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最新幼兒園保教主任保教工作總結(jié)(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-14 15:55:11
最新幼兒園保教主任保教工作總結(jié)(3篇)
時(shí)間:2022-11-14 15:55:11     小編:admin

總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧,。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

幼兒園保教主任保教工作總結(jié)篇1

時(shí)光如梭,,在幼兒園一年的工作即將到尾聲,我是幼兒園里的一名班主任,,本年度我從中班班主任升級(jí)成大班班主任,,為此我的工作也上升了一個(gè)高度。現(xiàn)來為這一年的工作進(jìn)行如下的總結(jié):

一,、中班時(shí)期的班主任工作

上半年我是中_班的班主任,,中班是介于小班和大班之間,是一個(gè)過渡期,,為了能夠讓這群中班幼兒在下半年的時(shí)候順利進(jìn)入大班生活,,我對(duì)班級(jí)的管理更加的嚴(yán)格。開學(xué)就在原先制定的班規(guī)上加了幾條新的班規(guī),,都是針對(duì)班級(jí)紀(jì)律和秩序而設(shè)的,。平時(shí)會(huì)去班上進(jìn)行巡視,看看孩子們是否認(rèn)真跟著老師上課,。在上半年的中班工作里,,我跟其他任課老師進(jìn)行了交流,跟他們商量教學(xué)的內(nèi)容可以適當(dāng)?shù)耐蟀嗟闹R(shí)內(nèi)容遞進(jìn),,這樣就能夠讓幼兒們一點(diǎn)點(diǎn)適應(yīng)大班的學(xué)習(xí),,等到下半年進(jìn)入大班,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)期的升級(jí)而產(chǎn)生不適應(yīng)的現(xiàn)象,。

二,、大班工作的情況

下半年,我們班順利的升上大班,,這群孩子也成為了大班的幼兒,,這使我開心的同時(shí),也感到壓力的增大,。畢竟大班結(jié)束,他們就要成為小學(xué)生了,,那么大班時(shí)期的學(xué)習(xí)就很重要了,,是升入小學(xué)的基礎(chǔ)。我所應(yīng)該慶幸的是在上半年我就開始以大班的要求去要求他們,,所以在新學(xué)期開始后,,班上只有個(gè)別幼兒是不太適應(yīng)的,,大部分的幼兒都能適應(yīng)新學(xué)期的生活。在這一半年里,,我又新制定的班規(guī)制度,,同時(shí)增加了一些體育的課程,幫助孩子鍛煉強(qiáng)健的身體,,提高身體素質(zhì),。

在下半年的秋天里,舉行了一場(chǎng)秋游,,帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)野外生活,,享受秋天的氛圍,看秋景,。這個(gè)半年,,我也分別聯(lián)合其他任課老師對(duì)幼兒的家庭進(jìn)行家訪,進(jìn)一步了解孩子家庭和他們自身的情況,,針對(duì)不同孩子的家庭情況對(duì)其進(jìn)行教育,。比如班上有那么一兩個(gè)是留守兒童,爸媽都在外地打工,,沒有時(shí)間陪伴他們,,所以我會(huì)在班上幫助他交朋友,幫助他把學(xué)習(xí)跟上來,,時(shí)常慰問一下他們家,,讓他們慢慢的變得外向起來。

這一年的工作,,讓我有了不一樣的體驗(yàn),,從中班過渡到大班,其實(shí)也是對(duì)我的一個(gè)挑戰(zhàn),,所幸這一年里我的工作沒有出現(xiàn)什么失誤,,都比較好的完成了。但是我不會(huì)驕傲,,因?yàn)槲抑佬乱荒甑墓ぷ鞯奶魬?zhàn)會(huì)更加的大,。不過我會(huì)勇敢的去面對(duì)的,盡努力的做好班主任的職務(wù),。

