在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇一

親愛的同學(xué)們：

隨手撿起垃圾紙屑,，也許真是一件不起眼的小事，一個不經(jīng)意的動作,?？伤w現(xiàn)出的,，卻是你的.一個好習(xí)慣，一份對校園的愛,。只有當(dāng)我們都愿意彎下腰撿起散落的垃圾紙屑時,，我們所擁有的校園才會體現(xiàn)出一份真正的美：不止是環(huán)境上的美，更是大家心里的美,。所以，讓我們行動起來,，彎下腰撿起垃圾紙屑，用心創(chuàng)造美好校園,！為此,，學(xué)校政教處,、少隊部聯(lián)名提出如下倡議：

1、老師們,、同學(xué)們積極行動起來，加入“垃圾不落地”的隊伍中來,。希望各位老師,、少隊部成員能夠率先垂范,，從我做起，從身邊小事做起,，共同營造“彎彎腰，撿一撿”的良好氛圍,。

2、不隨手亂扔紙屑,、零食包裝袋等廢棄品，要將垃圾放到班級垃圾桶內(nèi),，牢固樹立衛(wèi)生意識,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

3、自覺養(yǎng)成彎下腰隨手撿垃圾的好習(xí)慣,，用我們的雙手清潔我們的走廊,，美化我們的校園，扮靚我們的教室,。

5、美麗身影隨手拍,。老師們、同學(xué)們要利用我們手機(jī)隨機(jī)拍下廣大師生彎彎腰隨手撿垃圾的照片,，學(xué)校政教處將以圖片的形式展現(xiàn)這一道美麗的風(fēng)景線,。學(xué)校廣播站也要隨時報導(dǎo),，維護(hù)校園環(huán)境的好人好事，批評不文明行為的惡習(xí),。

老師們、同學(xué)們,，讓我們牢固樹立“垃圾不落地”和“彎腰撿垃圾”的理念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，以實際行動感染、帶動同學(xué)和家人,，使我們的校園、家庭,、社會變得更美麗,。請大家行動起來吧,！

倡議人：xxx

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng),，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng),，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),，也是一個班級的核心。學(xué)風(fēng)關(guān)系著班級的發(fā)展和個人的成才,也是班級提高教學(xué)質(zhì)量,，提高班級凝聚力的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵我們奮發(fā)向上,、努力成才的無形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)院全面貫徹落實黨和學(xué)校的方針政策,，提高育人質(zhì)量的重要保證,。因此,，我們同學(xué)們在建設(shè)活動中要努力做到以下幾點：

一、樹立正確的人生觀,、價值觀和成才觀，做一個有理想,、有作為,、能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會需要的人才,。

二、樹立“優(yōu)良學(xué)風(fēng),，從我做起”的.意識,，積極參與學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè),，從自身做起，從嚴(yán)要求,，做一名符合時代要求的學(xué)生。

三,、在學(xué)習(xí)過程中樹立正確的學(xué)習(xí)動機(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，刻苦鉆研，努力拼搏,，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，爭取不曠課,、不遲到,，積極參與課堂活動，專心聽講,，勤做筆記，認(rèn)真作業(yè),。

四,、嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，做到“零作弊、零違紀(jì)”,，平時不抄襲作業(yè)，考試不作弊,，樹立“誠信是立身之本”以及“誠信光榮,，作弊可恥”的觀念,。我們要自尊、自愛,，勇于面對挑戰(zhàn),，并在學(xué)習(xí)和考試的過程中相互激勵相互監(jiān)督,，展示出當(dāng)代大學(xué)生“誠信、文明,、自覺、向上”的真我風(fēng)采,。

五,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣、公德意識,、團(tuán)隊精神和集體觀念，努力建設(shè)和諧的校園文化環(huán)境。

同學(xué)們,，新的時代，新的世紀(jì)賦予了大家神圣的使命感和責(zé)任感,，我們應(yīng)該走在時代的前沿,，成為科學(xué)與民主,、進(jìn)步與文明的倡導(dǎo)者和實踐者，從自身做起,，推動學(xué)風(fēng)建設(shè),，杜絕各種不良風(fēng)氣,，弘揚(yáng)科學(xué)和人文精神，用高尚的情操,、智慧的頭腦和廣博的知識來回報祖國與社會。

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

班級是學(xué)習(xí)的場所,，是我們共同的“家”,。陶鑄先生曾經(jīng)說過：“一個人有了崇高偉大的理想,，還一定要有高尚的品德。沒有高尚的品德,，再崇高再偉大的理想也是不能達(dá)到?！蔽覀兿胍】档匕l(fā)展,，想要將來有所成就,，首先就必須嚴(yán)格要求自己。作為學(xué)生,，我們應(yīng)該愛護(hù)公物，節(jié)約水電,，反對破壞公物,，浪費(fèi)水電,。破壞公物的行為給學(xué)校財產(chǎn)造成了浪費(fèi),，有的影響了學(xué)校正常秩序,。針對這種情況，我特向全體同學(xué)發(fā)出倡議：為提高全體同學(xué)愛護(hù)公物意識,，培養(yǎng)愛護(hù)公物的良好行為習(xí)慣,，我們向全班同學(xué)發(fā)出倡議：

