作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢？以下是小編收集整理的教案范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

青少年法制教育班會(huì)教案 青少年法制教育課教案篇一

通過(guò)案例分析,，加強(qiáng)法制教育,，提高學(xué)生的法律意識(shí)，完善學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí),。

班干部主持,，師生共同參與，以講解,、朗誦,、討論等形式展開(kāi)。

1,、激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí),；培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的分析能力、認(rèn)識(shí)能力,、鑒別能力,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,，恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情緒情感,。將校內(nèi)法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)生活實(shí)踐相結(jié)合，有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識(shí)和法律意識(shí),、社會(huì)責(zé)任感,、社會(huì)認(rèn)識(shí)能力。

2,、引起學(xué)生的現(xiàn)實(shí)關(guān)注,；近年來(lái)，青少年違法犯罪日趨低齡化,、暴力化,、團(tuán)伙化，已向全社會(huì)敲響了警鐘,。專(zhuān)家分析,，青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面：一是學(xué)校教育不到位,；二是受家庭負(fù)面的影響；三是社會(huì)上不良風(fēng)氣的侵蝕,。成長(zhǎng)環(huán)境,，對(duì)青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著不可替代的主導(dǎo)作用,，但光靠學(xué)校教育是不夠的,。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響，同時(shí)也天天受著社會(huì)的教育和社會(huì)上各種人的影響,。加強(qiáng)青少年法制教育,，必須集學(xué)校、家庭,、社會(huì)三方面的力量共同加以解決,。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

3,、促進(jìn)法制教育課的教學(xué),。使學(xué)生的法制教育學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)際情況相結(jié)合，學(xué)以致用,，真正做到有的放矢,，澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀念。

案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話實(shí)說(shuō)（討論）———齊誦——宣布班會(huì)結(jié)束

實(shí)踐證明,，青少年學(xué)生一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,，需要花費(fèi)更大的力氣，因此,，青少年學(xué)生就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國(guó)家法律,、法規(guī),、社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng),，樹(shù)立自尊、自立,、自強(qiáng)的意識(shí),。

自尊、自律,、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,，也是進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落,，外界再怎樣幫助,，也是無(wú)濟(jì)于事的,。增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力。

青少年學(xué)生只有學(xué)好知識(shí),，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種能力，才能對(duì)違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),。才能分清是非,，青少年學(xué)生還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候,，及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

討論題：

1）年少犯罪就值得寬恕嗎,？

2）你怎么樣安排假期？

教師講解周邊的一些案例

全體學(xué)生齊誦：《小學(xué)生守則》

6,、班主任總結(jié)：不管一個(gè)人的知識(shí)多么豐富,，一個(gè)人的家庭背景如何好，當(dāng)他帶上法盲的眼鏡時(shí),，就容易走錯(cuò)路,，跨過(guò)法律的界線。讓我們擦亮法律的鏡片,，讓他們與法同行吧,。

7、班干部宣布班會(huì)結(jié)束,。

青少年法制教育班會(huì)教案 青少年法制教育課教案篇二

1,、培養(yǎng)學(xué)生基本法律意識(shí)，幫助學(xué)生樹(shù)立守法觀念和法律信仰,。

2,、增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理,，知道如何用法律的武器來(lái)保護(hù)自己,。

由具體案例鋪開(kāi)，讓學(xué)生參與討論,，發(fā)言,，相互交流感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

小組討論,，個(gè)別發(fā)言,，教師總結(jié)。

事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日,，三位初中生在四樓的.樓道窗前嬉戲,，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái),。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青,，血從鼻孔、耳孔直往外淌,。后來(lái),，乙被市醫(yī)院急救車(chē)救走。

問(wèn)題1：甲失手打傷乙,，算不算違法,？

1、學(xué)生討論發(fā)言,。

2,、老師小結(jié)：有沒(méi)有構(gòu)成一定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開(kāi)玩笑,，你打我一下,，我打你一下，沒(méi)什么傷害,，不是違法,，但如果其中一人不注意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了,，達(dá)到傷殘的程度,，那他就是違法了，就必須承擔(dān)法律責(zé)任,。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)重受傷,，顯然違法了。

問(wèn)題2：甲違反了什么法,？）

1,、學(xué)生討論交流

2、老師：同學(xué)們說(shuō)得很對(duì),。其實(shí)在法律上，違法行為還分為一般違法行為和嚴(yán)重違法行為兩種類(lèi)型,，他們的區(qū)分有明確的法律條文,，但有一點(diǎn)是肯定的，那就是嚴(yán)重違法行為對(duì)人或社會(huì)造成的危害比一般違法行為大,。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害,，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱的犯罪。甲違反了《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利罪,。

