要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象，了解他們的心理,、愿望和要求是什么,，使演講有針對(duì)性，能解決實(shí)際問(wèn)題,。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇一

讀書是通往夢(mèng)想的一個(gè)途徑,，讀一本好書，讓我們得以明凈如水,，開闊視野,，豐富閱歷，益于人生,，不管是小學(xué)稚嫩的孩童,，還是年過(guò)花甲的老者，只要你熱愛文學(xué),，熱愛生活,，讀書都將是你生命中不可缺少的一部分。一本好書,，不管你讀幾遍,，推敲多少次，每一次你都會(huì)有不一樣的感受,，而每次的感受,，多半取決于你的心境。月有陰晴圓缺,，人的心境也會(huì)隨之變化,，或許，此時(shí)讀書,，是個(gè)最好的選擇,。

當(dāng)然，讀書入迷之時(shí),，有時(shí)也需要克服一些困難,，戰(zhàn)勝艱苦的條件,。像是以前的名人，他們都是艱苦讀書,，之后造就一番偉大事業(yè),，取得了成就，實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想的,。下頭,，我就給大家講幾個(gè)。

魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí),。少年時(shí),，在江南水師學(xué)堂讀書,，第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,，學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆Ｋ⒓茨玫侥暇┕臉墙诸^賣掉,，然后買了幾本書,，又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),，夜讀難耐,，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著,，直辣得額頭冒汗,。他就用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書。由于苦讀書,，之后最終成為我國(guó)著名的文學(xué)家,。

聞一多讀書成癮，一看就“醉”,，就在他結(jié)婚的那天,，洞房里張燈結(jié)彩，熱鬧非凡,。大清早親朋好友都來(lái)登門賀喜,，直到迎親的花轎快到家時(shí)，人們還到處找不到新郎,。急得大家東尋西找,，結(jié)果在書房里找到了他。他仍穿著舊袍,，手里捧著一本書人了迷,。怪不得人家說(shuō)他不能看書，一看就要“醉”,。

著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書的方法與眾不一樣,。他拿到一本書,，不是翻開從頭至尾地讀，而是對(duì)著書思考一會(huì),，然后閉目靜思,。他猜想書的謀篇布局，斟酌完畢再打開書,，如果作者的思路與自我猜想的一致,，他就不再讀了。華羅庚這種猜讀法不僅僅節(jié)省了讀書時(shí)間,，而已培養(yǎng)了自我的思維力和想象力,，不至于使自我淪為書的奴隸。

相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué),，由于他勤奮好學(xué),，使他的藝術(shù)水平到達(dá)了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家,。有一次,，他為了買到自我想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿,。之后,，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來(lái),。適值冬日,，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪,，一連十八天都跑到圖書館里去抄書,，一部十多萬(wàn)字的書，最終被他抄錄到手,。世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,，愛書如命。有一次,，他的房間失火了,，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不研究,。為了搶救書籍,，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈,，一面幫忙我在一片爛泥塘里站起來(lái),，如果不是書籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里,，我就要被愚蠢和下流淹死,?！被赝∥≈腥A五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘,，對(duì)于讀書,，他們又有多么熱烈的情懷。書籍積累了前朝萬(wàn)代文人雅士的精華,，從書籍中,，我們不僅僅能夠感受到真善美，也會(huì)有假惡丑,，書籍讓我們大開眼界,，感染著我們的心靈！所以,，同學(xué)們,，愛上讀書，愛上生活,。

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是《做一個(gè)快樂(lè)的讀書人》,。

曾經(jīng)很喜歡一句話，一直銘記在心：要么讀書,，要么旅行,，身體和心靈，總要有一個(gè)在路上,。

讀書的確像一場(chǎng)旅行,，在書中，你時(shí)常會(huì)看到感動(dòng)人心的故事,，看到動(dòng)情處,，會(huì)眼圈泛紅：看到開心處，會(huì)忍俊不禁,，甚至笑出眼淚,。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不可能認(rèn)識(shí)所有偉人,，但在書中,，可以聆聽他們的心聲，感受他們的思想,，甚至與他們展開心靈對(duì)話,，讓自己不斷得到升華……這，就是閱讀的魅力,。

