

5,、精心準(zhǔn)備上級(jí)各項(xiàng)檢查，提升學(xué)校規(guī)范化辦學(xué),。

三年下來(lái),，本人積極參與了學(xué)校迎接上級(jí)各類(lèi)大小檢查及承辦各類(lèi)活動(dòng)十幾次。其中規(guī)模校大的有福建省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的驗(yàn)收和教育隨機(jī)督導(dǎo)2次,，都順利通過(guò)驗(yàn)收;晉江市級(jí)課題研究經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校召開(kāi);精心組織兩次的國(guó)家教育部質(zhì)量檢測(cè)和一次泉州市教育局質(zhì)量檢測(cè)工作;每個(gè)學(xué)期初的教育局期初工作檢查以及一學(xué)年的名教師年度考核,，面對(duì)各種檢查和活動(dòng)，我都能夠精心準(zhǔn)備,，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

6、配合各個(gè)處室工作,，共創(chuàng)和諧校園新風(fēng)氣

“潘中是我家,，發(fā)展靠大家”學(xué)校的發(fā)展需要全體教師群策群力，作為學(xué)校的四大處室之一,，教務(wù)處在完成好本職工作的基礎(chǔ)上,，凡事從大局出發(fā)，盡可能的協(xié)助其他處室做好學(xué)校的方方面面工作,。

1,、全局意識(shí)

沒(méi)有全局意識(shí),，就沒(méi)有大局觀,，一個(gè)教務(wù)主任更應(yīng)體現(xiàn)這種意識(shí)。教育教學(xué)是學(xué)校的生命線,，作為一名教育教學(xué)工作的領(lǐng)軍人物,，應(yīng)該站在比普通教師更高的位置來(lái)思考問(wèn)題。所以說(shuō),，要想做一名好的教務(wù)主任,，首先要具備全局意識(shí)，這是基礎(chǔ)。

2,、創(chuàng)新意識(shí)

創(chuàng)新是學(xué)校發(fā)展的源泉,，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。教務(wù)主任沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí),，學(xué)校具體工作就沒(méi)有活力,，教師和學(xué)生就得不到一個(gè)優(yōu)良的健康成長(zhǎng)環(huán)境。

3,、服務(wù)意識(shí)

教務(wù)主任的工作職責(zé)就是服務(wù)教師,、服務(wù)學(xué)生，工作中,，盡可能為教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧,、融洽、舒適的工作氛圍,。為學(xué)生的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境,，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。

4,、榜樣意識(shí)：

教務(wù)主任在具體的工作中更多地是扮演執(zhí)行者的角色,，所以為大家樹(shù)立一個(gè)榜樣作用十分重要，在工作上積極主動(dòng),、愛(ài)崗敬業(yè),，只有這樣才能充分調(diào)動(dòng)教師的積極性和主動(dòng)性。

5,、參與意識(shí)

參與意識(shí)更多地是體現(xiàn)一種工作態(tài)度和積極性,。身為中層，對(duì)學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)工作投入熱情是我們的本能,，不管是份內(nèi)的,，還是份外的，只要有益于學(xué)校整體發(fā)展,，我們就應(yīng)該體現(xiàn)出那份參與熱情,。

6、奉獻(xiàn)意識(shí)

可以說(shuō),，一名教務(wù)主任,，如果沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，吃苦耐勞勇挑重?fù)?dān)的品質(zhì),，那也絕對(duì)不是一名合格的主任,。遇到困難，就退縮,，見(jiàn)到壓力就放棄,，那還能做成什么事，還有誰(shuí)能信服你。

回顧三年來(lái)的工作,，我感覺(jué)教務(wù)處的工作還比較稚嫩,，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展,，還有不少的困惑和不足亟待解決,。主要概括起來(lái)，有以下幾點(diǎn)：

一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠,。對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù),、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠,。

二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠,。工作抓細(xì)、抓實(shí),、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng),。

三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。由于個(gè)人能力有限,，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn),。

