在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多,，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報告才是有效的呢,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。

材料專業(yè)實訓(xùn)報告篇一

在十個工種中,，給我留下最深印象的是車工。這是我的第一個工種,，也是我自我感覺最好的一個。一開始時,，面對這這么一個鐵東西,，我有點懼怕，而且那天剛上完安全教育,，那些觸目驚心的工傷事故的殘酷鏡頭不時的在腦海里一閃一閃的，所以開始時都不怎么敢放開手去調(diào)試,，只是在一旁觀看別的同學(xué)在操作,。到后來看到別的同學(xué)都操作的很好，還有迫于作業(yè)的壓力下,，我鼓起勇氣去嘗試,。試過之后,，發(fā)覺也沒什么危險的，只要自己注意一下老師特別提到的問題就行了,。在車工開始前要調(diào)試好參數(shù)，x軸跟y軸要分清楚,。車工的速度要合適，因為是新手,，所以速度不能太快，而且太快時,，車出來的零件的表面粗糙度不能達到要求，也不能太慢,，太慢了，粗糙度達到要求,，但時間比較長，考慮到效率問題,，所以車床的速度調(diào)到每分鐘300轉(zhuǎn)（有一種車床要調(diào)到每分鐘360轉(zhuǎn)），這是比較合理的,。在調(diào)速度時要看著車床上的數(shù)據(jù)以及圖案來調(diào),，手把的位置要調(diào)對,。還有就是在裝零件時要把低高速調(diào)整手把板到中間位置，這樣才能安全,。在裝工件時，剛開始不能擰的太緊,，擰得太緊不利于調(diào)整工件的對稱度,，只用一只手?jǐn)Q緊即可。在調(diào)整零件中心時,，把刀調(diào)到跟零件距離一兩毫米，然后轉(zhuǎn)動主軸,，判斷那里跟刀具貼的比較近，那里偏的比較遠,。偏的比較遠的，用鐵條輕輕敲打工件,，使工件貼近刀具，貼近的程度跟離刀具近的那一邊相同,。這一步比較重要,，一定不能急,。我看到有別的同學(xué)因為想趕時間，所以這一步并沒有認真調(diào)好,，等車出零件來時才發(fā)現(xiàn)斜得很厲害，這就太晚了,。正所謂“前車之鑒,，后事之師”,。為了避免這種情況發(fā)生在我的身上，我在這一步下了很大工夫,，自己看得差不多了，再叫別的同學(xué)看,，雖說這樣有點作弊的嫌疑,，但這對我做出來的工件的質(zhì)量有很大幫助,，所以也顧不得那么多,。在調(diào)整中心位置時要注意安全,，盡量不要穿很寬松的衣服，防止衣服被卷進轉(zhuǎn)軸里發(fā)生事故,。

裝好工件后，進入車零件階段,。車零件有粗車跟精車兩種。粗車前要車一個零件頂平面出來,。調(diào)整好尺寸后把低高速手把調(diào)到高速刻度上,。打上起始手柄，開始車。把刀具慢慢向里推,，一直推到零件中心位置,，這時零件頂平面車出來了,。然后按部就班的把零件一層一層的車出來。因為工件開始時的直徑跟要車出來的零件直徑相差比較遠，所以開始的幾層可以車厚一些。等車到跟所需零件差不多時，就要測量后精確的調(diào)整手輪，進行精車,。等到跟所需零件相差很近時就要用另一種方法車,。就是只車零件頂部的一點點,，大概兩三毫米，等車好后,，測量跟目標(biāo)零件相差多少，看有沒有在誤差范圍內(nèi),。如果在誤差范圍內(nèi)，就可以按照零件頂部的痕跡車出目標(biāo)零件。如果大于誤差范圍,，按照以上程序再車,。如果小于目標(biāo)零件,，就要看看小了多少,，然后調(diào)整刀具,，使刀具向外退一點,，調(diào)整手輪在允許范圍內(nèi),，這是對我判斷能力的一種考驗,，但我做到了,。我車出來的零件剛好達到要求，而且跟理論直徑相差非常小,。在我的那組中,，我是做得比較好的一個。

