總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗教訓(xùn)是非常寶貴的,，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害,，避免失誤。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

高中教師工作總結(jié) 高中教師工作總結(jié)個人篇一

按照學(xué)校本年度的工作計劃制定了本年級的工作計劃和管理目標(biāo),，主要是針對高一年級是高中階段的基礎(chǔ)年級，對學(xué)生進(jìn)行行為養(yǎng)成教育是關(guān)鍵這一時機,，對學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,。以全員育人為契機，以推進(jìn)三五五教學(xué)改革目的,，結(jié)合各項工作的開展，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要做法有：

在入學(xué)第一天上午，我們就召開了有全體同學(xué)及全體家長參加的年級大會,，在會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向家長介紹了幾年來學(xué)校的辦學(xué)思路,、教學(xué)改革、德育管理取得的成效,，結(jié)合學(xué)校管理對全體同學(xué)提出了希望和要求,。下午再次召開年級大會，由年級領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本年級情況,，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范和一日常規(guī)教育及要求,；對三五五課堂教學(xué)模式進(jìn)行培訓(xùn)，晚上各班班主任結(jié)合本班情況,，就每一件具體事項進(jìn)行教育,，通過這三次會議使學(xué)生對學(xué)校及本年級的工作和制度有了接本的認(rèn)識。

一是以教師節(jié),、國慶節(jié)為契機,，開展了感恩教師師生聯(lián)歡活動和愛國教育活動；二是利用軍訓(xùn),，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,，磨練他們堅強的意志，同時為保持軍訓(xùn)成果,，開展了文明宿舍,、文明班集體的評選工作,；三是以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和理想與目標(biāo)教育為目的，每周召開一次特殊學(xué)生培訓(xùn)會,，首先是從請該教育入手,，使學(xué)生學(xué)會感恩，應(yīng)該感謝父母,、學(xué)校和老師為他們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，沒有理由不好好學(xué)習(xí)；四是狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生成長創(chuàng)造良好的環(huán)境,，年級組以自習(xí)紀(jì)律為突破口，強化班風(fēng)學(xué)風(fēng),，從課上,、課下全員參與，要求各任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的問題及時反饋班主任,，對學(xué)風(fēng)不太好的班級,，提出整改建議，達(dá)到全年級每個班級都符合要求,；五是狠抓課間操及寢室管理,。課間操要求做到“靜、齊,、快”,，進(jìn)入宿舍不能大聲喧嘩，要按時就寢,，按時起床,，搞好宿舍衛(wèi)生工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。

按照學(xué)校全員育人計劃,，以我校“三五五”教學(xué)模式為平臺,，突出對學(xué)生的理想教育,，人生觀、價值觀教育,，道德規(guī)范教育,，健康健全人格教育，良好心理素質(zhì)教育和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成性教育,，一是建立每位教師以任課班級學(xué)生小組為基本單位確立德育工作責(zé)任關(guān)系,，負(fù)責(zé)該小組的全面德育工作的機制，實現(xiàn)面向全體,，全員育人,。二是建立以學(xué)生評價,，包括主觀評價和客觀評價（學(xué)生全面表現(xiàn)）為主的多方面多層次教師德育工作評價機制，將教師德育工作評價納入教師年度評價內(nèi)容,，促進(jìn)教師德育工作的積極性,，實現(xiàn)德育工作的針對性、實效性,。三是以《育英中學(xué)學(xué)生成長記錄》為平臺,，建立學(xué)校、責(zé)任教師,、班主任,、學(xué)生、家長等多位一體的合力育人機制,，充分發(fā)揮的與功能,。四是啟動了導(dǎo)師制的管理模式，明確了責(zé)任教師的主要職責(zé)是隨時關(guān)注自己所負(fù)責(zé)的小組的每一個同學(xué)的思想表現(xiàn),、行為表現(xiàn),，關(guān)注他們的品德、學(xué)習(xí),、生活,、情感、人格,、心理等。在自覺的有意識的與學(xué)生的接觸和交往中,，充分了解自己所負(fù)責(zé)的每一個同學(xué),。在此基礎(chǔ)上，根據(jù)每個學(xué)生的實際情況,，針對學(xué)生發(fā)展的個性要求,，對學(xué)生進(jìn)行不同的思想引導(dǎo)、品格塑造,、心理疏導(dǎo),、生活指導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。責(zé)任教師要同時擔(dān)當(dāng)三重角色,，導(dǎo)師引導(dǎo),、指導(dǎo)、幫助,，家長關(guān)注,、關(guān)心、關(guān)愛,，朋友平等,、真情,、付出。三重角色決定了對責(zé)任教師的更高的要求,。教師不僅要有過硬的專業(yè)知識和素質(zhì),，還必須要有高尚的道德品味和人格魅力。五是結(jié)合這人小組導(dǎo)師制抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,，對各班各方面較差的學(xué)生在承包中,，重點實施教師定期對承包者談話，及時了解他們的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)情況,，各方面取得進(jìn)步時,，要及時給予肯定和表揚，盡可能的激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,，提高學(xué)習(xí)成績,。

