總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,，它可使零星的,、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的,、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧,?？偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

高一班委工作總結(jié)篇一

1,、高一年級(jí)是高中階段的基礎(chǔ)年級(jí)，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育的關(guān)鍵時(shí)期,，我們充分利用這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,，由軍訓(xùn)開(kāi)始，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,，磨練他們堅(jiān)強(qiáng)的意志,。從語(yǔ)言文明開(kāi)始凈化我們的校園語(yǔ)言環(huán)境，樣長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)“習(xí)慣即人生”，因此我們著重學(xué)生生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的教育和培養(yǎng),，及時(shí)表?yè)P(yáng)表現(xiàn)優(yōu)秀的的同學(xué)，對(duì)各方面習(xí)慣差的同學(xué)逐步糾正,。為下一階段打下了堅(jiān)實(shí)的習(xí)慣基礎(chǔ),。

2、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育：

在入學(xué)之初,，我們就召開(kāi)了各班前十名同學(xué)的“理想與目標(biāo)”座談會(huì),，讓學(xué)生暢談自己的理想，并教育他們要通過(guò)自己不懈的努力去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,。

組織學(xué)生觀看大型紀(jì)錄片《為了勝利》,，并且我們還利用象“12.9”等紀(jì)念日，不失時(shí)機(jī)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,。

在“感恩節(jié)”前夕,，我們組織高一全體學(xué)生觀看了影片《暖春》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行情感教育,，要我們的學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,，應(yīng)該感謝父母、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，沒(méi)有理由不好好學(xué)習(xí),。

充分利用班會(huì)、板報(bào)等形式,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,。在全年級(jí)形成一種弘揚(yáng)正氣，打擊歪風(fēng)邪氣的良好氛圍,，對(duì)建設(shè)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)都起到了積極作用,。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,。一入學(xué),，各班成立了班委、團(tuán)支部讓他們明確職責(zé)和任務(wù),，在班干部的選拔上,，要求注重成績(jī)和能力兩個(gè)方面，以便充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,，真正達(dá)到了自己管理,、自己約束、自己教育的目的,。

4,、狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，為學(xué)生成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，年級(jí)組以自習(xí)紀(jì)律為突破口,，強(qiáng)化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問(wèn)題及時(shí)反饋班主任，對(duì)學(xué)風(fēng)不太好的班級(jí),，提出整改建議,，達(dá)到全年級(jí)一盤(pán)棋。

5,、狠抓“兩操”及寢室管理,。“兩操”要求做到“靜齊快”,，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩,，要按時(shí)就寢，按時(shí)起床,，搞好宿舍衛(wèi)生工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

6,、抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對(duì)各班后十名學(xué)生實(shí)行承包，教師定期對(duì)承包者談話,，及時(shí)了解他們的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，各方面取得進(jìn)步時(shí)，要及時(shí)給予肯定和表?yè)P(yáng),，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

1,、注重團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)，充分發(fā)揮集體的整體優(yōu)勢(shì),，現(xiàn)在高一老師團(tuán)結(jié)一致,，互幫互助，親如一家,，為工作和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,。

2、狠抓坐班紀(jì)律,，要求按時(shí)上下班,，辦公時(shí)間不長(zhǎng)時(shí)間聊天、認(rèn)真?zhèn)湔n,、批改作業(yè),。

3、要求青年教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自己的業(yè)務(wù)水平,，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),，爭(zhēng)創(chuàng)教學(xué)能手，形成良好的教學(xué)氛圍,。

4,、在高一年級(jí)深入學(xué)習(xí)洋思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，積極推行“雙導(dǎo)教學(xué)法”,，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位,，召開(kāi)雙導(dǎo)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

5,、堅(jiān)持月考制度,，本學(xué)期組織了兩次月考和一次期中考試，第一月考重點(diǎn)抓考風(fēng)考紀(jì),，第二次月考重點(diǎn)抓答題的規(guī)范性,，對(duì)于沒(méi)有將答案寫(xiě)在指定位置，或者解題不規(guī)范的,，要扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù),。

6、充分發(fā)揮班主任的作用,，利用班會(huì),、板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。堅(jiān)持每周座談,，總結(jié)交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互提高,。

1,、建立高一新生的學(xué)籍檔案。

2,、對(duì)各科作業(yè)進(jìn)行檢查,。

3、與語(yǔ)文組配合,，舉辦了高一年級(jí)演講辯論賽,。

4、組織了高一年級(jí)的理化知識(shí)競(jìng)賽,、史地政知識(shí)競(jìng)賽,、英語(yǔ)單詞競(jìng)賽等。

5,、其它常規(guī)性工作,。

總之,，通過(guò)半年的工作，各方面雖然取得了一定的成績(jī),，但還是覺(jué)得存在不少問(wèn)題,，我相信下學(xué)期，在高一全體教師的支持,、配合和共同努力下,，我們高一年級(jí)的工作一定會(huì)再上新臺(tái)階。

高一班委工作總結(jié)篇二

高二年級(jí)第一學(xué)期即將結(jié)束,，一學(xué)期來(lái),，為鞏固已形成的好學(xué)風(fēng)、班風(fēng),、提高學(xué)生的各種素質(zhì),，過(guò)好高二年級(jí)過(guò)渡關(guān)，做了下面一些工作,。

高一56班學(xué)生,，通過(guò)高一年級(jí)的學(xué)習(xí)，已適應(yīng)了我校的學(xué)習(xí)生活,，形成了良好的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),。大部分同學(xué)學(xué)有所成，進(jìn)步較大,，學(xué)習(xí)方法正確,，學(xué)習(xí)信心足，尊師守紀(jì),。但也有少部分學(xué)生覺(jué)得比上不足,，比下有余，慢慢來(lái),，有松勁思想,。也還有一小部分同學(xué)，由于基礎(chǔ)差,，學(xué)習(xí)越來(lái)越感到困難,，雖然下了一定功夫，但還是進(jìn)步不大,，對(duì)學(xué)習(xí)信心不足等等。根據(jù)上述情況,，要使高一56班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，克服不足之處，保持持久的刻苦學(xué)習(xí)情趣,，就必須正確對(duì)待自己,，讓學(xué)生了解自己的現(xiàn)在和將來(lái),，讓他們面對(duì)現(xiàn)實(shí)，如何適應(yīng)形式的發(fā)展,，怎樣設(shè)計(jì)自己的未來(lái),，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。所以,，本學(xué)期一開(kāi)學(xué),，我就向同學(xué)們分析了我們班存在的情況、優(yōu),、缺點(diǎn),，進(jìn)入高二將面臨的各種情況，應(yīng)當(dāng)怎樣面對(duì),。還利用班會(huì)讓全班同學(xué)討論：我們高一56班進(jìn)入高二應(yīng)當(dāng)怎么辦,？通過(guò)討論、學(xué)習(xí),，同學(xué)們明白了自己的處境,，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確定了自己的奮斗目標(biāo),。為防止有的學(xué)生在學(xué)習(xí)中的“冷熱病”,，我還經(jīng)常向?qū)W生們進(jìn)行學(xué)習(xí)的長(zhǎng)期性、艱苦性的教育,。一學(xué)期來(lái),，同學(xué)們經(jīng)受了各種考驗(yàn)，學(xué)習(xí)熱情還是比較高,，保持了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，也取得了一定的成績(jī)。

在學(xué)生明白了怎樣正確對(duì)待自己以后,，就必須要有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，就要加強(qiáng)班級(jí)管理。在班級(jí)管理方面,，主要做了下面的一些工作：

①開(kāi)學(xué)后,，按學(xué)校安排，以無(wú)記名投票方式改選了班委會(huì)和團(tuán)支部,，選出了以學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的劉秋榮為班長(zhǎng),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的葉卓著為團(tuán)支書(shū)的班委會(huì)和團(tuán)支部。他們基本上是高一年級(jí)的班團(tuán)干,，成為開(kāi)展各項(xiàng)班級(jí)工作的核心,。

②加強(qiáng)集體主義、熱愛(ài)班集體的集體榮譽(yù)感教育,，增強(qiáng)班集體的凝聚力,。經(jīng)常教育學(xué)生要把自己融于班集體之中,，真正做到自己是班集體中的一員，以關(guān)心集體,、為班集體增光為榮,，團(tuán)結(jié)、互助,，杜絕那些給班集體抹黑的行為發(fā)生,。

③繼續(xù)加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，要求每一個(gè)學(xué)生要用“恭城中學(xué)學(xué)生須知”嚴(yán)格要求自己,、約束自己,、保護(hù)自己，使自己成為一個(gè)守紀(jì)律,、有道德的中學(xué)生,。最后制定班規(guī)，是班級(jí)管理不可缺少的措施,。班規(guī)更具體要求每一個(gè)同學(xué)應(yīng)當(dāng)怎樣做,，不應(yīng)該怎樣做，違反了會(huì)受到什么處罰等,。進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的言行,，約束學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,。一學(xué)期來(lái),，在班委會(huì)、團(tuán)支部的努力工作下,，高一56班的班級(jí)工作順利開(kāi)展,，關(guān)心集體、熱愛(ài)班集體,、為集體增光,、勤奮學(xué)習(xí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)有增無(wú)減,，本學(xué)期到目前為止獲得留動(dòng)紅旗8次,。