自我感覺不怎么好的就是化學(xué)加工,?；瘜W(xué)加工的前半期并沒有出現(xiàn)什么大的問題,，一直到了上完蠟之后要弄圖案時，我的問題就來了,。首先，我的畫畫能力不好,，字又寫得不好,，所以就找工地的圖案畫,，工地的畫也比較好，但我的模仿能力也實在爛到家了,，按著圖畫都畫歪了許多，那圖案已經(jīng)是很簡單的了,，但我還是畫的一團糟,，等腐蝕后,，圖案的形狀在預(yù)料之中?？吹絼e的同學(xué)畫得那么好就非常后悔為什么小時侯不學(xué)畫畫。給老師評分時都跺在同學(xué)后面看老師給分,。那實在是見不得人的產(chǎn)品,。經(jīng)過化學(xué)加工后我就下定決心要學(xué)好畫畫,，最起碼都要學(xué)一點素描的東西，鍛煉一下自己的手工藝術(shù),。

十個工種里面，每一個都那么有意思,，但我覺得最有趣的是電火花加工。雖說在磨刀具時比較麻煩,，但形狀可以由自己控制，只要自己有什么想法,，有藝術(shù)頭腦，都可以弄出一個自己滿意的刀具來,。在磨刀具時，我跟我的搭檔因為沒什么好的東西可磨,，于是就磨一個正方形刀具,。但等我們磨了兩個面時,，qq超拽分組發(fā)現(xiàn)兩個面偏得比較厲害,，另外兩個面怎么磨都不會磨出一個正方形來。但我們認真觀察了刀具平面后,，發(fā)現(xiàn)如果磨一個心形出來很好看，而且有比較有意思,。于是我們就磨了一個心形的刀具。

到電火花加工時,，數(shù)字化的操作讓我們省了不少力。只是在裝刀具時要沾一下油之外,，沒什么有弄的,。本來我也是這么以為,，但當(dāng)我要在一個硬幣面上印一個心形出來時，各種參數(shù)都調(diào)整好了,，開始加工時，過了一會兒后,，數(shù)控機里發(fā)出奇怪的響聲，界面里彈出一個說電流太大的警告框,，怎么調(diào)電腦里面的東西都弄不掉。我的同伴說要去問一下老師,，但我不想,，我想自己搞清楚,，于是我就把機關(guān)了,，把油放掉后，發(fā)現(xiàn)硬幣跟刀具粘在了一起,，原來硬幣沒有壓好。真是百密一疏,。幸好沒出什么大的事故。

對金工實習(xí)工廠的一點點建議：

1.有的工種的設(shè)備比較舊,，跟該行業(yè)前沿設(shè)備相差太大，有待更新,。

2.我覺得老師要求比較寬松，應(yīng)該嚴(yán)厲一點,。

金工實習(xí)的體會：

整個金工實習(xí)過程是比較有趣的，他向我們提供了許多我們都沒有接觸過的新設(shè)備以及一些加工的方法,，使得我們的知識面得到拓展,，但更重要的是它培養(yǎng)的我們的動手能力,，邏輯能力以及應(yīng)變能力。這對于我來說是很重要的,，能讓我對自己的能力有一個重新的定位，知道哪些能力自己比較強,，哪些比較弱,，使得我在今后的學(xué)習(xí)中有一個努力的方向,，對于全面的發(fā)展自己獲得一些經(jīng)驗及教訓(xùn)。再一個就是這次金工實習(xí)對于不少同學(xué)來說都是一次對自己未來的工作的預(yù)演,，使得他們對未來自己的工作環(huán)境有一個比較好的了解，給他們一個努力的指航針,。還有的就是這次金工實習(xí)增進了我們同學(xué)間的友誼以及團體合作精神,，對于培養(yǎng)一個良好的集體有極大的幫助,。比如說某些工種比如打鐵，如果拿鉗子的跟拿錘子的沒有配合好,，那打出來的鐵塊就不能達到要求，也就無法完成工件,。其他工種也一樣。團體友誼也在實習(xí)中增進,。女孩子要完成比較重的活比較難，這就要男生多幫忙了,，這雖說是必要的，但這同樣能增進感情,，特別是有利于消除男女性別之間的隔閡,。我覺得這是比較好的,。

金工實習(xí)是一次難得的經(jīng)歷，給予我的使我一生受用,。我將會用它教給我的知識去解決我未來的一些難題，必將給予我巨大的幫助,。

材料專業(yè)實訓(xùn)報告篇二

為期兩個星期的金工實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，然而她留給我的卻是永遠的經(jīng)歷,。

我參加了鍛壓沖壓、電焊氣焊,、鑄造、薄板金工,、鉗工、車工,、銑工、刨工,、數(shù)車928,、980、電火花,、cad、cam,。

在這兩個星期的學(xué)習(xí)中，主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識：金屬加工基本工種包括鉗工,、鍛工、車工,、鑄焊工等的操作。