要求每位教師都要以三五五課堂為平臺，結(jié)合本學(xué)科的特點,，一是培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究的精神,；二是對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀教育,，道德規(guī)范教育,，健康健全人格教育，良好心理素質(zhì)教育和學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成性教育,；四是對學(xué)生進(jìn)行人才觀教育,，是學(xué)生先成人，后成才,。

高中教師工作總結(jié) 高中教師工作總結(jié)個人篇二

一學(xué)年結(jié)束了,，對于這一年的工作，有喜有憂,，為了評價經(jīng)驗,，并從經(jīng)驗中取得提高，現(xiàn)將本學(xué)期的工作評價如下：

本人思想提高,，進(jìn)取向上,，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，以黨的方針政策作為指導(dǎo)思想,。注意團(tuán)結(jié)同事,，不做不利于學(xué)校發(fā)展或有損學(xué)校利益的任何事情。本人教育思想端正,、關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生，教書育人,，具有良好的職業(yè)道德;認(rèn)真執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃,，進(jìn)取完成本職工作，從不無故遲到或早退,。本學(xué)期,，為提高自我的教育教學(xué)水平，并能適應(yīng)新時期教學(xué)工作的需要,，本人從各方面都嚴(yán)格要求自我,，勤勤懇懇，進(jìn)取向各位教師請教,，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點,，克服自我的不足。

1,、認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，一方面鉆研教材，了解教材的基本思想,、基本概念;了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，并能運用自如,，明白應(yīng)補充哪些資料，怎樣教才能更好,。另一方面了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,，他們的興趣、他們的需要,、他們的學(xué)習(xí)方法及他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難等等，在讀透教材與學(xué)生后,，及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

制定貼合學(xué)生的教學(xué)方法及教學(xué)資料,。在課堂上激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣,。

2、要提高教學(xué)質(zhì)量,，還要做好課后輔導(dǎo)工作,。

初中學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控本事,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題,，我做好學(xué)生的思想教育,，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，對調(diào)皮的學(xué)生我做到從友善開始,，從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，對他的處境,、想法表示深刻的理解和尊重,，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔?。這樣,，學(xué)生對我也就漫漫的喜歡和尊重，也開始喜歡學(xué)習(xí)生物,。

本學(xué)期的作業(yè)情景：本人在作業(yè)這一環(huán)節(jié)上也下了不少工夫,。主要是以發(fā)給學(xué)生的試卷為主，共二十五份,，認(rèn)真批改的共16次,。總之,，抓住教學(xué)工作的主動性,，作業(yè)布置得有針對性，有層次性,。為做到這點,，我經(jīng)常到網(wǎng)上收集資料，對各種資料進(jìn)行篩選,，然后印發(fā)給學(xué)生,。同時，關(guān)注國內(nèi)及本地區(qū)敏感事件,，認(rèn)真鉆研這些事件中與初中生物學(xué)知識有聯(lián)系的知識,，并引導(dǎo)學(xué)生掌握這些知識，以題目的形式來加強學(xué)生的印象,。這樣做,，就有了很好的效果。

3、為提高自我教學(xué)質(zhì)量,，為上好課,，我進(jìn)取參加備課組的主備試講活動。本學(xué)期我本人試講了5次,，每次都有很好的收獲,，我們組的教師給我提出的寶貴意見讓我更上一層樓。聽其他教師試講共10次,，也有很好的收獲,。總之,，博采眾長,，彌補自我的不足，以提高教學(xué)水平,。教師隨著課程改革的推進(jìn),，對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自我,，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻(xiàn)自我的力量,。

