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教室衛(wèi)生的建議書 教室衛(wèi)生提倡書篇一

您好!

以前,，自從您帶了我們之后，就連男生都愛上了閱讀,。但是，我們讀的好是好,，也有美中不足的現(xiàn)象----亂扔垃圾。

每一次上課前您都說:“看看地上多臟,?！边@時(shí),，同學(xué)們便一個(gè)一個(gè)把地上的垃圾撿了起來。

有一次,，我看見班上同學(xué)帶零食,，也沒跟您說。沒想到更氣人的是,，她吃完了零食還把垃圾扔在地上,。我過去給她說,，我要報(bào)告老師的時(shí)候,。她說:“我撿起來了,，別報(bào)告老師,，再說我就帶了一次?！甭犃怂慕忉?，我也沒報(bào)告。

現(xiàn)在,，我之所以給您寫建議書是因?yàn)槲椰F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)愛亂扔廢紙的越來越多。

不過老師,，您別擔(dān)心，我提幾個(gè)建議,。這幾個(gè)建議以前也是我任老師曾提出過的:

1,，找4個(gè)衛(wèi)生班長,，下課之后拿一個(gè)小本,，發(fā)現(xiàn)地上有廢紙，把它撿起來放到所在位置的桌子上,，并把這個(gè)同學(xué)的名字先記下來，如果紙?jiān)谥虚g,，找不到丟垃圾“主人”的話，我們可讓衛(wèi)生班長撿起來扔到垃圾筒里,。如發(fā)現(xiàn)故意扔紙者，把名字記下,，再讓他(她)把扔的垃圾撿起。

2,，發(fā)現(xiàn)地上有紙，非衛(wèi)生班長人員也可以把垃圾撿起,。

3，禁止一切零食進(jìn)入班級(jí),。

4，不能隨地吐痰,，在墻上亂畫等。

張老師,，我不知道您看了我的建議書之后有沒有這種想法,。

如果有,，我衷心希望我的建議能為班級(jí)添一抹色彩,，祝班級(jí)的明天更加美好,。

六(1)班 閆珂琦

20xx年x月x日

教室衛(wèi)生的建議書 教室衛(wèi)生提倡書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好,！

在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí),、生活已有三年之久了,。早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽,，我來到學(xué)校；晚上,，踏著夕陽的余輝，我與美麗的校園揮手告別,。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,，那里有百花盛開的后花園，有令人敢的舒服的籃球場(chǎng)有郁郁蔥蔥的'樹木,。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方,。 校園的后花園,，是同學(xué)們的樂園,，更是一個(gè)低年級(jí)同學(xué)休閑娛樂的好去處,。一次，路經(jīng)此地的我偶然發(fā)現(xiàn),，有個(gè)同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋,、網(wǎng)狀物、食品袋等更是隨處可見,。此情此景，不由使我想起了《海洋·死亡》這本書上的描述,。我仿佛看見了鮮血染紅的天空，成群成片的各種魚的尸體鋪滿水面……想到這一切,，一陣心痛的感覺瞬間涌上心頭。我決定過去給他們補(bǔ)上一回環(huán)保課,，可未等我開口,，自知理虧的小同學(xué)們就一哄而散了,。

學(xué)校食堂里的飯菜十分可口，在營養(yǎng)搭配上也很合理,。但是，每當(dāng)經(jīng)過食堂內(nèi)存放剩菜剩飯的地點(diǎn)時(shí),，我卻不由得皺起了眉頭,。僅是存放小學(xué)部剩飯的飯桶里就堆成了一座座小山。我已不止一次聽到食堂工作人員的抱怨聲了：“現(xiàn)在的孩子一點(diǎn)也不注意節(jié)約,，飯菜都不吃完，太浪費(fèi)了,！”想一想,，的確如此,，我們能吃到如此美味的食品本來就需要很多人的勞動(dòng)，可是卻不懂得珍惜,，的確很可悲。

學(xué)校走廊上,、操場(chǎng)里、小徑旁,、花園中，我們常常都能見到揉成一團(tuán)的紙團(tuán),。有些紙上甚至沒有寫過一個(gè)字，卻被人丟棄,，被無數(shù)只腳無情地踐踏。一個(gè)完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。這些都是一些不懂得節(jié)約的同學(xué)的杰作，他們寫錯(cuò)字以后不用鋼筆擦擦掉重寫,，而是很干脆地撕下整頁紙，這樣反復(fù)幾次后，一個(gè)完好的本子自然就所剩無幾了,，怎么辦,？丟掉,！自然就形成了剛才的景象。 為了能讓生活在校園里的人跟我們這座美麗的校園一樣美麗,，我自愿向?qū)W校提出以下建議：

1、在學(xué)校開展“節(jié)約資源,，人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。向在校學(xué)生宣傳節(jié)約糧食,，保護(hù)環(huán)境的知識(shí)。

2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為作出合理批評(píng),。

3,、經(jīng)常舉辦環(huán)?；顒?dòng)。收集學(xué)校的白色污染物,，集中起來，換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校衛(wèi)生的目的,，又可以讓保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念深入人心，可謂事半功倍,。

4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,，不可操之過急?？梢圆捎瞄g接的方法,，先通知各班的班主任，再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,，這樣效果可能會(huì)更明顯,。

5,、在學(xué)校通過廣播,、雜志,、貼畫等形式來進(jìn)行無形宣傳。在視覺,、聽覺的強(qiáng)大攻勢(shì)下,，自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源,、污染環(huán)境是可恥的，從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境,、節(jié)約資源的行列中。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書,。我衷心的希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩。

祝福學(xué)校的明天更加美好,！謝謝!

