演講稿首先必須開頭要開門見山,，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論，結(jié)束演講,。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀,。

幼兒教師競聘演講稿 幼兒園教師競聘班主任演講稿篇一

大家好,！

首先，我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個“公開,、平等,、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,，才能使像我這樣的普通教師,，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。同時,，我也要感謝在座的各位,，是你們給了我無比的勇氣和信心，對我個人而言,，這不僅是一次競爭,，更為自己提供了一次鍛煉的機會，讓我去挑戰(zhàn)自己,，戰(zhàn)勝自己,，讓我有機會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗,、學(xué)習(xí)和鍛煉,！我即使落選了，也能看到自己的差距,，為今后的努力指明了方向,。

我是xxx,，今年xx歲。自從我20xx年來到幼兒園工作,，至今已經(jīng)有xx年的時間了,。在這xx年的工作中，我一直是吃苦耐勞,，愛崗敬業(yè),，工作上踏踏實實，兢兢業(yè)業(yè),，努力把自己的本職工作干好,。通過這xx年的工作，我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),，我認為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師,。我的競聘理由有以下三點：

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),，對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用,。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的`小事組成,，面對幼兒園的小朋友,，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,，有著科學(xué)的管理方法和組織能力,，而我正具有這些特長。面對小朋友,，我有很好的耐心,，能隨機應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況，我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),，我喜歡緊張有節(jié)奏,，

充實而又有意義的生活，我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,，我真心的熱愛這份職業(yè),。

各位知道，我從一走出xx幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,，多年來,，我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,，而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,，一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,，一種可以開創(chuàng)未來的資源。

熱愛是最好的教師,，在從教的這些年來,，我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,，能夠從事這份工作,，是我一生的榮幸，我覺得自己越來越喜歡這份工作,、一直以來有著強烈的進取心,，趁年輕好好鍛煉自己，精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,，我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,，讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾，我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),，挑起班主任這副重擔(dān),。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由，我今天是帶著勇氣與希望而來的,，我十分清楚,，成績也好，經(jīng)驗也罷,，它只能說明過去,，并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,，愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,，我會從以下幾個方面來展開工作：

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),，結(jié)合本班孩子實際情況,，進行有計劃，有目的教育教學(xué)工作,。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題,，讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高,。

二、每一個孩子都是一個特殊體,，他們有不同的愛好與特點,，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄,，注意總結(jié)規(guī)律,，尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運用在一日教育教學(xué)中,，提高孩子的思維力,、想象力、創(chuàng)造力,，讓每個孩子全面和諧的發(fā)展,。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,，深入他們的生活,，培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣，鍛煉他們獨立生活的能力,。與班上老師同心協(xié)力,、提高質(zhì)量，作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,，使幼兒健康快樂的成長,。

四、保持經(jīng)常與家長交流,、溝通,，做到我是“孩子們的老師，家長的朋友,?！背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作,，創(chuàng)新聯(lián)系方式,、開通qq群等多種溝通渠道，真正實現(xiàn)家園同步教育,。

五,、加強自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,，學(xué)習(xí)新《綱要》,，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度,，堅決做到認認真真做事,，堂堂正正做人。

六,、多與領(lǐng)導(dǎo),、同事交流,。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，多交流經(jīng)驗,、觀點,、多協(xié)調(diào)，互幫互助,，共同提高,，不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心,、細心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位同事,，曾經(jīng)，你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,，今天,，也請你們繼續(xù)給予我支持，成為一名幼兒園班主任是我的理想,，如果我能競聘上,，我會用心的干好我的本職工作，不讓大家失望,。如果沒有競聘成功,，那表示我肯定還有不足的地方，請大家?guī)臀抑赋鰜?，我會不斷的學(xué)習(xí),，認真的改正，如果下次有機會,，我仍然會站上競聘臺,，我要一如既往的干好我的工作，繼續(xù)將我的愛,，我的全部精力奉獻給幼教事業(yè),。