幼兒園保教主任保教工作總結(jié)篇2

本學(xué)年,,我園的保教工作在晉江市學(xué)前教研室、安海鎮(zhèn)教委辦的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,按照上級(jí)有關(guān)部門的工作部署,,依據(jù)本園的實(shí)際,認(rèn)真執(zhí)行工作計(jì)劃,,扎實(shí)貫徹“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想,,全面完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù),。在這一學(xué)期中,我們以全面提高辦學(xué)水平和保教質(zhì)量為宗旨,,以創(chuàng)造性游戲?yàn)閳@本教研的內(nèi)容,,以《綱要》的貫徹落實(shí)為突破口,以“一切為了孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展”為出發(fā)點(diǎn),,致力于教學(xué)和管理的改革,,通過開展各類活動(dòng),大膽嘗試,,真抓實(shí)干,,各項(xiàng)工作都取得了一定的成績(jī),現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

一,、重視學(xué)習(xí),,革新觀念,提升教育理念,。

理念是先導(dǎo),,學(xué)習(xí)是保證。為進(jìn)一步地轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,,讓所有教師的教育理念提升到一個(gè)新的層面,,首先是要不斷的學(xué)習(xí),包括理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),。三月份,,部分老師參加了在安海幼兒園舉辦的“音樂專題講座——開啟兒童智能的另一把金鑰匙”,從中對(duì)奧爾夫音樂有了初步的了解,;請(qǐng)安海鴻江職業(yè)學(xué)校的顏明明老師為全園教師進(jìn)行“從發(fā)現(xiàn)到創(chuàng)造——童心童畫”的美術(shù)講座,,(本次活動(dòng)還請(qǐng)我們的拉手園——新朋幼兒園的老師前來一起學(xué)習(xí))讓教師從另一個(gè)角度來看待美術(shù)教學(xué);四月份參加安海鎮(zhèn)舉辦的“專題培訓(xùn)講座——幼兒園游戲活動(dòng)的指導(dǎo)”,,晉江進(jìn)修學(xué)校的蘇海云老師運(yùn)用理論和實(shí)際相結(jié)合的方法,,深入淺出地為我們介紹了創(chuàng)造性游戲開展的一些指導(dǎo)策略,幫助我們老師解決在實(shí)際教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題,。撰寫論文一向是我園比較薄弱的環(huán)節(jié),,這學(xué)期本人撰寫的論文《如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲》和李惠群老師撰寫的論文《xxx》分別榮獲“安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選”二、三等獎(jiǎng),,這無(wú)疑給我們?nèi)珗@的老師提供了學(xué)習(xí)的榜樣,,促使老師們以后能多寫多看,提高自己的理論和書寫水平,。

二,、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高教學(xué)實(shí)效,。

1、加強(qiáng)內(nèi)部管理,。本學(xué)期根據(jù)園工作目標(biāo)及實(shí)際問題,,分年段確定教研活動(dòng)的主題,并由我們兩位園長(zhǎng)和行政人員分別定期下到各年段參加他們的教研活動(dòng),,共同探討教學(xué)當(dāng)中出現(xiàn)的問題,,使活動(dòng)具體化、經(jīng)?;?,并有實(shí)效性。

2,、有了內(nèi)部管理,,也要有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的督促與指導(dǎo)。本學(xué)期晉江市教育市教育局長(zhǎng)陳建生到本園進(jìn)行調(diào)研,,了解本園的班生規(guī)模和師資情況,,并提出了許多寶貴的建議;三月初晉江市工作督導(dǎo)組到本園進(jìn)行督導(dǎo),,對(duì)園里存在的問題提出了實(shí)質(zhì)性的改進(jìn)措施,;同時(shí)鎮(zhèn)里組織人員多次對(duì)本園進(jìn)行保教、安全常規(guī)檢查,,從各方面促進(jìn)本園的發(fā)展,。

3、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,。教學(xué)規(guī)范是每位教師必須遵循的基本準(zhǔn)則,,是衡量一位教師是否勝任工作的基本標(biāo)準(zhǔn)。從期初開始,,我們一直堅(jiān)持檢查制度,,并做到每次檢查有記錄、有反饋,。如無(wú)論是園里自己聽課還是到姐妹園去聽課,,都要求老師做好聽課記錄并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)析;聽講座要有筆記,,每星期要有一篇反思,,每個(gè)月要有觀察記錄,活動(dòng)前要制定好教學(xué)計(jì)劃……所有這些從檢查的情況來看,,大部分教師工作都做得十分認(rèn)真,。尤其突出的是各班的區(qū)角創(chuàng)設(shè)和班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)都有明顯的改善,創(chuàng)造性游戲做為一項(xiàng)常規(guī)工作得以順得開展。