經(jīng)過努力的工作,，教學(xué)上也取得必須的成績。上學(xué)期期末考試中我?guī)У?個班中有5個班排在前十名,。本學(xué)期生物作為會考科目,，目前成績還沒有出來，但我相信努力過了肯定會有收獲,。另外上個學(xué)期寫過一篇論文《在生物教學(xué)中如何滲透生態(tài)環(huán)境的保護(hù)》獲三等獎,。

十一月份，與其他生物教師一齊利用課外時間指導(dǎo)學(xué)生的實驗操作,，并在海南省第十二屆中學(xué)生生物實驗操作本事競賽中獲獎,。下學(xué)期跟王新華教師編寫整理了七年級上冊的整套習(xí)題，這個工作讓我們對課本及課標(biāo)資料有了更深的理解,，并豐富了我們的教學(xué)資源。

這一學(xué)年,，我作為一個平凡的人,，雖然沒有很顯著很耀眼的成果，但作為一名人民教師，我盡心盡力做完我該做的,，做好我該做的,，我無愧于我的學(xué)生，無愧于我的工作,。

總之,，嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，一切以學(xué)生為主,，一切為了學(xué)生的終身發(fā)展,。為人師表，處處以身作則,。

高中教師工作總結(jié) 高中教師工作總結(jié)個人篇三

又是一學(xué)期年末,，回顧這個學(xué)期所從事的教學(xué)工作，比較順利地完成任務(wù),。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,，也發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我所享有的收獲我會用于下個學(xué)期的工作中,，我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做一下總結(jié)。

上學(xué)期擔(dān)任十個班的信息技術(shù)課,，一學(xué)期來,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，在備課的'過程中,，我首先對所要教授的知識進(jìn)行全面的研究、歸納,、總結(jié),，并根據(jù)教授對象的不同特點找到教授的最佳方法與方式。從而做到對人,、書,、機三者進(jìn)行有機結(jié)合的備課。嚴(yán)格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得,。本學(xué)期在學(xué)生們努力密切的合作下,，完成了本學(xué)期高二學(xué)年的學(xué)業(yè)水平考試工作。

我嚴(yán)格要求自己,，并能完成學(xué)校給予的各項任務(wù),。除教學(xué)工作外,，還擔(dān)任教務(wù)處和高二學(xué)年的干事工作。

負(fù)責(zé)學(xué)校常規(guī)工作檢查：

1,、教務(wù)處干事工作,。考勤工作,。本學(xué)期在同仁們的合作支持下,，我圓滿的完成了本學(xué)斯的考勤工作。本學(xué)期采用了簽到的方法,，得到大家的認(rèn)同,，老師們都能按照學(xué)校的規(guī)章制度來嚴(yán)格要求自己，每月定時的把考勤公示到學(xué)校的公共郵箱,，全校老師都能及時的獲得信息,，如有問題老師都能及時的溝通進(jìn)行更正，真正做到了嚴(yán)謹(jǐn)性,、獨立性和公開公正原則?，F(xiàn)在的工作得到了同事們的理解和認(rèn)可，我很欣慰,，今后我會一如既往的努力工作,，為大家服好務(wù)。

2,、學(xué)校高一,、高二、高三,，三個學(xué)年的期中,、期末考試，每次都要對考試成績做好成績分析匯總,，我都能夠及時準(zhǔn)確的完成任務(wù),。

3、高二學(xué)年組工作,。負(fù)責(zé)組內(nèi)的常規(guī)工作：

1,、每月都要對學(xué)生作業(yè)進(jìn)行檢查，及時跟蹤老師的作業(yè)批改情況,，檢查結(jié)果及時匯總,，每月作業(yè)檢查結(jié)果及時匯總，并上報教務(wù)主任,。

2,、課表的編排，本學(xué)期高二學(xué)年的課表由于一些原因,，更改和變動的情況比較多,，我都能夠及時的變更和調(diào)整,，沒有影響到正常的教學(xué)。