總之,，三年來(lái)的教務(wù)工作讓我受益匪淺，既鍛煉了我的組織能力,，又鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力,，同時(shí)，也讓我清醒地看到了自己的不足,，我將不懈努力,，在以后的工作中，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力工作,，克服不足，把學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展奉獻(xiàn)自己的一份力量,。

最后還是要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,，我將盡自己最大的努力做好教務(wù)主任這項(xiàng)工作，也感謝全體教師對(duì)我教務(wù)處工作的支持與配合,，在此真誠(chéng)地向大家說(shuō)一聲：謝謝大家。

教務(wù)述職報(bào)告開(kāi)頭 教務(wù)述職報(bào)告工作回顧篇二

我的心中仍然懷著對(duì)理想教育的夢(mèng)想，也經(jīng)常在追問(wèn),，什么是真正的教育,？我們?cè)鯓硬拍芟蛩呓楷F(xiàn)實(shí)的腳步是否還是那樣的沉重與艱難,？每當(dāng)回首往事,，我的靈魂總在接受這樣的拷問(wèn)。

在與其他學(xué)校的教務(wù)主任交流感想時(shí),，他們最深的體會(huì)是"煩",，我說(shuō)："我不是煩，我是怕,。"他們大惑不解,，我給他們分析：我的校長(zhǎng)們個(gè)個(gè)身手不凡，大事有他們?cè)跊Q策,，有問(wèn)題他們會(huì)提醒,；我們的新教師要么是師范剛畢業(yè)的優(yōu)秀生，語(yǔ)數(shù)外,、計(jì)算機(jī)樣樣能教,，要么就是外調(diào)過(guò)來(lái)的各路好手，有幾個(gè)需要我的"教"呀"導(dǎo)"的,？我憑什么當(dāng)教導(dǎo)主任,？在這樣的群體中，產(chǎn)生敬畏之心自然的了,。

懷著敬畏之心,，我開(kāi)始回憶這幾年來(lái)所參與的工作及其感受。我認(rèn)為這幾年給我留下印象最深的有三件事,，這三件事圍繞著一個(gè)中心,，即在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，確立以人為本教育思想觀念,，探索"創(chuàng)造適合教師發(fā)展的管理,，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的教育。"以堅(jiān)定的信心,、飽滿(mǎn)的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神，把"打造教育品牌,，實(shí)施品牌教育"的思想體現(xiàn)在工作中,。

我始終難忘xx年九月，創(chuàng)辦星辰時(shí)給實(shí)小帶來(lái)的沖擊,。"星辰誕生了,，實(shí)小怎么樣,？""留下的是些什么樣的教師？"那種不被信任感覺(jué),，那種懷的目光,，深深的刻在了每個(gè)實(shí)小的老師的心里?？删驮谀菢拥奶厥馇闆r下,，我體驗(yàn)到了一種以前從未體驗(yàn)到的精神不甘落后、面對(duì)困難不低頭,，發(fā)憤圖強(qiáng),、精益求精真正的名校精神。在聽(tīng)課時(shí),，在檢查時(shí),，在交談時(shí)，我常常被這種精神感動(dòng),。一個(gè)個(gè)默默無(wú)聞的老師被選送去參加各種大賽了,，一個(gè)個(gè)成功的消息傳來(lái)了，語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、音樂(lè)、英語(yǔ),、美術(shù)課堂教學(xué)比賽武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng),，數(shù)奧大賽武進(jìn)區(qū)獲獎(jiǎng)人數(shù)最多第一，英語(yǔ)口語(yǔ)比賽常州市一等獎(jiǎng)"生產(chǎn)科科長(zhǎng)",，因?yàn)橛泻芎玫?技術(shù)工人",，也有很好的技改項(xiàng)目，并沒(méi)有多少"無(wú)米之炊"的煩惱,。在連續(xù)幾年的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估中,，獲得武進(jìn)區(qū)一等獎(jiǎng)。