一,、愛護(hù)班級清掃用具，不得毀壞,。

二、愛護(hù)班級環(huán)境,，主動拾撿地上的紙屑,，不亂扔垃圾,，不在班級內(nèi)吃零食，保持環(huán)境衛(wèi)生,。

三、愛護(hù)班級課桌椅,，不亂涂畫刻，不隨意粘貼物品,，不踩,、不拖,、不敲桌椅，挪動桌椅要輕拿輕放,。

四,、愛護(hù)班級公共設(shè)施,，不亂踢打,、涂抹門窗,，不損壞電扇。

五,、愛護(hù)墻體,，不亂涂亂抹,，不踢踩墻壁，不在墻體上打球,、留下任何印跡。

六,、愛護(hù)班級資源,，隨手關(guān)閉電燈,、電扇的電源，節(jié)約每一度電,，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭,，節(jié)約每一滴水,。

八,、損壞公物主動賠償，不做損公肥私,、損人利己的`事情。

倡議人：

日期

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇四

親愛的同學(xué)：

干凈整齊教室的環(huán)境不僅能使我們身心愉悅,，提高學(xué)習(xí)效率，同時,，也能夠減輕保潔阿姨的工作負(fù)擔(dān),。所以，在這里我們誠摯的向您發(fā)出三點倡議：

一,、“3不要”：不要將食物帶入教室，不要亂扔垃圾,，不要刻意破壞教室壞境,。

二,、“3主動”：主動清理垃圾,，主動維護(hù)教室衛(wèi)生，主動將桌椅擺放整齊,。

三、“3隨手”：隨手關(guān)燈,，隨手擦黑板,，隨手帶走垃圾,。

干凈整潔的教室環(huán)境需要每個人的維護(hù)，我們的一次隨手就能減少阿姨的一次俯首彎腰,。作為一名大學(xué)生,，應(yīng)從我做起,，共同為良好的教室環(huán)境和溫馨的校園生活做出自已的貢獻(xiàn)。行動起來吧,，同學(xué)們！

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎,？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成才嗎,？

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注,？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚,；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時,，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的`重要標(biāo)志,，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。

所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi)，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

二,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室,、校園的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等,，主動撿起來，放在垃圾桶里

讓我們立即行動起來,，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生。

人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說："同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人,，請愛護(hù)這個大家庭吧,！"

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

你想在一個綠樹成蔭，鳥語花香的地方生活嗎,？

你想在一個環(huán)境優(yōu)美,，充滿生機(jī)的校園成才嗎,？

你想在窗明幾凈，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎,？

當(dāng)我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,，一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們在窗明幾凈的教室中讀書時,，哪能不全神貫注？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜,，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人,。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng),。我們滿懷激情，暢想未來,。

刻室,，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所,。教室衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時，教室環(huán)境衛(wèi)生也是一個文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素,。

還有一些同學(xué)私自動用電腦,，有時會把電腦弄壞,。同學(xué)們，你可曾想到如果電腦壞了,，害得可不止你一人呀！所以,，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時應(yīng)主動清理抽屜里的垃圾

二、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四,、看到地面上有紙屑等,，主動撿起來，放在垃圾桶里

五,、不亂動教學(xué)設(shè)備

六,、上課將通訊工具調(diào)至振動或無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂讓我們立即行動起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識,，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里，我想說：“同學(xué)們,，你們是學(xué)校的主人,，請愛護(hù)這個大家庭吧,！”

此致

敬禮！

倡議人：

日期：

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇七

同學(xué)們：

當(dāng)我們坐在干凈明亮的教室時,，神清氣爽不?當(dāng)我們望著整整齊齊的書桌時，心情舒暢不?當(dāng)我們看見一塵不染的地板時,，心曠神怡不?所以教室的衛(wèi)生十分重要的,，他會直接影響到同學(xué)們的心情,，學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績，換句話說教室干凈了,，同學(xué)們才會“干凈”。

可現(xiàn)如今我們的教室“群魔亂舞”,，紙巾,、包裝紙,、餅干屑等垃圾在地上“肆無忌憚”地破壞著教室的'環(huán)境，我相信沒有哪一位同學(xué)想在這樣的教室里學(xué)習(xí),。為了讓我們的教室變得干凈,、整潔,，我給同學(xué)們提一下幾點建議：

1、扔垃圾不落地,，垃圾要入桶。

2,、按時打掃地面,，每天做到“兩次掃地,，一次拖地”。

3、不在教室里吃東西,，尤其是零食、熟食,，味道非常大,，容易引來螞蟻蒼蠅,。

4、定時

整理

5,、定時擦洗桌面,，讓桌面干凈如初,。

“教室是我家，愛護(hù)靠大家”讓我們從小事做起,，從身邊做起，從現(xiàn)在做起,。讓我們一起來維護(hù)我們的第二個家吧!