班級(jí)工作要一步一步地走，一環(huán)緊扣一環(huán),，每前進(jìn)一步都要認(rèn)真地總結(jié),，吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，提出新的奮斗目標(biāo),，使學(xué)生在順利的時(shí)候,，既不自己欣賞，失利時(shí)也不自己消沉,，而是持之以恒,，奮發(fā)向上。本學(xué)期還是堅(jiān)持一周一小結(jié),。還有各階段總結(jié),，如段考，每個(gè)同學(xué)都寫(xiě)了段考總結(jié),，總結(jié)了自己的優(yōu)點(diǎn),，存在的缺點(diǎn)，今后的努力方向,，提高了自己的認(rèn)識(shí),。從總結(jié)中,，我了解到學(xué)生存在的問(wèn)題,，確定以后的努力方向和防止一些不良現(xiàn)象發(fā)生的措施。

一學(xué)期來(lái),，在各科任老師的密切配合和同學(xué)們的努力下,，取得了一些成績(jī),。學(xué)習(xí)方面，在各級(jí)各種競(jìng)賽中均獲得了一些較好名次,，如陳艷獲得自治區(qū)化學(xué)競(jìng)賽二等獎(jiǎng),，劉秋榮獲得段考總分年級(jí)第一名。在體育方面,，獲年級(jí)籃球賽第一名,、校運(yùn)會(huì)年級(jí)總分第二名、越野跑年級(jí)總分第一名,。

高一班委工作總結(jié)篇三

本學(xué)期,，我擔(dān)任10屆高一（2）班數(shù)學(xué)教學(xué)工作，本著無(wú)私奉獻(xiàn),、敬業(yè)愛(ài)崗的精神,，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，范文之工作總結(jié)：高一數(shù)學(xué)教師工作總結(jié)?，F(xiàn)就本人的工作小結(jié)如下：

作為一名人民教師,，我感到由衷的自豪，同時(shí)我清楚要成為優(yōu)秀的教育工作者,，就要不斷提高自身的精神修養(yǎng),，提高自己的政治素養(yǎng)和專業(yè)文化水平。本人能積極參加政治學(xué)習(xí),，關(guān)心國(guó)家大事,，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,，注重政治理論的學(xué)習(xí),，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志,，人際關(guān)系融洽,，教學(xué)目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦，關(guān)心學(xué)生,，愛(ài)護(hù)學(xué)生,，為人師表，有奉獻(xiàn)精神

1,、備課,。提前兩周備好課，寫(xiě)好教案,。平時(shí)做到提前備課,，堅(jiān)持把備教材、備考綱與備學(xué)生相結(jié)合,，尤其關(guān)注我班學(xué)生可能出現(xiàn)的問(wèn)題,，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn),、難點(diǎn),，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教。

總之,，教育教學(xué)工作,，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作,。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫,，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

課堂巡視時(shí),，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo),，課后及時(shí)做課后記，找出不足。課堂檢測(cè)題目均屬典型考題,，包括歷年會(huì)考和高考真題,，盡量讓80%的學(xué)生掌握。

3,、作業(yè)批改與輔導(dǎo),，我一直堅(jiān)持課前批改完作業(yè)，及時(shí)地把出現(xiàn)的問(wèn)題匯總后在課上解決,。這樣可以讓我很快了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，尤其是中等生中作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，我會(huì)有目的的對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo),，為培優(yōu)做好充足的準(zhǔn)備。同時(shí)也讓我看到了不少抄襲作業(yè)的學(xué)困生,，我耐心地給他們輔導(dǎo),，一個(gè)月后他們基本上都開(kāi)始獨(dú)立完成作業(yè)了。我每天精心地挑選一些有利于學(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作業(yè)給優(yōu)等生,。

4、堅(jiān)持利用每周二的午間進(jìn)行周測(cè)試,，及時(shí)地鞏固所學(xué)知識(shí),，及時(shí)查缺補(bǔ)漏。

5,、堅(jiān)持聽(tīng)課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式,。本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),，對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大。

6,、注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進(jìn)的理論運(yùn)用在課堂上，教會(huì)學(xué)生運(yùn)用腦圖總結(jié)各章的知識(shí)結(jié)構(gòu),，使學(xué)生能夠深刻地理解知識(shí)間的聯(lián)系與區(qū)別,，并使學(xué)生清晰地意識(shí)到每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考法與解題方法、解題思路,。

總之,，教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新,、永無(wú)止境的工作,。今后我會(huì)繼續(xù)在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。及時(shí)發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育教學(xué)工作中的新情況,、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn),、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作。

高一班委工作總結(jié)篇四

時(shí)間過(guò)得真快,，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期即將結(jié)束,，在這學(xué)期里我是擔(dān)任高一（7）班至（12）班的歷史老師，這是我初次執(zhí)教,。在這學(xué)期里讓我覺(jué)得老師并不是那么容易當(dāng)?shù)?，不像父輩們所想的那樣輕松。以下是我這學(xué)期的一些工作總結(jié)：

平山中學(xué)是二級(jí)達(dá)標(biāo)校,，在校學(xué)生相對(duì)一些學(xué)校而言,，平山學(xué)生是向?qū)W的，素質(zhì)也不錯(cuò),。不過(guò),，還是有存在一些問(wèn)題。由于初中歷史考試是開(kāi)卷考,，所以有些學(xué)生就不是很重視歷史,，認(rèn)為平時(shí)聽(tīng)聽(tīng)就行了，不做復(fù)習(xí)工作,，結(jié)果期中考雖然考得不錯(cuò),，但總體基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，長(zhǎng)期下去,，勢(shì)必不利,。另外，由于開(kāi)卷考,，所以有時(shí)在教學(xué)過(guò)程中聯(lián)系初中知識(shí)時(shí),，有些學(xué)生就很茫然。故在教學(xué)中,，須注意這點(diǎn),，得問(wèn)清，不然,，自以為這些知識(shí)學(xué)生初中有學(xué),，可以不講，結(jié)果有的學(xué)生就會(huì)聽(tīng)不懂,。最后,，就是學(xué)生的分析,、解決問(wèn)題的能力。經(jīng)過(guò)幾次考試,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生在這一方面很薄弱,，故平時(shí)教學(xué)要注意培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力。

1.備課,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的教學(xué),，發(fā)現(xiàn)備課并非那么容易，要備好一堂課,，不僅要備好教材,，而且要備好學(xué)生。在備學(xué)生這一塊,，不僅要了解學(xué)生的差異,，知識(shí)掌握程度，以及要事先備好學(xué)生可能提出的一些問(wèn)題,。如果一名教師對(duì)于學(xué)生所提出的問(wèn)題總是不會(huì)解答，這樣容易使學(xué)生對(duì)教師失去信心,，進(jìn)而難以學(xué)好,，所以，作為一名教師,，要有充分的課外知識(shí)儲(chǔ)備,。

2.授課。在授課過(guò)程中,，才發(fā)現(xiàn)實(shí)際教學(xué)與自己所設(shè)好的課總有些出入,。因?yàn)椋煌嗉?jí)各有特色,，有的沉悶,，有的活躍，而且,，班級(jí)中的學(xué)生各有差異,，所以，在教學(xué)中,，教學(xué)過(guò)程要有所改變,，對(duì)于沉悶的班級(jí)，在教學(xué)中有時(shí)就穿插一些趣事,，而對(duì)于活躍的班級(jí),，要適可而止，免得課堂秩序失控而影響教學(xué),。在授課過(guò)程中,，要隨時(shí)應(yīng)變突發(fā)情況，從而使教學(xué)順利進(jìn)行。雖然教學(xué)中總是與事先有出入,，但從中也學(xué)到不少,，這就是教學(xué)相長(zhǎng)。

3.聽(tīng)課,。這學(xué)期共完成了20節(jié)聽(tīng)課記錄,，除了聽(tīng)歷史科外，還聽(tīng)了其他學(xué)科的課,。在聽(tīng)課過(guò)程中,，多少有點(diǎn)收獲，從中學(xué)了一些教學(xué)方法以補(bǔ)足自己,，同時(shí)也見(jiàn)識(shí)到同一問(wèn)題的不同教學(xué),。

4.參加教研。在教研中,，交流備課,、授課、評(píng)課等發(fā)面的問(wèn)題,，從中受益,。

在學(xué)情這一塊，已經(jīng)分析了學(xué)生存在的問(wèn)題,，所以,，在下次教學(xué)中，應(yīng)多加培養(yǎng)學(xué)生分析,、解決問(wèn)題的能力,。在教學(xué)中，有學(xué)生反映高一一節(jié)課的內(nèi)容比初中的多,，接受不了,，所以要求我上課放慢速度。因初次執(zhí)教,，難免在教學(xué)中速度有些快,，自身除了放慢速度外，當(dāng)然得讓學(xué)生適應(yīng)自己的教學(xué)速度,，否則,，課是上不完的。另外,，因初次執(zhí)教,，所以教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，這須多加鍛煉,。