幼兒教師競聘演講稿 幼兒園教師競聘班主任演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好,！

不覺中,，在幼教這片沃土已經(jīng)耕耘了二十五個春秋。一直高標(biāo)準(zhǔn)嚴要求自己,，刻苦專研業(yè)務(wù),，努力使自己成長為一名研究型、開拓型教師,。

一,、勤思教學(xué) 智慧管理

擔(dān)任班主任期間,，秉承“以幼兒為本”的理念，用心觀察,，理解,、支持孩子，創(chuàng)建自由又自律的班級文化,。孩子們在班集體中如花兒般縱情綻放著,， 每個活動，都能輕松高效地完成,；每次比賽,，都能斬獲最高獎項；并多次承擔(dān)各項重大任務(wù),，如代表五愛參加xx電視臺《少年朗讀者》拍攝活動,、擔(dān)任鼓樂隊、參加各類演出活動等,，得到家長與老師們的一致好評,。

二、找準(zhǔn)定位 共同發(fā)展

擔(dān)任業(yè)務(wù)助理,，協(xié)助園長分管新興園區(qū)的業(yè)務(wù)工作,。擺正位置，務(wù)實本職,，做好園區(qū)教育教學(xué)的引領(lǐng)與指導(dǎo),，促進教師專業(yè)成長，共同做好集團業(yè)務(wù)工作,。

1,、提升理念：關(guān)注教師理念的提升。利用教研,、q群,、面對面、進班,、隨機,、小組、一對一等多種形式,，不斷與教師交流,。帶領(lǐng)老師們在實踐中反思、在反思中前行,。并要求每個活動前進行規(guī)劃,、預(yù)案；活動中有觀察,、有記錄,；活動后有反思與梳理,。感受“目標(biāo)先行、理念為先”對教育教學(xué)工作的促進作用,，從而逐步養(yǎng)成思考的習(xí)慣,。

2、業(yè)務(wù)指導(dǎo)：進行手把手地指導(dǎo),。每個活動前,，都為老師們提供一個主脈絡(luò)、一個相對規(guī)范化的預(yù)案,、以及大量可以參考的范例,，以開拓教師思維，激發(fā)創(chuàng)想,。如主題活動春天,、蝸牛，自然角,、區(qū)域活動創(chuàng)設(shè),、特色化班級文化創(chuàng)建,、春游,、畢業(yè)party、計劃總結(jié),、活動方案撰寫,、哇時刻評語等都提供了大量的圖像及文字資料，并現(xiàn)場解讀關(guān)鍵點,，不斷跟進推動,。

3、 精研細究：新教師賽課,、一課三研,、外出學(xué)習(xí)展示課、原創(chuàng)課交流等,，都帶領(lǐng)業(yè)務(wù)團隊,，先進行園區(qū)層面的反復(fù)地磨課研課。集團園本課程交流,、現(xiàn)場教研,、特色班級評選、經(jīng)驗分享等,，先進行逐段,、逐個班級一次次地指導(dǎo)梳理。對于年輕教師,，更是從框架思路的搭建,，到ppt照片的選擇等都做細致地指導(dǎo),。對資深教師開展的微課程、項目活動進行跟蹤,，共同分析,、挖掘、推進活動,。

4,、 互學(xué)互助：搭建了教師互學(xué)平臺，每月的第1周我們實行輪班上課制,，第2周實行禮堂上課制,，3、4周分組教學(xué)制,，讓教師們相互學(xué)習(xí),，增進交流，智慧共享,。

5,、 教學(xué)管理：注重教學(xué)檢查與評價制度的常規(guī)化。每天巡查2次以上,；每周跟班,、推門課2次以上，主題活動跟進1次以上,；每月業(yè)務(wù)線綜合檢查1次以上,，并進行及時地、詳盡地反饋,。

6,、 積極承擔(dān)：負責(zé)園區(qū)開學(xué)互動、紅歌會,、金秋創(chuàng)意畫展,、幼兒展演月、六一音樂會等活動,。承擔(dān)集團廣場音樂會,、擔(dān)任新入職教師導(dǎo)師，五愛共同體指導(dǎo)工作等,。