一個學(xué)期來,，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和學(xué)生的努力下，順利完成本學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試任務(wù),，在教學(xué)工作中有收獲,，也發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如在課外,，學(xué)生很少能接觸電腦,，很難發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)尖子學(xué)生,；其次是信息技術(shù)課正處在改革階段,，信息技術(shù)等級考試與信息技術(shù)新課程改革如何銜接？相信經(jīng)過我們的共同努力,，這些問題很快都能得到解決,。

在課程改革推進(jìn)的今天，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將立足實際，認(rèn)真分析和研究好教材,、大綱,，研究好學(xué)生，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),，使我的工作有所進(jìn)取,，更加嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進(jìn)。

高中教師工作總結(jié) 高中教師工作總結(jié)個人篇四

時間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了,，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年,，回顧這一年的工作情況，有得也有失,，現(xiàn)作如下總結(jié)：

積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中,，處處以身作則，勇于開拓,，積極進(jìn)取,，不怕困難，不怕挫折,。平時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動,，并認(rèn)真做好筆記,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時,，并鉆研老教材,，使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢。在教學(xué)中,，我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生,，不對學(xué)生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長,。

在20xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性,，特別是近幾年,，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。平時,，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材,，明確教學(xué)目的,，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點,，精心設(shè)計教學(xué)過程,，采用生動活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

對一班和三班采取不同的教學(xué)方法,，因材施教。對于班級中成績較好的學(xué)生,，我盡量出一些思考題,，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路,，提高他們的解題能力,，對于差生，我從不氣餒,，總是及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點,，利用課余時間，耐心的幫他們輔導(dǎo),，不厭其煩地教,，鼓勵學(xué)生不懂就問,，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績,。在教學(xué)中,，我總是及時的向經(jīng)驗豐富的教師請教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段,。

對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展,；既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展,。抓基礎(chǔ)知識的掌握,，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合,，定量采用等級制,，定性采用評語的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,，獲得了那些進(jìn)步,，具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

堅持以教學(xué)為中心,，強化管理,，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合,，形成學(xué)生嚴(yán)肅,、勤奮、求真,、善問的良好學(xué)風(fēng),。從點滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平,，查找資料,，精心備課,，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣,，教給學(xué)生知識,，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,，使學(xué)生學(xué)得有趣,，學(xué)得實在，向40分鐘要效益,；扎扎實實做好常規(guī)工作,，做好教學(xué)的每一件事，切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,。

一份耕耘,，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴,。今后我將本著“勤學(xué)、善思,、實干”的準(zhǔn)則,，一如既往，再接再勵,，把工作搞得更好,。

1、做好學(xué)生的思想工作,，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才,。

做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手：

一是重視班會,，開好班會；

一是重視與學(xué)生的思想交流,，多與學(xué)生談心,。

重視班會，開好班會,，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境,，重視的是學(xué)生的共性,。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理,、長見識,。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白,，但自尊心也很強,，直接的批評換回來的可能是思想的叛逆，利用班會課對學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處,，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評說教而引起學(xué)生的反感,，容易為學(xué)生接受，能切實幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識,，提高學(xué)生的思想境界,。

我開班會不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果,。不必長篇大論,，班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對事不對人,，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段,。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心,，注重的是學(xué)生的個性和因材施教,。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心，及時對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育,。在這個時候,，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難,，也正因如此,，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。

2,、加強班級管理,，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，深入全面地了解學(xué)生,，努力培養(yǎng)＂團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強不息＂的班集體,。

在這個學(xué)年里,，我的班級管管理工作從這樣實施的：

一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,，讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì),；又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計,、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體；還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃,、料理、調(diào)控自己,，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,，而不是＂包袱＂。

在這點上,，特別要提一提的是班干部的選用,，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,，也難免有不被理解和接受的時候，通過班干部的協(xié)調(diào),，往往能夠取得意想不到的效果,。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用，他們接受班主任的指導(dǎo),，又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài),；他們分工管理班級的各項事務(wù)，同時又是一個團(tuán)結(jié)合作的整體,。

選好班干部,，不但有利于班級管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,，如培養(yǎng)其組織能力,、管理能力、社交能力,、語言表達(dá)能力等,，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn),、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì),。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級,，讓學(xué)生自治自理,，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo),、指導(dǎo)和調(diào)控問題,。

當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明，對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),，不能形成正確的輿論導(dǎo)向,、達(dá)成共識的時候，班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo),。實際上,，班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,，做好班級的帶頭人,、領(lǐng)路人，把好方向關(guān),，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展,，健康成長,。