閱讀帶給我輕松,，閱讀帶給我愉悅,，閱讀帶給我知識(shí)，閱讀帶給我閱歷,，而閱讀帶給我最大收獲,，則是快樂(lè)。

如何快樂(lè)的讀書,？怎樣讀書才算快樂(lè),？在我的思想中，讀書是單純的,，惟有為了讀書而讀書的讀書,，才是最快樂(lè)的。

你在讀書時(shí)手上是否拿了一支筆,？你又是否準(zhǔn)備了一個(gè)本子在身邊,？你是為了完成任務(wù)而讀書的嗎？既然如癡,，既然如此,，你一定會(huì)有抵觸的心理；如果僅僅是為完成摘抄任務(wù)而翻開書,，那樣的閱讀一定是零散的,、破碎的。那又怎么能體會(huì)到閱讀的快樂(lè)呢,？

什么是“好詞”,？什么又是“好句”？它們只是被放在了合適的地方,，積累后又有什么用,？為了更好的寫作？為了完成老師的任務(wù),？不,，你只是把詞匯量變大了一點(diǎn)而已。我認(rèn)為你不需要抄很多所謂的好詞,、好句在作業(yè)本上,，也不需要在書上圈圈點(diǎn)點(diǎn)，你只需要學(xué)會(huì)欣賞就夠了,。讀著讀著,，你的腦海里已經(jīng)理解了如何寫作，為什么要這樣寫,，屬于你的想法也越來(lái)越多,。為了讀而讀就像低頭看水潭，一眼忘盡，為了那些好詞好句而讀,，就像抬頭數(shù)星星,，看不盡，脖子酸,，如果你選擇了前者,，你也能更專一，更輕松,，更快樂(lè)的閱讀,。

我們讀書時(shí)是快樂(lè)的，是因?yàn)槲覀優(yōu)榱俗x書而讀書,，為了從書中獲取的知識(shí),，獲得快樂(lè)而讀書，所以我讀書我快樂(lè),！

我的演講完畢,，謝謝大家。

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就像是和一位高尚的人談話,?！比赵氯缢螅怅幩萍?，古往今來(lái)歷史長(zhǎng)河中有關(guān)讀書的名言數(shù)不勝數(shù),。由此我們可以看出讀書、養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都是十分重要的,。

讀書對(duì)于無(wú)數(shù)人來(lái)說(shuō)，是漫漫黑夜中的一盞明燈,，是無(wú)邊沙漠中的一縷清泉,，是大旱中的一場(chǎng)甘霖。讀書就像是為他們打開了通向成功的大門,。因?yàn)樽x書使他們重新點(diǎn)燃了對(duì)生活對(duì)夢(mèng)想新的希望,，因?yàn)樽x書陶冶了他們的情操，性格,，培養(yǎng)了他們可貴的韌性與耐心,，擴(kuò)展了他們的知識(shí)，為他們?nèi)蘸蟮某晒Υ蛄讼律詈駡?jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

講到這里,，人們不禁要問(wèn)，我們也一樣讀過(guò)很多書,，可為什么毫無(wú)一點(diǎn)進(jìn)展,，照舊平平凡凡的過(guò)日子呢,？

其實(shí)讀書只要養(yǎng)成三性即可：韌性、悟性,、記性,。如果沒(méi)有韌性，不能長(zhǎng)久堅(jiān)持,，那么就造不成大器,，只能啃老本。如果沒(méi)有悟性,，悟不出書中蘊(yùn)含的道理,，那么就是死讀書，變成書呆子,。如果沒(méi)有記性,，讀過(guò)的書都往了，讀了再多也是無(wú)用,。

想讀書必然是好的,，但要會(huì)讀書，讀好書,，好讀書,，這樣才能充實(shí)你的人生，讓我們一起投入書的海洋吧,。

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇四

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《我愛讀書》,。

如果我問(wèn)大家什么是人生中最重要的,？可能有人會(huì)說(shuō)是金錢，也有人可能會(huì)說(shuō)是健康,，當(dāng)然還會(huì)有更多的答案,。這，一點(diǎn)都不奇怪,，因?yàn)楦魅说纳罱?jīng)歷不同,，感受也不同，所以認(rèn)識(shí)也各不相同,。

而我會(huì)不假思索地回答說(shuō),，人生中最重要的是讀書。

我愛讀書,，因?yàn)闀侨祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,，書是人類思想的寶庫(kù)。讀書可以讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游，讀書可以讓我更加豐富自己的知識(shí),。