4,、積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),。通過競(jìng)賽有得于提升一所幼兒園的辦園層次,從側(cè)面可以看出一所幼兒園的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平,。

①教師參賽,。老師參與比賽不僅能提高教師本人的素質(zhì),也能提升本園教師的凝聚力,。在期初我園開展了班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比,,班級(jí)兩位老師和一位保育員齊心協(xié)力,展現(xiàn)了老師們過硬的美術(shù)功底和良好的審美能力,;在六月份“安海鎮(zhèn)幼兒園教壇新秀”比賽中,,我園的施麗妮、許清清兩位老師分別榮獲一,、二等獎(jiǎng),,特別是許清清老師通過本次比賽,我們?nèi)珗@老師更是見證了她本人的成長(zhǎng),。本學(xué)期我們舉行了大型的“六一文藝匯演”,,本次活動(dòng)我們提出的口號(hào)是:“人人上六一,班班比實(shí)力”,,讓每位孩子都上臺(tái)展現(xiàn)自己,,每個(gè)班級(jí)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)比(包括舞臺(tái)上孩子的表現(xiàn)、服裝,、班級(jí)秩序等方面進(jìn)行了評(píng)比),,本次活動(dòng)獲得了成功,而且會(huì)場(chǎng)秩序良好,,得到了家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士的好評(píng),。

②幼兒參賽。幼兒園是教育人的地方,,孩子的成績(jī)體現(xiàn)了我們老師的教育教學(xué)水平,,也凝聚了我們老師的辛勤汗水。本學(xué)期我們幼兒參賽成績(jī)可以說是碩果累累,。在“安海鎮(zhèn)第三屆向前走杯青少年美術(shù),、書法現(xiàn)場(chǎng)比賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉OK比賽,、2017年安海鎮(zhèn)“雙飛燕杯”少兒棋類比賽,、晉江市第七屆’世興達(dá)’杯中小學(xué)生幼兒圍棋比賽、第五屆晉江鞋文化動(dòng)漫創(chuàng)意大賽”均獲得了嘉績(jī),。其中獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)一人,、二等獎(jiǎng)兩人,、三等獎(jiǎng)兩人、優(yōu)秀獎(jiǎng)一人,;獲得鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)四人,、二等獎(jiǎng)四人、三等獎(jiǎng)七人,;特別是由蔡爾霜和陳紅明兩位老師排練的舞蹈《龍娃慶六一》榮獲“安海鎮(zhèn)弘揚(yáng)雷鋒精神,,共建和諧校園”六一文藝匯演一等獎(jiǎng),這個(gè)節(jié)目無(wú)論是從孩子的表現(xiàn)和服裝都受到了大家的肯定,。所有的成績(jī)既是老師孩子努力的結(jié)果,也是家長(zhǎng)的支持程度的體現(xiàn),。

三,、重視研討,扎實(shí)開展各種活動(dòng),,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng),。

“在研討中發(fā)展,使每位教師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì)”,。這是我們研討的目的所在,。

1、堅(jiān)持開展每師一課,,并做到“每聽必記,,每聽必評(píng)”,保證每次教研活動(dòng)都能依據(jù)教研主題,,大家暢所欲言,,對(duì)事不對(duì)人,形成良好的研討氛圍,,使每位老師都能得到鍛煉的機(jī)會(huì),。

2、推進(jìn)園本教研的開展,。本學(xué)期繼續(xù)以“創(chuàng)造性游戲的有效開展”為園本教研的主題,,通過兩學(xué)期的探討和教研活動(dòng),各班老師能扎實(shí)地開展創(chuàng)造性游戲,,有的班級(jí)在創(chuàng)造性游戲的開展上確實(shí)也達(dá)到了一定的水平,。本學(xué)期晉江市學(xué)前教研室的教研員還對(duì)本園的園本教研進(jìn)行檢查和指導(dǎo),使我們更明確園本教研的重要性和必要性,。

