工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

班主任開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言 上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇一

我是想,，學(xué)生第一次在初中交假期作業(yè),，如果班主任老師和任課老師不認(rèn)真對待嚴(yán)格要求，以后就不要期待他們做假期作業(yè)了,。結(jié)果三天來,，一邊上課一邊督促沒有完成假期作業(yè)的學(xué)生補(bǔ)寫，同時告知任課老師盡量和我一樣做,。

我面對學(xué)生交過來的假期作業(yè)一一檢查,，以表格的形式認(rèn)真做好記錄，并且分析其中反映出來的問題：

1,、即使我把假期作業(yè)通過校訊通發(fā)給家長,，也沒有沒有幾個家長真正關(guān)心學(xué)生的寒假作業(yè)，大部分學(xué)生作業(yè)寫得亂七八糟,，有些一看就是應(yīng)付差事,。同時一看就知道家長根本就沒有看看學(xué)生的作業(yè)寫得怎么樣。

2,、認(rèn)真完成作業(yè)的還是平時那幾個認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生,。這只能說明學(xué)生的學(xué)業(yè)成績和學(xué)習(xí)習(xí)慣完全對應(yīng)，好的習(xí)慣養(yǎng)成了,，學(xué)習(xí)就不用大人費(fèi)心,。

3、學(xué)生家長沒有對學(xué)生進(jìn)行春節(jié)傳統(tǒng)文化教育的意識,，生活流水記錄中只能看到寥寥的幾個學(xué)生在家長的指導(dǎo)下做過春節(jié)有關(guān)的事情,，其他則是睡覺,、玩、上網(wǎng),、寫寫寒假作業(yè),，寒假又叫年假，可我的學(xué)生這個寒假過得沒有一絲年味,。

所以,，我堅持要明天召開家長會，不僅僅是為了寒假作業(yè)的事情,。

班主任開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言 上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇二

開學(xué)第一周我做了如下的工作,，收到了一定的效果，特此寫出來與大家共勉,。

開學(xué)第一周的班會,，我在開了一次上屆班干部班會后，召開學(xué)生會議,，經(jīng)過大家的討論選出新的班委,，由班委同學(xué)第二天寫出工作計劃，第二天給大家公布并發(fā)表就職演說,。第二天就走上了正規(guī),。

經(jīng)過大家的討論，我們采用了小組長負(fù)責(zé)制的辦法,，大家一致認(rèn)為,，先確定組長，由組長挑選各組成員,，有利于小組間競爭的氛圍,，各小組確定各小組的各科小組長。一切都參與學(xué)分管理,，我們就試試看,。結(jié)果要比想象的好的多，幾乎沒有出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,，大家都非常的自覺,。都發(fā)誓一比高下。

以前我們班有圖書角,，有一個書架整理的非常好,。但是利用律不高而且老有丟書現(xiàn)象。經(jīng)過我們討論決定取消這種方式,，采用同桌之間互增送圖書的辦法,，每兩周交換一次，一個月之后小組內(nèi)再進(jìn)行交換，方法得到了同學(xué)們的一致好評,，效果很好,。

開學(xué)第一天，我班學(xué)生出現(xiàn)了住校生外出就餐現(xiàn)象,，特別是又轉(zhuǎn)來兩個差亂同學(xué)后,，借機(jī)胡作非為，禍害全班,。借著此事,，我們組織班干部和小組長進(jìn)行討論，大家一致同同意讓該生回家家教,，包括該生他自己也這么認(rèn)為,，最后他自己真的回家啦!通過這件事教育了一批學(xué)生，效果比較好,。

工作方法多種多樣,，我們需要教育的智慧來抓好班級，相信經(jīng)過努力每個人都能做好,，讓我們共同進(jìn)步!

班主任開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言 上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇三

上周是開學(xué)第一周,，星期一學(xué)生到校報名注冊。星期二正式上課,，各班班主任對學(xué)生進(jìn)行了開學(xué)安全教育,。星期三安辦主任利用課間操的時間對全校學(xué)生再次進(jìn)行了安全教育。星期五上午學(xué)校舉行了簡短的開學(xué)典禮,。

1、班級管理方面：

開學(xué)第一周,，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求,，加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育，從進(jìn)校到放學(xué)都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練,。特別是剛從學(xué)前班升入一年級的小同學(xué),，在班主任的精心管理下，在很短的時間內(nèi)基本適應(yīng)了小學(xué)生活,。