另一方面，我有效地利用好每周五的班會課開展一些專題性的活動,，例如,，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會,，意志品行的教育,，如何做時間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)的形成。再一方面,，我自己也以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃,。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

高中教師工作總結(jié) 高中教師工作總結(jié)個人篇五

時間飛逝，20xx年的工作也已經(jīng)接近尾聲,，為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),，本人特就這年度的工作小結(jié)如下：

能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,，作為黨員教師，系統(tǒng)地接受了“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育”培訓(xùn)活動,，政治理論進(jìn)一步加強,，黨性修養(yǎng)有了進(jìn)一步的提高；遵紀(jì)守法,，愛崗敬業(yè),，具有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心，積極主動認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,，工作態(tài)度端正,，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

和剛進(jìn)入工作單位時相比,，自己在教育教學(xué)能力方面有了進(jìn)一步的提升,。作為第二班主任老師，自己能夠協(xié)助第一班主任老師參與班級管理,。關(guān)心班級班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，關(guān)心每一個學(xué)生的發(fā)展,，班級工作無小事,，就是在每天繁瑣的日常工作中自己不斷的積累工作經(jīng)驗。

在教學(xué)方面,，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。認(rèn)真按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)的要求做，認(rèn)真參加備課組的集體備課活動,，以積極的態(tài)度上好每堂課,，在實踐中探討,、落實新課程教學(xué)理念。自己能認(rèn)真執(zhí)行“青藍(lán)工程”,，認(rèn)真參加學(xué)校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和校內(nèi)校外的教學(xué)觀摩活動,。在教學(xué)之余，自己也進(jìn)行一些教學(xué)研究,，把平時在教學(xué)過程當(dāng)中的所感所想及時總結(jié)成文字形式,，這不僅是一次經(jīng)驗的凝練，也是對教學(xué)的再思考,，對自己教學(xué)理論水平的一次提升,。

在一年中自己擔(dān)任一個班級的第二班主任老師，執(zhí)教5個班級的思想品德,，一星期10節(jié)課,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極參加學(xué)校,、學(xué)科的各項會議,、活動，沒有缺席和病假,。

回顧這一年的工作,，學(xué)校提供了各種讓自己快速鍛煉成長的平臺，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給予自己很多工作上的關(guān)心,，老教師給自己提供了很多寶貴的經(jīng)驗和幫助,，這一切讓自己在各方面都取得不同程度的進(jìn)步，當(dāng)然,，自己也存在著許多需要改進(jìn)的地方,。在今后的工作中，我將繼續(xù)以務(wù)實的工作態(tài)度,，一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí)工作,，爭取工作水平的更大提高。

高中教師工作總結(jié) 高中教師工作總結(jié)個人篇六

作為一名xx教師,，既應(yīng)有高水平的思想政治素質(zhì),、愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì),，也應(yīng)當(dāng)不斷地學(xué)習(xí)和理解培訓(xùn),。這一學(xué)期我要立足崗位，以團(tuán)體備課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體,，經(jīng)過自主學(xué)習(xí)來滿足教育教學(xué)的需要，全面提高自身素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量,。

新課程的理念就是改變傳統(tǒng)教學(xué)中的灌輸式的教學(xué)方式,，給學(xué)生更多的思考空間,，在教學(xué)過程多方面的本事，比如學(xué)生動手本事,、學(xué)生獨立思考問題的本事,，更多的注重學(xué)生本事的培養(yǎng)，而不是將學(xué)生培養(yǎng)成只是為了考試而考試的人才,。要做到這些方面,，必須要我們學(xué)習(xí)相關(guān)的教育知識和本學(xué)科的知識，從而將新課改的理念融入到本學(xué)科中來,。所以自我經(jīng)常閱讀相關(guān)的報刊雜志,、經(jīng)過上網(wǎng)瀏覽最新的教育理念，用新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法來使自我始終能夠擁有新鮮的血液,。努力經(jīng)過自我的課堂教學(xué)使學(xué)生學(xué)得簡便,，學(xué)有所得，真正成為了學(xué)生心目中學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者,。