金工實習(xí)是一門實踐基礎(chǔ)課,，是機械類各專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)工程材料及機械制造基礎(chǔ)等課程必不可少的先修課,，是非機類有關(guān)專業(yè)教學(xué)計劃中重要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié),。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現(xiàn)代機械制造技術(shù),。

好多人都有這樣的評價：現(xiàn)在的大學(xué)生好多都是高分低能，動手能力太差勁了,。可是金工實習(xí)卻正好給我們學(xué)工業(yè)工程的同學(xué)們補上了這一課,。在金工實習(xí)中,，我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里面,，看著老師的比劃和描繪，苦苦地思索著：到底什么是車床呀,！我們想呀想直至把自己想到夢里頭……所以，以前總也改不掉上課睡覺的毛病?，F(xiàn)在可就大不一樣了，當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,，我們是異常地興奮,，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真是面目的家伙,，我們是萬分歡喜,，再想到我們不僅可以看的到它們,，摸的著它們,，而且我們還會學(xué)習(xí)如何去我們心中的喜悅更是難以言表,。

回想這兩周的藍領(lǐng)之行,，我嘗到了：酸——嚴(yán)格的上下班和工作制度,；苦——手持銼刀不停地銼呀銼,；辣——高速切削操縱它們,，的精彩表演；更多的甜——親手制作精美的螺母,。

鉗工實習(xí)，一想起那熟悉的寬厚的平銼刀,，我就很想再試一次,，改一改我銼凸圓弧的毛病,，把表面銼銼平,。工作一天下來,，雙肩酸痛，第二天早上幾乎爬不起來,，但是一想到自己親手做出的東西，卻一點也不覺得累了！

車工實習(xí),，經(jīng)過指導(dǎo)老師細心的講解與精心的示范操作后，我們逐漸掌握了車工的基本操作,，一步一步學(xué)會了車端面、鉆孔,、車外圓、車螺紋,、車成型面等操作技巧，一天下來,，我們的作品終于露出了她的優(yōu)美身段.！

數(shù)控車實習(xí),，面對著多臺先進的數(shù)控車床和數(shù)控銑床，它們正等著我們揭開她們的紅蓋頭呢,。當(dāng)程序檢查無誤、模擬也通過時心中是掩不住的喜悅,！

如果不是真的去做了，我不會真的明白這一道理,。當(dāng)我們做金工工序時，老師讓我們做一個小盒子,。我們要現(xiàn)在鐵板上劃線,，老師再三叮囑要量準(zhǔn),、劃準(zhǔn)，說是劃遠重要于后面的加工,。我不相信，當(dāng)我不小心把一條線劃少了5mm的時候,，我心懷僥幸地繼續(xù)做下去而沒有重劃,，結(jié)果可想而知,，別人的盒子都是方形的，可我的,，卻是畸形的……

做過了,，我才知道,，車床上，誤差范圍是0.02mm,，我們要用0.01mm的尺寸去車、要不斷地用游標(biāo)卡尺去測,，最后精車了我們還要用上千分尺……

鑄造可能是最辛苦的，可是我們一點也不敢粗心,。我們要小心翼翼地抬起模具擔(dān)心弄花了我們的模子時，我們不斷改進本已很光滑的模子表面……

提到了“安全問題”,，“失之毫厘,，差之千里”就更是至理名言了,。據(jù)調(diào)查,，全世界97％以上的安全事故都是屬于人為所致……

對這些的了解對我們的幫助是很大的，學(xué)理工科的我們,，無論是做實驗還是搞科研，在以后將會接觸很多高精度的儀器和做精密的測量,，如果不從現(xiàn)在開始學(xué)會注意細節(jié)，學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn),，學(xué)會一絲不茍,，將來很難擔(dān)當(dāng)重任！這一點，老師教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)給予了我們很大的影響,！

實行的老師在實習(xí)過程中給與我們諄諄教導(dǎo)，不時地提醒我們的安全意識,，手把手的教會我們各項技術(shù)，讓我印象最深刻的有幾位老師：

首先是一位姓馬的老師,，他大概有50多歲了,，滿頭白發(fā),，但是精神矍鑠,，記得第一次見到他是在工業(yè)安全實習(xí)。那一天他陪我們站在門口等工業(yè)安全的老師為我們將了工業(yè)安全的重要性和必要性,，整個過程大約將了40分鐘，他站在陽光里,，很曬，但他似乎不知疲倦地為我們講解,，望著陽光里他揮動著的手的影子，我由衷的感到深深的敬佩,。第二次見到他,，是在cad,、cam的實習(xí)中，當(dāng)時我們正在學(xué)習(xí)計算機輔助生產(chǎn),，他走了進來，用英語跟我們交談了很久,，微笑著地他讓我除了崇敬之外,，還感到格外的親切,。