值得一提的是,，在龐校長(zhǎng)的倡導(dǎo)下,，教導(dǎo)處的各個(gè)學(xué)科主任研究并起草各學(xué)科改革指導(dǎo)意見(jiàn)，這些意見(jiàn)制定,，促使大家深入研究新課程的理念,，同時(shí)對(duì)學(xué)校多年來(lái)的所積淀的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思和取舍，使新課程理念實(shí)實(shí)在在地走入了操作層面,。在今后的相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),，在實(shí)施的過(guò)程中，將對(duì)這些意見(jiàn)不斷進(jìn)行修訂與完善,。

每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,，我就與各位學(xué)科主任積極商討教研活動(dòng)主題與方式,，他們也非常樂(lè)意出謀劃策。在教研活動(dòng)中,，學(xué)科主任們漸漸成熟,，他們主動(dòng)探究,、獨(dú)立工作的能力漸漸增強(qiáng),。教研活動(dòng)也鍛煉了一大批老師，課堂教學(xué)中,，他們大膽嘗試,，有思想，有觀點(diǎn),，更為可貴的是他們對(duì)待學(xué)術(shù)真襟懷坦蕩的態(tài)度,，對(duì)別人存在的問(wèn)題毫無(wú)保留地真誠(chéng)地指出，也對(duì)別人提出的不同意見(jiàn)和建議也非常樂(lè)意接受,。在這樣一個(gè)良好的學(xué)術(shù)氛圍中,，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高,，尤其是本學(xué)期開(kāi)展的專(zhuān)題研究活動(dòng)，提高了老師們針對(duì)一個(gè)專(zhuān)題進(jìn)行探索和研究的能力,。

在教務(wù)處工作就像做家務(wù),，忙了好久卻說(shuō)不出究竟作了什么，而我又是個(gè)粗枝大葉的人,，好在我有許多好幫手,，把"教務(wù)"工作做得十分妥帖。如果要檢討一下自己,，應(yīng)該是我這幾年幾乎沒(méi)有進(jìn)行課題方面的研究,，一方面是因?yàn)槲液酶啁F遠(yuǎn)，總想尋找一個(gè)有價(jià)值的課題在著手研究,，另一方面也因?yàn)槲遗d趣太雜,，愛(ài)看電影，看舞蹈,，看雜書(shū),，課余時(shí)間一晃就過(guò)去了。尤其是讀閑書(shū),，每年訂閱《讀者》,、《暢銷(xiāo)書(shū)摘》、報(bào)刊文摘》,，加上三份教學(xué)雜志,，再逛幾次書(shū)店,，就沒(méi)什么空余時(shí)間了。而自己又實(shí)在是樂(lè)此不疲,，于是常常原諒自己,，世界上的大師已夠多，我就作個(gè)好的讀者吧,。

我在給這個(gè)"述職報(bào)告"審題時(shí),，突然發(fā)現(xiàn)了"職務(wù)"與"職業(yè)"這兩個(gè)概念的區(qū)別，中國(guó)的語(yǔ)言實(shí)在是太精美太完善了,，"職務(wù)"強(qiáng)調(diào)的是一種"服務(wù)",，而"職業(yè)"卻是需要用一種做事業(yè)的心態(tài)。

盡管現(xiàn)在應(yīng)試教育的陰影揮之不去,，可是我學(xué)會(huì)了許多給自己減壓的好辦法,，我仍能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得許多樂(lè)趣與感悟,。

教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,，教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,，來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思,，不斷否定自我，超越自我,。我愛(ài)書(shū),，也愛(ài)讀書(shū)，再窮的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū),。九六年至今，我除了參加中文本科的進(jìn)修,，還讀了許多文學(xué)作品和教學(xué)理論書(shū)籍,。雖然在教學(xué)上我可以算是一個(gè)老兵了，但我仍沒(méi)有放棄對(duì)教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，每學(xué)期帶頭上公開(kāi)課,，堅(jiān)持訓(xùn)練普通話(huà)，在普通話(huà)測(cè)試中得93.4分,，獲一級(jí)乙等證書(shū),，九六年曾獲湖塘區(qū)教師普通話(huà)比賽第三名。