高一班委工作總結(jié)篇五

我自開(kāi)學(xué)以來(lái)?yè)?dān)任高一七,、八班的語(yǔ)文教學(xué)工作,。作為一名新教師，自入校以來(lái),，一直在努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),，本著愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生,、為人師表,、精心施教的原則，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一節(jié)課,，改好每一本作業(yè)。虛心向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真聽(tīng)課,，積極探索教育教學(xué)規(guī)律。同時(shí),，大膽使用先進(jìn)的教育教學(xué)理論,，樹(shù)立語(yǔ)文教學(xué)人文本位的觀點(diǎn).課堂上以學(xué)生為主，努力的充分調(diào)動(dòng)他們的積極性;講練結(jié)合,、讀寫(xiě)結(jié)合,。課后狠抓知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)夯實(shí)基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上,，注重學(xué)生文學(xué)修養(yǎng)的培養(yǎng)，及時(shí)補(bǔ)充了各類文學(xué)知識(shí),，為學(xué)生開(kāi)闊眼界,，提高能力。與此同時(shí),，我深知給學(xué)生一杯水,，自己就要有一桶水的道理，苦練基本功,，參加了未來(lái)之星青年教師學(xué)校,多方面提高自己,，并在校青年教師基本功大賽中取得了兩項(xiàng)硬筆書(shū)法一等獎(jiǎng)的成績(jī)。

除了擔(dān)任高一七,、八班的語(yǔ)文教學(xué)工作外,，我還擔(dān)任七班的班主任工作。在工作中,，我始終貫穿了一個(gè)中心,、兩根支柱、三條途徑的管理方法,。

一個(gè)中心：人文教育,，以人的全面發(fā)展為中心;

兩根支柱：班級(jí)管理堅(jiān)持法,、情并用的方式;

三條途徑：學(xué)生教育堅(jiān)持學(xué)校、家庭,、教師三方共管的局面,。

日常工作中，加強(qiáng)與任課教師,、家長(zhǎng)的聯(lián)系,，及時(shí)掌握學(xué)生的各方面情況，出現(xiàn)情況及時(shí)處理,，工作細(xì)心,、周到，日常管理工作良好,。

通過(guò)一學(xué)期配以具體細(xì)則的實(shí)施,，基本上形成了良好的班風(fēng)。而且班中個(gè)別身心有障礙的學(xué)生,，特別在下半學(xué)期中有了較大的改觀,。

在本學(xué)期中，除了搞好班級(jí)的學(xué)習(xí),，我們還參加了學(xué)校組織的各類活動(dòng)并取得了優(yōu)異的成績(jī)：軍訓(xùn)期間,，獲得宣傳二等獎(jiǎng);校運(yùn)動(dòng)會(huì)拿到了團(tuán)體總分第二名、紀(jì)律,、方隊(duì)三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);校演講比賽本班三名參賽隊(duì)員兩人獲得二等獎(jiǎng),，一人獲鼓勵(lì)獎(jiǎng);卡拉ok比賽一人獲二等獎(jiǎng);網(wǎng)頁(yè)比賽二等獎(jiǎng)。此外還有數(shù)人活躍于學(xué)校學(xué)生電臺(tái),、校報(bào),、樂(lè)隊(duì)、各類團(tuán)體等,。

為了加強(qiáng)與兄弟班級(jí)的聯(lián)系,，本班還與高二十一班舉行了聯(lián)誼活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);與高一十八班進(jìn)行了足球比賽,。讓學(xué)生在交流中學(xué)習(xí)做人,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)知識(shí)。

雖然本學(xué)習(xí)的任務(wù)已完成,，但一路走來(lái)磕磕碰碰,。與老教師相比，無(wú)論是在教育教學(xué),，還是在班主任工作中,，都還存在著諸多的不足。在今后的工作中,，我會(huì)再接再厲,，繼續(xù)學(xué)習(xí)老師們的寶貴經(jīng)驗(yàn),，不斷的充實(shí)自己，還希望能得到各位老師的悉心指導(dǎo)!

高一班委工作總結(jié)篇六

軍訓(xùn)工作是學(xué)校一項(xiàng)常規(guī)工作,，學(xué)校歷年來(lái)都十分重視這項(xiàng)工作,。在學(xué)校黨支部、行政會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,，學(xué)校成立國(guó)防教育領(lǐng)導(dǎo)小組，建立起以分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng),、教導(dǎo)處主任為副組長(zhǎng),、政治教師為成員，明確分工,、責(zé)任到人,、層層落實(shí)、協(xié)調(diào)一致,，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校高一年級(jí)新生軍訓(xùn)工作,。

如何使軍訓(xùn)工作落到實(shí)處而不流于形式，對(duì)于這一問(wèn)題,，學(xué)校首先是統(tǒng)一各個(gè)教師的思想認(rèn)識(shí),，其次是注重制度的制定與落實(shí)。這些年來(lái),，學(xué)校教導(dǎo)處就軍訓(xùn)工作先后制定了《××市××中學(xué)軍訓(xùn)工作條例》,、《××市××中學(xué)軍訓(xùn)期間學(xué)生管理暫行辦法》等有關(guān)制度，通過(guò)制度的制定,，使學(xué)校軍訓(xùn)工作步入"法"的軌道,，有效地克服了軍訓(xùn)工作的隨意性，增強(qiáng)了軍訓(xùn)工作的嚴(yán)肅性,，從而為軍訓(xùn)工作提供了制度上的保障。

軍訓(xùn)效果的取得關(guān)鍵在于制度的落實(shí),。在軍訓(xùn)工作開(kāi)始時(shí),，我們就組織了相關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解有關(guān)軍訓(xùn)方面的制度,，從思想上保證了軍訓(xùn)制度的貫徹執(zhí)行,。而在制度的實(shí)行中，我們還注重檢查,，通過(guò)檢查來(lái)發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題并及時(shí)予以糾正,、解決。比如,，我們要求每天早晨六點(diǎn)三十分學(xué)生到班上上自習(xí),，班主任老師要到班點(diǎn)名,，并根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展班會(huì)課,，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)管理制度,，使學(xué)生在此期間了解學(xué)校制度，遵守學(xué)校紀(jì)律,，熟悉新同學(xué),，熟悉新環(huán)境;我們要求班主任在每天晚自習(xí)后到寢室查房，通過(guò)檢查,，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，關(guān)心學(xué)生的生活，走進(jìn)學(xué)生心靈,，使學(xué)生能迅速適應(yīng)高中生活;我們還要求行政干部及時(shí)同班主任溝通,，從整體上把握學(xué)生心理和班級(jí)管理狀況，保證在軍訓(xùn)期間紀(jì)律和安全;我們同楊橋鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)系,，安排一名醫(yī)生作為校醫(yī),，針對(duì)訓(xùn)練過(guò)程中可能出現(xiàn)的意外情況及時(shí)采取必要的處理措施。我們還對(duì)軍訓(xùn)期間的動(dòng)員大會(huì),、閱兵式,、后勤保障、教官的紀(jì)律要求都做了相應(yīng)的規(guī)定,，并明確了相關(guān)的責(zé)任人,。

作為一所地處農(nóng)村的市級(jí)示范高中，我校生源主要來(lái)自農(nóng)村,，而這些學(xué)生家庭50%以上存在家長(zhǎng)外出務(wù)工情況,，學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般。針對(duì)這一實(shí)際情況,，學(xué)校在財(cái)力相對(duì)緊張的情況下,，擠出一定的資金來(lái)支持學(xué)校的軍訓(xùn)工作，而不是將此轉(zhuǎn)嫁到學(xué)生身上,，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),。

根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神，學(xué)校行政會(huì)研究決定,，xx年度高一年級(jí)學(xué)生軍訓(xùn)費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān),，軍訓(xùn)服裝由學(xué)生在自愿的基礎(chǔ)上統(tǒng)一到部隊(duì)訂購(gòu)。在這一原則的基礎(chǔ)上,，學(xué)校經(jīng)過(guò)多方努力,，同武警安慶支隊(duì)協(xié)商并取得他們的理解與支持，使學(xué)校在費(fèi)用這一項(xiàng)節(jié)約了不少資金：經(jīng)過(guò)協(xié)商,，武警部隊(duì)同意我校的軍訓(xùn)費(fèi)用按教官人數(shù)計(jì)算而不是按學(xué)生人數(shù)計(jì)算(60員/天.人),，僅此一項(xiàng)就大約節(jié)約資金一萬(wàn)元;學(xué)生的軍訓(xùn)服裝為26元/生,，這一項(xiàng)按我校實(shí)際參訓(xùn)學(xué)生數(shù)計(jì)算，大約節(jié)約資金2.4萬(wàn)元左右,，平均每生節(jié)約60元左右,。學(xué)校對(duì)經(jīng)費(fèi)的合理安排和使用，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致肯定和贊揚(yáng),。

在軍訓(xùn)過(guò)程中,，武警××支隊(duì)的教官們?cè)谲娪?xùn)中從嚴(yán)要求，訓(xùn)練到位,。從集體訓(xùn)練到個(gè)別指導(dǎo),、從整體要求到細(xì)小環(huán)節(jié)都要求人人過(guò)關(guān)，并十分注重訓(xùn)練的效果和方法,。訓(xùn)練時(shí)教官們率先示范,，教給同學(xué)們不僅是一個(gè)個(gè)動(dòng)作要領(lǐng)，而是一種嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度,，一種吃苦耐勞的精神,，一種戰(zhàn)勝困難、勇于挑戰(zhàn)自己的頑強(qiáng)斗志,。一周來(lái),，教官們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上素質(zhì)過(guò)硬、作風(fēng)頑強(qiáng),、要求嚴(yán)格,，鍛煉了同學(xué)們的意志品質(zhì)，培養(yǎng)了同學(xué)們的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神,，使之受益匪淺;訓(xùn)練場(chǎng)下,，教官們又勝似親人，對(duì)同學(xué)們關(guān)懷備至,，真誠(chéng)溝通,，使教官和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼。