問(wèn)題3：你認(rèn)為案例中的甲應(yīng)得到怎么的法律懲罰,？

1、學(xué)生根據(jù)自己對(duì)案件的理解和情感的投入,，各抒已見(jiàn),。

2、老師：同學(xué)們,，你們可知道,，確定一個(gè)人有沒(méi)有犯罪，犯了什么罪,，以及應(yīng)該受到怎樣的制裁,，不是憑感情用事，也不是一個(gè)人說(shuō)了算的,，在法律上,，都有明確的條文作為依據(jù)。

根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利,、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷,，處三年以下有期徒刑或拘役。

問(wèn)題4：從這個(gè)案例中,，你能夠獲得哪些啟示,？

學(xué)生回答。

案例：出示資料：6月17日下午3：00,，連江縣東岱鎮(zhèn)某小學(xué)六年級(jí)（1）班,，孩子們正聚精會(huì)神地聽(tīng)語(yǔ)文老師講解和布置各種復(fù)習(xí)統(tǒng)考的題目。當(dāng)語(yǔ)文老師講到漢字的“筆畫(huà)筆順”時(shí),，有的同學(xué)交頭接耳地發(fā)出哄笑,。原來(lái)，這個(gè)班的學(xué)生小東的姑丈的名字與“筆順”諧音,，一些知道情況的同學(xué)便把這個(gè)當(dāng)成玩笑,。下課后，不明情況而又十分好奇的同學(xué)小明便向同學(xué)們打聽(tīng)為什么說(shuō)到“筆順”大家就會(huì)笑,，小東頓時(shí)不高興了,，覺(jué)得丟了面子，便與小明爭(zhēng)吵起來(lái),。

剛吵幾句,，上課鈴又響了，爭(zhēng)吵暫時(shí)中止,，課堂里又恢復(fù)了平靜,。然而,，也許是小東、小明都年少好勝,，下午5點(diǎn)半放學(xué)后,，大多數(shù)同學(xué)都已回家,，但小東,、小明這兩個(gè)12歲的孩子留在教室里,，繼續(xù)下午的話題爭(zhēng)吵起來(lái)，你說(shuō)一句我頂一句,，兩人越吵越兇,。爭(zhēng)吵中，小東伸手打了小明一個(gè)耳光,，小明不甘示弱,，撲了過(guò)去，兩人開(kāi)始抱成一團(tuán)扭打起來(lái),。不知什么時(shí)候,，小明將小東頂在墻壁上，前臂卡住了小東的脖子,，五秒鐘,，十秒鐘……悲劇就在這時(shí)候發(fā)生了?？吹叫|,、小明打起來(lái)了，在一旁打掃教室衛(wèi)生的林某等4名同學(xué)連忙上前勸架,，4名同學(xué)費(fèi)了九牛二虎之力,，花了一分多鐘才將兩人掰開(kāi)。然而,，悲劇已經(jīng)發(fā)生,，因小東的脖子被卡得太久，被拉開(kāi)時(shí)就癱倒在地,，臉色發(fā)青,，小便失禁……經(jīng)了解，小東與小明同窗時(shí)間長(zhǎng)達(dá)六年,，平時(shí)還挺好的,。然而，因?yàn)橐粋€(gè)小小的玩笑,，兩個(gè)還不完全懂事的孩子一死一驚,，悲劇給兩個(gè)又是同樣貧窮的家庭帶來(lái)了致命的打擊。

（學(xué)生聽(tīng)了這個(gè)更為沉重的故事,，又一次陷入了沉思……）

老師：讓我們多學(xué)法，多知法，多守法,，讓法律指導(dǎo)我們的言行,，讓傷害遠(yuǎn)離我們，讓我們都擁有一個(gè)美好的未來(lái),！請(qǐng)同學(xué)們就今天的法制十分鐘寫(xiě)一篇感想,，再找一些有關(guān)青少年違法犯罪的案例，為我們下次的法制十分鐘作準(zhǔn)備,。

同學(xué)們說(shuō)得非常的好,！是的，我們都是活潑好動(dòng)的少年,，愛(ài)玩是我們的天性,，但我們?cè)谕嫘r(shí)，千萬(wàn)要注意安全,，不要因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)傷害了別人,，也不能因?yàn)橐粫r(shí)大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律,，又造成了雙方一輩子的痛苦。那將是多么慘痛的事??！希望同學(xué)們從今天開(kāi)始注意與同學(xué)和睦相處，玩笑時(shí)注意分寸,，課間注意文明休息,，別讓那沖動(dòng)的一瞬間成為悲劇的開(kāi)始。另外,，我們要多學(xué)法,，時(shí)刻用法律約束自己的行為，做一個(gè)知法,、守法的好公民,！