俗話說(shuō)：“秀才不出門,，盡知天下事?！弊x書可以使我感受到茫茫宇宙的'無(wú)限神奇,，埃及金字塔的瑰麗和文化內(nèi)涵，尼亞加拉大瀑布的壯觀和震撼,，海洋世界的浩瀚和富饒,，而不必親臨其境。讀書使我可以和人類歷史上一些偉人進(jìn)行無(wú)聲的交流,，而不必回到過(guò)去,。

我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑,，識(shí)別善惡,，，讓我們漸漸地高尚起來(lái),。歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話?！笔前?，讀一本好書使我們可以從智者的教導(dǎo)中領(lǐng)悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷,，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛,，從英雄的故事中找到和命運(yùn)抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)意志。

我愛讀書,，因?yàn)槲仪猩砀惺艿搅俗x書的樂(lè)趣,。雖然我還不太明白古人說(shuō)的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”的真實(shí)內(nèi)涵,，但現(xiàn)在看書的確成了我生活中不可或缺的重要部分,，總是喜歡找本書看看，就連睡覺(jué)前也手不釋卷,。

“書是人類進(jìn)步的階梯?！备郀柣倪@句至理名言曾經(jīng)激勵(lì)著無(wú)數(shù)學(xué)子發(fā)奮讀書,。同學(xué)們，為了我們的進(jìn)步和成長(zhǎng),，讓我們一起讀書吧,！

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇五

各位老師，親愛的同學(xué)們：

讀書，它是一種享受,，也是一種快樂(lè),。捧起它，它是圣潔的,；翻開它,，它是萬(wàn)能的；閱讀它,，它是美妙的,。

當(dāng)讀到安徒生童話《賣火柴的小女孩》時(shí)，我曾悲天憫人的替賣火柴的小女孩做過(guò)祈禱,；當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),，我曾為狼牙山五壯士的悲壯流過(guò)眼淚；當(dāng)我讀到《三國(guó)演義》時(shí)我曾對(duì)諸葛亮的雄才大略欽佩不已,，也對(duì)他鞠躬盡猝,、死而后已的精神感到無(wú)比感動(dòng)；當(dāng)我讀到《岳飛傳》時(shí),，我曾為岳飛英勇抗金,、奮起殺敵的氣概感到無(wú)比驚嘆，也曾為秦檜這個(gè)小人的卑鄙無(wú)恥,、狡猾奸詐而感到憎恨,。從那以后，我便愛上了讀書,，也深深地陶醉在書的海洋之中,。

現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》深深地融入到里面時(shí),，我感到了自己的生活是多么的幸福,，因?yàn)槲覔碛袕?qiáng)健的體魄。保爾雖然殘疾,，但他不向命運(yùn)低頭的堅(jiān)強(qiáng)意志和頑強(qiáng)拼搏的精神,，深深地將我折服，讓我敬佩,，使我對(duì)今后的生活,、學(xué)習(xí)充滿了自信與希望。

從此,，我更愛讀書了,。讀《三國(guó)演義》和《水滸傳》可以讓我對(duì)中國(guó)名著有所了解，從中我讀懂了許多做人處事的道理,；讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》可以使我的知識(shí)更加豐富,；讀《古詩(shī)選》,，從中我讀出了李白詩(shī)句的豪邁奔放和他對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛之情；讀出了杜甫對(duì)山河破碎,、國(guó)土淪陷而自己又無(wú)能為力的悲壯與憤慨……

讀書給了我知識(shí),，讀書給了我樂(lè)趣，讀書更給了我力量,。

書是智慧的源泉,，書是知識(shí)的寶庫(kù)，書是人類進(jìn)步的階梯,，讀書的感覺(jué)真好,。

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我是四年級(jí)一班的xxxx,。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂(lè)成長(zhǎng)》。

如果我是一棵小樹,，那么書就是燦爛的陽(yáng)光,，它照耀著我，讓我快樂(lè)地成長(zhǎng),；如果我是一只小鳥,，那么書就是任憑我高飛的天空；如果我是一條小魚,，那么書就是任我遨游的河流,。古今中外，有不少的愛書人士,，他們寫出了家喻戶曉的名言,。例如：周恩來(lái)說(shuō)的“為中華之崛起而讀書”，杜甫說(shuō)的“讀書破萬(wàn)卷,，下筆如有神”,，高爾基說(shuō)的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。記得小時(shí)候,，晚上睡覺(jué)前,，媽媽經(jīng)常給我講書上有趣的故事，聽著聽著,，我慢慢地,、不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在悠藍(lán)色的天空中，我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的小星星,，在宇宙中自由自在地翱翔……上學(xué)了,，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)自己看書了,，只要一有時(shí)間我就跑到圖書館,，像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園里采集花粉,。