3,、參加泉州市、晉江市,、安海鎮(zhèn)的教研活動(dòng),,共25人次,,取長(zhǎng)補(bǔ)短,促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提高教育教學(xué)水平,。

4,、和拉手園共同學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。本學(xué)期我們向新朋幼兒園,、家佳幼兒園,、榕榕幼兒園提供觀摩現(xiàn)場(chǎng),讓她們參與到我們的研討中來,,這不僅對(duì)她們有幫助,,同時(shí)對(duì)我們也是一種促進(jìn),她們的意見和建議促進(jìn)我們?nèi)ニ伎?、去改進(jìn),。

5、利用各種節(jié)日開展各種活動(dòng),。以“雷鋒精神在我身邊”為主題,,開展各種活動(dòng),如大班孩子幫小班孩子穿衣服,,整理衣著,;中班孩子幫護(hù)園老伯撿樹葉;大力弘揚(yáng)雷鋒精神,。結(jié)合三八節(jié),,大班幼兒制作賀卡、中班幼兒利用各種材料制作小花,、小班幼兒甜甜話等各種活動(dòng)來表達(dá)對(duì)老師阿姨媽媽奶奶的愛,;清明節(jié)教師和大班幼兒共同制作花圈,祭掃烈士陵園,,并對(duì)幼兒進(jìn)行愛國(guó)主義教育,。開展六一節(jié)系列活動(dòng),大班段利用環(huán)保材料和爸爸媽媽制作服裝,;中班段開展“交警與苗苗幼兒牽手過六一”活動(dòng),,由交警向中班幼兒講解交通知識(shí),本次活動(dòng)還刊登在《泉州晚報(bào)》和《晉江經(jīng)濟(jì)報(bào)》上,;小班幼兒制作水果沙拉,,來感受節(jié)日的氣氛。

四,、以人為本,,家園合作,注重孩子的安全與健康,。

1,、一學(xué)年來,,我們利用社會(huì)、家庭的有利因素引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活動(dòng),。各個(gè)活動(dòng)的開展都離不開家長(zhǎng)們的支持與配合,,特別是今年六一節(jié)文藝匯演的成功舉辦更離不開家長(zhǎng)的支持。此外我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)來園觀看半日活動(dòng),,參與到我們的教育活動(dòng)中,,這不僅給孩子帶來了快樂,也為家長(zhǎng)更好地了解孩子的學(xué)習(xí)生活情況以及幼兒園的教育情況提供了條件,,受到家長(zhǎng)的普遍歡迎,。

2、利用各種形式的家長(zhǎng)會(huì),,促進(jìn)家園聯(lián)系,。本學(xué)期開展的“育兒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”把家長(zhǎng)會(huì)的主動(dòng)權(quán)交到家長(zhǎng)手里,讓家長(zhǎng)暢所欲言,,使家長(zhǎng)成為會(huì)議的主角,改變以往教師占主體地位的開會(huì)方式,,也促進(jìn)了家長(zhǎng)之間的交流,。

3、安全與健康是我們永恒的話題,。我們把安全教育納入到教育教學(xué)當(dāng)中,,開展各種形式的應(yīng)急演練,增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí),,并舉辦相應(yīng)的知識(shí)講座,、分發(fā)材料,以爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,,和家長(zhǎng)同心協(xié)力,,為孩子的成長(zhǎng)撐開一片藍(lán)天。

加顧一學(xué)年的保教工作,,我園依靠全體教師的共同努力,,各項(xiàng)工作均取得了較好的成績(jī),但還有不盡人意的地方,,不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間,,為此,我們針對(duì)教育教學(xué)中的疏漏和不足,,特別提出下學(xué)期工作設(shè)想:

1,、開展多種形式的園本教研,把園本教研抓實(shí),,并把表演游戲做為重點(diǎn)進(jìn)行研討,。

2,、繼續(xù)豐富區(qū)域材料的投放,督促教師扎實(shí)開展區(qū)域活動(dòng),。

3,、鼓勵(lì)教師多看書,提高論文的寫作水平,。

展望新學(xué)年,,我們信心滿懷,希望在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,,我們苗苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng),!