1,、課堂教學(xué)方面,。多次擔(dān)任校級(jí)及其以上公開(kāi)教學(xué)任務(wù),，并獲得大家的好評(píng)，其中執(zhí)教《第一場(chǎng)雪》獲常州市電教評(píng)優(yōu)課二等獎(jiǎng),，執(zhí)教《元帥和棋手》獲湖塘區(qū)青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng),，執(zhí)教《她是我的朋友》獲武進(jìn)市青年教師評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，20xx年11月在全國(guó)實(shí)驗(yàn)學(xué)校專(zhuān)業(yè)會(huì)上,，上觀摩課執(zhí)教《鸕鶿》一課,，在《"學(xué)習(xí)為本"的課堂教學(xué)模式研究》、《"自主式"課堂教學(xué)模式研究》課題研究活動(dòng)中上《太陽(yáng)》,、《新型玻璃》,、《圓明園的毀滅》等,，并每學(xué)期至少上一堂校級(jí)公開(kāi)課,。

2、輔導(dǎo)學(xué)生方面,。盡管教務(wù)工作占去了我很多的精力,，但在教學(xué)工作和輔導(dǎo)學(xué)生方面仍不敢放松，所教班級(jí)學(xué)生朗讀能力,、思維能力及語(yǔ)言表達(dá)能力較強(qiáng),，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文有濃厚的興趣。20xx年在江蘇教育科學(xué)研究所舉辦的征文競(jìng)賽活動(dòng)中,，我校十多名學(xué)生獲獎(jiǎng),，學(xué)校被評(píng)為"優(yōu)秀組織獎(jiǎng)"，我班學(xué)生姚婷的《我愛(ài)看藍(lán)貓機(jī)器3000問(wèn)》獲二等獎(jiǎng),。我班學(xué)生潘虹的《那一次,，我感到光榮》，楊柳的《周老師向我們道歉了》等許多篇習(xí)作刊登于各類(lèi)報(bào)刊雜志上,。

然而,，中國(guó)的教育至今仍然十分落后，我無(wú)法超越時(shí)代,，面對(duì)現(xiàn)實(shí)我有許多無(wú)奈,。我時(shí)時(shí)提醒自己，要盡可能地善待自己,，善待學(xué)生,，在當(dāng)下的生活里感受到幸福與快樂(lè)。

教務(wù)述職報(bào)告開(kāi)頭 教務(wù)述職報(bào)告工作回顧篇三

金色的秋天永遠(yuǎn)是收獲成功喜悅的時(shí)節(jié),，教務(wù)主任的述職報(bào)告,。當(dāng)我以秋天般高遠(yuǎn)和爽朗的心情加入深圳著名的博雅教育集團(tuán)，加入康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這一光榮教育團(tuán)隊(duì)的時(shí)候,，我感到格外的激動(dòng)和豪邁,。我以加入博雅教育集團(tuán),，加入康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校為榮！

下面我把一個(gè)月來(lái),，我在教務(wù)主任這個(gè)光榮而充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的崗位上的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)略的回顧和匯報(bào),，主要是做了以下十個(gè)方面的工作：

從8月24日踏入康橋之門(mén)起，我就以康橋?yàn)榧?，吃住和教師同宿舍,、學(xué)習(xí)和學(xué)生同課堂。在指導(dǎo)思想上,，以集團(tuán)“一切為了學(xué)生的最佳發(fā)展”為理念,，為動(dòng)力，為指南,；在工作上,，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇,，有條不紊,，做到了不失位，不越位,，不缺位,；在生活上，不講條件,，不多言語(yǔ),，埋頭苦干，在教師中起到了較好的帶頭作用,。