隨著時(shí)光的流逝,，我一天一天的長(zhǎng)大，一本本書更是成了我形影不離的好伙伴,，我捧起了童話故事,，捧起了科幻小說(shuō)，捧起了百科全書,，捧起了世界名著,。

書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí),；書是快樂(lè)的天堂,，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日里的陽(yáng)光,，帶給我春的溫暖,；書是沙漠里的綠洲，給予我新的希望,。就這樣,，書陪伴我度過(guò)了一年又一年，我在書香中漸漸成長(zhǎng),。

讀書,，真好！

同學(xué)們,，讓我們愛讀書吧,！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界,，擁有書,，我們就擁有了美好的明天！

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇七

書籍對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生,。在過(guò)去的幾年里,，他們已經(jīng)成為我們的好朋友，并將帶給我們很多很多.

讀書讓我的生活更充實(shí),。每當(dāng)閑暇無(wú)事的時(shí)候,，我總是手里拿著一本書，泡一杯茶,，細(xì)細(xì)品味書中傳達(dá)的意境和信息,。既有書香又有茶香，真的是天倫之樂(lè),！

閱讀讓我充滿知識(shí),。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，我們應(yīng)該每天讀幾千個(gè)單詞。我曾經(jīng)想每天讀那么多書,，學(xué)那么多知識(shí),。我們的頭合適嗎？但是書本告訴我,，人腦比電腦大一百倍,。當(dāng)一個(gè)人把一生都用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候，他的大腦是在假裝不滿意,。所以不用擔(dān)心大腦的容量,，學(xué)不完。我們應(yīng)該用書籍充實(shí)自己,，給自己無(wú)限的精力,。有句名言，不讀書的人只活在當(dāng)下,，而讀書的人活在過(guò)去,、現(xiàn)在、未來(lái),。為了達(dá)到目的,，我們要付出很多。結(jié)果,，有人燒骨頭,，有人吊死，有人用錐刺骨頭,，不知疲倦,。正如王禹在他的《清明》中所描述的，沒(méi)有花,，沒(méi)有酒,，沒(méi)有清晰，沒(méi)有樂(lè)趣,，就像一個(gè)野和尚,。

在過(guò)去的七年里，我與書籍培養(yǎng)了一種強(qiáng)烈的感情,，這種感情占據(jù)了我生活中不可分割的一部分,。書中動(dòng)人的故事，精彩的文章,，驚心動(dòng)魄的過(guò)程,，都會(huì)讓我如癡如醉，陶醉不已,！

為什么有的同學(xué)還在書前嘆氣,？我們應(yīng)該慶幸自己每天都沉浸在書的海洋里,，能夠接受無(wú)限的知識(shí)，這也是一種享受,。書籍是世界的養(yǎng)料,。沒(méi)有書的生活就像陽(yáng)光。沒(méi)有書的智慧就像沒(méi)有翅膀的鳥,。

同學(xué)們，你們愛看書嗎,？你喜歡閱讀嗎,？聽耳朵是假的，但眼見為實(shí),。趕緊行動(dòng)起來(lái),，享受讀書帶來(lái)的快樂(lè)！

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇八

鳥欲高飛先振翅,，人求上進(jìn)先讀書,。

就像莎士比亞所說(shuō)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光,，智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀”。一本好書,，可以啟迪生活,，可以陶冶情操，可以豐富夢(mèng)想,，可以成就精彩人生,。

人生中，有一種經(jīng)歷,，讓人難以忘懷,，那就是讀書的經(jīng)歷。艱辛的中考或高考,，我們投入了多少個(gè)日日夜夜,，終生難忘。那時(shí),，我看著每天翻閱過(guò)的書有一種欣慰,，欣慰的是這24個(gè)小時(shí)沒(méi)有虛度；有一種滿足,，滿足的是又增加了知識(shí),。雖然感覺(jué)身體疲憊，但合上書的那一刻,，我心無(wú)比的踏實(shí),。雖然失敗依然無(wú)悔,。因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀書，我發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知,，感到讀書的樂(lè)趣,，對(duì)知識(shí)的渴望越來(lái)越強(qiáng)烈。讀書讓我們視野更開闊,，心胸更豁達(dá),，思想更先進(jìn)，能力更增強(qiáng),，這眾多的益處又何必在乎那一個(gè)最終的結(jié)果,？讀書過(guò)程積累的財(cái)富又有誰(shuí)能用金錢換來(lái)？