幼兒園保教主任保教工作總結(jié)篇3

一、實(shí)行目標(biāo)管理,,建立各項(xiàng)規(guī)章制度,。

幼兒園實(shí)行目標(biāo)管理有利于提高全面貫徹教育方針的自覺性、有利于調(diào)動(dòng)教職員工的積極性,,實(shí)行自我管理與控制,。目標(biāo)管理的實(shí)施,是將目標(biāo)層層分解逐級(jí)落實(shí),,有利于完善和鞏固責(zé)任制,,確保各項(xiàng)工作保質(zhì)保量完成。首先由園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工共同商議,,形成各方共同承認(rèn)和接受的工作指向,,提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。其次將目標(biāo)層層展開,,建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致的目標(biāo)體系,。最后圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃,使管理活動(dòng)按照科學(xué)的運(yùn)行程序向前推進(jìn),,逐步接近直至實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),。一流的服務(wù)一流的師資一流的設(shè)備一流的園舍一流的管理一流的質(zhì)量建立新型的現(xiàn)代化教育和管理,充分發(fā)揮幼兒園,、家庭,、社區(qū)環(huán)境整體的教育功能。以陶藝,、舞蹈,、英語(yǔ)口語(yǔ)為特色,促使幼兒全面和諧發(fā)展,,努力將我園辦成一流名園,。

規(guī)章制度是幼兒園的“法”,,是為實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo),對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作和對(duì)各類人員的要求加以系統(tǒng)化,、條理化,。對(duì)完成幼兒園各項(xiàng)任務(wù),建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規(guī)章制度才能保證各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施,。開園以來幼兒園一直在不斷的完善各項(xiàng)規(guī)章制度如全園性的制度有:泰景幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范、學(xué)習(xí)及教研制度,、考勤制度,、家長(zhǎng)工作制度、幼兒作息制度等,。部門性制度有:衛(wèi)生保健制度,、財(cái)務(wù)制度、食堂管理制度,、備課及聽課制度等,。崗位責(zé)任制度有:園長(zhǎng)職責(zé)、教育主任職責(zé),、班主任職責(zé),、保健員職責(zé)、炊事員職責(zé)等,。其實(shí)制定規(guī)章制度并不難,,難的是如何堅(jiān)持嚴(yán)格執(zhí)行。

二,、堅(jiān)持保教并重,注重提高教師素質(zhì),。

保教工作是幼兒園的中心工作,,為了使我們的保教工作的管理與組織有系統(tǒng)、有目標(biāo),、有層次,,我們利用每周的教研活動(dòng)時(shí)間,指導(dǎo)教師,、保育員制訂切實(shí)可行的計(jì)劃如:學(xué)期計(jì)劃,、月計(jì)劃、周計(jì)劃等,。在實(shí)施過程中,,進(jìn)行監(jiān)督、檢查,、總結(jié),。使目標(biāo)管理落到實(shí)處。在保教工作的實(shí)施過程還會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想,,經(jīng)過多次的學(xué)習(xí),、教育教師們認(rèn)識(shí)到保育工作的重要性,,提高了保育工作的質(zhì)量。

三,、教研方面

1,、成立教研小組并加強(qiáng)教研小組的領(lǐng)導(dǎo),完善教研各項(xiàng)規(guī)章制度,,根據(jù)我園四個(gè)辦園特色,、電腦、英語(yǔ)口語(yǔ),、陶藝,、社區(qū)網(wǎng)絡(luò),以教研為突破口中,,努力提高教育,,教學(xué)質(zhì)量,定期進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),,熟話說,,要給別人一滴水,首先自己要有一桶水,,如果老師本身對(duì)這四個(gè)特色都是門處漢的話,,談何特色教育。更別說讓家長(zhǎng)滿意,,現(xiàn)在幼兒園的宣傳力度已經(jīng)做得不錯(cuò),,下步的就是看老師們?nèi)绾螌⒔逃先ィ?wù)質(zhì)量跟上去,,才能做到各符其實(shí)讓家長(zhǎng)滿意,。