作為學(xué)校的中層管理人員,，在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我注意加強(qiáng)“三心四意識(shí)”的學(xué)習(xí),，向校長(zhǎng)學(xué)習(xí)管理方法和管理藝術(shù),，同時(shí)在全面領(lǐng)會(huì)和貫徹落實(shí)校長(zhǎng)的工作計(jì)劃的同時(shí)，積極主動(dòng)地創(chuàng)新,，提出合理有效的建議,，多為校長(zhǎng)分憂(yōu)和解難，隨時(shí)完成校長(zhǎng)布置的新的緊急工作任務(wù),，并完善教務(wù)處工作計(jì)劃,，部署好長(zhǎng)期和短期的教務(wù)管理工作，全面開(kāi)設(shè)開(kāi)齊國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)課程,，使學(xué)校的教務(wù)管理沒(méi)有出現(xiàn)前后銜接的斷痕,，既保持了過(guò)去較好的發(fā)展勢(shì)頭，又有了新的發(fā)展方向和發(fā)展愿景。教務(wù)工作做到了目標(biāo)明,、思路清,，步子實(shí)，效果好,。

一個(gè)月來(lái),，我先后兩次召開(kāi)了教務(wù)助理和教研組長(zhǎng)學(xué)習(xí)會(huì)議，部署學(xué)校教務(wù)處工作計(jì)劃,，指導(dǎo)她們寫(xiě)好教研組和學(xué)科組工作計(jì)劃,，先后兩次進(jìn)行了全體教師的教案和作業(yè)批改檢查，對(duì)教案和作業(yè)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別教師存在的不規(guī)范問(wèn)題,，分別找其談話(huà),，指出問(wèn)題，限期整改,，防患于未燃,。同時(shí)通過(guò)培訓(xùn)教研組長(zhǎng)，使教研組長(zhǎng)的管理水平得到了提高,加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè),。并敢于為其分擔(dān)責(zé)任,，對(duì)教研組長(zhǎng)工作中解決不了的問(wèn)題和發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，積極協(xié)調(diào)解決和幫助解決,。

一個(gè)月來(lái)，我先后15次深入教師課堂聽(tīng)課,，并及時(shí)和聽(tīng)課教師交流,，肯定其優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)其不足,，指出努力的方向,。先后組織了全體新教師的展示課，并8次深入新教師最多的綜合組和語(yǔ)文組開(kāi)展評(píng)課活動(dòng),，運(yùn)用現(xiàn)成案例指導(dǎo)教師領(lǐng)會(huì)新課改的精神,，使教師們都有了新認(rèn)識(shí)新提高。對(duì)新教師,、年輕教師進(jìn)行一對(duì)一的幫助,，對(duì)老教師進(jìn)行新課改新理念的培訓(xùn)，同時(shí),，通過(guò)聽(tīng)課對(duì)教師的教學(xué)素養(yǎng)和水平也有了更深的了解,，為打造和管理一支優(yōu)質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

作為教務(wù)主任,，我的崗位也在課堂,，雖然管理工作千頭萬(wàn)緒，但我仍然堅(jiān)持帶頭上講臺(tái)講課，本學(xué)期我代五年級(jí)四個(gè)班的科學(xué)課,，積極培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)學(xué)科學(xué)用科學(xué)的素養(yǎng)，并舉辦了全國(guó)科普日康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校學(xué)生原創(chuàng)畫(huà)展,，讓學(xué)生不喜歡的《科學(xué)》課深受學(xué)生喜愛(ài)。

身正為范,，行勝于言,。作為學(xué)校的行政,，每周三我都第一時(shí)間上崗執(zhí)勤，帶領(lǐng)當(dāng)天值日教師全方位落實(shí)學(xué)校常規(guī)的管理制度,，做到安全事故率為零,。

一個(gè)月來(lái)，康橋始終以爭(zhēng)取南灣街道和龍崗教育一流的姿態(tài)積極參與文教辦和教育局組織的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),，并已經(jīng)取得了可喜的成績(jī),。語(yǔ)文學(xué)科組織的學(xué)生推普論文已經(jīng)上交文教辦，同時(shí),，我校五年級(jí)學(xué)生莊沁茹同學(xué)以街道一等獎(jiǎng)第二名的好成績(jī)代表街道參加了區(qū)的美文朗讀比賽,，在全區(qū)民辦學(xué)校名列前茅。