生活中,，有一種收獲,，讓人終生受益，那就是讀書的收獲,。書中有精彩故事,、有自然奧秘、有生活趣事,、更重要的是有做人的道理,。讀書，可以豐富自己的知識(shí),，可以提高個(gè)人修養(yǎng),，可以創(chuàng)造工作成績(jī)，可以改變自己的命運(yùn)和人生,。

讀書就是在讀自己,。讀書會(huì)消除你高興時(shí)的狂妄、憂

傷時(shí)的煩惱,、閑暇時(shí)的無(wú)聊,、繁忙時(shí)的疲憊。多年來(lái)的讀書生活使我堅(jiān)信,，是讀書成就了我的性格,，是讀書完善了我的內(nèi)心世界，是讀書培養(yǎng)鍛煉了我的堅(jiān)強(qiáng)意志,。

工作中,，有一種需求，讓人如饑似渴,，那就是讀書的需求,。日新月異的新世紀(jì)，每分每秒都發(fā)生著變化。社會(huì)的新矛盾,、新問(wèn)題,，人民的新要求、新期待,、給我們教師提出更高的要求,。作為新時(shí)代一名教師，只有博覽群書,，才能緊跟時(shí)代的召喚,，去追求、去探索,、去創(chuàng)新,、去完成自己的使命。

時(shí)光不斷流逝,，歲月匆匆而過(guò)，唯有書是最忠誠(chéng)的伙伴,，唯有讀書讓我們永葆青春,。今天的我們，正處于提倡全民閱讀,，以及我校書香校園的的良好氛圍下,，作為教師的我們更應(yīng)自覺(jué)把讀書作為一種職責(zé)需求和人生追求。讀書的旅程永無(wú)終點(diǎn),，知識(shí)的海洋終需保鮮,。日日打開書本，叩啟心靈之門,，用廣博的才識(shí),、正確的才風(fēng)，在平凡的崗位,，讓自己的人生綻放出最美的笑容,！

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇九

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果沒(méi)有書,，就沒(méi)古印度文化,，如果沒(méi)有書，就沒(méi)有華夏燦爛的五千年禮貌,，如果沒(méi)有書,，人類也就失去了支柱，沒(méi)有了靈魂,。

從竹簡(jiǎn)到白紙,，經(jīng)過(guò)了幾千年的演變，才有了我們今日所看到的書!一本本知識(shí)豐富的書，包含著無(wú)限美麗的文字,，敘寫了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇,。

它指引著我們前行的方向，教會(huì)我們做人的道理,。

大多數(shù)人都會(huì)說(shuō),，我們讀書是為了增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，提高修養(yǎng),，為自我的將來(lái)做好準(zhǔn)備,。可是多少人在讀書過(guò)程中意識(shí)到讀書的根本目的是要認(rèn)識(shí)自我,，完善自我,。我們往往能從書中看到和得到存在自我身上的東西，但似乎在平時(shí)并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)書雖客觀,，但來(lái)源于生活,，書中的資料再怎樣離奇再怎樣變化，它都脫不了我們生活的這個(gè)世界,。

讀書靠的是頑強(qiáng)的毅力,，執(zhí)著的熱情。充分利用時(shí)間,，發(fā)揮效率,，有的書能夠?yàn)g覽，有的書需要細(xì)讀,、精讀,，這樣才能從書中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書中的“黃金”,，讀到動(dòng)情時(shí),，還要學(xué)會(huì)把自我的切身體會(huì)寫下來(lái)，這樣不僅僅能夠加深對(duì)書的理解,，還能提高寫作本事,。

在書中，我領(lǐng)略了世界各地的風(fēng)土人情,，體會(huì)了人生的酸甜苦辣;在書中,，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發(fā)生;在書中,，我參悟了佛學(xué)禪機(jī),，感受人生的哲學(xué);在書中，我興奮過(guò),，怨恨過(guò),，憤怒過(guò)，暢想過(guò)。書的內(nèi)涵,，絕非薄厚不一的幾頁(yè)或幾十頁(yè)的紙張所能包含,。