青少年法制教育班會(huì)教案 青少年法制教育課教案篇三

安全工作以及安全教育,，是學(xué)校教育工作的重要組成部分,，學(xué)生安全,、健康地成長(zhǎng),，是提高教育質(zhì)量的前提和保證,。它直接關(guān)系到千家萬(wàn)戶的幸福與安寧,，關(guān)系到人民群眾的根本利益,。所以，我們要高度重視學(xué)校安全工作,，真正做到“事事有人抓,，時(shí)時(shí)有人管”，每個(gè)同學(xué)都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，加強(qiáng)組織性,、紀(jì)律性方面的鍛煉，提高警惕性,，防止意外事故發(fā)生,，保證正常的教育教學(xué)秩序，安全,、文明,、健康、快樂(lè)地度過(guò)難忘而又富有意義的住校生活,。同時(shí)加強(qiáng)來(lái)自家庭,，學(xué)校，社會(huì)保護(hù)的同時(shí),，未成年人尤其是未成年中學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí),，依法自律也是十分必要。

（一）你對(duì)法律知多少：

有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱,。

《未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》……有關(guān)法律規(guī)定未成年人不能做的事情：

曠課,，夜不歸宿，參與者變相偷竊,，故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,，進(jìn)入法律，法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營(yíng)業(yè)性歌舞廳等場(chǎng)所,，觀看,，收聽(tīng)色情，淫穢的音像制品讀物等,，打架斗毆,，辱罵他人，攜帶管制刀具等等,。

（二）結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,，特提出以下幾點(diǎn)“住校生安全防范”的意見(jiàn)，希同學(xué)們時(shí)刻牢記,，嚴(yán)格執(zhí)行,。

1,、來(lái)校和回家途中不逗留、游玩,，高度注意交通安全,。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校規(guī)定,，寢室內(nèi)不存放貴重物品和大額現(xiàn)金（50元以上），保管好自己的ic卡,。學(xué)校不提倡學(xué)生穿名牌服飾來(lái)校,，提倡節(jié)儉。相關(guān)私人物品放入箱柜,，上鎖,，自行車(chē)按規(guī)定停放，上鎖,。

3,、愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)。如掃把等嚴(yán)禁用手游玩,；不用力攀折上鋪檔板,；不做有危險(xiǎn)性的游戲，如鋪與鋪之間的跳躍等,；不私拉亂接電線,；節(jié)約用水，節(jié)約用電,。

4,、不在走廊樓梯處沖撞玩耍，要輕走輕聲,。嚴(yán)禁在窗臺(tái),、扶欄等危險(xiǎn)處攀爬、游玩,、晾曬衣物等,。

5、打掃衛(wèi)生時(shí),，要注意安全,。

6、開(kāi)水瓶要整齊地靠墻擺放,，避免走路時(shí)碰翻,。

7、嚴(yán)格執(zhí)行事前請(qǐng)假制度,，如有請(qǐng)假,，至少要報(bào)告班主任值周教師,。按時(shí)就寢、起床,，寢室長(zhǎng)點(diǎn)名嚴(yán)格執(zhí)行零報(bào)告制度,。睡覺(jué)時(shí)嚴(yán)格遵守規(guī)定，不兩人同睡一鋪,，不容留非本寢室人員過(guò)夜,，不擅自調(diào)換床位。

8,、遵守紀(jì)律,，熄燈后安心入睡。不講空話,，嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭,，嚴(yán)禁用打火機(jī)。不傳播無(wú)聊,、迷信,、下流等不利于青少年健康成長(zhǎng)的言論。

9,、注意冷暖,，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保護(hù)健康,。如有生病,，要及時(shí)報(bào)告班主任，不能拖延,。

10,、既關(guān)心、團(tuán)結(jié)同學(xué),，又要注意謹(jǐn)慎交友,。要關(guān)注同學(xué)的心理情緒變化，互相安慰,、鼓勵(lì),。如有反常情況，寢室長(zhǎng)有責(zé)任及時(shí)報(bào)告值夜老師,。

11,、男生、女生都要提高抵抗誘惑的防范意識(shí),，自尊,、自重、自愛(ài)，提高對(duì)壞人壞事作斗爭(zhēng)的能力,，不輕率與陌生人結(jié)交,，不經(jīng)管理人員允許，男生嚴(yán)禁進(jìn)入女生生活區(qū),。

12,、注意飲食衛(wèi)生，不帶飯菜點(diǎn)心零食來(lái)校,。如發(fā)現(xiàn)食堂有過(guò)期,、變質(zhì)、三無(wú)食品出售,，可馬上向?qū)W校反映情況,。

以上安全防范措施還需同學(xué)的深入理解、拓展,，力求做到萬(wàn)無(wú)一失。對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的同學(xué),，學(xué)校將視情節(jié)輕重作出相應(yīng)處理,，對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生將作紀(jì)律處分。