本學(xué)期學(xué)校的興趣班已經(jīng)全面開(kāi)展,，教務(wù)處從制度方面進(jìn)一步規(guī)范,，并做好了跟蹤和檢查，全校261名學(xué)生參加了特長(zhǎng)興趣班,，其他的學(xué)生在語(yǔ)文老師組織下開(kāi)展了國(guó)學(xué)經(jīng)典閱讀活動(dòng),，使學(xué)校整個(gè)校園“書(shū)聲、歌聲,、掌聲”不斷,，顯示蓬勃生機(jī)。

教務(wù)處聯(lián)系著上千的家長(zhǎng),，本學(xué)期教務(wù)處專(zhuān)門(mén)抽出教務(wù)助理宋老師抓好學(xué)籍管理的建檔和溝通聯(lián)系工作,，做到了家長(zhǎng)的疑問(wèn)及時(shí)解答,，家長(zhǎng)的困難及時(shí)解決，密切了家校聯(lián)系,。

在考勤管理上，我做到常規(guī)檢查和抽查相結(jié)合,，建立了完善的考勤制度,，在課堂和辦公室做到了天天檢查,，不定時(shí)抽查,，狠抓了教師的教風(fēng),，落實(shí)了崗位責(zé)任制,。

我深深地知道,，以上的成績(jī)和進(jìn)步，離不開(kāi)董事長(zhǎng)和校長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助,，同時(shí),，跟姚總和學(xué)校對(duì)自己的要求和希望還有很大的距離，特別是在加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)修養(yǎng),，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè),，加強(qiáng)新課改新理念的理解和探究方面還需要下大功夫。我相信只要堅(jiān)定信念,，團(tuán)結(jié)創(chuàng)新,，我們一定能譜寫(xiě)康橋外國(guó)語(yǔ)學(xué)校“和諧教育”的新篇章,。作為教務(wù)處的排頭兵，我有決心也有信心做到嚴(yán)于律己,，求真務(wù)實(shí)地做好自己的本職工作,，并能帶領(lǐng)好全體教師共同譜寫(xiě)博雅教育的新輝煌。讓博雅以我為榮,！這次,，我將以集團(tuán)考核提前轉(zhuǎn)正為契機(jī)，為動(dòng)力,，激勵(lì)自己躍馬揚(yáng)鞭,，感恩博雅，感恩康橋,，鞠躬盡瘁,，為博雅教育增添新的光彩！

不當(dāng)之處，請(qǐng)校長(zhǎng)和姚總批評(píng)指正,。

教務(wù)述職報(bào)告開(kāi)頭 教務(wù)述職報(bào)告工作回顧篇四

一年來(lái),，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下,，我逐漸認(rèn)為,，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí),，善于研究，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí),，團(tuán)結(jié)協(xié)作?；仡櫼荒陙?lái)的工作,，有喜悅，也有困惑,；現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

俗話(huà)說(shuō)：在其位、務(wù)其職,、思其政,。作為教務(wù)主任，我首先要求自己做到正確定位,，牢固樹(shù)立兩種意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手。

1,、重視合作意識(shí),。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”,，起橋梁溝通作用。在工作中,，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度,，顧全大局，融合群體,，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂好學(xué)校教學(xué)作計(jì)劃，并組織實(shí)施,，使工作更有計(jì)劃性,、針對(duì)性,、實(shí)效性，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn),，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。

2、突出服務(wù)意識(shí),。教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù)。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的,。因此,，在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí),，不斷加固精神防線,，弘揚(yáng)正氣；二是樂(lè)于接受群眾監(jiān)督,，自覺(jué)做到“三不”,，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦,，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無(wú)論職位高低,，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量,。我不斷告誡自己,，要以身作則，贏得教師們的信任與支持,。正所謂：“海納百川”,，在工作中，我要求自己做到,，對(duì)待同志態(tài)度謙和,，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角,，注重團(tuán)結(jié)，容人容言,，榮辱不驚,，提高心理承受能力。

一年來(lái),，以堅(jiān)定的信心,、飽滿(mǎn)的熱情,、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作；按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開(kāi)足開(kāi)齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作,，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題，跟蹤檢查考核教學(xué)全過(guò)程,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。主要工作

