隨著個人素質(zhì)的提升,，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎,？下面是小編為大家整理的報告范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

青少年法制教育主題班會總結(jié)報告篇一

接上級指示精神后，校領(lǐng)導(dǎo)班子立即集體學(xué)習(xí)文件,，及時安排部署,，成立了學(xué)校“法治進(jìn)校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，袁校長為組長,，劉書記和兩名副校長為副組長，行政其它人員及各部門負(fù)責(zé)人為成員,。同時,，還特聘請了雙灤分局劉柏峰同志為我校的法制副校長。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,。領(lǐng)導(dǎo)小組加強對學(xué)校法治工作的研究,、督辦和管理，建立學(xué)校法治工作校長負(fù)責(zé)制,，落實各項工作的措施,，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進(jìn)校園實施方案,，確定工作任務(wù),，整治重點，對工作進(jìn)行具體安排部署,，制訂了《全校開展法制宣傳教育第五個五年計劃》,、《全校依法執(zhí)教貫徹落實<全面推進(jìn)依法行政實施綱要>五年計劃》、《全校師生依法執(zhí)教責(zé)任制實施和檢查方案》《全校教職工法制建設(shè)年度通用考核標(biāo)準(zhǔn)和專用標(biāo)準(zhǔn)》以及年度法制宣傳教育實施方案,，確保法制培訓(xùn)工作扎實推進(jìn),。領(lǐng)導(dǎo)小組成員按照職責(zé)分工層層抓落實,，層層簽訂“五五”普法，依法行政責(zé)任狀,，做到任務(wù)落實到人,。真正做到學(xué)校依法管理、教師依法執(zhí)教,、學(xué)生自覺守法,，為全面推進(jìn)全市法治化進(jìn)程奠定堅實的基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)小組定期集中組織全校師生,，班子成員認(rèn)真學(xué)習(xí),。加強法制文化建設(shè)，大力開展“學(xué)法律,、講權(quán)利,、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的`法制主題教育活動,。學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是《憲法》,、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰法》,、《道路交通安全法》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定的法律知識學(xué)習(xí)內(nèi)容以及學(xué)校教育相關(guān)的法律法規(guī)。

法律體制的健全,，為創(chuàng)建和諧穩(wěn)定的校園提供了可靠地保證,，打造了良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。班子成員和教職員工紛紛表示,，誓做維護(hù)校園穩(wěn)定的“護(hù)航員”,。

通過搭建各種平臺，形成學(xué)校,、家庭,、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡(luò)。主要做法：

1.在教學(xué)樓前懸掛法制宣傳橫幅,。強化師生法律意識,，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進(jìn)行法制教育。

2.利用校園廣播站第七節(jié)大課間廣播時間,，法制辦公室選拔學(xué)生干部定期廣播,，進(jìn)行法制宣傳。

3.利用每周一第七節(jié)課班會,，建立學(xué)法律,、知榮辱、明是非陣地,。各班召開“法制教育”主題班會,。學(xué)校為每班印發(fā)了宣傳材料,，對學(xué)生進(jìn)行專題教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了檢查,。各班學(xué)生人人參與討論,，班主任大力宣傳相關(guān)的法律知識，提高了學(xué)生知法,、學(xué)法,、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學(xué)生辦一期法制教育手抄報,。

4.組織全校學(xué)生開展了“法在我心中”演講比賽,。

青少年法制教育主題班會總結(jié)報告篇二

在現(xiàn)實生活中，有許多人不能明辨是非,，因而選錯了道路，讓自己后悔一生,，尤其是我們青少年,。因此，為了增強我們青少年的學(xué)法,、普法意識,，預(yù)防未成年人犯罪，我們學(xué)校舉行了“法制教育專題報告會”,。為我們作報告的是我校法制教育副校長xx老師,。