這位長者用睿智和微笑深深地打動了我們,，他的微笑將永遠留在我的心底。

另一位老師是鍛壓沖壓的老師,，這位老師留給我們最深的印象是他的幽默，他將自己獨特的幽默運用于講課中,，讓我們在很愉快的環(huán)境中學(xué)會了鍛壓的知識，了解了該工種實習(xí)過程中可能出現(xiàn)的危險,，并且讓我們印象深刻,。

還有一位老師是cad,、cam地講課老師，記得那一天下著雨,，有位男生穿著短褲就進了課室，于是老師要求他回宿舍換回長衣長褲再來上課,，老師的要求在某些同學(xué)看來很苛刻，但在我看來是一種嚴(yán)肅認真和負責(zé),，我們實習(xí)過程中的各項工作具有一定的危險性，長衣,、長褲、布鞋能提供我們必要的保護,，老師的嚴(yán)格要求其實是對我們的負責(zé)，只有嚴(yán)師才能出高徒,！

在完成這次金工實習(xí)后，對實習(xí)的工作進行了思考,。為了能讓后來的學(xué)生能更好地完成實習(xí)，在此想培訓(xùn)中心和老師們提出幾點意見和建議,，希望能提供到一點的幫助,。

金工的實習(xí)內(nèi)容總的來看有二十項左右,，這么多的內(nèi)容在兩周時間內(nèi)絕對完成不了的?，F(xiàn)在分組進行不同的內(nèi)容也大概如此吧。然而,，不知道是什么原因,，各組的內(nèi)容分配有很大的缺陷。就拿我們組為例吧,，兩周時間里,，我們只進行了半天的汽車學(xué)習(xí),，導(dǎo)致各個工種的培訓(xùn)不平衡，知識的傳授也會受到影響了吧,。

以下是建議,。首先要保證各個工種分配的平衡,，每個工種起碼有兩個或以上的工作日就較為合適了，畢竟總的實習(xí)時間不多,。還請分配工作的老師能就這方面改進一下。其次,，嘗試一下像體育選課一樣，實習(xí)的內(nèi)容也讓學(xué)生在網(wǎng)上先選好,，而不是規(guī)定上什么內(nèi)容。如果怕某樣工種的選課人數(shù)過多或過少,，可以事先限定了該工種的學(xué)生人數(shù)?？赡芟敕ú惶墒欤沁@樣更能激發(fā)同學(xué)們的積極性吧,。

兩周的實習(xí)接近尾聲時，有一個上機的考試,。內(nèi)容隨機,，全是選擇題,。咋聽下去，好象沒什么問題,。但是親身經(jīng)歷過考試的人都說試題出奇的難，考下去難有高分,。原因在哪呢,？,？一大原因就在我剛才提的第一個意見里,。各個組的實習(xí)內(nèi)容不盡相同，而且都只是全部實習(xí)內(nèi)容的其中一部分,。但是，上機考試中考到的東西可是隨機的,，什么都有，不管你有沒有接受過這方面的知識或培訓(xùn),，所以就出現(xiàn)了以上情況。

以下是建議,。提議整理考試習(xí)題的老師將各個工種的試題都在計算機題庫中作好分類,。待到某組考試時輸入該組實習(xí)過的內(nèi)容,，在根據(jù)內(nèi)容從題庫中抽取題目,。這樣就能保證考試的內(nèi)容和實習(xí)的內(nèi)容一致了。

這就要求自己平時多注意自身的職業(yè)道德修養(yǎng),；注重自身各方面才能的培養(yǎng)；注意和學(xué)生感情交流,，思想的溝通,。以身作則，使自己覺的教學(xué)是一件很快樂的事情,，不斷的鉆研業(yè)務(wù)，提高自己的教學(xué)能力,。盡量的提高學(xué)生對自己的敬愛感、信賴感,。這樣自己愿意教,，學(xué)生愿意學(xué),，達到教、學(xué)相長的效果,。

當(dāng)學(xué)生取得一定的成績或表現(xiàn)較好時，就及時給予表揚,，必要時還給予一定的物質(zhì)和精神獎勵,，例如,，在學(xué)生加工工件時，抽檢一下他們加工的零件,，加工的好的，給予表揚,。加工的不理想的，說一些鼓勵的話,，并幫助找一下原因？在看到有些學(xué)生精神不佳的時候,，主動向前詢問是不是感冒了？哪里不舒服,？說一些關(guān)心的話等等,。不失時機的適當(dāng)?shù)谋頁P學(xué)生,、關(guān)心學(xué)生,。因為任何人的成績總是和外在激勵成正比的,。給學(xué)生以正確的表揚,，能激勵學(xué)生向更高、更新的目標(biāo)奮進,。