（一）、理想課堂建深入推進(jìn)

1,、大力開(kāi)展理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng),。先后組織理想課堂“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的研討會(huì)、觀摩會(huì),、座談會(huì),；及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培植“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)的典型教師,，并充分發(fā)揮“三課型”練課達(dá)標(biāo)活動(dòng)典型教師的帶動(dòng)作用,，以點(diǎn)代面，促進(jìn)全校課堂改革的均衡開(kāi)展,。

2,、理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合,。通過(guò)信息技術(shù)在各學(xué)科教學(xué)中有效地學(xué)習(xí)和使用,，促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式,、教師教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革,，為學(xué)生的多樣化學(xué)習(xí)創(chuàng)造環(huán)境。組織部分教師參加了在金茵小學(xué)舉的全區(qū)理想課堂建設(shè)與信息技術(shù)相結(jié)合研討會(huì),。

3,、組織教師圍繞理想課堂建設(shè)將開(kāi)展“好課大討論”活動(dòng)。在活動(dòng)中,，我們采取“聽(tīng)優(yōu)質(zhì)錄象課”,、“組織青年教師上觀摩課”、“集體備課”,、“請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師評(píng)課”等不同方式,，幫助教師感受好課內(nèi)涵，形成好課標(biāo)準(zhǔn),，以提高教師自身的教學(xué)水平,。通過(guò)各種活動(dòng)的學(xué)習(xí),，讓教師在心中逐步形成自己的好課標(biāo)準(zhǔn)。

（二）,、教學(xué)常規(guī)管理上新臺(tái)階

1,、加強(qiáng)集體備課，注重實(shí)效,。集體備課實(shí)行學(xué)科組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,，提倡先周備課、先周檢查驗(yàn)收制度,，堅(jiān)決杜絕不備課上課或課后補(bǔ)教案的現(xiàn)象,。組織了的優(yōu)秀備課評(píng)選評(píng)活動(dòng)，25名教師獲得優(yōu)秀備課,。

2,、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)管理，規(guī)范學(xué)生作業(yè)的布置,，作業(yè)設(shè)置要科學(xué),、適度。作業(yè)本批閱實(shí)行統(tǒng)一的格式,。課堂作業(yè)要盡量當(dāng)堂完成,，課外家庭作業(yè)繼續(xù)實(shí)行總量控制，認(rèn)真完成“家庭作業(yè)明白紙”,，提倡布置探究性,、實(shí)踐性的家庭作業(yè)，避免布置機(jī)械,、重復(fù)性作業(yè),。

3、認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與評(píng)價(jià),，重點(diǎn)做好單元過(guò)關(guān)檢測(cè),。要按照教學(xué)進(jìn)度，采取靈活多樣的形式,，組織好各單元的過(guò)關(guān)檢測(cè),。學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)繼續(xù)實(shí)行日常評(píng)價(jià)與期末考試評(píng)價(jià)相結(jié)合的評(píng)價(jià)辦法，成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制,。

4,、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程性監(jiān)控與終結(jié)性評(píng)價(jià)，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的導(dǎo)向作用,，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作更好更快發(fā)展,。做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)科技能測(cè)試工作。

5、提高教學(xué)常規(guī)工作的標(biāo)準(zhǔn),，完善教學(xué)常規(guī)工作周月查制度。周查以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和級(jí)部主任檢查,，月查以教務(wù)處成員和教研組長(zhǎng)組成領(lǐng)導(dǎo)小組檢查,，及時(shí)掌握年級(jí)備課、作業(yè)布置和批改情況,、單元檢測(cè),、詩(shī)書(shū)擷英等常規(guī)，發(fā)現(xiàn)不足,，及時(shí)糾正,。每次檢查，要按要求嚴(yán)格把關(guān),，如實(shí)填寫(xiě)檢查登記表,、認(rèn)真寫(xiě)好檢查小結(jié)并交到教務(wù)處。