讀書是為了充實(shí)人生，豐富人生,，使人生變的有意義,，有意義的人生是在不斷認(rèn)識(shí)自我，完善自我的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)的,，所以,，我們能夠說(shuō)，讀書就是為了了解自我,，修正自我,。

在漫長(zhǎng)的瀏覽中能夠?qū)械纳衿孀匀换帜軌驅(qū)械钠降衿婊??？傊瑫械氖澜鐘W妙無(wú)窮,，它以其“魔力”創(chuàng)造著神話,，傳播著知識(shí)，另人神往,，使人癡迷。我情愿做一個(gè)書癡,，用畢生去破譯那永遠(yuǎn)也解不開的謎,。

古話說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉,?！迸笥眩J(rèn)真讀書,，為自我的人生添上一片光彩吧!

讀書的演講稿50字左右 讀書的演講稿100字左右篇十

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好。

著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！闭f(shuō)明讀書對(duì)于我們異常重要。那么,，如何真正學(xué)會(huì)讀書呢,？我確信這需要樂(lè)讀與智讀。

樂(lè)趣是一切事物成功的源頭,。樂(lè)趣開啟了讀書的腳步,，是智讀的基礎(chǔ)。而智讀則是樂(lè)讀的第二步，是樂(lè)讀的升華與沉淀,。

所以我們第一要做到樂(lè)讀,。樂(lè)是通往成功的最簡(jiǎn)捷的途徑。毛主席一直很忙,，可他總是擠出時(shí)間讀書,。他外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書,，途中列車震蕩顛簸,，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡,，一手按著書頁(yè),，閱讀不輟。日常生活中,，如果我們對(duì)某件事異常感興趣,，往往會(huì)更加投入，做事效率也會(huì)更高,。相反我們對(duì)某件事不感興趣,，主動(dòng)性和積極性就會(huì)大打折扣，做事往往事倍功半,，與期望背道而馳,。所以培養(yǎng)讀書樂(lè)趣至關(guān)重要。

那么讀書樂(lè)趣如何培養(yǎng)呢,？一方面我們要真正發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x書,，另一方面我們也要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書的“優(yōu)點(diǎn)”，從書中找到自己喜歡的點(diǎn)加以切入,，并加以堅(jiān)持,，這樣讀書時(shí)你就會(huì)感到時(shí)光飛逝，而不再是枯燥乏味了,。古有匡衡鑿壁偷光,，今有聞一多醉書，這樣的例子不勝枚舉,。正如孫中山先生所言：“我一天不讀書,，就不能夠生活?！边@才是樂(lè)讀的至高境界,。

樂(lè)讀僅是讀書的第一步，第二步我們要做到智讀,，這也是至關(guān)重要的一步,。估計(jì)有人會(huì)問(wèn)：何謂智讀,？智讀就是有智慧地讀書。智讀就好比登山時(shí)的一級(jí)級(jí)階梯,，我們拾階而上,，正因?yàn)槿绱耍皶?huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小”的壯麗之感才會(huì)油然而生,。

智讀的一個(gè)關(guān)鍵在于有選擇地讀書，選擇閱讀的書籍要適用于自身實(shí)際,，選擇時(shí)要具有目的性,。一個(gè)人如果只知死讀書，但這書卻并不適合自己且對(duì)自身并無(wú)益處,，那么不僅耗費(fèi)了金錢,，還會(huì)消磨了時(shí)間。

智讀的另一關(guān)鍵在于有計(jì)劃地讀書,。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,，沒(méi)有等于白學(xué)?！比绻粋€(gè)人只會(huì)盲目地讀書,，沒(méi)有計(jì)劃，久而久之,，不僅成效甚微,，而且逐漸會(huì)喪失對(duì)讀書的興趣，甚至對(duì)讀書心生厭惡,，那么對(duì)讀書的熱情就會(huì)消失殆盡,，得不償失了。由此可見,，智讀的實(shí)現(xiàn)并非易事，但其對(duì)讀書人自身的價(jià)值卻是非同小可,。

以上是我對(duì)讀書的感悟與見解,，希望諸位能做到樂(lè)讀與智讀，在日常生活中,，能同我一起發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圩x書并且善于讀書吧,！