香隅中心小學(xué)陽光中隊全體少先隊員

20xx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇八

親愛的同學(xué)們：

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜,！文明的習(xí)慣、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累,，以愛護(hù)學(xué)部環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習(xí)慣，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學(xué)部,、清潔衛(wèi)生的班級！

愛我班級，從我做起,！護(hù)我學(xué)部,，你我大家,！同學(xué)們，讓我們?nèi)巳藙邮?，從身邊的小事做起。讓我們?yōu)闋I造溫馨,、舒適,、和諧的學(xué)習(xí)生活和工作環(huán)境共同努力吧,！學(xué)部特向全體學(xué)生發(fā)出“維護(hù)教室衛(wèi)生，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議,。

倡議如下：

1,、切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室,；

2,、上完課請將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾；

3,、請管好自己的手，勿亂涂亂畫,；

4,、請多走兩步,，將垃圾放入垃圾桶內(nèi)，請勿“投籃”,；

5,、請不要損壞門窗、玻璃,、桌椅、燈管等公物,；

6,、請節(jié)約用電,，離開教室時請關(guān)閉門窗、電燈等設(shè)施,；

7,、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排,，堅持“每周兩大掃，每天一小掃”,；為了更好的促進(jìn)“維護(hù)教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學(xué)習(xí)環(huán)境”的倡議活動開展,，學(xué)部學(xué)生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”，旨在引導(dǎo)每一位同學(xué)樹立愛護(hù)教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的，但是團(tuán)結(jié)起來力量是無限的,。希望大家都行動起來,，為建設(shè)一個文明干凈的文學(xué)部教室貢獻(xiàn)一份力量吧,！

xxx

xxxx年xx月xx日

教室環(huán)境衛(wèi)生倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們漫步在綠樹成蔭的校園中時，一定會感到心曠神怡,；當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中上課時，哪能不全神貫注,、聚精會神？當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時,，定會倍感身心舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們不斷進(jìn)步,，品德高尚；優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明,；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會珍惜,，懂得愛護(hù),；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓,，學(xué)會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,，我們沐浴著陽光,，吸取著營養(yǎng),，我們滿懷激情,，暢想未來,。

刻室，是我們學(xué)習(xí)的重要場所,，修身養(yǎng)性的福地。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師的上課情緒,，同學(xué)學(xué)習(xí)的投入程度,。同時,，教室環(huán)境衛(wèi)生也是衡量一個大學(xué)文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀表現(xiàn)形式,。

我們的校園綠樹成蔭,，湖水清澈透明,，高爾夫球場草坪茵茵,，孔雀園里幽靜和諧。在如此美麗的校園里,，我們的教室卻顯得格格不入。由于一些同學(xué)把食物都帶進(jìn)教室,，使得教室抽屜里、地上散落著他們留下的瓜殼紙屑,、塑料袋塑料瓶等,。甚至驀然回首,，蒼蠅飛過。這一幕,，我相信不管是老師還是同學(xué),，見了之后,，都沒什么心情工作和學(xué)習(xí)了。我也相信大家再也不想看到教室里重演蒼蠅逐臭這一幕,。所以,，同學(xué),，看看你的前后左右，然后伸伸手,，彎彎腰，把身邊的垃圾帶出教室吧,。你帶走的是身邊的垃圾,，給大家留下的卻是干凈和整潔,。別人仍下的骯臟，你撿起的卻是品德,。請大家還給教室那份久違的潔凈吧……在此,，向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室,，并主動清理抽屜的垃圾,。

二,、以愛護(hù)教室環(huán)境為己任，自覺維護(hù)教室的清潔衛(wèi)生,，做好值日生工作。

三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)。

四,、看到地面上有紙屑等，主動撿起來,，教室垃圾桶滿了主動倒掉五、上課前,，確認(rèn)講臺,、黑板是干凈整潔的,，給老師一個輕松的上課環(huán)境。

六,、上課將通訊工具調(diào)成無聲狀態(tài),，共同營造綠色文明課堂,。

七、在干凈明亮的教室里,，我們杜絕拖鞋,、吊帶,、背心和懶散。

八,、杜絕“課桌文化”,，愛護(hù)公共財物。

九,、離開教室，請主動將桌椅擺放整齊,，把電燈電扇,、門窗關(guān)好。

十,、在教學(xué)樓樓道里，不奔跑,、不大聲喧嘩。

刻室是我們接受教育的地方,，是心靈凈化的教堂,，教室的環(huán)境衛(wèi)生需要你,、需要我，需要我們大家共同的努力,。同學(xué)們，讓我們立即行動起來，將教室衛(wèi)生進(jìn)行到底,。“我身邊的垃圾我清理,，我所到之處整潔無比”,，大家齊心協(xié)力，爭作教室“小衛(wèi)士”，爭作文明大學(xué)生,！

倡議人：

日期：