一周的軍訓(xùn),，同學(xué)們是從艱苦中掙扎過(guò)來(lái)的,，是從磨礪中挺過(guò)來(lái)的。一周的軍訓(xùn)對(duì)同學(xué)們來(lái)說(shuō),，是一次集思想意志,、習(xí)慣情操為一體的鍛煉和培養(yǎng),，在訓(xùn)練中也涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀學(xué)員,，有的帶病堅(jiān)持訓(xùn)練、有身體不適卻執(zhí)意留在訓(xùn)練場(chǎng)的,，還有的同學(xué)即使暈倒,，稍作休整,，馬上又入隊(duì)訓(xùn)練的，諸如此類,，舉不勝舉,，令人感動(dòng)，讓人欽佩!稍后學(xué)校將對(duì)這些優(yōu)秀的學(xué)員給予表彰,。近一段時(shí)間以來(lái)的高溫天氣,，對(duì)于我們?nèi)w師生來(lái)說(shuō)，無(wú)一不是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn),，但同學(xué)們卻以自己的行動(dòng)扛過(guò)來(lái)了,，書(shū)寫(xiě)出我校軍訓(xùn)史上一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。一周來(lái),，沒(méi)有一名同學(xué)違紀(jì),，沒(méi)有一名同學(xué)出現(xiàn)安全事故。

而我們的班主任老師在軍訓(xùn)過(guò)程中,，始終陪伴在同學(xué)們的周圍,，在嚴(yán)格要求的同時(shí)又默默地關(guān)心和幫助著同學(xué)們，使廣大高一年級(jí)新生盡管是第一次接觸軍訓(xùn),，第一次踏進(jìn)楊橋中學(xué)的校園,，第一次遠(yuǎn)離家人，第一次……,，但并不因此而感到孤獨(dú),，而是充分感受到集體的溫暖;并不因?yàn)樘鞖獾难谉岫鴤涫?折磨"，而是鍛煉了意志,，增強(qiáng)了身體素質(zhì),，增進(jìn)了同學(xué)們互幫互助的合作意識(shí)，在此過(guò)程中,，班主任老師的辛勤付出也得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),。

回顧本期的軍訓(xùn)工作，由于學(xué)校安排合理,、管理到位,，學(xué)生積極參與，武警戰(zhàn)士的身體力行,，使本次軍訓(xùn)工作獲得圓滿成功,。我們將及時(shí)總結(jié)軍訓(xùn)過(guò)程中的一些好的經(jīng)驗(yàn)與做法，并推廣到日后的管理工作中去;同時(shí)我們還將對(duì)其中的一些不足也進(jìn)行仔細(xì)分析,，以在日后的工作克服不足,，爭(zhēng)取更大成績(jī)。

高一班委工作總結(jié)篇七

本學(xué)年我擔(dān)任的是高中1班的化學(xué)老師教學(xué)工作，在本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),，學(xué)習(xí)壓力都是蠻大的,，并且高一是一個(gè)打基礎(chǔ)的年級(jí)。學(xué)校賦予我這個(gè)重任我還是感覺(jué)到一定壓力的,，但是這并不能壓垮我,，我還是會(huì)全力以赴的去為學(xué)生認(rèn)真?zhèn)湔n的。下面我為我的工作作出一些總結(jié),。

學(xué)生能否學(xué)習(xí)好,，很大程度上取決于良好的心態(tài)，只有當(dāng)學(xué)生在面對(duì)學(xué)習(xí)的時(shí)候不退縮,，勇于探索未知領(lǐng)域,，今后的學(xué)習(xí)肯定是步步高升。當(dāng)然我也要培養(yǎng)我自己的師德,，在教育學(xué)生的時(shí)候,，不僅需要在課堂上教育，也需要在平常生活中言傳身教,。讓每一位學(xué)生都能從老師身心學(xué)習(xí)到自信,，堅(jiān)毅，拼搏的學(xué)習(xí)精神,。

教學(xué)的常規(guī)工作是提升課堂上的教學(xué)質(zhì)量,，不能隨便敷衍課堂教學(xué)。身為老師需要認(rèn)真的在課前進(jìn)行備課準(zhǔn)備,，并且不斷的研究新的教學(xué)方法,，給學(xué)生帶去不一樣的知識(shí)觀點(diǎn)。只有讓學(xué)生聽(tīng)起來(lái)覺(jué)得開(kāi)心有趣,，他們才會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課,，并且學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)隨之上升。如果循規(guī)蹈矩的采用陳舊的教學(xué)模式,，學(xué)生不僅會(huì)昏昏欲睡,，還會(huì)讓他們厭學(xué)。

身為高一化學(xué)老師,，我也有自己的不足之處,，沒(méi)有讓學(xué)生對(duì)化學(xué)更感興趣是我的失職?；瘜W(xué)這門課程算是比較枯燥的,，平時(shí)也都是跟元素周期打交道，學(xué)生難免會(huì)覺(jué)得無(wú)聊,。當(dāng)然今后我也會(huì)不斷的尋找一些有趣的事物進(jìn)行帶入教學(xué),，學(xué)習(xí)網(wǎng)上的先進(jìn)方法進(jìn)行講解,，讓化學(xué)課變得更加生動(dòng)有趣，不在沉悶無(wú)聊,。

高一班委工作總結(jié)篇八

本人在任高一26班副班主任一年來(lái),工作上兢兢業(yè)業(yè),積極完成各項(xiàng)工作安排,虛心學(xué)習(xí),提高了自身的班主任工作能力,現(xiàn)自己總結(jié)如下:

1、經(jīng)常與學(xué)生溝通,及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài),。在班上我注重與學(xué)生的簡(jiǎn)短的溝通,及時(shí)詢問(wèn)學(xué)習(xí)及生活上的情況,特別是后進(jìn)生,我會(huì)時(shí)不時(shí)地在學(xué)習(xí)方法上引導(dǎo)他們,并鼓勵(lì)他們,。學(xué)生也愿意與我溝通,還會(huì)主動(dòng)向我反映班內(nèi)的一些情況。這樣有助于及時(shí)解決學(xué)生遇到的問(wèn)題,。

2,、與班主任古老師分工合作,常下班。近一年來(lái),我與古老師進(jìn)行了分工合作,早讀,、中午聽(tīng)力輪流到班上監(jiān)督學(xué)生,提高了工作效率,。晚修時(shí)常下班輔導(dǎo)學(xué)生,

3、做好日常工作,。月考結(jié)束后的成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析,及時(shí)把握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

及時(shí)與班主任溝通解決學(xué)生問(wèn)題。

積極配合學(xué)校的安排,協(xié)助班主任完成各項(xiàng)日常工作,。如,日常衛(wèi)生保潔,值周安排,各類考試的試室布置,成績(jī)統(tǒng)計(jì),學(xué)生檔案管理,座位安排,學(xué)生思想動(dòng)員,通知的發(fā)布等,。

對(duì)于優(yōu)秀生注重進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),對(duì)于后進(jìn)生注重思想激勵(lì),都取得了良好的效果。

一年來(lái),得到了郭校,、饒主任,、古苑苑老師及其他班主任的精心指導(dǎo),使我學(xué)習(xí)了很多高效的班主任工作方法。

高一班委工作總結(jié)篇九

本學(xué)期的工作即將結(jié)束,，現(xiàn)將本學(xué)期的高中班主任工作總結(jié)如下：

班中有5名同學(xué)來(lái)自貴州,，4名同學(xué)來(lái)自安徽，其余來(lái)自江蘇,，大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校的相關(guān)管理規(guī)定,，學(xué)習(xí)積極主動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種課外活動(dòng),。

要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)木的,，提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī),，班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)要求不嚴(yán),，在學(xué)習(xí)上不抓緊，針對(duì)這種情況,，要求參加補(bǔ)考的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，多問(wèn),，多做，多看,，向優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí),。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌,，講文明,，守紀(jì)律，講衛(wèi)生,，在校內(nèi)要尊重老師,，主動(dòng)打招呼，做好對(duì)差等生的輔導(dǎo)工作,，一對(duì)一的課外輔導(dǎo)工作要繼續(xù)進(jìn)行,。關(guān)心住宿生的生活，本學(xué)期我班一部分同學(xué)有夜不歸宿的情況,，這給管理人員加大了難度,，所以這部分也是本次高中班主任工作總結(jié)里面要提到的不好現(xiàn)象。

班里有一些男生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，自由散漫,，存在缺課，遲到,，上課不認(rèn)真聽(tīng)課,，而且影響他人學(xué)習(xí)等較還行為，作為高中班主任工作總結(jié)里面的重點(diǎn),，以后要對(duì)這類學(xué)生給予更多的關(guān)注,，促使他們轉(zhuǎn)變態(tài)度，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，努力學(xué)習(xí),，積極向上。

是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,，花更多時(shí)間與學(xué)生交流,，幫助學(xué)生解決學(xué)生和生活中存在的焦急困難，和學(xué)生交朋友,，成為學(xué)生真正的良師益友,。

高一班委工作總結(jié)篇十

在教學(xué)的過(guò)程中，我們感覺(jué)到高一學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很薄弱,，特別體現(xiàn)在數(shù)學(xué)的基本計(jì)算和對(duì)概念的完整理解上,。以至于很多學(xué)生聽(tīng)的懂但不會(huì)做，或者會(huì)做但總做錯(cuò)而得不到分,。針對(duì)這些特點(diǎn),，本學(xué)期我們從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)了數(shù)學(xué)教學(xué)并取得相應(yīng)的好成績(jī)：