2,、衛(wèi)生方面：

各班學(xué)生都能在班主任的安排下快速地完成清潔掃除，基本沒有因為掃除影響到第一節(jié)上課,。特別是五年級的公共區(qū)打掃得很干凈,，其他班的同學(xué)應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。

3,、紀(jì)律方面：

個別班級的學(xué)生早上到教室能在班干部的組織下進(jìn)行早讀,。大多數(shù)班級能認(rèn)真做好眼保健操和課間操。各班上課時的課堂紀(jì)律都比較好，絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課,。

1,、有的班級衛(wèi)生保持不夠好，教室里的清潔工具擺放不整齊,。

2,、個別班級教室沒人的時候沒有關(guān)燈，關(guān)風(fēng)扇,。

3,、課間活動時同學(xué)們在走廊和樓梯上奔跑、追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,。

4,、午休時間個別班級，特別是低年級同學(xué)紀(jì)律較差,。中午回家的同學(xué)有的沒有在家午休,，很早就來到校門外吵鬧。

5,、早餐和午餐時有的同學(xué)把餐桌弄得很臟,。

以上做得不好的地方希望同學(xué)們改進(jìn)。

班主任開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言 上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇四

我是二年級一班的班主任,，本班共有三十人,。一學(xué)期結(jié)束了，我對本班的工作做如下總結(jié)：

我對本班的安全高度重視,，平時擠出時間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,，不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育。由于學(xué)生太小,，我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個學(xué)生有不安全的行為,，就及時進(jìn)行教育,。

一、開學(xué)第一周,，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃,。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時間,，上學(xué),、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,，不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,，讓家長隨時了解其子女的去向,。

三、在校內(nèi)外,，不允許學(xué)生做危險的游戲,。如;互相追打、奔跑等,。

四,、教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物,，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西。

五,、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六,、教育學(xué)生不爬墻,，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架,，不爬陽臺上的欄桿,。

七、教育學(xué)生不玩火,、不玩電,、不玩爆竹。

八,、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如：木棒,、小刀、匕首,、玩具槍等利器進(jìn)入校園,。)

不在井唇、變壓臺旁,、高壓電線下等危險的地方玩耍,。八,、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,、逗留。

九,、無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會使用各種求救電話,。

十,、夏季、只有在家長或老師的帶領(lǐng),、陪同下方可到游泳池游泳,。千萬不能私自到水溝、水塘,、魚塘,、游泳池里戲水、游泳,。

一個學(xué)期結(jié)束了,，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班30人無一例安全事故發(fā)生,。但是,，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講,、時時講,，警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

班主任開學(xué)工作總結(jié)發(fā)言 上學(xué)期班主任工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，我校為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我服務(wù)”教育工作,，實施了班級值周管理制度,。很榮幸，在開學(xué)的第一周,，我班就是值周班,。

值周班的目的是為了增強(qiáng)學(xué)生的自律意識，提高自我管理和實踐活動能力,，營造和維護(hù)良好的校園環(huán)境,。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分,、兩操檢查評分,、校園保潔、食堂就餐監(jiān)督等,。我們的形象就代表了秋高二(1)班的形象!我們的表現(xiàn)就是高二(1)班的表現(xiàn)!所以全班同學(xué)全力以赴,，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完美的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝結(jié)成的,。

在這五天的值周里,，有苦也有甜,。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校,，讓校外的人看看我們自己的特點(diǎn),。五天下來，全班同學(xué)做的都很好,，即使有同學(xué)生病了,，人不舒服，即使天一直下著雨,，卻還是堅持在自己的崗位上,，這一點(diǎn)令我們班主任老師感到十分欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁,，很認(rèn)真,，這才能維護(hù)我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里,，我班同學(xué)認(rèn)真公平地對待每一個班級,，并且據(jù)實記錄。

我們用汗水換來了學(xué)校的整潔;我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑,。當(dāng)值周老師給我們的工作給予肯定時,，我們無不露出了笑容。

在值周過程中,，我們注意到,，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得非常好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善,，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾,。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊,，也不聽從勸告,。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響,。我們認(rèn)為,，特別需要提醒同學(xué)們注意的是：一定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃干凈,。建議大家能把嚼過的口香糖用紙包起來再扔進(jìn)垃圾桶里,。這種方法雖然麻煩一點(diǎn)，但有利于校園環(huán)境的整潔,。我們希望大家都能盡力做到,。

小職中是我們共同的家,，希望大家都學(xué)會去愛護(hù)它,，讓它有一個好面貌,，也讓大家有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。