三,、樂于學(xué)習(xí) 沉淀升華

忙碌的工作中，不忘提升自身業(yè)務(wù),，不斷學(xué)習(xí),、積累、沉淀,。被評為xx市優(yōu)秀教師,、教壇新秀,、xx市14—16年度教科研先進個人、先進教研組,，集團先進教師,、科研先進、優(yōu)秀班級等,。并積極進行科研活動,，參與省級課題獲xx省二等獎、承擔(dān)多項課題獲紹興市二等獎,、xx市一等獎,，紹興市重點課題、xx市重點課題立項,。多篇論文獲xx省一等獎,、紹興市一等獎、xx市一等獎,，多篇論文在省級刊物發(fā)表,、案例被收錄于《幼兒教育案例選》。多次承擔(dān)市級公開課,、市級講座,，承擔(dān)全市非在編教師培訓(xùn)活動。所帶新入職教師獲優(yōu)秀學(xué)員,，幫帶教師獲xx市優(yōu)質(zhì)課一等獎,、論文一等獎等,。

大道至簡,、真水無香，我會一路前行,，遇見更好的自己,。并做好新興園區(qū)業(yè)務(wù)工作，與老師們攜手共進,，努力創(chuàng)建一個積極向上,、樂于學(xué)習(xí)、勤于思考,、善于提升的業(yè)務(wù)團隊,，為幼兒園業(yè)務(wù)發(fā)展貢獻自己微博的一份力量。

幼兒教師競聘演講稿 幼兒園教師競聘班主任演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、同事們：

上午好!

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺，提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會!愿意虛心接受大家的考驗,。

我叫秦麗麗,。1982年10月出生,2015年參加工作，先后獲得教育學(xué),、法律兩個本科學(xué)歷,現(xiàn)在是小學(xué)高級教師,。長期擔(dān)任班主任和年級組長工作，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員,。

“打鐵還需自身硬”，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持是做好這一工作的唯一前提,。請允許我簡單介紹我的四個基本條件：

第一,，政治態(tài)度端正

我的父母都是普通工人，他們對我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”,，他們還要求我凡事以大局為重，主動關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺!工作以來,，我始終積極向黨組織靠攏，堅決擁護幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，始終把組織的教誨,、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí),、工作的動力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事,，明辨是非,，團結(jié)他人,。

第二，工作敬業(yè)奉獻

我對工作的認識是“做一件事,，就要做好”,。多年來，無論是日常工作還是班級教學(xué),，無論擔(dān)任年級組長還是在辦公室工作,，我事無大小，認真對待,。對于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認為，幼兒園是兒童成長的樂園,，為了保證他們的快樂,，我們只有更多地奉獻，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時的工作,，需要經(jīng)常加班加點,，需要耐心和細心，需要一腔熱情,。如果我擔(dān)任辦公室主任,，我會加倍付出，讓同事們省心;我會加倍努力,，讓組織上放心,。

幼兒教師競聘演講稿 幼兒園教師競聘班主任演講稿篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

上午好,！

我們幼兒園拿出辦公室主任崗位,，讓我這樣的年輕人通過平等舞臺，提高和鍛煉自己,。我十分感謝和珍惜大家給我的這次競聘機會,！愿意虛心接受大家的考驗。

我叫秦麗麗,。1982年10月出生,，20xx年參加工作，先后獲得教育學(xué),、法律兩個本科學(xué)歷,，現(xiàn)在是小學(xué)高級教師。長期擔(dān)任班主任和年級組長工作,，并兼職幼兒園的檔案員,、信息員。

“打鐵還需自身硬”,，我深知辦公室主任一職的重要性和挑戰(zhàn)性,，深知不管自身多么優(yōu)秀,，各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心,、支持是做好這一工作的唯一前提。請允許我簡單介紹我的四個基本條件：