一,、加強(qiáng)概念的教學(xué)。特別是在必修五的數(shù)列的學(xué)習(xí)中,，理解了概念就等于有了解題思路了,；

二、強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的理解,。短期記憶可以解決做題,，但解決不了綜合性問(wèn)題。所以對(duì)一些關(guān)鍵性知識(shí)要求學(xué)生能自己推導(dǎo),，，不僅可以加強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)思想方法的理解,，而且也有利于學(xué)生深化對(duì)知識(shí)的記憶,。

三、加強(qiáng)系統(tǒng)化訓(xùn)練,。一至四班堅(jiān)持每課學(xué)案制,，抓基礎(chǔ)，起到較好作用,；五,、六班堅(jiān)持結(jié)合作業(yè)定期推導(dǎo)數(shù)學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，以便弄清每題的知識(shí)要點(diǎn),，提高學(xué)生分析題意的能力,。

四、加強(qiáng)集體備課,。我們常常利用現(xiàn)代化的工具,，遇到問(wèn)題及時(shí)探討，既分工,，又合作,。

五、本學(xué)期在區(qū)教研室組織的聽(tīng)課中,，我們組楊文國(guó),、黃金萍兩位老師被點(diǎn)名聽(tīng)課，并被區(qū)教研員評(píng)為優(yōu)秀課,。

六,、在這次區(qū)組織的統(tǒng)考中數(shù)學(xué)成績(jī)名列區(qū)第七名；兩個(gè)直升班的數(shù)學(xué)成績(jī)與第一名的成績(jī)持平,；我們的最高分130分列區(qū)個(gè)人成績(jī)第15名,。

七、高二我們會(huì)針對(duì)學(xué)生的實(shí)際更好地做到因材施教,，讓學(xué)生喜歡數(shù)學(xué),，在數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)上獲得成功感,。

高一班委工作總結(jié)篇十一

通過(guò)家訪活動(dòng)，讓老師重新審視了學(xué)生：學(xué)生是可愛(ài)的,，家長(zhǎng)是同情達(dá)理的,，在家他們是父母的希望，在學(xué)校他們是我們的顧客,，教育的對(duì)象,，他們理應(yīng)受到老師的重視。老師在平時(shí)的教學(xué)中要多一份寬容,、多一份理解,、多一點(diǎn)耐心，多一點(diǎn)努力,，多一種方法,，多一種角度。盡自己所能去挽救每一個(gè)學(xué)生,，培養(yǎng)好每一個(gè)學(xué)生,，促進(jìn)每一位學(xué)生成人成才。

家訪需要注意的地方：

我們下去家訪不是任務(wù),，而是教育的需求,，是為了了解更多的情況，為今后的教學(xué)做好鋪墊,，更不是去散心,、玩耍，要保證家訪的真正意圖,，而不要讓家訪流于形式,。

下去家訪，我們要向家長(zhǎng)匯報(bào)什么,，我們要從家長(zhǎng)哪了解什么,，我們對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)有什么樣的要求，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有什么樣的期望,，對(duì)老師和學(xué)校有什么樣的期望和建議等等,。做好準(zhǔn)備的家訪，才可以獲取更多的信息,，才便于今后對(duì)學(xué)生展開(kāi)更好的,、更全面的、更行之有效的教學(xué),，促進(jìn)學(xué)生健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)多樣化人才,。

教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,，需要學(xué)校,、家庭、社會(huì)的共同參與,；家訪則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán),。通過(guò)本次的家訪，我們收獲了許多,，但家訪是一門學(xué)問(wèn),，是一門永無(wú)止境的藝術(shù)，還需要我們?nèi)w教師慢慢去探索,，慢慢去累積經(jīng)驗(yàn),，相信只要我們不斷努力，一定會(huì)做的更好,！

高一班委工作總結(jié)篇十二

為了提高課堂的學(xué)習(xí)效率,，首先我想到的改變是課堂的教學(xué)模式。以前的教學(xué)都比較刻板,，每次講課學(xué)生都昏昏欲睡,，對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有,。為了解決這個(gè)問(wèn)題,，我不斷的研究網(wǎng)絡(luò)上其他老師的講課方法，并且積極參加學(xué)校組織的培訓(xùn),，總結(jié)出自己的教學(xué)模式,。如今我上課也慢慢開(kāi)始有了進(jìn)步，學(xué)生也開(kāi)始跟我互動(dòng)起來(lái),，課堂紀(jì)律明顯得到了提升,。

高一的學(xué)生是打基礎(chǔ)的一年，身為地理老師我也需要不斷的為學(xué)生鞏固基礎(chǔ),。很多課本上的難點(diǎn)我都會(huì)詳細(xì)的講解,，為的是讓學(xué)生能夠更好的記住課文中的知識(shí)。課本有的內(nèi)容講的比較模糊,，我會(huì)不斷的考察證據(jù),，去圖書(shū)館翻閱資料。把所有的資料進(jìn)行整合,，然后給學(xué)生講課,，這樣能夠高效的讓學(xué)生吸收到課本的知識(shí)，打下牢固的基礎(chǔ),。

身為教師,，我也需要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步,。只有自己的思想跟上時(shí)代的發(fā)展,，才能教育出未來(lái)的國(guó)家棟梁,。如果教師自己都沉迷于現(xiàn)狀，不懂得進(jìn)取,，今后的教學(xué)模式肯定是不受學(xué)生歡迎的,。很多學(xué)生并不是天生不想讀書(shū)，而是覺(jué)得老師的教學(xué)模式刻板無(wú)聊,。只有自己學(xué)會(huì)吸收新的知識(shí),，改變教學(xué)方法，才能夠讓學(xué)生接納自己,，跟隨自己學(xué)習(xí)知識(shí),。

高一班委工作總結(jié)篇十三

我們生物組每人所教的班級(jí)多、擔(dān)任的教學(xué)任務(wù)重,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹了學(xué)校的“問(wèn)題探究訓(xùn)練拓展”模式,，在教育教學(xué)工作中取得了較大的成績(jī)。

在學(xué)期初,，結(jié)合本組學(xué)科的特點(diǎn),提出高一生物組本學(xué)期的具體要求,，制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，并在教研活動(dòng)時(shí)間開(kāi)展全組討論,，認(rèn)真分析計(jì)劃存在的不足之處及落實(shí)具體的措施,。

常規(guī)教學(xué)方面，根據(jù)教務(wù)處,、教科室工作布置,，認(rèn)真開(kāi)展備課組活動(dòng)，重點(diǎn)落實(shí)備課常規(guī)（集體備課和個(gè)人補(bǔ)充相結(jié)合的備課方式）和課堂教學(xué)常規(guī),，提高備課和上課質(zhì)量,，備課組基本做到統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案,、統(tǒng)一練習(xí),、統(tǒng)一考試。課前認(rèn)真鉆研教材,，做到集體備課,，并能隨時(shí)教研，課堂上關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意課前有默寫(xiě)，節(jié)節(jié)有學(xué)案,，周周有小結(jié),，以知識(shí)歸納或試卷形式發(fā)給學(xué)生，作業(yè)和學(xué)案全收全改，默寫(xiě)本抽查,；

教研活動(dòng)方面,，堅(jiān)持每周舉行定時(shí)定地點(diǎn)備課組活動(dòng)，做到活動(dòng)有內(nèi)容,，有主題,，有專人發(fā)言，有解決問(wèn)題的具體方案,，互幫互學(xué),，團(tuán)結(jié)協(xié)作，做到競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作并存,。

工作紀(jì)律方面,，組內(nèi)成員按時(shí)上課，從不自行調(diào)課,，堅(jiān)持參加學(xué)校安排的各種教學(xué)活動(dòng),，不斷提高自己的教學(xué)水平的業(yè)務(wù)能力；把教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)上升到理論高度,。

今后的努力方向：進(jìn)一步提高生物備課組活動(dòng)的質(zhì)量,，活動(dòng)要形式多樣內(nèi)容豐富；通過(guò)強(qiáng)化教學(xué)研究,，來(lái)提高教學(xué)研究水平,，通過(guò)教學(xué)研究來(lái)解決教育、教學(xué)問(wèn)題,，進(jìn)行課題研究,，最終提高生物學(xué)科的教學(xué)成績(jī),。

高一班委工作總結(jié)篇十四

于是,，我著手對(duì)管理體制進(jìn)行“放權(quán)”：通過(guò)幾次班干部例會(huì)，要求班干部敢想,，敢做,，不僅要做實(shí)干家，更要做決策者,，只要能發(fā)動(dòng)同學(xué)們自覺(jué)參與班級(jí)管理,，有利于同學(xué)們的學(xué)習(xí)和各種愛(ài)好的發(fā)展，什么想法和活動(dòng)都可以討論,。這樣一來(lái)發(fā)揮了班干部的主體性,，調(diào)動(dòng)了班干部的積極性，工作起來(lái)輕松許多,，而且效果也較好,，除了學(xué)校組織的活動(dòng)外，在班內(nèi)還開(kāi)展各種活動(dòng),，鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,，這些活動(dòng)大都由學(xué)生們自己策劃,，組織，總結(jié),，收到較好的效果,。