教務(wù)述職報(bào)告開(kāi)頭 教務(wù)述職報(bào)告工作回顧篇五

一年來(lái),，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們關(guān)心、幫助,、支持下,，我逐漸認(rèn)為，要成為一名稱(chēng)職的教務(wù)主任,，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn),，勤于學(xué)習(xí)，善于研究,，敢于創(chuàng)新,，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作,?；仡櫼荒陙?lái)的工作，有喜悅,，也有困惑;現(xiàn)就本年度的工作述職如下,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

本學(xué)年開(kāi)始我擔(dān)任中學(xué)教務(wù)主任，作為教務(wù)主任,，我首先要求自己做到正確定位,，認(rèn)真履職，牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，努力做好校長(zhǎng)的助手,。學(xué)期開(kāi)始，在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，制訂教務(wù)工作計(jì)劃,，并認(rèn)真組織實(shí)施,，使學(xué)校工作更有計(jì)劃性、針對(duì)性,、實(shí)效性,，并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)校教育教學(xué)工作運(yùn)作正常,。平時(shí)工作中,，突出服務(wù)意識(shí)，教學(xué)是服務(wù),，管理更是服務(wù),。教務(wù)處的工作是瑣碎而繁雜的。特別是實(shí)行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理,、學(xué)業(yè)水平考試以來(lái),。教務(wù)處工作量成倍增加，責(zé)任更大,，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎,，否則會(huì)給學(xué)生帶來(lái)重大影響，因此,，在平時(shí)工作中,，一我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟悉學(xué)籍管理,、考試管理的相關(guān)政策,，并把相關(guān)政策給教師學(xué)生進(jìn)行宣傳。二是樂(lè)于接受教師學(xué)生監(jiān)督,，自覺(jué)做到不計(jì)較工作時(shí)間長(zhǎng),，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩,。我始終認(rèn)為,，一個(gè)人無(wú)論職位高低，能力大小,，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任,，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己,，要以身作則,，贏得教師們的信任與支持。在工作中,，努力和教師建立起平等的合作關(guān)系,，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作。

一年來(lái),，緊緊圍繞教師成長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)展這個(gè)中心,，積極探索適合教師發(fā)展的管理形式，適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開(kāi)教務(wù)工作;按照教學(xué)計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)的要求,，開(kāi)足開(kāi)齊了課程,，合理分解教學(xué)工作任務(wù)，制定教學(xué)工作計(jì)劃,，指導(dǎo)開(kāi)展教研工作，協(xié)調(diào)解決教學(xué)中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,，跟蹤檢查教師課堂教學(xué),、作業(yè)批閱、考試測(cè)查等工作,。協(xié)調(diào)和指導(dǎo)畢業(yè)班教學(xué)工作,，確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

教務(wù)處的主要職責(zé)是為教學(xué)服務(wù),，保證教學(xué)工作的正常開(kāi)展,，并為教學(xué)質(zhì)量的逐步提高實(shí)施相應(yīng)的管理，逐步探索和修訂各項(xiàng)管理和評(píng)價(jià)措施,。做到學(xué)期前有工作計(jì)劃,、學(xué)期末有工作總結(jié)，每周有工作安排,、大事有記載,、活動(dòng)有記錄。有計(jì)劃組織開(kāi)展學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽,、教研組公開(kāi)課,。在這樣一個(gè)良好的教研氛圍中，老師們認(rèn)識(shí)問(wèn)題,、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力提高了,，教研活動(dòng)的實(shí)效性也漸漸提高。

回顧一年的工作,，我感覺(jué)在工作上我還經(jīng)驗(yàn)不足,。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，特別是實(shí)行學(xué)生學(xué)籍網(wǎng)絡(luò)管理,、學(xué)業(yè)水平考試以來(lái),，還有不少的困惑和不足有待解決。主要概括起來(lái),，有以下三點(diǎn)：

一是對(duì)各位教師的困難和需要了解少,，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位,。深入課堂,、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

二是工作中抓細(xì),、抓實(shí),、抓具體不夠。

三是性格的原因,，處理問(wèn)題有時(shí)考慮得還不夠周到,，對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理力度不夠，今后工作中要加以改進(jìn),。