正確的批評比正確的表揚更重要。因為通過批評能使學(xué)生及時認識并糾正自己的錯誤,。而不正確的批評往往會損傷學(xué)生的自尊心，使學(xué)生和實習(xí)指導(dǎo)老師之間產(chǎn)生隔閡,。因此在批評時力求自己做到以下幾點：一,、不要隨便批評學(xué)生,。二、批評要有誠意,。三、批評要真實,。四,、批評要以幫助學(xué)生為目的,。并且切忌：一、對學(xué)生大發(fā)雷霆或以勢壓人,。二,、諷刺,、挖苦學(xué)生，把學(xué)生說的一無是處,。例如，對不注意聽講的學(xué)生，可以問他：假如你以很濃厚的興趣跟一位朋友聊天,，而這位朋友置之不理，那你是什么感覺呢,？用這種批評方式要比直接訓(xùn)斥來得好！再如,，對那些不穿工作服的學(xué)生，可以對他說：穿這么漂亮干凈的衣服,，如果沾上機油那多可惜呀,，還是把工作服換上吧,?？傊_的批評必須富有感情和誠懇,、幫助之意,。批評時做到動之以情、曉之以理,、導(dǎo)之以行，才可能達到較好的效果,。

我覺得我校的金工實習(xí)課應(yīng)該再減少一些講解時間，增加一些動手時間,。還可以將一些理論搬到學(xué)生動手操作時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的,。

還有。我覺得我校存在設(shè)備數(shù)量有限,、師資力量相對薄弱等缺陷。

由于我對正個工業(yè)培訓(xùn)中心及其工作流程都不了解，可能有些見解不甚正確,，有些建議報告也可能不切實際。但是,，確實有如此種種的問題存在著，并多多少少影響著一批又一批的學(xué)生,。這幾點建議，如能為老師改進工作提供參考,，其目的也就達到了。

對于一名大學(xué)生,，特別是一名工科的大學(xué)生,，實踐和理論相結(jié)合顯得尤其重要,，而實習(xí)就直接提供了這個橋梁，它讓我們把從書本上學(xué)到的東西加以運用,，同時也讓我們學(xué)習(xí)到了從書本上學(xué)不到的東西。實習(xí)滿足了我們好奇的心情,，使我們的興奮感漸漸消退,，但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,，更重要的，它讓我們有了一種責(zé)任感,，對社會發(fā)展的責(zé)任，對國家的責(zé)任,。這種責(zé)任感促使我更加認真的學(xué)習(xí)，努力充實自己,，用科技知識武裝自己，以求盡快的投入到現(xiàn)代化建設(shè)中,。

材料專業(yè)實訓(xùn)報告篇三

為期兩周的金工實習(xí)結(jié)束了,，但帶給我的感受卻永遠的留在了我的心。我們知道,，“金工實習(xí)”是一門實踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習(xí)機械制造的基本工藝方法和技術(shù),，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課,。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎(chǔ)知識,，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力,，而且加強了理論聯(lián)系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力,，培養(yǎng)了工程素質(zhì),。對我們來說,，金工實習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、鍛煉的機會,，甚至是我們生活態(tài)度的教育的一次機會!

在我認為實習(xí)的本身目的就是鍛煉我們的動手能力以及對工業(yè)知識的基本認識,。它不同于課本教育,，因為它有我們動手操作的空間！我之所以對實習(xí)有一種說不出的留戀,，是因為我早已被老師們幽默的講解和生動的描述所吸引,。一個簡單的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來的,，是要頗費一番功夫的,。生活在現(xiàn)代社會的我們,，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時,，也不會多想它究竟是如何得來的，如果偶爾有人問起，也會很不以為然的說,，這不是我們所應(yīng)該知道的?，F(xiàn)在才知道這種想法是多么幼稚,，從而也讓我知道了為期兩周的金工實習(xí)對我們是多么重要！

今天是實習(xí)的第一天,。剛到實習(xí)地點，我們便被要求去看一個實習(xí)安全方面的錄像,，錄像里詳盡的播放了許多工種的實習(xí)要求，像電焊氣焊,，熱處理等?？粗S多因不按要求操作機器而發(fā)生的事故,，再加上老師告訴我們的以前發(fā)生的類似事件,，我真的有點害怕，許多人也和我有同樣的感受,。老師看出了這一點，就告訴我們,，只要按照正確的方法，掌握要領(lǐng),，是不會發(fā)生事故的，于是我明白了,，規(guī)范的操作，是安全的重要保證,！而以后的實習(xí)過程也充分印證了這一點，10天的時間我們沒有發(fā)生任何的安全事故,。