通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引發(fā)動(dòng)機(jī)，激發(fā)興趣,，發(fā)展個(gè)性,，強(qiáng)化學(xué)生的表現(xiàn)欲，求知欲,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，主動(dòng)性，創(chuàng)造性,，使學(xué)生的主體作用得到充分的發(fā)揮,。每學(xué)期學(xué)校都要組織一些活動(dòng)，放手讓同學(xué)們?nèi)プ?，在具體策劃,，組織過(guò)程中我只起指導(dǎo)作用，活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)或鼓勵(lì),，使學(xué)生的主體精神在表現(xiàn)后得到弘揚(yáng),。班級(jí)的凝聚力通過(guò)這些活動(dòng)得到了很大的增強(qiáng)。

素質(zhì)教育倡導(dǎo)以提高民族素質(zhì)為宗旨,，強(qiáng)調(diào)受教育者德智體諸方面生動(dòng)活潑的發(fā)展,。因此，我在班級(jí)管理中以學(xué)生個(gè)性的弘揚(yáng),，學(xué)生綜合能力的提高為目標(biāo),。通過(guò)一系列活動(dòng)調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，發(fā)展學(xué)生個(gè)性,，通過(guò)活動(dòng)提高學(xué)生思想政治素質(zhì)和能力素質(zhì),。

對(duì)于每一次活動(dòng)，我都進(jìn)行動(dòng)員和總結(jié),，甚至組織同學(xué)寫(xiě)心得體會(huì),，要讓學(xué)生通過(guò)每次活動(dòng)都有大的收獲，真正做到寓德育于活動(dòng)之中,。

高一班委工作總結(jié)篇十五

本學(xué)期擔(dān)任xx中學(xué)高一（5）（6）兩個(gè)班的教學(xué)工作,，高一（5）班學(xué)習(xí)積極性好，高一（6）班,，學(xué)習(xí)相對(duì)較差,。

積極參加教研活動(dòng)。如參加巖頭中學(xué)的文言文教學(xué)專題學(xué)習(xí)，橋下中學(xué)名師下鄉(xiāng)送教活動(dòng),。也從陳麗名師工作室完成了兩年的學(xué)習(xí)生涯,。在平時(shí)的教學(xué)中，我會(huì)尋找優(yōu)秀的案例,，有時(shí)會(huì)尋找多篇案例,，進(jìn)行閱讀比較。閱讀案例,，或者實(shí)錄對(duì)我而言是走向教學(xué)成長(zhǎng)的重要途徑,。一次次的學(xué)習(xí)最終發(fā)現(xiàn)了自己是多么的局限和狹窄，我需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的抓住一切可以促使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),。

完成了教育碩士的畢業(yè)論文。對(duì)我來(lái)說(shuō),，畢業(yè)論文的寫(xiě)作真是極大的考驗(yàn),。論文的寫(xiě)作讓我發(fā)現(xiàn)了以后是要多寫(xiě)文章，一定要注重平時(shí)的積累,，如果沒(méi)有積累,，就不會(huì)有最后的成果。寫(xiě)文章去解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題,，是多么有意義的一件事啊,。也發(fā)現(xiàn)自己在論文寫(xiě)作中，對(duì)邏輯的架構(gòu)所知甚少,。感受到自己是多么的需要被提升,。

以理說(shuō)服。六班的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)懶散,，于是想辦法讓他們學(xué)習(xí),，但發(fā)現(xiàn)即使對(duì)他們進(jìn)行了所謂的教育，他們依然是無(wú)動(dòng)于衷,。發(fā)現(xiàn)了自己在這塊上,，是多么的欠缺??！

教師，教書(shū)育人,，這學(xué)期我卻發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距是如鴻溝,，不可同年而語(yǔ)，只能在以后的學(xué)期教學(xué)中努力了,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，慢慢解決問(wèn)題。

高一班委工作總結(jié)篇十六

本學(xué)期，高一語(yǔ)文備課組各老師圍繞教學(xué)工作,，以全面提高學(xué)生的思想和文化素養(yǎng)為目標(biāo),，做了具體工作,現(xiàn)總結(jié)如下：

1、依據(jù)學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn),，我組認(rèn)真制定了教學(xué)計(jì)劃,，并統(tǒng)一步調(diào)，有效的落實(shí)了教學(xué)的各項(xiàng)任務(wù),。

2,、本學(xué)期，我們備課組積極定期組織集體備課,，討論教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題,，以求得解決措施。

3,、學(xué)習(xí)“有效課堂改革”和“如何學(xué)情分析“,，通過(guò)學(xué)習(xí)和討論，教師們明確了今后教學(xué)工作的方向,。

4,、很抓教學(xué)常規(guī)，注重作業(yè)的多樣化與作業(yè)的批改,。

1,、本學(xué)期，組內(nèi)各老師積極開(kāi)展公開(kāi)課,，課后大家熱烈討論,，認(rèn)真評(píng)課。

2,、組內(nèi)各老師積極到外校聽(tīng)公開(kāi)課,、講座，學(xué)習(xí)成功的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，積極提升自己的教學(xué)水平,。

1、在本學(xué)期的各次考試前,，做到認(rèn)真了解學(xué)情,，編寫(xiě)出高質(zhì)量的試卷。

2,、在本學(xué)期的各次考試后,，認(rèn)真分析試卷，以及分析教學(xué)問(wèn)題,，提出解決措施,。

總之,，這學(xué)期，我組的教師,，積極地投入于教學(xué),、教改及教研活動(dòng)中，大家齊心協(xié)力,，使我組成為一個(gè)真正的整體,，下學(xué)期我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取在各方面都能取得更大的進(jìn)步,！

高一班委工作總結(jié)篇十七

時(shí)間過(guò)得真快?。xxx就這樣過(guò)去了,，xxxx正在我們的腳下,。

錦瑟流年，韶華易逝,。一切美好的東西都逝去得太快太快,！

回想xxxx，我們從一開(kāi)始的素不相識(shí)到現(xiàn)在彼此相知相惜,，其間只有短短的6個(gè)月,。開(kāi)始的開(kāi)始，我們懵懵懂懂,，我們活潑開(kāi)朗,，我們陽(yáng)光天真。我們一路走來(lái),，從未停下腳步,。一路上，或喜或悲,，或悲傷或平和,，我們經(jīng)歷過(guò)失敗的痛楚，我們享受過(guò)成功的喜悅,，我們?cè)诓煌５某砷L(zhǎng),。同歡樂(lè)，共青春,。在各項(xiàng)重大活動(dòng)的策劃中,，在平常無(wú)數(shù)次的調(diào)研中，我們真真切切的成長(zhǎng)了,，我們思考問(wèn)題的全面性不斷提升,，我們變得落落大方，我們?yōu)槿颂幨伦兊墓еt謹(jǐn)慎,。

透過(guò)學(xué)生會(huì)這一平臺(tái),，我們獲得了其他同學(xué)所無(wú)法獲得的成長(zhǎng)，在學(xué)校,，我們不僅習(xí)得了書(shū)本上的知識(shí),，我們更獲得了經(jīng)驗(yàn)，管理的經(jīng)驗(yàn),。怎樣設(shè)身處地的為他人著想,，怎樣讓同學(xué)們心甘情愿的執(zhí)行我們發(fā)出的指令，怎樣使同學(xué)們的利益最大化,，怎樣在同學(xué)們的心中占據(jù)一席之地,，怎樣成為同學(xué)們的依靠……

我們成長(zhǎng)了！我們的智慧得到了啟迪,，我們的人性光輝得到了發(fā)揚(yáng),。我們付出了時(shí)間、精力,，我們得到的卻是其他同學(xué)可望而不可求的,，我們不再是只會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)械，我們更是會(huì)思考的人,。

青春一去不返,，珍惜現(xiàn)在吧，同學(xué)們,。相信在以后,，我們彼此會(huì)相處得更加和睦。

讓我們用掌聲,，為我們終將逝去的青春發(fā)出贊歌吧,！

高一班委工作總結(jié)篇十八

本學(xué)期擔(dān)任xx中學(xué)高一(x)(x)兩個(gè)班的教學(xué)工作，高一(x)班學(xué)習(xí)積極性好,，高一(6)班,，學(xué)習(xí)相對(duì)較差。

積極參加教研活動(dòng),。如參加xx中學(xué)的文言文教學(xué)專題學(xué)習(xí),，xx中學(xué)名師下鄉(xiāng)送教活動(dòng)。也從xx名師工作室完成了兩年的學(xué)習(xí)生涯,。在平時(shí)的教學(xué)中,，我會(huì)尋找優(yōu)秀的案例，有時(shí)會(huì)尋找多篇案例,，進(jìn)行閱讀比較,。閱讀案例，或者實(shí)錄對(duì)我而言是走向教學(xué)成長(zhǎng)的重要途徑,。一次次的學(xué)習(xí)最終發(fā)現(xiàn)了自己是多么的局限和狹窄,，我需要不斷的學(xué)習(xí),，不斷的抓住一切可以促使自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

完成了教育碩士的畢業(yè)論文,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，畢業(yè)論文的寫(xiě)作真是極大的考驗(yàn)。論文的寫(xiě)作讓我發(fā)現(xiàn)了以后是要多寫(xiě)文章,，一定要注重平時(shí)的積累,，如果沒(méi)有積累，就不會(huì)有最后的成果,。寫(xiě)文章去解決實(shí)際教學(xué)問(wèn)題,，是多么有意義的一件事啊。也發(fā)現(xiàn)自己在論文寫(xiě)作中,，對(duì)邏輯的架構(gòu)所知甚少,。感受到自己是多么的需要被提升。

以理說(shuō)服,。六班的學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)懶散,，于是想辦法讓他們學(xué)習(xí)，但發(fā)現(xiàn)即使對(duì)他們進(jìn)行了所謂的教育,，他們依然是無(wú)動(dòng)于衷,。發(fā)現(xiàn)了自己在這塊上，是多么的欠缺啊!