我的父母都是普通工人,，他們對我的要求一直都是“正直做人,、勤奮做事”，他們還要求我凡事以大局為重,，主動關(guān)心和幫助身邊的同事,。這樣的家庭教育讓我在工作中受益菲淺！工作以來,，我始終積極向黨組織靠攏,，堅決擁護幼兒園黨組織的領(lǐng)導(dǎo),，始終把組織的教誨、同事們的示范,，作為學(xué)習(xí),、工作的動力和標(biāo)桿。始終尊重身邊的同事,，明辨是非,，團結(jié)他人。

我對工作的認識是“做一件事,，就要做好”,。多年來，無論是日常工作還是班級教學(xué),，無論擔(dān)任年級組長還是在辦公室工作,，我事無大小，認真對待,。對于領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的每一件事,，我用結(jié)果贏得他們的信任。我認為,，幼兒園是兒童成長的樂園,，為了保證他們的快樂，我們只有更多地奉獻,，這就意味著需要承擔(dān)各類臨時的工作,，需要經(jīng)常加班加點，需要耐心和細心,，需要一腔熱情,。假設(shè)我擔(dān)任辦公室主任，我會加倍付出,，讓同事們省心,；我會加倍努力，讓組織上放心,。

“知識是進步的階梯”,，多年來，我十分注重在幼教管理方面的知識積累,。05年獲得“學(xué)前教育”專業(yè)大專文憑,；07年獲得“法律”專業(yè)本科文憑；20xx年利用暑假,，參加市中小學(xué)教師二維動畫培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，獲得20xx年省多媒體課件制作評比一等獎，取得育嬰師和計算機操作工證書；20xx年獲得“教育學(xué)”專業(yè)本科文憑,。多篇論文,、教案在省、市,、區(qū)獲獎,、發(fā)表、交流,。

從20xx年兼職檔案員與信息員工作開始,，我先后參與了幼兒園創(chuàng)“市優(yōu)質(zhì)幼兒園”、“綠色校園”,、“省優(yōu)質(zhì)幼兒園”,、“平安校園”等一系列創(chuàng)建工作的資料收集整理工作。多次接受檔案,、信息,、計算機等多方面專業(yè)知識的培訓(xùn)，對檔案整理,、新聞發(fā)布,、辦公自動化等方面知識有一定了解，在宣傳,、決策參謀,、日常服務(wù)、溝通協(xié)調(diào),、信息傳遞等方面也做了一些力所能及的工作,。我知道這些只是干好辦公室主任的基本經(jīng)驗儲備，還有許多方法和技能,，需要在今后的工作中歷練,。辦公室是教學(xué)和管理工作中，發(fā)揮后勤保障,、處理日?，嵤隆f(xié)調(diào)各方關(guān)系的基礎(chǔ)性部門,，如能擔(dān)任辦公室主任,，我將利用好自己的知識儲備，發(fā)揮好自己的工作特長,，用年輕人的蓬勃朝氣,，用教師的細致穩(wěn)重，盡全力保證幼兒園各項工作,，有條不紊開展。

我知道，競聘辦公室主任崗位,，我還存在一些不足,，比如工作年資較短，管理經(jīng)驗不夠,。然而我相信,，這一崗位對我來說，不僅是挑戰(zhàn),，更是激勵,。假設(shè)大家信任我，讓我擔(dān)任辦公室主任,，我一定揚長避短,，用踏實積極的工作，提升幼兒園教學(xué)和管理水平,，做到“三心”,、“四勤”。也就是：熱心,、誠心,、耐心；腦勤,、嘴勤,、手勤、腿勤,。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師,，我已做好準(zhǔn)備，接受新的工作挑戰(zhàn),，我感謝你們多年對我的關(guān)心和幫助,，今天和我一起參加競選的幾位老師，都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。如論是否當(dāng)選,，我都感謝你們的鼓勵和鞭策。作為大浦附幼的一員,，讓我們一起承載光榮與夢想,！

謝謝大家！