作為高分子專業(yè)的'學(xué)生,，塑料本應(yīng)是我們最最熟悉的事物，但實際情況卻并非如此,。在這次的注塑擠塑實習(xí)中，我突然發(fā)現(xiàn)自己的知識是如此的淺?。≡菊J為與自己最為貼近的事物實際卻是如此的陌生,！那些在我平時看來都是很平常的東西，突然間都變得那么神秘,！這一課給我的印象很深，它讓我很自然的就想,，生活所用的一些東西如喝水用的杯子,，超市里各形各樣的塑料瓶子,，它究竟是注射成型呢,，還是擠出成型呢？這些都是很平常的問題,，也許你會覺得可笑，但是在此之前我卻從未想過,。還有老師幽默的講解，讓我們在輕松的氛圍中學(xué)會了很多書本上沒有的東西,，這些雖說我們離開它照樣過活,，但是會給我們以后的日常生活帶來很大的方便,。

鑄造也是一項非常辛苦但卻能鍛煉我們許多技能的工種,。要讓那些沒有形狀的沙子和泥巴變成我們想要的東西是要我們好好的動一動腦筋的,，它需要的不僅是我們的體力,，還要我們的耐心,，來不得半點馬虎！一整天下來盡管我們都給累得腰酸背疼,，但是看到我們的辛苦換來的成果，心里就想其實那也不算什么,！只是連我們自己都會不相信自己的眼睛,，那么一堆東西在我們的精心加工下竟可以變成如此漂亮,。此時我相信了,，世上其實是可以有奇跡發(fā)生的，只要我們用心,。鑄造成型，可以說完全是對小時侯玩泥沙的回味,。不過這次除了那份沖動的心外，更需要的要算是細心加耐心了,。看起來就這么簡單的四部1造下沙型2造上沙型3打通氣孔4開箱起模與合型,。但是要想做出讓大家嘆為觀止的模子來,，不通過反反復(fù)復(fù)的修整是不可能得到的,。有時候妙筆能生花但有時候也就是因為你的一點點修補讓你前功盡棄,，因此你是選擇百尺杠頭更進一步還是知足者常樂就是一個不可避免的難題,，它就像你人生中的岔路口,，沒個人都是在經(jīng)歷了無數(shù)個岔路口的決折之后才能到達生命的最高點,。

薄板加工算是金工實習(xí)里比較危險的了，因為操作工具都是些很鋒利的東西,，操作對象是一片金屬板，要在這片金屬板上劃線,，然后用剪刀剪裁，時刻都有劃爛手的可能,。但由于作品比較有趣,，是一個鐵皮盒子,，大家的熱情還是很高的,。但做起來就不是那樣了,，劃線難，剪裁更難,，一不小心剪錯了，真是欲哭無淚,。但是看到自己剪的完美的配件，又有一種成就感,。當(dāng)自己做的鐵盒裝配成時，真是百感交集,。金工實習(xí)的目的可能也在此，讓我們體會到成功與付出的關(guān)系,。最激動人心的那一刻，就是鐵盒合上時,，你可不要小看這一關(guān),，這一關(guān)最困難了,，前面所有的失誤都會對這一關(guān)產(chǎn)生影響,，能不能合上,，是對鐵盒的最重要的判定,。

最后,，當(dāng)我們把自己辛辛苦苦得到的成品捧在掌心時,，心里那種喜悅真是難以言表的,，現(xiàn)在，那個小鐵盒還擺在我的書架上,，每當(dāng)看到它時，我的心中就有一種說不出的成就感,。

材料專業(yè)實訓(xùn)報告篇四

20xx年6月24號浙江江山浙江德生木業(yè)有限公司

20xx年6月30號南潯浙江世友地板有限公司

20xx年6月28號安吉浙江天振竹木開發(fā)有限公司

德生木業(yè)現(xiàn)在擁有國內(nèi)最先進的膠合板生產(chǎn)線和工藝技術(shù)，是目前浙江省最大的全松木混凝土膠合模板生產(chǎn)企業(yè),，主產(chǎn)品松木膠合模板年產(chǎn)110萬張,，各種杉木料、松木料28000立方米,。

浙江世友木業(yè)有限公司主要生產(chǎn)和銷售實木地板、實木復(fù)合地板,、仿實木地板系列產(chǎn)品,。

浙江天振竹木開發(fā)有限公司生產(chǎn)主打產(chǎn)品是竹地板,，以生產(chǎn)、研發(fā),、銷售竹地板、實木復(fù)合地板、生態(tài)地板,、強化地板為主營業(yè)務(wù)，公司總占地面積達20萬平方米,，年產(chǎn)量超過600萬平方米,。