教師,，教書(shū)育人,，這學(xué)期我卻發(fā)現(xiàn)了自己與別人的差距是如鴻溝，不可同年而語(yǔ),，只能在以后的學(xué)期教學(xué)中努力了,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，慢慢解決問(wèn)題,。

高一班委工作總結(jié)篇十九

本學(xué)期,，我任高一歷史教學(xué)工作，因?yàn)閯倓倧氖赂咧薪虒W(xué),，所以在工作中存在很多的不足,，無(wú)論在專業(yè)知識(shí)上還是課堂教學(xué)操作上都還處于一個(gè)探索階段。因此在每次教研活動(dòng)中,，我都本著“功夫花在備課上,，力量用在課堂上，著眼點(diǎn)放在學(xué)生的能力提高上,?！背细竦母咧薪處煼较蚺ΓJ(rèn)真完成教研組的工作計(jì)劃,。

（一）加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),，更新教育觀念

由于本人長(zhǎng)期從事初中教學(xué)工作,，因此某些觀念和做法還停留在初中教學(xué)的層面，觀念也很陳舊,。在每次教研活動(dòng)中我都認(rèn)真學(xué)習(xí)“三六三”教學(xué)模式,。將點(diǎn)撥自學(xué),、交流展示,、反饋鞏固各個(gè)環(huán)節(jié)深入研究學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦,。在學(xué)習(xí)理論的同時(shí),，還在教學(xué)中不斷實(shí)踐，并且認(rèn)真參加學(xué)校組織的跟想教研活動(dòng),，通過(guò)聽(tīng)公開(kāi)課,、展示課，來(lái)更新自己的教育觀念,。改變自己的教學(xué)方法,。探討在歷史教學(xué)中實(shí)施新課程理念的有效途徑和方法。用心的教學(xué)理念知道自己的教學(xué)行為,。

（二）加強(qiáng)常規(guī)管理,，提高教學(xué)質(zhì)量

在日常教學(xué)活動(dòng)中，認(rèn)真落實(shí)“三六三”教學(xué)模式,。認(rèn)真?zhèn)湔n,，授課過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反思，找出解決問(wèn)題的方法,。認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)設(shè)計(jì),。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源查找資料，精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)課件,。設(shè)置教學(xué)情境,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。是信息化走進(jìn)歷史教學(xué)課堂,，實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)與學(xué)科有效整合,。

（三）積極開(kāi)展課外活動(dòng)，豐富學(xué)生生活

依據(jù)歷史學(xué)科的特點(diǎn),，讓學(xué)生自己搜集有關(guān)歷史材料,，觀看歷史影片，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，達(dá)到德育的目的。

（四）做好期末復(fù)習(xí)工作

作為教師本人要從思想上重視本學(xué)科的教學(xué)和復(fù)習(xí)工作,。因此,，我不僅充分研究教材,，狠抓課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效率,。認(rèn)真督促檢查學(xué)生知識(shí)掌握情況,，及時(shí)洞察學(xué)生在學(xué)習(xí)中和本人在教學(xué)中存在的問(wèn)題，耐心細(xì)致地進(jìn)行輔導(dǎo),，多查資料,，爭(zhēng)取在期末取得好成績(jī)。

高一班委工作總結(jié)篇二十

經(jīng)過(guò)了這么多年的教學(xué),，我也知道,，在高二剛回校的這段日子里，他們的心是最難從假期的生活中收回來(lái)的了,。但是對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，上課的時(shí)候必須認(rèn)真聽(tīng)講，如果沒(méi)有聽(tīng)課或者在假期堅(jiān)持復(fù)習(xí),，那么他們一定會(huì)有一段復(fù)習(xí)期來(lái)回到狀態(tài),。雖然我已經(jīng)布置了足夠的數(shù)學(xué)作業(yè)，但是我也要在這個(gè)暑假跟著改變一下,，好在下學(xué)期的時(shí)候以最好的狀態(tài)迎接他們回來(lái),。為此，我對(duì)之前的教學(xué)做了一個(gè)總結(jié),，希望能在之后的工作計(jì)劃中幫到我,。我的高一下學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：

在高一的教學(xué)上，我主要還是在致力于引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)興趣,。在上課的時(shí)候多講一些有趣的案例,，將那些題目都將的細(xì)一些，讓他們都能學(xué)會(huì),，都能聽(tīng)懂,，都能有興趣加入進(jìn)來(lái)。雖然這樣一開(kāi)始確實(shí)有了一些效果,，但是在有些同學(xué)習(xí)慣了細(xì)細(xì)的講課后,，反而出現(xiàn)了一些不聽(tīng)講的情況。也許是我講的太細(xì),，導(dǎo)致一些懂了的同學(xué)覺(jué)得我講課過(guò)于繁瑣,。在下個(gè)學(xué)期的講課中，我要適當(dāng)?shù)募尤胍恍┳屗麄冏约核伎嫉脑?，讓那些懂了的同學(xué)有事可做,，讓不懂的同學(xué)也能跟著我的思路學(xué)會(huì)。但是下學(xué)期就是高二了，我必須將我的課程進(jìn)度提升上來(lái),，這也是我在放假前就提過(guò)的,，希望他們都能放在心上。

對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，公式學(xué)會(huì)了,、記熟了就好，真正應(yīng)該鍛煉的是實(shí)際的運(yùn)用,，拿著一個(gè)公式再看也還是個(gè)公式,，但是在題目中卻能顯現(xiàn)出多種用法。所以我比起上課的時(shí)候講解,，更多的精力是在給他們挑選適合的題目,。

只要多去練習(xí),，就算是不熟悉的題目也會(huì)變得信手沾來(lái),。

總的來(lái)說(shuō)我也在高一的時(shí)候摸清了他們的底，在高二的時(shí)間雖然緊張,，但是我也要根據(jù)他們的學(xué)習(xí)程度來(lái)教育和輔導(dǎo)他們,，點(diǎn)名回答就是一個(gè)很好的催人學(xué)習(xí)的方法。作為教師,，我在這個(gè)暑假也是閑不得的,，我也要在這段時(shí)間提升自己，希望在下學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，我和同學(xué)們都能看到不一樣的對(duì)方,。

高一班委工作總結(jié)篇二十一

大家好！我是高一二班班長(zhǎng)……回顧上個(gè)學(xué)期,，同學(xué)們?cè)谝黄鹕?、學(xué)習(xí)，大家都積極為班級(jí)做貢獻(xiàn),，感情也在不斷加深,，同學(xué)們互相團(tuán)結(jié)，相互競(jìng)爭(zhēng),，學(xué)習(xí)氛圍濃烈,，班級(jí)也蒸蒸日上，取得了良好的成績(jī)?cè)诎嘀魅渭鞍辔膸ьI(lǐng)下,，全班共同制定出一份良好的班級(jí)管理體制,，班規(guī)也得到落實(shí)。同學(xué)們相互監(jiān)督,，相互約束,，取到了較好的效果。

一：班級(jí)氣氛和諧融洽；各個(gè)班委之間可以相互提意見(jiàn),，相互進(jìn)步,，同學(xué)之間也同樣相互促進(jìn)。

二：班委能夠開(kāi)好各自的班會(huì),，雖然青澀,，但是依舊勇敢直上，班委與同學(xué)之間的默契逐漸增加,。

三：在高一上期同學(xué)們相互熟知后的基礎(chǔ)上,，由班委、班主任及同學(xué)的共同努力下制定了完整體系的班規(guī),。使同學(xué)們有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，使得班上紀(jì)律有了明顯的改善,，往日的吵鬧有了明顯的減少,。安靜的學(xué)習(xí)氛圍有助于提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效益。班級(jí)操行分量化考核有了顯著的成效,，這并不是某一位同學(xué)的功勞,，而是全班所有同學(xué)努力所取得的成就,。

三；本學(xué)期本班出勤率較高,，但仍有遲到的現(xiàn)象,，基本上都可以做到不遲到，不早退,。

一：在班主任與各科老師的監(jiān)督下,，同學(xué)們投入學(xué)習(xí)的時(shí)間逐漸增多。

二：與剛開(kāi)學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)氛圍相比好了許多,，在作業(yè)方面大部分同學(xué)都可以按時(shí)完成,，各科課代表也十分負(fù)責(zé)，努力完成老師分布下來(lái)的任務(wù),。

三：同學(xué)們可以在課堂上安靜聽(tīng)講,，午自習(xí)也可以安靜學(xué)習(xí)或休息。良好的學(xué)習(xí)氛圍是上學(xué)期班級(jí)整體成績(jī)?nèi)〉眠M(jìn)步的主要原因,。

一：課間休息時(shí)過(guò)于吵鬧,，不利于同學(xué)的課后學(xué)習(xí)。

二：一些班委過(guò)于積極,，而一些班委過(guò)于平靜,，使得班委任務(wù)分工不均總的來(lái)說(shuō)，上學(xué)期班級(jí)的總體情況良好,，有進(jìn)步,，但也有不足。希望在下學(xué)期取得進(jìn)步。