教室衛(wèi)生的建議書 教室衛(wèi)生提倡書篇三

親愛的沈老師:

您好!

近來我發(fā)現(xiàn)本班衛(wèi)生明顯退步,，因?yàn)橛性S多垃圾總是在本班放肆地游蕩，可憐的是沒有一個(gè)同學(xué)為他們找到合適的“歸宿”——垃圾桶,。又常有同學(xué)帶零食回校，不宜會(huì)兒垃圾桶便填滿了五顏六色的食品袋,。

雖然廣州亞運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束，但是文明的舉止是我們要繼續(xù)保持下去的,。我認(rèn)為發(fā)生這類狀況的原因有三:一、同學(xué)們很愿為班爭光,，卻不愿為班里的垃圾彎腰;二、同學(xué)們沒有正確的金錢觀,，從而導(dǎo)致了同學(xué)們花父母的血汗錢買零食并帶到班里來吃;三,、衛(wèi)生委員不夠盡職盡責(zé),，看到這類情況沒有及時(shí)督促,，看到垃圾桶附近有垃圾也沒有及時(shí)清理干凈。

分析以后,，我針對(duì)問題提出以下建議:

一,、宣傳委員應(yīng)該加大宣傳力度,，多宣傳環(huán)保知識(shí);

二,、老師應(yīng)多與同學(xué)單獨(dú)溝通，并督促同學(xué)們做好保潔工作;

三,、老師應(yīng)該多與家長溝通，并讓同學(xué)之間互相提醒,，讓同學(xué)們共同進(jìn)步。

希望我的建議能被采納,。讓我們以全新的班風(fēng)迎接新的一年!

建議人:黃靖祺

20xx年x月x日

教室衛(wèi)生的建議書 教室衛(wèi)生提倡書篇四

各位同學(xué):

你們好!

六(2)班是我們共同的家園,看著我們共同的家園環(huán)境衛(wèi)生如此糟糕,我實(shí)在不忍心讓我們的”家”變成這副亂糟糟的模樣,我想給大家提些建議。

現(xiàn)在我們班教室里的垃圾隨處可見,同學(xué)們腳下的紙屑很多,可很少有人撿起扔進(jìn)垃圾桶,垃圾桶旁總吊著一些果皮,我們也像沒看見似的,無動(dòng)于衷,老師問起來,同學(xué)們都互相推卸責(zé)任,不愿承認(rèn),因此,我給大家提第一個(gè)建議:

一,。看見垃圾,立刻撿起讓進(jìn)垃圾桶,。

同學(xué)們做到了這一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境前進(jìn)了一步!

那么為什么教室里會(huì)有那么多垃圾呢?我認(rèn)為有一個(gè)原因是同學(xué)們會(huì)帶些吃的來學(xué)校,尤其是中午,同學(xué)們總要帶水果,牛奶來學(xué)校,因此有這類垃圾會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)里,當(dāng)然,這不是主要原因,這些垃圾只要扔進(jìn)垃圾桶就行了,。其實(shí),主要原因還是因?yàn)橥瑢W(xué)們沒有養(yǎng)成隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶的好習(xí)慣?；蛟S是因?yàn)樘鞖庾兝涞年P(guān)系,同學(xué)們的用紙量一天天增大,也越來越懶得去扔垃圾了,如果隨手亂扔,就會(huì)造成垃圾過多,雖然教室里垃圾多并不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí),但別人一走進(jìn)教室,留給別人的印象就不好,整體的精神面貌自然也不好了,所以,我再給大家提一個(gè)建議:

二,。隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,

果皮紙屑能減少就盡量減少。

同學(xué)們?nèi)绻龅搅诉@一點(diǎn),就離班級(jí)好環(huán)境又進(jìn)了一步!

光靠做好自身工作肯定是不夠的,班干部(主要指勞衛(wèi)委員)和當(dāng)天值日的同學(xué)要起好帶頭作用,每天主動(dòng)帶領(lǐng)大家打掃衛(wèi)生,每天兩三次的清理,我相信,我們教室的環(huán)境衛(wèi)生一定會(huì)更上一層樓!這是我給大家提出的第三個(gè)建議:

三,。班干部要起帶頭作用,帶領(lǐng)大家主動(dòng)打掃教室。

我的建議就這三點(diǎn),我認(rèn)為,同學(xué)們只要做到這三點(diǎn),我們班的環(huán)境面貌肯定會(huì)煥然一新的,。

盧心儀

20xx年x月x日