1,、地板分類：實木地板、實木復(fù)合地板,、強化復(fù)合木地板以及竹木地板四大類

2實木地板生產(chǎn)工藝：原材料—檢驗—合格入庫—干燥—養(yǎng)生—四面刨光—片檢

竹材

20xx年6月28號安吉浙江安吉雪強竹木家居有限公司

20xx年6月28號安吉浙江天振竹木開發(fā)有限公司

浙江天振竹木開發(fā)有限公司以生產(chǎn)、研發(fā),、銷售竹地板,、實木復(fù)合地板,、生態(tài)地板、強化地板為主營業(yè)務(wù),，公司總占地面積達20萬平方米，年產(chǎn)量超過600萬平方米,。

1,、

木門

20xx年6月24號浙江江山歐派門業(yè)有限公司

江山歐派門業(yè)有限公司成立于二○○四年,，位于"中國木門之都"——中國江山，是一家集研發(fā)、生產(chǎn),、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)木門制造創(chuàng)新科技企業(yè),。公司專注于創(chuàng)新,，專精于木門，主導(dǎo)產(chǎn)品是原木門,、實木復(fù)合門,、epc生態(tài)門,、鈦鋁合金門等多元產(chǎn)品，引領(lǐng)家居消費的時尚風(fēng)向,，實現(xiàn)各種木門消費需求在歐派得到滿足，不同木門需求在歐派達成共識,。

1,、木門分類：免漆門,，實木門（分為標(biāo)準(zhǔn)門，工藝門,，面包門），拼裝門,。4,、木門生產(chǎn)工藝：

原木開料烘干定型選料斷料剖料平刨壓刨開槽開榫打線壓線精定尺寸切角拼裝—復(fù)合首次熱壓毛坯沙光裁邊

封邊熱壓貼面修檢打磨油漆檢驗包裝入庫木門存放及使用注意事項

未上油漆產(chǎn)品應(yīng)在五天內(nèi)上油漆木門存放及使用注意事項

未上油漆產(chǎn)品應(yīng)在五天內(nèi)上油漆,。盡量避免戶外陽光長時間照射,，防止木門受熱。地?zé)崛∨趦?nèi),，不安裝的木質(zhì)門在存放時必須避免直接存放于地面烘烤。

保持室內(nèi)空氣流通，防止木門經(jīng)常性受潮,，濺上水后應(yīng)用干布擦拭干凈，以避免產(chǎn)生局部膨脹,。

防止木門受到不正常的撞擊，開關(guān)時不宜用力過猛或開啟角度過大,。

盡量避免戶外陽光長時間照射，防止木門受熱,。地?zé)崛∨趦?nèi),，不安裝的木質(zhì)門在存放時必須避免直接存放于地面烘烤,。

保持室內(nèi)空氣流通，防止木門經(jīng)常性受潮,，濺上水后應(yīng)用干布擦拭干凈,，以避免產(chǎn)生局部膨脹,。

防止木門受到不正常的撞擊，開關(guān)時不宜用力過猛或開啟角度過大,。

材料專業(yè)實訓(xùn)報告篇五

參觀實習(xí)的最后一個地點是北京東陶集團，也就是平時人們所熟知的名牌衛(wèi)生潔具toto的生產(chǎn)廠,。北京東陶集團是1994年，日本toto,、北京建材集團共同投資3000萬美金建成的中日合資企業(yè)，銷售額達2億多,，利潤5000萬。

陶瓷,，是一個國家文明的標(biāo)志,。講解員首先向我們介紹了陶瓷的性能和toto的生產(chǎn)車間的基本概況,。陶瓷最早出現(xiàn)在中國,，平時我們所說的陶和瓷其實是不同的。瓷的主要特點就是耐高溫,，表面有一層玻璃質(zhì)，而陶的做工則相對簡單許多,。陶瓷最顯著的特點就是耐腐蝕，它的分類也很廣泛,，隨著技術(shù)的發(fā)展，近1xx年來,，已有衛(wèi)生潔具,、建筑陶瓷、功能陶瓷等,。原先的陶瓷多數(shù)僅由硅氧四面體構(gòu)成，而現(xiàn)代陶瓷不但有硅氧,，還能摻入鋁等多種元素，有強度高,、耐腐蝕、耐高溫等特點,。目前，陶瓷材料已經(jīng)發(fā)展成為了材料科學(xué)里的一個大學(xué)科,。