高一班委工作總結(jié)篇二十二

本學(xué)期我主要擔(dān)任高一班美術(shù)教學(xué)工作,，回顧這半個(gè)學(xué)期以來(lái),，既有忙碌的時(shí)刻也有快樂(lè)的時(shí)刻。有自己提升值得表?yè)P(yáng)的地方,，也有反思過(guò)錯(cuò)值得悔改的地方,。美術(shù)教學(xué)并不同于其他的課程，很多學(xué)生對(duì)于這門課程并不感興趣,。通過(guò)這半年的努力,，我不斷地培養(yǎng)學(xué)生的興趣，如今全班的學(xué)生都已經(jīng)開(kāi)始對(duì)美術(shù)有了深層次的了解,，也知道學(xué)美術(shù)被陶冶情操重要的意義,。身為美術(shù)教師的，我在期末對(duì)此進(jìn)行一個(gè)總結(jié),。

學(xué)習(xí)不僅是要學(xué)生學(xué)習(xí),，老師也是需要學(xué)習(xí)的。老師通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)才能提升教學(xué)的品質(zhì)以及對(duì)知識(shí)的全新認(rèn)知,，只有不斷地對(duì)自己充電才能更好的教導(dǎo)學(xué)生,。我主動(dòng)參加學(xué)校開(kāi)展的培訓(xùn)課程，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)自學(xué)其他校區(qū)老師的先進(jìn)教學(xué)方法,。通過(guò)不斷地對(duì)自己能力的提升，我對(duì)美術(shù)教課程的教學(xué)工作有了很深的領(lǐng)悟,，在下個(gè)學(xué)期必定能夠教導(dǎo)好學(xué)生,。

身為教師，我們的首要任務(wù)是教導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)學(xué)生的先進(jìn)學(xué)習(xí)理念,。而美術(shù)的課程主要是要求學(xué)生對(duì)于美的了解,。由于這門課程的獨(dú)特性，所以我的教學(xué)方式形成那個(gè)都非常獨(dú)特的方法,。我會(huì)精心準(zhǔn)備教學(xué)教材,，然后在課堂上跟學(xué)生共同完成共同探討。通過(guò)這種一對(duì)一的教學(xué)方式,，能讓學(xué)生極大的提升對(duì)美術(shù)課的興趣,，也能提升學(xué)生的知識(shí)掌握。

本學(xué)期我校開(kāi)展了多項(xiàng)美術(shù)課程活動(dòng),，其中很多設(shè)計(jì)美術(shù)方面的繪畫(huà)都是由我來(lái)完成的,。我通過(guò)不斷地向?qū)W生展示更優(yōu)秀的作品，讓學(xué)生對(duì)美術(shù)這門課程感興趣,。當(dāng)然我的初衷也是把校園布置的更好更貼切,，讓學(xué)生感覺(jué)到校園的親切性。如今很多學(xué)生看到我的繪畫(huà)之后都會(huì)贊嘆一句很漂亮，這句話對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種認(rèn)可,，也是一種激勵(lì),，我會(huì)不斷地努力向更好的教師發(fā)展。

高一班委工作總結(jié)篇二十三

恍然間,，來(lái)到四中工作已有一個(gè)學(xué)期,，所謂彈指一揮，竟已有這么長(zhǎng)的時(shí)間,。直到此時(shí),，自己竟有些不敢相信，但本來(lái)時(shí)光就像白駒過(guò)隙,，豈能由自己左右,？想想這一學(xué)期，作為一名普普通通的任課老師,，而且是剛剛參加工作的新老師,，自己的所作所為真是欠妥，所以在這里不妨把自己的總結(jié),，叫做檢討更為貼切吧,。

首先，作為一名新老師,，深知備好課才是上好課的基礎(chǔ),，但自己花在備課上的精力實(shí)在是太少太少，導(dǎo)致自己的大部分課堂不能有條不紊,，嚴(yán)謹(jǐn)高效的進(jìn)行,，對(duì)于課堂上的設(shè)計(jì)，知識(shí)的引入,、講授,、過(guò)渡、深化部分,，自己所把握的實(shí)在是有限,，駕馭課堂的能力還有待進(jìn)一步提高，而且必須提高,。我認(rèn)為,，一堂數(shù)學(xué)課，應(yīng)當(dāng)是一堂思維開(kāi)發(fā)與拓展的課堂,，這樣方可提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都想挑戰(zhàn)自己，體會(huì)學(xué)習(xí)的快樂(lè),。

其次,，作為一名新老師,，自己的聽(tīng)課次數(shù)實(shí)在是太少，由于各方面的原因,，自己的這半年基本上都是閉門造車,，單憑已有的部分經(jīng)驗(yàn)及學(xué)習(xí)經(jīng)歷，一點(diǎn)點(diǎn)的帶動(dòng)自己的班級(jí)前行,。相比而言,，與老教師交流的機(jī)會(huì)太少，學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少,，自己的業(yè)務(wù)能力還有待很大程度上的提高,，導(dǎo)致教學(xué)成績(jī)逐漸有了一定程度上的下滑，若想使自己的成績(jī)擁有真正意義上的突破提升,，必須多多向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教學(xué)習(xí),。

最后，由于20xx年將進(jìn)行高考變革,，數(shù)學(xué)將首次采用全國(guó)卷,，

自己對(duì)于這方面的準(zhǔn)備嚴(yán)重不足，教學(xué)時(shí)的重點(diǎn)把握并不準(zhǔn)確,，甚至是在上課的時(shí)候會(huì)感覺(jué)底氣不足,，若想提高授課方面的針對(duì)性，必須加強(qiáng)對(duì)全國(guó)卷數(shù)學(xué)試題的研究,，做到心中有數(shù),，方可在日后的授課過(guò)程中，始終做到有所依,，而不會(huì)方寸大亂,。

言而總之，作為任課老師,，自己做得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,。還在與現(xiàn)在的學(xué)生一起,，不出意外的話，還應(yīng)該有半年的時(shí)間,，我一定會(huì)對(duì)得起他們的將來(lái),，絕不再輸給意志。

高一班委工作總結(jié)篇二十四

本學(xué)期我組化學(xué)教師完全能夠按照新課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),，在教學(xué)理念方面有很大的轉(zhuǎn)變,，能很快適應(yīng)新課改的要求，并且,，在教學(xué)方法,、教學(xué)手段方面又有一些新的探索和改進(jìn),，出現(xiàn)了不少成功的個(gè)案。通過(guò)改進(jìn)教學(xué)方法,，更新教學(xué)手段,，教學(xué)效率明顯得到了提高，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方式得到了較大的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生自主學(xué)習(xí),、積極探究、合作學(xué)習(xí)的態(tài)度比以往要高,，可以說(shuō)學(xué)校教育教學(xué)有了跨越式的發(fā)展,。

（一）教學(xué)進(jìn)度：按照學(xué)校規(guī)定的62課時(shí)，化學(xué)1模塊基礎(chǔ)知識(shí)部分按質(zhì)按量的完成,。同時(shí),，有些知識(shí)也得到了適當(dāng)?shù)耐卣埂?/p>

存在問(wèn)題：因課時(shí)不足，有些拓展的知識(shí)不能得到及時(shí)的鞏固和訓(xùn)練,。能力拓展知識(shí)根本沒(méi)有講評(píng)時(shí)間,。

（二）教法、學(xué)法交流方面：本組教師合作精神非常好,，都能積極承擔(dān)教學(xué)工作中分配的一些任務(wù),。互相聽(tīng)課,、合作交流,、教學(xué)課件共享。在本組內(nèi)互相聽(tīng)課的同時(shí),，我們又到高二,、高三聽(tīng)課，向一些有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí),。按照新課標(biāo)要求,，無(wú)論是在教學(xué)理念、教學(xué)方法,，還是學(xué)生自主探究,、合作學(xué)習(xí)方面，都有新的嘗試,，收效顯著,。

（三）評(píng)價(jià)工作：注重學(xué)生平時(shí)的活動(dòng)表現(xiàn)（完成作業(yè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)探究意思,、實(shí)驗(yàn)操作技能,、自主學(xué)習(xí)態(tài)度、合作交流精神,、獨(dú)立完成能力,、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)水平,、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力、情感態(tài)度等）,；紙筆測(cè)試（期中進(jìn)行了一次學(xué)段考試,，按新課標(biāo)要求，考出了學(xué)生的能力,。尤其是實(shí)驗(yàn)探究,、設(shè)計(jì)能力有了明顯提高。期末進(jìn)行化學(xué)1模塊結(jié)業(yè)測(cè)試,，進(jìn)行全市統(tǒng)考）,。

（四）實(shí)驗(yàn)改進(jìn)個(gè)案：在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，按新課標(biāo)要求,，根據(jù)新教材的設(shè)置,，在教學(xué)中互相研究、不斷交流,，增進(jìn)和改進(jìn)不少實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,。例如：鐵與水蒸氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)、二氧化氮被水吸收實(shí)驗(yàn),，還有銅與稀硝酸反應(yīng)生成no氣體觀察等,。

總之，教學(xué)工作是需不斷進(jìn)取,，不斷更新,。今后，我們還需進(jìn)一步努力,，研究出更新的,、更好的教學(xué)方法、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)