作為一名教師,，不僅僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者，更是學(xué)生人品學(xué)習(xí)的楷模,。做到尊重學(xué)生,，不對學(xué)生偏見，重視他們提出的意見,，而不是高高在上,，課堂上是師生，生活中是朋友,，對學(xué)生的信任,，從而也使他們信任自我，這樣就能有助于教學(xué)的進(jìn)行,。在教學(xué)過程的知識水平,，同時也要注重學(xué)生道德修養(yǎng)的提高，所以,，我自我先學(xué)會怎樣歡樂的學(xué)習(xí),、生活，從我做起,，而不是說一套做另一套,，嚴(yán)格要求自我的行為，這樣,，學(xué)生才會從我這學(xué)到一些他們所需要的;同時,，自我也時時刻刻關(guān)心國家大事，了解時事,，擁護(hù)黨的各項方針和政策,，盡力做好自我的本職工作,。

在教學(xué)中，立足于學(xué)生,，從學(xué)生出發(fā),，成為學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的指導(dǎo)者、推動者,、引導(dǎo)者,，努力發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。注重對自身教育行為的反思和實踐,，提高教學(xué)質(zhì)量,，做一個有思想的新形勢下的教師。

1,、加強師德師風(fēng)的修養(yǎng),，構(gòu)成高尚的人格，有一顆進(jìn)取的心,。要熱愛學(xué)生,，對學(xué)生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的職責(zé)感,。

2、在教學(xué)過程中認(rèn)真研究教材,，立足于學(xué)生的角度來研究教材,，進(jìn)取備課，認(rèn)真上好每一堂課,，及時做好課后反思,，評價出自我教學(xué)中的不足之處并加以改正。

3,、在教學(xué)方式中繼續(xù)探索生活化,、情境化的創(chuàng)設(shè)方法，掌握生活化,、情境化的課堂教學(xué)風(fēng)格,。從而豐富教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

4,、堅持教學(xué)相長，在師生交往中發(fā)展自我,。遵循以人為本的管理原則,，增強自我的管理本事,。

5,、多聽教師公開課,，經(jīng)過比較，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,，加以吸收融入到自我的教學(xué)中;同時也經(jīng)過團(tuán)體備課,、交流學(xué)習(xí)等形式，來提高教師的業(yè)務(wù)水平,。

6,、繼續(xù)學(xué)習(xí)新課程理論，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，重視學(xué)生認(rèn)知過程中的情感培養(yǎng),，在整個教學(xué)過程中，要注重對每節(jié)課的教學(xué)經(jīng)驗進(jìn)行評價,。努力做到三個反思：教學(xué)前反思,，教學(xué)中反思，教學(xué)后反思,。定期評價教育教學(xué)過程,，努力做到有所改善，有所沉淀,，為以后的教育教學(xué)活動積累經(jīng)驗,。

一個學(xué)期的學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了，我會在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí),，以適應(yīng)此刻教學(xué)的需要,，讓孩子們學(xué)到更全面的知識。

高中教師工作總結(jié) 高中教師工作總結(jié)個人篇七

秋去冬來,，一學(xué)年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。在過去的一個學(xué)年中，有過辛酸,，也有歡樂;有過彷徨,，也有收獲，在荊棘中坎坷而行,。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫忙下,，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作,。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自我的優(yōu)勢,，及時評價經(jīng)驗，吸取教訓(xùn),，評價前段工作如下：

第一,、在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛黨的教育事業(yè),，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé),，教書育人;同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自我首先做到,，以身作則,，為人師表同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自我的言行，不斷的提高自身的政治素質(zhì),。

第二,、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時間，不早退,，不遲到,，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課,，出滿勤,，干滿點，給學(xué)生做好的示范,。

第三,，在教育教學(xué)工作中，我進(jìn)取認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，進(jìn)取、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),。

同時進(jìn)取學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級的教育方法,、教育模式,，進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動的聽,、被動的學(xué)與此同時,，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，進(jìn)取參加聽課,、評課活動,，努力提高自我的教育理論水平;同時在業(yè)務(wù)上精益求精，進(jìn)取探索多媒體,、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),，拓寬教學(xué)新思路;與此同時，采用靈活多變的方法,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)取性,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

總之,，教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展,，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化,。作為有職責(zé)感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景,、新問題，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命,。

在過去的一年中,，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索,。"我將繼續(xù)努力，力爭佳績，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自我微薄之力,。