toto主要以生產(chǎn)衛(wèi)生潔具為主，原料主要有白云石,、長石,、高嶺石等硬質(zhì)料,，并根據(jù)生產(chǎn)配方的要求來配料。首先要進行粉碎,，分為三個部分,，先進行粗碎、中碎,，再將石頭、粘土,、水分等按不同比例進行細磨,，一般要經(jīng)過24小時的時間,，在粉碎過程中會有很大的噪音。然后是成型過程,，一般采用注漿成型方法，用石膏模具鑄成所需的形狀,。車間內(nèi)必須保持濕熱,，一般室溫要在30℃，相對濕度要達到60%——70%,，注漿后的坯體經(jīng)過檢查、加工后,，烘干、噴釉,。釉漿是一種高純度的金屬氧化物,，需要工人用噴槍把釉漿噴到坯體上,，上釉厚度為0.5mm到0.6mm，是一項難度很高的熟練工種,。最后,，經(jīng)過隧道窯燒成,，toto總共有5個窯爐，2條隧道窯,，隧道窯長80米，要進行燒制的陶瓷需要20個小時才能走完,。其間經(jīng)過一系列物理,、化學(xué)的變化過程,，才能夠燒制成性能完善的陶瓷。最后生產(chǎn)出來的成品要送往檢查課進行檢驗,，包括外觀尺寸、性能檢查和功能檢查三個步驟,，經(jīng)過這一系列復(fù)雜精密的工藝之后，才能夠出廠,。因此,，toto產(chǎn)品要比一般的市場產(chǎn)品價格高8至10倍,。

聽過生產(chǎn)工藝的介紹后，我們進入到了toto的生產(chǎn)車間進行實地參觀,。在調(diào)質(zhì)車間,，看到了8臺球磨機。在燒成車間,，看到了長達80米的隧道窯,。據(jù)介紹,，隧道窯分為預(yù)熱帶（300℃——400℃）、高溫預(yù)熱帶（1000℃）,、燒成帶（1200℃）,、急冷帶（700℃）,、緩冷帶（在這一區(qū)域內(nèi)，將溫度緩慢冷卻到70℃）,，在窯內(nèi)有一排熱電偶可以檢測里面的溫度。隧道窯的生產(chǎn)能力為40萬件/年,。每當(dāng)有陶瓷燒成時,，都會有優(yōu)美的音樂進行提示，并且由機器自動卸貨,。最后參觀了檢驗車間,，在這里我看到了工人師傅對成品認真進行檢驗的過程,，并感到在toto生產(chǎn)車間工作的每一位工人都是非常辛苦的，toto對自己產(chǎn)品的品質(zhì)可以說是精益求精,，經(jīng)檢驗合格的產(chǎn)品僅有80%,，而剩下的20%則會被敲碎廢掉,，因此消費者能夠購買到的toto產(chǎn)品都是經(jīng)過嚴(yán)格檢驗的精品。

參觀過后,，我了解了陶瓷生產(chǎn)工藝的特點和主要工藝流程，并對toto集團有了更進一步的了解,，其高效率的生產(chǎn)過程和對品質(zhì)精益求精的追求都給我留下了深刻的印象,。

在參觀的過程中,，我有不明白的地方向員工提問時，他們都能夠熱情地為我進行解答,，這給我留下了很深的印象，由于他們的耐心講解,，我對材料科學(xué)又有了更新、更深的認識,。

三天的參觀實習(xí)很快就結(jié)束了，我覺得這種形式的參觀實習(xí)非常的有意思,，因為這比坐在課堂里聽講來得更為實際,、直觀,。通過實地參觀，我了解了鋼鐵材料,、汽車材料,、陶瓷材料的工藝流程,，對材料生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)和主要設(shè)備都有了一定認識，并對這三家知名企業(yè)有了一定的了解,。我感到自己真的是學(xué)到了很多知識，不僅包括需要了解,、掌握的與材料專業(yè)相關(guān)的知識，也提高了我在生產(chǎn)實踐中認識,、分析問題的能力，還使我能夠從材料技術(shù),、企業(yè)戰(zhàn)略、經(jīng)濟發(fā)展等問題進行綜合考慮,。

最后，我希望如果以后有這樣的參觀實習(xí),，在條件允許的情況下，能夠讓各個企業(yè)單位多派出幾名員工給我們進行更為細致講解,，或采用較高級的擴音設(shè)備，也希望能給同學(xué)們留出專門自由提問的時間,。同時，感謝兩位帶隊老師對我們的照顧,，你們辛苦了！