2、老師要根據(jù)《幼兒園教育綱要》,,制定能符合幼兒身心發(fā)展需要的學(xué)期目標(biāo),。在目標(biāo)的指導(dǎo)下,選擇教學(xué)內(nèi)容,,寫出學(xué)期教學(xué)內(nèi)容安排,。在學(xué)期結(jié)束之前會(huì)將教學(xué)目標(biāo)作為測(cè)查小朋友的依據(jù)。進(jìn)行抽測(cè),,檢驗(yàn)各位老師的教學(xué)效果,,并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

3,、科學(xué)合理的組織,,安排好幼兒的一日生活,做到動(dòng)靜結(jié)合,室內(nèi)處結(jié)合,。保證幼兒有2小時(shí)戶處活動(dòng)時(shí)間,,認(rèn)真開展各類游戲活動(dòng)。提高幼兒整體素質(zhì),。

4,、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),平時(shí)注意收集廢舊物品,,如舊掛歷,、月餅盒、易拉罐等,,利用廢舊物品進(jìn)行教玩具制作評(píng)比,,也可動(dòng)員家長(zhǎng)舉行親子教玩具制作比賽(利用廢品),發(fā)揮老師,、家長(zhǎng),、孩子的動(dòng)手能力。

四,、衛(wèi)生保健方面

1,、成立衛(wèi)生檢查小組,加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作的規(guī)范管理,,進(jìn)一步完善衛(wèi)生保健工作各項(xiàng)制度,,加大監(jiān)督檢查力度,確保幼兒健康成長(zhǎng),。

2,、加強(qiáng)幼兒飲食衛(wèi)生管理,訂好營(yíng)養(yǎng)平衡的食譜,,按防疫部門要求養(yǎng)需要及安全,。

3、極積創(chuàng)造條件,,充分利用陽(yáng)光、空氣,、水,、開展形式多樣的戶處活動(dòng),堅(jiān)持晨間體育鍛煉,。定期對(duì)幼兒園的設(shè)備,、設(shè)施、園舍進(jìn)行檢查,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào),,并做好記錄,對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育。

五,、家長(zhǎng)工作

幼兒教育不僅是幼兒園的教育,。幼兒園、社區(qū),、家長(zhǎng)的一體化教育能促進(jìn)家長(zhǎng),,社區(qū)對(duì)幼兒園教育的認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒園的信任度會(huì)大大提高。所以我們必須把家長(zhǎng),、社區(qū)工作作為一個(gè)重要工作來開展,。除了一些定期的家長(zhǎng)講座、家長(zhǎng)開放日,,宣傳欄處,,我園還準(zhǔn)備開通家園熱線,確定家長(zhǎng)咨詢?nèi)?,解答家長(zhǎng)疑問,,傳授育兒經(jīng)驗(yàn),園長(zhǎng)和老師一樣定期進(jìn)行家庭訪問等,,另外幼兒園也即將向社區(qū)開放,,定期邀請(qǐng)教育、心理及衛(wèi)生保健專家舉辦講座,,開展咨詢,,開放圖書閱覽室、電腦室,、陶藝室等活動(dòng)場(chǎng)所,,真正做到幼兒園與社區(qū)互動(dòng)。

泰景幼兒園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下,,正在一步一個(gè)腳印地向前發(fā)展,。開園以來成功的舉辦了兩次家長(zhǎng)開放日,以及精彩的慶六一文藝表演,。得到家長(zhǎng)們的高度評(píng)價(jià),。在參加紅山片的慶六一文藝表演中獲得第二名。參加廣州市首屆金色童年“平安杯”少兒表演大賽中獲最佳表演獎(jiǎng),。今后將再接再厲努力將泰景幼兒園辦成有特色的一流園所,。

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