本次報告會的主題是：預(yù)防未成年人犯罪。這對于我們來說是一場及時雨,，它讓我們清醒地看到自身的不足,。很多案例的發(fā)生讓我們?yōu)槟切┱`入歧途的青少年大為惋惜，在惋惜之余,，我人們也認(rèn)識到他們是法律無知者,，在法律面前沒有“敬畏”之心，只因一時沖動而鑄成大錯,。

xx老師首先給我們講述了一個案例：某學(xué)校的學(xué)生,，利用網(wǎng)絡(luò)傳播犯罪方法，從而受到了法律的制裁,。僅僅是一個在校學(xué)生,，一個未成年人，卻犯了罪,。是什么原因讓青少年犯罪的呢,？xx老師給我們總結(jié)了一下，主要是因為不聽家長,、老師的教誨,，法律意識淡薄,，辨別是非、好壞的能力較弱,，以至于攜帶管制刀具,、打架斗毆、偷盜,、吸毒,、販毒等，走上了違法犯罪的道路,。

一個個鮮活的案例,，讓我們知道了那些與我們年齡相仿的青少年是如何走上犯罪道路的。我想,，根本原因是他們的法律意識淡薄,，總認(rèn)為自己做的是小事，等釀成大錯時后悔已經(jīng)晚了,。在這些案例中,，有很多人是因為一時沖動才犯了罪。

犯了罪,，一關(guān)就是幾年甚至十幾年,，更有甚者把自己的一生都?xì)Я恕Ｈ俗顚氋F的是生命,，生命對于每一個人來說只有一次,。在人生的旅途中，青春是最美麗的篇章,。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,，會對自己的人生造成什么樣的影響呢？青少年犯罪,，不僅毀了自己,，而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,，我們這樣做,，豈不是辜負(fù)了他們？就算是為了家人,，我們也不能做出這種“荒唐事”來,。所以，我們要預(yù)防違法犯罪,。

預(yù)防違法犯罪,，首先要不斷提高法律意識，增強法制觀念,，維護(hù)法律的尊嚴(yán),，依法守法,。我們青少年要從自我做起，從小事做起,，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。其次,，要提高自己的辨別能力,，增強控制力，做事要沉著冷靜,，要分清自己該做的事和不該做的事,。第三，在交友方面,，更要增強判斷力,，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我,。

青少年法制教育主題班會總結(jié)報告篇三

我校按照市教育局統(tǒng)一安排,，本學(xué)期開展了“我做合格小公民”法制教育主題活動。采取多手段,，各渠道開展了法制教育活動。主要內(nèi)容有：

各班充分利用班會課向?qū)W生宣傳法制教育,。有的同學(xué)布置學(xué)生在課余時間收集一些青少年違法犯罪的案例,，讓學(xué)生在班會課上交流、探討,。分析這些青少年違法的原因,、性質(zhì)以及從中應(yīng)該吸取的教訓(xùn)；有的同學(xué)利用多媒體手段,，讓學(xué)生觀看法制教育的影片,，對于影片中的典型案例予以當(dāng)場點評；有的同學(xué)針對一些因小事而鑄成大錯的案例制成小品讓學(xué)生上演,，使學(xué)生有親臨現(xiàn)場的感覺,，加深印象。課后讓學(xué)生寫心得體會,，深層反盛剖析自己存在的不良習(xí)慣,。

我校充分利用升旗儀式、廣播,、櫥窗,、班級板報宣傳《憲法》、《刑法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》,、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》,、《道路交通管理條例》等法律,、法規(guī)多部。通過講解《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律,、使學(xué)生了解了我國已步入法制化軌道，自覺地用法律法規(guī)來約束自己的行為,，用法律法規(guī)來保護(hù)自己,。

總之，針對青少年的心理和生理特點,，我校沒有采取簡單地講解法律條文,，空洞地說教。在法制教育中結(jié)合學(xué)生特點,，除了講解法律條文外,，還結(jié)合典型案例進(jìn)行輔導(dǎo)講解，深入淺出,、淺顯易懂,。對案例的講解做到“兩講三不講一遵守”，即講違法犯罪后給社會,、集體,、家庭和個人帶來的危害；講違法犯罪后身人牢獄,、失去自由,、前途渺茫、理想落空的反思,；不講作案手段,，不講破案方法、不講兩性案例,，以避免和防止負(fù)面效應(yīng),；講解中還要嚴(yán)格遵守《未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，涉及未成年人的案例,，不講時間,、地點和姓名，以保護(hù)未成年人的合法權(quán)益,。

通過這一主題教育,，學(xué)生的法制觀念明顯加強，加上學(xué)校的嚴(yán)格管理，學(xué)生之間的違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象也明顯減少,，我校的違法犯罪率為0,，教育收到了預(yù)期的效果。